總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所做工作的概括和歸納?？偨Y(jié)應(yīng)圍繞主題展開，不要過多涉及細(xì)節(jié)，盡量突出重點(diǎn)。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面展示了總結(jié)寫作的多樣性。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇一
作為食堂自然是離不開飲食，食是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為管理員更應(yīng)多為職工的飲食著想，為保證每位同事的身心健康而考慮，現(xiàn)我對(duì)這段時(shí)間的食堂工作作以如下總結(jié)：
第一、作為一個(gè)集體食堂，要嚴(yán)格落實(shí)全臺(tái)食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位職工身體健康的大事。
首先，每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢，對(duì)體檢不合格者不於上崗。其次，不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)。切實(shí)做好我臺(tái)食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺(tái)做到隨用隨清，每周對(duì)廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二、每天我都親自下廚房和他（她）們一起工作、溝通。
對(duì)食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了解，并對(duì)目前現(xiàn)狀不足之處及時(shí)改進(jìn)。如衛(wèi)生情況：由于前段時(shí)期連續(xù)性接待了幾次大型考試，使大家身心疲憊，沒能夠及時(shí)、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈，物品的擺放也不整齊，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂產(chǎn)生了臟、亂、差的不好印象。為了及時(shí)調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺(tái)、蒸箱、地面、以及庫房等，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了一次大清掃。這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀，良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導(dǎo)的印象，保持下去是關(guān)鍵。
第三、把住食品進(jìn)貨也非常重要。
一千多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購的嚴(yán)把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購，存放時(shí)間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生，切實(shí)保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。
另外，我也嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，每次采購時(shí)總是所要收拒、及時(shí)上帳，保證了經(jīng)費(fèi)的專款專用、不亂花亂支，抱著節(jié)約的原則做到物美價(jià)廉。由于本人水平有限，對(duì)食堂管理還不夠精通，有許多工作做的不足。我會(huì)在接下來的工作中加大力度對(duì)自身的管理及素質(zhì)學(xué)習(xí)等。同時(shí)，對(duì)食品的采購、物品的損耗加以控制，確保職工吃到價(jià)廉放心的食品。
總之，食堂工作正在日漸步入正常化、正規(guī)化，食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個(gè)愛崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)與合作的團(tuán)隊(duì)，共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻(xiàn)。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇二
近幾年，我校的德育工作一直圍繞加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育這一育人目標(biāo)來展開，經(jīng)過實(shí)踐，逐漸建立起了一個(gè)相對(duì)成熟的學(xué)生自主管理、自我教育體系，打造出了學(xué)校德育的特色。以下談?wù)勎倚＿M(jìn)行學(xué)生自主管理、自我教育的探索經(jīng)驗(yàn)：
本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的精神，作為學(xué)生干部、成員們更能真實(shí)地收集到同學(xué)們對(duì)學(xué)校的意見、建議和要求同，同時(shí)也有能力把學(xué)校的通知要求更及時(shí)有效地傳達(dá)給同學(xué)，起到執(zhí)行的模范作用。他們站在學(xué)生的立場(chǎng)來維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的交流溝通，提升學(xué)校教育管理的水平，鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
近年來，我校通過政教處、團(tuán)委會(huì)強(qiáng)化對(duì)校學(xué)生自主管理的指導(dǎo)，積極拓展自主管理空間。參與自主管理成員們除了做好自管會(huì)內(nèi)部的日常工作事務(wù)外，還參與協(xié)助校團(tuán)委管理團(tuán)籍檔案關(guān)系，班級(jí)板報(bào)宣傳的任務(wù)布置、評(píng)比和校內(nèi)外學(xué)生活動(dòng)的宣傳造勢(shì)，學(xué)校公共衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)衛(wèi)生的督促、檢查評(píng)比工作，學(xué)生儀容儀表、?；张宕?、違紀(jì)情況的檢查督促，參與學(xué)校德育部門的午間值班、學(xué)生宿舍管理，校內(nèi)文體活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和后勤工作，勤工儉學(xué)和膳食委員會(huì)的日常運(yùn)作，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織、活動(dòng)開展安排和社團(tuán)評(píng)比等。通過參與學(xué)校管理的方方面面，自管會(huì)最大程度地發(fā)揮了我校學(xué)生自主管理的空間作用，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我完善”。
新時(shí)代的中學(xué)生，班級(jí)的影響力和凝聚力在逐漸變小，學(xué)生社團(tuán)的影響力則不斷增大。學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理、自我教育能力和綜合實(shí)踐能力方面大有可為。中學(xué)生正是一個(gè)充滿朝氣青春的時(shí)期，他們有著不斷完善自我，追求遠(yuǎn)大理想和信念的需求。如果能夠充分挖掘他們的內(nèi)在能量，對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生都是一件極大的好事。而學(xué)生社團(tuán)就是挖掘這種能量、發(fā)揮中學(xué)生激情，激勵(lì)他們自主活動(dòng)的手段之一。
學(xué)生社團(tuán)作為我校拓展學(xué)生自主管理的重要手段，作為中學(xué)生課余文化的主要載體，在活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展方面有著積極作用。首先，學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好。中學(xué)生的可塑性很強(qiáng)，他們興趣廣泛，如果能夠加以正確的引導(dǎo)，就可以在豐富他們課余生活的基礎(chǔ)上，發(fā)展他們的潛力。比起城市里的學(xué)生，山區(qū)學(xué)校的學(xué)生相對(duì)的文化活動(dòng)較少，很多都是留守兒童，父母長期不在家里，學(xué)生放學(xué)后就沒有人照顧，對(duì)社會(huì)也是一個(gè)不小的壓力。通過社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的課外時(shí)間就能得到很好的利用，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生都是有很大幫助的。因此我校成立了包括校園文學(xué)社、乒乓球協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)等各種各樣的社團(tuán)，給了學(xué)生自主選擇的機(jī)會(huì)，他們根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富課余文化生活。其次，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生自主發(fā)展。作為學(xué)生“自主管理、自我教育”的第二課堂，豐富的社團(tuán)活動(dòng)把學(xué)生們吸引到健康發(fā)展的道路上來，培養(yǎng)他們健康向上的精神風(fēng)貌，這不但有利于中學(xué)生的自我教育、自我展示，也形成了校園良好的文化氛圍，豐富校園文化生活。第三方面，各類社團(tuán)不但可以幫助學(xué)生們進(jìn)行潛力的發(fā)掘，也可以培養(yǎng)他們的自身能力和素質(zhì)，完善他們的個(gè)性發(fā)展。
社團(tuán)鍛煉人也培養(yǎng)人。為了加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提升中學(xué)生的社團(tuán)文化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)越來越重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，提高對(duì)學(xué)生社團(tuán)的關(guān)注程度。學(xué)校通過出臺(tái)《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的扶持力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人的管理，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)正確發(fā)展。通過《學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法》，在精神和物質(zhì)上鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參與學(xué)生社團(tuán)的輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的繁榮。同時(shí)學(xué)校還不斷嘗試新的德育教育方式，深化學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐環(huán)節(jié)，將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為中學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練、自主管理、自我教育建設(shè)的重要載體納入學(xué)校整體育人工作之中，鼓勵(lì)開展各種形式的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，完善學(xué)生社團(tuán)功能，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為第一課堂的延伸和補(bǔ)充，積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理和自我教育陣地的作用。
推行志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)文明的一大特征，也應(yīng)該成為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生德育工作時(shí)效性的重要舉措。構(gòu)建符合時(shí)代要求的中學(xué)生志愿者服務(wù)文化，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的自主管理具有積極的推動(dòng)意義。
我校通過倡導(dǎo)志愿服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建學(xué)校志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生的自我主導(dǎo)作用，使我校德育工作在創(chuàng)新德育理論的指導(dǎo)下有了新的進(jìn)展，學(xué)校的德育教育得到了進(jìn)一步的規(guī)范和完善。在志愿者協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，學(xué)校組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，建立學(xué)生志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生志愿者的模范帶頭作用，進(jìn)而以志愿者奉獻(xiàn)文化提升學(xué)生自主管理的內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)之余，走出校園，走上社會(huì)，體驗(yàn)生活。我校建立有社區(qū)服務(wù)基地，學(xué)生在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃，有程序，有結(jié)論，有評(píng)價(jià)的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教師則定期檢查各小組學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的進(jìn)展情況，確保學(xué)生活動(dòng)有序有效。
在“我為人人，人人為我”的服務(wù)文化氛圍中，志愿者服務(wù)為中學(xué)生提供了廣闊的鍛煉舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展共贏的局面。推行志愿活動(dòng)不但實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人、活動(dòng)育人的作用，也提升了學(xué)生自主管理的內(nèi)涵，收到了最佳的德育教育效果。
開學(xué)初期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、期中后每位學(xué)生寫反思，平時(shí)記學(xué)習(xí)日記。我們常說凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以說學(xué)生在開學(xué)初期制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是很重要的。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
各班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生如何制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)適當(dāng)、明確、具體的計(jì)劃。確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要求學(xué)生通過科學(xué)地安排時(shí)間和努力學(xué)習(xí)來達(dá)到這些目標(biāo)，切實(shí)做到"全面、合理、高效"的要求。
考試，就是一種檢查方式，借以了解學(xué)生前一段學(xué)習(xí)的基本情況。而反思可以引導(dǎo)學(xué)生不斷對(duì)自己前段時(shí)間的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和主觀努力進(jìn)行思考，從而發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)也在反思的過程中進(jìn)行自我教育，提高自我管理意識(shí)與能力，不斷完善自己。在日常的學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記，學(xué)生通過寫學(xué)習(xí)日記可以對(duì)一天的學(xué)習(xí)情況作總結(jié)和反思，從而可以不斷的進(jìn)行自我教育和自主管理。
學(xué)校文化是全校學(xué)生共同認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式，是學(xué)校的靈魂。在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自我參與自我管理的能力，就能讓學(xué)生在實(shí)踐中把握方向，形成積極進(jìn)取的人生觀，走上人生的征途。優(yōu)美的校園文化環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生積極奮進(jìn)，自強(qiáng)不息的道德情感，形成健康、活潑、開朗、向上的精神風(fēng)貌。我們通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等方式，使學(xué)生于耳濡目染之中受到潛移默化的教育。學(xué)校開展了社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生自主參與，給學(xué)生發(fā)揮愛好和特長搭建了平臺(tái)，給其表現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能有用武之地。
活動(dòng)是承載教育目的、實(shí)現(xiàn)教育職能的關(guān)鍵因素，開展豐富多彩的活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育能力的重要渠道。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次大型的學(xué)生活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園十大歌手比賽、大合唱等，此外還開展了其它多項(xiàng)專業(yè)的和多種形式的教育活動(dòng)。如：周一升旗時(shí)的國旗下講話由學(xué)生上臺(tái)演講；學(xué)生書畫比賽；開展黑板報(bào)評(píng)比；開辦家長學(xué)校、爭(zhēng)取家庭教育和社會(huì)教育的配合等。在老師的幫助下，學(xué)生自主組織活動(dòng)，設(shè)計(jì)詳細(xì)的活動(dòng)方案并付諸實(shí)施已成為學(xué)生的一種慣例，自主管理意識(shí)無形中已深入人心。
總之，通過開展“自主管理、自我教育”，現(xiàn)在的校園中洋溢著的活力，彰顯了個(gè)性，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，打造出了學(xué)校德育的特色。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇三
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)生的日常管理是學(xué)校教育教學(xué)中最日常的、最經(jīng)常的也是最重要的管理，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理顯得尤為重要。一個(gè)學(xué)校能否正常順利地運(yùn)作，能否正確積極地引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)，創(chuàng)建和諧的校園文化，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，搞好日常管理工作是必不可少的。在管理中單靠老師是很不夠的，要努力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束的意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極性，使使他們敢于探索，勇于實(shí)踐，從而達(dá)到管理的高效益。下面談?wù)勎倚W(xué)生自主管理情況：
我校校級(jí)的學(xué)生自主管理有學(xué)生會(huì)和校長助理兩個(gè)部門，根據(jù)實(shí)際情況我們制定了《學(xué)生會(huì)章程》，對(duì)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)、基本任務(wù)、會(huì)員的條件、會(huì)員基本權(quán)利、會(huì)員基本義務(wù)、組織制度、會(huì)員職責(zé)等都有明確的規(guī)定?！秾W(xué)生校長助理制度》對(duì)學(xué)生校長助理的性質(zhì)、產(chǎn)生原則、職能、作用等也有明確的規(guī)定。另外還有團(tuán)支部、愛心基金會(huì)、班委會(huì)等自主管理的各項(xiàng)制度，這樣使學(xué)生自主管理有規(guī)可依有章可循。
