心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門(mén)科學(xué)??偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文,供您欣賞和學(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇一
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步,汽車(chē)慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),為我們帶來(lái)了很多的方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴(lài)于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車(chē)。
這輛汽車(chē)的外型和普通的'汽車(chē)一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中,只要你餓了,然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么,下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子,車(chē)頂就會(huì)降下食物來(lái),哪怕只有一滴水,只要按一下前面的車(chē)凳,或者按一下車(chē)門(mén)上的按鈕,車(chē)頂上出現(xiàn)一個(gè)洞,再把裝水瓶子放上去,汽車(chē)就把水吸干,研制出更多水或飲料,倒進(jìn)杯子,如果在要就再把杯子放上去。
汽車(chē)?yán)锩孢€裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車(chē)就會(huì)制造出來(lái),而且研制出的更好更耐用,汽車(chē)還可以用穿透模式,自動(dòng)駕駛、隱形,海陸空,等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式,只要開(kāi)起穿透模式不管什么都可以穿過(guò),這就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了,自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式,我先介紹海模式,只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式,一按輪胎就縮進(jìn)去,就變成潛水艇。紅色是天空模式,按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車(chē)的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味,它還吸收二氧化碳,噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車(chē)子,但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車(chē)。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇二
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,狼警探在屋子里看報(bào)紙?!罢媸堑?,報(bào)紙上的內(nèi)容要么千篇一律老掉牙,要么虛張聲勢(shì)誤導(dǎo)人心。”。狼警探又翻開(kāi)一張報(bào)紙,一段文字映入眼簾:近年來(lái),我國(guó)考古學(xué)家一直在發(fā)掘“魔鬼谷”古墓,但忽然都失蹤了,至今未能找到。沒(méi)等看完報(bào)紙,狼警探就收拾好東西,去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)——“魔鬼谷”古墓,準(zhǔn)備一探究竟。狼警探坐上地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器,只聽(tīng)“嘀”的一聲,它已到達(dá)“魔鬼谷”古墓了。狼警探看到一個(gè)古井,便爬了下去。只見(jiàn)遍地都是骷髏頭。突然,一個(gè)骷髏頭飛起來(lái)說(shuō):“打擾米克血亞人長(zhǎng)眠的人啊,智者生存,愚者滅亡!”一個(gè)洞窟出現(xiàn),遠(yuǎn)方飄來(lái)幽幽的聲音,“去吧,這是智者的生路!”狼警探猶豫了一下,但很快就帶上激光眼鏡,掏出光線激槍?zhuān)懒诉M(jìn)去。
二.入古墓者,不得往生!唯有血眼,指引生路!
狼警探在洞窟里爬來(lái)爬去,什么也沒(méi)看到。忽然,他抓到了一個(gè)骷髏頭。他拿起骷髏頭一看,骷髏頭的眼眶里插著一封血書(shū):入古墓者,不得往生!唯有血眼,指引生路!這時(shí),狼警探又發(fā)現(xiàn),骷髏頭的眼里流出了鮮紅的血液,流向遠(yuǎn)方。狼警探便跟了上去。不知過(guò)了多久,他看到了一張床。床上堆滿了黃金。狼警探想:黃金是吸引人,而床則是令人松懈的東西。不能停在這兒,不然很可能上當(dāng)。再往里走走,只見(jiàn)幾個(gè)茹毛飲血的野人,正在大口大口的吃著人肉,旁邊散落著許多金銀珠寶。在狼警探的旁邊有三把閃著銀光的寶劍:正義之劍、堅(jiān)強(qiáng)之劍、勇敢之劍。狼警探毅然背起三把劍沖向野人,可野人卻倏地不見(jiàn)了。墻上有一個(gè)很大的插劍口,但只能插一把劍。狼警探發(fā)現(xiàn)其中一把劍的兩面都凹進(jìn)去了,正好可以把另外兩把劍合并在一起。他把劍插了進(jìn)去,最后的機(jī)關(guān)——石門(mén)開(kāi)啟。
