在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)劃是提高工作效率和生活質(zhì)量的重要工具。制定計(jì)劃時(shí)，我們要重視團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。不論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，制定一個(gè)明確的計(jì)劃都是取得成功的一項(xiàng)重要條件。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇一
結(jié)合我校美術(shù)教育的現(xiàn)狀，本學(xué)期我們以“抓課堂實(shí)效、辦特色隊(duì)伍”為指導(dǎo)思想，開(kāi)展各項(xiàng)工作。課堂是教師教育工作的主陣地，只有明確教學(xué)目的，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育意識(shí)，才能有效落實(shí)課堂教學(xué)，讓學(xué)生收獲知識(shí)，真正得到藝術(shù)熏陶；其次，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，加強(qiáng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)，為了使我校美術(shù)教育的發(fā)展更加主動(dòng)，本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，提高美術(shù)教師專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、站穩(wěn)第一課堂，同心同德抓實(shí)效。
2、營(yíng)造第二課堂，積極主動(dòng)抓特色。
3、堅(jiān)持以人為本，扎扎實(shí)實(shí)抓教研。
一）、美術(shù)教育教學(xué)。
1、抓普及促發(fā)展。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的“教學(xué)五認(rèn)真”。平時(shí)工作中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有超前量；上課時(shí)，充分做好課前準(zhǔn)備，在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下，一學(xué)期每人至少上1節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。平時(shí)還應(yīng)積極、認(rèn)真迎接學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，爭(zhēng)取在隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中上出優(yōu)質(zhì)課。
2、抓特色促提高。
抓好學(xué)校學(xué)生興趣小組活動(dòng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生各學(xué)年段的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，有計(jì)劃、方案及活動(dòng)記錄，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽，力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。
二）、校本教研。
1、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合，教研活動(dòng)做到“三到位”：學(xué)習(xí)到位（理論、實(shí)踐）、計(jì)劃到位、措施到位。
2、校本教研實(shí)驗(yàn)資料積累和實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思寫好案例論文。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)，優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦，歸類匯編。
三）、教育科研。
改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
1、組織好新教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習(xí)琿春市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3、搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)工作。
4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
5、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
1、作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
5、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
1、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、開(kāi)展組內(nèi)互幫互助活動(dòng)。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。
1、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
3、課題總結(jié)階段。
4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試。
5、制定教研組總結(jié)。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇二
學(xué)生美術(shù)知識(shí)欠缺，但大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。
2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
4、了解拓印畫的制作方法，掌握簡(jiǎn)處理方法。
5、進(jìn)行紙工制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
6、進(jìn)行泥工制作，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。
7、欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。
8、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。
（一）重點(diǎn)：
1、想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。
4、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。
（二）難點(diǎn)：
1、想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。
2、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇三
美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，具有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。十幾年的工作經(jīng)歷，也積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。喜歡自己的專業(yè)，平時(shí)常關(guān)注美術(shù)教育方面的動(dòng)態(tài)，積極參加相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，各門學(xué)科成績(jī)優(yōu)異。個(gè)人的美術(shù)專業(yè)水平扎實(shí)，雖涉足教師基本功比賽，成績(jī)優(yōu)異，但關(guān)于個(gè)人的畫展方面參加不多。這些年，積極報(bào)名參加各類相關(guān)的培訓(xùn)與進(jìn)修，撰寫的論文也在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
(2)發(fā)展不足。
教育教學(xué)理論功底還欠深厚，教科研成果還待進(jìn)一步積累。
總體發(fā)展目標(biāo)：能熟練駕馭課堂，切實(shí)提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力，形成自己一定的教學(xué)風(fēng)格。進(jìn)一步提升教科研水平，夯實(shí)自己的理論功底，力爭(zhēng)三年內(nèi)向區(qū)學(xué)科骨干靠近。
階段發(fā)展任務(wù)：
1、20_年——20_年。
(1)積極參加本學(xué)科相關(guān)的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，總結(jié)。
(2)完成本學(xué)科市里立項(xiàng)的課題研究爭(zhēng)取順利結(jié)題。
(3)閱讀2本以上教育教學(xué)專著，認(rèn)真撰寫閱讀反思。
(4)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，投稿或參評(píng)。
(5)每日保證20分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間。
(6)積極完成骨干班的每一次學(xué)習(xí)任務(wù)，多和導(dǎo)師交流。
(7)多觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
(8)美術(shù)作品參加縣美術(shù)展。
2、20_年——20_年。
(1)每日保證20分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間。
(2)完成一項(xiàng)課題研究成果報(bào)告的撰寫，爭(zhēng)取能在省里立項(xiàng)或獲獎(jiǎng)。
(3)閱讀2本以上教育教學(xué)專著，認(rèn)真撰寫閱讀反思。
(4)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，爭(zhēng)取在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
(5)爭(zhēng)取市教壇新秀。
(6)積極爭(zhēng)取市美術(shù)展。
3、20_年——20_年。
(1)積極爭(zhēng)取作品參加市美術(shù)展。
(2)每日保證20分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間。
(3)閱讀2本以上教育教學(xué)專著，認(rèn)真撰寫閱讀反思。
(4)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，爭(zhēng)取能在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
(5)爭(zhēng)取市里公開(kāi)課，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)水平。
(6)爭(zhēng)取縣或市里一次本學(xué)科的專題講座。
1、勤于學(xué)習(xí)，豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。
(1)借助平臺(tái)。
借助縣骨干班這個(gè)學(xué)習(xí).平臺(tái)，系統(tǒng)全面地進(jìn)行理論知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。不折不扣地完成每次學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)與導(dǎo)師和同行間的交流。
(2)參加培訓(xùn)。
積極報(bào)名參加各類培訓(xùn)，認(rèn)真、專注地聽(tīng)好每一次講座，聽(tīng)好每一堂課。培訓(xùn)后及時(shí)總結(jié)反思，撰寫自己的心得體會(huì)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇四
三（3）班“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”工作的通知》的文件精神，結(jié)合基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，推進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面加速我校素質(zhì)教育進(jìn)程。即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。特制定本方案。
1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜、符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝1+1項(xiàng)目”。（學(xué)生的選項(xiàng)以自己意愿為主，綜合家長(zhǎng)意見(jiàn)，在教師的引導(dǎo)下選定。）。
2、以小學(xué)階段“快樂(lè)學(xué)習(xí)六年，健康全面發(fā)展”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
項(xiàng)目的設(shè)置與選擇本著以人為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，綜合學(xué)校、地域特點(diǎn)，和小學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置體育、藝術(shù)項(xiàng)目。我班體育、藝術(shù)項(xiàng)目確定的內(nèi)容是：
體育技能項(xiàng)目：羽毛球、跑步、跳繩、乒乓球。
藝術(shù)技能項(xiàng)目：合唱、舞蹈、書法、美術(shù)2、項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。
體育：實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，大課間體育活動(dòng)時(shí)間是上午大課間活動(dòng)，主要內(nèi)容為廣播操和公共性體育活動(dòng)，體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間安排：周一下午第三節(jié)課羽毛球組訓(xùn)練，周二下午第三節(jié)課跑步組訓(xùn)練，周三下午第三節(jié)課跳繩組訓(xùn)練，周四下午第三節(jié)課乒乓球組訓(xùn)練。
藝術(shù)：合唱利用音樂(lè)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)間為2課時(shí)。舞蹈隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為每周五下午第三節(jié)課；書法利用書法課時(shí)間；美術(shù)利用美術(shù)課時(shí)間。
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好自愿選擇項(xiàng)目，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫相關(guān)藝術(shù)技能選項(xiàng)登記表。2、班主任擔(dān)任班級(jí)“1+1”活動(dòng)的組織統(tǒng)計(jì)工作，音樂(lè)、體育教師任專業(yè)技能的指導(dǎo)與考核。學(xué)生全員參加，選項(xiàng)率達(dá)100%。
3、音美教師在課堂教學(xué)中應(yīng)重視全員基本藝術(shù)技能的培養(yǎng)與提高。體育教師注重在體育課與上下午大課間開(kāi)展普及活動(dòng)。4、課外活動(dòng)等時(shí)間作為學(xué)生個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)陣地，相關(guān)教師應(yīng)注重本學(xué)科應(yīng)有知識(shí)與技能的培養(yǎng)、提高。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇五
青春易逝，展望2017，力求，能有的!自我，進(jìn)步!，我為制度本年度的工作計(jì)劃：
每一次任務(wù)，對(duì)外盡的努力桑悅思國(guó)旅的聲譽(yù)!