在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了校級(jí)學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu)，設(shè)主席1人，副主席2人，干事6人（分管6個(gè)部，即學(xué)習(xí)部、保衛(wèi)部、生活部、衛(wèi)生部、宣傳部、文體部）。主席和副主席分別負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的學(xué)生自主管理，每年級(jí)的2個(gè)干事，除主管一個(gè)部門的工作外，還分管本年級(jí)的學(xué)生自主管理值日工作或?qū)W生的意見和建議的收集及反饋工作。以上干部通過對(duì)照申報(bào)條件自主申報(bào)、競(jìng)聘演講、組織考察、學(xué)生反饋等程序最后確定。每班成員1—2人，通過班級(jí)競(jìng)選、班主任推薦和本年級(jí)的3位學(xué)生自主管理干部的考察而確定。
校級(jí)和分管各年級(jí)的學(xué)生自主管理干部均有明確的職責(zé)，做到既分工又合作。并將原來的校長助理和學(xué)生會(huì)的工作合二為一，改變了原來校長助理和學(xué)生會(huì)之間的分工而不合作的現(xiàn)象，使學(xué)生自主管理工作更加和諧統(tǒng)一。每個(gè)年級(jí)都有自己工作日志，每一個(gè)值日干部都有工作職責(zé)，其職責(zé)如下：
1、每組值日的第一個(gè)任組長，負(fù)責(zé)情況登記，并公布在評(píng)比欄內(nèi)，讀報(bào)課后將表交教育處。
2、值日干部分成三組，一組檢查九年級(jí)；二組檢查八年級(jí)；三組檢查七年級(jí)。
3、檢查內(nèi)容是：出勤、兩操、衛(wèi)生、就餐、午睡、?；铡⑿７?、課間紀(jì)律及早晚自習(xí)等。
4、課間操、升旗、集會(huì)、戶外活動(dòng)要提前到場(chǎng)，隨身帶好紙筆并來回于隊(duì)伍旁邊巡查，不能站立不動(dòng)，不能談笑、閑聊。
5、分工合作，值日干部當(dāng)日必須到點(diǎn)到位。非值日干部重點(diǎn)對(duì)課間、就餐、中午、文體活動(dòng)等時(shí)段進(jìn)行監(jiān)管，看到違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)制止，并向教育處反映。寄宿學(xué)生干部要協(xié)助生活老師對(duì)就餐及周六、日進(jìn)行監(jiān)管。
6、當(dāng)天值日干部上早自習(xí)前20分鐘到校，一組檢查教室，二、三組到校門口檢查，上早自習(xí)后分開檢查。放學(xué)時(shí)，一組負(fù)責(zé)教學(xué)樓的檢查，二、三組負(fù)責(zé)校門口值勤。
7、課間、中餐后、中午、文體活動(dòng)時(shí)間應(yīng)在校園內(nèi)巡查，不得呆在教室和寢室內(nèi)。
8、早自習(xí)、進(jìn)校時(shí)、課間操對(duì)校徽、校服情況進(jìn)行全面檢查，課間隨時(shí)抽查。
9、檢查時(shí)間內(nèi)本人有非常特殊的事情，可找本班班干部代勞。
10、檢查時(shí)要注意公平、公正，講究方法，講求實(shí)效。
各年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)，分別記錄了學(xué)生干部的值日情況、記錄了本年級(jí)3位主要干部討論工作的情況、記錄了同學(xué)們反饋的意見和建議等，每周五向教育處反饋。每兩周召開一次全校性的學(xué)生自主管理委員會(huì)的例會(huì)，對(duì)每位干部的值日出勤、到位情況、自身的示范作用、工作情況及師生的反饋意見等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)罰操行分，作為期末評(píng)選優(yōu)秀干部的重要依據(jù)。
在學(xué)生自主管理的過程中，在老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主管理委員會(huì)組織開展各種活動(dòng)。如中途增補(bǔ)干部的競(jìng)選、到各班進(jìn)行的各種調(diào)查活動(dòng)、征求家長意見活動(dòng)、家長會(huì)的接待活動(dòng)、組織志愿者勞動(dòng)、協(xié)助組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)、一些宣傳活動(dòng)以及干部內(nèi)的各種體育趣味活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生干部的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、交往能力等得到全面的提升；強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，拓展了服務(wù)領(lǐng)域，完善了服務(wù)手段，致力于校園文明之風(fēng)的形成，提高了校園生活質(zhì)量。
通過學(xué)生的自主管理，從學(xué)生進(jìn)校、升旗、早晚自習(xí)、就餐、眼保健操、課間操、衛(wèi)生工作、課間紀(jì)律、校徽、校服等方面進(jìn)行全面的管理。在值日中發(fā)現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)向教育處反映，如同學(xué)中鬧矛盾、抽煙、嚼檳榔等，使這些違紀(jì)現(xiàn)象得到遏制，并消除在萌芽狀態(tài)。使學(xué)校的校紀(jì)、校風(fēng)良好形成，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。
學(xué)校教育目的是在教師的引導(dǎo)下，將學(xué)生個(gè)體推向前沿，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的一種自覺、主動(dòng)的自我教育，這才是學(xué)校教育的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的目的和歸宿。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇四
本文通過“正視自己，我很重要；發(fā)展自己，我能行；超越自己，我還可以做得更好?！比齻€(gè)方面的班級(jí)管理實(shí)踐闡述了施行學(xué)生自主管理班級(jí)，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了培養(yǎng)，煥發(fā)出管理的積極性，釋放出管理班級(jí)的潛能。學(xué)生的自主管理才能體現(xiàn)得越充分，主人翁意識(shí)越強(qiáng)，積極性就越高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)就越好。
班級(jí)是學(xué)校教學(xué)的基本單位，是進(jìn)行教育活動(dòng)的基本組合和基本形式，是學(xué)校教育功能的最直接最集中的反映。作為一個(gè)班級(jí)的“導(dǎo)演”——班主任，如何通過班級(jí)教育來實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的特別功能呢？這是我們每一個(gè)班主任班級(jí)工作的目標(biāo)，蘇霍姆林斯基指出：“真正的教育是自我教育?！彼怨P者認(rèn)為，班級(jí)管理不應(yīng)是老師約束學(xué)生，而是學(xué)生自我約束，現(xiàn)代班級(jí)教育要以學(xué)生全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力和主人翁意識(shí)。學(xué)生作為班級(jí)的主人，只有主動(dòng)參與到班級(jí)管理中去，才能營造一個(gè)自信、快樂、和諧、實(shí)力強(qiáng)大的班集體。
所謂學(xué)生自主管理，實(shí)際上是學(xué)生自我管理，是在班主任指導(dǎo)下依班級(jí)主體——學(xué)生自身的力量進(jìn)行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。自我教育的最高價(jià)值是：使學(xué)生能夠在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造性地完善自我。這不僅是班級(jí)自主管理的最重要目標(biāo)，更是素質(zhì)教育實(shí)效性的要求。
本學(xué)年，我接手了一個(gè)新班級(jí)，在班級(jí)管理實(shí)踐中，我針對(duì)班級(jí)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)嘗試以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生主體作用的班級(jí)管理實(shí)踐活動(dòng)——班級(jí)自主化管理。在班級(jí)管理中給學(xué)生提供進(jìn)行自我教育和發(fā)展能力的機(jī)會(huì)，通過主動(dòng)參與班級(jí)管理，讓每個(gè)學(xué)生在“正視自己、發(fā)展自己、超越自己”的體驗(yàn)中，從他律走向自律，從自律走向自覺、自為，進(jìn)而提高學(xué)生自我發(fā)展的能力。
通過班級(jí)教育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子正視自己的班級(jí)角色，讓每一個(gè)孩子面對(duì)班級(jí)都能自信地說：“我很重要！”從而提高他們參與班級(jí)自主管理的積極性，實(shí)現(xiàn)從他律走向自律。
對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生來說，他們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些非紀(jì)律言行，紀(jì)律、班級(jí)這些基本的意識(shí)對(duì)于他們沒有多大約束，然而要實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的實(shí)效就必須有班級(jí)紀(jì)律作為保障，有了紀(jì)律的約束才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)的管理。班級(jí)是以學(xué)生為主體的特殊集體，小學(xué)生都有一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，只要讓每一個(gè)學(xué)生正視自己在集體中的角色、作用， 他們?cè)谶@種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望的“誘惑”下，往往能超能力地創(chuàng)造出“奇跡”。
1、引導(dǎo)學(xué)生自主確立班級(jí)的目標(biāo) 。
為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班隊(duì)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正成為班級(jí)的主人，我在班內(nèi)通過兩次主題班隊(duì)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)，“自己的事情自己做，自己的班級(jí)自己管”的想法，通過豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“自己的事情自己做”的光榮。要求同學(xué)們?cè)诩彝?、班?jí)、學(xué)校等環(huán)境中，在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等領(lǐng)域內(nèi)，學(xué)著進(jìn)行自我管理，逐步養(yǎng)成自我管理、自我督促的良好習(xí)慣。雖然我沒有直接對(duì)學(xué)生說這就是我們班級(jí)的奮斗目標(biāo)，但不到一個(gè)月，這樣的想法學(xué)生都能贊成，并且大家都能用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，全班都認(rèn)識(shí)并做到了，也就自然而然地成為了我們的班級(jí)管理目標(biāo)了。
2、激發(fā)學(xué)生自主管理的興趣和欲望。
“興趣是最好的老師?！睂W(xué)生們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的東西尤為重視與鉆研，也通常在這些方面最容易做出成就。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我指導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)開展“良性競(jìng)爭(zhēng)”， 充分激發(fā)學(xué)生自我管理的意識(shí)和參與欲望。
本學(xué)期，我在班級(jí)圍繞“六個(gè)好習(xí)慣之星評(píng)比”這一重點(diǎn)，展開了一系列有針對(duì)性的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。它對(duì)班級(jí)里每個(gè)同學(xué)在早讀、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等各方面表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，突出獎(jiǎng)勵(lì)班內(nèi)那些言行舉止文明、學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。當(dāng)孩子上課舉手發(fā)言積極了、作業(yè)整潔了、學(xué)習(xí)進(jìn)步了、助人為樂了、保護(hù)環(huán)境了、愛護(hù)公物了……都能獲得相應(yīng)的“小明星”稱號(hào)。半學(xué)期下來，很多孩子都獲得了引以為榮的稱號(hào)，他們的自信心得到了增強(qiáng)，言行舉止變得更為文明，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了不少。
培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理，促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理“從自律走向自覺”。通過學(xué)生班級(jí)自主管理實(shí)踐，學(xué)生人人心服口服，個(gè)個(gè)心情舒暢，每個(gè)學(xué)生都能自豪地說：“我能行！我是真的很不錯(cuò)！”從而更加激發(fā)他們蓬勃向上的決心和信心。
為此要發(fā)揮班委會(huì)的核心力量。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”一個(gè)好的班集體，班干部所起的作用不容忽視，其作為班級(jí)的火車頭，起著“唯余馬首是瞻”的作用。我馬上組織班級(jí)同學(xué)自己選舉班干部，要求新當(dāng)選的班干部即要以身作則，身先士卒，從小事做起，從我做起；又要積極開展工作，大膽管理。剛開始時(shí)他們能力很欠缺，需要精心指導(dǎo)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要放權(quán)給他們管理。如：班干部有權(quán)力對(duì)班上的好人好事給予加分，給予揚(yáng)；對(duì)一些不良行為要及時(shí)用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評(píng)指正；樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣。
班級(jí)事務(wù)人人做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，給學(xué)生自由施展的空間。
有自主管理意識(shí)的人，他就一定會(huì)主動(dòng)地、頑強(qiáng)地將困難克服。如果每一件事都交給他們或規(guī)定他們按固定的程序完成，就會(huì)妨礙他們主動(dòng)參與、自主發(fā)現(xiàn)，束縛他們的手腳。對(duì)培養(yǎng)其主觀意識(shí)絕對(duì)沒有好處。為了避免教師束縛學(xué)生，聘任之后就形成這樣的管理體制：班干部聘任完之后，形成一個(gè)監(jiān)督體制即：老師監(jiān)督班長工作、班長監(jiān)督各委員工作，各委員監(jiān)督各位同學(xué)工作。如：值日完畢后，我請(qǐng)勞動(dòng)委員自己看哪里的桌椅沒有擺整齊，哪里的地面有垃圾。如果他們檢查不出來，我再告訴他，時(shí)間長了，他自己就會(huì)評(píng)價(jià)、管理了。班級(jí)眼保健操不好，我先問小班長該怎么辦，方法好就用，方法不好就告訴他，你看我怎么做。后來小班長還養(yǎng)成了眼保健操后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，選出下次眼保健操監(jiān)督員的好習(xí)慣，使管理公開化。
“早讀小老師”負(fù)責(zé)組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行早讀；“燈長”負(fù)責(zé)開關(guān)日光燈；“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾……班級(jí)實(shí)行“崗位負(fù)責(zé)制”，對(duì)班委干部、課代表和其他同學(xué)都有明確具體的崗位職責(zé)，使班級(jí)的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如：負(fù)責(zé)電燈的同學(xué)，教室內(nèi)光線暗時(shí)及時(shí)開燈，教室內(nèi)光線明亮?xí)r或室內(nèi)無人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)，要保證每節(jié)課前黑板和講臺(tái)的清潔、同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)不愛護(hù)粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭的同學(xué)進(jìn)行教育和處罰；負(fù)責(zé)開窗戶的同學(xué)，要及時(shí)開、關(guān)窗戶，保證人在窗開，人走窗關(guān)；負(fù)責(zé)開門的同學(xué)，在教室內(nèi)無人時(shí)，要及時(shí)關(guān)門……半學(xué)期下來，班級(jí)產(chǎn)生了一批“崗位能手”，同時(shí)對(duì)部分不能勝任崗位的同學(xué)也作了適當(dāng)調(diào)整。孩子們?nèi)巳擞泄芾矸?wù)的崗位，在讓他們知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任的過程中，逐步嘗試讓他們自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我管理。
這時(shí)候，被動(dòng)的管理變成主動(dòng)的管理。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇五
本人在校長領(lǐng)導(dǎo)下，一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”，通過學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺性。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織分配，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本質(zhì)工作，遵紀(jì)守法，廉潔自律。較好地完成了學(xué)校分配的任務(wù)。匯報(bào)如下。
1.堅(jiān)持不定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行安全防火檢查，確保學(xué)生公寓安全。
學(xué)生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)糾正。
2、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過程中，對(duì)表現(xiàn)較差的寢室，通報(bào)批評(píng)，并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過自新。
3、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律，確保學(xué)生就寢紀(jì)律。
為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣，確保同學(xué)晚上就寢安全，嚴(yán)格查寢。
4.充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進(jìn)行一次交流，共同抓好學(xué)生寢室工作。
總結(jié)和回顧過去的一個(gè)學(xué)期，感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇六
高中學(xué)生的管理工作不僅影響著學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，也會(huì)對(duì)他們今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于中學(xué)生管理。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一、成績。
按照規(guī)定，各系的信息員都于每個(gè)月的15日前，系里收齊后，及時(shí)送到了教學(xué)督導(dǎo)室，在185信息員反饋中，對(duì)反饋的意見，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)共計(jì)783條，其中：
1.課程設(shè)置18條。
2.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法398條。
3.教材選購方面19條。
4.教學(xué)管理方面82條。
