詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美。如何寫(xiě)好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題，下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
工作年限：三年以上
聯(lián)系電話：
應(yīng)聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
期望月薪：面議
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入能夠?yàn)橘F單位帶來(lái)可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷：20xx—6至20xx—12 徐州xx輔導(dǎo)中心 英語(yǔ)教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
1、口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、諳熟英美文化，對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法；
5、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能夠吃苦。
20xx—9至20xx—7 學(xué)校名稱：徐州師范大學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱：英語(yǔ)
取得學(xué)歷：本科
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：5-10年。
現(xiàn)居住地：北京西城地安門(mén)。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高中尤其是高三英語(yǔ)教學(xué)有獨(dú)到的見(jiàn)解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的不同訴求，了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場(chǎng)有;英語(yǔ)口語(yǔ)及書(shū)面語(yǔ)流利。為人正直，待人誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備出色的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對(duì)事物的判斷能力較強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，勇于承擔(dān)責(zé)任，富有開(kāi)拓精神。
工作職責(zé)：入職以來(lái)連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，已經(jīng)帶過(guò)5屆高三;在學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)信心，提高成績(jī)，11屆高考成績(jī)超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng)，形成班級(jí)凝聚力;與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，進(jìn)行有效溝通，為其進(jìn)行高考咨詢;協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)安排課時(shí)，課表;出考試卷;公開(kāi)課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià)。兼任工會(huì)組長(zhǎng)，組織協(xié)調(diào)工會(huì)活動(dòng)。
1999-9至2003-6北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
英語(yǔ)：精通。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)2002年6月由中國(guó)教育部頒發(fā)。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
民族:漢族。
出生年月:1983年9月10日。
婚姻情況:未婚。
身高:160cm。
體重:44kg。
戶籍:安徽安慶。
現(xiàn)所在地:廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
專(zhuān)業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份:2006年。
工作年限:二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;工作地區(qū):廣東廣州;。
待遇要求:3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間:三天內(nèi)。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍:2006年9月-2007年7月。
擔(dān)任職位:中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述:。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中。
時(shí)間范圍:2007年9月-2008年12月。
擔(dān)任職位:中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師。
工作描述:。
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚(yú)得水，歡樂(lè)暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更?lè)不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評(píng)價(jià):。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦沁心苑文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦沁心苑文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
民族：漢族。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師；中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：4000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1。
：南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍：
擔(dān)任職位：中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，然而使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你——教師。我將為此付出畢生?。?/p>
工作地點(diǎn)2：
桐城市石河高中。
時(shí)間范圍：
擔(dān)任職位：中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師。
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚(yú)得水，歡樂(lè)暢游。這個(gè)平臺(tái)的.設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要，于就是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，然而一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?，他們笑得就是那樣舒心，那樣灑脫。我更?lè)不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就就是最幸福的，還就是我們默默地祝福你，你的順利就就是我們的幸福，下一個(gè)不管就是誰(shuí)接替，我們還就是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈——但還就是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評(píng)價(jià)。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別就是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，然而工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
身高：168cm。
婚姻狀況：離異。
籍貫：南京中山人。
現(xiàn)居住地：深圳廉租房。
希望工作地：南京。
求職意向：
家教助教小學(xué)教育。
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，已獲得國(guó)家教師資格證，而且對(duì)孩子十分喜歡，有愛(ài)心，責(zé)任心，樂(lè)于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長(zhǎng)可以放心上班去。
畢業(yè)院校學(xué)歷主修。
江西科技師范大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)。
xx年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文三等獎(jiǎng)。
xx10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文二等獎(jiǎng)。
