總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和表達(dá)方式各有特點，可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。
足球賽的過程篇一
“啊！好痛呀！”我大喊了一聲，原來是我的手指被飛馳而來的足球搓到了。
足球場上，我當(dāng)守門員，作為我隊的最后一道防線，我暗暗地對自己說：“我一定要守好門?！蓖蝗?，“太棒了！”“干得漂亮！”“nice！”的喊聲傳到了我的耳朵里。耶！我們進(jìn)球了，我高興得跳到了太空里。
不能馬虎，球賽繼續(xù)進(jìn)行。對方開始發(fā)球了。
對方前鋒做好了準(zhǔn)備，慢慢地向后退了幾步，然后馬上向前一跑，前鋒的腳似乎鉚足了全身的勁兒，一個大腳就向著我，想著我的球門起來。我緊張極了，汗水深深浸濕了整件衣服，我的眼睛死死地盯著球，不敢有一絲疏忽，就是它，一個黑白相間的足球，正在以一個優(yōu)美有力的弧線向我飛來。
來吧，我等著。我看準(zhǔn)了時機，雙腳發(fā)力，膝蓋微蹲，充滿彈性——跳。棒！我的雙手緊緊接住了具有流星般速度的足球，瞬間抱在懷里，然后完美落地！不錯，我接到球了。
回來防守的隊員們高興得迅速跑來我的身邊，跟我擊了一掌，說：“不錯??！”“呦！真有你的！”隊員們對我的夸贊讓我心里美滋滋的，比賽還沒有結(jié)束，我一定要好好守門，不能辜負(fù)了隊員們對我的期望。
然而，處于快樂巔峰的我，想都沒想過，悲劇的一刻即將到來。
我又開始發(fā)球了，我左手向上一提，右手托著球，像螃蟹一樣橫著跑了兩步，右手一個爆發(fā)力使出，足球就往對方的球門飛去了。對方也不是好惹的，一位對方球員居然截住了球，以最快速度竭盡全力向我這邊踢來。這反應(yīng)，絕對可以稱得上光速了。我一看到球，球感馬上傳遞到雙腿，我用盡全力，張大手臂，凌空起跳，就在我自信滿滿地認(rèn)為我又有十足把握可以攔住球的那一刻，球居然直沖沖重重地撞到了我那可憐的小手指上。雖說球碰到了我的手指，偏移了路線，落到了球門旁的空地上，但是——“啊，好痛呀~”我忍不住大叫了一聲，小手指第一個關(guān)節(jié)那撕裂般的痛感像電流一樣，直搗我的心臟。我受不了了，趕緊用我的左手使勁握緊我的小手指，痛得我在地上滾來滾去。我的天啊，太痛了，我都懷疑我還能不能堅持比賽了。
唉，果然啊，人在太高興得時候，總會發(fā)生點什么。
這次足球賽，我攔截了兩個可圈可點的好球，這讓我心里無比喜悅?？墒前?，以后要學(xué)乖了，快樂降臨的時候，不要瑟，時刻警惕著，悲劇之神很可能也會跟你撞個滿懷。
足球賽的過程篇二
如果你們認(rèn)為：賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話，那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽，雖說球場就在長滿青草的小河邊，但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的場面遜色。
幾個沒上過學(xué)的“小毛頭”，也不管三七二十一，跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想，該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動：安排他們?nèi)ギ?dāng)“活動型球門”，代替我們那四堆書包。
場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些，你可能會感到吃驚，不過，我還得告訴你的是：每個足球隊員全是裁判，一個個大汗直冒。
如果你想問：在我們這球隊里，什么叫作最精彩的球藝?你瞧，看看小胖的那出色的一腳吧：把球射進(jìn)了自家球門，自己還像個傻子似的為自己喝彩。
我剛想來個凌空飛射，讓他們對我刮目相看。可是我卻找不到他們隊的“球門”，哈!原來，兩個被派去當(dāng)“活動型球門”的“小毛頭”不甘寂寞，正滾在一旁草地上玩摔跤呢!
有人躺在草地上悠然自得地閉目養(yǎng)神，有人跳進(jìn)小河里洗了個痛快澡。你瞧，我們的球賽多么快樂，在足球史上可是只爭史無前例的呀!
