讀后感是對書籍的再創(chuàng)作，讓讀者的觀點(diǎn)和感受與作者對話和交流。寫讀后感時(shí)要有意識地將自己的思考過程和閱讀經(jīng)驗(yàn)融入其中，形成個(gè)人獨(dú)特的寫作風(fēng)格。這些讀后感或許能喚起你的共鳴，引發(fā)更多的思考。
森林報(bào)讀后感分享篇一
老師讓我們買一套書，名叫《森林報(bào)》?！斑祝俊謭?bào)’？好奇特的名字！里面講的是什么？森林里的故事嗎？”帶著這個(gè)問題，我迫不及待地想要去讀套書。
翻開《森林報(bào)》的第一頁，我看見了作者簡介。《森林報(bào)》的作者是維·比安基（1894-1959），是蘇聯(lián)著名的兒童科普作家和兒童文學(xué)家，他一生中大部分時(shí)間都是在森林里度過的。他從事創(chuàng)作三十多年，寫下了大量科普作品、童話和小說，其中代表作有《森林報(bào)》、《少年哥倫布》和《寫在雪地上的書》等。并且因?yàn)椤渡謭?bào)》的巨大影響力，比安基被稱為“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”，《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”。
剛開始看一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥獸魚蟲都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動、更加和諧。
春天，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，微風(fēng)中小樹輕輕舞動著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來了，當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時(shí)，森林里也是一派熱鬧的景象呢！
夏天，樹綠了，花紅了，蘑菇也撐開了小傘，正是昆蟲活動的好季節(jié)！鳥兒也開始忙碌了，一個(gè)個(gè)鳥巢里都多了幾個(gè)光滑的蛋，鳥兒待在鳥巣里，耐心地等待一個(gè)個(gè)小生命出世。
秋天，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來的生命安全地藏起來了，對生命的關(guān)懷都中止了，一直到明年春天。
冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無際的雪地就像一本翻開的書，上面畫著許多特殊的符號，等待著聰明的獵人來研究它。如果你看得懂這些符號，你將會與居住在森林里的動物們玩起捉迷藏的游戲。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情。《森林報(bào)》帶我走過一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林！
森林報(bào)讀后感分享篇二
這幾天我又讀完了《森林報(bào)·夏》，森林報(bào)夏讀后感。令我驚奇的是，這本書比《森林報(bào)·春》寫得更生動，更栩栩如生，更讓我們小朋友接受。
哦！差點(diǎn)忘給你們講述我那個(gè)還沒講完的故事——林中大戰(zhàn)?，F(xiàn)在，草種族已經(jīng)奄奄一息，而春天的暖暖春風(fēng)又帶來了一群孩子——云杉。幾個(gè)月過去了，云杉變成了強(qiáng)壯的“小伙子”。雷電天氣在列寧格勒的森林里發(fā)生著故事，白楊已經(jīng)被云杉給打得奄奄一息了，白樺見了好像要給“兄弟”復(fù)仇似的，它便用它那粗壯的樹枝想折斷云杉的臂膀，可是，事情并不是白樺所想像的那么簡單，云杉毫不示弱，用豐滿的針葉在白樺的樹干上劃出了一道道的傷疤，似乎在告訴白樺：哼！想惹我，把我弄死，不可能的事！你呀！就別做白日夢了！！這場為了陽光的戰(zhàn)斗，已經(jīng)結(jié)束了，最終的勝利者是云杉！
夏末時(shí)，那最后從南方飛回的花花綠綠的鳥兒已經(jīng)在自己的窠里做著最后的準(zhǔn)備，它們是最先走的，就算怎么依依不舍，可是總不能到冬天等著餓死吧！
雕、貓頭鷹、隼鷹都已經(jīng)萬事俱備只欠東風(fēng)了！它們有些半路上等著它們的美味佳肴，有些則在起點(diǎn)或終點(diǎn)等著。
美麗的故事、悲慘的故事都太多太多，講也講不完……美妙的故事還在繼續(xù)，不過，《森林報(bào)·夏》就將到此結(jié)束了。
在《森林報(bào)》的夏季篇里6月、7月、8月分別被稱為鳥兒做窠月、雛鳥出世月和結(jié)隊(duì)飛行月。
