文章的開(kāi)頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意統(tǒng)一的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)，使文章更加連貫。通過(guò)看一些他人的總結(jié)，或許我們能夠找到寫(xiě)作的靈感。
我的六年級(jí)小學(xué)生篇一
改革開(kāi)放三十幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如今的家鄉(xiāng)我都快認(rèn)不出來(lái)了??！
以前我家的房子都是茅草房，經(jīng)常是外面下大雨里面下小雨，那時(shí)最好的房子也就是瓦房，有的瓦房也不是很好?？墒乾F(xiàn)在呢，一座座高樓大廈拔地而起代替了破草房。
過(guò)去人們穿的衣服破破爛爛，不是這里破了一個(gè)洞就是那里破了一個(gè)洞，用其他的布補(bǔ)補(bǔ)就繼續(xù)穿了。冬天沒(méi)有棉襖，只好塞一些稻草才暖和一些?，F(xiàn)在不同了人們穿衣服很講究，最求時(shí)尚，以前買(mǎi)衣服講究實(shí)惠現(xiàn)在穿的要潮流。
如今家用電器家家都有電腦也有，只要你在家都可以學(xué)到知識(shí)，在家可以逛商場(chǎng)，看電影，還可以和天涯海角的朋友聊天，只要你手指動(dòng)一動(dòng)國(guó)內(nèi)新聞，國(guó)外新聞盡收眼底。
現(xiàn)在我們學(xué)校的設(shè)備也跟以前大不同了啊，有多媒體老師上課也輕松了許多，有實(shí)驗(yàn)室老師也可研究問(wèn)題，多功能教室是留開(kāi)會(huì)的討論一些問(wèn)題啊。這樣我們學(xué)生上課也就能專(zhuān)心致志了。
現(xiàn)在人們各方面進(jìn)步了，精神思想也進(jìn)步了?，F(xiàn)在一到晚上奶奶一聽(tīng)到舞踏聲便下樓一起去跳舞了啊，跳舞的全都是六七八十歲的奶奶她們都穿上了舞裙在領(lǐng)舞的指導(dǎo)下翩翩起舞。想想看三十幾年前有哪位奶奶想過(guò)會(huì)跳舞??！
我的家鄉(xiāng)變化如此之大，這都要?dú)w功于黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)啊??！我衷心希望我的家鄉(xiāng)更美好，我的祖國(guó)更繁榮昌盛?。?！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇二
“塞翁失馬，焉知非福?！毕氡卮蠹叶悸?tīng)說(shuō)過(guò)吧？我的理解是：遇到不如意的事情，要去樂(lè)觀面對(duì)，也許壞事情可以轉(zhuǎn)化為好事情。
我就是一個(gè)比較樂(lè)觀的人，整天樂(lè)呵呵的，好像有著無(wú)窮的快樂(lè)。在我的表情里，不會(huì)出現(xiàn)一絲憂傷，我認(rèn)為沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，做人一定要樂(lè)觀，要用微笑去面對(duì)一切。
早就聽(tīng)說(shuō)臺(tái)東步行街上有一家店的鮮花餅非常好吃，作為吃貨的我，可是費(fèi)了九牛二虎之力才找到這家店。真是“眾里尋他千百度，上網(wǎng)一搜，它在臺(tái)東深處?！保ū咐?，辛棄疾，借您的詩(shī)用一下。）。
正當(dāng)我氣喘吁吁的跑過(guò)去時(shí)，我傻了眼：店門(mén)口的隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍一樣，曲折蜿蜒，一眼望不到盡頭。我被淹沒(méi)在人海當(dāng)中，足足等了20多分鐘。一度想放棄，可是樂(lè)觀的我絕對(duì)不會(huì)這樣：既然來(lái)都來(lái)了，就再等等吧，說(shuō)不定輪到我時(shí)，就可以買(mǎi)到剛出鍋的了！
可是我還是不甘心，湊上前詢問(wèn)。柜臺(tái)前的姐姐歉意的對(duì)我說(shuō)：“真不好意思，今天人多，鮮花餅賣(mài)完了……不過(guò)榴蓮酥剛烤好，比鮮花餅好吃呢！”說(shuō)著，便從烤箱里拿出兩個(gè)遞給我?！笆裁矗苛裆徦?？我可是從不吃榴蓮的，榴蓮酥當(dāng)然也……”不過(guò)我還是小失望地接了過(guò)來(lái)。
小心翼翼地捧著這兩個(gè)來(lái)之不易的不知味道如何的點(diǎn)心，心里糾結(jié)著：吃還是不吃？突然一陣別樣的香氣就像裊裊炊煙一樣，飄進(jìn)我的鼻子里，沁人心脾，我失望的心情立刻被這香氣融化了。我忍不住上去咬了一口，香噴噴、熱乎乎的，外酥里嫩，甜甜的果醬流進(jìn)我的咽喉里，滋潤(rùn)著我的味蕾。誰(shuí)說(shuō)榴蓮酥臭？明明是甜的！
如果不是我樂(lè)觀的心態(tài)，哪里能?chē)L到這般美味？
其實(shí)，生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開(kāi)心的事，但只要你用樂(lè)觀的心態(tài)，在不開(kāi)心的時(shí)候，想想明天那依然美好的太陽(yáng)，想想一些讓你捧腹大笑的事，就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，漸漸變得樂(lè)觀，當(dāng)然就可以找到快樂(lè)之源了！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇三
