無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑?？偨Y應當客觀真實，同時要加入自己的觀點和思考，使其更具個性和獨特性。在讀完以下的總結范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應用到自己的寫作中。
革命感想五年級篇一
提到清明節(jié)，我會想起大詩人杜牧的一首詩：《清明》。詩中提到：“清明時節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂”。今天是清明節(jié)，正好印著杜牧的詩。一大早就開始淅淅瀝瀝地下起雨來。到了中午，雨停了，我們去參觀雨花臺革命烈士博物館。
在博物館里，人們表情嚴肅地來來往往。我和媽媽仔細看了每一位烈士的畫像。突然，我的眼睛亮了，我對媽媽喊道：“媽媽，過來看看，這里有我們的老鄉(xiāng)。”我媽聽到消息說：“初夏下雨了。我來說說他的革命事跡?！?/p>
“夏雨初烈士來自安徽省郎溪縣碧橋鎮(zhèn)。他們年輕時在北京上大學，接受了馬列主義的救國救民思想，積極參加中國^v^的組織。之后在南京擔任中央組織地下黨工作^v^，被遣送回老家組織郎光農民暴動。因為^v^賊被出賣被捕，在^v^里被敵人折磨，但他從來沒有告訴過我們黨的任何秘密。最后在雨花臺被反動派殺害，年僅28歲?！比缓笪覌屒辶饲迳ぷ訉ξ艺f：“他的眼鏡還珍藏在雨花臺烈士紀念館，我們去看看吧！”
我在烈士畫像前站了很久，以為我們現(xiàn)在的社會是穩(wěn)定和諧穩(wěn)定的，這些革命烈士都是用鮮血換來的！等我長大了，我要為社會做貢獻，為祖國爭光！
微弱的陽光透過厚厚的云層照射進來，無精打采的，好像要哭了。風輕柔地敘述著烈士們的悲慘事跡。我們六年級全體師生懷著無比崇敬的心情走到東山革命烈士陵園，開展清明掃墓活動，重溫入隊誓言，緬懷革命先輩的豐功偉績。
在學校，每個人都小心翼翼地做好小白花，獻給最可敬最可愛的人。來到紀念廣場，高聳的東山松樹吐綠，高聳的海寧革命烈士紀念碑莊嚴肅穆，鐫刻著“革命烈士永垂不朽”八個大字。紀念碑下，我們整齊的排著隊低頭哀悼，追憶革命先輩的不朽功勛，對比著今天幸福美好的生活。然后莊嚴宣誓，激昂的聲音回蕩在東山革命烈士陵園。我想起了革命先烈的英雄事跡，他們用自己的鮮血和生命換來了我們今天的和平與幸福。我要珍惜這來之不易的美好生活，努力學習，快速成長，報效祖國。然后，我們在紀念碑前放上小白花，以表達我們對革命烈士的記憶。
掃墓結束，我們還參觀了海寧市革命烈士展覽館。我了解到，這些為保衛(wèi)國家獻出生命的英雄們，用自己的鮮血，贏得了我們今天的幸福生活，我們應該珍惜。
（三年級作文，）。
朗朗的讀書，爽朗的笑聲，明亮的教室，歡快的打鬧，都是我們學校常見的場景。這些看似平凡的生活來之不易，無數(shù)革命先烈為我們獻出了頭顱和鮮血，我們要珍惜今天的幸福生活。
一想到革命這個詞，許多光榮而偉大的革命烈士形象就浮現(xiàn)在眼前。難以忘記的是，上甘嶺之戰(zhàn)，22歲的戰(zhàn)士黃繼光用自己的身體堵住了敵人的漏洞，為沖鋒隊的勝利開辟了道路；難以忘記的是，1948年，董存瑞用手舉起炸藥，拔下導火索，與黑暗城堡同歸于盡。他為國捐軀的精神將永垂不朽；很難忘記女主角劉胡蘭在刑場上大喊：“我怕死，不應該是^v^?！睘榇?，偉大領袖^v^為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”
每當我看到冉冉國旗升起，我就會想起無數(shù)為保衛(wèi)國家而犧牲的士兵。每一個敬禮都充滿了我們對他們的無限敬意。作為新世紀的少先隊員，我們要始終遵循紅領巾的號召，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做德智體美勞全面發(fā)展的好學生！
（四年級，400字）。
節(jié)日明朗，大家都笑，但野田的下葬只是悲傷。清明節(jié)是祭奠祖先的時間，也是人們祭奠已故親人的方式。它起源于周朝，始于周朝。每年清明節(jié)，人們要么拿著紀念用品緬懷親人，要么去附近的烈士陵園緬懷那些為國家獨立和平獻出生命的革命英雄。
每當此時，在清澈的雨幕下，我更多的是對革命先烈們深深的敬意和懷念。他們?yōu)橹袊暮推胶透ｌ碜隽撕芏嗍虑椋涀×怂麄?，聽到了他們感人的故事。他們雖然死在酒泉，但他們史詩般的動人故事卻永遠流傳下來，留給我們的是對那些傳奇故事的無限懷念和憧憬。
