聽(tīng)說(shuō)讀寫，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四大基本技能。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。多和他人交流、討論，可以拓寬我們的語(yǔ)文思維。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇一
每個(gè)人都有本人的業(yè)余愛(ài)好，比方畫(huà)畫(huà)、下棋、踢足球、賽跑……可我卻不同凡響，我的喜好是集郵。
突然，我被那《老鼠嫁女》給吸引住了。那是一張1。2元的郵票，一位老鼠新娘坐在那金黃金黃的架子上，下面有很多小老鼠杠著她，唱著精美的歌曲，上面一只宏大的老鼠也來(lái)慶賀，它拿著一只金光閃閃的大號(hào)，“嘟嘟”地吹著。別的老鼠有的拉二胡，有的拿著金牌，有的向新娘吹鼓。這一張漂亮的郵票！
后來(lái)，咱們不僅買下了這整套郵票，還買了一套十分有留念意思的《香港回歸十周年》。
當(dāng)初，每當(dāng)我做完功課覺(jué)得疲勞時(shí)，我只有一翻開(kāi)集郵冊(cè)，那一張張精巧、俏麗的郵票便展示在我的面前，我疲勞的心境一掃而光。
集郵！豈但空虛了我的課余生涯，還增加了我的見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)集郵！
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇二
世界上有許多愛(ài)好，但適合自己的也許只有一種。
———題記。
讀幼兒園的時(shí)候，因?yàn)楦改傅摹皬?qiáng)迫”，我一個(gè)堂堂男子漢竟然學(xué)起了舞蹈。在舞蹈室里，看著周圍的女孩子如同蝴蝶般翩翩起舞，看看舞蹈老師那些高難度的動(dòng)作，我顯得一臉迷茫與無(wú)耐。熬了不到一年，我便放棄了舞蹈的學(xué)習(xí)。
到了小學(xué)，我因體重超標(biāo)，體育成績(jī)陷入中下水平。父親毫不猶豫塞給我一個(gè)足球班。在足球班里，一個(gè)個(gè)足球小健將在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，那英俊瀟灑的身影讓我沉醉其中。在足球班上，我跟著教練刻苦地學(xué)習(xí)，與學(xué)員共同成長(zhǎng)。足球讓我鍛煉了身體，結(jié)識(shí)了朋友，也找到了自信。一次還被選拔赴吉安打比賽，獲得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。我本以為這就是我的愛(ài)好，卻沒(méi)有想到，隨著初中學(xué)習(xí)壓力的增大，我只好忍痛割愛(ài)，放棄足球。在那一刻，我迷茫了。
我放棄了那么多愛(ài)好，原來(lái)一直還有一個(gè)真正適合自己的愛(ài)好——書(shū)法。從小，我就開(kāi)始練書(shū)法。書(shū)法讓我懂得了靜心忍性，讓我懂得了專心專注，讓我懂得了寫字跟做人一樣，要踏踏實(shí)實(shí)，堂堂正正?，F(xiàn)在，練習(xí)書(shū)法已成為我生活的一部分，成長(zhǎng)的一部分。
有舍有得，不舍不得。世上縱有愛(ài)好三千，但我只選一種——書(shū)法。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇三
童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。
我小時(shí)候就喜歡音樂(lè)，會(huì)唱許多歌曲，參加音樂(lè)培訓(xùn)班時(shí)，老師也說(shuō)唱得好，我的音樂(lè)夢(mèng)就在這時(shí)在我心里生根發(fā)芽了，好，就從彈鋼琴開(kāi)始！
也許因?yàn)槲覌寢尩耐碌膬鹤愉撉賹W(xué)得好，所以想超越他吧。
記得到了學(xué)鋼琴的地方時(shí)，我就十分激動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮慰吹綆准茕撉?，哇！正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌，我忍不住唱到：“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”爸爸見(jiàn)我對(duì)鋼琴如此癡迷，幫我買了一架鋼琴，我的鋼琴之路開(kāi)始了。
在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師，每一天做完作業(yè)就開(kāi)始練鋼琴，起初，我連中央c都不認(rèn)識(shí)，但后來(lái)，我漸漸地知道了許多音樂(lè)知識(shí)，如八分音符等，也漸漸享受音樂(lè)了，很快，我學(xué)會(huì)了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽(yáng)河》等民歌了，這種超越自我喜悅是別人無(wú)法體會(huì)的。
我也明白了一個(gè)道理：只要有恒心、有毅力，就會(huì)成功。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇四
每個(gè)人都有著自己的心愛(ài)之物，但我的心愛(ài)之物是我家的鋼琴。
我家的鋼琴一直擺放在客廳的一角，它已經(jīng)默默陪伴著我已經(jīng)五年的時(shí)間了。鋼琴顏色黑色，黑的得發(fā)亮，上面蓋著一塊白色的蕾絲紗巾。打開(kāi)琴蓋，可以看見(jiàn)整齊的52個(gè)白色琴鍵和36個(gè)黑色琴鍵。手指一碰就會(huì)發(fā)出脆悅耳的聲音，好聽(tīng)極了。鋼琴最下面有三個(gè)金色的腳踏板，踩右邊那個(gè)可以使聲音更持久，踩中間那個(gè)可以使聲音很低沉，踩最左邊那個(gè)可以使聲音更輕柔。都用來(lái)控制音色的。彈曲子時(shí)，需要踩踏板，彈奏出的曲子聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