足球賽的過程篇三
初三的下午，我和堂哥、堂哥的表哥及三個人的爸爸一起去南通大學(xué)的足球場上踢球。我見一共六個人，就提議進(jìn)行3v3的比賽，其他人欣然答應(yīng)了。
分組是這樣的：我們小孩一組、大人一組。我們這邊的守門員是堂哥，而對方的守門員則是我爸爸。
比賽開始了！我開場一腳踢給堂哥的表哥，他立即帶球沖向前場，過了他的爸爸，一腳傳給我。我停好球，直接進(jìn)行射門，可惜射得太正，被爸爸用身體擋住了。隨后，爸爸立即踢給堂哥的爸爸，而他則蹲在門前，像個守護神似的，不讓任何球被踢進(jìn)來。眼看堂哥的爸爸帶球突入禁區(qū)，我便沖上去拼搶，不過，堂哥的爸爸不費吹灰之力就把我過了，畢竟我還小，不太懂防守?fù)寯嘀g(shù)。堂哥也沒能把守住最后的命脈——球門，因此，我們以0比1落后。
堂哥失落地拿起球，拋給我們發(fā)球。這次我們在前場不停搶斷，制造了無數(shù)次射門，對著球門一陣狂轟濫炸，可就是不進(jìn)。沒力氣的我只好和堂哥互換位置。結(jié)果堂哥發(fā)揮神勇，攻進(jìn)一球，并在中場不停地化解危機?？墒侵钦咔]必有一失，有一次，堂哥沒能搶斷他爸爸的球，后場玩火了！堂哥的爸爸朝球門中央偏右的地方射來一球，我一撲，正好擋住了這球，可是我脫手了，立即往前又一撲，緊緊地抱住球。這算是我的一個小功勞吧。
上半場結(jié)束了，我們以1：1戰(zhàn)平，休息了一會兒，我們又踢了起來。雖然堂哥守門不慎，被攻入一球。但是堂哥的表哥立即反撲，也踢進(jìn)去一球。我們又將比分扳平。對方換了守門員，我爸爸參與到進(jìn)攻之中。剛一上來就在中場踢出了一記遠(yuǎn)射，只是被堂哥輕松地?fù)渥×恕Ｌ酶玳_了個大腳，球飛到了前場。堂哥的表哥一見是個好機會，一腳有力的射門，不偏不倚地?fù)糁虚T柱。球受了重重地一擊，沒有了知覺，一直滾，滾到了邊線。我見狀，急忙將球救回。我選擇了一個斜角度射門，球又打在門柱上，但是卻彈進(jìn)了球門。我們反超了比分。
太陽走下了西山，峨嵋月出現(xiàn)了。我們帶著球走了。這場足球比賽以3比2的比分告終。我們勝利了！而我，也品嘗到了扭轉(zhuǎn)乾坤的滋味——感覺真爽。
足球賽的過程篇四
我的同桌酷愛足球，虎頭虎腦，說帥不帥，說丑不丑，只是頭發(fā)長了點。
他因為酷愛足球，他惹了不少麻煩：一次，他與鐵桿哥們兒踢足球，因他球藝高超，四周的人都跑來看熱鬧。他向四周掃了一眼，哇！不少于10人在觀戰(zhàn)??！暗自想：這么多人，我可要露一手了！只見沖上前去搶來球，在離對方球門10米處猛地一踢，那球拐著彎朝對方球門射去，在空中劃過一條美麗的曲線。對方守門員慌了，急急忙忙向球射向的地方奔去，一不小心，撞在了球門桿上，暈過去了。球也沒進(jìn)，倒向球門后面飛去。校長見操場上那么多人圍成了圈，感到奇怪。端起茶杯就究境去了。誰知走到一半，一個足球忽然飛來了，正在校長發(fā)愣時，那球就砸在了他臉上。眼鏡也飛了，校長擦了擦眼睛，迷糊在到一群在那兒踢球。戴上眼鏡，一個人也沒有了！
后來，進(jìn)行了一場校與校的足球比賽，他想上場，可校長不同意。因為上一次比賽，就是他拖了后腿，才輸?shù)?。這次的對手，是曾經(jīng)打敗過他們的強敵。今日又在賽場上相遇了。同桌見到對手，更激動，一個勁兒地求校長給他上場?？尚ｉL一看對手，更不同意了。
比賽開始了，隊員們自信十足的上場了。
可剛上場，自信就被對手的強大殺了一半：1比o，校長頭上也出了豆大的汗。隊員們再次鼓起精神，踢著球奔向球門。球立刻又被搶，人家反倒踢著球奔向我們的球門?！?比o了。同桌等不急了，直接上場。沒想到正好球正好滾到他腳下。他對著遠(yuǎn)處的球就一踢。又一道美麗的曲線向?qū)Ψ角蜷T射去。射中了！2比1了！對手發(fā)怒了，朝這邊踢來。他一個掃堂腿，球又在他腳下了，他又一踢。又一道更加美麗，更加迅速地飛向球門。守門員趕緊防守，可球比他更快。一閃，進(jìn)了。因為球踢得太棒了，破例加了2分。2比3了。正好，時間到了，他們隊獲得了勝利。
但從此，操場上的足球上再也沒有了身影。他去哪兒了呢？他被選進(jìn)了少年宮高級足球班了。
足球賽的過程篇五
下午，大操場上歡聲雷動，熱鬧非凡。這是在干什么呢？原來，足球大賽a組拉開了帷幕：六（2）vs六（3）。
隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了！我們班的郭燁選手一馬當(dāng)先，對著黑白相間的小球猛踹一腳，足球立即以閃電般的速度，飛向球門，很可惜，球被對方2號球員一腳鏟斷，打回了老窩。緊接著，（3）班的球員們，沖到我們班的球門前，多次射門，有幾次還差點進(jìn)球，但都被陸宇洋英勇地?fù)趿嘶厝?。這時，郭燁飛起一腳，把那只可憐的球踢上了天空，陸嘉豪又用右腳凌空掃射，球就像導(dǎo)彈一樣直奔對方球門，悲劇了——攪屎棍陸宇洋竟然用手去抓球！之后我們就被罰了點球。整個過程就像引爆地雷：首先，得有顆雷——足球；其次，得有人埋雷——那個射門的（3）班2號選手；最后，要有人踩雷——陸宇洋。
