演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣，吸引他們的注意力。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。其次，要結(jié)構(gòu)清晰，從引言、正文到結(jié)尾都要有條理地組織內(nèi)容。此外，語言要簡潔明了，抓住關(guān)鍵詞和論據(jù)，用生動的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碓黾颖憩F(xiàn)力。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇一
狩獵隊上了山，隊中共有3人，隊長，獸醫(yī)和槍手。突然，啪---的一聲。一只狼被夾住了。傷口在不住的流血，這只狼并沒有別的狼那樣兇惡，而是眼中帶有一絲央求的淚光。獸醫(yī)一眼就斷定這是只母狼。并且懷孕了。
放了它吧，挺可憐的。
不行，獵物上手怎可放。隊長說，而槍手卻沉默，可眼睛卻不住地打量這只狼。
于是，滿天都是散發(fā)著無數(shù)抗議的細(xì)胞，不在沉默中爆發(fā)，卻在沉默中滅亡。于是，整個森林都抗議起來。最終，隊長還是勝利了。隊長決定把狼先放在一個籠子里養(yǎng)著。
可獸醫(yī)趁隊長不注意，悄悄地打開門，狼似乎很配合，在一旁，一動也不也動。獸醫(yī)用力拔開捕獸夾，用水把傷口清洗了一遍，把藥輕輕的涂在傷口上，再用紗布把傷口包好，很認(rèn)真，仔細(xì)。
之后，狼完全好了，也意味著分別的日子到了。獸醫(yī)慢慢的打開門，拿出食物和水，默默的望著狼一點一點的吃完。狼要走了，留戀的回頭看了看獸醫(yī)，獸醫(yī)擺擺手，示意狼快走，狼消失叢林里不見了。
一場大暴雨侵害了整個山。當(dāng)然狩獵隊也不能幸免，他們的食物全被水沖走了，個個都饑餓難耐。可禍不單行，正當(dāng)他們行走時遇見了一只饑餓的老虎。老虎朝他們不停的吼叫。口水早以飛下三千尺了。老虎正在一步又一步地前進(jìn)，他們則在后退，后退。僵戰(zhàn)持續(xù)了半個小時，老虎大概是奈不住性子了，腳步加快。而此時他們已到了崖邊，進(jìn)退兩難。在這千鈞一發(fā)的時候，狼出現(xiàn)了，是它獸醫(yī)救的那只，獸醫(yī)一眼就認(rèn)出來，它朝老虎叫了一聲，飛快的跑到一個洞里，不一會就出來了，狼的嘴里咬著一只小狼。它堅定的朝老虎走去。獸醫(yī)發(fā)瘋似的向狼撲去，嘴里不停的喊：你瘋了，它是你的孩子。手不停的搖晃著狼。鎖住那一剎那，一顆圣潔的淚珠滴在獸醫(yī)的手上，獸醫(yī)平靜下來。
老虎沒有以前那樣兇了，眼中發(fā)出了一束柔和的光，悄聲無息的走了。
隊長和槍手都驚呆了，轉(zhuǎn)身把放在叢林里的捕獸夾收了回來。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚傳統(tǒng)美德。
雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠(yuǎn)做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。"我叫解放軍，我在中國"這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽的邏輯：謙虛，贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚!這也是拿一個時代，哪一個社會，哪一個集體的邏輯!