導(dǎo)游講解服務(wù)是整個(gè)旅游服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中極為重要的一個(gè)方面，在導(dǎo)游講解過(guò)程中，我認(rèn)為“準(zhǔn)確、清楚、生動(dòng)”三者相輔相成，缺一不可.
首先“準(zhǔn)確”是首當(dāng)其沖，至關(guān)重要的，在講解過(guò)程中牢記“一偽滅千真”的教訓(xùn)，切忌胡編亂造、張冠李戴、信口開(kāi)河，這樣會(huì)使游客有被蒙蔽、愚弄的.感覺(jué)，會(huì)引起游客的反感、責(zé)備。旅游者在旅游活動(dòng)中“求知”是重要的內(nèi)容之一，而我們導(dǎo)游就起著傳播知識(shí)信息、傳遞審美觀念、播灑中華文明的重任，因此導(dǎo)游語(yǔ)言必須科學(xué)、規(guī)范，傳遞的信息必須正確無(wú)誤，這樣更能夠吸引游客的注意，滿足游客的“求知”愿望。
其次，“清楚”是關(guān)鍵，在導(dǎo)游講解中，清楚、簡(jiǎn)潔流利的語(yǔ)言表達(dá)，是導(dǎo)游語(yǔ)言科學(xué)性的又一體現(xiàn)?？邶X清楚、言簡(jiǎn)意賅、措詞恰當(dāng)、組合相宜、層次分明、邏輯性強(qiáng)，避免使用生僻的詞匯和濫造詞匯，這是導(dǎo)游講解基本的要求。
另外，“生動(dòng)”是調(diào)和劑，是創(chuàng)造旅游團(tuán)隊(duì)和諧氣氛的重要手段。如果講解過(guò)程中，語(yǔ)言平淡無(wú)奇，象和尚念經(jīng)似的單調(diào)、呆板，會(huì)是旅游者感到索然無(wú)味，在心里上產(chǎn)生不耐煩或厭惡的情緒;而生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣、妙趣橫生的講解能夠創(chuàng)造出美的意境，可調(diào)整旅游者樂(lè)觀的心態(tài)、歡樂(lè)的情緒、濃郁的游興，創(chuàng)造的是一種和諧、歡樂(lè)、積極、高昂團(tuán)隊(duì)氣氛，給人的是一種美的享受。
以上是本人2017年的工作計(jì)劃，希望各位與同事指正、監(jiān)督!
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇六
基于對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，多數(shù)學(xué)生都能在課堂上按照老師的要求去做，掌握了一定的美術(shù)知識(shí)與技能。只是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強(qiáng)化，對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情也需要不斷培養(yǎng)。
1、圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。
2、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時(shí)代性、加強(qiáng)作業(yè)的精選性、注重輔導(dǎo)的及時(shí)性、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把教學(xué)的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來(lái)，真正做到面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好年級(jí)集體備課，采取有效方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。
4、以課題研究為主線，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐的探索與研究，讓課題研究真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師的互助協(xié)作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
6、認(rèn)真聽(tīng)取政治、業(yè)務(wù)的相關(guān)講座，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。還要加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，勤學(xué)苦練。繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，配合學(xué)校搞好傳統(tǒng)文化的教學(xué)及展示活動(dòng)。
7、組織開(kāi)展好體育藝術(shù)“2+1”等各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生能夠有更多機(jī)會(huì)參加實(shí)踐，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。
1、課堂教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓每一名學(xué)生都能參與其中，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、創(chuàng)設(shè)底蘊(yùn)豐厚的美術(shù)課堂，巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，做到因材施教，面向全體學(xué)生。
4、對(duì)學(xué)困生要多點(diǎn)耐心、細(xì)心、責(zé)任心，不斷引導(dǎo)他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。
5、認(rèn)真反思、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇七
班級(jí)學(xué)生自我教育計(jì)劃現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，只有實(shí)行全員管理，提高自我教育，整體的力量才能得到發(fā)揮，個(gè)性和積極性才能得到提高。只有確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂(lè)園。因此，我認(rèn)為要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)管理，讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是集體的一員，讓他們真正做到關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)心自己，并促進(jìn)他們獨(dú)立自主的發(fā)展。
自我組織是班級(jí)管理過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)的自我管理能力的重要步驟。
（1）．民主組建班委。
班干部競(jìng)聘上崗，輪流執(zhí)政，規(guī)定任期，盡量使教育對(duì)象成為教育主體充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性。
（2）．自我組織活動(dòng)。
讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)和組織班隊(duì)活動(dòng)能產(chǎn)生多方面的積極作用。它為每個(gè)學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，它能展現(xiàn)出班級(jí)生活的斑斕色彩和獨(dú)特性。因此，每次的班隊(duì)活動(dòng)，我都會(huì)提前將活動(dòng)時(shí)間、主題范圍告訴學(xué)生，讓他們思考設(shè)計(jì)，他們可以自由組合，推舉組長(zhǎng)。準(zhǔn)備一段時(shí)間后，開(kāi)展活動(dòng)方案的評(píng)選活動(dòng)，由自由組合組的組長(zhǎng)向全班同學(xué)簡(jiǎn)紹自己的活動(dòng)方案。我組織學(xué)生評(píng)議，選出最佳方案、最佳小組，然后，這個(gè)組在組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步細(xì)化和完善方案，分工負(fù)責(zé)，組織同學(xué)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備成熟后在組長(zhǎng)的主持下開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容形式、主持人等進(jìn)行評(píng)議，促進(jìn)下次活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
班級(jí)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。而且讓每一個(gè)學(xué)生在多種班級(jí)管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，已經(jīng)成為新型班級(jí)管理的追求的目標(biāo)。
為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。我將從以下幾個(gè)方面的工作來(lái)入手：（1）增設(shè)管理崗位，除了通常的隊(duì)干管理崗位外，我根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)設(shè)立了更多的管理崗位，如個(gè)人衛(wèi)生檢查、各科作業(yè)收發(fā)等等。
