總結(jié)既是對(duì)過去的回顧，也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的范文，僅供參考，請(qǐng)大家自行選取合適的部分進(jìn)行引用。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇一
從小我就一直很推崇志愿活動(dòng)?？吹礁绺缃憬銈兇┲蠹t制服去幫助別人，也讓我很羨慕。我迫不及待地想?yún)⒓?，直到我在大學(xué)里得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。這次我們的志愿者活動(dòng)是清理景點(diǎn)。這是一個(gè)非?？鞓返某鞘?，有免費(fèi)的4a級(jí)景點(diǎn)和各種美味的小吃，但衛(wèi)生仍然是一個(gè)值得注意的問題。因?yàn)橛行┚包c(diǎn)是免費(fèi)的，平時(shí)人流量比較大，衛(wèi)生難以維持。所以這次我們停止了一次志愿者活動(dòng)，去xx景區(qū)清理。
出發(fā)的那天，我們穿上志愿服，帶上各種工具，坐車去了景區(qū)。第一次做志愿者，第一次體驗(yàn)幫助別人的樂趣。景區(qū)通常人多，因?yàn)橹苣┤硕?。健康是非常重要的一環(huán)。在這次志愿者活動(dòng)中，我還有一些其他的感悟。這個(gè)城市雖然是省會(huì)城市，但是有些人素質(zhì)還是不高。通過觀察可以知道，很多人對(duì)垃圾分類和環(huán)保有很大的誤解。
我們的活動(dòng)中有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，就是引導(dǎo)游客分類扔垃圾。他們有些人很愿意按照我們的指導(dǎo)扔垃圾，但有些人一路拒絕我們的指導(dǎo)，不顧別人的眼光，隨意扔垃圾。那一刻，我真的覺得全面推行國(guó)家垃圾分類是一個(gè)大問題，但我也相信，只要我們堅(jiān)持下去，這個(gè)目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這次在景區(qū)，真的開闊了我的眼界。通過與幾位游客的交談，我們也了解了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和衛(wèi)生的想法，并對(duì)我們的活動(dòng)提出了一些改進(jìn)意見。的確，在這個(gè)時(shí)代，如果我們不選擇做一些創(chuàng)新，那么我們可能確實(shí)會(huì)做一些沒用的工作，效果也不會(huì)顯著。因此，無論是在一次活動(dòng)中，還是在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該敞開心扉，多思考一些問題，解決身邊的問題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更美好的時(shí)代，為我們社會(huì)的發(fā)展而共同努力。
這次志愿者活動(dòng)改變了我很多。我不僅體驗(yàn)了志愿服務(wù)的價(jià)值，也讓我思考了很多方面。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的思維，在接下來的道路上走的更穩(wěn)，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們青年的期望和期待！
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇二
個(gè)人工作及實(shí)踐流程：今年4月11日，我們綠色行社團(tuán)志愿者一行前往西安龐光縣中心小學(xué)，給當(dāng)?shù)氐男W(xué)生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實(shí)踐的準(zhǔn)備到最后的圓滿成功，我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，回想這次精心籌劃的志愿者活動(dòng)，依然歷歷在目，每一個(gè)志愿者的心中都烙印了一個(gè)深刻地記憶，在相互學(xué)習(xí)中，見證著我們各自的成長(zhǎng)。
在志愿者活動(dòng)開始的前一周，隊(duì)長(zhǎng)趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽，孩子們爭(zhēng)先恐后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交上了自己滿意的作品，我們經(jīng)過幾天的篩選和評(píng)定，選出若干優(yōu)秀的作品，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，購(gòu)買并制作優(yōu)秀證書，給孩子們以物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。由于活動(dòng)開始時(shí)間定在星期五，雖然已經(jīng)籌劃了很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)踐的計(jì)劃書已經(jīng)寫完，但還沒有進(jìn)行最終的安排。我們?cè)谛瞧谒南挛邕M(jìn)行了一次培訓(xùn)，培訓(xùn)人員主要是上一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，他們給我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行水火箭的手工演示，講述注意事項(xiàng)和制作流程。隊(duì)長(zhǎng)安排我和另一名同學(xué)做本次實(shí)踐最關(guān)鍵的一項(xiàng)———————進(jìn)行水火箭的教學(xué)和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎(jiǎng)狀，粘貼條幅和宣傳報(bào)。星期四晚上我們進(jìn)行模擬排練，熟悉各方面的流程，為星期五的實(shí)踐做進(jìn)一步準(zhǔn)備。
星期五，本打算晴天在室外進(jìn)行本次的課外素質(zhì)教育課，但人算不如天算，今天竟下起雨，造成了實(shí)踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系，安排學(xué)校的體育館給我們做會(huì)場(chǎng)。我們租車來到中心小學(xué)，提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng)。我們張貼了實(shí)踐主題條幅和宣傳畫，在墻兩側(cè)張貼優(yōu)秀的繪畫作品，我和隊(duì)友從外面撿回幾個(gè)用鏟子展平的磚，作為火箭發(fā)射架，剪好5個(gè)瓶子，準(zhǔn)備好桌椅和水火箭操作區(qū)，準(zhǔn)備完畢后，我們充滿信心的等待老師同學(xué)們的到來。
下午兩點(diǎn)，孩子們各自搬椅子來到體育館，主持人劉悅和史文迪做開場(chǎng)的演講，組織，并倡導(dǎo)孩子們保護(hù)環(huán)境，共同發(fā)起倡議，宣誓“霧霾快閃，藍(lán)天速歸，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，漸漸讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。接著，就到了最關(guān)鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理，我們做了充分的準(zhǔn)備，簡(jiǎn)化語(yǔ)言，聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當(dāng)今火箭的發(fā)展，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。我找到5個(gè)小朋友和我們兩個(gè)人一起制作水火箭，孩子們非常專注地望著我們的制作流程，每講一個(gè)環(huán)節(jié)，都給在座的孩子們一一展示，讓他們用手觸碰水火箭，出乎我們的意料，他們竟迫不及待的想要加入我們的行列，天真并渴望求取知識(shí)的眼神讓在場(chǎng)的志愿者十分感動(dòng)。最后，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，水火箭要發(fā)射了。我們兩個(gè)人把水火箭裝入三分之二的水，塞上瓶塞，由緩及快地打氣，形成極大的壓強(qiáng)差，“嘭”的一聲，水火箭竄到了幾十米的高空，孩子們歡呼雀躍，十分高興。我與隊(duì)友相互擊掌，十分激動(dòng)。最后，我向大家拋出一個(gè)問題，“水火箭靠什么升上天空呢？”一個(gè)勇敢的小男孩顫抖的舉起右手，向我們答出滿意的答案，盡管不完美，但真的特別令人敬佩，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我們把今天制作成功的水火箭送給了他，在演示結(jié)束后，他還向我詳細(xì)詢問了細(xì)節(jié)，最后給我一個(gè)大大的擁抱，讓我這個(gè)大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節(jié)，我們與孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)短暫的籃球比賽，對(duì)陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊(duì)和小朋友“藍(lán)天小衛(wèi)士隊(duì)”，最后孩子們以“大比分”取勝我們，在歡笑聲中，我們真正的結(jié)下了不解之緣?；顒?dòng)的最后，我們合影留念，揮手告別，雖然最后十分不舍，但我給小朋友們承諾，下一次一定會(huì)帶更先進(jìn)更有趣的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)不一樣的制作快感。時(shí)間過得真快，在離開中心小學(xué)的時(shí)候，我望了望小學(xué)的大門，仿佛回到了童年時(shí)光，這次的志愿者活動(dòng)讓我真切地體會(huì)到了付出與收獲的樂趣，盡管準(zhǔn)備復(fù)雜而艱辛，但收獲了與孩子們的不解之緣，讓我十分感動(dòng)。
個(gè)人體會(huì)。
（1）對(duì)于個(gè)人。
這次志愿工作讓我懂得一些道理，同時(shí)因引發(fā)了我的思考。
1、首先，我從這次志愿活動(dòng)中更深的認(rèn)識(shí)到了沉穩(wěn)的重要性。這次的志愿者的對(duì)象是小學(xué)生們，孩子們太小，所以維持秩序便成為一項(xiàng)艱難的任務(wù)，我們?cè)谶@次的講解中心采取啟發(fā)的方式，耐心地教孩子們一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在活動(dòng)中，有一些孩子有不聽勸，撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙，在我們的耐心指導(dǎo)下，孩子們聽從我們的指導(dǎo)，最后專注的聽講，所以在勸阻過程中，我們一定要冷靜處理，焦躁莽撞反而會(huì)起到反作用。
