教師節(jié)幼師主持詞(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 15:46:19
教師節(jié)幼師主持詞(熱門19篇)
時(shí)間:2023-12-13 15:46:19     小編:念青松

教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作,對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義。在寫總結(jié)時(shí),要注重簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和跑題。以下是一些總結(jié)的模板和方法,供大家參考使用。

教師節(jié)幼師主持詞篇一

(齊):教師們,同學(xué)們:

大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)此刻正式開始!(大家鼓掌)。

(女):xx,明白明天是什么日子嗎?

(男):當(dāng)然明白!明天就是教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)。

(女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的提高都與誰(shuí)的辛勤工作分不開啊(等待同學(xué)們的回應(yīng))。

(男):是啊!在這個(gè)個(gè)性的日子里讓我們一齊祝福她們:(全班同學(xué)一齊)節(jié)日歡樂(lè),身體健康!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給教師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬教師、感激教師的心意!

(男):xx,今年我們不如送給教師一份難忘又有好處,并且是透過(guò)我們自我努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,說(shuō)來(lái)聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊給教師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學(xué)們,你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣啊(等待同學(xué)們的反應(yīng))。

(齊):那我們趕快以小組為單位,在教師面前,鄭重的承諾吧!

(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂承諾書的順序;其次每個(gè)組一齊簽訂承諾書后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料,當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)。

(男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一齊為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一齊上臺(tái)來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好(等待同學(xué)的回應(yīng))。

(女):好的,此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。

5分鐘后,

(女):好的,大家請(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自我的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開始!

兩個(gè)主持人一齊商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,下臺(tái)時(shí),由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。

簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他教師講話。

結(jié)束語(yǔ):

(齊):同學(xué)們,期望大家在新的學(xué)期中能遵守自我的承諾,尊敬教師,用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激教師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)。

教師節(jié)幼師主持詞篇二

音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》導(dǎo)入:

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家早上好!

甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。

乙:此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

乙:也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。

甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂(lè)停)

乙:在這隆重的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠(chéng)摯、最崇高的敬禮!

甲:全體同學(xué),敬隊(duì)禮!—禮畢!

乙:在這特別的日子里,首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎!

甲:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái),我們對(duì)您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái):

乙:一二年級(jí)的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,我們愛您?。?/p>

甲:三四年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,天天快樂(lè)?。?/p>

乙:五六年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,您辛苦了?。?/p>

甲:請(qǐng)大家和我們一起說(shuō):老師,節(jié)日快樂(lè)!

乙:老師是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階,把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。

甲:老師使我們的人生開始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想而色彩斑斕。

乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。(《感恩的心》)

乙:有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長(zhǎng)為老師們送上賀卡。

甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們?cè)俅沃倚牡淖8@蠋焸儯?/p>

合:“節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!”

“感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回!

教師節(jié)幼師主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

大家中午好!

金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來(lái)了我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

多年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上,我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的.勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開始開會(huì)。

今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:

第一項(xiàng):公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;。

第二項(xiàng):宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);第四項(xiàng):校長(zhǎng)致辭:第五項(xiàng):青年教師激情演講;第六項(xiàng):午餐。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;。

感謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來(lái)第一筆捐款。

為了獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī)。(本站)。

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

請(qǐng)副校長(zhǎng)沈志東同志宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;。

三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照:

肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無(wú)怨無(wú)悔;承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀,何欲何求?

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。第一項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);。

第二項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第三項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。

第四項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!

進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):

請(qǐng)缸窯中心校校長(zhǎng)關(guān)立國(guó)同志致辭。

校長(zhǎng)的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

大會(huì)第五項(xiàng):

欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

教師節(jié)幼師主持詞篇四

(齊):老師們,同學(xué)們:大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?

(男):當(dāng)然知道!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教師節(jié)。

(女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開???(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男):是啊!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂(lè),身體健康!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過(guò)我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,說(shuō)來(lái)聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份,在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學(xué)們,你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng))

(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的吧!

