"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"寫總結(jié)需要注意語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，力求精煉表達(dá)，讓讀者容易把握主要觀點(diǎn)。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
小學(xué)生抒情再見了母校篇一
再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學(xué)……我望著身后高大的教學(xué)樓，不禁思緒萬千。我在心中一次又一次默念著，再見了！
再見了，親愛的老師！剛剛來到這所學(xué)校時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是王老師。老師教我們做人的道理，教我們讀課文，寫小楷……在我五、六年級(jí)的小學(xué)生活中，王老師，是您教會(huì)了我人生的道理，告訴我們“言必信，行必果”,做人一定要誠(chéng)實(shí)。您還教會(huì)了我如何積累語文素材:記得那一次修改作文，您逐字逐句地斟酌，當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)修改符號(hào)，一串又一串紅圈，我深深感受到了老師的認(rèn)真。老師，您為我們付出了多少心血！您為我們操了多少心！每一次師生間的美好交流，我都會(huì)珍藏在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，永遠(yuǎn)。再見了，老師！
再見了，長(zhǎng)廊！似乎只有你隨著一輪輪新同學(xué)的變換而巍然不動(dòng)。四季交替著，長(zhǎng)廊中的景物也在變換。春櫻夏蘭秋菊冬梅，一片花海，一簇綠意。那撲鼻的花香飄來，常常能勾起我的回憶，回憶在花下獨(dú)自漫步的情形。我要離開了，我在花下尋找我成長(zhǎng)的腳印。
再見了，明亮的教室；再見了，寬闊的操場(chǎng)；再見了，母校的一草一木!
再見了，母校！我在心中一遍又一遍默念著。再見了！陪伴我度過童年的母校。別離之情，無語可及。我的眼眸又回望了一次那高大的教學(xué)樓，伴著一聲聲再見了，走出了校門。
小學(xué)生抒情再見了母校篇二
時(shí)間是無情的，它來也匆匆，去也匆匆，我們談笑著，思索著，難望著，它便悄然流逝。
——題記。
初次來到這所學(xué)校的我莽撞無知，還像小學(xué)那樣在走廊邊嬉笑打鬧，遇到老師不知退讓，不懂禮貌，不會(huì)問好，那時(shí)的我多么想時(shí)間快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，后來班級(jí)里的關(guān)系漸漸熟絡(luò)了起來，也開始了勾心斗角那時(shí)的我幼稚，常常和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)成績(jī)也處于中下游，后來上了初二，面對(duì)英語老師離別更讓我們這個(gè)本就不是很團(tuán)結(jié)的班級(jí)化作了一盤散沙，我們?cè)棺h過新來的英語老師，抗議她的占課，抗議她的拖堂，后來我們才知道當(dāng)年的做法有多么的幼稚和不懂事。
漸漸的來到這個(gè)學(xué)校兩年半了，快到體考時(shí)，我們加緊的練習(xí)跳繩，跑步，實(shí)心球，那時(shí)的我們也喊過累，喊過痛，正午太陽都無法睜開，我們不管腰有多疼，被繩打到手，絆住腳時(shí)的痕跡有多明顯，隨著老師的口令，回憶著老師的教誨，我們慢慢的迎來了體考。
那天同學(xué)們一起加油打氣，我們?cè)谛ｉT口發(fā)放葡萄糖，那時(shí)我們的心中充滿著自豪富有朝氣，老師安撫著緊張的同學(xué)快速地進(jìn)入考場(chǎng)，那時(shí)的太陽很曬人但人打不到我們，因?yàn)檫@是我們的第一關(guān)大考，我們必須做得最好。
時(shí)間，你慢些走吧，我們還沒有好好地跟老師道個(gè)別，記得幾個(gè)月前班上偷偷的組織籌錢給你買生日蛋糕時(shí)，您不知道在我們好不容易等到那天時(shí)，心里有激動(dòng)、興奮與緊張，我們不知道該如何告訴您我們對(duì)您的感情當(dāng)您踏入教室的那一刻起，教室里掌聲四起，這掌聲里有我們對(duì)您的感激，有我們對(duì)您的祝福，我們大家都很高興，你的眼眶隱隱泛紅，老師您知道嗎？這點(diǎn)心意跟您這三年來對(duì)我們的教誨還差得太多太多。
你們可能記得這三年來每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)？初一的我們安分守己安安靜靜的看著運(yùn)動(dòng)會(huì)，難道體校比賽到七等獎(jiǎng)那時(shí)的我們已知足，初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)不再像初一時(shí)那么聽話，那時(shí)我們常常跑去小賣部買零食吃，然后扔得到處，最后都是被班主任威逼利誘的騙去聯(lián)系跳繩，后來上了初三，我們不再遵守規(guī)矩。那時(shí)的我們就常常帶著手機(jī)，插著耳機(jī)，看著小說各玩各的了，在我們班上場(chǎng)的時(shí)候就吼一嗓子，給他們加個(gè)油，鼓個(gè)掌，這個(gè)班級(jí)外表說散的但終究還是團(tuán)結(jié)的。
再見，這所充滿我所有美好回憶的學(xué)校，再見初中純真美好的我們，愿我們歸來時(shí)仍是少年！
小學(xué)生抒情再見了母校篇三
