人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩。
機(jī)遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長(zhǎng)，給了你們教誨。父母，給了你們生命。
父母，賜予了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹(jǐn)慎地走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無(wú)數(shù)心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天的成長(zhǎng)，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式，然而對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)他們不求多大的回報(bào)，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當(dāng)然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊(yùn)，使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌！
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹荆?/p>
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；
感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立；
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力；
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的智慧；
感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兘o予了你的生命；
感恩培養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R(shí)；
感恩提攜你的人，因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇；
感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄償[脫了你的困境；
感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障；
感恩陷害你的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場(chǎng)。
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
今天距離高考還有26天
三年前，你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想，忘我學(xué)習(xí)。但是，請(qǐng)不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請(qǐng)用你們創(chuàng)造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我來(lái)自高一(11)班的朱~~，今天我演講的題目是：《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園，那么老師一定是辛勤的園丁，知識(shí)便是你們的養(yǎng)料，施給每一朵祖國(guó)的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星，在每一個(gè)黑板上綻放光芒，為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。
師者，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯，小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任，告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智，讓我在走向未來(lái)的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案，每一次課堂的教授，每一個(gè)課后批改的作業(yè)，無(wú)不凝聚了您們心血。有人說(shuō)，一個(gè)人一生中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的生活，也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。
我們來(lái)到范仲淹公學(xué)，遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí)，是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師指導(dǎo)我們改正。
同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地，夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩(shī)來(lái)感謝我的老師：
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
有些人，會(huì)摘下大南瓜，自己快樂(lè)地享用。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人？好奇的你肯定會(huì)問(wèn)：“哦？是誰(shuí)??？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛(ài)你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛(ài)你并為你付出的人真誠(chéng)地道一聲：感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂(lè)。那么，中國(guó)人可以如何度過(guò)感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信，這都會(huì)讓他們感受到你的感恩之情。
你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識(shí)！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時(shí)挺身而出，與你一起度過(guò)道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的'后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔，是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛?nèi)的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過(guò)于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母。中國(guó)古話說(shuō)的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榧矣懈改?。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說(shuō)的好：“師恩如山”，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識(shí)的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗。是誰(shuí)，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績(jī)？是您，我們親愛(ài)的老師！又是誰(shuí)，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛(ài)的老師！還是誰(shuí)，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤？是您，我們親愛(ài)的老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過(guò)在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語(yǔ)；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起博覽群書(shū)，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘撬w翔的地方。
魚(yú)兒要感謝那清澈的池塘，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>
花兒要感謝那遼闊的大地，因?yàn)槟鞘撬砷L(zhǎng)的地方。
感恩，讓我們更加快樂(lè)、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會(huì)再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會(huì)更善良、更寬容、更懂得愛(ài)！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語(yǔ)，獻(xiàn)給那些愛(ài)你并為你付出的人吧！
感恩節(jié)講話稿篇四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同事：
大家好！
首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的`一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)蒙牛公司事業(yè)的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)所以勇于進(jìn)取、因?yàn)闊釔?ài)所以樂(lè)于奉獻(xiàn)。今天我能夠站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，只是和大家一起感受對(duì)公司的那份熱愛(ài)。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當(dāng)聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在蒙牛公司的未來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋€(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。
如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過(guò)了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛(ài)這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。
回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。
幾年來(lái)我親眼目睹我們的員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。
我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠(chéng)、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來(lái)面對(duì)我們的企業(yè)，面對(duì)我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌！
感恩節(jié)講話稿篇五
尊敬的xx老師、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表張寨集小學(xué)全體師生對(duì)xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意！
xx老師從感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師幾個(gè)方面給在座的200余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，以后更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作，會(huì)讓每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作給予大力支持。
今天xx老師的演講，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)！
最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx老師表示衷心的感謝！對(duì)演講團(tuán)的全體同志以及到場(chǎng)的家長(zhǎng)、師生表示誠(chéng)摯的謝意！謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（1）班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過(guò)去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對(duì)于感恩的定義是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來(lái)了幸福；感恩一切不好的，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì)；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會(huì)什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對(duì)同樣的時(shí)代，卻找出不同的借口，每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界，有些人看見(jiàn)的只是鏡子，有些人伸手不見(jiàn)五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會(huì)自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無(wú)法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識(shí)。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會(huì)苦一輩子。
心存感恩，心靈才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳；心存感恩，生活中才會(huì)少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會(huì)有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個(gè)積極向上的人。人之初，性本善。后來(lái)的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會(huì)改變你；你選擇積極向上，你能尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位同事，可愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)，雖然是美國(guó)的節(jié)日，但“感恩”卻不分國(guó)度，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
借著今天我與萬(wàn)嬰同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng)，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂(lè)觀的心態(tài)。
（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）
同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，共同分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴們。
（請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠(chéng)的擁抱。）
在此，請(qǐng)讓我代表xx全體教職工感恩各位家長(zhǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)xx的支持、理解與幫助，你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力。
我感恩我親愛(ài)的同事們，是你們對(duì)這份工作的熱愛(ài)、對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷、對(duì)集體無(wú)私的奉獻(xiàn)，才讓xx教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，因?yàn)橛心銈儀x才是最棒的！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會(huì)越走越好！
我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子，我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣、一句甜甜的問(wèn)候，就是我一天美麗心情的開(kāi)始！謝謝xx的每個(gè)孩子！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。
你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國(guó)旗下講話的題目是學(xué)會(huì)感恩。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養(yǎng)老道德觀，在我國(guó)至少已有數(shù)千年的歷史了。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹(shù)立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉；三國(guó)時(shí)的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無(wú)奈地痛哭，竹子感動(dòng)得長(zhǎng)出竹筍使母親痊愈，后來(lái)做了國(guó)家的司空。還有百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進(jìn)孝的經(jīng)典寫照。
感恩不難。父母生日來(lái)臨時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；遇到老師時(shí)，熱情地打一聲的招呼；節(jié)日來(lái)臨時(shí)，給親友發(fā)一條祝福短信；父母回家時(shí)，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時(shí)候，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時(shí)，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會(huì)找到值得你感恩的人，總會(huì)找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式。
常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動(dòng)物尚能如此，我們?nèi)祟愖龅萌绾文?？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩吧！
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章……，無(wú)數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?/p>
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好.
謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家中午好！很高興來(lái)到xxxxx學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式，伴著xxxx學(xué)院十年的成長(zhǎng)，感恩教育已經(jīng)在我們xxxxx學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書(shū)”到今年的“向xxxx建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。今天看來(lái)，十年的感恩教育不但為在校萬(wàn)名學(xué)子在成長(zhǎng)、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為xxxx學(xué)院的校園文化，廣大xxxx學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì)主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云 “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展感恩教育，一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用；二是學(xué)習(xí)感恩知識(shí)，傳播感恩文化；營(yíng)造感恩環(huán)境；三是以感恩為切入口，突出以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的教育；四是要求我們反思過(guò)去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說(shuō)感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父；感恩幫助過(guò)你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂；五是克服對(duì)感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實(shí)不然。對(duì)此，學(xué)校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，是非常必要的，也是非常及時(shí)的，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年，十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間，百名校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們?cè)谏鐣?huì)上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。今年6月，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會(huì)，通過(guò)四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個(gè)人主義思想，樹(shù)立了集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感；你們?cè)谛聲r(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報(bào)祖國(guó)、人民、家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)，xxxx學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國(guó)的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛(ài)的培育。我想這也是我們xxxxx學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來(lái)能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會(huì)上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開(kāi)展像感恩教育一樣富有意義的`活動(dòng)，衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿成功！為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇十
當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(zhǎng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。我們還應(yīng)該把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí)，應(yīng)該先說(shuō)聲“請(qǐng)”；在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)“謝謝”；不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應(yīng)該及時(shí)和別人說(shuō)“對(duì)不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心！”一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結(jié)什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(zhǎng)出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界，應(yīng)該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量，讓世界充滿愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng)?！?/p>
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結(jié)合起來(lái)，三者缺一不可。而對(duì)孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)?？吹降慕痪R路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語(yǔ)。對(duì)于孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機(jī)，以榜樣的力量影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒(méi)有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾。讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你！?。?！
感恩節(jié)講話稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩，積極生活。
從我們來(lái)到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周圍，充實(shí)著我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經(jīng)歷了一次磨難之后，我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。
因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過(guò)得豐盛呢？
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說(shuō)，有一次他家里失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他，羅斯福在回信寫道：親愛(ài)的朋友，謝謝你寫信來(lái)安慰我。我現(xiàn)在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒(méi)有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎(chǔ)。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷著一顆感恩的心，可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們，我提議，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，積極生活，不僅僅是國(guó)旗下的一次講話，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光與微笑。
以上是我的講話，謝謝大家。
感恩節(jié)講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是51班的xxx，今天國(guó)旗下講話的題目是"學(xué)會(huì)感恩"。在11月，有一個(gè)節(jié)日，那就是這個(gè)月的最后一個(gè)星期四，也就是本周四，——感恩節(jié)！這個(gè)節(jié)日不像我們的春節(jié)、國(guó)慶節(jié)那么讓人耳熟，可是這也是一個(gè)很有意義的節(jié)日。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一些話："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"、"吃水不忘挖井人"、"滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)"。這些話無(wú)不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。
在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?但有時(shí)面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，你們卻會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我覺(jué)得，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，對(duì)你們進(jìn)行教育的時(shí)候，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，才使你有了前進(jìn)的方向。所以，對(duì)于老師，你們應(yīng)該心存感恩，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的付出！
所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！我的講話完畢，謝謝大家！
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