安全教育個人工作計劃(通用9篇)

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安全教育個人工作計劃(通用9篇)
時間:2023-12-13 16:42:06     小編:念青松

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

安全教育個人工作計劃篇一

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,提高自我保護(hù)能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。鑒于此,特制定本學(xué)期安全工作計劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護(hù)生命的意識。

二、教學(xué)措施

本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當(dāng)時的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

1—2周:我的眼睛亮晶晶。

3—4周:防止異物進(jìn)器官。

5—6周:好習(xí)慣伴我健康成長。

7—8周:防盜有妙招。

9—10周:小心煤氣中毒。

11—12周:對家庭暴力說“不”。

13—14周:遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件。

15—16周:健康上網(wǎng)快樂多。

17—18周:酷熱天氣時的防護(hù)。

19—20周:地震時如何逃生。

安全教育個人工作計劃篇二

以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo),堅持“安全第一,預(yù)防為主,人人有責(zé)”的方針,為進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本學(xué)期計劃:

一、提高安全意識,加強(qiáng)班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

二、具體措施

1.利用班會時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實保障學(xué)生的人身安全。

2.圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3.強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5.上體育課或課間休息時要避免運(yùn)動受傷,在運(yùn)動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。

6.教育學(xué)生不在校園、宿舍內(nèi)外玩水、玩火。

7.上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

8.每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;

9.每天放學(xué),任課教師及班主任要認(rèn)真做好走讀生的護(hù)送工作;

10.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育;

11.學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。

12.經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;

13.凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。

14.加強(qiáng)用電安全管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。

安全教育個人工作計劃篇三

將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進(jìn)行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

一、教給安全防護(hù)知識

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解安全信息,并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。

3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話。

4、通過圖片教給幼兒流感的防控常識與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。

5、教師傳授自護(hù)常識,以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力。如:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。

7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。

二、把好一日活動安全關(guān)

1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,使家長成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。

2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,得到確認(rèn)、允許后方可帶孩子離開。

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安全教育個人工作計劃篇四

幼兒園安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo),確保幼兒平安。

領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,建立由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,全年有總結(jié),為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的`學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長:xxxx

副組長:xxx

組員:xxx

1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識,認(rèn)真細(xì)致做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

2、在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。

1、經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2、后勤人員定期檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

1、組織教職員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施。

2、園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患消除在萌芽中。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。

2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。

3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

1、教師在組織幼兒戶外活動時,首先要進(jìn)行安全教育。

2、教師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3、幼兒進(jìn)行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。

安全就是我們的生命,我們應(yīng)該象愛護(hù)我們的生命一樣重視安全。安全管理人人有責(zé),我園將時刻繃緊安全這根弦,將安全記在心理,落實在行動中,營造良好的安全環(huán)境,確保全園師生的人生安全。

安全教育個人工作計劃篇五

為進(jìn)一步落實學(xué)校安全工作,如何制定安全教育

個人工作計劃

?下面是本站小編收集整理的安全教育個人工作計劃,歡迎閱讀。

為推進(jìn)我班安全教育工作的深入開展,有效遏制校園安全事故的發(fā)生。我校決定在10月份開展消防安全教育月活動,我班特制訂如下計劃:

一、指導(dǎo)思想

提高學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo),堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《消防法》,集中開展消防安全專題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識。

二、活動主題

“強(qiáng)化消防安全意識、提高自救自護(hù)能力”。

三 、活動時間:10月8日--10月31日

四、活動安排

(1)通過板報,主題班會等形式宣傳消防安全知識。

消防安全知識宣傳要重點(diǎn)突出與學(xué)生相關(guān)的消防安全知識,要認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量,通過宣傳,要對全班學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解,增強(qiáng)消防安全意識。

(2)參加學(xué)校組織的滅火演習(xí)

通過實地滅火演習(xí),讓學(xué)生掌握滅火器的使用方法,要遵守學(xué)校統(tǒng)一安排,注重理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,廣泛參與。通過開展此項活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全技能。