開始罰點球了！只見對方球員倒退、起腳、前進(jìn)、打門！那一刻，兩個班的同學(xué)都屏住了呼吸，盯著那個黑白相間的小球。只見足球以大約150km/h的初始速度打了出去，像隕石一樣從陸宇洋的手指上方飛進(jìn)了球門。頓時，（3）班爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的歡呼。比分被（3）班的一個電梯球拉到了1：0。
我們班男足比賽的過程就像一條拋物線：前半場王者榮耀，后半場因為攪屎棍陸宇洋橫空出世，然后全班整個垮掉。
接下去是慘不忍睹的女足。
比賽一開始（3）班的5號選手帶球快如風(fēng)，一閃間就突破重圍，來到球門前，準(zhǔn)備射門，徐安琪一看情況不妙，飛身一撲，但沒撲中，5號選手如魚得水，一腳就把球踢進(jìn)了門框。我在旁邊看著，恨不得在門口砌一堵水泥墻。比賽繼續(xù)著，班長大人親自上陣，可還是讓5號選手梅開二度，又進(jìn)一球。
最后，我們班的選手小宇宙大爆發(fā)，奇跡般地扳回一局，進(jìn)了一球！
可是，爆發(fā)終究有結(jié)束的時候，（3）班又進(jìn)了一球，比分成了3：1，我們遭遇了六年來最大的慘敗。如果用一句話來形容我們班的表現(xiàn)，那一定是：像過山車一樣酸爽！
看來以后一定要多練習(xí)，要懂一些足球規(guī)則，還要講戰(zhàn)術(shù)，爭取在下一場比賽中勇奪第一！
足球賽的過程篇六
本周末我參加了gpl新春挑戰(zhàn)足球邀請賽。剛踏進(jìn)體育場，我們就看見許多小將們在場上奮勇拼搏，我既興奮又緊張。今天我們要迎戰(zhàn)的是一支日本的隊伍。聽說實力很強。我心里就變得更加焦躁。隊友鼓勵我，說：“我們一定要加油贏得這場比賽，因為這是一場中日較量?！?/p>
比賽剛剛開始，天就下起傾盆大雨。足球場由于是真草坪，在大雨下變得濕潤光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也會因此受到影響。我們可從來沒有在暴風(fēng)驟雨下的真草坪上的踢球經(jīng)驗啊！開場的前幾分鐘，由于對環(huán)境的不適應(yīng)，我們連連失利，竟然在開場十分鐘內(nèi)丟失兩球。我們整個球隊勢氣大大下降。但是聽到教練大聲地喊著：“比分不重要！但要踢出球隊的風(fēng)采！”
我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵下，馬上鎮(zhèn)靜下來?！皩Π?，我們要奮力拼搏，踢出自己的風(fēng)采！”我對自己說。但是就在這個時候，守門員為了撲救對方的射球而摔傷了。這真是一場困難重重的比賽??！我暗想：好吧，那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏！我要拼！
作為左前鋒的我，全力配合著前鋒，盡量給他制造進(jìn)攻機會。而在對方進(jìn)攻時，我努力地支持后衛(wèi)守住禁區(qū)。我不放過每一個能截到的球，在逼不得已下，我還會毫不猶豫地鏟球。雖然鏟球容易受傷，但是我并不畏懼。
最終，因為對方隊員在速度、力量和戰(zhàn)略上都比我們有明顯的優(yōu)勢，我們以慘不忍睹的大比分輸給了對方。雖然我和大家因沒有贏球而感到十分遺憾，但是教練表揚我們踢出了自己的水平和風(fēng)采，雖敗猶榮！
這真是一場美好又難忘的球賽?。‰m然經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們因為自己在賽場上能拼盡全力、配合默契而感到無比快樂與自豪！
足球賽的過程篇七
外語節(jié)的時候，學(xué)校組織三、四、五年級的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。
第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3）班的實力非常強。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場，大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！”“三（1）班，加油！”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場互進(jìn)一球。下半場快要結(jié)束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲?，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠(yuǎn)，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進(jìn)了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。