(女):我宣布一下簽訂書的秩序:首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂書后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一起讀一遍的內(nèi)容,當(dāng)做的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

(男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))

(女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。

5分鐘后,

(女):好的,大家請(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布開始!兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組完,下臺(tái)時(shí),由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。簽訂完后,由主持人將書交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。

(齊):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束?。ù蠹夜恼疲?/p>

教師節(jié)幼師主持詞篇五

催場(chǎng)(第一次)。

尊敬的各位來(lái)賓,您好!歡迎您在這金秋時(shí)節(jié)來(lái)到影視中心的大禮堂,參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。我們的晚會(huì)馬上就要開始了,需要上洗手間的朋友請(qǐng)抓緊時(shí)間,同時(shí)請(qǐng)注意安全。有需要幫助的朋友請(qǐng)與您身邊的工作人員聯(lián)系,我們將把最熱誠(chéng)的服務(wù)帶給您。愿您在此度過(guò)一段美好的時(shí)光!

催場(chǎng)(第二次)。

親愛的朋友們,您現(xiàn)在是在“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng),為了維持良好的現(xiàn)場(chǎng)秩序,有手機(jī)的朋友請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài);同時(shí)請(qǐng)不要相互交談,更不要隨意走動(dòng),以免影響他人;對(duì)于您的大力支持與配合我們深表感謝!

一、開幕詞。

(開場(chǎng)音樂(lè))。

(女1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(男1)各位來(lái)賓、

(女2)尊敬的各位老師、

(男2)親愛的同學(xué)們:

(合)大家好!

(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)”》即將拉開帷幕!

(男1)首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!

(女2)在這里,我們向辛勤奮戰(zhàn)在災(zāi)后恢復(fù)重建一線的全體。

頒發(fā)高考質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

(女)xx—xx學(xué)年是勉縣教育最為輝煌的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們攻堅(jiān)克難,不辱使命,奪取了災(zāi)后重建的全面勝利;這一學(xué)年,勉縣高考再一次全面豐收,勉縣一中和勉縣二中再創(chuàng)佳績(jī)。

(男)現(xiàn)在請(qǐng)王瑜副縣長(zhǎng)宣讀勉縣人民政府的對(duì)勉縣一中和勉縣二中的表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定。

頒發(fā)教育質(zhì)量先進(jìn)集體獎(jiǎng)。

(女)一花獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。高飛的雁陣從來(lái)都是秩序井然;耀眼的夜空從來(lái)都是群星璀璨;破浪的航船從來(lái)都是同舟共濟(jì);磅礴的樂(lè)團(tuán)從來(lái)都是和諧的主旋。

(男)開拓,創(chuàng)新,拼搏,實(shí)干,打造成長(zhǎng)的樂(lè)園,開辟學(xué)習(xí)的沃土。為學(xué)生的終身負(fù)責(zé),兌現(xiàn)家長(zhǎng)的殷切期望。在勉縣教育戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)出一所所這樣的學(xué)校,她們耕耘在希望的田野上,收獲著世界上最甜最美的累累碩果。

(女)現(xiàn)在頒發(fā)教育質(zhì)量先進(jìn)集體獎(jiǎng)。榮獲“xx—xx學(xué)年度小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)的是:

(男)榮獲“xx—xx學(xué)年度初中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)?!狈Q號(hào)的是,

頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

(女)沒有金牌教練員就不會(huì)有金牌運(yùn)動(dòng)員。你們就是教育戰(zhàn)線的孫海平、劉國(guó)梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍(lán)天,用心智使每個(gè)學(xué)生都綻開笑臉。

(男)你們做“催化劑”,努力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;你們當(dāng)“農(nóng)藝師”,耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”,讓學(xué)生陽(yáng)光燦爛;你們當(dāng)“鋼琴家”,讓心靈流瀉出動(dòng)人的主旋;你們是真正的金牌教練,手握秒表,激勵(lì)學(xué)生向著世界記錄撞線!

(女)現(xiàn)在頒發(fā)“xx——xx學(xué)年度”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

(男)他們是。

(女1)鳳凰涅槃,浴火重生。災(zāi)后重建,讓夢(mèng)想成為可能,讓愿景變成現(xiàn)實(shí)。

(男1)從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn),最安全、最漂亮的建筑是學(xué)校,且都配備了標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的設(shè)備,這是全縣人民的福祉,勉縣后代子孫將從中受益!

(女2)波瀾壯闊的重建歷程,異常艱辛的復(fù)興奮起,再次向世人展示了:我們黨了不起,我們國(guó)家了不起,我們民族了不起!

(男2)讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園,看看一張張充滿陽(yáng)光的笑臉,聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……。

(合)見證生機(jī)無(wú)限,展望如畫未來(lái)。

(女2)下面,請(qǐng)欣賞《開心學(xué)國(guó)學(xué)》,演出單位:九冶小學(xué)。

10、表演唱《開心學(xué)國(guó)學(xué)》。

11、拉丁舞。

(女)感謝九冶小學(xué)的孩子們讓我們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力!

