總結是一種反思人生的方式，通過總結過去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認識自己，規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y可以采用概括和歸納的方式表達。接下來是一些總結的注意事項和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
參觀機器人篇一
一進科技館大門，五個大福娃向我們招手，福娃上面條幅寫著“科技圓小學生作文大全。
在奧運模擬展廳里，我體驗了游泳、劃船、自行車、射擊、足球、拳擊等等運動項目，玩得我上氣不接下氣的，感覺最有意思的是射劍，當我拉開弓時，象在原始森林中打獵，雖然我射的不是很好，但我真正體會到射擊運動員要有一個很好的視力和瞄準力，其實其他運動也一樣，需要毅力和潛力。
你見過喝水的石頭嗎？展廳里的“生泰砂基透水磚”，它可以讓水流下來，上面也不積水，我摸了摸它，上面是干的，下面卻是濕的，水從上流下去，底下的水也有半池了，可上面還是干的，太有趣了。
通過這次展覽，我知道了奧運許許多多知識，知道了得一塊獎牌是多么不容易，只有平時不懈的努力，才能換取今天的成績。
參觀機器人篇二
20_年3月14日下午兩點整，歷史文化與旅游學院的10級文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的同學們在孟德會老師和宋嚴萍老師的帶領下，參觀了張伯英藝術館。在兩位導游的熱情帶領下，同學們開始了兩個小時的參觀。一進門，首先展示在同學們面前的是徐州民俗銅像。有民間娛樂的斗雞熱鬧場景，有展示婆媳友好關系的烙烙饃場景，還有民間藝人捏泥人場景等等，這些銅像生動形象地向同學們再現(xiàn)了民國期間人們幸福生活的畫面。接著，同學們又參觀了漢后堂、余慶堂，墨緣閣等景區(qū)。在參觀的過程中，同學們都親身體會到了民國時期人們的生活習慣，僅從床的差異上同學們就明顯感到了南北之間的文化不同：南方——細膩，北方——豪放。最后，我們參觀了藝術館最具有標志性的建筑——文豪殿。它是目前蘇北最大的單體大殿，大殿又分凈覺和碧瀾觀兩室。凈覺里陳列著許多文人、名人對張伯英先生的贊美之詞，碧瀾觀里展示著張伯英先生的書法作品和相關文物。在返回的路上，同學們參觀了百佛堂，遠遠就看見釋迦摩尼正坐在大堂中間，同學們興奮地跑過去，好奇地看看摸摸，有的同學還真誠地跪在佛像面前祈禱，為了自己，為了家人的健康。
張伯英藝術館不僅展示了張伯英在文藝方面的天賦，而且滲透了他棄官從文的淡薄心態(tài)和愛國主義情懷。歷時兩個小時的參觀結束后，同學們都紛紛表示受益匪淺，希望下次再來參觀。
參觀機器人篇三
今天，我到鏡湖圓參觀了恐龍、亞熱帶蝴蝶化石西部巡回展。除了兩個巨大的恐龍化石外，還展出了416種蝴蝶標本、以及三葉蟲、恐龍蛋、六方珊瑚、海百合、野牛頭等動植物的化石。
給我印象最深的有三葉蟲化石，它的形狀是橢圓形的，身上的骨骼呈條狀，全身分三個部分；還有橢圓形的恐龍蛋；身上有許多蜂窩狀的小孔、半圓形的六方珊瑚；三疊紀的海百合，桿是條狀，花像貝殼，花脈像手指，桿上有許多節(jié)，跟現(xiàn)在市場上出售的百合花基本相同；晚更新世的野牛頭，頭頂像起伏不平的小山丘，頭上部兩側對稱長著一對兒牛角，牛角非常粗壯，可以看出這頭野牛生前非常兇猛；枯葉蝶，翅膀像一片枯葉，當它落在樹上的時候，如果不仔細看，一定會看成是一片樹葉；貓頭鷹蝶，展開的翅膀像貓頭鷹的臉。
我最喜歡的.是四川自貢市大山鋪出土的距今約1.6億年的多齒鹽都龍，它是四腳行走、善于快跑的小型鳥腳類恐龍，體長約2米，體形纖細靈巧、頭小、牙齒數(shù)目多，常常成群結隊地出現(xiàn)于湖岸平原地帶，以小型灌木的嫩葉為食，也吃少量昆蟲和其它小動物。它的頭是三角形的，長長的尾巴可以調節(jié)它長長身體的平衡，整個身體的形狀是波浪型，背部較突出，肋骨較細，全身的骨頭呈節(jié)狀，最大一塊骨頭在臀部。前腿比后腿短，后腿主要用于行走，前腿是用來捕食的，前爪很鋒利，應該是便于削下樹葉和抓住小動物，后爪骨頭非常結實，每個爪子都是5個腳爪，中指最長，每個指頭都很鋒利。
大自然真是豐富多采，將來我們還要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，去探索。
