校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)范文（24篇）

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的一種回顧，更是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，清晰地呈現(xiàn)出事實(shí)和觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)與寫(xiě)作技巧。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確考核的重要性。

為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的管理，提高素質(zhì)，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次考核工作十分重視，就20xx年度工作人員考核工作召開(kāi)黨組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》，研究部署今年年度考核工作，明確指出一年一度年度考核工作的重要性，使大家從思想了提高了對(duì)此項(xiàng)工作重視程度，為年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格按照考核程序，保證工作有序進(jìn)行。

一是成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，扎實(shí)做好年度考核工作；

二是嚴(yán)格按照考核程序，分類(lèi)、分層組織考核，增強(qiáng)年度考核的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，不隨意降低考核等次標(biāo)準(zhǔn)，不隨意減少考核環(huán)節(jié)。

三是進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，將平時(shí)績(jī)效考核，作為年度考核的基礎(chǔ)，并將每年的年度考核工作作為了干部調(diào)整使用、升降去留的重要依據(jù)，充分發(fā)揮了考核工作的獎(jiǎng)勵(lì)和鞭策作用。

三、嚴(yán)格考核結(jié)果反饋和公示制度。

確保結(jié)果公平、公正。單位及時(shí)將考核結(jié)果通知被考核人，被考核人在年度考核登記表上簽署個(gè)人意見(jiàn)，如對(duì)等次有不同意見(jiàn)，可提出復(fù)核和申訴申請(qǐng)，同時(shí)，設(shè)立公示欄，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行了為期7天的公示，并公布了監(jiān)督舉報(bào)電話，廣泛接受群眾監(jiān)督。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇二

今年__月，我被組織任聘為_(kāi)_小學(xué)校長(zhǎng)。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī)，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在__-__學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。

堅(jiān)持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，中共__大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。在__大召開(kāi)之后，我認(rèn)真研讀__大報(bào)告，深刻領(lǐng)悟__大精神，切實(shí)從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來(lái)，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門(mén)的決定，對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)，對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)。

二、工作業(yè)績(jī)。

（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實(shí)際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí)、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué)；辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

（二）努力實(shí)施民主管理，積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度20__年9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)了新的《__小學(xué)教師考核方案》，解決了過(guò)去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái)；進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對(duì)行政人員，落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制。

（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過(guò)去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長(zhǎng)工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過(guò)加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。通過(guò)集體談話，單獨(dú)談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴(yán)格按照__大提出“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了__大精神，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹(shù)正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

（四）抓住課改契機(jī)，深化素質(zhì)教育__大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會(huì)等教育教學(xué)活動(dòng)，一年來(lái)學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效。

三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向回首過(guò)去，展望未來(lái)，我深深地感覺(jué)，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出更多的貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇三

本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，2xx-x年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái)，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民-主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲(chǔ)備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。為此，我校2014年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管-理-員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今，我校的.校園文化長(zhǎng)廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)2014年11月9日在我校成功召開(kāi)了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在2014年秋期綦江縣大課間評(píng)比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎(jiǎng)?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共-產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

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校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)施績(jī)效?考核?已經(jīng)三年了，績(jī)效?考核?社會(huì)關(guān)注程序高，政策性強(qiáng)，是廣大教職工來(lái)比較關(guān)心的一件大事。我校為深化教育人事?制度?改革，推進(jìn)學(xué)校績(jī)效工資制度?順利實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)國(guó)家、省、市、縣關(guān)于實(shí)施學(xué)校教師績(jī)效考核工作的有關(guān)精神，從指導(dǎo)學(xué)校全面工作上臺(tái)階的高度和出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究政策，制訂了一系列量化考核體系，為績(jī)效考核工作的順利推進(jìn)提供了有力的保障。為了更好的做好今后績(jī)效工資考核發(fā)放工作，現(xiàn)對(duì)近幾年來(lái)教師績(jī)效工資發(fā)放工作總結(jié)如下： 經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)：

一、成立組織，領(lǐng)會(huì)精神。 學(xué)校成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校級(jí)班子成員為成員的學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時(shí)還成立績(jī)效考核工作小組，負(fù)責(zé)考核分配的具體工作，工作小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工代表組成。工作機(jī)構(gòu)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局關(guān)于績(jī)效考核相關(guān)文件，以及相關(guān)會(huì)議精神，充分領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真思考與學(xué)校工作結(jié)合和操作的實(shí)施辦法。全體考核組成員在考核中都能?chē)?yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，認(rèn)真進(jìn)行考核。

二、加強(qiáng)宣傳，確保穩(wěn)定。 學(xué)校將《響水縣教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》張貼到學(xué)校公示欄，利用集體會(huì)議學(xué)習(xí)績(jī)效工資相關(guān)文件精神，充分征求廣大教師的意見(jiàn)和建議，讓每一位教師都能領(lǐng)會(huì)文件精神并指導(dǎo)自己的工作。 針對(duì)我校在考核中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，學(xué)校利用周例會(huì)和各年級(jí)組會(huì)議進(jìn)行宣傳教育，利用宣傳欄及時(shí)宣傳;利用工會(huì)人員深入基層年級(jí)組做好政策解釋工作;廣開(kāi)言路，讓廣大教師通過(guò)學(xué)校途徑咨詢(xún)疑問(wèn)和反映要求，學(xué)校很好的化解了一些不穩(wěn)定因素。在績(jī)效工資實(shí)施期間，我校沒(méi)有出現(xiàn)負(fù)面影響的事件。 同時(shí)，針對(duì)我校小學(xué)、初中并存的實(shí)際情況，積極做好廣大教師 的思想教育工作，保證績(jī)效考核公平、公正、公開(kāi)，讓他們能安心投入到正常的工作中。

三、研究校情，制訂方案。 我們本著指導(dǎo)實(shí)際工作的原則，從實(shí)施績(jī)效考核以來(lái)，開(kāi)展多次調(diào)研，召開(kāi)各層次的研討會(huì)議，制訂了《響水縣海安集實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》。近幾年來(lái)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)績(jī)效考核方案進(jìn)行完善，根據(jù)考核方案，學(xué)校還推行了教師教育教學(xué)工作量化細(xì)則和班級(jí)管理量化細(xì)則，將這兩個(gè)細(xì)則作為績(jī)效考核的主要依據(jù)，推行取得了扭轉(zhuǎn)作風(fēng)和促進(jìn)工作的目的，更好地我校為教育教學(xué)工作服務(wù)。 學(xué)?？?jī)效考核方案的制定，首先是發(fā)放征求意見(jiàn)稿，人手一份，廣泛征求各同志的意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行修訂公示，最終在教代會(huì)上通過(guò)績(jī)效考核實(shí)施方案。

四、公開(kāi)實(shí)施，接受監(jiān)督。 我校教師績(jī)效考核的內(nèi)容主要包括職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、工作量和工作實(shí)績(jī)等方面，其中職業(yè)道德、工作表現(xiàn)各15分，工作量30分，工作實(shí)績(jī)40分。嚴(yán)格按照績(jī)效考核方案進(jìn)行實(shí)施，重點(diǎn)體現(xiàn)在工作量和工作實(shí)績(jī)上。每學(xué)期放假前，根據(jù)考核實(shí)施方案的要求，由各科室對(duì)教師一學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化積分，各項(xiàng)量化分?jǐn)?shù)再匯總到辦公室，公示無(wú)異議后進(jìn)行匯總上報(bào)。到年底，學(xué)校再將兩學(xué)期的考核積分進(jìn)行匯總，形成一年的考核積分，公示后上報(bào)縣局。最終根據(jù)縣局劃分的績(jī)效工資總額，核算出每位教職工的績(jī)效工資，再進(jìn)行公示無(wú)誤后，由全體考核領(lǐng)導(dǎo)小組人員簽字后上報(bào)縣局發(fā)放。

