無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
競選小隊長發(fā)言稿50字 競選小隊長發(fā)言稿300字篇一
你們好，今天我很榮幸能站在這里參加競選活動，我既高興又緊張，我競選的職務是小隊長。
這是我第一次競選小隊長，雖然我沒有做過小隊長，但我一直在當數(shù)學小組長，也積累了一些經(jīng)驗。我想通過這次競選的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，給我這個機會，我堅信自己一定能勝任一名有責任心，團結(jié)同學，熱愛集體的小隊長。
假如我被選為小隊長，我一定會按照大隊部的要求，履行好小隊長的職責，以身作則，嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事，讓我們班不再出現(xiàn)遲到、打鬧、奔跑和不戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，力爭我們班每周都拿到文明班隊的小紅旗。
假如我被選為小隊長，我會主動幫助同學為大家排憂解難，我會讓學習好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同學習，一起進步，使我們班的成績名列年級前茅。
當然，在大家心目中，我并不是出色的一員，但我會努力的，相信我就是最棒的。即使落選了也沒關(guān)系，是金子總會發(fā)光的，只要我不放棄努力拼搏，小隊長一定會屬于我。
請大家相信我，支持我，給我投上信任的一票吧！
謝謝大家！
競選小隊長發(fā)言稿50字 競選小隊長發(fā)言稿300字篇二
大家好！
我是王柯涵。我今天競選的職務是——小隊長。因為，我愛我們的二。七班，我愿意為同學們服務，協(xié)助老師做好班級的細小工作。
首先，我是一個誠實、善良的孩子，我熱愛學習，尊敬師長，喜愛同學們。上課的時候，我積極爭取發(fā)言；做作業(yè)的時候，我盡力寫好每一個字；朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。
課外，我除了每天堅持閱讀以外，街舞就是我的最愛了，今年的暑假我報名參加了街舞培訓班，由于我勤學苦練，老師和同學們都親切的叫我 “街舞達人”。每當聽到流行音樂，我的感覺就來了。
在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時，我會幫助媽媽擇菜、疊衣服、擺碗筷，做些力所能及的小家務。
其實，我知道自己還有一些不足，比如：性格還不夠開朗，寫完作業(yè)不太愛檢查。如果我能當上小隊長，我會努力改進自己的缺點，團結(jié)幫助同學，配合老師，多多鍛煉自己，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。
請支持我的同學，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家！
競選小隊長發(fā)言稿50字 競選小隊長發(fā)言稿300字篇三
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班小隊長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀小隊長競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
小學四年，我有兩年擔任小隊長，兩年擔任小隊長。無論是小隊長還是小隊長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的'新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了小隊長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個小隊長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當小隊長也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個小隊長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子，同學們表現(xiàn)得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當小隊長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點害羞，現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做小隊長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行!
