感恩一等獎演講稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 17:09:10
感恩一等獎演講稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-12-13 17:09:10     小編:JQ文豪

演講稿中應(yīng)包含一些生動的事例、引用或參考資料,以支持演講者的觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)主要內(nèi)容,并以鼓舞人心的方式來結(jié)束演講。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以給大家提供一些啟示和靈感,幫助大家寫出一篇精彩的演講稿。讓我們一起來看看吧!

感恩一等獎演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是來自x班的李秀堅。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡。多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起!

謝謝大家!

感恩一等獎演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會感恩。

感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,一種責(zé)任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無邊,一句語言,一個行動,一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值;懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的勞動。因?yàn)椤懊總€生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨(dú)特的人生使命,都以自己獨(dú)有的姿態(tài),開到芬芳。

我們不僅要學(xué)會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?,人與人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸?,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧。我們要學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,而是一些做令人感動的小事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,就要學(xué)會體貼,孝敬父母。感謝老師的教育之恩,就要尊重,體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情,就要相互幫助,寬容忍讓。感謝大自然的賜予,就要自覺地保護(hù)環(huán)境。一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情與心愿。行動起來吧,我們可以為父母洗一次腳,獻(xiàn)給老師一朵花,給朋友一次親切的問候,為地球當(dāng)一次“擦星星”的人,只要我們每個人都學(xué)會感恩,那么世界就會變成愛的海洋!

感恩一等獎演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是__班的__,我是__班的__,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。

感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。

君不見韓信以千金報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報,刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!

不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。

當(dāng)然,是你的好朋友。

是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅強(qiáng)?又是什么,與你一同競爭,一同進(jìn)步,激勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。

當(dāng)你拿出一張紙寫字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。

我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時,我們的大腦常常是一片空白的。

感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時,你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。

感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時的一個安慰,是成功時的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。

親愛的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個幫助過我們的人。

感恩一等獎演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是來自701班的__,今天我在國旗下講話的題目是:《熱愛生活,學(xué)會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激。

“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則,不懂得感恩,就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)?!案卸鳌币彩且环N回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴,就是對恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的“小皇帝、小公主”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會“感恩”,“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。

最后讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家!

感恩一等獎演講稿篇五

各位老師,同學(xué):

大家好!我演講的題目是__x。

每一個人都知道,這首傳遍大江南北是因?yàn)樗淖髟~者用盡了心血寫出了他的心聲,再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞,更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!

三月也正是感恩月,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的栽培之恩,感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事,而是要發(fā)自內(nèi)心去挖掘那份真摯的感情來回報他人。

感恩同時也是一種“孝道“?!靶⒌馈白鳛槿鍖W(xué)文化的基石,在韓國社會精神文化中占有主導(dǎo)地位,沉透在社會物質(zhì)生活和精神生活的各個角落。韓國人從小就重視對兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶,每到寒暑假,孩子都會聽“忠孝講座“,接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此,韓國孩子從小就認(rèn)為尊敬老人,贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個不盡孝道者被暴光,將被社會唾棄和排斥。

社會是感恩的港灣,社會是感恩的學(xué)校。感恩是社會的陽光,是社會不可缺少的精神食糧,是每一個人對社會的一種需求。有了感恩的社會,才能擁有和平與安寧;有了社會的感恩,才有可能戰(zhàn)勝社會的一切磨難與困難。感恩是孩子成長的維生素和蛋白質(zhì),是社會教育的基石。

沒有感恩的生活,就和沒有綠洲的世界一樣,枯燥、乏味。

同學(xué)們,讓我們一同感恩社會吧!!!