先說說動物們吧。鳥兒們開始孵蛋了、樹林中的居民們都給自己造了各種各樣的房子：雕的窠最大、戴菊鳥的窠最小、長尾巴山雀的房子住著最舒服、森林里還有許多大公寓、猞猁是個(gè)“夜行大盜”、“六只腳的鼴鼠”其實(shí)是一種叫螻蛄的昆蟲、魚兒新孵化出的孩子數(shù)不勝數(shù)、小熊洗澡時(shí)很有意思、一只山羊吃光了一片樹林。再來說說植物吧。矢車菊會“變魔術(shù)”、俄羅斯正在進(jìn)行大面積綠化、黑麥長得已經(jīng)有一人高、夏末又有鈴蘭開放、早熟的馬鈴薯使土地“變黃”、櫟樹、楊樹、梣樹、樺樹、榆樹等十六種喬木和十四種灌木最適合綠化。最后，再來說說狩獵和“林木之戰(zhàn)”吧。麻油餅是釣魚最好的餌料，這樣可以釣到鯽魚、鯉魚、鱸魚、棘魚和海馬、打獵時(shí)最好帶上獵狗，還可以打猛禽，讀后感《森林報(bào)夏讀后感》?！傲帜局畱?zhàn)”中，白楊和白樺打敗了云杉，取得了第二年作戰(zhàn)的勝利、第三年，云杉在白楊和白樺的壓迫下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，取得勝利、第四年，云杉和白楊、白樺打起了持久戰(zhàn)。
《森林報(bào)》的夏季篇讓我懂得了很多平時(shí)在書本里學(xué)不到的知識，讓我開闊了視野、懂得了更多，真是讓我受益匪淺！
森林報(bào)讀后感分享篇三
在寒假期間，我讀完了整本的《森林報(bào)》，這本書真是太有趣了，作者形象生動地描寫了動物們是如何度過春、夏、秋、冬的。
春天到了，森林蘇醒了，熊等冬眠的動物們從樹洞里爬出來，鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，他們又開始嬉戲玩耍，野獸們也開始活動起來。
夏天到了，森林變得活潑了。鳥兒開始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥、自由飛翔，天天在枝頭高聲歡唱。不過時(shí)間過得真是太快了，許多鳥兒又要做到南方過冬的準(zhǔn)備了。
秋天到了，候鳥告別了別的鳥類，離開了北方，排成隊(duì)伍遷徙到南方。天越來越冷了，小野獸們都開始儲存糧食了，原來冬天快來了。
冬天來了，森林一下子安靜下來。森林的路上全是雪，樹枝上也有，美麗極了。動物們的糧食都吃得差不多了，外面的食物也不好找了，他們只好餓著。天變得更冷了，動物們每天倍受煎熬，好在春天就要來了。一年也就這么很快過去了。
我喜歡《森林報(bào)》這本書，其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動物的`腳印，比如：狼的腳印很像大狗，狐貍的腳印有點(diǎn)像小狗，它們之間很相似，又有區(qū)別，特別有意思。
《森林報(bào)》這本書的作者描寫的真是太美了，森林中許多景象就像真的一樣顯示在我們的面前，對動物的描寫真是太精彩、生動了。讀了這本書后，使我了解了森林中許多動物們的生活習(xí)性和活動規(guī)律，通過這本書，我學(xué)習(xí)到了許多課本上還沒有學(xué)到的知識，收獲很大。我特別喜歡這本書。
森林報(bào)讀后感分享篇四
今天，我讀了《森林報(bào)》這本書，不禁被那些個(gè)性鮮明的小動物們迷住了。剛讀到這題目的時(shí)候我以為這是一本童話書，讀了之后我才明白原來這是一本科普書。
這本書介紹了森林里的許多生物的生長習(xí)性。比如鳥兒怎么筑巢、野豬一天的生活、白楊樹的生長歷程、鳥兒南遷的隊(duì)伍是怎樣的，為什麼要這樣、黑熊是怎樣冬眠的和鴿子會用別人的鳥巢來孵育自己的幼兒等等。作者以觀察的方式，向我們展現(xiàn)出了一個(gè)魅力無窮的斑斕世界，讓我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
作者在序言上說了一句“為什麼那么多孩子說‘我怎么從來沒看過鳥兒、小松鼠？’”這句話給了我很深的感觸，的確，人類日益破壞森林，讓我們看不到可愛的小動物、接觸不到魅力無窮的大自然、領(lǐng)略不到大自然的神奇……而這本書帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了森林，為我們揭開了許多關(guān)于大自然的迷惑、滿足了我們接觸大自然的夢想。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書為我揭開了小時(shí)候許許多多的關(guān)于森林的問題，讓我知道了原來大自然是那么的神秘莫測、樂趣無窮，也讓我深深地感觸到：保護(hù)環(huán)境非常重要！如果我們生活在煙霧濃濃的垃圾堆里，我們快樂嗎？只有保護(hù)環(huán)境，才能真正地讓我們過上舒適的生活。
《森林報(bào)》非常好看，而且也有許多你意想不到的驚喜，想知道嗎？打開來看一下吧，你會有很多收獲。
森林報(bào)讀后感分享篇五
大家好，我最近迷上了讀《森林報(bào)·夏》。它的作者是：維·比安基，里面寫了夏天里小動物們的有趣故事。通過閱讀這本故事，讓我們體會到了夏天的熱情奔放。你們也想知道書本里寫了什么嗎？那就快點(diǎn)跟上我的腳步，一起進(jìn)入書中美妙的故事吧！
