人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇一
那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長(zhǎng)的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)——
在我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽一個(gè)人，背著我去醫(yī)院，為了不讓我著涼，她把穿在身上的大衣脫了下來(lái)披在我的身上。而在我不舒服時(shí)，媽媽徹夜未眠的在病床上，照顧我。想到這一幕，我不禁流下了眼淚。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么一回事的時(shí)候，我斷斷續(xù)續(xù)的講出了，媽媽照顧我的經(jīng)過(guò)也許是我講的太生動(dòng)了，連老師和同學(xué)們都被感動(dòng)了，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)了一篇作文題目是《媽媽?zhuān)液芨兄x你》。然后老師，把我的作文拿走去投稿了。
大約在幾個(gè)月之后，我一回到家里，只見(jiàn)爸爸和媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“我們的孩子終于懂事了。我真的太開(kāi)心了?！本瓦B奶奶也樂(lè)呵呵的笑道，并神經(jīng)兮兮的對(duì)我說(shuō)：“了不起?！边@句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時(shí)候，我提出了我的疑問(wèn)，這到底是怎么一回事。
只聽(tīng)媽媽對(duì)著我說(shuō)：“恭喜你，你的作文成功登刊在雜志和報(bào)刊上了?！钡鹊?，就我這水平，還能登刊這不可能的吧!
剛剛，你的老師打來(lái)電話，說(shuō)你的作文《媽媽?zhuān)液芨兄x你》。很成功的登刊了。不知怎么的，我并沒(méi)有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說(shuō)的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。
雖然，獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無(wú)窮……
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇二
我即將畢業(yè)，六年的小學(xué)生活豐富多彩，美好的事物記憶猶新，難以割舍。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有參加1500米長(zhǎng)跑的同學(xué)。我們都希望她能奪冠，她也時(shí)刻鍛煉自己?？傻搅岁P(guān)鍵時(shí)候，她的腳被刀劃了一下，班里有沒(méi)有能頂替她的，所以她只能忍傷去比賽。發(fā)令員說(shuō)預(yù)備的時(shí)候，我看見(jiàn)她痛苦的樣子，真不忍心?！芭椤币宦?，開(kāi)始起跑了。她沖在最前面，一圈還可以。兩圈，他咬咬牙堅(jiān)持了下去。到了第三圈，她有些堅(jiān)持不住了。我和同學(xué)們連忙鼓勵(lì)說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利?！彼?tīng)了以后，增強(qiáng)了信心，靠著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì)，咬了咬牙，又堅(jiān)持下來(lái)。第四圈，她被落在了后面，但她沒(méi)有棄場(chǎng)，她堅(jiān)持下去了。第五圈--也就是最后一圈，如果她要贏得比賽，必須要超越前面的5個(gè)同學(xué)。這5個(gè)同學(xué)實(shí)力都很強(qiáng)。她能超越她們嗎?她能堅(jiān)持下來(lái)嗎?她能贏嗎?我不由得緊張起來(lái)了。她向我們跑來(lái)了，我們連忙喊：“加油!加油!”我看見(jiàn)她強(qiáng)忍著痛苦向我們笑了笑，她眼中充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了力量。她竭盡全力地去追趕，去超越，豆大的汗珠從她額頭上流下。加油加油再加油，努力努力再努力，她終于以0.1秒的優(yōu)勝獲得了冠軍。
那一刻，我們班沸騰了。我們?yōu)樗膭倮吲d，為她的毅力而敬佩……這美好的時(shí)刻，多么令人懷念啊!
瞬間--凝固著永恒;瞬間--凝固著力量;瞬間--凝固著美好。美好的時(shí)光可能就在那一瞬間，稍縱即逝。
你珍惜好你美好的回憶了嗎?
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇三
像一滴淚珠，落在黃土地上;像一棵仙草，長(zhǎng)在山崖間;像一片白云，飄在藍(lán)天上……
我的家鄉(xiāng)是如此美麗，讓我忍不住想要把它介紹給你們。家鄉(xiāng)的濕地公園，永遠(yuǎn)是那么迷人!
春天里，本就美不勝收的濕地公園更加顯得有生機(jī)。小草從土里探出頭來(lái)，好像在觀看這個(gè)新世界;花兒們展示它們的“舞衣”，在春風(fēng)中翩翩起舞;小燕子也從南方飛回來(lái)了，好像在告訴我們，春天來(lái)了!
夏天，公園的有些花謝了，但荷花卻越開(kāi)越盛，樹(shù)木的枝葉也越來(lái)越盛，有許多人到樹(shù)陰底下乘涼，還有人在樹(shù)陰底下講故事，一陣微風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)故事的人都昏昏欲睡，看起來(lái)夏天的濕地公園很適合睡覺(jué)呢!到了晚上，你就可以聽(tīng)到“昆蟲(chóng)交響樂(lè)”，這可是他們精心準(zhǔn)備的，你可要仔細(xì)聽(tīng)哦!
秋天，銀杏大道的銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái)，踩在上面“沙，沙，沙”，就像鋪了一層地毯。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把金黃的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。雖然公園都光禿禿的，但是菊花卻悄悄地盛開(kāi)了。大雁、燕子都飛往南方了，等到了春天，就會(huì)飛回來(lái)的。
冬天，雪花滿(mǎn)天飛，大地像是一朵朵白云，自己好像來(lái)到了仙境一樣。樹(shù)穿上了一件銀閃閃的衣裳，好漂亮啊!雖然寒冷，但梅花開(kāi)了，松樹(shù)還綠油油地站在那兒。說(shuō)到梅花，老師說(shuō)過(guò)，越寒冷，梅花開(kāi)就越艷，這是一種多么值得讓人敬佩的精神啊!我想到一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
家鄉(xiāng)的濕地公園就是這樣的美!一株草、一朵花、一片云、一聲?shū)澤冢魂嚰?xì)雨都是那樣迷人，你被迷住了嗎?
