寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。較為完美的總結應該具備簡潔明了、條理清晰、觀點鮮明等特點。以下是一些好書的推薦，希望大家都能從中受益。
在簡歷寫自己的才能篇一
簡歷要一頁紙之內(nèi);不要太擠太滿，但也不要太空太稀，字號要在10-12之間(12略大，假如內(nèi)容略少而擴成一頁紙的話可以采用)，最好用暗格排版，即用word看出來有格子，但是轉(zhuǎn)成pdf或打印出來后沒格子的。這樣比較利于對齊。但不要用黑格、黑線條之類再進行分欄，這樣看起來很不愜意。
誠信是做人之根本，事業(yè)之根基。一個不講誠信的人，很難在社會上立足。同理，如果你在簡歷中弄虛作假，將會失去更多的機會。即使你能僥幸獲得面試機會，但有經(jīng)驗的hr在面試過程中一般都可以看穿，只要被發(fā)現(xiàn)有一處作假，就會覺得你處處作假，你將被拒之門外。一個連誠實都做不到的人，企業(yè)拿什么信任你?因此，建議求職者在寫簡歷時一定要做到客觀、真實，可根據(jù)自身的情況結合求職意向進行縱深挖掘，合理優(yōu)化，而非夸大其辭，弄虛作假。
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基本資料。
姓名。
性別。
男
年齡。
23。
身高。
171cm。
現(xiàn)居住地。
武漢市。
畢業(yè)學校。
江蘇省淮陰工學院。
專業(yè)。
計算機科學與技術。
個人信條：做事先做人。
能力+努力+機會=成功。
計算機技能。
技
能進行電腦硬件、軟件的'安裝以及局域網(wǎng)的維護。
精通photoshop等圖像平面處理軟件的使用。
熟悉各類操作系統(tǒng)，并熟練運用word,excl及其它office系列辦公軟件。
熟悉frontpage、dreamweaver網(wǎng)頁編輯軟件的使用。
熟練地運用spss11統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
個人經(jīng)歷。
學習經(jīng)歷。
-擔任系學生會秘書長：在職期間，全面負責系里日常事務，包括各種規(guī)章制度的建立，會議的召開，各種大型活動的開展，各部門之間的協(xié)調(diào)，其中有的“浪漫天山雪計算科學系迎新生晚會”，20和組織學生參加院“秋季運動會”，“院籃球聯(lián)賽”，“足球聯(lián)賽”等。從這些活動中，學會了組織、分配、協(xié)調(diào)工作，知道了做任何事要從小事做起，各項事務要分配到人等做事做人的原則。
-2002年擔任系學生會學習部長：在職期間，曾組織開展全系書畫大賽、春暉義務家教活動，受到院系領導好評。
-年榮獲“優(yōu)秀學生干部”
20參加校黨校學習，并畢業(yè)。
2004年成為入黨積極分子。
實踐與實習。
參加校電腦平面廣告設計（photoshop）和電腦辦公自動化(office)培訓。
2003－2004。
參加圖論與網(wǎng)絡優(yōu)化設計、數(shù)學建模。
數(shù)據(jù)庫設計（制作圖書管理系統(tǒng)）、文件檢索實踐（教育工程論）；
畢業(yè)論文：掌紋識別之圖像細化——matlab程序?qū)崿F(xiàn)。
社團活動。
經(jīng)
歷
參加青年志愿者常常深入社會，為社會奉獻一份愛心。
積極參加學校組織的反邪教活動。
積極組織并參與系各個晚會、運動會的舉辦。
暑假曾在超市做過促銷。
參加系組織的義務家教活動。
參與系報設計、編排、以及定稿。
個人愛好。
愛好。
特喜愛足球、音樂，也喜歡讀書、書法、旅游、游戲、時政、以及各項運動等。
個人簡介。
我性格開朗、思維活躍；待人真誠、可靠，做事有責任心，條理性強；易與人相處，對工作充滿熱情,任勞任怨,勤奮好學,敢挑重擔，具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。
聯(lián)系方法。
家庭電話。
oicq。
移動電話。
e-mail。
/jianli。
家庭地址。
湖北省武漢市。
在簡歷寫自己的才能篇二
制作簡歷是大學生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學生如何寫簡歷，如何制作精美簡歷。但據(jù)了解，許多大學生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此，專家針對大學生面試過程中出現(xiàn)的相關問題，做出了解答，希望能給大學生求職提供一些指引。
精美封面，需要嗎？
簡歷需要封面嗎？今年剛剛畢業(yè)的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的`logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。
點評：給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了他們的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“殺手锏”。
“一頁簡歷”，夠了嗎？
小亮畢業(yè)于某大學的新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得的榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的簡歷。這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品，但不用太多，能表現(xiàn)出自己的能力即可。
薪水，該說多少？
某建筑學院的本科生小張正在應聘一家小型房地產(chǎn)公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌伲俊薄八那?！”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
在簡歷寫自己的才能篇三
孩子的身體條件是父母給予的，也只有父母最了解孩子的身體狀況，作為父母，可以觀察孩子的體格，如果孩子確實是運動的好苗子，就不要輕易放棄這個機會。
現(xiàn)實生活中，不少從小練體育的孩子都出生于體育世家，從事體育是父母對他們的`愿望。比如姚明的父母是籃球隊員，姚明自身的身體條件也適合打籃球，在父母的悉心培養(yǎng)下成就了今日的輝煌，像這樣家庭的孩子從事體育比較容易被理解。
第二步：了解孩子的興趣。
資料。
第三步：咨詢體育老師。
許多家長可能平時不太留意發(fā)掘孩子的體育天賦，也因為工作太忙，沒有太多時間陪孩子運動，也就無從發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢。如果是這樣，不妨多與學校老師溝通，了解孩子在學校的行為表現(xiàn)，這不僅包括了解孩子的文化學習情況，也包括向體育老師了解孩子的體育鍛煉狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子的確有運動天賦，不妨多聽聽體育老師的意見，有機會就送孩子進修學習。
第四步：做專業(yè)的體育測評。
據(jù)了解，中國關心下一代委員會推出了《0-6歲多元智能測評系統(tǒng)》軟件，其中包括對孩子大運動能力的測評，通過這個測評系統(tǒng)，可以從中發(fā)現(xiàn)孩子在體育方面的優(yōu)勢。若想?yún)⒓舆@種測評，可以在孩子所在的幼兒園、少年宮、早教中心進行評測。
在簡歷寫自己的才能篇四
制作簡歷，最重要的是第一時間吸引招聘官的“眼球”。
制作簡歷是大學生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學生如何寫簡歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此，記者采訪和整理了四個關于簡歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應屆大學畢業(yè)生提供一些指引。
疑惑一：精美封面，需要嗎?