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友，因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時(shí)候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時(shí)候，她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師，因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我，讓我拾起信心，勇往直前；因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板，因?yàn)槲业拇中拇笠?，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個(gè)由衷的告誡，告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
小學(xué)生抒情再見了母校篇四
我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過了多少個(gè)春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級(jí)的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步，繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一周，然后靜靜地等待著自己該上場(chǎng)的時(shí)間。忽然聽到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場(chǎng)走去。準(zhǔn)備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點(diǎn)近了，我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動(dòng)人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時(shí)候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點(diǎn)吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時(shí)間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結(jié)束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級(jí)時(shí)，我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí)，有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復(fù)幾次，我們自己就學(xué)會(huì)了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校?！?/p>
小學(xué)生抒情再見了母校篇五
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。壽老師，您還記得嗎?有一次我發(fā)燒了，是您在照顧我，給我量體溫，為我倒水，喂我吃藥。在我冷的時(shí)候，您把自己的衣服脫下來披在我身上。我暖和了，而您呢?那次為我凍出了感冒，但您只是一笑而過。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的`力量、做人的道理。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的母校!
無意中，我路過了xx小學(xué)，不知怎么的，心里有一種莫名的滋味，伴隨著一種親切感，不由自主的，我走了進(jìn)去。畢業(yè)了，好久沒來母?？纯戳?，校園中的一切仍感到那么的熟悉。
不知不覺中，我走到了操場(chǎng)邊。一棵黃桷樹出現(xiàn)在我的眼前,對(duì)，就是這棵樹，沒錯(cuò)!
記得四年級(jí)的一堂體育課，經(jīng)過400m跑的訓(xùn)練后，我們班幾個(gè)男同學(xué)找到了這個(gè)“風(fēng)水寶地”，來到了樹蔭底下歇涼。在黃桷樹下，我們開始談?wù)撚腥さ氖虑椋械耐瑢W(xué)講起了笑話，惹得我們捧腹大笑;有的同學(xué)在談?wù)撝w育界的趣事，關(guān)于姚明、劉翔等眾多明星……，在樹下乘涼的同學(xué)注意力全集中到這里，我們班的追星族也加入了其中，告訴我們某某明星又出專輯了，叫我們快去欣賞。夏日的酷熱被同學(xué)們有趣的聊天給驅(qū)散了，同學(xué)們?cè)谶@棵黃桷樹下嬉戲玩耍，這棵黃桷樹，是我對(duì)母校永久的回憶。
離開了久別重逢的黃桷樹，我又來到了主席臺(tái)前，想起了我最后一次當(dāng)“護(hù)旗手”的情景。在最后的一個(gè)星期里，我有幸被選為學(xué)?！白o(hù)旗手”，參加了最后的一次集體朝會(huì)。那是一個(gè)星期一的早上，當(dāng)我慢步走上主席臺(tái)時(shí)，心情是無比的激動(dòng)，感到一切都是那么的親切。那也是我最后一次能站在主席臺(tái)上參加集體朝會(huì)了--也許以后我只能站在校外的天橋上觀看了。在那次集體朝會(huì)上，我們所有“護(hù)旗手”為全校師生朗誦了一首《真的舍不得》，我們朗誦得很投入，那可是飽含著我們所有畢業(yè)同學(xué)們的一片濃濃的情誼啊!的確，我真的舍不得，舍不得這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很想留住這里美好的一切啊!