(男)文化是民族的靈魂。不同的國(guó)度,不同的民族有不同的文化。下面,我們?cè)賮?lái)欣賞一段異國(guó)風(fēng)味的拉丁舞,感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火熱。

(女)請(qǐng)欣賞《》,演出單位:。

12、舞蹈《貓鼠之夜》。

(女)風(fēng)靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅,即將表演的舞蹈《貓鼠之夜》也反映的是貓和老鼠之間發(fā)生的趣事,令人忍俊不禁。

(男)請(qǐng)欣賞舞蹈《貓鼠之夜》,演出單位:陜硬子校。

13、體操《陽(yáng)光寶寶》。

(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將表現(xiàn)幼兒體能的綜合素質(zhì)。

(男)請(qǐng)欣賞幼兒體操《陽(yáng)光寶寶》,演出單位:勉縣幼兒園。

14、聯(lián)唱《彩色樂(lè)章》。

(女)時(shí)代的步伐加速前進(jìn),我們的祖國(guó)富強(qiáng)興旺,我們的生活越來(lái)越好。

(男)我們用歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅,對(duì)偉大祖國(guó)的祝福,對(duì)美好生活的祝愿。

(女)請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱《彩色樂(lè)章》,演出單位:勉縣五中、阜川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、諸葛小學(xué),伴舞:勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

15、舞蹈《紅紅火火》。

(女)紅紅火火的舞蹈,舞出紅紅火火的日子,舞出紅紅火火的事業(yè);。

(男)歡快動(dòng)聽的音符,編織美好的祝福,編織美好的生活。

(女)請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅火火》,演出單位:八一鋅業(yè)小學(xué)。

16、童聲合唱《相信愛》。

(女)自然界有許多溝壑,是愛架起了彩虹。

(男)人世間有許多隔閡,是愛搭起了蕎梁。

(女)一方有難,八方支援,中華美德綻放絢麗光芒。

(男)血濃于水,情重如山,中華兒女?dāng)y手驅(qū)除磨難。

(女)請(qǐng)欣賞童聲合唱《相信愛》,演出單位:勉陽(yáng)逸夫小學(xué)。

(女1)各位來(lái)賓、各位朋友,我們的晚會(huì)就要落下帷幕。

(男1)愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

(女2)愿今晚的激情與歡樂(lè)連接起我們每一個(gè)風(fēng)雨同舟的日子。

(男2)讓我們攜手并進(jìn),共同譜寫勉縣教育的新篇章!

(女1)讓我們同心同德,共同創(chuàng)造勉縣輝煌燦爛的未來(lái)。

合:祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌!

(男1)觀眾朋友們,再見!

(女2)再見!

教師節(jié)幼師主持詞篇六

男:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

女:親愛的小朋友們:

合:大家早上好。

男:值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們今天在這里隆重的舉辦教師節(jié)全體教師宣誓晨會(huì)活動(dòng);

男:我們激動(dòng),我們祝福,我們歡呼,我們歌唱,27年的歷程,27年的精彩,27年的奮斗,27年的輝煌。今天,我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。

女:今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覉@的教師隊(duì)伍在不斷的發(fā)展壯大,我園的師資力量也在不斷的完善提高。從本學(xué)期開始,我園新增18位年輕教師。他們是從本次東河區(qū)教師招聘考試中脫穎而出的佼佼者,他們將會(huì)帶著自己的夢(mèng)想,充滿激情的投入到我園的幼教工作當(dāng)中,為我園的教育工作再添新活力?,F(xiàn)在站在我身旁的男主持人就是本次教師招聘考試中取得第一名多才多藝的蘭強(qiáng)老師。

男:謝謝大家!