參觀機器人篇四
今天,我和舅爺爺來到了中國國家博物館，參觀土地展覽。
“土地”展覽是由大大小小高高矮矮的泥人組成的`，這些泥人一共有十九萬兩千個之多，并且把成千上萬張用泥捏成的橘色、紅色和棕色面孔放在一個大廳里，它們的眼睛中流露處渴望的神情，它們渴望全世界的人類一起攜手保護我們地球上的每一寸土地！
現(xiàn)在我們的土地嚴重的受到污染，將近二十萬的小泥人又說明我們要團結一心共同保護我們的家園。
我知道了這樣一個道理：保護環(huán)境就是保護土地，保護土地就是保護地球！
?????。
參觀機器人篇五
對于一個沒有藝術氣息的人來說，參觀畫展著實是一件枯燥無味的事情，走馬觀花式的快速瀏覽像完成任務亦或是喃喃自語假裝在陶冶情操。但是走進劉海粟先生和他的夫人夏伊喬的畫展卻給人一種心廣神怡、耳目一新的感覺，大是不同。
起始，我便了解到劉海粟夫婦的一生。首先被他們的愛情所感動了。我相信年齡不是差距，22歲的年齡差讓我感受更多的是相互支持相互理解和相互鼓勵。愛情對于一個人的事業(yè)是很有影響的，他們之間相濡以沫的愛為他們的畫增添了無窮無盡的色彩。與其說世界創(chuàng)造了劉海粟這樣成功的畫家，而夏伊喬夫人則是讓這份成功熠熠生輝的光芒。通過欣賞，相對于劉海粟先生的畫，我更喜歡夏伊喬夫人的畫。因為顏色鮮艷的畫更能帶給人一種眼前一亮的感覺。
鮮麗，是我對夏伊喬夫人畫的總括。不枯燥不單一的顏色讓人覺得舒心，她的畫風從骨子里透著女子特有的風韻：纖柔、婉轉又頑強。纖柔：是女子特有的氣質，纖細而柔軟;婉轉：看著畫中的風景仿佛一個窈窕女子在和你輕聲細語的談論著;頑強：并不與溫婉沖突，那些蒼勁有力的青松翠柏是最有力的代表。從東晉顧愷之提出“以形寫神”到南北朝范縝提出“形存則神存，形謝則神滅”，都強調了形神的統(tǒng)一?！靶紊窦?zhèn)洹笔侵袊囆g創(chuàng)作的最高準則。夏伊喬夫人的畫不僅有了形神的完美結合，色彩的搭配更增添了一份視覺享受。
清代畫家鄒一桂在《小山畫譜》中寫道：“今以萬物為師，以生機為運，見一草一尊，諦視而熟察之，以得其所以然，則韻致豐采，自然生動，而造物在我矣。”畫的對象雖是極端復雜的，但復雜中蘊含著簡單，變化多端中隱藏著規(guī)律。從夫人的《牡丹》到《四季花鳥圖卷》對自然界反復觀察研究，使其印于腦里，熟爛于胸中，而后才能傾瀉而出，任意揮灑，才能“淺露造化秘”，最后達到“隨心所欲不逾距”的自由天地。
夏伊喬夫人是劉海粟先生的第四任妻子，他們在劉海粟先生人生最低落的時候結合了，生命最痛苦的“”階段是夏伊喬夫人陪伴他一起度過的。夏伊喬夫人自始至終都無怨無悔地支持、理解和照顧著丈夫。沒有人知道劉海粟先生這樣的風流才子一生中到底愛過多少個女人，也無人知道他的愛到底停留在哪里。有一點是可以肯定的，擁有夏伊喬的劉海粟先生的后半生是幸福的，最后他用一個大寫的“愛”表達了對妻子最大的感謝。正是夏伊喬這道最無私的光芒，照亮劉海粟先生成功路上最堅實的墻!
參觀機器人篇六
今天,我和舅爺爺來到了中國國家博物館，參觀土地展覽。
“土地”展覽是由大大小小高高矮矮的泥人組成的`，這些泥人一共有十九萬兩千個之多，并且把成千上萬張用泥捏成的橘色、紅色和棕色面孔放在一個大廳里，它們的眼睛中流露處渴望的神情，它們渴望全世界的人類一起攜手保護我們地球上的每一寸土地！
現(xiàn)在我們的土地嚴重的受到污染，將近二十萬的小泥人又說明我們要團結一心共同保護我們的家園。
我知道了這樣一個道理：保護環(huán)境就是保護土地，保護土地就是保護地球！
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投稿:-4-1015:01:27。
參觀機器人篇七
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很快的，我們就來到張元濟圖書館的二樓，我把票子給了一位阿姨，便迫不急待的跑進參觀室。參觀室里人山人海，我首先來到“海怪”的柜臺，“海怪”的相貌跟烏龜很相似，呈褐色，也有一個殼，殼上的兩排波浪形尖刺，把殼一分為三。我正在端詳，在我旁邊的一位高中生把一枚一角硬幣投了進去，打中了“海怪”，“海怪”暴跳如雷，迅速轉過身來，張開血盆大口，仰天長嘯。我嚇了一跳，趕緊把伸出去的手縮了回來。