站在主席臺(tái)前，我望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，沉默了許久……。
我又走進(jìn)了教學(xué)樓，怎么能把它忘記呢?我們的教室;我又怎么能忘懷呢?那一位位和藹和嚴(yán)厲的老師。記得我們的班主任彭老師，她教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理。在朦朧的回憶中，我想起在六年級(jí)時(shí)，彭老師為我們講了一個(gè)十分富有哲理的故事。一個(gè)朝會(huì)，彭老師一臉嚴(yán)肅地走上了講臺(tái)，她在黑板上赫然寫下了五個(gè)大字:殘酷的折翅。接著，彭老師為我們娓娓動(dòng)聽地講了起來。故事的大意是:一只雄鷹，它對(duì)自己的孩子十分嚴(yán)厲，從不喂它們吃蟲子，并且將雛鷹們推到懸崖下，幸存的雛鷹都是會(huì)飛的了，雄鷹還將雛鷹的翅膀折斷，那場(chǎng)面十分殘酷。最后，能飛起來的雛鷹就成為了一只真正的雄鷹。故事講完了，全班同學(xué)都沉默了，同時(shí)也恍然大悟?；叵肫鹱约涸趯W(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)困難就退縮，這怎么能堪比雄鷹呢?雄鷹都是經(jīng)過殘酷的折翅煉就而成的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上這點(diǎn)困難又算得了什么?我終于明白了彭老師的用意了，她是以故事的寓意來教育我們?nèi)绾巫鋈?。這個(gè)故事，我永遠(yuǎn)不能忘懷，使我受益終身。
漸漸的，天快黑了，我?guī)е簧岬男那殡x開了教學(xué)樓，留念著母校的一切，這里讓我度過了美好、快樂的時(shí)光。我默默地走出了我的母校，心里有一種舍不得的感覺涌上心頭，難忘小學(xué)六年美好的生活，我望著xx小學(xué)的校門，輕輕地在心里說了一聲:再見了，母校!
小學(xué)生抒情再見了母校篇六
脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進(jìn)的三年，讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學(xué)校園。
本是初三最為緊張的最后幾個(gè)月，卻機(jī)緣巧合的放假了，趁著的閑暇，我回了一趟母校――那個(gè)充滿朝氣、生機(jī)勃勃、春意盎然的田家炳小學(xué)。
銀灰色的電動(dòng)伸縮門仍舊一如既往地處于關(guān)閉狀態(tài)，旁邊的學(xué)校傳達(dá)室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的中年人。
“這位同學(xué)，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學(xué)校的，剛好路過，所以想到學(xué)校看看?！蔽译S口答道?！皩?duì)不起，學(xué)校有規(guī)定，上學(xué)期間，外人一律不讓進(jìn)！”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動(dòng)門里面看了看，忽然腦中靈光閃現(xiàn)：操場(chǎng)邊上不是有個(gè)大鐵柵門嗎，去那里碰碰運(yùn)氣吧。沿著圍墻，我向后門的操場(chǎng)走去。
看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎么長(zhǎng)的這么快？是樟樹長(zhǎng)高了還是我長(zhǎng)高了？亦或是都長(zhǎng)高了。
看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢(mèng)中還是真實(shí)從此鉆出來過。翻墻進(jìn)去，這種不文明的行為，不會(huì)在我身上發(fā)生。
小學(xué)生抒情再見了母校篇七
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；月牙缺了，有再圓的時(shí)候；朋友散了，有再聚的時(shí)候；離開了親愛的母校，也有再見的時(shí)候。
——題記。
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對(duì)親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我；你好！慈祥的樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當(dāng)益壯??！你好，親愛的落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……當(dāng)夕陽西下時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對(duì)你說：“我們會(huì)再見的”。
留言：幼小無知的我在這里成長(zhǎng)，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì)有一條新的大路……。
小學(xué)生抒情再見了母校篇八
再見了，母校!在母校的五年學(xué)習(xí)生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您--我親愛的母校。
別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)!別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛--體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)，我敬愛的老師!