親愛的革命先烈們，你們用青春換來了祖國，換來了我們國家今天繁榮健康的和平與繁榮。是你用青春換來了新中國的和平與安寧。我們欽佩你英勇革命的光輝記錄。你在我們心中播下的思想種子，已經悄然生長發(fā)芽。經過你們艱苦卓絕激烈的斗爭，曾經被稱為“^v^”的人們站起來了。我們不再軟弱。今天，我們從你們手中接過接力棒，決定為中國奉獻一技之長。今天，和你們一樣，我想為中國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
雨簾下，可能是一塊石碑，也可能是一個花圈，表達你對你的仰慕之情。但我們更清楚，最好的辦法是繼承你們的信仰，讓我們的祖國更加輝煌繁榮。
青山有幸埋下忠誠的骨頭，紅花無情地嘲笑東風。你永遠是我們心中的豐碑。親愛的革命烈士們，讓我們尊敬你們，安息吧，我們一定會繼承你們的遺產，不要忘記你們的首創(chuàng)精神，努力工作！
（六年級作文，）。
革命感想五年級篇二
軍訓，是一次非常好的體驗。它，會讓你知道什么才叫做堅強的意志;什么，才叫做吃苦耐勞的精神;什么，才叫責任心;什么，才是真正的堅強!
在這短短四天的軍訓期間，我們可算是體會到了人世間的各種酸甜苦辣。有的時候，教官會讓我們休息半個小時;有的時候，他卻會像魔鬼般地逼我們來回跑步，跑上兩個小時也是常有的事情。
堅強的意志估計是我這次軍訓最大的收獲吧。軍訓，從字面來理解就是像軍人一樣的訓練。軍人就要先有堅強的意志。要知道，軍訓肯定不會天天都是好天氣。就例如我們軍訓最后會演的時候吧，輪到我們班的時候，天空中砸下了豆大的雨滴。當時我心里的小鹿就砰砰直跳，害怕我和同學會被雨滴砸昏不知左右;害怕我會為我們班拉分;還害怕領導會不看隨便打個分糊弄過去?？墒?，同學們都沒有退縮，雨讓我們看不清前方，只是眨了眨眼睛而已。反而比以前更專心，更努力了。
看到同學們沒有一絲畏懼的神情，我的斗志也不知不覺燃燒起來了!小宇宙，爆發(fā)吧!天公看見這樣大的雨還不能摧毀我們的意志，他生氣了。于是，又下了更大的雨。只見傾盆大雨撲面而來，我們的衣服很快就濕透了，一陣風刮來，頓時渾身冰涼。無奈，只能讓已經匯演完成的同學先回教室，剩下的三個班轉移到室內繼續(xù)演出。
雖然剩下的三個班在室內演得不錯，可是我們卻淋了一身雨，本來就已經有不少人因為上次的大雨生病，這次還不知會怎樣。
革命感想五年級篇三
今天，我們班開聯(lián)歡會了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛海心還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：錯了，是趙甲，不是趙鑫，彭驛航不好意思說：念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
革命感想五年級篇四
充實愉快的暑假結束了，我踏著清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。
七點半，我們排著隊來到操場參加開學典禮儀式。早早的，很多班級已經到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍褲子，藍白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴著國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我了解到市一中的同學們在各項考試中成績優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻，學校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學生是多么的光榮、多么的驕傲。
開學第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀律，別小看這講紀律，我們差點都把肚皮笑破了。
舉兩個例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學的時候說道：“我不管你爹、你娘是什么領導，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點關系都沒有，啊!”說著眼珠一轉，“我是你們的老師，就是你們的爹!”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個同學的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒收!”同學們齊聲回答。
“錯!”郭老師否定。
“摔碎!”
