方案設(shè)計階段工作(熱門19篇)

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方案設(shè)計階段工作(熱門19篇)
時間:2023-12-13 16:49:12     小編:靈魂曲

在面對復(fù)雜問題時,一個富有創(chuàng)意和實用性的方案可以為我們提供指導(dǎo)和幫助。在制定方案時,我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源和技術(shù)手段。在這里,小編給大家總結(jié)了一些編寫方案的常見問題和解決方法。

方案設(shè)計階段工作篇一

建筑設(shè)計方案是基于規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)的,不知道你問的是哪個階段,如果規(guī)劃設(shè)計方案已經(jīng)審批完畢以后,建筑設(shè)計基本有如下工作:。

1.收集場地資料,現(xiàn)場踏堪.

2.根據(jù)規(guī)劃設(shè)計方案所提供的條件,進(jìn)行場地設(shè)計,場地設(shè)計需要解決的問題有1建筑及周邊的豎向設(shè)計確定;2主出入口和次出入口的位置選擇;3考慮景觀和市政需要配合的各種條件.

3.接下來,根據(jù)功能的需要,做出建筑各層的平面初搞設(shè)計,并選擇出適合建筑性質(zhì)和業(yè)主要求的意向性立面風(fēng)格.

以上三點完成后,我們可以認(rèn)定該建筑方案設(shè)計的概念設(shè)計階段完成.可以報業(yè)主討論,然后通常就是返工,然后再報,直到業(yè)主滿意為止.

4.根據(jù)業(yè)主同意的概念設(shè)計方案,進(jìn)行建筑的平面設(shè)計,立面設(shè)計,整理相關(guān)的圖文說明,繪制協(xié)調(diào)總平面圖,繪制效果圖.

5.以上四項全部結(jié)束,完成建筑方案設(shè)計文本后,報政府部門審批.

6.根據(jù)政府部門的意見修改,并最終取得政府部門認(rèn)可的時候,就可以對建筑初步設(shè)計單位(或小組)或建筑施工圖設(shè)計單位(或小組)進(jìn)行交底.

以上6步完成后,一個完整的建筑方案設(shè)計階段就算完成了!

方案設(shè)計階段工作篇二

在概念設(shè)計階段確認(rèn)的原則下,乙方進(jìn)行樣板區(qū)景觀方案設(shè)計。此階段乙方應(yīng)充分考慮營銷需求及展示效果,合理組織景觀序列、游覽節(jié)奏以及場地內(nèi)的各種景觀元素,討論并確定景觀要素的尺度、材質(zhì)、色彩等主要特征,確定軟景效果及基調(diào)樹種骨干樹種。

目標(biāo):營造最能體現(xiàn)景觀概念價值的樣板環(huán)境,提升售場品質(zhì)。

樣板區(qū)景觀初步設(shè)計:

在景觀樣板區(qū)方案設(shè)計確定后,進(jìn)行景觀初步設(shè)計。此階段需與建筑師及各專業(yè)工程師協(xié)調(diào)平立面、結(jié)構(gòu)、管網(wǎng)、照明、水循環(huán)等相互關(guān)系,完成景觀擴初圖紙。

目標(biāo):確定場地平面尺寸及座標(biāo)關(guān)系、豎向高程及排水關(guān)系、材質(zhì)鋪設(shè)及材料樣板、初步種植定位及物種規(guī)格數(shù)量、小品及景觀構(gòu)筑物詳圖等與效果相關(guān)的全部技術(shù)參數(shù)以及景觀家具(燈具、導(dǎo)示、休閑凳、垃圾筒、背景音樂等)布點及選型。

方案設(shè)計階段工作篇三

(1)設(shè)計階段的成本控制是一種進(jìn)行降低成本的事前成本控制活動。傳統(tǒng)的成本管理只是純屬的事后的成本核算和分析。而設(shè)計階段的成本控制實際上是一種事前管理,在很大程度上提高了降低成本的可能性。

(2)設(shè)計階段的成本控制是一種具有較強技術(shù)性的活動。在居住區(qū)項目工程中,選擇何種工藝,選用哪種材料都會直接影響到工程的成本,這些問題都有涉及到技術(shù)問題。

1.2 設(shè)計階段成本控制的原則分析

1.2.1 以價值為中心

在居住區(qū)項目設(shè)計過程中,首先要考慮客戶的需求,選擇客戶任何的價值與支付代價差值最大的方案;其次要結(jié)合功能和成本,在滿足基本功能的前提下,最大程度地降低成本。

1.2.2 方案優(yōu)化

在各階段設(shè)計中都應(yīng)該積極開展方案優(yōu)化工作,對不同設(shè)計方案進(jìn)行效果、施工難易程度、經(jīng)濟性等多方位的對比,同時還要考慮后續(xù)的物業(yè)管理成本、運營成本,從中選擇最優(yōu)的設(shè)計方案,要兼顧遠(yuǎn)期利益和近期利益。設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)一定要與項目市場定位相適應(yīng)。

2.1 限額設(shè)計分析

限額設(shè)計就是要按照批準(zhǔn)的設(shè)計任務(wù)書及投資估算控制初步設(shè)計,按照批準(zhǔn)的初步設(shè)計總概算控制施工圖設(shè)計。限額設(shè)計是房地產(chǎn)項目投資控制系統(tǒng)中的一個重要環(huán)節(jié),一項關(guān)鍵措施。在整個設(shè)計過程中,設(shè)計人員與經(jīng)濟管理人員密切配合,做到技術(shù)與經(jīng)濟的統(tǒng)一。

2.2 全壽命周期分析

房地產(chǎn)項目的全壽命周期包括項目選址與前期策劃階段、設(shè)計階段、施工階段、業(yè)主入住使用階段。全壽命周期是一個動態(tài)和不斷發(fā)展的過程,它能夠隨機地對房地產(chǎn)項目從項目啟動階段到維護(hù)階段的性能進(jìn)行評估。

2.3 價值工程分析

2.3.1 價值工程的定義

價值工程是指以產(chǎn)品或作業(yè)的功能分析為核心,以提高產(chǎn)品或作業(yè)的價值為目的,以開發(fā)集體智力資源為基礎(chǔ),以科學(xué)分析方法為工具,力求以最低壽命周期成本實現(xiàn)產(chǎn)品或作業(yè)使用所要求的必要功能的一項有組織的創(chuàng)造性活動,有些人也稱其為功能成本分析。

2.3.2價值工程的特點

(1)以使用者的功能為出發(fā)點。價值工程的核心是功能分析,其出發(fā)點是滿足使用者的功能需要。在價值工程活動中不僅要分析產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),更重要的是分析產(chǎn)品的功能,通過功能分析,千方百計實現(xiàn)必要功能,剔除過剩的多余功能,求得必要功能與成本的最佳匹配。

(2)對所研究的對象進(jìn)行功能分析,并系統(tǒng)研究功能與成本之間的關(guān)系。價值工程要從降低項目全壽命周期成本的角度來提高研究對象的價值。全壽命周期的成本包括項目建設(shè)成本和使用成本,價值工程研究要重視降低全壽命周期成本,而不是僅考慮建設(shè)成本。價值工程的目的是以研究對象的最低壽命周期成本,來實現(xiàn)使用者所需的功能。

3.1 成本降低的同時功能提高

3.1.1 優(yōu)化綠化種植

綠化是居住區(qū)中的重要組成部分,是衡量居住區(qū)質(zhì)量的重要因素。通過嚴(yán)格選用植物的品種與規(guī)格,靈活運用各種藝術(shù)構(gòu)圖技巧,創(chuàng)造出一個舒適、自然的居住環(huán)境。在綠化種植上應(yīng)注意以下幾點:

(1)多用本土的植物資源,選用鄉(xiāng)土樹種,適地種樹。現(xiàn)在很多單位為了宣傳造勢,求新求異,引進(jìn)過多邊緣樹種,比如現(xiàn)在流行的加拿利海棗、華盛頓棕櫚等,這些南方植物價格昂貴,無論是建造成本還是后期養(yǎng)護(hù)成本都非常高,由于氣候和土壤的不適,后期的生長也不好,這樣也影響了景觀效果。

(2)在分析苗木習(xí)性的基礎(chǔ)上,提高苗木的存活率。植物移植的存活率和長勢是園林綠化施工質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,選擇最佳季節(jié)種植可以避免高溫或嚴(yán)寒對樹木的危害,符合植物生長生存規(guī)律,也可以降低成本。

3.1.2 重視空間營造和地形處理

設(shè)計景觀空間,不一定需要硬質(zhì)景觀,硬質(zhì)景觀價格昂貴而且時間久了會出現(xiàn)破舊、損壞,還會影響景觀效果。注重豎向設(shè)計,以地形代替景觀構(gòu)筑物,同樣能夠起到相似的功能,還可以節(jié)約成本。在空間設(shè)計上盡可能少的改變地形,在景觀設(shè)計中嚴(yán)格控制土方量,在重點地段和景觀面積較大的區(qū)域進(jìn)行地勢上的高差處理,并在栽植上迎合地形。

3.2 成本不變時功能提高

有價值的產(chǎn)品創(chuàng)新來源于對客戶需求的深刻理解,產(chǎn)品設(shè)計的.過程是市場的持續(xù)關(guān)注和解讀的過程,設(shè)計師要把客戶的需求轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品設(shè)計,提高居住區(qū)業(yè)主對景觀使用功能的滿意度。

4.1 工程概況

五源河公寓二期景觀綠化工程海南省??谑虚L流起步區(qū)西南側(cè),臨近五源河,正北方向是海南國際會議展覽中心河西海岸海灘。五源河二期規(guī)劃用地地勢平坦,小區(qū)總占地面積約146253.18m2,綠化率約45%。

4.2 種植設(shè)計

植物設(shè)計以本地鄉(xiāng)土樹種為主,適地種樹。在重要地點及路段,通過對樹池的處理,適當(dāng)點植大樹,形成點景。會所泳池以及庭院部分,采用庭蔭樹種。老人活動廣場和休閑樹陣廣場主要以高大棕櫚植物為主,兒童活動區(qū)種植些開花以及色彩鮮明的植物,場地根據(jù)需要種植庭蔭樹種,點景部分,種植骨干樹種,外部綠蔭帶,可以分層種植。

本方案設(shè)計的植物配置和造景本著以下原則:

4.2.1 因地制宜的原則

在選擇植物上,選擇本地鄉(xiāng)土樹種,耐旱的植物。選擇適宜生長、長勢良好的植物,小區(qū)常用的熱帶景觀樹種。

4.2.2 背景、主景、配景綜合原則組合種植植物

充分展示植物的自然美,開花按植物花期配合,并設(shè)計和營造合適的植物背景,分為以下幾類。

a遮蔭樹種:椰子樹、樟樹、盆架子、重陽木、欖仁樹、大王椰等。

b開花喬木:黃槐、紫荊、木棉、火焰木、鳳凰木、雞蛋花等。

c景觀樹種:銀海棗、大葉紫薇、紅花洋紫荊等。

d常綠灌木:米蘭、白蘭、蘇鐵、福建茶、黃馨梅、鴨腳木、夾竹桃等。

e花色、葉色灌木:翅莢決明、三角梅、龍船花、黃蟬、朱蕉、變?nèi)~木、紅桑、洋金鳳、紅花繼木等。

f花色地被:大葉紅草、百日紅、長春花、千日紅、紫背萬年青等。

(1) 本著生物多樣性的原則

在植物種類上有喬木、灌木、草本、藤類、常綠葉等。在色彩上,花的顏色、葉的顏色、莖的顏色呈現(xiàn)多樣性。在植物空間層次上使喬木、灌木、草本、花卉等植物層次豐富多姿。

居住區(qū)景觀的建設(shè)不是選用頂級的建材、最好的配套設(shè)施、最時尚的設(shè)計風(fēng)格,而是能否給業(yè)主們提供一個功能齊全又經(jīng)濟實惠的居住環(huán)境。在居住區(qū)環(huán)境日益受到重視的今天,要充分利用價值工程,做好居住區(qū)景觀成本控制,從整個壽命周期出發(fā),理性分析景觀功能和成本的關(guān)系,通盤考慮,合理設(shè)計,才能創(chuàng)造出既美觀又具有良好生態(tài)效益、社會效益、經(jīng)濟效益的可持續(xù)居住環(huán)境。

