總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)?這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣,希望能給大家一些啟發(fā)。
幼兒活動策劃范例篇一
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。
二、活動目標(biāo)。
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。
2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。
三、活動時間。
20__年11月下旬——12月上旬。
四、活動主題。
快樂總動員、幸福你我他。
五、活動場地:體育場。
六、活動程序。
1.幼兒入場(播放《運動員進(jìn)行曲》)。
2.致開幕詞,宣布運動開始。
3.幼兒操展示。
4.組織親子游戲。
七、活動要求。
1.幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班教師自選)。
2.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
3.游戲中所需物品由各項組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5.游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排。
6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準(zhǔn)備的道具,活動目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。
8.各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)。
9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展。
幼兒活動策劃范例篇二
一、活動主題:有您相伴十年溫馨路。
二、活動時間:20xx年10月12日至20xx年10月18日。
三、活動組委會:
總負(fù)責(zé):、
成員:、……。
組織:x酒店辦公室。
四、活動形式:
(一)客房部:
(1)前廳部在活動期間禮賓、前廳服務(wù)人員佩戴十周年慶典的胸花或裝飾品。
(2)培訓(xùn)禮賓、服務(wù)員的禮貌用語(十周年專用禮貌用語)酒店辦公室監(jiān)督執(zhí)行。
(3)從11樓至26樓電梯井的服務(wù)臺上放置本次十周年活動的內(nèi)容和主題。
(4)活動期間每層樓都有服務(wù)員,比須要用十周年專用禮貌用語。
(5)活動期間一樓吧臺頂部懸掛氫氣球,氣球下掛不同的錢數(shù),現(xiàn)場抽出,現(xiàn)場打折。
(6)以上工作由客房部祁玉貴經(jīng)理負(fù)責(zé)。
(二)餐飲部:
1、中餐。
(1)此次活動中餐:以東方公館菜美食節(jié)為主,公館菜的展示以圖片形式來做,請餐飲部準(zhǔn)備公館菜實樣及文字說明以便使用。
(2)7樓電梯井右面制做一個公館菜的展示臺,以景觀和圖片來做,實樣菜品配兩道來主打,每天更換不同菜品,主要來展示和說明公館菜的來歷、特色、味道和養(yǎng)身之法,讓客人了解公館菜。
(3)公館菜必須有30道以上的菜,有圖片配文字說明。懸掛在七樓走廊,懸掛時一定要避開清餐。
(4)此次活動配菜品解說員,主要介紹公館菜的來歷和菜品的特色。解說員佩戴綬帶(綬帶上印制十周年主題)。必須口齒伶俐要給客人解說清楚。
(5)活動期間,包廂每次開餐前要有一個小型的開餐儀式,儀式主要公館菜來編,讓客人感覺到有新意。
(6)每次用完餐的客人,服務(wù)員要主動詢問客人對公館菜的評價和感受。
(7)活動期間可以和客人做一些互動游戲,游戲內(nèi)容主要以公館菜的知識問答來做,如有知道公館菜的客人可現(xiàn)場發(fā)放一份獎品(獎品可設(shè):紀(jì)念品、自助餐票、房券、紅酒等)。
