總結(jié)是一種思維的訓練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的一次回顧和總結(jié)。下面是心理學家總結(jié)的情緒管理策略，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。
六年級校園活動篇一
學校里經(jīng)常會舉辦一些有意義的課余活動，多參加課余活動不僅可以鍛煉身體，還能夠增進同學之間的情誼。以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)記一次校園活動小學六年級。
作文。
希望大家喜歡!
記得是一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了一次令人難以忘記的表演，我們懷著激動、興奮的心情等待著表演開始，有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈，這令我興奮不已又很自豪，我多么想一下子就輪到我們班。
表演開始了，我們首先看見入場的是六年級，她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子，她們表演得可真精彩呀，操場上傳出了一陣陣雷鳴般的掌聲，緊接著，是六年級別的班的人，他們也表演的很精彩，六年級最突出的一個優(yōu)點就是歌聲，她們一直到退場也自信滿滿的，我驚奇極了想：“為什么直到退場她們也自信滿滿的，真令我佩服啊!我也要學習她們這種自信滿滿的樣子?！蔽覍λ齻儽硎靖屑?，因為她們做了一個代頭的作用。
接下來，是五年級上場，我不驚看呆了，她們的舞蹈跳的可真好!我那時看的目瞪口呆，她們表演的可真好啊!我心不由地想，到退場了，她們好像還沒表演夠，還想在表演一次。
下來是四年級表演，我覺得她們表演的很好，他們面帶嚴肅，沒有一點緊張，我在心里可真佩服她們，她們表演也非常生動，然后，他們就退場了。
接下來，是我們年級了，我的心里那時真是七十個水桶打撈——七上八下，終于，輪到我們班了，我們牽著手跟著音樂飄動，我們班有幾個代表，站在最前面跳舞，我們班除了那幾個代表，剩下的人就扮小草，退場了，我們挺著胸膛退場了，我們退場以后就不緊張了，心也平靜了下來了。
下面，是二到一年級，雖然他們表演沒有的沒有我們好?？墒?，對于他們來說已經(jīng)是盡力了，他們的樣子可真嚴肅，仿佛是在研究東西。
最后，這難忘的表演結(jié)束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比這次還好!我下次的準備也要比這次好。
那天，學校為我們辦了一次六一節(jié)目，白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有一些同學畫的畫，還有科技作文。
游覽完求知亭后，就去班上玩游戲，可還沒到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號，所以排在很后面，到了我時太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完后，我飛奔回教室。老師等我們?nèi)空蘸昧酥?，就回班上給我們發(fā)零食，有巧克力、空心脆、小樣酸q糖……等等食品。發(fā)完食品才開始游戲，可惜的是游戲只能玩一次，而只有一個套飲料游戲，套到什么飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂、加多寶我一個也沒套到，但我因為六一而捐了22元錢，所以老師會獎1t20元以上的同學一瓶加多寶。
到了晚上還有一些同學們的表演，不過是給家長們看的，我們班有4、5個同學上臺表演，有3個同學跳江南style，還有3個同學跳街舞，還有跳夢的眼睛。
這就是我們的六一，快樂的六一，我們一年中最快樂的節(jié)目!
課間十分鐘是多姿多彩的，每當下課的鈴聲響起來，我們班的同學在心里打著各自的算盤。
老師下達了一聲下課的命令，大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“尖子生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡，各大玩的門派都不甘示弱，。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主，各玩各的，互不相干。
先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間，帶著籃球便飛奔，似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”，每當這時候，他們會炸開了鍋，忘記老師的斥責，忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋足了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉該紅得想猴屁股了，又該被老師呲了。
我再來說一說“守坐派”，他們的看家本領(lǐng)，就是下課時守在座位上看書、寫作業(yè)，有時下決心出去玩時，屁股卻好像被椅子粘住了，最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè)，就是“跨越時空”，“順便”把后天的家庭作業(yè)做完，但幾天后發(fā)現(xiàn)，自己還是那么忙!
