回顧過去的學習經驗，總結能夠幫助我們找到更有效的學習方法。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點和不足。以下是小編挑選出來的一些總結范文，看看它們的結構和語言表達有何特點。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇一
隊員們個個摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊員們（同班同學）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過了“火圈”——其實是繩子，接著，又是一個勁鉆進了“火圈”，然后不停鉆進了“火圈”，然而，“火圈”時而高，時而低，時而來得快，時而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過去，然后跟著繩子的擺動，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過去，有的時候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個“狗啃泥”、“雞啄米”。這時，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時，“死蝴蝶賊”（是外號，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰也干涉不了，誰也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場驚天動地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒得冠軍，但我還是挺高興的喲！因為我得了第二名。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇二
今天下午，在課間，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準備了秒表，宣布了比賽規(guī)則。參賽選手大步流星地來到了比賽地點,迫不及待的從老師手中拿過跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說這人會不會跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動，而且我還有一點不自信。比賽開始了，老師目不轉睛地盯著參賽選手，一邊數數一邊計時。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數著自己挑的個數，一副從容不迫的`樣子。跳繩的同學收哪著繩柄一轉一轉地，他的小手非常靈活，繩子掠過頭頂又落下。
他身輕如燕，腳尖點地，好似一位高人在雪地里走路不留一點腳印，只有繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。上下翻動的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學們的周圍幻化成一道道光環(huán)。通過這場比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因為“友誼第一，比賽第二?！?/p>
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇三
在我們的校園生活中，總有許多事情值得回憶。最近舉行的一次別開生面的廣播操比賽就給我留下了很深的印象。
上個星期二老師通知我們，第二天穿好校服，要舉行廣播操比賽。當我聽到這個消息，我十分高興。因為通過前幾天的'練習，我發(fā)現(xiàn)了做廣播操是多么有樂趣，我也深深體會到其中的益處?，F(xiàn)在要舉行廣播操比賽，我終于可以大展身手了。同學們都信心十足，堅信我們班一定能拿第一。
星期三，當這一天終于到來了，我早早的穿好了校服，興高采烈地來到了學校，焦急的等待著下午的到來。下午第二節(jié)課是體育課，雖然天氣有點熱，但是我們絲毫沒有感覺得到。這節(jié)課是專門用來給我們練廣播操的，整節(jié)課都充滿著緊張的氣氛，我們認真地進行了練習，老師還給我們十多分鐘讓我們放松一下。終于，下課鈴響了，一次別開生面的廣播操比賽開始了，最激動人心的時刻到來了。我們班是最后一個上場，到快要出場的時候，那才真正體會到什么叫緊張感。在比賽完九組班級之后，我們就要開始比賽了。我們心中既激動又緊張，心想不能為班級拖后腿，我們一定要用心奪第一。我覺得一定要調整好我們的心態(tài)，一定不能緊張，一定要平穩(wěn)。開始比賽了，陽光直射在我們身上，發(fā)出最耀眼的光芒。四周的樹木仿佛也在向我們微笑，陽光也在鼓勵我們。在做廣播操時，我覺得我們做得很有力，很整齊。連陽光都在為我們鼓掌，歡呼。比賽結束，我們回到座位上，終于，比賽成績出來了，我們拿到了一等獎。我們感到無限滿足和快樂，在我們的努力下終于取得了成功。這使我們更加快樂。
通過這次比賽，我受益匪淺。這次活動增強了我們對廣播操的興趣，也認識到它的益處和重要性。“一分耕耘一分收獲”，只要我們肯努力，就一定能得到更大的收獲！我也不會忘記這一次別開生面的廣播操比賽。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇四
雞蛋是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品，那你們吹過雞蛋嗎？沒有吧，那么就跟我來看看吧！
從老師的話語里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動雞蛋，直到進球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當球場，兩端擺兩張橙色的獎狀當球門。隨后，兩個雞蛋“粉墨登場”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會兒吹起來就有塵土飛揚，顯得氣勢磅礴。
