閱讀這本書(shū)后，我對(duì)主人公的遭遇和內(nèi)心的掙扎感同身受。在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中，可以適當(dāng)參考一些專業(yè)書(shū)評(píng)或其他讀者的評(píng)論，豐富自己的寫(xiě)作素材。通過(guò)閱讀這些讀后感，我們可以看到讀者對(duì)作品的不同理解和感受。
鷹重生讀后感篇一
梁曉聲這個(gè)名字仿佛有一絲熟悉，但細(xì)想來(lái)又沒(méi)有讀過(guò)他任何的作品。書(shū)評(píng)營(yíng)要求要閱讀他的《重生》，我看看作者簡(jiǎn)介，得過(guò)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，水平也就大致了解了。
《重生》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)看似普通的柔弱村民，利用自己曾經(jīng)留學(xué)日本的經(jīng)歷和對(duì)日本的了解，以百般討好鬼子為手段，以獲取駐扎在縣城的鬼子的信任，從而救下村民的性命，甚至為八路軍順利攻破鬼子最后一道防線強(qiáng)勢(shì)助力。
要說(shuō)我對(duì)這本書(shū)的整體評(píng)價(jià)，就是——這本小說(shuō)可以用作中學(xué)生作文的教學(xué)范例來(lái)給同學(xué)們講解。
本書(shū)堪稱范例有以下四個(gè)方面原因：
一、價(jià)值觀主流。
描繪抗戰(zhàn)的影視作品、文學(xué)作品為數(shù)不少，我猜想一方面是因?yàn)榘踩?，被斃掉的風(fēng)險(xiǎn)比較小，另外一方面證明，被侵略的歷史在中國(guó)人的文化記憶中留下的傷痕太大，至今還沒(méi)有愈合。
以至于我們現(xiàn)在看待那些發(fā)達(dá)國(guó)家，感覺(jué)還是在看列強(qiáng)，總有一種要跟他們斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備。而非發(fā)達(dá)國(guó)家，即使與中國(guó)摩擦累累，甚至近在眼前，我們也很少放在眼里，比如印度、印尼之類的周邊鄰居。這種憂患意識(shí)在我們和平崛起的時(shí)代，表現(xiàn)出來(lái)就是時(shí)刻對(duì)美帝及其小弟們的警醒。
愛(ài)國(guó)主義一直在我們主流價(jià)值觀中占據(jù)重要地位。
那么，還有比《重生》更合適的中學(xué)生作文范例嗎？一本書(shū)既可以從文學(xué)角度分析，又可以作為愛(ài)國(guó)主義教材，簡(jiǎn)直是為我國(guó)教育系統(tǒng)量身定做的范文！
二、立意角度成熟。
盡管是描寫(xiě)近80年前的事情，但作者立意的角度還是比較現(xiàn)代的，整體價(jià)值觀是：生命之上，一切為了保全人民群眾的生命。
與當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況可能并不是太相符，但是更適合現(xiàn)代讀者的胃口。畢竟，現(xiàn)在還要用邱少云、黃繼光、王二小這樣的人物來(lái)給中學(xué)生樹(shù)立典范也不太合適。
從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，立意還是在成熟的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的。
三、人物塑造的兩面性。
本書(shū)的主角和主要配角，如韓村長(zhǎng)、韓柱兒、羅隊(duì)長(zhǎng)、兩個(gè)鬼子，這些人物都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平面角色，在人物塑造的時(shí)候至少有兩個(gè)以上的立面。
比如王文琪既文弱善良，又能智勇雙全地與鬼子周旋；韓村長(zhǎng)有勇敢、責(zé)任感強(qiáng)的一面，也有畏懼退縮的一面；羅隊(duì)長(zhǎng)沉穩(wěn)睿智，但是也會(huì)因?yàn)榘傩丈岵坏贸缘暮脰|西要送給日軍而暴躁起來(lái)。
