總結(jié)是對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一種回顧和總結(jié)的方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。為了提高寫(xiě)作水平，我們可以參考以下一些總結(jié)范文，從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇一
在探索中前行，在實(shí)踐中收獲，在總結(jié)中提高。x年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)、忙碌、有挑戰(zhàn)性的一年。
x年，新的開(kāi)始，新的希望。美術(shù)培訓(xùn)中心應(yīng)廣大居民學(xué)習(xí)美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)的需求，為進(jìn)一步滿足我鎮(zhèn)廣大居民的學(xué)習(xí)需求，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，在縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)培訓(xùn)中心于x年x月x日正式成立。
中心本著服務(wù)居民，方便居民，一切從居民利益出發(fā)的原則，以嚴(yán)格的管理、高度的責(zé)任心、精湛的技藝服務(wù)于社區(qū)居民，傳播社區(qū)文化，為社區(qū)居民提供了一個(gè)高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)作的平臺(tái)。
一、加強(qiáng)管理，提高自身素質(zhì)。
美術(shù)培訓(xùn)中心成立初，就制定了規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，規(guī)范行為。并招聘了x名教師，組建了一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)教育事業(yè)的、富有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在x年的教學(xué)中，教學(xué)成績(jī)有了很大的提高，美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)班達(dá)到了x次/周，學(xué)習(xí)美術(shù)書(shū)法的學(xué)生達(dá)到了x人/次，參加全國(guó)性比賽x人次，獲金獎(jiǎng)x人次，銀獎(jiǎng)x人次，銅獎(jiǎng)x人次，優(yōu)秀獎(jiǎng)x人次。
三、組織參加比賽，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
x年x月x日，組織學(xué)生參加“育苗杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)比賽，x人參賽，x人獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)x人，銀獎(jiǎng)x人，銅獎(jiǎng)x人。
x年x月x日，組織學(xué)生參加“中藝杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)比賽，x人參賽，x人獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)x人，銀獎(jiǎng)x人。
x年x月x日，組織學(xué)生參加“和諧杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)比賽，x人參賽，x人獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)x人，銀獎(jiǎng)x人。
x年x月x日，組織學(xué)生參加“創(chuàng)意.環(huán)?！边|寧省青少年書(shū)畫(huà)比賽，x人參賽，x人獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)x人，銀獎(jiǎng)x人，銅獎(jiǎng)x人。
四、成績(jī)與展望。
一份耕耘，一份收獲，一年來(lái)在全體師生的共同努力下，在家長(zhǎng)和學(xué)生的積極支持下，在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)。
成績(jī)是鞭策，更是前進(jìn)的動(dòng)力，在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)，我們更要奮發(fā)圖強(qiáng)，為美好的明天努力奮斗。
新的一年，我代表美術(shù)培訓(xùn)中心，感謝鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣教科局一如既往的支持培訓(xùn)中心的工作，感謝各位家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)注，感謝全體教師、員工的辛勤付出。新的一年，我們將更加努力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為打造社區(qū)文化，構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)美麗繁榮的新做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇二
在新的學(xué)期里，我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)工作總結(jié)中，我將簡(jiǎn)要介紹工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)或亮點(diǎn)、不足之處以及反思和總結(jié)。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)高中美術(shù)教學(xué)工作。我的工作目標(biāo)是提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作能力，通過(guò)多種教學(xué)方式，如示范、討論、實(shí)踐等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，如畫(huà)展、手工制作等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力。
在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一些亮點(diǎn)。例如，在一次手工制作課程中，我引導(dǎo)學(xué)生們利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)作，這不僅提高了他們的環(huán)保意識(shí)，還鍛煉了他們的創(chuàng)新思維。另外，在一次繪畫(huà)比賽中，我鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作，不拘泥于傳統(tǒng)題材，結(jié)果學(xué)生們創(chuàng)作出了許多有趣、有深度的作品。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，有時(shí)候我在教學(xué)中過(guò)于注重技巧的傳授，而忽略了學(xué)生個(gè)性和興趣的培養(yǎng)。另外，在美術(shù)活動(dòng)的組織方面，有時(shí)缺乏有效的規(guī)劃和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)效果不盡如人意。
基于以上經(jīng)驗(yàn)和反思，我認(rèn)為要改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn)。首先，我需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，我需要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的需求和困惑，幫助他們更好地成長(zhǎng)。最后，我需要提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)方法和手段，以滿足學(xué)生的需求。
總之，這個(gè)學(xué)期的工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為美術(shù)培訓(xùn)教師，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。我將在未來(lái)的工作中更加努力，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和認(rèn)可。我們的目標(biāo)是提供高質(zhì)量的美術(shù)培訓(xùn)，幫助學(xué)員提高繪畫(huà)技能和審美能力。在本次培訓(xùn)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、工作內(nèi)容和成果。
1.課程設(shè)置：我們?cè)O(shè)計(jì)了包括素描、水彩、油畫(huà)、動(dòng)漫等多個(gè)門(mén)類的課程，以滿足不同學(xué)員的需求。
2.教學(xué)方法：我們采用互動(dòng)式教學(xué)方法，通過(guò)繪畫(huà)比賽、課堂討論等方式，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和想象力。