六年級校園活動篇二
今天，陽光燦爛，萬里無云，我校迎來一年一度的秋季運動會，同學們個個興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運動會的來臨。
上午，同學們神采飛揚地健步走到操場，準備舉行盛大的升旗儀式。起來不愿做奴隸的人們``````“”當響亮的國歌響徹云霄，同學們個個都舉起了手，神情嚴肅的望著鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍天。緊接著長小運動會的會旗沐浴著清晨的陽光，伴隨著少先隊歌，也升上了藍天?！瓣柟鈫⒂?，健康成長”是我們這次活動的口號，它代表著我們長小學生將是祖國的希望。
莊嚴的升旗儀式結(jié)束了，令人心沸的比賽開始了，當廣播里響起:六年級200米賽跑快開始時我們?nèi)喽家积R擁向了賽道前，為隊員們加油助威。隨著一聲哨聲，同學們個個都像離弦的箭，“嗖”地一下飛了出來，頓時，陽光成為最好的.攝影師，樹葉成為最楱的拉拉隊，近了近了，運動員離我們越來越近，我們班都拼命地為他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個個都垂頭喪氣，老師見了，便笑著說“友誼第一，比賽第二”“噢”我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對，友誼第一。比賽第二，我們在歡快聲中結(jié)束了這一次的活動。
六年級校園活動篇三
“這節(jié)課，我們來玩一個‘斗?！螒虬伞！鼻邎@春課堂上，童老師像一朵云一樣，悄然無聲地飄了進來，頑皮地指著電腦屏幕。
老師的話音剛落，全班同學都沸騰起來。有的鼓起了掌，有的從凳子上跳了起來，還有的歡呼起來，班里面像在點爆竹一樣。
童老師仍然笑瞇瞇地，用手指輕輕地點了一下電腦屏幕，對大家講了游戲規(guī)則：“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺，在這兩個人的`身后，各貼上一個詞語，誰先讀出對方的詞語，就算贏?！?/p>
同學們都積極地舉起了手，就連眼睛上架著一副眼鏡的鴻儒，還有那個子矮矮的俊益也舉起了手，老師自然就點了鴻儒當黑牛，俊益當紅牛。
被點到的鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺，好像還沒開始他就已經(jīng)贏了。
可俊益卻懶洋洋地走上講臺，耷拉著手，駝著背，好像剛開始他就已經(jīng)輸了似的。
等童老師把詞語貼在兩位同學背上之后，大家便大聲地喊：“三，二，一，開始——”
剛一開始，“紅?！本拖癯粤吮幽懸粯?，“嗖”的一聲，沖向“黑?！?，兩只手一把抱住他，然后使出全身的力氣推著“黑?！?，頭還不停地想去看他身后的詞語。
“黑?！币膊桓适救酰プ 凹t牛”的手，頭也不停地往右邊轉(zhuǎn)，慢慢地就連他們的身體也不停地轉(zhuǎn)了起來，把大家看得頭暈眼花，認不清方向了。
如此激烈的比賽當然少不了掌聲與加油聲啦。
“加油，加油，加油!”同學們?nèi)紖群捌饋?，好多同學還站到了桌子上，各種加油聲一浪高過一浪，沖出教室，直上云霄。
正當他們比賽得很激烈的時候，紅牛背后的詞語牌掉了下來，真是天助“黑?！币玻昂谂！弊蕶C會，趕緊喊出了“紅?！北成系脑~語，最終“黑?！鲍@勝了。
這可真是“兩牛相逢，黑牛勝”呀!
六年級校園活動篇四
在我們學校里有各種達人，我這就來介紹幾個吧！
書畫同學是我們班的英語達人，她不但英語考試一百分，而且單詞她也記得很多。有一次，老師問有誰能用我們沒學過的單詞來組成一個句子嗎？教室里一片寂靜。因為很少有人能用沒學過的詞來組成一個句子，這時我們的英語達人站了出來，立刻把句子念了出來，她還不止念了一句，可見她有多厲害了吧！
在學校音樂會最引人注目的人便是我們班的小音樂家文哲。他會很多樂器，特別是鋼琴。在學校音樂會上他一邊彈鋼琴一邊唱歌。一會兒曲子像小溪一樣歡樂，一會兒像大海一樣平靜，一會兒又像大河一樣高昂。不愧是我們學校中的音樂家。
偉豪雖然是跟我一樣高，可是他跑步卻比我厲害多了。在運動會上，他報了一個兩百米跑的項目。不一會兒他就出場了，隨著一聲令下，偉豪就像一根離弦的劍飛了出去，直沖終點。果然他是第一名，而其他的對手卻還在后面跑呢！經(jīng)過這件事后，他就被公認是跑步達人，當然他自己也有個名號電動小馬達。
我們班的作文達人子怡，她寫的作文十分優(yōu)秀。而他的秘訣就是看書，俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。她平時都會帶本書，沒事的時候就會看，他還能把好詞好句用上去，老師都夸她寫得好呢！
這就是我們班級里的達人們，我以后也想成為一名達人，成為一名優(yōu)秀的校園達人。
六年級校園活動篇五
汽水猜測：
共有五級，每過一級，積分就增加一分，最后以積分換取獎品。
首先來第一道——汽水開胃菜。首先，將兩種果汁混合在一起，然后放入杯中供參賽者飲用。請告訴參賽者哪兩種果汁混合在一起?！安_蘋果！”“不好意思，你答錯了！”答錯了就出局了?！安_草莓！”“恭喜你，你已經(jīng)進入下一輪了！”
第二遍——蘇打早餐。同樣，首先將三種果汁混合在一起，然后放入杯中供參賽者飲用。請告訴參賽者哪三種果汁混合在一起。
第三層是——汽水晚餐。首先，將四種果汁混合在一起，然后放入杯中，供參賽者飲用。請告訴參賽者混合了哪四種果汁。
第四層——汽水分離器。首先，將五種果汁混合在一起，然后放入杯中，請參賽者喝下。請告訴參賽者混合了哪五種果汁。在這個層面上，你應該小心，但請告訴我，這是五種果汁的混合物！一不小心說錯了，進不了決賽。真可惜！
最后第五關(guān)是——汽水挑戰(zhàn)賽。大家現(xiàn)場要有三種果汁，把自己覺得好吃的'果汁拿出來，然后找人嘗嘗。如果他（她）說你帶出來的果汁好喝，那你就成了我們的冠軍。如果他（她）說你帶出來的果汁不好，那你就錯過我們的冠軍了。
要玩這個游戲，你需要準備這些東西：許多不同口味的果汁，一些杯子和一些吸管。
這個游戲適合全校玩。
這個游戲可以在6月1日和元旦玩。
這個游戲的目的是讓大家知道味覺在歡樂中是否很有效。
宣傳：