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少?
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下?
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
在簡歷寫自己的才能篇五
家住北京路的洋洋可算是小區(qū)里的名人了，大家都知道這孩子會的東西很多，小小年紀不但可以背誦《三字經(jīng)》，還會下圍棋、跳拉丁舞，小學還沒畢業(yè)呢，獎狀就有一尺多厚了，不止獎狀很厚，洋洋的眼睛也很厚，像個啤酒瓶的底，后面還連著一根繩，掛在洋洋小小的臉上，真有點小博士的樣子，說起這個孩子，小區(qū)里的大人們有的羨慕有的心疼，畢竟這么小的孩子要應付這么重的課業(yè)負擔也是很讓人擔心的。
在這里提供一些建議和指導方法，各位家長不妨借鑒一下：
音樂天賦。
有音樂天賦的孩子主要表現(xiàn)在對音樂的敏感性上，尤其對干一些特別的音樂，寶寶的注意力容易被吸引。比如在他哭泣吵鬧的時候聽到異常優(yōu)美動聽的音樂，他會突然停止哭鬧，而且會手舞足蹈，有些寶寶還能和著音樂節(jié)奏做出各種身體動作，這說明我們寶寶的音樂細胞非常活躍。
尋找到節(jié)奏。家長們還可以領孩子多去接觸大自然，或是有意制造一些特殊聲音，培養(yǎng)他對聲音的敏感。如果有條件，也可以在孩子大一些的時候給他買一些樂器或是音樂磁帶、書籍第一文庫網(wǎng)等滿足他的興趣需要。
語言天賦。
有語言天賦的寶寶，往往說話要比同齡的孩子來得早。一般來說2―3個月的嬰兒已經(jīng)能夠發(fā)出喉音，每當大人逗樂的時候能發(fā)出“啊”、“伊”等音;7―8個月能發(fā)簡單音節(jié);1歲左右可以發(fā)兩個重音的字，如燈燈、東東、飯飯等。
培養(yǎng)對策：如果家長們發(fā)現(xiàn)了孩子在語言方面有天賦，就要盡量用普通話給寶寶講故事，語音、語法要力求正確，語言簡練、文明，句子完整。最好不要用方言，因為各地的方言差別很大，這對寶寶以后理解事物會有影響。還要重視知識對語言的巨大作用，一般知識豐富的孩子，說的話題也能多一些，自信心也會更高。多帶寶寶到產(chǎn)外觀察大自然，游覽公園。通過觀察擴大寶寶的眼界，豐富寶寶的生活，有助于發(fā)展他的思維、想象，提高語言表達能力。
繪畫天賦。
五彩斑斕的世界讓寶寶充滿了好奇心。鮮艷的花朵，美麗的彩虹，湛藍的天空，五彩的燈光。當你的寶寶開始對這些有顏色的事物感興趣時，你要注意了，這是寶寶發(fā)出的一個信號：你的寶寶也許有著不錯的繪畫天賦。
培養(yǎng)對策：孩子對顏色感興趣，也不代表孩子是天才，可以無師自通，或是一日千里，配合天賦培養(yǎng)孩子還是要從基礎做起，家長們首先要幫助孩子認識顏色，一個顏色一個顏色的來，開始的時候，父母可以先指著一樣實物，告訴他這是紅色。以后每次遇到這個實物的時候，父母都可以對寶寶再強調(diào)一遍。反復幾次下來，寶寶就會認識這個顏色了。寶寶認識幾種顏色之后，就可以通過辨認圖畫中、衣服上的顏色來進一步鍛煉孩子對顏色的敏感，另外，孩子一開始接觸繪畫的時候往往都不成章法，家長們在一旁千萬不要干預，涂鴉正是創(chuàng)作的開始。
數(shù)學天賦。
也許很多家長覺得在學會加減乘除之前，是絕對看不出孩子的數(shù)學天賦的，不過也未必盡然，寶寶在歸納搭配時也會表現(xiàn)出一定的邏輯思維能力，這些都是和數(shù)學天賦有關系的。比如孩子知道一雙筷子搭配一個碗，一張桌子四周要擺四把椅子，這些都是他積極思維的表現(xiàn)。又比如孩子能夠理清家庭關系，知道誰和誰是夫妻，知道遠房親戚怎么稱呼。又或者孩子能夠記住一些電話號碼，對一些重量、長度、金錢的數(shù)字比較敏感，這些都是孩子邏輯清晰的證明，如果孩子在這方面表現(xiàn)突出，家長們可以在數(shù)字方面多做些準備。
培養(yǎng)對策：家長可以用做游戲的方式先培養(yǎng)孩子對數(shù)字的敏感性，讓他多接觸一些需要邏輯思考的活動，比如讓他把玩過的玩具放到原來的地方，讓他辨認某個東西原來在哪里，訓練孩子整理家務，通過一個一鉤掛一件衣服、一個人一張票、兩個人坐一排座位等等活動讓他對排列組合、分類歸納有直覺體驗?；蚴怯幸庾R地擺脫寶寶幫忙記住電話號碼、地址之類的事情強化他的記憶力。
其實家長們也不必為沒有發(fā)現(xiàn)孩子的天賦而傷腦筋，因為孩子都是各不相同的，很多孩子可能語言、繪畫的能力都不突出，但是在人際交往、領導力上面很有天賦，而這種天賦的發(fā)掘往往要孩子長到一定的歲數(shù)、接觸一定的人之后才能體現(xiàn)出來，那么在這之前家長們大可不必焦慮，只要督促孩子不落在別人后面，到了孩子表現(xiàn)天賦的時候自然會脫穎而出，家長們不用在孩子小時候憂心忡忡了。