2、我認(rèn)為現(xiàn)在的中小學(xué)對(duì)于航天的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這從小學(xué)教師及在場(chǎng)參加活動(dòng)的小學(xué)生的表現(xiàn)上就可以看出，我們的活動(dòng)雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，但是老師和學(xué)生缺少很多科普知識(shí)，僅僅通過這次水火箭的講解時(shí)不夠的。因?yàn)閷?duì)于未知世界的探索是需要孩子們?cè)谛r(shí)候給予引導(dǎo)和啟發(fā)，因?yàn)榕d趣才是最好的老師。只有這樣，他們才能在今后的學(xué)習(xí)中尋找到樂趣，所以在今后的志愿者活動(dòng)中，我們需要考慮的是怎樣才能調(diào)動(dòng)他們的積極性，雖然我們不能十分經(jīng)常地去當(dāng)?shù)匦W(xué)講解，但每一次的講授我們應(yīng)該使它變得更加有意義，更加深入人心，才是以后我們要著力改進(jìn)的地方。
4、雖然我是航空學(xué)院的學(xué)生，但我對(duì)航天事業(yè)仍十分感興趣，這次的活動(dòng)，我查閱了大量的航天科普知識(shí)，讓我的儲(chǔ)備量逐漸在擴(kuò)大，作為一名航空學(xué)院的學(xué)生，我認(rèn)為了解一些航天知識(shí)是很必要的，航空和航天連接著大氣的外太空，中國(guó)的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”，這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)會(huì)了一些以前不了解的領(lǐng)域，讓我在科學(xué)求知的道路中走的更遠(yuǎn)更踏實(shí)。
（2）對(duì)于團(tuán)隊(duì)。
2、在這次活動(dòng)中，合理分工十分重要。本次志愿者活動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)策劃和協(xié)調(diào)例如和當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)，而我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)水火箭的`講解和演示，劉悅和史文迪充當(dāng)主持人角色，艾曉鵬和另外兩個(gè)女生負(fù)責(zé)畫海報(bào)工作，并負(fù)責(zé)西工大綠色行微博的宣傳工作，對(duì)我們本次志愿者活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解我們本次活動(dòng)，倡導(dǎo)大家加入我們的隊(duì)伍中，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
1、作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，是一件無價(jià)的財(cái)富。志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)，讓我真正走出課堂，回歸社會(huì)，使我的眼界更加開闊，心靈更加透徹，對(duì)事物的認(rèn)知不僅僅是課本上的內(nèi)容，是實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我如何成為一個(gè)大寫的人，真正的到社會(huì)中去，重塑人格，為踏入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
2、在做志愿者活動(dòng)之前，我以為我所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但真正做起來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單中的學(xué)問卻真的不少，我不僅僅需要扎實(shí)的制作功底，而且還要學(xué)會(huì)如何幫助小孩子們學(xué)會(huì)我們所傳授的知識(shí)，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次對(duì)我已經(jīng)在校兩年大學(xué)生的考驗(yàn)，在不斷的總結(jié)，完善之后，我成功的進(jìn)行了本次講解活動(dòng)，讓孩子們喜歡上了火箭，真的覺得自己微小的努力竟換來如此大的成果，我為自己感動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次為上百名小學(xué)生點(diǎn)亮了明燈，用自己的專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是我的榮幸，也讓我體會(huì)到志愿者奉獻(xiàn)的樂趣。
3、要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一些。作為小學(xué)生的大哥哥們，不僅要成為知識(shí)的領(lǐng)路人，更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛心傳遞下去，或許，我的堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神，對(duì)知識(shí)最渴望的執(zhí)著，我會(huì)一如既往的走下去，幫助他們，點(diǎn)亮自己，讓更多的人懂得志愿者的樂趣，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。
這一次的活動(dòng)，讓我收獲了很多，收獲了友情，收獲了孩子們老師們的夸獎(jiǎng)和贊賞，收獲了個(gè)人的提升，價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我會(huì)把這次志愿者當(dāng)做自己在今后學(xué)習(xí)生活的契機(jī)，不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動(dòng)，我會(huì)毫不猶豫的前去參加，因?yàn)樯鐣?huì)上很多人仍然需要我們的幫助，那么就伸出手來，傳遞真摯，奉獻(xiàn)愛！
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇三
為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè)，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊(duì)赴薊縣開展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們用專業(yè)知識(shí)為社區(qū)居民上了一堂生動(dòng)的“科普課”。
實(shí)踐團(tuán)師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識(shí)科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機(jī)輻射檢測(cè)及基礎(chǔ)知識(shí)普及為主題分為三個(gè)宣講小組向居民們介紹了頗具實(shí)用性的生活小知識(shí)。同學(xué)們還帶來了動(dòng)物昆蟲標(biāo)本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測(cè)試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識(shí)。社區(qū)的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè)，通過大學(xué)生開展的活動(dòng)他從專業(yè)角度對(duì)此有了進(jìn)一步了解。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇四
暑假期間，音樂與影視學(xué)院的同學(xué)來到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的社會(huì)實(shí)踐。
據(jù)介紹，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個(gè)行政村，354名學(xué)生均來自周邊幾個(gè)村，其中留守兒童約62人，且多數(shù)為高年級(jí)學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔(dān)負(fù)著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責(zé)任。經(jīng)過與校方溝通，音影學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，以音樂、舞蹈等多種形式為當(dāng)?shù)貙W(xué)生安排了愛國(guó)主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動(dòng)，并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，繼續(xù)在學(xué)習(xí)生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇五
作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以說志愿者服務(wù)給了我的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)，通過志愿者服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己?！币灾藶榭鞓分緸樽毅?。從志愿者的服務(wù)工作中，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過活動(dòng)，我得到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到，在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。
積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的滿滿的，所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志，使我更有能力，真心去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。
有時(shí)做志愿者不僅僅是你的義務(wù)，它已經(jīng)在潛移默化之時(shí)，變成了一種習(xí)慣。