2、清餐。
(8)活動期間:清餐主要以西域民族風(fēng)情節(jié)來做,以濃郁的西域歌舞和新疆特色菜肴來展示我們酒店的清餐風(fēng)格。
(9)活動期間包廂滿2600元以上送精彩的民族歌舞一段或彈唱一段民族歌曲。清餐服務(wù)員服裝要穿民族服飾。舞蹈編排由清餐廳解決。
(10)開餐前有民族特色的小型儀式,讓客人感覺到地道的新疆民族風(fēng)情。
(11)清餐也可做些互動游戲,游戲內(nèi)容主要以民族文化的知識問答來做(獎品可設(shè):紀(jì)念品、自助餐票等)。
(12)清餐也必須配菜品解說員,戴綬帶。
3、西餐。
(14)西餐廳:主要以推牛排為主,如有當(dāng)天生日的可以免單(免單是過生日的本人,以身份證為據(jù))。
(15)活動期間西餐廳,抽獎活動可擲色子,共設(shè)四個獎項:一等獎16—18分值(獎品78元晚餐券)、二等獎13—15分值(獎品58元午餐券)、三等獎8--12分值(獎品20元代金券)、四等獎3—7分值(獎品:紀(jì)念品)、每桌五人搖一次、五至十人搖兩次、每桌十一人以上可搖三次。
(16)以上工作由餐飲部李玉紅總監(jiān)負(fù)責(zé)。
(三)八樓康樂部:
(1)活動期間,為長期給我們支持的老顧客,安排兩場驚艷、勁爆的舞蹈表演。
(2)服務(wù)員必須培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容十周年活動內(nèi)容和口語。
(3)dj已彩繪的形式來展示,主要是會在臉部或頭上,以展現(xiàn)十周年的活動氣氛。
(4)以上活動內(nèi)容由康樂部經(jīng)理張勇進(jìn)負(fù)責(zé)落實。
(四)銷售部:
(1)安排落實給會員送的禮品,禮品要新穎上面要印制十周年的主題。
(2)凡在十周年店慶期間辦理入會手續(xù)或全額續(xù)費的會員顧客,將有更多驚喜實惠等你拿。
1、辦理皇家貴賓卡、皇家白金卡、額外贈送標(biāo)準(zhǔn)間房券一張。
2、辦理皇家鉆石卡、額外贈送普套房券一張。
3、辦理皇家卡、額外贈送豪套房券一張。
(3)凡在十周年店慶期間辦理入會手續(xù)或全額續(xù)費的會員顧客,可享受額外贈送半年使用期的優(yōu)惠。
(4)店慶期間,兩倍積分。時間為:20xx年xx月12日至20xx年xx月14日,請各部門提前安排好工作。
五、舉辦酒店“服務(wù)之星”的評比活動:
1、此次評選活動的辦法主要是圍繞十周年店慶的活動來評選。
2、參評的部門有:前廳部、客房部、餐飲部、康樂部、財務(wù)室。
3、名額分配;。
4、服務(wù)之星考核辦法:
(1)熟練掌握本崗位服務(wù)技能和所需的業(yè)務(wù)知識。(20分)。
(2)在崗時要有飽滿的工作熱情,對客人微笑服務(wù),服務(wù)過程周到細(xì)致(20分)。
(3)無服務(wù)投訴事件發(fā)生(如有一次服務(wù)投訴,則取消評選資格)。(20分)。
(4)無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,滿分為20分。每發(fā)生一起扣5分,扣完為止。
(5)無差錯事件發(fā)生,滿分為20分。每發(fā)生一起扣5分,扣完為止。
(6)有客人書面表揚加分,每次表揚加2分。
(7)由本部門員工及經(jīng)理對前六項得分的前三名進(jìn)行投票,排第一的當(dāng)選服務(wù)之星。
六、紀(jì)念品:
本次活動發(fā)放的十周年紀(jì)念品,以小包裝紙袋,裝糖果統(tǒng)一贈送。
七、活動現(xiàn)場布置:
1、一樓戶外樓體,贊助商的祝賀語布標(biāo)和活動主題的巨幅。注:布標(biāo)聯(lián)系:銷售部20條、餐飲部20條、康樂部20條20xx年x月20日之前完成。
2、戶外花池里擺放十根紅色的華表氣柱或空飄十個。
3、戶外門頭裝飾,兩塊玻璃處展示活動內(nèi)容,(詳見效果圖)。
4、一樓大廳柱子裝飾,吧臺裝飾,吧臺和大堂副理桌上擺放新鮮百合花,一樓大玻璃幕安裝活動主題畫面,四部電梯的燈箱畫展示(詳見效果圖)。