如果家長們沒有發(fā)現(xiàn)孩子有明顯的某方面天賦，也可以用下面的小測驗試試看，也許寶寶的潛能就隱藏在里面呢。美國康涅狄格州耶魯大學任教的羅伯特?斯騰伯格博士研究出一種“多方面”的測驗，這種測驗考慮到孩子的多方面才能。他認為，如果你的孩子4歲以內(nèi)具有以下大部分情況，那么恭喜你，你的寶寶有可能是超智兒童。
1、善于記憶詩歌和富有情趣的電視中的臺詞;。
2、很少迷路，尤其是女孩;。
3、能注意到別人情緒的各種變化;。
4、經(jīng)常問像“這件事是什么時候開始的”之類的話;。
5、動作協(xié)調(diào)優(yōu)雅;。
6、能很好地按調(diào)子唱歌;。
7、經(jīng)常問雷鳴、閃電、下雨等宇宙間的問題;。
8、你改用了講述故事時常用的一個詞時，他會糾正你;。
9、學習系鞋帶、穿襪、騎自行車時很快就學會，且不費力;。
10、喜歡扮演角色、編故事，且演得、編得蠻像樣;。
11、乘車的時候會說，“去年冬天奶奶帶我來過這地方”;。
12、愛聽不同的樂器演奏，并能根據(jù)音色講出樂器名稱;。
13、擅長畫地圖、繪物體;。
14、喜歡模仿各種表情和各種體育動作;。
15、按規(guī)格、顏色收藏玩具;。
16、善于表達做某件事的感受，如“這樣做我很高興”;。
17、很會講故事;。
18、喜歡評論各種聲音;。
19、與陌生人見面時會說出：“他使我想起了小明爸爸的樣子”之類的話;。
20、能準確地說出他能干什么，不能干什么。
音樂能力：6、12、18;。
邏輯數(shù)學能力：4、7、15;。
空間想像能力：2、11、13;。
身體運動能力：5、9、14;。
了解自己的能力：10、16、20;。
了解他人的能力：3、10、19。
在簡歷寫自己的才能篇六
怎么樣才能提升自己的口才能力?提升自己的口才能力的方法有哪些?下面本站小編整理了提升自己的口才能力的方法，供你閱讀參考。
幽默的語言風趣、詼諧、意味深長，使人得到的感觸就是精神上的愉悅和滿足。幽默感可能有點天生的味道，有的人生來就很幽默，一張口就能讓人捧腹，也有的人可能一輩子都沒說過一句能讓人笑的話。但不管怎么說，只要有心去學、去模仿，變得比較幽默一些是可以的。這里講幾種制造幽默的方法。
第一種是實話虛說，虛話實說，故意混淆本義和引申義;這可有如下方法：一是把原本比喻硬理解為被比喻本體或相反，二是把抽象的概念硬作具體化，把具體的東西硬是抽象化，或者把兩者當作一回事。
第二種是利用諧音來制造幽默。這種幽默只能在口頭上發(fā)揮，書面是不行的。它利用的是說話人說的是一個詞語，聽的人卻把它聽成(或者是故意聽成)另一個同音的詞語。舉個例子：醫(yī)生為一個姓焦的病人檢查完身體后就對他說你以后不能同房了，病人是偏僻山村來的農(nóng)民，不懂同房的意思，醫(yī)生再解釋，就是不能了，病人更不懂了，醫(yī)生一急之下，就說，“就是不能呀!”病人更急，說：“我爸姓焦，我爺爺姓焦，祖祖輩輩都姓焦，我為什么不能姓焦?!”病人把“”聽成“姓焦”了。
第三種故意不把話說完整，留給別人想像和引申的余地。改革開放前較窮，北京一些單位把組織去澡堂洗澡當作一種福利。一次某單位工會組織兩個活動，一個是去澡堂洗澡，一個是去參觀博物館。由于人數(shù)多便分上下午、分男女兩批進行。工會主席在大會上宣布，“上午女同志洗澡，男同志參觀。下午男同志洗澡，女同志參觀。要遵守紀律，不許拍照!”工會主席有意無意地沒把話說完全，形成了強烈的幽默效果。年輕的女領導剛來上任時，原領導在歡迎會上把單位每個同志介紹給女領導認識，介紹到我時，我說，“不用介紹了，我們是老相----”講到這里故意停頓了一下，大家腦子里浮現(xiàn)的一定是“老相好”這個字眼，我才慢慢接下去，“是老相識了”，大家笑了起來。這就不多不少營造了一些幽默氣氛。
第四種是偷換概念。直接用個極端的例子來說明阿紅明天有事，向單位領導請假一天的時候，領導這樣和阿紅算一筆賬：一年里有365天你可以工作。一年52個星期，你已經(jīng)每星期休息2天，剩下261天工作。你每天有16小時不在工作，去掉170天，剩下91天。每天你花30分鐘時間化妝上洗手間，加起來每年23天，剩下68天。每天午飯時間你花掉1小時，又用掉46天，還有22天。通常你每年請2天病假，這樣你的工作時間只有20天。每年有9個節(jié)假日休息不上班，你只干11天。街道每年還慷慨地給你10天年休假，算下來你就工作1天，而你這一天還要請假?!還沒跟你算去年的婚假呢?!