6月——鳥兒筑巢月，每當(dāng)孵小鳥的季節(jié)來臨，住在樹林里的居民就要建造房子了?；h鶯的巢主要用干草和干苔搭成，不光有頂棚，還有一個(gè)開在側(cè)面的門。黃鸝的巢意用大麻、草莖和毛發(fā)編成的。鸊？的巢是用沼澤里生長的草、蘆葦和藻堆積而成的。你們看，小鳥們用這么多方法，也可以建造出那么舒適的巢穴。放在學(xué)習(xí)上也是這樣，比如你在做一道題，你可以用一種方法解決，也可以換另一角度解決。
7月——小鳥出世月，每當(dāng)孵小鳥的季節(jié)過去后，所有的鳥巢里都有了雛鳥。啄木鳥孵出了八只雛鳥，灰山鶉孵出了二十只雛鳥。在小鳥出生后，鳥媽媽要盡職盡責(zé)、保護(hù)好它們的孩子。有一次，獵人把小山鶉捉住了，山鶉媽媽假裝受傷，用調(diào)虎離山計(jì)引開了獵人，讓小山鶉逃走了，自己最后也飛走了。這個(gè)故事讓我感動了：媽媽是那么愛我們、保護(hù)我們，我們要將心比心，學(xué)會感恩！
8月——學(xué)習(xí)成長月，小鳥在成長中要學(xué)習(xí)許多東西，讓我們一起看看小鶴們是怎樣學(xué)習(xí)吧！小鶴們飛到教練場后，會排成三角陣型的列隊(duì)，領(lǐng)頭者是最強(qiáng)壯的老鶴，它要承擔(dān)起沖破氣浪的重任。領(lǐng)頭者領(lǐng)著隊(duì)伍在天空飛行，小鶴們很聽話，一個(gè)跟著一個(gè)。當(dāng)它們完成一個(gè)課程后，它們又開始新的課程，一直學(xué)習(xí)，為后面的長途旅行做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)也是一樣，我們要厚積薄發(fā)，一直學(xué)習(xí)、持之以恒，才能為后面的學(xué)習(xí)展開鋪墊。
想知道更多森林里的故事嗎？那就趕快打開這本書，讓我們一起去感受夏天的繽紛，去聆聽大自然的聲音吧！
最后呼吁大家：我們要好好保護(hù)環(huán)境，從我做起。低碳出行，讓山更綠、水更清，這樣森林里的四季色彩更繽紛，大自然的聲音更動聽！
森林報(bào)讀后感分享篇六
《森林報(bào)·秋》是一本記錄實(shí)地觀察森林里動物的書，《森林報(bào)秋》讀后感1000字。粗略翻一翻，會覺得這些文字很乏味，沒有故事書和童話書一樣多姿多彩、美輪美奐，不過我還是堅(jiān)持讀了下去。
我們先來認(rèn)識一下本書的作者吧！
維塔里·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學(xué)作家，1984年2月11日出生于彼得堡一個(gè)生物學(xué)家的家庭。他從小受家庭的熏陶，對大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望，后來報(bào)考并升入彼得堡大學(xué)物理數(shù)學(xué)系，學(xué)習(xí)自然專業(yè)，與家庭的影響是有關(guān)的。他在科學(xué)考察、旅行、狩獵以及與護(hù)林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材，使以后的文學(xué)創(chuàng)作有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他筆下的生靈栩栩如生，形象逼真動人。1928年問世的《森林報(bào)·秋》是他正式走上文學(xué)創(chuàng)作道路的標(biāo)志。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世，享年65歲，他的創(chuàng)作除了《森林報(bào)》，還有作品集《森林中的真事和傳說（1957年），《中短篇小說集》（1959年）《短篇小說和童話集》（1960年）。
比安基德創(chuàng)作以小讀者為對象，在以生動的故事和寫實(shí)的敘述，向少年兒童傳授科學(xué)知識，激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣，并從小培養(yǎng)熱愛大自然，關(guān)注并保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。
怎么樣，這個(gè)作家厲害嗎？我想，答案是毋庸置疑的。
一般的報(bào)刊，寫的都是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報(bào)》上的內(nèi)容?！渡謭?bào)》分春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，一共有四本書。