5、客房部11樓至26樓電梯井和走廊懸掛紅色燈籠。
6、七樓電梯井兩塊活動主題畫面,頂部懸掛紅色燈籠,宴會廳懸掛十個大紅燈籠,吧臺裝飾詳見效果圖。
7、菜品展示用用相框來做展示,圖片配文字說明,懸掛在七樓走廊,十樓走廊。
8、八樓廳面裝飾鮮花,主題鮮花上放本次活動主題。
9、九樓廳面主題畫面一塊,吧臺下方四塊畫面裝飾。
10、十樓廳面主題畫面一塊,頂部、走廊懸掛紅色燈籠,包廂內(nèi)懸掛燈籠。
11、活動期間酒店使用的公共衛(wèi)生間擺放新鮮百合花。
12、以上裝飾的地方請見效果圖,效果圖9月18日之前完成。
八、以上工作請各部門按時完成,不詳之處請及時與企劃部聯(lián)系。
幼兒活動策劃范例篇三
二、背景概括:
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)為讓各部門相互競爭、相互配合;交流各部門成員間的感情;讓大家在學(xué)習(xí)的同時感受到競爭與配合并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。計算機系社會實踐部特舉行大型部門聯(lián)誼會。
三、活動概況:
活動全稱:計算機系學(xué)生會聯(lián)誼會。
主辦方:計算機系社會實踐部。
參與對象:系領(lǐng)導(dǎo),系輔導(dǎo)員,計算機系團(tuán)委、學(xué)生會全體成員活動目標(biāo):
1、增進(jìn)各部門間的交流。
2、各協(xié)會相互競爭促使各部門蓬勃發(fā)展。
活動時間:待定。
四、活動前期準(zhǔn)備:
1.制作道具,購買獎品。
2.申請場地。
3.發(fā)放活動通知。
4.與文藝部聯(lián)系排兩個節(jié)目,文藝部一個,社會實踐部一個。
5.游戲環(huán)節(jié)。
5.布置會場。
五、活動流程:
1.主持人致辭,晚會開始。開場舞舞蹈一個。
2.表演結(jié)束后,各部門選派三名選手參加天氣預(yù)報的游戲。(天氣預(yù)報:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍,再帶動大家互拍。不同的效果比較,30秒思考時間,大家一起協(xié)作。再做一遍。每隊累計做錯三次被淘汰。由此排出各部門名次,一等獎部門每人一個相框,二等獎筆記本,三等獎一直中性筆)。
阿爾卑斯一袋,二等獎每人一個口香糖,三等獎一人一個棒棒糖)4.互動節(jié)目,主持人將在學(xué)生會名成員名單中隨機抽取,(準(zhǔn)備工作在活動開始前統(tǒng)計各部門到會人員),然后邀請老師一起做一個看動作猜謎的游戲,由老師或同學(xué)表演,另一個猜,在規(guī)定的時間內(nèi)猜對最多的有獎。(獎品老師一支鋼筆,同學(xué)一個杯子)。
5.下面開始另一個游戲:各部門出兩名同學(xué),主持人問題,對根據(jù)問題站在是或不是的牌子后。錯的人接受懲罰后下場,最后評出優(yōu)勝者,將有獎品送出。6.記憶考驗,規(guī)則:各部門出2名同學(xué),由主持人分為5組(視人數(shù)情況而定)主持人給五分鐘時間給各位熟悉彼此,然后問其中一組的某一位成員另外一組的任意兩人的名字、部門的信息,若答對則個人可領(lǐng)取一份小獎品,若答錯,則整組受罰。(獎品好吃點一人一袋,懲罰:喝飲料,有白醋,白開水,雪碧)。
6.文藝表演一個,頒發(fā)獎品,晚會結(jié)束。
六、活動注意事項:
1.準(zhǔn)時參加或動,聽從主持人、工作人員的統(tǒng)一安排。
2.友誼第。
一、比賽第二。
3.在參加各項活動時安全第一。
4.在中間熄滅照明燈時,不得起哄,不得做有害他人安全的事。
5.對比賽結(jié)果有異議時,不得頂撞工作人員。
6.遵守會場紀(jì)律,不得亂扔垃圾。
七、結(jié)語:
在比賽中收獲快樂,在交流中收獲友誼,在活動中收獲成長。把我們的激情投到部門建設(shè)中去,讓我們在部門建設(shè)中成長。愿我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!
