人生是一場不斷總結(jié)和學習的旅程，總結(jié)是我們進步的階梯。在寫總結(jié)的過程中，要用簡練的語言表達復雜的觀點，避免啰嗦和冗長。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
風箏日記五年級篇一
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。
我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多??！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏?？吹侥锹祜h舞的風箏，我的心也癢癢的，我與媽媽也買來了一只大紅雄鷹風箏，媽媽拿著線，我拿著風箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的.”。于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
風箏日記五年級篇二
又然而一個陽光明媚的星期天，我央求爸爸帶我去放風箏，我騎著心愛的自行車像出籠的小鳥一樣飛出生活區(qū)。
這時，媽媽來了。我們和媽媽一起去放風箏，到了郊外，啊！有好多五顏六色的風箏，有老鷹的有降落傘有水母還有火箭的。
我迫不及待的把我們的風箏放出去，我們的風箏吹得一會斜、一會歪、一會掛在電線上一會又飛出來了。太陽像火球一樣、風向一個人在吼。
風箏日記五年級篇三
春天到了，天氣變暖和了，小草發(fā)芽了，大樹變綠了，就連花兒也開了。
小明和妹妹來到一座小山上放風箏，他們先放好線，然后迎著風慢慢地向前跑，風箏隨著風飛過頭頂，飛過大樹，飛向湛藍的天空，它們像一只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。妹妹邊拍手，邊叫到：“風箏飛得真高，哥哥你真厲害?！?/p>
風箏日記五年級篇四
星期天媽媽邀請高世豪，胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風箏。
我們找了一個風景秀麗的地方開始放風箏。我先拿著線高世豪拿著風箏，他把風箏松開了，一不小心風箏掉了下來，我說：“風箏太難放了。”旁邊有一個爺爺過來了，他給我們做了一個示范，給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說：“把風箏放開后，你就放線風箏就飛起來了，然后你拉線，如果感覺緊了就放線，感覺松了就收線?！蔽腋吲d地說：“我明白了，謝謝您。”爺爺說：“不用謝?！蔽矣弥匦路帕艘槐椋鞍?，真的放起來了！”高世豪興奮地說。媽媽看見也笑了起來。
放完風箏，我們回家了，我覺得我的思緒還在和風箏一起在空中翱翔。
風箏日記五年級篇五
今天，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去公園放風箏。
來到公園，我們先把風箏抬起來，再把線調(diào)好長度，然后拉著線跑。??！風箏終于飛起來了?？墒?，它又左右搖擺了起來，我看見爸爸往下拉線，這樣就平衡了。我想我懂了。風箏又一次搖擺的時候，我一拉線就好了，看著飛起來的風箏，我心里美滋滋的，覺得自己像一個真正的男子漢了。
弟弟在旁邊給風箏照相，媽媽一看手機4點多了，說：“我們回家吧?！蔽艺f：“行?！蔽矣米羁斓乃俣壤p好了風箏，就這樣我們高高興興地回家了。
風箏日記五年級篇六
在這個寒假里，發(fā)生過許多事情，但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。
今年寒假，爸爸把我送回了老家過春節(jié)，讓我在開學了以后再回來，我便在那里住了下來。第二天早上，我一起床便驚奇的發(fā)現(xiàn)外面下起了大雪，大地似乎全都披上了一件白色的衣服，到處都是白茫茫的一片，小村莊變成了銀裝素裹的世界，此時的小村莊可真美呀！
就在我瞪大眼睛欣賞這美景時，爺爺忽然對我說：“揚揚，快過來看我抓麻雀！”我當時一聽可別提有都高興了。馬上跑了過去。
只見爺爺此時正在用幾個竹竿搭起一個網(wǎng)，并在網(wǎng)的三面圧好磚塊，再在旁邊撒上點稻米。就這樣，一個陷阱便做好了。
接著，爺爺又拉著我的手，跑到了另一邊，靜觀其變。不一會兒，就有幾只鳥兒在外邊吃起了食，不一會兒便鉆到了網(wǎng)里。爺爺見此情景，立刻沖了上去，可誰知這些鳥兒居然挺聰明的，一看到爺爺，便從網(wǎng)西邊飛走了。
爺爺仔細察看了西邊的網(wǎng)，原來呀！西邊的網(wǎng)破了一個洞，怪不得鳥兒全飛走了。爺爺馬上用一根繩子把破的地方打了一個結(jié)，有查看了四周的網(wǎng)，直到確保萬無一失，這才到旁邊等待鳥兒落網(wǎng)，最終，在我們精心設計的陷阱里，我們成功網(wǎng)到了八只麻雀，只可惜我不能全部養(yǎng)它們，爺爺只留下一只給我養(yǎng)，其它的鳥兒又被我們放回了大自然。
在雪地上捉麻雀可真有趣呀！我下個寒假還要來。
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風箏日記五年級篇七
