名人傳第六章讀后感(匯總20篇)

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名人傳第六章讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-12-13 17:05:09     小編:雨中梧

作者通過細(xì)膩的描寫讓我感受到了生命的寶貴和脆弱。讀后感是表達(dá)自己對某種文學(xué)作品的思考和理解,是以讀書為基礎(chǔ)的個(gè)人體驗(yàn)的一種書面表達(dá)。這些是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作時(shí)提供一些思路和靈感。

名人傳第六章讀后感篇一

人人皆知,高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的,其中的《童年》一篇,更是堪稱佳作,前段時(shí)間剛剛看完,感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活,在沙皇的統(tǒng)治時(shí)期,一個(gè)可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親,接著失去了母親,唯一的親人——外祖父也家道中落,他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活,讓人感動!看到了最后一句,我放下了書本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個(gè)可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)的社會真的那么黑暗嗎?然而,我知道,這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果!那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會,一個(gè)暗無天日的社會,一個(gè)國家最底層勞動人民永遠(yuǎn)無法翻身的社會!這是高爾基先生的批判,這是文章以小見大的妙筆!一個(gè)黑暗到可以使人變壞的社會,不得讓我們膽寒,更覺得社會主義制度的光明,是她讓我們能過得如此幸福,她是公正與和平的象征,她是東升的太陽,照亮了華夏大地,暖和了人們冰封已久的心,才體會到幸福生活的來之不易,是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好珍惜?童年第六章讀書筆記。

《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說。

名人傳第六章讀后感篇二

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的名人傳第六章讀后感范文,希望對大家能有所幫助。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。這三位名人似乎沒有共同點(diǎn),但是他們都飽經(jīng)磨難。作者著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)可歌可泣。我也應(yīng)該以他作為榜樣學(xué)習(xí)。記得前幾天,我身體感到不適。爸爸認(rèn)為我有了痧氣。于是,他立馬為我刮痧。他盛滿一碗水,在我的脖子上稍微灑了一些。接著,他鉗子一般的手夾住我的皮膚,扭起來。如此反復(fù)幾下,我便已經(jīng)痛得鉆心。我的身體不再受我的控制,用力擺脫老爸的手。老爸見了,本要放棄,然而在我的堅(jiān)持下,他繼續(xù)幫我刮痧。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。十幾分鐘后,我的“酷刑”終于結(jié)束了。讀了這部書后,我覺得十分慚愧。這樣一點(diǎn)磨難算不了什么。

俗話說:“苦盡甘來?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬頑強(qiáng)不屈的精神,不向困難低頭,做一個(gè)不怕磨難的人。

寒假期間我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。

《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家。這本書是羅曼·羅蘭追求人類進(jìn)步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來的對于人類最偉大的英雄的贊歌?!睹藗鳌穼懙氖侨齻€(gè)世界上赫赫有名的人物:德國作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。

不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

現(xiàn)理想,這樣才能征服世界。

名人傳向我們講述了一個(gè)彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會,一個(gè)需要偉人的社會,敘述了貝多芬·米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷一生,讓我們明白了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

他們有著和常人一樣的痛苦·掙扎和矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿貧困、孤獨(dú)和辛苦,人們卻彼此不懂得互相安慰??墒秦惗喾摇っ组_朗琪羅和托爾斯泰在經(jīng)歷了超越常人的磨難后成為了偉人和英雄。英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人有勇氣面對那殘酷的命運(yùn)和人生。

貝多芬·米開朗琪羅和托爾斯泰在社會上受到了最殘酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到了歡呼,可他的困難幾乎無人問津。米開朗琪羅被一批卑鄙小人進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰他造成悲劇的最直接的根源是他們夫妻之間持續(xù)十多年的互不理解,后來他被宣布為邪教徒和叛教者,而開除了教籍。一個(gè)遭受家庭生活和社會排斥的人,要么在孤獨(dú)·痛苦中死亡;要么不屈不撓地抗?fàn)幍降?,最終托爾斯泰在生命的最后一刻,擺脫了貴族生活給他帶來的痛苦。

我國先哲孟子說過天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨·······。名人傳讓我們明白了或許人生中時(shí)常有暴風(fēng)雨的來臨,我們也不能退縮和畏懼,那么就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧??部朗侨松臓I養(yǎng)液,正是因?yàn)橛辛丝部?,我們才會有勇氣沖向人生中的一個(gè)個(gè)成功的總點(diǎn)站。

是她帶我來到這個(gè)世界在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨(dú)的世界中不屈不撓,強(qiáng)忍著一切痛苦,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,沒錯(cuò),他們是《名人傳》中的英雄。

《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他闡述了這樣一個(gè)主題:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進(jìn)行不屈的斗爭,才能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。

在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是米開朗琪羅了。米開朗琪羅是一位雕塑家兼畫家。他出生在意大利的貴族家庭,六歲時(shí)候母親便死了,他被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫的米開朗琪羅被抓去造陸墓,逼得他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)造了著名的《哀悼基督》。