比安基是一個(gè)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的人。他很細(xì)心，光憑這一點(diǎn)就十分值得我們學(xué)習(xí)。我應(yīng)該在生活中比較善于觀察，比較細(xì)心的吧?？墒?，當(dāng)我看了這本書之后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有這方面的缺陷啊。我從來就只有關(guān)注身邊的事物，從來沒有想過像比安基那樣好學(xué)、細(xì)心。誒，我一上學(xué)之后，每次考完試，總覺得這次應(yīng)該考得很好吧！我已經(jīng)很仔細(xì)了?？上胂蠛同F(xiàn)實(shí)總是有一定差距的。我每次一看老師評改過的試卷，都是一些不該錯的地方。如果再細(xì)心些成績就有可能會更好。這一點(diǎn)，我就要跟比安基好好學(xué)學(xué)了。比安基的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)，他的一生都在創(chuàng)作，他的堅(jiān)持，他的勤奮，深深地打動了我，激勵著我。我也下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人和老師對我的期望，我要成為一個(gè)對國家，對人民都有用的人。
我很喜歡看書。因?yàn)闀菍毑兀戎覀內(nèi)ネ诰颉?/p>
套用一句名言來作為本文的結(jié)尾：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！ヌm西斯·培根”。愿天底下所有的人都愛讀書吧！
森林報(bào)讀后感分享篇七
在周末假期，我讀了這樣一本書，它使我看到了大自然的紛繁多彩，我懂得了生命的真諦，這本書就是《森林報(bào)》。
在《森林報(bào)》中，有的是你我從未看到過的，甚至從未聽說過的新鮮事。作者正是采用了報(bào)刊的形式，以輕松、有趣的口吻，為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。
在這本書中，我看到了“森林大漢”麋鹿打群架，也聽說了秧雞徒步穿過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息；我知道了如何在冬季釣到大魚，也學(xué)會了如何制作陷阱獵捕狼……這本書使我這個(gè)一直生活在繁華大城市的人，開始認(rèn)識了大自然。
在大自然中，有驚喜也有感動，有沉悶也有傷感……所有的動植物都有自己的生存法則，它們要在自然界中學(xué)會如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存，擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣，也是鮮活的、值得被尊重的生命。
這本書還使我懂得，動物、植物和人類都生活在自然之中，都是大自然的一分子，人類與動植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡！
森林報(bào)讀后感分享篇八
晚上，我先囫圇吞棗地把維·比安基的《森林報(bào)》粗讀了一遍，寫得太美了！生動的小動物們使我再次津津有味地讀了第二遍。
不一會兒，我就把《森林報(bào)》四季全看完了。作者優(yōu)美的語言，惟妙惟肖的描寫，使我還是不由自主地再讀一遍。很明顯看得出，作者是很用心觀察和做好筆記的。否則是絕對寫不出這么好的文章的！
大家都說，維·比安基是“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”、“森林啞語的翻譯者”。森林是大自然的京都，我們都是大自然的兒女?！渡謭?bào)》是以新聞的形式和詩歌的語言描繪森林中動植物一年四季的變化，顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài)，表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛，蘊(yùn)含著詩情畫意和童心童趣。看著夏天的一幅圖，使我想起了有一年我把小蝌蚪養(yǎng)在我家的經(jīng)歷。
那天，好不容易用樹葉在小區(qū)池塘里抓到了十幾只小蝌蚪，裝在一個(gè)瓶子里寄養(yǎng)在我家中。那時(shí)我還傻傻地問媽媽：“媽媽，如果小蝌蚪在一夜之間全都變成了青蛙，那……那我怎么上學(xué)??？”媽媽情不自禁地大笑起來：“你都說是如果了，所以是不可能的哦！”我還是一味地纏著媽媽，刨根問底地問道：“是不是小蝌蚪像我們?nèi)祟愐粯?，從嬰兒長到大人……需要好幾十年，而小蝌蚪卻是只要一個(gè)季節(jié)多？”媽媽好像是隨便應(yīng)付得了：“對對對，你說得很對?！?/p>
我看完這本書后，我還看到了作者的堅(jiān)持不懈，我卻養(yǎng)了那么久，一點(diǎn)筆記都沒做！而作者已經(jīng)出了一本書。我還感受到了大自然的氣息，讀其他的書，我似乎也融入到了大自然的境界里，仿佛我就是一棵大樹，一直觀察著大自然，只是不會寫字，不會做筆記。我們要學(xué)習(xí)作者的堅(jiān)持不懈！