我五歲時(shí)候?qū)W鋼琴，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，挺有趣的，可是學(xué)久了就覺(jué)得很煩，特別是當(dāng)我看到其他小朋友開(kāi)心的玩耍，而我卻要每天練琴時(shí)，心里就更難過(guò)了，總是想放棄不想學(xué)了。
每天放學(xué)回家，完成作業(yè)。我都會(huì)在媽媽的催促下練琴。媽媽要求我每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，練著練著曲子卡住了，怎么彈彈不好，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可越急就越彈不好，正當(dāng)我發(fā)脾氣不想學(xué)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，半途而廢就會(huì)一事無(wú)成，有一句名言——世上無(wú)難事，只要肯登攀?！甭?tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，連忙打起精神，靜下心認(rèn)真練習(xí)，過(guò)了許久，我終于學(xué)會(huì)了，心里很高興，。從此以后，我明白一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
現(xiàn)在我就自覺(jué)與鋼琴為伴，再也不用媽媽催促了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí)，我的彈鋼琴水平有所提高。因此，我也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>
鋼琴給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，它陪伴我一起成長(zhǎng)。它成為了我的心愛(ài)之物，是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇五
有些人的愛(ài)好是下棋，有些人的愛(ài)好是體育。青菜蘿卜，各有所愛(ài)，我的愛(ài)好很廣泛，其中，我最喜歡的是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。
我是一條小書(shū)蟲(chóng)，經(jīng)常游蕩在書(shū)海中，寧?kù)o的午后，放一杯飄著濃香氣的奶茶，慢慢上騰的香味飄滿了整個(gè)書(shū)面。我經(jīng)?？匆恍┥蚴男≌f(shuō)。寧?kù)o的夜晚，月亮仿佛在唱著催眠曲，星星正在睡覺(jué)，這時(shí)放上一盞散發(fā)著鵝黃光芒的護(hù)眼燈，細(xì)細(xì)品讀一些童話故事。有時(shí)候我還會(huì)翻一翻經(jīng)典名著，譬如《西游記》，《名人傳》等，有的時(shí)候，甚至我還會(huì)看看媽媽的菜譜。
記得有一個(gè)炎熱的暑假，我還穿著可愛(ài)的連衣裙的時(shí)候，媽媽給我買了一套書(shū)。叫《百問(wèn)百答》，我興奮地馬上把包裝紙拿下來(lái)，迫不及待地拿出一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，我記得其中有一本書(shū)讓我印象很深刻，這本書(shū)是《荒.唐數(shù)學(xué)》，它讓我懂得了許許多多有趣的數(shù)學(xué)題是怎么解開(kāi)的。我認(rèn)為是一本十分好的書(shū)，愛(ài)書(shū)這個(gè)愛(ài)好也陪伴了我整個(gè)童年。
我的第二個(gè)愛(ài)好就是畫(huà)圖畫(huà)了，我經(jīng)常拿著畫(huà)筆在4k的白紙上畫(huà)森林，畫(huà)原野，畫(huà)小動(dòng)物和漫畫(huà)人物，在寧?kù)o的下午，樹(shù)上的知了在叫著：“熱死了，熱死了！”我常拿出一杯牛奶或一杯汽水，放上白紙和彩鉛，畫(huà)了起來(lái)，我在紙上畫(huà)出了茂密的森林，廣闊的原野，和一些小朋友小動(dòng)物們?cè)谕嫠Ｖ?，是一幅多么和諧的景象呀！
直到有一天，我看見(jiàn)桌子上放了一個(gè)東西，走近一看，呀，是我一心一直想要的畫(huà)筆，我馬上拿出白紙畫(huà)了起來(lái)，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)可以讓我感受不到夏天的炎熱，讓我感受到春天一樣的溫暖。
畫(huà)畫(huà)這個(gè)愛(ài)好陪伴了我整個(gè)夏天，這年的暑氣還沒(méi)褪去，知了還在大樹(shù)上叫著。
我喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，今后，也會(huì)一直喜歡下去。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇六
我的愛(ài)好多的數(shù)不勝數(shù)。什么自行車啊，晃板啊……我都會(huì)。可是，我最喜歡的，只是晃板。
記得有一次，我在家閑著沒(méi)事干，就找3個(gè)小伙伴來(lái)比賽滑晃板。“go！”裁判員一聲令下，我和3個(gè)小伙伴就飛似的滑了出去。由于我的晃板已經(jīng)是用過(guò)很久的了，所以我一開(kāi)始就輸在了起跑線上。我十分著急，便使勁地?fù)u著晃板。終于，我追了上去，并慢慢地超越了他們。我這時(shí)已經(jīng)累的筋疲力盡了，很想下晃板休息一會(huì)兒，可是，我突然想起了“做事不能半途而廢！”這句話，我的力氣便突然長(zhǎng)了十倍，跟加使勁地?fù)u了起來(lái)，把3個(gè)小伙伴都甩出了好遠(yuǎn)。哈哈！我的第一了！我是最后一個(gè)滑的，卻是第一，真不可思議啊?。?！