男:今天的包頭市鐵路第一幼兒園,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)政府的關(guān)注,肩負(fù)著重任,成績(jī)的取得和我園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及全體教師的共同努力是分不開的,今天的包鐵一幼已經(jīng)站在包頭市幼教事業(yè)的前沿,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和家長(zhǎng)朋友的大力支持,下面有請(qǐng)我園園長(zhǎng)程驛做教師節(jié)表態(tài)發(fā)言。

————園長(zhǎng)表態(tài)(由園長(zhǎng)介紹出教學(xué)園長(zhǎng)、教學(xué)主任)

————教學(xué)園長(zhǎng)、教學(xué)主任表態(tài)發(fā)言(教學(xué)園長(zhǎng)介紹先進(jìn)教師)

教學(xué)園長(zhǎng):幼兒園給予我們施展才華的無(wú)限空間,為我們提供了廣闊的展示平臺(tái),才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊(duì)伍!今年我們又涌現(xiàn)出許多市級(jí)、區(qū)級(jí)的優(yōu)秀先進(jìn)教師,他們現(xiàn)在就站在我們的第一排,讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們。

女:下面進(jìn)行教師節(jié)宣誓。(由教學(xué)園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起宣誓)

教師宣誓詞

我宣誓:

忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛孩子、尊重家長(zhǎng),為人師表,勤勉敬業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

宣誓完畢!

男:下面有請(qǐng)我園的教師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈表演《清晨的小路》,請(qǐng)您欣賞!

結(jié)束語(yǔ):

女:清風(fēng)送去了我的祝福,明月帶來(lái)了孩子們的問(wèn)候,祝我們的老師節(jié)日快樂(lè)!

男:幫助孩子邁出多彩人生的第一步是包鐵一幼所有人的共同使命,讓包鐵一幼成為中國(guó)西部地區(qū)學(xué)前教育的領(lǐng)航人是我們共同的愿景,讓我們攜起手來(lái)完成使命、實(shí)現(xiàn)愿景。包鐵一幼慶祝第27個(gè)教師節(jié)晨會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

女:祝家長(zhǎng)和小朋友們身體健康,合家歡樂(lè),讓我們明年

(合)再相會(huì)。

教師節(jié)幼師主持詞篇七

大家好!今天是9月9日,明天是我們的節(jié)日,教師節(jié),在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以美好的祝愿,祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開開心心每一分鐘,快快樂(lè)樂(lè)每一天!

過(guò)去的一年是張謇學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一年,學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化,學(xué)校的硬件建設(shè)、學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保持良好態(tài)勢(shì),走出三年一低谷的怪圈。這些成績(jī)的取得飽含有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和金西老百姓支持,更離不開在座各位的辛勤付出,同志們用自己的勤勞和智慧詮釋著校訓(xùn)“勤遜”的內(nèi)涵,以高度的歷史使命感和責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的精神,為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這教師節(jié)即將到來(lái)的今天,相信同志們總有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,下面有請(qǐng)優(yōu)秀教職工代表發(fā)言,……(季穎、陳燕、瞿國(guó)林、黃小言、馬麗、周純一)

今天座談會(huì)即將結(jié)束,我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話送給我的老師們:辛苦了,我敬愛的同事們!我們也許沒有誘人的待遇,更沒有令人羨慕的權(quán)利,但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人,以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn),因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種信心與快樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。

老師們,憶往昔,我們豪情滿懷;展未來(lái),我們信心百倍。

最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

下周一是中秋節(jié),我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

謝謝大家!

教師節(jié)幼師主持詞篇八

合:它就是——“老師”。

甲:感謝老師——是你教給我做人的道理;

乙:感謝老師——是你讓我懂得了人間的大愛;

合:感謝老師——是您給了我一雙有力的翅膀,讓我在知識(shí)的天空自由翱翔!

甲:三尺講臺(tái)是你的人生舞臺(tái),

乙:白色粉筆是你的人生畫筆,

甲:縱然粉末把黑發(fā)染白,

乙:可是您依然無(wú)怨無(wú)悔。

合:感謝你——我敬愛的老師!

甲:是你用語(yǔ)言開啟知識(shí),

乙:是你用行動(dòng)傳播文明,

甲:是你用愛心塑造靈魂,

乙:是你用科學(xué)教育孩子,

合:感謝你——人類靈魂的工程師!

甲:雖然你不是明星,頭上沒有耀眼的光環(huán)。

乙:雖然你不是高官,手中沒有絲毫的特權(quán)。

甲:雖然你不是英雄,沒有講過(guò)一句壯語(yǔ)豪言,

乙:雖然你不是富豪,沒有一擲千金的瀟灑。

合:你的崗位是那樣的普通、平凡,

甲:選擇了教師這一職業(yè),就決定了你只能在三尺講臺(tái)上,把自己的人生走完。

乙:在沒有鮮花,無(wú)人喝采的日子里,你把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐。

甲:當(dāng)學(xué)生感到空虛時(shí),是你為他們提供豐富的精神美餐;

乙:當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),是你幫他們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;

