總結(jié)是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認(rèn)識和理解?？偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件，提升自己的寫作水平。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇一
我現(xiàn)在在上研一，對于電子信息工程這個專業(yè)每個學(xué)校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都不太一樣，我們學(xué)校在這個專業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)不是太明顯，但這個專業(yè)總是有些很有用的東西可以學(xué)到的。因?yàn)檫@個專業(yè)范圍比較廣，有硬件知識也有軟件知識，我認(rèn)為在大學(xué)的四年里應(yīng)該選一些比較感興趣的東西重點(diǎn)學(xué)習(xí)，這樣不管以后是工作還是上研都是有很大好處的。我倒是有些在本科學(xué)習(xí)中的一些建議，第一，電子信息工程有幾門基礎(chǔ)課一定要學(xué)好,高數(shù)，模電，數(shù)電，微機(jī)原理，c語言，eda，數(shù)字信號處理（信號與系統(tǒng)），這幾門課是以后這個專業(yè)肯定要用的知識所以一定要學(xué)好。（山東科技大學(xué)）。
出去了還是跟電子關(guān)系比較大我在讀研工作的同學(xué)大多弄個電子工程師之類的稱號研發(fā)質(zhì)檢還有銷售的我同學(xué)有在美的，海爾，臺達(dá)，三星，西門子富士康．大多是電子公司(長春理工)。
談不上請教。我當(dāng)初選這個實(shí)際上就是看中電信軟硬件都可以發(fā)展才選的。給你解釋一下：一般計(jì)算機(jī)信息學(xué)院都有電子信息工程（電信）、計(jì)算機(jī)、電子科學(xué)技術(shù)（電科）、通信工程等專業(yè)組成（有的還有自動化專業(yè)）。其中電科基本上做硬件比較多。計(jì)算機(jī)則是純軟的，通信和電信差不多，但是電信顧名思義電子和通信都能發(fā)展。其實(shí)現(xiàn)在在本科階段有種大融合的趨勢，即所有專業(yè)課程基本一樣，也就是常說的淡化專業(yè)。選哪個并不重要，重要的是自己肯學(xué)和自己感興趣。還還有啊，你看我現(xiàn)在來中科院讀研，我所在的是化學(xué)研究所，一定很奇怪為什么跨度那么大是吧。其實(shí)我是這里唯一一個不搞化學(xué)的，我的方向是嵌入式研發(fā)、信號采集處理、通信研發(fā)，具體的體現(xiàn)就是在儀器研發(fā)上。到是要接項(xiàng)目就要有新的儀器跟上，這就是我的工作，所以更別說本科的專業(yè)了…(河海大學(xué))。
其實(shí)就目前來看學(xué)這門專業(yè)找工作的前景還是不錯的，但最終還是看他們學(xué)得怎么樣學(xué)得好的話以后出來能搞搞研發(fā)什么的，反正我們現(xiàn)在同學(xué)出去的有掙2000多的也有掙6000多的這才是第一年(長春理工)。
我專業(yè)就是電子信息工程這個專業(yè)比較寬泛分為電子和信息兩個方向個人覺得這個專業(yè)還是比較有前景雖然電子工業(yè)已經(jīng)發(fā)展很成熟但這個行業(yè)所涉及的產(chǎn)業(yè)之廣是其他專業(yè)所不及的再it行業(yè)電子制造行業(yè)甚至互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)ok(安徽理工)。
電子專業(yè)本科畢業(yè)后的就業(yè)很廣的,我是選擇讀研,研究生畢業(yè)可以選擇一個比較好的公司，也可以進(jìn)普通高校當(dāng)老師。我的同學(xué)一部分進(jìn)公司里了，當(dāng)然并不一定是進(jìn)電子公司，與電腦或信息方面相關(guān)的都有，例如：移動、電信、電臺，還有不少同學(xué)進(jìn)入與專業(yè)無關(guān)的單位。有不少同學(xué)進(jìn)入學(xué)校里當(dāng)老師了，有教初高中的，也有進(jìn)職業(yè)學(xué)校教與電子和計(jì)算機(jī)有關(guān)的課程。這專業(yè)在廣東那邊找工作還是比較容易的。大學(xué)學(xué)習(xí)給我的感受時(shí)：提高為人處事的能力。學(xué)習(xí)新知識的方法和處理問題的能力是比較重要的。（廣西師范大學(xué)）。
這個專業(yè)其實(shí)很熱門,it業(yè)有很多的大企業(yè),象國有的壟斷企業(yè):如中國電信,中國移動,中國聯(lián)通,百度,騰訊qq等;外企就更牛了,微軟,google等...總體說來,就業(yè)形勢非常不錯,但是比較難學(xué),課程又多又難,(華中科大)。
這個專業(yè)將來：1.如果讀完研究生出來，就有可能去大的電子公司（如nec)或網(wǎng)絡(luò)公司（如華為）搞開發(fā)2.如果是名校本科畢業(yè)，有可能去大的電子公司或網(wǎng)絡(luò)公司搞輔助開發(fā)或技術(shù)支持3.如果是非名校的本科畢業(yè)，工作會很難找，像我的同學(xué)大部分就去了蘇州，在那些大公司下屬的生產(chǎn)基地里工作，跟車間工人也就高一點(diǎn)(黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué))。
我讀研了，感覺趁自己年輕先武裝一下。。研究生學(xué)的東西就比較具體了，會接觸實(shí)際的項(xiàng)目，我是搞硬件設(shè)計(jì)的，感覺只要有興趣就行。我的師兄師姐們找的工作都不錯。我本科時(shí)的同學(xué)工作的比較多，但是找到滿意的工作的人很少，而且大部分接觸不到什么技術(shù)的東西，很多人工作比較累。我覺得我讀研是比較正確的選擇。。(北京化工大學(xué))。
很高興你問這個問題電子信息工程這專業(yè)現(xiàn)在在南方主要是做硬件為主其次是設(shè)備維護(hù)和設(shè)備維護(hù)在有就是制造和電路設(shè)計(jì).我們專業(yè)一共有114人大概有20%從事本專業(yè)主要去向是廣州東莞天津浙江和江蘇在北方的有7個人有2個做銷售4個做電氣工程我做無線電監(jiān)測在北方學(xué)電子很難找工作在南方還可以剩下的都改行了做銷售和售后服務(wù)的比較多還有一小部分能有5%在家待業(yè)械制造相關(guān)的專業(yè)最好了工作不用愁.(佳木斯大學(xué))。
主要做電子產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)，軟件硬件都涉及的那種。比如我自己就在開發(fā)三維圖形軟件，我班同學(xué)60人考研的占1/4，國防生1/4，剩下一半好點(diǎn)的進(jìn)了海爾、lg、中海油、海信、網(wǎng)通，差點(diǎn)的在各種軟件園，除了幾個子基本都算有著落。起步都不容易，我想你也知道。電子專業(yè)整體競爭力還行，以后發(fā)展機(jī)會多些，我妹妹也讀高三了，不過分?jǐn)?shù)到不了海大。我也正在考慮給她尋個學(xué)校和專業(yè)。（中國海洋大學(xué)）。
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我上學(xué)的時(shí)候是很不成器的那種所以沒有繼續(xù)搞電子信息了現(xiàn)在做的是軟件開發(fā)其實(shí)如果大學(xué)里真的學(xué)習(xí)好了（主要是單片機(jī)）以后可以做的就多了，比如底層開發(fā)了，嵌入式系統(tǒng)開發(fā)了什么的電子工程師了，電路工程師了反正能做的事情多了我一同學(xué)現(xiàn)在就是這方面的高手但是大多數(shù)都不是高手，其實(shí)，電子信息工程很有前途，但是前提是必須學(xué)好什么是學(xué)好呢，就是掌握了大量的硬件知識，因?yàn)殡娮有畔⒐こ虒I(yè)也就是學(xué)硬件的學(xué)好之后呢，你就厲害了，你的專業(yè)就可以是最有前途的專業(yè)了畢業(yè)之后可以從事工業(yè)軟件開發(fā)就是所謂的軟硬件結(jié)合學(xué)軟件的再去學(xué)軟件要比學(xué)硬件轉(zhuǎn)軟件容易很多的如果你同時(shí)掌握了軟硬件，那么你就沒什么做不了的了但是你要是上學(xué)的時(shí)候沒有學(xué)好那么畢業(yè)之后，只好一切重頭開始?xì)v盡辛苦去探求那并不一定適合你的工作之路因?yàn)槟闶裁炊疾粫?，什么對于你來說都是新的（山東科技大學(xué)）。
電子信息工程是一個很寬泛的專業(yè)阿，通信和計(jì)算機(jī)的課程都涉及一些，以后出來可以往軟件和硬件兩個方面發(fā)展。雖然因?yàn)樗鶎W(xué)的知識面廣而導(dǎo)致不精，可是大學(xué)本科并不能夠很精深的學(xué)到某一方面的專業(yè)知識，知識面的寬泛還是很重要的。(北京化工大學(xué))。
雖然我學(xué)的是電子信息工程，但我現(xiàn)在從事的是java開發(fā)，因此我想告訴你的是，找到自己的興趣很重要。無任你現(xiàn)在所學(xué)的是什么專業(yè)，這不能決定你以后會從事什么樣的工作惑將來考研的專業(yè)是什么！拿我自己來說吧，我上大學(xué)選專業(yè)時(shí)其實(shí)都不知道電子信息工程是干什么的，那時(shí)也不知道自己喜歡什么專業(yè)，所以就看當(dāng)時(shí)熱門的專業(yè)是什么，然后就糊里糊涂的報(bào)了！到了大學(xué)對自己也沒有一個很好的定位和規(guī)劃，一開始兩年基本上就是瞎混（在不掛科的基礎(chǔ)上），到了大三下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)殚_始接觸了些就業(yè)信息，就感覺到很多壓力（感覺自己什么都沒學(xué)到），然后就開始靜下來想，從就業(yè)方面來說，你必須有拿的出手的技能，這很重要，對于一些什么證書來說很多企業(yè)都不會太看重（英語四、六級，對于一些企業(yè)來說很重要，因?yàn)槟鞘撬Y選人的一個過濾器，就像超女海選似的，人太多，所以得要設(shè)一些門檻），后來我就開始學(xué)java（之前對這方面有些興趣），因?yàn)檫@方面的人才國內(nèi)外都是處于緊缺的，所以我也就更堅(jiān)定了自己的選擇，當(dāng)然看書真的恨痛苦，但是很多時(shí)候既然選擇了就得堅(jiān)持，天下沒有免費(fèi)的晚餐，生活就是這樣！現(xiàn)在工作了，但是很多東西還是得從頭學(xué)，因?yàn)闆]有一門技術(shù)是孤立的，你要想真正在一個行業(yè)有所發(fā)展就得了解他邊緣的知識（沈陽理工）。
本科時(shí)期的通信類相關(guān)專業(yè)沒有多大區(qū)別，我們學(xué)校開設(shè)的電子信息工程，電子信息科學(xué)與技術(shù)以及通信技術(shù)專業(yè)都非常類似，學(xué)習(xí)的課程大部分都一樣，畢業(yè)后找工作的時(shí)候基本上沒有區(qū)別。如果真的像你說的要報(bào)志愿的話可以不必拘泥于電子信息工程這一個專業(yè)。通信類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作還是很多的.，應(yīng)該算是it中的部分吧。像國內(nèi)外的電信運(yùn)營商都是比較好的選擇，還有通信設(shè)備制造商等等，只要是與通信相關(guān)的產(chǎn)業(yè)中應(yīng)該都有改專業(yè)的畢業(yè)生，感覺還是相當(dāng)寬泛的。（山東大學(xué)）。
我雖然讀的是電子信息工程但對這個專業(yè)不怎么了解考過研爾濱工業(yè)大學(xué)差2分考研難度不大只要認(rèn)真學(xué)一年就行了，工作方面我才工作了三個月，談不上什么經(jīng)驗(yàn)但是就找工作來說，剛畢業(yè)的學(xué)生如果沒有很強(qiáng)的學(xué)校背（即使有作用也未必很大）用人單位最注重的1外語能力（尤其是說）2計(jì)算機(jī)應(yīng)用3社交方面也就是個人的素質(zhì)（還是最重要的但最直觀的是外語）對自己的定位是個問題想干什么能干什么得弄清楚這樣才能找到合適的工作。我改行了沒有做電子信息工程本專業(yè)的工作現(xiàn)在坐it計(jì)算機(jī)支持支持對象愛立信（通信老大）在惠普我覺得之所以能找到這個主要因?yàn)?運(yùn)氣超好2運(yùn)氣非常好3比較合適這個工作(佳木斯大學(xué))。
電子專業(yè)畢業(yè)的要是學(xué)的好的話就可以出去做硬件開發(fā)工程師之類的，這是個技術(shù)出身，工資待遇還是很好的，但是要慢慢的學(xué)，學(xué)的好才有出路的。電子在面前還是很熱門分的專業(yè)，在未來的時(shí)間里也一樣不可缺少的人才，所以學(xué)這個還是很好的前途..(安徽農(nóng)大)。
我學(xué)的電子信息工程，現(xiàn)在這專業(yè)是比較熱門的畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)可以有很多選擇。工作主要是面向電子和通信，也可以選擇考研。但這個專業(yè)在北方不太好很好的工作，因?yàn)楸狈降碾娮有袠I(yè)不發(fā)達(dá)，可以選擇去南方。另外一個專業(yè)叫電氣工程及其自動化，這個專業(yè)主要是搞強(qiáng)電，畢業(yè)可以去電廠，電力局，也可以做電工。建議女孩子最后別選擇這個專業(yè)。(河北農(nóng)業(yè)大學(xué))。
和哪個學(xué)校比了．工大自己一個檔次的．工程差一點(diǎn)．其他學(xué)校都差不多．理工，黑大．基本沒有什么區(qū)別．只要認(rèn)真學(xué)專業(yè)課．英語過級肯定能找到一個剛畢業(yè)2000左右的工作．(黑龍江大學(xué))。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇二
3.智能型充電器的電源和顯示設(shè)計(jì)。
4.基于單片機(jī)的電子時(shí)鐘設(shè)計(jì)及應(yīng)用。
5.基于單片機(jī)的智能電子時(shí)鐘的設(shè)計(jì)及應(yīng)用。
6.超外差中波調(diào)幅收音機(jī)組裝及調(diào)試。
7.基于usb接口的步進(jìn)電機(jī)控制的研究與實(shí)現(xiàn)。
8.基于單片機(jī)的電子琴設(shè)計(jì)。
9.基于fpga的直序擴(kuò)頻通信研究與設(shè)計(jì)。
10.基于單片機(jī)的發(fā)射機(jī)控制系統(tǒng)。
11.聲光報(bào)警器的設(shè)計(jì)與研究。
12.單片機(jī)電源。
13.基于p87lpc768的電機(jī)控制系統(tǒng)。
14.基于單片機(jī)的lcd電子鐘設(shè)計(jì)。
15.音響放大器的設(shè)計(jì)。
16.超外差收音機(jī)制作及分析研究。
17.2dpsk頻帶傳輸系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
18.基于單片機(jī)智能電子鐘的設(shè)計(jì)。
19.usb與串行接口轉(zhuǎn)換器的設(shè)計(jì)。
20.基于fpga的數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)。
1.家庭防盜報(bào)警系統(tǒng)。
2.單片機(jī)實(shí)現(xiàn)單步進(jìn)電機(jī)及8位流水燈控制的設(shè)計(jì)。
3.籃球競賽計(jì)時(shí)系統(tǒng)。
4.單片機(jī)89c51在直流調(diào)速控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
5.八路數(shù)字搶答器。
6.基于51機(jī)的直流電機(jī)設(shè)計(jì)。
