通過(guò)寫讀后感，我們可以培養(yǎng)和提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。讀后感可以通過(guò)對(duì)比和對(duì)話等方式展現(xiàn)書中的主題和思想內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典讀書人分享的讀后感，或許能夠給您帶來(lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇一
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的外國(guó)名著，它的作者是e·b懷特。
很多時(shí)候，我和小豬威爾伯都很相像。有一次，魏子親在我管紀(jì)律時(shí)玩“太平天國(guó)”。因?yàn)楸晃矣浟嗣?，舉拳就要打我。就在這時(shí)，李成浩跑了過(guò)來(lái)，接住魏子親的拳頭，對(duì)他說(shuō)：“你憑什么欺負(fù)祿弼勛？”便和他打了起來(lái)。為此，李成浩還被魏子親一拳擊中胸口，被打倒在地。
后來(lái)，我們一起去告訴張老師，請(qǐng)老師教訓(xùn)魏子親讓他不敢再打人。
夏洛用蜘蛛絲編了織了一張友誼之網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯的生命，激起了你我心中的愛(ài)與溫情。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇二
寒假里，我讀完了老師推薦的一本書《夏洛的網(wǎng)》，文章講的是關(guān)于生命的故事。
在美國(guó)大作家懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
這個(gè)故事讓我深深感受到：即使再渺小的生命也有無(wú)窮的力量，也是有感情的。就像文中的夏洛和威爾伯一樣，夏洛是一只小蜘蛛，在我們眼里它只是丑陋的小動(dòng)物，可在文中，小蜘蛛夏洛卻是有著廣闊胸懷，為救朋友愿獻(xiàn)出自己寶貴生命的精靈。
這多么像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我從小體弱多病，經(jīng)常是一個(gè)月跑好幾趟醫(yī)院。盡管這樣，爸爸媽媽并沒(méi)有嫌棄我，不但不認(rèn)為我是累贅，反而更加無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，使我一天天健康成長(zhǎng)。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇三
在這個(gè)暑假里，我讀了許多有趣而精彩的書，其中一本書令人難忘，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的靈感。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫弗恩的女孩，她有一只名叫威爾伯的小豬。威爾伯有一個(gè)好朋友，名叫夏洛特，是一只灰色的小蜘蛛。一旦威爾伯聽說(shuō)他會(huì)在冬天被殺死并煮熟。他一整天都很害怕和擔(dān)心。他的好朋友夏洛特打算幫助他。夏洛特用吐出的絲綢在豬圈上編織了“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”和“卑微”等神奇的詞語(yǔ)。威爾伯在博覽會(huì)上獲得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)，并能夠繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地生活。然而，夏洛特吐出了她的絲綢，但她的生命結(jié)束了。威爾伯崩潰了。為了紀(jì)念他的好朋友，威爾伯把夏洛特的514個(gè)蛋帶回家，一直守護(hù)著它們。
讀完這個(gè)故事后，夏洛特和威爾伯的友誼深深打動(dòng)了我。同時(shí)，我也學(xué)到了做人的道理：當(dāng)我們看到任何需要幫助的人時(shí)，我們應(yīng)該像夏洛特一樣伸出援手。當(dāng)別人幫助我們解決問(wèn)題時(shí)，我們也應(yīng)該像威爾伯一樣記住他們，并報(bào)答他們的好意。這樣，人與人之間就會(huì)有一連串的愛(ài)，讓每個(gè)人都彼此快樂(lè)。
看到這個(gè)，我突然想起有一次我的鉛筆掉了，我不能寫字。我的好朋友給了我一個(gè)，但是后來(lái)當(dāng)她沒(méi)有橡皮擦寫錯(cuò)單詞時(shí)，我不在乎也沒(méi)有幫助她。與夏洛特和威爾伯相比，我感到非常慚愧。
讀了無(wú)數(shù)難忘的書后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。學(xué)生們，讓我們讀更多的書，感受它們帶給我們的快樂(lè)。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇四
《夏洛的網(wǎng)》是一部溫馨的童話小說(shuō)，在讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書之后，我心里就萌發(fā)了一個(gè)小小的愿望：像夏洛一樣把幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)。
這本書講了在朱克曼先生的倉(cāng)谷里生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中一只灰色大蜘蛛夏洛和一只豬威爾伯做了朋友。但不幸的是威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻變成了朱克曼先生手下的熏肉火腿。但夏洛的出現(xiàn)，改變了威爾伯的未來(lái)。他為救小豬威爾伯，費(fèi)了一夜的功夫在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，使威爾伯逃過(guò)了被殺的命運(yùn)。第二次，夏洛又在網(wǎng)上織出了“了不起”三個(gè)大字；第三次，他又織出了“第一名”三個(gè)字。夏洛三番五次地幫助威爾伯，讓人感動(dòng)。