方案設(shè)計階段工作篇四

進(jìn)行照度計算

燈具選擇的明細(xì)表

設(shè)計控制系統(tǒng)

繪制燈具平面圖

電力負(fù)荷計算

編制及修改燈光系統(tǒng)預(yù)算

燈具布置平面圖、立面圖及一些詳圖

電力系統(tǒng)圖

控制系統(tǒng)圖

設(shè)備清單(包括燈具、控制系統(tǒng)、有關(guān)配電裝置等)及技術(shù)規(guī)范文件

對施工承包商所提交有關(guān)燈光系統(tǒng)的資料(如設(shè)備樣本、詳細(xì)技術(shù)資料等)進(jìn)行審閱及提出意見。

定期到工地現(xiàn)場協(xié)調(diào)/解決在施工過程中可能出現(xiàn)的燈光系統(tǒng)施工安裝問題,并同時參加施工例會,監(jiān)察工程進(jìn)度,并對工程質(zhì)量做抽樣檢查。

對于需要修改設(shè)計的地方,提供新設(shè)計資料予業(yè)主,由業(yè)主或設(shè)計院發(fā)出修改通知。

參與、審查并確認(rèn)有關(guān)燈光系統(tǒng)的調(diào)試、投向、聚焦和驗收記錄。

進(jìn)行竣工驗收檢查,記錄并提供有關(guān)施工工作的需修正完善的內(nèi)容

檢查所有由施工承包商所提交的竣工資料(如竣工圖、主要設(shè)備資料、運行和維修手冊等)。

概念設(shè)計關(guān)注點在于設(shè)計初期階段中支持設(shè)計師和設(shè)計團隊的開發(fā)工具和開發(fā)技術(shù)。在這一階段,設(shè)計師制定出一些各種各樣的產(chǎn)品模型和表現(xiàn)內(nèi)容,既包括文字形式又包括視覺形式,既用傳統(tǒng)手段,也用新媒體手段。這些作品和表現(xiàn)內(nèi)容涉及了過去、現(xiàn)在以及未來的產(chǎn)品用戶體驗。

概念設(shè)計的目的在于改進(jìn)這些產(chǎn)品模型和表現(xiàn)手段(工具),以及他們在設(shè)計階段的應(yīng)用方式(技術(shù))。對于設(shè)計師而言,概念設(shè)計的不確定性顯得頗具價值。僅僅通過幾筆粗略的線條,就能傳達(dá)出產(chǎn)品的感覺,這種感覺可以為概念設(shè)計提供方向,雖然這個概念尚不具備很多細(xì)節(jié)。在交互設(shè)計的概念設(shè)計階段,產(chǎn)品通常屬于通用型的,設(shè)計故事版僅關(guān)系到設(shè)計交互行為,而并非指向某一種產(chǎn)品。

設(shè)計師需要知道更多關(guān)于用戶以及用戶—產(chǎn)品交互情境方面的信息,并與盡可能多的專家進(jìn)行交流。概念設(shè)計的核心在于新興理念和現(xiàn)有知識的整合、交融及再創(chuàng)造。很多概念構(gòu)思和交融過程以直觀手段呈現(xiàn)出來,例如畫設(shè)計草圖和故事版,以及從概念模型提煉出簡易實體模型。諸上手段的重要性與日劇增,因為這些手段所傳達(dá)的信息涵蓋了感覺、感情、認(rèn)知以及社會各個層面,而這些是很難用幾句話講清楚的。

而且,這些手段的重要性還體現(xiàn)在,設(shè)計團隊可以通過與專家進(jìn)行遠(yuǎn)程合作來開展更多的工作,這些專家有各自不同的背景,他們在語言架構(gòu)和知識體系方面也各有千秋。視覺化和交互模型設(shè)計方法的應(yīng)用使跨學(xué)科交流變的容易起來。最終的目標(biāo)在于既豐富基礎(chǔ)理論知識(對設(shè)計師工作方式的見解,以及支持工具的架構(gòu)方針),又豐富了實際應(yīng)用手段(設(shè)計實踐中能用到的開發(fā)工具)。

以下介紹幾種流行的、基于品質(zhì)性研究的概念設(shè)計方法,包括創(chuàng)造性思維、頭腦風(fēng)暴草圖、故事版、角色扮演和交互模型等環(huán)節(jié)。本期我們首先為大家介紹創(chuàng)造性思維以及頭腦風(fēng)暴兩種方法。

問題分析階段完成之后,我們開始進(jìn)入概念設(shè)計階段。概念設(shè)計意味著要進(jìn)行一項構(gòu)思產(chǎn)品創(chuàng)意和概念的創(chuàng)造性行為。一旦設(shè)計問題確定后,設(shè)計的需求和產(chǎn)品的視覺效果就已經(jīng)確定,于是產(chǎn)品的創(chuàng)意和概念就必須加以生成。創(chuàng)意是我們腦子里首先想到的靈感,通常就是簡單的繪圖,不涉及產(chǎn)品規(guī)格大小、比例、外形和材料。與創(chuàng)意相比,概念要顯得更深入一些,概念會涉及材料、規(guī)格、形狀、細(xì)節(jié)和技術(shù)方案規(guī)則。

概念設(shè)計是一個創(chuàng)意構(gòu)思的過程,在這一過程中,原始創(chuàng)意將被發(fā)展成概念,并且為設(shè)計問題提供現(xiàn)實的解決方案。同時概念設(shè)計也是一個發(fā)散和集中的過程。在這一過程中,種種創(chuàng)意被提出、測試、評估,最終轉(zhuǎn)化成概念。當(dāng)評估創(chuàng)意的時候,設(shè)計師必須要注意設(shè)計目標(biāo)和設(shè)計規(guī)范。在設(shè)計的創(chuàng)意階段,圖形化是一個非常重要的方面,因為設(shè)計師通常就是通過草圖來開發(fā)前期創(chuàng)意的'。下圖是一個基于創(chuàng)造性思維和使用情境的用戶剃須行為分析。

基于創(chuàng)造性思維和使用情境的用戶剃須行為分析

當(dāng)人們聽到頭腦風(fēng)暴這個詞的時候,他們通常認(rèn)為頭腦風(fēng)暴就是人們圍坐在一起,漫無邊際地發(fā)揮想象。這個說法不完全對!頭腦風(fēng)暴是一種方法,這種方法為生成創(chuàng)意的規(guī)則和程序規(guī)定了具體的途徑。這是眾多創(chuàng)造性思維方式的一種。它能夠為解決問題帶來許多想法。

頭腦風(fēng)暴方法可以和思維導(dǎo)圖方法結(jié)合,以激發(fā)創(chuàng)造性和發(fā)散性思維。創(chuàng)造性存在于多種不同的方式方法當(dāng)中,例如頭腦風(fēng)暴、橫向思維以及仿生學(xué)。頭腦風(fēng)暴可以追溯到20世紀(jì)30年代。雖然所有想法都必須要認(rèn)真加以評估,但是過于吹毛求疵的態(tài)度通常會讓新想法一提出來就被扼殺掉。我們遵從阿萊克斯.奧斯博恩(alex osborn)和西德尼.帕尼斯(sidney parnes)對頭腦風(fēng)暴提出的方法。該方法基本包括以下步驟:

1、問題的發(fā)散:首先是問題陳述,這是第一步。通過這一創(chuàng)意途徑可以用不同的技術(shù)生成許多想法。越是狂野的、出人意料的想法越受人歡迎。

2、對想法進(jìn)行評估和分組:第二步是對想法的評估、檢驗和分類,對解決方案的空間有了一個概覽(例如,所有可能的解決方案),以及是否有必要補充更多的想法。

3、集中選擇一個方案:第三步是關(guān)于想法的篩選,并且決定哪些想法可以進(jìn)入到設(shè)計進(jìn)程的下一階段。

方案設(shè)計階段工作篇五

曾經(jīng)說過,在開始動手畫原理圖之前,需要做需求分析,專題分析等等工作。但是在真正開工之前,有反復(fù)的方案設(shè)計的迭代過程。也有一些不是研發(fā)出身的老板跟我抱怨,硬件工程師讓結(jié)構(gòu)先設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程師說硬件工程師應(yīng)該先給大致的需求,不知道應(yīng)該誰先動。

工欲善其事,必先利其器是說:工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要。語出《論語·衛(wèi)靈公》:子貢問為仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者?!边@個準(zhǔn)備工作,當(dāng)然不只是指工具,還有動手之前的策劃、思考、評估、方案設(shè)計、架構(gòu)設(shè)計等。

硬件工程師動手畫原理圖之前,需要畫的一個東東就是,用“猥瑣”(visio)畫出電路板方案框圖。

當(dāng)然,每個工程師都有自己的喜好。有的人喜歡用visio、有的人喜歡用ppt,這都無所謂。關(guān)鍵是這個電路板的框圖不是簡單的拍腦袋就出來的。

它的誕生,就是一個電路板方案設(shè)計的過程。如果這個階段拍腦袋、回板就會拍大腿,最后只能拍拍屁股走人了。

【步驟一、建立歸檔文件夾,明確歸檔計劃】。

建議自建svn的云服務(wù)器,講需要歸檔的文件夾,按照本企業(yè)或者本項目的需求進(jìn)行設(shè)立需要的文件夾。這些自然就是我們在產(chǎn)品研發(fā)完成一個完整的產(chǎn)品,需要產(chǎn)生和考慮的所有維度、需要歸檔的所有內(nèi)容的綱領(lǐng)。

github或者內(nèi)網(wǎng)文件夾共享其實都可以,但是github速度不快有點影響設(shè)計效率,內(nèi)網(wǎng)文件夾不便于版本管理,當(dāng)服務(wù)器出現(xiàn)故障會影響整個團隊的開發(fā),也不便于移動辦公。

【步驟二、建立問題跟蹤機制】。

之前的系列,我們專門說過問題跟蹤,我們針對當(dāng)前項目,需要建立例會的制度,根據(jù)人員情況和人員的素質(zhì)不同,需要有針對性的進(jìn)行例會。可能是每天晨會、也可以是每周例會,靈活把握跟蹤頻度。

但是我們需要針對項目建立該項目的問題跟蹤表格,便于整個項目過程中所有出現(xiàn)的問題,跟蹤閉環(huán),避免問題跟蹤出現(xiàn)遺漏。

當(dāng)然我們還可以計算更復(fù)雜的表格,以前我們做個一個表格可以計算每個任務(wù)的完成提前、拖延的天數(shù),可以作為kpi進(jìn)行考核。(這個做法不提倡)。

【步驟三、需求跟蹤】。

在華為、這個部分會由se(系統(tǒng)工程師、systemengineer不是stupidengineer)進(jìn)行分解分配。硬件工程師根據(jù)分解分配結(jié)果對照檢查,并創(chuàng)建單板需求跟蹤表。跟蹤表完成后需召集se、整機結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品工程工藝(pcblayout工程師、工藝工程師)、生產(chǎn)、測試、軟件等周邊人員評審歸檔。

當(dāng)然,我們從來都是期望需求能歸檔之后不再修改。但是我們在設(shè)計過程中會發(fā)現(xiàn)會不可避免的進(jìn)行修改。但是我們在tr3之后是應(yīng)該禁止修改的,如果在tr3之后增改需求,所有的需求變更需要通過cr(需求變更電子流)進(jìn)行跟蹤。

從硬件穩(wěn)定的角度來說,越在項目的后期,需求的變更帶來的影響越大,帶來的設(shè)計變動,對質(zhì)量的影響越大。但是隨著敏捷的思想,以及客戶需求可能在硬件長周期過程中的變化,很多場景我們不等不去變更需求。

序號。

各階段簡介。

備注。

1

charter。

責(zé)任主體:marketing團隊和se。

2

charter-tr1。

責(zé)任主體:se團隊,同時marketing配合完成需求的細(xì)化、澄清和修訂。

主要工作:輸出設(shè)計需求(包括每個需求的輸入、輸出參數(shù),并輸出低保真界面原型)。

3

cdcp。

責(zé)任主體:

主要工作:近年來大部分項目都裁剪,具體作用不明。

4

tr1-tr2。

責(zé)任主體:se團隊。

主要工作:輸出是設(shè)計規(guī)格(接口設(shè)計、高保真界面原型)。

5

pdcp。

責(zé)任主體:開發(fā)代表。

主要工作:代碼規(guī)模、關(guān)鍵時間點和人力需求。質(zhì)量目標(biāo)、sow(工作任務(wù)書)。

6

tr2-tr3。

責(zé)任主體:開發(fā)組。

主要工作:需求規(guī)格說明書(srs);系統(tǒng)測試用例(stc)、概要設(shè)計(hld)、集成測試用例(itc)。

需求的分析和理解往往不可能一步到位,研發(fā)人員的理解也有可能不能非常準(zhǔn)確理解現(xiàn)場場景。所以需求跟蹤完成之后,需要進(jìn)行兩輪的需求的串講、反串講。(串講,是指需求發(fā)布者與開發(fā)者講解,反串講是指開發(fā)者理解需求之后,對需求發(fā)布者進(jìn)行講解)。

需求反串講,是設(shè)計者向se、項目經(jīng)理等角色逐條講解硬件需求,形成統(tǒng)一的認(rèn)識。對于已有實現(xiàn)方案的需求,講解要包含方案。串講和反串講一定要讓se/軟件/測試領(lǐng)域全程參與,提出的問題要在詳細(xì)設(shè)計開始前全部解決閉環(huán)。

【步驟四、關(guān)鍵器件分析】。

我們研發(fā)一個新項目的時候,不可避免的會使用我們沒有使用過的器件,甚至是整個公司都沒有使用過的器件。

我們根據(jù)設(shè)計需求選定了基本方案之后,需要對新器件、關(guān)鍵器件進(jìn)行應(yīng)用分析,輸出應(yīng)用分析報告,并召集相關(guān)人員、管理者、有經(jīng)驗的工程師進(jìn)行評審和分析。

方案分析過程中需要參考和更新器件的buglist和設(shè)計注意事項。同時收集案例,并給出應(yīng)對解決措施,提前預(yù)防已知問題。

關(guān)鍵器件不僅僅局限于新引入的器件,還包括復(fù)雜的器件、開發(fā)人員及項目組經(jīng)驗積累都不足的器件。

這個關(guān)鍵器件的分析,我們需要對器件的datasheet進(jìn)行分析、尋找并demo板、查閱廠家的errata,尋找已經(jīng)產(chǎn)品化或者已經(jīng)完成過的設(shè)計,部分電路的改動,需要動手做電路實驗、或者做電路仿真,進(jìn)行驗證。

【步驟五、預(yù)布局及結(jié)構(gòu)設(shè)計】。

我們根據(jù)需求,明確了必要的功能、性能、然后明確了關(guān)鍵器件,也就是電路板上面大功率器件、新器件、復(fù)雜器件都已經(jīng)敲定了。那么我們可以做一個預(yù)布局,明確電路板尺寸,形狀的大致想法。

我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)一個準(zhǔn)確的預(yù)布局,需要輸出一個預(yù)布局原理圖,要求原理圖至少包含主要器件、電源、熱敏感器件和接插件。

預(yù)布局需要把電路板的信號流向、器件功能、主要器件的電源管腳分布、整個電路板的電源的基本分布和流向。

然后把相關(guān)的訴求,提供給id工程師,給一個基本的id設(shè)想,然后由結(jié)構(gòu)工程師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計的細(xì)化。

如果是成熟的機框,則這個過程相對簡單一些,例如atca、vpx這種標(biāo)準(zhǔn)機框。一些個人消費電子產(chǎn)品這個過程反復(fù)的可能性非常大。

為了避免這個過程,硬件工程師在完成初步的預(yù)布局,之后應(yīng)該把自己的設(shè)計訴求,全部記錄在《結(jié)構(gòu)要素圖設(shè)計說明書》中,提供給結(jié)構(gòu)和id工程師。

【步驟六、散熱評估】。

硬件工程師需要提供單板布局和器件熱耗(功耗)表、各器件散熱參數(shù)。數(shù)字器件要注意提供盡量準(zhǔn)確的功耗數(shù)據(jù),特別是ddr/fpga等器件要根據(jù)使用場景進(jìn)行計算。提供的器件的功耗需要準(zhǔn)確,避免過設(shè)計,也避免散熱風(fēng)險。

【步驟七、新器件導(dǎo)入評估】。

在華為,一個新器件的導(dǎo)入是非常復(fù)雜的,我們不在華為,選擇新器件,也需要謹(jǐn)慎選取,并做相關(guān)評估。

這個其實應(yīng)該是一個sourcing的過程:我們不但需求考慮新器件功能是否滿足我們的需求,同時需要考慮:可靠性、可采購性、成本、焊接工藝、功耗、散熱等維度。

【步驟八、背板管腳分配、板間fmea分析】。

我們需要根據(jù)背板標(biāo)準(zhǔn),分配電路板的管腳。如果是新設(shè)計背板,需要考慮背板連接器的成本、速率、數(shù)量。

在產(chǎn)品設(shè)計階段,fmea針對所有板間信號/關(guān)鍵器件展開分析,可確保無故障遺漏。用以分析所有故障影響,同時做到優(yōu)化故障管理能力。在這個過程中存在著兩個標(biāo)準(zhǔn),那就是對于嚴(yán)重故障,要求盡最大可能避免;對于需要處理的故障,要求能夠監(jiān)測并定位到現(xiàn)場置換單元(fru,fieldreplacementunit)。

【步驟九、歸一化分析】。

歸一化作為dfx的一項內(nèi)容,需要硬件特別。每個產(chǎn)品需整理自身的bom歸一化器件清單,常用器件選型只能在歸一化清單中選擇。歸一化清單為本企業(yè)或者本部門使用過的器件或者采購過的器件。

盡量減少器件種類,有效減少器件種類、不但降低管理成本、同時也降低加工和采購成本。

【步驟十、可重用性分析】。

所有單板都要進(jìn)行可重用性分析,包含三方面內(nèi)容:

1、本單板可重用的已有電路;。

2、本單板希望能夠重用的電路;。

3、本單板完成開發(fā)后,可提供其它項目重用的電路。

【步驟十一、早期bom審查】。

1、方案確定后就把已確定的關(guān)鍵器件,通過采購進(jìn)行關(guān)鍵器件的意見反饋。

2、所有非常規(guī)器件、非主流器件、器件必須逐一和采購進(jìn)行確認(rèn),詳細(xì)評估風(fēng)險,有風(fēng)險的器件要選擇替代方案。

3、有關(guān)鍵器件在設(shè)計過程中變更時,還需要與采購人員進(jìn)行確認(rèn)。

經(jīng)過上述十一個步驟。

1、我們選定了關(guān)鍵器件、并進(jìn)行了預(yù)布局、明確了結(jié)構(gòu)的設(shè)計,排除了可行性、采購、可靠性、散熱方面的風(fēng)險。

2、通過需求跟蹤,確保所有需求能夠在設(shè)計中落實,最終設(shè)計的產(chǎn)品符合客戶的需求。

3、通過歸一化、可重用性分析,提升了整體的設(shè)計效率,并且隱性的提升了設(shè)計質(zhì)量。

4、通過《問題跟蹤表》、建立《歸檔文件夾》,確保了交付的項目管理。

完成這些準(zhǔn)備工作之后,我們的電路原理框圖、電路原理圖的設(shè)計才是讓人安心和可靠的。

方案設(shè)計階段工作篇六

一、檢查審核總承包單位的質(zhì)量管理體系。

工程開始,監(jiān)理督促承包單位建立健全工程質(zhì)量管理體系。

1、審查總包及分包單位的資質(zhì),包括企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級證書、信譽、經(jīng)驗以及對合同的履行能力等進(jìn)行調(diào)查審核,必要時對材料供應(yīng)單位的質(zhì)保體系跟蹤到產(chǎn)地或廠家進(jìn)行調(diào)查核實。總包單位選擇的分包單位必須得到監(jiān)理和建設(shè)單位的同意。主體工程不允許分包。

2、督促施工單位建立公司、項目部、施工班組的三級管理體系。實行持證項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,項目經(jīng)理必須常駐現(xiàn)場,監(jiān)理部將按照合同的約定對項目部主要管理人員進(jìn)行考勤,考勤記錄每月上報建設(shè)單位備案。

3、要求承包單位在組織機構(gòu)中建立相應(yīng)的崗位職責(zé),采取相應(yīng)的組織管理和技術(shù)管理措施,對施工管理體系實行動態(tài)管理。

二、審查并批準(zhǔn)總承包單位的施工組織設(shè)計和施工技術(shù)措施。

為了確保工程的施工進(jìn)度和質(zhì)量,工程開始,監(jiān)理部督促總承包單位編制詳細(xì)的施工組織設(shè)計以及各分項工程的施工技術(shù)措施。

施工組織設(shè)計及施工方案的關(guān)鍵審查點將根據(jù)本工程內(nèi)容特點、以及施工單位上報的方案進(jìn)行審核,如審查基本滿足要求,現(xiàn)場監(jiān)理將及時簽證,并盡快報總監(jiān)審批,并作為以后進(jìn)行控制的監(jiān)理依據(jù)之一。

三、圖紙會審及設(shè)計交底。

審圖主要人員:總監(jiān)理工程師及專業(yè)監(jiān)理工程師。

本工程主要審查施工圖與招標(biāo)文件圖紙的差異,看其基本原則是否與合同及原設(shè)計的原則相符;是否有空間上相互沖突,作業(yè)中相互干擾內(nèi)容;同時應(yīng)及時與建設(shè)單位、設(shè)計、施工共同商定可能改變工期、投資協(xié)議的內(nèi)容;對于設(shè)計修改和變更,監(jiān)理將注意原設(shè)計的意圖,除非是設(shè)計漏項和設(shè)計錯誤,沒有充分的依據(jù),原則上一般不宜作修改設(shè)計;設(shè)計與實際環(huán)境不協(xié)調(diào)的工程項目,會給建設(shè)單位帶來經(jīng)濟效益變更或工程管理不便,監(jiān)理將在設(shè)計交底會上及時提出意見,報告建設(shè)單位。

四、審查工程項目劃分和質(zhì)量檢查檢驗表式。

在工程開工前,監(jiān)理單位協(xié)助項目法人組織設(shè)計、施工等單位進(jìn)行工程項目劃分,并確定主要單位工程、主要分部工程、關(guān)鍵部位單元工程和重要隱蔽單元工程,同時根據(jù)相關(guān)規(guī)范確定質(zhì)量檢驗評定表。項目法人在主體開工前將項目劃分表及說明上報質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)備案。

五、施工測量基準(zhǔn)點的交付復(fù)核和測量放線的檢驗復(fù)核控制。

施工前,我們將協(xié)同建設(shè)單位做好交樁工作。施工測量基準(zhǔn)點復(fù)核和施工前測量放線的檢驗復(fù)核是控制工程位置和尺寸、控制工程質(zhì)量最基本條件,必須嚴(yán)肅和慎重,我們將注意并嚴(yán)格遵守以下測量要點:

1、審核承包單位的測量方法、儀器的等級、檢驗報告單,以及操作人員的資質(zhì)等。

2、審查原始水準(zhǔn)點和原始坐標(biāo)點,包括實物標(biāo)識和書面證明情況。

3、檢查原始水準(zhǔn)點、坐標(biāo)點實物標(biāo)識是否保存完好。

4、三角網(wǎng)點、水準(zhǔn)網(wǎng)點應(yīng)埋設(shè)在不受施工影響、地基堅實、便于保存和通視地方,并澆筑砼基礎(chǔ)。定期檢查并要求承包單位保護(hù),如發(fā)現(xiàn)移動或破壞應(yīng)立即采取補救措施。