五、總結(jié)及時(shí)，指導(dǎo)今后。 每一年的績(jī)效考核后，我們都進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)反思，及時(shí)修訂了績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，期更能方便操作，更具科學(xué)。我們根據(jù)總結(jié)反思的體會(huì)，完善下一年的績(jī)效工資實(shí)施方案及相關(guān)的考核細(xì)則，以期更好的指導(dǎo)今后的工作。 存在問(wèn)題： 1.部分老教師對(duì)30%績(jī)效部分的理解存在疑義。認(rèn)為老教師年齡大、工齡長(zhǎng)、職稱(chēng)高，只要自己能保質(zhì)保量地完成學(xué)校規(guī)定的工作量，就應(yīng)該全額享受自己的30%部分，而不應(yīng)該扣除其它的單項(xiàng)津貼;還有個(gè)別教師在工作量與績(jī)效工資發(fā)放額度上產(chǎn)生了矛盾。 2.發(fā)過(guò)期的績(jī)效錢(qián)多作用小。發(fā)過(guò)去的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資似乎對(duì)現(xiàn)在工作的推動(dòng)作用較小，建議能夠按照學(xué)期或者月及時(shí)發(fā)放; 今后工作： 實(shí)行績(jī)效工資制度，在很大程度上調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感，同時(shí)又提高了教師的工資待遇，贏得了廣大教師的贊許。但在實(shí)際操作中，我們也感覺(jué)到要想把這一惠民工程做實(shí)做好，必須遵循以人為本、客觀公正、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬等原則，正確處理好干多與干少、干壞與干好的關(guān)系，既要體現(xiàn)多勞多得，又要搞好和-諧;既要體現(xiàn)公平，又要激勵(lì)先進(jìn)。爭(zhēng)取以后的《方案》更加完善、合理。同時(shí)也有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，分析教師在績(jī)效工資逐步規(guī)范的新形勢(shì)下產(chǎn)生的一些新的思想意識(shí)。我們要不斷調(diào)節(jié)好教師的工作狀態(tài)，既鼓勵(lì)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)，又增強(qiáng)教師之間的信任和團(tuán)隊(duì)精神。讓績(jī)效工資制度真正促進(jìn)學(xué)校和-諧發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：

大家好!

根據(jù)中共澄邁縣教科局委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)澄邁縣中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核實(shí)施暫行辦法的通知》要求，對(duì)一學(xué)年來(lái)本人的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào)，真誠(chéng)地希望能得到教科局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以便在日后的工作中更好地開(kāi)展工作?，F(xiàn)就一年來(lái)本人的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、思想素質(zhì)不斷提高。

本人堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想、十七大報(bào)告和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以開(kāi)拓、奉獻(xiàn)精神和民-主求實(shí)的作風(fēng)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度?。有獨(dú)特的見(jiàn)解，不是人云亦云;有獨(dú)特的能力，能獨(dú)立開(kāi)展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨(dú)特的工作風(fēng)格，做事精益求精。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、學(xué)校服務(wù)的思想。嚴(yán)以律己，保持一顆平常心，淡薄名利意識(shí)。

二、當(dāng)好配角，積極為三中各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展與發(fā)展建言獻(xiàn)策。

副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)做好分管工作。我主要協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教學(xué)工作。本著服從大局，立足本職的原則，工作中自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)權(quán)威，?盡力做好校長(zhǎng)的膀臂，帶頭執(zhí)行校長(zhǎng)的決策部署。發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問(wèn)題，積極向校長(zhǎng)反饋，協(xié)助校長(zhǎng)解決，對(duì)待班長(zhǎng)成員，能坦誠(chéng)相待，能自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以理服人，以人格影響人。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，認(rèn)真聽(tīng)取方方面面的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作。

三、努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

為了適應(yīng)分管教學(xué)工作的需要，緊跟教育發(fā)展形勢(shì)。一年來(lái)我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)管理?理論和現(xiàn)代教育技術(shù)理論，掌握科學(xué)有效的管理?方法，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng)，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《海南省實(shí)施中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法辦法》、《海南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作手冊(cè)》和中小學(xué)教學(xué)叢書(shū)《初中數(shù)學(xué)解題訓(xùn)練藝術(shù)》，并組織教師以教研組為單位學(xué)習(xí)《人民教育增刊》刊登的"義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀"等文章。

四、履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

（一）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施"精細(xì)化"管理。?將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響"教"與"學(xué)"的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

1、嚴(yán)抓課堂教學(xué)，強(qiáng)化聽(tīng)課制度，學(xué)校推行隨堂聽(tīng)課制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周定時(shí)分批深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)上課紀(jì)律，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)和教師教學(xué)的真實(shí)狀況。要求領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，教師每學(xué)期至少聽(tīng)課15節(jié)。做到聽(tīng)課后要認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，讓聽(tīng)者、教者都各有所獲。

2、認(rèn)真督查教師教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃實(shí)施情況，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，制定《澄邁三中中考備考方案》、《澄邁三中中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，還有《澄邁三中成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方案》，定期召開(kāi)科任教師會(huì)議，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋整改。11年中考有了較大的突破，共有43人考取縣級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)。

3、實(shí)行月考月評(píng)通報(bào)制度。在段考、期考的基礎(chǔ)上，進(jìn)行月考，促使學(xué)生時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)，次次有進(jìn)步。中段考、期末考的低分率、及格率和優(yōu)秀率(優(yōu)秀率只限于實(shí)驗(yàn)班)與績(jī)效工資掛鉤。

4、加強(qiáng)分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)，夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。各年級(jí)實(shí)行學(xué)科分層教學(xué)，增設(shè)課外"輔差提優(yōu)"班。

（二）、深入科組，抓好教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

一所學(xué)校如果沒(méi)有教科研就會(huì)原地踏步，學(xué)校就會(huì)失去生命力。我們始終堅(jiān)持走"以教帶研、以研促教"的路子，為了提高我校教師的教學(xué)教研水平，我經(jīng)常深入到科組參加和指導(dǎo)各科開(kāi)展活動(dòng)。本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。在2011年全縣中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)基本功課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，王月娜老師榮獲二等獎(jiǎng);在2011年全縣初中思想政治科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，曾一峰老師榮獲一等獎(jiǎng);在2012年全縣初中數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，王麗老師榮獲二等獎(jiǎng);在2012年全縣初中地理科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，王楓月老師榮獲二等獎(jiǎng)。

2、認(rèn)真指導(dǎo)我校教研室扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。將全校按文理科分成兩組，開(kāi)展青年教師學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。達(dá)到了以賽促練、以賽促學(xué)、以評(píng)促研、以研促教的目的。

3、組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合研究，協(xié)助校長(zhǎng)申報(bào)科研課題，申報(bào)的.《教育信息化與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展究究》課題為中央電教館全國(guó)教育信息技術(shù)研究"十二五"規(guī)劃課題，?學(xué)校今年申報(bào)了省級(jí)"信息化試點(diǎn)學(xué)校"并獲得省電教館的批準(zhǔn)。

4、組織教師電教技術(shù)培訓(xùn)?與考核，培訓(xùn)?內(nèi)容有："多媒體設(shè)備使用與簡(jiǎn)單維護(hù)""電子白板的使用方法""課件的制作和下載"，通過(guò)培訓(xùn)老師們積極利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，取得了良好的效果。

（三）、用心組織好第二課堂活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

1、組織了校文藝隊(duì)參加"澄邁縣首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)"，榮獲中學(xué)組課本劇比賽二等獎(jiǎng)、聲樂(lè)比賽三等獎(jiǎng)、舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。

2、指導(dǎo)督促教研室抓好學(xué)校七巧科技隊(duì)的訓(xùn)練工作。在2011年第三屆海南省青少年"七巧科技"競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，我校取得了可喜成績(jī)：李慶劍、廖傳基、周小容同學(xué)代表澄邁縣參加團(tuán)體競(jìng)賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng);在個(gè)人比賽中，李慶劍同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、廖傳基同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);在多幅"智力七巧板"創(chuàng)意作品比賽中，初一(3)班洪子恒同學(xué)獲一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師：黃克高)、初二(3)班廖傳基同學(xué)獲二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師：王麗娟)、初二(1)班李慶劍同學(xué)獲三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師：王麗娟)

（四）、協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校其他各項(xiàng)工作。

1、指導(dǎo)教導(dǎo)處抓好新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，順利完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)的任務(wù)。順利通過(guò)省的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)估并獲得好評(píng)。

2、認(rèn)真抓好中招工作，超額完成2011年縣教育局下達(dá)我校的幫扶我縣職校(職中)招生指標(biāo)并獲得縣職校的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、積極參加創(chuàng)建"義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校"活動(dòng)，協(xié)助校長(zhǎng)指導(dǎo)、督促各處室認(rèn)真搞好文字檔案資料歸檔，并執(zhí)筆撰寫(xiě)《澄邁縣第三中學(xué)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告》，經(jīng)過(guò)澄邁縣政府教育督導(dǎo)組的評(píng)估，我校達(dá)到了縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

5、協(xié)助校長(zhǎng)主持制定了《澄邁三中教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》、《澄邁三中職稱(chēng)評(píng)審方案》等規(guī)章制度。