人物身上自帶矛盾性，這是大澤在昌在他的寫(xiě)作課中曾經(jīng)提到一種塑造人物的好方法，這樣的人物更令人印象深刻，也更能夠推動(dòng)故事發(fā)展。
四、注重細(xì)節(jié)描繪。
至少在前八章，還是非常注重細(xì)節(jié)描繪的，作者大體上保持著耐心的節(jié)奏，把一個(gè)故事娓娓道來(lái)，包括里面人物的對(duì)話，內(nèi)心的活動(dòng)，細(xì)細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。
令人印象深刻的是開(kāi)頭的景致描寫(xiě)，渲染了天地中如血般的紅色，營(yíng)造了一種有大事將要發(fā)生的緊張氛圍。
即便是第九章時(shí)間飛逝，也會(huì)先去描繪景致的變化來(lái)體現(xiàn)出時(shí)間不同了。
這一點(diǎn)是追求情節(jié)快速推進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)所欠缺的——對(duì)細(xì)節(jié)的耐心。正是這樣的細(xì)節(jié)決定著整個(gè)作品的腳踏實(shí)地感。
夸完了，接下來(lái)就得說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)僅能堪稱中學(xué)生作文范例、夠不上高水準(zhǔn)作品的原因了，也有四個(gè)：
一、格局不夠。
同樣是抗擊外族入侵的題材，同樣是以紅高粱為意象的作者，對(duì)比一下莫言的《檀香刑》，就可以看出諾獎(jiǎng)和茅獎(jiǎng)之間格局的差異有多大。
《檀香刑》的人物也不多，滿打滿算主要人物就那么六七個(gè)，個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特，別說(shuō)兩個(gè)立面，可以說(shuō)完全就是一些優(yōu)缺點(diǎn)明顯的奇葩集合。
當(dāng)茅獎(jiǎng)獲得者的關(guān)注還在某種主義、某種精神上的時(shí)候，諾獎(jiǎng)選手的關(guān)注已經(jīng)到了人性的骨髓中。好的文學(xué)作品剖析人性中的困境，平庸的文學(xué)作品才試圖解決問(wèn)題。
二、情節(jié)的不合理和找補(bǔ)。
本書(shū)中有好幾個(gè)明顯的情節(jié)不合理處，似乎是為了寫(xiě)某個(gè)情節(jié)而寫(xiě)了，隨后其中的不合理性又在后面找補(bǔ)。
第一次出現(xiàn)是在第一章中，小豬出現(xiàn)的情節(jié)其實(shí)有點(diǎn)不太合理，但在第二章中寫(xiě)了村長(zhǎng)和韓大娘之間互相埋怨，消解了前文情節(jié)的不合理性。這里還是勉強(qiáng)能夠接受的。
實(shí)際比在主角面前表現(xiàn)得厲害得多。問(wèn)題是，老鬼子這樣做的目的是什么呢？看主角是不是騙他？問(wèn)題是他即便扮豬吃老虎了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主角騙他呀。作者的邏輯繞不過(guò)來(lái)了。
三、最后的部分節(jié)奏太不合理。
前面幾章還算節(jié)奏恰當(dāng)，而最后一章不知是不是題材敏感的原因，就缺乏細(xì)節(jié)感。流水般的敘事，有的部分還用的是過(guò)于凝練的語(yǔ)言，跟前文的語(yǔ)言風(fēng)格完全不搭，給我的感覺(jué)就是作者的大綱直接拿了出來(lái)。
四、伏筆寫(xiě)丟了。
契訶夫曾經(jīng)說(shuō)，第一幕出現(xiàn)的槍，到第三幕一定要響。這里說(shuō)的是戲劇，每一筆都要有意義。同時(shí)也是在說(shuō)伏筆的重要性。
《重生》這本書(shū)里有一些刻意引出的點(diǎn)，讓你以為是伏筆，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)丟了。