夏洛和威爾伯非親非故，但夏洛一次次地幫助威爾伯，這就是善的力量。幫助別人，在自己是舉手之勞，在別人可能是雪中送炭。有時(shí)即使是微不足道的幫助，得到幫助的人，也會(huì)心懷感念的。是啊，“勿以善小而不為”。雷鋒精神，不正是無(wú)數(shù)次的小善的積合？奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為；學(xué)習(xí)雷鋒，人人可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助的時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好。
人的一生做一件好事很容易，難的是一生都在做好事；把幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)也很容易，難的是把幫助別人當(dāng)作一種習(xí)慣！我希望微善的力量會(huì)在每一個(gè)人的心中傳遞，這是我的夢(mèng)想。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇五
“夏洛和威爾伯，其實(shí)就象征父母和孩子。”
“我懂得了什么才是真正的友誼”
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，書中的夏洛與威爾伯之間的友誼讓我深受感動(dòng)。
夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了保住朋友小豬威爾伯，不求回報(bào)，不惜犧牲自己的性命。我想，小豬威爾伯也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏洛這樣的朋友。
“我要做一個(gè)永遠(yuǎn)有愛(ài)心的人”
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了什么叫友愛(ài)，什么叫幫助。夏洛愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友。
回想前天，我正在低頭認(rèn)真做作業(yè)，同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)一題數(shù)學(xué)附加題，我心想：“那是我思考了好久才想出來(lái)的?！庇谑俏覕[擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧！”回想起來(lái)，我不禁臉紅，夏洛為朋友可以付出很多，可我卻如此小氣，太不應(yīng)該了。
“患難才能見真情”
夏洛與威爾伯之間的友情，如果沒(méi)有阿拉布爾先生要?dú)⒘送柌脑?，或許不會(huì)這樣深厚。由此，我想起了一句話：患難見真情。我想，友誼的建立也是一樣的道理。很多出生入死的朋友，都是在極其危難的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。夏洛為救威爾伯，不辭辛苦地在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，讓威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，再幫助他成為令人喜愛(ài)的明星。然后，自己卻默默地縮在角落，把屬于自己的榮譽(yù)拱手讓人，她的這種奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇六
開學(xué)后，我把暑假讀完的《夏洛的網(wǎng)》又讀了一遍。
這個(gè)故事講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。
我覺(jué)得威爾伯很有趣，也有情感。有一次，也想吐絲結(jié)網(wǎng)呢！還有就是它在很多年以后，還沒(méi)有忘記夏洛，對(duì)它有情感。
夏洛很熱心，也很善良。每次都好心幫威爾伯。為了救威爾伯，夏洛每天織網(wǎng)，用自己的一條命換來(lái)了威爾伯的生命，織完網(wǎng)時(shí)，用盡了自己的最后一絲力氣，去世了。
夏洛生下來(lái)的小蜘蛛也留下陪威爾伯。威爾伯也一直對(duì)夏洛有著最深的情感，它忘不了夏洛。
這故事前面還有點(diǎn)好笑，可后面卻很感人。我認(rèn)為這是個(gè)好故事，我喜歡這本書。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇七
時(shí)間是無(wú)法用金錢衡量的，“寸金難買寸光陰”?？墒牵易x了《夏洛的網(wǎng)》之后，我明白了動(dòng)物和動(dòng)物、人和動(dòng)物之間真摯的友情用金子也買不到。
這本書主要講了阿拉布爾先生家有一只名叫威爾伯的小豬，弗恩非常愛(ài)它?？刹粺釔?ài)小動(dòng)物的阿拉布爾先生要把它賣了，賣到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。后來(lái)，不管弗恩如何哀求，她的父親還是要把威爾伯給做成熏肉火腿。在谷倉(cāng)里，威爾伯結(jié)識(shí)了善良的蜘蛛夏洛，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織字救了威爾伯一命，還讓它獲得了集市上的“特別獎(jiǎng)”，夏洛卻死了。
閱畢全文，我覺(jué)得真摯的友情是世界上最寶貴的東西。在書的前面部分說(shuō)，阿拉布爾先生把威爾伯給了弗恩?！案ザ鲪?ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摩它，喂它，把它放在床上?！备ザ骱屯柌挠颜x真是深??！弗恩就好像看待自己的親人朋友一樣地看待威爾伯，而且在阿拉布爾先生要把威爾伯殺了的時(shí)候，弗恩挺身而出，不停地向父親懇求。一個(gè)人，在照顧一只動(dòng)物的時(shí)候，迸發(fā)出這樣的友誼火花，我們是可以猜測(cè)到的?？墒牵恢辉竞屯柌疀](méi)有任何關(guān)系的小蜘蛛夏洛，絞盡腦汁想方法救威爾伯，卻是我們想不到的。夏洛為了救威爾伯，沒(méi)有從集市回來(lái)。威爾伯和夏洛沒(méi)有任何瓜葛，夏洛只是聽了威爾伯的幾句話而已，完全有理由自顧自走掉。而它，夏洛，并沒(méi)有這樣做，它說(shuō)：“我救你?！倍潭痰娜齻€(gè)字，包含著多少誠(chéng)摯的友誼！夏洛盡了自己的全力，為自己的好朋友威爾伯做了許多許多的事。為自己的朋友做力所能及的事情，這就是友誼的真諦！純潔的友誼是無(wú)法用骯臟的錢幣來(lái)衡量的！