“我才沒這功夫?！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻?，把手指向窗外，“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會到，郭老師非常關愛我們，并嚴格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學期，新的起點，我們將在新的環(huán)境里，接受新的`挑戰(zhàn)!
當我第一次跨進平都中學的校門時，最想說的話便是：“新”!因為無論是那平坦的操場，還是那長長的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓;也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個學校帶給我的也是只有一個字：“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個字的莫過于我們的幾位任課老師了。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領我們在歷史的長河里暢游?！奥牥?，蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲;看吧，山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的;說吧，告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之后，我們記不住也得記住了。
新同學、新老師、新校園和新生活，新鮮的人與事我們都應該用微笑去面對、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認真地學習，認真地讀書，認真地思考和認真地寫作。這個“新”字不僅是全新人與事，更是我們全新的學習態(tài)度，全新的學習環(huán)境，全新的學習面貌與那全新的學習成績!這樣我們長大之后才能成為一個國家的有用之材。
新學期，新感受光陰似箭日月如梭，轉眼間1個月的寒假又過去了，不知不覺我已經入了四年級下學期的階段，開始了新學期的生活，新的學期，它帶給我們一個新的希望，新的目標，新的開始。今天是開學的第一天，我起了個特早，吃完飯就來到了學校，畢竟一寒假都沒見面了，同學們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難以言表。
到了教室，我們立刻找到了自己的座位，但是還是按捺不住激動的心情，左看看，右看看，教室還是以前的教室，老師還是以前的老師，我還是以前的我，一樣也沒變，唯一變的就是我們要考慮的，要想的東西，不能光想著玩了，要很快投入到緊張的學習中，為此我決定以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮。
首先，在上課的時候要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，大膽舉手發(fā)言，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，書寫要工整，仔細分析，做完后仔細檢查，要認真做好課前預習和課后復習。要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，還要幫助別人，待人要文明禮貌，利用休息時間多看一些課外書，不斷豐富自己的知識。
收回被假期沖得散漫的心，認真落實學習計劃，端正學習態(tài)度，實現(xiàn)學習目標，爭取在這學期有更好的表現(xiàn)?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！弊屛覀児餐剿魑粗澜?，向著自己的目標奮力前進。
革命感想五年級篇五
開學了，我們也要開始開學典禮了，“請各班迅速地排好隊”王老師嚴肅地說。我們趕緊站好了隊，準備入場。
歡快地進場曲響起，一支支整齊的隊伍，伴隨著音樂聲走向操場。解放軍叔叔用堅定的步伐走到升旗臺前，五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，五星紅旗飄揚著、抖動著……那一刻，我們心中的熱血涌起，我們堅定地敬禮，直到紅旗到達頂端。
“下面開學典禮正式開始!”魏老師說，“金色的九月，我們迎來了新學期……下面請高校長講話!”我們個個都興奮地鼓起了掌。當聽完高校長的一番話語，我領悟了許多,也深深地感受到了一些——是的，我們不能枉費祖國、學校、老師、家長對我們的期望。在新學期里，我們應該從新開始，從另一個起點開始，要知道，這場戰(zhàn)斗沒有盡頭。“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟?！弊x書就是爬山，沒有工具;讀書就是漂流，只有小船，讓你在激流、漩渦中接授考驗。讀書是沒有捷徑的，你只有兩個選擇，一個是前進，一個是后退，只有努力的人才會得到成功。笨鳥先飛，勤奮才是一切前進活力的源泉，俗話說：天才=勤奮+恒心。高校長的諄諄教導，指引著我們前進，給予我們鼓勵!