6、抓好"農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)裝備項(xiàng)目"的教學(xué)儀器設(shè)備的征訂和驗(yàn)收工作，使我校的硬件建設(shè)水平達(dá)到了規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。

（六）、站在教學(xué)第一線，當(dāng)好一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的人民教師。

一年來(lái)，我除了完成學(xué)校繁雜的行政管理工作之外，還擔(dān)任了初三(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，平時(shí)能與數(shù)學(xué)組的老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，集體研討意識(shí)強(qiáng)。做到因材施教，抓好雙基，側(cè)重技能，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。搞好測(cè)試與單元過(guò)關(guān)。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心。平時(shí)有會(huì)議或外出學(xué)習(xí)，總是與其他老師調(diào)課，不隨便缺課，不影響學(xué)生的功課，不增加其他教師的負(fù)擔(dān)。一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，二是為青年教師做個(gè)榜樣樣。堅(jiān)持長(zhǎng)效聽(tīng)課，取他人之精華，本學(xué)年共聽(tīng)課46節(jié)，并對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫(xiě)了評(píng)議，特別是對(duì)本校教師上的課都能面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。

五、問(wèn)題與期待

回顧一年來(lái)的工作，個(gè)人認(rèn)為自己還是盡心盡職，問(wèn)心無(wú)愧的，但也有缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和大家的期望還有很大的距離。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，方法還缺乏靈活性，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，工作水平有待進(jìn)一步提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。?教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望。

目前，澄邁三中正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們一起攜手向"省級(jí)規(guī)范化學(xué)校"目標(biāo)邁進(jìn)，共同創(chuàng)造澄邁三中的美好明天。

在結(jié)束我的述職之時(shí)，我要感謝支持我工作的全體教職工和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，衷心感謝你們對(duì)我工作中存在的缺點(diǎn)給以很大程度的寬容和理解，衷心感謝三中全體教職工對(duì)我的支持與厚愛(ài)!

以上是我一年來(lái)的主要工作報(bào)告，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇五

這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長(zhǎng)一職。在這個(gè)職位上，我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個(gè)非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái)，我的確很少出現(xiàn)一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對(duì)這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié)：

不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上，學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，讓我清楚的意識(shí)到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任，不僅擔(dān)負(fù)著我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責(zé)任，是各方面賦予我們的動(dòng)力，也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年，我加強(qiáng)了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來(lái)，取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。

其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì)有一個(gè)目的，比如說(shuō)這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘粋€(gè)檔位。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力，在這一年的實(shí)踐當(dāng)中，我清楚用心做事的`重要性，很多時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而放棄一些對(duì)自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達(dá)了最后那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì)在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實(shí)踐當(dāng)中逐漸體會(huì)出來(lái)的。

在副校長(zhǎng)的這個(gè)職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級(jí)工作。在這之前，我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范，做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了，但是我也會(huì)堅(jiān)持去做到更好，堅(jiān)持讓自己有更大的成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的，我會(huì)提前做好工作計(jì)劃，然后腳踏實(shí)地，一絲不茍，積極認(rèn)真的完成這份工作，盡量爭(zhēng)取更大的勝利和成績(jī)。

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨教育方針，忠誠(chéng)黨教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己精力、能力全部用于學(xué)校教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新發(fā)展時(shí)期對(duì)我要求。在工作中，根據(jù)新課改教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題。教學(xué)效果良好。

一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期堅(jiān)持,教師課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成績(jī)?nèi)〉猛瑫r(shí)，我也清楚認(rèn)識(shí)到自身不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步成就而努力奮斗。

一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持黨教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)組織就比較困難，教學(xué)有效性也不好，怎樣有效組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真選擇，照顧到班級(jí)不同層次學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中物理》編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管工作中，本人首先是服從學(xué)校安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境檢查，學(xué)生常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。對(duì)學(xué)生請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境檢查，學(xué)生常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。做好每天常規(guī)工作是我一貫要求。大到學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上學(xué)生檢查,，每天都做同樣事。沒(méi)有驚天動(dòng)地所謂大事，只有每天學(xué)生檢查管理。沒(méi)有在眾人面前表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚實(shí)實(shí)在在工作。沒(méi)有大會(huì)上全面布置工作，只有晚上住宿生小會(huì)和交流。沒(méi)有每周固定會(huì)議議程，只有每晚必做檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代要求，在群眾中更好帶好頭，發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做。繼續(xù)努力吧。

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校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇六

回首走過(guò)的xx年，是xx中學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績(jī)最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō)，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下：

我堅(jiān)信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭(zhēng)二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿(mǎn)答卷，學(xué)校連續(xù)xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱(chēng)號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的`藝術(shù)和能力。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(zhǎng)，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，開(kāi)闊教師視野，通過(guò)?？?，、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)，謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎(jiǎng)；邢楠等30位教師參加區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評(píng)比，其中10位教師獲一等獎(jiǎng)、10位教師獲二等獎(jiǎng)、10位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類(lèi)評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書(shū)中。

我一向認(rèn)為，干工作不干則已，干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書(shū)籍，光盤(pán)等，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。

陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書(shū)籍，開(kāi)闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在xx年，撰寫(xiě)了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿(mǎn)幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在天津市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書(shū)面交流材料。

作為支部書(shū)記、校長(zhǎng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上，堅(jiān)持集體討論決定，不搞“一言堂”，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn)，會(huì)上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會(huì)下亂說(shuō)。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

為教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶(hù)等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng)。

回顧一年的工作，取得一些成績(jī)，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見(jiàn)，幫助我改進(jìn)工作。

老師們，我的工作離不開(kāi)全體教師的支持。一年來(lái)，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的幫助和支持，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的。因此，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們！xx中未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅(jiān)持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇七

一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在鎮(zhèn)委的支持下，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)、堅(jiān)持依法治教、以德治校，經(jīng)過(guò)與全校師生的共同努力，學(xué)校在推進(jìn)新課程改革、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績(jī)。下面，我就20__至20__學(xué)年度校長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

1、全面貫徹黨的教育方針。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。

2、學(xué)校積極舉辦公開(kāi)課。

經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，堅(jiān)持組織參加校級(jí)教研活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正。

3、教師管理。

經(jīng)過(guò)縣教科局的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

4、體育衛(wèi)生工作。

學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動(dòng)，上好健康教育課，開(kāi)展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認(rèn)真開(kāi)展甲腺防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無(wú)食物中毒發(fā)生。

5、課外宣傳工作。

我校堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的原則，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，如，我們?cè)诓蛷d內(nèi)設(shè)置了光榮榜、課外活動(dòng)欄等模塊，其中充分展示了本校近期舉辦的活動(dòng)照（如學(xué)生課外活動(dòng)照，師生地震演練照等）以及個(gè)別學(xué)生的書(shū)法，繪畫(huà)，手工等作品展。

6、管理和服務(wù)。

學(xué)校十分重視校園管理，建立一整套校園管理制度，如教師值日制度，安全保衛(wèi)制度，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹(shù)立服務(wù)育人思想，保證師生的中餐供應(yīng)和學(xué)生的飲水，師生較滿(mǎn)意，一年中無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

7、學(xué)校設(shè)施。

今年，我校得到了黨委的支持，學(xué)校修建了學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳，為我校下學(xué)年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。

本人任現(xiàn)職以來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局。

當(dāng)然，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對(duì)干部、教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng)；在教學(xué)方面，本學(xué)期因?qū)W校修建工作，自身的教學(xué)工作安排不夠，在教學(xué)上沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jī)；這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中努力克服，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇八

一年來(lái)，我在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，能積極做好本職工作，完滿(mǎn)完成黨校工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況作自我總結(jié)如下：

???今年，我按照縣委宣傳部《關(guān)于200x年黨員干部理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)》精神，制訂出黨校200x年辦班計(jì)劃。今年共舉辦培訓(xùn)班x期，對(duì)黨員進(jìn)行了政治理論、農(nóng)科技術(shù)、計(jì)生知識(shí)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高黨員綜合素質(zhì)。在每次辦班前都能召集理論教員召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，研究辦班的具體方案，進(jìn)行集中備課，認(rèn)真編寫(xiě)教材。

教案。

今年上的輔導(dǎo)課培訓(xùn)內(nèi)容有《貢柑高產(chǎn)栽培技術(shù)》，《雞的飼養(yǎng)管理》，《柑桔裂果原因及防治》，《人口與計(jì)劃生育政策》，并結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)上的輔導(dǎo)課《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上的講話》，《理想、責(zé)任、能力、形象》，《樹(shù)立正確政績(jī)觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造和諧社會(huì)》，《爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好”爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒》等，播放電教片《讓黨旗更鮮艷》、《長(zhǎng)安之路》、《根深葉茂》、《賭色筑囚籠》、《熱血鑄警魂》等等。

