有時候，只有冷靜地停下腳步，才能看到那些被忽略的美好。確保總結(jié)的內(nèi)容準確、客觀、具體，并且具備可操作性。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量。
幼兒園教學主任講話稿篇一
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!我叫王瑩，今年24歲，我競聘的職務是：聚隆雙語幼兒園教學主任。首先謝謝領導給我們提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番思想斗爭。我問自己要不要參加這次競聘？我有什么能力參加競聘？是否能承擔新的考驗？反復思索，我覺得年青人就應該有進取精神，機會是需要自己爭取的，所以，今天我鼓足勇氣來參加這次競聘。下面我就把自己競爭教學主任的競聘報告向各位領導和姐妹們匯報一下：
一、個人經(jīng)歷：
2、獲得獎項：2015年獲取了幼兒園教師資格證書、心理健康教育c證培訓證書，2015年獲取了河源市優(yōu)秀團員、優(yōu)秀志愿者。在聚隆雙語兒園工作的二年里，我獲取了“先進工作者”“教師全能比賽講故事、英語口語比賽第一名，書法比賽第三名”、參加過全國幼兒園區(qū)角有效開展與幼兒快樂發(fā)展高級研修班學習。
二、本人競聘所具備的條件
1、具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
2、有一定的奉獻精神。如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
三、采取的工作措施
如果我能得到上級領導和姐妹們的認可，有幸被聘為教學主任，我將采取如下的工作措施：
1、積極為領導獻計、獻策，做好園長的`參謀與助手。
3、加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
4、協(xié)助領導們檢查幼兒園教師備課、一日活動情況。
我知道自己身上還有許多不足之處，但我相信只要努力就有收獲，只要付出就有回報，一切皆有可能。不論這次能否競聘上，我都會懷著一顆感恩的心來做好自己工作中的每一件事情。再次感謝大家！
幼兒園教學主任講話稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好。
記得**級新生入學的前一天，我拿到了班里的學生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學習，我感到十分榮幸。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白!新一屆學生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化，領導和老師們有目共睹，同學們?nèi)雽W后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來，結(jié)合班級管理，我從以下四個方面向與大家交流。
第一，要欣賞我們的學生，因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì)。他們堅韌頑強，敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓期間得到了很好的體現(xiàn)，全班同學無一人掉隊。他們禮貌待人，很有教養(yǎng)。二十一世紀，什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴，追求上進。毛澤東主席曾經(jīng)說過，青年人要有“三心”——事業(yè)心、責任心、上進心。這些，學生們都具備了。
法國著名雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下，在我們的學生身上不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們，用真心去探尋吧，我們的學生很可愛!
第二，要鼓勵我們的學生，希望他們將來學有所成。新生入學后的第一堂課，我嚴肅得告訴他們：上高中就是為了考大學!成為一名合格的高中畢業(yè)生，不是我們的終極目標。我還告訴學生，沒有誰能隨隨便便成功，考大學的道路是曲折的，而且布滿了荊棘，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。古人云：志當存高遠。老師們，士氣只可鼓，不可泄。士氣鼓，則堅冰破。
第三，要信任我們的學生，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心，班風端正與否，在很大程度上取決于班委。班委正，則班風正;班委不正，則班級必亂。為此，開學之初，挑選班委成員，便成為擺在班主任面前的首要任務。需經(jīng)過仔細觀察，全面了解，反復斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。在班級管理的過程中，班委應是班主任的千里眼、順風耳，是左膀右臂。班委對班級要全面負責，同時班主任要不定期對班委進行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中，避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學生的不是班主任，而是班委。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標，一方面強化他們的責任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態(tài)，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤，人無完人，班委也是學生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導。好的班委是班主任不斷指導并在管理實踐中鍛煉出來的。
第四，要嚴格要求我們的學生，期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好。我不否認作為班主任要關愛學生，但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學生。對學生嚴格，其實就是對學生的一種愛，一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們：嚴師出高徒。古時候的私塾學生要背誦至少30萬字的經(jīng)典，如果沒有嚴格的教育體系，就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴格管理學生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律，總會探索出許多能觸動學生心靈的教育方法。
同學們，對于老師的嚴格管理，有的學生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼，但是它需要老師們的鍛造，反復的鍛造!