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸志作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體現(xiàn)一計，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。我們有理由大聲的說："雷鋒精神就像一切屬于民族，屬于時代的東西一樣，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是：班級有我更精彩。
從踏進(jìn)校園的第一天算起，我們已經(jīng)一起度過了一個多月的時間了。一個多月來，我們有過興奮、欣喜，有過親切、好奇，甚至有過陌生和不安。猶記得，我們一起軍訓(xùn)，一起流淚，一起堅強。猶記得，老師把我們分在一個班級，相互幫襯，相互勉勵，共同話語越來越多了，同學(xué)之情越來越濃了。猶記得，學(xué)校運動會上，我們舉著稻草人，奮力加油，奮力喝彩，奮力拼搏。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。
在新城，我們將一起共同度過三年，一起學(xué)習(xí)三年。三年時間，在歷史的長河里也許就那么一滴，但卻是我們學(xué)習(xí)成長過程中的一個重要加油站。不論是每天走進(jìn)教室，還是走出教室，無論我們來自哪里，新城初中，已經(jīng)把我們緊緊擰在一起，已經(jīng)成為我們貼在身上的一個共同標(biāo)簽，寫在心里的一個共同標(biāo)識。
雷鋒曾說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！蔽覀冃鲁浅踔械拿恳晃怀蓡T，都如同那春天里爭奇斗艷，生生不息的花朵，都有著屬于自己獨特的精彩與絢爛。
大家肯定對剛剛過去的運動會記憶猶新吧!每一位同學(xué)都在奮勇拼搏著，開幕式上那亮眼的儀仗，運動員們那矯健的身姿，啦啦隊活力四射的舞蹈，都令人難忘。但讓我一直銘記的，卻是我們班的一位同學(xué)，別人在賽場上拼搏，她也在看臺上默默拼搏著。別人看著比賽，吃著零食，她卻拎著垃圾袋，維持著班級的衛(wèi)生。獎牌閃爍著亮眼的光芒，映著主人驕傲的微笑與旁人的贊許，令人羨慕。同時我也從她的身上看到一種光芒，淡淡的，猶如天使一般，圣潔無比。
運動會帶來了快樂，帶來了友誼，帶來了團結(jié)，那我們回歸學(xué)習(xí)生活呢?面對家長們的期望，面對老師們的教誨，今天的我們也許不是那么優(yōu)秀，也許考試的成績還不是那么理想，但我們每個人心里都憋著一口勁，不斷地補充自己的不足，不斷地樹立新的標(biāo)桿，享受著學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂。
面對紛繁復(fù)雜的社會，面對日趨激烈的競爭，也許我們還略顯稚嫩，對不少問題的看法還不夠成熟，但我們有求知的渴望，有探索的勇氣，有參與的熱情，享受著成長給我們帶來的快樂。
面對班級集體活動，面對班級日常管理，也許我們做的還不夠多，有的甚至還微不足道，但我們每個人都在出謀劃策，都在貢獻(xiàn)自己的一份力量，有的為班級爭得了一份榮譽，有的為班級獻(xiàn)了一份愛心，有的為班級出了一份黑板報，有的為班級做了一次清潔衛(wèi)生，享受著參與給我們帶來的快樂。
花開淡雅，默默芳華;隨手之舉，迸發(fā)光彩。同學(xué)們，我們是一群風(fēng)華正茂的少年，猶于礦山里的一塊石頭，需要打磨雕琢，需要刻苦學(xué)習(xí)，需要擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)!讓我們插上夢想的翅膀，各展風(fēng)采，各顯魅力。讓我們莊嚴(yán)宣誓：從今天開始，讓我們高舉責(zé)任的旗幟，班級就會因為我們的付出，更加精彩!
謝謝大家!
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能在這里演講，我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。
一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。因為繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有人抱怨勞動耽誤時間；因為便捷的人工智能，有人會說勞動可有可無；因為充裕的經(jīng)濟條件，有人自以為金錢可以萬能。其實不然，勞動是財富的源頭，是幸福的活水，是生命的底色。人生在世，必修勞動。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂決定出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無斬獲，敗興至極。山重水復(fù)之時，一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐，暴食，滿足，閑聊。店主說，別人太累而打烊，我堅持所以掙錢?，F(xiàn)在，他早擁有了自己的店面，卻還是營業(yè)到深夜。想必，他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會豐裕。我們少年，亦當(dāng)用自己的雙手去贏得財富。
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解，勞神非力，動來動去，有何幸福？人工智能、花錢省事，不好么？其實，投之以勞動，報之以幸福。當(dāng)你因為成績而煩亂不堪時，收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈；當(dāng)你因為人際而悶悶不樂時，打掃完教室你會感到團結(jié)協(xié)作的溫暖；當(dāng)你因為家長嘮叨而叛逆沖動時，好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我，她心情郁悶時，用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣，再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負(fù)能量，給人成就感，而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年，亦該知勞動中有幸福。
“只問耕耘，無問西東”，長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講，勞動是人的第一需要。試想，你是否可以無所事事？時間一久，必然瘋掉。小孩擺弄玩具，學(xué)生研究模型，老人伺候菜園，都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說，他不想退休，工作已是一種習(xí)慣。我們少年，亦需勞動不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類的全部智慧是等待和希望。我以為，還應(yīng)該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課，請別選修！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇五
勞動,多么熟悉的字眼,它一直與人們的生活密不可分。珍惜勞動成果就是尊重勞動人民。下面是本站小編給大家整理的珍惜勞動成果。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動成果》。
勞動，創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動，就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而，勞動畢竟是艱辛的，要付出汗水，付出辛勞。因此，每個人的勞動都應(yīng)該受到尊重!