六、檢查和控制原材料及半成品的質(zhì)量。

原材料和半成品的質(zhì)量是工程質(zhì)量好壞的先決條件,對它們的檢查和驗收是控制工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為此,我們將對工程中所用的原材料及半成品的品種、牌號、規(guī)格、數(shù)量、出廠日期、出廠合格證、廠家的品質(zhì)試驗報告、質(zhì)量保證書、備案證等進(jìn)行嚴(yán)格的審查和驗收。材料到場后,要求施工單位必須在監(jiān)理工程師的監(jiān)督見證下取樣,送具備對外檢測資質(zhì)的專業(yè)檢測機構(gòu)進(jìn)行復(fù)試,監(jiān)理工程師收到檢測合格報告后方可同意材料的使用。由于本工程材料種類較多,要求各種規(guī)格分類堆放,立牌標(biāo)識,不能混淆使用。嚴(yán)禁不合格的材料在工程上使用。

七、開工條件審查。

根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》(gb/t50319-2013)及《水利工程施工監(jiān)理規(guī)范》(sl288-2014)的相關(guān)規(guī)定,監(jiān)理單位在開工前,總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報送的工程開工報審表及有關(guān)證明文件,具備條件后,由總監(jiān)理工程師簽署審核意見,并報建設(shè)單位審批后,總監(jiān)理工程師方可簽發(fā)工程開工令,同時由建設(shè)單位將開工情況的書面報告對應(yīng)的水行政主管部門備案。

當(dāng)前,人防工程建設(shè)的監(jiān)理還緊緊限于施工階段,監(jiān)理單位接到委托后,工程馬上開工,忽視了設(shè)計階段的監(jiān)理,使得一些由于設(shè)計原因造成的工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度等方面的問題在施工階段無法解決或無法徹底解決,造成不必要的浪費和損失,這與國家人防辦關(guān)于對人防工程建設(shè)實施全過程監(jiān)理的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。因此,在人防工程建設(shè)中,實施設(shè)計監(jiān)理,則是實現(xiàn)人防工程質(zhì)量、投資、工期三大控制的重要環(huán)節(jié)。

1.1設(shè)計階段監(jiān)理有利于質(zhì)量控制。

人防工程建設(shè)項目的質(zhì)量目標(biāo)是通過工程設(shè)計具體化的。設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣,直接影響著人防工程的使用價值和功能。當(dāng)前,由于設(shè)計階段監(jiān)理缺位,經(jīng)常出現(xiàn)設(shè)計方案簡單,技術(shù)論證不足;平面布局不合理,出入口設(shè)置不當(dāng);過于強調(diào)平時使用,忽視戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求;荷載組合漏項,主體抗力不足;戰(zhàn)時功能缺項,工程一開工就埋下了后期改造的隱患。這些問題,客觀上加大了施工圖審查的工作量,更甚者,造成設(shè)計返工。如去年開工的某人防指揮通信工程,把消防水池和泵房設(shè)在比其主體抗力低的防空地下室內(nèi),一旦防空地下室被破壞,指揮通信工程將失去消防功能,這樣的問題在施工階段是無法解決的,只有留給后期進(jìn)行改造。

我國工程質(zhì)量事故統(tǒng)計資料表明,40.1%的工程質(zhì)量事故是由于涉及原因造成的,居工程質(zhì)量事故原因之首。因此,加強設(shè)計質(zhì)量管理,至關(guān)重要,一般的講,由于設(shè)計階段失誤造成的質(zhì)量問題,常常在施工階段是難以彌補的。專家人士稱,一項工程設(shè)計,如果設(shè)計監(jiān)理參與進(jìn)去,一般可以排出80%的錯誤,而施工開始后,充其量只能排除20%的錯誤。所以,對人防工程的設(shè)計進(jìn)行事前、事中、事后監(jiān)理,從全面質(zhì)量管理的意義上講,是科學(xué)合理的。

1.2設(shè)計階段監(jiān)理有利于投資控制。

設(shè)計階段是確定工程造價的主要階段。人防工程的價值包括物化勞動價值和活化勞動價值。工程建設(shè)規(guī)模、抗力標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)時功能、組成構(gòu)造等通過設(shè)計具體化,形成設(shè)計產(chǎn)品,從而決定人防工程的物化勞動價值,所以,設(shè)計階段實際上是確定工程投資的基本階段,一項人防工程投資多少,取決于設(shè)計結(jié)果。設(shè)計的節(jié)約是最大的節(jié)約,設(shè)計的浪費是最大的浪費。當(dāng)前,人防工程設(shè)計理念陳舊,主要表現(xiàn)在設(shè)計人員缺乏價值工程觀念,對項目不分析,不研究,重技術(shù),輕經(jīng)濟,方案得不到優(yōu)化,論證流于形式,設(shè)計圖紙千篇一律,缺乏個性,不注重新技術(shù)、新材料的應(yīng)用,不考慮人防工程的防護(hù)效率,給控制投資帶來了不可克服的困難。

如某單建式人員掩蔽工程,建筑面積2403平方米,掩蔽面積1652平方米,結(jié)構(gòu)凈高2.8米,投資600萬元,設(shè)計人員忽視了人防工程的防護(hù)效率,把掩蔽人數(shù)定為1000人,即出入口門洞寬度和設(shè)備選型按掩蔽1000人定位,人均掩蔽面積高達(dá)1.65平方米,在同等投資下,掩蔽人數(shù)減少30%,投資浪費28.3%,顯然是不經(jīng)濟的。有關(guān)資料表明,設(shè)計階段影響投資的可能性占88%,而施工階段影響投資的可能性僅為12%。所以,實施設(shè)計監(jiān)理,可以在滿足戰(zhàn)時功能的前提下,最大限度的降低物化勞動消耗。如組織設(shè)計竟標(biāo),推廣標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計,應(yīng)用限額設(shè)計,從設(shè)計階段開始控制工程投資。

人防工程的建設(shè)工期,不僅受施工進(jìn)度的影響,而且設(shè)計階段出現(xiàn)失誤,也會影響整個工程的建設(shè)工期。如不能按計劃提供施工設(shè)計文件,影響上報審批;各專業(yè)設(shè)計不協(xié)調(diào),導(dǎo)致施工工序不能正常展開;施工設(shè)計文件質(zhì)量不高,深度不夠,而引起設(shè)計變更過多,延誤工期。如某人防指揮通信工程,由于設(shè)計監(jiān)理缺位,建筑、結(jié)構(gòu)與設(shè)備專業(yè)設(shè)計不協(xié)調(diào),圖紙設(shè)計深度不夠,在施工圖審查中問題較多,加上改圖無監(jiān)督,造成大量的設(shè)計變更和技術(shù)核定,致使工程斷斷續(xù)續(xù)停工,延誤了工期,加大了費用開支。實施設(shè)計監(jiān)理,監(jiān)理工程師參與工程設(shè)計階段的協(xié)調(diào)與管理,參與重大技術(shù)論證和設(shè)備選型,不僅可以優(yōu)化設(shè)計方案,減少設(shè)計錯誤,保證設(shè)計質(zhì)量,避免設(shè)計返工,降低施工圖審查的工作量,而且還可以對設(shè)計進(jìn)度進(jìn)行動態(tài)控制,保證按時提供施工設(shè)計文件,從整體上縮短人防工程的建設(shè)工期。

民防工程建設(shè)的監(jiān)理,在西方國家已經(jīng)有較長的發(fā)展歷史,特別是設(shè)計監(jiān)理,已經(jīng)程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,而在我國則是剛剛起步。20**年2月1日,國家人防辦在《人民防空工程建設(shè)監(jiān)理暫行規(guī)定》中,提出了人防工程設(shè)計階段監(jiān)理的要求,但實施效果不夠理想,這就需要在管理上加以研究。

筆者認(rèn)為,人防工程的設(shè)計監(jiān)理是專業(yè)化、社會化的智力中介服務(wù)機構(gòu),它的主要任務(wù)是受建設(shè)單位的委托,以國家的法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計規(guī)范和監(jiān)理合同為依據(jù),遵照守法、誠信、公正、科學(xué)的原則,以自身的專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)有效的跟蹤控制設(shè)計產(chǎn)品質(zhì)量、投資和工期,使人防工程建設(shè)的總目標(biāo)得以最優(yōu)實現(xiàn)。設(shè)計監(jiān)理的`特殊身份,決定其行為的客觀性,管理的科學(xué)性,謀劃的合理性。

(2)協(xié)助建設(shè)單位審查設(shè)計單位資質(zhì),送達(dá)設(shè)計招標(biāo)文書,進(jìn)行招標(biāo)答疑;。

(3)參與項目設(shè)計的評標(biāo)、定標(biāo),選擇設(shè)計單位;。

(4)協(xié)助建設(shè)單位審核設(shè)計大綱,參與設(shè)計進(jìn)度安排;。

(5)參與項目設(shè)計的技術(shù)論證和經(jīng)濟論證;。

(6)檢查監(jiān)督設(shè)計計劃的落實;。

(7)參與施工圖設(shè)計主要設(shè)備、材料的選型;。

(8)審核設(shè)計產(chǎn)品的質(zhì)量和工程概(預(yù))算;。

(9)協(xié)助建設(shè)單位按程序報批設(shè)計文件;。

(10)督查各專業(yè)施工圖審查意見的整改與落實。

3計階段監(jiān)理的實施。

3.1關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的機構(gòu)。

從目前情況來看,多數(shù)人防工程監(jiān)理機構(gòu)尚不具備設(shè)計階段監(jiān)理的能力,這就需要監(jiān)理機構(gòu)根據(jù)設(shè)計監(jiān)理的內(nèi)容和要求,調(diào)配較高水平的專家型人才,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高監(jiān)理工程師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)計總監(jiān)要由具有人防工程設(shè)計與施工豐富實踐經(jīng)驗、組織過兩個以上大中型人防工程設(shè)計與施工的高級工程師擔(dān)任。監(jiān)理工程師應(yīng)熟知國家人防工程建設(shè)的政策法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求和設(shè)計規(guī)范。

一般的講,設(shè)計階段的監(jiān)理和施工階段的監(jiān)理,應(yīng)選擇同一監(jiān)理單位。如果監(jiān)理單位不能同時監(jiān)理設(shè)計與施工,可以分段委托監(jiān)理。當(dāng)?shù)乇O(jiān)理機構(gòu)暫時無能力承擔(dān)設(shè)計監(jiān)理任務(wù)的,允許有一個過渡階段,建設(shè)單位可以聘請從事人防工程設(shè)計與施工的專家型人才參加項目部,代表建設(shè)單位實施設(shè)計階段的監(jiān)督與管理,暫時勵行設(shè)計監(jiān)理職責(zé)。

3.2關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的程序。

人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理一般按下列程序進(jìn)行:

(1)依據(jù)可行性研究報告,編制設(shè)計監(jiān)理委托書;。

(2)依據(jù)設(shè)計監(jiān)理委托書簽訂設(shè)計監(jiān)理合同;。

(4)編寫各專業(yè)設(shè)計監(jiān)理細(xì)則;。

(5)協(xié)調(diào)各方組織各專業(yè)經(jīng)濟技術(shù)論證;。

(6)檢查初步設(shè)計和施工圖設(shè)計文件,協(xié)助建設(shè)單位按程序上報審批;。

(7)編報設(shè)計監(jiān)理工作報告書,包括設(shè)計監(jiān)理基本情況、質(zhì)量控制情況、投資控制情況、進(jìn)度控制情況、經(jīng)濟技術(shù)論證結(jié)論、合理化建議、存在問題、解決辦法和效果等。設(shè)計監(jiān)理工作報告書由設(shè)計監(jiān)理單位編寫,提交建設(shè)單位,抄送設(shè)計單位,與工程資料一并歸檔。

人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理,是人防工程建監(jiān)理的重要內(nèi)容,涉及到國家和人民的生命財產(chǎn)安全,必須納入國家人防工程建設(shè)認(rèn)證體系,實行行業(yè)資質(zhì)管理,嚴(yán)格審批權(quán)限,把握資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),界定監(jiān)理范圍,明確監(jiān)理程序,規(guī)定設(shè)計總監(jiān)和監(jiān)理工程師的任職資格,不具備設(shè)計階段監(jiān)理能力的監(jiān)理機構(gòu),不得承擔(dān)設(shè)計監(jiān)理任務(wù)。