甲:當(dāng)學(xué)生失去信心,是你為他們點(diǎn)燃自信的火焰;

乙:當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,是你幫他們找回許下的諾言;

甲:你是春天的陽(yáng)光,每一株小草都沐浴過(guò)你的溫暖;

乙:你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過(guò)你的甘甜。

甲:你是潺潺的小溪,滋潤(rùn)過(guò)你流經(jīng)的每一寸士地;

乙:你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。

甲:你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;

乙:你是彎彎的小橋,把學(xué)生渡到理想的彼岸;

合:啊!老師!你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動(dòng)的燭焰,慈愛的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田。

甲:因?yàn)橛辛四?,我們才從無(wú)知走向睿智,從幼稚走向成熟;

乙:因?yàn)橛辛四?,心靈的塵埃才得以拂去,我們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán);

甲:因?yàn)橛辛四?,共和?guó)的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;

乙:因?yàn)橛辛四?,現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;

合:因?yàn)橛辛四阊?,中華民族復(fù)興的偉業(yè)才能在新的世紀(jì)里早日實(shí)現(xiàn)!

甲:老師!您辛苦了!

乙:老師!我們感謝你!

甲:9月10日,是老師你的節(jié)日!

乙:我們代表朱陽(yáng)一中的全體學(xué)子,

合:祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!

教師節(jié)幼師主持詞篇九

合:大家好!

嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

合:節(jié)日快樂(lè)!

嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出

合:現(xiàn)在開始!

1、嬌嬌:

每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

2、嬌嬌:

有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。

3、小朋友:

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌:

唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。

5、小朋友:

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。

6、小朋友:

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師 我們知道 任何言語(yǔ) 都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。

7、嬌嬌:

8、嬌嬌:

今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞 《三句半》。

9、小朋友

是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。

嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。

嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)!

合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!

嬌嬌:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!

教師節(jié)幼師主持詞篇十

各位老師、同志們:

今天,鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂,熱烈慶祝第十八個(gè)教師節(jié),主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師代表,這對(duì)于推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次大會(huì),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的到來(lái)表示歡迎。

今天在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有:

區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會(huì)議的人員有:尊師重教先進(jìn)單位的代表,尊師重教先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師代表。

今天大會(huì)的議程是:

一、宣讀表彰決定。

二、大會(huì)發(fā)言。

三、教師代表同志發(fā)言。

四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。

五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

第一項(xiàng):宣讀表彰決定。

第二項(xiàng):大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)。

第三項(xiàng):教師代表同志發(fā)言。

第四項(xiàng):現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。

第五項(xiàng):現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)教育局作指示。

今天的會(huì)議開得很好,非常圓滿,鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并作重要講話,將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用。

近年來(lái),我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,教育質(zhì)量不斷提高,這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果,成績(jī)的取得來(lái)之不易,對(duì)此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個(gè)教師節(jié)之際,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

會(huì)議以后,希望廣大教師同志再接再厲,努力工作,在今后的教育教學(xué)工作中,再創(chuàng)佳績(jī)。

現(xiàn)在我宣布散會(huì)。

教師節(jié)幼師主持詞篇十一

值此教師節(jié)來(lái)臨之際,市公司個(gè)人業(yè)務(wù)部,向辛勤工作在第一線的全市系統(tǒng)的講師組訓(xùn)們道一聲:你們辛苦了!

歲月記得清楚,風(fēng)雨飄搖的天地間,你蹣跚的步履踩住困難,彎曲的身體抗住挫折,心頭只有一個(gè)想法:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!只要有我在,公司一定強(qiáng)!伙伴們看得到:你來(lái)也匆匆去也匆匆的身影,把心血留在講臺(tái),把激情奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),讓春天的希望,在金色的秋天變成現(xiàn)實(shí)!

公司感謝你:俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),你在叢中笑!蠟炬成灰的品格,甘為人梯的精神,用奉獻(xiàn)譜寫的歌謠,用智慧寫就的文章!

也有妻兒子女,你也有父母高堂,但你心里生長(zhǎng)著的著的,卻是團(tuán)隊(duì)的奇葩,公司的榮光!

也有錚錚鐵骨,你也有似水柔腸,但你所處的位置,總是在光環(huán)的后面!

教師節(jié)來(lái)了,你就放松一把,讓疲憊的身心依仗金秋,在深邃的夜空,想一想揮汗如雨的季節(jié),看一看哪顆星星更象自己!