上個星期一的早晨，天氣晴朗，真是個放風箏的好日子，我跟幾個同學在學校外面的商店里買了風箏，下午放學之后，我和跟幾個好伙伴將風箏安裝好，綁上風箏線，到學校操場上去放風箏，首先是讓譚麗放風箏，由周智幫她拿著風箏，譚麗拿著風箏線跑了起來，她邊跑邊放，風箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會放風箏！”我在心里感嘆道，后來，輪到我放風箏了，周智幫我拿好風箏，我拿著風箏線，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開始時放得挺快的，放了一會兒，突然，吹來了一陣風，風箏被吹得在天空中飄忽起來，將要撞上電線桿了，怎么辦??？此時的我心亂如麻，哎，有了，我靈機一動，急忙把風箏線拉了回來，使風箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場，再晚點，我的風箏就要光榮地“犧牲”了。
通過觀察別人放風箏時風箏在空中的變化，以及自己的切身體驗，我終于掌握了放風箏的技巧了，你看風箏在天空中飛得挺好的，這時就要跑動一下，邊跑邊放風箏，使風箏飛得更高更遠，當風箏將要撞上電線或樹等障礙物時，你就要使勁地拉回風箏線，使它迅速降落，當風箏飛得越高就越容易降落，當風箏飛得很低時，就一直保持平穩(wěn)，不容易降落，并且風箏在逆著風的方向時，就會很快降落，這是一些放風箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會放風箏的人。
當汗水從我的額頭上滑落，雖然此時的我很累，但是也在放風箏的過程中感受到了愉快、輕松與自在。
風箏日記五年級篇八
今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風箏。
第一個風箏是在外婆家玩的時候買的，我和媽咪一起努力，無論如何那風箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個風箏，放飛到天上去了，可一會兒就掉下來了，我們一起去找賣風箏的那位老板，他跟我們換了一個風箏，風箏上面寫著山貓功夫四個字。
這只山貓功夫的風箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風箏斷線跑了。
我們的風箏在天空中飄來飄去，一不小心，我把手松開了，風箏飛跑了。
我和媽咪都有點傷心，；因為這是我們第二次來放風箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。
我明年還要來清明河放風箏，我還要自己一個人把風箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！
風箏日記五年級篇九
朋友，你放過風箏嗎？我每到春暖花開的時候，便跟小伙伴們興沖沖地來到草地上放風箏。
這不，我跟伙伴們選了一個風大的日子放風箏，我們來到草地，拿起風箏，往上一拋，風箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風箏的線，風箏越飛越高。
直到我們認為好時，便開始一場風箏大戰(zhàn)，就是用自己的風箏去跟他人的風箏相撞，誰先落地，誰就輸了。
讓我印象最深的是我跟小牛打的那場，開始，他一猛攻，我的風箏差一點落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風，我就一閃飛到他的風箏頂部，借助風跟他下將的力量將他打下來，而且他的風箏線也斷了。
放風箏真有趣！經(jīng)過這放風箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！
風箏日記五年級篇十
今天天氣很好，哥哥說要帶我去廣場放風箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來到廣場，這里放風箏的人可真多：有的放蝴蝶風箏；有的放三角風箏；還有的放燕子風箏……哥哥對我說：“放風箏先要一個人用手把風箏托著，然后跑起來，再控制好風箏線，使風箏不在空中抖動?！甭犃烁绺绲脑挘倚南?，原來放風箏這么簡單呀！
于是，我讓哥哥把風箏托著，然后跑動起來，風箏飛起來了。我心里暗暗高興，沒想到風箏抖動了一下，雖然飛起來了一定的高度，卻極快地掉了下來。這時，我很傷心。于是就問哥哥：“為什么我放的風箏總是飛了一會兒就掉下來了呢？”哥哥笑著對我說：“你放風箏時，先不要讓風箏在空中抖動，然后等風箏快要起飛時，趁著風勢慢慢地放線，這樣風箏就不容易掉下來了?！闭f完，哥哥又把放風箏的全部過程詳細地再次給我說了一遍，這次我聽得很認真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風箏果然飛起來了，而且風箏飛得又高又遠，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學會了放風箏，更主要的是讓我明白了一個道理：做什么事都不能慌張，應該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會成功的。
風箏日記五年級篇十一
"噢！放風箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風箏。