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了。在這六年里我們?nèi)?6顆小星星經(jīng)歷過許多酸甜苦辣，由此結(jié)下了深厚的友誼。
雖然我們即將畢業(yè)了，但是我會(huì)依然記得同學(xué)們哪一張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，老師們那一句句敦厚的教導(dǎo)。而王舍人第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)也曾存在過這樣一個(gè)班級(jí)，這個(gè)班里所有的學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)一個(gè)永恒不變的共同點(diǎn)那就都懷有是一顆感恩的心也正是因?yàn)檫@個(gè)共同點(diǎn)他們走到了一起，走到了六年級(jí)二班這個(gè)大家庭里，走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這個(gè)大家庭里讓他們充分的感受到了友誼的存在、友誼的重要讓他們感受到了友情的難能可貴。感受到了擁有純潔的友情是多么一件幸福的事情啊!所以今后我們不論走到哪里，不論從事什么工作。在我們心靈的最深處都留下了一段小時(shí)候最美好的回憶那就是和六年級(jí)二班所有同學(xué)在一起的日子。此時(shí)此刻我不得不說再見了母校再見了我親愛的六二班。我相信今天我們?yōu)槟感Ｗ院烂魈炷感Ｒ欢〞?huì)為我們驕傲。六二的所有同學(xué)們加油吧、努力吧、奮斗吧讓我們一起為母校爭(zhēng)光吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來吧。
六年的風(fēng)雨艱程，六年的辛勤培養(yǎng)......啊!六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。
記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見了“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”的大字，感到十分陌生，十分無助。這是，爸爸牽起了我的手，對(duì)我說;“阿棟別怕，這里是你今后學(xué)習(xí)的地方，師大附小!”我頓時(shí)覺得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。幾年過去，我對(duì)母校慢慢地熟悉了?？墒欠謩e的日子卻也慢慢地到來了。
是您，在這六年六年中教會(huì)了我如何為人處世;是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)!
在這六年之中，我并未對(duì)母校做出過大的貢獻(xiàn)，我真是個(gè)有罪之人!將來，我定要努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答母校的教育之情!
雖然我未曾對(duì)母校作出過大的貢獻(xiàn)，可在母校里，卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是啊!這就是我不斷成長(zhǎng)的見證!六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無知的`小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年!
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘!
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畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學(xué)。
操場(chǎng)旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒離開學(xué)校時(shí)，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學(xué)校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)的男生，眼圈兒也紅了。
敬愛的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記著您!
一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。
六年前，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門，懷著對(duì)老師的尊敬、對(duì)友誼的珍惜、對(duì)知識(shí)的渴望，開始了六年的小學(xué)生活。
六年了，我一直在思考一個(gè)問題：母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢?現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生;太陽也要把光芒灑向大地!
六年過去了，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理。母校啊!是您給予了我們一個(gè)快樂的童年;是您讓我們?cè)谶@片沃土上成長(zhǎng);是您讓我們?cè)谶@里啟程，追尋自己的夢(mèng)想!
親愛的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水;每一次失敗都有您的鼓勵(lì);每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助;每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對(duì)知識(shí)的渴望;是您——告訴我人生中的道理;是您——讓我步入文學(xué)的殿堂;是您——為我照亮前方的道路;是您，是您……成堆的作業(yè)讓您的雙手變得粗糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無論什么都改變不了您對(duì)文學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對(duì)書法的追求，無論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止，為我們樹立起一個(gè)榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求!
六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心，中學(xué)的那扇大門向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂。