公司象是大草原,駿馬萬(wàn)千,縱橫馳騁,你追我趕,奮勇爭(zhēng)先!看,藍(lán)天高遠(yuǎn),大地遼闊,我們的身影如此矯?。宦?,號(hào)角聲聲,催人前行,我們來(lái)不及暇思又要出發(fā)!

其實(shí),你的命運(yùn),就是團(tuán)隊(duì)的命運(yùn),你的價(jià)值,就是公司的價(jià)值!在這有著非同尋常意義的`日子里,讓我們擁抱祝福,讓我們把胸脯挺起來(lái),跟伙伴們一起,朝著公司的大目標(biāo)迅跑!

教師節(jié)幼師主持詞篇十二

大家早上好!

美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。

在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿!

祝各位老師:節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!(敬禮!)

老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

當(dāng)我們心情不暢時(shí),老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),還是老師站出來(lái)和我們談心,給我們莫大的鼓舞。

我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí),老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí),老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí),老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng);當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來(lái)到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。

老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”,以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美?,F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

教師節(jié)幼師主持詞篇十三

同志們:

金秋送爽,丹桂飄香。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)谀抢锫≈嘏e行慶祝教師節(jié)大會(huì),熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié),并對(duì)近年來(lái)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,向?yàn)閤x教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的每一位員工及其家屬表示衷心的感謝,向身離三尺講壇、心系校園榮辱的離退休教師表示真誠(chéng)的祝福,向胸懷大志、勤奮學(xué)習(xí)的廣大學(xué)生表示完美的祝愿!

出席這天慶祝表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

市委書記、市長(zhǎng)、市委副書記、市人大主任、市政協(xié)主席、市人大副主任、市政府副市長(zhǎng)、市政協(xié)副主席。

參加這天大會(huì)的有:各縣市區(qū)相關(guān)同志,市直各部門負(fù)責(zé)人,離退休老干部、老教師代表,各級(jí)各類校園管理干部、教師代表,受市委、市政府及市教育局表彰的全體人員。這天的大會(huì)議程共五項(xiàng)。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)市政府副市長(zhǎng)宣讀《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關(guān)于表彰師德標(biāo)兵、十佳班主任、校園管理先進(jìn)單位、關(guān)心支持教育事業(yè)先進(jìn)單位、校外優(yōu)秀法制輔導(dǎo)員的通報(bào)》。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)榮獲“xx市師德標(biāo)兵”稱號(hào)的秦翠珍、陳書領(lǐng)、李琳、劉艷霞、劉聰霞、徐靜、祖紅梅、劉風(fēng)芹、范麗麗、王紅霞上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)榮獲“十佳班主任”稱號(hào)的周月卿、朱欣、陳立璞、徐獻(xiàn)敏、李譜、安金翠、王古偉、馬俊霞、李鵬、王少樸上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)榮獲“校園管理先進(jìn)單位”稱號(hào)的xx一中、xx三中、大流xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)完畢)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,其他獲獎(jiǎng)單位和人員請(qǐng)?jiān)跁?huì)后領(lǐng)取獎(jiǎng)品和證書。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)受表彰代表陳書軍同志宣讀《倡議書》。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)市長(zhǎng)作重要講話。

同志們,剛才,副市長(zhǎng)宣讀了《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關(guān)于表彰師德標(biāo)兵、十佳班主任、校園管理先進(jìn)單位、關(guān)心支持教育事業(yè)先進(jìn)單位、校外優(yōu)秀法制輔導(dǎo)員的通報(bào)》,并對(duì)其進(jìn)行了表彰,受表彰代表宣讀了《倡議書》,市長(zhǎng)代表市委、市政府發(fā)表了熱情洋溢的講話,對(duì)全市教育工作給予了充分肯定。

對(duì)今后我市教育事業(yè)的發(fā)展提出了明確要求,對(duì)教育工作者提出了殷切期望,期望受表彰的單位和個(gè)人,謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,在本職工作崗位上做出更大的成績(jī)。期望各級(jí)各部門及社會(huì)各界一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè),期望廣大教職員工以他們?yōu)榘駱?,開拓進(jìn)取,勤奮工作,為我市教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)同大家一齊觀看文藝演出。

教師節(jié)幼師主持詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光。

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來(lái)傾聽綠葉的吟唱;。

是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

是誰(shuí),譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房。

我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng),有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》。