7.基于51單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)。
8.基于一種dc-dc模塊電源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
9.基于555定時(shí)器閃光燈的設(shè)計(jì)。
10.多功能穩(wěn)壓電源的制作。
11.直流穩(wěn)壓電源的制作。
12.步進(jìn)電機(jī)的單片機(jī)控制系統(tǒng)。
13.單片機(jī)交通燈管理系統(tǒng)。
14.at89s51單片機(jī)交通燈控制系統(tǒng)制作。
15.基于單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
16.基于wml的學(xué)生網(wǎng)站開發(fā)。
17.基于單片機(jī)的電子密碼鎖。
18.單片機(jī)驅(qū)動步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
19.基于單片機(jī)的流水燈設(shè)計(jì)。
1.基于單片機(jī)的火災(zāi)報(bào)警器設(shè)計(jì)。
2.基于ne555的觸摸式報(bào)警器。
3.數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)。
4.基于單片機(jī)智能電子時(shí)鐘設(shè)計(jì)及應(yīng)用。
5.流水燈控制電路設(shè)計(jì)。
6.簡易單片機(jī)控制電路實(shí)驗(yàn)開發(fā)板。
7.全自動洗衣機(jī)自動控制電路部分設(shè)計(jì)。
8.基于單片機(jī)的八路搶答器的設(shè)計(jì)及pcb板的設(shè)計(jì)。
9.基于單片機(jī)的數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)。
10.倉庫溫濕度的監(jiān)測系統(tǒng)。
11.電子門鈴的設(shè)計(jì)。
12.基于單片機(jī)的步進(jìn)機(jī)電路設(shè)計(jì)。
13.交通燈控制電路設(shè)計(jì)。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇三
論文摘要：畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科階段的最后一個實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。針對南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，圍繞著提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力這一主題，從改變選題方式、調(diào)整時(shí)間安排、加強(qiáng)過程管理和改良考核方式等方面進(jìn)行了改革和實(shí)踐。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科教育階段的最后一個綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生在此環(huán)節(jié)中綜合運(yùn)用四年來所學(xué)的基本知識和專業(yè)技能進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練，既可提高分析和解決實(shí)際工程問題的能力，也為進(jìn)入設(shè)計(jì)、施工和管理等領(lǐng)域工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低直接影響學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上能力的發(fā)揮，也是一所高校教育教學(xué)質(zhì)量的直接反映。如何提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量是本科教育階段需要深入思考和不斷探索的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本文以土木工程專業(yè)方向?yàn)槔瑢δ暇┕こ虒W(xué)院建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的若干想法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了探討。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的主要問題分析。
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)選題面狹窄。
目前南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目類型主要有結(jié)構(gòu)、施工、巖土和造價(jià)方向，選題面相對狹窄，且以“命題式”的設(shè)計(jì)題型居多。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師提供詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，里面明確了設(shè)計(jì)內(nèi)容和進(jìn)度安排，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)只是在預(yù)定方案下進(jìn)行的一次大作業(yè)，設(shè)計(jì)難度不大，但任務(wù)繁重。由于高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多，加上其他教學(xué)和科研任務(wù)繁重，受時(shí)間和精力所限，指導(dǎo)教師多年來均指導(dǎo)相同類型的題目，內(nèi)容大同小異，學(xué)生普遍感到畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)際工程脫軌，沒有積極性和創(chuàng)新欲望，不能充分發(fā)揮主觀能動性。
2.就業(yè)影響及學(xué)生重視程度不夠。
畢業(yè)設(shè)計(jì)一般安排在本科階段的第八學(xué)期，此時(shí)大多畢業(yè)生已順利簽約，有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)只要成績合格，能順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證就萬事大吉，根本沒必要在畢業(yè)設(shè)計(jì)上花太多時(shí)間和精力;還有部分沒找到工作的學(xué)生更是“身在曹營心在漢”，忙于參加各種招聘會，根本不能沉下心來認(rèn)認(rèn)真真的做畢業(yè)設(shè)計(jì);而少數(shù)考取研究生的學(xué)生準(zhǔn)備研究生面試和復(fù)試的工作也牽扯了不少時(shí)間和精力，這多少都影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量。加上有些學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)本身不夠重視，忽視了畢業(yè)設(shè)計(jì)是走上工作崗位前的最后一個“全面熱身”，從而白白浪費(fèi)大好良機(jī)。鑒于以上種種情況，最終導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量不高。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)管理和監(jiān)控不到位。
南京工程學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理制度中包括對學(xué)生的日常考勤和過程管理，但畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中經(jīng)常有學(xué)生因參加招聘會、面試、復(fù)試等原因不定期缺勤，而且畢業(yè)設(shè)計(jì)中后期需要電腦，部分沒有筆記本電腦的學(xué)生無法將臺式機(jī)搬到固定教室做畢業(yè)設(shè)計(jì)，使得考勤制度流于形式。另外，畢業(yè)設(shè)計(jì)周期相對較長，期間指導(dǎo)教師還有其他教學(xué)和科研任務(wù)，有時(shí)對畢業(yè)設(shè)計(jì)管理和監(jiān)控不到位，學(xué)生水平參差不齊，有的學(xué)生沒有得到有效監(jiān)管而放任自流，遇到問題也不主動聯(lián)系指導(dǎo)教師，導(dǎo)致設(shè)計(jì)進(jìn)度嚴(yán)重滯后。畢業(yè)設(shè)計(jì)前期松松垮垮，而后期通宵作戰(zhàn)幾乎是每年畢業(yè)設(shè)計(jì)都有的一個現(xiàn)象，這樣高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果根本無法得到保證。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)參考資料缺乏。
目前南京工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的圖書、國家規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量少、更新慢。筆者發(fā)現(xiàn)做結(jié)構(gòu)和施工畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生往往一組或幾組共用一套規(guī)范和圖集，做深基坑、公路橋梁等畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生相關(guān)參考資料更是匱乏，主要依靠指導(dǎo)教師一周兩次的輔導(dǎo)和網(wǎng)上搜索資料解決問題，而且機(jī)房計(jì)算機(jī)數(shù)量有限，相關(guān)計(jì)算軟件配備不齊全，學(xué)生的計(jì)算基本都是手算，沒有配備必需的電算內(nèi)容，即使有的畢業(yè)設(shè)計(jì)有電算部分大多也是采用盜版軟件或者功能不齊全的軟件計(jì)算而得，這種種因素客觀上也會影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展和質(zhì)量。
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)考核方法不科學(xué)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)考核方法的公正合理是學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的“命脈”。目前南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績綜合考慮指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組三方面的權(quán)重，但具體操作也有一些弊端。指導(dǎo)教師給出的成績相對真實(shí)可靠，但評閱教師通常對學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)了解寥寥，僅憑批閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果短時(shí)間內(nèi)給出成績。而答辯小組最終給出的成績也有待商榷，因?yàn)槭艽疝q時(shí)間和答辯問題所限，難以全面評判學(xué)生對所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用能力，缺乏對整個畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的考查。另外，各評閱小組、答辯小組之間由于教師專業(yè)和研究方向存在差異，導(dǎo)致各組學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果無法進(jìn)行橫向比較，這也極大地降低了學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)的熱情。
二、深化改革，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。
針對以往土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，學(xué)院從時(shí)間安排、選題方式、過程指導(dǎo)、評閱答辯等方面著手，圍繞著提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力這條主線，開展以工程為背景，實(shí)行導(dǎo)師制與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合的教學(xué)改革實(shí)踐，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化全過程質(zhì)量管理，全面有效地提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量。
1.根據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)選題工作。
從近幾年南京工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)生的工作去向來看，大多數(shù)畢業(yè)生分布在生產(chǎn)和管理一線，這就要求畢業(yè)生有很強(qiáng)的實(shí)踐能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為一個綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，第一步的選題工作尤為重要。選題要結(jié)合工程實(shí)際，提倡“真題真做”，避免“假題假做”，這樣做有利于調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)新意識。為了保證人手一題，要求指導(dǎo)教師多方面、多渠道采集課題：可以與地方施工單位或設(shè)計(jì)院所合作就實(shí)際工程項(xiàng)目選題;可以結(jié)合指導(dǎo)教師的研究課題和專業(yè)方向擬定設(shè)計(jì)或研究題目;可以結(jié)合學(xué)生的就業(yè)去向和興趣特點(diǎn)擬定課題等等。等選題集中后，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組對所有選題進(jìn)行集體論證，要求知識結(jié)構(gòu)全面、工作任務(wù)量飽滿、實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)。同時(shí)，結(jié)合指導(dǎo)教師和學(xué)生雙選，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生分組和指導(dǎo)教師配備。
2.提前準(zhǔn)備，解決畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)的矛盾。