這個(gè)寒假我參與到了佛山新圖書館的志愿者以及禪城迎春花市中大學(xué)生委員會(huì)慈善機(jī)構(gòu)行列之中。
對(duì)于圖書館的工作，也在“上帝之手“的冥冥之中，我這名網(wǎng)編部的小干被分配到了多媒體資源部，聽上去就是技術(shù)活。其實(shí)我所負(fù)責(zé)的任務(wù)就是幫助讀者運(yùn)用圖書館新進(jìn)設(shè)備，藍(lán)光播放器、管理hi-fi區(qū)、整理相關(guān)的書籍之類的工作。
和做大多數(shù)事情一樣，一開始的時(shí)候在新鮮感的指引下，你會(huì)對(duì)自己的.工作充滿了熱情和激情。隨著工作不斷熟悉，工作難度也就降低了。但是，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)身上會(huì)有某些力量支持著你一路的走下去。后來我找到這個(gè)秘密寶藏的鑰匙。是的，那條鑰匙正是你肩上的責(zé)任以及讀者臉上的好奇與期待。你會(huì)在自己心底里描繪出那宛如每日初陽(yáng)般的笑臉，然后你的全身就會(huì)不由自主地去幫助他們。從他們口中聽到：“謝謝你?！钡臅r(shí)候，我很開心，因?yàn)槲蚁脒@就是再好不過的贊美了。
至于義捐義賣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在人們生活條件不斷提升的時(shí)代，人們會(huì)更加愿意慷慨捐助那些有需要的人。他們或許出自各自不同的目的，為了有需要的人獻(xiàn)出一份力量？為個(gè)人積德？為身邊的那個(gè)小孩當(dāng)一個(gè)好的榜樣？不管怎樣，受資人會(huì)因?yàn)榫栀?zèng)者的慷慨解囊而得到生活上的改善。如果說受助能感化一個(gè)人的心靈，那么應(yīng)該會(huì)有越來越多的心靈被熱情融化了吧。
在這之后，總有一個(gè)畫面刻在我的腦海里揮之不去：陰雨天，傘群下，爸爸媽媽牽著小孩的手，將屬于他們的愛心款項(xiàng)，投放進(jìn)捐款箱。雨后的晴天，遠(yuǎn)去的是他們幸福的背影，眼前依舊是他們善良的笑容。
許多時(shí)候，我們彼此在這小小的社會(huì)里漫游著，做著個(gè)人的事。其實(shí)身邊每個(gè)與你擦肩而過的人都絕不是偶然。既然我們注定在一起，為什么不給彼此多一份幫助，少一分怨恨。幫人，真的是一件最快樂不過的事情了。
想起了沙漠就想起了水。
想起了奉獻(xiàn)就想起了志愿者。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇六
臨近期末，暑假的安排和期末復(fù)習(xí)一樣，也被同學(xué)們放上日程安排。有的同學(xué)愿意放下學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，輕輕松松地度過暑假;有的同學(xué)則是安排了一些旅游，出去走走，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，清明心境;而更多的同學(xué)都選擇了社會(huì)實(shí)踐，讓暑假更加充實(shí)。
學(xué)校各類組織也不遺余力地幫助同學(xué)們尋找社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)，其中也包括我們隊(duì)xx大學(xué)xx社支教部，由于去年支教部長(zhǎng)帶領(lǐng)的隊(duì)伍曾經(jīng)參見過中國(guó)心舉辦的暑期夏令營(yíng)，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，獲得了很好的評(píng)價(jià)，所以今年部長(zhǎng)再次與高隊(duì)聯(lián)系，繼續(xù)合作。作為支教部的一員，自然很期待能夠在暑假參與成長(zhǎng)營(yíng)。
今年五月份我們開始在全校范圍內(nèi)招募志愿者，這個(gè)活動(dòng)的影響力和同學(xué)們的熱情完全超出了我們的預(yù)期，經(jīng)過層層面試篩選，最后留下兩支隊(duì)伍代表全校同學(xué)參見中國(guó)心的培訓(xùn)。每周六、日參加yy培訓(xùn)，還有qq群的討論，關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)心的微博，是我們每天都記在心里的事情。在大家的努力下，我們“愛在xx”團(tuán)隊(duì)終于有機(jī)會(huì)來到xx與孩子們接觸，這幾個(gè)月付出努力終于得到了肯定。
開始后勤工作。
二期成長(zhǎng)營(yíng)是七月二十五日正式開始，我們團(tuán)隊(duì)二十二日就到達(dá)安昌鎮(zhèn)幸福小學(xué)熟悉工作。二十四日二期的同學(xué)在一期后勤的同學(xué)的幫助下全面跟進(jìn)工作。早上的時(shí)候，師傅會(huì)做好饅頭和稀飯，所以就不要后勤的同學(xué)起得太早去廚房幫忙做饅頭，我們只要提早半個(gè)小時(shí)到食堂吃飯就可以了。吃過飯以后，幫廚的同學(xué)要開始準(zhǔn)備打飯的碗、勺子等東西，等著孩子們七點(diǎn)半來食堂吃飯。打完飯以后，要負(fù)責(zé)洗碗，由于早上的碗特別多，需要團(tuán)隊(duì)的同學(xué)與后勤的同學(xué)合作，才能盡快洗完碗。一般在大家還在洗碗的時(shí)候送菜的師傅就已經(jīng)把今天的蔬菜送到食堂后面，洗完碗后大家就得迅速幫忙洗菜切菜，當(dāng)我們切完菜以后炒菜煮飯的事情就需要交給專業(yè)的師傅去完成，接下來的時(shí)間后勤的同學(xué)就能清閑下來處理自己的事情，等到十一點(diǎn)半，大家一起到食堂提前吃飯，吃完發(fā)以后就是打飯、洗碗，重復(fù)早上的工作，洗完碗就是洗水果、發(fā)水果，因?yàn)樵缟弦呀?jīng)把一天的菜品準(zhǔn)備好，所以大家下午就不用去食堂幫廚了。接著就是提前吃飯、洗碗。到洗完碗，一天的工作算是結(jié)束了。
可以說后勤的工作很單調(diào)，每天都是重復(fù)同樣的工作，但是其中也有不少樂趣。第一個(gè)樂趣就是和大家一起洗菜、切菜。因?yàn)榇蠹叶际菍W(xué)生，對(duì)廚房的工作不是很熟悉，所以對(duì)各種蔬菜都是一知半解，當(dāng)遇到不懂的問題，就會(huì)開動(dòng)集體的智慧，導(dǎo)出各種歪解，讓人哭笑不得，在大家的合作下，再苦難、再奇怪的蔬菜都會(huì)被整理的服服帖帖，頗有成就感。第二個(gè)樂趣就是在給孩子們飯菜的時(shí)候，看到他們的笑臉，聽到他們真誠(chéng)的感謝，內(nèi)心就被幸福裝得滿滿的，仿佛一天的勞累都煙消云散了。
和其他組同學(xué)。
雖然后勤組的同學(xué)和其他組的同學(xué)不一樣，大部分時(shí)間都呆在廚房，和孩子們接觸的時(shí)間很少，但是后勤作為整個(gè)成長(zhǎng)營(yíng)的基礎(chǔ)，到處都能看見后勤同學(xué)的身影。
除開與廚房有關(guān)的事情外，如果你要出學(xué)校辦事，你需要在校門口值班的后勤的同學(xué)登記;工作時(shí)間如果想要進(jìn)入宿舍，你會(huì)被在宿舍門后值班的后勤組同學(xué)攔下來，他會(huì)告訴你工作時(shí)間不能進(jìn)入宿舍;如果要借體育器材等物資，你需要到庫(kù)房找后勤組的同學(xué)登記。后勤組的同學(xué)跟其他組的同學(xué)都和熟悉，關(guān)系都不錯(cuò)，等到志愿者來窗口打飯的時(shí)候，我們總是很開心的和他們開玩笑。
但是后勤也不免成為了眾矢之的，雖然大家都盡自己最大的把后勤工作做到最好，幫廚的同學(xué)盡職盡責(zé)，有時(shí)候刀具把手削了，往往只是到庫(kù)房拿一張創(chuàng)口貼貼上，又接著切菜、洗菜，他們沒有抱怨廚房的工作臟而雜，而是用自己的手和汗水，把廚房打掃的干干凈凈。財(cái)務(wù)管理和廚房幫廚的同學(xué)，每天都在預(yù)算范圍內(nèi)，想方設(shè)法的讓同學(xué)們吃得最好，每天的菜品盡量不要重復(fù)，也會(huì)盡量為同學(xué)們提供水果?？赡苡行┩瑢W(xué)口味比較獨(dú)特，難免對(duì)后勤廚房的工作不滿。大家都已經(jīng)付出百倍的努力，最后卻換來這樣的結(jié)果，覺得委屈也是情理之中的事情。但是大家會(huì)更加努力，在這最后的幾天中做到最好，只要盡了力，就無怨無悔了。
寫下感悟的時(shí)候，正直午休的時(shí)間。很多后勤的同學(xué)都沒有回寢室休息，盡管累了一個(gè)上午，四名女生輕輕地趴在辦公桌上打盹，一名男生直接把涼席鋪在地上睡著了，校門口和宿舍門口也有后勤的同學(xué)在堅(jiān)守崗位，想到這里，眼睛不知不覺的濕潤(rùn)了，和大家共處的歡樂又慢慢地浮現(xiàn)在眼前了，從我的內(nèi)心來講，后勤組的同學(xué)真的沒有一個(gè)所謂的打醬油的同學(xué)。雖然大家來自不同的城市、不同的學(xué)校，但是大家相處愉快，真正地踐行了“集體”這個(gè)詞語(yǔ)，后勤是一體的。我們一起對(duì)戰(zhàn)蔬菜、造出“包子軍團(tuán)”、一起面對(duì)沒有飯菜的尷尬局面、一起解決待洗的碗勺、一起面對(duì)大家的不滿、一起度過這難忘的十幾天。
感謝大家一起度過的時(shí)光，感謝成長(zhǎng)營(yíng)讓我重新審視自己的價(jià)值觀。
也許有生之年我們不會(huì)再見了，但是我相信生命總還是充滿創(chuàng)意的，我們路過這一站的風(fēng)景，下一站的風(fēng)景早已在不遠(yuǎn)處向我們熱情地招手，我們沒有理由老是活在記憶里。揮手輕輕告別，帶上心里的感動(dòng)勇敢向前走吧!
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇七
在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下，電商平臺(tái)不斷發(fā)展，青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學(xué)生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式，7月3日到7月5日，由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組成的“尋夢(mèng)之旅”團(tuán)隊(duì)赴杭州、義烏等地開展了實(shí)地調(diào)研。
7月3日，按照計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)來到了本次活動(dòng)的第一站——杭州倉(cāng)前的夢(mèng)想小鎮(zhèn)。在“萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下，夢(mèng)想小鎮(zhèn)的“居民們”運(yùn)用自己的智慧，不斷發(fā)掘著互聯(lián)網(wǎng)這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕，就是這群敢想敢做的青年們?cè)诠緝?nèi)部各司其職，相互配合，才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調(diào)研途中，有幸見到了天地人力資源公司總經(jīng)理沈濤先生，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話題進(jìn)行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的觀點(diǎn)，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的建議，同學(xué)們受益匪淺。