最明顯的是出現(xiàn)的時(shí)候要多突兀有多突兀的——主角的信仰，前不著村后不著店的，刻意造出了一段莫名的情節(jié)，寫(xiě)了一筆之后再?zèng)]有提及。主角自己想的、要利用老鬼子、副官、軍妓的弱點(diǎn)在其中周旋，結(jié)果也沒(méi)了下文。羅隊(duì)長(zhǎng)，前半段重要配角之一，看著很牛，寫(xiě)著寫(xiě)著就弱化了，對(duì)故事的進(jìn)展幾乎沒(méi)有什么推動(dòng)作用。主角修改匯報(bào)內(nèi)容這一點(diǎn)，雖然后文用到了，但是用的方式有點(diǎn)二——主角自己說(shuō)的！這不缺心眼兒?jiǎn)?？我還以為會(huì)是知情人不小心捅破的呢！
總之伏筆這一塊設(shè)計(jì)得很不夠，感覺(jué)像是連載的作品，寫(xiě)著寫(xiě)著作者自己都忘了寫(xiě)了些啥了。
鷹重生讀后感篇二
也是一部出其意料的好片，經(jīng)歷了這么多的坎坷和波折，其中只要有一處不如意，等待他的有可能就是死亡，但是他卻一步步的不遠(yuǎn)萬(wàn)里回家了?？吹脮r(shí)候就在想這樣的一個(gè)故事都可以寫(xiě)成小說(shuō)的，才知道原來(lái)就是小說(shuō)改編。完成一番偉業(yè)很多時(shí)候會(huì)要有天命，不相信天命是不成的。我們總是重現(xiàn)成功者的偉業(yè)，很少了再現(xiàn)失敗者的不幸，因?yàn)槌３Ｊ〉慕?jīng)歷很少是有記錄的。所以很多時(shí)候都在關(guān)注技術(shù)性的問(wèn)題，而忽視天命，而本片之中茫茫萬(wàn)里，有多少艱難險(xiǎn)阻比西天取經(jīng)都困難，如果沒(méi)有上天的保佑，是不可能成功的。
但是僅僅有上天庇佑也是不夠的，徒步孤身一人穿越北極地帶，沒(méi)有心中的堅(jiān)定信念是根本無(wú)法完成的，前進(jìn)的動(dòng)力，抵御寒冷的動(dòng)力。別說(shuō)他歷盡千辛回家了，就連我看片這么長(zhǎng)時(shí)間都覺(jué)得身心疲憊，想到他這一路都是為他喊累。
當(dāng)然其中的猶太人和賣馕婦女著實(shí)把我感動(dòng)。一個(gè)波蘭猶太人原本可以不幫忙，甚至可以落井下石，可他卻選擇了主動(dòng)的援手，他就是要以德報(bào)怨，讓德國(guó)人知道他錯(cuò)了，也許這德國(guó)人回家想起來(lái)還是會(huì)哭泣吧。賣馕婦女掰了半個(gè)囊竟然讓我想起了宗教精神。原始的宗教精神的助人就是僅僅的一捧水喝，一塊干糧吧。
也許全世界的神都是一樣的，無(wú)論你在哪里祈禱，無(wú)論你祈禱哪里的神，神都會(huì)給你庇佑吧。所以我說(shuō)這人可以成功而返，神佑和信念都是分不開(kāi)的。但是人生又何嘗不是如此呢。
鷹重生讀后感篇三
在鳥(niǎo)類當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一、要勇于剖析自我；工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二、要勇于放下，敢于失?。灰粋€(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三、合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的`指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?；老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們上海聚浪透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好！
鷹重生讀后感篇四
鷹是世界上生存時(shí)間最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的壽命可達(dá)70歲。但是，當(dāng)它活到40歲時(shí)，身體就會(huì)有一些變化了：
它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生!
