國旗下愛護綠色美化校園講話(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 16:38:11
國旗下愛護綠色美化校園講話(精選20篇)
時間:2023-12-13 16:38:11     小編:靈魂曲

通過總結可以提升自己的思考能力和分析能力。在總結中,我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議??偨Y范文對于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇一

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)大自然母親已經變了樣,原本綠油油的山光禿禿的,水塘早已變成泥漿坑,小河再也撈不到魚蝦…人類向自然界過度的索取導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火和地震頻繁的出現(xiàn)在世界各地的報道上,全世界因為干旱等原因造成的遷移性災民預計將在2025年達到1億人。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇二

3月14日,中學部1000余名師生在足球場上例行周一的升旗儀式。在儀式上高中部德育處楊禎毅主任進行題為《愛護環(huán)境,美化校園》的國旗下講話。在講話中,楊主任以3月12日是植樹節(jié)為引點,從國家層面上高度重視植樹造林、美化環(huán)境的發(fā)展,為子孫后代留下一片青山綠水為責任,號召大家從身邊出發(fā),愛護環(huán)境,做一個愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好公民。我們學校無論是從校園的環(huán)境還是設施都是一流的。我們在這樣的環(huán)境下工作、學習、生活都應該感到特別的幸福。希望同學們立即行動,從自己的`生活小事做起,共同為我們美麗的校園承擔屬于我們自己的一份責任,希望我們的校園越來越干凈,廣大師生的生活越來越美好。

最后,學校對上個學期表現(xiàn)突出,優(yōu)異成績的先進個人及優(yōu)秀集體進行頒獎。邀請了中學部梁其宇副校長、高中部李維屏副校長、初中部唐邦平副校長給這些先進個人和優(yōu)秀集體頒獎。據(jù)統(tǒng)計,市“優(yōu)秀班干部”10人,市“三好學生”53人。其中,初中部2014級1班榮獲市“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號,初中部趙開明老師榮獲市“優(yōu)秀班主任”稱號。以上是本次周一例會的各項內容。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇三

老師們、同學們,大家早上好。

同進行了鞭撻和批評??墒牵@個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上,鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好,做的和我們的身份還有差距,謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。

針對校園環(huán)境衛(wèi)生,我想和大家談兩點:

第一:我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。

衛(wèi)生習慣中第一個現(xiàn)象:隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點:我認為,真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為,我每周值大班的時候,都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學期,我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學生。一個學期,查到3、4個。所以,我們不必過于夸大,這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因,而是其他。但是,隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少,但是這種不文明行為影響很壞,大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。

這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼兒園升小學的時候,有個行為能力評價,其中有個標準是:寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學齡前兒童升學時就應該具備的素質。所以,對隨手扔垃圾現(xiàn)象,對這一行為,我們不必再進行耐心、細致無休無止的教育,學齡前兒童都懂得道理,再進行教育,說起來都很滑稽,這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動來對環(huán)境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育,讓他打掃衛(wèi)生一個學期,讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事,用不著大動干戈,你想想一個受了10多年教育的人道德素質停止在學齡前兒童標準,哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果,哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學看到這種情況,一定要給當面給予不留情面的提醒和批評,必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。

第二種現(xiàn)象:不正確投放垃圾。有的同學,把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,沒扔進去,走了。還有的時候,果皮箱滿了,把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風一吹,滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生,這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。最關鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對,沒覺得這樣做有什么不合適。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質行為的時候,這些人覺得自己沒有隨手亂扔,自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標準,我們屬于:自我要求過低行列,因為衡量你素質高低關鍵看你的行為,而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點,但是,因為你沒徹底做到位,最終垃圾還是在外面,影響了整體環(huán)境。

第三那種現(xiàn)象:牛奶、果汁喝一半,扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該,值日的學生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛,打掃起來真不容易,許多同學向我抱怨過,我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱,強忍氣味來打掃。這樣做的同學想一想,舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥,只能說認識不到位。今天提醒之后,今后意識到了,許多同學就不這樣做了。