7月4日，團(tuán)隊(duì)成員趕赴以電子商務(wù)為特色專業(yè)的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在那里，與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多，但隨處可見電商的工作氛圍。通過對(duì)一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學(xué)的采訪，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團(tuán)隊(duì)形式比較好。另外，在選擇商品方面，“小而美”類的商品仍是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，但這對(duì)于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個(gè)不小挑戰(zhàn)。
7月5日，團(tuán)隊(duì)來到了義烏國(guó)際商貿(mào)城。這里商品種類繁多，也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地，不少商戶也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿(mào)城，我們與商戶代表和來自世界各地的商人進(jìn)行了面對(duì)面交流，了解他們對(duì)傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代電商的觀點(diǎn)和看法。大家普遍認(rèn)為，“人無我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經(jīng)營(yíng)之道。
本次社會(huì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)利用暑期放假時(shí)間，組織部分社團(tuán)成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進(jìn)行實(shí)地采訪，在豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)形式的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)層次的提高。今后，職業(yè)與成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、商務(wù)英語(yǔ)俱樂部也將與“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建立更緊密的合作關(guān)系，助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、實(shí)踐夢(mèng)。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇八
社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生自我教育的重要手段之一，也是了解社會(huì)、接觸實(shí)際的重要途徑。
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情，錘煉品格，增長(zhǎng)才干，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用。
根據(jù)上級(jí)文件的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞我愛我的祖國(guó)--科學(xué)發(fā)展求真實(shí)踐、服務(wù)地方共建和諧這一主題,積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)取得了較好的成績(jī)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
一、高度重視，精心組織，實(shí)踐動(dòng)員落到實(shí)處。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，成立了校、院(系)兩級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我愛我的祖國(guó)主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為深入開展愛國(guó)主義教育、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措，高度重視。
親自參與活動(dòng)謀劃、組織和實(shí)施工作;從思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和共青團(tuán)干部中選取30名思想政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的骨干人員，擔(dān)任社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)人員;各院(系)專門成立主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作組，負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生組織工作。
二、突出主題，組建團(tuán)隊(duì)。
以踐行科學(xué)發(fā)展觀，喜迎建國(guó)六十年為主要內(nèi)容，采取項(xiàng)目申報(bào)的方式，組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入開展主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一是深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織學(xué)生深入了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果、奔赴國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)學(xué)習(xí)考察，宣傳和感受新中國(guó)成立65周年特別是改革開放35年來取得的巨大成就。
二是緊密聯(lián)系當(dāng)前我國(guó)改革發(fā)展實(shí)際，深入開展社會(huì)調(diào)查和社會(huì)服務(wù)工作;三是組織參觀革命紀(jì)念地、改革開放前沿和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效顯著的地方，開展學(xué)習(xí)參觀活動(dòng);四是奔赴貧困地區(qū)等，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐內(nèi)容豐富多彩。
1.突出我愛我的祖國(guó)主題，高揚(yáng)主旋律。
突出我愛我的祖國(guó)主題，堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合即與活動(dòng)主題相結(jié)合、與地方需求相結(jié)合、與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生到基層實(shí)踐學(xué)習(xí)。
深入開展了豐富多彩、富有成效的主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一是緊扣黨和國(guó)家的方針政策，組織遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽(yáng)光天使社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、大學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)小組兩支團(tuán)隊(duì)。
陽(yáng)光天使社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到城市社區(qū)了解困難職工低保救助等情況，對(duì)農(nóng)村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)從生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主等多方面進(jìn)行調(diào)查。
集體研究，為群眾出謀劃策，幫助他們更好的梳理思路、更好的開拓思想、使他們盡快的在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中取得新的飛躍。
而且還從構(gòu)建和諧社區(qū)、農(nóng)村稅費(fèi)改革、農(nóng)村合作醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響等各個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，都取得了預(yù)期效果。
大學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)小組集體到抗美援朝紀(jì)念館去參觀，并于當(dāng)天觀看了愛國(guó)影片《閃閃的紅星》，每個(gè)學(xué)生黨員也都寫了自己的觀看心得，此次活動(dòng)提高了大學(xué)生的愛國(guó)情感。
2.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方科學(xué)和諧發(fā)展。
科技含量更高、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)掛鉤更緊密，是今年我暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色。
我校根據(jù)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，設(shè)計(jì)開展了豐富多彩、富有成效的社會(huì)實(shí)踐。
多數(shù)同學(xué)結(jié)合自身的專業(yè)，選擇相關(guān)的單位去實(shí)踐，基本了解到公司的人才要求及工作流程。