xx和20xx年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。
xxx年通過(guò)國(guó)家普通話二級(jí)甲等，并獲證書(shū)。
x年獲xx國(guó)家教師資格證。
工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷。
xx年暑假在廣州羊城晚報(bào)集團(tuán)實(shí)習(xí)，擔(dān)任體育報(bào)記者。
x年1x0月至xxx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
英語(yǔ)水平cet4計(jì)算機(jī)能力良好駕駛證f、輕便摩托車(chē)。
寫(xiě)作、看書(shū)、跳舞、彈琴。
自我評(píng)價(jià)。
我覺(jué)得自己是一個(gè)積極，對(duì)生活充滿信心，每天都充滿活力的一個(gè)人。無(wú)論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對(duì)于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會(huì)盡力去做，也樂(lè)于與其他人配合，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
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二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
姓名：
年齡：
性別：
民族：
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師；中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍：20xx年9月—20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你——教師。我將為此付出畢生！！
工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。
時(shí)間范圍：20xx年9月—20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師。
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚(yú)得水，歡樂(lè)暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄穑麄冃Φ檬悄菢邮嫘?，那樣灑脫。我更?lè)不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
性別：女。
年齡：22歲。
身高：154cm。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：貴州省貴陽(yáng)市。
最高學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年以下。
聯(lián)系地址：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。
簡(jiǎn)歷等級(jí)：普通。
最近工作過(guò)的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：小學(xué)教師。
期望從事的行業(yè)：政府部門(mén)/事業(yè)單位。
技能特長(zhǎng)：熟練使用spss軟件及辦公軟件。
貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)(本科)。
起止年月：20xx年1月至20xx年8月。
學(xué)校名稱：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱：統(tǒng)計(jì)學(xué)。
獲得學(xué)歷：本科。
沒(méi)有填寫(xiě)工作經(jīng)歷。
沒(méi)有填寫(xiě)培訓(xùn)經(jīng)歷。
158118xxx。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
姓名：
性別：男。
婚姻的狀況：已婚。
出生的日期：1979—1—30
學(xué)歷：博士畢業(yè)。
工作的年限：4年以上。
戶籍：廣東廣州。
現(xiàn)居住地：廣東廣州。
期望的行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
期望的職位：高等教育。
期望的薪資：
期望地區(qū)：
武漢大學(xué)完成本科（1997—20xx），碩士（20xx—20xx），博士（20xx—20xx）學(xué)習(xí)。
武漢科技大學(xué)教師。
主講課程[本科]：通信電子電路（高頻電子線路）、電磁場(chǎng)與電磁波。
曾授課程[本科]：多媒體軟件設(shè)計(jì)技術(shù)、信息論基礎(chǔ)、微波與天線、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。
1、主持項(xiàng)目“基于大學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新研究”，湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃年度課題（20xxb066）。
2、主持項(xiàng)目“電信學(xué)科研究型教學(xué)試點(diǎn)研究”，武漢科技大學(xué)教研項(xiàng)目（2007087x）。
3、參與（排序3）項(xiàng)目“深化教學(xué)改革，創(chuàng)建電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)新模式”，湖北省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目（20060227）。
3、20xx—20xx年指導(dǎo)學(xué)生獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)3次。
4、20xx指導(dǎo)學(xué)生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
5、20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(jiǎng)（排名4）。
研究方向：
無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)。
專(zhuān)業(yè)技能：
1、主持的`項(xiàng)目“基于車(chē)載自組網(wǎng)的智能交通服務(wù)技術(shù)研究”，湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計(jì)劃項(xiàng)目（b20101101）。
2、主持的項(xiàng)目“基于自組網(wǎng)的遠(yuǎn)城區(qū)公路智能交通服務(wù)理論與技術(shù)研究”，武漢科技大學(xué)青年科技骨干培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目（20xxxz4）。
3、參與（排序2）項(xiàng)目“窄帶無(wú)線atm技術(shù)研究”，橫向（兵器工業(yè)207所）。
4、參與（排序2）項(xiàng)目“多通道數(shù)據(jù)采集器軟件技術(shù)服務(wù)”，橫向（長(zhǎng)江勘測(cè)技術(shù)研究所）。
5、作為博士生參于國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目（60502028、60903195）及省級(jí)、市級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。
20xx年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀。
20xx年獲武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)（校級(jí)三等獎(jiǎng)）。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
性別：xxx。
出生年月：xx。
求職位：初中化學(xué)教師。
期望薪資：面議。
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：10年以上。
現(xiàn)居住地：xx。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
二、授課方法：1、講課通俗易懂，易于學(xué)生接受。2、對(duì)初中重點(diǎn)、難點(diǎn)、以及考點(diǎn)把握準(zhǔn)確，從教多年經(jīng)驗(yàn)豐富，把握中考方向。3、本人授課知識(shí)系統(tǒng)性強(qiáng)，解題思路靈活，便于學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)獲得學(xué)習(xí)的方法。4、善于總結(jié)題型，對(duì)典型題，分析到位，總結(jié)方法，注意培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維。5、有很強(qiáng)責(zé)任心，無(wú)愧于家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的期待，在最短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績(jī)。，提升解題能力。多年來(lái)一直在幾家輔導(dǎo)班兼職初中化學(xué)教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)在在職教學(xué)并具有29年的教育工作經(jīng)歷。曾獲得化學(xué)大獎(jiǎng).