這就是偷換概念，把實際的24小時太陽日偷換為8小時的工作日。
第五種是故意用歧義詞來構成幽默。所謂歧義詞是指有幾種不同解釋甚至意義相反的詞。漢語一詞多義的特性最能滿足幽默矛盾性的特性。故意選擇有歧義的詞語造成思維邏輯的矛盾，由此而產(chǎn)生幽默的效果。這是最常見的一種幽默方式。舉個例子：你在停車場可能看過這樣的告示：“停車不足一小時的，按足一小時”。這時你可找停車場主人幽他一默，你不必交費，還要叫他幫你做一小時的足部。告示不是說“按足一小時”嗎!他的足是指足夠的意思，我們故意把它理解為手足的足，這就產(chǎn)生幽默了。
有時還可以用方言，或者普通話不準來制造幽默。這也是一種諧音幽默。如有這么一個笑話，一批大學新生正在進行。
軍訓。
這天，指導員操著方言說：“今天，一班殺雞，二班偷蛋，我來給你們做稀飯!”同學們聽了面面相覷，搞不清這算什么訓練內(nèi)容后來一個同學看了指導員的動作，才明白過來：“他說的是，一班射擊，二班投彈，我來給你們做示范!”
幽默的方法還有很多，這里是講幾種常見的、容易學習的。
要說好話，光有幽默感還不行，而且的莊重的場合你一味幽默，可能就會讓人感到你油嘴滑舌，淺薄和沒有修養(yǎng)。所以還要注意語言的修辭。在一般的口頭表達上常用的修辭手法有比喻法、夸張法、排比法、數(shù)字歸納法等。適當運用這些方法，可以使說辭生動有趣，不會干巴巴的。比方說，我要稱贊阿紅，可以這樣說，“阿紅，你很美”，也可以這樣說，“阿紅，你美得就像天山上的雪蓮一樣”。阿紅肯定更喜歡聽后面這句，后面就用了比喻。當然比喻要有新鮮感，老重復別人的，拾人余唾，就沒有味道了。大家也聽過這句話“第一個把女人比作花的是聰明人，第二個再把女人比作花的是庸人，第三個再把女人比作花的人就是蠢材了”。夸張也是很常用的。我以前的一個同事，腦門特光亮，我們經(jīng)常拿他那油光可鑒的腦門開玩笑。一次到河北旅游，在抱犢山上他要我?guī)退找粡埾瘛Ｎ夷弥障鄼C對著他煞有介事地瞄了好幾秒鐘，然后放下相機瞪著他的腦門，讓他注意到我看著他的腦門，才說，“照不了，反光太厲害”。這就是夸張。還有排比法。排比法能給人一種氣勢，給人一種非聽下去不可的感覺。
在講話中適當用一些。
成語。
典故、
詩詞。
歌賦、名人的名句，可以使你的講話給人一種知識淵博、水平很高的感覺。這里順便說一下，講話表現(xiàn)得更有水平和文學素養(yǎng)是對的，但不能不懂裝懂，鬧出笑話來。有些把握不準讀音的字，一定要去查。
字典。
現(xiàn)在有些朋友不在乎讀錯別字，這使我感到很吃驚講話在適當?shù)臅r候、場合，有意運用成語典故、詩詞名句，可以收到意想不到的效果。
這個難度比較高，但也不是不可企及。所謂哲理，就是能在講話中體現(xiàn)一種全面的辯證的觀點，抓住本質(zhì)必然的東西，點出內(nèi)在規(guī)律，具有前瞻性，言簡意賅，給人以啟迪。具有哲理的的語言，看起來是簡單的句子，但往往包含著深刻的內(nèi)容，使人越咀嚼就越有味。可以舉幾個例子：馬克思最尊崇的辯證法大師黑格爾說過這么一句話：“同是一句。
格言。
在年輕人和老年人的口中說出來具有不同的廣袤性”。這就是一句很有哲理的話。它的意思是說關于人生的同一句格言年輕人會講老年人也會講。但是他們所體會的意義則迥然不同。盡管年輕人也可以正確地表述這句格言但他絕對體會不到這一格言內(nèi)涵中的那種深刻性和廣袤性。因為對于一個老人來說這句格言不僅是一句語言其中已凝縮了他的整個人生經(jīng)歷、人生體驗。比方說“失敗乃成功之母”這么一句格言年輕人講的時候腦子中最多是理解為要不斷奮斗而老年人講的時候腦子中呈現(xiàn)的會是一生中無數(shù)失敗與成功的鏡頭其中的辛酸苦辣和成功的喜悅都會涌上心頭為這句格言作注腳。你看他這么一句話就包含那么豐富的內(nèi)容這就是哲理。我們再舉黑格爾的一句話他有一次講到研究哲學不容易早出成果時這樣講：“哲學就像密納發(fā)的貓頭鷹傍晚才起飛”。這句話的內(nèi)涵就非常豐富它是說哲學不像數(shù)學或物理那樣二、三十歲甚至更早就可以出成果甚至成名成家哲學更多的是人生與閱歷的總結是對各門學科和知識的概括與總結所以要窮盡畢生的精力才能出成果。傍晚是比喻晚年所以說傍晚才起飛。我是學哲學的年青時候沒有什么成果所以自我安慰到晚年吧結果是到現(xiàn)在還飛不起來。
確實有不少人信奉這句話，甚至將它作為一個處世哲學。我也很欣賞這句話中包含的哲理。不該說的話，“沉默是金”;不該說的時候，“沉默是金”;不該說的場合，“沉默是金”;不該說對象，“沉默是金”;表示無聲抗議的時候，“沉默是金”。除了這些，還有什么時候會沉默呢，那就是自己不懂、不知道、沒有把握和無話可說時會沉默。所以并不是所有的沉默都是金，過多的沉默，會讓人認為你什么都不懂，沒有主見和立場。所以，該出口時還是要出口。你可以把沉默是金當作原則，但是原則性也要和靈活性結合起來。
在簡歷寫自己的才能篇七
制作簡歷是大學生走向職場的第一步,也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學生如何寫簡歷,但記者發(fā)現(xiàn),許多大學生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的,怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此,記者采訪和整理了四個關于簡歷的故事,解答其中的疑問,希望能給應屆大學畢業(yè)生提供一些指引。
疑惑一:精美封面,需要嗎?