第四種現(xiàn)象:值日的時候,從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。

針對以上的幾個現(xiàn)象,我們向大家提議解決辦法:

首先:路邊的果皮箱容量很小,是一種特殊情況下的便民設施,不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放,馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放,值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里,滿了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。這樣,既不給別人,別的班級帶來麻煩,又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是,今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次:牛奶、飲料要么不買,買了就要喝了,不要剩一半扔掉,無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應該。

今天講的第二件事:關于衛(wèi)生區(qū)清掃。

要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是,只要一兩個班級不認真打掃,這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查,我們發(fā)現(xiàn),許多班級對衛(wèi)生非常重視,上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是,還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴,但是對衛(wèi)生不關注,或者更準確地說,對學校公共衛(wèi)生不關注,自己班級內部的事情做的還不錯,但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關心。對自己的事很重視,對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”,我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責任心的人才。

培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的德育教育內容之一。我們的學生要有這樣的胸懷:學校衛(wèi)生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉(xiāng)建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華,我個人覺得,原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦,而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的發(fā)展,能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才,一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。

最后,希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手,讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇四

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是:愛護學校公物,共建美好校園!

愛護公物是一個人高尚道德之所在,是一個人崇高品質的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,可在我們校園的少數(shù)班級和個別同學身上,故意損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。例如:隨處可見課桌被一些同學用利器劃破;墻壁上常有同學在上面留下腳印;有的同學攀爬扶梯折斷樹枝;有的同學人走后水龍頭、電燈不關等等;雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻會影響到整個校園的環(huán)境和品味。不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習、生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學校的.一草一木,不僅能培養(yǎng)你良好的素質,健全你完善的人格,更是一種最直接最有效的愛國。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睂W校是我家,人人都愛她,美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,我提議大家做到以下幾點:

一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在課桌上亂涂亂畫。

三、愛護公物,從身邊做起。節(jié)約用電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法,養(yǎng)成良好的社會公德。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒,要樹立正氣,敢于批評和勸阻損壞公物的行為,共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。

同學們,讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正愛護公物的現(xiàn)代文明人。謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇五

老師同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境》,《從一點一滴做起》。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一此不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我們的同學是優(yōu)秀的學生嗎?作為90后的我們就是這樣的嗎?這不由得不引起我們的思考。

校園,是我們學習工作的重要場所。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個校院文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是一名當校學生整體素質的一個反映,我們,作為一名學生,首先要做的就是校園衛(wèi)生保潔工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,從養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境,我們應該做到“看到污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,語言美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水,一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫,從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

走進我們可愛的校園,我們每個人都能感受得到她的'潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!國灰有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往學校的路上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習辭海,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營適,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:一、不在校內吃零食;二、不要隨地吐痰;三、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要你我共同呵護;四、保持良好的寢室環(huán)境;五、加強思想品德教育。主動檢查拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足夠的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。朋友,當生命的綠色向你敞開時,你會佇立猶豫嗎?當明天的光明向你走來時,你會回頭凝望黑暗嗎?所以,讓我們行動起來吧!讓我們?yōu)榱诵@裝點一份綠色,為新星的明天鋪墊一份光明吧!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇六

大家好!

學校是我們的家,我們是學校的一員,我們就有責任,維護我們校園的衛(wèi)生,我們要做的當然是一個講文明講衛(wèi)生的好學生,誰也不愿意成為一個被人唾棄的學生把,所以我們就必須要維護好我們學校衛(wèi)生。干凈的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家共同維護,更需要我們保持,我們不但要要約束自己更要約束同學。