這次比賽是我更愛(ài)晃板了，我也相信，如果我這樣堅(jiān)持下去，我就可以減肥了??！
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇七
我愛(ài)“吃”字，記住，不是真吃哦。
接下來(lái)，我決定一心一意地“吃”。于是，當(dāng)我晚上寫完作業(yè)后，我就立馬捧起書(shū)，坐到床邊，像吸面條一樣，一個(gè)一個(gè)字地“吃”，并且細(xì)嚼慢咽，不慌不忙。等下次又被提問(wèn)時(shí)，我打個(gè)嗝就贏了。
你知道我吃了多少“字”嗎？字典上的每一個(gè)字我都“嘗”過(guò)，等那些字進(jìn)入我大腦以后，它就會(huì)被轉(zhuǎn)換成另一些吃的東西““知識(shí)”。知識(shí)永遠(yuǎn)吃不飽，只是會(huì)越吃越多。
朱老師為了讓我們“吃”得飽，“吃”得好，還讓大家都下載了閱贊打卡，提高同學(xué)們的積極性，專門記錄你“吃””了多久，“吃”了多少。
我“餓”了，我“餓”了……我現(xiàn)在每天都要“吃”個(gè)飽。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇八
油糕和稀豆粉算是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)小吃了，金黃酥脆的油糕，清香四溢的稀豆粉，在小城的街頭巷尾經(jīng)久不衰。
油糕以洋芋為主要材料，昭通洋芋大多產(chǎn)自高寒山區(qū)，如小龍洞、靖安、西梁山等。昭通的油糕也就以這些洋芋為原料了。
首先，把洋芋去皮后煮熟，再把它們切碎，然后在任意一個(gè)街頭支起一口大鍋，往里面倒些油。炸油糕時(shí)，先將準(zhǔn)備好的洋芋舀進(jìn)一個(gè)勺子，再往準(zhǔn)備好的米漿里一涮，往滾燙的油鍋里一放——“嗞嗞嗞……”，油糕就誕生了。炸好后的油糕色澤金黃，外殼香酥爽脆，里層軟綿綿的，散發(fā)著洋芋特有的芳香。
稀豆粉則選用優(yōu)質(zhì)的豌豆，磨成細(xì)面后，加入生姜、花椒等作料，放在火上熬制而成。熬好后的稀豆粉色澤淡黃，清香宜人，遠(yuǎn)隔數(shù)里皆能聞到它隨風(fēng)飄散的清香。把稀豆粉盛入碗中，撒上少許蔥花、辣椒面、鹽巴、味精等等，這時(shí)的稀豆粉就呈現(xiàn)出了蔥綠、椒紅、鹽白的色彩，讓人一看就垂涎欲滴。喝一口，咂咂嘴，那味道就直往你心底鉆了。這一美味不僅養(yǎng)眼，還養(yǎng)胃，人們還說(shuō)，經(jīng)常和稀豆粉還能祛斑養(yǎng)顏呢。
將炸好的油糕放進(jìn)稀豆粉里，油糕浸入稀豆粉時(shí)發(fā)出的“嗞嗞”聲響，就如同美妙的音樂(lè)，讓人食欲大增。香脆的油糕和著稀豆粉，就成了昭通的一道美味！
這就是昭通的傳統(tǒng)小吃，如果你來(lái)昭通，一定記得要好好品嘗喲！
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇九
一進(jìn)我的小房間，一個(gè)龐然大物就會(huì)印入你的眼簾，那就是我的心愛(ài)之物——鋼琴。
它很大，足足有一米半高，兩米長(zhǎng)。上面的琴鍵白得發(fā)亮，黑得反光，因?yàn)槲颐刻於加檬帧皳崦敝?，讓它一塵不染。它很老又很年輕，和它在一起的琴凳早已“吱呀吱呀”響個(gè)不停了，但它還精神抖擻地筆直站立在那兒，絲毫沒(méi)有二手舊鋼琴的樣兒。
“樂(lè)”就樂(lè)在每次得到親人師友的表?yè)P(yáng)時(shí)，我在內(nèi)心洋洋得意。我的好伙計(jì)一定也在小房間里沾沾自喜，向其他家具分享自己的“成就”。畢竟“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下’六’年功”嘛。
如今我考出了十級(jí)，它也算盡職了。也許普通人會(huì)感到自在或輕松，我可不一樣。因?yàn)闆](méi)有練琴任務(wù)了，就說(shuō)明從現(xiàn)在開(kāi)始，每天，每月，每年我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少，誰(shuí)想和好朋友永遠(yuǎn)分開(kāi)呢？我的.好伙計(jì)，我一定會(huì)努力每天見(jiàn)到你的！
在我的房間里，立著一個(gè)大家伙，也立著一串美好的回憶。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十
說(shuō)到心愛(ài)之物，那就要回到一年前，爸爸把一個(gè)黑乎乎的鋼琴搬到了我們家。那黑乎乎，無(wú)灰塵的鋼琴，那順滑的質(zhì)感，那黑白琴鍵的融合，實(shí)在是令人驚艷！那華麗沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)的鋼琴，也是大眾們非常喜歡的。
鋼琴?gòu)棾龅囊魳?lè)是獨(dú)一無(wú)二的，任何的樂(lè)器也無(wú)法模仿鋼琴奇妙地彈奏。
同時(shí)，鋼琴也是很有效的消愁方式。不管美妙的音樂(lè)進(jìn)入了誰(shuí)的耳朵，都會(huì)沉浸在音樂(lè)里，就像你的背后加上了一雙翅膀飛到空中。每當(dāng)我聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，都會(huì)非常陶醉。
因?yàn)槲业匿撉倏技?jí)已經(jīng)通過(guò)了十級(jí)，爸爸為了我的鋼琴技術(shù)能夠更好，所以給我買了鋼琴。我也非常愛(ài)惜我的鋼琴，希望以后能夠把鋼琴練的更好。
我覺(jué)得鋼琴帶給了我許多的知識(shí)，不僅僅是動(dòng)動(dòng)手指，更是培養(yǎng)了我真正的音樂(lè)素養(yǎng)。鋼琴使我快樂(lè)，使我自信。我最喜歡彈鋼琴了，希望鋼琴能夠陪伴我一生。