三.地下古墓城。
狼警探一臉嚴(yán)肅,小心翼翼地走著,突然他看到無(wú)數(shù)金碧輝煌的墓碑。令人奇怪的是,每一塊墓碑上都寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字,加起來(lái)是:405086。這時(shí),一扇門(mén)出現(xiàn)了。上面有一個(gè)六位數(shù)密碼,狼警探把“405086”輸了進(jìn)去。一個(gè)沙啞的聲音響起:“考古學(xué)家們的貪婪,犯下了他們一生的錯(cuò)誤,無(wú)人能夠逃出;而你有一顆正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心,于是你便能逃出去。米克血亞古墓的使命完成,也該回到古跡王國(guó)了?!痹捯魟偮?,古墓便不見(jiàn)了。沙地上赫然出現(xiàn)一塊石頭,上面有幾個(gè)醒目的字:正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇三
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是能在神奇教室里上課。
一天夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了一間美麗潔凈而神奇的教室。在上課的時(shí)候,教室里會(huì)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)一縷縷清涼的微風(fēng),清爽的空氣使我們神清氣爽。不知道從何時(shí)開(kāi)始教室開(kāi)始里散發(fā)出一股股迷人的芳香,芬芳撲鼻。在課間休息的10分鐘里,它會(huì)自動(dòng)播放起音樂(lè),置身其中像是走進(jìn)了音樂(lè)的海洋,全身仿佛都是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)細(xì)胞在起伏滾動(dòng)。課堂的課程也隨著課程表的安排發(fā)生著轉(zhuǎn)換:數(shù)學(xué)課時(shí)課桌是藍(lán)色的,上面放著畫(huà)圖工具和本子;語(yǔ)文課時(shí)課桌變成了紅色,放著鋼筆、日記本、作文書(shū)、語(yǔ)文課本;英語(yǔ)可時(shí)課桌變成了黃色的。
教室里的黑板就更神奇了,只要你說(shuō)一聲“消失”,手指所指的'那一塊地方就立刻消失了。柜子仿佛能聽(tīng)懂我們的講話,你說(shuō)開(kāi)那,那里就打開(kāi)了,說(shuō)聲關(guān)就立馬關(guān)上了。圖書(shū)館仿佛是一位老師,為我們推薦一本本書(shū)籍。窗戶(hù)會(huì)根據(jù)天氣變化,晴天開(kāi)窗通風(fēng),雨天就緊緊關(guān)閉。
這個(gè)稱(chēng)之為“神奇的教室”是多么神奇,希望未來(lái)的不久,這個(gè)夢(mèng)想的神奇教室能真正地出現(xiàn)在我們的課堂上。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇四
你們知道我想發(fā)明什么嗎?一定是你們想不到的,就是會(huì)變的汽車(chē),你們是不是沒(méi)有想到?。?/p>
我想像中會(huì)變得汽車(chē)可不是普通的有尾氣的汽車(chē),這種車(chē)有4個(gè)奇幻的按鈕,一個(gè)是紅的,讓你在陸地上安全行駛;一個(gè)是綠的,讓你在堵車(chē)的時(shí)候飛起來(lái);一個(gè)是藍(lán)的,讓你在水里遨游;最后一個(gè)是白的,它能讓車(chē)收縮起來(lái),好讓車(chē)在你的口袋里,然后你再揮一下手,車(chē)就可以變大。
會(huì)變的汽車(chē)除了有奇幻的按鈕,還有無(wú)聲的喇叭,這個(gè)喇叭,按了是沒(méi)有聲音的,你們或許會(huì)想:沒(méi)有聲音怎么提醒別人呢?告訴你們吧!其實(shí),這種喇叭會(huì)震動(dòng),這種震動(dòng)震一下,前面的人就可以開(kāi)起車(chē)來(lái)了。
這種汽車(chē)不但不污染,還保護(hù)環(huán)境呢!這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣,在原來(lái)噴尾氣的地方,散發(fā)著一種氣體,這種氣體就叫:環(huán)境帶,為什么叫環(huán)境帶呢?因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境,是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”,所以叫做環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會(huì)變的汽車(chē)神不神奇呢?你們想發(fā)明什么呢?展開(kāi)想象力,寫(xiě)一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的!