（2）減少兼職，一人一崗。盡量避免一人多職。（3）一崗多人。有些難管理的`崗位可讓多人負(fù)責(zé)。通過(guò)以上措施，讓班級(jí)的每一個(gè)成員都有管理的崗位，讓每個(gè)人都明確自己負(fù)責(zé)的崗位職責(zé)。單一的社會(huì)角色不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我實(shí)行角色變換制度，每一個(gè)崗位都要定期輪換，使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗(yàn)和管理能力。
自我監(jiān)控是班級(jí)管理過(guò)程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)這一環(huán)節(jié)，讓師生了解、掌握計(jì)劃執(zhí)行的情況，目標(biāo)達(dá)成的程度，并以此調(diào)整、改進(jìn)以后的工作。老師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照學(xué)校制訂的規(guī)章制度、教師提出的要求、班制訂的公約等，反省自己的言行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出差距。
沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提高。為此，每個(gè)人結(jié)束原崗位工作時(shí)，都要在班會(huì)中作出工作總結(jié)，談?wù)劰ぷ黧w會(huì)。別的同學(xué)可以發(fā)表評(píng)議，我也會(huì)進(jìn)行表態(tài)，肯定成績(jī)，指出不足，為下任同學(xué)提供借鑒。全體同學(xué)參加考評(píng)，考評(píng)時(shí)要對(duì)照各組的工作計(jì)劃，評(píng)選“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”。凡被評(píng)為“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”的同學(xué)，可增加德育分10分，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，“最能干領(lǐng)導(dǎo)人”還有機(jī)會(huì)競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部呢。
總之，在班級(jí)管理中放飛學(xué)生主體作用的翅膀，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，促使學(xué)生間進(jìn)行“心理位置互換”，從而減少學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)同學(xué)間的理解，形成和諧的同學(xué)關(guān)系；增強(qiáng)班集體的凝聚力和學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)等方面的自覺(jué)性；培養(yǎng)學(xué)生與現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、參與意識(shí)和協(xié)作創(chuàng)新精神；提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我服務(wù)和自我管理的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇八
教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，浙美版第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教案。
xxx造型、表現(xiàn)xxx：即運(yùn)用多中材料和手段，美術(shù)教學(xué)計(jì)劃體驗(yàn)造型樂(lè)趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
xxx設(shè)計(jì)、應(yīng)用xxx：美術(shù)教學(xué)計(jì)劃指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
xxx欣賞、評(píng)述xxx：指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
xxx綜合、探索xxx：指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學(xué)生的生活，受到了小朋友們的喜愛(ài)。
對(duì)于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對(duì)于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。
完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平。
措施：
1、學(xué)生的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程，因此教師還應(yīng)加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別讓他們記住在準(zhǔn)備工作，上課紀(jì)律，及作業(yè)等方面的一些要求。抓住一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間端坐的特點(diǎn)可以結(jié)合游戲，講故事等方法來(lái)集中他們的注意力。
2、在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像，進(jìn)行比較。不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
3、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
1、知識(shí)教育要點(diǎn)。
飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。（設(shè)計(jì)、應(yīng)用）。
3、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。（欣賞、評(píng)述）。
4、采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。（綜合、探索）。
［造型、表現(xiàn)］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認(rèn)識(shí)常用顏色。
2、在美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中，大膽地采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
3、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動(dòng)。
4、通過(guò)各種方式的實(shí)物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺(jué)和觸角的感受。
5、用黏土等可塑性材料，通過(guò)揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單器皿和動(dòng)物形象的造型。
6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報(bào)、掛歷，采用折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行平面造型，表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物。
［設(shè)計(jì)、應(yīng)用］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、以游戲的方式，觀察或觸摸各種實(shí)物，進(jìn)行感官體驗(yàn)，并作簡(jiǎn)單的組合造型。
2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過(guò)拼擺、粘接、堆積、組合等技法進(jìn)行造型游戲。
3、以游戲的方式，用單色或彩色紙，采用折、剪、撕等方法進(jìn)行平面造型為主的練習(xí)。
4、安全地使。
用材料和工具。
［欣賞、評(píng)述］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、走出教室，觀賞校園和所在地的景色。
2、欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。
3、了解、欣賞我國(guó)民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特點(diǎn)。
4、通過(guò)觀摩錄像、畫冊(cè)，對(duì)中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進(jìn)行欣賞和討論。
5、到閱覽室翻閱畫冊(cè)，觀看學(xué)生美術(shù)作品，找出最喜愛(ài)的一件作品，并說(shuō)明理由。
6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過(guò)錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段。
7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品。
［綜合、探索］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、利用各種材料特點(diǎn)，采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象，創(chuàng)作出藝術(shù)作品，并發(fā)表自己的感受。
2、結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，共同設(shè)計(jì)、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。