3.教學(xué)資源：我們引進(jìn)了先進(jìn)的繪畫(huà)工具和材料，并邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名畫(huà)家和設(shè)計(jì)師來(lái)授課，以提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4.學(xué)員評(píng)估：我們定期進(jìn)行學(xué)員評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員的問(wèn)題，并給予指導(dǎo)和幫助。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1.師資力量：在美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)中，師資力量是非常重要的。我們需要不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2.教學(xué)設(shè)備：繪畫(huà)工具和材料是美術(shù)培訓(xùn)的重要設(shè)備。我們需要不斷更新設(shè)備，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。
3.教學(xué)方法：教學(xué)方法需要根據(jù)學(xué)員的不同需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我們需要不斷探索新的教學(xué)方法，以提高培訓(xùn)效果。
四、展望和計(jì)劃。
1.拓展市場(chǎng)：我們將進(jìn)一步拓展市場(chǎng)，提高品牌知名度和影響力。
2.培訓(xùn)項(xiàng)目：我們將開(kāi)發(fā)更多的美術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，如室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等，以滿足不同學(xué)員的需求。
3.教學(xué)方法：我們將不斷探索新的教學(xué)方法，以提高培訓(xùn)效果。同時(shí)，我們將加強(qiáng)與學(xué)員的溝通和互動(dòng)，了解學(xué)員的需求和反饋，以不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
4.教學(xué)設(shè)備：我們將繼續(xù)投入資金，更新教學(xué)設(shè)備，以提高教學(xué)品質(zhì)。同時(shí)，我們將加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的合作，引進(jìn)更多的先進(jìn)繪畫(huà)工具和材料，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
五、總結(jié)。
通過(guò)本次美術(shù)培訓(xùn)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，但仍有很多需要改進(jìn)和提升的地方。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和服務(wù)。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇四
在縣教育局和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，2022——2022學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)室工作有了順利開(kāi)局，發(fā)揮了美術(shù)室在美術(shù)教育中的重要作用。在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的大潮中，美術(shù)室緊緊圍繞學(xué)?！半p高”工程的實(shí)施方案和學(xué)期初教務(wù)處工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)全體師生的努力，美術(shù)室在常規(guī)工作和特色工作方面都取得了一定成績(jī)。
美術(shù)室建設(shè)體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學(xué)生提供自主、協(xié)作、探究學(xué)習(xí)的空間，美術(shù)室布置美觀、高雅，有藝術(shù)氛圍。
美術(shù)室內(nèi)張貼了優(yōu)秀學(xué)生作品，使美術(shù)室成為激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)欣賞能力，擴(kuò)大學(xué)生視野的場(chǎng)所。
美術(shù)室管理堅(jiān)持以人為本，建立美術(shù)室使用制度，做到美術(shù)室有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)開(kāi)放；建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時(shí)間有記載。
美術(shù)室規(guī)章制度健全，美術(shù)室安全防范措施落實(shí)，防火、防盜、防潮、防曬等安全措施妥善可行。
美術(shù)室使用有計(jì)劃，有安排，有落實(shí)，確保使用率達(dá)100%。
美術(shù)室管理人員工作責(zé)任心強(qiáng)，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
美術(shù)室管理員能夠定期對(duì)美術(shù)室的設(shè)備進(jìn)行檢查、維修，保證了美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
二、主要工作。
1.做好美術(shù)室管理和使用制度，建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時(shí)間有記載。
2.美術(shù)室由美術(shù)教師負(fù)責(zé)管理使用，上課教師使用美術(shù)室必須有相關(guān)人員（備課組長(zhǎng)、任課教師）的簽名，才能使用美術(shù)室。
3.美術(shù)室的使用原則，堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生設(shè)備損壞或丟失等情況，應(yīng)由使用人員負(fù)責(zé)賠償。
4.美術(shù)室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，禁止學(xué)生隨便觸模電源插座等電器，學(xué)生使用美術(shù)室，必須遵守學(xué)校規(guī)定，愛(ài)護(hù)公物，注意安全。
5.美術(shù)室設(shè)備存放整齊有序，美術(shù)室內(nèi)嚴(yán)禁放雜物。
6.美術(shù)室設(shè)備專室專用，不搞搬家式使用，使用人員未經(jīng)管理人員許可，不得私自將室內(nèi)存放設(shè)備拿出使用。
7.建立美術(shù)室設(shè)備檔案，美術(shù)室設(shè)備資料齊全，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組人員必須熟悉美術(shù)室設(shè)備情況，做到人人熟悉美術(shù)室。
8.美術(shù)室使用情況，每月檢查一次，并做好記載。
三、今后努力的方向。
1.進(jìn)一步加大美術(shù)室管理制度的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)美術(shù)室的管理，使美術(shù)室管理更加科學(xué)、合理、規(guī)范。
2.定期對(duì)美術(shù)室設(shè)備進(jìn)行檢查、維修，保證美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
3.美術(shù)室管理人員工作責(zé)任心強(qiáng)，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
4.加強(qiáng)對(duì)美術(shù)室使用情況的監(jiān)督、檢查，保證美術(shù)室的使用率。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美的需求的不斷提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)得到了快速的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自成立以來(lái)，已經(jīng)為眾多學(xué)生提供了專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。本篇文章將介紹我們的美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)。
二、工作內(nèi)容概述。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)包括素描、油畫(huà)、水彩、國(guó)畫(huà)等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)。我們的工作目標(biāo)是為有志于從事美術(shù)事業(yè)的學(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們提高自己的美術(shù)技能，提升自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
三、工作成果展示。
1.學(xué)生反饋。
學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，他們的反饋直接反映了我們的服務(wù)水平。截止目前，我們收到了眾多學(xué)生的積極反饋，他們表示我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為他們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)幫助他們快速提高了技能，他們?cè)谶@里感受到了專業(yè)和熱情。