三年級(jí)寫(xiě)想象篇五
盼望已久的春節(jié)終于到了,我總是興高采烈地跟在爸爸媽媽后面到親戚家拜年。每當(dāng)激動(dòng)人心的時(shí)刻,長(zhǎng)輩們把紅包塞進(jìn)我的口袋,爸爸媽媽總是客氣地推辭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“老人是我們孝敬的對(duì)象,他們的紅包我們不能隨便收?!?/p>
我們一家三口到小爺爺家拜年,小爺爺家有個(gè)小叔叔,他今年剛大學(xué)畢業(yè)參加工作。小叔叔很喜歡我,他給我講故事,教我學(xué)電腦,我不禁對(duì)多才多藝的`小叔叔肅然起敬。臨走時(shí),小叔叔把一個(gè)紅包遞給了我,我正習(xí)慣性地要把紅包還給他,不料媽媽卻爽快地說(shuō):“這個(gè)紅包你收下吧!小叔叔的紅包與別人的不一樣,這里包含著自食其力的光榮,媽媽也期待著你早一天能象小叔叔一樣給別人發(fā)紅包?!?/p>
回家的路上,我一邊摸著這個(gè)不一樣的紅包,一邊陷入了沉思。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇六
今天我在家里畫(huà)春天。春天有些什么呢?首先想到的`是“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?!庇谑俏业谝还P就畫(huà)下了太陽(yáng)。這是春風(fēng)拂面,我想到了“春風(fēng)又綠江南岸”,接著又畫(huà)下了河岸。河邊又什么呢?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,所以我又畫(huà)下了竹葉、桃花、小鴨和垂柳及大樹(shù)。河岸上還有什么呢?對(duì)了,應(yīng)該有房屋。我趕緊在岸邊畫(huà)上幾座別墅。有屋就有人,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,于是我在草地上畫(huà)下了春日里早放學(xué)放風(fēng)箏和看書(shū)的小姑娘。還有什么呢?哦,“燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明…….”。我立刻把小燕子畫(huà)了上去。
大致畫(huà)完了這幅畫(huà),我的詩(shī)興卻未盡。這“春城無(wú)處不飛花”,春風(fēng)萬(wàn)里的重慶城,“淡妝濃抹總相宜”。
邊吟詩(shī),邊作畫(huà);作完畫(huà)再吟詩(shī),這詩(shī)情畫(huà)意怎一個(gè)“美”字了得?
三年級(jí)寫(xiě)想象篇七
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我前幾天讀到的“沙漠里的景象”,我在夢(mèng)中旅游。
嗚,嗚,嗚……一陣大風(fēng)吹過(guò),一眼望不到邊的黃沙,起起伏伏,就好像漲洪水時(shí)翻騰的黃色波浪,把本來(lái)藍(lán)色的天空也覆蓋成金燦燦的“皇宮”,就好像人生活在黃色的世界里面。
咩,咩,咩……我好像聽(tīng)見(jiàn)了羊的叫喚聲,尋聲而去,看見(jiàn)了沙漠里的牧場(chǎng),一群群牛,羊在悠閑地吃著草,清清的水里有一條條肥肥的魚(yú)兒在歡快的游著,好像在歡迎我們的到來(lái)。