米開朗琪羅是孤獨(dú)的。他恨人,他也被人恨;他愛人,卻不被人愛。人們對他又是欽佩,又是畏懼。他膽小多疑,做事謹(jǐn)慎但愛猜忌。但是沒有人能理解他,所以,他的一生在痛苦與孤獨(dú)中度過。他的家庭成員不僅沒有理解他的良苦用心,把他看成是賺錢的機(jī)器。但是他仍然愛家人,甘愿奉獻(xiàn),卻沒有人理解他的付出。米開朗琪羅的內(nèi)心是憂郁的,他的謹(jǐn)慎讓人一次次嘲笑,他缺少朋友,更沒有愛情。但是他愛家人、愛祖國、愛人民,他把一生都奉獻(xiàn)給了藝術(shù),卻獨(dú)自忍受著痛苦,這樣的人讓我敬佩。

孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》告訴我們的也是這個(gè)道理,面對困境,我們要想想他們與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫?,然后努力的去面對,去拼搏,終將獲得成功。

讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》,心潮澎湃,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,是永恒的偉人?/p>

這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,他們沒有超潛質(zhì),卻具有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心,使他們敢于與命運(yùn)作斗爭。

貝多芬出身貧寒,年幼輟學(xué)。雖一生坎坷不平,他卻始終與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)地活著,被惟一的親人辜負(fù),他內(nèi)心受到沉重的打擊,卻仍然堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友,如同與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一向痛苦地活著,卻留下了不朽之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后最后戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功,是正因他不肯屈服于命運(yùn),他戰(zhàn)勝了命運(yùn),他的精神令世人嘆服。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他目睹外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,一生顛沛流離。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。但是,為了自己的理想,他選取了隱忍,堅(jiān)持創(chuàng)作,直到離開人世。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以前獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯沉湎于享樂,不肯虛度年華,他想要透過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他是個(gè)真正的貴族,也是廣大平民的朋友。正因他的超脫和博愛。

這樣的名人事跡還有很多,每一件都讓人震撼不已,我敬佩這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,在今后的學(xué)習(xí)生活中,以他們?yōu)榘駱?,?jiān)信自己,把命運(yùn)掌握在自己手中。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

《名人傳》是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。

傳記中講述的貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

傳記中給我映像最深刻的是貝多芬,貝多芬的一生可以說是一個(gè)傳奇,是神圣而又痛苦的,他是一位音樂天才,他一生中留下了許多經(jīng)典的名曲,其實(shí)他的父親很早就發(fā)現(xiàn)的他對音樂的天分,只可惜他的父親并不是一個(gè)稱職的父親,只能由他自己去努力。只是最后他卻失聰了,對于一個(gè)音樂家,失聰是一件多么殘忍的事情。失聰?shù)扔谑且艞壱魳贰5?,對于熱愛音樂的貝多芬來說,那是不可能的?!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨!”也許就是因?yàn)檫@句話,貝多芬才有了繼續(xù)當(dāng)音樂家的毅力,從而才成就了他一生輝煌。

現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多與他相符的例子,海倫凱勒就是一個(gè)活生生的例子,她與貝多芬有同樣的精神——用不向命運(yùn)屈服。其實(shí),人生一定會由許多不如意的事,我們要努力的去學(xué)習(xí)如何去克服,作為21世紀(jì)的一名學(xué)生,社會的競爭更加激烈,功課越來越多,習(xí)題課難度也越來越大。面對重重的困難,我們是不是也應(yīng)該要用到這種精神呢?在遇到困難時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降事,我們要借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)向夢想。

“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

這三個(gè)巨人,命運(yùn)待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者?他們有種種的不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是:遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅,沉著地與困難抗?fàn)?。他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個(gè)“大寫的人”。

其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們在傳記里和他們接觸,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀《名人傳》,讓我收益匪淺。

《名人傳》描述了不同時(shí)代,不同。

的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

名人傳第六章讀后感篇三

普坦?jié)h姆說過:“和平孕育著戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭孕育著和平?!苯袊膰矁?nèi)戰(zhàn)便是這樣的戰(zhàn)爭。

為了了解更多關(guān)于內(nèi)戰(zhàn)的詳情,我翻閱了毛澤東傳讀完毛澤東傳,我第一感覺是深深的長嘆:遙遠(yuǎn)的歷史長河,滾滾的內(nèi)戰(zhàn)。在毛澤東傳中說到,因?yàn)閮?nèi)戰(zhàn),我國傷亡士兵將近幾百萬人,經(jīng)濟(jì)退回了抗戰(zhàn)前的老樣子。同時(shí),我通過內(nèi)戰(zhàn),了解到毛澤東在軍事指揮上高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

令人最為關(guān)注的是千里躍進(jìn)大別山。

1947年6月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)部隊(duì)軍主力,以出乎軍預(yù)料的突然行動,在山東西南150千米的戰(zhàn)線上,一舉突破黃河天線。接著,劉鄧大軍經(jīng)過近一個(gè)月的連續(xù)作戰(zhàn),殲滅大量敵人后,邁開大步南下,開始了千里躍進(jìn)大別山的壯舉。