這時，全場結(jié)束的.哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場勝利。
足球賽的過程篇八
12月14日下午，我校男子足球隊參加了包河區(qū)足球聯(lián)賽初中男子組小組賽最后一場比賽，對手是主場作戰(zhàn)的四十六中南區(qū)男子足球隊。由于兩隊實力明顯存在較大的差距，比賽最終毫無懸念的以我隊失敗結(jié)束。雖然輸了比賽，但我們的隊員并沒有垂頭喪氣，仍然樂觀堅強，毫不氣餒，都表達(dá)出了今后要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練的決心，爭取不斷進(jìn)步。
通過這次的包河區(qū)足球聯(lián)賽，我們發(fā)現(xiàn)了自身的問題，吸取了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，這對隊員的成長具有重要的作用。我校足球隊由于缺乏小學(xué)足球隊員的輸入，絕大部分隊員都是從七年級才開始接觸足球，所以足球基礎(chǔ)非常薄弱，今后還是要繼續(xù)加強個人技術(shù)的訓(xùn)練，并逐漸提高整體攻防能力，爭取成為具有一定戰(zhàn)斗力的球隊。雖然很難，但我們?nèi)栽趫猿郑抛闱蜿?，加油?/p>
足球賽的過程篇九
我們?nèi)?）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個消息后，一蹦三尺高。
中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進(jìn)足球隊里?，F(xiàn)在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是后衛(wèi)，朱明杰是守門員。
足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進(jìn)門了，我臉上發(fā)燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方?jīng)_上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進(jìn)了！球進(jìn)了！現(xiàn)在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的`啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球，開好了以后，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球”，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進(jìn)球了，我們的策略是：耗對方的體力到結(jié)束。最后罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進(jìn)了，我們歡呼！第三球敵方射進(jìn)，我們沮喪！第四球我們又進(jìn)了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進(jìn)，最后以“三比二”的成績結(jié)束了比賽。
我們贏了！我們?nèi)ㄎ澹┌嘹A了！我們?nèi)喽寂d高采烈地跑著回到教室里。
足球賽的過程篇十
一個秋高氣爽的星期五下午，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。
足球場上二年級（1）班的同學(xué)和二年級（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行一場足球賽。二（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的`球褲，二（3）班的球員穿著藍(lán)色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結(jié)束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉(zhuǎn)劃著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進(jìn)了球門的右上角?！扒蜻M(jìn)了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。