2.教學(xué)成果。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的專業(yè)人士，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的美術(shù)功底。我們的教學(xué)方法注重實(shí)踐和理論相結(jié)合，通過(guò)大量的實(shí)例演示和學(xué)生實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握美術(shù)技巧。我們的學(xué)生作品已經(jīng)多次在各類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。我們注重團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，通過(guò)相互配合和互相學(xué)習(xí)，提高我們的服務(wù)水平和效率。
2.持續(xù)學(xué)習(xí)。
隨著美術(shù)行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)和技能，以保持我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
五、未來(lái)展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將繼續(xù)致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。我們將不斷優(yōu)化我們的教學(xué)方法和課程設(shè)置，以滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí)，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)的交流和合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐和展示機(jī)會(huì)。
總之，我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但我們將繼續(xù)努力，不斷提高我們的服務(wù)水平，為更多的學(xué)生提供幫助和支持。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美的需求的不斷提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)逐漸興起。我們的目標(biāo)是提供高質(zhì)量的美術(shù)培訓(xùn)，幫助學(xué)員提高繪畫(huà)技能和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們成為具有潛力的藝術(shù)家。
二、工作內(nèi)容和成果。
1.教學(xué)計(jì)劃。
我們制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括繪畫(huà)技巧、藝術(shù)理論、創(chuàng)作實(shí)踐等方面。我們采用多種教學(xué)方法，如示范、啟發(fā)式教學(xué)、實(shí)踐操作等，使學(xué)員能夠全面掌握繪畫(huà)技能。
2.課程設(shè)置。
我們?cè)O(shè)置了基礎(chǔ)繪畫(huà)、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、設(shè)計(jì)等多個(gè)課程，以滿足不同學(xué)員的需求。每個(gè)課程都配備了專業(yè)的教師，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
3.實(shí)踐教學(xué)。
我們定期組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐操作，如風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)等，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)作能力和審美觀。
4.作品展示。
我們定期舉辦學(xué)員作品展，展示學(xué)員的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索和創(chuàng)新。
5.師資隊(duì)伍。
我們擁有一支專業(yè)的師資隊(duì)伍，他們具有豐富的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1.需要不斷完善教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和學(xué)員需求。
2.需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)作潛力。
3.需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。
四、結(jié)論和展望。
通過(guò)本次美術(shù)培訓(xùn)工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果，學(xué)員的繪畫(huà)技能和創(chuàng)新能力得到了提高。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，滿足不斷變化的市場(chǎng)需求，為培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇七
在縣教育局和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，2022年秋季美術(shù)培訓(xùn)班的工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在這一年中，我們努力貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的方針，自覺(jué)接受主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)美術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，盡職盡責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，在諸多方面取得了一定的成績(jī)，收到了良好的效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、主要成績(jī)。
1.新的美術(shù)培訓(xùn)形式和新的培訓(xùn)手段方面有所創(chuàng)新。今年，在縣教育局和進(jìn)修學(xué)校的支持下，美術(shù)班積極嘗試和探索新的美術(shù)培訓(xùn)手段，以課例為載體，以“參與式”教學(xué)為主線，以“自主學(xué)習(xí)”為原則，以“注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性”為突破口，通過(guò)課例觀摩、研討交流、反思總結(jié)，讓參培教師在教學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，逐步掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。同時(shí)，基本形成了美術(shù)班教學(xué)工作的新模式。
2.新的培訓(xùn)模式讓參培教師有了新的體驗(yàn)。今年，美術(shù)班在培訓(xùn)過(guò)程中，采用“參與式”教學(xué)，通過(guò)反思、交流、互動(dòng)、評(píng)價(jià)，讓參培教師親身體驗(yàn)新的培訓(xùn)模式帶來(lái)的新的變化。這種集“自主、參與、探究”于一體的學(xué)習(xí)方式，使參培教師成為學(xué)習(xí)的主人，使培訓(xùn)過(guò)程成為培訓(xùn)者與參培者互動(dòng)的過(guò)程。
3.培訓(xùn)形式靈活多樣，富有實(shí)效，使參培教師學(xué)有所獲。在培訓(xùn)過(guò)程中，根據(jù)參培教師的不同需求，采用不同的培訓(xùn)形式。如：課例展示、課例分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、微格教學(xué)、反思教學(xué)、教學(xué)沙龍等，使參培教師能夠在培訓(xùn)過(guò)程中，輕松、愉快、積極地參與培訓(xùn)。
4.培訓(xùn)手段有所創(chuàng)新。在培訓(xùn)過(guò)程中，采用現(xiàn)代教學(xué)手段，多媒體輔助教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱相關(guān)的教學(xué)資料，使參培教師能夠一目了然地掌握美術(shù)教學(xué)的動(dòng)態(tài)和走勢(shì)。
5.培訓(xùn)質(zhì)量逐步提高。在培訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，不斷提高培訓(xùn)者的培訓(xùn)質(zhì)量。今年，先后有20多人次參加省、市、縣組織的美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時(shí)，還從兄弟縣、市、區(qū)請(qǐng)來(lái)專家、名師講學(xué)，使培訓(xùn)者受益匪淺。
二、主要做法。