同學們，面壁十年圖破壁，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎?可是，我們拿什么去參加高考呢?在學習方面，我們與兄弟學校的同齡人相比，沒有多少優(yōu)勢，我想，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉(zhuǎn)不良學習習慣和低效行為，要相互合作、相互激勵，“抱團”拼搏，向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏，請不要說“盡力而為”。
同學們，你們激情澎湃，你們青春似火，發(fā)揚團結(jié)、拼搏的精神吧，你們定能超越自我!
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園教學主任講話稿篇三
各位老師各位同學：
早上好！
我要演講的題目是青春與責任為伴。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，也許這是對你們當代學生生活的最好寫照！
你們肆意地揮霍自己青春歲月時，不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆；當你們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；，當你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年，他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以，你們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！
為什么不懷揣著夢想前行，青春與責任為伴，遍千山萬水，將成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許你們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼，也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但你們不應該放棄，想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；王羲之，臨池學書，池水盡黑；匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達爾文研究進化論數(shù)十年如一日，持之以恒。
同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行！每當被困難刺疼的時候，應該堅信夢想就在咫尺。
最后祝各位老師新學期身體健康，工作順利，祝同學們在留不住的青春年華里不留下遺憾！
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園教學主任講話稿篇四
親愛的家長朋友們：
你們好！
首先祝愿大家在新的一年里都能健健康康、開開心心！
在這辭舊迎新之際我們又迎來了一個新的學期，相信小朋友們都會有一個新的開始，我們也會像以往一樣盡我們最大的努力培養(yǎng)好小朋友的各種能力以及良好的學習興趣和習慣，因此請大家快點來喲！??！
這個學期的開園時間是2月7日，家長接送的時間和上學期一樣（早上7 點50，下午4點 40）。因為天氣還是比較寒冷請家長不要過早的在幼兒園門前守候！來的時候，請家長將幼兒床上用品帶來，還有書包里要帶幼兒換洗的衣物、毛巾和3本圖書(每本書都寫上名字）。另外告訴大家一個好消息:我們班上改名了——中一班，大家一定記住哦！
最后祝大家元宵節(jié)快樂！
時光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說;“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?我們是好孩子，不惹你生氣。
記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停;“老師，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤?，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業(yè)。也就在這時，我才真正理解到這一行中的.內(nèi)涵，我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀，教育觀，應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當和孩子們做游戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了，老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。
每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細細品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。
幼兒園教學主任講話稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
盼望著，盼望著，春天來了。在這個明媚的春日的上午，我們相聚在國旗下。仰望國旗，我們感慨萬千。在過去的一年里，我們付出著，我們收獲著；我們奉獻著，我們幸福著。20xx年，我們的國家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅，我們的學校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當中，有我們最希望看到的：同學們的素質(zhì)在提高！
答案只能是前者。同學們，讓我們多讀書，勤思考；讓我們多鍛煉，多微笑；讓我們有修養(yǎng)、有文化；讓我們有思想、有作為。
新的學期，新的氣象。在新的學期里，我們應該樹立新的目標，不斷地完善自己，讓自己的缺點越來越少，讓自己的優(yōu)點越來越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習慣和學習習慣，絕不吸煙、絕不隨地吐痰。
同學們，生命是美麗的，人生的滋味應該是甜的。你品嘗出生命的甜味來了嗎？孩子們，前進吧，不要怕，酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累，老師和你在一起。
尊敬的各位老師、親愛的同學們，請讓我們攜起手來，一同走進春天，一同踏上新的征程，一同播種新的希望，共同創(chuàng)造新的輝煌。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園教學主任講話稿篇六
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和期望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20xx的新學期又開始了。親愛的小朋友們，此刻我們已進入大班下學期了，那是一個嶄新的階段。
過了一個寒假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的團體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應了幼兒園的團體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點提議：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
時我們也真誠期望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美！相信在我們的共同努力下，孩子們必須會健康歡樂地成長，度過他們黃金般的童年。
幼兒園教學主任講話稿篇七
老師們、同學們：
我們學校高三學年的教育主題是：擔當責任、立志成才。
從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學年，是思想道德、學業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年，是學科體系、知識內(nèi)化進一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年，是人生理想、發(fā)展目標選擇確立和付諸行動的一年。