放心吧，老師!放心吧，家長!我們一定會前進、前進、一直前進的，因為我們有成百上千個引航燈，在黑暗中指引我們前進。
革命感想五年級篇六
開學了，這個學期我就是一個五年級的學生了，五年級的學習壓力肯定是比四年級的時候要大很多，我也會面臨很大的挑戰(zhàn)，但是無論它有多么的困難，我都得堅強的走下去。開學了我也有一些新的感受，下面我就來說說吧。
新學期我同其他人一樣，都希望能在新學期里通過自己的努力學習和認真聽講，在考試的時候能夠取得一個好成績。如果說還有什么的話，那就是對于學校和班級舉行的.集體活動要積極的參加，和同學們和睦相處。雖然現(xiàn)實可能并不能讓你完全如意，但只要我們努力了就不會留下遺憾。
在新學期里，除了對未來有著無限的期望，也會不時回憶起以前的學習生活，仿佛離我已經有很久了。那個時候，我和其它的小朋友排排坐在教室里，跟著老師學著語文拼音和數(shù)學的阿拉伯數(shù)字，既開心又有趣；學著英語聽著歷史小故事，真是快樂的日子?。?/p>
現(xiàn)在的我已經不是那個時候的小蘿卜頭了，我要開始懂事了，開始重視自己的學習，努力取得一個好的成績，這不僅是為了父母，更是為了我們自己。
每個人都有每個人的想法，新學期了，我期盼的不是能怎樣的玩耍了，不是長大以后可以恣意妄為了，可以做很多以前不能做的事，而是加倍的努力學習，在新的學期提高自己的成績，爭取做一個三好學生，為未來的升學打下堅實的基礎。
新學期的到來是我們新的征程的開始，是我們新的希望的開始，讓我們帶著喜悅和期盼的心情迎接新學期的到來吧！
革命感想五年級篇七
軍訓中途寫的感想作文，要交，完全是為了應付寫的，不是真的。
天公不作美，天氣是那么熱，我們仍要穿上厚厚的迷彩服，站在太陽下訓練。
軍姿是我們學習的第一個動作，教官不厭其煩的一遍遍的講他的一系列要領，一個個的糾正動作。周圍的氣氛死氣沉沉的。只聽到一聲聲不均衡的呼吸聲和風吹動樹葉沙沙作響的聲音。每次教官讓我們一站就是十幾分鐘，汗水濕透了衣背，我忘了自己是怎么熬過來的，只是看到大家都沒動，就堅持下來了。后來學習了齊步走和跑步走，為了使動作整齊好看，我們不厭其煩，從擺手到走步，一遍遍的走，一遍遍的練。一天下來，腿酸腳疼，但晚上還要帶上凳子坐在草地上用喊破喉嚨的聲音唱“團結就是力量”?；氐剿奚幔跇O度想倒頭就睡時還要爬起來洗衣服。第二天五點鐘揉著迷糊的睡眼極不情愿的起來集合。我終于相信人能站著睡覺了。
5月25日實驗小學五年級所有“戰(zhàn)士”展開了為期3天的`軍事訓練。這次地點在少陽職中，一眼望去是綠油油的一片，還有一條彎曲的小河在淙淙的流淌，別有一番風光。
第一天我們認識了校內的教室、宿舍、餐廳等地。第二天我們正式開始上課。第三天我們即將告別少陽職中回學校了，每個人都依依不舍。但你可別認為什么娛樂活動都沒有哦！我們在5月26日也就是軍訓第二天晚上舉行了簇火晚會。那時我才知道五年級有特長的人還真不少呢！
晚會在一片歡聲笑語拉開了帷幕。俗話說的好“誰說女子不如男”我們班錢潔用那豪邁的嗓音唱著。但給我印象最深的還是“超級模仿秀”你知道模仿誰嗎？是小沈陽。那可是超難模仿的。五（6）班的男生像“人妖”般走上臺，用那不太正宗的東北話和我們打招呼，搞的我們肚子都笑破了來了，來了高難度來了，小小年紀竟然模仿阿寶唱《山丹丹那個開花呦》。不過勇氣可嘉！
這次軍訓我學會了很多，有苦有樂，還真沒白去！
開學時，我們開展了軍訓活動，是海軍叔叔來訓練我們！
我們在訓練時不怕艱苦、不怕困難、不怕在太陽底下曬。訓練期間，最累的還是我們的教官，他們不能休息，給我們一遍又一遍的示范，給我們說動作的要領。在我心中，我的教官是最帥的！他洪亮的聲音，一絲不茍的態(tài)度，讓我深感教官對我的支持和關愛，我一定不讓他失望！
經過十天的艱苦訓練，讓我們又緊張又期待的軍訓展演開始了！
當天有很多一年級的家長來了，我變得更加緊張了。一年級開始表演了，我看著看著就不緊張了，雖然他們有些失誤，但是他們很努力，讓我驚嘆！
十年磨一劍，我們十天磨一劍，終于輪到我們上場了！
我們很有信心，聲音非常洪亮，走得非常整齊。報數(shù)時，像一個人報的，我當時腿都抖，還好不影響我的發(fā)揮，跑步時手提的很快。在我們一番驚天地泣鬼神的表演后，得了96.4的高分！
有努力有付出就有收獲，我們班雖然不是第一名，但是還是難以平復我們高興的心情！
革命感想五年級篇八
四月的晴空，碧藍如洗;四月的蒼松，翠綠挺拔;四月的腳步，如此沉重。面對莊嚴的墓碑，我們心如浪涌;面對先烈的英靈，我們心如潮動;耳畔，仿佛還震蕩著激烈的槍聲;眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的硝煙。
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子，今天，我們分水中學的團員、隊員來到了周金誠革命烈士陵園前，祭奠長眠在這里的周金誠先烈的英靈，表達我們對先烈誠摯的敬意和深深地懷念!