以前的家鄉(xiāng)整體給人一種冷清的感覺(jué)，僅有幾座破破的矮房子，走到那條寬寬的泥巴路上，一眼到頭都看不見(jiàn)幾個(gè)人。
條泥巴路上，基本沒(méi)有什么車(chē)輛經(jīng)過(guò)。要是走上了那條路，就要陷入泥巴的魔掌。如果下場(chǎng)雨，那就更加慘不忍睹了，身上、褲腳都要粘上惹人討厭的稀泥巴。在那條路邊居住的人很少，每次走個(gè)十幾分鐘才能看到一兩戶人家。
僅有的幾座房子也十分破舊，壘起的磚頭上已經(jīng)長(zhǎng)了許多雜草，木頭也放得歪歪扭扭。破落的院子里，幾只母雞到處亂串竄，還有一只狗在懶洋洋地睡覺(jué)，場(chǎng)面十分混亂。
而到去年的時(shí)候，一切都發(fā)生了變化。政府組織人員將這里進(jìn)行了改造，這里慢慢地變美了。以前的泥巴路變成了現(xiàn)在的'水泥路，人口也噌噌地多了起來(lái)。以前沒(méi)有人走的路，現(xiàn)在卻人滿為患。車(chē)輛也多了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)堵車(chē)呢。以前那破舊不堪的房子，現(xiàn)在變成了三層樓房。房屋上都刷了不同顏色，還貼了瓷磚，非常美麗。告訴你們，那里的人每家每戶都分到了好多畝田地，他們靠自己的勞動(dòng)豐衣足食，日子過(guò)得美滋滋。
清風(fēng)吹過(guò)，耳邊清爽的空氣進(jìn)入鼻子，樹(shù)木輕輕地?fù)u動(dòng)，風(fēng)兒帶著一絲樹(shù)木的清香，好像吹得更歡樂(lè)了。
變化真大??！從泥巴路到水泥路，從人少到人多，從破舊房子到三層樓房，從小水溝到好多畝田地而且，以后還會(huì)有更多更美的變化呢！我不僅期待起來(lái)了。
我的六年級(jí)小學(xué)生篇四
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們也要踏上新的人生旅途，小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>
尷尬。
6年前的夏天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我與媽媽一起踏入了一個(gè)新的校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開(kāi)了，媽媽也不知去向，我焦急如焚，四處尋找，不知不覺(jué)走到一個(gè)黑黑的房間，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一種臭臭的味道，仔細(xì)一看原來(lái)不小心走到了男廁所，我慌忙的跑了出來(lái)，便撞在了媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“你去哪了？媽媽著急死了?！蔽夜笮Γ瑡寢尶匆?jiàn)我笑，就更是一頭霧水了，而我的小學(xué)生活便從尷尬與無(wú)知中上演了。
酸楚。
時(shí)光流逝，歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就是六年級(jí)的大學(xué)生了，要畢業(yè)了！
前一段9月10日是教師節(jié)，我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天，就策劃了一個(gè)方案，不打算讓老師知道，私自給老師舉辦一個(gè)教師節(jié)聚會(huì)。教師節(jié)那天，我們從辦公室把老師領(lǐng)回來(lái)，老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇，不禁眼眶濕潤(rùn)了。老師忍著淚水說(shuō)：“6年前你們還是一個(gè)小孩子，如今變成一個(gè)可以自立的大孩子啦！”我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，想到這我不禁獨(dú)自在座位上流淚。
是??！六年前，我們還是一群無(wú)知而又調(diào)皮的小孩子，而如今都是全面發(fā)展的少年了。的確，老師六年的愛(ài)心澆灌；六年的精心磨礪，老師的黑發(fā)早己泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭；六年的嘔心瀝血，老師的臉上寫(xiě)滿了絲絲牽掛。告別老師，我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車(chē)，但我們不畏懼、不彷徨，因?yàn)槲覀儩M滿一行囊的快樂(lè)與老師的牽掛可以品嘗！
真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛(ài)我的小學(xué)生活，它終將成為我最珍貴的記憶。
我的六年級(jí)小學(xué)生篇五
我的理想是成為一名被稱(chēng)為“白衣天使”的醫(yī)生。
我非常欽佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄儙椭勒吆椭斡鷤麊T。有時(shí)，為了救人，他們會(huì)站在手術(shù)臺(tái)上十幾個(gè)小時(shí)不休息。
每一次成功的手術(shù)后，病人的家人都會(huì)非常感激醫(yī)生，加上拯救生命的自豪感，這將使人們感受到無(wú)盡的快樂(lè)。我想成為一名偉大的醫(yī)生，成為家喻戶曉的名字。我感覺(jué)像個(gè)明星。