為了解決畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)的矛盾，將畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)布置提前安排在第七學(xué)期末進(jìn)行，這樣做實(shí)際上增加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的有效時(shí)間，有利于后續(xù)工作的開展。在寒假前組織召開畢業(yè)設(shè)計(jì)動員大會，安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見面。指導(dǎo)教師可提前向?qū)W生發(fā)放畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，讓學(xué)生利用假期閑暇時(shí)間認(rèn)真思考畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求，提前做好資料收集及cad等基本功的訓(xùn)練工作。第八學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后第1～2周為畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，主要任務(wù)是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題和內(nèi)容進(jìn)行專題調(diào)研。第3～4周為方案設(shè)計(jì)階段，學(xué)生通過大量查閱與自己課題相關(guān)的資料、規(guī)范和參考文獻(xiàn)，深入消化吸收，提出切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行全面細(xì)致的論證，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫開題報(bào)告。一份好的開題報(bào)告有利于學(xué)生加深對課題任務(wù)的深刻理解，減少畢業(yè)設(shè)計(jì)適應(yīng)的時(shí)間和起始階段的盲目性，也為畢業(yè)設(shè)計(jì)后續(xù)工作的開展創(chuàng)造有利條件。
3.加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程質(zhì)量管理。
對畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施全過程進(jìn)行質(zhì)量管理和監(jiān)控是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”，指導(dǎo)教師對設(shè)計(jì)進(jìn)度、過程管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面提出明確規(guī)定和實(shí)施細(xì)則。
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間必須明確指導(dǎo)時(shí)間和地點(diǎn)，指導(dǎo)教師每周不少于兩次到畢業(yè)設(shè)計(jì)教室檢查督促，隨時(shí)解惑答疑。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間必須制定詳細(xì)的考勤制度和日常管理制度，對不能按時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生明確考核扣分標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師應(yīng)親自對學(xué)生進(jìn)行考勤，并做好記錄，對于因?yàn)閰⒓诱衅笗?、面試、?fù)試而缺勤的學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范請假制度。
(2)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)檢查和批閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)階段成果，并將批閱意見當(dāng)面反饋給學(xué)生，在布置下周任務(wù)時(shí)要求學(xué)生一并修改已有問題。指導(dǎo)教師應(yīng)將學(xué)生各階段的考核成績記錄在案，并作為最終畢業(yè)設(shè)計(jì)總評成績的重要參考依據(jù)。為防止同類型課題的學(xué)生相互抄襲，要求每位學(xué)生口頭表述設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟，并注意其設(shè)計(jì)成果所采用的設(shè)計(jì)條件是否與各自任務(wù)書一致、計(jì)算書的內(nèi)容是否與各自圖紙一致。
(3)為了確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，實(shí)施選題―過程―成果三位一體的三期檢查制度。初期檢查包括學(xué)生的選題和開題，選題須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，在雙方互選和共同協(xié)商的基礎(chǔ)上確定。學(xué)生的開題則檢查其在大量閱讀消化吸收相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上擬定的技術(shù)路線、方法手段和進(jìn)度安排等是否合理規(guī)范、切實(shí)可行;中期檢查包括檢查學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度和階段成果是否和任務(wù)書一致以及后期的進(jìn)度安排等;末期檢查的重點(diǎn)是學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果匯總、評閱答辯過程記錄以及后期的成果展覽和工作總結(jié)等。
4.建立畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享。
根據(jù)對南京工程學(xué)院這幾年畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的整理，計(jì)劃在南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院資源網(wǎng)上建立畢業(yè)設(shè)計(jì)版塊，該版塊下設(shè)有結(jié)構(gòu)、施工和造價(jià)、巖土、交通四個專區(qū)，每個專區(qū)下再設(shè)有規(guī)范專區(qū)、圖集專區(qū)、設(shè)計(jì)手冊、設(shè)計(jì)指導(dǎo)書、優(yōu)秀作品展示等二級專區(qū)，學(xué)生通過該網(wǎng)站可以方便地下載設(shè)計(jì)資料、觀看優(yōu)秀作品展示。此舉措不但能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享，而且可以鍛煉學(xué)生獨(dú)立上網(wǎng)查閱資料的能力。同時(shí)，學(xué)院計(jì)劃每年舉辦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展覽，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外同行專家、部分用人單位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果與不足。通過舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展覽，也有利于公平合理地評選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，使學(xué)生和教師受益匪淺，并不斷推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的改革和創(chuàng)新。
5.改良畢業(yè)設(shè)計(jì)考核方式和考核過程。
畢業(yè)設(shè)計(jì)考核方式和考核過程的公平合理是影響學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)積極性發(fā)揮的關(guān)鍵。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評價(jià)將指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分三個環(huán)節(jié)按照4∶3∶3的權(quán)重計(jì)算而得，各環(huán)節(jié)獨(dú)立評價(jià)，互相不交流、不影響。
(1)指導(dǎo)教師成績由學(xué)生各階段成績加權(quán)平均而得，各階段成績主要根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的工作態(tài)度、出勤表現(xiàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果質(zhì)量等以百分制綜合評分。評閱教師考核主要針對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量是否飽滿、畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算方法是否正確、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書格式和圖紙是否規(guī)范等方面進(jìn)行全面審查，最終給出總體評價(jià)并提出修改意見，只有按照審查意見修改后的設(shè)計(jì)成果才可作為最后畢業(yè)設(shè)計(jì)成果參加答辯。
(2)嚴(yán)格畢業(yè)答辯考核制度。答辯小組由四名以上專業(yè)教師組成，答辯前，每位學(xué)生用五分鐘左右的時(shí)間簡要介紹其畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用價(jià)值，答辯小組針對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題提出相關(guān)問題，根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)質(zhì)量、工作能力、口頭表述等方面綜合評分，每位學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組成員要進(jìn)行當(dāng)眾點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后當(dāng)場公布每位學(xué)生的綜合評分，以確保最終答辯成績的公平、公正、公開。
(3)綜合評分為90分及以上的學(xué)生根據(jù)自覺、自愿的原則可參加學(xué)院爭先創(chuàng)優(yōu)的公開答辯，公開答辯必須聘請校外設(shè)計(jì)、施工或相關(guān)領(lǐng)域的專家，五名以上。而綜合評分60分以下的學(xué)生必須參加學(xué)院組織的二次答辯，二次答辯一般放在暑期進(jìn)行，答辯組成員主要由學(xué)院具有副高及以上職稱的教師參加，對于二次答辯還是不及格的學(xué)生取消答辯資格，必須跟著下一屆學(xué)生重做畢業(yè)設(shè)計(jì)。
6.加強(qiáng)與校外企事業(yè)單位的合作，鼓勵學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)。
鑒于學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足、實(shí)踐教學(xué)難度大的現(xiàn)狀，鼓勵部分有條件的學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)。一方面通過“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的渠道，加強(qiáng)與熱心支持教育事業(yè)的企事業(yè)單位合作，學(xué)以致用。另一方面利用部分學(xué)生與用人單位已經(jīng)簽訂就業(yè)協(xié)議，用人單位希望、學(xué)生也愿意到已簽約的單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，以縮短工作磨合期。學(xué)生在校外開展畢業(yè)設(shè)計(jì)，能最大限度地接觸實(shí)際工程，使畢業(yè)設(shè)計(jì)理論聯(lián)系實(shí)際，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ桃庾R，提高其工程實(shí)踐能力。另外，通過相互了解和雙向選擇，也為企業(yè)發(fā)現(xiàn)和吸納優(yōu)秀人才提供了一種便捷可靠的途徑。但要注意實(shí)行校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外工程師聯(lián)合指導(dǎo)制度，以形成優(yōu)勢互補(bǔ)，同時(shí)要加強(qiáng)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理工作，要求畢業(yè)生每周匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，每兩周返校接受畢業(yè)設(shè)計(jì)成果檢查，對于質(zhì)量不符合要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)限期整改，否則取消校外畢業(yè)設(shè)計(jì)資格。
三、結(jié)語。
近幾年，經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作的改革與完善，我們從改進(jìn)選題工作、適當(dāng)提前準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程質(zhì)量管理、改良畢業(yè)設(shè)計(jì)考核方式和校外企事業(yè)單位合作共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等多方面進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量得到明顯改觀，在學(xué)校歷年的畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查中土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)都受到好評，每年均有3～5名學(xué)生獲得校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，至少有1名獲得省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)。雖然取得了可喜的成績，但是教改實(shí)施過程中也發(fā)現(xiàn)了許多不足和有待改進(jìn)之處?？傊厴I(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革是一個不斷探索和實(shí)踐的過程，我們應(yīng)該將進(jìn)一步提高土木工程各專業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，全面提升我院畢業(yè)生的素質(zhì)和能力作為一個長遠(yuǎn)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索，才能貫徹學(xué)校“學(xué)以致用”的教學(xué)原則，才能為國家輸送更多更好的土木工程方面的專業(yè)人才。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇四