嘟,嘟,嘟……好像又聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)的嗚笛聲,突然,眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的.帳篷,鐵架,還要許許多多的勘探隊(duì)員,他們?cè)诿CI衬餅樽鎳?guó)尋找著無(wú)數(shù)的寶藏。
嘀,嘀,嘀……早上的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒,夢(mèng)游沙漠真有趣?。?/p>
三年級(jí)寫(xiě)想象篇八
30年后,人們居住的房子不會(huì)像現(xiàn)在的房子一樣,而是一種既方便又安全的房子。
剛走到門(mén)口,門(mén)就自己開(kāi)了,因?yàn)檫@個(gè)門(mén)市可以根據(jù)主人的形態(tài)、動(dòng)作、相貌,而形成的特殊開(kāi)門(mén)系統(tǒng)。
走進(jìn)屋門(mén)就被迎面撲來(lái)的香氣而吸引!原來(lái)在主人到家之前,機(jī)器人保姆就收到主人要回家的指令開(kāi)始準(zhǔn)備可口的飯菜。吃完走進(jìn)浴室,已經(jīng)放好了熱水,水里的花瓣,都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這種花瓣是經(jīng)過(guò)特殊處理過(guò)的,撒上了這種花瓣就不用擔(dān)心水太熱或太涼的問(wèn)題,在你洗完的時(shí)候,機(jī)器人保姆就可以把這些花瓣收起來(lái)了,這種花瓣可以反復(fù)使用,也節(jié)約了資源。
洗完澡走進(jìn)臥室,床也鋪好了,進(jìn)入被窩就可以美美的睡一覺(jué)了。假如你要去出差,在你走的時(shí)候也可以隨時(shí)把房子帶走,這種不占地方也可以帶走的房子,節(jié)約了土地。
這就是我心目中的未來(lái)的房子!
三年級(jí)寫(xiě)想象篇九
下班到家,機(jī)器人家政員遞給我了一份精美的水果拼盤(pán)和鮮榨飲料,這是我早上給他留的點(diǎn)心訂單的食物。我朝著500英寸的聲控大屏幕說(shuō)了一句:“打開(kāi),奧運(yùn)頻道!”“咔!”屏幕上正在播放第34屆上海奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景。我看了一下右下角的菜單,現(xiàn)在正在直播排球、乒乓球、游泳......我選擇了乒乓球和游泳播放。正在進(jìn)行乒乓球四分之一決賽的是我的小學(xué)同學(xué)陳奕人。我坐在升降沙發(fā)上調(diào)節(jié)至“升1.2米”,我能夠清晰地看到比賽。我想起了我的小學(xué)生活,陳奕人每天放學(xué)后都堅(jiān)持去乒乓館訓(xùn)練3小時(shí),才終于成為了乒乓國(guó)手。我也因?yàn)樾W(xué)時(shí)的努力學(xué)習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最終成為了軟件工程師,高級(jí)白領(lǐng)。
乒乓球比賽結(jié)束,我從上衣口袋里取出手機(jī)電腦。剛才正在播放乒乓球比賽的屏幕對(duì)接到手機(jī)電腦,我開(kāi)始命令手機(jī)電腦,“左上角畫(huà)一棵梨樹(shù),左下角畫(huà)一輛裝滿貨物的卡車(chē),中間畫(huà)一整套super果園的傳輸帶......打印”畫(huà)從大屏幕中間吐出來(lái)了,一股香甜的氣味撲鼻而來(lái),原來(lái)我用獼猴桃汁代替綠色,蘋(píng)果汁代替紅色,檸檬汁代替黃色......