八、活動經(jīng)費:
分為兩個部分,一部分是給大家的飲料,另一部分是獎品。飲料:150。
共計:150。
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幼兒活動策劃范例篇四
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。本文是本站小編整理的20xx幼兒園父親節(jié)活動策劃,僅供參考。
一、活動主題:父親節(jié)同樂日。
二、活動目的:
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
三、活動時間和地點:
活動時間:xx年6月21日上午午9:30—11:00。
活動地點:幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。
四、活動參與人員:
幼兒園中班組全體成員與家長。
五、活動過程:
1、家長游戲:水果蹲。
目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強強父子兵。
目的:通過相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。
注意事項:動作一定要標(biāo)準(zhǔn)。
六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒......
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子,現(xiàn)如今自己卻已為人父,在這個屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來,咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,一起來做孩子們最好的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來。
世界上的第一個父親節(jié),1920xx年誕生在美國。1920xx年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1920xx年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
二、活動目標(biāo)。
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時間:
xx年6月12日----中班、小小班。
xx年6月13日----大班、小班。
上午八點準(zhǔn)時開始(場地有限,每位幼兒僅限一名家長參與,無特殊情況盡量由爸爸參與)。
四、活動流程:
8:00-8:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
1)集體大合唱《我有一個好爸爸》。
2)體能熱身。
3)堡壘大戰(zhàn)。
4)野人舞。
5)親子自由大戰(zhàn)。
五、溫馨提示。
1.水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2.活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋,并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
一、時間:xx年06月21日,農(nóng)歷五月初六,星期日。
二、地點:幼兒園園內(nèi)。
三、主題釋義:我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo):
1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1920xx年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備:
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)。
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
幼兒活動策劃范例篇五
活動目標(biāo):
鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。
體驗團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。
活動準(zhǔn)備:
1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機3、紅旗一面。
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動。
聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)。
游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競走(全身運動)體操(放松運動)。
二、“開龍舟”游戲。
1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)。
2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。
3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣。
師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?
幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。
幼兒活動策劃范例篇六
1、進(jìn)行招生報名編班工作;幼兒入園前各項準(zhǔn)備工作;如:環(huán)境、衛(wèi)生。
2、召開全園工作會議及制定計劃(制定班級培養(yǎng)目標(biāo)、班級學(xué)期工作計劃等)。
3、各項規(guī)章制度、考核細(xì)則、崗位職責(zé)、師德培訓(xùn)以及課程學(xué)習(xí)。
4、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備。
5、安定幼兒情緒、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
6、開展專題談話活動--”歡歡喜喜過春節(jié)“。
7、做好各項衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防春季傳染病。
8、爭上等級園,做好各項評估材料及準(zhǔn)備工作。
9、中班、大班訓(xùn)練小旗手。
10、組織教師參加課程教法和技能培訓(xùn)。
1、召開新學(xué)期家長會。
2、慶祝三八婦女節(jié),組織幼兒開展談話活動,教師組織集體活動。
3、培養(yǎng)幼兒自理能力,班級開展自理能力各項比賽活動。
4、教師教研活動,科任教師觀摩活動。
5、上交評等級材料到教育局,歡迎專家組來園指導(dǎo)工作。
7、組織大班家長來園學(xué)習(xí)五官計算方法。
8、組織教師日常禮儀培訓(xùn)。
9、開展英語家長開放日活動。
10、組織全園教職工、幼兒開展防地震安全演練。
1、爭創(chuàng)城區(qū)一級幼兒園,配合評估組專家做好一級園評估工作。
2、加強安全教育專題活動。
3、加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。