感恩一等獎演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

我是高二(1)班的學(xué)生,李南,我演講的題目是《感恩的心,感謝有你》。

人間處處有真情,真情處處暖人心,人的一生,無論成敗,都得到大多數(shù)人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的關(guān)心,我們成長的每一天,都有人幫助。這個世界,因有感恩,而變得溫暖和諧。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。我們應(yīng)該常懷有一顆感恩的心。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這是花兒的感恩?!盀貘B私情,愿乞終養(yǎng)?!边@是鳥兒的感恩?!笆繛橹赫咚溃疄閻偧赫呷?。”這是人類的感恩。

國家資助政策幫助了很多人,我也是其中一員,讓我深切的感受到國家對貧困生的關(guān)心與呵護(hù),這樣的政策,使我更加珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。這樣的政策不僅緩解了我對生活的迷茫,還讓我對生活充滿希望。讓我以后無論遇到什么艱難險阻,我都不會放棄,我要戰(zhàn)勝它為了輝煌的明天,奉獻(xiàn)出自己一份力量。

感恩的心,感謝有您——我的祖國,在您的臂膀的保護(hù)下,我們茁壯成長,在您的引領(lǐng),我們衣食無憂,您讓許多孩子有學(xué)上,有一個幸福、溫暖的家啊!您的政策,像初升的太陽帶給人們希望和溫暖,您使農(nóng)民的眉頭舒展了,看著豐收的景象,笑彎了腰,您使貧困生的笑容充滿陽光,想著自己的未來充滿希望。眼中包含著淚花。正因?yàn)橛心膸椭?,我們開心度過每一天,我生活在這個充滿愛心的大家庭中,感受生活帶給我們的幸福。

感恩的心感謝你——那些幫助過我的人,是你們那真誠的心點(diǎn)燃我生活的明燈,讓我再也不會在黑暗中摔跤,是你們那溫馨的話語給我?guī)頊嘏年柟?,讓我再也不會在寒冷中無助,是你們那激勵的目光,震憾著我的心,讓我再也不會在失落中悲傷。你們那細(xì)微的動作,給我莫大的動力,給我拼搏的勇氣。你們讓愛在世界上傳播,你們讓世界變得美好而又和諧,感謝你們,是你們讓我發(fā)現(xiàn)世界因?yàn)槟銈兌?,感謝你們,是你們讓我體會到集體的力量,因?yàn)槟銈兌鵁o窮變大;感謝你們,是你們讓我明白了祖國的明天需要我們攜手創(chuàng)建。

感恩于心,回報于行,我一定會腳踏實(shí)地,做好每一件小事,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的微薄的力量,為祖國的明天增光添彩,一步一個腳印地朝著理想的方向前進(jìn),為了祖國的明天,我一定要和大家一起共同努力,用知識支撐起中國的未來。

感恩一等獎演講稿篇七

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,您是我心中的明燈。在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我要對您說:“老師,您辛苦了?!?/p>

老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

老師,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記在我心中!

感謝您_老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您_老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我真誠地祝愿所有的老師_節(jié)日快樂!

感恩一等獎演講稿篇八

智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕 耘,共同托起明天的太陽!演講當(dāng)中的詞匯總是那么鼓舞人心。下面小編整理了演講稿一等獎的作品,僅供參考!

當(dāng)初選擇報考xx師專附小,源于別人的一句話:“在附小,你會成長得更快!因?yàn)?,附小有一位誰也比不了的好校長!”從今年8月份進(jìn)入xx師專附小工作,我印象最深刻的就是刻在學(xué)校醒目位置的這句話——把簡單的事做好了,就是不簡單。

由此,我也認(rèn)識了說這句話說的最多的那個人——張xx校長!

有人說,誰也比不了他的敬業(yè),他以校為家,一年到頭只要不出差,你在學(xué)??偰芤姷剿纳碛?有人說,誰也比不了他的眼光,與省內(nèi)外學(xué)校結(jié)對交流,附小走在全縣的最前列;如今的附小,硬件設(shè)施一流并不令人欣羨,無數(shù)名師構(gòu)成的軟實(shí)力才真正讓人嘖嘖稱贊!而這些,都因?yàn)橛幸晃粴椌邞]的好校長!