???本人能積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委的支持，加強(qiáng)黨校的配套設(shè)施建設(shè)，做到“七有”即有班子、有教員、有場(chǎng)地、有經(jīng)費(fèi)、有辦班計(jì)劃、有教材、有電教設(shè)施。特別是經(jīng)費(fèi)方面，鎮(zhèn)在財(cái)力十分緊張的情況下，仍安排資金xx元專(zhuān)項(xiàng)用于黨校培訓(xùn)工作，確保辦班的順利進(jìn)行。

???今年，我除了抓好黨校的培訓(xùn)辦班外，還積極配合鎮(zhèn)黨委做好中心組學(xué)習(xí)、黨員電教等工作，且業(yè)績(jī)較好，受到鎮(zhèn)黨委的充分肯定。

???一年來(lái)，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是理論功底不夠深厚，對(duì)黨建調(diào)研不夠深入等。明年我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，按照上級(jí)要求，進(jìn)一步抓好黨校的培訓(xùn)工作，完善黨校建設(shè)，使之黨建工作最上新的臺(tái)階。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇九

江西省藍(lán)天駕駛學(xué)校是江西省規(guī)模最大、設(shè)施先進(jìn)、教學(xué)培訓(xùn)規(guī)范的國(guó)家一類(lèi)駕駛學(xué)校。在20xx年上半年中，駕校利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，依靠自己的實(shí)力，堅(jiān)決貫徹全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)并舉的方針，特別是在促進(jìn)駕校全面發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為在下半年里更好地推動(dòng)駕校整體工作，取得更大的成績(jī)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心，我們的教練工作開(kāi)展順利，且教學(xué)質(zhì)量有保證，為此我們深感自豪。

下面我將對(duì)20xx年下半年的工作做一個(gè)總結(jié)：

六、 半年來(lái)，通過(guò)培訓(xùn)，我增強(qiáng)了責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)，在教學(xué)技能上也得到了很大提高。

接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教練工作：

二、嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)守考勤制度，按時(shí)上下班，認(rèn)真履行教練員任務(wù)，確保學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量;

三、多多總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓自己的技術(shù)過(guò)硬，為教練員隊(duì)伍爭(zhēng)光;

五、服從組織工作安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

總而言之，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取有效措施提高并保證合格率，與時(shí)俱進(jìn)，本著為藍(lán)天駕校爭(zhēng)光的目標(biāo)，努力的工作。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的'一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索校長(zhǎng)工作考核總結(jié)。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十

辦好學(xué)校，教師是基礎(chǔ)，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。校長(zhǎng)，作為深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中必不可少的重要角色，是辦好教育的關(guān)鍵性人物。今天本站小編給大家?guī)?lái)了校長(zhǎng)考核。

希望對(duì)大家有所幫助。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

努力提高工作效率和工作質(zhì)量服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責(zé)扎實(shí)工作碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念任勞任怨刻苦鉆研與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展。

讀書(shū)筆記。

手抄報(bào)。

黑板報(bào)校園征文講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。

(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

(六)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：

我校創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)有教職工68名，大學(xué)本科5人，專(zhuān)科26人。其中21個(gè)教學(xué)班，877名學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果，實(shí)行“雙高普九”十五規(guī)劃中，不斷探索教育規(guī)律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開(kāi)設(shè)與研究，取得了良好的成績(jī)。20xx年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查，評(píng)為素質(zhì)教育合格學(xué)校;20xx年中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。20xx年再次被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)校”;20xx年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新。

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。近年來(lái)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年，獲得各級(jí)各類(lèi)表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評(píng)為市級(jí)骨干教師;18名教師評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)收入?yún)R編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺(tái)播出，學(xué)校曾被評(píng)為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;20xx年我校少先隊(duì)被評(píng)為“全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;20xx年還被評(píng)為“福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;20xx年被評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;20xx年獲得依法治校先進(jìn)單位;20xx年被評(píng)為平安校園和第九屆文明學(xué)校;20xx年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本科學(xué)管理。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。

本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的。

崗位職責(zé)。

學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程部門(mén)職責(zé)教學(xué)管理班級(jí)管理學(xué)生管理后勤管理安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化明確化。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍。

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專(zhuān)欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門(mén)前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書(shū)面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專(zhuān)題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

三、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)。

一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：

1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對(duì)照模式，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。

3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用，采用集體備課，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。

4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè)，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè)，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析，找出存在的問(wèn)題，制定出補(bǔ)救的措施。

7、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。

經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。

研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出一些可行的措施，集體備課時(shí)，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流，原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過(guò)幾天后，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時(shí)間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變。

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開(kāi)始是比較模糊的，通過(guò)一月的研究與探索，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。

3、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間。

通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流、展示、點(diǎn)評(píng)，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。

四、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。

一、思想品德方面。

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面。

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

四、工作業(yè)績(jī)方面。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十一

社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。

我始終加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，透過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

應(yīng)對(duì)新的素質(zhì)教育觀，透過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，用心投身于教育教學(xué)改革之中。用心參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，用心進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者，我還透過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小校園長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟校園先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好校園工作。

近幾年校園管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好校園工作，務(wù)必全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、用心、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)校園政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感，工作上有危機(jī)感和職責(zé)感。

3、認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立三種意識(shí)。

針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行貼合校情的教師績(jī)效考核制，構(gòu)成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：

透過(guò)每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策校園重大事項(xiàng);。

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

落實(shí)德育工作，校園工作以德育工作為首，校園成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，透過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書(shū);堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天校園的安全工作狀況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和職責(zé)追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6、用心穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。

加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

7、用心推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、用心探索“多措并舉促教育”模式。

年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。校園硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

(4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);。

(5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件理解、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小校園管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升校園的整體辦學(xué)水平。

(3)、走“民主治?！敝?，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，個(gè)性體此刻完善和執(zhí)行校園的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)構(gòu)成決議，從不搞官僚主義。

(4)、校園的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)校園規(guī)章制度、考核辦法，透過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。

(5)、遵守重大事情的狀況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

四、存在的不足及發(fā)展思路。

11、存在的不足。

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用心吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

(1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與校園發(fā)展高度融為一體。使校園朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)、爭(zhēng)取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

一、落實(shí)管理制度，建立管理規(guī)范校園。

我是-年3月10日被局黨委任命為_(kāi)_鎮(zhèn)__小校園長(zhǎng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則，是透過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行，透過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī)，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的用心性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。校園氛圍和諧，教師工作用心而務(wù)實(shí)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)資料。組織教師用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，用心開(kāi)展校本培訓(xùn)到達(dá)學(xué)習(xí)目的。

小校園長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，透過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，構(gòu)成自己的風(fēng)格和特色，目前校園已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專(zhuān)任教師的70.5%。

三、深入開(kāi)展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。

1、根據(jù)__縣小學(xué)德育流程的要求，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如，六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國(guó)60周年。

生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練，透過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)潛力和自救潛力。

3、充分利用校園板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每一天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，倡導(dǎo)群眾備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)資料，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在群眾備課時(shí)，備教學(xué)資料，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

其次，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。校園統(tǒng)一出題、制卷，同一時(shí)間考試，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，校園組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等資料存檔，期中考試由教育組組織安排。

再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，校園每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，透過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，構(gòu)成自己的風(fēng)格和特色，目前校園已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專(zhuān)任教師的70.5%。

五、樹(shù)立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。

1、校園始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神，對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，校園加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，校園領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班，校園無(wú)安全事故發(fā)生。

2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家__解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，校園對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

七、開(kāi)展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園。

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株，在校園栽花植樹(shù)，

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫忙下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌能夠說(shuō)是煥然一新。

八、取得點(diǎn)滴成績(jī)。

一年以來(lái)，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)期望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，劉軍論文在__教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng)，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。能夠說(shuō)取得了一些成績(jī)。

九、存在問(wèn)題。

1.我校有學(xué)生642人，12個(gè)教學(xué)班，在崗教師23名，任務(wù)十分繁重，存在超級(jí)大班，人兼數(shù)職。

2.校園大門(mén)外雨天存水，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3.校園沒(méi)有學(xué)前班，原因是無(wú)教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與思考。

總之，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師必須會(huì)以高度的使命感，為建立教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色校園不懈努力!“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與關(guān)懷下，我們__小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十二

團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共-產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿(mǎn)意的教育的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。 ? ?當(dāng)然，工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索校長(zhǎng)考核工作總結(jié)。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十三

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

來(lái)公司前我曾無(wú)數(shù)次的設(shè)想---我會(huì)遇到什么樣的同事和領(lǐng)導(dǎo)?他們?nèi)菀紫嗵巻?我要怎么做才能讓更多人接納我呢??越想得多一顆心就越惴惴不安。終于帶著憧憬、興奮和些許來(lái)自未知的忐忑，我走上了崗位，也就是這天，之前我所有的猜想設(shè)想都被推翻，我們的xxx以一種陽(yáng)光、熱情、包容、涵納的企業(yè)氛圍和氣息，一下讓我覺(jué)得和集體親密融洽。

清晰地記得20xx年x月16號(hào)是我正式報(bào)到的第一天，正趕上公司緊鑼密鼓的在籌備新年晚會(huì)，更有幸被我們xxx這個(gè)熱心的大集體和同事拉去參加節(jié)目的參演，讓我能通過(guò)一次次的排練及演出，更多的與大家接觸更快的被大家認(rèn)識(shí)更好的融進(jìn)這個(gè)大家庭!一次次的排練一次次的演出，更拉近了同事之間及領(lǐng)導(dǎo)和同事間的關(guān)系，在這里我的心里總是熱熱的，我為能加入這樣的集體而自豪!