我想大多數(shù)人會(huì)想去像北京和上海這樣的大城市，我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，那里有很多人正在死去。我認(rèn)為這是一個(gè)醫(yī)生可以真正發(fā)揮他或她的水平的地方，在這里他或她可以用他或她的神奇技能和拯救死者和幫助傷員的'精神治愈那些真正需要我的人。只有當(dāng)這樣的醫(yī)生是真正有意義和有價(jià)值的。我想去貧困山區(qū)，給那些缺少醫(yī)療保健和藥品的村民帶來(lái)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。我希望農(nóng)村的孩子們能像我一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在我看來(lái)，醫(yī)生的職業(yè)是神圣的。我將盡最大努力成為一名醫(yī)生和一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。
這是我的理想。我想成為一名真正的醫(yī)生，幫助死者和傷者。
我的六年級(jí)小學(xué)生篇六
下午練完小提琴回來(lái)的路上，媽媽告訴我，爸爸已經(jīng)在長(zhǎng)安醫(yī)院約了一個(gè)牙醫(yī)，明天要帶我去看牙。6歲時(shí)拔牙的情景歷歷在目，因?yàn)楹阊篱L(zhǎng)出來(lái)了，乳牙沒(méi)掉，乳牙把恒牙頂歪了，當(dāng)時(shí)就知道要校正牙齒，帶鐵牙套，感覺(jué)就像孫悟空的緊箍咒一樣恐怖。我心里當(dāng)然是一百個(gè)不愿意，記得醫(yī)生不是說(shuō)12歲以后才戴的嗎？怎么現(xiàn)在就要去看牙醫(yī)，我心里還真有點(diǎn)接受不了，希望只是看看，不是戴牙套。
7月4日星期三雨。
早上，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)安醫(yī)院看牙，醫(yī)生剛檢查了幾分鐘就很明確地說(shuō)：“必須現(xiàn)在戴矯正器，把向里長(zhǎng)的那顆門(mén)牙頂出來(lái)，進(jìn)一步的.校正要等到14、15歲”，看著老大夫那副不容置疑的表情，我知道今天是逃不過(guò)了，心里雖然緊張的要命，表面上卻裝成很輕松的樣子。取牙模時(shí)，難受加緊張終于讓我吐得一塌糊涂。本來(lái)說(shuō)一周后才來(lái)戴牙套，不知怎么，他們改變了主意，今天就給我戴上了。照照鏡子，感覺(jué)不像想象中那么難看，不知伙伴們能不能接受我戴牙套的樣子。
7月5日星期四晴。
今天開(kāi)始牙疼，可能是牙套開(kāi)始起作用了，醫(yī)生說(shuō)：“前兩周疼痛感都會(huì)比較強(qiáng)烈，而且上下磨牙合不到一起，只能吃細(xì)軟的食物?！币簿褪钦f(shuō)我要像小嬰兒一樣吃飯了，之所以這樣想，是因?yàn)闋敔旈_(kāi)始給我蒸雞蛋糕，并且把米飯煮的很爛，爸爸媽媽則把水果壓成汁或用小勺刮成果泥來(lái)讓我吃。媽媽說(shuō)我6個(gè)月還沒(méi)長(zhǎng)牙齒時(shí)，他們就是這樣給我準(zhǔn)備食物的。看著全家都為我這么幸苦，我應(yīng)該更有信心度過(guò)這個(gè)難關(guān)。我知道我最大的難關(guān)還不是吃飯，媽媽擔(dān)心我戴上牙套就不愛(ài)笑了，愛(ài)面子的我會(huì)怕同學(xué)取笑，心里雖然也這么想，但站在鏡子前，我還是笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“戴上它還是挺帥的?！?/p>
我的六年級(jí)小學(xué)生篇七
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，六年小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學(xué)，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫(xiě)，去問(wèn)老師，老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了，一會(huì)兒思考，一會(huì)兒在紙上算著，對(duì)我說(shuō)：“下午再和你講，你先去休息?！比缓缶秃推渌蠋熡懻摗Ｏ挛纾襾?lái)到老師辦公室，老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解，直到我弄懂為止，還對(duì)我說(shuō)：“有不懂的就來(lái)問(wèn)老師，老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生?！?/p>
忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手，忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)。只要天晴，每天下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次，我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤，我正掙扎著起來(lái)時(shí)，周俊饒把手伸過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，還可不可以繼續(xù)打。
忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐，忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來(lái)到學(xué)校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組，開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)“子彈”后，想了個(gè)辦法，偷偷跑到對(duì)方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進(jìn)周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，雪彈密集地落在我頭上，我免費(fèi)洗了個(gè)頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊！多么難忘的小學(xué)生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇八
如果你問(wèn)我，我最大的愿望是什么？我會(huì)回答你：“回到過(guò)去，再做一回小學(xué)生?！?/p>
六年前，剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的我激動(dòng)不已，被眼前新鮮亮麗的事物所吸引：美觀的花草、高大的樹(shù)木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、潔凈的教學(xué)樓、撲鼻而來(lái)的桂花香，朗朗悅耳的讀書(shū)聲，與那藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云相映成趣，好一幅優(yōu)美的寫(xiě)生畫(huà)，令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動(dòng)了媽媽?zhuān)谑呛酰以跐h口路小學(xué)“入住”了。坐在窗明幾凈、書(shū)香四溢的教室中，我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師、天真可愛(ài)的同學(xué)和那無(wú)所不及的知識(shí)。不僅如此，學(xué)校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目，”每當(dāng)看到隨風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學(xué)校上空時(shí)，我就熱血沸騰、心潮澎湃，使我總想引吭高歌，以示我滿心的激動(dòng)。
而在這種優(yōu)越環(huán)境中，我卻玩心大發(fā)，忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗(yàn)，以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰，這樣做不僅荒廢了自己，還讓老師們傷心，殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當(dāng)老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時(shí)，我不但不感謝老師，兩眼只望著自己前程似錦的人生，卻忘記了是誰(shuí)在自己的人生大道上鋪錦添光。
白駒過(guò)隙，流水飛逝，六年小學(xué)生活即將結(jié)束，這期間，有哭有苦有挫折，但我還想再做一回小學(xué)生，永遠(yuǎn)住在這個(gè)“家”里。
我的六年級(jí)小學(xué)生篇九
她梳著男孩似的短頭發(fā)，愛(ài)穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因?yàn)樗趦?nèi)蒙古出生），那張嘴巴老愛(ài)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就為這個(gè)，我還和她吵了一架呢：
一個(gè)星期一的下午，我們上美術(shù)課，正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)時(shí)，她的嘴不耐煩了，回過(guò)頭來(lái)（她坐我前面）開(kāi)始和我說(shuō)了起來(lái)：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買(mǎi)了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說(shuō)了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了，我有點(diǎn)害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說(shuō)：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了。回來(lái)的時(shí)候我說(shuō)她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒(méi)說(shuō)話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái)，直到第二天才和好。
其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……。
