通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導(dǎo)未來的行動和決策。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？這是每個人都需要思考的問題。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)隊會主持詞篇一
陳：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院徐：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓趙：親愛的老師、同學(xué)們，大家合：晚上好!陳：這里是云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2015年畢業(yè)晚會的節(jié)目現(xiàn)場，歡迎您的光臨。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、女：親愛的老師、同學(xué)們：合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
開場白畢業(yè)會主持詞1、開場舞蹈(畢業(yè)生)閃亮的日子情景主持吉他。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗者的帶領(lǐng)。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭女：掌聲歡迎校長致辭。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：《》渤舞堂。
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達。
女：我們總是感嘆時光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對于過去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男：下面讓我們掌聲有請藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺邀請一名家長。
女：請欣賞*對唱《愛的箴言》。
7、*對唱：《愛的箴言》張震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院)光陰的故事情景主持手風琴。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業(yè)生》歌曲)夢想的光芒情景主持小提琴。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛情故事》男：xx，說到青春你會想到什么呢。
女：說到青春呀，我就會想到春天，因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?/p>
12、音詩畫《青春的力量》文學(xué)院校友上臺。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生。
畢業(yè)隊會主持詞篇二
b:大家。
合：晚上好。
d：這幾年中我們用步伐丈量大學(xué)的廣博，用年輕感知大學(xué)的生動，用思想解讀大學(xué)的深厚。
a：在這里，我們期盼的腳步雖匆匆，卻踏實；我們渴求的夢想雖遙遠，卻真實b：如今，離校在即，終點又承載著起點；當離別不可阻擋的來臨時，大家只能收拾好青春的故事，背起行囊，踏上新的征程。c：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著色彩斑斕的夢想走進了棗院；在這四年中，我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練也得到了成長d：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天我們就要各奔天涯；也正因為如此，今夜我們承載著太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
d:還有姐妹們一塊兒逛街的悠閑，滿是歡笑笑語的訴。
說著不著邊際的閑談，也讓我們積極享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日的賽跑中，變得更加堅強，更加神采熠熠。
a：又是一個青春之旅從今晚起航，又是一個光陰的故事在今晚講述，親愛的同學(xué)們，我要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢還是一首動人的歌曲。
b:很高興今天能有這個機會能與大家相聚一堂，共敘離別；就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留下我們青春的風采。
c:現(xiàn)在我宣布:棗莊學(xué)院外國語學(xué)院“依依棗院，逐夢起航”2014屆畢業(yè)生送別晚會。
合：現(xiàn)在開始！
串詞。
1.歌曲串燒。
a：火熱的歲月,是跳動的花季.繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
c:對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。這不，我們現(xiàn)在大四快畢業(yè)的同學(xué)，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
b：青春的旋律是舞動的音符，用青春的節(jié)拍詮釋澎湃的活力！青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華！
a：下面請欣賞舞蹈串燒，表演者??。
4.戲曲《四季美人》。
c:昭君出塞、貂蟬拜月、西施采蓮、貴妃出浴——中國古代的四大美人各自有他們各自的命運。d：而將中國古代四大美女的著名段子融入短短一段唱中，黃梅戲是首創(chuàng)。
c：下面讓我們掌聲有請宋歡歡為我們帶來黃梅戲《四季美人》5.獨唱。
6、情景舞蹈《畢業(yè)照》。
c：校園給了我們太多的希望和遐想。d：校園給了我們太多的生活的燦爛。
c：今天，我們畢業(yè)了，照一張相片來留住我們共同度過的日子。
d：接下來請欣賞情景舞蹈《畢業(yè)照》，表演者??。
a：時光如梭，我們匆匆走過；那么多的牽掛與不舍，d：他們用粉筆灰寫下鶯歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻的是知識與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園。那么多珍重的言語留在了回憶里，也留在了今天的舞臺上。下面就讓我們大家來聽一聽我們自己的畢業(yè)歌聲。