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)水平的提高，在實(shí)際的生產(chǎn)過程中，信息化建設(shè)的越來越好，尤其是在工業(yè)工程領(lǐng)域中，工業(yè)作為現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，受到特殊的歷史因素影響，我國工業(yè)發(fā)展的時(shí)間較短，與西方發(fā)達(dá)國家相比，工業(yè)水平還存在較大的差距，雖然我國進(jìn)行了改革開放，經(jīng)濟(jì)和工業(yè)得到了快速的發(fā)展。經(jīng)過了多年發(fā)展之后，在很多領(lǐng)域我國的工業(yè)水平已經(jīng)趕上西方國家，而現(xiàn)在的工業(yè)工程中，自動化技術(shù)是提高生產(chǎn)效率的主要方式，如日韓和西方發(fā)達(dá)國家，很多工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了自動化，而我國在這方面做的較差，通過實(shí)際的分析發(fā)現(xiàn)，電子技術(shù)是實(shí)現(xiàn)自動化的基礎(chǔ)，因此要想發(fā)展我國工業(yè)工程自動化，必須對電子技術(shù)進(jìn)行研究。
1電子技術(shù)分析。
1.1電子技術(shù)的概念。
電子技術(shù)是隨著自然科學(xué)的發(fā)展，逐漸形成的一門學(xué)科，經(jīng)過了兩次工業(yè)革命之后，機(jī)械工業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了極點(diǎn)，要想繼續(xù)提高工業(yè)水平，必須找到其他的方式，因此進(jìn)行了第三次科技革命，電子技術(shù)的出現(xiàn)，是這次革命的主要成果，人們根據(jù)數(shù)學(xué)理論，將數(shù)學(xué)中的二進(jìn)制與電路的兩種狀態(tài)聯(lián)系起來，這樣就能夠制作很多智能化的設(shè)備。計(jì)算機(jī)就是在這種背景下產(chǎn)生的，從某種意義上來說，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，標(biāo)志著信息化時(shí)代的到來，而計(jì)算機(jī)之所以能夠在實(shí)際中被生產(chǎn)出來，很大程度上就是由于電子技術(shù)的發(fā)展，在不同的歷史時(shí)期，對電子技術(shù)的理解，也存在一定的差異，由于電子技術(shù)是利用電子元器件來解決實(shí)際問題的，因此電子技術(shù)受到設(shè)備的影響很大。電子技術(shù)由于其鮮明的特點(diǎn)，使其一出現(xiàn)便受到了人們的重視，但是受到當(dāng)時(shí)設(shè)備的限制，很多理論都無法實(shí)現(xiàn)，在工業(yè)中應(yīng)用的范圍也比較小，但是人們看到了電子技術(shù)的先進(jìn)性，都認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步，將來這種技術(shù)在工業(yè)工程中得到廣泛的應(yīng)用。
1.2電子技術(shù)的特點(diǎn)。
作為一門新興的學(xué)科，電子技術(shù)有著明顯的特點(diǎn)，首先就是自動化，由于電子技術(shù)應(yīng)用的過程中，通常會使用只能芯片等設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)自動化技術(shù)，如果在實(shí)際的工業(yè)控制中，應(yīng)用電子技術(shù)，那么就能夠極大的提高生產(chǎn)的效率，正是由于電子技術(shù)的這個特點(diǎn)，使得很多專家和學(xué)者對其進(jìn)行研究，推動了電子技術(shù)的進(jìn)步。此外電子技術(shù)還能夠提高工業(yè)工程中加工的精度等，隨著工業(yè)水平的提高，加工的產(chǎn)品也越來越復(fù)雜，傳統(tǒng)的機(jī)械加工方式，已經(jīng)很難滿足實(shí)際生產(chǎn)的需要，如最新的半導(dǎo)體加工工藝已經(jīng)達(dá)到了納米級別，對于這些的加工，依靠人來控制顯然無法完成，如果利用電子技術(shù)，通過組建特定的電路，形成一個系統(tǒng)，就能夠很好的解決這個問題。由此可以看出，電子技術(shù)主要的特點(diǎn)，就是實(shí)現(xiàn)工業(yè)工程的自動化，以及提高實(shí)際生產(chǎn)的精度等，從近些年工業(yè)工程的.發(fā)展可以看出，加工產(chǎn)品在向著精密化和復(fù)雜化發(fā)展，而正是電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用，才推動了工業(yè)工程的發(fā)展。
1.3電子技術(shù)的發(fā)展前景分析。
目前，電子技術(shù)的應(yīng)用市場比較廣泛，在諸多領(lǐng)域中電子技術(shù)都有比較廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)代化的市場競爭，讓電子技術(shù)也成為了目前市場上主流的技術(shù)之一。由于用電設(shè)備幾乎無處不在，采用的電子化設(shè)備也相對廣泛，因此電子技術(shù)的市場潛力較大，發(fā)揮的空間也比較大。對于電子技術(shù)的發(fā)展前景，可以通過一下幾個方面進(jìn)行具體分析：
第一、電子技術(shù)應(yīng)用的行業(yè)越來越廣泛，不僅僅會影響電子技術(shù)自身的領(lǐng)域，也同樣在工業(yè)領(lǐng)域以及制造業(yè)中都有著比較深入的應(yīng)用。
第二、電子技術(shù)是很多技術(shù)的基礎(chǔ)，尤其是通信領(lǐng)域中電子技術(shù)的應(yīng)用非常深入，從而在很大程度上提高了通信領(lǐng)域的技術(shù)含量。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)了軟件技術(shù)以及單片機(jī)等遠(yuǎn)程技術(shù)的發(fā)展。
第三、未來的智能技術(shù)中，對于電子技術(shù)的要求越來越高，因此電子技術(shù)自身的發(fā)展也非常重要，尤其是掌握電子規(guī)律，將電子技術(shù)的潛在空間發(fā)揮，從而使得在結(jié)合技術(shù)領(lǐng)域能夠有一定的市場占有率。
總之，對于未來的電子技術(shù)領(lǐng)域依然存在很大的發(fā)展空間，通過對電子技術(shù)自身的發(fā)展與結(jié)合領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，讓電子技術(shù)的未來發(fā)展前景還是非常不錯的。
2.1電子技術(shù)在工業(yè)工程控中應(yīng)用的背景。
在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中，人是主要的生產(chǎn)力，但是人存在很大的不確定性，如一個產(chǎn)品加工的精度，受到人員自身素質(zhì)的影響很大，如果工作人員自身素質(zhì)較高，那么產(chǎn)品的質(zhì)量就會比較好，反之工作人員自身的素質(zhì)較低，那么產(chǎn)品的質(zhì)量就較差，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對于工業(yè)產(chǎn)品的需求量越來越大，很多產(chǎn)品都需要進(jìn)行批量的生產(chǎn)，在這種背景下，逐漸的產(chǎn)生了機(jī)械化生產(chǎn)的概念。利用機(jī)器設(shè)備來輔助加工，極大的提高了生產(chǎn)的效率，由于機(jī)器設(shè)備不需要休息，只要幾個人員就能夠控制機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，在提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，也減少了大量的工作人員，在一定程度上降低了生產(chǎn)的成本，而且通過人員的輪換休息，可以實(shí)現(xiàn)二十四小時(shí)的不間斷生產(chǎn)，但是在科技革命之后，隨著工業(yè)的精密化發(fā)展，這種機(jī)械生產(chǎn)的方式，也無法滿足實(shí)際生產(chǎn)的需要，為了進(jìn)一步提高加工的精度和效率，人們開始在工業(yè)工程中應(yīng)用電子技術(shù)。
現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)中，都開始進(jìn)行信息化的建設(shè)，通過應(yīng)用電子技術(shù)，很好的實(shí)現(xiàn)了工業(yè)自動化，我國受到特殊歷史因素影響，工業(yè)發(fā)展的時(shí)間較短，因此電子技術(shù)應(yīng)用的情況較差，通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前日韓等發(fā)達(dá)國家，工業(yè)工程中幾乎都實(shí)現(xiàn)了自動化的管理，而我國的企業(yè)受到設(shè)備和技術(shù)上的限制，目前自動化的水平較低。隨著近些年國家的重視，出臺了很多優(yōu)惠的政策，鼓勵和扶持我國企業(yè)自動化技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)相關(guān)的技術(shù)人才，希望能夠?yàn)槲覈娮蛹夹g(shù)的應(yīng)用，提供良好的基礎(chǔ)，通過著名的摩爾定律可以知道，電子行業(yè)設(shè)備和技術(shù)更新的速度很快，每隔十八個月，相應(yīng)的加工工藝就能夠提高一倍，而成本保持不變，要想跟上如此快速的技術(shù)發(fā)展，必須擁有先進(jìn)的理念。在這種背景下，要想在工業(yè)工程控制中應(yīng)用電子技術(shù)，必須根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，在現(xiàn)有生產(chǎn)線的基礎(chǔ)上，針對性的設(shè)計(jì)一個自動化管理的系統(tǒng)，通過電子元器件的選擇，組建一個科學(xué)、合理的管理體系，然后配合相應(yīng)的軟件管理程序，對實(shí)際生產(chǎn)中的每個環(huán)節(jié)，進(jìn)行具體的控制，只有這樣才能夠最大程度上提高生產(chǎn)的效率，同時(shí)降低生產(chǎn)的成本。
隨著信息化水平的提高，現(xiàn)在企業(yè)都采用了現(xiàn)代化管理的理念，同時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代電子技術(shù)，針對性的建立一個管理體系，通常情況下，首先要在企業(yè)內(nèi)部組建一個局域網(wǎng)，將企業(yè)內(nèi)部的計(jì)算機(jī)連接到一起，而物聯(lián)網(wǎng)概念的出現(xiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，在物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，可以將工業(yè)工程中實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備，也連接到這個局域網(wǎng)中，這樣的網(wǎng)絡(luò)能夠覆蓋整個企業(yè)。在組建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)之后，還需要針對性的設(shè)計(jì)一個管理程序，通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市面上有很多這樣的管理系統(tǒng)，這些系統(tǒng)在設(shè)計(jì)硬件體系的同時(shí)，也包括了相應(yīng)的軟件程序，但是由于這些系統(tǒng)沒有針對性，只能在一些小型的工業(yè)工程管理中使用，企業(yè)要想最大程度上提高管理的效率，可以自行的進(jìn)行電子技術(shù)的開發(fā)，也可以向軟件公司進(jìn)行購買。由此可以看出，電子技術(shù)在工業(yè)工程管理中的應(yīng)用，主要可以分成兩個部分，分別是硬件和軟件，在實(shí)際應(yīng)用的過程中，應(yīng)該根據(jù)管理的實(shí)際需求，對硬件和軟件進(jìn)行針對性的設(shè)計(jì)，只有這樣才能夠提高工業(yè)工程管理的水平。
3結(jié)語。
經(jīng)過了多年的發(fā)展，現(xiàn)在電子技術(shù)自身已經(jīng)非常完善，在很多領(lǐng)域都有很好的應(yīng)用，而隨著工業(yè)水平的提高，對于產(chǎn)品加工的精度和生產(chǎn)的效率，都有了更高的要求，通過全文的分析可以知道，電子技術(shù)作為一門新興的學(xué)科，具有鮮明的特點(diǎn)，如果在實(shí)際的生產(chǎn)中，應(yīng)用電子技術(shù)，在提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，還能夠減少工作人員的數(shù)量，從而控制實(shí)際的生產(chǎn)成本，因此西方發(fā)達(dá)國家都會生產(chǎn)的需要，利用電子技術(shù)針對性的建立了自動化生產(chǎn)的體系，我國目前電子技術(shù)應(yīng)用的情況較差，要想改變這種現(xiàn)象，必須對電子技術(shù)在的應(yīng)用進(jìn)行深入的研究，相信隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子技術(shù)在工業(yè)工程中應(yīng)用的會更好。
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信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇五
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信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇六
在電子專業(yè)中，可以利用的教學(xué)媒體較多。合理科學(xué)地選擇媒體輔助教學(xué)，可以使學(xué)生更好掌握電子專業(yè)課程的理論知識，提高實(shí)際動手能力，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。使用各種媒體的目的，主要是為了突破教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)。因此，媒體的選擇，課件的制作要立足于科學(xué)、準(zhǔn)確地解決知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以助于改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代技術(shù)教育廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)，是大勢所趨，特別是以計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)受到大家的普遍關(guān)注。計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)入課堂輔助教學(xué)，使教學(xué)的形式、內(nèi)容、方法發(fā)生了巨大的變化。本人結(jié)合電子技術(shù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，積極探討將教學(xué)媒體與教學(xué)手段合理整合應(yīng)用于電子專業(yè)的課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容趣味化、復(fù)雜問題簡單化，抽象問題具體化，受到學(xué)生的普遍歡迎，在此寫出少許心得與同仁探討。