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學的小徐,至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初,他做的第一份簡歷也和其他同學一樣,下載學校的logo,制作了一個簡歷封面,彩色打印后很是精美。但在應聘過程中,小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果,有時,反而是一個累贅。后來,他干脆放棄封面。
點評:給簡歷設置封面,越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作,在hr看來卻是多余的,既浪費了hr的時間,又浪費了紙張。但事情并不是絕對的,如果你是學設計的,一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二:“一頁簡歷”,夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學院,他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是,他的簡歷永遠不是一頁,而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外,他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇,所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為,厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評:一位hr的意見可能頗有代表性:他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷,這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè),也可以多附點自己的.作品。
疑惑三:薪水,該說多少?
今年9月的某一天,記者在南方人才市場看到了這樣一幕:一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。“你來我們公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道嗎,我們公司的中層人員才是這個數(shù),剛進的大學生不超過1700元……”最后,hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評:薪水對于大學生求職者來說,是一個兩難的問題。如果回答過高,hr可能會認為你要求過高;如果回答過低,hr也可能會認為你太“微不足道”,無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
在簡歷寫自己的才能篇八
求職簡歷是用人單位認識求職者的一份重要的介紹，在求職簡歷中有很多重要的內(nèi)容需要填寫，具體的求職簡歷怎樣制作才能較有吸引力呢?以下是相關的資料參考。
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等?，F(xiàn)在一般找工作都是在通過網(wǎng)絡來找，因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。
1基本內(nèi)容。
標準的求職簡歷主要由四個基本內(nèi)容組成：
基本情況：姓名、性別、出生日期、婚姻狀況和聯(lián)系方式等。
教育背景：按時間順序列出初中至最高學歷的學校、專業(yè)和主要課程。所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓。
工作經(jīng)歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司/單位名稱、職務、就任及離任時間，應該突出所任每個職位的職責、工作性質(zhì)等，此為求職簡歷的精髓部分。
其他：個人特長及愛好、其他技能、專業(yè)團體、著述和證明人等。
2制作要素。
精簡。
一般人事部門的經(jīng)理往往會收到堆積如山的簡歷，他們根本沒有太多的時間仔細看一份漫長的簡歷。如果你尋求一個專業(yè)或技術職位，寫上一兩頁的簡歷是正常的。一位忙碌的人事經(jīng)理根本無暇顧及你那份超過兩頁的簡歷，而簡短的簡歷往往又比冗長的簡歷難寫。所以你可以將寫出來的漫漫簡歷盡量壓縮，使之簡短有力。
關注條件。
對于用人單位來說，簡歷是第一關，面試才是第二關。在簡歷中，人事經(jīng)理往往會側(cè)重于觀察簡歷是否已經(jīng)達到了招聘條件，如果達到了則會考慮通知當事人來面試。所以，在寫簡歷時一定要關注對方的招聘條件，并在自己所寫的簡歷中努力達到對方所要求的水平。這樣他們就會通知你去面試了。
表達能力。
畢業(yè)生個人簡歷制作時一定要盡情地表現(xiàn)你自己，而不是別人。在你的個人簡歷中展現(xiàn)你的技能，并用你自己取得的成果證明它們。如果你寫作表達能力差，最好請寫作能力比較強的人幫忙，你可以通過自己口述的方式讓別人邊聽邊寫，用合適的詞來描述你自己。另外寫簡歷不必拘泥于格式：簡歷是你自己的簡歷，所以不管你寫什么，只要看著合情合理就行。簡歷最好就是實話實說的表現(xiàn)自己，過高的虛夸或者是過于謙虛都不好。
關注要點。
在個人簡歷中，你千萬不要簡單地列舉你所干過的職務。一定要重點強調(diào)你的特別技能以及所取得的成就和證書，就是一份簡單的簡歷也應這樣寫。別過分謙卑：像面試一樣，你的簡歷不能太謙卑。
【拓展】如何編輯個人簡歷?