3、根據(jù)兒歌、童話設(shè)計(jì)和制作頭飾或面具等，并表演舞蹈、童話劇等。
4、用各種材料制作小型商品，并布置成小小超市，模擬商品交易過(guò)程。
1、審美性原則。
把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
2、思想性原則。
發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的內(nèi)。
容與形式中有機(jī)地融進(jìn)思想品德教育。
3、量力性原則。
教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，淺顯易學(xué)，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)造性原則。
充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。
5、實(shí)踐性原則。
聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，理論講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分使學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。
6、趣味性原則。
選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
7、因材施教原則。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生間個(gè)性的差異，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時(shí)，要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況，采取一般教育與個(gè)別知道相結(jié)合的方法。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇九
一、加強(qiáng)管理，完善各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動(dòng)人員積極性。
為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我們完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。合理調(diào)配人員，充分整合現(xiàn)有工作人員，做到人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動(dòng)人員的工作積極性。最近，公司對(duì)工資進(jìn)行了改革，實(shí)行崗位工資+績(jī)效工資。明確了每個(gè)人的崗位職責(zé)，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。每個(gè)人都能從工作的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，互相支持，互相幫助。大大增加了員工的責(zé)任意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了員工的工作主動(dòng)性和積極性，有效促進(jìn)了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
做好辦公室工作，必須要有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。辦公室工作人員要通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
1人事檔案管理，記錄在廠員工的詳細(xì)情況，做好新員工的入廠手續(xù)及工作情況。
2辦公室對(duì)各類文件及時(shí)收集、歸檔，做到了分類存放，條理清楚，便于查閱;。
5制定了公司純凈水領(lǐng)用記錄，每月統(tǒng)計(jì)，賬目清楚，一月一結(jié)。
6考勤、售飯情況。公司實(shí)行考勤、售飯一卡通系統(tǒng)，每月只需把考勤機(jī)、售飯機(jī)接口接入電腦，上傳數(shù)據(jù)，每個(gè)月的考勤情況、售飯明細(xì)便一目了然。大大減少了工作時(shí)間，同時(shí)也為員工提供了方便，員工只需在每月定期充卡，每天便可以使用公司配備的售飯機(jī)、考勤機(jī)來(lái)吃飯、上班。提高了工作效率，體現(xiàn)了公司的規(guī)范化管理。
7進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全管理，做好車輛的調(diào)配、使用以及維護(hù)，及時(shí)做好車輛駕駛員的年度審驗(yàn)工作。司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
8辦公室走廊衛(wèi)生干凈、整潔，為大家營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。
1進(jìn)一步加強(qiáng)公司制度建設(shè)，規(guī)范管理。結(jié)合實(shí)際情況以及公司發(fā)展需要，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以及員工的利益。對(duì)公司制度作進(jìn)一步調(diào)整，使之更加規(guī)范化、合理化。
2在搞好日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)人員工作能力的提高，引導(dǎo)員工把創(chuàng)先工作化為自覺(jué)行動(dòng)。
3進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室日常管理工作，明確任務(wù)，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。
4做好辦公用品的管理，抓好節(jié)能降耗工作。對(duì)辦公用品實(shí)行定額控制。每個(gè)部門限制使用量，對(duì)沒(méi)必要使用的辦公用品，進(jìn)行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替。
5進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行公司管理規(guī)定。嚴(yán)禁帶入廠區(qū)的物品要求做到“一人一機(jī)一箱”，消除各種安全隱患。
6做好辦公室節(jié)能降耗工作，此時(shí)正是空調(diào)、電扇使用高峰期，合理利用。下班后隨手關(guān)閉所有電器，不斷提高廣大員工的節(jié)能意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
7加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的宣傳教育，使廣大員工人人了解安全知識(shí)，個(gè)個(gè)熟練掌握消防器材，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
以上是近半年來(lái)辦公室的工作情況以及后半年的工作計(jì)劃，辦公室工作雖取得了一些成績(jī)，但是仍存在一些不足，管理制度仍需完善、落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們要認(rèn)真履行辦公室職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個(gè)新的水平。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十
我來(lái)到公司的時(shí)間還只有__個(gè)月的時(shí)間，但是深受公司里的氣氛影響，每個(gè)人都在自己的崗位上，發(fā)揮著自己的光芒。我作為公司的前臺(tái)，盡管只是一個(gè)普通的崗位，但是也在盡自己的一份力。現(xiàn)在已經(jīng)是年中了，七月馬上就要到來(lái)，對(duì)于第三季度的工作，我該有個(gè)合理的計(jì)劃了。只有將事情都謀劃好，才不會(huì)在工作里出現(xiàn)太大的差錯(cuò)，為此我建立了以下計(jì)劃：
針對(duì)每一位公司員工的遲到、早退現(xiàn)象，進(jìn)行次數(shù)統(tǒng)計(jì)，并交至財(cái)務(wù)處計(jì)算工資。絕不漏過(guò)一次記錄，但也不能出現(xiàn)一次失誤。每月的考勤表制作出來(lái)后，仔細(xì)檢查三遍以上，確保數(shù)據(jù)真實(shí)有效。同時(shí)，員工在進(jìn)入公司的時(shí)候，都需要經(jīng)過(guò)我們前臺(tái)，所以我們可以將一些通知張貼在前臺(tái)的門墻上，或是貼在打卡機(jī)的上方。
我們前臺(tái)是公司的第一顏面，無(wú)論是員工還是來(lái)訪的訪客，第一個(gè)接觸的就是我們前臺(tái)了。所以作為前臺(tái)我們需要時(shí)刻保持良好的精神面貌，不能有精神萎靡這樣的情況出現(xiàn)。在面對(duì)人的時(shí)候，要保持微笑，用敬語(yǔ)和尊稱。要讓人能感受到我們對(duì)人是非常的和善、真誠(chéng)的。在服裝方面，我們要保持服裝的整潔得體，不奇裝異服。
前臺(tái)的衛(wèi)生也是十分重要的，我們會(huì)采用輪流值班制，每一位職員值一個(gè)星期的班，負(fù)責(zé)打掃清理前臺(tái)的衛(wèi)生。保持地板干凈、整潔無(wú)異物。前臺(tái)的柜臺(tái)上的文件擺放也要整齊，不能雜亂無(wú)章。要將文件別類的處理好，這樣在需要用到的時(shí)候很快就能找到對(duì)應(yīng)的文件了。
下一季度，我們的工作還需要加強(qiáng)，并且每一個(gè)月都要進(jìn)行一次小的考核，對(duì)前臺(tái)人員不足的地方進(jìn)行培訓(xùn)加強(qiáng)。總之，下季度，繼續(xù)努力，為公司的建設(shè)添磚加瓦!