接著，我來到“巨鼠王”的柜臺前，它長大約有60厘米左右，體重約8公斤，是目前世界最大的老鼠。我學老鼠叫，“吱吱吱…”巨鼠聽到了叫聲，稍稍動了一下，鼻子不停的嗅著，像是找同伴。
不一會兒來到變色龍的柜臺前。我聽說變色龍對動的東西很感興趣，于是，我用手在玻璃上來回滑動，它的眼珠子盯著我的手指頭看。它以為是可口的美食把嘴張開，舌頭飛快的向我的手指頭射來，“咣”玻璃稍稍震動了一下。它沒“獵捕”到“美食”，失望地把舌頭縮了回去。遺憾的是沒有看見它變顏色，使我很失望。
最后我們還參觀了其他的動物，很多很多，但是我卻一點都感覺不到累，要不是爸爸叫我趕緊回家了，我還真有點舍不得離開。
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參觀機器人篇八
今天，我和媽媽去了博導實驗室做四足機器人。
我們到了后看見老師還沒有來，就靜靜的坐在凳子上。等了不到十分鐘，老師來了，于是我們開始了今天的活動。老師說：“今天我們來做機器人。首先讓我們拆開盒子，把零件擺的像她那樣整整齊齊的，我的心里有點不耐煩了。想：為什么要擺這么多的零件呢？最后我才知道，原來是為了安裝時的方便呀。老師又說：“有一個小袋子，里面有螺絲和螺母，把袋子打開，按照我的樣子擺的整整齊齊。”于是，我們又擺了起來。費了九牛二虎之力，終于擺好了。然后老師開始教我們?nèi)绾伟疡R達裝在發(fā)動機上，再用最長的的螺絲套進去，再拿螺母固定好。裝好后，老師又說：“馬達上面有兩個電線，一黑一紅。套在有一個藍色的東西上。拿螺絲刀把螺絲轉輕，電線放進去再轉緊?！焙芸煳覀兙妥鐾炅?。
下來我們開始安裝腿了。老師提前就告知我們腿的安裝過程比較復雜，我心里還嘀咕著：又是復雜的，不就是用螺絲上，用螺母固定。結果在安裝的時候我就傻了，遠比我想象的復雜的多。安裝時我時不時的找老師，結果才發(fā)現(xiàn)大家都在呼喚老師，把老師急的'說：“大家一定要先想好兩條腿的方向，它們是相對的！”噢! 我明白了！于是我按照鏡面的圖形把它們顯擺好，確定沒有錯誤了再一個個的安裝。終于，我的機器人安裝成功了！
這時，安一舟過來說：“高浩哲，咱們比賽，看誰的機器人跑得快”我興奮的說，來啊，我的肯定跑的最快！于是我就比賽了，結果在比賽中我的機器人怎么怎么也跑不快了，最后直接原地不動。我著急的拿起來看，原來我的機器人的螺絲掉了，灑了一地。趕快拿走螺絲請老師幫忙。老師說：“看，做機器人的時候，要把螺絲擰緊，不然機器人會散架?，F(xiàn)在又要安裝了。這次一定要擰緊啦！”我不好意思的連忙點頭，再一次擰螺絲時我想到了這跟平時做作業(yè)一樣，一定要認真，保證質量的完成，如果你只是應付把它做完，那可能就會出現(xiàn)錯題，最后還要重新再做一次?？磥?，擰螺絲跟做題一樣要認真。
最后，我們又進行了第二場比賽，我的機器人不負眾望的跑了第一，今天實在是太快樂了，我喜歡我的四足機器人。
參觀機器人篇九
7月22日上午，我們這群小記者在張家港日報社工作人員的帶領下，來到了哈工大（張家港）智能裝備及新材料技術產(chǎn)業(yè)化研究院參觀。一走進展廳，我們就在詫異——這哪是我們剛剛在車上幻想的有著精美機器人的地方呀，橫看豎看都是些線路和鋼鐵組合成的機械嘛！
正當我們失望時，負責人叔叔微微一笑，好像看懂了我們的疑惑，詳細為我們講解：“別看這臺機器外表看起來構造簡單，其實它是由好幾十家廠家生產(chǎn)的零件組裝起來的呢！”幾，幾，幾，幾十家？果然，機械“不可貌相”啊！外表看起來不咋地，它其實有一個很酷的名字喲——經(jīng)濟型二軸并聯(lián)機械手。大家從名字不難猜想得出，“手”嘛，可是用途很大的，且與我們的生活息息相關。對啦！這種產(chǎn)品能夠用于食品、藥品包裝流水線，為人類的日常生活提供了極大的幫助。不僅只有這一種，還有專為工業(yè)涂膠的工點膠機械手，用于包裝流水線上實現(xiàn)次品分選的四軸并聯(lián)機械手……諸多的.高科技產(chǎn)品專有名詞簡直讓人聽得目瞪口呆。
我這個看看，那個瞅瞅，覺得什么東西都很新奇。正當我想要去看前面櫥窗展示柜里的一座模型時，等等，我好像錯過了什么。呀，旁邊是一臺機器人耶！做得有鼻子有眼，像模像樣的，整體由黑、白、桔紅三色組成，他有什么作用呢？向負責人請教后我才知道，這是一臺專門的餐用機器人，顧名思義，只要操作程序，它便能自動做起端菜、上菜、倒菜之類的活兒，它還能以新穎的外表吸引顧客，在同行競爭之間很有優(yōu)勢。最為重要的一點是，它很環(huán)保，能節(jié)省人力，確實是個不錯的發(fā)明。