大別山位于鄂、豫、皖三省交界處,是戰(zhàn)略上最敏感而又薄弱的地區(qū)。解放軍只要能占據(jù)大別山區(qū),就可以東懾首都南京,西逼長江中游重鎮(zhèn)武漢,南扼長江,控制整個(gè)中原地區(qū),從而迫使蔣介石調(diào)動其他進(jìn)攻陜北和山東解放區(qū)的部隊(duì)回援。

毛澤東在此的戰(zhàn)略用得真是妙極了!在敵我力量懸殊的時(shí)候,中央采取了誘敵深入、尋找有利時(shí)機(jī)、各個(gè)殲滅敵人的戰(zhàn)術(shù),千里躍進(jìn)大別山是出其不意,沖出后追的重圍,進(jìn)入大別山區(qū),把尖刀插入的胸膛。而我在欣賞毛主席的智慧的同時(shí),更被劉鄧大軍的堅(jiān)決、勇敢,不怕犧牲的崇高精神所感動。

經(jīng)過20多天的艱苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗,劉鄧大軍十幾萬人渡過黃河,統(tǒng)帥部一片震驚蔣介石根本摸不清解放軍的戰(zhàn)略意圖。直到劉鄧大軍越過隴海路,穿越寬達(dá)30多千米、遍地淤泥計(jì)稅的黃泛區(qū),渡過沙河后,蔣介石才如夢初醒,發(fā)現(xiàn)解放軍的進(jìn)軍方向是大別山。他急忙集動兵力,企圖阻止劉鄧大軍度過汝河。在前有敵軍阻攔、后有重兵追擊的險(xiǎn)惡形勢下,劉鄧大軍能否在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)強(qiáng)渡汝河,關(guān)系到整個(gè)戰(zhàn)亂行動的失敗。劉伯承、鄧小平親臨汝河渡口指揮,劉伯承號召大家:“面前即使橫著刀山火海,我們也必須打過去!狹路相逢勇者勝!直到我們堅(jiān)決、勇敢、不怕犧牲,就一定能沖過去!”指戰(zhàn)員們冒著戰(zhàn)機(jī)低空轟炸和河岸敵軍的瘋狂掃射,勇往直前,終于度過了汝河,闖過了千里躍進(jìn)途中的這個(gè)險(xiǎn)關(guān)。

贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個(gè)良好的開端,讀了毛澤東傳讓我明白了更多:在我們遇到阻礙時(shí)要沖破一切障礙,就必須要運(yùn)用自己的智慧。制定戰(zhàn)略,讓后在朝自己的目標(biāo)追求奮斗,才能取得成功!

名人傳第六章讀后感篇四

品味名著后,這就是顯示,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的名人傳第六章讀后感作文,希望對大家能有所幫助。

“羅曼·羅蘭認(rèn)為在這個(gè)腐朽的社會上,鄙俗的環(huán)境里,稍有理想而不甘于庸庸碌碌的人,日常都在和周圍的壓力抗?fàn)?。”列夫?托爾斯泰出生名門望族,像溫室里的花朵,但是在他不到兩歲時(shí)他的母親就去世了,他父親在九歲時(shí)也離開了他。父親的死讓他“第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心魂中充滿了絕望”。

列夫?托爾斯泰的經(jīng)歷豐富多彩,16歲在喀山大學(xué)讀書,這期間他的頭腦處于狂熱的境界中他不斷地實(shí)驗(yàn)各種人生觀觀念和學(xué)說,矛盾對立的理論讓他固有的信念動搖了,他的心底,最寶貴的是精神財(cái)富。23歲時(shí)他在高加索服兵役,高加索美麗的風(fēng)光使他靈感大發(fā),創(chuàng)作了《童年》、《少年》等作品。

1855年,列夫?托爾斯泰在彼得堡感受到了那些文人貴族的卑劣虛偽,他開始憎惡、輕蔑他們。1857年他去國外旅行,他對于資產(chǎn)階級的文明、博愛、民主十分失望,他開始明白資產(chǎn)階級的“文明”不過是華美的謊言。

1862年,托爾斯泰與索菲婭?別爾斯結(jié)婚,他在幸福的婚姻生活中完成了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》。在《安娜?卡列尼娜》完稿前,他便厭倦了生活,產(chǎn)生了死的念想,他把房間里的繩子藏起來怕自己自殺。宗教狂亂后,他發(fā)現(xiàn)民眾的簡單生活和信仰才是生活的真理。列夫?托爾斯泰緊張的精神探索又遭遇慘痛的社會現(xiàn)實(shí),他放棄貴族般的生活,選擇用汗水換取面包,并終生與文明的罪惡和謊言對抗。

大家肯定都知道音樂家貝多芬,雕塑家米開朗基羅,小說家托爾斯泰,但大家知道在他們在成功的背后付出了多少心血嗎?前幾天,我看了一本由法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂史學(xué)家和社會活動家——羅曼·羅蘭寫的傳記——《名人傳》。