1.巧策劃。美術(shù)班培訓(xùn)工作涉及面廣、工作量大、事務(wù)繁雜，要想做好這項(xiàng)工作，必須有一個(gè)精心謀劃和合理統(tǒng)籌，做到計(jì)劃在先，有備無(wú)患。因此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都要認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整工作思路和重點(diǎn)。同時(shí)，還制定美術(shù)班教師考核細(xì)則，發(fā)放培訓(xùn)通知書(shū)，提醒教師按時(shí)參加培訓(xùn)。
2.嚴(yán)管理。美術(shù)班培訓(xùn)工作有其特殊性，為了確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，必須嚴(yán)格管理，強(qiáng)化紀(jì)律，才能取得良好的效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，一是注重簽到考勤管理。二是注重學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。三是注重學(xué)習(xí)秩序管理。四是注重學(xué)習(xí)氛圍管理。
3.抓落實(shí)。美術(shù)班培訓(xùn)工作涉及面廣、工作量大，事務(wù)繁雜，要想做好這項(xiàng)工作，必須有一個(gè)很好的落實(shí)。因此，在培訓(xùn)過(guò)程中，一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)形式。
4.重實(shí)效。美術(shù)班培訓(xùn)工作必須注重實(shí)效性，要避免“一切為了工作，工作為了應(yīng)付”的現(xiàn)象。因此，在培訓(xùn)過(guò)程中，一是注重培訓(xùn)形式。二是注重培訓(xùn)過(guò)程。三是注重學(xué)習(xí)效果。
三、存在問(wèn)題。
1.培訓(xùn)面不廣，部分教師未參加培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)形式還可以更加靈活多樣，充分體現(xiàn)“參與、自主、實(shí)效”的特點(diǎn)，以提高培訓(xùn)效果。
3.培訓(xùn)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇八
在本次總結(jié)中，我們將回顧過(guò)去一年中在美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域所開(kāi)展的工作，總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，并為未來(lái)的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。我們的目標(biāo)是提高我們的美術(shù)培訓(xùn)覆蓋率，提升培訓(xùn)質(zhì)量，并增加學(xué)員的滿意度。
二、工作內(nèi)容與成果。
在過(guò)去的一年中，我們開(kāi)展了多個(gè)課程，包括素描、水彩、油畫(huà)等，滿足了不同學(xué)員的需求。為了提高學(xué)員的滿意度，我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，通過(guò)互動(dòng)式、實(shí)踐式的教學(xué)方式，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握美術(shù)技能。此外，我們還通過(guò)舉辦畫(huà)展、講座等形式，增加了學(xué)員與教師之間的交流與互動(dòng)。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
1.成功經(jīng)驗(yàn)：我們認(rèn)識(shí)到，只有不斷改進(jìn)教學(xué)方法，才能提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和滿意度。同時(shí)，我們也意識(shí)到了，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。
2.教訓(xùn)：在工作中，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。例如，在課程設(shè)置和教學(xué)資源方面，我們需要更加合理地安排，以滿足學(xué)員的需求。
四、展望未來(lái)。
在未來(lái)，我們將繼續(xù)提高我們的培訓(xùn)質(zhì)量和覆蓋率，通過(guò)不斷改進(jìn)教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和滿意度。同時(shí)，我們也將繼續(xù)尋找新的教學(xué)資源和教學(xué)方法，以提高我們的教學(xué)水平。
總結(jié)，我們?cè)谶^(guò)去一年的美術(shù)培訓(xùn)工作中取得了一定的成果，但同時(shí)也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，不斷提高我們的工作水平，為學(xué)員提供更好的服務(wù)。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇九
在新的學(xué)期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級(jí)工作安排，如期開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)谠谢A(chǔ)上對(duì)美術(shù)教育的理念有了更新的認(rèn)識(shí)，明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、弘揚(yáng)民族文化精神、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、維護(hù)世界文化多樣性具有獨(dú)特的不可替代的作用。
在本期里，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，將美術(shù)活動(dòng)分為繪畫(huà)和手工兩大類，以更好地促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。繪畫(huà)方面，我們將從色彩的感知、線條的運(yùn)用、涂鴉期的引導(dǎo)等方面入手，通過(guò)實(shí)物觀察、欣賞、比較、示范、幼兒畫(huà)創(chuàng)作、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，讓幼兒在愉快的氛圍中感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。手工方面，我們將通過(guò)剪紙、折紙、泥工、撕紙、貼畫(huà)、制作玩具等形式，讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
在本期里，我們通過(guò)外出參觀、學(xué)習(xí)，教師間相互觀摩、評(píng)比，幼兒作品展示等形式，增加了教師、幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高了教師、幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。如：幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師如何更好地引導(dǎo)幼兒，發(fā)揮幼兒的想象創(chuàng)造力；如何根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教；教師如何提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提高美術(shù)教學(xué)技能等。
通過(guò)本期美術(shù)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步明確了美術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的重要作用，更加深入地認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒美術(shù)教育工作者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為幼兒全面發(fā)展、弘揚(yáng)民族文化、提高國(guó)家文化軟實(shí)力做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇十
20xx年9月9日，我在邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院參加了河北省省級(jí)小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，但每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)：
這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫(huà)的創(chuàng)作，書(shū)法欣賞與創(chuàng)作，寫(xiě)意山水創(chuàng)作，寫(xiě)意花鳥(niǎo)創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，班主任的工作專題，教學(xué)的測(cè)量與評(píng)價(jià)，外出寫(xiě)生等。在開(kāi)班儀式上，省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員寄予了樹(shù)大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家的殷切希望。邢臺(tái)市教育學(xué)院劉院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員），認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的那桶水，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì)，以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開(kāi)了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗。