3.4關(guān)于建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理三者的關(guān)系。

建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計單位三者是法律地位平等的合同關(guān)系。建設(shè)單位提供人防工程立項文件、上級批準(zhǔn)的可行性研究報告和合同需求,設(shè)計單位提供合格的人防工程設(shè)計產(chǎn)品,監(jiān)理單位提供高水平的智力中介服務(wù),三者同時受國家法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計規(guī)范的制約,接受政府人民防空行政主管部門的管理,共同勵行合同約定的權(quán)利和義務(wù),為人防工程建設(shè)提供高質(zhì)量的設(shè)計產(chǎn)品。

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方案設(shè)計階段工作篇七

1、車型開發(fā)的輸入條件確定。

車型項目是以什么平臺或基礎(chǔ)對標(biāo)車設(shè)計為基礎(chǔ),以什么發(fā)動機和變速箱數(shù)模的二維圖及技術(shù)參數(shù)為輸入條件開發(fā)幾座的suv或者mpv車型(車型定位)。

車型是全新設(shè)計還是局部修改,汽車儀表板是否全新設(shè)計,前艙管路是否根據(jù)機艙布置可以重新設(shè)計,并是否考慮進(jìn)行平臺化設(shè)計的思路,在油耗、排放,可靠性、安全等方面具有先進(jìn)水平,排量要求達(dá)到歐四標(biāo)準(zhǔn)或者國五標(biāo)準(zhǔn),可應(yīng)用新技術(shù)實現(xiàn)各類洗了乘用車的升級換代。

2、確定具體的車型。

(1)汽車的選型應(yīng)根據(jù)車型類別、市場需求、產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢和企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行。汽車市場調(diào)研包括市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇、產(chǎn)品定位等幾個方面。

(2)選型應(yīng)在對同類型產(chǎn)品進(jìn)行深入的市場調(diào)查、使用調(diào)查、生產(chǎn)工藝調(diào)查、樣車結(jié)構(gòu)分析與性能分析以及全面的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

一個全新車型的開發(fā)需要幾億甚至十幾億的大量資金投入,投資風(fēng)險非常大,如果不經(jīng)過周密調(diào)查研究與論證,就草率上新項目,輕則會造成產(chǎn)品先天不足,投產(chǎn)后問題成堆;重則造成產(chǎn)品不符合消費者需求,沒有市場競爭力。

因此前期策劃市場調(diào)研和項目可行性分析就成為了新項目至關(guān)重要的部分。分析市場目標(biāo)定位,對總布置技術(shù)方案報告進(jìn)行分析,包括人機概念布置,法規(guī)項目統(tǒng)計,車身結(jié)構(gòu)概念分析,底盤系統(tǒng)規(guī)劃分析,汽車內(nèi)外飾概念分析,動力系統(tǒng)規(guī)劃分析,整車尺寸方案,初步人機布置方案制定等。需要確定通過市場調(diào)研對相關(guān)的市場信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、紀(jì)錄和分析,可以了解和掌握消費者的汽車消費趨勢、消費偏好和消費要求的變化,確定顧客對新的汽車產(chǎn)品是否有需求,或者是否有潛在的需求等待開發(fā),然后根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,總結(jié)出科學(xué)可靠的市場調(diào)研報告,為企業(yè)決策者的新車型研發(fā)項目計劃,提供科學(xué)合理的.參考與建議。

(3)應(yīng)從已有的基礎(chǔ)出發(fā),對原有車型和引進(jìn)的樣車進(jìn)行分析比較,繼承優(yōu)點,消除缺陷,采用已有且成熟可靠的先進(jìn)技術(shù)與結(jié)構(gòu),開發(fā)汽車新車型。

(4)涉及應(yīng)遵守有關(guān)汽車標(biāo)準(zhǔn)、汽車設(shè)計規(guī)范、法規(guī)、法律,不得侵犯他人專利。

(5)力求零件標(biāo)準(zhǔn)化、部件通用化、產(chǎn)品系列化。

汽車設(shè)計制造全過程圖片,大致包括以下幾個步驟,手繪初步設(shè)計,汽車外觀效果圖,制作油泥模型,制作樣車,風(fēng)洞實驗,模擬碰撞實驗,路試,實車碰撞實驗等。

2、進(jìn)行可行性分析。

根據(jù)用戶需求、市場需求情況、汽車技術(shù)條件、工藝分析、成本核算等,預(yù)測產(chǎn)品是否符合需求,是否符合生產(chǎn)廠家的技術(shù)和工藝能力,是否對企業(yè)發(fā)展有利。

項目可行性分析是在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,根據(jù)市場調(diào)研報告生成項目建議書,進(jìn)一步明確汽車形式(也就是車型確定是微型車還是中高級車)以及市場目標(biāo)。汽車可行性分析包括外部的政策法規(guī)分析、以及內(nèi)部的自身資源和研發(fā)能力的分析,包括汽車設(shè)計、制造工藝、生產(chǎn)以及成本等方面的內(nèi)容。在完成可行性分析后,就可以對新車型的設(shè)計目標(biāo)進(jìn)行初步的設(shè)定,設(shè)定的內(nèi)容包括車輛形式、動力參數(shù)、底盤各個總成要求、車身形式及強度要求等。

3、擬定汽車的初步方案,通過繪制方案圖和性能計算,選定汽車的技術(shù)規(guī)格和性能參數(shù)。

4、制定出汽車設(shè)計任務(wù)書,其中寫明對汽車的形式、各個主要尺寸、主要質(zhì)量指標(biāo)、主要性能指標(biāo)以及各個總成的形式和性能等具體要求。

在汽車設(shè)計產(chǎn)品開發(fā)的前期,企業(yè)為了進(jìn)行各種研究與探討,汽車概念設(shè)計和概念車在近年來逐漸興起。汽車概念設(shè)計,是對下一代車型或未來汽車的總概念進(jìn)行概括描述,確定汽車的基本參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和基本性能的設(shè)計。概念設(shè)計同樣需要研究產(chǎn)品的開發(fā)目的、技術(shù)水平、企業(yè)條件、目標(biāo)成本、競爭能力等。汽車概念設(shè)計可能只停留在圖紙上和文件上的描述,稱為“虛擬的”概念車;也可能制造出實體的樣車供試驗和研究。汽車概念設(shè)計可能只是一種參考方案或技術(shù)儲備,也有可能納入正式的產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃。所以汽車概念設(shè)計只供產(chǎn)品開發(fā)參考,但也有可能成為正式產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃的組成部分,或成為新一代車型的初步設(shè)計。

將初步設(shè)定的要求發(fā)放給相應(yīng)的設(shè)計部門,各部門確認(rèn)各個總成部件要求的可行性以后,確認(rèn)項目設(shè)計目標(biāo),編制最初版本的產(chǎn)品技術(shù)描述說明書,將新車型的一些重要參數(shù)和使用性能確定下來。在方案策劃階段還有確定新車型是否開發(fā)相應(yīng)的變形車,確定變形車的形式以及種類。項目前期策劃階段的最終成果是一份符合市場要求,開發(fā)可行性能夠保證得到研發(fā)各個部門確認(rèn)的新車型設(shè)計目標(biāo)大綱。該大綱明確了新車型的形式、功能以及技術(shù)特點,描述了產(chǎn)品車型的最終定位,是后續(xù)研發(fā)各個過程的依據(jù)和要求,是一份指導(dǎo)性文件。

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方案設(shè)計階段工作篇八

在過去幾個月的工作生活中,在項目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗;經(jīng)過自己的積極努力,做了以下工作:

我非常熱愛此份工作,并且能夠嚴(yán)以律己,遵守項目部的各項規(guī)章制度,保持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙虛學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的各項能力,力爭把自己的每份工作做好。

經(jīng)過前幾年幾個工地的洗禮,使我對放線測量這項工作有了一定的了解,并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3,我指導(dǎo)了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作,并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題,在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的.問題,我會向張經(jīng)理及公司前輩請教來不斷完善自己。

現(xiàn)場管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點學(xué)習(xí)的工作,通過幾個工地的鍛煉,使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解,今后我會在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破,使自己盡快成長,能夠勝任更多的工作。

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方案設(shè)計階段工作篇九

指確定編輯方針、擬定報紙設(shè)計方案并優(yōu)選方案的這一過程。方案設(shè)計階段是報紙策劃的核心階段。

首先,在充分占有和處理了有關(guān)信息的基礎(chǔ)上,策劃者要根據(jù)對市場機會的分析,確定目標(biāo)讀者,即確定新聞傳播的主要對象,這也是報紙編輯方針中最重要的一項內(nèi)容。讀者是個集合概念。市場細(xì)分理論告訴我們,根據(jù)讀者的年齡、性別、職業(yè)、居住地區(qū)、文化水平、興趣愛好、消費水平和消費習(xí)慣等因素,可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)將其劃分為不同的群體,形成不同的讀報需求組合。因此,報紙策劃首先要確定自己的受眾群體是哪一類人,然后才能針對這一人群的特殊需求,結(jié)合報紙的性質(zhì)、辦報宗旨等確定報紙的傳播內(nèi)容、報紙水準(zhǔn)和風(fēng)格特色,最后設(shè)計報紙方案。確定目標(biāo)讀者要注意兩點:

(1)讀者群體的變化。對報紙來說,讀者群體是一個結(jié)構(gòu)不斷變化的人群,策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標(biāo)讀者。如我國省報在改革開放以前是訂到每個生產(chǎn)隊的,農(nóng)村是訂戶大頭。與這種讀者構(gòu)成相適應(yīng),省報的新聞報道要特別重視向農(nóng)村傾斜。改革開放以后,省報的讀者構(gòu)成發(fā)生了變化,多數(shù)自然村已經(jīng)不再訂省報,行政村往往也只訂一份省報,訂戶大頭已由農(nóng)村轉(zhuǎn)向了城鎮(zhèn)。讀者結(jié)構(gòu)的這種變化,就要求省報的新聞編輯方針必須作出調(diào)整,報道內(nèi)容要注意向城鎮(zhèn)傾斜。因此,有省報編輯提出,“與農(nóng)民相比,城鎮(zhèn)居民的需求更廣泛,興趣愛好也更多種多樣,他們不僅想更多了解本地情況,還想更多了解全國全世界的`情況;不僅對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、軍事、外交很感興趣,而且對家庭婚姻、文化娛樂、體育比賽、醫(yī)藥衛(wèi)生等也很感興趣。為此,省報就必須拓寬報道面,根據(jù)城鎮(zhèn)居民的需要,增加相關(guān)內(nèi)容,把報紙辦得更有城市味。如果不是這樣思考問題,或囿于本省農(nóng)村人口多,或囿于本省是農(nóng)業(yè)大省,繼續(xù)把省報辦成‘農(nóng)民報’,那么城鎮(zhèn)居民就必然會不愛看、不愿訂?!弊x者群的改變,要求策劃者確定新的目標(biāo)讀者,并以此為依據(jù)重新設(shè)計報紙。

(2)目標(biāo)讀者的分解。報紙的讀者群是一個比較寬泛的概念,在策劃操作中,還要根據(jù)讀者群的結(jié)構(gòu)因素,進(jìn)一步確定報紙各不同部分的讀者目標(biāo)。如《南方周末》把具有中學(xué)文化水平,關(guān)心社會、熱愛知識的人確定為自己的主要讀者對象;同時也考慮到周末報以自費訂閱為主。,幾乎所有報紙都要進(jìn)人家庭這個特點。該報主編認(rèn)為,“家庭成員的層次是很復(fù)雜的,幾乎是整個社會的縮影。

因此,周末版所設(shè)的專版和各版小欄目的設(shè)置,既要突出重點讀者對象,也要照顧到各個層次的讀者群。我們的方法是對每個次要的讀者層的閱讀要求和閱讀心理作出分析,看看他們最喜歡讀什么東西,哪些是我們可以提供的,哪些是不可能提供的,然后有針對性地為每個次要讀者層開辟三兩個小欄目,力求做到各種層次的讀者都能從我們的報紙上找到他們喜歡的東四?!眻蠹堊x者群的分解,在報紙策劃中具有重要意義。策劃者對于目標(biāo)讀者的結(jié)構(gòu),決定著他們對報紙內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安排,決定了報紙各個局部的定位與設(shè)計。