不知不覺間，短短幾個小時的參觀就結束了。歸途中，我的心中總是澎湃著一股難以言喻的激情。是啊，隨著人民生活不斷富裕，科學技術不斷發(fā)展，相信不久后機器人將會完全融入到人類的生活當中，讓人類干不了或者干不好的領域成為機器人大顯身手的舞臺！
參觀機器人篇十
我們從食堂趕到了機器人創(chuàng)意賽，我們一進去?？匆姡簭拈T口進總共有六個大架子把區(qū)域分開，每個架子的內(nèi)側都是空心的，架子內(nèi)還有擋板隔開了人與人的距離。有些人把機器人放在外面的地板上來展示，還有的是直接放在已經(jīng)準備好的桌子上。這里的機器人數(shù)不勝數(shù)。我一眼就掃到了一個有創(chuàng)意的機器人，我便走了過去。
我走到了這個機器人相對應的格子，他正在給專家講解機器人的作用：“我發(fā)明的這款機器人主要是給老人用的，這款機器人的頭頂上有一個攝像頭，而且可以三百六十度的旋轉，這樣就可以讓您在遠處還能看見家里的情況……”我看見了那臺機器人：它通體是白色，成一個倒三角形，上面是一個圓形的頭，頭上有一個攝像頭。在攝像頭的下面有一個豎著放的平板電腦當做機器人的臉，在下面就是一條黑色的分割線，在下面就是圓柱體樣的身體。在下面則是由四個萬向輪接在一個圓環(huán)上的腳了。這時專家走了，哪位大哥哥看見我在打量他的機器人，便走過來問：“同學，你想不想知道這機器人的性能呢？”“想。”他一聽，二話不說就給我講解起來：“這個機器人可以用來觀看家里的情況，還可以在家陪老人。你看這機器人的臉，是一個平板電腦，這個電腦里有許多視屏、音樂、游戲等?！闭f著他便打開了一款游戲給我看?！澳侨f一老人走到別的房間去了不在機器人所在的房間怎么辦？”“這個問題我早就想到了，只要在老人的腳上套一個我們特制的圓圈，機器人就會跟著老人走的?！薄澳侨f一老人病倒了，但那些叔叔阿姨都不在看那怎么辦?！薄胺判陌?，這個機器人的里面有一個傳感器，只要攝像頭拍到老人倒了，他就會分析是睡覺還是病倒了，一旦判斷是病倒了，它會第一時間發(fā)送短信給你。如果你把號碼綁定為小區(qū)業(yè)務管理處，它也會發(fā)短信，這樣醫(yī)務管理處就會派人來你家救助老人?！薄澳羌依飦碣\怎么辦？”“它也會發(fā)送短信告知你家里的情況?！薄芭叮胰懒??！薄皩α耍∨笥?，你想不想和機器人賽跑？”“想！”我說完他便把機器人推了過來。他先把特制的圓圈放在了終點，接著他數(shù)三二一便開始了，我健步如飛，機器人也不甘示弱，四個輪子飛快的轉動，不一會我便到了終點，我還沒轉過頭，機器人就到了，我心想，真快呀。
這里還有許多有趣的機器人，有腦電波測試儀、護傘奇?zhèn)b、迎賓花等，我心想，科技越來越發(fā)達了。
參觀機器人篇十一
今天，老師帶著我們到科技展覽室，我們排著整齊的隊伍來到了科技展覽室。
我在那看到了爸爸的鼻子、花朵綻放、一窗兩景、是你還是我等的科技。其中我最喜歡是你還是我等的科技，我和吳瑩站在玻璃兩旁，玻璃兩旁一共有兩個開關，一邊是吳瑩的，一邊是我的.，開燈的時候，過了一會兒，對方就可以互相看到對方了，好像中間的那塊玻璃不見了。沒開燈時，對方怎么也看不到了，卻只能看見自己。真是奇怪極了！
我們看完了科技展覽，接著老師就帶我們到海洋展覽室去了。到了海洋，老師就發(fā)給我們一個三維立體眼鏡，說來也奇怪，為什么要帶上這個呢？老師叫我們帶上這個眼鏡去參觀，我便去看了。忽然，我看到：獅子魚、飛魚、海豚、蝴蝶魚、劍龍、傷齒龍、章魚、地震龍、蜥結龍……栩栩如生，依依呈現(xiàn)在眼前。我最喜歡一種恐龍，那就是似鴕龍，它走起路來可快了，和飛行動物沒什么兩樣，用一個詞來形容就是箭步如飛。
這次的展覽真讓我獲益匪淺?。?/p>
參觀機器人篇十二
一天晚上，爸爸說他即將去上海參觀機器人展，我立馬來了興趣，我還沒見過機器人，何況是機器人展呢！我央求爸爸：“爸爸，帶我去吧，我也想看機器人！”爸爸也覺得這是一個讓我長見識的好機會，于是就答應了。