附小作為一所名校,被無數(shù)人交口稱贊,而我,從一個旁觀者的角度,讀懂了“逼,富,?!边@三個字的深刻含義。

三個字都帶著一、口、田,卻令附小所有的年輕教師感慨良深。

有些年輕教師面子薄,膽子小,公開課、賽課等活動都是被張xx校長“逼”著去的。

他就是這樣,對于年輕教師的培養(yǎng),可以說是不遺余力,下手也是穩(wěn)準(zhǔn)狠。

他制定了學(xué)校的“培青工程”,提出了“老帶新”和“六有”要求。

他組織教師到xx小學(xué)、上海xx區(qū)xx小學(xué)交流學(xué)習(xí)。

在2011年附小教師緊缺的情況下,為了青年教師能夠在最短的時間內(nèi)有較大的進(jìn)步,張校長狠下決心送4位青年教師前往xx小學(xué)駐校學(xué)習(xí)一個學(xué)期。

一些不理解他的人抱怨說:“我又沒有要成為名師,何苦要這么折騰我們!”聽了這話,張校長淡淡一笑:“為了教師們更快地成長,為了孩子們更好地學(xué)習(xí),為了附小的教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高,這點(diǎn)埋怨算個啥?”如今這四位教師都已成為xx市教壇新星。

這些被“逼”出來的教師們,現(xiàn)在無一不感謝張校長的良苦用心,他們無論走到哪里都能挺起腰桿,因?yàn)樵诮虒W(xué)上他們是“富有”的,工作上他們是“幸福”的,無疑他們已擁有了自己的“一口田”!附小的名師數(shù)不勝數(shù),每一個都是注重細(xì)節(jié),追求精致,把一個個簡單的環(huán)節(jié)做到了不簡單!

上課很簡單,張校長卻要求年輕教師人人過關(guān),而把關(guān)的,隨便哪個都能拿出省市縣甚至國家級的獎勵一大串,張口閉口理論結(jié)合實(shí)踐令我們心服口服,不由暗下功夫朝著他們指引的方向努力;管理班級很簡單,可張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊制定的規(guī)定、方案讓我們眼花繚亂,不過靜下心來審閱,每一條都令我受益匪淺,照著老教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我也看到了自己教育之路上的朗朗晴天。

我不常見到張xx校長,但他把簡單與不簡單詮釋得令我心服口服,因?yàn)檫@條原則,我也每天念叨著“把簡單的事做好了,就是不簡單”!

萬水千山總是情,給點(diǎn)掌聲行不行?

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《今天,你文明了嗎》?

二十世紀(jì)末,我國迅速興起了一個行業(yè),并隨之風(fēng)靡了一句廣告詞:“今天,你it了嗎?”時至現(xiàn)在,it行業(yè)幾盡泛濫,那句廣告詞也不再流行,但為什么我會套用這句失色的廣告詞,是因?yàn)椋琲 have a dream , 有那么一天,我們的校園、身邊,處處都是文明事、人人都是文明人;i have a dream, 有那么一天,我們不用再時時念叨文明,或者將其搬上神壇;i have a dream ,有那么一天,我們不再需要這句美好的問候語:“今天,你文明了嗎?”

1968年,馬丁路德金,帶著其未竟的夢想永遠(yuǎn)的倒下,當(dāng)時奧只是一個在肯尼亞土地上撒野的七歲小男孩,40年后,這位美國歷史上第一位黑人總統(tǒng),走進(jìn)了白宮,實(shí)現(xiàn)了馬丁路德金的夢想。

我希望,我夢想的實(shí)現(xiàn)不會等的那么久,我希望撒野的`小孩依舊在撒野,白發(fā)蒼蒼的老人繼續(xù)著步履蹣跚,天問的沃土上就已然開出了文明之花。

然而,放眼當(dāng)下之現(xiàn)狀,我夢想的實(shí)現(xiàn)似乎不是那么的一馬平川。

十幾天前,南京電影院上演了一出“黑色幽默”,以雷鋒學(xué)習(xí)日為噱頭的電影《青春雷鋒》,在首映當(dāng)日以零票房草草收場。

同題材的電影《雷鋒的微笑》《雷鋒在1959》,更是因?yàn)榉N種原因,而不曾走進(jìn)院線。

這留給了我們怎樣的思考?