這本書又名《巨人三傳》,包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記。描寫了第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰,三大赫赫有名的人物為尋求真理和正義,為創(chuàng)作真、善、美的作品,獻(xiàn)出了畢生的精力。

人生的道路不會總是一帆風(fēng)順,難免會遇到一些挫折、困難,但書中的三位大師卻不退縮,勇敢地爬起來,繼續(xù)往前走,走上人生的崇高境界,失敗了也不氣餒,繼續(xù)為了理想而奮斗。而我們呢,有許多人只要遇到一丁點(diǎn)兒的困難,就不勇敢地爬起來,繼續(xù)往前走了。

就像我學(xué)游泳,因?yàn)槲冶容^膽小,所以總是趴在邊上不敢游,試著練一下,又會嗆到水,但我不放棄,永遠(yuǎn)都相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見彩虹?”的名句。因此我就乖乖地跟著教練一直游,就這樣一次一次,反反復(fù)復(fù),終于學(xué)會了游泳,教練都夸我游得好呢!

優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識世界、了解人生,我相信《名人傳》就是這樣一篇傳記。

合上《名人傳》的最終一頁,我的思緒便像奔騰的野馬般飛奔了起來。

《名人傳》是羅曼·羅蘭的一部著作。這本書由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三傳組成。其主人公分別為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

貝多芬是一個(gè)不幸的音樂家。他沒有感受過家庭溫情,感情也屢屢化作泡影,而他的侄子又浪蕩無能。這一切都是如此地?zé)o情,而后的耳聾使他近乎絕望。耳聾,對于一個(gè)音樂家是多大的打擊,這簡直能夠?qū)⒁粋€(gè)音樂家摧毀。應(yīng)對痛苦,貝多芬想到了自殺,然而,在死亡的邊緣,貝多芬發(fā)出了要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊。他經(jīng)過這一思想轉(zhuǎn)變,成為了命運(yùn)的強(qiáng)者。他還用頑強(qiáng)的意志奏出了生命中的優(yōu)美旋律。

米開朗琪羅是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的雕塑家。他所雕刻的塑像都是近乎完美的。但他在生活中是一個(gè)怯弱的人,他總是選擇屈服,然而他會斗爭,他同自己的弱點(diǎn)斗爭,即使失敗,他也不會放棄。這事米開朗琪羅成為了一個(gè)棱角分明的人。

托爾斯泰是一個(gè)不屈服于命運(yùn)的人,他有過兩次精神裂變,最終堅(jiān)持了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。這使他成為了“俄國的一面鏡子”,一個(gè)偉大的作家。

他們都是英雄,因?yàn)樗麄兌荚诳範(fàn)?,他們能直面苦難,以頑強(qiáng)的生命意志投身藝術(shù),以藝術(shù)之花驅(qū)散苦難,尋找生命的意義。我們亦要如此,堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對困難,不被命運(yùn)所屈服。我們要有堅(jiān)定的意志,堅(jiān)強(qiáng)的心。只要這樣,我們就能夠找到生命的意義,不為活著而活著。

在羅曼·羅蘭的這本《名人傳》中,他描寫了三位在困境中永不沉淪,在苦難中自己救贖的三位巨匠——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,并從不同的時(shí)代背景角度描繪出了處于不同民族、不同時(shí)代的三位大師的精神魅力和心靈之美。

讀完這本書后,我就常常在想,到底是什么激勵(lì)貝多芬在雙耳幾乎完全失聰?shù)臓顟B(tài)下,仍然不放棄音樂的創(chuàng)作?是音樂藝術(shù)的美妙嗎?是他對名利和友情的渴望嗎?我覺得都不是,真正支撐他的是他內(nèi)心不屈服于命運(yùn),努力實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的信念。

這讓我聯(lián)想起來剛剛播出的感動中國人物評選,其中的一位女村官段愛萍讓我印象深刻,她雖身患絕癥卻不顧自己安危,積極為村民搶險(xiǎn),幾次暈倒在救災(zāi)一線上,她還自己掏腰包,為村里新建了小學(xué),她雖花光了自己所有積蓄,卻贏得全村人的滿堂喝彩!

她用她最后的一段時(shí)間讓人民記住了她,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服病痛的折磨,為人民做好事,她實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值!

讀了她們的故事,我不禁潸然淚下,我愿天下所有人都能扼住命運(yùn)的咽喉,勇于與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事。

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。?。“职钟止ぷ鞯竭@么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時(shí),只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。

墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。

寒假里,我讀到了一本好書——名人中外傳《牛頓》,這本書給了我深刻的印象。

我們的童年,從幸福走來,從快樂走來。但是,艾薩克。牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世,爸爸就離開了人間,二三歲時(shí)媽媽改嫁到別處。在村里,他常被取笑為沒媽的孩子,在小朋友們眼中,他更是個(gè)成天默不做聲的無聊玩伴,只知道拿小錘子到處一通捶。

咦,等等,牛頓捶出了一個(gè)小水車,居然像模像樣的,而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦,牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋€(gè)小車,四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來,居然真的能跑起來。哦,天啊,連他的成績也非常好,又考了個(gè)第一!