第一輪：黃同學pk蔡同學，只見黃同學雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當年的霸氣，再看看蔡同學，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰也看不見誰；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰都沒停下來，蔡同學的雞蛋十分靈活，繞過了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關頭，蔡同學的雞蛋一個側滾翻，接住了黃同學的進攻。
蔡同學的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個喝醉的醉漢一樣，搖進了球門，把弱不禁風的黃同學的雞蛋也推了進去，蔡同學贏了。
接下來的兩個人就不多說了，因為他們一開始，就撞到了一起，同同掉下萬丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語中結束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇五
你在電視里看過斗牛比賽嗎？今天我在快樂魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗?！北荣?。
一進教室，等所有同學到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場別開生面的“斗?！北荣悾喽細g呼起來了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學分成相等人數的兩組，每組是1、2、3……的順序排號，號碼相同的隊員進行比賽，兩個人相隔一米，三分鐘內誰先撕到貼在對方背后的字并讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口說出了一個號碼“9號”，我們組是李卓，對方組的9號是鄭登鋒。只見他們兩個人大步流星的走上講臺，李卓信心爆滿，而對方的鄭登鋒自信超強，當老師數完數時，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開始了。我看見我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對方的我就沒看清了。比賽剛開始不久，鄭登鋒一個猛撲過去，像是要把李卓背后的紙撕下來了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒撕著。接著兩人一直在轉圈，好像在跳轉圈舞，正當有人說往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動。正當鄭登鋒精疲力盡的時候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來并大聲念出：“媽媽愛化妝”。我們組的同學高興得一蹦三尺高。
這節(jié)活動課真是有意思??！也讓我知道了：只會用力氣，不會用智慧的.人終究會失敗。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇六
上課鈴響了，同學們都激動的坐回了位子，因為今天我們要來一場特別的比賽――吹雞毛比賽。
一共分成兩組，女生一組，男生一組，只見男生自信滿滿，好像根本不把這場比賽當回事，我們女生也昂首挺胸，眼睛里充滿了自信的光，開始了，首先是由我們女生排出的班長迎戰(zhàn)，男生也不甘示弱派出成績最好的學習委員，聽！“加油”“加油”，那聲應驚天動地，氣壯山河。
很快，這場比賽就比完了，同學們都氣喘吁吁地坐下休息，這真是一場別開生面的比賽，我們都開心地笑了！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇七
這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢均力敵，陷入僵局。同學們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學“嗷”地歡呼起來。
老師示意同學們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準這個機會，使出渾身解數一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關鍵時刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應從中吸取教訓。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇八
“鈴鈴鈴”悠揚的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。
果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這么認為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學生?！爸挥心?？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認輸。”我瞥了他一眼，不服氣地說，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作?？纯此 闭f到這里，我們各就各位，學生們說:“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過。
我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅持一會兒，快點，你一定能做到的！”倒計時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇九
我在學校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個風和日麗的下午，李老師走進教室對同學們說：“今天我們學校要去操場舉行跳繩比賽，同學們一定要加油為班級拿一個好名次?！甭犃诉@個消息，有的同學像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。