我們不是生來就知道講衛(wèi)生的,是文明禮儀讓我們知道了衛(wèi)生對我們的重要性,讓我們知道了廉恥,生活在校園里面,校園留下了我們的足跡,更是給我們提供了一個學習好環(huán)境,為了維持學校衛(wèi)生,每天都有很多同學為此努力,每天早中晚三次打掃,把我們的校園打掃的干干凈凈,作為學校的學生,難道我們好意思去破壞同學們辛苦努力的成果嗎,愿意成為一個人見人厭的人嗎。

進入學校我們不但要學習科學知識,更重要的學會做人,校園是大家的家,我們要做的是維護好大家的家園,不能把家園毀在我們手中,不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛(wèi)生。不知道干凈的環(huán)境是多少同學努力才做到的,我們不但要考慮自己,也要考慮同學,不隨意扔垃圾,不破壞學校衛(wèi)生,這是我們應該做得到的。

我們已經長大,知道好壞,也明白對錯,對于亂扔垃圾的行為應該杜絕,不能縱容,更不能輕易放過,看到地面上的.垃圾彎腰拾起,把他們放到該去的地方。

在說我們學校每隔一段距離就有一個垃圾桶,只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢?我知道大家都是講文明衛(wèi)生的好同學,不是那種邋遢不愛干凈的人,知識平時的時候沒有留意到這些,無意中犯下了錯,但是當我們知道了學校衛(wèi)生的重要之后,我希望從今以后大家都知道愛護學校的衛(wèi)生不要在犯錯,不要破壞校園衛(wèi)生,讓我們大家一起愛護校園衛(wèi)生吧。

謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高一(4)班的--,我是高一(4)班的--。今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做優(yōu)秀學生》。

三月的空氣彌漫著沁人的清香,這種清香讓人著迷,讓人沉醉,讓人回想起一位無私奉獻的英雄。

他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋,卻在世間留下永恒。他,就是我們最可愛的人——雷鋒。

在當今社會,“雷鋒”二字不再只是一個簡簡單單的名字,而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去,成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈,給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

美麗的三月來了,雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊,我們要扛起“雷鋒精神”的旗幟,讓它飄揚在三月的天空。我們要學習他的釘子精神,釘在哪里,都閃閃發(fā)光永不生銹;我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風;我們要學習他兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的品質;我們要學習他無私奉獻,樂于助人的精神等等,值得我們學習的有太多太多了。

我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,從身邊的小事做起,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意的重心從“自我”移向外物,關注家人,關注學校,關注社會,并像雷鋒一樣,獻出自己的愛心。

在家里,我們做孝敬父母,關愛家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好兒女;在學校,我們做尊敬老師,團結同學,關心集體,勤奮好學,胸懷遠大志向的好學生;在社會,我們做熱愛祖國,遵紀守法,禮貌文明、誠實守信好公民。

雷鋒是平凡的,他做的事情也是普普通通的,我們學習雷鋒,就應從身邊的每個就小事做起。

雷鋒又是偉大的,因為他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我們也應該腳踏實地,做一顆“螺絲釘”,釘在學習的位置上,珍惜美好的青春年華,勤奮學習,實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

“驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳?!倍忿D星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。

同學們,讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,用實實在在的行動與雷鋒精神同行,譜寫愛心之歌,做優(yōu)秀的高中生。

同學們,讓我們同心協(xié)力弘揚雷鋒精神,做新時代雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神在這百花綻放的季節(jié)永遠閃爍著耀眼的光芒。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇八

大家好!

我是來自初__班的一名普通學生,我叫__。今天之所以能站在大家的面前,是因為我班上的同學對我的呼聲比較高,他們看我在平日里的表現(xiàn)很是活躍,所以覺得我要是演講起來的話肯定也不會差。面對著班上同學的好意,我自然也沒有什么理由去推脫,于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺,接下來我就要談一談關于校園衛(wèi)生這個話題了。這是我第一次在這么多人的面前演講,所以接下來要是我有什么口誤的話,請大家不要笑話我哈。