4、開展本園教師家長開放日活動。
5、各班準(zhǔn)備”六一“活動節(jié)目。
6、教師禮儀培訓(xùn)。
7、班級幼兒禮儀滲透情況檢查。
1、做好”五一“勞動節(jié)專題活動。
3、組織”慶祝六一“家園同樂活動。
4、開展母親節(jié)《媽媽我愛您》感恩活動。
5、做好衛(wèi)生保健工作,預(yù)防手足口病。
6教師代表參加城區(qū)教育局舉辦的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、加強幼兒良好禮儀習(xí)慣,進(jìn)班考核。
2、組織家長參加禮儀培訓(xùn)。
3、準(zhǔn)備大大班畢業(yè)典禮活動。
4、開展期末成果匯報活動。
5、家長禮儀考核。
6、開展特別孩子家訪活動。
1、舉辦大大班畢業(yè)典禮。
2、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核總結(jié)。
3、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。
4、做好暑假工作安排。
5、開展教師故事比賽。
6、召開期末總結(jié)會。
幼兒活動策劃范例篇七
1、初步學(xué)習(xí)按簡單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造,享受集體建構(gòu)的樂趣和成就感。
2、培養(yǎng)幼兒分工、合作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
知識準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施。
物質(zhì)準(zhǔn)備:花片、積木、積塑、竹棒、竹簽、稻草、線筒、紙盒、風(fēng)車、樹枝、自制花、幼兒繪畫小人作品、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等。
1、以談話引入:我們上次搭建了什么?
2、提問:你覺得游樂園里什么玩?
3、出示繪畫小人圖,引導(dǎo)幼兒說說其作用。
4、引導(dǎo)幼兒商討:今天你要和誰合作,拼搭什么。
5、教師提出游戲規(guī)則。
(1)場地分區(qū)動作要快。
(2)搭建的物品要牢固。
(3)游戲中要和同伴合作、愛護(hù)玩具、不大聲喧嘩。
6、幼兒自由選擇材料,開始游戲,教師重點指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工。
7、教師小結(jié)評價。
(1)讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的快樂。
(2)教師對幼兒的作品進(jìn)行整體的評價。
提出下次游戲的要求。
幼兒活動策劃范例篇八
1、 師:你在小學(xué)會做些什么呢?請小朋友聽老師朗誦一首詩歌,名字叫《畢業(yè)詩》 教師有表情地朗誦詩歌的第一段 師:再過幾天,小朋友就要進(jìn)小學(xué),做一個一年級的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書、寫字多么神氣!
a、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學(xué)會了; b、在幼兒園最快樂的事。。。。。。
4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的,那你想給老師說些什么呢? 引導(dǎo)
幼兒活動策劃范例篇九
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運用已有、的美工經(jīng)驗,創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
1、情景導(dǎo)入。
(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。
師:照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)。
(2)引出教師節(jié)話題,了、解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2、小小賀卡。
(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最美麗。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、感動的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4、您辛勞了、。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛勞了!"。
幼兒活動策劃范例篇十
20xx年5月8日。
(人)20人經(jīng)費投入(元)90。
主要闡述活動目標(biāo)、特色亮點、活動內(nèi)容等。
1.活動目標(biāo):
a)讓小朋友從小感恩母親,尊重、孝敬母親;。
b)了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)小朋友對媽媽的感激之情。
c)能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
2.特色亮點:
a)小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情,讓小朋友在回憶中,體會到媽媽的辛苦。
b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印,繪制濃情畫卷。
c)在《感恩的心》手語下,小朋友懷著感恩的新送上對媽媽的祝福。
3.活動內(nèi)容:
a)互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。
b)互動游戲:請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。
c)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。
e)孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。
包括時間、地點、工作人員安排等。
1.活動時間:5月12日。
2.活動地點:由外聯(lián)辦聯(lián)系。
3.活動實施過程與工作人員安排:
a)由班級團(tuán)支部組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議,討論并決定宣傳工作。
c)主持人開場白,引出母親節(jié)主題活動的開始。
d)互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。
e)互動游戲:志愿者演示歌曲中的場景,請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。
f)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。
h)孩子們每人取一束愛心花(絲網(wǎng)花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝每一個關(guān)心自己的人。對母親說一聲:“媽媽,我愛你”!