有的同學(xué)積極進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)、社會(huì)角色體驗(yàn)等活動(dòng)，有些同學(xué)不拘形式開展一些社會(huì)熱點(diǎn)問題的調(diào)查;此外在工廠、社區(qū)、街道、學(xué)校、農(nóng)村，一系列關(guān)系民生的調(diào)研中，都有著機(jī)電學(xué)子們的身影，為地方經(jīng)濟(jì)作出了一些微薄的貢獻(xiàn)。
3.深入鄉(xiāng)村、學(xué)校，關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)。
為了豐富留守兒童暑期生活，關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)，我校陽(yáng)光天使社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)主動(dòng)與留守兒童較多的地方取得聯(lián)系，結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)送愛下鄉(xiāng)。
其中，有一半的大學(xué)生志愿者已是多次利用暑期參加關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。
向特困留守兒童發(fā)放了書包、衣物、文具等。買這些物質(zhì)的錢都是他們自己平時(shí)攢下的。
他們和孩子們親密接觸，揮灑知識(shí)的芬芳，開啟孩子們的心靈之窗。
我校連續(xù)3年開展了對(duì)留守兒童的關(guān)愛工作，形成了一套幫扶和關(guān)愛留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、注重落實(shí)，積極引導(dǎo)，實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)注重落實(shí)，實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
實(shí)施暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共組織了近千余名學(xué)生深入全省各地的多個(gè)鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層進(jìn)行分散實(shí)踐，組建了兩支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)集中實(shí)踐，開展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也充分調(diào)動(dòng)5個(gè)院(系)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
實(shí)現(xiàn)了參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)、覆蓋面和服務(wù)地?cái)?shù)量的新增長(zhǎng)、新突破。
總之，今年的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，圓滿完成了全部計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，為貫徹科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)促和諧做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也達(dá)到了通過活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生深入實(shí)踐，在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、增長(zhǎng)才干的目的。
但是，我們?cè)陂_展工作過程中，工作方法上還存在一些不足，需要通過進(jìn)一步努力加以改進(jìn)。
今后，我們將在上級(jí)黨、團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷調(diào)整、改進(jìn)工作方法，積極學(xué)習(xí)兄弟高校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇九
“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人的資金。”7月13日，參加美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會(huì)上提出了這樣的建議。
7月13日，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的師生前往付村開展實(shí)踐活動(dòng)，利用專業(yè)知識(shí)幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境，改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過實(shí)踐團(tuán)師生對(duì)實(shí)地情況的充分調(diào)研，從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個(gè)方面積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外，實(shí)踐團(tuán)師生還面向付村村民進(jìn)行了“保護(hù)公共設(shè)施”為主題的宣講活動(dòng)?！皡⒓訉?shí)踐活動(dòng)讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺得受益匪淺。”楊帆說。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十
大學(xué)生志愿服務(wù)計(jì)劃是拓展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效渠道，有助于引導(dǎo)高校畢業(yè)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮積極作用。近期，20xx年河南省大學(xué)生志愿服務(wù)計(jì)劃的招募工作已全面展開，信陽(yáng)師范學(xué)院認(rèn)真總結(jié)歷年來大學(xué)生志愿服務(wù)計(jì)劃的招募經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照各計(jì)劃的實(shí)施方案和通知要求，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，完善政策措施，扎實(shí)做好宣傳動(dòng)員、招募選拔工作，確保今年的`西部計(jì)劃、貧困縣計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃的招募任務(wù)圓滿完成。
該校各學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，加大實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)的工作力度，通過廣泛的宣傳動(dòng)員，帶動(dòng)畢業(yè)生聽從祖國(guó)召喚，面向基層就業(yè)。
各學(xué)院召開工作部署會(huì)議，貫徹落實(shí)20xx年大學(xué)生志愿服務(wù)計(jì)劃的有關(guān)要求，推廣“新西部、新生活、新成長(zhǎng)”的20xx年西部計(jì)劃宣傳口號(hào)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
各學(xué)院在畢業(yè)生中發(fā)出“到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召，形成參加西部計(jì)劃和志愿服務(wù)光榮的積極導(dǎo)向，通過召開各種形式的動(dòng)員會(huì)，利用廣播、板報(bào)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式和手段進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
各學(xué)院積極組織畢業(yè)生了解志愿服務(wù)提供生活補(bǔ)貼、考研加分優(yōu)先錄用等多項(xiàng)優(yōu)惠政策，并學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。同時(shí)還設(shè)立咨詢處，為畢業(yè)生提供咨詢和報(bào)名服務(wù)。
通過一系列措施，廣大畢業(yè)生樹立了志愿服務(wù)意識(shí)，深化了志愿服務(wù)實(shí)踐育人、服務(wù)基層、推動(dòng)就業(yè)、倡導(dǎo)新風(fēng)、促進(jìn)和諧的工作內(nèi)涵，在全校形成了志愿服務(wù)品牌的認(rèn)同感和影響力。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十一
20xx年暑假期間，我在xx區(qū)西城街道辦事處xx社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)xx社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處xx社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，我開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件（奧運(yùn)會(huì)、汶川地震）的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以xx社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)（志愿服務(wù)），包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過xx，其中在荊中路部分路段的傳遞在xx社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高；