一、運(yùn)用軟件創(chuàng)作裸件輔助教學(xué)。
電子技術(shù)基礎(chǔ)是電子專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其內(nèi)容比較抽象，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性強(qiáng)，被學(xué)生公認(rèn)為是一門枯燥、乏味、難以理解和接受的學(xué)科。我們在這門課程教學(xué)過程中也會面臨不能很好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性的尷尬局面。有的.知識點(diǎn)即使想盡量突出重點(diǎn)講得具體生動些，但是由于受傳統(tǒng)教學(xué)手段等因素的限制也會感到力不從心。如在講解基本放大電路這一章節(jié)時(shí)，交流放大器放大信號的過程，學(xué)生普遍感覺內(nèi)容抽象。很難理解交、直流信號的合成與分解過程，這時(shí)如果我們將這部分內(nèi)容制作成課件，利用計(jì)算機(jī)動畫和追蹤功能，將交流信號設(shè)計(jì)成一個動態(tài)變化量，將直流信號設(shè)計(jì)成一個靜態(tài)變化量，將整個交、直流信號設(shè)計(jì)成一個動、靜結(jié)合的動畫，在隨著講解的逐步深入，將交、直流混合信號的合成、分解以及放大器的輸出信號同步以動畫的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生能直觀、形象、生動的了解放大器放大信號的整個過程，可以使看不見、摸不著的東西，有聲有色、栩栩如生，從而使學(xué)生能透過現(xiàn)象抓住放大器放大信號的本質(zhì)特征。然后利用圖片、表格將其前后聯(lián)系對照，啟迪學(xué)生進(jìn)行分析、對比、找出概念之間的聯(lián)系與差別。這樣形象直觀啟迪學(xué)生積極思維，進(jìn)行前后對比。學(xué)習(xí)起來輕松，抓住了要點(diǎn)，解決了重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果。提供逼真的交際情景、言語，使學(xué)生感到置身于真實(shí)的言語運(yùn)用活動之中，而不是處在人為的學(xué)習(xí)環(huán)境。電教媒體不受時(shí)空限制，可以化抽象為具體，從具體導(dǎo)入抽象;可將歷史事件活現(xiàn)于眼前，也可把將來的發(fā)展展現(xiàn)于此刻;可將宇宙中最宏大或最細(xì)微的事件、物體、人物以至個性、結(jié)構(gòu)等等，活生生地展現(xiàn)在學(xué)生的眼前、耳邊。電教媒體的這一作用，在英語教學(xué)心理上可以造成一種假象，使學(xué)生猶如置身于自然的語言環(huán)境之中，而消除許多心理障礙，提高學(xué)習(xí)的積極性。
二、利用錄像技術(shù)幫助學(xué)生動直觀學(xué)習(xí)理解。
采用錄像教學(xué)法，即將現(xiàn)場操作錄制成光盤在課堂授課需要時(shí)進(jìn)行演示講解。這樣組織教學(xué)，將理論與實(shí)際結(jié)合，更具有真實(shí)性和直觀性，便于學(xué)生理解。電子專業(yè)課程教學(xué)也經(jīng)常會涉及一些電子線路較復(fù)雜、操作時(shí)間長、要求高的實(shí)驗(yàn)，在一次或幾次課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中無法完成的電路，可先對實(shí)物進(jìn)行錄像后制作成光盤，在多媒體教室播放。這樣組織教學(xué)，實(shí)際上是將理論與實(shí)踐的形式相結(jié)合，具有真實(shí)性和直觀性，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，又便于理論知識的講解，同時(shí)也提高教學(xué)效果，增加了教學(xué)內(nèi)容。如講到收音機(jī)工作原理時(shí)，將收音機(jī)從外觀到里面的電路板進(jìn)行逐一攝像，再制作成光盤。在進(jìn)行教學(xué)的過程中，現(xiàn)場進(jìn)行播放，再配備相應(yīng)的電路圖和實(shí)物，來進(jìn)行多媒體教學(xué)，用這種簡單、明了、直觀的方法，輕而易主地達(dá)到比較理想的效果，解決了用黑板加粉筆的傳統(tǒng)手段教學(xué)的復(fù)雜過程?，F(xiàn)代化的教育媒體一是有利于信息的傳播，二是有利于學(xué)生積極主動在參與。如果不重視后一方面，用現(xiàn)代化教學(xué)手段搞注入式教學(xué)，其不良后果要甚于常規(guī)教學(xué)。因此，教師在使用電教手段時(shí)，要處理好常規(guī)教學(xué)與電化教學(xué)在教法上的結(jié)合，如實(shí)踐性原則與交際性原則在常規(guī)教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持，在電化教學(xué)課中同樣應(yīng)該堅(jiān)持。上電化教學(xué)課，教師要注意精講多練，以練為主，講練結(jié)合。而且教師要根據(jù)電教媒體的作用點(diǎn)，選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)，為學(xué)生提供由易到難、由淺入深、多層次的形式不同的言語實(shí)踐條件。
三、科學(xué)運(yùn)用投影儀、實(shí)物展臺，提高教學(xué)效果。
在眾多的教學(xué)設(shè)備中，投影儀直觀方便的特性備受教師青睞，是我們使用頻率較高的設(shè)備之一。教學(xué)中，在講解展示一些電子元器件時(shí)，由于形體較小，在后面的學(xué)生幾乎看不見。把電子元器件放在視頻展臺進(jìn)行放大，再投到投影儀上去，學(xué)生可以看得非常清楚了。另外，在課堂上畫線路圖費(fèi)工費(fèi)時(shí)，如果將教材上的圖，直接放在視頻展臺上，放大投到投影儀上，教師再作講解，會給學(xué)生留下非常深刻的印像，完全可以達(dá)到比較好的教學(xué)效果。在電子技術(shù)教學(xué)中，科學(xué)、合理地使用投影儀，使學(xué)生易于掌握教材內(nèi)容，又節(jié)省教學(xué)時(shí)間。這就要求課前應(yīng)認(rèn)真制作好課件，將課件制作的內(nèi)容編排順序，對提出的問題、講解的內(nèi)容、演示的內(nèi)容、分析的問題等都要考慮周全。這樣才能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)獷較好地使學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力得以提高。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇七
土建工程預(yù)算是確定工程造價(jià)的必要程序與重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確合理的審計(jì)方法是提高工作效率、降低成本的重要舉措。隨著土建工程在建筑工程中所占比重的不斷加大，對土建工程預(yù)算的審計(jì)已經(jīng)成為單位工程施工預(yù)算審計(jì)的重中之重，由于施工預(yù)算審計(jì)的對象不同，要求進(jìn)度不同，故對其審核的方法、步驟也不一樣。
1注重搜集整理完備的依據(jù)性文件。
審查人員必須向有關(guān)部門和人員搜集完整的編制預(yù)算的依據(jù)文件、材料，包括：
a.建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)提交的全套土建施工圖；b.總圖專業(yè)提交的土石方工程和道路擋土墻、圍墻等構(gòu)筑物的平、立、圖；c.工程所在地區(qū)的綜合預(yù)算、建筑材料預(yù)算價(jià)格、間接費(fèi)用和計(jì)取費(fèi)用的有關(guān)規(guī)定文件；d.工程所在地的類似工程預(yù)算文件及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（供參考）。
2注重做好準(zhǔn)備工作。
2.1審核工作的準(zhǔn)備工作。審核工作與編制工程預(yù)算。基本上一樣，即對施工圖預(yù)算進(jìn)行清點(diǎn)、歸類、整理，根據(jù)圖紙說明準(zhǔn)備有關(guān)圖集和施工圖冊，熟悉并核對相關(guān)圖紙，參加技術(shù)交底，熟悉施工組織設(shè)計(jì)，必要時(shí)到施工現(xiàn)場進(jìn)行勘測。
2.2了解施工圖預(yù)算所采用的定額。根據(jù)施工圖預(yù)算編制說明，了解編制本預(yù)算采用的定額是否符合施工合同規(guī)定或工程性質(zhì)。如果該工程預(yù)算沒有填寫編制說明，則應(yīng)從預(yù)算內(nèi)容中了解本預(yù)算所采用的定額。
2.3了解預(yù)算包括的內(nèi)容范圍。例如某些配套工程、室外管線、道路、技術(shù)交底等，是否包括在所編制的預(yù)算中。因?yàn)檫@部分工程的施工圖，有時(shí)出自不同的設(shè)計(jì)單位，或者不是隨同主體工程設(shè)計(jì)一起送交施工企業(yè)或建設(shè)單位，可能單獨(dú)編制工程預(yù)算；同時(shí)有的設(shè)計(jì)變更，送至施工企業(yè)時(shí)，施工企業(yè)正好按原圖已經(jīng)編制出預(yù)算，不愿再重編，但在編制說明中又沒有介紹清楚。建設(shè)單位在接到這部分設(shè)計(jì)變更后，往往和原來的施工圖裝訂在一起，因而引起雙方在計(jì)算范圍上的不一致，造成不必要的誤會，有類似情況時(shí)，最好寫進(jìn)編制說明，以便取得一致的計(jì)算依據(jù)。
2.4熟悉有關(guān)規(guī)定。預(yù)算審核人員應(yīng)該熟悉國家和地區(qū)指定的有關(guān)預(yù)算定額、工程量計(jì)算規(guī)則、材料信息價(jià)格以及各種費(fèi)用提取標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，即要審核重復(fù)列項(xiàng)或多算了的工程量，也應(yīng)該審核漏項(xiàng)或少算了工程量，還應(yīng)該注意工程量計(jì)算單位是否和預(yù)算定額一致?？傊?，應(yīng)該實(shí)事求是地提出應(yīng)該增加或應(yīng)該減少的意見，以提高工程預(yù)算的質(zhì)量，確保工程造價(jià)合理。
3注重合理分析，恰當(dāng)運(yùn)用審核方法。
3.1全面審核法。全面審核法又叫逐項(xiàng)審查法，其具體計(jì)算方法和審查過程與編制施工圖預(yù)算基本相同。這種方法適用于初學(xué)者審核施工圖預(yù)算、投資不多的項(xiàng)目、工程內(nèi)容比較簡單的項(xiàng)目、建設(shè)單位審核施工單位的預(yù)算等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是全面、細(xì)致，經(jīng)審核的預(yù)算的差錯比較少，質(zhì)量比較高。缺點(diǎn)是工作量比較大，實(shí)質(zhì)上是重復(fù)勞動。建設(shè)單位為嚴(yán)格控制工程造價(jià)，常常采用這種方法。
3.2重點(diǎn)審核法。重點(diǎn)審核法是抓住工程預(yù)算中的重點(diǎn)進(jìn)行審查的方法。審核的重點(diǎn)是：施工圖計(jì)算部分價(jià)值較高或占投資比例較大的分項(xiàng)工程量。如磚石結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、以及高級裝飾工程等。而對其它價(jià)值較低或占投資比例較少的分項(xiàng)工程中，如普通裝飾項(xiàng)目、零星項(xiàng)目等，審核者往往有意不審，重點(diǎn)核實(shí)與上訴工程質(zhì)量相對應(yīng)的定額單價(jià)，混凝土標(biāo)號、砌筑、抹灰砂漿的標(biāo)號等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)突出，審查時(shí)間短，工作效率高。
3.3對比審核法。對比審核法是在總結(jié)分析工程預(yù)結(jié)算資料的基礎(chǔ)上，找出同類工程造價(jià)及工料消耗的規(guī)律性，整理出用途不同、結(jié)構(gòu)形式不同、地區(qū)不同的工程造價(jià)、工料消耗指標(biāo)。然后根據(jù)這些指標(biāo)對審核對象進(jìn)行分析對比，從中找出不符合投資規(guī)律的部分項(xiàng)目工程，針對這些項(xiàng)目進(jìn)行重新審核。
3.4常見病審核法。由于預(yù)算員所處的地位不同，立場不同，則觀點(diǎn)、方法也不完全相同。在編制預(yù)算中不同程度地出現(xiàn)些常見病。
由于上述職業(yè)病范疇的存在，審核施工圖預(yù)算時(shí)，可根據(jù)這些線索，剔除不合格部分，準(zhǔn)確計(jì)算工程量，合理確定定額單價(jià)，達(dá)到合理確定工程造價(jià)的目的。
3.5分組計(jì)算審核法。分組計(jì)算審核法。它是把預(yù)算中的各項(xiàng)目、各數(shù)據(jù)劃分若干組，并把相鄰有一定聯(lián)系的項(xiàng)目編為一組審查或計(jì)算同一組中某個分項(xiàng)工程量，利用工程量具有相同或相似計(jì)算數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的關(guān)系，判斷同組中其它某個分項(xiàng)工程量計(jì)算的準(zhǔn)確程度。
4注重深入了解土方工程情況。
4.1了解土方工程情況。土建工程可變性因素較多，部分內(nèi)容施工圖又無法表示。有的施工企業(yè)開工前沒有編制施工方案，或者編制了施工方案，但沒有和建設(shè)單位取得聯(lián)系；或者有圖紙但也沒有完全執(zhí)行。因此，預(yù)算審核人員若能經(jīng)常深入現(xiàn)場，就可以及時(shí)了解情況，如土方的類別鑒定，機(jī)械土方與人工土方的放坡系數(shù)和所能套用的定額單價(jià)問題等，并能實(shí)事求是地調(diào)整原編預(yù)算。
4.2實(shí)地進(jìn)行測量。對于一些沒有施工圖或圖紙不全的小型零星工程，驗(yàn)收時(shí)應(yīng)進(jìn)行測量，審核人員應(yīng)進(jìn)行深入施工現(xiàn)場參加測量，以取得調(diào)整或?qū)徍斯こ填A(yù)算的依據(jù)，從而提高審核工作的質(zhì)量。
4.3了解補(bǔ)充定額單價(jià)。審核人員遇到工程中有補(bǔ)充單價(jià)時(shí)，應(yīng)深入現(xiàn)場，了解所提資料的準(zhǔn)確性。資料中所提主要材料的名稱、規(guī)格、型號是否相符，所需的數(shù)量是否基本一致，所需工日或機(jī)械臺班數(shù)量是否屬實(shí)等，都應(yīng)與施工企業(yè)人員一起研究，調(diào)整補(bǔ)充單價(jià)。
4.4參加竣工驗(yàn)收，了解甩項(xiàng)目情況。在某些工程預(yù)算中，列有施工圖沒有標(biāo)示的那部分工程項(xiàng)目，例如渣土清理、渣土外運(yùn)、樓標(biāo)作字等，是否按定額要求或預(yù)算中列出的項(xiàng)目完成。通過參加竣工驗(yàn)收，能夠了解這些情況，同時(shí)還能了解甩項(xiàng)工程情況。