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十一
大家好，我是廣之旅的五星級(jí)導(dǎo)游譚匯文，大家可以叫我譚導(dǎo)。今天就由我來(lái)帶領(lǐng)你們游覽長(zhǎng)城。
在我國(guó)北方遼闊的土地上，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉的城墻，這就是長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)三千多里的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城最早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就建成了，此后每個(gè)朝代都有翻新，尤其是汗、唐和明朝。我們所熟悉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城就是明朝的“功勞”。
長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)極為雄偉的防御工程。長(zhǎng)城被稱為與埃及金字塔和羅馬斗獸場(chǎng)一樣的世界建筑史上的奇跡。
關(guān)于長(zhǎng)城還有一段傳說(shuō)。相傳，從前有一對(duì)金童玉女下凡，男的叫萬(wàn)喜良，女的叫孟姜女。在他們成親當(dāng)晚，官兵把萬(wàn)喜良抓去修長(zhǎng)城了。孟姜女在家等了很久也沒(méi)等到萬(wàn)喜良，于是，她萬(wàn)里尋夫，來(lái)到長(zhǎng)城下。不料丈夫已變成了一堆白骨。孟姜女悲傷之下，不停地哭泣，哭倒了長(zhǎng)城，自己也變成了一塊望夫石。
好了，關(guān)于長(zhǎng)城的介紹到此結(jié)束，下面大家自由欣賞。但請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不要亂丟垃圾。
二、不要亂刻亂畫。
三、集合時(shí)間：4：30分。
好啦，希望大家有一個(gè)愉快的旅程！
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十二
由于本學(xué)期是xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)成立的第一學(xué)期，為使xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，所以本學(xué)期協(xié)會(huì)工作較為繁雜。
外聯(lián)部的工作主要就是協(xié)助微博協(xié)會(huì)其他各部門做好他們的工作，同時(shí)加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，讓我們微博協(xié)會(huì)更加的一體化。平時(shí)多和學(xué)院各大組織、社團(tuán)密切聯(lián)系，把學(xué)院各大組織、社團(tuán)的成功管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的活動(dòng)引進(jìn)我們微博協(xié)會(huì)。為微博協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)拉取贊助支持。還要為同學(xué)們提供參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，負(fù)責(zé)微博協(xié)會(huì)有關(guān)部門舉辦活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)解決相關(guān)資金問(wèn)題。
在本協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的要求和指導(dǎo)下，現(xiàn)就20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)與校內(nèi)和學(xué)員其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務(wù)。制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。具體來(lái)說(shuō)就是完善例會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)處罰機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任精神，完成部門的工作磨合。
2、按時(shí)按量的完成學(xué)院安排的任務(wù)，拉好贊助，保證協(xié)會(huì)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的資金需要。
3、配合協(xié)會(huì)各個(gè)部門做好工作，與其他協(xié)會(huì)友好溝通，建立良好的關(guān)系。
1、外聯(lián)部的工作相要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。
2、發(fā)展與其他協(xié)會(huì)及商家的友好關(guān)系，大力宣傳我協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)與其他商家的聯(lián)系交流，達(dá)到滿足活動(dòng)資金需要的目的，努力拓寬資金來(lái)源渠道，尋找合作伙伴。
3、建立完善的客戶資料檔案，制作聯(lián)系單，積極保持與各個(gè)客戶的長(zhǎng)久聯(lián)系，打開(kāi)視野，了解社會(huì)，為協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，形成良好的外部環(huán)境。
4、外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我會(huì)的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位。
5、由于本學(xué)期是微博協(xié)會(huì)正式運(yùn)轉(zhuǎn)的第一學(xué)期，必須加強(qiáng)對(duì)微博協(xié)會(huì)的宣傳活動(dòng)，讓更多的師生認(rèn)識(shí)微博協(xié)會(huì)，玩轉(zhuǎn)微博，爭(zhēng)取將微博協(xié)會(huì)發(fā)展為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)。
為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作，在將來(lái)的工作中，我部將從以下兩大點(diǎn)來(lái)進(jìn)行工作：
1、多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進(jìn)行聯(lián)系、溝通，讓對(duì)方互相學(xué)習(xí)，互相認(rèn)識(shí)；
3、多協(xié)助，支持各會(huì)，各部工作的開(kāi)展；
4、多爭(zhēng)取公司，企業(yè)單位資助，支持我會(huì)各項(xiàng)工作和活動(dòng)；
5、多向社會(huì)宣傳我會(huì)和重大活動(dòng)和好人好事。
1、要處理好正部，副部以及會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的關(guān)系；
2、要調(diào)動(dòng)大家積極性，為協(xié)會(huì)多拉贊助，支持活動(dòng)的開(kāi)展；
3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也是“勞動(dòng)者”；
4、要采納大家的意見(jiàn)建議；
5、要強(qiáng)調(diào)大家以學(xué)當(dāng)先。
在新學(xué)期中外聯(lián)部將時(shí)刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。我們將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好協(xié)會(huì)外聯(lián)工作，將我xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)推廣，讓更多的師生認(rèn)識(shí)、了解我們微博協(xié)會(huì)。如果以后的工作中出現(xiàn)什么問(wèn)題，希望大家給予幫助和批評(píng)。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門的常規(guī)工作。協(xié)助我xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，成為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)，讓微博陪伴你我身邊。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十三
20xx年區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求，以推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展為目標(biāo)，固根本、強(qiáng)基礎(chǔ)、鑄品牌、活比賽，提升中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作品質(zhì)，促進(jìn)廣大青少年健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，以狀態(tài)迎接省首批中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)復(fù)查。
1.固根本。
嚴(yán)肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，體育課小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動(dòng)課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，并向社會(huì)公布。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查，隨時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)于組織不得力，措施不到位的學(xué)校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范?！钡?，將予以摘牌。
學(xué)校在嚴(yán)格課程設(shè)置、統(tǒng)籌活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，要不斷促進(jìn)體育、音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)的有效性、活動(dòng)的豐富性和機(jī)制的長(zhǎng)效性，深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的廣泛深入開(kāi)展。學(xué)校要制定《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo)、有指導(dǎo)教師、有測(cè)評(píng)認(rèn)定、有活動(dòng)記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)和公告制度，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。
2.強(qiáng)基礎(chǔ)。
各中小學(xué)必須根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)藝術(shù)器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術(shù)器材，建好各類場(chǎng)館、專用教室，滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)需要。