第二天一早，我就早早地起床，興奮地想象機器人展的樣子。我們乘火車前往上海，再乘地鐵前往展會。雖然站了很長時間，走了很多路，我還是大踏步走進 展廳?！岸＿恕遍T打開了，一位服務員標模樣的阿姨站在道路左邊，她等我們走近了就微笑著說：“歡迎光臨！”并深深地鞠了一躬。我正對這個服務員的禮貌 感到滿意，卻發(fā)現(xiàn)此人站在一個表面有按鈕的小臺子上，動作僵硬，膚色全是一樣的蒼白。??！她不是人，它是個機器人?。∵@個機器人造得真逼真啊！它是利用紅 外視覺系統(tǒng)裝置來感應人體的存在的。這樣，每一位觀眾都能得到來自這個仿真迎賓機器人的問候了。
放眼望去，各種各樣的機器人都在大顯身手，有的在焊鐵，有的忙搬運，有的正打釘；那邊有個機器人在櫥窗中以一秒鐘3至4次的速度收放物品；這里二個機器人正揮舞著“光劍”，展開了激烈的機器人版的星球大戰(zhàn)。
機器人真多，令我目不暇接，走著走著，我看到兩只威風凜凜的獅子蹲坐在我面前，一紅一黃，他們頭上戴著極具民族風格的刺繡頭巾。突然，它們立了起 來，哦，原來這是兩只舞獅機器人啊！它們活蹦亂跳，活力四射。每抖動一次，嘴巴就自然地張開，顯得格外可愛。我觀察了一下，以現(xiàn)獅子的上顎和下顎中有一根 鐵絲連接，它是可活動的，因此每當獅子跳一次，鐵絲就會彈一次，產(chǎn)生了嘴巴開合的現(xiàn)象，更有趣的是，獅子們一邊歡天喜地的跳躍，還會一邊眨巴眼睛，發(fā)出 “啪嗞啪嗞”的響聲。很快，好多人都來看這精彩紛呈的舞獅表演了。
我又走到了場館的另一頭，這里怎么有那么多外國人？原來這是一家丹麥的機器人公司，他們也來參加國際機器人展了。一位外國的工作人員正向觀眾介紹機 器人的功能。這個機器人長得一點都不像人，它是一個u形的產(chǎn)品。一個可伸縮的立桿把它的“肩膀”升到演示臺上方?！凹绨颉边B接的兩個手臂由多個關節(jié)構成， 可以自由地上下左右的活動。聽了他們的介紹，又看了機器人人演示，我才明白，這是一個服務機器人。它可以用一只“手”擦桌子，另一只“手”利用紅外線視覺 系統(tǒng)裝置查看餐具等等收拾的物品位置，如果發(fā)現(xiàn)了，那只在擦桌子的“手”會立即停下，兩只“手”一起夾起物品，而且它會隨著物品的變形而調整間距，真是個 智慧的機器人??！演示完了之后，小機器人人還把雙“手”高舉，輕輕晃動，給大家揮“手”致意呢！
在展廳中，我見到了各式各樣的機器人，我發(fā)現(xiàn)，高科技原來不是枯燥無味的，它是那么有趣，那么貼近生活。
參觀機器人篇十三
今天上午九點，我來到了上海城市藝術雕塑藝術中心，與中華小記者的老師、同學們一起參觀了日本新多媒體動漫藝術展，今天可是最后一天了呢。雖然上網(wǎng)查過，不過我還是不清楚里面到底有些什么。抱著一種好奇的態(tài)度，我進入了展廳。
然后就是東京展區(qū)了。在這個展區(qū)中有四幅以日本首都“東京”為題材的作品，從不同角度向大家展示了全東京的風貌。有三副的類型差不多，而另外一幅卻吸引了我。它就是“門的視覺”，來自小林和彥。“它把新干線叢山形車站到東京車站為止的景色，用計算機進行圓形處理。形成一系列不可思議的作品。雖然是非現(xiàn)實主義作品，但卻有身臨其境的感覺。”呵，可不是嘛，一圈一圈轉得頭暈，也看不清什么景色。遠看還像是小時候玩的萬花筒呢!但隱隱約約可以看到從車門內(nèi)看到外面的世界。同樣，乘新干線的人也數(shù)不勝數(shù)，但只有他，想到了用平凡來造就藝術。
表現(xiàn)展區(qū)可是最受歡迎的一個展區(qū)，人可多了。讓我們來看看都有些什么吧。
地上有好多錐形物，這些是干什么的?一看介紹，原來叫“光影”，可以通過外界對它們的碰觸變化出不同的影像。我蹲了下來，用筆碰一碰，沒反應……這時，工作人員又來幫我了，用手輕輕一摸，哇!一只蝴蝶就飛了出來。我也來試一試。小花，飛機，小鳥，螞蟻……每一個錐形物變出的影像都不一樣，可好玩了。好玩的同時，也不得不佩服科技的高超。
空中懸著一個輪子一樣的東西，下面放著兩個常見的圓形手柄?！碍h(huán)形光軸”?我納悶了，這怎么玩啊?好心的工作人員又來幫我了。原來是一款游戲，跟打飛機差不多，但人得跟著飛機跑，因為是環(huán)形的嘛。第一輪我輸了，沒關系，再來。果然，第二輪我一下就把工作人員的飛機給打了下來。這跟其他的游戲不一樣，很有創(chuàng)意。(無形之中還鍛煉了身體)。