當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽……然而，也有一些同學(xué)卻不是這么做的：走在校園里隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不愿意多走一步;上課不專心聽講，做小動作;還有的肆意踐踏花草，破壞環(huán)境等等。這些，不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學(xué)們，熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一次作業(yè)......我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大!
老師、同學(xué)們：大家好!
我今天講話主題是：熱愛勞動、珍惜勞動成果!
五月是勞動教育月,勞動是我們永遠(yuǎn)提倡的話題。因為勞動，使我們過上今天美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學(xué)校里，整潔的操場、干凈的樓道、教室，無一不是源自于人們的勞動。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進(jìn)。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們：勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成，同時對他人的勞動成果要珍惜，不在干凈的教室，樓道、操場上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何;贊美那些曾經(jīng)辛勞動過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_______班的__________，我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動，珍惜他人勞動成果》。
再過六天，我們將迎來勞動人民的光榮節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應(yīng)該學(xué)會尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺耐心講解，個別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學(xué)們奮筆答題時，個別學(xué)生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢，從不知道節(jié)省，對父母為我們的付出卻很少知道回報;學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學(xué)沒有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學(xué)沒有認(rèn)識到尊重別人勞動的重要性，還反映出一些同學(xué)內(nèi)心的自私與行為的無禮。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，憑自己的努力回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇六
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個作者的專輯".
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個書屋，取名為"培榮".他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".
其實品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇七
在座的各位同學(xué)：
大家好！
今天我要給大家演講的題目是“愛惜糧食”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首耳熟能詳?shù)墓旁?，但是在這個經(jīng)濟發(fā)達(dá)的時代里真正能做到珍惜每一粒糧食的人有幾個？曾經(jīng)的我也是一個不懂得節(jié)約糧食的孩子。
小的時候，我非常挑食，不愛吃蔬菜，不愛吃面，就是吃喜歡的大米時，也是好像嘴巴下面有個洞一樣，邊吃邊撒到桌子上和地上。心想這樣就可以少吃點飯了，總之每一頓飯連撒帶剩都要倒掉半碗飯。媽媽總是頭疼我挑食浪費糧食的壞毛病。在一次外出旅行時，我們路過一個災(zāi)區(qū)的希望小學(xué)，看到了那里的留守兒童。一個小弟弟用黑乎乎的小手捧著饅頭仔細(xì)地一口一口地吃著，生怕撒下一粒饅頭渣，就著咸菜完成了一餐飯。看著看著我的眼睛不覺濕潤了，每天我吃飯的時候浪費的糧食可以夠一個年齡小的朋友吃一頓的了。我怎么可以這樣呢？到這時我才意識到我的無知和可笑，以前的我天真地認(rèn)為糧食是取之不盡的，而不知道糧食對我們來說如此珍貴！
于是，從此之后我就暗暗下決心今后要節(jié)約糧食、愛惜糧食并付諸行動，吃飯的時候吃多少盛多少，不剩飯。外出就餐時，吃不了的也會打包帶走。改掉挑食偏食的壞毛病，節(jié)糧愛糧從我做起，我們要珍惜每一粒糧食。
同學(xué)們，我們一起為愛惜糧食貢獻(xiàn)自己微薄的力量吧！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇八
國際勞動節(jié)又稱五一國際勞動節(jié)是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。那么今天小編在這給大家整理一下五一勞動節(jié)國旗下的講話演講稿，我們一起看看吧!
親愛的老師、小朋友：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》?！靶∠铲o，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權(quán)益，是人類文明的進(jìn)步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動。
我們要養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。”
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動節(jié)快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬向他們問候!