i)活動結(jié)束后,全體志愿者整理活動場地,保持活動場地設(shè)施的完整與環(huán)境的整潔。
主要闡述活動預(yù)期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。
通過此次擁抱親情活動,能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦,小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
讓在外讀書的同學(xué)們在濃情下,感受親情的幸福。
由志愿者村進(jìn)行審核、提議。
幼兒活動策劃范例篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲為主題,將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
二、
1、勇于嘗試不同的角色扮演,體驗自主游戲的樂趣。
2、遵守各場館規(guī)則,不影響他人游戲。
3、堅持完成自己選擇的任務(wù)。
三、
角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動。
四、
5月30日(暫定)。
五、
六、
戶外場:
場館一:科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:余莎)。
場館二:角色區(qū)——升旗手(負(fù)責(zé)人:王蕾)。
場館三:美工區(qū)——彩繪樂園(負(fù)責(zé)人:陳思宇)。
場館四:建構(gòu)區(qū)——快樂工地(負(fù)責(zé)人:李靜)。
場館五:休閑區(qū)——小劇場(負(fù)責(zé)人:賴淑敏)。
室內(nèi)場:
場館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)。
場館二:考古遺址(小天使班)。
場館三:寶貝秀場(嘟嘟熊班)。
場館四:娃娃餐廳(草莓班)。
場館五:造紙工廠(小英才班)。
場館六:郵政局(小精靈班)。
場館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)。
場館八:陶藝吧(樂樂兔班)。
場館九:美發(fā)屋(陽光寶寶班)。
場館十:餅干屋(親親苗苗班)。
場館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)。
場館十二:智慧屋(大班組)。
七
活動前兩周:制作游園護(hù)照;
活動前一周:教師講解每一個場館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;
活動前三天:召開家長會,講解“六一”活動流程、規(guī)則、注意事項。
八
1、開場舞。
2、主持開幕。
3、園長致辭。
4、優(yōu)秀家長頒獎。
5、全園性自選區(qū)域游戲。
幼兒每到一個場館,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個章,集滿5個章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。
6、結(jié)束。
九
進(jìn)行“我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表,回收整理并分析。
幼兒活動策劃范例篇十二
我們在時代春風(fēng)里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
“在燦爛陽光下”。
xx。
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的'整理。
1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作。
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記。
5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)。
1.活動時間:x月x日。
2.活動地點:小學(xué)體育館。
3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備。
(2)節(jié)目排練時間:x月x日——x月x日(大約x周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:xxx。
(4)催場:xx。
(5)拉幕:xx。
(6)上下場指引:xx。
(7)音響:xx。
(8)攝像:拍照:xx。
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:xx。
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞:《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只。
3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞:在燦爛陽光下扣式話筒一只。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6.小班舞蹈:有愛就有天堂。
7.大班成語:亡羊補牢xxx負(fù)責(zé)道具。
8.中班舞蹈:我可喜歡你。
9.大班歌伴舞:荷塘月色負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。
11.大班詩朗誦:畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階。
12.大合唱:畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取x個班級的量。
備注:活動當(dāng)天班級看護(hù)安排:
1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
幼兒活動策劃范例篇十三
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。
x月x日下午。
各班班級、操場。
1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。
(2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2.了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
觀看各行各業(yè)人們的工作圖片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
帶領(lǐng)幼兒觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。
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