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸提高。進(jìn)公司前公司曾以牛初乳的包裝設(shè)計(jì)對(duì)我進(jìn)行過(guò)考核，進(jìn)入崗位后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出了更高的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)理念的要求，并指導(dǎo)我，要多看國(guó)外經(jīng)典的包裝設(shè)計(jì)，從中汲取其成功的因素和設(shè)計(jì)理念來(lái)豐富自己的思想和見(jiàn)識(shí)，更要不拘一格突破思維進(jìn)行創(chuàng)新，提高設(shè)計(jì)的檔次。帶著這些實(shí)際可行的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，我開(kāi)始了全新的牛初乳包裝設(shè)計(jì)。

為了武裝頭腦，我更積極的在網(wǎng)上查閱關(guān)于包裝的相關(guān)資料，并在視覺(jué)中國(guó)站酷中國(guó)包裝設(shè)計(jì)網(wǎng)等知名設(shè)計(jì)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)手法及靈感創(chuàng)意的發(fā)掘捕捉，及時(shí)掌握最新的資訊和技術(shù)，保持和設(shè)計(jì)師們的交流學(xué)習(xí)。并翻閱《包裝設(shè)計(jì)》等實(shí)用書(shū)籍，咀嚼和練習(xí)其中的設(shè)計(jì)技巧。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更注重自己用眼睛去觀察用心去體會(huì)，下班及休息日我總會(huì)去商場(chǎng)、超市觀察，時(shí)刻留意好的包裝設(shè)計(jì)，并對(duì)不同的包裝做對(duì)比，觀察、對(duì)比不同包裝對(duì)人們的吸引度和喜愛(ài)度，并作總結(jié)。并一遍遍的進(jìn)行構(gòu)圖及繪畫(huà)設(shè)計(jì)練習(xí)。

雖然，這次的包裝設(shè)計(jì)未被采用，讓我更深深認(rèn)識(shí)到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。這段時(shí)間我整體提高很多，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日能有拿得出手的設(shè)計(jì)!

在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了花花牛乳業(yè) 海納百川的胸襟，感受到了xxxxx 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的豪氣，也體會(huì)到了xxxxxx的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為xxx的一份子而驚喜萬(wàn)分。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十四

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

這一個(gè)月里在工作上的收獲很多，比如景觀施工圖，第一次畫(huà)施工圖的時(shí)候自己心里其實(shí)很沒(méi)底，但好在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和信任使我敢于去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，畫(huà)完之后的錯(cuò)誤也不勝枚舉，所以還是很感激東工和彭工總是不厭其煩地幫我一遍遍地細(xì)心審圖。雖然現(xiàn)在施工圖上我還是存在很多不足之處，但是希望今后會(huì)繼續(xù)取得進(jìn)步和完善自己。后期表現(xiàn)方面今月我也提高很大，特別是在李工的鼓勵(lì)下研究學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作。雖然現(xiàn)在還不是很成熟，但畢竟能夠幫助景觀增加了一種表現(xiàn)形式，自己還是感到很開(kāi)心。希望自己在9月的工作中，繼續(xù)深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊提高。

志海的工作氛圍其實(shí)很好，同事們?cè)谝黄鹣嗵幍暮苋谇?。而且在工作上遇到我?jīng)驗(yàn)不足的地方，只要我向同事們請(qǐng)教，大家一定會(huì)虛心的教授。能夠在這個(gè)集體中與大家一起共同進(jìn)步，還是感到很幸運(yùn)的。我其實(shí)有的時(shí)候還是很缺乏毅力的，與很多同事比起來(lái)我自己也感到比較懶惰。有的時(shí)候還缺乏耐心。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向大家虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足之處，希望同事們能多向我提出不足之處，我也會(huì)努力改正與大家一起和睦相處，開(kāi)心工作。

在設(shè)計(jì)中，搜集意向資料是一件很重要的事情。好的意向資料會(huì)使得方案更容易打動(dòng)甲方，使得方案本身更加**，更加完善。但是實(shí)際工作做中我發(fā)現(xiàn)，同事們雖然平時(shí)都積累了豐富的意向資料，可這僅僅是各自為戰(zhàn)。我們完全可以把分散在個(gè)人手中的資料統(tǒng)一整理成為一個(gè)整體，一個(gè)大的資料庫(kù)，使得每一個(gè)人的資料都能為他人所用，而其他同事的優(yōu)秀資料也能為我所用。所以我的想法是公司專(zhuān)門(mén)找一個(gè)平臺(tái)，方便每一個(gè)人將自己的優(yōu)秀資料分類(lèi)上傳，集眾人之力，打造一個(gè)資料庫(kù)，方便大家快速查閱，提高效率。

匆忙間，又是一個(gè)月轉(zhuǎn)眼而過(guò)。經(jīng)過(guò)不懈努力，雖然本人較為圓滿(mǎn)地完成了本職工作，但是還有更多的挑戰(zhàn)，我將在今后的工作中繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為志海設(shè)計(jì)院盡心盡力，奉獻(xiàn)一己微薄之力。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十五

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

來(lái)公司前我曾無(wú)數(shù)次的設(shè)想---我會(huì)遇到什么樣的同事和領(lǐng)導(dǎo)?他們?nèi)菀紫嗵巻?我要怎么做才能讓更多人接納我呢??越想得多一顆心就越惴惴不安。終于帶著憧憬、興奮和些許來(lái)自未知的忐忑，我走上了崗位，也就是這天，之前我所有的猜想設(shè)想都被推翻，我們的xxx以一種陽(yáng)光、熱情、包容、涵納的企業(yè)氛圍和氣息，一下讓我覺(jué)得和集體親密融洽。

清晰地記得20xx年x月16號(hào)是我正式報(bào)到的第一天，正趕上公司緊鑼密鼓的在籌備新年晚會(huì)，更有幸被我們xxx這個(gè)熱心的大集體和同事拉去參加節(jié)目的參演，讓我能通過(guò)一次次的排練及演出，更多的與大家接觸更快的被大家認(rèn)識(shí)更好的融進(jìn)這個(gè)大家庭!一次次的排練一次次的演出，更拉近了同事之間及領(lǐng)導(dǎo)和同事間的關(guān)系，在這里我的心里總是熱熱的，我為能加入這樣的集體而自豪!

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸提高。進(jìn)公司前公司曾以牛初乳的包裝設(shè)計(jì)對(duì)我進(jìn)行過(guò)考核，進(jìn)入崗位后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出了更高的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)理念的要求，并指導(dǎo)我，要多看國(guó)外經(jīng)典的包裝設(shè)計(jì)，從中汲取其成功的因素和設(shè)計(jì)理念來(lái)豐富自己的思想和見(jiàn)識(shí)，更要不拘一格突破思維進(jìn)行創(chuàng)新，提高設(shè)計(jì)的檔次。帶著這些實(shí)際可行的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，我開(kāi)始了全新的牛初乳包裝設(shè)計(jì)。

為了武裝頭腦，我更積極的在網(wǎng)上查閱關(guān)于包裝的相關(guān)資料，并在視覺(jué)中國(guó)站酷中國(guó)包裝設(shè)計(jì)網(wǎng)等知名設(shè)計(jì)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)手法及靈感創(chuàng)意的發(fā)掘捕捉，及時(shí)掌握最新的資訊和技術(shù)，保持和設(shè)計(jì)師們的交流學(xué)習(xí)。并翻閱《包裝設(shè)計(jì)》等實(shí)用書(shū)籍，咀嚼和練習(xí)其中的設(shè)計(jì)技巧。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更注重自己用眼睛去觀察用心去體會(huì)，下班及休息日我總會(huì)去商場(chǎng)、超市觀察，時(shí)刻留意好的包裝設(shè)計(jì)，并對(duì)不同的包裝做對(duì)比，觀察、對(duì)比不同包裝對(duì)人們的.吸引度和喜愛(ài)度，并作總結(jié)。并一遍遍的進(jìn)行構(gòu)圖及繪畫(huà)設(shè)計(jì)練習(xí)。

雖然，這次的包裝設(shè)計(jì)未被采用，讓我更深深認(rèn)識(shí)到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。這段時(shí)間我整體提高很多，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日能有拿得出手的設(shè)計(jì)!