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時(shí)一樣自由翱翔在天空里了！
《鷹的重生》告訴了我們，只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多！
鷹重生讀后感篇五
讀完《鷹的重生》，我感觸頗深。它使我明白要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出超越生死的努力。
不論是個(gè)人還是企業(yè)乃至國(guó)家，我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的生存精神，否則，我們就會(huì)被社會(huì)所淘汰。而作為企業(yè)和國(guó)家，只有這樣，才能適應(yīng)國(guó)際化，才能興旺發(fā)達(dá)。
有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和東方不敗的魅力。
我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神，努力把自己的工作做好，時(shí)刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成，時(shí)刻以鷹的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。
鷹重生讀后感篇六
這不是一部典型的蝙蝠俠漫畫(huà)。你在書(shū)中看不到哥譚最臭名昭著的罪犯：小丑、企鵝人、蝙蝠女……甚至幾乎找不到一個(gè)熟知的反派，只有所羅門(mén)格藍(lán)迪出現(xiàn)了一幀作為被哥譚胖揍一頓的對(duì)象。
彼得·j·托馬西創(chuàng)作的這部《重生》有什么特別之處呢？它好像不再滿足于描繪蝙蝠俠與超級(jí)罪犯之間的恩怨情仇，轉(zhuǎn)而去關(guān)注蝙蝠家族之間的愛(ài)，以及他們?nèi)绾瓮瓿蓪?duì)自己、對(duì)哥譚的救贖。
也許羅賓已經(jīng)給出暗示了。蝙蝠俠帶著他去蝙蝠洞訓(xùn)練，羅賓在上面計(jì)時(shí)時(shí)已經(jīng)認(rèn)為蝙蝠俠瘋了——“你身體承受不住的！”“你必須上來(lái)了！”“別管孢子了，你會(huì)死的！”他一遍遍地質(zhì)疑蝙蝠俠為什么要這么做，“你做不到的，做不到的……做到了?！?/p>
而蝙蝠俠呢，一介凡胎肉體，只是靠不斷的軍事訓(xùn)練和極強(qiáng)的自制力，加上一些高科技武器，才能勉強(qiáng)與哥譚市的超能力反派們打個(gè)平手。縱觀“重生”世界，蝙蝠俠的盟友自始至終也只有家族的幾個(gè)成員罷了，唯一的一個(gè)貓女還時(shí)常是亦敵亦友的角色。
超越了金錢(qián)，超越了名譽(yù)、地位、政治的追求，蝙蝠俠在哪一次的孤軍奮戰(zhàn)中都不曾退縮過(guò)，只因他是蝙蝠俠。哥譚是一座孤島、一座城、一個(gè)犯罪圣地，也是一個(gè)人。哥譚，就是蝙蝠俠。
鷹重生讀后感篇七
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的鷹的重生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選取：一、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿Γc其讓孩子們?cè)凇皶?shū)?！敝校纯嗟貟暝?，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹重生讀后感篇八
以前也曾看到過(guò)這篇鷹的故事，但今天重識(shí)這篇文章卻讓我感觸頗深。
觸動(dòng)來(lái)源一：提出鷹的重生口號(hào)的是我們集團(tuán)無(wú)論是經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)還是市場(chǎng)占有率都是非常優(yōu)秀的模塊事業(yè)部。不由讓人心生感慨，可以說(shuō)成功從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故的。他們沒(méi)有在有了成績(jī)后就沾沾自喜，停步不前，而是時(shí)刻樹(shù)立居安思危意識(shí)，不斷地推進(jìn)變革創(chuàng)新，鞏固和提升自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位，提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)活力和能力。
由此更加深深體會(huì)到我們晨興希姆通電子推行“鷹的重生――變革創(chuàng)新活動(dòng)”的必要性和緊迫性。