說到這里,你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧?可就是這個(gè)差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子,憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記,受益匪淺的真理。小時(shí)候,牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆,長大后,他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué);小時(shí)候牛頓1+1等于2還是3都不清楚,長大后,卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡便的方法———微積分;小時(shí)候,牛頓對顏色很敏感,他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論,讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中。還有更厲害的呢,世界上最有影響力的名人,牛頓排名第二,足見牛頓對人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。

《名人傳》,顧名思義,就是寫名人的傳記。世界上那么多的名人總不可能全都寫下來吧!于是羅曼·羅蘭便在這本書中介紹了三個(gè)名人,他們分別是德國著名音樂家貝多芬,意大利的天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯作家托爾斯泰。我想貝多芬和托爾斯泰都是大家的老朋友了,那我今天給大家講講米開朗基羅。

米開朗基羅,全名為米開朗基羅?博納羅蒂,作為文藝復(fù)興的巨匠,他以超越時(shí)空的宏偉大作,在生前和后世都造成了無與倫比的巨大影響。他和達(dá)芬奇一樣多才多藝,兼雕刻家,畫家,建筑家和詩人于一身。他得天獨(dú)厚,活到89歲,度過了70余年的藝術(shù)生涯。他經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼,使他一生所留下的作品都帶有了戲劇般的效果,磅礴的氣勢和人類的悲壯。他與列奧納多?達(dá)芬奇和拉斐爾?桑喬并稱“文藝復(fù)興”三杰。

這本書中貝多芬是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高望重的人,同樣是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅是一名著名的雕塑家,當(dāng)然他更注重“雕”而不是“塑”,但他創(chuàng)造了許多不朽杰作流于后人欣賞。托爾斯泰為后人留下了無數(shù)經(jīng)典的文章,用文學(xué)傳遞愛的種子。他們的職業(yè)和國籍雖不同,雖然他們都有缺點(diǎn)和短處,但是,他們都從不放棄自己的理想,所以成了舉世聞名的偉人。

要敢于同命運(yùn)做斗爭,只要你不屈服,總有一天你會咸魚翻身,改變生活。人生就是奮斗,幸福大多產(chǎn)生在奮斗中,命運(yùn)是由自己掌控的。

名人傳第六章讀后感篇五

磨難鑄就勇氣,磨難鑄就堅(jiān)韌,磨難鑄就堅(jiān)強(qiáng),而在羅曼·羅蘭筆下的《名人傳》中的三位偉人是用磨難來鑄造自已崇高偉大的靈魂。用磨難鑄就的靈魂真的不凡,令我震撼!

貝多芬生于德國波思,從小綻露的藝術(shù)天分,讓父親通過這些從中獲利,并對他嚴(yán)格要求。他從小喪母,父親也去世很早,親情的沖擊沒有讓他屈服與滯步不前,他懷著很大的信心開始了音樂洋溢的`一生。

開始他不受人重視,十分卑微,連續(xù)兩段失敗的感情,對他影響巨大,令他失去了希望,可那只是暫時(shí)的。后來,嶄露頭角,受廣大人民的愛戴,一支支震撼人心、慷慨激昂的真曲的創(chuàng)作,令他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。他的認(rèn)真、努力、天才的才華得以展現(xiàn)。

可不幸的是,他失聰了,失聰對于普通職業(yè)的人來說,還可以繼續(xù)下去,而貝多芬不同,它是音樂天才,沒有音樂,他什么也不是,這是致命的打擊。可他不屈服,與命運(yùn)抵抗,又創(chuàng)作出不朽的著作,流芳百世,永垂不朽。

米開朗琪羅是佛羅薩斯人,他家世優(yōu)越,從小與伯爵一起生活,學(xué)習(xí)雕刻繪畫,后來他的藝術(shù)天分和天才本領(lǐng)顯露出來,成為人們心目中優(yōu)秀的雕刻家??墒撬簧牟恍?,便是他的膽怯、屈服,面對教皇和宗教戰(zhàn)亂,他無數(shù)次選擇妥協(xié),甚至逃跑,以至于他沒有真正地按心靈去創(chuàng)作過,他一生都把時(shí)間精力放在雞毛蒜皮的小事上,沒有服從自已的內(nèi)心,一味委屈求全。所以他的人生十分悲哀,以至于覺得死亡是一種幸福與解脫。

最終,他家破人亡。獨(dú)有個(gè)侄子,還只是在乎錢。親情、事業(yè)、愛情沒有一個(gè)令他幸福。他一直在為別人付出,這種奉獻(xiàn),好似不出于內(nèi)心,而出于壓迫,讓我們對這一生都為他人而活的偉大藝術(shù)家致以崇高的敬意吧!他太不幸了,磨難充滿了他的一生。