加油！加入這個有趣的活動！在這里，豐富的獎品和美味的果汁正靜靜地等待著你的光臨。
每當你從第一關(guān)沖到最后一關(guān)的時候，你都會覺得很興奮，成就感很強。
無論你是為了豐厚的獎品還是美味的果汁，來吧！與其行動，不如行動。來加入我們吧！
有一些學習不好的同學認為：我學習不好，可以完成這個。為什么要這樣出丑？
那你就錯了。不管你的學習好壞，你都可以來。不要害怕出丑，大膽嘗試。你當然可以做到！
來加入我們吧！
六年級校園活動篇六
你知道玉林市英才小學嗎？我就是這個學校的學生，在這個學校讀書，在這個學校讀書已經(jīng)四年了。下面我來做向?qū)В瑤銋⒂^我們的學校吧。一走進校園，大門口就可以看到一個水池，水池里有假山，假山是用奇形怪狀的石頭堆起來的，四五個高低不同的山頭上還長著一些花草，好象是誰把真的山峰縮小了搬到這里來的。水池里的水雖然不深，，還有幾條小魚在里面快活地游來游去，返校時，我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花，有紫色的玫瑰，有黃色的，有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花，雖然我還不知道它的名字。水池東邊是羽毛球場，課外活動時間，許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走，路兩旁的景色會讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹，木石榴樹上掛滿了果子，有黃的，也有綠的，你會情不自禁的伸出手來指指點點，評價哪個果子最誘人。刮風了，有的果子回被風吹下來，小朋友們看到了，都過來撿果子，你不要以為他們是為了吃，他們是為了校園的環(huán)境，才把果子撿起來的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護著兩邊的草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房，典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服，也是我們學校獨特的風景呀！宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時候，是不能隨便進去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。怎么樣，我們的學校美麗吧？如果你們下次來，你會發(fā)現(xiàn)我們的學校比這次見到的更美麗。
六年級校園活動篇七
春天，鳥語花香，百花齊放。校園也跟上了春的節(jié)奏。你看那嬌嫩的柳枝，睜開了蒙眬的睡眼，穿上了綠色的襯衫。小草也打了個哈欠，從甜美的夢鄉(xiāng)中醒來了?；▋簜円矤幭瓤趾蟮拇┥闲碌牟嗜?，要為這大好春光跳一支優(yōu)美的舞蹈！校園一片生機勃勃的景象。
春姑娘走了，夏叔叔又來站崗了。樹上的蟬，天空中的小鳥用歌聲歡迎他的到來。草坪中，小草們“趾高氣揚”地挺直了腰板，像一位位風度翩翩的小紳士，向夏叔叔送上一份真誠的祝福。小樹更綠了，花朵更艷麗了。你看，紅的，紫的`，黃的，粉的構(gòu)成了一幅美不勝收的圖畫！
“一年好景君須記，正是橙黃桔綠時”，不錯的，綠色的小草又換上了黃色的睡衣，準備入睡了。秋風娃娃快活起來，他拿樹葉當飛鏢，弄得樹葉到處都是?；ǘ湟参也徽瘢坪鹾芾?，極想入睡了。
冬天，寒風凜冽，千里冰封?？晌覀兊男@中，松樹和雪玩得正歡呢！他們嘻嘻哈哈，親親熱熱，哈哈，你看那調(diào)皮的積雪，把松樹的枝頭壓得那么地低。他們又為校園抹上一層銀色的光華。
這就是我的校園，我愛她，愛她四季的變化。當然，我更愛裝扮校園的美容師一一大自然！
六年級校園活動篇八
我在校園里已經(jīng)度過了很長時間，在這段時間里，校園里發(fā)生了許多讓我刻骨銘心的事，我就算累死也寫不完。所以呢，我就挑一個我最感動的事情給你說吧！
這件事就發(fā)生在前幾天，那天天氣很好，我高高興興的去上學?？删驮诘诙?jié)課快下課的時候，我突然感到肚子有些不舒服，像被誰打了似的。我想跟老師說，可又怕打擾了同學們上課。就只好忍著，我使勁咽著吐沫，一口，又一口……終于忍到了下課。我喝了幾口水，心想：“這樣也許會好受些?！笨蓻]想到卻適得其反。剛喝完水，我就“哇”的一聲，吐了出來，這一吐，心里是好受多了，可卻招來了很多同學。我心想：“這下可糟了，同學們肯定會怪我的！”沒想到傳來的卻是同學們的安慰聲，有兩個同學還主動拿起掃帚和簸箕我清理臟物?？吹竭@一幕，我的心溫暖了許多。
六年級校園活動篇九
夢屬于每一個人，而每一個人的夢都是不同的，當然，也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢，因為它能改變一切東西，比如讓戰(zhàn)爭停止，讓兩個國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”，用自己的行動和語言來創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個人的心間，存在于我們每個人的腦海當中，所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護“和平”，因為這兩個字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應該共同努力的去實現(xiàn)它，共同的去完成這個夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應該要重視它，要有決心、有信心去實現(xiàn)它。
我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!
六年級校園活動篇十
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置?！?/p>
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
六年級校園活動篇十一