森林報(bào)讀后感分享篇九
帶你走進(jìn)神奇的“動物世界”。
徜徉在這個(gè)神奇的“動物世界”里，我結(jié)識了“雪地里的吃奶娃娃”——小兔子。這小兔子一生下來就會跑，可兩三天后兔媽媽就不知道跑到哪里去了。小兔子餓了的時(shí)候，看見別的兔媽媽走過來，它就跑過去吃奶。而它的兔媽媽這時(shí)也不知道在喂誰的寶寶呢！這太有趣了！原來兔媽媽之間有一個(gè)約定俗成的規(guī)矩：所有的小兔子都是大家的孩子，不管在什么地方，兔媽媽只要遇見小兔子，只要小兔子需要，都會喂奶給它們吃，至于是不是自己親生的，那都不重要！真是幼吾幼，以及人之幼??！
不過，在敬佩兔媽媽的博愛之余，我更多的是羨慕這些獨(dú)立的小兔子！我也想要像它們那樣“自由行走”！
有一次，我在“大兔子”不在的情況下，獨(dú)自橫穿馬路去學(xué)校。因?yàn)榘职?、媽媽不在身邊，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，左看看，又看看。在過馬路時(shí)，我更是小心翼翼，心都在怦怦直跳，全身的汗毛都“站”起來了！突然，一輛“寶馬”與我擦肩而過，帶走了一陣風(fēng)，也著實(shí)嚇了我一跳！還好，有驚無險(xiǎn)！最后，在歷經(jīng)“九九八十一難”之后，我終于變身“獨(dú)行俠”來到了學(xué)校！
我覺得是雪地里吃奶的小兔子給了我力量，讓我變得強(qiáng)大！當(dāng)然，在《森林報(bào)》里我還認(rèn)識了搗蛋鬼——鼯鼠，可愛的梅花鹿，還有健壯的狗熊……總之，在這個(gè)神奇的“動物世界”里發(fā)生了許許多多有趣的故事，我真心期待同學(xué)們和我一起走進(jìn)去盡情地欣賞欣賞吧！
森林報(bào)讀后感分享篇十
這個(gè)暑假，我讀了許許多多的課外書籍，其他的書都沒有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書好看，因?yàn)樗鼘?shí)在是太生動、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛冒險(xiǎn)且充滿智慧的小肥雞。在第二個(gè)案件《池塘怪獸事件》中，長頸鹿慌慌張張前來報(bào)案，說：“池塘里有只可怕的怪獸，那個(gè)怪獸長著蛇一樣的長脖子，一到晚上就從池塘里冒出來，把路過的小動物吃掉?！眲偮牭竭@令人魂飛魄散的報(bào)案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒放過一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時(shí)候前去探個(gè)究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機(jī)”。一開始，5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點(diǎn)想放棄這個(gè)手工。在媽媽的“永不言棄，堅(jiān)持到底”的鼓勵下，我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時(shí)候，1角的洞口就改小一點(diǎn)。在我的改造之下，“硬幣分類機(jī)”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海，了解更多的知識。當(dāng)遇到難題時(shí)要放松，用一個(gè)平穩(wěn)心去對待，永不言棄，堅(jiān)持到底。
森林報(bào)讀后感分享篇十一
有幸讀到了《森林報(bào)》這套科普讀物。這套書像一把神奇的鑰匙，打開了森林之門，讓我在有趣的森林王國里游歷了一番，讓我受益良多。
《森林報(bào)》這個(gè)題目看起來有點(diǎn)特別，你可別以為它是份報(bào)紙，它是一套描寫動物一年四季是怎樣生活的書，按春、夏、秋、冬的順序分為四本書。普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情?？墒呛⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。森林里新聞并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，森林里也和人類社會一樣有英雄和強(qiáng)盜?？墒?，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰也不知道這森林中新聞。而《森林報(bào)》這本書以新聞報(bào)道的形式，生動地介紹了一年四季森林里的變化和情景。因此《森林報(bào)》也被稱為"一部比故事書更有趣的科普讀物"、"一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書"和"大自然的頌詩".