鋼琴是個(gè)能吸引人的樂(lè)器，只要一彈上鋼琴，便會(huì)沉醉在其中。一天，我練琴練太久了，居然感覺(jué)累了，我的神經(jīng)細(xì)胞提示了我，還有一個(gè)小時(shí)呢，于是我便休息了一會(huì)兒。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看到鋼琴的時(shí)候，它居然閃閃發(fā)光的看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，不管有多累，我也會(huì)陪著你的！”我再次燃起斗志，立志一定要練完。
終于我練完琴了，鋼琴又閃閃發(fā)光，仿佛說(shuō)：“我的小主人，你可真厲害！”從此我和鋼琴的感情上升了。
鋼琴是我最愛(ài)之物，雖然它將漸漸老舊，但始終沒(méi)辦法去除我對(duì)它的喜愛(ài)。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十一
冬天的寒冷過(guò)去了，一股溫暖的清風(fēng)吹來(lái)，山上的*雪溶化成一條條小河，穿過(guò)山林，穿過(guò)村莊，穿過(guò)城市，把樹(shù)木、草地都潤(rùn)濕了?；▋洪_(kāi)放了，它們的嫩葉和鮮瓣朝著太陽(yáng)歌唱。
“唰、唰、唰”，細(xì)雨輕輕地飄落下來(lái)，像一串串的珍珠。仔細(xì)一看，那些小雨點(diǎn)像玻璃球那么晶瑩透亮。雨漸漸地停了。打開(kāi)窗戶，一股涼爽的清風(fēng)迎接你，圍繞著你。太陽(yáng)光從瓦藍(lán)*的天空*下來(lái)，溫暖的，像是從未知的星球送來(lái)的禮物，每一道陽(yáng)光都像小精靈，反復(fù)地在你眼前跳舞。
“嘩、嘩、嘩”，一陣微風(fēng)刮過(guò)房頂，傳來(lái)一陣樹(shù)葉聲。一陣微風(fēng)吹過(guò)草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像一群姑娘們?cè)谔耐牟萑刮琛?/p>
“嗡、嗡、嗡”，一只蜜蜂飛落在蒲公英上，周圍一群蝴蝶飛舞著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們?yōu)樗鼈儼樽?，歌唱著玫瑰花的嬌艷，牡丹的華貴，柳樹(shù)的青春和黃水仙的羞*。瞧，那玫瑰花挺胸抬頭，那牡丹花歡欣地跳舞；那柳樹(shù)枝蕩漾著，嫩葉都是翠綠的；黃水仙膽小地低著頭，野地里、園子里，到處都是一朵朵小花。它們就像天上云的影子。草坪像湖，風(fēng)一吹，就閃亮著。
外面越來(lái)越熱鬧了，家家戶戶的人們，老老小小都走出來(lái)了。他們曬太陽(yáng)、聊天、打球、騎自行車、游泳。
空中散發(fā)著一股烤肉的香味。一陣熱烈的音樂(lè)傳來(lái)，聽(tīng)到他們喜歡的曲子，小孩子們就在樂(lè)聲中歡快地唱著、跳著。
冬天過(guò)了，什么都變了，這就。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十二
我在我們班是一個(gè)大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)高手。”（當(dāng)然，鄙人自封的）。我為什么如此自信？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我從幼兒園起數(shù)學(xué)就學(xué)得不錯(cuò)，那些題被我如砍瓜切菜般分分鐘消滅。上了小學(xué)，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)知識(shí)都能自己理解，個(gè)別不理解的也是一點(diǎn)就破。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，接下來(lái)我就講講關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)生的故事。
前幾天，我們有一個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)試，最后有一道題比較難。下課后，我們交流了一番：“唉，老趙！最后一題你答案多少？”“我寫的是1，你寫的啥？”武鈺澤也說(shuō)：“我也寫的是1，怎么了？不對(duì)么？”我說(shuō)：“我寫的0。8啊，為什么呢？難道我錯(cuò)了？”我們沉默了幾秒，我突然明白了：“那個(gè)鐵塊沒(méi)完全進(jìn)去，不能那么算，太棒了！我寫對(duì)了！”他們也接著說(shuō)“靠！寫錯(cuò)了！”我心里頓時(shí)有點(diǎn)小竊喜，不禁手舞足蹈起來(lái)。武鈺澤說(shuō)：“越想越氣，不忍了！”說(shuō)著就把我推倒，我們疊起了羅漢。
回家后，我想報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，開(kāi)拓一下思路?？烧嬲M(jìn)入奧數(shù)班后，第一次接觸奧數(shù)題，一瞬間頭都大了，這是什么？我是誰(shuí)？不過(guò)后來(lái)老師一步步把我?guī)нM(jìn)了奧數(shù)的世界。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難，只要打開(kāi)思路，就一步步做了出來(lái)。
還有一次，我們幾個(gè)好兄弟去“聚餐”，一瓶飲料標(biāo)的500毫升，可我們分開(kāi)每人一口就喝完了，我們都覺(jué)得是缺斤短兩，我就想得瑟一下，說(shuō)：“我來(lái)算一下不就行了？”說(shuō)完就算了起來(lái)。馬志壅卻說(shuō)：“你個(gè)呆瓜，用水灌進(jìn)去再量水不就行了？”我也恍然大悟！看來(lái)思想一要靈活，要不就進(jìn)了死胡同，真是失策、失策！
這就是我的拿手好戲——數(shù)學(xué)，我立志長(zhǎng)大后要用他報(bào)效祖國(guó)！
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十三