普通的兩臺打字機也許沒什么值得一提的，但這里的兩臺可就有趣了。它們通過電子激光，在一張紙上“打”出五顏六色的文字，并可以傳輸給對方。“打字機”旁的“字符震蕩”有點讓人摸不清頭腦了，很普通的幾根繩子與一張屏幕。而當你撥動繩子的時候，屏幕上所顯出的影像便會隨著繩子的碰撞而變幻出絢麗的圖案，像是抽象派?！白郎巷L暴加強版”也同樣采用了投影技術，四個可愛的卡通人物在桌面場景上隨著個人的愛好隨意移動，可以互相問候，也可以坐在花園的長凳上聊天。可奇怪的是，我看不到投影儀。工作人員介紹，這是通過每個人物身下的識別系統(tǒng)向電腦作出反應所放映出的最新科技。
展區(qū)的右邊跟“動漫展”類似，展出了許多日本原裝漫畫書與一個與人差不多高的高達模型。許多漫畫書都不曾耳聞，只有一本“鋼之煉金術士”是為眾人所知的。像對于左邊，漫畫這邊明顯冷清許多。
哈，可不是嘛，左邊的展區(qū)全是游戲機，而且大的小的品種齊全。任天堂出品的ique我家也有，但今天所見識到的游戲卡可謂是聞所未聞。“瓦力歐制造轉轉樂”要求通過游戲機與人體的傾斜來完成游戲，我連連失敗了幾次，而另一位同學卻過關斬將?？磥砦业钠胶馐遣粔蚝?。因為是日文版的，所以好多游戲都不知道該怎么玩。只有一款“新超級馬里歐兄弟”不用看文字就能玩，而且還是最新版本，所以許多游客都愛不釋手。
大型游樂機中最受歡迎的要數(shù)兩臺格斗機了。不過我卻認為“能源小精靈”更能鍛煉人的邏輯思維能力。所有機器的手柄都與一般超市中買的不一樣，所以感覺特別新鮮。在玩“音樂射擊”的時候，手柄還會根據(jù)不同的音樂而震動。感覺身臨其境。
展區(qū)最后的兩個超大屏幕播出了日本的優(yōu)秀動漫短片，卡通人物形狀怪異卻十分可愛，不得不感嘆日本人的想象力與創(chuàng)造力。
該看的都看了，該“玩”的也“玩”了，差點忘了還是有任務的。于是我開始在人群中尋找采訪對象。呵，就在“新超級馬里歐兄弟”游戲機的區(qū)域，我看到一位頭發(fā)已微微泛白的老大媽正專注地打著游戲。湊近一瞧，別說，打得還真不錯。等到她終于盡興了，她告訴我，今天是來陪她的外甥的。他平時在家就喜歡這些，聽朋友說這邊有個日本媒體動漫藝術展，雖然家里很遠，但還是帶孩子來了，長長見識。來了發(fā)現(xiàn)，果然和外面的游戲廳不一樣，都是高科技!當問到她為什么也和小孩一樣喜歡游戲，她笑了笑，說：“我可不希望自己這么快就變老了，外甥喜歡玩什么，我也跟著看看，年輕一把!”她指了指在不遠處“打拳”的外甥。呵，打得可起勁呢。
一個20多歲的小姑娘于其他大多數(shù)人不一樣，在漫畫展區(qū)逗留了許久。她說，昨天5點來的時候已經(jīng)清場了，感到很可惜。今天早早的就來了，主要是來看漫畫的，身為一個漫迷今天能看到這么多原裝的日本漫畫書十分開心。沒想到另外還看到了這么多奇思妙想的新科技與最新款的游戲。特別喜歡“光影”，有眼前一亮的感覺(和我一樣啊!)。感覺來參觀這個展覽非常有意義。
我看見一個小男孩正全神貫注地玩著ique，年齡小，好交流。他說，是媽媽帶他來的。他很喜歡游戲，家里也有ique。不過覺得這里的游戲與外面的不一樣，不僅是最新款，而且要動很多腦筋才能通關。雖然有些東西看不懂，但還是被深深吸引了。
最后，小記者沒剩幾個了，我跑去找那個好心的工作人員。他說今天是最后一天了，你們真幸運，他覺得這個展里的的東西都蠻適合青少年看的，比呆在家里泡電腦好多了(那是)。多了解一些日本的新科技，開開眼界。的確，有些真的是我想都沒想到過的。問起他做這個工作7天了累不累。挺誠實的，他回答說，累，當然累，不過累得值!既能幫助游客了解這個藝術展內(nèi)的的新作品，自己也長了見識。
離開了展廳。一看表，呵，比預定時間超出了半個多小時。其實我也挺貪玩的，不，是有好奇心。前面說過，玩的同時也要思考，不然就白玩了。專業(yè)性的東西我不懂，但我至少知道要創(chuàng)造出這些東西光靠技術是不夠的，主要還是得多動腦筋，得創(chuàng)新，不是嗎?而且我在許多作品的制作人旁邊還看見了“協(xié)助人”，說明啊，一個人突破性的成功離不開他人的幫助。另外，我很欣賞那位工作人員呢。
能在最后一天參觀到此展，我想真的是很幸運呢。
參觀機器人篇十四
今天是星期天，一個陽光明媚的日子，媽媽準備帶我去參觀機器人航天航空科普展。
一進展廳，迎接我們的是一位身著綠色連衣裙的機器人迎賓小姐，一邊朝我們微笑著，還向我們微微點頭呢！往前走，映入眼簾的是由三個外星人組成的樂隊，一個貌似人魚的機器人背著一把吉他，悠閑自在地彈奏著。另一個則在入迷地彈著電子琴，最后一個一邊打著鼓，一邊隨著音樂搖頭?？催@情形，還真像是一個有模有樣的“外星樂隊“呢！