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的.誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國(guó)都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題?？梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長(zhǎng)的，可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國(guó)法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從xxx年的223人到xx年的10多萬(wàn)人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。20xxx年，全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，20xx增長(zhǎng)到559所，20xx年全國(guó)已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬(wàn)。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從20xx年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，20xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國(guó)其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%。”（《法制日?qǐng)?bào)》）。
嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)習(xí)外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì)；另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間（周六、周日）可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
通過本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十二
要很早以前，我就有想當(dāng)一名自愿者的想法了，這個(gè)暑期，我過得非常有意義。究其原因，是我有幸參加了蘿崗區(qū)亞運(yùn)演練實(shí)踐隊(duì)，真真正正當(dāng)了一次自愿者，在這期間，有著太多太多的美好回憶，且容我粗略一述。
7月31號(hào)，我們?nèi)w人員，共計(jì)一百人在校的學(xué)術(shù)交流中心進(jìn)行了一次統(tǒng)一的培訓(xùn)，內(nèi)容的手語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)唱亞運(yùn)自愿者之歌“一起走”。那時(shí)，戶外的氣溫頗高，學(xué)術(shù)交流中心內(nèi)的空調(diào)不知是有意還是無意，當(dāng)培訓(xùn)進(jìn)行到中斷的時(shí)候突然和我們玩起了罷工，無奈。當(dāng)其時(shí)，氣溫在不斷升高，窒內(nèi)也漸變得悶熱難熬，但是，我們，所有的人，都在堅(jiān)持。上面，兩位精通手語(yǔ)的師兄和師姐一絲不茍地教我們最正確的手語(yǔ)，下面，我們所有同學(xué)都在用心學(xué)習(xí)，全然忘了周邊的酷熱。8月1日上午，我們?nèi)w人員進(jìn)行了隊(duì)列的整頓，同時(shí)，我們也趁此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)，那當(dāng)時(shí)的氣氛，那可不快活？輕松的氣氛感染了每一個(gè)人，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出會(huì)心的笑容，那是多么純真的笑容啊。我們是一個(gè)大家庭，不是嗎？最后，我們分發(fā)了帽子和綬帶，這兩件東西，曾經(jīng)是多么的暇想不已，當(dāng)它們真的到自己手中的時(shí)候，心中就別提有怎么的興奮了，那種強(qiáng)烈的感覺，僅只可意會(huì)，實(shí)不能言傳，幸福的笑容不自禁地表露在臉上。同時(shí)，我相信，當(dāng)時(shí)有和我一樣感受不在少數(shù)。與此同時(shí)，當(dāng)接到這兩樣神圣的東西時(shí)，這就表明我們要為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們的使命，開始了。
8月2號(hào)，我們的志愿者工作終于拉開序幕了。那天，我們所有人早早的起床，吃過早餐，早等在圖書館下面。那心中的.興奮洋溢出來，個(gè)個(gè)渾身是勁，每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試……車終于駛出了校門，這意味著，我們的征途正式開始了。我們的任務(wù)是公交車站站崗，這是我們這支實(shí)踐隊(duì)的主要任務(wù)。
參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)最深的是，當(dāng)代中國(guó)人，有著太多太多的陋習(xí)，有著太多太多的不文明，有著太多太多的自私，有著太多太多的不近人情。
曾經(jīng)的文明大國(guó)，曾經(jīng)的禮儀之邦，時(shí)至今日，早已不見了當(dāng)初的盛況，早已不見了古時(shí)的文明禮讓，代之而起的是自私自利，毫無公德心，兼恥之心，如隨地吐痰，有很多人都已習(xí)以為常了，于是他們吐得心安理得，不以為恥，為以為榮，人麻木之如此，夫復(fù)何言！雖說五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不過，時(shí)至今天，我也不常見得我們古代先賢們所提之文明，若古之圣賢泉下有知，也不免欲哭無淚矣，好比韓非之衰嘆韓王安，自己先人所創(chuàng)之文化，后人竟不可好好的學(xué)習(xí)，這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。
如此狀況，我們?nèi)粼僖远Y儀之邦自居，縱然不會(huì)貽笑大方，那不免也變得黃婆賣瓜，自買自夸了。最近，廣東省提出創(chuàng)建全國(guó)文化大省的口號(hào)，一個(gè)省會(huì)城市尚且如此，那么全省的其他地方更是不堪想像，如此看來，仍任重而道遠(yuǎn)！
不時(shí)有人對(duì)我說，社會(huì)不是你所想像的那樣，復(fù)雜得很，以前青澀的我也是僅僅在字面上了解，經(jīng)歷過這次的社會(huì)實(shí)踐，我誠(chéng)以為所講之人乃經(jīng)驗(yàn)之談，這次的實(shí)踐，讓我親眼目睹了社會(huì)上人與人之間的冷漠，麻木，愛與恨交織，利與情相融，我才真正知道，古人云：“樹倒猢猻散，世態(tài)炎涼；墻倒眾人推，落井下石?！蹦遣⒉皇菬o稽之談，而是確有此事，只不過是一般有良心的人做不出而已，想到現(xiàn)在的社會(huì)，想到現(xiàn)實(shí)中的人，我不禁后背瑟瑟發(fā)涼，渾身發(fā)抖。
或許，讓我在未出社會(huì)之前，對(duì)社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)有一定的了解，或許不是一件壞事，可能這才是我們實(shí)踐的最終目的！
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十三
很慶幸我加入了“小紅心”志愿者小分隊(duì)。這八天帶給我的不僅僅是一段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，它之于我有更大的意義。
從第二天第一次發(fā)傳單開始，我們的實(shí)踐活動(dòng)邁開了實(shí)質(zhì)性的第一步。沒有感到任何意外，我們?cè)谧铋_始碰到了麻煩。首先需要說明的事，我們的“小紅心”在這個(gè)社區(qū)的活動(dòng)歷史與我們的新校區(qū)同等。并且處于開發(fā)區(qū)的殷巷新寓，群眾組織并不活躍，居民對(duì)于我們的活動(dòng)認(rèn)識(shí)度不高，說穿了，我們?cè)诖说赜悬c(diǎn)拓荒的意思。麻煩來源于事先聯(lián)系好的居委會(huì)并未知會(huì)小區(qū)相關(guān)人員，結(jié)果我們被當(dāng)作了可疑人員，活動(dòng)場(chǎng)地都成了問題。好在后來經(jīng)過疏通，活動(dòng)順利地進(jìn)行了。后來活動(dòng)用到的桌椅等需要放在門衛(wèi)那里，結(jié)果保安不配合，最后被我們的頭兒用一包煙擺平了，這使我們第一次在社會(huì)上被“潛規(guī)則”了。
我們的7天主要活動(dòng)中的宣傳方式因條件的限制局限于展板、傳單、問卷之類。在發(fā)傳單及問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)的居民們對(duì)這類東西有著本能的抵觸，是出于對(duì)未知事物的恐慌。一方面，我們的對(duì)象大部分是小區(qū)里的上了年紀(jì)的人，對(duì)新事物有恐懼感，而年輕人一般都出去做事去了;另一方面，對(duì)他們而言，我們確實(shí)是突然出現(xiàn)在小區(qū)里的一群人。這個(gè)問題也比較好解決，我們不再生硬的將傳單問卷塞給人家，而是以聊天的形式接近這些居民，最后被他們所接受。我們不止一次嘗到被拒的滋味，同時(shí)也不只一次收獲著贊揚(yáng)與肯定的快感，我們的活動(dòng)是面向所有人的，其中被拒是不是就是失敗呢?人總是有很多種的，我們使那些能夠接受的人接受了我們所宣傳的內(nèi)容，我覺得我們就差不多成功了，我覺得我們這類活動(dòng)的意義和效果就在于將傳單發(fā)給了那些在我們的介紹下能夠欣然接受傳單并認(rèn)真看的人。雖然有些狹隘，但在有限的時(shí)間及人力下，卻也很現(xiàn)實(shí)。為社區(qū)服務(wù)是我們的宗旨，我認(rèn)為我們的努力確實(shí)給社區(qū)帶來了變化。
在我和黃蘭強(qiáng)小組負(fù)責(zé)的兩個(gè)活動(dòng)中，都是針對(duì)老年人的。一個(gè)是關(guān)于老年人的鍛煉，一個(gè)是敬老院之行。印象比較深的是為了能找到早上打太極的老人我們決定早點(diǎn)起來，恰好凌晨有世界杯，于是前天晚上我們商量好，那些熬夜看世界杯的同志們呢，就和我們倆一起去，我沒有看世界杯，但當(dāng)晚醒了好幾回，就因?yàn)榈胗浿@事，后來發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，早上的活動(dòng)于是泡湯了，延期。第二天很早我們?nèi)チ松鐓^(qū)。因?yàn)榉N種原因，沒有找打太極的老人們，而是和抖空竹的老人進(jìn)行了“深入的交流和溝通”，之后依舊是在小區(qū)內(nèi)散發(fā)宣傳資料，趁著早上老人多。關(guān)于敬老院的活動(dòng)，之前我們?nèi)ゲ冗^點(diǎn)，敬老院的老人們的居住條件都比較好，而且敬老院平時(shí)也都有些活動(dòng)的。去的那天我們帶過去一些西瓜，然后切給老年人們吃，各小組分別找老人們聊聊天，下下棋。我覺得我們?nèi)ヒ幌拢⒉荒芙o他們帶來多大幫助，帶來多大歡樂，只是我們的到來，可能給老人們的平靜而無聊的生活帶來一些變化，給他們的心靈帶來一些慰藉，畢竟人都是喜歡被關(guān)注的，而不是被冷落。在敬老院之行中，有很多老人都表現(xiàn)得很高興的樣子，我感覺他們把我們當(dāng)作他們的孫子孫女看的，然后也樂意與我們聊天，展示才藝，下棋什么的。能給他們帶來歡樂，這一點(diǎn)是我們最值得驕傲的。說到這一點(diǎn)不得不提到次日的聯(lián)歡會(huì)，我們這邊的節(jié)目相當(dāng)出彩，引起了老人們的喝彩，在我們臨走合影時(shí)，有些老人還表示要和我們的“明星”演員合影。我覺得我們的目的達(dá)到了，我們做的很好，在我們大家的共同努力之下。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十四