在生活中，我們與夏洛差的太遠(yuǎn)了。一天有一次，我的一個(gè)好朋友從課桌旁匆匆跑過(guò)，不小心打翻了我的鉛筆盒。我彎腰把鉛筆盒撿起來(lái)，檢查里面的筆。我發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)朋友把我的一支水筆給撞壞了，心頭立刻燃起一股無(wú)名之火。我立刻瞪了幾眼我的那個(gè)好朋友，也走過(guò)去，拿起他的鉛筆盒就往地上摔，只聽“咔嚓”一聲，他的生銹了的鉛筆盒蓋子就斷了。他立刻站起來(lái)，和我大打出手，我也毫不客氣地還擊。最后，是老師幫我們解決了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就摧毀建立已久的友誼?，F(xiàn)在想來(lái)真是羞愧難當(dāng)。是啊，《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛為了自己的好朋友威爾伯，付出了許多許多。“深夜，當(dāng)其他動(dòng)物睡覺(jué)時(shí)，夏洛還在網(wǎng)上工作?！彼鼮榱送柌棾隽恕傲瞬黄稹?、“光彩照人”等字，我想，這些字可以用來(lái)夸贊夏洛和威爾伯的友誼！這樣真摯的友誼，是任何東西都換不來(lái)的！
“寸金難買寸‘友誼’”，我合上這本書，明白了真摯的友誼用金子也買不到，希望我們每個(gè)人都能互相建起永恒的“友誼之橋”！
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇八
最近，通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的`愛(ài)和溫情。書中描寫的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢不停地淹沒(méi)著各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著的意義。日記文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。”從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧！
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇九
《夏洛的網(wǎng)》這本書的作者是美國(guó)的e·b懷特，內(nèi)容告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，也告訴我們友誼是偉大的，我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這本書講述了威爾伯是一頭春天出生的落腳小豬，剛出生的時(shí)候，它體質(zhì)虛弱，險(xiǎn)些慘死在阿拉布爾先生的斧頭之下，是美麗的小姑娘弗恩救了它，并給它一個(gè)幸福的童年。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候來(lái)到了朱克曼家的谷倉(cāng)，在這個(gè)大家庭里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物們，有小豬、母牛、綿羊、鵝、蜘蛛、老鼠等。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。
突然有一天，一個(gè)壞消息如晴天霹靂，打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！威爾伯悲痛欲絕，它不想死，想一直活下去，享受生命的美好。就在它最無(wú)助的時(shí)候，看似渺小的夏洛挺身而出。于是，夏洛在豬欄上方的網(wǎng)中織出了被人類視為奇跡的文字，令它在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。
威爾伯是幸運(yùn)的，不僅僅是因?yàn)樗龅搅诉@么多的朋友，更是因?yàn)橛鲆娏讼穆濉柌锏囊槐K燈，一個(gè)聰明，能干，善良的灰蜘蛛。每當(dāng)遇到困難、不安的時(shí)候，都會(huì)求助夏洛，而每當(dāng)此時(shí)，夏洛總是充當(dāng)它的保護(hù)神，給予它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。我深深地被他們之間真摯的友誼所感動(dòng)，人生漫長(zhǎng)，能擁有一位與你相互扶持、患難與共的朋友，此生無(wú)憾矣！
讀了這本書后，我深受感動(dòng)。夏洛這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，連動(dòng)物之間都能互相幫助，我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂(lè)于助人嗎？在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛一樣，在幫助別人的同時(shí)犧牲自己的生命，但是我們也要盡心盡力去幫助別人。這樣，在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助你的?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，我們大家要像夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十
讀了《夏洛的》這本書讓我感觸很深，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
這個(gè)故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼了，人與人之間錢財(cái)?shù)谝?，相互利用。這一點(diǎn)，動(dòng)物比我們?nèi)祟愖龅煤?，它們生命雖然很短暫，但很有意義。其實(shí)，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨(dú)生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十一