突然,大屏幕上出現(xiàn)了我的同事mike,“hi,果園控制中心給你留了吩咐條!注意查收?!薄爸x謝”話音剛落,mike就消失了。我趕緊操作手機(jī)電腦,原來(lái)主機(jī)器人的芯片出了故障。我必須馬上趕往果園。原本打算看著奧運(yùn)節(jié)目,在客廳內(nèi)賞月,因?yàn)槲壹铱蛷d的頂部是用最新型材料制作的,全透明的,但是現(xiàn)在看來(lái)今天中秋節(jié)只能在果園賞月了。
我在手機(jī)電腦上按了汽車(chē)準(zhǔn)備鈕。往窗外張望,我的火箭頭汽車(chē)已經(jīng)停在門(mén)口了。我坐上汽車(chē)后排,按動(dòng)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換月亮能,在自動(dòng)導(dǎo)航儀上設(shè)置目的地“super果園”并選擇二層通道,150秒后到達(dá)。火箭頭汽車(chē)慢慢升空至6米,開(kāi)始穿梭于高樓中間。
150秒后,我站在了果園主機(jī)器人前面。給他換了備用芯片。他又開(kāi)始工作了,摘下成熟的果子,有的直接包裝,有的榨果汁,有的做成水果沙拉.......然后打包裝車(chē),一切無(wú)懈可擊。
坐在果園的草地上,看著晶瑩剔透的月亮,想著休假時(shí)一定要和朋友去月亮旅行。我對(duì)手機(jī)電腦說(shuō)“趕快去訂‘神十’的艙位!”
三年級(jí)寫(xiě)想象篇十
世界是美麗的,是真實(shí)的。但我這個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩,卻沉浸在那毫無(wú)色彩的“假如”的海洋中······假如世界沒(méi)有了色彩。那么,我們就好象在一張白紙上,在一片蒼白中生存:白天和黑夜沒(méi)有區(qū)別;夏天和冬天也沒(méi)什么兩樣;彩虹不會(huì)美麗;湖水不會(huì)清澈。整個(gè)世界好象被一片大霧籠罩住似的',不會(huì)在有愉快的歌聲······假如春天沒(méi)有春風(fēng)。那么,春天就不會(huì)如此美麗。沒(méi)有春風(fēng),小草不能重生,那詩(shī)人白居易也就不會(huì)寫(xiě)出:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇十一
從前,在一座大森林里,有一只總是被欺負(fù)的小灰兔。小動(dòng)物們都不喜歡它。但是,它很勤勞。
一天,小灰兔到大街上來(lái)溜達(dá)。忽然,它看到了一個(gè)海報(bào),上面寫(xiě)著:有一個(gè)學(xué)校,在那里,就能交到許多的好朋友。那里的動(dòng)物還既勤勞又友好,都可以成為的朋友??吹竭@里,小灰兔就拿起那張海報(bào),急匆匆地往家跑,它要去干什么呢?“媽媽媽媽?zhuān)∧茨?!在那學(xué)??梢越坏秸嫘呐笥?!”小灰兔都急得喘不過(guò)氣了。哦,原來(lái)是想媽媽讓它去學(xué)校呢!媽媽聽(tīng)了小灰兔的'解釋?zhuān)f(shuō):“哦。”可一聽(tīng)到“可以交到真心朋友”這幾個(gè)字,也馬上興奮起來(lái),:“什么!你說(shuō)什么!在那可以交到真心朋友?我立刻就去給你報(bào)名!”“謝謝媽媽?zhuān) 毙』彝瞄_(kāi)心得要命啦!因?yàn)檎l(shuí)都知道小灰兔沒(méi)有真心朋友?,F(xiàn)在,小灰兔只要有交朋友的機(jī)會(huì),都會(huì)開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
小灰兔等啊等啊,終于等到正式上學(xué)的日子了。它戴著一頂?shù)S色的帽子,穿著一條天藍(lán)色的短裙,還穿著一雙草綠色的鞋子,然后再戴上了一個(gè)漂亮的小發(fā)夾。接著去浴室洗了手、臉,再吃了幾根胡蘿卜。就去上學(xué)了。到了學(xué)校,媽媽說(shuō)小灰兔是一(3)班的。它就朝一(3)班的教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門(mén),教室里就傳來(lái)一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進(jìn)去,忽然,有一只小貓撲了過(guò)來(lái)?!皩?duì)不起對(duì)不起!我不是故意的!”小貓?zhí)痤^來(lái)。“沒(méi)關(guān)系!反正你不是故意的!”小灰兔站起來(lái),拍了拍身上的灰,看了看小貓,驚訝地說(shuō),:“你是,你是小貓咪咪!”咪咪聽(tīng)了,仔細(xì)看了看小灰兔,說(shuō):“呀!我想你怎么是灰不溜秋的!原來(lái)你是灰灰??!”