《森林報(bào)》講述了春、夏、秋、冬四季的植物動物的情況，比如鳥獸魚蟲每天都在發(fā)生著不同的變化，在嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑。"林中大漢"麇鹿也會打群架，候鳥會大搬家，還有秧雞會徒步走過整個(gè)歐洲。春天，萬物復(fù)蘇，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來了，森林里也變得熱鬧了。夏天，正是昆蟲活動的好季節(jié)，鳥兒忙著孵蛋繁殖后代呢！秋天，是動物儲藏食物準(zhǔn)備過冬的季節(jié)。冬天，到處白茫茫一片，但聰明的獵人能夠找到動物的藏身處。
讀了《森林報(bào)》這本書，不僅讓我獲取了大量的科學(xué)知識，而且還讓我了解很多的有關(guān)飛禽走獸和昆蟲故事。如鳥的蛋是什么顏色的，植物怎樣"躲避"自己的敵人。這本書讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。的確，森林中的趣聞也不比城市少！這本書教會我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，還讓我們懂得要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動物植物。
《森林報(bào)》帶我走過一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落，讓我感受春天的氣息、夏天的陽光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情……這套書讓我愛上這片美麗又和諧的大森林！
森林報(bào)讀后感分享篇十二
我懷著極大的興趣，閱讀了德國作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛的小鹿，來到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過去了，好心的人們重新植樹造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動物。森林就又活躍起來了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的知識。
我知道了再造森林就是讓森林再生長起來；樹木除了陽光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬物之源。
老師告訴我，多讀讀這類科普童話，能增進(jìn)自己對科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫這些童話的作者，是要告訴大家要愛護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹。不然就會受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話：在童話書里遨游，是件多快樂的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識，讓他在讀書中成長！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會有更精彩的收獲！
森林報(bào)讀后感分享篇十三
在這個(gè)暑假里，我有幸讀到了《森林報(bào)》這本書。讀了這本書，除了讓我深受感觸之外，還讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報(bào)》被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節(jié)中在森林里動物們生活習(xí)性的故事，森林里的災(zāi)難故事，和植物之間發(fā)生的一系列事情等。
春天來了，冰雪融化，禿鼻烏鴉從南方飛回來，金翅雀、山雀和戴菊鳥唱起歡快的歌，發(fā)來了森林的第一封電報(bào)。兔寶寶出生了，狗熊從冬眠中蘇醒過來，雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量，柳樹開花了，野草變綠了，云杉的大果球在陽光下爆裂，種子乘風(fēng)飛到泥土里，白樺樹和白楊樹長出綠綠的鬢角，抖動葉子歡迎客人的到來。天氣越來越暖和了，森林披上了綠衣裳，啄木鳥在敲鼓，黃鳥和白眉鶇吹笛子，蚱蜢在奏樂，燕雀和夜鶯唱歌，貓頭鷹和狐貍在叫著，蜜蜂嗡嗡地響著，各種聲音匯集在一起，好像召開了森林音樂節(jié)。
夏天來了，金鳳花、立金花、毛茛競相開放，野草瘋狂地生長，浮萍鋪滿了整個(gè)池塘，小云杉在砍伐地的泥土中長出幼苗，與白楊樹和白樺樹的幼苗展開了生存大戰(zhàn)。鳥兒們開始做巢，沒過多久，小鳥出生了，森林里叫聲不斷。到了盛夏，熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡，麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿，山鶉為保護(hù)孩子使用調(diào)虎離山之記，小海鷗在練習(xí)捉魚，秋沙鴨一出生就能下水游泳，各種鳥兒都在拼命捉蟲喂養(yǎng)小鳥，灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因?yàn)橛辛诉@么多可愛的動物，才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。