鳥兒——即將飛翔，無論飛到何時(shí)何地，它始終回到原點(diǎn)——夢(mèng)想起航的地方!
小學(xué)生抒情再見了母校篇九
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠(yuǎn)方流去，太快了，如同白駒過隙、曇花一現(xiàn)，仿佛昨天我們還是一群剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂孩童，可今天就要畢業(yè)了，要說“再見”了。
再見了，母校。六年前，我自己背上書包進(jìn)入這陌生的校園，沒有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來，老師走過來拉著我的手說：“這里是十一小，是你的另一個(gè)家?！蔽业募?，這陌生的一切是我的家，六年來我一直在尋找這個(gè)問題的答案，現(xiàn)在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家。”
抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個(gè)望云的人兒已經(jīng)不一樣了。她從因沒有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學(xué)識(shí)淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來精雕細(xì)刻。謝謝您，我的母校，您對(duì)我的恩我將一輩子牢記！
再見了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們?nèi)绾巫鋈恕魇谥R(shí)、糾正我們的錯(cuò)誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會(huì)有小偷小摸的心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥，那您就是那只辛勤的鳥媽媽；如果我們是一顆顆小小的樹苗，那您就是為我們捉蟲澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！
再見了，同學(xué)們。我們即使不是很親近的.朋友，但我們?cè)谕婚g教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔(dān)心這一別就是永別了，因?yàn)橛羞@段緣分，我們?nèi)阅芟嘁姡M管分開的再遠(yuǎn)，可我們?nèi)陨钤谕黄炜障隆?/p>
真的，真的，我們要畢業(yè)了，要說再見了，知道嗎？風(fēng)吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！
小學(xué)生抒情再見了母校篇十
為了再仔細(xì)看看自己的學(xué)校，我獨(dú)自漫步在學(xué)校的小徑上。這條小徑是我們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，小徑不僅經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個(gè)腳印都是一段永不磨滅的回憶??！
我踏著這條小徑來到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍的樹木已經(jīng)換了了嫩綠的新裝，白衫挺拔著它那筆直而又高大的身軀一絲不茍地守衛(wèi)著整座校園。一些小同學(xué)在白衫樹下打著籃球，還有的繞著操場(chǎng)奮力地練習(xí)跑步，他們大概在上體育課吧！
看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現(xiàn)出六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然，那次我沒參加，但我卻看到了同學(xué)之間深厚的友情。那時(shí)，六年級(jí)的長(zhǎng)跑比賽正在進(jìn)行著，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都熱愛自己的班級(jí)，要為班級(jí)爭(zhēng)口氣。只聽裁判員拿起信號(hào)槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地沖了出去，近了，更近了，他們終于跑完了全程。幾圈跑下來，運(yùn)動(dòng)員們又累又渴，好像連路都走不動(dòng)了，有的甚至還把肚子都給跑疼了?！皝?，坐下來歇歇吧！”“跑累了吧？這杯水給你喝，衣服我?guī)湍隳?。”“現(xiàn)在，肚子還疼不疼？”這些安慰的話，讓任何人聽了心里都會(huì)無比的溫暖，友情的力量可真大?。?/p>
這時(shí)，我又回想起老師常說的一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹诹昙?jí)的上冊(cè)，剛剛開學(xué)不久，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。試卷考完發(fā)下來了，我翻開一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉(zhuǎn)到雨天，唉，回家肯定又要挨罵了。而老師卻什么也沒說，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，她其實(shí)在警告我：以后要認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心答題，考試才能考好。我咬咬牙關(guān)想：我是該努力了。第二次靠平時(shí)的努力考上了95分以上，連續(xù)第三次、第四次考的分?jǐn)?shù)都還可以?？墒呛髞?，一次老師突然表揚(yáng)了我一下，說我成績(jī)還算穩(wěn)定，還要再接再厲。這不，聽到了表揚(yáng)，我開始驕傲起來，成績(jī)又退步了?，F(xiàn)在，回想起老師說的話，還真有道理。
時(shí)間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學(xué)年。但我卻永遠(yuǎn)忘不了敬愛的母校，您就像一位慈祥的母親，辛苦地養(yǎng)育了我們六年，在您的懷抱里，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；敬愛的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗；親愛的同學(xué)，在這六年里正因?yàn)槟銈?，我的生活才?huì)多姿多彩，充滿生機(jī)，希望我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕中一道成長(zhǎng)，讓友情天長(zhǎng)地久！