”青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈“。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。
”魂魄托日月，肝膽映河山“。是你們使我們過上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個和平的環(huán)境，你們是祖國的出色兒女，你們是我們學習的楷模。
同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。
今天，在這里，
讓我們?yōu)橄攘覡I造一塊永久的空間吧，
讓我們可以永久地思念。
今天，在這里，
讓我們盡情道出對烈士永久的思念，
灑下所有的淚，再次體會人世間的愛與溫暖。
今天，在這里，
讓我們慶祝每一個生命特有的璀燦吧，
讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。
蒼天在上，英魂永存!
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。同學們，不必為烈士生命的消失而悲嘆，而要被那偉大的生命價值所震憾;過去，革命先烈用槍炮、用彈藥讓中國站起來;今天，我們也要用我們的知識、用科學，讓中國站得更穩(wěn)、更高。
同學們，讓我們永遠牢記：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，勤奮學習;全面提高自身素質，努力構建和諧、平安校園，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。做合格分水人，出色漢川人，自豪中國人!
革命感想五年級篇九
昨天上午，我校六年級全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國捐軀的烈士們。
走進烈士陵園，映入眼前的便是一座頂天立地的人民_。紀念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現(xiàn)出烈士們不朽的英雄氣概。
我們踏著沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀念碑前，少先隊員代表拿著花圈，一步一步走上了平臺。同學們在凄緩的哀樂聲中默哀，表達了對革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行云似乎都停在了紀念碑上，陽光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥兒發(fā)出了悲鳴。
默哀完畢，同學們來到烈士墓前，獻上了一朵朵親手制作的潔白的紙花?！鞍蚕闪沂總儭！蔽以谛睦镙p輕地說。
掃墓過后，我們參觀了兩邊的英雄事跡走廊。看著英雄的事跡，我不僅聯(lián)想到自己的生活。現(xiàn)在我們大多數(shù)都是獨身子女，每個家長都把孩子當塊寶，心頭肉，過度的愛使現(xiàn)在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內向，不喜歡多交朋友。雖然我是個比較外向大方的獨生子，但我也有個致命的缺點——心胸有時會變窄，同學說我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班里的“打客”斗起來，就會兩敗俱傷。看看那些永垂不朽的英雄們吧，他們有誰會與自己人斤斤計較?他們有誰會自私自利?他們?yōu)榱送椋瑸榱它h寧愿自己先受刑，犧牲!他們在_里，戰(zhàn)場上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了后人能過上幸福生活獻出了生命，而我們現(xiàn)在生活在衣食無憂的和平年代又為什么要如此自私呢?想到這我不禁嘆了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。
參觀完后，我們坐上了回學校的大巴車，我發(fā)現(xiàn)大門口旁墻上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團永遠不會熄滅的烈火。沒錯，烈士們雖然已經永遠定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團烈火，長存在人間，得到永生。
安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!