托爾斯泰出生于亞納斯納亞·波利亞納,家境不錯(cuò),開始他沉迷于享樂,可后來宗教和戰(zhàn)爭使他看清了人類社會與人性的骯臟自私,他同情底層社會的人民。開始寫書論著,令世人震撼,令沙皇落淚。入木三分,內(nèi)心獨(dú)白,是文豪之筆??伤男叛霾⒉皇苋藗冋J(rèn)可和支持,他孤獨(dú)而痛苦,疏遠(yuǎn)了親人、朋友,只沉浸在自已的世界中。無數(shù)的不理解和反對纏繞心間,使他有曾想自殺。可他克制住,努力的幫助他深愛的人民,可諸多的反抗,使他萬念俱灰,使他離家出走。他雖已逝,痛苦地逝去,但他那面對磨難永不放棄的精神和這個(gè)“俄羅斯的良心”永遠(yuǎn)鮮活在人民心間。

磨難是人學(xué)習(xí)的根本,處處有磨難,處處有堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造名垂千古的偉人,磨難創(chuàng)造至高無上的靈魂!

名人傳第六章讀后感篇六

讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說過“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。

名人傳第六章讀后感篇七

第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個(gè)逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的腳色,寫得有聲有色,相當(dāng)精彩,可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手,造成了骨折。

本書大量運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語言和動作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過一般。作者當(dāng)時(shí)生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時(shí)期,平民的生活受到嚴(yán)重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會。有惡就會有善,書中的外祖母就是一個(gè)光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會再發(fā)生這樣的事情。

在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開導(dǎo)你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自己的家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會。

名人傳第六章讀后感篇八

“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

這三個(gè)巨人,命運(yùn)待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者?他們有種種的不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是:遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅,沉著地與困難抗?fàn)?。他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個(gè)“大寫的人”。

其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們在傳記里和他們接觸,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀《名人傳》,讓我收益匪淺。

《名人傳》描述了不同時(shí)代,不同。

的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

名人傳第六章讀后感篇九

只有經(jīng)歷過地獄煉造的人,才能創(chuàng)造出天堂的美好。

有一個(gè)人,他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個(gè)人,他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;還有一個(gè)人,他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心??上攵@三個(gè)人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的托爾斯泰。

他們盡管事業(yè)不同,國家不同,貢獻(xiàn)不同,時(shí)代也不盡相同,但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。

唯有真實(shí)的苦難,才能使人不報(bào)幻想,直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。如果把苦難比作地獄,那成功與挫折只能怪后的無疑就是天堂了。

“只有流過血的手指,才能奏出世間的絕唱?!泵鎸θ松慕匐y和世間的苦難,他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖,他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴,有如怒濤,有如飚風(fēng),不住的吹響歡樂的號角。

正如孟子說的:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?/p>

不能只是等待暴風(fēng)雨過去,而是學(xué)會在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。

名人傳第六章讀后感篇十

第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個(gè)逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的腳色,寫得有聲有色,相當(dāng)精彩,可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美。

散文。

這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手,造成了骨折。

名人傳第六章讀后感篇十一

在羅曼·羅蘭的這本《名人傳》中,他描寫了三位在困境中永不沉淪,在苦難中自己救贖的三位巨匠——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,并從不同的時(shí)代背景角度描繪出了處于不同民族、不同時(shí)代的三位大師的精神魅力和心靈之美。

讀完這本書后,我就常常在想,到底是什么激勵(lì)貝多芬在雙耳幾乎完全失聰?shù)臓顟B(tài)下,仍然不放棄音樂的創(chuàng)作?是音樂藝術(shù)的美妙嗎?是他對名利和友情的渴望嗎?我覺得都不是,真正支撐他的是他內(nèi)心不屈服于命運(yùn),努力實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的信念。

這讓我聯(lián)想起來剛剛播出的感動中國人物評選,其中的一位女村官段愛萍讓我印象深刻,她雖身患絕癥卻不顧自己安危,積極為村民搶險(xiǎn),幾次暈倒在救災(zāi)一線上,她還自己掏腰包,為村里新建了小學(xué),她雖花光了自己所有積蓄,卻贏得全村人的滿堂喝彩!

她用她最后的一段時(shí)間讓人民記住了她,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服病痛的折磨,為人民做好事,她實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值!