講衛(wèi)生,這是一種從小到大就一直在談論的話題,在學校的時候,各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛(wèi)生問題,不要隨意亂丟垃圾,更不能去破壞公共環(huán)境,這都是我們在小學的時候就聽過不知道多少次的話語了,所以現(xiàn)在聽起來就有一種老生常談的感覺了。其實吧,這話雖然聽的比較多,但是越常聽的話我們反而越不會去重視它,不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見到一些小垃圾呢?這主要也是和個人的素養(yǎng)和習性有關系,畢竟大家生活的環(huán)境不一樣,上了初中后,這種差異擴大的更為明顯。

就拿我個人來說吧,我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人,經常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落里,那時候我還為自己的小機智感到欣慰呢,后來我就因為個人的衛(wèi)生問題被老師批評了好幾次,就連我身邊的同學都嫌棄我不注意衛(wèi)生,都不太愿意和我玩了,這讓我不得不開始重視起衛(wèi)生問題了。到了現(xiàn)在,我基本上就是隨手就會把垃圾丟到垃圾筐里面,要是周圍沒有可以放垃圾的地方,我寧愿把垃圾捏在手里也不會隨意的丟棄。這種習慣是我漸漸地養(yǎng)成的,要是大家從小沒有養(yǎng)成和我類似的習慣的話,那肯定就會出現(xiàn)隨意丟棄垃圾的行為,亂丟垃圾看上去好像不是什么大事,但是它的確就是關于你個人素質的體現(xiàn),尤其是在校園里丟棄垃圾,那就是給咱們的學校形象造成了直接的影響,大家好不容易才把校園的衛(wèi)生給打掃干凈,卻因為一個人隨手丟了點垃圾,讓整個校園顯得那么不協(xié)調。

校園是我們每天生活和學習的地方,我們應該保護好它才對,所以就讓我們先從衛(wèi)生抓起,爭取做到每一位同學都不亂扔垃圾,見到垃圾及時處理,只要大家都能做到這一點,那么咱們的校園必然會干凈無比!

謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇九

擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨日如何,不管是甜還是苦,我只在乎今日,昨日已經逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今日我要過得很開心!試卷發(fā)下來了,盡管很差,可是我相信,吸取這一次的教訓,下次我必須能夠考得更好!

擁有青春,我們能夠盡情的放飛自我的夢想。不管你怎樣說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進的步伐!

擁有青春,我們不怕失敗,相信一切能夠重頭再來。失敗了有怎樣樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續(xù)向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何,盡管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬于自我的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!!

青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!

青春是完美的,同時也是短暫的,所以我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。

我的青春我做主!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環(huán)境,美化校園生活》。20__年9月,我們懷揣著夢想和希望踏入了二附中的大門,開啟了嶄新的高中生涯,二附中的校園成了我們每一個同學的另一個新家,我們在這里學習,生活,和每一位同學,室友,老師朝夕相處,我們的歡聲笑語成了二附中最亮麗的風景線。干凈整潔的校園,舒適溫馨的寢室,是我們學習和休憩的棲息地,是我們高中生涯相處時間最長的家,我們愛護她,美化她,是我們義不容辭的責任和義務。