秋天到了，森林里天天刮著風(fēng)，河水越來越?jīng)?，樹葉變黃枯萎，清晨的青草上結(jié)了白霜。很多鳥兒開始向南方飛去，森林漸漸安靜下來。琴雞開始聚集成群，啄食堅(jiān)硬的紅越橘；野鼠在收集糧食，準(zhǔn)備過冬的食物；貓頭鷹辛苦抓來的田鼠被伶鼬偷走了，貂在追逐松鼠。獵人們開始進(jìn)入森林打獵，迎來一年的收獲季節(jié)。
天氣越來越冷，冬天到了，森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺了，動物們各有辦法，有的冬眠，有的在雪地捕食，有的在吃秋季儲藏的食物。獵人們又開始冬季捕獵，打狼，打狐貍，打熊，釣魚，在冰天雪地里享受森林的饋贈。
《森林報(bào)》為我打開了認(rèn)識大自然的窗戶，讓我感受動物們的活潑，觀察植物們的成長，聆聽細(xì)雨的悄悄話，充實(shí)了我的假期生活，使我更加認(rèn)識到了大自然的奧秘。
森林報(bào)讀后感分享篇十四
《森林報(bào)》介紹了樹林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
森林通訊員發(fā)現(xiàn)了三片砍伐遺跡，分別看到了不同的景象：第一片砍伐遺跡上，巨大的云杉成了統(tǒng)治者，但是，他們的針葉讓陽光透了下來，讓小草擁有了生存的機(jī)會；在第二片砍伐遺跡上，白樺和白楊茁壯成長，變成了參天大樹，寬闊的葉子把陽光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×?。即使小草探出了頭，但是，缺少了陽光的關(guān)懷，他們不過幾天便被悶死了。第三片砍伐遺跡上，出現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的恐怖的場景高大的白樺樹和白楊樹為了擴(kuò)散自己的地盤，把那些比他弱小的樹都打倒了。
《森林報(bào)》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌：競爭是殘酷無情的。在自然界中，只有強(qiáng)者，才有屬于自己的一席之地。
森林報(bào)讀后感分享篇十五
課文向我們講述了一個(gè)發(fā)人深思的故事。有一個(gè)德國林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈?？此屏謩?wù)官做了一件好事，但事實(shí)上給森林帶來了災(zāi)難。幾年過去，橡樹和菩提樹的葉子越來越少；好多樹木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮?！暗厍蛏献詈笠坏嗡赡苁侨祟惖难蹨I”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒有了水，就沒有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大自然才會給我們碧水藍(lán)天、青山綠水！
森林報(bào)讀后感分享篇十六
暑假里，我讀了精彩、動人森林報(bào)：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報(bào)刊形式，有層次、有類別地報(bào)導(dǎo)了森林中英雄和強(qiáng)盜，將動物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書生動又有趣，它教會了我們一些做人道理。其中一個(gè)小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因?yàn)楹偧依锾旎ò逡粝聛砹?，差點(diǎn)把寶寶給砸傷，狐貍看到這個(gè)家不安全，便盯上了獾家，因?yàn)殁导矣执笥指蓛簟Ｓ谑呛傊鲃尤ヒ筲捣忠粔K地方給它，獾沒有同意，原來獾是潔癖鬼，不想要這么臟動物住進(jìn)來。可是狡猾狐貍把獾騙走，把家里搞又臟又亂，獾回來后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計(jì)謀了，它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個(gè)故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報(bào)》它是一本比故事書更精彩，比童話更具吸引力，比詩歌更優(yōu)美，比《昆蟲記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書。從《森林報(bào)》中我認(rèn)識了許多動物，了解了動物們生活習(xí)性，讀了《森林報(bào)》，讓我感覺到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?！渡謭?bào)》帶我走過一年中森林每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中動物們玩耍，帶我走遍森林每一個(gè)角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林！
森林報(bào)讀后感分享篇十七
就像人類有著自己賴以生存的世界一樣，動植物也有屬于自己的世界——森林。要想知道森林里發(fā)生的故事，那就跟我一起來看森林報(bào)》上報(bào)道的消息吧。這部書是蘇聯(lián)科普作家比安基的代表作。