工作經(jīng)驗(yàn)。
高新。
xx-xx至現(xiàn)在任職教師/助教薪資保密。
20xx-7至20xx-12xx市xx文理學(xué)院化學(xué)專(zhuān)業(yè)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)：熟悉。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：廣州年齡：30。
現(xiàn)所在地：上海身高：178。
聯(lián)系電話：135**27758。
電子郵箱：xxxx。
希望崗位：小學(xué)教師。
工作年限：職稱：無(wú)職稱。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任小學(xué)教師。20xx年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語(yǔ)文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專(zhuān)業(yè)：師范小學(xué)教育。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)，熟練掌握各類(lèi)辦公軟件。
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的'不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：xx。
民族：漢族。
戶口所在地：xx。
身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚。
年齡：27歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5。
職稱：初級(jí)。
求職類(lèi)型：均可。
可到職日期：隨時(shí)
希望工作地區(qū)：xxxxxx。
公司名稱：xxxx中學(xué)起止年月：20xx-09～。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：xx市xx高級(jí)中學(xué)起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：xx省x縣第一中學(xué)起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：xx市第十二中學(xué)起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）。
工作描述：
離職原因：
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話國(guó)家二級(jí)甲等。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。
本人20xx年7月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的'教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
本人是xx師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采！
通訊地址：xx市xx區(qū)。
聯(lián)系電話：xxx。
家庭電話：xxx。
手機(jī)：xxx。
qq號(hào)碼：xxx。
電子郵件：xxx。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
性別：男。
民族：漢族。
出生年月：19xx年xx月。
婚姻狀況：未婚。
身高：xxcm。
體重：xxkg。
戶籍：xx。
現(xiàn)所在地：xx區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)名稱：師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)月(實(shí)習(xí))。
職位性質(zhì)：全職。
職位類(lèi)別：教師。
職位名稱：高中教師；
工作地區(qū)：
待遇要求：20xx-3000元/月可面議；不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)四級(jí)；普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)，熟練掌握各類(lèi)辦公軟件。
時(shí)間：20xx年9月-20xx年7月。
所在學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
所在公司：xxxxxx。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教師。
工作描述：
我最大優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的.資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
xxx。
性別：女。
民族：漢族年齡：27。
婚姻狀況：保密專(zhuān)業(yè)名稱：化學(xué)工程與工藝。
主修專(zhuān)業(yè)：化工類(lèi)政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：中南大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：20xx年6月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上身高：155cm體重：49公斤。
現(xiàn)所在地：漳州市戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：中南大學(xué)(20xx年9月-20xx年6月)。
專(zhuān)業(yè)名稱：化學(xué)工程與工藝學(xué)歷：本科。
所在地：湖南長(zhǎng)沙證書(shū)：全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽“三井杯”獲得“國(guó)家三等獎(jiǎng)”
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：自學(xué)(20xx年1月-至今)。
課程名稱：中小學(xué)教師資格(高中化學(xué))證書(shū)：
課程描述：已取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》高中化學(xué)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：長(zhǎng)春化工(漳州)有限公司(20xx年7月-至今)。
所屬行業(yè)：石化·化工·采掘·冶煉·礦產(chǎn)公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：漳州-角美。
職位名稱：品保工程師。
工作描述：負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品之一覆銅箔板，生產(chǎn)所需原料與成品的品質(zhì)管控：熟悉覆銅箔板關(guān)鍵原料如酚醛樹(shù)脂的.黏度、比重等物性檢測(cè);分析整理原料檢測(cè)技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應(yīng)的管制圖;熟悉覆銅箔板各類(lèi)型號(hào)產(chǎn)品的物性檢測(cè)方法與物性標(biāo)準(zhǔn)管制規(guī)格;分析整理成品檢測(cè)技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應(yīng)的管制圖。
離職原因：家在龍巖，想回家工作。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：本人認(rèn)真務(wù)實(shí)、虛心學(xué)習(xí)、積極向上且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。畢業(yè)后在長(zhǎng)春化工(漳州)有限公司品保部門(mén)負(fù)責(zé)覆銅箔板相關(guān)工作，學(xué)習(xí)有機(jī)、無(wú)機(jī)化工原料檢測(cè)分析方法，熟練掌握數(shù)據(jù)的管控與分析方法。所以在品管方面我有很強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是在學(xué)校還是在現(xiàn)在的公司，同學(xué)與同事們都評(píng)價(jià)我為很有當(dāng)老師的氣質(zhì)，因?yàn)槲医o同學(xué)們講解的題目或者給同事們分析工作時(shí)都會(huì)講得很明白通透，他們一聽(tīng)就懂。我也很喜歡當(dāng)一名化學(xué)老師。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話精通。
二胡教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：音樂(lè)教育所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：一般。
日常工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
獲得證書(shū)：
20xx.9-20xx.6大學(xué)期間，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)。
20xx年在教育實(shí)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。
20xx.12取得全國(guó)高等學(xué)?！坝?jì)算機(jī)一級(jí)”證書(shū)。
20xx.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話”證書(shū)。
20xx.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證c1牌。
20xx.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證。
20xx.6取得湖北省長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書(shū)”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
20xx.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書(shū)。
20xx.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書(shū)”。
20xx.11日常工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書(shū)。
20xx年日常工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書(shū)”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書(shū)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強(qiáng)的.組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識(shí)。
日常工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
通訊地址：
聯(lián)系電話：159xxxxxxxxxx家庭電話：
手機(jī)：qq號(hào)碼：
電子郵件：個(gè)人。
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