作為支教組的成員之一，除了配合服務(wù)隊(duì)其他組的活動(dòng)外，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動(dòng)。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)方面來說，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的多樣性，支教組設(shè)置了語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實(shí)際情況相結(jié)合的原則，我在這次的支教活動(dòng)中選取了講授語(yǔ)文、音樂兩門課程。課前準(zhǔn)備資料，備課，試講，走上講臺(tái)真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下節(jié)課的改進(jìn)提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會(huì)：
其次，學(xué)生的自主參與對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正常開展及成效保證起著非常積極的作用。在當(dāng)今的教學(xué)條件下，傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)。現(xiàn)在的學(xué)生普遍對(duì)知識(shí)懷有好奇心，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開小差的情況。面對(duì)這種情況，老師應(yīng)該采取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會(huì)自主參與教學(xué)過程。例如，在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞?shì)W事作為引入語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的聽課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識(shí)之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過程中很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施好鼓勵(lì)贊揚(yáng)機(jī)制。學(xué)生都有一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學(xué)面前表?yè)P(yáng)自己。老師在上課的時(shí)候可以抓住學(xué)生的這種心理，通過適時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)來鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問題、自主參加課堂活動(dòng)，以此達(dá)到老師、學(xué)生雙方互動(dòng)學(xué)習(xí)的積極效果。再次，要注重課外與學(xué)生的溝通，在雙方的交流中獲取改進(jìn)教學(xué)工作的建議。學(xué)生是老師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的直接對(duì)象，因此，學(xué)生的課后感想、反饋意見是評(píng)定老師教學(xué)成果的其中一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是老師改進(jìn)教學(xué)工作的動(dòng)力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對(duì)該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學(xué)工作提供事實(shí)依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對(duì)于改進(jìn)老師教學(xué)工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會(huì)、師生交流會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展給我最深的體會(huì)就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時(shí)嘗試用寓理于情的特色活動(dòng)方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育觀念教育。而在開展活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵(lì)和支持，用實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，以此達(dá)到開展活動(dòng)的目的?，F(xiàn)在的學(xué)生都有很強(qiáng)的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說教對(duì)于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時(shí)宜。針對(duì)此情況，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動(dòng)，寓教于樂，寓理于情，讓學(xué)生在輕松的活動(dòng)氣氛中學(xué)到課外知識(shí)。另外，學(xué)生一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場(chǎng)膽怯的弱點(diǎn)。這時(shí)，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和行動(dòng)上的支持。例如，班委選舉，學(xué)生有競(jìng)選的欲望但是缺乏競(jìng)選的勇氣，老師可以通過帶動(dòng)全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)等措施來激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會(huì)，學(xué)生想通過唱歌表達(dá)對(duì)老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動(dòng)要求跟學(xué)生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師采取的各種措施是保證活動(dòng)順利開展的一種方法，更是用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生的途徑，學(xué)生因此會(huì)在活動(dòng)的過程中受益良多。
總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)是提升個(gè)人能力，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái)。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是特色活動(dòng)的開展都會(huì)對(duì)我們今后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會(huì)的東西。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十五
“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì)跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場(chǎng)面控制不好的話，就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。
感覺真的很簡(jiǎn)單：開心、幸福、責(zé)任!
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十六
面對(duì)著即將畢業(yè)的自己，一直生活在家和學(xué)校這個(gè)溫室里的我決定一個(gè)人去面對(duì)生活對(duì)我的考驗(yàn)。
所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我獨(dú)自一人背著了行囊，離開了我美麗的學(xué)校、可愛的同學(xué)，去了深圳。而在這一路上我的困難很多，雖然沒有過無關(guān)斬六將的艱難，但是和他們相比我似乎有那么的辛苦，精神到了崩潰的極限、體力耗盡;似乎是老天給我的考驗(yàn)吧!
來到深圳，似乎一切的一切都不像自己想的那么的簡(jiǎn)單和天真，本以為會(huì)很快的找到工作，但是偌大的城市竟然沒有適合我的一份工作，不是工資低就是太辛苦，而我也是這里晃三天、那里晃兩天，并非是毅力不夠更不是怕苦，而其中更多是看不懂、學(xué)不了、更不會(huì)學(xué)那些因?yàn)槟承〇|西而對(duì)別人的搖尾乞憐!因?yàn)檫@不是自己的專業(yè)、本來自己出來闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛煉，但是一切的一切都落空了。(然而，當(dāng)兩個(gè)月之后我離開深圳的時(shí)候我又被騙了，我不知道是自己好騙還是壞人就那么多，我被一輛車仍在了半路，而這樣的事在一天之內(nèi)竟然發(fā)生了兩次，而我確實(shí)最后自認(rèn)為很幸運(yùn)的在火車沒開之前到達(dá)了火車站但是不幸的是一張票都沒有，連續(xù)四天都沒有票，天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個(gè)陌生的火車站，而對(duì)于善良的面孔我似乎再也不敢相信，最后迷路、最后哭泣、最后感覺到自己并非是想象中的那么理性，而別人的評(píng)價(jià)都是兩字：“人才”。而我給自己的評(píng)價(jià)是：“失誤、倒霉”但是真的是這樣嗎?)。
我很悲憤，但是在這個(gè)陌生的城市我除了努力別無選擇，然而我只能把我的氣憤發(fā)泄在那個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，那天我的心情是這樣寫著：“現(xiàn)在的大學(xué)生去賣衣服，那十年之后國(guó)家培養(yǎng)的大學(xué)生都應(yīng)該去買菜、收廢品了!”