接著，我們走向了另一個展館，這個展館里陳列的是et兄弟，他們的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一樣，如果他們穿了一樣的衣服，不仔細看，還真分辨不出來哪一個是哥哥，哪一個是弟弟。
走著走著，我們又看到了兩個外星人，一個銀白色的上衣，粉紅色的短裙，隨著音樂的律動扭動身體，這就是會跳舞的機器人。旁邊一個是一個矮小的胖娃娃，我很驚奇：咦？這難道也是外星人嗎？怎么跟我們?nèi)祟惸敲聪襁@是耳朵有點兒長，是不是搞錯了？可等我看了介紹牌后才知道這是外星嬰兒，和我們?nèi)祟愰L得很像。
之后，我們到了娛樂區(qū)，體驗了一個“畫五星”的小游戲，規(guī)則很簡單：盯著鏡子上五角星的輪廓在下面的墊板畫五角星。我常常找不著方向，它的原理是這樣的：因為在鏡子中眼睛所接受的信息是與實物左右顛倒的。所以在畫五星時，看到鏡子里是往左邊，但事實上卻是往右邊畫的。
這次的展覽，豐富了我的知識，開拓了我的視野，如果還有這樣有意義的展覽，我一定還要去。
參觀機器人篇十五
山東菏澤牡丹區(qū)第八小學一年級（四）班馬嘯云10月31日今天爸爸帶我去參觀航空展覽會，那里邊能教我很多很多的知識，人們一個一個擠得滿滿的看科技展覽，人越來越多，都快把房子擠破了。還有賣科技玩具的，我想買一個，可是爸爸不給我買。這里有一個最早的衛(wèi)星，爸爸說：“聽說，它飛在天上的時候能唱五星紅旗的'歌”。我問爸爸？“我為什么沒見到它？”爸爸說是因為我沒看新聞。我說：“它還有點奇怪，它怎么沒有翅膀？”爸爸說：“你這個傻孩子，因為它是最早發(fā)射的，所以它沒有翅膀。”我看到還有很多不同的火箭，有一個最大的飛機，那兒還有‘航空母艦’，它真是太大了，怎么還能裝下那么大的飛機和坦克？因為它是真的太大太大了。前面有播放航空母艦的來歷的電視，爸爸說我們?nèi)タ纯矗艺f：‘好,就走過去，那兒圍了一圈的人都在看航空母艦’的知識來歷。航空母艦我想不通為什么是一只船？爸爸說：“因為它是航空母艦嘛?！辈┪镳^要關門了，我和爸爸只好回家了。(投稿：mxy于-6-1016:59:16編審:)。
參觀機器人篇十六
科技改變世界。今天我和爸爸來到三維商場觀看機器人展。
剛一進門，就聽見：“你好，我是小胖”的聲音。一款智能機器人，來我們面前。它圓滾滾的，臉上露出笑瞇瞇的表情。我對天輕輕地說：“小胖，你能給我們跳個舞嗎？”小胖一聽來勁兒了，竟然給我們跳了個“小蘋果”。我忍不住感嘆，機器人太厲害了?？赐晷∨值谋硌荩业哪抗怆S即又被一大群個子矮矮的機器人吸引了。這些機器人正在賣力地跳著舞。它們一會兒振翅高飛，一會兒又做出許多高難度的舞蹈動作。我看著不禁感覺很面熟，好像是20xx年春晚跳舞的機器人。它們表演地可帶勁兒了，我們不禁連連叫好。
我隨即又被磁懸浮技術吸引住了。只見一個地球儀在半空中旋轉著，下面有個磁鐵，我都看呆了。接下來，我們又來到了賽車游戲。實在是太厲害了，我手不用接觸任何物件，就可以操作賽車。爸爸告訴我，這叫體感游戲。我感覺科技真神奇呀！
然后，三個專門搞笑的機器人，映入我們眼簾。只見它們把雙手扶在地面上，在做俯臥撐呢。一會兒又金雞獨立。正在我們看到興頭上的時候，小機器人平衡感不夠，一不小心跌倒了，看得我們哈哈大笑。還有一個在像模像樣的打著太極拳呢。把我們斗得捧腹大笑。這時一個機器人跑到我面前，還給我拍張照呢。
從機器世界走出來，我不禁還陶醉在科技的魅力里。??！機器人很快就要走入我們的.生活中了。
參觀機器人篇十七
今天下午，我們剛上完第一節(jié)課，胡校長就到教室里來了。我感到莫名其妙。原來，校長要告訴我們第二節(jié)課不上體育課，而是去北院看機器人表演。校長剛說完，提著包的寇老師就進來了。她給我們說了一下要求，然后下樓集合。
過了大約十分鐘，我們就來到了機器人表演廳。那里并沒有我想的那么大，反而非常小。那里有兩個平臺，而且周圍都是有著復雜結構的機械。
終于開始了。剛開始，有兩個帶輪子的機器人上場了。他們互相打斗，不時的有機器人撞掉平臺上的“象棋”，還不時地有機器人掉下平臺?？戳艘粫?，我發(fā)現(xiàn)這竟然沒有人遙控。