河北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫(huà)色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說(shuō)明了色彩畫(huà)的技法技巧，宮教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對(duì)于繪畫(huà)的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。
河北師范大學(xué)美術(shù)系主任王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。王教授講到藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)這讓我深深的感覺(jué)到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要活到老，學(xué)到老，不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
邢臺(tái)學(xué)院的肖平安教授講授了寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對(duì)色彩的把握及畫(huà)面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo)，讓我們?cè)谂宸そ淌诶L畫(huà)技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。
邢臺(tái)教育學(xué)院的陳秀英副教授講授了兒童教育心理學(xué)，邢臺(tái)學(xué)院講師韓雪榮講授了教師心理健康，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要，要知足長(zhǎng)樂(lè)，要換一個(gè)角度看問(wèn)題，要心理?yè)Q位，要合理宣泄。借用韓教授的一句話吧我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但可以拓展它的寬度；我們無(wú)法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無(wú)法樣樣順利，但可以無(wú)怨無(wú)悔。這兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽(tīng)了兩位專家的講座，真有種聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)的感覺(jué)，對(duì)我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校美術(shù)教育工作。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)教育的基本知識(shí)，鉆研教材，研習(xí)美術(shù)教學(xué)方法，嘗試著逐漸改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，努力探索一種適合學(xué)生心理、年齡特征的教學(xué)模式。在美術(shù)教學(xué)中，我注重挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并通過(guò)美術(shù)教學(xué)去幫助我們的學(xué)生建立自信，以推動(dòng)他們更全面地發(fā)展。
一、注重課堂改革，探索美術(shù)課堂改革新途徑。
“美術(shù)”不是“圖畫(huà)”更不是“玩?！?，它是凈化心靈，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣和提高審美能力，提高文化品位，提高智能，促進(jìn)人的全面發(fā)展的藝術(shù)，它是心靈之窗，是通往智慧的大門(mén)，我們更是國(guó)家將來(lái)的美術(shù)人才的培養(yǎng)。但國(guó)家對(duì)于我們的美術(shù)教育投入嚴(yán)重不足，農(nóng)村條件落后，使美術(shù)教學(xué)在某些時(shí)候讓人無(wú)法開(kāi)展，教師和學(xué)生雙向流失，人才浪費(fèi)，其根本原因在于：美術(shù)地位低下，教育體制存在問(wèn)題。要想逐步改變這種狀況，首先，我們必須從自己做起。我在教學(xué)中，努力改革教學(xué)方法，探索一種適合學(xué)生心理、年齡特征的教學(xué)模式，以挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，通過(guò)美術(shù)教學(xué)去幫助我們的學(xué)生建立自信，以推動(dòng)他們更全面地發(fā)展。
二、追求創(chuàng)新，注重學(xué)生發(fā)展。
在我的美術(shù)課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，嘗試著改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，從而使學(xué)生以一個(gè)創(chuàng)造者的身份積極參與到美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中。如在某節(jié)美術(shù)課的結(jié)束，我留出一段時(shí)間讓學(xué)生創(chuàng)作，啟發(fā)學(xué)生可以自由地想象，以自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)事物、對(duì)生活的感受。這樣的課堂，學(xué)生活力四射，思想無(wú)拘無(wú)束，教師也跟著學(xué)生靈活機(jī)動(dòng)地教學(xué)，從而營(yíng)造了一個(gè)有利于學(xué)生創(chuàng)新的氛圍。
三、注重個(gè)體發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)。
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾深刻地指出：“人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識(shí)和贊揚(yáng)?！倍?lì)式賞識(shí)教育正是給予孩子們這種需要的。在激勵(lì)式賞識(shí)教育法中，首先我們對(duì)孩子們充滿了信任和賞識(shí)，我們相信他們都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著無(wú)限的潛能，只要給予他們充分地信任和賞識(shí)，他們都能創(chuàng)造奇跡。而激勵(lì)能夠強(qiáng)化學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的潛能，通過(guò)激勵(lì)，學(xué)生可以不斷地獲得成功的體驗(yàn)，逐漸地由成功增加自信，逐步變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展各項(xiàng)能力。
總之，在美術(shù)教學(xué)中，我注重挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并通過(guò)美術(shù)教學(xué)去幫助我們的學(xué)生建立自信，以推動(dòng)他們更全面地發(fā)展。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇十二
xxx美術(shù)中心，是一個(gè)以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學(xué)宗旨，“寓教于樂(lè)、創(chuàng)想無(wú)限、個(gè)性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請(qǐng)廣美等藝術(shù)院校的老師過(guò)來(lái)任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論在教材的選擇，還是對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)、未來(lái)發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教，做到“學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、老師安心”。
中心不僅注重學(xué)員基本功訓(xùn)練，還同時(shí)注重學(xué)員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫(huà)，還注重完成和繪畫(huà)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的拓展及動(dòng)手能力的增強(qiáng)；不僅注重學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，還同時(shí)注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng)；使孩子在自信、開(kāi)心、自豪中成就特長(zhǎng)培養(yǎng)，為孩子的未來(lái)鋪就一條成才之路。走進(jìn)xxx，讓你樂(lè)呵呵！xxx期待你的加入！
市區(qū)熱愛(ài)美術(shù)的中小學(xué)生及幼兒園小朋友（年齡階段為4~20歲）。