5.作業(yè)布置并及時(shí)批改44條。
6.考風(fēng)考紀(jì)方面2條。
7.評(píng)教教師點(diǎn)名表揚(yáng)的168人次，今后教學(xué)有待改進(jìn)的28人次。
8.其他24條。
二、體會(huì)。
學(xué)生信息員工作，我院從20xx年2月建立到現(xiàn)在已經(jīng)整整四個(gè)學(xué)期了，實(shí)踐證明，它對(duì)促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的一項(xiàng)措施，具體體現(xiàn)在：
1.信息員反饋信息，是學(xué)生與教師及管理者之間溝通的橋梁。
本學(xué)期我們向有關(guān)部門遞交信息反饋表41份;向教師個(gè)人發(fā)送信息反饋表18份。從意見的內(nèi)容看，有教學(xué)管理方面的;有學(xué)生管理方面的;有對(duì)教師個(gè)人評(píng)教方面的;還有后勤管理方面的。從處理的過程看，首先由教學(xué)督導(dǎo)室列表登記，涉及到哪個(gè)方面的，由那個(gè)方面的主管院長簽字，再發(fā)給有關(guān)部門，等承辦單位提出整改意見或采取改進(jìn)措施后，再由各主管院長簽字驗(yàn)收，最后返回教學(xué)督導(dǎo)室存檔，此過程就有4位副院長直接參與審查批閱我們信息員反饋的意見。另外，我們還寫簡(jiǎn)報(bào)，每月報(bào)送學(xué)院第一把手李順興主任，對(duì)評(píng)教教師方面的意見，特別是對(duì)那些需要改進(jìn)教學(xué)方法的教師，我們將建議，直接反饋給本人，令其整改，使學(xué)院上上下下，方方面面都動(dòng)起來了，信息員促進(jìn)了我們的溝通，信息促使我們采取措施，信息拉近了我們的距離。
2.信息反饋，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)的力度。
本學(xué)期我們聘請(qǐng)185名學(xué)生信息員，其本身就是對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)工作的一支有生力量，我們學(xué)院自20xx年招收大專生以來，發(fā)展迅速，教師隊(duì)伍不斷狀大，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，這是有目共睹的。但就師資隊(duì)伍建設(shè)來說，我們的教師年輕的多，經(jīng)歷短、經(jīng)驗(yàn)少，是客觀存在的事實(shí)。本學(xué)期信息員點(diǎn)名表揚(yáng)的168人次，對(duì)他們是一個(gè)鞭策和鼓舞，對(duì)缺少教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來說，大家提出意見后，引起他們的反思，促使他們迅速采取措施，迎頭趕上。對(duì)我們督導(dǎo)室來說，由于有了信息員提供的信息在手，使我們辦事有依據(jù)，說話有根據(jù)，指導(dǎo)有對(duì)象，聽課有目的，由此證明，信息員的信息反饋，不僅如實(shí)地反映了教師的水平，同時(shí)也為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)增強(qiáng)了力度。
3.對(duì)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)效果起到了促進(jìn)作用。
由于信息員的信息反饋，使管理者認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足，進(jìn)而采取積極、妥善的措施，有的問題雖然還沒有得到根本解決，但有明顯的的改進(jìn)和提高，比如在課程設(shè)置方面，學(xué)院對(duì)09級(jí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱重新修訂;有的同學(xué)提出高等數(shù)學(xué)課安排的距離太近，教務(wù)處想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整，對(duì)多媒體教室的使用和管理，教務(wù)處提出了改進(jìn)意見，經(jīng)管系也針對(duì)本系多媒體的使用和管理，進(jìn)行了具體的研究并寫出了改進(jìn)的文字意見，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有意見的老師，學(xué)院和系里的督導(dǎo)員采取跟蹤聽課、具體指導(dǎo)，所有這些說明學(xué)生信息員工作使我院教學(xué)管理和教學(xué)效果，都有明顯的提高。
三、對(duì)學(xué)生來說，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的關(guān)心和責(zé)任感。
學(xué)院是我們自己的學(xué)院，建設(shè)學(xué)院，人人有責(zé)，有的同學(xué)說，我們來學(xué)院的目的，就是學(xué)習(xí)，自己管好自己就行了，通過一些信息員的工作，有的同學(xué)深有感觸的說，和學(xué)院的心貼的近了，對(duì)學(xué)院的建設(shè)關(guān)心比旁觀好，遇事管比不管好，看到問題說比不說好，我們反饋的意見多數(shù)得到及時(shí)解決，對(duì)于暫時(shí)沒有解決或沒有得到徹底解決的問題，同學(xué)們講，諒解要比牢騷好。另外，從反饋的信息表，也說明同學(xué)們對(duì)學(xué)院的工作更加關(guān)心了，10月份反饋的信息表150份，11月份333份，12月份426份，證明信息員對(duì)工作越來越重視，有效信息越來越多。
四、鍛煉了自己，提高了組織能力、思維能力和表達(dá)能力。
信息采集，既是工作任務(wù)，又是實(shí)踐活動(dòng)，也是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，有的信息員講，這是學(xué)院對(duì)我們的信任，也是我們的榮耀，還提高了自己的組織能力和分析問題的能力，信息員不但要帶頭搞好自己的學(xué)習(xí)，還要把全班的學(xué)習(xí)搞好，要把全班動(dòng)員起來，要靠自己的觀察能力和活動(dòng)能力，有的信息員采取面談法、觀察法及時(shí)與同學(xué)們溝通、交流學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)全班的凝聚力;提高了你們思維能力，為了達(dá)到信息的真實(shí)性、可靠性、普遍性，信息員動(dòng)腦筋、深思維，對(duì)采取的信息作深層次的分析，提出積極的改進(jìn)措施和建設(shè)性意見;提高了你們的表達(dá)能力，我看了這次大會(huì)同學(xué)們的。
發(fā)言稿。
充分表明了信息員表達(dá)能力的提高。
鑒于大家的工作努力，成績顯著，圓滿的全面的完成了任務(wù)，根據(jù)優(yōu)秀信息員的評(píng)選條件，經(jīng)過民主推薦，院系領(lǐng)導(dǎo)審查，37位信息員被評(píng)為本年度的院級(jí)優(yōu)秀信息員，特向你們表示恭賀、道喜。
綜上所述，學(xué)生信息員工作，不是可有可無的，它是學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、及時(shí)聽到學(xué)生的聲音，收集教學(xué)信息的重要渠道，各系對(duì)此項(xiàng)工作，抓的很認(rèn)真，教學(xué)督導(dǎo)室是非常重視的，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是很滿意的，希望今后我們共同努力，把此項(xiàng)工作做的更好。
最后有一個(gè)通知：今年12月15日到放假這一段的復(fù)習(xí)考試情況和明年開學(xué)后的情況請(qǐng)于20xx年3月15日前交學(xué)院督導(dǎo)室。
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)20xx級(jí)204名即將畢業(yè)學(xué)生的日常管理工作，這是我工作內(nèi)容最豐富，工作最充實(shí)的時(shí)期，也是自我鍛煉、自我成長最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半學(xué)期，伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，感覺自己豐富了許多，成長了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)梳理、總結(jié)，向黨總支匯報(bào)如下：
一、基本情況。
信息系20xx級(jí)多媒體班、交智班在冊(cè)人數(shù)204人應(yīng)征入伍(溫超、伍海源)，實(shí)有201人。其中男生136人。
二、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。
日至10月15個(gè)班共201名學(xué)生，已全部落實(shí)實(shí)習(xí)單位，展開了為期半年的頂崗實(shí)習(xí)，共分布在87家單位和企業(yè)，且安全、有序、實(shí)效的進(jìn)行。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后，6次陪同專任教師及系部領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)習(xí)單位看望實(shí)習(xí)學(xué)生，組織學(xué)生開展座談會(huì)，向?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事了解他們?cè)趯?shí)習(xí)單位的工作和生活情況。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，學(xué)校不忘組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行自我了解及認(rèn)識(shí)，找到自己的目標(biāo)和方向，為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。本學(xué)期開學(xué)前3次聯(lián)系企業(yè)和公司來學(xué)校作市場(chǎng)分析及就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)形勢(shì)、專業(yè)發(fā)展的了解和認(rèn)識(shí)。公司、企業(yè)名稱如下：
1、貴陽貨車幫科技有限公司。
2、貴陽久十久連鎖超市。
3、貴州創(chuàng)思堂教育信息咨詢有限公司。
4、貴州宏偉華誠裝飾設(shè)計(jì)公司，四川福立盟信息技術(shù)有限公司，海南創(chuàng)訊技術(shù)有限公司。
頂崗實(shí)習(xí)與正式上班還是有一定差距的，就實(shí)習(xí)工資這塊就有較大差距，很多同學(xué)都遇到到經(jīng)濟(jì)問題，思考再三，離校較近的同學(xué)，決定每天下班后，回校住宿更經(jīng)濟(jì)、更實(shí)惠。4個(gè)班共計(jì)62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。
四、思想政治教育管理工作開展情況。
本學(xué)期共開展學(xué)生個(gè)別談話146次，小組談話23次。談話方式多樣化，有正式非正式、有面對(duì)交流、有qq交談、有電話交流;談話地點(diǎn)有辦公室、學(xué)生寢室，校園一角;談話內(nèi)容有在校生活、實(shí)習(xí)情況、畢業(yè)就業(yè)、未來打算、目前困境、情緒困擾等，本學(xué)期學(xué)生思想狀況整體良好。只有宋奎同學(xué)堅(jiān)持自己的想法，輟學(xué)經(jīng)商，多次做思想工作未果，最終在征得其父母同意的情況下，同意辦理了退學(xué)手續(xù)，并將相關(guān)的退學(xué)工作全部按時(shí)按規(guī)定完成。
反復(fù)多次通過多種途徑傳達(dá)安全要求及安全須知，如qq、電話、微信、見面交談，在本學(xué)期內(nèi)沒有出現(xiàn)安全事故，學(xué)生安全健康。在本學(xué)期的學(xué)生安全教育工作中，有3件較為重要的事：
1、組織學(xué)生簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書，并要求學(xué)生父母簽字;。
2、組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)州省學(xué)校學(xué)生人身意外傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例，并要求寫出。
心得體會(huì)。
3、組織學(xué)生開展安全教育在線主題班會(huì)，討論如何提高安全防御意識(shí)。
六、20xx年的。
工作計(jì)劃。
及目標(biāo)。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)工作，組織學(xué)生了解就業(yè)信息，就業(yè)政策以及參加考試的具體細(xì)節(jié)和要求。
2、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)核實(shí)、督促、登記、歸檔工作，爭(zhēng)取順利拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學(xué)生達(dá)到100%。
3、做好學(xué)生實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)和推優(yōu)工作，公平、客觀的做好關(guān)系學(xué)生利益的各項(xiàng)工作。
4、明年的終極目標(biāo)、努力方向是渴望學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.9%。
一、加大常規(guī)管理工作力度，促進(jìn)校園平安建設(shè)。
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度，力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對(duì)早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”，對(duì)各宿舍英語寢室開展情況實(shí)行日檢查、周評(píng)比的考核辦法，保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。
1、管理工作落到實(shí)處，考核評(píng)比責(zé)任到人。
(1)堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對(duì)早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào);為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長和任課教師分別對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)處理，該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的上課情況進(jìn)行掌握，通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，每周班級(jí)例會(huì)時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進(jìn)行通報(bào)，提高了班主任工作的針對(duì)性。
(2)建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系。一是對(duì)違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進(jìn)行登記，及時(shí)介入教育，在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時(shí)，耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚(yáng)制度，對(duì)學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎(jiǎng)等諸多項(xiàng)目及時(shí)表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，教育效果明顯。
(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會(huì)，及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作。
20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期，學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預(yù)案，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實(shí)行每日晨檢制度，督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測(cè)量工作，特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時(shí)，對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生，及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診，并根據(jù)校醫(yī)意見，及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀察，期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì)、板報(bào)多次進(jìn)行“甲流”防控知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的防控能力，同時(shí)加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評(píng)比，督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安系院。
首先，根據(jù)學(xué)工部要求及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行整改;其次，加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長期的安全教育;在每次班級(jí)例會(huì)中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三，加強(qiáng)對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度，對(duì)其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
4、做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金等的發(fā)放工作。
根據(jù)學(xué)校文件要求，公平、公正地做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作，未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請(qǐng)辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費(fèi)減免和補(bǔ)助計(jì)12300余元，通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作。
對(duì)學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。
新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，對(duì)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀(jì)律教育，同時(shí)安排教務(wù)科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了組織紀(jì)律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、抓住教育契機(jī)，開展主題教育活動(dòng)。
以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開展系列教育活動(dòng)，用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)我系組織開展了班級(jí)專業(yè)匯報(bào)演出、畢業(yè)生系列音樂會(huì)等活動(dòng)，這些項(xiàng)目的開展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級(jí)存在的問題，通過召開班主任座談會(huì)探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。每周日下午班會(huì)前召開班主任會(huì)議，傳達(dá)班會(huì)內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，同時(shí)聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實(shí)施完善的班主任評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、學(xué)生科自身隊(duì)伍建設(shè)。
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的。
崗位職責(zé)。