小學(xué)生抒情再見了母校篇十一
這天，是我留校的最后一天。母校的樓，球場(chǎng)，花草……一切事物都顯得如此寂靜，好象在為這個(gè)離別時(shí)刻凝重地嘆息。在這個(gè)時(shí)刻，我只想說一句：“再見了，母校！”
母校的一切，都是那么值得懷念。我如一粒種子，一粒正待發(fā)芽的種子。自從來到了您的`懷抱中，我就不斷地被滋潤(rùn)著，不知這是您的汗，還是您的淚。我開始萌芽了，需要一條道路了，您就住在了我的心中，無時(shí)無刻地指引著我，不讓我誤入歧途。
在我茁壯成長(zhǎng)，需要更多養(yǎng)分時(shí)，您就不惜一切地哺育我，讓我長(zhǎng)得更好。您身體的每一個(gè)地方，都在我的心中印下了一個(gè)深深的烙印。每當(dāng)我想起您，心中就有一股火熱的激動(dòng)。您給我留下了多少美好的回憶呀！它們像眾星捧月般，圍著我的心頭打轉(zhuǎn)。一顆星發(fā)光了，它述說著這樣一件事：一個(gè)小男孩名落孫山，眼淚不住地流出來。一位老人來了，輕撫它的頭，擦干他的眼淚，鼓勵(lì)他，讓他滿懷信心地上路，自己卻又多了幾條皺紋……同學(xué)的關(guān)懷，老師的教育，讓我在六年中迅速地成長(zhǎng)。
當(dāng)一顆果實(shí)熟透了之后，就要離開故地，到別處生根發(fā)芽。我也一樣，在這個(gè)時(shí)刻，我要離開您了，親愛的母校。六年來，您給了我多少關(guān)懷，給了我多少愛護(hù)?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”我還沒有來得及報(bào)恩，就要離開您了，我真舍不得，真想永遠(yuǎn)留在這里呀！
上課鈴好像又響了，回憶像幻燈片一樣，一段一段地在我腦中重播……此時(shí)此刻，我只想說“再見了，母校！我一定會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)回來見你的！”
小學(xué)生抒情再見了母校篇十二
光陰似箭，日月如梭，昨日我還是一個(gè)一無所知的小屁孩，今日我則是一個(gè)有理想有追求的少先隊(duì)員，是母校孕育了我，給予了我知識(shí)，看著那扇大門是那樣熟悉；那根群旗桿是那樣筆直；那寸土地是那樣親切；那片天空是那樣湛藍(lán)，可是現(xiàn)在同學(xué)們的笑聲卻沒有以前那么無憂無慮，我感覺到了不舍與悲傷。在母校的六年時(shí)光里讓我們體會(huì)了喜怒哀樂，生死離別。
我的母校，您就像一顆大樹，為我遮風(fēng)擋雨；您就像海上若隱若現(xiàn)的'燈塔，給我?guī)硐Ｍ?；您就像一盞指明燈，為我指出未來道路的方向。
是誰在你最需要幫助的時(shí)候幫助你？是同學(xué)；是誰在你最驕傲的時(shí)候提醒你？是老師；是誰在你最渴望知識(shí)的時(shí)候給予你知識(shí)？是母校，是鋼城二小?！敖袢瘴乙远闃s，明日二小以我為傲?！边@句話我至今記憶猶新。
小學(xué)生抒情再見了母校篇十三
1、光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。
2、小學(xué)，我們生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年，足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大?？墒?，六年時(shí)光卻又如此短暫，匆匆而過，不曾給我們留下什么，只有那份濃濃的情。
3、那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。
4、雁過無痕，歲月無聲。五年的時(shí)光如一條紅帆船，在碧波蕩漾的大海中航行，越行越遠(yuǎn)。如今，我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年！
5、母校是我的第二個(gè)家，我在這個(gè)溫馨的家中快樂地成長(zhǎng)。老師就像母親一樣對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年，我就要離開心愛的母校了，回想這五年來的滴滴小事，濃濃師情更使我難忘。往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在如今已成了過去，將永久的封印。
小學(xué)生抒情再見了母校篇十四
親愛的母校：
您好，光陰流逝，分離已來，您已陪我們走過了六個(gè)春秋，在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為我們心中一段段抹不去的記憶，然而現(xiàn)在能做的只有回憶。
在我心目中，您是春日的和風(fēng)，夏日的驕陽，秋日的落葉，冬日的大雪……如果不是您，我們能有今天的佳績(jī)嗎？總而言之，我們成長(zhǎng)在母校，茁壯在母校，成功在母校！
母校啊母校，回憶六年的學(xué)習(xí)生活，太多的事情值得我留戀，太多的話想對(duì)您說，在這里，我衷心的說一聲：“再見了，母校。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！”
祝您再創(chuàng)輝煌！
學(xué)生：許郡慶。
小學(xué)生抒情再見了母校篇十五
雛鷹，總會(huì)展翅高飛。離開學(xué)飛的山崖，朝更高的地方飛翔，雖然學(xué)飛的過程中，會(huì)摔下，可這是一種磨練；學(xué)生總會(huì)成長(zhǎng)，離開哺育自己的的母校，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍，雖然行走的路程中，會(huì)被石頭絆到，會(huì)被荊棘纏住，這是一種磨練。
回眸，是拔河拔河比賽上，上了一天課的老師雖然勞累，但仍在炎炎烈日下為我們吶喊，助威，奮力地?fù)]手，用那響亮的聲音有節(jié)奏地喊著節(jié)拍。老師的臉上沒有勞累，只有欣喜和期盼。為了班級(jí)的榮譽(yù)，老師戰(zhàn)勝了勞累。
回眸，是老師批改的作業(yè)。我知道，老師常常為了趕上教學(xué)進(jìn)度與燈光一起熬夜，即使天很晚了，街上的燈一盞一盞的滅了，只有您的燈還亮著，在我眼里，那盞燈，比星空中任意一顆星星都要亮。
回眸，是同學(xué)給我披上的外套，本來天氣是晴朗的，我穿上了短袖，可天公偏偏和我作對(duì)，突然刮起了寒風(fēng)，懂得我直起雞皮疙瘩，同學(xué)給我披上了她的外套，看到她單薄的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里涌出了一股暖流。
回眸，是母校的一花一草，一樹一木，都讓我留戀，那棟將要竣工的教學(xué)樓，我們我無法天天見到了，祝我們的校園更美麗。
小船將要揚(yáng)帆了，感謝你們?yōu)槲业脑绲男〈?，母校的恩情將永遠(yuǎn)留在我心中。再見了，母校！
小學(xué)生抒情再見了母校篇十六