在明確了報紙的目標(biāo)讀者以后,就可以根據(jù)報紙的性質(zhì)、辦報的宗旨進(jìn)一步確定編輯方針中的另外幾項內(nèi)容:傳播內(nèi)容、報紙水準(zhǔn)和報紙的風(fēng)格特色。這些內(nèi)容的具體含義前面已經(jīng)講述,這里不再重復(fù)。編輯方針中規(guī)定的各項內(nèi)容,最終將在報紙方案設(shè)計中得到具體落實。

第二,擬定與優(yōu)選報紙設(shè)計方案。設(shè)計方案一般由策劃小組責(zé)成專人起草,形成初稿后,經(jīng)過多次討論,經(jīng)過優(yōu)化選擇,不斷修改完善,直至定稿。方案擬定與優(yōu)選的過程中,要注意這幾方面的技巧:

(1)鑒別、篩選。經(jīng)過前一階段廣泛收集信息,策劃者獲得了大量的線索、意見、建議可供參考,在設(shè)計方案時,需要對這些龐雜的信息加以鑒別和篩選,去偽存真、去粗取精。鑒別與篩選一般要經(jīng)過多次討論、磋商來實現(xiàn),有時出現(xiàn)意見分歧,還需要進(jìn)行補充調(diào)查和反復(fù)論證,要對每一個意見和建議可行與否,以及施行中可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)測,通過權(quán)衡比較,作出最佳選擇。

(2)創(chuàng)意、設(shè)計。報紙設(shè)計方案不是由零碎的點子和建議拼湊成的,方案的產(chǎn)生首先需要策劃者的創(chuàng)意。也就是策劃者要充分運用創(chuàng)造性思維,進(jìn)行大膽的設(shè)想、構(gòu)思,形成報紙的總體構(gòu)架。經(jīng)過鑒別與篩選出來的好點子、好主意,可以用來填補、完善這一初具雛形的總體設(shè)計,使其每一局部、細(xì)部更加精彩。比如報紙的要聞版與其他新聞版的總體結(jié)構(gòu)、各個版的出版頻率、時間需要統(tǒng)籌考慮,形成合理的排列組合;具體到每個版面,又需要各不相同的欄目設(shè)置、版面設(shè)計等。報紙規(guī)模越大,版面容量越多,報紙策劃的難度也越高。方案設(shè)計既要以系統(tǒng)觀點把握報紙的整體結(jié)構(gòu)與整體形象,又要以層次化手段處理每一個局部的設(shè)計,做到以科學(xué)的組合將優(yōu)秀的局部集納為優(yōu)秀的整體,實現(xiàn)整體效果優(yōu)于部分之和。

(3)協(xié)調(diào)、完善。在制訂與修正報紙設(shè)計方案的過程中,策劃者還要反復(fù)征求報社內(nèi)部采編人員的意見,并將方案初稿在一定范圍內(nèi)加以討論磋商,及時發(fā)現(xiàn)問題和漏洞,修改完善。討論之中,各類矛盾和意見分歧在所難免,大到報紙的整體結(jié)構(gòu),小到具體的版面、欄目設(shè)計,都有可能看法不一。因此,策劃者一方面要不斷收集各類意見和建議,繼續(xù)鑒別、篩選,汲取其中的精華;另一方面還需要針對各類矛盾、各種不宜采納的意見做大量解釋、說服工作,以協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,促成大家認(rèn)識上的一致,最終形成能為大家普遍接受和認(rèn)同的設(shè)計方案。

(4)比較、優(yōu)選。報紙策劃是一項影響重大的工程,因此往往會同時設(shè)計若干種方案供比較選擇。這些方案設(shè)計思路不同,一般各具優(yōu)點和不足。策劃者提出若干方案的目的,在于充分利用各類信息資源,照顧各方面因素,以便權(quán)衡比較各種方案的利弊,選擇最佳方案。方案優(yōu)選應(yīng)以整體效果為評判標(biāo)準(zhǔn),而不能只看某一局部的效果;應(yīng)以充分發(fā)揮報社內(nèi)部潛力、揚長避短為評判標(biāo)準(zhǔn),而不能以己之短攻人所長;應(yīng)以低投人、高產(chǎn)出的效益原則為評判標(biāo)準(zhǔn),而不能不考慮投人水平和風(fēng)險因素。

擬定并修改方案的時間一般較長。1987年《經(jīng)濟日報》由每天4個版擴為8個版時,進(jìn)行改版策劃。報紙設(shè)計方案四易其稿,在報社內(nèi)部召開了十多次討論方案的會議,廣泛征求各方意見,反復(fù)修改和論證,才最終定稿試刊。

方案設(shè)計階段工作篇十

車型項目是以什么平臺或基礎(chǔ)對標(biāo)車設(shè)計為基礎(chǔ),以什么發(fā)動機和變速箱數(shù)模的二維圖及技術(shù)參數(shù)為輸入條件開發(fā)幾座的suv或者mpv車型(車型定位)。

車型是全新設(shè)計還是局部修改,汽車儀表板是否全新設(shè)計,前艙管路是否根據(jù)機艙布置可以重新設(shè)計,并是否考慮進(jìn)行平臺化設(shè)計的思路,在油耗、排放,可靠性、安全等方面具有先進(jìn)水平,排量要求達(dá)到歐四標(biāo)準(zhǔn)或者國五標(biāo)準(zhǔn),可應(yīng)用新技術(shù)實現(xiàn)各類洗了乘用車的升級換代。

(1)汽車的選型應(yīng)根據(jù)車型類別、市場需求、產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢和企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行。汽車市場調(diào)研包括市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇、產(chǎn)品定位等幾個方面。

(2)選型應(yīng)在對同類型產(chǎn)品進(jìn)行深入的市場調(diào)查、使用調(diào)查、生產(chǎn)工藝調(diào)查、樣車結(jié)構(gòu)分析與性能分析以及全面的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

一個全新車型的開發(fā)需要幾億甚至十幾億的大量資金投入,投資風(fēng)險非常大,如果不經(jīng)過周密調(diào)查研究與論證,就草率上新項目,輕則會造成產(chǎn)品先天不足,投產(chǎn)后問題成堆;重則造成產(chǎn)品不符合消費者需求,沒有市場競爭力。

因此前期策劃市場調(diào)研和項目可行性分析就成為了新項目至關(guān)重要的部分。分析市場目標(biāo)定位,對總布置技術(shù)方案報告進(jìn)行分析,包括人機概念布置,法規(guī)項目統(tǒng)計,車身結(jié)構(gòu)概念分析,底盤系統(tǒng)規(guī)劃分析,汽車內(nèi)外飾概念分析,動力系統(tǒng)規(guī)劃分析,整車尺寸方案,初步人機布置方案制定等。需要確定通過市場調(diào)研對相關(guān)的市場信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、紀(jì)錄和分析,可以了解和掌握消費者的汽車消費趨勢、消費偏好和消費要求的'變化,確定顧客對新的汽車產(chǎn)品是否有需求,或者是否有潛在的需求等待開發(fā),然后根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,總結(jié)出科學(xué)可靠的市場調(diào)研報告,為企業(yè)決策者的新車型研發(fā)項目計劃,提供科學(xué)合理的參考與建議。

(3)應(yīng)從已有的基礎(chǔ)出發(fā),對原有車型和引進(jìn)的樣車進(jìn)行分析比較,繼承優(yōu)點,消除缺陷,采用已有且成熟可靠的先進(jìn)技術(shù)與結(jié)構(gòu),開發(fā)汽車新車型。

(4)涉及應(yīng)遵守有關(guān)汽車標(biāo)準(zhǔn)、汽車設(shè)計規(guī)范、法規(guī)、法律,不得侵犯他人專利。

(5)力求零件標(biāo)準(zhǔn)化、部件通用化、產(chǎn)品系列化。

汽車設(shè)計制造全過程圖片,大致包括以下幾個步驟,手繪初步設(shè)計,汽車外觀效果圖,制作油泥模型,制作樣車,風(fēng)洞實驗,模擬碰撞實驗,路試,實車碰撞實驗等。

根據(jù)用戶需求、市場需求情況、汽車技術(shù)條件、工藝分析、成本核算等,預(yù)測產(chǎn)品是否符合需求,是否符合生產(chǎn)廠家的技術(shù)和工藝能力,是否對企業(yè)發(fā)展有利。

項目可行性分析是在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,根據(jù)市場調(diào)研報告生成項目建議書,進(jìn)一步明確汽車形式(也就是車型確定是微型車還是中高級車)以及市場目標(biāo)。汽車可行性分析包括外部的政策法規(guī)分析、以及內(nèi)部的自身資源和研發(fā)能力的分析,包括汽車設(shè)計、制造工藝、生產(chǎn)以及成本等方面的內(nèi)容。在完成可行性分析后,就可以對新車型的設(shè)計目標(biāo)進(jìn)行初步的設(shè)定,設(shè)定的內(nèi)容包括車輛形式、動力參數(shù)、底盤各個總成要求、車身形式及強度要求等。

3、擬定汽車的初步方案,通過繪制方案圖和性能計算,選定汽車的技術(shù)規(guī)格和性能參數(shù)。

4、制定出汽車設(shè)計任務(wù)書,其中寫明對汽車的形式、各個主要尺寸、主要質(zhì)量指標(biāo)、主要性能指標(biāo)以及各個總成的形式和性能等具體要求。

在汽車設(shè)計產(chǎn)品開發(fā)的前期,企業(yè)為了進(jìn)行各種研究與探討,汽車概念設(shè)計和概念車在近年來逐漸興起。汽車概念設(shè)計,是對下一代車型或未來汽車的總概念進(jìn)行概括描述,確定汽車的基本參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和基本性能的設(shè)計。概念設(shè)計同樣需要研究產(chǎn)品的開發(fā)目的、技術(shù)水平、企業(yè)條件、目標(biāo)成本、競爭能力等。汽車概念設(shè)計可能只停留在圖紙上和文件上的描述,稱為“虛擬的”概念車;也可能制造出實體的樣車供試驗和研究。汽車概念設(shè)計可能只是一種參考方案或技術(shù)儲備,也有可能納入正式的產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃。所以汽車概念設(shè)計只供產(chǎn)品開發(fā)參考,但也有可能成為正式產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃的組成部分,或成為新一代車型的初步設(shè)計。

將初步設(shè)定的要求發(fā)放給相應(yīng)的設(shè)計部門,各部門確認(rèn)各個總成部件要求的可行性以后,確認(rèn)項目設(shè)計目標(biāo),編制最初版本的產(chǎn)品技術(shù)描述說明書,將新車型的一些重要參數(shù)和使用性能確定下來。在方案策劃階段還有確定新車型是否開發(fā)相應(yīng)的變形車,確定變形車的形式以及種類。項目前期策劃階段的最終成果是一份符合市場要求,開發(fā)可行性能夠保證得到研發(fā)各個部門確認(rèn)的新車型設(shè)計目標(biāo)大綱。該大綱明確了新車型的形式、功能以及技術(shù)特點,描述了產(chǎn)品車型的最終定位,是后續(xù)研發(fā)各個過程的依據(jù)和要求,是一份指導(dǎo)性文件。

做完汽車設(shè)計前期策劃方案分析后,猜你還想了解汽車設(shè)計的下一步工作:

方案設(shè)計階段工作篇十一

針對大型水面艦艇,傳統(tǒng)生命力評估方法和評估模型均不適用.由于二級子系統(tǒng)是生命力評估的重點,本文通過定義二級子系統(tǒng)下屬設(shè)備之間的影響關(guān)系,建立設(shè)備狀態(tài)或損傷概率的評估模型.對二級子系統(tǒng)的輸入輸出節(jié)點進(jìn)行建模,利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)習(xí)、自組織和聯(lián)想記憶功能,建立了基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的`二級子系統(tǒng)評估模型.結(jié)果表明,文中所建立的評估模型能較好的解決大型水面艦艇子系統(tǒng)的生命力評估問題,具有很強的實用性.