內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識(shí)，同時(shí)要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅(jiān)持原則又要講究方法。同時(shí)堅(jiān)持每周召開一次學(xué)生管理工作例會(huì)，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點(diǎn)，也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。
四、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。
1、學(xué)期初組織進(jìn)行團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì)干部，并進(jìn)行工作培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)意識(shí);組織20xx級(jí)六名團(tuán)干部參加團(tuán)委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)課培訓(xùn);組織97名團(tuán)員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作，本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生22名。
2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活躍，每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校，為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對(duì)孩子們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，我系團(tuán)員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計(jì)4465元，同時(shí)系團(tuán)總支積極發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為20xx級(jí)音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元，體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心。
總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作，努力進(jìn)取，最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的成績離學(xué)校、社會(huì)的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇七
免費(fèi)開放條件下的文化館的運(yùn)行和管理環(huán)境都發(fā)生了根本性的變化，將文化館納入公共文化體系之中，突出了文化館對(duì)于公共文化建設(shè)的重要作用。與博物館、圖書館等其他文化設(shè)施比較，文化館更符合社會(huì)公眾的多樣化文化需求，更加符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)要求，更加有利于對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的傳播與建設(shè)，能夠?qū)崿F(xiàn)基層大眾對(duì)于文化、政治、國家、民族的認(rèn)同。
（二）文化館是社會(huì)大眾開展文化藝術(shù)活動(dòng)的主要陣地。
文化館的工作內(nèi)容已經(jīng)由原來的示范展演轉(zhuǎn)向示范、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)，這使得文化館的文化傳播職能發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，文化館已經(jīng)從傳統(tǒng)的文化活動(dòng)表演中淡出，轉(zhuǎn)而將這種表演職能更換為群眾的主動(dòng)參與。隨之而來的是群眾對(duì)于文化互動(dòng)的參與越來越積極、廣泛，不僅內(nèi)容豐富多彩，形式也不斷增加。面對(duì)這種情況，文化館的職能和服務(wù)模式就面臨著調(diào)整與轉(zhuǎn)變，當(dāng)前形式下的文化館已經(jīng)逐漸成為大眾進(jìn)行文化活動(dòng)的重要公共場(chǎng)所，也是大眾進(jìn)行學(xué)習(xí)的社會(huì)學(xué)校。
二、免費(fèi)開放條件下文化館所面臨的問題。
（一）文化經(jīng)費(fèi)短缺。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，大眾對(duì)于基礎(chǔ)文化設(shè)施和文化服務(wù)項(xiàng)目的要求不斷提升，并且在免費(fèi)開放條件下，文化館的服務(wù)要求和規(guī)模會(huì)進(jìn)一步提升，運(yùn)營成本增加、原本的經(jīng)濟(jì)收益減少，造成了文化館運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的短缺，嚴(yán)重制約了免費(fèi)開放條件下文化館的創(chuàng)新發(fā)展。
（二）安全管理問題。
文化館免費(fèi)開放后，參與文化活動(dòng)的人數(shù)大幅增加，增加了免費(fèi)開放場(chǎng)館設(shè)施的損耗率和突發(fā)事件的發(fā)生率。這無疑給文化館的安全管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
（三）管理隊(duì)伍的素質(zhì)問題。
文化館的管理人員在文化素質(zhì)上不能達(dá)到相應(yīng)的要求，如很多管理人員都是大專畢業(yè)，盡管也有本科管理人員，但在專業(yè)上多數(shù)不吻合。因此在具體工作環(huán)節(jié)上，很多工作人員的專業(yè)水平不能達(dá)到崗位要求，也就進(jìn)一步導(dǎo)致了管理人員工作效率低下。此外在干部人員管理體制上也存在很大弊端，致使管理隊(duì)伍中的領(lǐng)導(dǎo)干部年齡普遍偏大，進(jìn)而導(dǎo)致管理理念落后。
三、免費(fèi)開放條件下文化館管理創(chuàng)新。
（一）加大投入力度，為文化館免費(fèi)開放的發(fā)展提供保障。
在免費(fèi)開放條件下，文化館沒有外來經(jīng)濟(jì)收益的`支撐，因此就需要財(cái)政部門的大力支持，為文化館的發(fā)展建設(shè)提供物質(zhì)保障。合理規(guī)劃資金使用方案，確保財(cái)政撥款的合理配置。此外，也可以進(jìn)行社會(huì)籌款，爭(zhēng)取多方社會(huì)力量的支持，確保文化館的正常運(yùn)營。
（二）堅(jiān)持以人為本，提高服務(wù)水平。
文化館的免費(fèi)開放本身就是對(duì)全心全意為人民服務(wù)原則的體現(xiàn)，只有堅(jiān)持以人文本的管理理念，才能更好地實(shí)現(xiàn)文化館管理工作的創(chuàng)新發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，一方面體現(xiàn)在對(duì)大眾的服務(wù)上，即從大眾的文化活動(dòng)需求出發(fā)，明確文化館的社會(huì)服務(wù)性質(zhì)；另一方面是從管理人員的角度來說，即重視管理人員在文化館管理工作中的重要作用，明確管理人員的任務(wù)分工，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)文化館管理、服務(wù)工作的高效性，建立健全用人機(jī)制，避免人才流失。
（三）優(yōu)化文化館的管理體系。
首先是文化館的崗位管理體制，即將文化業(yè)務(wù)放在第一位，以研究調(diào)查、文化輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)等作為崗位職能基礎(chǔ)[1]，建立權(quán)責(zé)分明，科學(xué)合理的高效運(yùn)行機(jī)制。其次是建立具有針對(duì)性的崗位招聘制度，依據(jù)具體的崗位需要，定編定員[2]，逐步建立其目標(biāo)管理機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制。最后是建立績效工資制度，將員工的崗位職責(zé)、實(shí)際貢獻(xiàn)、工作業(yè)績作為工資發(fā)放的綜合標(biāo)準(zhǔn)，以此激勵(lì)員工的工作積極性。
（四）大力創(chuàng)新文化載體。
大眾對(duì)于文化館文化活動(dòng)的廣泛參與，對(duì)文化館提出了更高的要求。文化館可以通過一定的指導(dǎo)和示范[3]，舉辦具有特定主題的群眾表演活動(dòng)，以達(dá)到豐富群眾精神生活的目的。此外，還可以針對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，制定相?yīng)的文化口號(hào)，開展具有教化功能的文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)群眾的參與積極性。
四、結(jié)語。
綜上所述，想要實(shí)現(xiàn)文化館在免費(fèi)開放條件下的創(chuàng)新管理與發(fā)展，就要將提升服務(wù)水平作為首要出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)文化館管理體制的不斷優(yōu)化，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供有力的支持。
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中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇八
著名教育家蘇霍姆林斯基說，教育的目的是教會(huì)學(xué)生自我教育，《2001—2017年全國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)》，告訴我們要強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，管理的主人要以學(xué)生為主體，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，可以這么理解，21世紀(jì)，是一個(gè)更加強(qiáng)調(diào) “自己教育自己”的時(shí)代。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整自己并能發(fā)展自己。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，是實(shí)現(xiàn)這一教育目標(biāo)的一個(gè)很好渠道，本著教會(huì)學(xué)生“自我管理，自我服務(wù)、自我教育、自我提升”的教育理念，我們幾年前著手開始了中學(xué)學(xué)生自主管理的實(shí)踐，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成了優(yōu)化農(nóng)村初中學(xué)生自主管理的行為模式探究這一課題。形成了在實(shí)踐的基礎(chǔ)上的課題研究和在課題研究基礎(chǔ)上的教育教學(xué)實(shí)踐兩大舉措。
二、開展自主管理活動(dòng)的措施
鑒于初中學(xué)生年齡小，閱歷淺，個(gè)人能力有限的事實(shí)，我校學(xué)生自主管理教育活動(dòng)采用了由點(diǎn)到面，由易到難，由淺入深的循序漸進(jìn)的工作方式，逐步開展教育工作。
評(píng)比等我校傳統(tǒng)的五項(xiàng)常規(guī)檢查的工作上，開展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我們力求隱藏起教師的影子和教師工作的痕跡，鼓勵(lì)學(xué)生大膽摸索，在制度和做法上都嘗試以自己的方式開展工作。
其次、拓寬自主管理教育廣度，在學(xué)生積累一定的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提升的經(jīng)驗(yàn)和能力以后，結(jié)合校園文化建設(shè)，我們鼓勵(lì)學(xué)生自主籌辦校園藝術(shù)節(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生先后成立校園廣播站、出版黑板報(bào)、設(shè)計(jì)教室環(huán)境等，讓學(xué)生成為校園文化建設(shè)的主力軍。
再次，拓寬自主管理教育深度，在以上工作基礎(chǔ)上，我們將全校各班級(jí)衛(wèi)生、守紀(jì)、愛護(hù)公物、安全檢查、學(xué)習(xí)評(píng)比、文明班集體的考核評(píng)比工作都交由學(xué)生進(jìn)行，并開展教學(xué)一體化的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生嘗試在學(xué)習(xí)上的更靈活，更自主地開展學(xué)習(xí)。本學(xué)期，在校長的'指導(dǎo)下，指導(dǎo)老師不斷挖掘自主管理的深度和廣度，基于對(duì)學(xué)生生命教育、生存教育的理解和學(xué)生自我提升的期許，我們成立了一個(gè)既有利于學(xué)校衛(wèi)生保潔，有利于學(xué)生行為自律、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，助人意識(shí)的自管會(huì)下屬組織——環(huán)保經(jīng)濟(jì)小組，模仿社會(huì)上企業(yè)的管理模式，讓學(xué)生將校園的所有易拉罐、礦泉水瓶、師生用過要遺棄的廢紙收集或者夠買過來，再轉(zhuǎn)手賣給外面的垃圾站，成立由組長總負(fù)責(zé)，和其他四個(gè)小組長一起負(fù)責(zé)這些東西收集、購買、銷售、管理財(cái)務(wù)等工作，環(huán)保經(jīng)濟(jì)小組所得收入，分為兩塊，一是作為成員工資（薪水，按總收入多少酌量考慮，半年核算），二是將多余的錢拿來成立一個(gè)綠色基金，用來獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和成績雖不理想但某方面比較突出的學(xué)生——譬如自強(qiáng)不息的學(xué)生。
三、開展自主管理活動(dòng)的成效
要性、必要性，并能嘗試著在一定程度上進(jìn)行自我約束、自我鍛煉，這在平時(shí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)上都有一定程度的體現(xiàn)。
其次，在實(shí)踐行動(dòng)上，學(xué)生組織能力、管理能力都有一定程度的提升，平時(shí)，在學(xué)校層面上，全校的衛(wèi)生、守紀(jì)、安全、文明禮儀、學(xué)習(xí)評(píng)比等；教室、保潔區(qū)、宿舍的每日管理；學(xué)生穿著打扮行為舉止都納入到學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)比范疇。在班級(jí)層面，學(xué)生在班主任指導(dǎo)下，大膽嘗試著班級(jí)的自主管理，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)日常事物進(jìn)行嚴(yán)格自我把握，使得各個(gè)班級(jí)盡管管理方法不一，但是，卻都精彩分呈，并且效果良好。另外，在廣播站、主持每周升旗儀式、舉行新年聯(lián)歡會(huì)、自強(qiáng)不息學(xué)生評(píng)比、自管會(huì)先進(jìn)工作者評(píng)選等系列活動(dòng)中，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的青少年學(xué)生。 再次，在提升學(xué)校品位和形象展示上有一定成效，我校對(duì)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)自主管理的新的研究和實(shí)踐，一定程度上改變了學(xué)生的許多不良習(xí)氣，學(xué)生總體上素質(zhì)良好，畢業(yè)生的社會(huì)反饋也不錯(cuò)，另外，自主管理的實(shí)踐，在歷次上級(jí)檢查中也受到好評(píng)。
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中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇九
1．1加強(qiáng)人才引進(jìn)，為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。
無論在那個(gè)行業(yè)，人才儲(chǔ)備都是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，我們?cè)趯?duì)建筑行業(yè)改革發(fā)展的過程中，要注意引進(jìn)足夠的人才，為建筑行業(yè)建筑施工管理工作的創(chuàng)新提供一定的基礎(chǔ)。就我國目前的情況來看，建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)只有在不斷前進(jìn)的過程中為自己增加新鮮血液，根據(jù)自身的需求對(duì)相關(guān)的人才進(jìn)行引進(jìn)，對(duì)企業(yè)在發(fā)展中的不足之處進(jìn)行改善，從而使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步的提高，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下爭(zhēng)取到足夠的發(fā)展空間以及生存空間。另外，在企業(yè)發(fā)展的過程中，個(gè)人的能力畢竟有限，因此，企業(yè)需要對(duì)具有高素質(zhì)的人才隊(duì)伍進(jìn)行建立，把擁有各種特長的人聚集在一起，對(duì)建筑企業(yè)中建筑施工管理的創(chuàng)新能力以及專業(yè)性進(jìn)行提高，在一定程度上為建筑施工管理中的有效性提供了保障。
1．2提高相關(guān)人員專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)進(jìn)取心。
在建筑施工管理的過程中，相關(guān)人員在實(shí)際操作以及工作中，要注意對(duì)自身專業(yè)理論知識(shí)的不斷提高和積累，在工作的過程中不斷學(xué)習(xí)，對(duì)自身專業(yè)技能進(jìn)行培養(yǎng)，從而使自己能夠更加迅速的適應(yīng)企業(yè)中的發(fā)展需求，在一定程度上對(duì)企業(yè)的快速發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。另外，在對(duì)建筑企業(yè)進(jìn)行建筑施工管理創(chuàng)新的過程中，要注意對(duì)企業(yè)止之中的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及創(chuàng)新能力進(jìn)行提升，保證企業(yè)在發(fā)展的過程中具有一定的活力。
1．3加強(qiáng)建筑施工管理中綠色施工理念的應(yīng)用。
在建筑企業(yè)對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行施工的過程中，對(duì)建筑施工管理的創(chuàng)新能在一定程度上對(duì)建筑施工項(xiàng)目的施工質(zhì)量提供保證。其中，在綠色施工理念下對(duì)建筑工程管理進(jìn)行的創(chuàng)新主要從一下幾個(gè)方面說起。
一是提高對(duì)建筑工程所需能源的管理力度:在對(duì)建筑項(xiàng)目施工的過程中，要注意對(duì)建筑工程所需能源的管理力度進(jìn)行加強(qiáng)，從而使相關(guān)能源得到最大程度的節(jié)約，也在一定程度上減少了施工給生態(tài)環(huán)境造成的污染。在建筑施工管理的過程中，其相關(guān)的能源管理措施主要有，在建筑項(xiàng)目施工的過程中，要注意對(duì)相關(guān)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行定期的保養(yǎng)以及維修，指定專業(yè)人員進(jìn)行負(fù)責(zé)，從而使相關(guān)設(shè)備時(shí)刻保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供一定的保障;在對(duì)相關(guān)設(shè)備以及施工工藝進(jìn)行選型的過程中，要保證所選擇的工藝設(shè)備發(fā)展成熟，從而使相關(guān)能源的消耗得到控制;在對(duì)施工工藝以及機(jī)械設(shè)備進(jìn)行選擇的時(shí)候，還要對(duì)發(fā)展成熟的新型設(shè)備以及具有現(xiàn)代化特點(diǎn)的施工工藝及時(shí)引進(jìn)。
二是加強(qiáng)對(duì)水資源的使用管理:在對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行施工的過程中，要注意對(duì)施工環(huán)境的保護(hù)工作，最大程度減少相關(guān)資源的浪費(fèi)情況，采取相關(guān)的措施對(duì)資源實(shí)現(xiàn)回收再利用，從而使建筑的綜合效益得到進(jìn)一步的提高。其中，在對(duì)施工項(xiàng)目水資源進(jìn)行管理以及改善周邊施工環(huán)境的主要措施有一下幾點(diǎn)。注意對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)廢棄物回收的相關(guān)系統(tǒng)進(jìn)行建立和完善，從而使現(xiàn)場(chǎng)廢棄資源的分類回收和儲(chǔ)存，以及再利用得到一定的實(shí)現(xiàn);在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)污水收集池以及沉淀處理池進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，對(duì)雨水以及污水進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖占?，?jīng)過合理的處理實(shí)現(xiàn)污水的再次利用;另外，還可以在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)小流量的節(jié)水型設(shè)備以及相關(guān)器具進(jìn)行安裝，從而使施工企業(yè)對(duì)水量的節(jié)約和控制得以實(shí)現(xiàn)。