讀了《夏洛的》后,給我留下了深刻的印象，我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開始,有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認(rèn)為它是落腳豬,想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威伯爾說(shuō):"你會(huì)被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽后,害怕極了。威伯爾聽見有個(gè)動(dòng)物跟它說(shuō)話,到了早上出來(lái)跟它見面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點(diǎn),但沒(méi)找到昨晚跟它說(shuō)話的動(dòng)物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾。
夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的.文字,"了不起'',"王牌豬",等等,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的人們轟動(dòng)了,他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會(huì)再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭。
讀完這本書,我被夏洛深深的感動(dòng)了,它有一顆樂(lè)于幫助的心,值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十二
今天我一口氣讀完了一本書。這本書的名字叫《夏洛的》，它是一本關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的書，講了一頭豬和一只蜘蛛的友情故事。一則童話猶如一副畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。
這本書很感人！夏諾是那么渺小，但是她卻自竭盡自己全部的力量來(lái)幫助別的動(dòng)物，沒(méi)有半句怨言。夏諾勇敢而直率，她鼓勵(lì)威伯爾不要怕，要勇敢的活下去。然而自己卻在解救了朋友之后，煙硝玉殤！就算人與人之間的友情也不過(guò)如此吧！
這本書很感人！夏諾是那么渺小，但是她卻自竭盡自己全部的力量來(lái)幫助別的動(dòng)物，沒(méi)有半句怨言。夏諾勇敢而直率，她鼓勵(lì)威伯爾不要怕，要勇敢的活下去。然而自己卻在解救了朋友之后，煙硝玉殤！就算人與人之間的友情也不過(guò)如此吧！
在現(xiàn)代生活中，金錢好像無(wú)所不能，不停的吞噬著人們的各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著的全部意義。有些人為了金錢走上了犯罪的道路：去偷、去搶、去販賣毒品……可是小豬威伯爾和夏洛卻告訴我們，什么才是最珍貴的東西———那就是友誼！即使是犧牲自己的生命，也要讓伙伴長(zhǎng)長(zhǎng)久久地活下去！這種犧牲源于對(duì)伙伴的友誼與熱愛(ài)。讓友誼長(zhǎng)存，讓真愛(ài)長(zhǎng)存！
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書，擁有一份真情！讓每個(gè)人心里埋下愛(ài)的種子，愿這愛(ài)的種子在每個(gè)人心中發(fā)芽，開花，結(jié)出友誼之果！
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十三
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我看了一本讓我感觸很深的書，它叫做《夏洛的網(wǎng)》。
火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了，然后，就像所有的.輪回，新的蜘蛛出現(xiàn)。
讀完了這本書，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類的行為,但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默地付出這么多。
從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友，它們結(jié)下了深厚的友誼，在我心里牢牢的結(jié)下了一張友誼的網(wǎng)!
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十四
《夏洛的網(wǎng)》真是一本不錯(cuò)的書，適合在暑假閱讀的`一本好書。
這幾天，我讀了e·b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著快樂(lè)的小豬威爾伯?？墒?，有個(gè)壞消息出現(xiàn)了——威爾伯很可能會(huì)被殺掉。這時(shí)，一只小蜘蛛說(shuō)：“我救你!”最終使威爾伯有的了安樂(lè)的未來(lái)。
這本書最令我感動(dòng)的就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。夏洛表面血腥、殘暴，卻有著一顆樸實(shí)而真誠(chéng)的心。魯訊曾說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆真誠(chéng)的心的對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！笔前?你需要的不是同你一起坐豪車的人，而是豪車壞了，肯一同和你搭公交車的人。小小的夏洛，為了救威爾伯，甚至放棄了生命。其中，令我印象深刻的還有它最后的那句話：“再說(shuō)，生命到底是什么呢?難道作為蜘蛛，只是用來(lái)捕蟲子的嗎?我想，作為我?guī)椭憧梢蕴嵘业纳鼉r(jià)植?！逼鋵?shí)在生活中也是如此，當(dāng)你有一顆真誠(chéng)的心，不求回報(bào)地去幫助別人時(shí)，你的生命就會(huì)又踩上一層價(jià)值的臺(tái)階。
人生中，有像夏洛一樣真誠(chéng)的人，也有像坦普爾頓這樣充滿抱怨的人。我們要認(rèn)清事實(shí)，把握生活的方向。
我喜歡這本書!