在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了花花牛乳業(yè)海納百川的胸襟，感受到了xxxxx不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的豪氣，也體會(huì)到了xxxxxx的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為xxx的一份子而驚喜萬(wàn)分。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十六

一年來(lái)，在原州區(qū)教育局的'領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，積極工作，克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新。

一年來(lái)，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)西部大開(kāi)發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會(huì)、全國(guó)教育會(huì)議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強(qiáng)全局觀念和宏觀意識(shí)，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。

作為一名學(xué)校的校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是通過(guò)長(zhǎng)期、有效的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范意識(shí)和能力。如利用晨會(huì)向師生講解安全知識(shí)，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會(huì)上宣講，使安全意識(shí)灌輸、知識(shí)掌握長(zhǎng)期化。二是與教職工、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處；三是積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開(kāi)展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對(duì)能力和經(jīng)驗(yàn)。五是落實(shí)校門(mén)看護(hù)職責(zé)，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。

2、體育和文藝工作積極開(kāi)展。今年，雖因?qū)W?；?，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的思想，作為主管校長(zhǎng)，認(rèn)真組織，積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開(kāi)了學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。并通過(guò)長(zhǎng)期不斷地督促檢查，學(xué)校“三操”安排、組織、落實(shí)到位。六臺(tái)體質(zhì)測(cè)試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計(jì)在本學(xué)期期末均得到落實(shí)。文藝工作方面，有效組織開(kāi)展了慶“六一”“小三手”活動(dòng)、大型的韻律操和方隊(duì)的排練、訓(xùn)練。

3、興趣小組活動(dòng)逐步走上正軌。為全面開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計(jì)劃成立八個(gè)興趣小組。作為分管校長(zhǎng)，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長(zhǎng)，妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間，激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小，只有花兒、英語(yǔ)、樂(lè)器和體育四個(gè)興趣小組正常開(kāi)展。

4、其它分管工作有序開(kāi)展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱(chēng)評(píng)定，完善了教職工(班主任)考核方案、細(xì)則。協(xié)助校長(zhǎng)、政教主任和少隊(duì)輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計(jì)劃，安排有關(guān)活動(dòng)，組織有關(guān)評(píng)比，收集資料、整理建檔等，使各項(xiàng)工作部署安排到位、督促檢查到位、落實(shí)到位。

由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，要逐步完善學(xué)校管理、激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化“質(zhì)量立?！?、“科研興校”、“特色亮?！币庾R(shí)。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年來(lái)的工作，有得也有失，我將正確對(duì)待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十七

二、協(xié)助校長(zhǎng)、主任、書(shū)記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。

積極做好其他工作。在平時(shí)工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。

四、嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理，擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的開(kāi)展工作。

五、不足之處。

由于我是新來(lái)的教師，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來(lái)的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十八

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作的自我總結(jié)如下：

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體。

課件。

制作。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇十九

2019年的到來(lái)，年度考核表里的個(gè)人總結(jié)，相信有很多人需要寫(xiě)，下面提供一篇年度考核表個(gè)人總結(jié)。

一年來(lái)，本人能在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況作自我總結(jié)如下:。

一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，在工作中起模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、在工作上，本著積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

帶領(lǐng)全體員工按年初上報(bào)預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù)廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓七個(gè)住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運(yùn)行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作全年沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作。

三、在工作作風(fēng)方面，遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，虛心向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)，對(duì)難度大的工作，敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。

雖然我在2019年的工作中取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，發(fā)奮工作，積極進(jìn)取，把自己的本職工作做的更好。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇二十

光陰荏苒，歲月如梭。時(shí)光給我們的感覺(jué)永遠(yuǎn)是，不注意不知道，回頭嚇一跳，多少當(dāng)時(shí)風(fēng)云事，今朝概嘆空回首。還是痞子蔡形容得妙，光陰就像肉包子打狗，一去不復(fù)返啊。

似乎才剛剛開(kāi)始新教師充實(shí)地崗前培訓(xùn)，似乎還在努力地思考新學(xué)期第一節(jié)課怎么上，驀然回首，卻已是一學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)。

作為對(duì)自己的要求，我一直使自己處于一種充電狀態(tài)，持續(xù)地保有對(duì)知識(shí)的渴求和_。通過(guò)不斷地自學(xué)、與人交流和實(shí)踐，初步形成自己對(duì)教育教學(xué)各層面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的實(shí)踐和歷練，很多看法和感悟都還只是停留于紙上談兵，也不夠全面不成系統(tǒng)。因此，這一學(xué)期的教育教學(xué)工作實(shí)戰(zhàn)中，我感受頗多，尤其在把一些理論或想法付諸于實(shí)踐方面，既嘗試到了成功的喜悅，也走了一些彎路，并有半途而宣告失敗的嘗試。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一(___)、(___)班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回顧一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)滴工作，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡(jiǎn)單交流，也權(quán)當(dāng)是工作總結(jié)吧。

一、讓學(xué)生愛(ài)上你。

語(yǔ)文教學(xué)往往可以由情導(dǎo)識(shí)，但數(shù)學(xué)則行不通，學(xué)生沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維卻對(duì)數(shù)學(xué)感興趣那是難以想象的。事實(shí)上，這是學(xué)生普遍覺(jué)得數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個(gè)重要原因，甚至一些學(xué)生沒(méi)有真正接觸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只是聽(tīng)別人說(shuō)抽象難學(xué)就聽(tīng)而怯步，完全沒(méi)有嘗試的_。

于是如何解決這個(gè)問(wèn)題，便成為擺在數(shù)學(xué)老師們面前的一道不可逾越的溝壑?？v觀眼下，大家普遍認(rèn)同并在實(shí)踐著的做法便是通過(guò)介紹數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用性、數(shù)學(xué)的各種美、數(shù)學(xué)的有趣、數(shù)學(xué)可以鍛煉思維等等方面以吸引學(xué)生的興趣，只是，從結(jié)果上來(lái)看，效果甚微。這是可以理解的，數(shù)學(xué)的魅力不是聽(tīng)人介紹就能體會(huì)得到的，而只有真正投入其中，去接觸去學(xué)習(xí)，有了理解有了感悟，然后方能逐漸感受到數(shù)學(xué)的奇妙和魅力，并因此慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。由此觀之，數(shù)學(xué)是一門(mén)由知至情的學(xué)科。

問(wèn)題的存在，就必然引導(dǎo)人去思考去解決。在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我開(kāi)始慢慢意識(shí)到，要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，必須做到兩點(diǎn)：其一是教師的課堂教學(xué)水平，其二是讓學(xué)生愛(ài)上你。當(dāng)然具體細(xì)分還可以分為好多方面，但基本可以歸為這兩方面，作為新老師，我一直在教學(xué)實(shí)踐和理論兩方面下苦功夫，但不管怎樣，必須承認(rèn)還有很多方面有待提高，那么在這里我想強(qiáng)調(diào)的是第二點(diǎn)，而這也正是為大多數(shù)老師所熟知卻沒(méi)有或疏于實(shí)踐的，其實(shí)數(shù)學(xué)老師是最應(yīng)該做到這點(diǎn)的。前面已經(jīng)闡述了，數(shù)學(xué)是由知至情的，那么參考語(yǔ)文的教學(xué)，讓學(xué)生愛(ài)上你正可以起到情的作用，所謂愛(ài)屋及烏，學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡你這個(gè)學(xué)科，那么就自然會(huì)嘗試去接觸去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有了一定理解和感悟，就逐漸能克服困難解決一些問(wèn)題，然后有解決問(wèn)題后的滿(mǎn)足感和成就感，而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感，這便進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，學(xué)生在這一過(guò)程中，自己體驗(yàn)感受到數(shù)學(xué)的功用、奇妙和魅力，而后逐漸喜歡上數(shù)學(xué)，等到學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，那么作為數(shù)學(xué)老師就基本大功告成而可以退居幕后了。由此，你便大致可以看到讓學(xué)生愛(ài)上你的巨大作用了，這實(shí)在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學(xué)是多么多么的重要要來(lái)得實(shí)際有效。