????畢業(yè)生照片、視頻???之后畢業(yè)班合唱??.8、老師節(jié)目。
c:六月的離別，我們要畢業(yè)啦；最難忘的是我們的老師，他們用溫柔的燭光揉和著學(xué)子的心靈，喚醒了學(xué)子的理想和追求，點燃學(xué)子綠色的青春夢。
c：接下來就請欣賞由我們敬愛的老師為我們送上的視頻??????老師視頻?????。
9、朗誦《聚散天涯，依依棗院》。
結(jié)束:。
a：歌聲響起，往事歷歷在目；天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠祈禱，祝福彼此。
b：歲月流逝，夢想依然還在；時光的飛馳帶不走永。
畢業(yè)隊會主持詞篇三
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：
大家上午好！
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。
今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，
xx縣六一幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
下面有請xx園長給我們致賀詞！有請園長！
畢業(yè)隊會主持詞篇四
甲：尊敬各位來賓、各位家長，乙：親愛的老師、小朋友們，大家好。
甲：經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和生活，我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學(xué)了，今天他們畢業(yè)了。
乙：畢業(yè)，是一個讓人百感交集的詞語，成長、快樂、感恩、留戀、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個生在其中的人回味無窮，甲：今天我們迎來了他們的畢業(yè)典禮。這是這群孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，也是一個屬于孩子、老師、家長的特別節(jié)日。
甲：四年前，當寶寶邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過寶寶的小手。安慰孩子不哭泣！
乙：四年前，孩子們只能唱一些簡單的歌曲，只能畫涂鴉式的圖畫，什么都不會！甲：四年后的今天，孩子們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)。乙：今天你們畢業(yè)了，幼兒園最后為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！
一、《一年級》。
二，《夢想列車》。
甲：夢想是孩子們成長的動力，有了夢想孩子們就有了方向，我們的寶寶各個都有一個偉大的夢想，讓我們一起欣賞一下大一班寶寶的夢想。
三、《大夢想家》。
甲：孩子們，看到你們演的這些節(jié)目，深深的感受到了，你們長大了，要銘記“讀萬卷書，行萬里路”的道理，你們學(xué)說的第一句話是“爸爸媽媽”你們學(xué)寫的第一個字是中國字，希望你們用手中的筆書寫人生最美好的前程，“開筆儀式，現(xiàn)在開始”
甲：有請大一班的小朋友，父愛母愛如山，今天你們的父母將親手送給你們一支中國毛筆，這支筆將濃濃的情懷和期望寄托在你的身上，從此你們就學(xué)會了責任和擔當。請家長朋友們上場，為小朋友們贈筆，開筆。（背景音樂“母親”）請將您手中的毛筆交給孩子并和孩子一起用右手提筆，放在胸前。
“少年志，則國智，少年強，則國強”今天你們學(xué)寫的第一個中國字是“人”希望你們學(xué)會做人，學(xué)會做好人。請父母們聽我指揮，將你們手中的毛筆高高舉起，我們學(xué)寫的第一個字是“人”一撇一捺“人”中國人的人，大家一起說“我是中國人”（三遍）相信有了父母的陪伴會給孩子們成長的動力，孩子們，你們一定要感恩，當好中國人，現(xiàn)在請面對自己的父母表達對父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們再來感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛之義，施禮，禮畢。謝謝孩子們你們真的長大了，作為你們的老師我很欣慰。請大一班的父母牽著孩子的手走向新的未來。
甲：接下來請大二班的孩子上場，來進行他們?nèi)松械牡谝淮未蠖Y，完成你們的開筆儀式。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。今天我們要學(xué)會感恩，感激父母給我們寶貴生命。讓我們有請最偉大的父母陪孩子完成他們的開筆儀式，請大二班父母上場，站在孩子的右手邊。
甲：請將您手中的毛筆交給孩子，并和孩子一起用右手提筆，放在胸前，大二班的孩子們?nèi)松鯇W(xué)寫的字是“孝”，希望你們傳承中華民族美德，孝敬父母，孝敬長輩，感恩黨和祖國。請您們一起舉起手中的毛筆，寫出人生第一個字“孝”，“橫，豎，橫，撇，橫折豎鉤，橫”請小朋友們和我一起念“孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩”?，F(xiàn)在請你們面對自己的父母表達你們對父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們再來感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛之義，施禮，禮畢。這是一幅動人的場景，父母老師的愛給予你們堅強勇敢，希望長大后你們?yōu)樽鎳鵂幑猓?，請大二班父母牽手孩子們一起放飛希望。
甲：接下來請大三班的孩子上場，進行開筆儀式。大二班的孩子們，請你們精神飽滿，陽光自信接受父母的開筆。甲：我看到大三班的家長已經(jīng)按耐不住激動的心情了，接下來就有請大三班的家長上場，站在孩子們的右手邊。今天大三班孩子們?nèi)松跻獙懙淖质恰岸Y”，中華民族自古是禮儀之邦，希望你們傳承美德，知禮，明禮，做一個懂禮貌的孩子?，F(xiàn)在請你們一起舉起手中的毛筆，寫出人生人生第一字“禮”開始書寫“點，橫撇，豎，捺，豎彎鉤”請孩子們和我一起念：“識禮儀，敬父母，愛祖國”。我相信所有的孩子將來都是懂道理，識禮儀的好孩子?，F(xiàn)在請你們面對自己的父母表達你們對父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們再來感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛之義，施禮，禮畢。