我在想,且不說為人民服務(wù)、且不說舍己為人、見義勇為,當(dāng)我們在教室里高聲喧嘩、在走廊上瘋趕打鬧時,我們是否還記得那經(jīng)典的旋律:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?!?/p>

當(dāng)我們在公共場合出口成臟,在闖紅燈、在公交車上理所當(dāng)然的不為老弱病殘讓座時,我們是否還記得那平凡的日記,和不平凡的語錄:“做祖國的一顆螺絲釘,釘在最需要我的地方?!?/p>

又是否還記得那響亮的口號:“共產(chǎn)黨就是一塊磚,哪里需要哪里搬!”

或者你會說,當(dāng)然記得。

是啊,我們何止是記得雷鋒。

為了考試行文的優(yōu)美,或是生活中的滔滔不絕,我們早已能將每年感動中國的人物脫口而出,我們也早就能將諸如“最美麗老師”、“廈門洗腳妹”的故事寫的一字不漏,但我們是不是也曾剛剛還在朗誦:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的卓越詩篇,下一刻就若無其事的將手中可口可樂的瓶子瀟灑的拋向窗外?是不是也曾剛剛還在作文紙上行云流水般的寫下“我所敬畏的是頭上的星空和心中的道德”這樣優(yōu)美的結(jié)尾,下一刻就伸了伸懶腰,自然而然的蹦出一句臟話。

君子的力量,永遠(yuǎn)是行動的力量。

誠然,我們需要閃光燈下睿智的演講者,但是,我們更需要的是走下舞臺,生活中勇敢的踐行者!

昨天,有同學(xué)得知我要參加今天的比賽,就跟我說:“你要好好比賽,爭取拿個第一名回來,獎品豐厚哦!”我付之一笑,如果說今天我站在這里,只是為了所謂的一二三等獎,只是為了獎品豐厚,為了眾人掌聲中的風(fēng)光一時,我懇請評委組封殺我。

我之所以站在這里,是因?yàn)槲倚膽岩环N神圣。

周國平說,這個世上可以沒有上帝,但是不能沒有神圣。

最后我送給大家最近熱播的電影《西游降魔片》中的一句經(jīng)典臺詞:“一萬年太久,只爭朝夕?!弊屛拿鲝哪銡饧睌模瑴?zhǔn)備破門而入的那一瞬開始;讓文明從你憤憤不平,準(zhǔn)備破口大罵的那一瞬開始;讓文明從你好不容易擠到位置,面對老人猶豫不決的那一瞬開始;讓文明從你我現(xiàn)在一個簡單的微笑,開始。

同時,我也大膽的希望,在我的演講結(jié)束后,天問的網(wǎng)頁、論壇、貼吧,天問的課堂、課間、校園,都會響徹一句歷久而有美好的問候:“今天,你文明了嗎?”

感恩一等獎演講稿篇九

下面是小編為大家整理收集的關(guān)于一等獎的教師演講稿,歡迎大家閱讀,希望可以幫助到你??梢越梃b的哈。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔這里有我的追求,這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!

感恩一等獎演講稿篇十

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句古詩我們再熟悉不過了,老師就像蠟燭一樣照亮著我們的路,時刻遵守著身為老師的道德和職業(yè)素養(yǎng),下面小編給你推薦幾篇關(guān)于師德的優(yōu)秀演講稿,快來看看吧!

