總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確?？偨Y(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
謙虛使人進(jìn)步小篇一
驕傲不僅會(huì)使人落后，還會(huì)招致不良后果。三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)著名將領(lǐng)馬謖到達(dá)重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)街亭后，不按諸葛亮的指令依山傍水部署兵力，卻驕傲輕敵，剛愎自用，自作主張地想將大軍部署在遠(yuǎn)離水源的街亭山上。當(dāng)時(shí)，副將王平便提出：“街亭遠(yuǎn)離水源，沒(méi)有糧道，倘若魏軍圍困街亭，切斷水源，斷絕糧道，蜀軍將不戰(zhàn)自潰。請(qǐng)主將遵從諸葛丞相的旨意，依山傍水，巧布精兵?！钡R謖卻自傲的說(shuō):“在山上我軍可居高臨下，勢(shì)如破竹，置敵軍于死地?！蓖跗蕉啻蝿裾]，但馬謖依舊油鹽未進(jìn)，固執(zhí)己見(jiàn)的守在山上。
當(dāng)魏帝曹睿得知蜀將馬謖占領(lǐng)街亭后，立即委派大將張郃前去攻打。當(dāng)魏軍主將張郃得知馬謖舍水上山時(shí)，立即切斷街亭山下的水源于糧道，蜀軍不戰(zhàn)自破。“驕兵必?cái) 比缛舨皇邱R謖剛愎自用、狂妄自大，他如今就會(huì)戰(zhàn)敗而歸，蜀軍也不會(huì)喪失一處軍事重地。倘若他當(dāng)時(shí)能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的想法，聽(tīng)從王平的勸誡，也許如今的歷史就要被改寫。
我國(guó)著名詩(shī)人白居易，每當(dāng)他做好了一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng)，然后再反復(fù)修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
謙虛使人進(jìn)步小篇二
3、同王公于堂皇中顯渺小，賢達(dá)則在謙虛中見(jiàn)偉大?！┤R。
4、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物?！馗裆?。
5、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
6、固然我有某些優(yōu)點(diǎn)，而我自己最重視的優(yōu)點(diǎn)，卻是我的謙虛?！系滤锅F。
7、一個(gè)人在受到責(zé)備而不是受到贊揚(yáng)之后仍能保持謙虛，那才是真正的謙虛?！锟颂?。
9、謙虛謹(jǐn)慎自矜其智非智也，謙讓之智斯為大智；自矜其勇非勇也，謙讓之勇斯為大勇。
謙虛使人進(jìn)步小篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后?！边@句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過(guò)這件事后，我便明白了它的含義。
那是在一個(gè)明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽(tīng)說(shuō)下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說(shuō)道：“沒(méi)事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的?！庇腥藚s說(shuō)：“要上考場(chǎng)了，趕緊復(fù)習(xí)啊！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會(huì)他們了，我抬頭看見(jiàn)有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒跟那個(gè)人玩會(huì)兒，很不想考試的樣子。
經(jīng)過(guò)這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問(wèn)題不問(wèn)的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問(wèn)誰(shuí)，他都會(huì)問(wèn)別人，所以他才會(huì)在四年級(jí)數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。”
謙虛使人進(jìn)步小篇四
“謙虛使人進(jìn)步”。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就想起一年級(jí)的考試。
在那次考試之前，爸爸讓我好好復(fù)習(xí)?？墒堑谝惶鞆?fù)習(xí)得很好，第二天爸爸給我一張測(cè)試卷，因?yàn)槲因湴?，測(cè)試卷只得了65分。于是爸爸對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊!”在這之后，我一直都不驕傲，好好復(fù)習(xí)。
很快考試的時(shí)候到了。那天我很緊張，仿佛草不是綠的，花不是香的，樹葉也不綠了，就連吃的早飯也沒(méi)有胃口，一片寂寞?？荚囬_始了，我們寫了四個(gè)小時(shí)后，考試結(jié)束了。草是綠的了，花也香了，午飯也吃的很香。
飯后，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都問(wèn)我考的怎么樣。
成績(jī)下來(lái)了，哇!我數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文91.5分，英語(yǔ)95分，啊!我太開心了。有很多人都問(wèn)我，我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步?！被氐郊乙彩且黄瑲g笑聲。
我很開心，因?yàn)槲伊私饬诉@句話的含意。
謙虛使人進(jìn)步小篇五
說(shuō)起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級(jí)。
在二年級(jí)的一次考試中，我考了全年級(jí)第一，而班長(zhǎng)羅家陽(yáng)卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語(yǔ)文的作文居然沒(méi)減分哩。那時(shí)我還在設(shè)計(jì)漫畫，并不知道自己考了高分，當(dāng)?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表?yè)P(yáng)——六個(gè)作業(yè)本，我的心里美滋滋的。
可是，我錯(cuò)了，考試時(shí)我一題也不會(huì)做，我一時(shí)不知所措，只能亂填，寫作文時(shí)，也只能天馬行空的胡思亂想。
考試成績(jī)出來(lái)了，我看到自己的成績(jī)大吃一驚：“怎……怎么會(huì)是九……九十五分!這……這太——差了吧!”