二、綠色施工管理。
2．1組織管理。
組織管理指的是結(jié)合工程具體情況，設(shè)計(jì)和構(gòu)建綠色施工管理體系，在實(shí)踐過程中對(duì)其進(jìn)行完善和健全，對(duì)綠色施工目標(biāo)和管理制度進(jìn)行認(rèn)真制定，這樣綠色施工管理體系就可以有效支配施工任務(wù)，保證施工過程中各個(gè)部門都可以參與進(jìn)來，了解自己的職責(zé)，順利進(jìn)行各項(xiàng)綠色施工工作。具體來講，可以從這些方面著手:。
(1)構(gòu)建綠色施工管理機(jī)構(gòu)，一般由兩級(jí)構(gòu)成，一級(jí)機(jī)構(gòu)包括參與的各個(gè)方面，比如施工單位、建設(shè)單位，二級(jí)機(jī)構(gòu)則主要是管理機(jī)構(gòu)，由施工單位成立。這樣綠色施工管理工作就由成立的機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)，設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)人員。
(2)在施工過程中，需要對(duì)不同單位的管理任務(wù)進(jìn)行明確劃分，各個(gè)單位和部門只有明確自己的'任務(wù)，才可以更好的開展管理工作，提高管理效率，對(duì)各個(gè)部門的任務(wù)完成情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不同單位間的施工任務(wù)進(jìn)行有效協(xié)調(diào)，從而順利完成任務(wù)。
2．2實(shí)施管理。
制定過綠色施工方案之后，就需要實(shí)施管理，嚴(yán)格落實(shí)下去，控制施工過程，保證綠色施工方案的要求可以有效滿足。主要從兩個(gè)方面來施行:。
(1)綠色施工目標(biāo)控制，要科學(xué)分解綠色施工目標(biāo)，依據(jù)的是具體施工要求，要保證實(shí)際施工中可以有效體現(xiàn)綠色施工策劃目標(biāo)，控制施工中的目標(biāo);要監(jiān)控施工過程，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程的各項(xiàng)數(shù)據(jù)參數(shù)等進(jìn)行收集和分析，對(duì)比目標(biāo)內(nèi)容，進(jìn)行優(yōu)化分析，采取一系列的措施進(jìn)行調(diào)整。
(2)現(xiàn)場(chǎng)施工管理，要知道，現(xiàn)場(chǎng)施工管理會(huì)對(duì)綠色施工目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否產(chǎn)生直接影響，需要產(chǎn)生足夠的重視。綠色施工現(xiàn)場(chǎng)管理包括諸多方面的內(nèi)容，比如制定管理措施、監(jiān)督實(shí)施過程等等。要對(duì)綠色施工控制的重要性進(jìn)行大力宣傳，營造一種良好的綠色施工環(huán)境。定期舉辦會(huì)議，促使工作人員交流管理經(jīng)驗(yàn)，以便更好的落實(shí)綠色施工控制要點(diǎn)。
三、結(jié)束語。
綜上所述，隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，對(duì)自身的創(chuàng)新和改革成為了他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)的重要基礎(chǔ)條件。就我國目前的情況來看，建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)只有在不斷前進(jìn)的過程中為自己增加新鮮血液，根據(jù)自身的需求對(duì)相關(guān)的人才進(jìn)行引進(jìn)，對(duì)企業(yè)在發(fā)展中的不足之處進(jìn)行改善，從而使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步的提高，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下爭(zhēng)取到足夠的發(fā)展空間以及生存空間。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇十
一、宗旨：
學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，以實(shí)踐為主體，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
二、任務(wù)：
1、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
2、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作。
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置：
為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，自覺落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。
學(xué)校參政部設(shè)校長助理、書記助理各1名；下設(shè)教導(dǎo)助理，團(tuán)隊(duì)助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
四、參政部具體職責(zé)：
1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、切實(shí)做好上傳下達(dá)工作，做一個(gè)學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
五、各部門助理職責(zé)。
（一）校長、書記助理職責(zé)：
1、在校長、書記的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)參政部的全面工作；
2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報(bào)工作情況，及時(shí)反映同學(xué)的意見和建議；
3、及時(shí)掌握各部門的學(xué)生情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法；
（二）其他助理職責(zé)：
教導(dǎo)助理：以營造積極，主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的知識(shí)水平為己任。
團(tuán)隊(duì)助理：負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作，以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任。
政教助理：負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題，以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。
總務(wù)助理：以充分服務(wù)學(xué)生，作好后勤保障工作為己任。
信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學(xué)、合理使用。
六、各部門助理要求：
校長（書記）助理：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有一定的管理能力和語言表達(dá)能力。
工會(huì)主力：成績優(yōu)秀，有一定的語言表達(dá)能力。
教導(dǎo)助理：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，有一定的`工作能力。
團(tuán)隊(duì)助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。
政教助理：有一顆真誠為同學(xué)服務(wù)的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。
總務(wù)助理：樹立后勤的服務(wù)意識(shí)，熱愛崗位，工作務(wù)實(shí)，協(xié)助主任做好后勤工作。
信息助理：具有良好的信息技術(shù)操作能力，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。六、各助理主要工作：
1、校長助理：協(xié)助校長作好學(xué)校管理工作。
2、書記助理：協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。
3、教導(dǎo)助理：認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。
4、團(tuán)隊(duì)助理：協(xié)助團(tuán)委老師作好學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委建設(shè)工作。
6、總務(wù)助理：負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
7、信息助理：負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作；督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級(jí)的試點(diǎn)工作。協(xié)助做好“家校互動(dòng)”新生注冊(cè)。
七、操作辦法。
先在各年級(jí)自主報(bào)名，由各年級(jí)組組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)（原則上大隊(duì)長、班長不參加、初三學(xué)生除外），年級(jí)組長與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名，然后各年級(jí)的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰擔(dān)任助理。
八、報(bào)名時(shí)間：
九、面試時(shí)間：
十、參政部報(bào)名表：
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇十一
學(xué)生宿舍的管理，一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以期達(dá)到拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一個(gè)人有什么樣的思想，就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。
中學(xué)生，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表揚(yáng)。于是，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈。
對(duì)于學(xué)生的思想疑問，如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上，我細(xì)心的給予了解釋，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最起碼不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。
2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。
可能無論我們?cè)鯓右?，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng)，要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是非常重要的?？赡軐W(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù)；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定長處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應(yīng)該做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
“好學(xué)生是夸出來的”，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表揚(yáng)和肯定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì)，樂于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次；被表揚(yáng)過的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。
1、明確打掃順序，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。
由上到下，由陽臺(tái)到門口，先床鋪后地面的順序。
2、安排值日，分工明確。
舍長全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助。
結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，及時(shí)提醒；或針對(duì)一些特殊的情況，讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
4、從嚴(yán)要求，重在落實(shí)。
5、不定期抽查。
如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6、加大精神和物質(zhì)投入。
讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪，也會(huì)給他們動(dòng)力的。
另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學(xué)生宿舍，我開玩笑似的說過以后，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時(shí)打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時(shí)維修等。
此次打掃，為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等，學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺：“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會(huì)出效果。
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的，仍然是重視。
1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
2、及時(shí)維修宿舍損壞部位，上報(bào)了，維修的不及時(shí)，學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之，通過對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí)，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們x中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而做得更好。相信x中的明天會(huì)更好！
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇十二
歲月不待人，逝者如斯夫!"20xx——20xx學(xué)年已過去，新的學(xué)年又要來臨。在當(dāng)宿管委員已有一年了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對(duì)今后工作還是大有好處。下面我就自我總結(jié)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做，注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評(píng)教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對(duì)學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時(shí)提醒。自己管理自己;對(duì)個(gè)別大聲喧嘩不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的，就表揚(yáng)了好的。"手勤"，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交班清楚表揚(yáng)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤"，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤"，做為一種鍛煉，上、下午、晚上查房三次，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時(shí)間較長，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在新的一年里能夠取得更大的進(jìn)步，更大的突破。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)期以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面就本期工作作簡(jiǎn)要總結(jié)：
本人在11月1日接到宿管員這份工作，基本沿用原宿管員的計(jì)劃，但在許多方面都作了調(diào)整。我接管的男生寢室共18個(gè)，住宿生124人。按年級(jí)住，七年級(jí)住一樓，九年級(jí)住二樓，八年級(jí)住三樓?？倶情L一名，負(fù)責(zé)本樓的所有事務(wù)，各年級(jí)有分樓長一名，負(fù)責(zé)本年級(jí)的所有事務(wù)。分樓長為總樓長負(fù)責(zé)，總樓長為宿管員負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任。
1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每月公布1次優(yōu)秀寢室與后進(jìn)寢室名單，分別給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和相應(yīng)的懲罰。
2、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
3、抓環(huán)境衛(wèi)生：在宿舍，寢室成員輪流值班，對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生輪流打掃。公共衛(wèi)生分工負(fù)責(zé)，每層樓排出公共衛(wèi)生值日表，每周一個(gè)寢室負(fù)責(zé)，宿管員天天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，每天都公布檢查結(jié)果，未完成任務(wù)的當(dāng)天整改，落實(shí)到人。
4、在宿舍內(nèi)、走廊張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明、溫馨的舒適環(huán)境。
5、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。
6、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。
7、經(jīng)常召開住宿學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)答復(fù)、解決。
8、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生積極分子或?qū)嬍议L擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與宿管員、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。
9、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時(shí)告知班主任。
10、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。嚴(yán)格實(shí)行查房點(diǎn)名制度，做好查房記錄，對(duì)晚歸、不歸學(xué)生，想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各班主任。
12、加強(qiáng)安全檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
13、為九年級(jí)學(xué)生設(shè)立學(xué)習(xí)室，讓他們?cè)诮淌谊P(guān)燈后的1小時(shí)(寢室熄燈前)可以加班學(xué)習(xí)。
宿舍財(cái)產(chǎn)完好無損壞，宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在室內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)。
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩。
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。