讀了她們的故事,我不禁潸然淚下,我愿天下所有人都能扼住命運(yùn)的咽喉,勇于與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

名人傳第六章讀后感篇十二

青銅家的茅草房終于蓋成了,這讓我心頭的石頭也落了地,激動不已。

因?yàn)榭瘩R戲的石磙被孩子搶走后,青銅就讓葵花坐在他肩膀上,葵花看得興致勃勃而青銅卻讓葵花坐得腰酸背痛,大汗淋漓。青銅這個(gè)啞巴哥哥是真正的哥哥。

在這一章中,爸爸因青銅沒看好茨菰田而大打出手,他那么暴躁,都沒有想過青銅去采了一大布袋蘆花。在這個(gè)家里需要的還有寬容和理解。

在這時(shí)候,要過年了,葵花穿上了奶奶為她改的花衣服去排練文藝節(jié)目了,這件花衣服把本來就俊俏的.葵花襯托的更加美麗。但是,大家都覺得戴上銀項(xiàng)鏈的葵花會更漂亮,青銅一家都這樣覺得,卻又無能為力。

這一切被青銅看在眼時(shí),他是一個(gè)聰明的啞巴。他用木棍把冰凌敲碎,然后把冰凌吹出小洞來,每吹好一顆就要六、七分鐘,每一顆冰凌都滲透出青銅對葵花濃濃的愛,當(dāng)把所有的冰凌全部穿起來,那就是青銅對葵花的關(guān)懷。

葵花戴上了這條項(xiàng)鏈更顯高貴,它震住了當(dāng)場的所有人。葵花的眼里蒙上了淚水……。

名人傳第六章讀后感篇十三

我的童年像一本充滿陽光的書籍,翻動書頁,迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中,主人翁阿廖沙的經(jīng)歷沒有一般孩童應(yīng)有的快樂與幸福,取而代之的是生活的沉重與辛酸。

阿廖沙5歲那年父親就去世了,他提前結(jié)束了快樂的童年,開始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實(shí)的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時(shí),他還目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架,外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳驷樹h相對,以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行,他還要忍受外祖父時(shí)常的鞭打,以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經(jīng)常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里,一個(gè)六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現(xiàn)實(shí)的殘酷,那些現(xiàn)實(shí)生活中存在的`善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難,還有外祖母等人像陽光一樣照耀著陰影下的他,使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅(jiān)持的希望,小茨岡的樂觀給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下,阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。

阿廖沙的苦難童年沒有結(jié)束就進(jìn)入社會開始謀生。在他11歲時(shí),他的母親去世,外祖父破產(chǎn),他結(jié)束了寄人籬下的生活,開始了一個(gè)人在人間的旅程。

合上《童年》,它給我?guī)淼恼痼@和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比,我們的童年就是天堂,擁有足夠的陽光和快樂,所以我們要學(xué)會感恩,珍惜現(xiàn)在的生活。

名人傳第六章讀后感篇十四

名人傳的作者是來自法國著名的思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭。他于1866年1月29日生于法國中部高原上的克拉姆西鎮(zhèn),1915年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

這本書記敘了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的品格。里面介紹的三人,雖然一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家、畫家,另一個(gè)是作家,但在各自不同的工作中,他們都是偉大的'天才,都取得了舉世矚目的非凡成就。他們?nèi)松缆凡⒉黄教?,他們或受病痛的折磨,或受莫名的誹謗,或有悲慘的遭遇。但是他們又都有一個(gè)共同之處:逆境之中永不放棄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,繼續(xù)前進(jìn)。

名人傳第六章讀后感篇十五

今年寒假我利用假期的時(shí)間看了一本關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書《紅巖》。

臨近解放的前一年,由于叛徒甫志高的告密,地下黨員余新江、許云峰、江姐相繼被捕,被敵人關(guān)在了戒備森嚴(yán)的渣滓洞集中營,雖然被敵人關(guān)了起來,但是他們并沒有放棄與敵人斗爭,在監(jiān)獄里自發(fā)地組織起來。在這個(gè)不見天日的地方,還關(guān)著一個(gè)八、九歲的小孩————“小蘿卜頭”。他在監(jiān)獄里缺乏營養(yǎng),身體瘦小,但他卻是小交通員,不僅傳遞信息,還探聽敵人的動向。

在山城即將解放的前夜,敵人殘酷地屠殺了他們。

我懷著激動的心情讀完了這篇小說,就像文中的許云峰說的:“為了免除下一代的苦難,我們愿把這牢底坐穿!”許許多多的革命先輩們正是為了這種信念拋頭顱,灑熱血,讓我們能夠快快樂樂地坐在寬敞明亮的教室里讀書。正是有著無數(shù)位戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,用鮮血才換來我們?nèi)缃裥腋C篮玫纳睢N乙兄x《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它將促使我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不輕易放棄的人!

他們的事跡永遠(yuǎn)記在我們心中,他們的故事永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!

名人傳第六章讀后感篇十六

讀了《200個(gè)名人的童年故事》后,讓我知道了每一個(gè)名人小時(shí)候都是一個(gè)平平凡凡的孩子,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只有勤奮加努力,才會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

《200個(gè)名人的童年故事》講述了中國和外國各100個(gè)著名人物的童年故事。其中有一個(gè)小孩從小成績不是很好,但他心靈手巧,善于思考,喜歡擺弄機(jī)械、木頭之類的東西。他就是后來成為著名科學(xué)家和物理學(xué)家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生,他小時(shí)候喜歡看書聽故事,他父親曾給他講過許多故事,他根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象,把故事編排成了一幕一幕的木偶戲,吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團(tuán)當(dāng)群眾小演員。正因?yàn)檫@樣的童年生活,讓他創(chuàng)造出美妙而動人的童話故事,成為了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發(fā)明家、科學(xué)家;赫赫有名的文學(xué)家、音樂家和古往今來的英雄人物。他們都有一個(gè)共同之處,他們都勤于思考、熱愛學(xué)習(xí)和有堅(jiān)持不懈的精神。