在這里，我要跟她說(shuō)一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十
我深知，她是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，我也知道她也是這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)的人。她，就是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛里好像閃著星光，高挺的鼻梁，一張嘴唇薄薄的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)好看的小酒窩。原本光滑柔軟的手，因?yàn)闉檫@個(gè)家的付出已經(jīng)變得粗糙了，掌心還有一些小繭，我知道，那是勞累留下的。
那是一天晚上，我興奮地跑回家，拿鑰匙開(kāi)了門(mén)，想立刻告訴媽媽我今天取得了好成績(jī)，卻發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)回來(lái)，就自己回房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回到了家，我高興地拿著自己考了95分的試卷給她看，原以為她會(huì)夸我一番，然后親親我的臉頰。可是沒(méi)有，她嗯了一聲就去廚房做飯了。我有一些失望。吃完了飯，媽媽走進(jìn)了我的房間，耐心地為我講解起我做錯(cuò)的題目，抬頭間我看見(jiàn)了媽媽黑色的秀發(fā)里不知何時(shí)增添了幾縷白發(fā)，那深深的黑眼圈，一看就知道最近一定沒(méi)有好好休息。我心里不知不覺(jué)地念叨媽媽您辛苦了。媽媽覺(jué)察到了我的失神，嚴(yán)厲地說(shuō)：“我在給你講錯(cuò)題，認(rèn)真聽(tīng)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了！”說(shuō)完，又用紅筆仔細(xì)地在試卷上圈圈畫(huà)畫(huà)。媽媽講得可真好啊，一遍就聽(tīng)懂了。講完后，媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得還不錯(cuò)，但有些地方還是太粗心了，千萬(wàn)不要驕傲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，輕輕地走了出去，出去的時(shí)候不忘把門(mén)帶上。
還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的房間太亂了，讓我收拾。我極不情愿地收拾起來(lái)，把書(shū)整理齊，被子疊好，地板拖得一塵不染，最后就剩書(shū)包了。我想：反正書(shū)是裝在書(shū)包里的，看不出來(lái)里面有多亂。于是，我興沖沖地叫媽媽過(guò)來(lái)檢查衛(wèi)生。媽媽左看看，右看看，最后高興地說(shuō)了句：“不錯(cuò)！”轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，我松了一口氣。不料她中途卻又返了回來(lái)：“把書(shū)包給我看一下?！蔽毅铝?，慢慢吞吞地把書(shū)包遞到了媽媽的手上。媽媽拉開(kāi)書(shū)包，臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，再轉(zhuǎn)雷陣雨，我知道大事不妙，小心翼翼地呆在原地。果不其然，她生氣地說(shuō)道：“真是沒(méi)有個(gè)學(xué)生的樣子，書(shū)包都收拾不好，這樣能上好學(xué)嗎？還不快點(diǎn)收拾！”我只好無(wú)奈地收拾起了書(shū)包，在媽媽的眼皮底下收拾好，她才滿意地離開(kāi)。哎！媽媽真是太嚴(yán)厲了。
這就是我的媽媽——嚴(yán)厲，但不缺乏溫柔的媽媽?zhuān)液軔?ài)她！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十一
夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無(wú)處不在，我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來(lái)探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無(wú)處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺(jué)得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十二
是誰(shuí)把冰雪融化了？是春姑娘。是誰(shuí)讓鳥(niǎo)兒依舊站在樹(shù)上唱歌？是春姑娘。是誰(shuí)讓樹(shù)木和花朵重新煥發(fā)光彩？是春姑娘。是誰(shuí)趕走冬天的饑寒和寒冷，讓溫暖陪伴我們度過(guò)一個(gè)季節(jié)？是春姑娘。這一切的一切，都是春姑娘干的。
春姑娘也就是我們最喜愛(ài)的季節(jié)——春天。春天，這個(gè)美好的又溫暖的季節(jié)。我們喜愛(ài)的春姑娘終于回來(lái)了！她帶給了我們?cè)S多禮物，如：讓我們脫下重重的棉襖；讓河水暢快的流；讓動(dòng)物們重新回到自己的家；讓我們聞到花朵的氣息；讓她把她能給我們帶來(lái)的禮物都帶來(lái)了，我們也熱情的歡迎了她。