大家聽(tīng)了小白兔的話,立刻鴉雀無(wú)聲?!蔽遥遥沂莵?lái)這里找朋友的?!盎一也亮瞬裂蹨I,說(shuō)?!迸叮鋵?shí)我也是來(lái)找朋友的,誰(shuí)知就當(dāng)上了班長(zhǎng)。我做你的朋友吧!這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)你了!我叫白白?!鞍装咨斐鍪?,開(kāi)心地說(shuō)?!鞍嚅L(zhǎng)怎么幫新生?”“就是就是!應(yīng)該幫我們!”“對(duì)?。∥覀兒么跻埠桶嚅L(zhǎng)相處了幾個(gè)星期!”“嗯!我叫灰灰!”灰灰也伸出手,和白白握手。白白說(shuō):“好了,從今以后我們就是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥牙玻∵€有哦,我還沒(méi)有同桌呢!你做我的同桌吧!”灰灰說(shuō):“恩!”
有一天的美術(shù)課上,白白忘記帶彩色鉛筆了,灰灰說(shuō):“我們一起用吧!”“恩!”白白說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,它們兩個(gè)正好都要用綠色的鉛筆。“你先用吧!”灰灰說(shuō)。“你先用吧!這是你的!”白白說(shuō)?!澳阆扔?!”灰灰說(shuō)?!斑@樣下去也不是辦法,我們石頭剪刀布吧!你贊成嗎?”白白說(shuō)?!百澇少澇桑 被一艺f(shuō)?!笆^剪刀布!”“耶!你贏了!灰灰你先用!”白白說(shuō)?!昂冒??!被一覠o(wú)可奈何地把樹(shù)涂完,遞給白白。
還有一次,舉行蹦跳比賽,灰灰和白白分到了一組?!盎一?!我們真有緣!接下來(lái)聽(tīng)我的吧,我會(huì)說(shuō)“一二”的,我先解釋一下,我說(shuō)一時(shí),我們就準(zhǔn)備跳,我說(shuō)二時(shí),我們就跳,如果敢不上的話我會(huì)加快速度?!薄鞍装啄阏媛斆?!”灰灰開(kāi)心地說(shuō)。主持人說(shuō):“規(guī)則是這樣的:一.必須一致。二.哪組快哪組就贏。好了,預(yù)備,開(kāi)始!”“一二,一二,一二,一二……”白白說(shuō)。白白看了看對(duì)方,說(shuō),“我要加快速度了!”“哦!”灰灰說(shuō)。主持人說(shuō):“哇!白白和灰灰扳回了局勢(shì)!好!灰灰和白白勝出!讓我們恭喜它們獲得了冠軍!讓它們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧!”灰灰說(shuō):“這次比賽不是我贏了,而是白白贏了,因?yàn)槭前装鬃屛覀儓F(tuán)結(jié)一致!所以獲獎(jiǎng)的是白白!”白白說(shuō):“不!這次比賽如果灰灰不聽(tīng)我的話,我們就不會(huì)得到冠軍!所以該得獎(jiǎng)的不是我!而是我們!”灰灰說(shuō):“白白說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!這次不是我一個(gè)人贏了!而是我們贏了!”
經(jīng)過(guò)這一次的比賽,白白和灰灰變得更加團(tuán)結(jié)了。沒(méi)錯(cuò),如果是一個(gè)人,就沒(méi)有力量,也沒(méi)有冠軍;如果是兩個(gè)人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,才會(huì)得到冠軍!