至于怎樣才能讓學(xué)生愛(ài)上你，那就不是在這里要闡述的問(wèn)題了，本學(xué)期來(lái)，相比教學(xué)成績(jī)，我更大的成就感便是讓好多原來(lái)基本從不接觸數(shù)學(xué)從不聽(tīng)數(shù)學(xué)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變看法，開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并取得了一定進(jìn)步。很多原來(lái)不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在敢于甚至是樂(lè)于來(lái)問(wèn)問(wèn)題，聽(tīng)課也很認(rèn)真，政治老師甚至跟我提到，有個(gè)從來(lái)不聽(tīng)課的學(xué)生居然在她的自習(xí)課上很認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題等等，而這些，更使我堅(jiān)決認(rèn)定讓學(xué)生愛(ài)上你的重要性。

二、高效聽(tīng)課、精心備課、_授課、及時(shí)反思。

立足專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究，志成名師。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持高效聽(tīng)課、精心備課、_授課、及時(shí)反思。

我聽(tīng)課不多，但每次聽(tīng)課我必然全心投入，聽(tīng)知識(shí)、聽(tīng)方法、聽(tīng)技巧、聽(tīng)幽默、聽(tīng)智慧，而我的優(yōu)點(diǎn)更是能把聽(tīng)到的覺(jué)得好的東西即學(xué)即用，變?yōu)榧河?，提升自己。我一直認(rèn)為除了聽(tīng)數(shù)學(xué)課外，不妨多聽(tīng)聽(tīng)文科的課，尤其是語(yǔ)文課，吸收不同風(fēng)格的精華，感受由情而知的過(guò)程，事實(shí)上，學(xué)科之間很多東西是相通的，只是可能存在些許差別，實(shí)踐告訴我，那是有效的，數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的引用其他學(xué)科的知識(shí)和方法，能引起學(xué)生的注意和興趣，提高課堂參與度，進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率。

精心備課包括備教材、備學(xué)生、備自己。我的看法是，其一上課一定要有一個(gè)突出的中心、一個(gè)著重點(diǎn)，清晰明了，這樣學(xué)生容易理解掌握，其二對(duì)文本要有自己的解讀。不光是文科，理科也一樣要做到這點(diǎn)，只有這樣，才不會(huì)枯燥單調(diào)地照書(shū)而讀，反之，沒(méi)有輕重緩慢，沒(méi)有加工處理，沒(méi)有新意，容易使學(xué)生疲憊而毫無(wú)興趣。同時(shí)對(duì)學(xué)生可能存在的困難和疑問(wèn)要能預(yù)知，查閱資料，精通之，方能伸縮自如、游刃有余，引學(xué)生興趣，讓學(xué)生佩服。

_授課的必要性自無(wú)需多言。沒(méi)有感情沒(méi)有_的課堂是毫無(wú)生機(jī)的，猶如一潭死水。_能感染學(xué)生的情緒，帶動(dòng)他們，促進(jìn)課堂參與，活躍課堂，如此，方能提高課堂教學(xué)效率。

智者千慮必有一失。再怎么精心備課，也難以面面俱到，往往上完課后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂，或是出現(xiàn)很多沒(méi)有預(yù)知到的意外事件，而課堂上再怎么_演繹，也總有不盡如人意的地方，因此，要不斷提高教育教學(xué)水平，要提高其他各方面能力，課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對(duì)之前的備課授課情況作客觀地自我點(diǎn)評(píng)，從各個(gè)層面上去考慮成功與不足之處，對(duì)不足之處要吸取教訓(xùn)，改進(jìn)之，對(duì)成功之處要總結(jié)提升，從理論水平上，用文字進(jìn)行歸納總結(jié)。課后反思，有助于教師在實(shí)踐和理論兩個(gè)層面上不斷提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

當(dāng)然，一學(xué)期的感受和感悟遠(yuǎn)不止這些，但并無(wú)需一一贅述?？偟膩?lái)說(shuō)，作為新教師，在許多有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，通過(guò)自己的努力，在教育教學(xué)工作方面?zhèn)€人能力得到較大提升，同時(shí)也取得一定的成績(jī)。而對(duì)于仍然存在的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)不斷反思學(xué)習(xí)，減少不足，提升自己，堅(jiān)定追求，朝著既定目標(biāo)不懈奮斗!

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇二十一

我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱(chēng)評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。一年來(lái)，在各級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績(jī)?，F(xiàn)綜合匯報(bào)如下：

我認(rèn)為要使自己能更好地為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。

1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況，參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，各級(jí)教師都很滿(mǎn)意。

3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見(jiàn)，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施，搞好文明校建設(shè)。

4、按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是……九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如xx小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等，綠化了校園。xx小學(xué)教師宿舍建成交付使用。xx小學(xué)的教師宿舍。xx小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。xx的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用。總共投入7xxx元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。

5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍，加強(qiáng)中心、xx的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園，提高校園經(jīng)濟(jì)收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如xx、xx、xx、xx、xx、xx等大規(guī)模的學(xué)校，在原有的轉(zhuǎn)基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區(qū)在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入2xxx多元，均生收入6xxx?？傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。

6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展。

（1）積極組織教師學(xué)習(xí)xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節(jié)，并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見(jiàn)，并講解填寫(xiě)“三冊(cè)”的要求，幫助教師做好“三冊(cè)”填寫(xiě)工作，得到了教師的好評(píng)。

8、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并，20xx至20xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀xxx員。

以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，仍需不斷的努力。

1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo)，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn)，故仍需要出大力氣才能鞏固。

2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難。

3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項(xiàng)目難于發(fā)展。

1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。

2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。

3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。

4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇二十二

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。以下是我的工作總結(jié)。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理。

保證教育教學(xué)工作順暢有序抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)，我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。透過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。

備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課狀況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改善，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不一樣檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。為了及時(shí)反饋教學(xué)狀況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，資料都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)狀況。同學(xué)科教師比較成績(jī)。找出差距與不足。想出改善進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法。

部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。透過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。為了使教師在極短的時(shí)光內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，重新改善微機(jī)室與電教室，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用潛力。

二、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作。

保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高我校開(kāi)始了教學(xué)精細(xì)化管理工作，歷時(shí)半年的時(shí)光，我主抓了此項(xiàng)工作，取得了飛躍式的進(jìn)展。以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)光里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高；抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯；抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。教育局精細(xì)化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果。

三、以后的工作打算。

繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師整體教學(xué)水平。繼續(xù)以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心，深化新課程改革，提升課堂教學(xué)實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。繼續(xù)深入研究探討，確保課題研究成果。繼續(xù)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，逐步構(gòu)成特色。用心做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè)，專(zhuān)門(mén)用于教師教育教學(xué)歷程記錄，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。

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校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇二十三

這一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展繼續(xù)以課改為中心，以德育教育為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真開(kāi)創(chuàng)“課程超市”，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

超前理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評(píng)議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的服務(wù)意識(shí)，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

立足改革，走在課改的前列。

一年來(lái)，我們?cè)谡n改實(shí)踐中，努力探索“xx”新思路，弘揚(yáng)“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學(xué)習(xí)就是享受”的辦學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興校”之路。學(xué)校以“和諧教育”為主導(dǎo)的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)正逐步形成。

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)――抓基礎(chǔ)

本學(xué)年老師們的教學(xué)常規(guī)工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查中，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色。年終考核個(gè)人工作總結(jié)、加大課改力度。

為了進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)課程的綜合性、實(shí)踐性，使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性，我校按照上級(jí)有關(guān)精神出臺(tái)了一項(xiàng)新舉措：在確保不隨意增減課時(shí)和國(guó)家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設(shè)“課程超市”，力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。它的推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承，使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。