要問(wèn)我的拿手好戲是什么，那當(dāng)然是拼裝機(jī)械了。
小時(shí)候，我第一次去看機(jī)器人展覽會(huì)的時(shí)候，就被他深深的吸引住了。到了九歲媽媽就給我報(bào)名參加了拼裝機(jī)器的課外班。
有一次，在課堂上老師讓我們拼一個(gè)風(fēng)車，可是我拼好后發(fā)現(xiàn)：咦？怎么和老師的風(fēng)車不一樣呢？我摁下開(kāi)關(guān)，老師的風(fēng)車都是葉片轉(zhuǎn)，而我的卻是上下一起轉(zhuǎn)，而且左搖右擺的。但是經(jīng)過(guò)本大師的改裝后，嗯……似乎沒(méi)什么用……最后，我胡亂往上面加了好多東西，終于……成功了。這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的作品，皺著眉頭仔細(xì)看著，我害怕極了，很擔(dān)心我會(huì)拼不好，但接下來(lái)來(lái)時(shí)又夸我拼的不錯(cuò)，我這才松了口氣。
上了一段時(shí)間，我會(huì)拼更難的東西了，爸爸便給我買來(lái)了一大包零件。
拿手好戲演砸咯！
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十四
寒假，因?yàn)橐咔榈脑虿荒茏哂H訪友，我待在家里感到非常無(wú)聊。無(wú)所事事的我想到以前的素描本，便翻箱倒柜地找了起來(lái)。
翻開(kāi)素描本的第一頁(yè)，上面是我之前畫(huà)的動(dòng)漫人物，回憶起當(dāng)時(shí)繪畫(huà)時(shí)的場(chǎng)景，我的興趣便涌了上來(lái)：既然沒(méi)事干，那不如現(xiàn)在臨摹一幅，“不亦美哉？”說(shuō)干便干，我立馬通過(guò)手機(jī)找出了想畫(huà)的動(dòng)漫人物。
首先根據(jù)整個(gè)人物，打下最基本的框架圖，將人物的頭、身、肢體簡(jiǎn)單地勾勒在畫(huà)本上，將五官的具體位子也標(biāo)注在畫(huà)本上，顯示出一個(gè)大致的輪廓，這是整副畫(huà)的基調(diào)，如果未勾勒出大致位置，會(huì)讓接下去的整副畫(huà)都顯得很不協(xié)調(diào)，正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，打下一個(gè)好的框架對(duì)繪畫(huà)來(lái)講，是一個(gè)好的開(kāi)端。
然后根據(jù)臨摹的樣本，先將頭發(fā)、衣物等這些內(nèi)容具體化，這些東西相對(duì)來(lái)說(shuō)可以畫(huà)得簡(jiǎn)易一些。
接著開(kāi)始描繪人物的手指。因?yàn)樵?jīng)畫(huà)動(dòng)漫人物的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)不好人物的手指，所以這一次我特別認(rèn)真對(duì)待這個(gè)繪畫(huà)環(huán)節(jié)，通過(guò)反復(fù)的修改畫(huà)出了較滿意的手指。
之后就是畫(huà)眼睛，動(dòng)漫人物的靈魂往往體現(xiàn)在他們的眼睛上，這也是整副畫(huà)最耗費(fèi)精力的地方。一開(kāi)始畫(huà)出的眼睛與樣本進(jìn)行對(duì)比差距偏大，通過(guò)多次嘗試終于動(dòng)漫人物的一雙眼睛畫(huà)出來(lái)了。
最后環(huán)節(jié)，在頭發(fā)、衣服、臉部等地方加上一些陰影，畫(huà)上這些陰影就可以讓整副畫(huà)具有立體感，因?yàn)榭梢愿鶕?jù)光照的不同，在整個(gè)人物上的每個(gè)部位都有不同的亮度和暗度，這是一個(gè)比較耗費(fèi)鉛筆的過(guò)程，期間甚至被我畫(huà)斷了兩次。
不知不覺(jué)的，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，看著自己的畫(huà)作，嘴角不自覺(jué)得上揚(yáng)起來(lái)，心里充滿了成就感。雖然長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有繪畫(huà)，但繪畫(huà)功底還在，看來(lái)在接下去的日子里，可以給我“特殊”的寒假生活增添一抹色彩。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十五
而在這里，我們就討論“是否”二字相信大部分人都會(huì)認(rèn)同“興趣是最好的老師”，可也有人曾對(duì)此提出過(guò)質(zhì)疑。如潘小嫻就寫過(guò)以“興趣不是最好的老師“為題的論文。據(jù)文中所述，潘小嫻在大學(xué)初期興趣廣泛，每天都參加各類校園活動(dòng)，她也相信興趣是最好的老師，但長(zhǎng)此以往，她漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然自己會(huì)的東西很多，但卻沒(méi)有一技之長(zhǎng)，直到她們中文系的新任副主任讓她們每人背誦一百首古代文學(xué)作品，當(dāng)她努力完成了任務(wù)時(shí)，她明白了興趣并不是最好的老師，最重要的是要有一技之長(zhǎng)，并為此堅(jiān)持不懈，而“興趣是最好的老師”僅限于啟蒙階段引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣罷了。