我們晨興公司成立于1993年，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展壯大，曾經(jīng)支撐我們成功的因素，時(shí)至今日，如果仍然一成不變，固步不前，不再有持續(xù)的創(chuàng)新和突破，也許過(guò)往我們引以為豪的產(chǎn)品和研發(fā)優(yōu)勢(shì)、供應(yīng)鏈優(yōu)勢(shì)、制造效率和成本競(jìng)爭(zhēng)等優(yōu)勢(shì)將不復(fù)存在，由于習(xí)慣于墨守成規(guī)，得過(guò)且過(guò)，相互抱怨、推諉責(zé)任等不良現(xiàn)象的沉積，加上長(zhǎng)期以來(lái)由于種種需要，發(fā)布了一些制度規(guī)范、流程文件，甚至短期行為的“補(bǔ)丁”文件，又沒(méi)有及時(shí)更新，從而形成公司里的規(guī)章制度、流程和信息有些混亂，甚至有不相容、相互矛盾，以及某一環(huán)節(jié)流程陳舊缺失等情況，這些繁瑣的規(guī)章制度、流程規(guī)范也加劇了信息管理的難度。致使員工陷于繁雜的日常工作和數(shù)據(jù)處理工作、甚至溝通扯皮之中，致使公司人員結(jié)構(gòu)變得冗余，經(jīng)營(yíng)成本也在不斷提高，而相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)力卻沒(méi)有同步增長(zhǎng)；公司員工的激情和活力在減退。從而使企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力減退，盈利能力降低，企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入低谷。
結(jié)合本部門(mén)的工作，我認(rèn)為，陷入低谷的公司，更加要注重人力資源的再造和開(kāi)發(fā)，激發(fā)員工的潛能、創(chuàng)造力和對(duì)公司發(fā)展的責(zé)任感；根據(jù)公司業(yè)務(wù)定位和發(fā)展需要――向odm防線進(jìn)行全面轉(zhuǎn)型，這就要求我們要對(duì)以往的管理方式和思維進(jìn)行變革，轉(zhuǎn)身成為決策快，創(chuàng)新能力強(qiáng)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)組織。我們需要建立和維持合理的人才結(jié)構(gòu)，塑造一流團(tuán)隊(duì)。
20xx年集團(tuán)提出我們的工作重點(diǎn)或者關(guān)鍵詞是：服務(wù)、創(chuàng)新、管理和執(zhí)行力。服務(wù)好客戶是我們能夠生存的必要條件；創(chuàng)新，是我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足之本；管理是企業(yè)不斷提升、永續(xù)經(jīng)營(yíng)的基石，而執(zhí)行力，我認(rèn)為是最關(guān)鍵的詞。我們可能不缺乏好的戰(zhàn)略方針，企業(yè)基礎(chǔ)條件也具備，但是我們?nèi)绾文軌蛟诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)呢？這就是執(zhí)行力問(wèn)題。如何將公司的決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。它是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵。
首先，我公司全體員工要形成目標(biāo)一致、價(jià)值觀統(tǒng)一的氛圍，大家心往一塊想，力向一塊使。對(duì)于與集團(tuán)長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)核心價(jià)值觀有不一致的言行存在，是對(duì)企業(yè)發(fā)展很大的破壞，能力越強(qiáng)者，可能這種破壞力越大這也要求我們必須確保在公司內(nèi)有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、善于自我激勵(lì)、擁護(hù)公司核心價(jià)值觀、對(duì)公司忠誠(chéng)可靠的優(yōu)秀人才。
對(duì)一些遇事踢皮球、推諉責(zé)任，缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾碚?，繼續(xù)讓他們身居其位，這種情形不但有礙于公司的發(fā)展，影響公司經(jīng)營(yíng)，也會(huì)影響了一大批有能力的員工成長(zhǎng)。長(zhǎng)期發(fā)展下去，只能是有能力的員工另覓他就。我們要給有激情、有能力，愿意做事的員工更多的機(jī)會(huì)。
怎么做呢？此時(shí)就要求我們能夠像對(duì)待老化的喙、趾甲、羽毛一樣，改變我們的思維、改變我們的行為。
我們不能沉迷于既往的工作中，沒(méi)有創(chuàng)新、沒(méi)有改善，每日按部就班的重復(fù)著一成不變的薪酬績(jī)效、招聘、培訓(xùn)、行政后勤工作。
我們能不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的閃光點(diǎn)，不斷的改進(jìn)自己的工作，能不能打破固有思維的模式，用更用心、更積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，每天進(jìn)步一小步，不斷提高我們自身的能力水平，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。