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。

那是二000年秋十月的一天接到通知,縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,準(zhǔn)備的時間只有四天為了全身心地投入工作,我把女兒寄到她姨媽家不幸的是第二天早晨噩耗傳來,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭為了工作,為了孩子們,我稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。

于是,我白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來備課,準(zhǔn)備資料,連續(xù)一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時要上課了,但我已沒有了信心,因?yàn)榕畠簺]照顧到,準(zhǔn)備也不充分,情緒也失了控,我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺,沒想到,學(xué)生們給了我最大的支持,他們和我配合得是那么默契。

課后,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲或許,有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親,的確,我丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我的學(xué)生那段時間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了,收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡——學(xué)生的理解與支持,師生間心靈的溝通是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員,為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。

我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)我清晰地記得:前年夏天,我到三峽學(xué)院參加小學(xué)英語教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個噩耗傳來,父親溺水身亡,猶如晴天霹靂,因?yàn)榧抑羞€有兩個急需他照料的親人——癱瘓在床的祖母和患精神病的.母親但我從沒因家中困難向組織要求什么,也從沒因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課只有空閑之余,我才回去看看,直到祖母去世。

如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)“捧著一顆心來,不帶半棵草去”為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)”

我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

縱觀古今,大凡有價值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求十九世紀(jì)的中國,災(zāi)難深重,時代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計至今煥發(fā)光彩二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,時代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國的中國卻又面臨著瓜分,時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著五十年前,中華民族自由了,時代需要我們建設(shè)祖國,雷鋒選擇了她而為人民服務(wù),眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作選擇了,所以追求。

感恩一等獎演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、朋友們:

朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。

殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛,因?yàn)樗麄冇锌鄲?,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道。或許這種愛,未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學(xué)期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因?yàn)榕挛?,想視而不見又不敢,因?yàn)槲颐魑囊?guī)定,見到來時要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗,期末,還被評為先進(jìn)班級,我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲,幸災(zāi)樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業(yè)了?!彼吡?,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補(bǔ)作業(yè),只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬?!蔽倚稳莶怀霎?dāng)時聽到這句話時自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。

我醒悟了:我雖有著她所沒有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省,教我悔悟。

于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛上我了。

我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn),每個人應(yīng)該獲得。

感恩一等獎演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

家是難舍的親情,是心靈的港灣,是充滿了愛與責(zé)任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長,才能變得越來越出色。

我的家風(fēng)之一:堅持不懈。

我對很多事情都是三分鐘熱度,到了那股新鮮勁兒沒了的時候,就放棄了。

剛剛開始的那幾天我對這里面的一切都充滿了好奇,可好景不長,我對葫蘆絲便失去了興趣。

又到了每周去上課的時間了,我慢吞吞走到了媽媽的身邊,欲言又止,媽媽見我這樣,摸著我的頭,和藹地問我:“寶貝,怎么了?”我低著頭弱弱地說:“媽媽,我……我……不想去上課了……”我的話音未落,媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來了,但忍住不對我發(fā)火,循循善誘地對我說:“孩子,我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是為了考試,也不是為了向別人顯擺,而是為了可以陶冶情操。你看從古至今,多少名人他們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,也沒有老師可以教他們,可他們不管有多苦多累,都堅持不懈,而你有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你都不珍惜,你覺得你這么做好嗎?”當(dāng)媽媽說完這些話,我沉默了,片刻,我抬起頭對媽媽說:“媽媽我明白了,我們?nèi)ド险n吧!”

從那以后,我再也沒有放棄過,一直牢牢地記住媽媽的那句“堅持不懈”,至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了,可我仍沒放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)著,并且在去年還多增添了笛子這一樂器。

我的家風(fēng)之二:勤儉節(jié)約。

我小時候有一個壞習(xí)慣——-一張白紙沒有用多少便丟了。

那一次,我坐在書桌前寫作業(yè),被一道題給難住了,我在草稿紙上列著算式、畫著圖,可寫了半天也沒有想出、寫出,便把寫了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上,不一會兒地上就有七八張的草稿紙,這時爺爺走了進(jìn)來,看到滿地的紙,皺了皺眉毛,撿起一張紙,看到什么上面只寫了幾行字,有點(diǎn)不開心地對我說:“婕兒,爺爺我給你講個故事唄!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說到:“好呀!”“那是在解放戰(zhàn)爭時期,白公館里關(guān)著一個八歲左右的孩子,那里的政治犯教他學(xué)習(xí),而他的本子都是用草紙裝訂的,短短的鉛筆削的尖尖的……”聽了爺爺?shù)脑挘颐靼琢藸敔數(shù)挠靡?,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對爺爺說:“我知道了爺爺,我以后一定再也不會浪費(fèi)紙了!”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“孺子可教也?!?/p>

良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺,家風(fēng),讓我們代代相傳!