6、學(xué)生寢室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去的半學(xué)期，寢室管理員為學(xué)校的工作大局做出了一定的貢獻(xiàn)。但必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績有限，差距很大!我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
“室潔書香有夢(mèng)亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。因此在大家的努力下，我們寢室在20xx—20xx年度下學(xué)期被評(píng)為內(nèi)江師范學(xué)院四星級(jí)文明寢室。
室長作為班委干部，應(yīng)該明確做室長的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人?？赡苁恰懊餍切?yīng)”嘛!
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想;一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過說理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活;引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實(shí)確實(shí)這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳。
學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
在完成任務(wù)、取得成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自初二_班的__，非常高興我們又相聚在這美好的清晨。
上周我們剛剛結(jié)束了月考，想必大家對(duì)龍應(yīng)臺(tái)的那篇《目送》記憶猶新吧。文中題記有這樣一句話：有些路啊，只能自己一個(gè)人走。在人生旅程里，總有許多路，需要我們砥節(jié)礪行地去奔跑，有些路，我們只可踽踽獨(dú)行。那么，如何能以一種無畏的姿態(tài)，平靜而愉悅地走完這段路呢?我首先想到的是做好自我管理。
自我管理，這個(gè)聽上去不怎么實(shí)際的詞，似乎總是充斥在我們的耳邊，我們的自主課堂需要自我管理，我們的住宿生活需要自我管理……于是我們就被動(dòng)接受，在上自習(xí)課發(fā)呆之后，隨手寫下一張永遠(yuǎn)也完不成的計(jì)劃，美名其曰“自主管理”。但你有沒有試圖想過，我們?yōu)槭裁葱枰灾鞴芾?或者用更年輕的姿態(tài)說：“自主管理，你憑什么占據(jù)我的生活?”
不知道大家有沒有聽說過這樣一句話，叫做“人生是一場(chǎng)修行”。初次看到這句話時(shí)，我以為所謂修行，就是堅(jiān)忍地路過無數(shù)的困難和挫折，但其實(shí)不然。許多名人和偉人，他們的生活不只是學(xué)習(xí)，而是依靠自律和自控，通過日復(fù)一日的讀書與思考實(shí)踐，去進(jìn)行自我修煉，以獲得一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，一個(gè)完美的人生。
聽上去是不是有點(diǎn)玄乎?其實(shí)，我們每個(gè)人的自我管理也是如此，憑著咬牙切齒不放棄的勁，去克服懶惰和慣性，目的是為了讓自己變得更好。我們都不是神的孩子，我們每個(gè)人都有小瑕疵，但依靠著自律、自控、自我管理，那個(gè)暗淡平庸的你，才終會(huì)變成你渴望成為的模樣。
相信大家都看過動(dòng)畫電影《小王子》，電影中小女孩的母親給她制定了一份“人生大計(jì)”，詳細(xì)得令人目瞪口呆。其實(shí)，我們只要能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理，我們也能完成自己的人生大計(jì)。請(qǐng)大家想想，初中生活已經(jīng)過了一半，你是否有學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否至少向往著哪所高中?相信大多數(shù)人心中的答案是肯定的。只要心中有了目標(biāo)，有了對(duì)人生的期望與規(guī)劃，并且努力朝著目標(biāo)靠近，我想我們就已經(jīng)領(lǐng)悟到了自我管理的真諦——那便是對(duì)自己的目標(biāo)有著前瞻性的規(guī)劃，有階段、有層次，接下來就是付諸實(shí)踐，一步步朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
去年臨近期末考試，我在書本上看到這樣一句話：別活得太用力。當(dāng)時(shí)這句話便深深地烙印在我腦海里。學(xué)習(xí)，不顧一切地學(xué)習(xí)，舍棄了與朋友交流的時(shí)間，舍棄了與家人見面的時(shí)間……這不正是“活的用力”嗎?其實(shí)活的用力，到最后反而會(huì)精疲力竭。自我管理也是如此，它并不是要求你永不停歇地做計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃，而是要求你對(duì)自己的生活有所掌控，簡(jiǎn)而言之，就是知道自己“什么時(shí)候該干什么”，你不用抓緊每一分鐘來學(xué)習(xí)，但要把學(xué)習(xí)的每一分鐘認(rèn)真對(duì)待。至于其他的時(shí)間，我們完全可以和好朋友談天說地，在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，做自己喜歡的事。我想這就是所謂的“找到學(xué)習(xí)和生活的平衡點(diǎn)”。
最后，我想與大家分享這樣一句話，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野”。相信每個(gè)人心里都有夢(mèng)，有對(duì)未來的希冀，那么就讓我們以自我管理為帆，以讓自己變好的決心做動(dòng)力，讓自己的夢(mèng)想起航吧!
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇十四
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度，力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對(duì)早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”，對(duì)各宿舍英語寢室開展情況實(shí)行日檢查、周評(píng)比的考核辦法，保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。
1、管理工作落到實(shí)處，考核評(píng)比責(zé)任到人。
(1)堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對(duì)早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào);為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長和任課教師分別對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)處理，該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的上課情況進(jìn)行掌握，通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，每周班級(jí)例會(huì)時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進(jìn)行通報(bào)，提高了班主任工作的針對(duì)性。
(2)建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系。一是對(duì)違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進(jìn)行登記，及時(shí)介入教育，在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時(shí)，耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚(yáng)制度，對(duì)學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎(jiǎng)等諸多項(xiàng)目及時(shí)表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，教育效果明顯。
(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會(huì)，及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作。
_年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期，學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預(yù)案，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實(shí)行每日晨檢制度，督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測(cè)量工作，特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時(shí)，對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生，及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診，并根據(jù)校醫(yī)意見，及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀察，期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì)、板報(bào)多次進(jìn)行“甲流”防控知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的防控能力，同時(shí)加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評(píng)比，督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安系院。
首先，根據(jù)學(xué)工部要求及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行整改;其次，加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長期的安全教育;在每次班級(jí)例會(huì)中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三，加強(qiáng)對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度，對(duì)其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
4、做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金等的發(fā)放工作。
根據(jù)學(xué)校文件要求，公平、公正地做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作，未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請(qǐng)辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費(fèi)減免和補(bǔ)助計(jì)12300余元，通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作。
對(duì)學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。
新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，對(duì)20__級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀(jì)律教育，同時(shí)安排教務(wù)科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了組織紀(jì)律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、抓住教育契機(jī)，開展主題教育活動(dòng)。
以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開展系列教育活動(dòng)，用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)我系組織開展了班級(jí)專業(yè)匯報(bào)演出、畢業(yè)生系列音樂會(huì)等活動(dòng)，這些項(xiàng)目的開展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級(jí)存在的問題，通過召開班主任座談會(huì)探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。每周日下午班會(huì)前召開班主任會(huì)議，傳達(dá)班會(huì)內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，同時(shí)聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實(shí)施完善的班主任評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、學(xué)生科自身隊(duì)伍建設(shè)。
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的崗位職責(zé)內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識(shí)，同時(shí)要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅(jiān)持原則又要講究方法。同時(shí)堅(jiān)持每周召開一次學(xué)生管理工作例會(huì)，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點(diǎn)，也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。
四、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。
1、學(xué)期初組織進(jìn)行團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì)干部，并進(jìn)行工作培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)意識(shí);組織20__級(jí)六名團(tuán)干部參加團(tuán)委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)課培訓(xùn);組織97名團(tuán)員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作，本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生22名。
2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活躍，每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校，為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對(duì)孩子們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，我系團(tuán)員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計(jì)4465元，同時(shí)系團(tuán)總支積極發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為20__級(jí)音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元，體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心。
總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作，努力進(jìn)取，最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的成績離學(xué)校、社會(huì)的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
近一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各位家長的關(guān)心，幫助下，全體科任教師的共同努力下，同學(xué)們逐漸成長，目前的五年級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
我一直認(rèn)為，習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以堅(jiān)持“德育為首”的理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期做了如下幾方面的工作:。
一、抓班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生有歸宿感，成就感。
學(xué)生在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)，生活，成長，就要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，就要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。我們常說班級(jí)是學(xué)生另一個(gè)溫馨的家，所以在平常的教育教學(xué)中就非常重視這一點(diǎn)，不輕易讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我把這樣的一個(gè)管理理念，教育宗旨滲透在班級(jí)文化建設(shè)中。在“瞧我的家”這個(gè)畫板中，就集中了全班16個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)繪制自己喜歡的卡通畫，在上面寫出了自己的愛好，特長，優(yōu)點(diǎn)，不足，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這樣在每次的作業(yè)中，每次的測(cè)試中都有一個(gè)很好的參照，這也是一種很好的激勵(lì)方式，讓每個(gè)孩子都有展示自我的舞臺(tái)。在“百舸爭(zhēng)流”的畫板中，記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況，衛(wèi)生情況，紀(jì)律情況等，經(jīng)過這一系列的評(píng)比，激勵(lì)性地評(píng)出當(dāng)月的優(yōu)秀之星，進(jìn)步之星等。
二、多維約束激發(fā)責(zé)任。
我認(rèn)為，班主任有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程，關(guān)鍵是要學(xué)生學(xué)會(huì)管理和自我管理，使每個(gè)學(xué)生既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到“管是為了不管”的目的，同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了班級(jí)管理辦法，人人參與，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫?，并全面?shí)施，真正達(dá)到了在任何一個(gè)時(shí)間里都有人做事，有人管事，多維管理。制定責(zé)任分工時(shí)，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇為班級(jí)做什么，讓學(xué)生在管理的舞臺(tái)上唱主角。這樣就讓所有的學(xué)生意識(shí)到:班級(jí)管理，我的責(zé)任。
三、培優(yōu)輔差人人發(fā)展。
由于各種原因，同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績的差異，怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展，這是老師最頭痛的事情，我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，優(yōu)差進(jìn)行幫輔的形式，促使他們不同程度的提高學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)今社會(huì)越來越重視能力，成績的好壞已不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展了一些實(shí)踐性的活動(dòng)，開展了一些主題鮮明，教育性強(qiáng)的班會(huì)，有一些班會(huì)由學(xué)生自己組織。這些活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生吃苦的精神，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力，提升了學(xué)生各方面的能力。
總之，和同學(xué)們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興，欣慰;他們的每一次退步，懶惰我也會(huì)生氣，著急。我相信在我和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)茁壯成長!