我們要做有紀(jì)律、有激情、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。過(guò)程中雖然會(huì)痛、會(huì)流血。但是就猶如鷹一樣，我們亦將會(huì)獲得重生，會(huì)重新開(kāi)始飛翔，從而有效改進(jìn)人事行政部門(mén)提供的服務(wù)的質(zhì)量。為公司的發(fā)展去盡到自己最大的努力。
鷹重生讀后感篇九
《極地重生》早早的就收進(jìn)list，由于種種原因卻一直擱置未看。昨晚，寶終于幫我達(dá)成這個(gè)心愿，陪我在被窩里看完了這個(gè)片子。看罷，卻是剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
影片根據(jù)真人真事改編，男主是二戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)俘，被流放到距家14000多公里之外的西伯利亞。心心念念記掛著妻子與女兒，無(wú)時(shí)不刻記著答應(yīng)女兒回家過(guò)圣誕的諾言。勞改5年后逃出牢獄，扛住了酷寒、饑餓、追捕的重重劫難，在好心人的幫助下，終于在第八個(gè)年頭的圣誕節(jié)回到家門(mén)口。
幸福似乎手可盈握，盼了那么久恨了那么久，鏡花水月終成近水樓臺(tái)。手腳不由自主欣然前往，八年來(lái)無(wú)數(shù)次默念的那句“我回來(lái)了”終于要夢(mèng)想成真脫口而出，卻在最后一刻被軀殼里的另一個(gè)自己硬生生喊了一聲：卡!寶說(shuō)，千山萬(wàn)水來(lái)到家門(mén)口，卻猶豫不敢向前走，不甚理解。
但我想，這就是所謂的十年生死兩茫茫!不思量，自難忘。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。猶豫不前，不敢開(kāi)口，那是因?yàn)閻?ài)入骨髓，無(wú)法成言。
風(fēng)雪八年，身上的每寸肌膚癡念至狂，每個(gè)細(xì)胞片無(wú)完膚。因著愛(ài)你的執(zhí)念，輾轉(zhuǎn)回到你們的面前，內(nèi)心深處既希望又害怕你們不再原地等待，既祈禱又恐懼已有雙手替你們分擔(dān)八年的辛酸。所以不敢貿(mào)然上前，不愿造次相認(rèn)。生怕這一開(kāi)口，會(huì)再次打亂你們辛苦修復(fù)的平靜，會(huì)是無(wú)邊無(wú)際潮涌而來(lái)再無(wú)能力承擔(dān)的痛。所以只能默默跟隨，小心求證自己是否一廂情愿。
若說(shuō)世上的快樂(lè)都是相似的，而痛卻又不盡相同，那么靈犬萊西的痛，又有幾只狗犬能感同身受呢?萊西為了回到前主人的身邊，從蘇格蘭一路500英里涉山涉水逃回約克夏。夜里抵家，無(wú)燈火。跑去校門(mén)口，主人亦不再原地等候。那種不再被需要的惶恐足以壓垮500英里的意志，疲累不堪得無(wú)法坐立，只能臥地，無(wú)作為的等待。聲聲淚淚，全是痛。任何舉措，皆是執(zhí)念?；丶?，竟是癡心竟成妄想，竟是種無(wú)藥可醫(yī)的痛。
他們說(shuō)，世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。但其實(shí)，世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是我愛(ài)你愛(ài)到癡迷，卻不能馬上抱你入懷，對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。
因?yàn)槲液ε挛业拿笆С霈F(xiàn)叨擾了你失而復(fù)得的安靜，因?yàn)槲液ε聲r(shí)光驅(qū)散了你的原地等待，因?yàn)槲液ε挛乙徽f(shuō)出口，思念勢(shì)將潰堤成災(zāi)。所以只能小心翼翼退后再退后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢靠前又靠前，如履薄冰的拿捏著分寸，如臨深淵的丈量著距離。生怕一不小心，懸于一心的期待以及經(jīng)年的努力灰飛煙滅。
歷盡千辛萬(wàn)苦逃回家，你滿心以為一切的含辛茹苦在靠近家門(mén)的那一瞬終成過(guò)往，到家就是大團(tuán)圓。但其實(shí)這只是涉世未深的孩童一廂情愿的想法罷了。世間那么多的無(wú)奈，那么多的讓人不能說(shuō)的痛殤，誰(shuí)又能知曉多少?所以，有生之年，能夠打開(kāi)門(mén)大聲地自如的說(shuō)：“我回來(lái)了!”時(shí)，盡情地說(shuō)。
鷹重生讀后感篇十
這是一個(gè)關(guān)于鷹的故事。鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它一生的年齡可達(dá)70歲。
要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程――150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