我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機風箏，和哥哥合作讓"飛機"順利上天。"放！"隨著我的口令，哥哥把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見"飛機"慢慢升起來，突然，一陣大風吹過，"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來，唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次"飛機"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機"越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個公園。
時間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時間一定再來放風箏。
風箏日記五年級篇十二
黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺得世間都是燦燦的。踏上草地，腳下發(fā)出沙沙的聲響，耳畔邊潛意識地響起《童年》這首歌，一下一下地敲擊著我的心弦，很快樂。
兒時的我們習慣一次一次地仰望幕似的天空，數(shù)著那永遠也數(shù)不完的星星；兒時的我們習慣三五成群地玩著簡單而又無聊的游戲，然后哈哈大笑；兒時的我們也習慣一天天地發(fā)呆，直到現(xiàn)在。
直到現(xiàn)在我坐在童年的那塊草地上，天還是那片天，地還是那方地，只是，童年時快樂而溫馨的氣息不見了，是因為沒有了風箏嗎？我閉上眼睛遐想著，依舊展開雙臂，呼吸著清新的空氣。忽然聽見有人大喊風箏斷了，我抬頭仰望——風箏斷了，線斷了，那根緊緊地約束它的線斷了。風箏飛向了不知名的地方，去尋找一個更廣闊的天地，帶著我的童年一起。
忽然一陣風拂過，攜來了一股野花的芳香。我想，這應該是幸福的味道吧。
風箏日記五年級篇十三
我們學校舉行了放風箏比賽，我們心里非常激動。
下午，我們一同來到體育場，同學們像野牛一樣，邊放風箏，邊奔跑，天空上飄蕩著五顏六色，樣子不同的風箏，真美??！
你瞧，金魚風箏右飛一下，左飛一下，險些墜下來；你看，孫悟空風箏像飛機一樣，一口氣超過了所有的風箏，其它的風箏也不示弱，你追我趕的，場面非常熱鬧、緊張。
五花八門的風箏把天空襯托得更加美麗，風箏自由自在地飛翔，像展翅高飛的雄鷹。
同學們呢？他（她）的表情不是緊張，而是高興、開心。每個人似乎都在微笑。
有些同學風箏壞了，就悠閑地坐在那里，和朋友聊天，解悶。
老師則在談“白話”，有興趣的老師，就和同學們一起享受飛翔的感覺。
我仿佛是一只小鳥，在藍藍的天空下無憂無慮地飛翔，飛遍全世界……
“集合了，集合了”，班長喊到，我覺得時間過得實在太快了，還沒過癮，天就黑了，夕陽又金又黃，在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。
風箏日記五年級篇十四
秋天到了，公園里放風箏的人越來越多。小東對爸爸說：“爸爸，我想要一只風箏，給我買一只吧?！卑职植幌胭I，小東費了三寸不爛之舌，爸爸總算答應了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風箏。
文文看到了，想：這些風箏飛得好高呀！我一定要把風箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風箏，可是他個子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風箏怎么也飛不起來。他只好把風箏交給小東。
小東呢，只見他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來。隨著線圈的滾動，風箏慢慢地飛起來，漸漸地高過樹梢了，在空中翩翩起舞著?！帮w起來了！飛起來了！”文文激動地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對小東說說：“小東，待會兒風箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細心的學著，她也多么想放飛手中的風箏呀！
他們倆度過了一個難忘的星期天！
風箏日記五年級篇十五
“明天帶風箏?！闭吕蠋熌弥酃P在黑板上寫著，頓時，同學們興奮地議論個不停。
第二天一大早，我一來到教室就看見同學們互相欣賞風箏：有的是一只“紅鯉魚”，下面的尾巴一搖一搖的，活像真的一樣；有的是正方形的小風箏，中間畫了一朵盛開的紅牡丹，好看極了；還有的畫著神通廣大的孫悟空，我想飛在藍天上一定像騰云駕霧一般。最后瞧瞧自己的，一只老大老大的鳳凰，能不能飛起來呢？我迫不及待地想去試試。
中午，章老師終于發(fā)話了：“同學們，到梅郎山公園放風箏嘍！”頓時，教室里沸騰起來。到了梅郎山公園，同學們馬上散開了，有的做著準備工作，有的早就準備好了，一到那就放起了風箏。