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇十五
回顧過去的四個(gè)月，學(xué)生會(huì)的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會(huì)都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分三方面：一、部門活動(dòng)；二、學(xué)生會(huì)的成績與不足；三、下學(xué)期工作展望。
辦公室：從炎熱到寒冷，辦公室一如既往的跟聽其他各部門例會(huì)，了解各部門的紀(jì)律與最新動(dòng)態(tài)，使得整個(gè)學(xué)生會(huì)有條不紊的向前發(fā)展。在10月中下旬，由辦公室主要負(fù)責(zé)的弘揚(yáng)民族精神演講比賽在鐘樓301成功舉辦，在舉辦過程中辦公室的6名干事分工合作，有人計(jì)時(shí)，有人制作ppt，有人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有人算分、抄分，整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。在主席團(tuán)的指導(dǎo)下，辦公室制定修改了學(xué)生會(huì)職責(zé)與制度，并得到了很好的實(shí)施。辦公室還制定了辦公室值班表、例會(huì)表、筆記本封面、學(xué)生會(huì)成員通訊錄等一系列文本工作。同時(shí)，辦公室每天每個(gè)時(shí)期都安排人查看辦公室值班情況，督促了值班情況的更好完成。其次辦公室主要負(fù)責(zé)了會(huì)場(chǎng)的布置，首屆拔河比賽、學(xué)生會(huì)茶話會(huì)會(huì)場(chǎng)等，都各負(fù)其責(zé)，維持會(huì)場(chǎng)的整潔，還有物資的采購，在會(huì)場(chǎng)布置方面，會(huì)場(chǎng)的打掃辦公室的每位成員都積極主動(dòng)，為每個(gè)活動(dòng)開始前就營造了一個(gè)良好的氛圍。
學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部每周每天的考勤匯總工作，每天堅(jiān)持查，天天如此，工作中必然會(huì)感覺辛苦，但是，所有人都堅(jiān)持到了最后。話說堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于學(xué)習(xí)部每個(gè)人來說，只要學(xué)生一天不停課，服務(wù)學(xué)生工作就沒停歇。除了每天的考勤工作之外，還進(jìn)行了全面大檢查，一次性將所有的班級(jí)查到，不管天寒地凍還是刮風(fēng)下雨，考勤工作從未間斷過，或許，正是因?yàn)槟欠N責(zé)任驅(qū)使著學(xué)習(xí)部的每一位成員，我院考勤率才能在每周的大院評(píng)比中名列前茅。為了迎接英語三級(jí)考試，特邀請(qǐng)英語專業(yè)的優(yōu)秀教師許明麗老師給同學(xué)進(jìn)行了一次備考英語三級(jí)講座，為各位同學(xué)們講解了考試的備考策略，與此同時(shí)，也增加了各位學(xué)友們的學(xué)習(xí)激情和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
宿管部：定期開會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù)，堅(jiān)持了例會(huì)制度，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升宿管部部員工作水平，宿管部還要求各干部經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問起情況，將寢室問題及時(shí)反饋給學(xué)生會(huì)，在寢室衛(wèi)生方面：通過學(xué)校后勤與宿管部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院能在總院中占有更多的優(yōu)秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。寢室文化方面：本學(xué)期舉行了和諧寢室評(píng)比活動(dòng)，主要對(duì)象是10級(jí)新生，也包括各級(jí)老生。在和諧寢室創(chuàng)建活動(dòng)中，同學(xué)們積極裝扮寢室，以自己獨(dú)特的風(fēng)格來裝飾。通過舉辦這次和諧寢室評(píng)比大賽，旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活躍學(xué)校氣氛，鼓舞同學(xué)們開動(dòng)腦筋，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍，同時(shí)，通過同學(xué)之間的共同合作，互相關(guān)心、互相幫助，營造一個(gè)和諧、美好的人文環(huán)境，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時(shí)時(shí)洋溢著歡歌笑語。成績只代表過去，本部門會(huì)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。
勞動(dòng)部：每天按時(shí)檢查我院教室衛(wèi)生，對(duì)于我院的環(huán)境保持清潔，發(fā)現(xiàn)不凈的地方盡快打掃。在與其他院系比較，勞動(dòng)部從與各院的衛(wèi)生比較也體現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過本部成員的商討，大家各抒己見以為搞好本系的衛(wèi)生環(huán)境為目的，通過一段時(shí)間的努力使原來的不足得以改善。勞動(dòng)部針對(duì)存在的問題進(jìn)行每日早、晚各檢查一次，并于每周一下午進(jìn)行一次徹底大掃除。每周末對(duì)各班衛(wèi)生做一次總結(jié)，可以作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的參考資料，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。這學(xué)期還積極配合了大院義務(wù)勞動(dòng)的檢查，從活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)很不多不足，部門成員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律性和時(shí)間觀有待提高。
財(cái)務(wù)部：在過去一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)大一干事針對(duì)大一、大二各班班費(fèi)進(jìn)行清查，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生會(huì)里面的每一分開銷，做好收據(jù)的登記，賬目透明公開化。
文體部：本學(xué)期開學(xué)前期，文體部舉辦了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院首屆迎新乒乓球賽，對(duì)活動(dòng)流程策劃、安排及組織參賽球員的征集，此次活動(dòng)的舉辦起到了迎接新生，豐富學(xué)生體育文化生活，健身益智的目的。接下來是12月初舉辦的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院拔河比賽，次活動(dòng)是本著友誼第一，比賽第二的原則舉行，以此增進(jìn)本院各兄弟班級(jí)之間的友誼賽，拔河賽之后的是學(xué)生會(huì)茶話會(huì)，此次茶話會(huì)也增進(jìn)了成員們之間的交流，更使部門之間相互了解。12月24日，在學(xué)生會(huì)堂舉行了一年一度隆重的圣誕晚會(huì)，晚會(huì)是由學(xué)生會(huì)與團(tuán)委合作舉辦，體部主要負(fù)責(zé)與團(tuán)委文體部合作負(fù)責(zé)節(jié)目、舞臺(tái)方面，同時(shí)文體部在刻苦排練下，也推出一個(gè)特色舞蹈作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)代表節(jié)目。
紀(jì)檢部：學(xué)期初紀(jì)檢部讓新成員的紀(jì)律等各方面需要培養(yǎng)故紀(jì)檢部聯(lián)合其他一些部門組織進(jìn)行了干事紀(jì)律培訓(xùn)大會(huì)，十月中旬學(xué)生會(huì)為提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)組織學(xué)生會(huì)全體成員進(jìn)行晨跑，在此期間我們紀(jì)檢部成員負(fù)責(zé)每天各部門的簽到及會(huì)牌檢查情況，隨著部門成員經(jīng)驗(yàn)增多，各項(xiàng)工作步入正軌，紀(jì)檢部成員開始配合學(xué)校完成各項(xiàng)活動(dòng)，在每個(gè)部門不管大小活動(dòng)只要需要紀(jì)檢部來維持紀(jì)律她們都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，與此同時(shí)紀(jì)檢部還分配干事每周跟蹤監(jiān)督其他部門的例會(huì)，檢查該部門出勤表現(xiàn)情況、例會(huì)參加情況。紀(jì)檢部每周總結(jié)一份周總結(jié)在部長級(jí)例會(huì)上進(jìn)行公布，在這一學(xué)期共開出學(xué)生會(huì)干事一名9，每周五晚上，紀(jì)檢部都要召開一次討論會(huì)，在會(huì)議上，她們將對(duì)前一周的檢查情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出不足之處，共同解決，并且共同提出下周的計(jì)劃。女生部：這一學(xué)期積極配合學(xué)生會(huì)各部門開展工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)工作：
1、學(xué)生會(huì)各活動(dòng)的禮儀工作，協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門及社團(tuán)協(xié)會(huì)做好各類活動(dòng)的禮儀工作，體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的良好形象。
2、積極參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)文體育活動(dòng)，如拔河比賽、心靈運(yùn)動(dòng)會(huì)賽等。
3、為了提高我院女生的動(dòng)手能力，女生部在這學(xué)期里參加大院舉行了女子籃球大賽，并且取得第三名的優(yōu)秀成績。
中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)篇十六
摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平不斷提升，對(duì)服務(wù)行業(yè)提出了更高的要求。酒店屬于服務(wù)行業(yè)之中的支柱行業(yè)，在強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力下必須對(duì)自身企業(yè)管理理念進(jìn)行更新和創(chuàng)造，尋求適合自身企業(yè)的運(yùn)營管理模式，加強(qiáng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)酒店管理的融合創(chuàng)新，創(chuàng)造出更加豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
關(guān)鍵詞:新趨勢(shì);酒店管理;創(chuàng)新發(fā)展;相關(guān)對(duì)策。
一、經(jīng)濟(jì)新趨勢(shì)下對(duì)酒店管理的要求。
經(jīng)濟(jì)全球化前，酒店管理主要停留在服務(wù)好壞、設(shè)施的人性化與否上，具體綜合表現(xiàn)為企業(yè)內(nèi)部的管理、企業(yè)內(nèi)部的細(xì)致管理、導(dǎo)致顧客對(duì)企業(yè)的滿意度。企業(yè)管理優(yōu)秀使得企業(yè)在周邊地區(qū)得到較高的評(píng)價(jià)，在新的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)下，人們的收入增加，伴隨的是對(duì)更好生活質(zhì)量的需求，越來越多的人選擇旅游這種生活方式。旅游業(yè)的發(fā)展使得酒店服務(wù)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮下，原有的管理模式已然不適合現(xiàn)今發(fā)展的需求。所以，企業(yè)必須發(fā)展對(duì)外營銷戰(zhàn)略，將自己的企業(yè)做大，新經(jīng)濟(jì)浪潮使得酒店服務(wù)行業(yè)需求量急劇增加，在利益的驅(qū)使下，越來越多的人投入到酒店服務(wù)業(yè)中。在眾多企業(yè)中間樹立自己的品牌是成功的要求。這樣一來，酒店所服務(wù)的不僅僅是顧客，還有自己的品牌，這也是市場(chǎng)營銷的經(jīng)濟(jì)推廣，在銷售自己品牌的同時(shí)，展現(xiàn)的是自己的服務(wù)、企業(yè)的信譽(yù)以及銷售承諾。新經(jīng)濟(jì)的浪潮中，首先需要建立自己的品牌，其次再考慮效益，良好的品牌需要優(yōu)秀的企業(yè)文化，這樣一來，企業(yè)內(nèi)部就有了自我發(fā)展的理念，為企業(yè)今后發(fā)展跨國公司提供了基礎(chǔ)。此外，文化與企業(yè)的品牌息息相關(guān)，沒有文化的企業(yè)，對(duì)于企業(yè)小范圍內(nèi)的發(fā)展并不會(huì)產(chǎn)生較大的影響，但對(duì)于較大的跨國企業(yè)來講，就必須擁有強(qiáng)大的企業(yè)文化和精細(xì)的管理?xiàng)l例。在精細(xì)管理方面，歐美的企業(yè)管理方式較成熟，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)借鑒，外企從領(lǐng)導(dǎo)層到最底層都有明確的分工，各個(gè)部門分工明確，使得企業(yè)的發(fā)展精細(xì)化程度大大提高。
二、酒店管理融合創(chuàng)新要點(diǎn)。
（一）酒店行業(yè)上的技術(shù)創(chuàng)新。