書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨,因?yàn)槲蚁矚g電腦,而他計(jì)算機(jī)奇才。他小時(shí)候十分愛動腦筋,還十分喜歡看各種書籍,只要他想辦到的事情,他就一定能辦得最好。正因?yàn)樗羞@種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,所以他的成績一直名列前茅。

通過讀了《200個(gè)名人的童年故事》,使我懂得了沒有一個(gè)人生下來就是天才,只有通過努力學(xué)習(xí)、勇于探索、持之以恒,才能成為一個(gè)成功的人。

名人傳第六章讀后感篇十七

第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。這些小昆蟲是多么有趣呀!

通過讀這本書,不僅讓我知道了昆蟲的很多事情,了解到了大自然的許多奧秘,同時(shí)使我深切地感受到了法布爾是一個(gè)熱愛生活、善于觀察、有恒心有毅力的人,他連小小的螢火蟲是怎樣捕食都看得清清楚楚。而且他還不辭辛苦,追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神,深深感染了我!我也應(yīng)該像法布爾那樣認(rèn)真地觀察身邊的事物,不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識面,努力學(xué)習(xí),從各個(gè)方面充實(shí)自己,使自己逐步優(yōu)秀起來。

名人傳第六章讀后感篇十八

根鳥,是菊坡村一個(gè)普通的男孩子。有一天,他做了一個(gè)夢,夢見一個(gè)小女孩叫紫煙,掉進(jìn)了一個(gè)開滿了百合的峽谷,向他求救。

于是,根鳥開始告別家鄉(xiāng)去尋找大峽谷。一路上,他經(jīng)歷了許多艱難坎坷,遇到了一隊(duì)馬隊(duì)。根鳥和他們同行,向其中一個(gè)小孩子講了他的夢,結(jié)果大家都嘲笑他,認(rèn)為他是一個(gè)瘋子。后來,他遇到了一個(gè)叫板金的人,他在尋找他丟失的夢。板金一直鼓勵(lì)他,照顧他,在根鳥發(fā)燒時(shí)候陪伴著他。

根鳥甚至差點(diǎn)付出了生命。他被一個(gè)叫“長腳”的人騙去開礦,在那里,他受了許多苦,還差點(diǎn)吃下讓人失去記憶的珍珠果。后來在獨(dú)眼老人的幫助下,根鳥才逃了出去。

他也遇到溫暖、舒適的境遇。在米溪,他遇見了秋蔓和她的家人,一家人待他很好,把他當(dāng)家人一樣看待。

他也曾墮落過,在鶯店,他把錢全都用在喝酒、看戲、賭錢上,最后連住宿的房錢都掏不起。

但無論他遇到怎樣的境遇,他都沒有忘記夢中的大峽谷,沒有停下自己追尋的腳步。

為了讓自己沒有退路,他在從礦山逃回家后,安葬好父親后,又一把火燒了自己的家。他在米溪過得多好的生活啊!整天無憂無慮,還有秋蔓陪著他玩,但他毅然放棄溫馨的生活,離開米溪,走上了追尋大峽谷的路。他曾迷醉在蔦店,過著醉生夢死的生活,在板金的教訓(xùn)下,他突然醒悟,找回了從前的自己,又走上了追尋大峽谷的道路。

最終,根鳥找到了夢中的大峽谷。那里,鮮花盛開,枝繁葉茂,整個(gè)大峽谷都彌漫著百合花的香氣,白色的鷹在天空自由飛翔。

名人傳第六章讀后感篇十九

古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對人類的愛,對人類的信心,以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格,在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛的種子和寬容的理想。

《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順,每個(gè)人的身上都會降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對;與其羨慕那些偉人,不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的,學(xué)習(xí)他們的偉大品格,讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。

我們渴望成功,有時(shí)候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,面對小小的挫折,就喪志了前進(jìn)的動力?!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚:只靠幻想是無濟(jì)于事的,我們要真正的認(rèn)識自己,真正有敢與挫折對抗的決心,真正要腳踏實(shí)地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

名人傳第六章讀后感篇二十

我讀了中外名人故事,里面的一個(gè)個(gè)故事在感動著我。

牛頓是英國有名的科學(xué)家,他小的時(shí)候家里很窮,但是他堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且對學(xué)習(xí)很感興趣,他很小就跟別人打工,帶打工之余,自己還堅(jiān)持多讀書。

里面還有很多的`名人,他們小的時(shí)候家里都不很富裕,但他們都用一個(gè)共同的地方,就是不論生活多么的困難,都堅(jiān)持讀書,是讀書讓他們更愛學(xué)習(xí)。

我以后要向他們學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。

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