優(yōu)化音體美學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動(dòng)平臺(tái)，“以活動(dòng)促培訓(xùn)”、“以活動(dòng)促教研”，使活動(dòng)、培訓(xùn)、教研有共同的主題，形成研、訓(xùn)、賽一體化模式。舉行小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第xx屆中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng)、市第xx屆藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學(xué)“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)校考察，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、特長(zhǎng)明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊(duì)伍。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十四
新的學(xué)期新的開(kāi)始，為了更好的發(fā)展我院的團(tuán)委工作，使團(tuán)委在我院能夠發(fā)揮更大的作用，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂(lè)。我們外聯(lián)部本學(xué)期的工作計(jì)劃也相應(yīng)的出爐了，為了能更好的取得工作上的圓滿成功。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對(duì)這學(xué)期制訂了幾點(diǎn)工作計(jì)劃，其中還分為三點(diǎn)不同方向的工作計(jì)劃。
1.納新，由于外聯(lián)的工作總是在不斷的重復(fù)著外出，談判，是比較辛苦的，現(xiàn)在面臨新生的入校，我們外聯(lián)部即將要開(kāi)始納新，對(duì)納新的干事要特別注意強(qiáng)調(diào)入圍的干事有堅(jiān)忍不拔，百折不撓的精神。
3.在新生軍訓(xùn)期間，我們外聯(lián)部的每一個(gè)成員都要學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)新生，并且要記下一些比較適合在外聯(lián)部發(fā)展的學(xué)生，為以后的外聯(lián)部選拔人才做好基礎(chǔ)。
1、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐，建立長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，如開(kāi)展交流會(huì)、講座等。并爭(zhēng)取與他們所建立的老客戶建立聯(lián)系及相關(guān)合作，以優(yōu)良的作風(fēng)及高效的工作建立良好的信譽(yù)，達(dá)成長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
2、全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立以客戶利益為出發(fā)點(diǎn)的完整的贊助體系，大膽創(chuàng)新。通過(guò)互相交流，進(jìn)一步從理論和實(shí)踐兩方面提高認(rèn)識(shí)和能力。
3、與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們的知識(shí)及興趣在實(shí)踐中得以充實(shí)與提高，學(xué)生會(huì)其他部門有什么活動(dòng)時(shí)，我部會(huì)盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位，為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯(lián)誼活動(dòng)。加強(qiáng)了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線上為學(xué)生服務(wù)。
5、緊密聯(lián)系學(xué)院廣播站以及記者團(tuán)等一些媒體宣傳的組織，希望能夠利用廣播網(wǎng)絡(luò)以及團(tuán)學(xué)快訊等為我院進(jìn)行大規(guī)模宣傳活動(dòng)，為日后招商引資做好鋪墊。
2、部門內(nèi)部在活動(dòng)中的分工要明確，細(xì)致，各行其事；
4、部門成員要定期召開(kāi)小型會(huì)議，明確分工。
5、確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。
6、集中力量搞好每學(xué)期活動(dòng)的重頭戲，迎新晚會(huì)、元旦節(jié)目等，力爭(zhēng)把機(jī)械學(xué)院品牌活動(dòng)推到全院活動(dòng)的最前端。
7、定期召開(kāi)部門例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù)。
8、營(yíng)造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律。
9、培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。
10、每次活動(dòng)之前召開(kāi)統(tǒng)籌會(huì)議，結(jié)束之后召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或口頭總結(jié)。
11、可舉行一到兩次出游或聚餐活動(dòng)，增進(jìn)部門成員凝聚力，團(tuán)結(jié)意識(shí)。
12、跟學(xué)院學(xué)生組織的其他部門搞好關(guān)系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
在實(shí)際工作中，我們會(huì)以工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，完善自我，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭(zhēng)取再做突破，為金山學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十五
為了貫徹經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《xxx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，配合基礎(chǔ)教育課程改革和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見(jiàn)》的要求制定本計(jì)劃。
全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”)的宗旨是：以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開(kāi)展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。
實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃，是推進(jìn)教育信息化，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的必然要求。通過(guò)本計(jì)劃的實(shí)施，建立一套規(guī)范性、權(quán)威性的中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)、考試和認(rèn)證體系，對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范教師教育技術(shù)培訓(xùn)管理，提高教育技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的整合，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。
1.目標(biāo)：
--依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，在xxx年間，利用多種途徑和手段，組織全國(guó)中小學(xué)教師完成不低于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)培訓(xùn)，使中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高。
--建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，形成全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證體系。到xxx年，全國(guó)大多數(shù)教師參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。逐步將教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力水平與教師資格認(rèn)證、職務(wù)晉升等相掛鉤，形成鼓勵(lì)廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應(yīng)用水平的動(dòng)力機(jī)制。
2.任務(wù)。
--制定培訓(xùn)大綱，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源。
加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)，建立國(guó)家、省、市(地)、縣(市、區(qū))四級(jí)教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，在組織對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟地組織各級(jí)教育技術(shù)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn)。同時(shí)，加快推進(jìn)全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，通過(guò)“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的結(jié)合，采用多種方式和方法，組織廣大教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)與其他相關(guān)培訓(xùn)的銜接與整合，在充分研究和論證相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)制定免修、承認(rèn)部分培訓(xùn)內(nèi)容的辦法，減少重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。
--制定考試大綱和考試辦法，組織統(tǒng)一考試。
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》為依據(jù)，在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)踐性的基礎(chǔ)上，研究制定教師教育技術(shù)能力水平考試大綱和考核辦法。有計(jì)劃、分步驟地組織通過(guò)教育技術(shù)培訓(xùn)的教師，參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，成績(jī)合格者獲得教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級(jí)證書。
--建立認(rèn)證制度，促進(jìn)教師教育技術(shù)能力水平不斷提高。
加強(qiáng)政策研究，制定配套政策，建立教師教育技術(shù)能力認(rèn)證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書與教師資格認(rèn)證和再認(rèn)證制度，以及教師職務(wù)晉升條件相掛鉤，形成促進(jìn)廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓(xùn)和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機(jī)制。
為加強(qiáng)對(duì)本計(jì)劃實(shí)施的組織管理，教育部組成全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由主管部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，師范教育司、中央電教館、教育部考試中心和教師網(wǎng)聯(lián)秘書處負(fù)責(zé)人參加，主要負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃實(shí)施工作的宏觀指導(dǎo)，研究協(xié)調(diào)解決計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的重大問(wèn)題等。