開(kāi)展教研活動(dòng)。

本學(xué)年，我校教師在各類(lèi)展示課、匯報(bào)課以及“送教下鄉(xiāng)”課的活動(dòng)中，給全市小學(xué)教師帶來(lái)了很多有益的啟示，起到了很好的示范帶頭作用。如：22019年度“鎮(zhèn)江市級(jí)骨干教師”展示課于xx月xx日拉開(kāi)帷幕，全市xx位鎮(zhèn)江市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、骨干教師參加了這次展示活動(dòng)。我校黃雪梅、顧健等老師執(zhí)教的課也是充斥著無(wú)盡的美感，在三尺講壇上演繹著各自的精彩，展示了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)，也展示了目前實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究的特色：以課堂為立足點(diǎn)，挖掘語(yǔ)文外在的美麗，傳遞語(yǔ)文內(nèi)在的細(xì)膩。另外我校揚(yáng)中市級(jí)骨干教師精心準(zhǔn)備“送教下鄉(xiāng)”展示課，他們上的每一節(jié)課都有特色，堪稱(chēng)典范，我校名鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人、名鎮(zhèn)江市骨干教師和xx名揚(yáng)中市骨干教師在展示活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)。石群老師參加鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，執(zhí)教《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》榮獲一等獎(jiǎng)，這節(jié)課還在“揚(yáng)中市八大學(xué)科展示”活動(dòng)中好評(píng)如潮。李培蓮執(zhí)教的《給予是快樂(lè)的》在全國(guó)中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng)。陳斌老師在鎮(zhèn)江市實(shí)附小新秀杯科學(xué)課賽課中獲得第二名;楊梅老師制作的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件《山寨》，在全國(guó)基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)課件評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng);郭玉坤老師制作的課件參加由教育部教育管理信息中心組織的第六屆全國(guó)多媒體件大賽，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，該校青年教師劉芳、張丹分別獲得了語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科新秀杯一等獎(jiǎng)第一名和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍――抓根本

隨著教科研工作的深入，學(xué)校老師愈發(fā)認(rèn)識(shí)到新課程對(duì)我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認(rèn)識(shí)的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機(jī)意識(shí)切實(shí)得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間，人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書(shū)摘記本)，平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字另外，建立了論文、案例撰寫(xiě)與交流制度，繼續(xù)推行了外出學(xué)習(xí)心得上交、心得匯報(bào)交流制度我們進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身的教育教學(xué)工作，善于思考研究，并筆耕不輟。孫佑美校長(zhǎng)以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫(xiě)的《讓閱讀成為我們的學(xué)習(xí)時(shí)尚》、《依托人文情懷，打造精品學(xué)校》、《走進(jìn)精彩xx，淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學(xué)刊》等國(guó)家級(jí)和省市級(jí)期刊上。該校一年來(lái)在省市級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中榮獲一二等獎(jiǎng)的共有xx余篇。

師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升教育競(jìng)爭(zhēng)力，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，進(jìn)行“教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)大學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí)。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng)，我校成立了由本人為組長(zhǎng)，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(zhǎng)的“三大”

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動(dòng)，全力以赴，認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

為了把“三大”教育活動(dòng)搞好，我校開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)：

系列一：“新教育、新理念”――教師演講;系列二：“我心中的教育”――教師大討論;系列三：“展風(fēng)采、揚(yáng)師風(fēng)”教師才藝大比拼;系列四：忠誠(chéng)教育――教師莊嚴(yán)宣誓。我校在實(shí)施“三大”教育活動(dòng)的過(guò)程中，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為促進(jìn)揚(yáng)中教育“率先當(dāng)強(qiáng)”，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

(三)深化教育科研――抓關(guān)鍵

課題研究是根本

題的研究推動(dòng)了該校教科研工作的發(fā)展。月xx日，《蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用與數(shù)學(xué)課堂交流能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》成功地舉行了開(kāi)題活動(dòng)，省特級(jí)教師陳今晨、詹明道兩位專(zhuān)家就該課題的研究?jī)r(jià)值及相關(guān)的研究措施進(jìn)行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級(jí)重點(diǎn)課題;另外，我校上報(bào)的課題《小學(xué)生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的研究》《小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題。

科研創(chuàng)新是發(fā)展

滿(mǎn)眼綠，超市創(chuàng)新千樹(shù)花”的交流發(fā)言，闡述了我校通過(guò)xx00多個(gè)課程超市和豐富多彩的晨會(huì)、班隊(duì)主題活動(dòng)，以及形式多樣的午間活動(dòng)來(lái)深化課程改革的舉措。

校長(zhǎng)工作考核自我總結(jié)篇二十四

一是以“抓班子”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)民-主團(tuán)結(jié)，構(gòu)建合諧團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)班子成員的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造，不斷提高班子成員的工作和領(lǐng)導(dǎo)水平。班子成員在“班長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《干部選拔任作用條例》、《廉政準(zhǔn)則》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《津市市領(lǐng)導(dǎo)干部“五五”管理暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民-主，自覺(jué)執(zhí)行民-主集中制原則，虛心聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn)，善于采納合理化建議，堅(jiān)持人、財(cái)、物等重大問(wèn)題集體討論決定，班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待，上下齊心、形成合力、促進(jìn)工作，為黨工委工作的制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。

二是以“帶隊(duì)伍”為關(guān)健點(diǎn)，努力帶出一支高素質(zhì)的'干部隊(duì)伍。抓好班子、帶好隊(duì)伍，堅(jiān)決做到“出成績(jī)、政績(jī)，出經(jīng)驗(yàn)，不出問(wèn)題”，讓干部保持良好的工作狀態(tài)，不斷提高-干部的執(zhí)政水平。進(jìn)一步搞好規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)的建設(shè)，堅(jiān)持用心想事、用心謀事、用心干事的要求，努力增強(qiáng)黨委統(tǒng)攬和把握教育工作全局的能力。通過(guò)強(qiáng)化“辦人民滿(mǎn)意教育”理念，順應(yīng)構(gòu)建和-諧教育的要求，謀求教育發(fā)展新思路。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，敢在普教、職教、幼教、社會(huì)力量辦學(xué)四路爭(zhēng)先。緊緊抓住提高“教育質(zhì)量”這個(gè)中心，圍繞學(xué)校安全、師德師風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)、德育建設(shè)這四個(gè)基本點(diǎn)，突出教育布局調(diào)整、排危、信息技術(shù)教育、師培、調(diào)研、督導(dǎo)、用人機(jī)制、干部梯隊(duì)、干部激勵(lì)和各項(xiàng)制度建設(shè)等十大重點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固和提高義務(wù)教育水平，大力推進(jìn)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三是黨委班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯。堅(jiān)持“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”要求，加強(qiáng)班子自身建設(shè)，認(rèn)真按照“黨要管黨”原則(按照民-主集中制的要求，充分發(fā)揚(yáng)民-主。黨委討論重大工作時(shí)，尤其是在涉及他人切身利益或工程招標(biāo)等問(wèn)題上，始終堅(jiān)持充分發(fā)揮黨內(nèi)民-主和群眾監(jiān)督作用，做到公開(kāi)、公平、公正。班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)，作風(fēng)實(shí)，風(fēng)氣正，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到較好體現(xiàn)。

四是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到進(jìn)一步提高。結(jié)合作風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)中紀(jì)委關(guān)于《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》專(zhuān)項(xiàng)治理等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，特別對(duì)干部工作中的選人用人上，把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關(guān)口前移，超前防范。堅(jiān)持任人唯賢，堅(jiān)決防止不正之風(fēng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)得到加強(qiáng)。

五是突出主題，狠抓活動(dòng)載體。

1、教育局機(jī)關(guān)以“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、創(chuàng)滿(mǎn)意機(jī)關(guān)”為主題，以開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)黨員示范崗、黨員示范窗口、結(jié)對(duì)共建等發(fā)揮黨員作用，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿(mǎn)意機(jī)關(guān)。

2、各基層黨組織以“推進(jìn)教育改革、服務(wù)教育強(qiáng)市、辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！睘橹黝}，以“黨員示范崗三創(chuàng)三爭(zhēng)活動(dòng)”為重點(diǎn)，開(kāi)展“師德師風(fēng)雙評(píng)議”(家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校、學(xué)生評(píng)議教師)活動(dòng)、“師德承諾與反思”活動(dòng)、“教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳月”活動(dòng)、“師德師風(fēng)示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。

3、“到戶(hù)工作法”得到了較好的運(yùn)用。局黨委領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)包點(diǎn)股室站黨員下到聯(lián)點(diǎn)學(xué)校，調(diào)查了解情況，摸清底子，建立幫扶結(jié)對(duì)聯(lián)系對(duì)象，把機(jī)關(guān)黨員的示范作用輻射到學(xué)校黨員、教師和學(xué)生。各基層黨組織班子成員到年級(jí)、到班級(jí)、到教研組，各黨員到包班、到學(xué)生。上下聯(lián)動(dòng)，形成了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)幫扶結(jié)對(duì)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

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