4.5深入施工現(xiàn)場，提高業(yè)務(wù)水平。預(yù)算審核人員，若能經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，對于了解并熟悉施工過程，了解并熟悉建筑安裝工程新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新工藝等，都有一定的作用，甚至是決定性作用。同時(shí)了解并熟悉這四個“新”設(shè)計(jì)出來的施工圖預(yù)算，更是非常重要。工程預(yù)算審核人員不應(yīng)滿滿足于現(xiàn)有的知識水平，局限于只會看施工圖、套預(yù)算定額、計(jì)算工程量，還應(yīng)該了解并熟悉整個施工過程，熟悉每個項(xiàng)目所包括的工程內(nèi)容和施工工序，才能較好的完成工程預(yù)算審核任務(wù)。
5注重做好復(fù)核工作。
完成預(yù)算審查之后，為了檢查審核成果的可行性，必須采取類比法。即利用工程所在地的類似工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析比較，進(jìn)行可行性判斷。如差距過大，應(yīng)尋找原因，如設(shè)計(jì)錯誤，應(yīng)予以糾正。預(yù)算審核是一項(xiàng)細(xì)致的技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作，雖然有技巧，但應(yīng)在正確的工作方法和豐富的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)下，才能收到事半功倍的效果。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇八
1。建筑行業(yè)發(fā)展的需要。
目前，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，建筑行業(yè)既有很大的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著一些困難和問題。建筑工程行業(yè)要實(shí)現(xiàn)高效、穩(wěn)定發(fā)展，需要進(jìn)一步完善建筑工程管理制度。在實(shí)際的建筑施工中，建筑工程管理應(yīng)該針對問題找出有效的方法，不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善。
施工企業(yè)要始終把眼光放在不斷發(fā)展和變化的環(huán)境，采用科學(xué)的管理理念。隨著社會的不斷向前發(fā)展，在建筑工程管理工作中還會出現(xiàn)一些新情況和新問題，建筑工程管理工作還要時(shí)刻抓緊、改進(jìn)，從而解決新出現(xiàn)的問題，最終保證管理制度的完善和建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
2。有助于降低建筑企業(yè)的成本。
研究建筑工程管理有助于降低建筑企業(yè)的成本，減少人力、物力的浪費(fèi)，提高企業(yè)的競爭能力。每一個建筑企業(yè)都要經(jīng)歷承包工程，經(jīng)過投標(biāo)報(bào)價(jià)，中標(biāo)成交后簽定合同，然后根據(jù)工程的工藝、性質(zhì)的特點(diǎn)和規(guī)模的大小，與建筑企業(yè)自身的技術(shù)水平、工藝裝備及施工能力充分結(jié)合，最大限度上實(shí)現(xiàn)對動能的調(diào)動，完善和修改施工組織設(shè)計(jì)，選擇最合理、最科學(xué)、最經(jīng)濟(jì)的施工方案，合理安排施工中的每個階段，在組織上強(qiáng)化管理，可以減少成本的支出。另一方面，必須做好材料費(fèi)的管理。建筑工程在材料上的支出占很大的比重，節(jié)約材料是降低成本的重要途徑。材料管理應(yīng)從原材料采購抓起，嚴(yán)格把關(guān)定價(jià)、質(zhì)量、選購、驗(yàn)收、使用、材料消耗、余料回收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對耗用的費(fèi)、料進(jìn)行有效監(jiān)控，避免材料儲存積壓，保證實(shí)際成本在規(guī)定范圍內(nèi)。
3。工程質(zhì)量、安全的保證。
在建筑工程施工中，要嚴(yán)格按國家安全生產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程組織施工，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患、問題，并及時(shí)排除。加強(qiáng)安全管理，減少事故的發(fā)生概率，也是減少不必要成本支出的有效方法。為此，建筑企業(yè)要不斷提升操作員的專業(yè)技術(shù)水平，對工程質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行檢查及驗(yàn)收制度。同時(shí)，要按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工，防止諸如墊層加厚、基礎(chǔ)挖深等現(xiàn)象的出現(xiàn)，減少不必要的人力和物力浪費(fèi)。
建立新型建筑工程管理思路體系。
在我國建筑工程管理工作中，難以全面確立我國建筑工程管理思路體系，主要是因?yàn)槲覈狈芾砝碚摵徒?jīng)驗(yàn)。建立建筑工程管理思路體系是專業(yè)性較強(qiáng)的問題，其實(shí)施必須由資深的建筑學(xué)科專家和具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的管理人員來組織，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)。國外建筑行業(yè)無論是技術(shù)還是理論都比較先進(jìn)，因此我國在建筑工程管理思路體系的建立過程中，必須借鑒國外的'先進(jìn)理念，另外，還必須吸取先進(jìn)的建筑工程管理方法，并對各方面的資料加以綜合和整體?？傊?，要想確保我國建筑工程管理工作的有序進(jìn)行，必須以健全的工程管理思路體系作為建筑工程總體管理水平提升的基本保障。
建筑工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理。
加強(qiáng)施工質(zhì)量管理，建立合理可行的質(zhì)量保證體系，將工程的質(zhì)量工作落到實(shí)處。工程施工企業(yè)要根據(jù)質(zhì)量保證體系，形成行之有效的質(zhì)量保證系統(tǒng)，樹立質(zhì)量方針，從而讓其更加有指令性、系統(tǒng)性及可操作性。要將人、材料和機(jī)械各個要素有效結(jié)合起來。首先，人是質(zhì)量控制的核心，要把人作為控制的推動力，充分調(diào)動人的積極性，樹立工程質(zhì)量第一的觀念。其次，施工材料作為建筑產(chǎn)品的主體，對材料質(zhì)量的控制是工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。最后，工程施工的機(jī)械是進(jìn)行施工機(jī)械化的主要標(biāo)志，對現(xiàn)代化項(xiàng)目施工起到不可缺少的作用，它直接影響了施工項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量，所以，選好用好工程機(jī)械設(shè)備非常重要。所以，應(yīng)該根據(jù)工程項(xiàng)目的具體特點(diǎn)，綜合考慮各種環(huán)境因素，實(shí)施有效的施工現(xiàn)場控制，為保證施工質(zhì)量及安全創(chuàng)造良好的外部條件。
建筑工程成本是指建筑施工企業(yè)在建成一個工程項(xiàng)目的施工過程中所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移價(jià)值（物化勞動價(jià)值）和勞動者的必要勞動所創(chuàng)造的價(jià)值（活勞動價(jià)值中勞動者為自己勞動所創(chuàng)造的價(jià)值）的貨幣形式。成本管理是為降低建筑產(chǎn)品（即工程項(xiàng)目或勞務(wù)）、作業(yè)等的成本，而進(jìn)行的各項(xiàng)管理工作的總稱。它主要包括：制定各項(xiàng)消耗和費(fèi)用定額，編制成本計(jì)劃；擬定并執(zhí)行有關(guān)降低成本的各項(xiàng)措施；進(jìn)行成本預(yù)油預(yù)控、檢查分析和改善；編制成本報(bào)表；建立健全有關(guān)規(guī)章制度，從而提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平。挖掘內(nèi)部潛力，節(jié)約人力、物力和財(cái)力，降低成本，增加利潤。
4。加強(qiáng)對施工人員的管理與培訓(xùn)。
影響到工程的質(zhì)量，加強(qiáng)對施工人員的管理與培訓(xùn)具有非凡的意義。但是建筑施工人員數(shù)額龐大，且年齡、文化、技術(shù)水平良莠不齊，相差甚多，無疑為強(qiáng)化其知識技能的實(shí)施帶來了難度。為每個級別的施工人員量身制定科學(xué)、合理的培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)很有必要。比如，對于新入職的施工人員首先要灌輸安全第一、認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵紀(jì)守法的思想，還要進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，防止出現(xiàn)嚴(yán)重的施工差錯及事故。
5。建筑工程的安全管理制度。
建筑工程安全管理制度的制定與執(zhí)行包括兩個層面：其一，各級政府及建筑主管部門要積極履行監(jiān)督職責(zé)，對建筑單位的安全生產(chǎn)、安全管理進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，使安全管理有法可依。其二，建筑單位自身要制定嚴(yán)明的安全保障制度，使安全管理有章可循，并切實(shí)落實(shí)到施工之中。同時(shí)還要配備相關(guān)的安全設(shè)施和用品，做到防患于未然。此外，還要加強(qiáng)安全意識教育的普及與宣傳，以及傳授安全設(shè)施使用辦法的力度。一旦發(fā)生事故危險(xiǎn)，要確保施工員能全身而退，并把工程的損失降到最低水平。
6。建筑工程的信息化管理。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代社會已經(jīng)步入了信息化時(shí)代，并且信息技術(shù)已經(jīng)成為了各行業(yè)不可缺少的一部分并且發(fā)揮著無可比擬的作用，建筑行業(yè)也是如此?，F(xiàn)代建筑工程要采用信息化管理系統(tǒng)，不僅能夠促進(jìn)建筑工程管理的自動化發(fā)展，而且還能夠提高施工質(zhì)量和效率。在建筑工程管理中采用信息化系統(tǒng)的同時(shí)，必須與建筑工程企業(yè)自身特點(diǎn)相結(jié)合起來，做到有的放矢。工程管理人員要清楚認(rèn)識到信息化管理系統(tǒng)的重要性。信息化管理系統(tǒng)能夠?yàn)槠髽I(yè)施工管理提供其所需的各種信息以及為管理人員組織生產(chǎn)提供輔助決策手段，這也是信息化管理系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)。在建筑工程管理中運(yùn)用信息化管理系統(tǒng)，能夠及時(shí)地、清楚地了解工程進(jìn)展情況，這對于工程項(xiàng)目的質(zhì)量以及成本進(jìn)行分析和控制有很大的幫助。除此之外，建筑工程管理的創(chuàng)新對建筑施工企業(yè)的生存與發(fā)展起著越來越重要的作用，因此，企業(yè)加強(qiáng)建筑工程管理的不斷創(chuàng)新，從而保證建筑工程管理的有效運(yùn)作。
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信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇九
摘要：受到各種施工環(huán)境、施工材料以及施工技術(shù)等各種因素的綜合影響，公路工程質(zhì)量難以得到保證。因此，施工試驗(yàn)逐漸成為公路工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。但是在實(shí)際的試驗(yàn)過程中卻存在著一些問題，影響試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。本文首先分析了公路工程中施工試驗(yàn)的重要性，然后對當(dāng)前存在的問題進(jìn)行分析，最后提高了針對性的試驗(yàn)完善對策。
關(guān)鍵詞：公路工程;施工試驗(yàn);重要性;完善對策。
前言隨著我國公路需求量的增加，實(shí)際的建設(shè)長度和規(guī)模也不斷擴(kuò)大，但與此同時(shí)對施工技術(shù)和施工材料也有了更高的要求。施工單位為了提高公路施工質(zhì)量，提高使用壽命，逐漸將施工試驗(yàn)當(dāng)做公路建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過施工試驗(yàn)不僅有利于工程施工質(zhì)量的提升和工程造價(jià)的節(jié)約，還能促進(jìn)當(dāng)前建筑行業(yè)整體施工技術(shù)的進(jìn)步。但是由于公路施工環(huán)境比較惡劣，試驗(yàn)儀器、人才儲備等都不能得到保證，導(dǎo)致試驗(yàn)結(jié)果缺乏真實(shí)性。鑒于施工試驗(yàn)在整個公路工程中的重要性，本文著重對當(dāng)前試驗(yàn)過程中存在的問題和影響因素制定針對性的解決措施。
1公路工程中施工試驗(yàn)的重要性。
1。1有利于提高工程質(zhì)量。
施工試驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)こ滩牧虾透鱾€環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)、客觀的評定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的各種問題，減少不合格材料的使用量，并提高施工方法的合理性，從整體上提升公路施工質(zhì)量。施工試驗(yàn)和最終的竣工檢驗(yàn)不同，它能夠在施工開始之前、施工進(jìn)行中以及施工完成后采取不同的檢測方法，這樣能夠加強(qiáng)對施工質(zhì)量的控制能力。
1。2促進(jìn)施工技術(shù)的進(jìn)步。
如果材料質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，或者技術(shù)過于落后，無法保證公路的使用壽命，并且會增加后期的維護(hù)費(fèi)用。通過施工試驗(yàn)可以對新型施工材料以及現(xiàn)代化的施工技術(shù)進(jìn)行更好的推廣，并對其具體的實(shí)踐效果進(jìn)行跟蹤，對其適用性和可行性進(jìn)行分析，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)新材料和新技術(shù)中存在的缺陷，從而制定針對想的改進(jìn)方案，為后期公路施工質(zhì)量的提升奠定良好的基礎(chǔ)。
1。3降低工程造價(jià)。