有人說,環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是制勝的法寶,是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件。”當我們在潔凈如新的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我曾欣喜地看到同學們在校園里散步時隨手撿起地上的飲料盒、紙屑;我也曾欣喜地看到同學們把沒扔進垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶;我也曾看到同學們自覺跟著家長收拾天健館的凳子,讓天健館在家長會后煥然一新;我也曾欣喜地看到同學們自覺撿起前面同學不小心掉在地上的果皮等等,是他們用自己的雙手去保護了校園環(huán)境,美化了我們的`二附中家園。我經常不厭其煩地對我所教班級的同學講,二附中是我們的家,我們在座的每一位同學,老師,都是二附中的開校元老,我們一周起碼有六天在這里學習生活,多年以后,當我們離開二附中校園時,我們仁愛樓,博納樓,誠正樓,天健館,格致樓里發(fā)生的點點滴滴,又何嘗不是我們高中生涯最美好的回憶呢?但愿我們每一位同學回憶起二附中時,我們的二附中家園是光彩照人的,是潔凈如新的,是暖流涌上心頭的!此刻,我多么希望每一位同學在腦海中永遠銘記,我們是二附中人,二附中是我們的家,我們將不再亂扔果皮紙屑,我們將不再隨地吐痰,我們將不再踐踏草坪,我們將不再毀壞壞公共財物,我們將自覺愛護教室衛(wèi)生,自覺保持寢室舒適,自覺美化校園生活,我們要永遠愛我們的二附中家園,因為二附中也永遠愛你們,永遠以你們?yōu)轵湴?、自豪!同學們,一切皆有可能!相信自己!

讓我們攜起手來,做最好的自己,美化最好的校園生活,共同為美好的二附中家園,美好的二附中明天而努力吧。謝謝!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十一

大家好!

學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十二

大家好!我是佑愛學校五班五班的xxx。今天我演講的題目是“低碳環(huán)保,從我做起”!

眾所周知,當?shù)厍蚣覉@的美麗陰影漸行漸遠時,我們提倡“低碳環(huán)保生活”沒時間耽誤了!什么是低碳環(huán)保的生活?低碳環(huán)保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。

毫無疑問“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球變暖和環(huán)境退化。要減少二氧化碳排放,請選擇“低碳環(huán)保生活”,是每個公民的責任,也是每個公民的義務。那什么是低碳環(huán)保的生活呢?今天,讓我們從小事開始。

在場的同學們,相信大家都離不開紙,很多同學的草稿紙應該堆在一個小山頭上!要知道,中國每生產一噸紙就要消耗20棵大樹和100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙,全國將浪費大約2700噸紙和27萬噸水,5。4萬棵大樹將消失。因此,節(jié)約紙張有利于節(jié)約能源和保護樹木,減少溫室氣體排放,保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,懇請大家積極回收廢紙,不要撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。省一張紙,保護一片森林!

同學們,家里應該有很多電器吧!而且很多電器隨時待命!電氣設備在待機狀態(tài)下的功耗一般為其啟動功率的10%左右。家里電視機、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器加在一起的待機能耗,相當于打開一盞30—50瓦的長明燈。按照這個計算,一個普通家庭一年因待機而消耗的能源相當于人民幣近60元,成都100多萬家庭每年要支付約1億元的待機能耗。相反,要從我做起,禁止不必要的浪費,節(jié)約一次電,造福千人。

學生們,在繁忙的街道上,當一股藍色的煙霧從機動車尾部噴出時;當一股奇怪的味道、頭暈、惡心的尾氣襲來,你以為躲在車里捏著鼻子就能救你,讓你健康嗎?告訴你,生活在城市里,誰也逃不過!英國相關協(xié)會發(fā)表研究報告稱,與交通事故受害者相比,英國每年死于空氣污染的人數(shù)要多出10倍。

一公升左右的油可以減少我們對機動車的依賴,減少我們的空氣污染,近距離旅行盡量使用自行車或步行,讓我們都成為公交車車主,努力成為自行車騎行者!省一升油凈化整個天空!

眾所周知,我們每個人都是垃圾生產者,也是垃圾受害者,但我們應該是垃圾污染的控制者,我們每個人都可以通過垃圾分類來克服垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如果不分類,浪費資源或“歷史悠久。;反而是分類,剔除,回收,讓它重新變成資源。通過我們的一點點努力,我們可以創(chuàng)造一個沒有垃圾的社會,一個資源被回收和再生的社會。將一袋垃圾分類,創(chuàng)造再生傳奇。

同學們,低碳環(huán)保的生活不是喊幾個口號就能實現(xiàn)的,它需要我們從現(xiàn)實生活中去真正的提高和實踐;讓我們一起努力,節(jié)約一張紙,一千瓦時,一升油,整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起,努力保護我們美好的家園!

謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十三

各位同學、老師:

大家好!

我是來自~~班的~~,今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)文明校園。

那么文明是什么?是一種品質,一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的人,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,下課不會大聲喧嘩影響別人的學習與休息,會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,關愛同學,關心身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導。

文明其實是由細節(jié)構成的,雖然看起來簡單,但是做起來很難。反思我們平日的所作所為,會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成,社會公德的培養(yǎng),而這些被忽略的恰恰能從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。同學們,播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、文明、美好的校園。

恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。

謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級二班的xx。今天,我演講的題目是《愛護校園,從我做起》。

清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!我們的校園,美麗整潔、寧靜溫馨。校園優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;也讓我們知書達禮,道德高尚。

每次看到這美麗整潔的校園,我的眼前就會出現(xiàn)同學們辛勤打掃的身影。但是仔細觀察,也會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。有些同學喜歡在學校的墻壁上加幾個臟亂的腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。美麗的校園,需要我們每一個人去愛護。優(yōu)美的環(huán)境,需要我們每個人去保持。愛護校園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學校的公共設施,不攀折花木,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動卻都包含著我們對學校的愛。

同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!

我的演講結束了,謝謝大家。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十五

老師們,同學們:

江油中學20xx年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術節(jié)已經勝利落下帷幕,本屆藝術節(jié)是江高素質教育成果的一次大展示,廣大師生踴躍參與,活動形式豐富多彩,豐富了師生的業(yè)余生活,陶冶了學生的愛國情操,收到了預期的效果。根據(jù)學校要求,我代表藝術節(jié)組委會對本屆藝術節(jié)做如下總結:

1、好的方面:

(1)精心準備。

由于學校作為省一級示范校的迎檢工作,本屆藝術節(jié)于11月11日開始啟動,到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準備時間,因此一開始就面臨時間緊、任務重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流!為了辦好藝術節(jié),學校領導班子多次召開會議就藝術節(jié)組織、籌備、演出等各項活動進行了認真的謀劃,成立了校長掛帥的藝術節(jié)組委會,全面落實藝術節(jié)各項工作,隨后進行了廣播動員大會,統(tǒng)一了思想,為藝術節(jié)的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。

(2)積極響應,全員參與。

學生層面來說,本屆藝術節(jié)在動員講話后得到了各年級學生的積極響應,共計收到了征文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900余件,甚至許多高三學生在繁重的學習之余也上交作品,部分學生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學們也積極上報節(jié)目,有的以班級為單位,有的班與班之間甚至高一高二強強聯(lián)合,共計上報了30多個節(jié)目,當然,有的節(jié)目因為種種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學生包括學生干部、高一11班的同學們,他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節(jié)目演出,但他們有的參與選拔節(jié)目,有的參與節(jié)目主持,還有的為會場布置與撤出付出了自己的勞動。在此,我要代表藝術節(jié)組委會對大家說一聲:謝謝你們!

教師層面,首先要感謝梁校長,感謝他在關鍵時刻力排眾議,最后拍板,才有了本屆藝術節(jié)的成功舉辦;二是要感謝組委會全體成員,正是因為你們默默無聞在各自崗位上(包括組織籌劃、節(jié)目藝術指導、主持人指導、后勤保障、安全保衛(wèi)、組織學生、建言獻策等等)的盡職盡責、辛勤付出,才換來了運動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語;三是要感謝各位班主任老師,感謝你們組織學生參與藝術節(jié)的各項活動,感謝你們?yōu)樗囆g節(jié)的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。

在這里,我把對所有為本屆藝術節(jié)付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬,向大家道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

2、不足之處:

(1)由于時間緊,排練時間不夠,很多節(jié)目仍然有較大的進步空間;。

(3)器樂比賽可能由于受眾較少,參與人數(shù)無論是選手還是觀眾都不多;。

(4)雖然在文藝匯演前的安全講話中已經提醒了同學們,在文藝匯演結束時再次提醒,運動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學們,這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱,而是文明的進步。

老師們,同學們,本屆藝術節(jié)各項獲獎情況已經敲定,本周內將在教學樓展板上公示,各項加分也將在本周內到位,請注意查看,總結完畢,謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十六

老師們,同學們,大家早上好!