編輯一份優(yōu)秀的求職簡歷，對于每一位求職者來講，都是要重視的事情。但如何編輯個人簡歷，什么樣的內(nèi)容才較吸引呢?每一個人都有自己的見解，以下整理的相關的內(nèi)容，可供參考。
即將面臨就業(yè)，對每個畢業(yè)生而言，最當務之急的事情恐怕就是制做一份個人簡歷了。那么，怎樣制做個人簡歷呢?簡歷的內(nèi)容、式樣設計方案，仁者見仁，智者見智，然而最關鍵的是你要記住：
任何一個你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀(read)簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設計個人簡歷成功的法寶。
一般來講，個人簡歷的內(nèi)容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯(lián)系方式”等基本要素。
“本人基本情況”
包括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內(nèi)容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。
“個人履歷”
主要是個人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學歷階段之間的經(jīng)歷，應該前后年月相接。
“本人的學習經(jīng)歷”
與其招聘條件相吻合。
“本人的實踐、工作經(jīng)歷”
主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當?shù)墓ぷ?。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的。
“本人的能力、性格評價”
這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經(jīng)歷”、“本人的實踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。
“求職意向”
簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關要求。
“聯(lián)系方式與備注”
同封面所要突出的內(nèi)容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區(qū)號、電話號碼、手機號、e-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機、e-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。
在20xx年畢業(yè)生擇業(yè)過程調(diào)查中，一名工商管理學院女同學的擇業(yè)心得很頗讓人感慨：
在擇業(yè)過程中，我對自己的簡歷進行了四次大的修改，每次修改都是在基于前幾次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。每次修改都重新對自己大學四年的學習收獲、自己的性格特長等有了更深的了解?？偟膩碚f，整個擇業(yè)的過程就是一個自我挖掘的過程。
“功夫非負有心人”肯仔細研究制做個人簡歷的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個對等式。
在簡歷寫自己的才能篇九
很多人認為能講的人口才就好，這個觀念是不正確的?？诓藕玫娜耍挷辉诙?，精辟就行。能把話說到精辟的，首先一定要聽好，只有聽好了，才能說得好。
一、用心傾聽。天朝上品的營銷團隊，直接與廣大客戶進行溝通，為什么能有那么多伙伴支持天朝上品的發(fā)展?那正是因為天朝上品的營銷團隊善于跟別人交流時，注意力集中，認真聆聽客戶的話，聽明白的同時，甚至要聽懂蘊含的深意。
二、積極思考。聽了后要思考，要去想一想，別人為什么要這么說，他這么說的原因是什么，他想要表達的意思是什么等等，一開始時可能你想不到，但只要你記在心里，過一段時間后，慢慢就會明白別人的言外之意了，然后再去心去體會，去總結，如果下次碰到這樣的情況，別人大概是在表達什么意思的，逐漸的，你的傾聽言外之意的能力，就會越來越強。
三、多跟有思想的人去交流。平時要注意自我認知和內(nèi)涵的修煉，常跟有思想，有創(chuàng)新力的人溝通交流，不要怕暴露自己的缺點，通過和有思想，有創(chuàng)新力的人交流，從他們的話中，你可以去領會如何通過語言更巧妙表達自己的想法。
練習口才的三大信念。
一、信念對我們鍛煉口才的重要性。
其實，一個人的成功與否，與環(huán)境、出生并沒有太大的關系，很多知名學者、營銷專家，他們曾經(jīng)甚至是口吃患者，但是他們一樣可以成功。如果你覺得你不可以把口才練好，那么你永遠都練不好口才;如果你認定口才都是練出來了，沒有練不好的口才，那么，擁有良好口才只是時間問題。一個人對事物的信念，往往直接決定著我們的命運。
一個人要有寬廣的胸襟才會有好的口才。一個人說話要審時度勢，以大局為重，如果胸襟不夠?qū)拸V，僅為自己一語之快，很難把話說合適，說好，表現(xiàn)良好口才。在人際交往中，即使是很能說的人，也不會被認定為口才好，這樣是很難取得成就，與人說話處處寬容，才能受他人尊敬，體現(xiàn)優(yōu)秀口才水平.
在簡歷寫自己的才能篇十
制作簡歷，最重要的是第一時間吸引招聘官的“眼球”。
制作簡歷是大學生生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學生生如何寫簡歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學生生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此，記者采訪和整理了四個關于簡歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應屆生大學生畢業(yè)生生提供一些指引。
疑惑一：精美封面，需要嗎？
簡歷需要封面嗎？畢業(yè)生于廣州某大學生的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎？
小亮畢業(yè)生于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”（1頁）簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的`招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少？
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?？”“四千！”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學生生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生生。
點評：薪水對于大學生生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高；如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下？
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
在簡歷寫自己的才能篇十一
關于怎么在簡歷寫自己的才能這個問題，很多大學生都遇到過吧!以下就讓小編為你解答這個問題吧!
制作簡歷是大學生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。
雖然有眾多的老師和書籍教大學生如何寫簡歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。
為此，記者采訪和整理了四個關于簡歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應屆大學畢業(yè)生提供一些指引。
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。
當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。
但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。
后來，他干脆放棄封面。
這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。
但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的'“撒手锏”。
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。
與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。
除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。
由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。
小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。
“你來我們公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
如果回答過高，hr可能會認為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。
聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。
為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。
三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
在簡歷寫自己的才能篇十二
要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當今許多用人單位在錄用人員時要考慮的一項重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進行挖掘，做些文章，無疑是會給自己的“雙選”或應聘增添一些優(yōu)勢的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質(zhì)，只要能讀書，再大的苦本人都能吃。考上大專以后，我格外地珍惜這難得的讀書機會，學習一直都很用功，所以基礎比較扎實，成績優(yōu)秀?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會，只要能給我一份工作，我一定會加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒嗎?”