(3)做好消防應(yīng)急疏散演練。

進(jìn)一步完善班級應(yīng)急體系,認(rèn)真開展消防應(yīng)急疏散演練,通過演練,切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想為依據(jù),結(jié)合我班的實際,為使我班的各個方面更上一個臺階,特制定本計劃。

二、班級基本情況及目標(biāo)

班級目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是,全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),化要我學(xué)為我要學(xué)建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊伍,逐步形成守紀(jì)律,進(jìn)取,勤奮的班風(fēng)。

三、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

1.堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

2.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

3. 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

4.制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成“自主、文明、樂觀、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。

5.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

四、具體措施

(一)加強(qiáng)常規(guī)教育。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此,扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀(jì)律性。

(二)班級建設(shè)與管理方面

1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

第一,幫助班委干部樹立威信。

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

2.以班委會成員為指導(dǎo),深化小隊管理模式本學(xué)期,我將繼續(xù)采用小隊長管理方式,以小隊長具體負(fù)責(zé)本小隊的日常行為檢查,即包括紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則,使班級學(xué)生人人有事做,事事有人做,時時有事做。

3.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動 每周一次的班會,要抓住契機(jī)適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

4.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(三)班級紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律在班級紀(jì)律方面,我主要做好以下幾點(diǎn):

1.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊為活動單位,并針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間同時,在活動中隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

2.兩操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使集體生活正規(guī)化,本學(xué)期我校開展了上下午兩次大課間活動,為使學(xué)生在活動中能夠有紀(jì)律、有規(guī)范,并能做到快、齊、靜,因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式,讓體育委員監(jiān)督,小隊長檢查,并每天定時向班主任匯報兩操情況,及時管理。

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安全教育個人工作計劃篇六

我們只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂的成長,讓安全工作從細(xì)小處開始。因此我班將把安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。具體實施步驟如下:

一、日常教育

1.我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識,例如:我們發(fā)現(xiàn)近段時間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里,個別幼兒乘大人不注意時總想往嘴巴里塞,所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會這樣玩》等小故事,并通過這些實際的案例對幼兒進(jìn)行了安全教育。同時,每天我們都會檢查幼兒的口袋(特別是班級內(nèi)的男孩子),以防止幼兒帶一些危險的物品來幼兒園。并通過談話的活動,讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的,更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。

2.利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識

針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理,我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書,內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來時》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述,讓幼兒了解了日常生活中可能會碰到的安全問題。

3.將一日活動中的要求細(xì)化。

根據(jù)班級內(nèi)的實際情況,我們更是將一日的生活做到了細(xì)化,把生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。在盥洗活動中,我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督,讓幼兒先自己說一說在盥洗時小朋友該做到什么,不應(yīng)該做什么,教師也對幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就減少了幼兒在入廁時互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。在進(jìn)行戶外活動時,我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式,每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉,這樣,也就減少了活動中可能出現(xiàn)的一些安全的問題,也保證了幼兒一日的戶外活動的量。

4.我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力,幼兒在一日活動中的規(guī)則意識也明顯地增強(qiáng)了,所以,只有一日活動中的每個細(xì)節(jié)有了安全的保證,才能更好地開展各項活動。

5.不折不扣地做好安全工作。

沒有安全就沒有教育!戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細(xì)小的物品;外出行走時,暫時讓幼兒排成兩排齊步走,一般由教師在周圍保護(hù)。上下樓梯時,指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動場地,首先要檢查場地器材是否安全,并在活動中眼觀六路,幼兒的一舉一動都要在老師的視線內(nèi),另外,對身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關(guān)注,活動后教幼兒學(xué)習(xí)收拾器材。并及時為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。

6.教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗,以防夾傷。

幼兒進(jìn)睡房前,教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火,玩水和玩電。老師用完電器之后,一定要把電源隨手關(guān)掉,防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育,還要對幼兒隨機(jī)進(jìn)行安全意識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

如:幼兒上廁所時一定要告訴老師,當(dāng)然,老師要在旁邊指導(dǎo)協(xié)助。盥洗時教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時,攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時,教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具,不能跟陌生人走;另外在家長來園接幼兒時,我們一定要確認(rèn)是幼兒的家人時,才可以讓其帶走孩子。