在剛剛過去的12月4日,是第十個“全國法制宣傳日”,我今天要講題目是:從小遵紀守法,共建安全文明校園。

對于一所學校來說,同學們的安全、健康、快樂就是社會和諧的一個縮影。

親愛的同學們,你們知道你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶最惦記你們什么嗎?那就是你們是不是很安全,是不是過得快樂,是不是很文明,是不是很健康。作為你們的老師,站在莊嚴的國旗下,我要告訴同學們的是:從小遵紀守法,做到安全、文明、健康,你們才會擁有真正的快樂。

從小遵紀守法,就要明白尊重生命、尊重他人權益是多么重要,不要因為個人的利益和喜好去侵害別人的權利,一個人快樂不是真正的快樂,快樂要與人共享。

為了孩子們有一個快樂溫馨的學習環(huán)境,在安全舒適的空間里安安心心成長,在這里,我要向大家提出以下要求:

1、下課期間,同學們要告別不文明、不安全行為。要知道,在教室、走廊、過道、樓梯上追打就是不文明的行為,更重要的是,這樣的行為嚴重的影響著自己和他人的安全。一旦摔倒在地,總是會造成一些不必要的傷害。

2、大課間活動到操場的時候,在下樓梯時,一定做到保持安靜、有序,靠右行,服從指揮,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,我們要立即停止前進,并耐心等待。曾經,一所小學發(fā)生了嚴重的踩踏事件,事發(fā)當天,孩子們從樓上沖下準備做課間操,在二樓至一樓左側樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時,后面的孩子蜂擁而來,造成踩踏事件發(fā)生,當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,還在繼續(xù)擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。這件事實告訴我們,公共場合遵守秩序,不擁擠、不起哄、不隨便湊熱鬧,安全有序是多么重要。

同學們,安全無小事,文明伴我行,你的文明不僅是你的進步,也更會給別人帶來快樂。希望大家做一個安全小衛(wèi)生,讓我們的校園更安全、更文明、更和諧、更快樂!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十七

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。

綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。

自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的`屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十八

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質愛護校園環(huán)境》。

當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。作家說:環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。記得20xx年3月,荊門市?;壑袑W一行30多人來我校參觀交流。?;壑袑W是個初中,其中有一位領導說,高中生啊素質就是高,跨進校園,你們學校和校外簡直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢,其實不然!一是教學樓上仍然有少數(shù)同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

四是小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

這些現(xiàn)象請同學們對號入座,這些現(xiàn)象只是我們三千多學生中少數(shù)同學所為,我相信這絕不是故意行為,也不是偶然,而是個人的習慣。曾經有人說,我們是農村學校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認為,雖然我們大部分同學都來自農村,但是作為胡集高中學生,我們應該將這些不好的習慣糾正,努力提高個人素質和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個人素質。

曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的`從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現(xiàn),同學們應該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設得更美好!

國旗下愛護綠色美化校園講話篇十九

老師們,同學們:

早上好,今天在國旗下講話的題目是:尊重勞動人民,珍惜勞動成果,愛護公共財物,做品德高尚的文明學生”。

嶄新的校舍,寬敞明亮的教室,一流的設備,星級賓館般的宿舍,全鎮(zhèn)唯一的400米環(huán)形塑膠跑道。比起原來的中心小學、上華小學、葛岸小學、良教小學好多了。6000萬的投入,我們在享受著,我們是樂從鎮(zhèn)一萬多小學生當中的幸福者。因為我們在一流的校舍中學習`生活`成長。