開學初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20xx級新高三進行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導學生努力實現(xiàn)學校對高三提出的“擔當責任、立志成才”的教育目標，培養(yǎng)知學、上進的優(yōu)秀高三學生。幾個活動下來，收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學業(yè)，事業(yè)，親情，友情歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為上面寫著兩個字：責任。在生活、學習中，處處都有責任的考驗。作為我們高三學生，擔當責任、立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠肩負在我們身上。
借此機會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話：
一、要做一個會感恩、盡責任、有道德的人。
進入高三，已將成人，責任凸現(xiàn)，重擔在肩。做分內(nèi)應做的事情，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，是責任的內(nèi)涵，也是負責任的表現(xiàn)。每一名同學，都要學會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責，都要增強道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)?！叭松谑?，生一日當盡一日之勤”。作為社會的人，不可能脫離責任而生存。有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是社會生活的法則?！澳阋蕾p自己的價值，就得給世界增加價值。”逃避責任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義；勇敢地擔負起自己的責任，人生才會充實，生活才有意義。同學們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標同國家和人民利益統(tǒng)一起來，同時，責任與每一個人的工作、學習、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。
二、要做一個會學習、愛思考、有能力的人。
備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升?！皩W而不思則罔，思而不學則怠?！敝挥袑W思結(jié)合才能不斷進步。學習本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問，就是學會提問題、學會問“為什么”。同學們現(xiàn)在最需要加強的，就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識?，F(xiàn)在，仍有不少同學很難靜下心來學習、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學習的真正內(nèi)涵。學習和思考要有科學的思想方法，只有具備科學思想方法的人，在學習中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領悟；只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動性，其核心是自信心，其實質(zhì)是做得到，其實現(xiàn)途徑是堅持。因此，同學們要加強學習思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說，“培養(yǎng)孩子的智育，就得教給他思考?！敝笇W生思考，培養(yǎng)學生能力，是教師的永恒責任。同學們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習慣，學會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題，提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標的追求。
三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。
圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關。溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當今的信息時代，已經(jīng)進入了全面合作的時代，只有溝通，才有團結(jié)，才有合作，才有雙贏。學會與他人進行良好溝通、正?；印F結(jié)合作，對于學業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來越多人們認識到。事實說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關系上。一個不會與人溝通的人，一個不善與人合作的人，終將一事無成。同學們要樹立強烈的溝通意識，與同學、與老師、與家人都要誠懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學、合作共進的.品德，這是獲得友誼、提高學業(yè)的法寶，也是增長智慧的途徑。同學們要做一個勤奮的人，“陽光每一天的第一個吻觸，肯定是先落在勤奮者臉頰上的。”勤奮是好運之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學習。今天的勤奮學習，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。
四、要做一個會選擇、善進取、有理想的人。
奮進高三，啟航理想，面向未來，持續(xù)發(fā)展。理想目標的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學，在學習上、發(fā)展上要有不同的選擇。學會選擇就是要揚長避短，把握時機，量力而行；就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的特點選定一個客觀的追求目標和發(fā)展方向，點燃自信的火把，使自己走向成功。現(xiàn)在，學習的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時做好引領和指導。個人的理想、目標一旦選定，就要堅定信念、積極進取。只有堅定信念、積極進取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標前進，才能不斷的超越自我；只有堅定信念、積極進取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事；凡成功者，都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三學年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn)，也有機遇；有困難，更有希望。全體同學都要牢記責任、主宰命運，著眼發(fā)展、成就未來，“努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園教學主任講話稿篇八
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
歡樂的寒假結(jié)束了，x月x號就開學了！
小朋友們！你們明白嗎？你們變成了小班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過一個寒假，教師想：你們都長高了，長的更加結(jié)實了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了，給小托班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧！
新來幼兒園的寶貝們，你們上幼兒園小班了，對孩子來說又開始了正常的團體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應幼兒園團體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點提議：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品，帶到幼兒園進行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長朋友進取瀏覽幼兒園的公共號與教師交流，及時了解寶貝的情景。
家長朋友們！我們想和您說：相信孩子、賞識孩子，我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長。
同時，十分感激各位家長在過去的日子中對我們工作的支持與幫忙，在新學期里，我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
幼兒園教學主任講話稿篇九
親愛的小朋友，親愛的家長：
你們好！
度過了一個歡樂的假期，我們迎來了新的一學期。
歡迎寶寶們回來！