在朋友的介紹下我走進(jìn)了工廠，一個(gè)叫綠點(diǎn)的名字，他有著和富士康完全不同的管理體系，然而我就在其中對(duì)比、總結(jié)，才發(fā)現(xiàn)原來富士康為什么要被稱其為全球最大的代加工廠、電子工廠的龍頭。
一個(gè)新員工剛進(jìn)工廠的心酸和無奈，我想只要是進(jìn)過廠打過工的人應(yīng)該都有所理解，但是主要的一點(diǎn)是：我們身上卻多了一道和那些人不同的光環(huán)“大學(xué)生”，“大學(xué)生”也似乎是這幾個(gè)字差點(diǎn)逼得我離開。
從來從來都沒有想到這三個(gè)字中能加進(jìn)那么多諷刺、、、干的活很累、但是精神上的打擊何止少于它，而我也不斷的用古人說的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”來鼓勵(lì)自己，雖然一直心里很清楚那些不過都是騙人的，再加之當(dāng)我哭泣時(shí)電話里同學(xué)、好友的安慰和鼓勵(lì)，最后我堅(jiān)持著。
慢慢的似乎是習(xí)慣了一種生活的模式，我習(xí)慣了那里的生活，而曾經(jīng)的那些諷刺和那些人，我也理解了他們的無奈，知道他們是無意，因?yàn)樗麄儾恢牢唇?jīng)風(fēng)雨的我們有顆脆弱的心，我們成了真正意義上的同事，閑的時(shí)候會(huì)偶爾寒暄幾句調(diào)節(jié)無聊的`上班氛圍。
而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福，一年到頭好幾千的學(xué)費(fèi)不用說父母一分不少的打到銀行卡上，一月一月的生活費(fèi)他們總是會(huì)多給，怕我們受窮，在學(xué)校我們是天之驕子、在家里我們是父母的寵兒。而現(xiàn)在看看這些人，為生活所迫出來打工，放下可愛的孩子和親愛的家人，暫住在一個(gè)不能稱其為“家”但是又不得不當(dāng)成家的地方生活，沒有孩子的笑聲，只有一個(gè)為錢而奮斗的數(shù)字，當(dāng)拖著疲憊的身體下班時(shí)，面對(duì)著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長(zhǎng)的孩子的照片。我清楚的記得，一次上班的時(shí)候和一個(gè)技術(shù)員聊天，他打開手機(jī)給我看他兒子女兒的照片，孩子很可愛，當(dāng)我問他那是孩子多大時(shí)的照片時(shí)，他記得很清楚一張一張的給我說，當(dāng)時(shí)我看著他臉上的笑容，是那么的欣慰、幸福!從他的笑容里我讀出了父母為孩子的付出，不管自己再苦再累只要看見孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。
而現(xiàn)在雖然我還沒有離開深圳但我卻早已經(jīng)結(jié)束了我的打工旅程，一路走一路看，我看到了與學(xué)校不同的社會(huì)百態(tài)、接觸了不同的人和事，短短的兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐我過的很苦，但是我相信當(dāng)回憶的時(shí)候他絕對(duì)是精彩的一部分。
大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十七
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。
周末單位放假了，我其實(shí)是13號(hào)開始上班。因?yàn)槲业哪康氖菫榱肆私馕覀兛h的情況，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料，還有上面下發(fā)的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專業(yè)知識(shí)。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過得更加充實(shí)。相比在住建局，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識(shí)。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn)。
有一段時(shí)間主要是看了一些新農(nóng)合醫(yī)改的相關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)國(guó)家的一些體制和改革還是很好的，能很好的抑制現(xiàn)在很多衛(wèi)生醫(yī)療上的一些不健康現(xiàn)象。只不過上有政策下有對(duì)策，好政策到了地方落實(shí)的時(shí)候很容易出現(xiàn)各種各樣的問題。比如醫(yī)療機(jī)構(gòu)的補(bǔ)償機(jī)制由后付制轉(zhuǎn)向預(yù)付制，到了基層就變成了各種負(fù)債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標(biāo)，現(xiàn)在差不多收官了，數(shù)據(jù)就開始大量的注水。
在發(fā)改局這里，感覺這里職工和領(lǐng)導(dǎo)還是挺忙的，辦公室的電話總是不斷，時(shí)不時(shí)還要去會(huì)議廳開會(huì)，有些部門的領(lǐng)導(dǎo)們還要經(jīng)常下鄉(xiāng)考察工作，雖然說不一定能考察啥出來，不過更多的是調(diào)解工作，和去村民家吃飯。一會(huì)兒市里面下來人，一會(huì)兒隔壁縣城過來人，一群蹭飯的家伙罷了。以前聽說官場(chǎng)的種種，如今才明白官場(chǎng)非凈土啊。不過國(guó)家總是朝著法制民主而發(fā)展的，總會(huì)變得更好，一些不健康的東西總會(huì)被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧。
實(shí)踐后想法。
二十幾天的暑期實(shí)踐，感覺一下就過去了，每一幕都是歷歷在目，這是我的第一次正式接觸社會(huì)。感覺成長(zhǎng)了很多，回想起來，以前迷茫的東西，現(xiàn)在一下就頓悟了。
現(xiàn)在我對(duì)我們縣已經(jīng)了解到了更多，特別是戰(zhàn)略，政策方面，這些都是我以前的短板。我覺得其中最好的就是其中一個(gè)《廣西富川瑤族自治縣中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件，其實(shí)統(tǒng)計(jì)了我縣人才的數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營(yíng)業(yè)這些我縣優(yōu)勢(shì)資源上面的人才不足，以及很多農(nóng)村實(shí)用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問題。當(dāng)時(shí)就這個(gè)文件縣里還召開了一次重大會(huì)議，參會(huì)人員都是很高層次的官員，就這個(gè)問題深入討論了一次。
我覺得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標(biāo)，打造一個(gè)具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境，才能更好的吸引著全國(guó)甚至是世界的眼光，才有人會(huì)慕名來到這個(gè)‘中國(guó)瑤鄉(xiāng)明珠’，而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥，大量的房地長(zhǎng)投機(jī)吸引人。
實(shí)踐收獲及結(jié)尾語(yǔ)。
經(jīng)過一個(gè)假期的見習(xí)鍛煉。我原定的目標(biāo)也大都完成了。只是還缺少一些實(shí)地的考察，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒有去到實(shí)地。
在這個(gè)假期里，通過社會(huì)實(shí)踐，我個(gè)人有了一個(gè)很大的提升。與人的交流能力，相關(guān)的專業(yè)知識(shí)也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)、職場(chǎng)知識(shí)，禮儀方面的知識(shí)懂了許多。也了解了國(guó)家與地方的一些政策，對(duì)未來有了一個(gè)更加清晰明朗的預(yù)期。
當(dāng)然，也暴露了我很多的不足之處，專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法，這些都是要非常有經(jīng)驗(yàn)的。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我感覺到假期很充實(shí)，很飽滿。今后每一個(gè)暑期都應(yīng)該抽出那么一段時(shí)間來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
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大學(xué)生愛心志愿實(shí)踐總結(jié)篇十八
暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的'號(hào)召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項(xiàng)目中去。
市場(chǎng)對(duì)農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之也帶來了一系列的問題，其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對(duì)環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境，然而從養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)輸出來在其過程中也有很多問題，發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場(chǎng)的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播，使其受害的面積擴(kuò)大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養(yǎng)成分使得糞便中的營(yíng)養(yǎng)過剩，直接入田會(huì)使農(nóng)作物死亡。
蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會(huì)從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測(cè)判斷。如何收卵，卵的培育營(yíng)養(yǎng)供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題，力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。在此過程中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件，從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長(zhǎng)情況，在后來的數(shù)據(jù)中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(zhǎng)速度有明顯提高。通過實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。
結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我?？萍紝?duì)接縣——淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場(chǎng)，該場(chǎng)建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè)，以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時(shí)到園藝系對(duì)接項(xiàng)目基地參觀學(xué)習(xí)，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農(nóng)作物生長(zhǎng)的養(yǎng)分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。
在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實(shí)踐之后，在院系的支持下，開辟了兩間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實(shí)驗(yàn)。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆，在此過程中，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)要測(cè)算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率，殘?jiān)鰹橛袡C(jī)肥在實(shí)驗(yàn)室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗(yàn)中，可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來的實(shí)驗(yàn)中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗(yàn)以觀測(cè)使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，在探索過程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。
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