要寫出自己對一些相關問題的看法和態(tài)度現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時，已不是單單看他會不會干活，而且還要看他有沒有思想，有沒有頭腦，有沒有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫求職簡歷時，如果能夠自然地寫出自己對一些與自己相關問題的認識和看法，也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學習情況的：“在學習中，有不少同學都認為《電工基礎》這門課難學，所以不想學。而我則認為，正因為它難學，學通學透它的人少，社會就比較缺乏這方面的人才，反過來，擁有這門知識和技術的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認認真真努力學好這門課，這門課的成績也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡歷后，自然會覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時，就會被優(yōu)先考慮。
要學會進行橫向比較俗話說：“不怕不識貨，就怕貨比貨?！币虼?，那些成績特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫求職簡歷時，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢，把自己的成績放在年級或?qū)I(yè)的排位上來進行比較，這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢和出類拔萃的成績。如只寫“成績優(yōu)異”就不如寫“自己的成績排在年級或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
要善于用事實說話現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進、嚴守紀律、成績優(yōu)秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡歷時，要善于讓事實說話，用充分的事實來征服用人單位，來取信于用人單位。
如“嚴守紀律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分，每學期都榮獲守紀獎”;“成績優(yōu)異”不如寫成“大學四年中專業(yè)所有科目的成績都在90分以上”或“每學期都獲得‘三好生’”、“某次被評為區(qū)級優(yōu)秀學生”等;“寫作能力強”不如寫先后在哪些報刊上發(fā)表了多少篇文章;“有演講特長”不如寫成“在參加學校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎勵”或“某次代表學校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎”;“組織管理能力強”不如寫擔任了哪些職務，取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。
要寫出自己的特長用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長，所以，畢業(yè)生在寫求職簡歷時，一定要把自己最顯著的特長寫進去，這樣可以使自己在應聘時多一些優(yōu)勢，也增加被錄用的機會。
當然，要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”，首先還是要學得好，做得好，否則，吹得再好聽，但沒有實際技能，倒霉的還是自己。
制作簡歷，最重要的是第一時間吸引招聘官的“眼球”。
制作簡歷是大學生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學生如何寫簡歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此，記者采訪和整理了四個關于簡歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應屆大學畢業(yè)生提供一些指引。
疑惑一：精美封面，需要嗎?
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少?
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下?
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
在簡歷寫自己的才能篇十三
求職路上從來不乏求職者的身影，有些人能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會，而有些人的個人簡歷永遠都無法獲得面試機會。
出現(xiàn)這種情況并不是因為求職條件出現(xiàn)差異，有句話說的好天生我材必有用，每個用人單位想要的人才有差異，因此不可能是因為求職條件，而是因為個人簡歷的`制作方式上出現(xiàn)了問題。
想要知道如何制作能夠引起用人單位注意的個人簡歷，就需要知道簡歷模板與個人簡歷的制作秘訣。
制作秘籍：
簡歷模板——大多求職者都不會制作簡歷模板，這時候可以結合自己的求職意向在專業(yè)網(wǎng)站上進行選擇，之所以建議求職意向選擇簡歷模板是因為不同用人單位喜歡的簡歷模板也有差異，如果用人單位的工作比較死板枯燥，則更會青睞簡潔些的簡歷模板。但是如果用人單位與藝術有關，則需要增加一些設計感，這樣才能夠在最大程度上吸引招聘人員的眼球。
簡歷內(nèi)容——在知道如何選擇簡歷模板之后，就需要重視簡歷內(nèi)容的編寫。想要引起招聘人員的注意，在編寫簡歷內(nèi)容時就需要做到言簡意賅、主次分明。只有這樣才能夠方便招聘人員閱讀，從而提升個人簡歷的競爭能力。
在編寫簡歷內(nèi)容時要采用揚長避短的手法，但是需要具備真實性，不要將內(nèi)容編寫的過于浮夸。只有具備真實性的個人簡歷才能夠獲得面試機會。
在簡歷寫自己的才能篇十四
食物。多吃健腦食品。健腦食品通常是指對人類腦部起到保養(yǎng)作用的食品。人腦的主要成分是蛋白質(zhì)、脂類(主要是卵磷脂)及維生素b1、尼克酸等。膳食營養(yǎng)除了滿足大腦需要的熱量以外，還要特別注意以上營養(yǎng)物質(zhì)的充足供應。常見的健腦食品有魚、核桃、牛奶、雞蛋、葵花子、海帶、芝麻等。
勞逸結合。根據(jù)時間關系，合理安排有效生活。只有把勞動和休息能夠很好的結合，才能利于大腦的發(fā)展，從而為智商水平的提高做準備，更加有效的提高智商水平。
多讀書。讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。讀書不是證實人有多聰明，而是成就人有多智慧。
多看有意義的電影。這里的“有意義”，是指有思想深度的，能給人以啟示的電影。不是所有的電影都是有意義的電影，要學會尋找好電影。一般來說，好的懸疑類、心理類電影有助于提高思維能力與觀察能力。
不看三俗讀物?！叭住敝傅氖恰坝顾?、低俗、媚俗”，謹慎選擇讀物。人的本性是有欲望的，容易陷入對“性與暴力”的追隨之中，一旦陷入其中，可能會喪失一部分的理性與思維能力。所以要學會拒絕“三俗”。
出去走走。多去看看外面的世界，多參與一些社會實踐，對一個人的智力水平的上升會有極大地幫助。只有見得多了，反應速率才會提高，接受與適應能力的鍛煉和經(jīng)驗的豐富更利于智商提高。
在簡歷寫自己的才能篇十五
為什么有些人說話會伶牙俐齒，而有些人卻笨嘴拙舌呢，其實這跟口才方面有莫大的關系，目前國內(nèi)現(xiàn)狀是大多數(shù)年輕人都缺乏口才能力，那么口才該如何去鍛煉呢下面是本站小編教大家怎樣訓練自己的口才能力，希望對你有幫助。
通過讀書不僅可以懂得很多的人生道理，而且可以積累很多的素材，天南海北的趣事自己都了解這樣在和別人聊天的時候就不會無話可說，同時書中還會告訴你很多交流和口才的技巧，可以在一定程度上提高口才。
如果提前知道自己要在公共場合發(fā)言的話，可以提前打稿，及時補落實到書面上也要打腹稿，這樣不至于臨場發(fā)揮的時候太過慌亂，做到心中有數(shù)，可以很好的發(fā)揮出來不會怯場。
不管是說話的內(nèi)容是哪個方面的，一定要注意說話的條理清晰，你可以沒有哪些救國救民的大道理，但是一定要有條理性，分條敘述，一是一，二是二，不要想到什么說什么，給人思路混亂的感覺。
口才表達的時候不要太快，語速快了會給人著急，緊張的感覺，聽者聽起來也不舒服，相反，放慢語速，既可以給人從此不迫的感覺，又可以進行思考，組織自己的語言，反而能表述的更加清楚，流暢，這對于不知道怎樣訓練自己的口才的人有莫大的幫助。
在演講的時候我們總是在表述我們的觀點，并且希望聽眾能夠接受和認同我們的觀點，但是只是簡單的說教很難讓人信服，這時候如果加上生活中活生生的例子，或者講一個情節(jié)簡單但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不僅會讓聽眾樂于接受，而且會記憶比較深刻，能較好的認同你的觀點。