xxx美術(shù)中心xxxx年暑期班將于7月9日正式開(kāi)班，xxx美術(shù)中心各大教學(xué)點(diǎn)同時(shí)開(kāi)班。各教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)已正式接受報(bào)名，總部前20名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學(xué)點(diǎn)前10名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報(bào)從速！
各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)設(shè)課程，詳各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)設(shè)課程圖片。
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培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇十三
隨著20xx年腳步聲，全省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我輔導(dǎo)的綜合實(shí)踐班的工作情況總結(jié)如下：
初中美術(shù)二班共注冊(cè)學(xué)員93人，86人合格，合格率：86%；其中優(yōu)秀數(shù)為人，優(yōu)秀率：81、8%。
教師工作量為：推薦評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)日志數(shù)：94和20；推薦學(xué)習(xí)總結(jié)數(shù)：25；推薦創(chuàng)新性成果數(shù)為：81和11；批改、推薦作業(yè)數(shù)分別為：171和25；發(fā)帖、回帖數(shù)分別為：14和22；班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)數(shù)：4。
班級(jí)情況：學(xué)習(xí)日志：提交數(shù)518班級(jí)推薦數(shù)94；學(xué)習(xí)總結(jié)：提交數(shù)129班級(jí)推薦數(shù)125；作業(yè)：提交數(shù)175班級(jí)推薦數(shù)25；論壇研討：發(fā)帖數(shù)530回帖數(shù)757；創(chuàng)新性成果：提交數(shù)82班級(jí)推薦數(shù)11；班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)：發(fā)布數(shù)4。
深入學(xué)習(xí)《20xx年河北省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)方式、流程與職能分工》和《20xx年河北省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間安排與主要工作》，嚴(yán)格按照上面規(guī)定的時(shí)間步驟開(kāi)展工作。做為一名班級(jí)輔導(dǎo)教師，我負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教學(xué)管理與指導(dǎo)工作，組織和管理好學(xué)習(xí)活動(dòng)；經(jīng)常了解本班參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)進(jìn)度；積極記錄參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況；對(duì)跟進(jìn)不足的參訓(xùn)教師進(jìn)行督促；有了問(wèn)題及時(shí)與參訓(xùn)教師所在學(xué)校的校級(jí)管理員進(jìn)行溝通并反饋有關(guān)信息；交流學(xué)習(xí)中的情況和問(wèn)題。
在整個(gè)活動(dòng)中，我及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，除了督促學(xué)習(xí)外，還及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)的情況和信息，讓教師們及時(shí)安排好學(xué)習(xí)、并完成各項(xiàng)作業(yè)。閱讀教師提交的日志并做好推優(yōu)工作，及時(shí)推薦學(xué)習(xí)總結(jié)。批閱教師提交的案例、作業(yè)，并做好評(píng)優(yōu)工作。
經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的努力工作和批改案例，作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，本班存在如下問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)積極性不高：教師工作比較忙，尤其是美術(shù)教師工作強(qiáng)度大；還有一些教師不熟悉電腦；還有一些教師對(duì)學(xué)習(xí)重視程度不夠。以上三個(gè)原因是學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因。學(xué)習(xí)積極性不高具體表現(xiàn)在不能按時(shí)依據(jù)進(jìn)度展開(kāi)學(xué)習(xí)，不能按時(shí)提交案例作業(yè)總結(jié)和日志，不能很好的獨(dú)立完成作業(yè)。
2、作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象：無(wú)論是案例還是作業(yè)，還是總結(jié)都存在不同程度抄襲現(xiàn)象。在批改作業(yè)中，有的教師把其它科目的內(nèi)容下載，不做修改就提交；還有的教師把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容原封不動(dòng)的復(fù)制提交，造成作業(yè)重卷現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、論壇討論不積極：論壇為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，一個(gè)好的問(wèn)題，一個(gè)好的作法，一個(gè)好的思路，都會(huì)對(duì)全班學(xué)員無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在教育教學(xué)中提供良好的素材和資料，為教師教育教學(xué)水平的提高有十分重要的意義。但從情況看，有相當(dāng)一部分教師沒(méi)有到論壇中發(fā)貼、討論，還有一部分教師只是為了應(yīng)付任務(wù)而發(fā)貼。
通過(guò)這一學(xué)期的輔導(dǎo)工作，我認(rèn)為下學(xué)期要想做好輔導(dǎo)工作應(yīng)該注重如下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)的功能：通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)這個(gè)平臺(tái)，督促教師完成任務(wù)并表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
2、加強(qiáng)論壇的展示功能：對(duì)優(yōu)秀作業(yè)、案例粘貼到論壇中，供教師學(xué)習(xí)，觀摩并討論。
3、加強(qiáng)案例作業(yè)的審閱工作，對(duì)不合格的案例和作業(yè)，要批改為不合格，并及時(shí)督促教師重新、認(rèn)真完成。
4、加強(qiáng)對(duì)日志、總結(jié)、創(chuàng)新性成果、作業(yè)的推優(yōu)工作，讓真正優(yōu)秀的內(nèi)容得到真正的好成績(jī)，對(duì)其他教師也是一個(gè)很大的促進(jìn)。
這就是我這一學(xué)期從事班級(jí)輔導(dǎo)員工作所做的總結(jié)報(bào)告，通過(guò)總結(jié)，我相信，我會(huì)在下一學(xué)期中，更上一層樓。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇十四
在本學(xué)期，我們美術(shù)組全體老師圍繞學(xué)校工作計(jì)劃總體目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，精心組織，團(tuán)結(jié)合作，廣泛地開(kāi)展教育教學(xué)工作，特別是抓好“美術(shù)室”的管理和使用工作，使美術(shù)教學(xué)成績(jī)有了較大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)條例，加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和討論美術(shù)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的深入了解，使美術(shù)教學(xué)工作有序、扎實(shí)的開(kāi)展。
2.不斷加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我組教師參加各級(jí)各類教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，其中我組x老師參加2022年全國(guó)教育教學(xué)論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，x老師參加2022年廣東省教育教學(xué)論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)美術(shù)室的管理和使用工作，使美術(shù)室成為提高學(xué)生美術(shù)技能的重要陣地。本學(xué)期美術(shù)室使用率大大提高，教師們充分利用美術(shù)室的有利資源，組織學(xué)生開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng)作比賽、手工制作比賽等活動(dòng)。