時(shí)光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風(fēng)景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師――慈母般的呵護(hù)，有同學(xué)――精靈般的活潑。如今，卻要永別了，，我舍不得，舍不得。
“時(shí)間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的流過。
6年了，您一直是我們的第二個(gè)家，你用春天般的雨露滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識(shí)“資源”，我們對(duì)您有著太多太多的感激，太多太多的感動(dòng)，您留給了我們一個(gè)美麗的身影，我們會(huì)把這個(gè)身影刻骨銘心。
花兒開了還會(huì)落，樹葉綠了還會(huì)枯萎。同學(xué)們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念?！罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白８Ｄ恪薄拔鹜摇鼻а匀f語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會(huì)。天下無不散之筵席。同學(xué)們，不要因?yàn)橐淮问?，就放棄你原來一心想得到的目的。再見了，同學(xué)們！
老師，您是美的耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長(zhǎng)；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識(shí)，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節(jié)課，我們聽得很認(rèn)真……那是因?yàn)?，我們感?dòng)了！
我愛您，老師！
小學(xué)生抒情再見了母校篇十七
六年的小學(xué)時(shí)光，即將轉(zhuǎn)瞬消逝，母校我有許多話想對(duì)您說！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。
感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對(duì)語文的興趣；你的心教導(dǎo)，激發(fā)了我的語言表達(dá)了興趣；您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念您的，我敬愛的老師。
感謝同學(xué)，感謝你們?cè)谖仪榫w最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我；感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我；感謝你們?cè)谖冶瘋臅r(shí)候安慰我；請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)日日夜夜，讓友誼像天地一樣長(zhǎng)久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個(gè)樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語；每一個(gè)班級(jí)都承載著我們的回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是您讓我和朋友相知相識(shí)；也是您讓我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，如此悲傷不能自已。
再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；愿時(shí)光不老，我們不散。
小學(xué)生抒情再見了母校篇十八
1、六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對(duì)我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。
2、天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因?yàn)樵诓痪弥?，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表再見了，母校！
3、今天，是個(gè)特別的日子；今天，是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為xx區(qū)第x小學(xué)的客人。
4、時(shí)光匆匆，就算是在一起很久的人，也會(huì)有一天分散，俗話說天下沒有不散的宴席，我們要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)勇敢向前，但也會(huì)懷念。
小學(xué)生抒情再見了母校篇十九
再見了，母校！我站在校園里凝視著寬敞明亮的教室，這里曾經(jīng)飄蕩著我們朗朗的讀書聲，這里曾經(jīng)溢出我們歡聲笑語，在這里，我們渡過不平常的六年，這六年里有多少值得回憶的往事啊！
看著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，它是我們親手種下的小樹。同學(xué)們不怕臟，不怕累，挖好樹坑，種下希望，充滿期望地等待著它發(fā)芽，長(zhǎng)成粗壯的大樹。寒暑往來，我們精心照料著它。如今，我們就要離開了，曾經(jīng)的小樹也已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹，無知的我們也已經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗到了酸甜苦辣，有了學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，該向自己的目標(biāo)去努力，去奮斗！
小學(xué)生抒情再見了母校篇二十
六個(gè)春夏在這里渡過，無數(shù)個(gè)微笑，在這里留下；無數(shù)滴汗水在這里灑下；無數(shù)個(gè)腳印在這里印下。今天，我們即將畢業(yè)，離開母校，心中充滿不舍。母校的一磚一瓦，是那樣熟悉，母校的的一草一木，是那樣親切。