該第二個臺子了，我們的視線也注意到了那個平臺。那平臺有兩個內(nèi)部挖空的圓柱體。一個在中間，上面放著一個紅紅的小繡球，而另一個則在臺子的邊緣，上面沒有放東西。這時，上來了一個娃娃機器人。它的底部也有輪子，并有手臂。它緩慢地轉動著輪子，到了一個放有繡球的圓柱體面前，然后拿下了繡球，朝平臺邊緣走去。這時，我們大吃一驚，那娃娃走向了緊挨著我的杜凱華那里，然后拋下繡球。這時，我們都笑了。
接下來，又來了一個紫色娃娃機器人。那機器人到了一個圓形的“鐘”前用右手敲了一下。這時，我們繼續(xù)蹲在那里觀看。接著它左手又敲了一下······那機器人敲完停下了，然后原來的機器人動了起來，走向繡球那里。
最終，我們離開了機器人表演廳。而且那里的工作人員向我們提了一個問題：為什么機器人不用遙控就能自己走？是啊，我想：我一定好好學習，解開其中的奧秘。
參觀機器人篇十八
星期天，我一大早起床、刷牙、洗臉，然后吃飯。爺爺、奶奶、爸爸帶我和弟弟、妹妹一家人去民族文化體育中心參觀海洋生物展覽。
一進展覽廳大門，我就看到一群身上有漂亮花紋的魚兒，大小像一本小字典。我們又往前走，看到一種特別奇怪的魚，它的嘴很大，我不知道是什么魚。它的.邊上一種和金魚體型一樣，顏色怪怪的魚在游來游去。忽然，我看見地上靜靜地躺著一條鱷魚，一個大約4歲的小女孩在摸它，于是我也大膽的去摸它。鱷魚猛地一抬頭，把我嚇了一大跳。
爸爸邊走邊給我們照相，也給海洋生物照相，他指著一種像鴨子的海洋生物，告訴我它叫尖嘴鱷。再往前，一種大小和尖嘴鱷差不多，身上長滿刺的生物，像海龜，又像刺猬，我問爸爸它是什么？爸爸說：“這是鱷龜”。我好奇地說：“鱷龜也有盔甲??？”走到海洋老壽星海龜?shù)纳砼?，我跟弟妹們說：“這只海龜這么大，我從來都沒有見過?！币粭l嘴上長刺，還“穿”著硬殼的怪魚趴在水底一動不動，我驚呼：“快看看，它嘴巴上還長著一根根細細的針呢！”把弟妹們逗得哈哈大笑。
之后，我們還觀覽了嚇人的海怪、能踢的狗頭魚、可愛的海綿寶寶、兇狠的大鯊魚等許許多多五顏六色、奇形怪狀的海洋生物?！昂Ｑ蟮纳镎娑喟?，真是一個奇妙的世界！”我高興地對爺爺說。
回到家，爸爸叫我們寫今天的事情，他還把我們今天的照片存了起來，說是記錄著我們最快樂的時光。是啊，今天是我最高興的日子哦！
參觀機器人篇十九
今天，媽媽帶我去興化板橋博物館參觀機器人展覽，我特別興奮。
進了大廳，呵，這里的機器人可真多呀！有對話機器人、遙控機器人，還有各式各樣的機器人模型。有的機器人還可以給我們講故事、和我們玩游戲呢！我不禁感嘆：現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達了！正當我看得入神時，前方有位叔叔大聲叫道：“快來看啊！機器人跳舞了！”我急忙趕去，精彩的表演開始了，只見機器人伴隨著音樂的節(jié)奏，把一只腳抬了起來，扭動著身體，還在原地轉著圈兒，同時發(fā)出“輟鋇納音，好像在和小朋友們親切地打招呼呢！我目不轉睛地看著，禁不住為它鼓起掌來。突然“撲通”一聲，機器人跪了下來，大家被逗得哈哈大笑！
回去的路上，我對媽媽說，長大后我要造出更加聰明能干的機器人，為人類提供更多幫助！
參觀機器人篇二十
機器人中有小狗，它和真的像極了，性格也一模一樣呢。你摸摸它的頭，它就沖你搖尾巴，擺著頭，向你示好；你學狗叫兩聲，它一下兇起來了，虎視眈眈地盯著你；你摸摸它的下巴，她不停地蹭你的腿，一副討好你的樣子；它還會“裝死呢”，你說“熊來了”，它就翻身躺在地上“裝死”，一動不動像真的一樣，好可愛！
還有自動飛行模型，它不用你操控，自己會飛，有著高科技自我意識，可以語音識別，你讓它飛到哪里，它就準確的降落在某一角落。
最有趣要數(shù)智能機器人“小胖”了，它會的可多呢！它可以唱歌，放出你喜歡的歌。你可以說出歌名點歌，也可以隨機選歌，在這過程中它還隨著歌曲跳舞呢！它左扭扭、右扭扭，脖子輕輕轉一轉。它還能講故事，只要你說出故事的名字，它就會講給你聽。它還會講笑話，保準你聽了會開懷大笑。它胖胖的身體讓你禁不住很想抱一抱，它也會握手。而且很有學問呢，它會很多很多知識，任何難題它都能一一解答。
這可真是一次有趣的機器人展覽會??！讓我增長了很多見識，大開眼界。現(xiàn)代科學技術發(fā)展這么快，我長大以后也要當一名科學家，為祖國的科技發(fā)展更快、更強出力！
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