施工材料在工程造價(jià)中占有很大比例，通過提高材料的性價(jià)比和利用率能夠降低成本，減少不必要的資源浪費(fèi)。根據(jù)公路工程的施工需求，對使用的原材料進(jìn)行檢測，如果通過檢測結(jié)果發(fā)現(xiàn)其材料成分和施工環(huán)境中的某些材料性質(zhì)相似，那么就可以就地取材，這樣能夠節(jié)約材料采購費(fèi)用，并減少運(yùn)輸成本。比如公路工程施工中需要用到大量的砂石材料，在很多野外施工環(huán)境中，這類材料都大量存在，那么就可以對其特性進(jìn)行試驗(yàn)檢測，如果符合施工標(biāo)準(zhǔn)，就能夠達(dá)到降低工程造價(jià)的目的。
2目前公路工程施工試驗(yàn)中存在的問題。
2。1質(zhì)量管理體系不健全。
要想保證施工試驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，必須建立健全質(zhì)量管理體系，對整個試驗(yàn)過程進(jìn)行全程監(jiān)督和控制，避免出現(xiàn)試驗(yàn)程序混論、試驗(yàn)操作不及時(shí)、試驗(yàn)人員不負(fù)責(zé)任等不良現(xiàn)象的發(fā)生。但是目前在很多公路工程施工單位，都存在質(zhì)量管理體系不健全的問題，比如在一些重要施工環(huán)節(jié)，需要對其樣品進(jìn)行抽檢，檢測結(jié)果符合施工要求之后才能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的施工，施工單位為了提高進(jìn)度，節(jié)約成本，往往在試驗(yàn)結(jié)果出來之前就開始下一個環(huán)節(jié)的施工，這樣一來，施工試驗(yàn)就變得形式化，失去了意義。針對不同的試驗(yàn)樣品，都有其固定的試驗(yàn)程序，比如混凝土施工試驗(yàn)和瀝青施工試驗(yàn)的程序有很大差別，在開展實(shí)際的試驗(yàn)檢測時(shí)，要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，避免盲目性和隨意性。但是由于管理措施沒能落實(shí)到位以及試驗(yàn)過程缺乏監(jiān)督和控制導(dǎo)致試驗(yàn)流程不規(guī)范，不僅增加了試驗(yàn)時(shí)間，還弱化了試驗(yàn)效果。
2。2試驗(yàn)人員自身存在的問題。
公路工程的施工試驗(yàn)檢測工作牽涉到很多學(xué)科的理論知識和具體的操作技巧，是一項(xiàng)技術(shù)性、科學(xué)性以及嚴(yán)謹(jǐn)性等要求很高的工作，檢測人員必須有良好的專業(yè)能力和高度的責(zé)任意識，才能夠保試驗(yàn)過程的客觀性和公正性，從而將試驗(yàn)結(jié)果作為后期施工的重要參考標(biāo)準(zhǔn)和工藝改良依據(jù)。但是在目前的施工試驗(yàn)過程中，普遍存在試驗(yàn)人員專業(yè)素養(yǎng)不達(dá)標(biāo)的問題，比如對于試驗(yàn)的操作程序不規(guī)范，在施工進(jìn)行中對各項(xiàng)數(shù)據(jù)和問題的記錄不及時(shí)，很多重要的資料信息都沒有完整的保存下來，導(dǎo)致最終的試驗(yàn)結(jié)果不能客觀的顯示出實(shí)際的施工質(zhì)量。
2。3試驗(yàn)設(shè)備落后，資金投入不足。
一部分施工管理人員并沒有充分認(rèn)識到施工試驗(yàn)的重要性，因此采用的試驗(yàn)設(shè)備大多比較落后，不僅降低了試驗(yàn)檢測的效率，更不能保證試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。很多施工單位都是在施工現(xiàn)場周圍搭建歷史的試驗(yàn)室，設(shè)備配置不齊全、人才儲備不足、實(shí)驗(yàn)室的封閉性較差等問題嚴(yán)重影響施工試驗(yàn)的順利進(jìn)行。比如水泥室、瀝青室、力學(xué)室等室內(nèi)溫度和濕度得不到試驗(yàn)要求。并且，在進(jìn)行樣品檢測時(shí)，抽檢到的樣品不具備代表性，無法真實(shí)的反映出整體的施工質(zhì)量。
3公路工程中施工試驗(yàn)的完善對策。
3。1健全管理制度，提高試驗(yàn)流程的規(guī)范性。
首先，施工單位要根據(jù)施工試驗(yàn)的需求和現(xiàn)場的.施工情況制定嚴(yán)格的管理制度，將人員管理、施工管理和施工試驗(yàn)管理區(qū)分開來，提高管理的針對性。同時(shí)，加強(qiáng)對管理過程的監(jiān)督，保證各項(xiàng)措施落實(shí)到位。其次，健全質(zhì)量管理體系。每個施工環(huán)節(jié)正式開始之前，都要先對其樣品進(jìn)行檢測。以混凝土施工為例，檢測其材料的配合比是否合理，凝固之后還要檢測其精度和密度，如果內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生那就要進(jìn)行工藝改良。施工試驗(yàn)完成之后，要建立試驗(yàn)檔案，方便在后期的施工中進(jìn)行參考和借鑒。最后，制定嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和程序。試驗(yàn)結(jié)果必須和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)保持一致，如果偏差過大，必須要求施工單位進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)，否則不能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的施工。
3。2加強(qiáng)施工試驗(yàn)隊(duì)伍的建設(shè)。
由于公路工程施工的條件比較惡劣，大部分都是在戶外施工，尤其是在冬季和夏季，很多年輕人都無法忍受艱苦的工作環(huán)境，這就直接導(dǎo)致了施工試驗(yàn)隊(duì)伍中技術(shù)型和專業(yè)型人才的缺乏。為了解決這一問題，要從這兩方面進(jìn)行完善：第一，加強(qiáng)對現(xiàn)有試驗(yàn)檢測人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識，掌握新型檢測技術(shù)，并強(qiáng)化自身的主動學(xué)習(xí)能力?；蛘呓M織他們在一些專業(yè)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅能夠開拓視野，還可以提高其實(shí)踐操作能力。第二，通過優(yōu)厚的薪資待遇吸引人才，利用人性化的管理模式留住人才。在福利待遇方面，要保證施工人員的生活質(zhì)量，并為其提供廣闊的發(fā)展空間，定期進(jìn)行內(nèi)部的人才提拔。
3。3利用先進(jìn)的檢測技術(shù)和設(shè)備提高檢測效率。
利用先進(jìn)的試驗(yàn)施工方法不僅能夠降低工作強(qiáng)度，還可以提高試驗(yàn)檢測效率。以壓實(shí)度檢測為例進(jìn)行分析，傳統(tǒng)的檢測技術(shù)是灌砂法，不僅檢測時(shí)間長，工序也比較復(fù)雜，耗費(fèi)人力和物力資源都比較多。而核子檢測法先對來說就要先進(jìn)得多，檢測時(shí)間大大降低，操作也比較簡單。核子檢測的原理是通過放射性元素對路基和路面材料的穿透性，對內(nèi)部的材料密度以及含水量進(jìn)行測量。只要將放射源定位在擬定的測試深度中，儀器啟動之后就會進(jìn)行自動監(jiān)測和分析，并且在相同的檢測點(diǎn)，儀器會進(jìn)行兩次讀數(shù)，最后取其平均值就可以了[4]。
4結(jié)語。
通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)，公路工程的試驗(yàn)檢測在提供施工質(zhì)量、降低造價(jià)、開發(fā)新技術(shù)等方面有著非常重要的意義，能夠提高我國公路施工的整體技術(shù)和施工壽命。鑒于當(dāng)前施工試驗(yàn)中還普遍存在著檢測設(shè)備落后、質(zhì)量管理制度不完善等問題，施工單位要根據(jù)自身情況進(jìn)行改善，結(jié)合本文提高的對此，制定針對性的施工試驗(yàn)檢測方案。
參考文獻(xiàn)：
[1]馬芳。小議加強(qiáng)試驗(yàn)檢測對道路工程質(zhì)量的重要性[j]。城市建設(shè)理論研究，（16）。
[2]吳春，田代亮。某公路工程施工過程中試驗(yàn)檢驗(yàn)方法探討[j]?？萍假Y訊，（19）。
[3]馬生福。公路試驗(yàn)檢測潛存的問題及解決方法[j]。商品與質(zhì)量，（12）。
[4]楊延軍。兩種常見的路基壓實(shí)度檢測方法[j]。交通標(biāo)準(zhǔn)化，（12）。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十
寫個人簡歷不僅要掌握信息，還需要做出前提準(zhǔn)備，俗話機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人，特別是個人簡歷的信息以及相關(guān)準(zhǔn)備。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：27。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：測繪工程。
主修專業(yè)：測繪類政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：龍巖學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上身高：168cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：武平縣戶籍：武平縣。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)福建廈門市武平縣期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：1周以內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：龍巖學(xué)院(9月-207月)。
專業(yè)名稱：測繪工程學(xué)歷：本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：福建省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督總站(2月-203月)。
課程名稱：市政工程材料證書：檢測員證。
課程描述：市政工程材料檢測基本規(guī)定，土工及土工合成材料試驗(yàn)，路面砼配合比設(shè)計(jì)、路面砼拌和物性能和力學(xué)性能檢測，粗集料、細(xì)集料、摻和料性能及檢測方法，瀝青、改性瀝青性能及檢測方法，瀝青混合料性能及檢測方法，瀝青混合料配合比設(shè)計(jì)、sma瑪碲脂碎石配合比，無機(jī)結(jié)合料性能試驗(yàn)及配合比設(shè)計(jì)，路基路面現(xiàn)場檢測等。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：福建省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督總站(10月-月)。
課程名稱：回彈法檢測證書：檢測員證。
課程描述：1.回彈法檢測混凝土強(qiáng)度技術(shù)。
2.鉆芯法檢測混凝土強(qiáng)度技術(shù)。
3.鋼筋保護(hù)層厚度及位置檢測技術(shù)。
4.新標(biāo)準(zhǔn)《回彈法檢測混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程》jgj/t23-宣貫。
5.砼內(nèi)部質(zhì)量缺陷檢測技術(shù)簡介。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：福建省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督總站(年10月-2015年10月)。
課程名稱：五強(qiáng)兩比證書：檢測員證。
課程描述：水泥物理力學(xué)性能。
兩強(qiáng)配合比設(shè)計(jì)。
試塊強(qiáng)度。
鋼筋力學(xué)性能。
砌墻磚檢驗(yàn)。
土工試驗(yàn)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：福建武平鑫宏祥工程檢測有限公司(2015年5月-4月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：福建省武平縣。
職位名稱：檢測員。
工作描述：1、有效的監(jiān)督進(jìn)場原材料的質(zhì)量，并按規(guī)定要求負(fù)責(zé)原材料取樣、送試、委托，了解材料規(guī)格、產(chǎn)地、代表數(shù)量、使用部位等情況，對試樣的代表性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。
2、及時(shí)填寫試驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)了解試驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不合格時(shí)，及時(shí)向工程技術(shù)部門反映，及時(shí)處理。
3、及時(shí)填寫試驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)了解試驗(yàn)結(jié)果。
4、負(fù)責(zé)計(jì)量器具、儀器的管理工作，對所有器具建立臺帳，負(fù)責(zé)送檢，協(xié)助公司計(jì)量檢測、檢查。
公司名稱：福建省國土測繪院(7月-2014年4月)。
所屬行業(yè)：其他公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：廈門。
職位名稱：實(shí)習(xí)生。
公司名稱：泉州山水測繪(2014年7月-至今)。
所屬行業(yè)：其他公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：泉州。
職位名稱：技術(shù)員。
自我評價(jià)。
自我評價(jià)：本人做事穩(wěn)重，吃苦耐勞，性格開朗。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
拓展閱讀：簡潔有效的個人簡歷所包含的范圍。
很多求職者都想要知道影響個人簡歷質(zhì)量的因素有哪些，個人簡歷質(zhì)量的因素有很多，像是個人簡歷的語言描寫、各方面的信息、個人簡歷的排版、打印、內(nèi)容等等這些都是影響個人簡歷質(zhì)量的因素。
在寫個人簡歷方面，不能根據(jù)自己的喜好來寫，尤其是簡歷的篇幅。不是說你寫的多了優(yōu)勢就大。要知道很多時(shí)候，用人單位根本不會仔細(xì)看個人簡歷。而招聘者對個人簡歷的看法，也是要求個人簡歷簡單明了，能看到關(guān)鍵信息就可以。也就是說個人簡歷要非常簡潔，在簡潔的基礎(chǔ)上也要有內(nèi)涵。
第一，申請職位的原因。
個人簡歷上要能夠體現(xiàn)出你所申請的職位的原因，讓對方看到你的態(tài)度，當(dāng)然很多招聘方想要看到這一信息，也是想要得到回饋。在招聘方面，企業(yè)公司需要付出的成本，不僅僅是在面試上，還有招聘廣告上，了解求職者申請的原因，也可以當(dāng)做是一種回饋。
第二，適合職位工作的原因。
很多時(shí)候個人簡歷的`作用其實(shí)就是說服目標(biāo)公司錄用你，在個人簡歷上能夠全面闡述自身能力在職位上的作用個，也就是適合求職職位工作的理由。個人簡歷上的理由充足，則就能夠順利的通過個人簡歷篩選這一關(guān)。
第三，為了發(fā)展的前景。
最后，在個人簡歷上也需要有一些關(guān)于求職的只職位的看法，以及自身能力、實(shí)力能在以后的發(fā)展上對公司有哪些貢獻(xiàn)。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