我園定于_月_日報名，_日正式入園，為了使寶寶盡快步入正常的生活學習軌道，提議家長調(diào)整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。同時感激各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與支持，本學期期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來共同關注我們的寶寶，使他們在關愛下健康的成長！
家長也能配合教師做好以下工作：
1、每一天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給教師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態(tài)就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應當堅持送寶寶入園。
2、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，所以，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫。
3、安全工作，每一天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶有危險的東西（如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西），不要給寶寶帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一齊時出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每一天早上送寶寶入幼兒園必須要把他們親手交到班上教師的手中，不能讓寶寶自我進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到教師手中，并說明服藥時間！
本學期需要準備蠟筆，并寫好名字，以免丟失！
謝謝大家！
幼兒園教學主任講話稿篇十
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
愉快的寒假過去了，帶著期望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情進取的投入工作，以愛心、耐心和職責心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康歡樂的成長。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們期望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子去幼兒園了，能夠和自我的好朋友見面，一齊玩游戲。在幼兒園里能夠玩許多家里沒有的玩具，還能和教師、小朋友們一齊學好多好多的本領，會成為一個能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應。培養(yǎng)良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強孩子自我的事情自我做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自我上廁所大、小便、自我穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自我做。對孩子自我做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。如有特殊情景需要請假或者接走要提前告知班里教師。
5、請各位家長配合幼兒園幫忙孩子勤剪指甲，整潔地入園，愉快地理解晨檢。
6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學期的舞蹈、美術、書法、古箏、美術等興趣班活動將于開學第二周開始上課，第一周開始啟動報名工作，請有興趣的小朋友進取參加。屆時更多學?；顒訒邢嚓P通知，請家長及時關注。
讓我們在共同討論與分享中一齊提高，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
幼兒園教學主任講話稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術魅力》。
1、班主任要做好示范帶頭作用。
初帶一個班，班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學生交流管理思想，班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行，處處給學生做好表率帶頭作用，這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學生方面，要做到一視同仁，不能因為部分學生學習成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關愛，而對某些所謂的后進生愛理不理，不管對什么類型的學生都要能做到公平、公正，讓每個學生都有主人翁的感覺，進而每個學生都能對自己的學習和工作盡心盡力，為班集體的榮譽而努力奮斗。
2、建設班級文化，提高班級凝聚力。
所謂班級文化，簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后，班風會有明顯的轉(zhuǎn)變，而且學生的集體榮譽感也明顯增強，因此是一個有效的班級管理手段。班級的學生，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學生都有長處。只要班級用得上的地方，將工作細分給每個同學。通過自己的勞動參與，為班級添磚加瓦，學生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了。
3、選好班干，找好助手。
像高一這樣的起始年級的，這種班級開學初，由于大家剛剛走到一起，相互之間還不了解，一般采用開學初學生自薦或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一個月，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力，而且關鍵是深得同學們的信任。
4、建立合理的考評機制。
合理的考評機制能調(diào)動學生的積極性，能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學期初，在制定了班規(guī)班紀的基礎上，與同學一起制定各項評分細則，在今后可以針對細則逐一打分，到學期結(jié)束再加總分，按照分數(shù)高低進行期末評優(yōu)。
5、“無為”必須以“有為”為前提。
“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的，要達到這種境界，前提必須是“有為”。一開始接手班級，班主任必須親臨一線，身先士卒，給學生予指導，為學生作出榜樣。很多事情，班主任必須親自上陣，等學生逐漸上路了，班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細、做實，才有可能最終達到“無為”的結(jié)果。
班主任應把學生作為一切工作的核心，應該融入其中又高于其中，要用你最真誠的心去打動你的每一位學生。用你的“懶惰”換取學生的“勤奮”，其實“無為而治”不是無所作為，而是大有作為，它能為學生走好進入企業(yè)、進入社會打下堅實的基礎、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。
最后希望同學們在和睦的氣氛當中師生達到和衷共濟的認識，共同朝著既定的目標奮斗。讓我們在校領導班子的帶領下、全體師生團結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。
幼兒園教學主任講話稿篇十二
各位家長：
大家好！
在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我叫xx，是中班的班主任老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者，我和保教xx老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經(jīng)過小班時期的學習，在各方面有了很大的進步。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經(jīng)過小班的學習與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，有其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。
下面我就從以下幾方面具體的講一講：
幼兒園教學主任講話稿篇十三
小二班的各位家長：
大家新年好!
祝大家在新的一年里家人健康，樂事常在，事業(yè)順心，諸事順意，幸福安康!