革命感想五年級篇十
讀五年級了，我的書包變得沉沉的，里面裝著作業(yè)、考卷、輔導書、課本，還有家長、老師的寄托。就連房間里的玩具也越來越少了，書本卻堆得越來越多。周六周日看電視的時間也沒更少了，周末還要上補習班呢。現(xiàn)在的現(xiàn)代小學生的命吧。
現(xiàn)在，我每天早晨五點地就要起床朗讀，七點半就要去上學，中午也忙著做作業(yè)，也不能睡個午覺，到了晚上，作業(yè)測試題夠忙到十點多。爸爸或媽媽陪我做作業(yè)，偶爾還會熬個湯給我喝，我們白天工作，晚上陪讀，也很辛苦的。因為他們都希望我考個重點中學。
明年就要讀六年級，面臨升初中了，明年的學習重擔肯定更重，讀書的日子也許會更艱苦。想起這些，我的心里就涼涼的，有點后怕。
像怪味豆的五年級??！
革命感想五年級篇十一
不經意之間一個學期很快過去了，在教學過程中通過自己的經驗以及與一些優(yōu)秀的前輩老師的交流我總結出關于小學數(shù)學教學的一些心得與體驗。那就是在教學過程中必須為學生創(chuàng)設各種各樣引發(fā)他們興趣的學習情境。當然在情境設置的過程中我們也要注意情境設置的一些重要點。
首先我們必須明確在教學過程中創(chuàng)設的情境必須目的明確，要為教學服務。如果是問題情境，提出的問題就要緊緊圍繞著教學目標，而且要非常具體，要有新意和啟發(fā)性。這樣學生能理解問題的含義，才有可能來探索、思考和解決這些問題。創(chuàng)設的情境要真正為教學服務，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學情境。
數(shù)學來源于生活，生活中處處有數(shù)學。數(shù)學教學應寓于生活實際，且運用于生活實際：所以，數(shù)學教師在教學中要有意識地引導學生溝通生活中的具體問題與有關數(shù)學問題的聯(lián)系，借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數(shù)學的求知欲，尋找生活中的數(shù)學問題，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。
現(xiàn)結合教學中的一些片段來談談我的體會：
一、生活與數(shù)學同在。
發(fā)學生研究的興趣，從而讓學生根據生活經驗提出自己需要解決的問題。
數(shù)學源于生活，生活中處處充滿數(shù)學。數(shù)學是對客觀世界數(shù)量關系和空間關系的一種抽象。因此，在教學中一方面要盡可能讓抽象的數(shù)學概念在生活中找到原形;另一方面要創(chuàng)造條件，使學生能夠用學到的知識去解決日常生活中有關數(shù)學現(xiàn)象，并能解決一些數(shù)學問題。如：在課后，我讓學生將本堂課掌握的方法為實際生活設計鋪地磚的方案，從而讓學生在生活經驗數(shù)學化、數(shù)學知識實踐化的過程中體會到數(shù)學就在我們生活中，讓學生切實感受到數(shù)學很有用，生活中處處有數(shù)學，數(shù)學給我們帶來快樂。
二、培養(yǎng)學生的問題意識。
喜歡游戲是孩子的天性，色子是學生熟悉的玩具之一，用它作為鍛煉學生自覺估計可能性的意識的活動，讓學生在立體圖形中感受等可能性的問題。同時，讓學生根據新學的知識，提出有關的問題，既培養(yǎng)了學生的問題意識又加深了他們對新知識的掌握與理解，教師的追問是本節(jié)課知識的拓展，開拓了學生的思路，訓練了學生的思維能力。
本學期工作做得也有不足之處：
如：1、班里有一小部學習有倦怠、不按時完成作業(yè)的學生，由于本人的這樣那樣的原因不能的及時讓他們被缺補漏，導致養(yǎng)成了它們做作業(yè)的非留不做僥幸心理。在實施“自主合作探究問題解決”的教學模式時，還無法兼顧全體學生，一部分后進生缺乏主動探究的精神。