項(xiàng)目辦公室設(shè)在中央電教館，負(fù)責(zé)本計(jì)劃的具體組織實(shí)施工作。主要職責(zé)包括：負(fù)責(zé)與各地的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;負(fù)責(zé)組織對(duì)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省對(duì)省級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定;會(huì)同省級(jí)教育行政部門組織對(duì)各地培訓(xùn)、考試和認(rèn)證工作的評(píng)估和監(jiān)控;承擔(dān)研究制定教師教育技術(shù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，參與培訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)等。
教育部考試中心負(fù)責(zé)制定考試大綱，組織考試命題;負(fù)責(zé)考務(wù)組織與管理;印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等。
全國(guó)教師教育信息化專家委員會(huì)負(fù)責(zé)制定、解讀與完善《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。研究制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》、審定《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》和審定培訓(xùn)教材等。
全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)成員承擔(dān)培訓(xùn)基地建設(shè)與骨干培訓(xùn)者及骨干教師的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)課程與教材的開(kāi)發(fā)，組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等。
各省級(jí)教育行政部門結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)際，建立相應(yīng)組織管理體系，確保計(jì)劃實(shí)施工作順利進(jìn)行。
1.工作安排。
本計(jì)劃按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效”的原則組織實(shí)施。xxx年首先在部分省(自治區(qū)、直轄市)啟動(dòng)試點(diǎn)工作。從xxx年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)全面實(shí)施。到xxx年底，通過(guò)多種途徑和渠道，完成對(duì)全國(guó)中小學(xué)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試認(rèn)證，使廣大教師教育技術(shù)應(yīng)用能力水平顯著提高。
2.實(shí)施步驟。
--統(tǒng)一思想，布置工作。
xxx年4月上旬，全面啟動(dòng)部署中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作。宣傳本計(jì)劃的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
--確定試點(diǎn)地區(qū)，啟動(dòng)培訓(xùn)工作。
xxx年5月，確定啟動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的試點(diǎn)省份。根據(jù)培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目辦公室組織專家對(duì)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)市(地)級(jí)及縣(市、區(qū))培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定合格的培訓(xùn)基地有資格進(jìn)行教師教育技術(shù)培訓(xùn)。從xxx年8月開(kāi)始，培訓(xùn)基地展開(kāi)培訓(xùn)工作。
--印發(fā)考試大綱，組織統(tǒng)一考試。
xxx年10月，印發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》，12月，由教育部考試中心組織第一次教師教育技術(shù)水平考試，以后每年組織2次全國(guó)教師教育技術(shù)水平考試。考試合格者獲得由教育部監(jiān)制，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
--加強(qiáng)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。
從計(jì)劃啟動(dòng)開(kāi)始，項(xiàng)目辦公室將組織專家對(duì)試點(diǎn)地區(qū)實(shí)施的過(guò)程和效果等方面進(jìn)行跟蹤評(píng)估。各試點(diǎn)地區(qū)也要成立專家組，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)地區(qū)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程及效果的指導(dǎo)和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，逐步完善工作，為逐步推廣奠定基礎(chǔ)。
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃是教師教育改革創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，立足于為基礎(chǔ)教育課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃服務(wù)。各地要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施本計(jì)劃的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要成立由省級(jí)教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。要根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)的實(shí)際，研究制定本省(自治區(qū)、直轄市)開(kāi)展本計(jì)劃的具體實(shí)施方案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作的開(kāi)展。
2.整合力量，分工合作。
各省級(jí)教育行政部門要將本計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施工作納入本省(自治區(qū)、直轄市)推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，實(shí)施新一輪教師培訓(xùn)整體規(guī)劃。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮相關(guān)部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)的積極性和優(yōu)勢(shì)，分工合作，形成合力，共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。要根據(jù)本計(jì)劃的總體安排和要求，建立健全行之有效的教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證的具體實(shí)施辦法，保證工作的順利開(kāi)展。
3.建立開(kāi)放、高效的培訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。
各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理。要將實(shí)施工作與加快推進(jìn)區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃相結(jié)合，積極推進(jìn)各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革和發(fā)展，整合共享優(yōu)質(zhì)教師教育資源，構(gòu)建現(xiàn)代、高效的教師培訓(xùn)體系，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，開(kāi)展教師培訓(xùn)和實(shí)施工作。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。要明確各級(jí)培訓(xùn)基地的職責(zé)和分工，基地主要負(fù)責(zé)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn);省級(jí)基地主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn);市(地)級(jí)基地負(fù)責(zé)對(duì)本地骨干教師和縣培訓(xùn)輔導(dǎo)員的培訓(xùn);縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要配合上一級(jí)培訓(xùn)基地，組織和管理本地教師培訓(xùn)、考試，以及提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資源支持與技術(shù)服務(wù)。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十六
一、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，取得較好效果。
全鎮(zhèn)各級(jí)各部門圍繞不同主題，積極開(kāi)展了有特色、有創(chuàng)新、有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)，取得較好宣傳效果。一是主題明確、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)。二是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用報(bào)刊、電視、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板、發(fā)放宣傳資料、征訂法律知識(shí)讀本、播放錄音錄像、解答法律咨詢、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、以案說(shuō)法等形式，廣泛宣傳了《憲法》、《村民委員會(huì)組織法》、《刑法修正案》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保*》、《消費(fèi)者權(quán)益保*》、《農(nóng)民工*法律知識(shí)》、《農(nóng)村土地承包法》、《水法》、《森林法》、《禁毒法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《食品安全法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《治安管理處罰法》等60余部法律法規(guī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有30多個(gè)部門(單位)參加了活動(dòng)，發(fā)放各類宣傳資料5000余份，為中小學(xué)上法制課4場(chǎng)次，出板報(bào)、宣傳欄12期，報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳10余次，便民服務(wù)聯(lián)系卡600余張，向群眾解答法律咨詢400余人次。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法。一是為全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律的表率作用，切實(shí)推進(jìn)政府法治建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政、依法辦事意識(shí)，提高政府的公信力和執(zhí)行力。二是針對(duì)近年來(lái)食品安全、自然災(zāi)害等突發(fā)事件頻發(fā)的形勢(shì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)《預(yù)防和處置突發(fā)事件法律法規(guī)選編》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的意識(shí)和能力。三是各部門積極開(kāi)展有針對(duì)性的領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法。