但是我們有沒有想過,6000萬元是從哪里來?有人說是鎮(zhèn)政府出的。哪鎮(zhèn)政府的6000萬又從哪里來?天上掉?地上撿?當然不可能。這6000萬是樂從鎮(zhèn)勞動人民的血汗的積累,是各行各業(yè)勞動者創(chuàng)造的財富的積累,也是同學們的父母兄姐長輩們在各個工作崗位上辛勤勞動的成果!頭頂烈日,腳踏赤土,揮汗如雨,渾身濕透,從事勞業(yè)耕作的農民們要交農業(yè)稅。在工廠里打工一站八個小時下班回家筋疲力倦,在商場售貨一天工作十多個小時吃飯也要忙做生意,在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場里忙碌的搬運工、切割工吊車司機以及經理們,在車流滾滾危機四伏的公路上駕車奔跑的人們??無論從事什么行業(yè)的勞動者,都要繳交工業(yè)稅商業(yè)稅營業(yè)稅車船稅個人所得稅,我們老師收了工資后也要交個人所得稅。正是千千萬萬的勞動者,你們的父母兄姐的勞動創(chuàng)造了稅收,一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設我們的學校!有了6000萬元,還要一千幾百個設計人員`審核人員主管領導,以及建筑行業(yè)的土工水工木工電工裝修工花工經過近一年的艱苦勞動,用他們聰慧的頭腦,勤勞的雙手,滴滴汗水,一磚一石一木一鐵,砌成這高樓大廈,打造出我們這所學校。

當我們踏進學校,踩在廣場的地磚上,就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上,應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成果!

將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成果,是我們全體師生的基本責任,是學校教育質量高低校風優(yōu)劣的標志!

大半個學期過去了,學校加緊教育,老師具體指導管教,絕大部份同學養(yǎng)成愛護公物的習慣,他們珍措學校的一切財物,這是可喜的。但是極少數(shù)的學生破壞公物的現(xiàn)象令人痛心。你看,不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢,一只只黑通通的鞋印腳印在門上墻上:衛(wèi)生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個;小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開,大量的水流被白白浪費;兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下,消防箱的封條被撕爛,有人甚至亂動滅火器,飲水機的噴嘴螺帽給擰走;課室內電教平臺貴重的物品被隨意擺弄,一個課室的遙控器被偷走,一個班的電教平臺的后板門給碰壞,花草被隨意踐踏弄死,更為嚴重的竟把樓梯護欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定,擰掉了螺帽,玻璃板掉下來肯定會砸傷人甚至砸死人,這些學生有沒有想過,你偷走螺帽等于偷走自已的良知,可能會出人命的!椐統(tǒng)計被偷走的螺帽在40個左右,由于市面上沒有這種螺帽賣,還有四到五個現(xiàn)在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮(zhèn)人民的血汗,是在損壞全鎮(zhèn)人民的勞動成果,是給我們全體師生制造安全隱患,這樣做怎對得起所有辛勞的父母兄姐勞動群眾!

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說:一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。12xx年前唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時代的小學生,應當更能體念勞動人民的艱辛,更能珍惜勞動的成果。

在我們的學生守則中也有愛護生活環(huán)境,熱愛集體,遵守校規(guī),勤儉樸素,遵守社會公德的條文。小學生日常行為規(guī)范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品,節(jié)約水電,第十五條明確指出:愛護公物,不在課桌椅,建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來,學守則,學規(guī)范,掀起一個愛護公物,珍惜勞動成果,尊重勞動人民,保護學校一切設施設備,做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠離我們,讓損壞公物的現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打,個個聲討。希望過去有這些行為的學生知錯就改。

國旗下愛護綠色美化校園講話篇二十

大家都知道,我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有愛護校園優(yōu)美環(huán)境的義務和責任。

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣;。

4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;。

5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學予以批評教育。

讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

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