2、對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠。
在今后的教學中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
革命感想五年級篇十二
我和同學們約定早上要晨練，孩子們一致贊同。我的想法是晨練不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)師生間的默契和親和力。
每早，我和孩子沿著跑道，跑上幾圈，伸伸胳膊踢踢腿，呼吸著新鮮空氣感覺神清氣爽。孩子們也樂呵呵地跟著你，一會兒跑在你前面，一會兒悄悄地跟在你的身后，有的為了顯示一下自己能跑的實力，還故意飛快地超過你。少傾，又上氣不接下氣地告訴你：“他沒少跑，跑了兩圈，現(xiàn)在跑不動了……”還有的自豪地說：“我已經跑了三圈了，還不覺得累……”真沒想到晨練還能激發(fā)同學的竟爭意識。更有趣的`是當我和同學們跑過來時，體育委員大聲吹一下哨子，右手用力一揮，示意你還剩最后一圈，快加油啊!逗得大家忍俊不禁。
我跑上兩圈再倒著走一走，這時學生也模仿我，一邊走一邊擺著手，與我保持一致，有說有笑，其樂融融，增進了師生關系。
啊!“晨練”太美了!我和孩子仿佛生活在一個幸福的大家庭里，互敬互愛，共同進步。
今天清晨天氣格外的好，于是，喜歡晨練的爸媽帶我去了“西山公園”散步。
因為離家很遠所以老爸開著車去的，很快我們就到了。
深呼吸，這兒的空氣真清新啊——山間是一條條環(huán)山平路專供晨練的人門散步、跑步等鍛煉身體的。我們先穿過一條兩邊滿是雜草、被人們踩出來的小路來到第一層“山路”。路邊還開著小野花，生著小野果。尤其是那些可愛的小酸棗，老媽還特意給我摘了些嘗了嘗，真酸吶!不過挺好吃的。
我們慢悠悠地散步在這條小路上，望了望四周景色好美!但有些眩暈，因為我恐高嘛!雖然恐高，但仍忍不住向遠處的美景望去，真的很美，瞧兒——那是西邊的一處景:一條長長的小河上籠罩著一縷薄煙、霧氣，河邊的村落也被籠罩著;高聳的楊樹也一排排地長在河畔上，樹葉還是油綠的油綠的，仿佛秋未至夏未了，也被籠罩著。繼續(xù)散步著，望了望東邊，又看見了一處景——是我們的城市，一座座樓房拔地而起，整齊的排列著，街道也整齊的分布在此，整個城市的上空是一片薄霧。有一個好搶眼的樓屹立在這城中央，那是城中最高的樓哎!好高!好美!好搶眼!
時間很快過去了，八點了，爸媽還要上班，于是我們就去吃早飯了。
革命感想五年級篇十三
我是來自實驗小學三連的陸梓晗。激動、新鮮感帶領我們走進了軍營。我相信，我們將與堅忍不拔的意志、百折不撓的精神、寬廣博大的胸懷和艱苦卓絕的作風，一起離開軍營。
低年級，老師們總說，國旗是鮮血染紅的，那些染紅國旗的軍人是我們所崇拜的;長大些，我們常常聽老人們說，以前的軍人是那么值得敬畏;現(xiàn)在，我們將在軍營里，做三天，我們所崇拜，所敬畏的軍人，就算只是一個小軍人。
在這三天里，我們會嘗到軍訓酸甜苦辣，迎接一次前所未有的毅力測試。在這三天里，我們會成為一把待磨的刀，讓軍訓把我們越磨越鋒利。
大部分同學都是家里的“小皇帝”、“小公主”，過著衣來伸手，飯來張口的日子，自理能力沒有得到很好訓練。軍訓，正是對我們的一次考驗。我們將“擺脫”父母，獨自一人與同學一起在軍營生活三天。激動、不安……同時出現(xiàn)在我們心里，三天里發(fā)生什么我不知道，但我知道，我一定會盡我最大的努力，做到最好，和“放棄”、“氣餒”說“byebye”。
激動，陪伴我們走入軍營;困難，激勵我們堅持到底;勇氣，教會我們決不退卻。同學們，軍訓是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，軍訓會教我們很多，告訴我們很多，我們會明白很多。讓我們做好一切準備，為了圓滿完成本次軍訓活動，更是為了我們自己，而付出我們所有努力吧!
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