鷹重生讀后感篇十一
從40歲的鷹想到40歲的人!重生是如此之難，可不重生只能坐以待斃。
原來(lái)，當(dāng)一只鷹活到40歲左右，它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱，不能一擊而制服獵物;它的爪子會(huì)因?yàn)槌Ｄ瓴妒扯冣g，不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會(huì)粗大沉重，不再能夠自由飛翔。這個(gè)時(shí)候，鷹有兩個(gè)選擇：一是回到巢穴，靜靜等死，一是通過(guò)150天的漫長(zhǎng)煎熬，獲得重生。
如果一只鷹選擇了重生，那么它必須很努力的飛到山崖頂端，在那里筑巢，停留在那里，不得飛翔。然后，它要忍著饑餓和疼痛，在巖石上日復(fù)一日的敲打它的喙，直到脫落。等到新的喙長(zhǎng)出來(lái)，老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)拔出，直到長(zhǎng)出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后，老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉，好讓新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去，老鷹可以重又獲得30年的新生，再次翱翔在天空。
這是一篇耐人尋味的故事，我讀了許多遍。鷹從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從無(wú)名走向空中之王，但誰(shuí)知它卻要面臨生與死的選擇，享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才有生的可能。
其實(shí)鷹的故事也就是人的故事，人到40歲，開(kāi)始變得富足，名利縈繞，渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅，這是人生的黃金歲月，但是危機(jī)已經(jīng)開(kāi)始一步一步走近你。因?yàn)榧鹊美媸鼓慊嫉没际В髦獩](méi)有激情，也不敢放棄;因?yàn)樘撁蝗斯ЬS，明知虛偽，也害怕失去。想追求新的生活，但又怕失去所擁有的一切，進(jìn)與退，得與失，名與利，福與禍，沖動(dòng)與猶豫，交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠(yuǎn)，知足長(zhǎng)樂(lè)，想想不如自己的人”，漸漸地，你就如同那些不愿重生的鷹，慢慢地在生活的長(zhǎng)河里，隨波逐流，一切都是那么正常、自然，你沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了新的欲望，如同一朵浪花，在水面上消失了。
這個(gè)社會(huì)里還有少數(shù)的人，他們不愿在沒(méi)有激情的生活中掙扎，他們決定把人生最輝煌的時(shí)光留給自己，生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。他們開(kāi)始沉思反思，不斷否定自我，追求超越，自豪地弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，還要痛苦地糾正缺點(diǎn)和不足，要經(jīng)常學(xué)習(xí)，完善提高自我，使自己永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的步伐。他們要學(xué)那重生的鷹，完成人生最悲壯，最燦爛的樂(lè)章，如同鳳凰涅盤(pán)，他們決定放棄既有的名與利，成為一個(gè)自由人，去追逐心中的夢(mèng)想。這是一個(gè)拔掉自己身上羽毛的過(guò)程，鮮血一滴滴地灑落在心上。
其實(shí)，鷹的重生和人的重生一樣，都是對(duì)自己的否定，但這種否定不是盲目和沖動(dòng)的，而是經(jīng)過(guò)痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰(shuí)都不敢說(shuō)一定能夠重生，可能對(duì)有些鷹來(lái)說(shuō)重回藍(lán)天永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng);對(duì)有些人來(lái)說(shuō)貧困、疾病會(huì)相伴終身，但我仍贊賞這些逐夢(mèng)的鷹和人，因?yàn)樗麄冎罏槭裁炊?如何去死?他們是命運(yùn)的主人，決不是碌碌無(wú)為之輩所能企及。
看，那空中翱翔的鷹，它是那么的矯健，它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪，要用生命去重新點(diǎn)燃生活激情的人們。他們帶給這個(gè)世界的必將是奉獻(xiàn)和快樂(lè)，他們因世界而存在，世界因他們而精彩!