二、積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生美術(shù)技能。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展覽活動(dòng)。本學(xué)期，美術(shù)興趣小組的同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，美術(shù)技能得到了較大的提高。
2.組織學(xué)生參加各項(xiàng)美術(shù)作品比賽，其中，x、x、x三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加2022年全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽，其中x等x名同學(xué)獲繪畫(huà)類金獎(jiǎng)，x等x名同學(xué)獲手工類金獎(jiǎng)，x等x名同學(xué)獲書(shū)法類金獎(jiǎng)，x老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3.組織學(xué)生參加廣東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，其中學(xué)生作品獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加廣東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
4.組織學(xué)生參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，其中學(xué)生作品獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、抓好教師美術(shù)作品的創(chuàng)作。
1.美術(shù)教師利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)美術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，提高自身的美術(shù)創(chuàng)作能力，美術(shù)作品在各級(jí)評(píng)比中屢屢獲好成績(jī)。其中，x老師創(chuàng)作的山水畫(huà)獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的油畫(huà)獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的漫畫(huà)獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的國(guó)畫(huà)獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的漫畫(huà)獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.美術(shù)教師充分利用美術(shù)室的有利資源，開(kāi)展創(chuàng)作活動(dòng)，教師創(chuàng)作的國(guó)畫(huà)、山水畫(huà)、油畫(huà)等作品多次在各級(jí)刊物上發(fā)表。
四、抓好校園文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展學(xué)生美術(shù)教育活動(dòng)。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展覽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)繪畫(huà)、手工制作、書(shū)法等比賽，促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.組織學(xué)生參加“x省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”，其中學(xué)生書(shū)法作品獲省級(jí)獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書(shū)法作品獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
3.組織學(xué)生參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽，其中學(xué)生書(shū)法作品獲市級(jí)獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書(shū)法作品獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
4.組織學(xué)生參加x省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，其中學(xué)生書(shū)法作品獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書(shū)法作品參加x省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
1.美術(shù)室管理員認(rèn)真執(zhí)行美術(shù)室的有關(guān)規(guī)定，定期對(duì)美術(shù)室的房屋、器材進(jìn)行檢查、維修，保證美術(shù)室房屋的光潔、整齊、明亮、安全，器材的完好、有效。
2.美術(shù)室管理員認(rèn)真登記，建立帳目，做到帳物相符。
3.美術(shù)室管理員定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，并加強(qiáng)對(duì)美術(shù)室的使用管理，學(xué)生使用美術(shù)室必須按“美術(shù)室學(xué)生使用規(guī)則”進(jìn)行，防止美術(shù)室器材受到損壞。
六、抓好美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)意見(jiàn)》和《中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》，加強(qiáng)美術(shù)教師的教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師的教育教學(xué)的水平。
2.不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，研究教學(xué)方法，在教學(xué)中不斷探索，努力使自己的教學(xué)有所創(chuàng)新，有所進(jìn)取。
3.不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，多聽(tīng)取各種不同類型的課，多寫(xiě)教學(xué)反思，提高自身的教學(xué)水平。
1.繼續(xù)開(kāi)展“在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美的需求的不斷提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)越來(lái)越受到重視。我們的目標(biāo)是提供高質(zhì)量的美術(shù)培訓(xùn)，幫助學(xué)員提高繪畫(huà)技能和創(chuàng)新意識(shí)，為他們成為優(yōu)秀的美術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作內(nèi)容和成果。
1.課程設(shè)置：我們?cè)O(shè)置了素描、色彩、創(chuàng)意繪畫(huà)等課程，根據(jù)學(xué)員的不同需求和興趣，為他們提供個(gè)性化的教學(xué)方案。
2.師資力量：我們聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的美術(shù)教師，他們具有良好的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)。
3.教學(xué)設(shè)備：我們擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和場(chǎng)地，包括畫(huà)室、多媒體教學(xué)設(shè)備、繪畫(huà)工具等，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.實(shí)踐活動(dòng)：我們定期組織學(xué)員參加各類繪畫(huà)比賽和展覽，鼓勵(lì)學(xué)員在實(shí)踐中鍛煉自己的技能，提高他們的自信心和創(chuàng)造力。
5.教學(xué)效果：通過(guò)我們的教學(xué)，學(xué)員的繪畫(huà)技能和創(chuàng)新能力得到了顯著提高，很多學(xué)員在各種比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，部分學(xué)員還在行業(yè)中獲得了重要的認(rèn)可。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方案。
1.教學(xué)質(zhì)量：我們需要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
2.教師團(tuán)隊(duì)：我們需要不斷壯大教師團(tuán)隊(duì)，吸引更多優(yōu)秀的美術(shù)人才加入我們的隊(duì)伍，提高師資力量。