三年級(jí)寫(xiě)想象篇十二
假如我也有一朵七色花,一定會(huì)干出一番大事業(yè)來(lái)的。
我會(huì)先用紫色的花瓣,創(chuàng)造一件“神奇的衣服”,讓它隨人所愿,神行百變,為人類(lèi)造福。當(dāng)冷天的時(shí)候,你只要穿上它,你就會(huì)變得暖和;當(dāng)熱天的時(shí)候,你只要穿上它,你就會(huì)變得涼快舒服。有了這種衣服,人類(lèi)也會(huì)方便。
我會(huì)用藍(lán)色的花瓣,帶我去太空看看。如果那里有天宮,我就會(huì)向仙人們介紹人間已今非昔比,發(fā)生了翻天覆地的變化。
我接著會(huì)用粉紅色的花瓣,帶我去火星那兒看看,看看那里地底下的古河道是否有水。如果有,我就把水引到地面上,讓它滋潤(rùn)因干旱而龜裂的土地,讓火星為第二個(gè)有生命的星球。
我會(huì)用黑色的花瓣,讓所有盲人重現(xiàn)光明,看看這美麗的世界;還讓殘疾人恢復(fù)健康,還他們一雙好手好腳。
我會(huì)用橙色的花瓣,制造出一種純天然的藥物,它沒(méi)有任何副作用,專(zhuān)門(mén)治療疑難雜癥,讓人類(lèi)沒(méi)有疾病的疼痛,也沒(méi)有生死離別的痛苦,永遠(yuǎn)幸福自由地生活著。
我堅(jiān)信,只要我們從小刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,那就一定會(huì)使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇十三
未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人,他的頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上,如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人,它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報(bào)警,這樣一來(lái),學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里,每人都有一個(gè)固定的座位,并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜,不一會(huì)兒,飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里,用420km/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí),因?yàn)楦鞣N需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面,仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面,真的身臨其境!如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí),教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí),整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹(shù)木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí),整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà),讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái),我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
三年級(jí)寫(xiě)想象篇十四
轉(zhuǎn)眼間,我們到了20xx年,祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,已經(jīng)達(dá)到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室,讓我?guī)銈円黄鹑⒂^,看看我們未來(lái)的教室吧!
清晨,伴著明媚的陽(yáng)光,我們背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校門(mén)口,迎接我們的是我們的“健康保護(hù)神”機(jī)器人“校醫(yī)”,它通過(guò)眼睛中的掃描儀,對(duì)我們進(jìn)行檢查,并根據(jù)采集的信息,與體內(nèi)的醫(yī)療庫(kù)進(jìn)行比較,對(duì)我們?nèi)眢w檢,并根據(jù)我們的身體狀況,提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)健康有問(wèn)題,它會(huì)及時(shí)通知那位同學(xué)的家長(zhǎng),帶他去醫(yī)院治療,避免傳染給其他同學(xué),保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。
走進(jìn)教室,首先看到的是一條條五彩繽紛的'光帶,它會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的眼睛舒適程度,和室外光線的強(qiáng)度變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度和色彩,始終保持教室里的光線達(dá)到最佳狀態(tài),讓每一位同學(xué)都在舒適的光線下學(xué)習(xí),最大程度保護(hù)視力,避免因光線造成的傷害。
再來(lái)看看我們的黑板,上面有一個(gè)腦電波傳感器,它可以根據(jù)佩戴者的思想,進(jìn)行自動(dòng)書(shū)寫(xiě),并根據(jù)需要,自動(dòng)查找有關(guān)的資料、視頻、圖片等,在黑板上自動(dòng)播放。每天老師都會(huì)帶上它,為我們講授豐富的知識(shí)。
窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大。它可以根據(jù)外面的溫度,來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,讓室內(nèi)保持恒溫,讓人體感到最舒適。夏天涼爽,冬天溫暖。也可以根據(jù)室外空氣的質(zhì)量,自動(dòng)調(diào)節(jié)窗戶(hù)的開(kāi)啟度和空氣凈化的強(qiáng)弱,還可以根據(jù)光線的變化,自動(dòng)改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高,自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。每個(gè)課桌上都有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕:紅色是上課按鈕,它可以把今天每節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)重點(diǎn),顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭,會(huì)根據(jù)你上課的表現(xiàn),時(shí)刻提醒你注意自己的坐姿和注意力;黃色是作業(yè)按鈕,按下它,就會(huì)顯示今天所有老師布置的作業(yè);藍(lán)色是查詢(xún)按鈕,只要你按下它,就可以提出各種問(wèn)題,它都能一一解答,為你排憂解難;綠色是閱讀按鈕,只要按下它,說(shuō)出你想讀的書(shū),它就會(huì)立刻顯示出來(lái),并根據(jù)閱讀快慢,自動(dòng)翻頁(yè)。
這就是我們的教室,同學(xué)們,你們覺(jué)得它神奇嗎?