春姑娘一來(lái)，蜜蜂，燕子，大雁等許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)也都跟著來(lái)了。春姑娘這一來(lái)，讓人們有點(diǎn)意想不到，因?yàn)樗乔那牡膩?lái)，悄悄的去。
春姑娘有一把神奇的鑰匙，。她悄悄的打開(kāi)了第一扇門(mén)——春花門(mén)。春花門(mén)里有許多好看的花，如：桃花，李子花，櫻花等許多不知名的花。
春姑娘又用這把鑰匙打開(kāi)了第二扇門(mén)——春樹(shù)門(mén)。春樹(shù)門(mén)里有我們常見(jiàn)的柳樹(shù)，桃樹(shù)，櫻桃樹(shù)，枇杷樹(shù)等。也有很多我們沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的樹(shù)。
春姑娘又用這把鑰匙打開(kāi)了最后一扇門(mén)——水果門(mén)。桃子，枇杷，櫻桃，芒果等好吃的水果。
你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎？如果你發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)明你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十三
媽媽?zhuān)鞘裁?？是天使。她為了生下你，走過(guò)鬼門(mén)關(guān)。她為了把你哺育成人，背后的辛酸無(wú)人能知。我的媽媽?zhuān)褪侨绱恕?/p>
她是個(gè)山里的姑娘，但是值得一提的就是她的優(yōu)秀的成績(jī)。記得一位阿姨曾經(jīng)問(wèn)我，你喜歡紅樓夢(mèng)里的哪個(gè)人物？我說(shuō)，我喜歡王熙鳳。她雖狠毒，但她很有能力。如果不是她，賈府可能衰敗的更早。阿姨聽(tīng)完后，說(shuō)：“她教出來(lái)的女兒，果然不是個(gè)省油的燈。你媽當(dāng)年的成績(jī)按你們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是東方不敗?！蔽冶凰@個(gè)形容給逗笑了，阿姨十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“這話我可是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。100分滿分的試卷，你媽考99.5都是常事。老師可喜歡她了呢！她數(shù)學(xué)真的很好，這不，成了會(huì)計(jì)了嘛?！贝藭r(shí)，我才明白我認(rèn)為的平平凡凡的媽媽有那么傲人的成績(jī)。媽媽聽(tīng)到后，也只是淡淡地說(shuō)，好漢不提當(dāng)年勇。
媽媽不僅腦子好，相貌也不賴(lài)。淡淡的眉嵌在白皙的臉上，薄薄的嘴唇微微的抿著，眼睛明亮有神，笑起來(lái)，會(huì)有一股年輕的味道。我夸媽媽長(zhǎng)得漂亮，她靦腆地說(shuō)：“哪有，比媽媽漂亮的多了去了?！?/p>
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，做人不能驕傲，不能自大，不能過(guò)于自信，那就是自負(fù)。待人處事要公平，不能假公濟(jì)私。也是因?yàn)閶寢屘焯煸谧爝叺倪@些話，讓我在班里人緣挺好。她說(shuō)，讀書(shū)不能死記硬背，要融會(huì)貫通，理解意思，會(huì)深層挖掘，舉一反三。她從不強(qiáng)迫我去參加書(shū)法班、繪畫(huà)班之類(lèi)的，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)：“我相信你，不需要后期的雕琢，你就是一塊璞玉。但是記住不能自負(fù)，不能自大，一塊璞玉為什么能形成，不是天生的，而是經(jīng)過(guò)浪花的拍打，點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成的?！边@話，我一直牢記到現(xiàn)在。
媽媽有著老一輩的思想，但有著新一輩的品格。她購(gòu)物標(biāo)準(zhǔn)是“該買(mǎi)則賣(mài)，該花則花?！睂?duì)于我要買(mǎi)的東西，她總是讓我思考：該不該買(mǎi)？買(mǎi)回來(lái)有什么用？能用多久？她也不會(huì)采取強(qiáng)硬措施，只要我能回答她的三個(gè)問(wèn)題，并且答案她滿意，她就會(huì)給我買(mǎi)。對(duì)于我，她從不吝嗇，但是她自已，真的是節(jié)儉到了一個(gè)程度。她吃早飯是吃白水面加剩菜，天天徒步走幾公里到上班的地方。我不懂，問(wèn)她，為什么天天走路？公交車(chē)2塊不就夠了嗎？省那么多路費(fèi)干嘛？她會(huì)說(shuō)，你傻啊，一天來(lái)回4塊，一個(gè)月120塊，就這么浪費(fèi)了。聽(tīng)到這里，我羞愧得低下了頭。
媽媽?zhuān)瑸榱四?，我一定?huì)努力做到更好，也請(qǐng)你對(duì)自已更好一點(diǎn)。我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)你！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十四
張宇瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，張宇哥哥太瘦了，要多吃肉才長(zhǎng)得胖點(diǎn)，但張宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛(ài)吃胡蘿卜，所以媽媽又說(shuō)，張宇哥哥是屬兔子的。