二、安全工作從細(xì)小處開始

1.讓幼兒知道日常生活中的一些危險的物品

幼兒天性好動,他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個特點(diǎn),我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時的活動中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼兒對這些物品的安全意識。

2.增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識

讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼(如:110、120、119等),并能知道這些號碼的作用,在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練,讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時小朋友該怎樣避免。同時也將結(jié)合當(dāng)陌生人來時和小朋友一個人在家這樣的情況,如何運(yùn)用這些急救的電話號碼,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

三、知道一些交通安全知識

我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過馬路時的常識,增強(qiáng)幼兒的交通安全常識。

四、家園配合,一起提高幼兒的自我保護(hù)意識

我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。所以我們要讓家長知道本學(xué)期班級安全工作的重點(diǎn),向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,同時,也會請家長幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記,讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作。

幼兒園安全教育個人工作計劃(三)

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃:

1、活動安全

教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

3、生活安全

教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

5、接送安全

來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。

安全教育個人工作計劃篇七

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

三、實施措施

1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

4、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

安全教育個人工作計劃篇八

以學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想為依據(jù),結(jié)合我班的實際,為使我班的各個方面更上一個臺階,特制定本計劃。

班級目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是,全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),化要我學(xué)為我要學(xué)建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊伍,逐步形成守紀(jì)律,進(jìn)取,勤奮的班風(fēng)。

1.堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

2.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

4.制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成自主、文明、樂觀、創(chuàng)新的良好班風(fēng)。

5.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教育。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此,扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的`紀(jì)律性。

(二)班級建設(shè)與管理方面

1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

第一,幫助班委干部樹立威信。

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面。

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

2.以班委會成員為指導(dǎo),深化小隊管理模式本學(xué)期,我將繼續(xù)采用小隊長管理方式,以小隊長具體負(fù)責(zé)本小隊的日常行為檢查,即包括紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則,使班級學(xué)生人人有事做,事事有人做,時時有事做。

3.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動每周一次的班會,要抓住契機(jī)適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

4.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(三)班級紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律在班級紀(jì)律方面,我主要做好以下幾點(diǎn):

1.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊為活動單位,并針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間同時,在活動中隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

2.兩操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使集體生活正規(guī)化,本學(xué)期我校開展了上下午兩次大課間活動,為使學(xué)生在活動中能夠有紀(jì)律、有規(guī)范,并能做到快、齊、靜,因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式,讓體育委員監(jiān)督,小隊長檢查,并每天定時向班主任匯報兩操情況,及時管理。

(四)衛(wèi)生教育方面

為了讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育具體措施如下:

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤:

2.班級衛(wèi)生:每天派值日生清掃,設(shè)立小組長監(jiān)督制度,進(jìn)行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

安全教育個人工作計劃篇九

(一)加強(qiáng)常規(guī)教育。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此,扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀(jì)律性。

(二)班級建設(shè)與管理方面

1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

第一,幫助班委干部樹立威信。

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面。

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

2.以班委會成員為指導(dǎo),深化小隊管理模式本學(xué)期,我將繼續(xù)采用小隊長管理方式,以小隊長具體負(fù)責(zé)本小隊的日常行為檢查,即包括紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則,使班級學(xué)生人人有事做,事事有人做,時時有事做。

3.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動每周一次的班會,要抓住契機(jī)適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

4.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(三)班級紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律在班級紀(jì)律方面,我主要做好以下幾點(diǎn):

1.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊為活動單位,并針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間同時,在活動中隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

2.兩操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使集體生活正規(guī)化,本學(xué)期我校開展了上下午兩次大課間活動,為使學(xué)生在活動中能夠有紀(jì)律、有規(guī)范,并能做到快、齊、靜,因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式,讓體育委員監(jiān)督,小隊長檢查,并每天定時向班主任匯報兩操情況,及時管理。

(四)衛(wèi)生教育方面

為了讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育具體措施如下:

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤:

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