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十五
《夏洛的網(wǎng)》一部有野心的小說(shuō)。這本書探討的是非常深刻的人生問(wèn)題。我談幾個(gè)視角，以供參考。
1夏洛的姐姐曾經(jīng)用蜘蛛網(wǎng)逮到過(guò)一條魚，這讓夏洛羨慕不已。小蜘蛛捕大魚曾是夏洛認(rèn)定的人生一大快事。夏洛織網(wǎng)，抓一些小蚊小蟲，似乎并無(wú)多大意義。人生的意義莫過(guò)于"干一票大的",這和老人與海、白鯨，里面體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀有異曲同工之妙。
2夏洛沒(méi)有這樣英雄的事跡，她的人生意義來(lái)自于友誼。為了友誼，她付出了生命的代價(jià)，編織文字本身就是偉大的創(chuàng)舉，她似乎也找到了生命的意義。蜘蛛不是一輩子抓小蚊蟲，而是要追求高于這些平凡瑣事之上的意義。
3夏洛的追問(wèn)還沒(méi)有結(jié)束。夏洛的姐姐抓住了大魚，小豬問(wèn)結(jié)果，夏洛很掃興的說(shuō)，就把魚殺死了。這似乎又缺乏意義了。夏洛自己也經(jīng)歷了類似的悲劇，她費(fèi)盡心機(jī)，創(chuàng)造神跡，最終拯救的卻是一頭百無(wú)一用的豬。大魚的死和豬的活都是沒(méi)有價(jià)值的。這只豬，如果沒(méi)有夏洛的幫助，或許可以成為一條有用的腌火腿，現(xiàn)在卻要老死于無(wú)所事事。
4那么，接下來(lái)我們又要來(lái)檢討豬的意義。豬曾經(jīng)短暫的逃出豬圈，享受到自由，這"自由"在鵝、羊和老鼠看來(lái)是生命的意義，他們都渴望自由，但是豬卻覺(jué)得獲得這自由是無(wú)意義的，豬生存的意義在于失去自由，同時(shí)，獲得無(wú)憂無(wú)慮的晚餐。豬甚至要逃避死亡，以享受這不自由的貪吃的生活。
5讓我們繼續(xù)探討自由。老鼠自始至終是自由的，甚至豬請(qǐng)求老鼠去取回夏洛的卵囊，老鼠也拒絕，直到豬用食物優(yōu)先權(quán)來(lái)?yè)Q取老鼠的勞動(dòng)，老鼠才去幫夏洛取回卵囊。在老鼠眼中，自由是高于友誼的'。哪怕作惡，哪怕挨餓，老鼠終其一生追求自由，友誼也無(wú)法束縛自由的老鼠。
6最后回到夏洛，夏洛在沒(méi)有收獲友誼之前是自由的，她自由地織網(wǎng)，自由地捕食，自由地選擇朋友。但是，友誼最終束縛了夏洛的自由，她的生命被嚴(yán)格限定在拯救小豬的使命之中。追求友誼，就要犧牲，夏洛先是犧牲了自由，后又獻(xiàn)出了生命。小豬對(duì)小女孩弗恩也是有友誼期待的，但是，小豬從不去追求，他只會(huì)等待。小豬既不追求自由，也不追求友誼，他卻活的最久。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十六
我首先喜歡上了文中的女孩——弗恩，她特別有愛(ài)心，尊重每一個(gè)生命。她拼命求爸爸別殺落腳豬，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，給它取個(gè)好聽的名字——威爾伯，從而讓它感到快樂(lè)。是她挽救了威爾伯的第一次生命，她愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切：“她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。”從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩，她從根本上改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。
在此，我想到了班級(jí)里的待優(yōu)生，他們更希望老師像弗恩一樣給予更多的關(guān)懷，更多的幫助，而不是歧視和挖苦，責(zé)備和侮辱，那么，他們一定也會(huì)像威爾伯一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。另外，善待每一個(gè)生靈，尊重每一個(gè)生命，也是人們應(yīng)該做的，以博愛(ài)的心面對(duì)周圍的一切，世界才會(huì)更加和諧美好。
最感人肺腑的還是夏洛說(shuō)的那幾句話：“我為你織網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你”，“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一些有意義的事情?！?夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯要求任何的回報(bào)，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。
在這本書中，作者運(yùn)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的人物性格特點(diǎn)，我想，這也是大人孩子都喜歡讀的原因之一吧。
蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無(wú)私，甘愿為它付出生命。為了免除威爾伯的孤獨(dú)，她為它講故事，唱歌，為了改變它的命運(yùn)，竟然承諾“我救你”。于是，夏洛先后織了三次驚動(dòng)所有的人和動(dòng)物的文字，第一次是“王牌豬”，第二次是“了不起”，第三次“光彩照人”。最后，拼盡全力，又為它織了“謙卑”的網(wǎng)，使得威爾伯在集市的大賽中獲得了特等獎(jiǎng)。正是夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，所以才挽救了威爾伯的生命，激起了人們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，它不需要多么美味的食物，只希望有一個(gè)愛(ài)它的朋友。初到朱克曼家，威爾伯并不適應(yīng)，它感到孤獨(dú)。很快，威爾伯結(jié)識(shí)了許多好朋友，老羊、小羊、老鼠、母鵝、公鵝和一只會(huì)結(jié)網(wǎng)的蜘蛛夏洛。它們?nèi)谇⒌叵嗵幹?，一起過(guò)著一段無(wú)憂無(wú)慮幸福的日子。夏洛的友情讓它感到溫暖，“它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱心的東西”“只要有夏洛在身邊，它從不感到孤單”。同樣，它也是一只善良勇敢懂得感恩（照顧夏洛的卵袋，照顧她的孩子們）的小豬，在弗恩和夏洛與許多好朋友的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。
老鼠坦普爾頓的行為讓人感到鄙視，盡管它的所作所為不被人看好，但也在某些情況下（拖回垃圾堆里的紙片文字—— “光彩照人”，“謙卑”，在小豬獲得特等獎(jiǎng)暈倒時(shí)咬它的尾巴使之蘇醒過(guò)來(lái)）幫助了小豬威爾伯，它的貪吃、事事以自我為中心表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但它同樣是一只可憐的老鼠。也許與其他人的排擠打壓，不給予關(guān)懷有很大關(guān)系吧。它的形象就像社會(huì)上的某些人，對(duì)于如何創(chuàng)建和諧社會(huì)，消除負(fù)面影響，值得我們?nèi)シ此迹ジ形?，去做更多的工作?/p>
還有，文中的插圖很美，形象逼真，生動(dòng)有趣，能更好地幫助孩子去讀，去理解。對(duì)于圖文并茂的書籍，又有誰(shuí)不喜歡呢？希望更多的同學(xué)能夠讀到這本書，要胸有悲憫的情懷，去體會(huì)真摯的友情，要有尊重生命的承諾，去感悟無(wú)盡的溫情！
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十七
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我感觸很深，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
這個(gè)故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼了，人與人之間錢財(cái)?shù)谝?，相互利用。這一點(diǎn)，動(dòng)物比我們?nèi)祟愖龅煤茫鼈兩m然很短暫，但很有意義。
其實(shí)，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨(dú)生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
《夏洛的網(wǎng)》是一本好書，有時(shí)間我還會(huì)多看幾遍。
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十八
上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，收獲很多。
《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫動(dòng)物之間的友情的'童話書。主要寫了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí)，弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后，夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置，永遠(yuǎn)地懷念著它。在這本書里我最喜歡夏洛，因?yàn)橄穆逵兄呱械钠焚|(zhì)，樂(lè)于助人，有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
在我的生活中也有樂(lè)于助人的好朋友。他是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友吳馭龍。有一次，我的作業(yè)登記本漏在課桌的抽屜里了。在“430”下課后，我趕緊回課室找，可是作業(yè)本卻像長(zhǎng)了翅膀一樣不見了。于是吳馭龍幫我一起找，把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒(méi)找到。我很著急，快要哭了。吳馭龍安慰我說(shuō)：“別著急！我這有新的本子，你把作業(yè)重新抄上去就行了。”就這樣我的糟糕事情解決了，我很感謝吳馭龍。
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助，特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，更要盡全力去幫助他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好！
夏洛的網(wǎng)寫讀后感篇十九
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是最真摯的友誼；威爾伯只是只春豬，一只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹?；費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?/p>
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