作者采用了報(bào)刊的形式，按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，分門別類地報(bào)道了森林中的新聞：有愉快的節(jié)日、悲傷的事件;有森林的英雄事跡、壞蛋強(qiáng)盜;有動物的故事、植物的新聞。每個(gè)故事讀起來都是那么地生動有趣、引人入勝，有能帶給人啟發(fā)。
我讀完了《森林報(bào)春》就已經(jīng)是愛不釋手了。通過作者那雙銳利的雙眼，將我?guī)У搅舜禾炖锶f物復(fù)蘇的森林中，告訴我春天來的信號是什么?是春分這一天的到來;告訴我誰是春天里頭一批開出的花?是榛子花;是什么鳥揭開了春天的序幕?是禿鼻烏鴉。我看到了，雖然春天來了，可是在不同地理位置和不同地理環(huán)境中會出現(xiàn)的自然景觀和動植物、農(nóng)作物生長的情況。我認(rèn)識到了很多之前連名字都不知道的動植物和許許多多有趣的自然界和動植物知識。
蜘蛛有8只腳;甲蟲有兩對翅膀;丁香是春天開花，當(dāng)它花謝的時(shí)候，夏天就開始了。而家鴨和家鵝的祖先是候鳥。這些知識讓人感到好奇、新鮮，可我最感到不可思議的是，為什么作者能夠發(fā)現(xiàn)那么多的自然現(xiàn)象和森林奇觀的。瑞士發(fā)明家喬治一次從樹林里散步后發(fā)現(xiàn)自己的褲腿和狗身上沾滿了一種刺果。他對刺果為什么會粘牢其他東西產(chǎn)生了濃厚的興趣并認(rèn)真地研究了起來。結(jié)果，他發(fā)明了尼龍搭扣。其實(shí)，在我們的身邊有許多神奇、充滿了奧秘的現(xiàn)象。但大多數(shù)人都視而不見?？茖W(xué)家們正是通過從大自然中的汲取，才能利用它們來為人類造福。
通過讀這本書，我認(rèn)識到自己對于大自然了解的太少了。要像作者那樣，帶著探究的眼光來觀察這個(gè)世界，只有更好地保護(hù)自然，保護(hù)動植物，才能更好地為人類謀福。
森林報(bào)讀后感分享篇十八
這幾天，我讀了一本書。它的名字叫《森林報(bào)》，里面的內(nèi)容十分豐富。
這一本書是維比安基寫的。里面有著很多的小故事。如：《在溫室里》、《這里是沙漠》等等，其中有一個(gè)故事是這樣的：野鼠現(xiàn)在還不睡覺。它們要到天氣最冷的時(shí)候才開始冬眠，因此它們得準(zhǔn)備很多糧食，準(zhǔn)備冬眠之前吃。有些野鼠洞里，甚至已經(jīng)收集了四五千克精選的谷料...這一則故事讓我們知道了野鼠生活的習(xí)性，和我們要以防不讓它們在來偷吃我們的糧食了啊！
這一本《森林報(bào)》的書是1927年比安基撰寫的，這一本書一新聞報(bào)道的方式，將大自然一年四季度變化按時(shí)間順序呈現(xiàn)出來，廣受好評，但是比安基沒有滿足，而是精益求精，對其不斷修訂。
這一本書至今已有三十多種版本了，暢銷六十多個(gè)國家，深受全世界兒童的喜愛。其原本部分內(nèi)容曾入選我國中小學(xué)語文教材?？磥磉@一本書十分適應(yīng)我們這些小學(xué)生來讀?。?/p>
高爾基曾說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這一句名言真是說的一點(diǎn)也不錯啊，只要多多讀讀課外書就可以讓我們增長知識，還可以提高我們的成績。想提高自己的成績除了要看課外書，還要多多多多的復(fù)習(xí)語文書中的知識。
?。 渡謭?bào)》你可真是一本好書?。?/p>
森林報(bào)讀后感分享篇十九
《森林報(bào)》春夏秋冬十二個(gè)月中，各種各樣的動植物在森林里的變化。
普通的報(bào)紙上，盡刊登人的消息。可我們小孩子也很想知道飛禽走獸是怎樣生活的?！渡謭?bào)》這本書就專門介紹動物的生活。
這部名著是蘇聯(lián)著名科普學(xué)家比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次、有類別的報(bào)道森林中的新聞。
看完這本書，讓我了解了自然知識：臟雪比干凈雪融化的快、小兔剛出生是睜著眼睛的、春天，飛蟲比蝙蝠先出來、爬蟲類比鳥類更怕冷。
看完這本書，我覺得《森林報(bào)》就像一本百科全書，幫我解答森林中的奧秘。品讀著里面的優(yōu)美文字，使我仿佛置身與森林里，和動物朋友一起快樂生活。
前一段時(shí)間，老師發(fā)給我們了一本關(guān)于春天的書，這本書就是《森林報(bào)(春)》。
這本書主要講了：春季幾個(gè)月植物的樣子和變化，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林里的英雄和強(qiáng)盜。還有許多不為人知的秘密，等著你去找到它、發(fā)現(xiàn)它。
你聽說過植物之間的戰(zhàn)爭嗎?植物種族之間經(jīng)常也進(jìn)行著不為人知的戰(zhàn)爭。一個(gè)陽光溫暖的早晨，云杉的大球果在太陽的暴曬下爆炸開了，又借助風(fēng)力，把自己的種子吹到了一塊空地上。幾天后，下了一場春雨，土地才把脆弱的云杉種子收留了。后來，空地不知從哪里來一群不講理的草族大軍，他們把小云杉壓在土地下，草的根密密麻麻地把云杉的根纏繞起來，不讓小云杉生長。小云杉也不甘示弱，拼命反抗起來。不久，云杉越長越大，用枝葉把小草遮蓋住了，小草見不到陽光，過了一段時(shí)間就全部死了。
通過我讀這本書，讓我感受到了大自然的美麗與神秘。我以后要多觀察、多探索，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
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