鄰居都說(shuō)，不愛(ài)吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好的。鄰居們錯(cuò)了，張宇哥哥雖然不吃肉，但成績(jī)都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試，是關(guān)于植樹(shù)問(wèn)題的附加題，我不會(huì)就問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢屗膊粫?huì)，我只好問(wèn)張宇哥哥，沒(méi)想到這么難的題，張宇哥哥竟然不到一分鐘就說(shuō)出了答案。所以經(jīng)歷過(guò)著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認(rèn)為吃素的`孩子學(xué)習(xí)也會(huì)一樣好的。
我非常開(kāi)心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識(shí)點(diǎn)，還培養(yǎng)我的興趣，和他在一起的時(shí)候，我還特別的開(kāi)心，有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說(shuō)，我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做一個(gè)像張宇哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類(lèi)聚人以群分，所以優(yōu)秀的人，才能夠吸引優(yōu)秀的朋友，我要以張宇哥哥為榜樣，做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十五
奶奶一生吃了不少苦，受了不少累，她無(wú)私奉獻(xiàn)，但卻沒(méi)人給她真誠(chéng)的回報(bào)，她是我一生中最敬愛(ài)的人。
我愛(ài)戴我的奶奶，因?yàn)樗任业哪赣H還要愛(ài)我，比我的母親還要愛(ài)我的姐姐，提起奶奶對(duì)我生平經(jīng)歷，我無(wú)不感動(dòng)流淚。
清晨。
每天清晨，奶奶都會(huì)伴隨著太陽(yáng)不知不覺(jué)地探出頭準(zhǔn)時(shí)起床。為了給我們做飯，為了給我們洗衣，為了給我們當(dāng)起床鬧鐘……奶奶總會(huì)很早地悄悄起來(lái)，時(shí)間或是天暗，或是天小亮，但不會(huì)是天大亮。
當(dāng)上學(xué)時(shí)間快到時(shí)，奶奶總會(huì)輕輕地表達(dá)著自己的言語(yǔ)，將我們?cè)谒庵胁恢挥X(jué)被叫醒。一次不行，再來(lái)一次，直到我們懶惰的身軀從床上挪動(dòng)下來(lái)。
吃早飯時(shí)，奶奶卻不和我們一起吃，她選擇在我們上學(xué)走后吃昨天剩下的飯菜。
清晨的忙碌，見(jiàn)證了奶奶的偉大。
中午。
到了中午，如果天氣好一點(diǎn)的話，奶奶會(huì)輕松一些。但如果天氣糟糕的話，奶奶就會(huì)勞累許多。原來(lái)奶奶擔(dān)心我們?cè)谙聦W(xué)回家路上會(huì)遇到壞人，或是怕我們貪玩兒出安全事故。于是便在我們上學(xué)期間每天來(lái)接我們，這令奶奶勞累，也令我們反感。
奶奶的過(guò)度關(guān)心，反而讓我們心中起了一層無(wú)奈的隔膜。當(dāng)我都十多歲了，奶奶依然擔(dān)心我放學(xué)在路上會(huì)出事。于是每天去學(xué)校接我，同齡人見(jiàn)此也嘲笑我。無(wú)奈之下，我向奶奶提出要求，要求他不要再來(lái)接我了。奶奶也沒(méi)有反駁，只是應(yīng)了一聲。
奶奶不僅愛(ài)孩子、關(guān)心孩子，更是尊重孩子。
傍晚。
下午放學(xué)后，我回到家中，摸手就是電視機(jī)。然后我還開(kāi)著風(fēng)扇“嘩嘩”地吹。奶奶看到這一幕，大都會(huì)指責(zé)我，說(shuō)我不能吃苦，這樣做太費(fèi)電。是的，奶奶看起來(lái)很愛(ài)錢(qián)，能愛(ài)到什么程度？就好比說(shuō)，他有一屋子的錢(qián)，她都不舍得花一點(diǎn)。在別人看來(lái)，奶奶很省，很摳。
其實(shí)仔細(xì)想想看，奶奶并不是別人心目中想象的那樣，奶奶這一輩人都是經(jīng)歷過(guò)“大躍進(jìn)”和公社化運(yùn)動(dòng)過(guò)的人，他們是真正地體會(huì)到連是吃的都沒(méi)有，連野草都難以充饑的痛苦感受。
由此看來(lái)，奶奶并不是真正的愛(ài)錢(qián)，而是說(shuō)，是一種對(duì)家庭生活的擔(dān)憂，她是有痛苦經(jīng)歷的人，她并不希望將一些失望加予到我們這一輩年輕人身上。
奶奶，您確實(shí)苦，您這一生都苦。作為您的孫子，等我結(jié)婚立業(yè)后，我一定不讓您再受苦受累，我愿為您做任何力所能及的事，我只希望您在有生之年活的快樂(lè)，活的不留遺憾！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十六
我的鋼琴老師是我的音樂(lè)老師，她非常漂亮。每次上鋼琴課的時(shí)候，她都會(huì)耐心的教我，我也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)。