陽光透過窗戶射進來，那一刻，是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級的暑假即將結(jié)束，新的學期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景?；蛟S，這同學錄就是六（7）班同學的唯一紀念品。
看到同學們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容，照片里的.他們，不是真實的。
小學的六年似乎過得很快。當拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學的六年也會很快過去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學們給我的留言。
吳振宇寫著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當做做好的朋友，還有全佳，至于那個吳峰，似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動的是劉凱，他寫道：王沛欣，希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話，讓我感動的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個班，我也會永遠記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生，可我認為，他們并不是不好。英語老師那種打人的方法，誰受得了？我認為，只要他們努力，學習成績一定非常好！
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六（7）班的成員，我不會忘記你們。我們大家是永遠的六（7）班一份子！
期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。
六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班！
六年級校園活動篇十二
看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們?nèi)喾殖蓛申?，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點?？匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結(jié)。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險，還真是非常有趣！
六年級校園活動篇十三
我的學?！W，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
六年級校園活動篇十四
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。
來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業(yè)的加量?？扇缃瘢瑓s什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細心教導過我們。
六年級校園活動篇十五
小時候，奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準備好了過冬的`棉衣了。那時候，奶奶最怕的就是我會受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個胖娃娃。那時候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇訌椀囊路?，可完全不能阻擋小孩子好玩的天性?/p>
我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因為不論這個冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。
等到我長大了，學會自己穿衣服了，這時候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會問我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會又問我在學校里吃得飽不飽，好不好；一會兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會覺得無奈，我只會覺得自己很幸福。這么多年來，奶奶的愛是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過是奶奶表達對我的愛的模式罷了。
從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報的愛，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂的成長，能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私，也希望在奶奶的愛的呵護下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。
六年級校園活動篇十六
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數(shù)學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經(jīng)長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來。一看表，已經(jīng)九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
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