在企業(yè)的管理與改進(jìn)方面，硬件措施的效應(yīng)越來越重要，經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊對(duì)酒店行業(yè)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，人們對(duì)服務(wù)業(yè)的要求越來越高，為了滿足消費(fèi)者的需求以及滿足現(xiàn)代化生活的要求，企業(yè)必須在自己的技術(shù)上進(jìn)行改進(jìn)。在傳統(tǒng)的酒店服務(wù)行業(yè)上，區(qū)域化、商業(yè)化程度高，但競(jìng)爭(zhēng)不激烈。所以，在賣方市場(chǎng)的境況下，很多酒店行業(yè)內(nèi)部措施并不完善，更有個(gè)別酒店使用不正當(dāng)手段搶奪客源，酒店發(fā)展情況并不決定于企業(yè)人才、企業(yè)制度、設(shè)施等因素，但在新的經(jīng)濟(jì)、新的商業(yè)經(jīng)營模式下，舊的經(jīng)營模式已無法滿足消費(fèi)者的需求。企業(yè)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)迫使企業(yè)需要精益求精的經(jīng)營態(tài)度，在這種精細(xì)的理念指導(dǎo)下，企業(yè)不斷得到完善進(jìn)步，為企業(yè)利益的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ)。
（二）酒店經(jīng)營中的體制創(chuàng)新。
經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展對(duì)企業(yè)的要求不斷提升。為了保證企業(yè)的正常運(yùn)行，需對(duì)原有體制進(jìn)行改進(jìn)，使得企業(yè)的運(yùn)行符合新時(shí)代下的要求，企業(yè)發(fā)展的同時(shí)要同多變的信息環(huán)境相適應(yīng)，跟上信息進(jìn)步的腳步。原有的一些舊制度所具有的知識(shí)性無法滿足現(xiàn)有情況下的發(fā)展，弊端逐步顯現(xiàn)，創(chuàng)新管理部門要做好相應(yīng)的防范工作，減少舊制度對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。與此同時(shí)，還要經(jīng)常對(duì)企業(yè)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升他們的職業(yè)能力與知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升企業(yè)軟實(shí)力，提升企業(yè)工作人員的.工作效率。企業(yè)舊模式的保守思想導(dǎo)致企業(yè)各個(gè)工作層之間缺乏交流，辦事效率降低，新型創(chuàng)新模式規(guī)避了這個(gè)問題，加大了企業(yè)內(nèi)部人員互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，體制創(chuàng)新成熟后必將為企業(yè)帶來巨大的效益。
三、酒店管理現(xiàn)狀。
（一）酒店行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀。
隨著社會(huì)飛速的發(fā)展以及我國在國際環(huán)境中地位的提升，國內(nèi)旅游業(yè)也有較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，國際化、大眾化旅游市場(chǎng)已經(jīng)基本成熟，旅游行業(yè)發(fā)展前景較為廣闊，推動(dòng)了酒店行業(yè)進(jìn)一步改革創(chuàng)新?，F(xiàn)階段，品牌理念在企業(yè)發(fā)展過程中有著重要的作用，已經(jīng)上市的酒店為了進(jìn)一步提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，大部分從自營模式向著品牌管理創(chuàng)新改革，降低資產(chǎn)運(yùn)營在酒店管理的重要性。相比于星級(jí)酒店，我國旅游業(yè)已經(jīng)步入能夠滿足大部分民眾需求的階段，經(jīng)濟(jì)性酒店有著更為廣闊的發(fā)展前景，逐漸受到各界的關(guān)注。其優(yōu)點(diǎn)是滿足普通大眾，價(jià)格容易被人接受，并且如今自由行、自駕游等自由的游玩形態(tài)逐漸增多。因此，經(jīng)濟(jì)性酒店需求就隨之增大。
（二）酒店管理存在的問題。
1.過分關(guān)注價(jià)格而削弱服務(wù)功能。國內(nèi)大部分酒店對(duì)客戶服務(wù)沒有引起足夠的重視，價(jià)格不是酒店管理的關(guān)鍵因素，酒店要想有長遠(yuǎn)的發(fā)展，就要有服務(wù)至上的理念。在現(xiàn)階段日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，縮減成本、提高效率是酒店利潤來源的主要方法，但大部分酒店僅注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，盡可能縮減其開支，這只會(huì)降低酒店管理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不能滿足客戶的需要，最終得不到健康長遠(yuǎn)的發(fā)展。
2.酒店員工合作精神不強(qiáng)。每一位員工都應(yīng)該意識(shí)到部門就是酒店的一個(gè)“舞臺(tái)”，每個(gè)人都在扮演一個(gè)特定的角色，要想演好這場(chǎng)戲，需要員工的集體合作。當(dāng)忙于接待或因特殊情況離開工作崗位時(shí)，其他員工必須能夠替代其工作，共同使客人滿意。
3.容易忽視企業(yè)文化建設(shè)。酒店企業(yè)文化就是酒店根據(jù)自己的特點(diǎn)，為達(dá)到一個(gè)共同認(rèn)可的目標(biāo)，為酒店的生存和發(fā)展而樹立的一種價(jià)值取向。它是以酒店價(jià)值觀為核心的諸多內(nèi)容組成的有機(jī)統(tǒng)一體，包括精神、觀念、作風(fēng)、習(xí)慣、行為準(zhǔn)則等。我國酒店業(yè)對(duì)企業(yè)文化重視不夠，沒有形成主體的企業(yè)價(jià)值觀。從職業(yè)的熱愛程度講，我國與發(fā)達(dá)國家存在較大的差距。無論是經(jīng)理人員還是普通員工，多數(shù)都缺乏“職內(nèi)滿足感”，沒有發(fā)自內(nèi)心地把酒店工作當(dāng)作一種事業(yè)來熱愛，歸根結(jié)底是缺少企業(yè)文化的熏陶，沒有形成主體的價(jià)值觀。4.缺少專業(yè)管理人才。在國人的傳統(tǒng)觀念中，酒店事業(yè)不是一個(gè)鐵飯碗，其需要人員從底層工作做起，并且工資上漲幅度較小，更別說聘請(qǐng)專業(yè)酒店管理人才。酒店招人難、留人難，員工隊(duì)伍不穩(wěn)定，員工的工作積極性也較低。極少豪華酒店可以做到為管理者提供相對(duì)較好的酬薪待遇，普通員工即使能力很強(qiáng)，能夠很好地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，也需要工作一段時(shí)間才可以升職為領(lǐng)班或者店長。這個(gè)較為漫長的升職之路會(huì)打消很多人的工作積極性，因此員工的離職率較高，間接給酒店管理增加成本累贅。所以，專業(yè)性人才匱乏是新趨勢(shì)下酒店管理創(chuàng)新亟待解決的問題。
四、提升酒店管理的創(chuàng)新對(duì)策。
基于上述分析可知，我國酒店存在諸多問題，這就要求拓寬思維，分析研究出與之相對(duì)應(yīng)的解決措施進(jìn)而展開戰(zhàn)略性管理，以期國內(nèi)酒店能夠和國際酒店相抗衡，推動(dòng)國內(nèi)酒店行業(yè)飛速發(fā)展。
（一）引入作業(yè)成本管理觀念。
作業(yè)成本管理理念改變以往以產(chǎn)品為核心的做法，它以作業(yè)為核心，將核心放在成本發(fā)生的原因、結(jié)果之上，通過對(duì)作業(yè)活動(dòng)展開跟蹤并實(shí)時(shí)反映出來，進(jìn)而對(duì)全局有著準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和把握。這種新型的方法既適用于企業(yè)，也有利于酒店行業(yè)的發(fā)展，能夠?yàn)槠髽I(yè)管理者提供正確、及時(shí)的成本信息，保證其決策的可靠性、權(quán)威性。此外，還能協(xié)助酒店經(jīng)營者通過作業(yè)、動(dòng)因分析等信息探索出縮減酒店成本的方法，分析判斷酒店某時(shí)間段的盈虧狀況，提升酒店管理的書評(píng)，提升我國酒店在國際競(jìng)爭(zhēng)中的地位。
（二）結(jié)合本土文化建立自身特色。
早在20世紀(jì)，跨國公司就借品牌之名入駐我國市場(chǎng)，在我國謀求發(fā)展。在進(jìn)入新時(shí)期以后，跨國公司加快了發(fā)展的步伐，這無疑為國內(nèi)本土品牌的發(fā)展帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在本土文化之上建立酒店特色本土品牌是極為有利的，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，本土品牌在本地發(fā)展有著最為重要的優(yōu)勢(shì)，即地利、人和，這不僅蘊(yùn)含社會(huì)、民族的意義，還能夠體現(xiàn)酒店的特色文化、民族文化，是酒店管理創(chuàng)新的新型思路。因此，本土文化之上的特色品牌有著重要的經(jīng)濟(jì)意義。只有把中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有效結(jié)合，發(fā)展有中國特色的酒店品牌，才能提升中國酒店行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）加強(qiáng)酒店員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和制度建設(shè)。
當(dāng)酒店發(fā)展到一定規(guī)模后，酒店內(nèi)部難免會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：跳槽者與應(yīng)聘者比肩接踵。誠然，酒店出現(xiàn)新老更替本是正常的現(xiàn)象，但如果優(yōu)秀員工不斷離職，則會(huì)對(duì)酒店的經(jīng)營發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因此，如何留住優(yōu)秀員工是創(chuàng)業(yè)者必須面對(duì)和解決的問題。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)造一個(gè)讓員工愿意留下來與自己并肩作戰(zhàn)的氛圍非常重要。創(chuàng)業(yè)初期資金有限，常見的有效方法是老板的親情管理。作為創(chuàng)業(yè)初期的老板，如果能夠成為員工工作上的良師、生活上的益友，像對(duì)待親人般地關(guān)愛自己的員工，則可以在短期內(nèi)迅速地建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，90%以上的企業(yè)遭遇著親情泛濫之痛，忽視制度建設(shè)與管理。親情管理雖有助于企業(yè)在初期的快速穩(wěn)步發(fā)展，但是它也存在不少弊端，如親屬員工與普通員工之間可能因待遇差異而產(chǎn)生矛盾，處理不好就會(huì)造成團(tuán)隊(duì)分裂，而親屬職員也有可能對(duì)企業(yè)經(jīng)營理念和思路造成負(fù)面影響，成為阻礙企業(yè)發(fā)展的障礙。因此，建議酒店企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期間必須同步做好制度建設(shè)，制度不在于多、不在于細(xì)，只需實(shí)用可行即可。
（四）滿足客戶需要的創(chuàng)新酒店管理。
新趨勢(shì)下，客戶個(gè)性化需求在服務(wù)行業(yè)尤其是酒店發(fā)展有著重要的作用，但大部分人對(duì)其有著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)?？蛻魝€(gè)性化服務(wù)是針對(duì)客戶的不同要求而提供的具有差異性、特色性、機(jī)動(dòng)性、突發(fā)性的服務(wù)，通常情況下酒店方不可額外收取費(fèi)用，主要有軟件和硬件、配件設(shè)施、特色餐飲服務(wù)等。如酒店客人在酒店舉辦宴會(huì)，酒店就應(yīng)當(dāng)依據(jù)參加宴會(huì)人員的層次以及特點(diǎn)準(zhǔn)備與之相配套的包間、座位等。酒店人性化的服務(wù)可以給客人留下深刻的印象，進(jìn)而提高客戶的二次消費(fèi)率。在酒店餐飲方面，設(shè)計(jì)出個(gè)性化十足的菜單是很重要的。比如，對(duì)于長期客戶來講，單一的菜單會(huì)讓客戶感覺缺乏食欲，酒店需要定期設(shè)計(jì)、更換菜單，菜單更換可能是很小的一部分，但可以提升客戶的滿意程度，便于酒店事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)下酒店不僅為客人提供餐飲住宿，提供旅游、商務(wù)、娛樂的體驗(yàn)，使客戶放松其身心，給予其獨(dú)到的度假享受，與此同時(shí)，還需將這種理念融入酒店建筑風(fēng)格、特色服務(wù)之中，為客人提供更為貼心、舒適的服務(wù)。綜上所述，酒店的管理者需要對(duì)創(chuàng)新有足夠的理解和認(rèn)識(shí)，缺乏創(chuàng)新則無法提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，缺乏創(chuàng)新的企業(yè)無法長期發(fā)展。創(chuàng)新是任何行業(yè)取得效益、科學(xué)發(fā)展的重要保證。酒店能否具備獨(dú)樹一幟的風(fēng)格及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目，是吸引客戶的關(guān)鍵。樹立創(chuàng)新理念，推動(dòng)酒店服務(wù)創(chuàng)新，完善創(chuàng)新機(jī)制，注重人才、營銷創(chuàng)新，是新趨勢(shì)下酒店管理融合創(chuàng)新的重點(diǎn)。
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