有人說(shuō)您是小草無(wú)私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)。

有人說(shuō)你是紅燭焚毀自己照亮別人。

我說(shuō)您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。

九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。

九月,菊花盛開,我把一束束問(wèn)候寄給您。

九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫成一曲豐盈的樂(lè)章。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。

獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷。

掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。

親愛的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬。

我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有。

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。

獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜。

獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。

剪一段時(shí)光緩緩流淌。

留住您雙鬢未見云霜。

彈一首小荷淡淡的香。

愿美麗的琴音落在你身旁。

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。

您是朋友,傳遞溫暖;。

您是父母,孕育智慧;。

您是園丁,辛勤耕耘;。

您是老師,賦予我們理想和智慧。

我們想念您,想念您的撫慰。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,高大的身影映在您窗上。

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房。

我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。

有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師,我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊。

您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們?cè)缙?。

您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;。

您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。

您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《nobody》。

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。

讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈?

衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué),謝謝!!,演出到此結(jié)束!

教師節(jié)幼師主持詞篇十五

開幕:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng),品味著收獲的溫馨喜悅。

此時(shí)此刻,先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!掌聲。

下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。

節(jié)目表演。

一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》。

指導(dǎo)老師:周**。

過(guò)渡:動(dòng)感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學(xué)的精彩表演。

二、有一種鳥,擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲。

下面請(qǐng)欣賞——美聲獨(dú)唱。

《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥》。

表演者:高三(27)班周**。

過(guò)渡:天籟之音,看來(lái)這只百靈鳥又從軍營(yíng)里飛到了校園里,讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái)如此動(dòng)聽的聲音。

三、小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說(shuō):老師,長(zhǎng)大后我就成了你。

下面請(qǐng)欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《長(zhǎng)》。

過(guò)渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂(lè),熟悉的樂(lè)曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。

更感謝在座的全體同學(xué)。

四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑,夢(mèng)想就在彼岸。

請(qǐng)欣賞——歌曲《奔跑》。

演唱者:高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。

過(guò)渡:我要換句話說(shuō):希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué),全力地奔跑,夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。

五、在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,不斷創(chuàng)造輝煌,在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過(guò)去,我們自豪驕傲!展望未來(lái),我們心潮激蕩!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》,表演者:王**老師。

教師節(jié)幼師主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。這個(gè)收獲的季節(jié)里,懷著對(duì)新的校園生活的美好向往,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期;也懷著滿心的喜悅,迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度教師節(jié)表彰大會(huì),共同慶祝屬于我們老師們的這個(gè)神圣節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)!

下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。禮畢,請(qǐng)坐下。

我們xx小學(xué)雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學(xué)校,但一直以來(lái)學(xué)校以“讓農(nóng)村學(xué)生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點(diǎn),以“學(xué)生發(fā)展和家長(zhǎng)滿意”為著力點(diǎn),選擇“以人為本,規(guī)范管理”的辦學(xué)思路,圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標(biāo),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),取得了良好的教育教學(xué)效果。在過(guò)去的一年時(shí)間里,我校工作在市教育局、刊江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的大力支持下,在全體教師和我們學(xué)生的共同努力下,取得了不錯(cuò)的成績(jī),從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校郭校長(zhǎng)宣讀余祥小學(xué)關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師的表彰決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):有請(qǐng)余校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎(jiǎng)的老師們表示衷心的祝賀!

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)余校長(zhǎng)為大會(huì)作總結(jié)發(fā)言。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,常懷感恩之心,點(diǎn)亮心燈,心中有愛;常念勤奮之意,踏實(shí)奮進(jìn),刻苦學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來(lái),共同努力,建和諧文明校園,合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育,我們有理由相信:只要我們齊心協(xié)力,我們余祥小學(xué)的明天會(huì)更好!

最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂(lè),衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!

教師節(jié)幼師主持詞篇十七

甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!

乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!

甲:慶?;顒?dòng)就要降幕。

乙:祝福的話語(yǔ)請(qǐng)捎好,帶走。

甲:慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。

合:到此結(jié)束,謝謝大家!

祝老師們節(jié)日快樂(lè),祝朋友們中秋快樂(lè)!

教師節(jié)幼師主持詞篇十八

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)。

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。

合:節(jié)日快樂(lè)!

男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!罚樽啵骸痢?。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽聽她們對(duì)教育的看法吧。

9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男:接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。17、女:下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男:天空中沒有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽(yáng)光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

(結(jié)束語(yǔ))。

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——。

合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見!

教師節(jié)幼師主持詞篇十九

尊敬的洪區(qū)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

大家上午好!