3.教學(xué)方法：我們需要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，采用更加生動(dòng)、有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
4.教學(xué)設(shè)備：我們需要不斷更新教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)設(shè)備的水平和質(zhì)量，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、未來(lái)計(jì)劃和展望。
1.擴(kuò)大規(guī)模：我們計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，開(kāi)設(shè)更多的課程，以滿足更多學(xué)員的需求。
2.提高教學(xué)質(zhì)量：我們將繼續(xù)投入更多的資源，提高教師的教學(xué)水平和能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3.開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)：我們將開(kāi)展多種形式的美術(shù)活動(dòng)，包括講座、工作坊、實(shí)踐課程等，讓學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)接觸和了解美術(shù)領(lǐng)域。
4.探索新的教學(xué)模式：我們將積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)技術(shù)，如在線教育、虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)等，為學(xué)員提供更加多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
總之，本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)工作取得了顯著的成績(jī)，但仍有改進(jìn)的空間。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀美術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)美術(shù)的工作總結(jié)篇十六
__年即將過(guò)去，在這將近一年的時(shí)間里，我通過(guò)努力工作，得到了很多收獲，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、師德為先，修身養(yǎng)性。
作為一名美術(shù)教師，尤其是一名中共黨員，就應(yīng)該淡泊名利，立足本職，教書(shū)育人，走好每一步，做一個(gè)合格的黨員教師?；仡欉@一學(xué)期我的工作經(jīng)歷，是我更加成熟地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我參加了一些學(xué)校舉辦的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了幾位著名美術(shù)教育專家、學(xué)者型的教師及骨干教師的講座，受益匪淺。在講座中，幾位專家學(xué)者都提到了一種新穎的學(xué)習(xí)方式，即“研究性學(xué)習(xí)”，這是一種以問(wèn)題為中心的學(xué)習(xí)方式，它打破了傳統(tǒng)以學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式，它的特點(diǎn)在于不僅要求學(xué)生從書(shū)本中去獲取知識(shí)，而且要求學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查中，在生活和勞動(dòng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)，專家們還提出，學(xué)習(xí)方式應(yīng)該多樣化，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師們要努力創(chuàng)建民主、平等、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生充分的自由，把學(xué)生當(dāng)作活生生的人，給學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，讓課堂煥發(fā)生命活力。
在這種學(xué)習(xí)氛圍中，我逐漸感受到了美術(shù)教育所帶來(lái)的樂(lè)趣，對(duì)于我們教師而言，面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和更大的機(jī)遇。我認(rèn)為，在今后的工作中，我要努力發(fā)揚(yáng)美術(shù)教育的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美意識(shí)，重視個(gè)性發(fā)展，以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才而努力。
三、遵循規(guī)律，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
在教學(xué)方面，我首先仔細(xì)研究教材，把握教材內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教法，探討新的教學(xué)方法，在今年十月份，我參加了縣里舉辦的科學(xué)教學(xué)課件評(píng)選，榮獲了一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)；認(rèn)真制定教案，確立自己的教學(xué)風(fēng)格，并根據(jù)新課程的理念，在課堂上，著重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維，教師的作用在于成為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)者，開(kāi)發(fā)和研究者，以及信息的提供者和思維的激發(fā)者，關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的豐富性，給學(xué)生一定的空間和時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)和表現(xiàn)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生，對(duì)于不同能力水平的學(xué)生，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同水平、不同層次的問(wèn)題，讓他們?cè)谡n堂上都能積極參與，體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信，發(fā)揮潛能，讓他們盡其所能。
為了更好地鍛煉學(xué)生的能力，在搞好教學(xué)的同時(shí)，我組織了部分學(xué)生參加了各種興趣小組，如繪畫(huà)興趣小組，手工制作興趣小組，等，這些興趣小組的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的能力。
今年，在期中、期末考試中，我班學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高，我讓學(xué)生總結(jié)考試中勝利和失敗的原因，久而久之，學(xué)生們的能力有了很大的提高。
四、參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
今年四月份，我到遵義參觀了紅花崗區(qū)第五小學(xué)和南關(guān)小學(xué)的美術(shù)教學(xué)，他們的課堂教學(xué)給我留下了深刻的印象。他們的課堂教學(xué)，做得扎實(shí)、細(xì)致，教具準(zhǔn)備齊全，有豐富的物質(zhì)材料，師生課前準(zhǔn)備充分，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，氣氛寬松和諧，給學(xué)生提供了充足的自我發(fā)展空間，注重發(fā)展學(xué)生的能力，注重發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓學(xué)生各得其所，各展其長(zhǎng)。
在參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)和教師、學(xué)生的交流，我了解了一些學(xué)校在開(kāi)展教研活動(dòng)中的一些好的做法，如集體備課，單元說(shuō)課，課題研究，等，我收益匪淺，我認(rèn)識(shí)到，教研是教學(xué)進(jìn)步的階梯，是教師成長(zhǎng)的催化劑。
五、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)。
反思本學(xué)期來(lái)的工作，反思工作中的不足和問(wèn)題，也是我這個(gè)學(xué)期工作的重要組成部分，我認(rèn)識(shí)到，我對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)待問(wèn)題的角度，對(duì)待學(xué)生的方法都還有待改進(jìn)，對(duì)待自己的工作還要認(rèn)真反思，總結(jié)，以便把今后的工作做得更好。
我想，我還有很多需要改進(jìn)的地方，我的工作還需要繼續(xù)努力，繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做得更好。
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