祝天下所有的勞動者“勞動節(jié)快樂”!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動節(jié)剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的勞動節(jié)又來到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!
五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節(jié)期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家里的家務(wù)事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人!
最后，我祝大家勞動節(jié)快樂，謝謝大家!
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石;沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界;然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的;勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)。那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，我們迎來了又一個五一勞動節(jié)。五月帶著殷勤的期望來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點綴，等候我們獻(xiàn)上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。
同學(xué)們，“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛勞動吧，勞動者既光榮又偉大!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一好快到來了。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
大家好!
轉(zhuǎn)眼又到五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
在人生的長途上，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是七年級二班的___。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動，一個多么簡單的詞語。可是，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個班級的同學(xué)都會因為你的付出而感到舒適，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?
是啊，因為別人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的?人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
同學(xué)們：
這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié)。
隨著國家對“五一”國際勞動節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機會減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動實踐，同樣能體會到勞動的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招;走進(jìn)社區(qū)，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國際勞動節(jié)，我們就會更加關(guān)注各個歷史時期涌現(xiàn)的勞動模范。從“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥，到在1998年抗洪搶險斗爭中英勇獻(xiàn)身的新時期英雄戰(zhàn)士李向群，再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模范是我們可親、可敬、可學(xué)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品格和時代精神。
同學(xué)們，在這個朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國際勞動節(jié)里，讓我們都來做一名光榮的'勞動者，將勞動的光榮發(fā)揚到底。
謝謝大家!
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
再過幾天，就是五一勞動節(jié)了。這個節(jié)日是贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。在我上學(xué)的時候，我的老師就告訴我――勞動最光榮，現(xiàn)在，我作為老師，也要告訴你們――勞動最光榮!
為什么說勞動最光榮?因為是勞動，讓我們衣食無憂，讓我們過上美好幸福的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目日常用品，是工人們夜以繼日生產(chǎn)出來的……在學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操嘗干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤勞動換來的?？傊?，勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。因此，勞動最光榮!
勞動分為腦力勞動和體力勞動，它只有分工不同，沒有高低貴賤之分。我們每一個人也是勞動者當(dāng)中的一員，我們應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪，國旗下講話稿《國旗下講話稿》。因為歷史是廣大勞動人民創(chuàng)造和推動的，社會的進(jìn)步和發(fā)展依靠的是千千萬萬的勞動者。
作為一名勞動者，我們要熱愛勞動，崇尚勞動，尊重和珍惜別人的勞動成果?？墒俏覀冇行┩瑢W(xué)卻不愛勞動，在家里，飯不做，碗不洗，地不掃，被子不會疊，襪子不知洗，常常是茶來伸手，飯來張口，儼然就是一個“小皇帝”、“小公主”;在學(xué)校，腦筋懶得動，作業(yè)不想做，黑板不肯擦，值日常常借故溜號，地上的垃圾更是不愿撿。有些同學(xué)甚至還不尊重別人的勞動，主要表現(xiàn)在上課不聽講;在他人做完衛(wèi)生后，又隨意丟棄紙屑或垃圾;在學(xué)校食堂就餐時，惡意倒掉碗里的飯菜等。這些同學(xué)往往是，大事做不了，小事不會做。
我曾經(jīng)聽過一個家長說，我的孩子是來學(xué)校學(xué)習(xí)的，不是來掃地的。20xx年五一勞動節(jié)國旗下講話稿20xx年五一勞動節(jié)國旗下講話稿。那么請問，一個不熱愛勞動的人，他又怎么能夠愛學(xué)習(xí)?愛集體?愛他人?愛生活呢?熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要秉承這種美德，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的情操。
首先，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。在家里，自己的能做的事情自己做，自己不會做的事情學(xué)著做，同時能幫父母做一些力所能及的事，不亂花父母的每一分錢，珍惜父母的勞動。
第二，在學(xué)校里，我們要認(rèn)真做好衛(wèi)生保潔，幫助老師做好班級工作;不隨意丟棄垃圾，并能主動撿起地面上的垃圾，尊重保潔同學(xué)的勞動。
第三，在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，積極思考，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，尊重老師的勞動，不辜負(fù)老師的希望。
第四，在我們就餐時，要記裝誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，不浪費每一粒米，要充分尊重農(nóng)民和食堂師傅的勞動成果。
總之，我們要尊重每一個熱愛勞動的人，不管他從事的是什么職業(yè)。同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去創(chuàng)造更美好的生活，去創(chuàng)造更輝煌燦爛的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十
活動目標(biāo):。
1、透過本次活動，懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。
認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理。
初步了解我們的祖國，并透過多種形式的表演來歌頌。贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
活動重點:。
明確愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的目的與好處。
認(rèn)識愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的本質(zhì)特征。
準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。
指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。
收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動的名言、警句。
活動過程:。
一、語言導(dǎo)入。
師:這天，我們?nèi)昙壦陌嗾匍_的愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國主題班會，此刻開始。
二、活動資料。
(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。
師:孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的。
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
師:五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。
1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支持。之后，國際工人組織為了紀(jì)念這個有好處的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人:小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造。
每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢對，小喜鵲靠勞動為自己建造。
由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創(chuàng)造了世界，光榮永久屬于偉大的勞動者，
請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人:勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，
追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。
主持人:鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》。
主持人;勞動創(chuàng)造了這天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美阿!
碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。
主持人:我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個秀麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。
主持人:在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學(xué)朗誦《長江長，黃河黃》。
主持人:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣貌呢。
請聽快板《長城長》。
主持人:請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》。
國旗國徽。
主持人:我們的祖國真秀麗，我們都熱愛她。你明白我國的國旗是什么嗎。
生:五星紅旗。
主持人:它代表的好處是什么。
生:中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征好處。
生;紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人:新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起答:1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。
主持人:什么地方應(yīng)升掛國旗(看誰說得多)。
答:天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、中央軍事委員會、最高人民法院、
政府機關(guān)等。
主持人:中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式。
答:每周一次。
主持人:我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎樣做。
生1:我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。
生2:我們要守紀(jì)律、愛勞動、講衛(wèi)生、禮貌禮貌、團結(jié)友愛，健康成長。
生3:我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。
生4:我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一!
生5:我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加秀麗。
主持人:同學(xué)們說得好，期望同學(xué)們會做得更好!
三、全課總結(jié)。
1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲。
學(xué)生暢所欲言。
必須會刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報效祖國的!
總結(jié)。
月6日我們班開展了愛學(xué)習(xí)愛勞動主題班會，班會旨在培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)和愛勞動的好習(xí)慣，真正落實在行動中，班會的設(shè)計每一部分都是從孩子們的實際狀況出發(fā)，找到了問題，提出了指導(dǎo)方法，同時也展示了孩子們用心學(xué)習(xí)、辛勤勞動的風(fēng)采。
班會的節(jié)目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、
歌伴舞，還有現(xiàn)場比賽疊衣服，每個學(xué)生都用心參與，都有展示自我的機會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環(huán)孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的潛力。
班會后，孩子們更加清楚地明白了怎樣做才是愛學(xué)習(xí)、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝眼睛、耳朵、小嘴和大腦;要多讀書增長我們的知識，使我們的大腦變得更聰明、智慧;抓緊時間完成作業(yè)，珍惜每一分每一秒;學(xué)會獨立思考;在校園認(rèn)真做好值日，在家里要幫父母做些簡單的家務(wù)活等等。孩子們有了很多的收獲，我相信一一班的孩子們會在學(xué)習(xí)和勞動方面有更大的進(jìn)步。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十一
1.懂得我們生活所需要的一切物品都是勞動者辛勤勞動的成果，來之不易，知道珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
2.能從自己身邊的小事做起，不挑吃穿，不亂用錢，不攀比，不講排場，不奢侈浪費。
3.培養(yǎng)愛護(hù)校園環(huán)境的良好意識，保持校園墻體干凈整潔。
課前準(zhǔn)備。
1.教師搜集相關(guān)課件資料。
2.學(xué)生搜集一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動。
活動對象：小學(xué)一年級學(xué)生。
活動時間：3月22日。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
1.師：同學(xué)們，我們嘎多小學(xué)的校園是不是比上學(xué)期更加美麗整潔，我們的墻體已經(jīng)刷上了漂亮的顏色，那么是誰讓我們的校園變得這么美麗?(生答)。那么那些幫助我們粉刷墻體的工人叔叔心不辛苦?在老師眼中勞動者是最美的。他們默默無聞地在自己的崗位上勞動著，奉獻(xiàn)著。那么讓我們一起欣賞他們美麗的勞動著的身影。(教師播放“光榮的勞動者”)。
2.各行各業(yè)的勞動者不但為我們帶來了多種多樣的物質(zhì)財富，還為我們提供了豐富多彩的精神財富。勞動者在創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的活動中取得的成果，就是我們平日所說的“勞動成果”。
(打掃干凈的教室、食堂阿姨做的飯、新粉刷的墻體、草坪上栽種的花、老師講授的知識等等)。
二、學(xué)習(xí)。