有的人其實口才很好，只是怯場，在公共場合發(fā)言就會覺得緊張，從而大腦空白，不知所措，原來準備好的內(nèi)容也被說的絲毫不連貫，這樣的人主要注意克服緊張，增加自信心，可以在上臺之前做幾次深呼吸，進行幾次自我暗示，演講成功之后及時表揚自己，強化自信，這樣以后就不會那么緊張了。
在演講的時候適當運用手勢和表情可以增加感染力和渲染力，增強演講的效果，可以更好的讓聽眾共情，從而接受你的觀點或?qū)δ惝a(chǎn)生認同。
在簡歷寫自己的才能篇十六
隨著新學期的開始，應屆畢業(yè)生大多由實習轉(zhuǎn)入求職。撰寫簡歷是他們求職的第一課，在簡歷中，實習經(jīng)歷歷來是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業(yè)hr的心。實踐經(jīng)歷如何撰寫才能抓住企業(yè)hr的眼球，給hr留下深刻的印象呢？一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。
用logo展示實踐活動。
小邱為此花了一番心思。他認為，如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業(yè)hr一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經(jīng)歷呢？最后，小邱心生一計，在網(wǎng)上將自己參加的每個活動的logo下載下來，放入簡歷的“社會實踐”部分，logo后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業(yè)hr哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。拿著這份獨特的簡歷，初，小邱贏得了廣州某大型房地產(chǎn)公司的職位。
點評：有特色的經(jīng)歷需要潤色。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應聘職位沒什么聯(lián)系；要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。
職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
實習經(jīng)歷寫成小短文。
小程是一位新聞系學生，曾經(jīng)在新華社、省報、都市報實習好幾個月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實習結束時，小程和大多數(shù)實習的同學一樣，拿到了一份評價很高的實習鑒定。底，小程開始寫簡歷找工作，可如何寫“實踐經(jīng)驗”這一塊呢？如果用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習過，那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習鑒定，小程也覺得沒有把實習的成果反映出來。后來，小程將自己發(fā)表的作品詳細地列了一個表，包括發(fā)表的時間、標題、版次、字數(shù)等，再復印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。
與小程同班的.阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習結束之后，大學生應該對實習這一段經(jīng)歷進行總結，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習了而已。
簡歷中實習經(jīng)歷的表述應該盡量翔實。應屆大學生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務)、action(行動)、result(結果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學生在撰寫實習經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務，結果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
在簡歷寫自己的才能篇十七
隨著新學期的開始，應屆生畢業(yè)生生大多由實習轉(zhuǎn)入求職。撰寫簡歷是他們求職的第一課，在簡歷中，實習經(jīng)歷歷來是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業(yè)hr的心。實踐經(jīng)歷如何撰寫才能抓住企業(yè)hr的眼球，給hr留下深刻的印象呢？一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。
用logo展示實踐活動。
小邱為此花了一番心思。他認為，如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業(yè)hr一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經(jīng)歷呢？最后，小邱心生一計，在網(wǎng)上將自己參加的每個活動的logo下載下來，放入簡歷的“社會實踐”部分，logo后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業(yè)hr哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。拿著這份獨特的簡歷，20初，小邱贏得了廣州某大型房地產(chǎn)公司的職位。
點評：有特色的經(jīng)歷需要潤色。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應聘職位沒什么聯(lián)系；要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。
職場人士建議，大學生生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
實習經(jīng)歷寫成小短文。
小程是一位新聞系學生，曾經(jīng)在新華社、省報、都市報實習好幾個月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實習結束時，小程和大多數(shù)實習的同學一樣，拿到了一份評價很高的實習鑒定。20底，小程開始寫簡歷找工作，可如何寫“實踐經(jīng)驗”這一塊呢？如果用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習過，那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習鑒定，小程也覺得沒有把實習的成果反映出來。后來，小程將自己發(fā)表的作品詳細地列了一個表，包括發(fā)表的時間、標題、版次、字數(shù)等，再復印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的'實習經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習結束之后，大學生生應該對實習這一段經(jīng)歷進行總結，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習了而已。
簡歷中實習經(jīng)歷的表述應該盡量翔實。應屆生大學生生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務)、action(行動)、result(結果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學生生在撰寫實習經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務，結果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
在簡歷寫自己的才能篇十八
1.經(jīng)常用悅耳、快樂的聲音唱歌給胎兒聽。
2.多播放旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快的音樂或歌曲，將幸福與愛的感覺傳遞給胎兒。
3.隨時與胎兒交談，從早上到晚上就寢的一切事情，一天里在做著什么，想著什么，都跟胎兒說。例如，早上起床，跟胎兒說早安，告訴他現(xiàn)在是上午，將當天的天氣告訴胎兒。
4.念圖書故事給胎兒聽，念圖書給胎兒聽時，自己必須先了解故事的內(nèi)容，然后用豐富的想象力，把敵事說給胎兒聽。說故事時，聲調(diào)要富感情，不要單調(diào)乏味。
5.多外出散步，增長見識。散步時，無論看到什么，如車輛、商品、行人、植物，都可剴蟹它們變成有趣的話題，細致地描繪給胎兒聽。
6.等寶寶出生以后，最好把胎教所用過的東西，放在嬰兒的面前，如此一來，嬰兒會慢慢回憶起以前學過的東西。
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