九層之塔，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是成功的基礎(chǔ)，請家長牽著孩子的手一起開創(chuàng)新的輝煌。開筆禮已接近尾聲，但卻是孩子們開始學(xué)習(xí)，走向成才的新起點。我相信孩子們一定會成功。
五：《讓我叫你一聲媽媽》。
乙：作為老師，她們是幾十個孩子的媽媽，但是她也有自己的孩子，今天朱老師的孩子有些話相對媽媽說。
乙：三年的陪伴孩子和老師朝夕相處建立了深厚的情誼，到了離別的時候孩子們想對老師說：無論我們走到哪兒，永遠記住您的話，無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛，無論我們走到哪兒，永遠記住你，親愛的老師。
甲：畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個陽光灑滿人間的樂園，畢業(yè)班的孩子將要領(lǐng)取自己人生中的的第一份畢業(yè)證書，請我們的園長為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)意味著三年時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮，眷戀與不舍的心情，告別帶給他們快樂的吉祥幼兒園，相信孩子們一定不會忘記朝夕相處的小伙伴和老師，希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光。孩子們長大了，懂事了，現(xiàn)在我們的孩子們有些話想對自己的爸爸媽媽說：。
孩子們請把你們手中的畢業(yè)證莊重的交到爸爸媽媽的手中。
孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望走向更加美好的明天。
九、結(jié)束語。
甲：今天的畢業(yè)典禮，宣告著這些孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束，乙：同時，也預(yù)示著他們將在一個更廣闊的天地來展示自我風采，甲：我們相信，今天的一棵棵小苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之材，乙：我們更相信，從吉祥幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個美好的未來。
甲：吉祥藝術(shù)幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，孩子們請你們帶上老師的祝福，家長的希望走向更加美好的明天。
畢業(yè)隊會主持詞篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家相聚好！
女：歲月如歌，時光荏苒。xxxx年，我們xxxx班的同學(xué)們相識于xx，同窗三載。
男：時光飛逝，逝水流年，2018年，我們?yōu)榱送环菟寄?，相聚xxx。
女：今天是個值得回憶的日子，我們xxxx班的同學(xué)們又相聚了。
男：今天是個值得紀念的日子，我們xxxx班的同學(xué)們，畢業(yè)分別三十年之際，相約于xx再續(xù)師生、同學(xué)情緣。
女：此時此刻，我和大家心情一樣，非常的激動，三年的同窗生活，我們度過了人生那段最純真，最浪漫的時光。
男：回顧那些青春燃燒的歲月，這是一種記憶，也是一種財富，讓我們一生去加倍珍惜。
女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約、相聚足夠的理由。
男：思念如詩，情誼如畫，昔日同窗今昔再續(xù)歡樂。女：今天，期盼已久的xxxx班師生聯(lián)誼會終于如愿了，請允許我代表這次活動籌備小組對同學(xué)們的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男：感謝從百忙之中來到這里的各位，為了今天的相聚，大家放下了手上的工作，推遲了重要的議程，犧牲了與家人的團聚，尤其感謝風雨兼程，特意從外地趕來的同學(xué)們。
女：為了這次聚會，籌委會和一些熱心的同學(xué)傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，讓我們以熱烈的掌聲對他們的無私奉獻表示衷心的感謝！
男：有一種情，永遠不會從記憶中抹去，有一種愛總會停在最美的片段。
女：不管時光如何變幻，不論世事如何變遷，感恩的心永遠不會改變。為了感謝老師的培育之恩，有請班主任王老師上臺。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點名，點到的同學(xué)請起立答“到”
男：點過名，請老師再給我們上上課（王老師講話）女：老師的話語更加堅定了我們奮斗的目標，牢記老師的話，在今后的工作中繼續(xù)努力，生活上更加的繽紛如意，不辜負老師對我們的期望。
合：感謝尊敬的老師，您辛苦了！在此我們代表xxx班全體同學(xué)祝您今后的日子里身體健康，萬事如意?。ǐI花）。
男：師生情、同學(xué)情、情系你我；女：今生緣，今世緣、緣存久遠。
男：一輩子同學(xué)，三輩子親，同學(xué)友誼就是割不斷的情也是分不開的緣。
女：同學(xué)情是最純潔的情，是最珍貴的情，同學(xué)情是最真摯的情，是最永恒的情。
男：五百年前修的緣，讓我們今生為學(xué)友；
合：同學(xué)！
男：多少往事，多少情深，一如初見那么美好，同學(xué)們現(xiàn)在就讓我們把曾經(jīng)的歡樂呈現(xiàn)，把模糊的記憶重新清晰起來。
播放：老照片（ppt）。
女：打開珍藏多年的記憶，在老同學(xué)面前敞開心扉每人都盡情地說吧，聊吧！
男：三十年時光如流水，如飄遠的云，如行走的腳步，今天你是否還記得起曾經(jīng)同桌的你？我們都來找找曾經(jīng)同桌的你。
女：今天，我們用聚會重溫曾經(jīng)的美好，再握同窗好友的手，當年的天真無邪，現(xiàn)在的成熟與大氣，大家一起來互通有無，互相傳遞溫暖和力量。
男：請伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞，讓我們彼此珍惜，互相關(guān)懷，讓我們師生、同學(xué)情誼地久天長。
播放：戀曲1990男：這次同學(xué)會我們籌備組和各位同學(xué)盡了最大努力與同學(xué)想方設(shè)法進行了聯(lián)絡(luò)，但是還有一些同學(xué)因各種原因未能參加，我們深表遺憾。
女：由于時間和經(jīng)驗的不足，我們這次聚會還有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的理解和支持。