作者:崔立cuili作者單位:海軍駐江南造船廠軍事代表室,上海,200011刊名:江蘇船舶英文刊名:jiangsuship年,卷(期):200926(3)分類號:u674.7關(guān)鍵詞:子系統(tǒng)設(shè)備生命力評估神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

方案設(shè)計階段工作篇十二

影子研修是我們這次“國培計劃”的第二個階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學(xué)生,怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長,現(xiàn)就本階段的研修做一個簡要的總結(jié):10月19日,20xx“國培計劃小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來到了玉林市玉州區(qū)實驗一小。開始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強責(zé)任心的謝善彬老師。

謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學(xué)功底,讓我由衷的佩服,他的課平實而有效、人也是非常真誠實在的。回想這一周,我覺得每一天都是充實的。雖然我們每一天只聽一節(jié)課,但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足,在教學(xué)過程中還存在著太多的問題。

但這段時間我也有了很大的收獲:

一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo),教什么、怎樣教,為什么這樣教,其內(nèi)容蘊含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材,才有可能正確的“用教材教”,才能實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡單而樸實,教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合,讓我真正理解“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的新課改理念,學(xué)生真正成了課堂的表演者。

二、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過聽了謝老師的一個星期的課后,我認(rèn)識到了新的教學(xué)方法和設(shè)計的新理念。

首先:要創(chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù),而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎,學(xué)生的'興趣才會濃厚。但我們卻過度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說是在減負(fù),但實際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。

其次:要清晰。教學(xué)思路、過程要清晰,這首先取決于老師的基本功?;竟υ鷮嵙耍虒W(xué)也就成功了一半。另外,還要在備課時進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備,理清教學(xué)思路。

雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù),學(xué)無止境,身為一名教師,必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

方案設(shè)計階段工作篇十三

1、做好和各部門的接口工作,交流思想,統(tǒng)一對過程控制的認(rèn)識,為生產(chǎn)一線做好服務(wù),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo)(保質(zhì)保量),使公司獲得更好的經(jīng)濟效益。__年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間,共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化計量管理等工作。

2、降耗增效,技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì),增進(jìn)和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新,提高生產(chǎn)效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本。

3、做好技術(shù)工作當(dāng)天工作記錄和次日工作計劃,并于下班前發(fā)向上級領(lǐng)導(dǎo)處,且由其做出監(jiān)督和審評審,以作為月底績效考核的依據(jù)。

4、要求做好所有標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品和非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品相應(yīng)工裝模具,并整理整頓所有工裝模具,做好模具臺帳,以保證技術(shù)部設(shè)計產(chǎn)品查閱到位和生產(chǎn)使用方便,從而減少生產(chǎn)出現(xiàn)使用工裝模具的不合理現(xiàn)象,進(jìn)一步保證產(chǎn)品質(zhì)量。

5、加強部門內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性,各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級把關(guān)審核,確保管理的及時性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

6、做好管理團隊建設(shè),分工不分家。做好人才儲備,提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,并進(jìn)行合理搭配,使技術(shù)部門工作順暢有序,保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

二、逐步形成技術(shù)會審制度。

新產(chǎn)品和改進(jìn)方案設(shè)計完成后需進(jìn)行技術(shù)會審,通過開會的形式共同討論方案的可行性,不簽字不發(fā)放的原則,保證圖紙資料的準(zhǔn)確無誤。工藝圖紙完成后要進(jìn)行互審,通過互審的形式來保證圖紙及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,以免造成不必要的損失。

三、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),學(xué)習(xí)該行業(yè)質(zhì)量管理體系,努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展,使其能夠更快地適應(yīng)公司發(fā)展,進(jìn)行新技術(shù)交流,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。努力做好龍頭的帶頭作用。

2、要大膽創(chuàng)新與嘗試,掌握細(xì)節(jié),技術(shù)管理更需要潛意識的加強,但也要虛心學(xué)習(xí)同行業(yè)的技術(shù)知識。

3、不能夠安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于公司技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。

4、加強技術(shù)知識與操作注意事項的培訓(xùn)力度,促進(jìn)生產(chǎn)順利進(jìn)行,減少公司整體的維護(hù)成本。

方案設(shè)計階段工作篇十四

依照市文化廣電新聞出版局《關(guān)于做好**市文化廣電新聞出版系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)第二階段工作的通知》(佛文【20xx】31號)精神,結(jié)合《20xx年**市圖書館民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》,特制訂以下計劃。

第二階段為自查自評自糾階段,這是民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重點和關(guān)鍵階段。總體要求是:按照實事求是、邊查邊評邊改的原則,達(dá)到找準(zhǔn)問題、解決問題、推進(jìn)工作的目的。圍繞抓好自查自評自糾、廣泛征求意見和邊查邊改3項重點工作,對照《20xx年**市圖書館民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》中的評議內(nèi)容,切實把問題找準(zhǔn)找全,把原因分析透徹,把整改措施定好,做到邊查邊改,未評先改,以實際行動取信于民。通過自查自評自糾,進(jìn)一步端正工作思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),為第三階段工作的開展打好基礎(chǔ)。

(一)自查自評。我館要緊密結(jié)合實際,采取自查、自評會、民主生活會等形式,認(rèn)真查找問題,重點查找群眾關(guān)心的熱點難點問題,切實把自查自評自糾工作落實到位。努力做到“八個不放過”,即問題沒有找準(zhǔn)不放過,原因分析不透不放過,認(rèn)識沒有提高不放過,違紀(jì)行為沒處理不放過,責(zé)任沒有追究不放過,整改措施不落實不放過,長效機制沒有建立不放過,工作沒有推動不放過。

(二)征求意見。要從內(nèi)部、外部兩個方面征求社會各界對圖書館政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見。主要做好四項工作:一是主動召開館員座談會,報告工作情況,聽取意見和建議;二是召開業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、讀者代表等社會各界代表座談會;三是向社會各界發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見表;四是運用網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄等媒體,向社會和公眾公布本館政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、電子信箱,廣泛接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴,收集和聽取社會各界的意見和建議。

(三)糾建并舉。要及時將社會各界反映的熱點問題及意見歸納整理,找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)存在的問題。對自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題,無論大小都要本著有則改之、無則加勉的原則,以真誠的意愿、嚴(yán)肅的態(tài)度、有效的措施,逐條進(jìn)行排查,做到有訴必查,有問必復(fù),有偏必改,有誤必糾。要結(jié)合解放思想學(xué)習(xí)討論活動、紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動等,深入調(diào)研,理清思路,逐步整改提高。加強制度建設(shè),強化依法辦事、依法行政。

(一)全館自查自評(6月17日一6月20日)。堅持真查、真擺,對照《20xx年**市圖書館民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》中的評議內(nèi)容,認(rèn)真開展自查自評。

(二)聽取社會各界的意見和建議(6月24日一6月27日)。館評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室邀請業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、讀者代表等有關(guān)人員召開座談會、開展問卷調(diào)查,認(rèn)真聽取和收集社會各界對我館的意見和建議。

(三)傾聽社會群眾的意見和建議(6月1日一6月29日)。根據(jù)宣傳發(fā)動階段向社會各界發(fā)布的舉報投訴機制,充分利用好舉報電話、網(wǎng)絡(luò)投訴信箱、意見箱等形式,受理投訴,廣泛發(fā)放調(diào)查問卷,傾聽意見和建議。

(四)整改提高,做好總結(jié)(7月1日一7月15日)。對收集上來的意見和建議進(jìn)行整理分析,找準(zhǔn)存在的主要問題,按照“邊查邊評邊改”的原則進(jìn)行評議整改,杜絕問題的反復(fù)。同時,針對政風(fēng)行風(fēng)評議反映出來的問題,深入分析,完善制度,形成防止不正之風(fēng)的長效機制。

(一)要進(jìn)一步搞好思想發(fā)動。第二階段關(guān)鍵是找準(zhǔn)問題,這是搞好行評工作的前提,事關(guān)行評工作的成敗。全館要緊密結(jié)合實際,進(jìn)一步搞好思想發(fā)動,讓全體館員充分認(rèn)識自查自評自糾的重要性,明確評議內(nèi)容和要求,端正態(tài)度,找準(zhǔn)存在的問題,重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上,認(rèn)真梳理分析,找準(zhǔn)存在問題的原因,制定出切實可行的整改目標(biāo),切實把自評階段工作做深做細(xì)做好。

(二)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。這一階段的各項工作能否落到實處,關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導(dǎo)。我館要對第二階段工作進(jìn)行專題研究和部署,制定具體目標(biāo)措施和詳細(xì)的工作計劃,做到指導(dǎo)到位、工作到位、措施到位。館領(lǐng)導(dǎo)要帶頭征求社會各界意見,做出表率;要認(rèn)真履行職責(zé),加強檢查指導(dǎo),及時掌握單位行評工作情況,主動發(fā)現(xiàn)和查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),做好幫促工作。

(三)要加強宣傳報道。我館要高度重視宣傳報道工作,通過單位的網(wǎng)站、簡報、宣傳欄等形式,及時報道行評工作進(jìn)展情況、解決群眾反映的熱點難點問題的情況。同時,要公布整改措施,表明開門評議、聽取意見、接受監(jiān)督、搞好整改的誠意和決心,擴大社會影響,推進(jìn)行評工作的深入開展。

(四)要加強與社會群眾的互動。全館要動起來,不但要認(rèn)真查擺自身問題,還要充分結(jié)合本職工作實際,利用各種工作機會,做好向社會群眾發(fā)放問卷、收集意見的工作,及時整改和反饋群眾對本館的工作意見和建議。真正做到立足實際、邊查邊改、著力提高。

(五)要認(rèn)真做好階段總結(jié)工作。各部(室)要認(rèn)真總結(jié)自查自評自糾情況,形成書面報告,內(nèi)容包括自查自評階段的基本情況、主要做法、查找的問題、原因分析、整改對策及工作建議、抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效、自評的等次(即滿意、基本滿意、不滿意)等,于7月16日前將書面報告報送館評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,館評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對全館自查自評自糾情況進(jìn)行全面總結(jié),并將書面報告上報局評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。館評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將安排時間到各部(室)檢查第二階段工作落實情況,具體時間另行通知,對查找問題不認(rèn)真的部(室),將予以通報批評,并責(zé)成其按要求進(jìn)行補課。

方案設(shè)計階段工作篇十五

10月27日,樂山四中市級科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與實驗教學(xué)整合的實踐研究》會在學(xué)校小會議室舉行,會議由學(xué)校教科室副主任杜奕川主持,參加會議的人員有課題組組長唐學(xué)軍校長,副組長張碧友書記以及課題組所有成員。市、區(qū)兩級專家也蒞臨指導(dǎo)。

總結(jié)會上,課題組組長唐學(xué)軍代表課題組對前一階段的研究工作進(jìn)行了總結(jié),提出了研究工作中的'一些困惑和需要解決的問題,指出了下一階段的研究重點。

隨后,各主研人員對研究情況及所取得的階段性成果一一進(jìn)行了介紹。據(jù)統(tǒng)計,有12篇研究論文在省級以上刊物發(fā)表,有2個研究報告獲市級二等獎,有1個教具獲省級三等獎,有4個教具獲市級三等獎,有1個課件獲市級二等獎。

最后,樂山市教科所研究室副主任高德全代表專家組作了總結(jié)性發(fā)言,對課題組扎扎實實的研究工作給予了充分肯定,并提出了建設(shè)性的意見,為下一階段的研究工作指明了方向。同時,他還要求學(xué)校課題組充分做好課題結(jié)題的檔案準(zhǔn)備,保證資料詳實完善。希望各位研究人員充分利用好最后一段時間,精心安排,落實工作,努力提煉課題成果,多出成果,保證結(jié)題順利完成。

方案設(shè)計階段工作篇十六

1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé),爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。

2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù);。

3、完成日常行政招聘與配置;。

4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實行科學(xué)公平的薪酬制度;。

5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強企業(yè)凝聚力。

6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法,實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。