在全國(guó)上下熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)之際,在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天,我們歡聚一堂,匯聚于十四中嶄新明亮的會(huì)議室,召開迎江區(qū)慶祝第32個(gè)教師節(jié)“3+4”辦學(xué)共同體教師代表座談暨20xx年中考表彰大會(huì)。旨在共同慶祝自己的節(jié)日,分享中考佳績(jī),分享收獲的喜悅,交流教育思想,促進(jìn)共同的提高。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)政府分管教育的洪愛敏區(qū)長(zhǎng),區(qū)教育局黨委書記周先為局長(zhǎng)、區(qū)教研室吳明歡書記、區(qū)教育科吳良銀科長(zhǎng)、區(qū)教育局辦公室趙明來(lái)主任、城東“3+4”辦學(xué)共同體的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位教師代表的的到來(lái)。今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程:

一:十四中校長(zhǎng)致辭;二:周局長(zhǎng)宣讀政府嘉獎(jiǎng)令;第三、頒發(fā)獎(jiǎng)金;四:與會(huì)人員座談,五:領(lǐng)導(dǎo)講話。下面按序進(jìn)行。

首先,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,有請(qǐng)十四中汪林校長(zhǎng)致辭,大家歡迎。

下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程,由區(qū)教育局局長(zhǎng)周先為宣讀政府嘉獎(jiǎng)令,大家歡迎。

現(xiàn)在,進(jìn)行第三項(xiàng)議程,頒發(fā)獎(jiǎng)金。

請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為受嘉獎(jiǎng)學(xué)校十四中頒發(fā)獎(jiǎng)金十萬(wàn)元。大家歡迎。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚴闹斜硎咀YR。

下面,大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程,與會(huì)人員進(jìn)行座談。在座的各位校長(zhǎng)、老師可以圍繞“3+4”辦學(xué)共同體如何更好地優(yōu)化管理互動(dòng)、信息共享、資源公用等措施,實(shí)現(xiàn)互助發(fā)展、聯(lián)盟發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步的目標(biāo)建言獻(xiàn)策,同時(shí),也可以就今年的教師節(jié)主題“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言,不拘形式地參與交流發(fā)言。

首先請(qǐng)十四中教師代表吳旻老師發(fā)言。大家歡迎!

請(qǐng)“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校教師老師講話。大家歡迎!

請(qǐng)校長(zhǎng)代表講話。大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程,有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)洪愛敏同志作重要講話,大家歡迎。

同志們,今天的會(huì)議近兩個(gè)半小時(shí),主題鮮明,中心突出,喜慶的氛圍濃烈,交流的氣氛輕松。剛才,洪區(qū)長(zhǎng)作了重要講話。洪區(qū)長(zhǎng)的講話情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng),她帶來(lái)了區(qū)委區(qū)政府對(duì)我們節(jié)日的祝賀和問(wèn)候,帶來(lái)了組織的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),充分肯定了我區(qū)十四中及全區(qū)教育工作的成績(jī),提出了加快發(fā)展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā),倍感鼓舞。周局長(zhǎng)宣讀了嘉獎(jiǎng)令,并就如何提升教學(xué)質(zhì)量,鞏固教育強(qiáng)區(qū)成果,推進(jìn)均衡發(fā)展,打造辦學(xué)共同體,做了全面深刻、富有指導(dǎo)性的講話。他強(qiáng)調(diào)并分析了提高教育教學(xué)質(zhì)量的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),即:教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于有效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn);他就如何打造辦學(xué)共同體,談了具體的認(rèn)識(shí)和要求,即要有大局的意識(shí)、開放的心態(tài)、密切的交流、管理的措施,指導(dǎo)性強(qiáng)。城東“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表也做了坦誠(chéng)友好的座談發(fā)言。大家的發(fā)言包含著真知灼見,結(jié)合各自工作實(shí)際,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、共同體學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共贏發(fā)展而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為此,我們要以此次會(huì)議為契機(jī),進(jìn)一步在“3+4”辦學(xué)共同體各學(xué)校以及全區(qū)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃烈氛圍,進(jìn)一步明確目標(biāo),進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不斷提高教育質(zhì)量,與高者比,與快者賽,與強(qiáng)者爭(zhēng),辦人民滿意的教育,為早日實(shí)現(xiàn)迎江教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)而努力奮斗!

最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康、萬(wàn)事如意!祝福十四中及大迎江的教育事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!

大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!

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