男：預(yù)祝此次同學(xué)會圓滿成功，為我們師生之間，同學(xué)之間增友誼、共發(fā)展提供一個良好平臺。
女：愿今日的重逢成為我們往日情意的延續(xù)，愿今日的相會成為我們以后聯(lián)系的起點。
男：讓我們舉起手中的杯，為我們的友誼干杯，為我們的相聚干杯，祝我們的友誼更加濃厚，祝我們的友誼地久天長。女：最后祝我們的同學(xué)們：樂觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂年年如意。
男：現(xiàn)在宣布就餐開始，同學(xué)們盡情的說吧，開懷的飲吧!留下今天的笑聲，珍藏同學(xué)的友誼，相聚快樂，友誼綿長，祝聚會圓滿成功。
謝謝大家！
背景音樂：相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業(yè)隊會主持詞篇六
丹桂清香沁人心脾，金秋清爽！在舉國歡慶國慶的這一天，新樂二中80屆四班的同學(xué)們離開母校30年，回到母校歡聚一堂，這無疑是我們的一大快事。在此，請允許我代表在座的所有同學(xué)對母校表示深深的愛戀，對所有的領(lǐng)導(dǎo)老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)老師！(停頓，掌聲)當然，我也代表同學(xué)們，感謝新樂校友會和石家莊校友會的領(lǐng)導(dǎo)和推動者，他們積極組織和促成了這次聚會。他們是335433543愚人節(jié)354，謝謝！
這一刻，我心里很激動。三十年前，年少無知的我們，進入新樂二中，和同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，朝夕相處，在同樣的壓力下努力工作，在艱難的環(huán)境中互相幫助。火神廟的平臺上，灑滿了探索求知的身影，滹沱河畔，標志著我們團結(jié)友誼的腳步。那時候我們精神富裕，雖然經(jīng)濟拮據(jù)。每個老師都是那么盡職盡責，那么負責任。他們用汗水和心血為我們的生活奠定基礎(chǔ)，用責任和大愛幫助我們的理想！二中是我們夢想開始的地方，是我們健康成長的寶地！今天，我們回到母校，來感謝、報告和祝福。每個人都有千言萬語。讓我們一個一個聽。
接下來，請校長講話！
我們?yōu)槎序湴粒幸矠槲覀凃湴?！請代表——發(fā)言！
桃花潭深千尺，不如母校！為了表示對母校的尊重，我們準備了一份小禮物，以表心意?，F(xiàn)在，我們向母校贈送一份禮物！(贈送紀念品)
學(xué)生代表發(fā)言！
今天注定是我們一生中最難忘的一天，最幸福的一天，最幸福的一天！謝重如山岳，一言難盡；對過去的回憶充滿了情感，思念很難?！案卸?、懷念、祝福、祝愿”是我們聚會的主題，(增進友誼，共享雙手，交流信息，共同許下美好的愿望)是我們同學(xué)友誼的目的。在未來的日子里，我們愿意繼續(xù)聽從母校的指導(dǎo)和教誨，愿意為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要保持聯(lián)系，互通信息，互相幫助，整合資源，共創(chuàng)美好明天！
祝母校前程似錦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝
畢業(yè)隊會主持詞篇七
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)?；蛴?xùn)練班修業(yè)期滿,達到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),一起來看看,僅供大家參考!謝謝!男:金色的七月,我們迎來了希望。女:金色的七月,我們放飛著夢想男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,女:今天,我們又站在了人生的起跑線。男:是鴻鶘就當志存高遠女:是雄鷹定要展翅藍天男:這里有我們施展才干的空間女:這里有我們放飛夢想的藍天男、女:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。
男:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心總有無限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對我們的老師們說聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
1/5。
著離別的話語。
男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵:海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來同學(xué)就為大家送上他的《祝?！?。
2/5。
男:今晚花似海女:今晚是歌舞的海洋男:今晚是我們的盛會。
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇,在奮斗領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河,寫下光輝的一頁。
女、男:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在結(jié)束。畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語范文一。
白駒過隙,四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時此刻,此地此景,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨,我們的同學(xué)竟是那么的可愛,我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒,青春行走在海岸,漸行漸遠。我們的日記本,卻留下了一長串哭與笑的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片動人的彩霞。
有人說前世的五百次擦肩而過,才換的今生的回眸一笑,我們的相聚就是緣分,我們的分離就是情分,讓我們邊走邊唱,且行且笑。
3/5。
那么就請允許我代表20**屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀,在風的追尋擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進行到了這里已經(jīng)接近尾聲,但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,也祝我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!下面我宣布昆明冶金高等?？茖W(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