感恩一等獎演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們每天坐在教室里,聽著老師在三尺講臺上揮灑心血與汗水時,我們可曾想過,讀書到底是為了什么?有人說是“替父從軍”,有人說是為了將來有一份好工作,甚至有人不知道為什么……而當(dāng)時的周恩來總理卻鏗鏘有力地說:“為了中華之崛起而讀書!”

當(dāng)時的周恩來總理和我們一樣,只是一個平凡的少年。可他那不平凡的抱負(fù),成就了他不平凡的人生!

中國是一個歷史悠久的文明古國,在漫漫的歷史長河中,有過多少“奇丈夫”!從蔡倫、張騫、鄭和到近代的鄧稼先、錢學(xué)森、周恩來總理……但這僅僅是冰山一角而已。這些偉人耗盡了畢生心血,用汗水與智慧,鑄就了中國的繁榮昌盛。

凡事皆有兩面性,有驕傲,就有屈辱。

小女子不才,沒有做到博覽群書,但也不愧對了十幾年的光陰。讀過的書中,也有著最崇拜的人與最喜歡的書。

我不太輕易崇拜別人,這位“人民藝術(shù)家”卻讓我膜拜到五體投地。對,他就是老舍。而我最喜歡的書,便是《駱駝祥子》。老舍用無與倫比的環(huán)境描寫,人物描寫,把黑暗而又硝煙四起的北平城,極力奮斗最終卻變成行尸走肉的祥子刻畫得惟妙惟肖。當(dāng)我正在好奇老舍先生為何能寫出這么真實(shí)的書時,我了解到老舍先生因?yàn)?而投湖自盡的遭遇。

當(dāng)時,我茅塞頓開,終于知道周恩來總理為什么要為中華之崛起而讀書了,因?yàn)樗o當(dāng)時衰敗的社會開一劑良方,以拯救整個中華民族!

然而,再多的噩夢也會醒來,現(xiàn)在中國已經(jīng)崛起,中國人民早已不是“東亞病夫”。中國正在騰飛的路上!那我們是不是不用為了中華之崛起而讀書了呢?不!我們有著更為艱巨的任務(wù),為中華之騰飛而讀書!

不要總是覺得自己微不足道,以善小而不為。其實(shí),只要每個人都獻(xiàn)出力量,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),都能讓祖國更加繁榮昌盛,正可謂:人心齊,泰山移。讓我們一起幫助中國在騰飛的道路上越走越遠(yuǎn)吧!

感恩一等獎演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩,做一個有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯?,有很多很多?/p>

作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個快樂成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑覀兊母改妇秃翢o怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改?,而不是讓父母整天為我們操心?/p>

當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的'同學(xué):

我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學(xué)超脫功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵,這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分-裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財富。

除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會,做一個有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人。

同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛,是一場可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂?。。?!

感恩一等獎演講稿篇十五

教師演講稿還不知道怎么寫,看這里,小編為大家收集了幾篇一等獎教師演講稿,歡迎閱覽。

各位 領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師:

晚上好!我 演講 的題目是《青春,在奉獻(xiàn)中永恒》。

校園里的草坪黃了又綠,花壇里的金盞菊謝了又開,校道旁廣玉蘭的樹葉,落了又長,我們教過的學(xué)生去了又來,而我,從踏進(jìn)陳店中學(xué)以來,還不曾想過,什么季節(jié),我會離開。