鷹重生讀后感篇十二
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的一生可以長(zhǎng)達(dá)70多歲。
不過(guò)要生存那么長(zhǎng)的時(shí)間，老鷹在四十歲的時(shí)候，必須做出一個(gè)痛苦卻又非常重要的決定：因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生！
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)特別的巢，并且停在那里不得飛翔，開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)脫胎和重生的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次生命！
鷹重生讀后感篇十三
康老師讓我讀《鷹的重生》的文章，讀過(guò)之后，感悟最深的是：人生的抉擇很重要，而更加重要的是堅(jiān)持不懈去豐實(shí)自我的內(nèi)在，不斷的應(yīng)用在日常生活中，時(shí)刻思考解決問(wèn)題的辦法，并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。
容易的道路，也許在短暫的時(shí)刻里是利益可嘉的，拿長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看已經(jīng)在被人生淘汰。
困難的道路很難行，那里有泥濘，有荊棘，有艱辛，還有。
如果你選取了艱難的道路，并一味的閉門(mén)造車，那結(jié)局也是十分慘痛的。
那怎樣才能讓人生的里程碑走的更加光輝多彩呢？那必將是堅(jiān)持目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟，不斷實(shí)踐，不斷的合作。
這不就是我自我的重生嗎？
鷹重生讀后感篇十四
鷹是世界壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類之一，一般年齡可達(dá)70歲，那么要活這么長(zhǎng)的壽命，鷹在40歲的時(shí)候不得不做一個(gè)非常困難的決定，因?yàn)樗挠鹈呀?jīng)非常的厚，十分的沉重，在飛翔中非常的吃力，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物，它的喙也變得又長(zhǎng)又彎幾乎碰到了胸膛，這個(gè)時(shí)候它只有兩種選擇：一種是等死，另一種選擇一個(gè)非常艱辛的更新過(guò)程，150天的銳變！
鷹這時(shí)候它要飛到非常高的山頂上在懸崖上筑巢，然后用喙用力擊打巖石，直到完全的脫落，然后等新的喙長(zhǎng)出來(lái)，然后用新長(zhǎng)出來(lái)的喙把中趾甲一根根的拔掉，等新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，它又把羽毛一根根的拔掉，5個(gè)月后新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，就可以重生再渡過(guò)30年！
鷹不愧為鳥(niǎo)中之王，150天時(shí)間啊，多么漫長(zhǎng)的150天啊，如果不去改變那就只有等死，看后讓我真的很感動(dòng)。
其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?，現(xiàn)今社會(huì)弱肉強(qiáng)食，時(shí)代在變，但是我們的思想也要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會(huì)被愿意改變的人超越！每天起床你只有兩種選擇：一種是平凡的渡過(guò)今天，二種選擇，你可以選擇成為你人生中的奇跡。
這篇文章讓我感觸頗多，聯(lián)想了到自己所走過(guò)的路，這篇文章不正是給自己的后30年指明了方向了嗎。
剛剛過(guò)完了40歲的生日，盤(pán)點(diǎn)一下自己所走過(guò)的這40年，好像是經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)間輪回一樣赤條條從起點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。前半生已經(jīng)浪費(fèi)了我太多的時(shí)間，此刻的我要像文中那只鷹一樣，必須做出選擇，開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。
開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。就必須把一切舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，要放棄一些過(guò)往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西，使我可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的，但為了生存，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)，就必須經(jīng)歷這場(chǎng)歷練！努力把握剩下的這30年時(shí)間，認(rèn)真規(guī)劃、為自己的理想與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力！
鷹重生讀后感篇十五
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的生命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚(yú)，磨練出又長(zhǎng)又尖的喙，而習(xí)慣了吃果子的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn)，從而提升自己。
面對(duì)重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹重生讀后感篇十六
在鷹的生命中，將經(jīng)歷一件重大好處的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的性命將走到盡頭，而拯救自我的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自我重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的性命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)性命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先正因吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃魚(yú)，磨練出又長(zhǎng)又尖的`喙，而習(xí)慣了吃果子的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，正因它們的長(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——正因他們會(huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn)，從而提升自我。
應(yīng)對(duì)重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，應(yīng)對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自我，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹重生讀后感篇十七
在鳥(niǎo)類當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之所以達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自己的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一、要勇于剖析自己；工作時(shí)間長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自己的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要通過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該積極思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二、要勇于放棄，敢于失??；一個(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候，可能不能夠給我們帶來(lái)多大的效益，甚至我們還會(huì)賠上很多。但是我們就要敢于放棄那些“雞肋”，我們要勇敢放棄一些過(guò)往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西，使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的.。
三、合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自己脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙，同樣的，在我們的工作當(dāng)中，我們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由我們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，我們就都能夠在工作中找到自己的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)會(huì)尋找最好的策略；老鷹是先努力飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自己的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自己的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它通過(guò)蛻變得以重生。相信我們上海聚浪通過(guò)學(xué)習(xí)鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好！
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