最后，請讓我用李白的兩句詩作結(jié)束語：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
謝謝大家!
競選小隊長發(fā)言稿50字 競選小隊長發(fā)言稿300字篇四
大家好，我叫張柔嘉，來自謝家灣小學五年級三班，今年11歲。今天我要競選的職務是小隊長，小隊長也就是管理一個小組的組長，同時，也能幫助老師分擔一些力所能及的工作，也要協(xié)助班長管好整個班級。
我之所以能夠決定競選小隊長，是因為我覺得自己有這個能力，有這個信心去勝任這個職務。我也非常愿意為老師分擔一些工作，為同學排憂解難。我也十分情愿做一個在老師眼中、在同學眼中的一個習慣好的孩子。我也希望能夠協(xié)助班長管理班級，使班級邊得更優(yōu)秀，使同學們的成績天天向上。
我知道一個好小組長，必須具備超越一般同學的素質(zhì)。我就具備這些優(yōu)勢：組織能力強，因為我當了幾學期的小組長了，也有一定的經(jīng)驗了，組織能力當然會很強。我也非常樂意組織大家共同學習，共同提高。而且我也時常要求自己努力，習慣好，才有資格去管理那些同學。而且我也很工整，不會因為是自己的朋友或敵人而偏心，只有這樣，才能管好小組。我在同學面前威信很高，同學們才會聽我的。這些優(yōu)點我都具備，知識平時有些時候，會犯錯誤，但我也會勇于承認錯誤并即使改正的。
這雖然是我第一次參加競選，雖然不知道同學意見如何，但我希望大家能支持我。如果我當選了，我會做到以下幾點：
1．我會更加要求自己，努力學習，為同學們樹立一個好榜樣，我也希望同學們能在我的幫助下，提高學習成績，讓好同學來幫差的同學，互幫互助，建立一個團結(jié)一致的好小組。
2．在一個月內(nèi)，開展幾次小組征討會，每人說出自己的學習方法讓其他同學了解，這樣才能確定整個小組的能力，也可以指出同學的不是，讓他及時改正，讓小組更優(yōu)秀，讓同學們更優(yōu)秀。
3．要認真完成老師分配的工作，如幫老師填寫名單，幫老師收發(fā)本子，有時，老師的一些工作我們也可以分擔一些，為老師減輕一些負擔。如果沒能當選，我也不會灰心，我會更加努力，再次競選。
也許我有時太活躍了，但是我相信，有了同學們的支持，我一定會揚長避短的。
競選小隊長發(fā)言稿50字 競選小隊長發(fā)言稿300字篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸，站在這次活動的競選臺上，在這次去心品基地的活動中，我競選的是小隊長。
我認為要當一個好的小隊長，首先他要有責任感，熱心幫助別人，在小隊中要重視隊友，認真聽取別人的意見，將心比心才可以。最重要的一點這個人的組織能力要比較臺，因為這樣才能為大家更快、更好的服務。這一點我認為我做的比較好，因為我們小朋友每次玩的游戲，幾乎都是我組織的，大家也都很配合；我也很有責任感，在上兩次的校排球比賽中，正是我?guī)ьI(lǐng)大家在賽場上努力拼搏才取得了好成績，在跟五班打的時候，快輸了也正是我和隊員們不離不棄才一分一分地追回來獲得了比賽的勝利。
在上次去心品基地的活動里我當?shù)囊彩切￡犻L，如果我這次還當小隊長，我會吸取上一次的經(jīng)驗和教訓，認真做好每件事，我會把上次做的不好的地方告訴大隊長我們一起搞好，還會把好的地方繼續(xù)發(fā)揚光大，讓我們成為最團結(jié)、最棒的小組！
請看我的表現(xiàn)吧！希望大家投我一票！
競選小隊長發(fā)言稿50字 競選小隊長發(fā)言稿300字篇六
親愛的老師、同學們
大家好！
今天風和日麗，我要來競選小隊長為大家出力。
我搞衛(wèi)生十分積極，因為我每天早上來的都比較早，所以就一定可以滿足早一點到學校搞衛(wèi)生的要求，我一定會把搞衛(wèi)生的同學安排好，爭取為班級出力、加分。使我們的班級成為金色陽光班級。
我的管理能力也不賴，因為我去年當過體育委員，管理有經(jīng)驗。我在體育課上，把同學們管的安安靜靜。例如有一次：體育課上課了，我們的體育老師邵老師本來應該站在教室門口，但是，那天不知邵老師是生病了，還是另有原因，邵老師并沒有站在那里——他沒有來。我便跑上去管理同學們。但是，那時，我才剛上任，同學們并不聽我的，好像當我不存在。有同學提出去叫一下邵老師，但是我搖搖頭，因為邵老師可能是還沒有到，想試圖在等一會兒?？墒沁^了幾分鐘邵老師還不出現(xiàn)，我只好讓王怡涵去叫邵老師。同學們開始十分吵鬧，在王怡涵回來的時候，霎時又安靜了下來，王怡涵在我的耳邊悄悄的說：“邵老師不在。”然而這句話又被淘氣包張淳越、鄭樹人聽到之后。我便想：該怎么辦呢？有了，那時，我想起了《三十六計》中的“殺一儆百”，但是先“殺”誰呢？怎么“殺”呢？俗話說擒賊先擒王，就抓兩個最吵的，罰他們留下來搞衛(wèi)生。哈，這招真靈，沒有人在講話了。我就讓他們有欠債的補欠債，沒欠債的看書。
怎么樣？我的管理能力還不錯吧！雖然我有一些小毛病，如上課不認真等等，但是我一定會改正的，我一定會讓我們的班級越來越好！
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