我插好風箏，把它放在平坦的地上，飛快地向前跑去，“鳳凰”慢慢地飛起來，升到十多米的空中。我停下腳步，正想放線，沒想到，我一停下來，它也不飛了。老師見了，大喊：“迎風跑，迎風跑！”我聽了，立刻調(diào)頭往東飛奔。啊，果然，“鳳凰”乘著東風徐徐上升了！
我停下腳步，一邊慢慢地放線，一邊保持著它的平衡?？蛇@時，風力突然一弱，“鳳凰”的頭直往下鉆，緊接著一個跟頭就栽了下來。我翹起嘴，心里想：怎么就放不上去呢？不行，我一定要再試一試！
第三次，我拿著風箏迎風跑了起來。終于，風箏飛起來了！我不停的往前跑，風箏飛得越來越高了。我抓住線，使勁地拉著。“鳳凰”輕盈地在天上翩翩起舞，似乎在說：“瞧，我飛得多高！瞧，我多美！”可風似乎在捉弄我，這邊悠悠那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又一次把我的風箏吹落下來。這次我可灰心了，嘴里不停地喊著：“收工，收工！不放了，不放啦！”
唉，放風箏怎么就這么難呢？
風箏日記五年級篇十六
春季的一天，風兒特別小，天空特別高，太陽光芒四射，亮的使人睜不開眼睛，亮的使蚯蚓不敢出來，這一天，我和爸爸一起去放風箏了！
我們來到西湖邊，我看到那里的花開了，就像睡醒了似的，鳥兒飛了，就像在天上逛似的，蟲子叫了，就好像在談論這美麗的春天似的，這時，爸爸下令就在這里放風箏。
我對爸爸說：“讓我來給風箏的.三根尾巴扎一小麻花辮吧！”說完就專心致志的給風箏扎起麻花辮了，爸爸看了，哈哈大笑起來，說：“風箏扎了麻花就飛不起來了?！庇谑俏液懿磺樵傅陌褎傇玫穆榛ńo散了。
我大喊一聲：“放風箏啦！”只見爸爸兩手拿線，奔跑著，隨后我吶喊著我們的風箏飛起來了！爸爸你真棒！
后來爸爸把風箏拿下來，讓我來放一次，我就說：“沒問題，我一定可以讓風箏飛起來的?！?/p>
可是，風婆婆就是不給力，每次不把風箏送上天，還害我摔了個“狗啃泥”。爸爸笑著走過來，我問爸爸我為什么放不上風箏呢？爸爸告訴我說：“因為你跑的太慢，風又不大，所以放不上去呀！”
我幼稚的心靈中充滿著和不同的看法，我對爸爸說：“不是的，爸爸，是風婆婆不肯幫忙！”
秋天過去了，冬天過去了，春天又來了，我們又去放風箏了，可童年卻一去不復返，放風箏摔個狗啃泥也不會有了，現(xiàn)在想起來就想笑。
風箏日記五年級篇十七
每當我望見那在空中自由自在的風箏時，我就會想起那次，我放風箏時的情景。
那一天，爸爸媽媽說要帶我去放風箏。我一聽，非常高興，連忙準備好風箏，等待出發(fā)。
到了大凌河邊，因為是春天，小草剛剛探出頭，踩上去軟棉棉的，桃花盛開的最美了，空氣中滿是花香，花兒們都爭芳斗艷的開放，小鳥在我們頭上高興地唱歌。
爸爸先拽好風箏線，我舉著風箏。爸爸說：“開始”。我就舉著風箏跑，爸爸說：放！”我把風箏一拋，可是一次，二次，風箏沒飛起來。我心想：這是什么破風箏，怎么飛都飛不起來。媽媽看出了我的心思，走過來溫柔地對我說：“孩子，做什么事都要有耐心，不要著急，只放幾次，怎么能說就是壞的呢？”我聽了媽媽的話，看了看媽媽，小聲地說：“好吧！”我和爸爸決定再放一次，這回我來拽著風箏線，爸爸拉好風箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏?！伴_始！”爸爸高聲一喊，從前一邊跑，往上拋風箏，我拽著線向后跑。
“哇！風箏飛起來了！”我們興奮地吹呼著。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子。那一刻，不是風箏在飛，而是我的心在飛。真是“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。
雖然，這件事已經(jīng)過去一年多了，但是它卻始終珍藏在我的心里。風箏不圖華麗的外表，只要求有堅實的骨架。任你是龍、是鳳、還是小燕子，到了天空中便是一律平等的了，是風箏讓我明白了做人的道理，同時，也給了我快樂。
風箏日記五年級篇十八
今天的班隊課，老師帶我們來到操場上放風箏。天氣很不錯，和煦的春風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風箏不但能娛樂，還能放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的情緒，在學習之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺，只能用兩個字來形容，那就是“享受！”
同學們一個個做著放飛前的準備工作，一切弄好后，大家開始拿著風箏順風跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異的風箏就飛上了蔚藍的天空。那些風箏好像在開運動會，在比賽誰飛得高呢！一只只風箏飛上天空，帶著我們的夢，共同的夢，飛上了天空。一只只風箏，就象一個個快樂的小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風妹妹來了個親密接觸！
同學們一個個玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來臨了，打擾了我們的夢。大家玩得很高興，就是有點意猶未盡啊。
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