非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!新學期伊始，孩子們快樂地成長就更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，為了我們的孩子，大家要共同努力做到以下幾點：
1、永遠不把“蠢”和“笨”用在孩子身上。
2、幫助孩子結(jié)識他所鐘愛的領域內(nèi)的“高手”，如果父母不是的話。
3、盡可能的讓孩子參與家庭事務，讓孩子感到自己是能發(fā)揮作用的。
4、幫孩子完成一件他認為自己做不到的事情，讓孩子感到他比自己想象的有本事。
5、每個月都讓孩子嘗試一件新的事物，最好是父母也沒有做過的。和孩子一起探討如何更好的學習和適應。
6、積極地看待孩子，同時教孩子積極的看待自己。
和孩子一起分析困難，告訴孩子能力是可以增長的，困難并非像自己想象得那么可怕。
7、向孩子展示自己的不足，告訴孩子每個人都有做不到的事情，如果不能改變就悅納它。
__園幼稚園。
幼小二班。
20__-2-1。
幼兒園教學主任講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的爸爸媽媽、小朋友們：
你們好!
今天是我們最難忘的日子――因為我們就要“畢業(yè)了”!那么我要問下小朋友，你們知道“畢業(yè)”是什么意思嗎?我要告訴大家，畢業(yè)就是我們長大了，即將離開幼兒園，成為一名小學生了!
時間就像滑滑梯一樣，“哧溜”一下，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習三年了。剛上小班時，許多小朋友每天早上入園又哭又鬧，是老師們像媽媽一樣耐心的照顧我們，呵護我們。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)，其實幼兒園的生活很快樂，有像媽媽一樣親切的老師，有很多好玩的玩具，還能和許多小朋友們一起游戲。如今我們已經(jīng)不再是不懂事的小寶寶了，現(xiàn)在的我們會講故事，會畫畫;還知道了過馬路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾;學會了自己穿衣服，自己吃飯，知道了自己的事情自己做;體會到了分享、合作帶來的樂趣?我們已經(jīng)變成了聰明、懂事、能干的大孩子了，并且我們喜歡上了幼兒園，深深地愛上了這個大家庭。
我們就像小鳥一樣要飛向更廣闊的天空，但是我想對親愛的老師說：我們永遠都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!
親愛的小朋友們,美好的小學生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優(yōu)異的成績!讓我們一起祝愿老師媽媽永遠健康美麗，祝福弟弟妹妹們快樂成長，祝愿我們的幼兒園明天更美好!
謝謝大家!
幼兒園教學主任講話稿篇十五
中班部分孩子行為習慣還沒完全養(yǎng)成，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時，不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間，讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中會有成功和失敗。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。在孩子們安靜的情況下再進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。
幼兒園教學主任講話稿篇十六
小二班的各位家長：
大家新年好!
祝大家在新的一年里家人健康，樂事常在，事業(yè)順心，諸事順意，幸福安康!
非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!新學期伊始，孩子們快樂地成長就更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，為了我們的孩子，大家要共同努力做到以下幾點：
1、永遠不把“蠢”和“笨”用在孩子身上。
2、幫助孩子結(jié)識他所鐘愛的領域內(nèi)的“高手”，如果父母不是的話。
3、盡可能的讓孩子參與家庭事務，讓孩子感到自己是能發(fā)揮作用的。
4、幫孩子完成一件他認為自己做不到的事情，讓孩子感到他比自己想象的有本事。
5、每個月都讓孩子嘗試一件新的事物，最好是父母也沒有做過的。和孩子一起探討如何更好的學習和適應。
6、積極地看待孩子，同時教孩子積極的看待自己。
和孩子一起分析困難，告訴孩子能力是可以增長的，困難并非像自己想象得那么可怕。
7、向孩子展示自己的不足，告訴孩子每個人都有做不到的事情，如果不能改變就悅納它。
園幼稚園。
幼小二班。
20xx-2-1。
幼兒園教學主任講話稿篇十七
親愛的老師：
你們好!
三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進了幼兒園的大門，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。
在這里，我們學會了自己動手穿衣、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴，還學會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。
當春天又一次來臨，當小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了!要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學的校園。我們永遠都不會忘記在這里渡過的美好時光，您們是我們心中最可愛的人!
今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無我們走到哪里，都會想著您們!祝您們永遠健康，魅力，幸福，快樂!”
謝謝!
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