(1)師：不同的職業(yè)的勞動創(chuàng)造了各種各樣的勞動成果。請找一找，在我們生活中，還有哪些勞動成果?這些是誰的勞動成果?(教師播放“身邊的勞動成果”)。
(2)教師小結(jié)：同學(xué)們，勞動成果是說不完的，數(shù)不盡的，因為大到整個社會，小到我們的學(xué)校，無論是物質(zhì)財富，還是精神財富，我們的身邊的一切存在都是勞動人民的勞動成果。所以勞動是光榮的，是勞動創(chuàng)造了這個世界，是勞動改變了世界。
2.“千人筆”的故事。
(1)(教師播放“千人筆”)學(xué)生觀后討論：
a.鉛筆包括哪幾個部分?
b.它們分別是怎么生產(chǎn)、制造出來的?
c.為什么叫“千人筆”?
(2)聽了鉛筆的故事，你打算如何對待你手中的筆?
3.學(xué)生交流課前搜集到的一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動，全班分享。
4.教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：每一項勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血，來之不易，所以要好好珍惜!珍惜勞動成果就是尊重勞動者。(板書：勞動成果要珍惜)。
5.學(xué)習(xí)名人故事，感受中華傳統(tǒng)美德。
(1)(教師播放“‘以儉素為美’的司馬光”)學(xué)生思考并討論：
a.司馬光為什么告誡兒子要節(jié)儉?
b.你是如何理解“儉素”的?
勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。
6.聯(lián)系實際反思，懂得奢侈浪費之恥。
(1)師：勞動成果來之不易的，可惜在我們的身邊卻有著許多不和諧的音符……。
(3)(教師出示“哈哈鏡”組圖)學(xué)生反思自己平時是否有上述行為。
7.教師小結(jié)：愛惜自己的學(xué)習(xí)生活用品是珍惜勞動成果的表現(xiàn)，同時勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。
三、自我反省，指導(dǎo)行動。
希望同學(xué)們牢記要珍惜他人的勞動成果，多想想勞動成果來之不易，多從身邊的小事做起，真正能夠去珍惜勞動成果。最后讓我們再讀一遍課題。
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最榮耀》。同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？“五一〞節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一〞國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一〞國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的'情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我的演講完了，謝謝大家！
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十三
本站發(fā)布五一勞動節(jié)國旗下講話演講稿，更多五一勞動節(jié)國旗下講話演講稿相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道。
這篇關(guān)于五一勞動節(jié)國旗下講話演講稿，是本站編輯為您整理的，希望對您有所幫助！
同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎？(“五一”國際勞動節(jié)！)
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的.小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
笛中聞?wù)哿?，春色未曾看！時間如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了5月份。5月的第一天，我們就迎來一個偉大的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)，在這一天我們謳歌勞動，贊美勞動者，我們在勞動中唱響五月的贊歌！
每次過“五一〞的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈??！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！〞“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂〞。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的'風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。近年來“勞動榮耀〞價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很急躁，一直在尋求時機“搏一搏〞，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富〞確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔〞，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，根底還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動榮耀〞。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。在當(dāng)今的時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動榮耀，勞動沒有上下貴賤之分的認(rèn)識程度，但卻往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
親愛的朋友們，讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光芒燦爛，永遠(yuǎn)繁榮興盛！
我的演講完畢，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19211572.html】