就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終于以“1：0”取得了比賽的勝利。
中考英語作文范文一場足球賽-afootballgame。
昨天我和小伙伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始后，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最后，我們踢平了。我們彼此向?qū)κ直硎咀ＹR，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。
足球賽的過程篇十一
原來是幾個學(xué)生們準(zhǔn)備踢足球，比賽場上的學(xué)生們都熱血沸騰，“球場”右邊，一張棕色的長木凳上，幾個觀眾都聚精會神的觀看著這場精彩的賽事。
走近些，只見一個臉色黛黑的小男孩坐在長木凳的邊角上，手里摟著他的弟弟，目不轉(zhuǎn)睛的看著準(zhǔn)備“進(jìn)攻”的小球員。有一個穿著時髦的小男孩，不知是來晚了還是怎么了，在凳子旁邊站著，手里還牽著一只漂亮的白狗。不過那只狗和它的主人卻完全不一樣，它對那場激烈的球賽毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡著了。還有一個頭上戴著絲綿紅帽子的`小男生，他不像其他人那樣端端正正地站著，或是規(guī)規(guī)矩矩的坐著，而是把頭向前伸，想仔仔細(xì)細(xì)地觀看這一場球賽。男孩左邊，坐著一個抱著洋娃娃的安靜的小姑娘，她沉默地坐在那里一句話也不說，既不打擾別人，也不麻煩自己。
只見對方的“6”號選手使了一招“移形換影”，躲過對方的重重包圍，來到了對方的球門前。那球門非常簡易，是用幾個書包和許多本書“搭”起來的。一個大約13歲的守門員站在“球門”前，在他后面不遠(yuǎn)處，還站著一個小男孩，他腆著肚子，努著嘴，好像很不服氣似的，迫切的想上球場呢！
終于，一個隊伍踢進(jìn)了一球，以“2比1”的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先，這時，從球場的角落里傳來一陣陣叫好聲，原來是一位大個子叔叔，他從開始看到結(jié)束，都是面帶笑容，可能是孩子們踢得太好了，勾起了他童年時踢球的美好回憶。
足球賽的過程篇十二
今天中午吃完飯，我們便開始了一場激動人心的足球比賽。首先是我們班對戰(zhàn)四班，由于對方實力強大，所以我們無論是球員還是觀眾都很緊張。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。只見塔林夫往回一傳，董思陽接到球后立刻用驚人的速度帶球向?qū)Ψ角蜷T射去，對方球員也不甘示弱，向他進(jìn)行防守，但他還是沉著冷靜，不慌不忙地把球傳給隊友?？墒窃趯Ψ角蛴训拿凸ハ拢覀冞€是丟了兩球，在我們?nèi)f分失落的.時候助威組響起了雷鳴般的響聲丟丟戰(zhàn)隊，所向無敵，非比尋常，五（1）最強。一聲聲口號像黎明前的曙光、像海上夜里的燈塔、像沙漠里的一滴水，讓我們重新充滿信心。上半場結(jié)束了。啦啦操隊員上場了，她們的動作整齊劃一，每個人充滿活力。下半場結(jié)束了。我們以0：2的成績輸了比賽，我們都不開心，這時劉老師說沒關(guān)系，咱們不怕輸，輸這一局，把剩下兩局都贏了，咱們還是第一！對！我們不該因為一次失敗就灰心喪氣，應(yīng)該努力去拼搏。我們一定會堅持到底，最后贏得比賽。
足球賽的過程篇十三
你看！守門員站在兩只書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯著足球，他帶著一雙黑色皮手套，儼然是一位專業(yè)守門員，頗有“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點小傷了。
站在他身后的是一位穿著紅衣紅褲的男孩，大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補上場呢！