忘不了，我親愛的同學(xué)！六年了，共同成長(zhǎng)的同學(xué)。記得，踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，就與你們成為了好朋友謝心怡，我們一起渡過了這些時(shí)光。我們的關(guān)系很好，一起做過的事很多，記得那一次的“拔筍行動(dòng)”嗎？我和你一起去了云海度假村，準(zhǔn)備去那里的小竹林拔筍。先悄悄潛入度假村，假裝看魚，騙過保安。緊接著跑到小竹林開始拔筍。我的技術(shù)很爛，老是拔不下來，都是你將拔好的筍遞到我的手中，然后自己去重新拔?？墒牵覀冞€是被保安趕了出來，至于筍，一個(gè)也沒有拔到。而我們的感情也變得更好，畢竟共患難過，我們也是同甘甜過。每次有什么好吃的東西，你總會(huì)想到我，和我分享。我們同甘共苦，友誼也永久長(zhǎng)存。但是，相隔天南海北的我們，還不知道能不能再見面。我不會(huì)忘記，你是我的好朋友的！
朋友之間，友誼是永不倒塌，永遠(yuǎn)堅(jiān)固的城墻。師生之間，師生之情是永遠(yuǎn)駐扎在靈魂上的太陽。
忘不了，老師的'諄諄教誨。老師是靈魂的工程師，您也不例外。占老師，從四年級(jí)我就認(rèn)識(shí)了您，您先交給我們這些小幼苗應(yīng)該有的精神面貌：站如松，坐如鐘。交給我們：不動(dòng)筆墨不看書。告訴我們：做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。您也就是我們?cè)趯W(xué)海里為我們指路的方向標(biāo)。除了交給我們只是以外，你還狠關(guān)心同學(xué)。翻開心靈的日記，那一頁，記載的是一個(gè)鵝毛大雪的冬天，有一個(gè)窗戶的玻璃壞掉了，冷風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖。您就用報(bào)紙把窗戶糊了起來。我們立刻就沒那么冷了，教師里充滿溫暖，我知道，那是您對(duì)我們的關(guān)心。現(xiàn)在想起來，心里還暖洋洋的。這一頁也永遠(yuǎn)定格在我的心中。
三個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間過去，即將結(jié)束的小學(xué)生活，心中有萬分不舍，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的回憶，以及之間發(fā)生的是，讓我永生難忘！
小學(xué)生抒情再見了母校篇二十一
六月綠草如茵，鳥兒于枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭(zhēng)相斗艷。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，十年寒窗終破壁?？墒腔厥祝街篱g唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應(yīng)該在秋季”，而它也不應(yīng)該在夏季！
這不是小學(xué)升初中，亦非高中升大學(xué)，而是大學(xué)邁向社會(huì)。這意味著將永遠(yuǎn)告別學(xué)生的身份，而成為社會(huì)中的人，(除非考研)，沒有了課堂的老師，沒有了班級(jí)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，沒有了圖書館認(rèn)真的氣氛，沒有了青青操場(chǎng)奔跑的少年，沒有了遲到的尷尬，沒有了考試的緊張，沒有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我，將作為一個(gè)社會(huì)人，一個(gè)社會(huì)工作者的身份，獨(dú)立地肩負(fù)起生活的全部。
往后，我不能再以學(xué)生自稱；往后，我將不能再回到我的學(xué)校；往后，我將一個(gè)人追逐自己的夢(mèng)想。
母校，你孕育了我的初始，給我以知識(shí)、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不離；母校，你用你的母乳滋養(yǎng)我成長(zhǎng)；母校，你給給予我象牙塔的無憂無慮的時(shí)光。
或許是我以前太過稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁！就像是不懂事的孩童對(duì)母親的叛逆。遙想當(dāng)年，一上午的課程，覺得疲乏；即將考試，臨陣磨槍；碰見老師，不得不瞬間變淑女；我多么討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過，無奈，遺憾。太多的情緒糾結(jié)，宛如蜘蛛吐出的絲線，找不到頭緒。
母校，即將跟你告別，我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒有那個(gè)與你長(zhǎng)伴左右，永不分離的福氣。
四年的臉盤，嬉笑怒罵的同學(xué)，一朝聚會(huì)一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風(fēng)一吹，便各奔天涯，各自成家立業(yè)，再見又是何時(shí)，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。
再見了，母校，再見的不僅僅是母校，同學(xué)，還有我的學(xué)生時(shí)代，我的青春年華。
悲傷只該些許停留，一切的終點(diǎn)也是另一個(gè)始點(diǎn)，母校，你的兒已長(zhǎng)大，未來，你的兒將讓你以我為傲，不負(fù)母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語淚先流，母校，再見。
小學(xué)生抒情再見了母校篇二十二
在小學(xué)里，我度過了學(xué)習(xí)路上最快樂的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會(huì)玩一輩子，學(xué)一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會(huì)為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時(shí)間很美好。
在小學(xué)里，我體會(huì)到了被老師表揚(yáng)的快樂和被同學(xué)誤會(huì)的滋味，當(dāng)然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會(huì)得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學(xué)里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風(fēng)，聞那夾雜著美好的風(fēng)，不僅傷感，那么好聞的風(fēng)在日后里，也不知道能不能再次聞到了?？煽v使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會(huì)的，日后一定有機(jī)會(huì)再返校聞香的！
小學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方。
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