然而，孔子說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”古今中外，有些人就是因?yàn)榘l(fā)展自己的一種興趣而取得成功的。比如說(shuō)牛頓，牛頓在一棵蘋果樹(shù)底下乘涼時(shí)，突然被一個(gè)從樹(shù)上掉落下來(lái)的蘋果砸到了頭，他便產(chǎn)生疑惑：“為什么蘋果往下掉而不往上飛呢?”就這樣一個(gè)小小的問(wèn)題機(jī)牛頓本身對(duì)此的興趣使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的定律——萬(wàn)有引力。再比如說(shuō)我國(guó)古代科學(xué)家張衡，張衡從小就對(duì)夜空中的星星產(chǎn)生濃厚的興趣，就是著這個(gè)興趣及他的不斷努力使他畫(huà)出了我國(guó)第一張星空?qǐng)D，首創(chuàng)天文儀器“渾天儀”，為我國(guó)的天文學(xué)研究事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
結(jié)合上述，“興趣是否是最好的老師”這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該有了答案：興趣可以說(shuō)是最好的老師，又可以不是最好的老師。我的意見(jiàn)是更傾向于興趣不是最好的老師，而這要結(jié)合自身情況判定?！芭d趣是最好的老師”的確是孩子們啟蒙階段應(yīng)該知道的，這有利于他們以后更好的學(xué)習(xí)，但不能硬加，興趣過(guò)于廣泛未必是好事，過(guò)猶不及!既然因興趣廣泛而應(yīng)接不暇，不如通過(guò)改變興趣來(lái)使“興趣不是最好的老師”變成“興趣是最好的老師”，讓專一的興趣真正地成為你成功之路的起點(diǎn)。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十六
清晨，天剛蒙蒙亮，啟明星還在眨眼睛呢，夏令營(yíng)的輔導(dǎo)員就帶我們出發(fā)了。大家清一*的太陽(yáng)帽，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，愉快的歌聲伴著我們向西天目山頂峰進(jìn)發(fā)。
上西天目山，走的全是一級(jí)級(jí)的石階，石階上苔蘚斑駁，又陡又滑。一路上，大家互相幫助，你追我趕，有說(shuō)有笑。
路過(guò)千丈崖，不覺(jué)傻眼了，千丈崖巍然聳立，怪石嶙峋。這里的石階與眾不同，很陡很窄。左邊是懸崖，右邊是石壁，要是一失足掉下去，準(zhǔn)得粉身碎骨。
小心翼翼地走過(guò)千丈崖，經(jīng)過(guò)獅子巖前面一棵參天大樹(shù)，就是有名的“大樹(shù)王”了。它的樹(shù)干看上去比圓桌還要粗。我們?cè)嚵嗽?，?個(gè)同學(xué)才能把大樹(shù)合抱起來(lái)。據(jù)林場(chǎng)實(shí)測(cè)“大樹(shù)王”高米，胸徑米，積材約43立方米。早在宋代就被稱為“千秋樹(shù)”，后來(lái)乾隆皇帝封它為“大樹(shù)王”。樹(shù)干已經(jīng)空了，樹(shù)根底部有一個(gè)洞，我們16個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)去，還覺(jué)得挺寬敞呢。
到老殿時(shí)已是中午時(shí)分，“七里亭”、“眠牛石”、“千丈崖”、“獅子巖”等已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腳下。我們就在老殿外有樹(shù)蔭的草地上吃午餐。大家把塑料紙鋪在地上，拿出出發(fā)時(shí)帶的面包、雞蛋，一邊吃一邊嬉笑談天?？柿耍秃绕呃锿す鄟?lái)的礦泉水，涼絲絲、甜津津的，喝下去頓時(shí)消去暑氣。吃飽喝足了，在老殿略微休息一會(huì)兒，我們繼續(xù)向頂峰攀登。
又經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到了頂峰——仙人頂。站在頂上。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十七
鑰匙有許多用處，他們打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)心靈之窗。
原來(lái)，我對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣，有關(guān)語(yǔ)文的事我理都不理，可是，家長(zhǎng)和老師都說(shuō)：“語(yǔ)文很重要的，不可以不學(xué)的其實(shí)?！薄爸灰阏J(rèn)真的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣?！笨墒?，我總以為語(yǔ)文太枯燥，語(yǔ)文太難記。甚至很多時(shí)候都想，只要學(xué)好數(shù)學(xué)，英語(yǔ)就夠了，語(yǔ)文就放棄算了。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，興趣是最好的老師。我看你啊，語(yǔ)文差，關(guān)鍵就是對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有興趣。你啊，該培養(yǎng)自己的興趣了，孩子，其實(shí)呢，語(yǔ)文里有很多很多有趣的東西，你就慢慢發(fā)現(xiàn)去吧”
語(yǔ)文有很多有趣的東西？我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)，哎，權(quán)當(dāng)死馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧，看看是否真如媽媽所說(shuō)。于是，我睜大眼睛竭力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的美。嘿，這一投入還真的發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文有很多我感興趣的地方。