測繪工程專業(yè)個人簡歷，在寫測繪工程簡歷時(shí)要怎樣寫才算是一份標(biāo)準(zhǔn)的求職個人簡歷，寫簡歷有什么特點(diǎn)？你現(xiàn)在閱讀的這份測繪工程職簡歷范文僅作為寫簡歷時(shí)參考范文。對于專業(yè)與職位不的不同那么在寫個人求職簡歷時(shí)應(yīng)該注意什么？以下大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)相關(guān)提供一篇測繪工程個人簡歷范文為寫簡歷閱讀參考資料寫作。
姓名:。
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲（19xx年1月15日）。
居住地：上海。
電話：139********（手機(jī)）。
e-mail：
最近工作[1年9個月]。
公司：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
職位：房產(chǎn)項(xiàng)目配套工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：xx理工大學(xué)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：建筑/建材/工程。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：測繪/測量工程師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/4—至今：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
工程部房產(chǎn)項(xiàng)目配套工程師。
工程部任測量工程師，負(fù)責(zé)xx灣、xx大綠洲、xx雅苑等多個大型項(xiàng)目的測量工作，日常工作包括土方量進(jìn)度審核、施工監(jiān)理、基坑監(jiān)測以及建筑物放樣等，并負(fù)責(zé)本人職責(zé)范圍內(nèi)的與各施工單位溝通，協(xié)調(diào)質(zhì)量、安全、進(jìn)度等工作。
20xx/3—20xx/3：xx工程檢測中心[1年]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
工程部測繪/測量。
1.房地產(chǎn)公司大型別墅區(qū)項(xiàng)目中的測繪、土方施工、園建管理等工作；
2.接收、校核測繪單位提供控制點(diǎn)，編制測量施工控制網(wǎng)并繪制相關(guān)圖紙；
3.協(xié)助地勘、設(shè)計(jì)單位完成施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及變更；
4.檢核測繪單位提供地形圖，設(shè)計(jì)總圖等相關(guān)資料；施工現(xiàn)場測量、放樣；
6.協(xié)助成本部計(jì)量工程量等工作；
7.管理土方回填、園林軟景、硬景等工作；
8.配合土建、電氣、水暖工程師對施工質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行管理、協(xié)調(diào)等工作。
20xx/7--200xx/2：xx建筑有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
測繪研究院科研人員。
1.大地測量、工程測量、gps測量工作的內(nèi)外業(yè)；
2.測量項(xiàng)目的.獨(dú)立帶隊(duì)作業(yè)，項(xiàng)目測量方案的制定，技術(shù)報(bào)告和技術(shù)總結(jié)的撰寫；
4.地震監(jiān)測臺網(wǎng)的布設(shè)，地殼形變監(jiān)測的數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)解算。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/7昆明理工大學(xué)測繪工程本科。
證書。
20xx/4全國計(jì)算機(jī)等級二級。
20xx/12大學(xué)英語六級。
20xx/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語（熟練）聽說（精通），讀寫（精通）。
自我評價(jià)。
良好的協(xié)調(diào)能力，能合理的處理甲方、施工單位、設(shè)計(jì)及監(jiān)理之間的關(guān)系；計(jì)算機(jī)操作熟練，cad應(yīng)用自如，并能熟練使用多種全站儀、經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，熟練使用南方cass、清華三維等測繪軟件，內(nèi)外業(yè)均可勝任。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
目前所在：廣州年齡：29。
居住地：河南。
電話：166*******(手機(jī))。
e-mail：/jianli。
最近工作[1年8個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
職位：項(xiàng)目開發(fā)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：河南理工大學(xué)。
自我評價(jià)。
有很強(qiáng)的獨(dú)立業(yè)務(wù)開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的適應(yīng)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、具有較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和獨(dú)立的工作能力有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁，不懼挑戰(zhàn)，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反映快，接收能力強(qiáng)，字跡工整。
求職意向。
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
目標(biāo)地點(diǎn)：河南。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：項(xiàng)目開發(fā)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/4–/12：xx有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
項(xiàng)目部項(xiàng)目開發(fā)。
1、負(fù)責(zé)管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行項(xiàng)目施工，安排項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃;。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)項(xiàng)目施工，控制質(zhì)量、進(jìn)度、安全;。
3、負(fù)責(zé)檢查督促現(xiàn)場施工計(jì)劃的完成，合理安排項(xiàng)目的人員、設(shè)備等，對項(xiàng)目進(jìn)行管理;。
4、負(fù)責(zé)與客戶保持溝通，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。
/8–2013/1：xx有限公司[1年4個月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
事業(yè)部軟件工程師。
1、有計(jì)劃地對項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行績效審查、質(zhì)量控制;。
2、風(fēng)險(xiǎn)評估，完善項(xiàng)目管理流程和規(guī)范;。
3、總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、進(jìn)行項(xiàng)目資料歸檔和更新組織過程資產(chǎn)。
4、其它臨時(shí)性工作安排。
教育經(jīng)歷。
2006/8—2011/6河南理工大學(xué)測繪工程本科。
證書。
/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我出生成長于普通家庭，在不斷的學(xué)習(xí)、生活過程中磨練了我頑強(qiáng)拼搏，不怕吃苦的堅(jiān)韌個性。在校期間，我堅(jiān)持“厚德、博學(xué)、慎思、唯實(shí)”的校訓(xùn)，不僅專注本專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了其它的知識。培養(yǎng)自己組織、創(chuàng)新、自立、人際交往等各方面的能力，提高自身綜合素質(zhì)。
我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、gps定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)(gis)、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識，并獲得了一些獎勵與資格證書。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還積極參與文體活動與社會實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心。我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、打乒乓球等，讓我認(rèn)識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，我養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!
值此畢業(yè)之際，我鄭重向貴單位提出申請，我真誠地希望加入貴單位，懇請接納，我定會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事與團(tuán)隊(duì)精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力，等待著您的佳音。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xx年xx月xx日。
附：求職信中應(yīng)注意的幾點(diǎn)。
1、一些跨國公司或港澳臺公司，通常會要求應(yīng)聘者遞交英文求職信和個人簡歷。不過，即使沒有明確規(guī)定為了引起對方的注意和重視，最好用英文(或其它外文)信件提出對某些職位的申請，往往會比單純寫中文求職信效果更好。所有的英文求職信都應(yīng)用電腦打印。
2、求職信的第一句話應(yīng)該開門見山，讓對方盡快知道它的內(nèi)容。
3、段落要短，句子不宜很長，長的段落更易令人生厭。
4、段落可以加小標(biāo)題，或是編上序號，使求職信條理分明，層次清晰。
5、求職信的用詞語氣應(yīng)不卑不亢，不能過分客氣，也要力求避免無意中傷害他人的尊嚴(yán)。
6、盡量避免用專業(yè)術(shù)語或俚語、諺語或典故、地方方言，否則在信息傳遞上可能會出現(xiàn)周折，甚至引起誤會。
7、求職信不應(yīng)有錯別字，不要使用涂改液或橡皮擦，紙張不要沾上污跡，以示對人的尊重。
8、最后別忘記簽上你的名字。英文信件中本人的親筆簽名，應(yīng)在打印機(jī)打印的姓名拼音的上面。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等全面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要專業(yè)知識與技能，了解并重視與汽車技術(shù)發(fā)展有關(guān)人文社會知識，能在企業(yè)、科研院(所)等部門，從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗(yàn)檢測、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營銷售、管理等方面工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。本專業(yè)主要要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械和車輛產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
全國共有72所開設(shè)車輛工程專業(yè)的大學(xué)參與了車輛工程專業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是吉林大學(xué)，排名第二的是清華大學(xué)，排名第三的是北京理工大學(xué)，以下是車輛工程專業(yè)大學(xué)排名具體榜單：
車輛工程專業(yè)大學(xué)排名大學(xué)名稱1吉林大學(xué)2清華大學(xué)3北京理工大學(xué)4湖南大學(xué)5西安交通大學(xué)6山東大學(xué)7合肥工業(yè)大學(xué)8上海交通大學(xué)9北京航空航天大學(xué)10同濟(jì)大學(xué)11武漢理工大學(xué)12重慶交通大學(xué)13大連理工大學(xué)14華南理工大學(xué)15重慶大學(xué)16福州大學(xué)17西北工業(yè)大學(xué)18北京科技大學(xué)19南京理工大學(xué)20燕山大學(xué)21浙江工業(yè)大學(xué)22南京航空航天大學(xué)23西南交通大學(xué)24江蘇大學(xué)25石家莊鐵道大學(xué)26哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)27河南科技大學(xué)28西安理工大學(xué)29山東理工大學(xué)30西華大學(xué)31長安大學(xué)32遼寧工業(yè)大學(xué)33蘭州交通大學(xué)34湖北汽車工業(yè)學(xué)院35大連交通大學(xué)36重慶理工大學(xué)37沈陽理工大學(xué)38廣西工學(xué)院39東北大學(xué)40中國農(nóng)業(yè)大學(xué)41中國石油大學(xué)(華東)42南昌大學(xué)43太原理工大學(xué)44西南大學(xué)45南京農(nóng)業(yè)大學(xué)46中北大學(xué)昆明理工大學(xué)47華僑大學(xué)48上海理工大學(xué)49揚(yáng)州大學(xué)云南農(nóng)業(yè)大學(xué)50上海工程技術(shù)大學(xué)51長沙理工大學(xué)52太原科技大學(xué)53西安科技大學(xué)54沈陽工業(yè)大學(xué)55華南農(nóng)業(yè)大學(xué)56河南工業(yè)大學(xué)57廣東工業(yè)大學(xué)58山東農(nóng)業(yè)大學(xué)59河北工業(yè)大學(xué)60華東交通大學(xué)煙臺大學(xué)61廈門理工學(xué)院62武漢科技大學(xué)63山東科技大學(xué)64山東交通學(xué)院65浙江科技學(xué)院66北京信息科技大學(xué)67南京工程學(xué)院天津工程師范學(xué)院68黑龍江工程學(xué)院69淮陰工學(xué)院70青島理工大學(xué)71邵陽學(xué)院72襄樊學(xué)院。
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