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇四
還記得那天下午，我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車(chē)上看窗外，車(chē)窗外是茫茫的大海，有跳動(dòng)的魚(yú)兒，也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰，都是為藍(lán)色的一片。終于下了車(chē)，我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗、蔚藍(lán)。使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。 在天底下，蔚藍(lán)色的一片，一望無(wú)際的大海給我的童年，留下了美好的回憶。
上島后，我們就去潛水。先換潛水衣，然后練習(xí)吸氣，接著練習(xí)在水上漂，最后趴在水面上準(zhǔn)備下潛。潛了20米后，我在水里看見(jiàn)了色彩斑斕的魚(yú)，在水里不停地游來(lái)游去，好像在歡迎我們。
我在水下看見(jiàn):海底圣誕樹(shù)，黃狐貍，海底之星和藍(lán)吊。
通過(guò)這次潛水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們多多觀察，世界在你眼中就會(huì)很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。
春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了也隨著時(shí)光的流逝過(guò)去了，童年卻一去不復(fù)還了。
可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇五
再深情望一眼，曾經(jīng)充滿(mǎn)回憶的教室;再傾聽(tīng)一次，以往歡快的笑聲;再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
打開(kāi)手機(jī)，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛(ài)的娃了，這張照片是我們?cè)诮鸹ú韫珗@拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。
“我們?cè)兄Z未來(lái)再相逢”，同學(xué)們站在臺(tái)上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們?cè)谏钋楦璩?，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽(yù)，只要努力過(guò)。
籃球運(yùn)動(dòng)員借機(jī)拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個(gè)班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實(shí)力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>
……
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場(chǎng)景，就像一張張絢爛的剪切畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過(guò)20__多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門(mén)我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們?cè)俣戎胤辏质橇硪欢慰鞓?lè)的開(kāi)始……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”老師，是那樣的.照耀人，是那樣的無(wú)私偉大，我感謝您，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。沒(méi)有綠葉，哪有花兒的美麗;沒(méi)有黑夜，哪有月亮的明亮;沒(méi)有老師，哪有今天的我。
回首我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，感謝你們的陪伴，我還會(huì)回校與你們重逢的，心中的話說(shuō)不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿(mǎn)園，開(kāi)心度過(guò)每一天!
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇六
在我的相冊(cè)里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，就想起我的小野兔。
那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿(mǎn)鮮花的窗臺(tái)前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。
這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì)自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，小野兔長(zhǎng)大了，咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導(dǎo)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車(chē)馱著我，我抱著小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該到大自然中快快樂(lè)樂(lè)地生活了?！边@時(shí)，小野兔好像聽(tīng)懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……
兩年來(lái)，我一直珍藏著這兩張照片?？粗@兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的小兔。它正帶著它的孩子們?cè)诖笞匀焕锿嫠Ｄ?
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇七
時(shí)間，像流水，緩緩流淌。還有幾個(gè)月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時(shí)光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……
還記得，第一次戴上紅領(lǐng)巾，我是多么激動(dòng)、多么自豪!瘦瘦小小的我，終于光榮地當(dāng)上了少先隊(duì)員，那是多么值得炫耀的事情!那天，我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)，恨不得飛上藍(lán)天，告訴全世界：“我入隊(duì)啦!”
還記得，第一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我只得了3票，慘敗而歸。落選后的我非常失落，自信心受到了嚴(yán)重打擊。是繆老師，來(lái)到我的身旁，安慰我、鼓勵(lì)我：“孩子，不要難過(guò)，人不能因?yàn)橐淮问【褪バ判?。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人!”從那一刻開(kāi)始，我重新審視自己，嚴(yán)格要求自己，制定目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。在下半學(xué)期的競(jìng)選中，我以48票成功當(dāng)選為班長(zhǎng)。45票，一個(gè)大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵(lì)、伙伴的支持，更多的是我一步步堅(jiān)實(shí)的腳印。
還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人參與，熱血沸騰。為了拿獎(jiǎng)，我們利用每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍布每個(gè)角落的“練習(xí)生”。一聲聲清脆的朗讀，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我班最終獲得了一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動(dòng)不已……那一次，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量!
還記得，第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，驚訝、歡喜;
還記得，第一次玩“一個(gè)都不倒”，團(tuán)結(jié)、完美;
還記得，第一次全班共進(jìn)桂花園，幸福、溫馨;
……
回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的眼前;一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……
陽(yáng)光3班，我童年的搖籃。在這里，有我的快樂(lè)，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這里放飛，我的夢(mèng)想在這里啟航!陽(yáng)光3班，我永遠(yuǎn)的家!
過(guò)去的時(shí)光怎么描述篇八
回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。
每每踏過(guò)綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽(yáng)，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言;每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽(yáng)的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說(shuō)：“任何植物都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們，以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說(shuō)：“好啊!”爸爸笑了，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過(guò)去總是被這種幸福包圍。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說(shuō)：“該起床了!”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福!
回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽(yáng)光下格外耀眼!
如果說(shuō)，前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤(rùn)于心田。
您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。即使在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間，在不知不覺(jué)中沖刷著那令我不想舍棄的回憶……
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