離開陳中,乃至離開三尺講臺?真的,我沒想過。

不是我從不敢想,也不是我想怎樣的標(biāo)榜,而是我看到了cd中學(xué)那一座座師德的豐碑。

我認(rèn)識了一位年近六旬、即將淡出學(xué)生視線的老教師。

就在一個小時前,我還看見他依然筆挺地站在講臺上,盡管歲月的滄桑寫滿他的雙頰,紛飛的塵埃漂白了他的黑發(fā),但他的眼神沒有變,那眼神里裝著一群天真的孩子,那眼神里裝滿了責(zé)任,這一裝,就是四十年。

四十年來,他當(dāng)過 領(lǐng)導(dǎo) ,但他不謀私利,他為別人的孩子嘔心瀝血,自己的幾個孩子卻只能自謀職業(yè)。

在最困難的時候,他沒在領(lǐng)導(dǎo)面前叫過一聲苦,沒向組織提過一個非份的要求。

這位五十八歲的老教師,至今還擔(dān)任著一長一短兩個學(xué)科的教學(xué),他走上講臺的步伐,依然像他年輕時那樣穩(wěn)健,他揮筆疾書的姿勢,依然那樣瀟灑自如,他講課的聲音,依然那么鏗鏘有力。

透過窗戶看見他的背影,驀地,有種力量讓我感動,那是怎樣的一份堅持啊!

我認(rèn)識了一位孜孜不倦的中年教師。

他們夫妻恩愛,卻因生活壓力,妻子不得不外出打工。

對親人的牽掛并沒有沖淡他工作的熱情。

多年來,他一直擔(dān)任班主任,他對待學(xué)生就像當(dāng)年他把自己的兒子教育成才那樣耐心,他常常在空蕩蕩的辦公室里把燈光當(dāng)日光,忘我地批改,忘記了時間的界線;他常常因?qū)W術(shù)問題和同事爭得難分難解而樂在其中。

也許早已腰纏萬貫了吧。

他笑著說,我確實(shí)是需要錢,但我不僅僅需要錢,有沒有錢是相對而言的,許多有錢人的日子未必好過!于是,他選擇了扎根,他把青春與熱血都獻(xiàn)給了這片熱土。

每年寒假前,他會在家早早地,親手包好用愛心作餡的999個思念水餃,等著天邊的另一半歸來。

看到他對工作的執(zhí)著,對家庭的責(zé)任,對生活的樂觀,對愛情的忠貞,我突然明白,什么叫淡定!

我還認(rèn)識一位奮勇攀登的青年教師。

他用愛心感化了一批又一批莘莘學(xué)子,把一塊塊頑石打磨成玉,每到節(jié)假日,前來探望他的學(xué)生絡(luò)繹不絕。

他總是用年輕人特有的謙遜與熱情對待工作。

看到他始終掛在臉上的燦爛笑容,我就懂得了什么叫斗志!

看到cd中學(xué)這一座座師德的豐碑,你在想什么呢?

從老年教師的身上,我學(xué)到了堅持;從中年教師的身上,我懂得了淡定;從青年教師的身上,我看到了斗志。

曾經(jīng),我因朋友問起我的工資收入而顯得多么尷尬,現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡淡地告訴他,我工齡十八年,月薪##元整。

我已成為習(xí)慣;多少次,我早上五點(diǎn)半和殺豬賣肉的商戶一路相伴,他送肉上市,我也把一顆心送進(jìn)教室。

我當(dāng)然猜想過商戶今天早上賣一頭豬的利潤,我得工作十天,也許十五天?后來,下雪了,除了我,誰也不愿走過清晨的那段小街,我也不用再去做那道除法算式了。

于是,從北街到西街,只留下我一串堅實(shí)的腳印。

才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”

感恩一等獎演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、朋友們:

小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚(yáng),我就會高興,激動好幾天當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的`知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”。

甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。

我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)!

感恩一等獎演講稿篇十七

尊敬的評委:

大家早上好!

小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚(yáng),我就會高興,激動好幾天當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”。。

站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。

我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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