其一：語(yǔ)文書(shū)了有很多有趣的故事，歷史的，地里的，中國(guó)的，外國(guó)的，例如《武松打虎》，我為武松起始打虎擔(dān)心，因?yàn)檫@只老虎曾傷害過(guò)三二十條大汗的性命，武松又剛喝了十八碗酒，當(dāng)他千辛萬(wàn)苦打敗了老虎，我也替他開(kāi)心。這些故事，讓我越讀越開(kāi)心。從這些故事中，我從書(shū)本轉(zhuǎn)向課外書(shū)，慢慢地開(kāi)始喜歡閱讀了。
其二：我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本能帶我去很多有趣好玩的地方。比如，讀著《草原》，我仿佛來(lái)到了草原，躺在綠毯般的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天，感受翠色欲流的綠，體會(huì)牛羊的靜謐。讀著課文的文字，草原的美景就出現(xiàn)在我的眼前。細(xì)細(xì)查找，像這樣的課文很多很多，《觀潮》讓我體驗(yàn)錢塘江大潮的壯觀，《鳥(niǎo)的天堂》讓我認(rèn)識(shí)了榕樹(shù)的神奇……慢慢地，我不滿足于語(yǔ)文書(shū)本里的，我的眼光轉(zhuǎn)向課外，發(fā)現(xiàn)更多更多的新天地。
其三：我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的文字不再枯燥，語(yǔ)言文字很美。如，學(xué)習(xí)了古詩(shī)詞，我知道了古詩(shī)詞的押韻，對(duì)仗，知道了語(yǔ)言的韻律美。從此，我喜歡上朗誦古詩(shī)詞，漸漸地，漸漸地，我積累的越來(lái)越多，我的語(yǔ)文也越來(lái)越好。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十八
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了春游。樹(shù)木從車窗外一閃而過(guò)，路邊的花兒綻開(kāi)了燦爛的笑臉，嫩芽從枝頭探出腦袋，這春光真是美好呀！
來(lái)到*山腳下，抬頭仰望，啊！*山好高啊，真不愧是五山之最！*山到處郁郁蔥蔥，像一位綠巨人一樣挺立在天地之間。
往里走，一下子映入眼簾的是大觀瀑。水從崖頂一瀉而下，如*如霧如塵，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
開(kāi)始登山了，同學(xué)為爭(zhēng)相向上爬，大家輕松得像頭歡樂(lè)活潑的小馬兒。我們呼吸著山里的清新的空氣，邁著輕快的步伐，拾級(jí)而上，興致勃勃。小鳥(niǎo)輕快的歌聲在山里縈繞著。大片大片的紫*小花競(jìng)相開(kāi)放?；ㄏ阌瓉?lái)了勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂快樂(lè)地在花叢中飛舞著，唱著“嗡嗡歌”。
也有些膽小的同學(xué)手拉著手，一臉謹(jǐn)慎，生怕自己一不小心就會(huì)摔下山崖。
而我，哼著小曲，精神飽滿，大步向前走著。我搖擺著手臂，和同學(xué)們談笑風(fēng)生。
走著，走著，我的頭頂冒出了細(xì)密的汗珠，手臂也擺動(dòng)不起來(lái)了，小鳥(niǎo)似乎也煩躁地叫著，野花也開(kāi)得不是那么爛漫了。望著前面那一條山路，我暗暗鼓勵(lì)自己，“你一定要加油呀，‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’，只有堅(jiān)持到底，才能取得最終的勝利?！?/p>
我一下子卯足了勁，咬咬牙，向上爬著。這條山路似乎盡了，眼前又出現(xiàn)了另一條山路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。
終于登上了山頂，向山下俯視，柔柔的長(zhǎng)*上，一陣。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇十九
很多同學(xué)都有著自己的愛(ài)好，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡畫(huà)畫(huà)兒，有的喜歡體育運(yùn)動(dòng)，而我，則是一個(gè)把舞蹈融入到生命當(dāng)中的人。
在我一兩歲剛會(huì)走路的時(shí)候，我的啟蒙老師——奶奶就經(jīng)常帶著我一起跳廣場(chǎng)舞。那時(shí)的我，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就像裝上了發(fā)條一般，手舞足蹈地又蹦又跳，根本停不下來(lái)。小小的我成了廣場(chǎng)舞隊(duì)伍中的明星?，F(xiàn)在每當(dāng)家人們提起這件事，都會(huì)忍俊不禁。
不知是不是因?yàn)榭吹搅宋业膹V場(chǎng)舞天賦，媽媽在我三歲那年給我請(qǐng)了一位舞蹈老師。從那時(shí)起，我開(kāi)始了日復(fù)一日的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，這一學(xué)就是八年。
從一開(kāi)始的興趣培養(yǎng)，到簡(jiǎn)單的模仿，再到枯燥的基本功訓(xùn)練，我卻一直是心懷歡喜的，因?yàn)槲覐男牡讗?ài)著舞蹈。每次壓腿時(shí)，整個(gè)教室充滿了此起彼伏的嚎叫聲，而我總是強(qiáng)忍著疼痛，任憑淚水滾出眼眶，也不愿意哼叫一聲，因?yàn)槲抑溃好坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)。
汗水和淚水伴著我一天天長(zhǎng)大，舞蹈越來(lái)越成為我生活中不可分割的一部分?？鞓?lè)時(shí)，我會(huì)用歡快的舞蹈表達(dá)自己的喜悅；憂傷時(shí)，我會(huì)用舒緩的舞蹈疏解心中的愁思。她就像我的影子，時(shí)刻和我在一起。