比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當我要放棄的時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地搖著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過?！?20、122、123……“比賽結束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領獎。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十
上課了，只見老師端著一個盤子，里面裝著杯子，珠子和筷子，大步流星的走進教室。我們一個個丈二的和尚――摸不著頭腦，真不知道老師葫蘆里賣的的是什么藥？原來我們班要舉行一次夾珠子比賽。
首先，老師清了清嗓子，大聲地講游戲規(guī)則：“每個人必須夾一次珠子，看哪個組夾的又快又多?！蓖瑢W們一聽，高興地一蹦三尺高。我的心里卻緊張得像十五只打水――七上八下。同學都迫不及待地等待著游戲的開始。
游戲終于開始了，最先出場的是我，我心里十分緊張，心都快跳出嗓子眼了。我屏息凝視地盯著那顆黑色珠子，豎拿著木筷子，對準那顆珠子，夾它的兩邊，珠子就像滑溜溜的小泥鰍，一下子就從我的手掌心里逃了出去。我并不放棄，準備再次向他發(fā)起進攻。我等它不動了，以迅雷不及掩耳之勢的速度去夾它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夾不起來。同學們都為我捏了一把汗，有人急的直跺腳，有的人恨不得把我的筷子奪過來幫我夾，還有的不停地為我加油??????可是最后我還是空手而歸，垂頭喪氣的把筷子傳給了別人。
同學們也都爭先恐后地夾了起來，有的橫著夾，卻怎么也加不起來；有的人豎著夾，果然一夾就中；還有人居然違反規(guī)則，直接用手去盤子抓??????最有趣的人是楊宏業(yè)。只見她接過筷子，兩只眼睛目不轉睛地盯著那顆珠子，手把兩根筷子張開，慢慢地對準那顆珠子，馬上向那顆珠子發(fā)起進攻?？墒侵樽泳拖褚粋€滑溜溜的小泥鰍一樣，不聽使喚。她急著像熱鍋上的螞蟻――團團轉，臉也漲的通紅，像一個熟透的蘋果，額頭直冒汗手也不停發(fā)抖?？墒撬⒉粴怵H，再一次夾去，終于把珠子夾了起來。
這次精彩的夾珠子比賽，在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個游戲讓我明白了：無論做什么事情，都要沉著冷靜，不要馬馬虎虎，就一定能成功。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十一
今天的體育課是最后一課，本來我們認為又要練操了，但老師說：“二班的進度比較快，馬上跑完一圈后自由活動。”全班同學歡呼起來，跑完了，我跑了第二名。我才休息了半分鐘，王盛提議來一場踢足球比賽，以放學的鈴聲為結束時間，得到大家的響應。我的隊伍里有紀星宇、郭金輝（個子特高）、趙晨陽、朱豪杰、高晗。我們編排了一下每個人的站位，我和紀星宇當前鋒，郭金輝中鋒，高晗和朱豪杰后衛(wèi)、趙晨陽守門員。對方也是六個人，其中五個都是高個子。一開始球完全在對方的掌控之中，剛踢了幾分鐘，對方就進了一個球。時間一長，有的隊員就退縮放棄了比賽，覺得他們又壯又高，我們沒有贏的機會，朱豪杰和郭金輝離場了?，F(xiàn)在只剩下我們四個人了，但我沒有放棄，我爆發(fā)了，開始全方位踢球。
我看到對方的前鋒王責希傳球給李澳時，李澳總是接不好，我認為機會來了，于是我讓紀星宇攔住王責希。王責希果然將球傳給了李澳，我在他傳球給李澳的一瞬間，來了一個急速鏟球。攔住王責希的紀星宇立馬搶到了球向球門跑去，因為中途有王盛，所以記星宇踢了一個高難度的球。“哎呀”踢到球門門柱了，在這緊急關頭，我用我最大的力氣把彈出來的球又射進了球門，大家歡呼起來，振奮起精神。目前比賽結果是1:1，過了二十分鐘，紀星宇也踢進一個球，我們又得了一分！但我們人少，2:1后，我們都累壞了，對方看到我們這樣的狀態(tài)發(fā)起了猛烈攻擊，結果讓對方得了一分，目前是2:2。雖然大家都累壞了，但看到對方又要得分了，我拼盡最后一口力氣終于搶到了球，拼命把球向球門帶。
剛要射門時下課鈴聲響了，比賽的時間也到了。我這時感覺人像要虛脫了一樣，嘴都出泡泡了。我倒在草地上，一點都不想動，過了好長時間，邁著沉重的步子到教室，發(fā)現(xiàn)同學們都放學了回家了。雖然這次比賽很累，但我還是非常開心，最終兩隊打成平局。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十二
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開生面的跳繩比賽又拉開了帷幕。
比賽即將開始。選手們個個生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊員們熱情高漲，蓄勢待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對選手們千叮嚀萬囑咐，井井有條地安排陣勢。
“比賽開始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“s”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個閃失。他們小心翼翼地一個接一個跳著，神情嚴肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術，讓別的班同學目瞪口呆。啦啦隊員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進的動力。緊張的大繩s跳比賽終于結束了，選手們感到短暫的幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽到這個消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊員便爭分奪秒地跳了起來。只見龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過頭頂，擦過地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞?！褒徧煊罴佑?，龔天宇加油！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對他大喊：“堅持就是勝利！”這時，他已精疲力竭，手似乎變得不聽使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過了一會兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來。他越跳越猛，一口氣跳了58個。這驚人的成績讓全班同學都振奮！