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畢業(yè)隊會主持詞篇八
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙:懷著久久的期盼，
合:我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活動的第二項圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項是說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的'所有心愿―-一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項分享甜蜜。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）。
七、
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊會即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）。
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。
畢業(yè)隊會主持詞篇九
乙：我們帶著美好的憧憬。
甲：我們帶著相聚的欣喜。
乙：我們帶著離別的寓意。
甲：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的時光。
感恩活動!
甲：感恩的心。
乙：感謝有你。
甲：花開花落。
乙：只因為有你。
甲：我們歡聚在這里。
乙：為了感恩聚集在一起。
甲：六年的相聚。
乙：我們打下了深刻的情誼。
甲：下面讓我們進行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻。
乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的.簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭。
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師。
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞。
合：讓我們掌聲歡迎!
甲：大家也別忘記了，在我們的'大家庭中，還有我們的父親——楊老師。
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動。
甲：還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們。
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理。
甲：6年的今天我們已經(jīng)長大。
乙：即將告別這里。
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。
乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝。
乙：謝謝您我們親愛的老師。
甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風貌。
甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具。
乙：是啊!今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己?！?。
再見。
畢業(yè)隊會主持詞篇十
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：__20x屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請__校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表__老師上臺講話。
甲：感謝__老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請__同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班__等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班__同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》。
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)__為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)。
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請__老師上臺。
(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的__同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了__x。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__x上臺講話。
結(jié)束語。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：到此結(jié)束。
畢業(yè)隊會主持詞篇十一
合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx小學(xué)爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮!
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx小學(xué)為榮!明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)隊會主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學(xué)子們舉辦一場簡樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
我宣布，寧夏育才中學(xué)第二屆學(xué)生成人儀式正式開始!