暑假中，為了準(zhǔn)備好一場(chǎng)非常重要的比賽，我把一個(gè)很難的動(dòng)作練習(xí)了幾百遍。我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)。當(dāng)我可以收放自如地做出那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿上早已是青一塊紫一塊的的淤痕。然而天有不測(cè)風(fēng)云，比賽前夕我生病了，比賽前兩天我?guī)缀鯖](méi)有吃什么東西，渾身虛弱無(wú)力。媽媽心疼我，想讓我放棄比賽，而我卻咬緊牙關(guān)，告訴媽媽，那么多天的努力不能白費(fèi)，那么多的汗水不能白流。我掙扎著咽下一些水果，來(lái)補(bǔ)充體力。當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻，我忘記了一切，我在美妙的旋律著盡情地展示著自己，我感覺(jué)自己成為了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)的仙女……音樂(lè)停了，媽媽將滿是虛汗的我摟入懷中，我看到了她眼中的焦急與淚滴，我輕輕地告訴媽媽，我戰(zhàn)勝了自己。
秋去冬來(lái)，我又將迎來(lái)一次意義重大的舞蹈考試，盡管困難重重，但我義無(wú)反顧，因?yàn)槲抑溃璧妇褪俏业纳?。選擇舞蹈，我毫不后悔。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇二十
我有很多的愛(ài)好，如溜冰、畫(huà)畫(huà)等。但是，我最大的愛(ài)好是看書(shū)，我會(huì)想盡一切辦法尋找好書(shū)，利用一切可利用的時(shí)間看書(shū)。
只要誰(shuí)有好書(shū)，總是擺脫不了我的糾纏。有一次，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《查理九世》好看，我便迫不及待地向朋友去借，在我的死纏爛打下，他舉雙手投降，把書(shū)借給了我。我如愿以償，興奮極了！
只要一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。有一天，爸爸要帶上我回老家一趟，我?guī)е倚膼?ài)的書(shū)上了車。一上車，我就翻開(kāi)書(shū)貪婪地閱讀起來(lái)，周圍的一切仿佛都與我無(wú)關(guān)。
我如饑似渴地閱讀著，好似一匹餓狼，吞噬著我的美味。我不知道一路上爸爸媽媽有沒(méi)有跟我說(shuō)話，也不清楚去老家的路為什么不顛簸了，直到有人敲打車窗，抬起頭發(fā)現(xiàn)一張笑容可掬的臉貼在車窗玻璃上，我才如夢(mèng)初醒：老家到了！看看手機(jī)上的時(shí)間，我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)，怪不得脖子都有些酸了。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，令我的生活更加多姿多彩。
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇二十一
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧？”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我可以放棄一切。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀？”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要一心一意!
我的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)優(yōu)選篇二十二
我喜歡閱讀。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理，還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而平靜如水，時(shí)而心潮澎湃。
幼兒園時(shí)，媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本，連環(huán)畫(huà)，印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我經(jīng)常哈哈大笑。
一二年級(jí)時(shí)，我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué)，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》，我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時(shí)，我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō)，我懂得動(dòng)物和人類一樣有血有肉有感情，我們要保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)?！缎」鳌方虝?huì)我樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的力量無(wú)比強(qiáng)大。
我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類小說(shuō)，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節(jié)曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學(xué)會(huì)了邏輯推理。
好書(shū)太多了，我覺(jué)得時(shí)間太少，有時(shí)都忘了吃飯，不想睡覺(jué)了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19212881.html】