7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;。

9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

10、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。

二、注意事項。

1、行政工作是一個系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就,因此行政部在設(shè)計制訂年度目標(biāo)時,按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度,行政部將無法對目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。

2、行政工作對一個不斷成長和發(fā)展的公司而言,是非常重要的基礎(chǔ)工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部門配合共同做好的工作項目較多,因此,需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否,各部門提供支持與配合的程度如何,都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政部在制定年度目標(biāo)后,在完成過程中懇請公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以協(xié)助。

三、實施目標(biāo)注意事項。

1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略,決定著公司組織的高效運作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實的方針。組織的過于簡化會導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分,工作負(fù)荷繁重,中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù),阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導(dǎo)致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節(jié)增多,扯皮推諉現(xiàn)象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現(xiàn)象,也同樣阻礙公司的發(fā)展。

2、組織架構(gòu)設(shè)計不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄,而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時間內(nèi)公司運營需要進(jìn)行設(shè)計的。因此,既不可拘泥于現(xiàn)狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過認(rèn)真論證和研究。

3、組織架構(gòu)的設(shè)計需注重可行性和可操作性,因為公司組織架構(gòu)是公司運營的基礎(chǔ),也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ),組織架構(gòu)一旦確定,除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外,行政部對各部門的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以拒絕。

四、目標(biāo)責(zé)任人。

第一責(zé)任人:行政部經(jīng)理。

協(xié)同責(zé)任人:行政部經(jīng)理助理。

五、目標(biāo)實施需支持與配合的事項和部門。

2、組織架構(gòu)草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)公司總經(jīng)理最終裁定。

方案設(shè)計階段工作篇十七

涪洋鎮(zhèn)全鎮(zhèn)現(xiàn)有在校學(xué)生1961人,共有留守兒童951人(女童509人)。

涪洋集鎮(zhèn)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,是全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化中心,涪洋完小是全鎮(zhèn)享有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的中心小學(xué),現(xiàn)擁有學(xué)生總數(shù)為1008人,女生451人;有專任教師48人;涪洋中心完小的全部學(xué)生中共有留守兒童562人,其中留守女童262人。

隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快,偏遠(yuǎn)山村人口逐漸擁向集鎮(zhèn),加之教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,教育教學(xué)設(shè)施的不斷完善,涪洋中心完小學(xué)生人數(shù)不斷增加,由20xx年的700多人增加到現(xiàn)在的1000多人,從學(xué)生人數(shù)的不斷增長這一現(xiàn)象來看,充分證明了涪洋中心完小的辦學(xué)效果和教育教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生、學(xué)生家長以及社會各界人士的認(rèn)可。

涪洋中心完小自從20xx年春季學(xué)期開始,一百名女童享受由中國兒童少年基金會春蕾計劃捐助活動以來,到現(xiàn)在已經(jīng)接受完成全部受助金額,每名學(xué)生共計接受捐助資金1200元,全校共計12萬元,已全部捐助完畢。作為學(xué)校,首先是感謝中國兒童少年基金會,其次是做好對資金的使用和管理工作。

涪洋鎮(zhèn)是一個典型的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),是居務(wù)川縣十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口第。

二大鎮(zhèn),農(nóng)村人口則是全縣第一。涪洋鎮(zhèn)在施行改革開放政策后,社會經(jīng)濟得到了長足發(fā)展,較之改革開放以前,無論是集鎮(zhèn)的發(fā)展還是農(nóng)村經(jīng)濟都有了極大的變化,但大多靠的是青壯年人口外出打工發(fā)展經(jīng)濟;作為在農(nóng)村,靠種植業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)作為家庭主要經(jīng)濟收入的卻很少,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)在涪洋這片土地上還沒有形成規(guī)模。而打工經(jīng)濟的收入來源又極不穩(wěn)定,大多數(shù)打工者靠的吃苦耐勞打工掙錢,真正靠技術(shù)謀生的卻很少,所以,人們都將希望寄托在下一代身上,不惜一切代價的要將子女培養(yǎng)成才、成人,可謂“望子成龍”、“盼女成凰”的心情非常迫切。

學(xué)校為了不辜負(fù)中國兒童少年基金會的愛心行動,自20xx年春季學(xué)期學(xué)校接到縣婦聯(lián)的捐助通知后,學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真的思考,反復(fù)研究,多次召開教師會、班主任會,最后確定了受助對象,盡量做到將受助對象為家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。雖然個別學(xué)生各方面的表現(xiàn)不是那么令人滿意,但也是很具有代表性,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,至少能夠讓學(xué)生受助后,有所改變、在各方面有所提升。所以,所有安排的受助學(xué)生,都是具有一定代表性的,可以說真正的將錢用在了刀刃上。

一捐助,使得她們感受到了國家政策的好處,體會到了人間的真情、真愛,真正的感受到“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”,她們感受到了人間的溫暖。也讓她們知道了要感恩社會,回報社會,只有掌握好科學(xué)文化知識,學(xué)好本領(lǐng),才能回報社會的道理。

凡是有受助學(xué)生的班級老師,在每次學(xué)生受益后,都要安排學(xué)生寫出感想、感謝信等,或是安排相關(guān)內(nèi)容的作文,讓學(xué)生從內(nèi)心深處抒寫真情,以此激勵他們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

每次,“春蕾計劃”行動的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員向受助學(xué)生捐贈資金時都語重心長地說:“今后,我們將一如繼往的開展‘春蕾計劃’工作,也希望同學(xué)們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚積極進(jìn)取的精神,克服困難,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,用優(yōu)異的成績回報社會,用優(yōu)良的品德塑造人生?!?/p>

作為學(xué)校,一方面是督促全體教師盡心盡力的做好本職工作,另一方面要鼓勵、激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),努力掌握好為人民服務(wù)和回報社會的本領(lǐng),懂得感恩,懂得“人間自有真情在”!

方案設(shè)計階段工作篇十八

本學(xué)期開學(xué)后,開始了八年級下冊語文教學(xué),兩個多月來,主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現(xiàn)代文。其中包含古代寫景抒情散文《與朱元思書》、雜文《馬說》、贈序《送東陽馬生序》,現(xiàn)代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書》等。另外,還講了一篇報告文學(xué)《羅布泊,消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。

這一輪的教學(xué),在前兩輪的基礎(chǔ)上都有提高。針對不同類型的散文作品,綜合運用了多種教學(xué)手段,對學(xué)生進(jìn)行審美感情教育,使學(xué)生進(jìn)一步增強了對散文作品的理解與感悟能力,培養(yǎng)了審美情感,也是我的課題研究取得新的進(jìn)展,得到新的研究成果。

學(xué)期初,先執(zhí)教了《與朱元思書》,這是南北朝時期梁文學(xué)家吳均寫給朋友的信。它以鮮明生動的筆觸描繪了富春江秀美的自然風(fēng)光,抒發(fā)了作者對政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒,歷來被當(dāng)作獨立成篇的山水佳作來欣賞。

因此,教學(xué)本課,指導(dǎo)學(xué)生感受文中描寫的富春江獨特的自然美景,把握景物描寫的方法,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情,品析文章的意境美、志趣美、語言美,培養(yǎng)感悟能力便成為本課的教學(xué)重點。

教學(xué)時,我首先由富春江的美麗錄像的播放,同時配以《高山流水》的古箏曲來渲染氣氛,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;在指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀中,讓學(xué)生通過語言文字的描述展開聯(lián)想,想象富春江山水的奇異之美,對語言文字進(jìn)行品味,具體體會山這奇和水這異。如寫富春江的水,作者用了短短的六個句子,從不同角度寫出了水這異?!八云?,千丈見底”,不僅寫出了水的顏色,更加用夸張的手法直接寫出了水的清澈;“游魚細(xì)石,直視無礙”,又以側(cè)面烘托的手法寫出了水的清澈明凈;“急湍甚箭,猛浪若奔”運用比喻和夸張,突現(xiàn)了水流的速度之快。短短六句話,動靜結(jié)合,虛實相生,相映成趣。在品味中,學(xué)生感受到了放言的精妙。

透過文字看作者:除了對山水多個角度、多種感覺相結(jié)合的描寫,看出作者對大自然的喜愛之外,通過課文的主旨句“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”

的品析,進(jìn)一步了解到作者對官場的厭惡和對朋友的委婉規(guī)勸,從而理解了作者的情感,得到情感的啟迪與熏陶?!短僖跋壬肥怯洈⑿陨⑽?,我便引導(dǎo)學(xué)生通過對藤野先生的外貌、語言以及事跡的描述中,分析和把握人物的精神品質(zhì),他的熱誠、他的認(rèn)真,他的無私的幫助,尤其他滑民族偏見的高深品質(zhì),不僅使魯訊終身難忘,也在無形中影響和感染著學(xué)生,使他們受到人物美好情感的陶冶,獲得審美享受。

《羅布泊,消逝的仙湖》是一篇報告文學(xué),貫穿其間的是強烈的憂患意識。教學(xué)中,我運用多媒體展播了羅布泊的今昔,播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解,學(xué)生在強烈而鮮明的對比中,直觀感受了人們的所謂開發(fā)與建設(shè)給羅布泊造成的惡劣的后果。在強烈的刺激中,學(xué)生感受著人類的盲目對大自然的破壞,認(rèn)識到了這一切悲劇的制造者的人類將會成為歷史的罪人、大自然的罪人。

在對文章富有表現(xiàn)力的、真實、形象的語言的品味中,感受著作者強烈的憂患意識,從而產(chǎn)生一種社會責(zé)任感,從而培養(yǎng)起了生態(tài)意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識,并呼吁人們都行動起來,關(guān)注生態(tài)問題。

美的文章,對學(xué)生進(jìn)行審美情感教學(xué),學(xué)生得到的不僅僅是美好的享受,更在審美愉悅中培養(yǎng)起了健康的、美的情感。

總結(jié)這一階段的教學(xué),我認(rèn)為審美情感教學(xué),目標(biāo)已順利達(dá)成。希望這樣的經(jīng)驗?zāi)艿玫酵茝V和應(yīng)用。

方案設(shè)計階段工作篇十九

上學(xué)期,各音樂教師都能順利地完成音樂教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展,老師們在教學(xué)工作中做出大量努力,現(xiàn)將上一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

1、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的.興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

2、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。不過,有時對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。

3、教學(xué)研究:

為了使音樂教師的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,上學(xué)期,老師們加強了自身素質(zhì)的培訓(xùn),多次參加各級音樂教學(xué)、科研等活動,對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都有了進(jìn)一步的提高。

總的說來,上學(xué)期的音樂工作初步達(dá)到了新課標(biāo)的教學(xué)要求,當(dāng)然也還有不足之處,這需要老師們在今后的教學(xué)和科研的工作中找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高,我想馮小的音樂工作一定會更出色。

二、新學(xué)期教學(xué)思路。

采取精細(xì)化管理的模式,注重切實提高教師教育教學(xué)水平;注重校本教研制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)制度建設(shè);注重新課改理論行動化研究、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究;發(fā)揮專家引領(lǐng)效應(yīng),提高全體教師整體素質(zhì)的研究;嚴(yán)把集體備課和教師個人備課關(guān);嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

三、教研活動具體要求和措施。

1、強化目標(biāo)管理。各年級組、備課組、學(xué)科任教老師根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)計劃,結(jié)合學(xué)科要求制定教學(xué)計劃。教學(xué)計劃,從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。注重教師專業(yè)成長,加大培訓(xùn)力度。備課組前期研討,中心組教師參與評課,進(jìn)行互動作課展示,提高課堂效率。針對課堂教學(xué),鼓勵教師積極反思,在集體備課和教師個人反思當(dāng)中,確定問題,進(jìn)行積極研討,提高課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和生成能力。

3、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)虛擬教研,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。

4、走出校門,接受洗禮。組織教師參加區(qū)教研中心新課程師資培訓(xùn),以及各級各類各種專業(yè)培訓(xùn)。鼓勵老師積極參加片區(qū)教研,跨片區(qū)教研。有計劃地分批組織教師外出學(xué)習(xí)。

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