記得有一次上鋼琴課的時(shí)候，有一首曲子我彈得不熟，老師一邊給我做示范，一邊手把手的教我，一會(huì)兒我就彈得非常熟練。回到家，我每天都練半個(gè)小時(shí)。
今天又該上鋼琴課了，到了那里，我彈得非常嫻熟，老師夸我真棒，我高興地笑了。
星期六，我和我的小伙伴一塊去林州登山，我們來(lái)到紅谷山風(fēng)景區(qū)。那里的風(fēng)景非常美，有高高的瀑布，我輕輕的把手放上去，我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達(dá)光洞、獅子山、三級(jí)瀑布、甘露譚等。
我們登到甘露譚，發(fā)現(xiàn)那里有很多魚(yú)，于是我和我的小伙伴一起去捉魚(yú)，小魚(yú)們實(shí)在太聰明了，我們一條也沒(méi)有捉到。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉，它扇動(dòng)翅膀飛走了。
我們還沒(méi)有登到山頂上，就已經(jīng)累得無(wú)法喘氣了，只好原路返回。
星期一的早上，我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。
第一天，我們就見(jiàn)到了大海，看著波濤滾滾，一望無(wú)際的大海，我心里好激動(dòng)啊！于是，我就和我的小伙伴們?nèi)ズ＿厯熵悮?，撿過(guò)貝殼，我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開(kāi)心?。∥覀冞€一起在沙灘上堆城堡，我們先堆城墻，不到十分鐘，就堆了很高很高的城墻，看著這么高的城墻，我們非常高興！
我看了好開(kāi)心！
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十七
他雖然不像張秋生那樣會(huì)寫(xiě)童話，也不像劉織那樣會(huì)做樂(lè)曲，更不像齊白石那樣會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)，但我很愛(ài)他，他就是我的爸爸。
我的爸爸高高瘦瘦，一雙明亮的眼睛閃耀著智慧的光芒，一張稍寬的嘴巴能說(shuō)出令投入內(nèi)捧腹大笑的笑話，鼻子像一架滑滑梯，彎彎的。可能因?yàn)樘珓诶哿?，額頭上過(guò)早地出現(xiàn)了皺紋。
爸爸和藹可親，從不打罵我。當(dāng)我做錯(cuò)事，教育我，讓我明白我，讓我明白錯(cuò)在哪里；當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，讓我重新去奮斗；我生氣了，就講笑話給我，讓我破涕為笑。
說(shuō)起這，我想起了一件往事。那天我和好友文靜在玩五子棋。因?yàn)橐徽Z(yǔ)不和，我把棋子毀了，我倆就吵了起來(lái)，文靜生氣的走了。爸爸心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你贏要贏得光彩，輸要輸?shù)男姆?，不要?dú)澹鲥e(cuò)了就要承認(rèn)?！薄翱伞摇A了啊?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)?！鞍?，不管你贏沒(méi)有贏，都不要?dú)澹寗e人認(rèn)同你贏了那才行啊，光你最上說(shuō)怎么行呢？”爸爸接過(guò)話茬說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我以后在也不毀棋了?！?/p>
爸爸笑著說(shuō)：“這就好?！?/p>
爸爸，謝謝你對(duì)我的關(guān)心，我愛(ài)您。
我的六年級(jí)小學(xué)生篇十八
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。
小時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后，我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我很單純的以為：寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng)，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹(shù)立的理想是錯(cuò)誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣.
假如我將來(lái)能成為作家，我將寫(xiě)出一篇篇散文，我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切?？梢允俏业男睦怼盐业目鞓?lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。
假如我將來(lái)能成為作家，我將寫(xiě)出一首首小詩(shī)。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過(guò)上好生活。
我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文及各科知識(shí)，多讀名篇佳作，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，留心觀察生活，打好基礎(chǔ)。
雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
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