第一項：請全體起立，奏唱國歌。
第二項：請陳國梅校長致辭。
第四項：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠銘刻于心的回憶。接下來由高三(11)班高玉玲代表大家說出她十八歲的人生感悟。
第六項：在這個特殊的日子里，激動的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長的老師們!讓我們聆聽與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請學(xué)益學(xué)區(qū)劉渤老師講話。
第七項：十八歲感恩、責任與你我同行，現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言，請全體同學(xué)起立，請學(xué)校教育中心主任謝曉鵬老師領(lǐng)讀誓言。第八項：請坐在前排的同學(xué)們在主題條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請由各學(xué)區(qū)團委書記帶回學(xué)區(qū)，組織同學(xué)們簽名、懸掛。(音樂起)。
畢業(yè)隊會主持詞篇十三
張：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
張：美好的經(jīng)歷總是讓人難以忘懷。
陳：美好的經(jīng)歷總是讓人倍加珍惜。
合：下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》。
陳：時常在夢境中回憶，回憶曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)桑田。
張：時常在夢中回憶曾經(jīng)走進醫(yī)專時的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說再見的時候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢境》！
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫(yī)專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說醫(yī)專》。
陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑。
陳：青春的風采在這里綻放。
張：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
陳：一起來欣賞舞蹈《happy》。
陳：今天晚會的現(xiàn)場有兩位親切的老師為我們的`畢業(yè)生帶來了一段激情的旋律。
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。
陳：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請健美操隊的漂亮mm門為我們帶來激情的旋律。
陳：20__商丘醫(yī)專歡送畢業(yè)生文藝晚會到此就要和您說再見了。
張：讓我們真誠道一聲，再見——朋友！珍重！朋友！
合：醫(yī)專的明天更美好！
畢業(yè)隊會主持詞篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：下午好!
我是五(11)中隊的中隊長。中隊輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊共有隊員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放!
下面，我宣布五(11)中隊"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊日中隊禮儀風采展示現(xiàn)在開始!
1.現(xiàn)在進行活動第一項：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊員、發(fā)令)：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。)。
2.下面進行第二項：出隊旗、敬隊禮;(轉(zhuǎn)身面向隊員發(fā)令)：
出隊旗、敬隊禮!(輔導(dǎo)員敬隊禮)。
(出旗曲：旗手前舉隊旗邁步前進到黑板前，左右揮舞兩次，護旗手左右護后，面向全體隊員站定)。
(全體隊員目視黑板上國旗敬禮，保持隊禮——出旗曲結(jié)束)
中隊長：少先隊的隊禮表示表示人民的利益高于一切。這是因為人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊員!禮畢!
3.現(xiàn)在進行第三項：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮xx同學(xué)。
(播放音樂、齊唱)。
4.下面由中隊輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號。
(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)。
師面向隊旗：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊：時刻準備著!
5.(禮畢!)下面進行最后一項，退旗!
(退旗音樂響起，旗手與護旗手沿原路線返回、隊員目視隊旗退場)。
少先隊員們，讓我們永遠記住今天——10月13日中國少年先鋒隊建隊日，爭做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢想實現(xiàn)偉大中國夢!
五(11)中隊"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊禮儀風采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!
畢業(yè)隊會主持詞篇十五
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當一片小草悄然鉆出地面；男：當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭。
合：這就是生命!
女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?/p>
男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對每個人都只有．．．。
一次。男：我們必須珍惜它、保護它、充實它！女：今天，我們在此隆重舉行“珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊會，希望在這個陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對生命的熱愛、對生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊會，現(xiàn)在開始——。
一、出隊旗、唱隊歌。
好；男：首先，讓我們一起傾聽對生命的訴說——。
掌聲有請！下一個節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛生命是每一個人對自己、對家人、對社會的一種責任，五年級中隊的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當今這個競爭激烈的社會環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會生存，適應(yīng)。
社會的人，才會擁有美好的生活和未來。
讓我們一起進入主題隊會的第二部分：學(xué)會生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會生存。
呢？下一個節(jié)目：為社會做出更多的貢獻！女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級中隊別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會生存首先要注意安全、要有自我保護意識。作為高年級同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會生存呢？男：生活是個萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機會的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進主題隊會的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠經(jīng)不起生活的風吹雨打，大樹下的幼苗永遠長不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學(xué)會自理、自立，這樣才能自強。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對，努力地去克服。我。
男：藍天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩化作一捧鮮花，裝點生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男:“珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊會到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見！
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