最扣人心弦的要數公布成績了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽到這個消息，同學們都歡呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們增添了無窮的樂趣！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十三
身強力壯的叔叔、伯伯來了，妙齡少女來了，活蹦亂跳的小朋友在爺爺奶奶的帶領下也來了……他們換上泳裝后便一頭扎入水中，融入到泳池的“懷抱”中去了。
我們換上泳裝便爭先恐后地跳入池中，“?。≌鏇鏊?！”一股透心的涼意頓時襲上了我的心頭，水上和水下真可謂兩個截然不同的“世界”經過一番“涼身運動”后，我們紛紛上了岸。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十四
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽光普照大地，照耀著我們學校的游泳池。我跟著老師和同學們，大步流星地走進了游泳池。游泳池已經人山人海，許多學生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級爭光?。】刹荒茌敯?！第二場是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場區(qū)準備著，我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對手們站到了跳水臺上，時刻準備著跳下水游泳?！芭?！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時不時還聽到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑停∫话啾貏?！小張加油！”聽到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標準的蛙泳動作。到達終點的時候，我異常激動，聽到廣播說：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的接力賽，我和隊員們做好準備，在場下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲，對面的小陳正努力地游過來，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標準的自由泳，時不時還瞧著右邊的對手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點，我招手讓下一個快跳下水。接力賽結束了，我們已經盡力了，得到第四名，老師對我們說：“沒關系，盡力就好?！?/p>
這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團結、努力，我會永永遠遠地記在心里。
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別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十五
“加油！加油！”一聲聲強勁有力的吶喊由遠而近的傳到我的耳邊，這聲音充滿了期待，是充滿對這次拔河比賽的期待。蔚藍色的天空襯托著棉花糖般的白云，有一種甜蜜的感覺。鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像我們一樣格外開心。我們正在舉行著一場別開生面的拔河比賽，一班vs二班，真是強強聯(lián)手，誰輸誰贏都難以預測。
只見我方的男生們個個滿頭大汗，豆大的汗珠順著臉頰流至地面。他們滿臉通紅，甚至和太陽有得一拼。孫民使出了吃奶的勁，各個五官都擠到了一起，牙齒咬著，像是要吃了人似的。
近了！近了！離終點線近了！眼看就要贏了，二班又像著了魔似的，把球又帶到了他們的地盤。我們班又不干了，趕快使出絕招：乾坤大挪移，終于，我們班很吃力的贏了。
俗話說，驕兵必敗。大概我們班贏了第一場，驕傲至極，不堪二班報仇一擊，以1:3的成績敗給了對方。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十六
在國慶節(jié)的大假中，聶老師讓我們收集有關有關祖國山河的資料與詩歌，星期一舉行朗誦會，我懷著激動的心情終于迎來了期待已久的朗誦會，別開生面的朗誦會作文600字。
評委們坐在第一排，主持人慷慨激昂地念完了簡短有力的稿紙，李軼婷是第一個上臺表演的，她走得很慢，似乎還在猶豫該不該去，她磨磨蹭蹭地走上了講臺，緊張地開始了朗誦，沙啞的聲音有一些顫抖，當她朗誦到一半時，語速越來越快，頭也埋得更低了，簡直快要埋到衣領里了，兩朵紅霞不知不覺飄上了面頰，從耳朵一直紅到脖子，整個人就像醉酒了一樣。在她的朗誦即將接近尾聲時，聲音更加小了，想蚊子在“嗡嗡”地叫一樣，不仔細聽根本就聽不出來她在說話，仿佛過了一個世紀那么長，李軼婷終于朗誦完了，她如釋重負地吐了一口氣，快步走到了座位上。
給我影響最深刻的除了李軼婷，就數侯玉潔了，“老將出馬，一個頂兩”，“姜還是老的辣”，這些詞語用在侯玉潔身上再適合不過了，她信心十足地走上講臺，腳步輕盈而又矯健，臉上始終掛著必勝的微笑，頗有一種大將風度，侯玉潔拿著稿紙，深情并茂地朗誦了起來，她的嘴巴仿佛是一臺音樂播放機，從嘴里突出的每一個字，都那么多悅耳動聽，像一串迎風搖擺的銀鈴，更像一個個清脆、動聽的.音符。我仿佛隨著歡快的旋律來到了一個景色優(yōu)美的地方，那里鳥語花香，清澈見底的小溪緩緩地流淌著，下面小巧玲瓏的舌頭隨著水波微微顫動著，空氣中彌漫著青草的香味和花香……朗誦結束后，我才如夢初醒，為她獻上了熱烈的掌聲。
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