2、重視加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育。按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生法制宣傳教育意見(jiàn)》的要求，加強(qiáng)中小學(xué)青少年法制教育基地的法制宣傳教育工作。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗等載體，廣泛開(kāi)展校園法制宣傳教育，傳播法律知識(shí)，營(yíng)造法治氛圍。同時(shí)，針對(duì)中小學(xué)生不同特點(diǎn)，采取班團(tuán)活動(dòng)、編寫法制手抄報(bào)、法制講座等多種寓教于樂(lè)的形式，大力開(kāi)展了以防災(zāi)減災(zāi)、禁毒、“四自”教育等為內(nèi)容的青少年學(xué)生法制宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。各部門緊緊圍繞著力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理能力，開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)有針對(duì)性的宣傳學(xué)習(xí)，提高了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法、守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的理念。
4、加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。組織深入開(kāi)展農(nóng)村主題法制宣傳，積極開(kāi)展法律法規(guī)服務(wù)進(jìn)村、培養(yǎng)法律明白人、充實(shí)法律圖書室、農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn)、加強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳等多種形式的法制宣傳，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。一是加強(qiáng)農(nóng)村法制教育基地的法制宣傳教育。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民學(xué)法用法意見(jiàn)》，積極開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。二是按照“先普法后調(diào)解、先調(diào)解后訴訟”的工作模式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)排查出的家庭、土地、山林、婚姻糾紛等突出問(wèn)題逐一進(jìn)行實(shí)地調(diào)解，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝罕姟⑻貏e是當(dāng)?shù)卮甯刹?、黨員及糾紛雙方當(dāng)事人參與，對(duì)廣大群眾進(jìn)行《土地法》、《森林法》、《治安管理處罰法》及《婚姻法》等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)教育，讓群眾在調(diào)解中受到教育，在教育中解決問(wèn)題。三是結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，以村為主，采取以會(huì)代訓(xùn)等形式，廣泛開(kāi)展農(nóng)民、農(nóng)民工法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。四是以開(kāi)展農(nóng)村思想建設(shè)“六進(jìn)村”活動(dòng)為契機(jī)，積極組織相關(guān)部門開(kāi)展“法律法規(guī)服務(wù)進(jìn)村”活動(dòng)，把黨的政策、法律法規(guī)送到農(nóng)民群眾手中，不斷增強(qiáng)廣大農(nóng)民、農(nóng)民工法律素質(zhì)和*意識(shí)。
1、按照上級(jí)的精神和要求，完善相關(guān)的配套措施、考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步在全鎮(zhèn)開(kāi)展了“法治固城”創(chuàng)建活動(dòng)，以示范帶動(dòng)，穩(wěn)步推動(dòng)了創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)依法治理工作。全鎮(zhèn)各級(jí)各部門結(jié)合工作職能，積極組織開(kāi)展了黃賭毒、盜竊搶劫、電力電信廣播電視設(shè)施、易燃易爆物品、假劣商品、道路交通安全、食品安全、文化市場(chǎng)、學(xué)校周邊秩序、社會(huì)治安、投資環(huán)境整治等專項(xiàng)整治活動(dòng)。同時(shí)，全鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門結(jié)合實(shí)際，積極落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制等行政執(zhí)法各項(xiàng)制度，做到執(zhí)法權(quán)限法定、執(zhí)法內(nèi)容明確、執(zhí)法程序公開(kāi)，有效規(guī)范了執(zhí)法行為。
導(dǎo)游的工作計(jì)劃字集錦篇十七
各位朋友：
大家好！
有一首歌曲叫《?；丶铱纯础?，有一種渴望叫常出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)白了就是旅游。
在城里呆久了，天天聽(tīng)噪音，吸尾氣，忙家務(wù)，搞工作，每日里柴米油鹽，吃喝拉撒，真可以說(shuō)操碎了心，磨破了嘴，身板差點(diǎn)沒(méi)累毀呀！（眾人笑）。
所以我們應(yīng)該經(jīng)常出去旅游游，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)比較大的城市，去趟鐵嶺都值呀，到青山綠水中陶冶情操，到歷史名城去開(kāi)拓眼界，人生最重要的是什么，不是金錢，不是權(quán)力，我個(gè)人認(rèn)為是健康快樂(lè)！大家同意嗎？（眾人會(huì)意）。
出去旅游，一定要找旅行社，跟旅行社出門方便快捷，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠呀。
但找一個(gè)好的旅行社，不如碰到一個(gè)好導(dǎo)游，一個(gè)好導(dǎo)游能給您帶來(lái)一次開(kāi)心快樂(lè)的旅行。大家同意吧！
但找一個(gè)好導(dǎo)游，不如找一個(gè)女導(dǎo)游，在青山綠水之中，還有一位紅顏知已相伴，那種感覺(jué)何其美妙呀！大家同意吧！（眾人笑）。
但找一個(gè)女導(dǎo)游，不如找一個(gè)男導(dǎo)游，男導(dǎo)游身強(qiáng)力壯，不但能給您導(dǎo)游，而且還是半個(gè)保鏢，碰到緊急情況，咱背起來(lái)就走人了。
找一個(gè)男導(dǎo)游，不如找一個(gè)多才多藝的男導(dǎo)游；
找一個(gè)多才多藝的男導(dǎo)游，不如找一個(gè)多才多藝、能歌善舞的男導(dǎo)游；
找一個(gè)多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道、玉樹臨風(fēng)的男導(dǎo)游，不如找一個(gè)多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道、玉樹臨風(fēng)、瀟灑飄亮的男導(dǎo)游！
各位知道中國(guó)現(xiàn)在有多少個(gè)導(dǎo)游嗎，我告訴大家，中國(guó)現(xiàn)在有35萬(wàn)導(dǎo)游。
但這35萬(wàn)導(dǎo)游中，有25萬(wàn)女導(dǎo)游，只有10萬(wàn)男導(dǎo)游。
這10萬(wàn)男導(dǎo)游中，能稱得上多才多藝的男導(dǎo)游只有1萬(wàn)人。
這1萬(wàn)多才多藝的男導(dǎo)游中，能稱得上多才多藝、能歌善舞的男導(dǎo)游也就1000人。
這1000多才多藝、能歌善舞的男導(dǎo)游中，能稱得上多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道的男導(dǎo)游也就100人。
這100多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道的男導(dǎo)游，能稱得上是多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道、玉樹臨風(fēng)的男導(dǎo)游也就10人。
這10個(gè)多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道、玉樹臨風(fēng)的男導(dǎo)游，能稱得上是多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道、玉樹臨風(fēng)、瀟灑飄亮的男導(dǎo)游也就1個(gè)。
三十萬(wàn)導(dǎo)游中，我們出門能碰到這樣一個(gè)能稱得上是多才多藝、能歌善舞、能說(shuō)會(huì)道、玉樹臨風(fēng)、瀟灑飄亮的男導(dǎo)游，機(jī)率太小了。
但今天，各位非常的幸運(yùn)?。ū娙藝W然，繼而大笑）。
各位朋友！我們的旅程馬上要結(jié)束了，王導(dǎo)也要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。臨別之際沒(méi)什么送大家的，就送大家四個(gè)字吧。首先第一個(gè)字是緣，緣分的緣，俗話說(shuō)“百年休的同船度，千年修的共枕眠”那么和大家7天的共處，算算也有千年的緣分了！接下來(lái)這個(gè)字是原諒的原，在這幾天中，王導(dǎo)有做的不好的地方，希望大家多多包涵，在這里說(shuō)聲對(duì)不起了！再一個(gè)自就是圓滿的圓，此次行程圓滿的結(jié)束多虧了大家對(duì)我工作的支持和配合，小王說(shuō)聲謝謝了！最后一個(gè)字還是源字，財(cái)源的源，祝大家的財(cái)源猶如滔滔江水連綿不絕，也祝大家工作好，身體好，今天好，明天好，現(xiàn)在好，將來(lái)好，不好也好，好上加好，給點(diǎn)掌聲好不好！
在離別之際小王送大家一句話：我們常說(shuō)因?yàn)樯钗覀儾荒苁スぷ?，我們努力地工作是為了生活，那反過(guò)來(lái)我們也不能因?yàn)楣ぷ魇ド?，在您忙碌的工作之余別忘了給自己留一份空間，出來(lái)旅行一下。大家也別忘了，古老的中國(guó)有一個(gè)美麗的大連，美麗的大連有一個(gè)你信任的旅行社，有機(jī)會(huì)再到大連來(lái)，小王和我所在的xx旅行社將為您提供用更好的服務(wù)。最后祝大家歸途一切順利一路平安！希望今晚大家?guī)е⊥醯淖８Ｋ瘋€(gè)好覺(jué)、做個(gè)好夢(mèng)！
我由衷地感謝大家對(duì)我的支持和配合。其實(shí)能和大家達(dá)成這種默契真的是很不容易，大家出來(lái)旅游，收獲的是開(kāi)心和快樂(lè)；而我作導(dǎo)游帶團(tuán)，收獲的則是友情和經(jīng)歷。我想這次我們都可以說(shuō)是收獲頗豐吧。也許大家登上飛機(jī)后，我們以后很難會(huì)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，不過(guò)我希望大家回去以后和自己的親朋好友回憶自己的湖北之行的時(shí)候除了描述三峽工程如何雄偉壯麗時(shí)，不要忘了加上一句，在武漢有一個(gè)導(dǎo)游小劉，那是我的朋友！
最后，預(yù)祝大家旅途愉快，以后若有機(jī)會(huì)，再來(lái)武漢會(huì)會(huì)您的朋友！
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