三年級(jí)寫(xiě)想象篇十五
走在街道上的路上,陽(yáng)光灑在衣服里,感覺(jué)好極了。走到了自家的店門(mén)前,發(fā)現(xiàn)旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。
傍晚,我去那一家去拜訪,結(jié)果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開(kāi)了門(mén),用那張幾乎掉光牙齒的嘴,結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,孩子,這里有你想不到的東西呢?!蔽覒阎闷嫘倪M(jìn)了門(mén),發(fā)現(xiàn)里面只有一間房間。老人看著我吃驚的表情,笑著說(shuō):“這是時(shí)空隧道。”說(shuō)著,有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去,門(mén)立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問(wèn)問(wèn)我的想法就把我推進(jìn)去,心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),有一把鑰匙插在墻壁里,也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線索吧。我向左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙,門(mén)開(kāi)了,門(mén)外是白花花的一片。
我走了出來(lái),發(fā)現(xiàn)我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開(kāi)它,結(jié)果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了?!斑@就是穿越嗎?空空時(shí)代呢,說(shuō)不定人類(lèi)已經(jīng)滅絕了呢,這些平行方塊就是新的生命物種嗎?”
這時(shí),從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊,把我襯托起來(lái)?!拔抑懒耍 蔽彝蝗淮蠼械?,把我自己也嚇了一跳,“這些方塊是有生命的,而且在一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊!哎,這里太奇異了呢?!?/p>
回到了房間里面,把要是一轉(zhuǎn),我回到了現(xiàn)實(shí):“還是家里好?!?/p>
三年級(jí)寫(xiě)想象篇十六
我想創(chuàng)造一件多功能的衣服,它有六個(gè)鈕扣,每個(gè)鈕扣一種顏色,分別是:紅、紫、綠、棕、黃、藍(lán)。
假如你按一下紅色鈕扣就會(huì)出現(xiàn)一輛賽車(chē),會(huì)把你送到任何你想去的地方,當(dāng)然了,不管你身處在什么地方,只須你按一下紅色的鈕扣,它就可以把你安全送回家。
假如你想做壞事,你就按一下衣服上的紫色鈕扣,它就會(huì)叫你隱身,你就可去嚇唬其他人了,也可以去捉弄其他人。
假如你想去到海底兩萬(wàn)里,你就按一下綠色鈕扣,它就會(huì)帶去海底世界,假如碰到魚(yú)、蟹、鯊魚(yú)等,它還會(huì)對(duì)你說(shuō)它們的生活習(xí)慣。
假如你逛街的時(shí)候累了,想休息了,你只須按一下棕色的鈕扣,它就會(huì)變出一把椅子,叫你在原地休息。
假如你自己在家,不想做飯的時(shí)候,你就可以按一下衣服上的藍(lán)色鈕扣,它就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人助你做飯、打掃衛(wèi)生等。
假如你去原始森林探險(xiǎn)的話,你只須按一下黃色鈕扣,它就會(huì)帶你去原始森林,并且它還會(huì)保護(hù)你的安全,不讓動(dòng)物們傷害你。
這件衣服到了夏季衣服會(huì)變成短袖,穿了像空調(diào)一樣涼快,冬季變成長(zhǎng)袖,比穿什么衣服都要溫暖。
這件衣服是否非常神奇啊!假如每人都能擁有一件如此的衣服就好了。
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