草地邊的木椅子上，坐著一排觀眾，中間一個帶著紅帽子的，彎下腰弓著背看球，他旁邊的黃頭發(fā)小男孩估計被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，后邊一個帶蝴蝶結(jié)的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續(xù)觀看。小女孩右邊坐著兄弟倆，哥哥摟著弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準(zhǔn)是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子，穿黑衣服，著黑褲子的叔叔，手中拿著一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的`小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個戴風(fēng)雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著球，連他們腳邊那只雪白的小狗都一動不動的仿佛也被球賽吸引了。
足球一會兒到這兒，一會兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負(fù)，緊張極了！
激烈的小足球賽還在如火如荼地進(jìn)行著……。
足球賽的過程篇十四
閑著沒事，我和爸爸媽媽一起在網(wǎng)上觀看了20xx年的世界杯歐洲區(qū)預(yù)選賽。
這場球賽是有英格蘭隊對戰(zhàn)圣馬力諾隊，開場第四分鐘溫布利大球場就處了狀況，英格蘭隊送出直挑傳球，球員沃爾科特高速插上形成單刀機會，圣馬力諾門將西蒙西尼果斷出擊撞到了沃爾科特，慢動作看來，這是次相當(dāng)惡劣的犯規(guī)，但是主裁判位置并不好，沒有判罰點球。但是被撞的沃爾科特非常痛苦，隊醫(yī)和擔(dān)架迅速入場，將他抬了下去。球賽進(jìn)行到35分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼點球進(jìn)了一球，英格蘭隊越猛，緊跟著37分鐘時球員維爾貝克用腳后跟接住邊路隊員傳來的球，一腳射門。
下半場比賽進(jìn)行到70分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼憑著高超的球技又進(jìn)了一球，好像不甘示弱的維爾貝克在72分鐘時也進(jìn)了第二球。此時，整個球場內(nèi)沸騰起來，正當(dāng)球迷們高興之時，英格蘭隊球員張伯倫在77分鐘時以一個弧線球破門，球又進(jìn)了，大家又歡呼起來，圣馬力諾隊像一群斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣，而英格蘭隊的隊員個個都精神抖擻，越猛。隨著主裁判的一聲哨響，整場比賽結(jié)束了，英格蘭隊最終以5：0勝了圣馬力諾隊。
通過看這場球賽，使我明白了：要想取得優(yōu)秀的成績，不但要有健康的'身體，而且還要有聰明的頭腦。
足球賽的過程篇十五
每一次看到足球的時候總是懷著一顆激動的心，但是伴隨著時間飛逝，足球也是一種悲傷的事情。
足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含的情感有太多了。一場球賽中充滿激動與失落。巴爾德斯的受傷離場，讓每一個巴薩球迷都萬分心痛，但這正是賽場之上最扣人心弦的時刻，每一位球迷都不會希望自己所支持的球員從賽場上選擇這樣的方式離開。
歲月你別催，該來的我不推;歲月你別催，走遠(yuǎn)的仍要追。當(dāng)年叱咤足壇的馬拉多納，而今卻沒有了當(dāng)時的風(fēng)采，再看現(xiàn)在的小貝，你會問時間都去哪了?我只能說：“足球，一個悲傷”。
足球賽的過程篇十六
春天來了，正是鍛煉身體的好時機，我們學(xué)校舉辦了校園足球比賽。今天下午，是我們?nèi)?）班和三（1）班進(jìn)行的激烈比賽。下面就由我來向你們介紹戰(zhàn)況吧！
下午，同學(xué)們早早來到操場上，每班六名隊員，我們班是黃隊，一班是紅隊。教練把足球扔到中間，哪隊先搶到球就由誰先踢球。
接著，緊張的比賽開始了，我方張國帥一個鏟球把球傳給了楊昊朋，結(jié)果被紅隊一個斷球傳給了另一個人。我方啦啦隊趕緊喊：“三（3）班，加油，必勝，必勝！”李亞東趕緊把球守住，然后一個門球傳給了袁嘉壯，袁嘉壯瞄準(zhǔn)目標(biāo)，飛起一腳，一下子傳給了張國帥。這時黃隊紅隊的啦啦隊都聲嘶力竭地喊：“加油、加油、加油……”我們的`嗓子都冒煙了，喊啞了，上半場結(jié)束了，紅黃隊都沒有進(jìn)球，我們打了平局，大家都松了口氣，喝了幾口水，又研究了作戰(zhàn)方法。
下半場，紅方隊員點球開始比賽。我方球員和對方扭做一團，陷入僵局，終于打成了平局。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有取得勝利，但是大家都很開心。老師說：“輸贏并不重要，重要的是參與了，努力了?！?/p>
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