謙虛使人進(jìn)步小篇六
俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽以詾椤膀湴痢边@種情緒不會(huì)出現(xiàn)在我的身上，但事實(shí)上，這種心理就是“驕傲”的體現(xiàn)。
期中考試之后，我自我感覺(jué)不錯(cuò)。滿懷期待的等待著成績(jī)的公布。英語(yǔ)試卷先發(fā)了下來(lái)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的我似乎認(rèn)定一定是高分?jǐn)?shù)，接過(guò)來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)連90分都沒(méi)有，心情一下跌入深涯：我怎么會(huì)考這么低，這下老師同學(xué)該怎么看我。我頓時(shí)覺(jué)得心里一陣難堪。
這時(shí)，英語(yǔ)老師倚在門框上，他銳利的眼睛掃過(guò)我，眉毛撇了撇，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“某些人不要以為自己已經(jīng)很好了，也不想想為什么同一張?jiān)嚲?，有人考?5.5，有人就考了89.5……”老師說(shuō)了什么我已經(jīng)聽(tīng)不下去了，我的心猶如墜入冰窖，冷了個(gè)徹底，原來(lái)，我考得這么低么!老師還在喋喋不休：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，不要和班里的人比，和他們比是沒(méi)用的，要把目光放到年級(jí)里，才能提高自己……”我覺(jué)得我的臉都要燒起來(lái)了，我使勁的盯著試卷，甚至想要在地上挖個(gè)坑把自己埋起來(lái)。老師雖然沒(méi)有說(shuō)出名字，但全班都知道，老師說(shuō)的是我。
我抬起頭，偷瞄了眼同學(xué)，他們并沒(méi)有看我。但我卻覺(jué)得他們的目光都在我身上，他們似乎都在諷刺我。盡管我知道這是我的幻覺(jué)，但我的心卻狠狠地被揪了起來(lái)。我在心里催眠自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，忘記吧，忘記吧!過(guò)了半天，我才勉強(qiáng)平靜下來(lái)。
我開始反省自己，雖然第一次月考沒(méi)考好，但我依然無(wú)所改變，是第一學(xué)期的順利使我的自信心不斷膨脹，我應(yīng)該改變我自己的心態(tài)，驕傲是我的敵人，我應(yīng)該腳踏實(shí)地地去進(jìn)步，而不是被虛榮帶上了天。
謙虛使人進(jìn)步小篇七
老師、同學(xué)們：
愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界其他方面的研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富。然而，就是他這樣一個(gè)人，還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題，而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己未知的少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)，所以更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索。
1929年3月14日是愛(ài)因斯坦50歲生日。全世界的報(bào)紙都發(fā)表了關(guān)于愛(ài)因斯坦的文章。在柏林的愛(ài)因斯坦住所中，裝滿了好幾籃子從全世界寄來(lái)的祝壽的信件。
然而，此時(shí)的愛(ài)因斯坦卻不在自己的住所里，他在幾天前就到郊外的一個(gè)花匠的農(nóng)舍里躲了起來(lái)。
愛(ài)因斯坦9歲的兒子問(wèn)他：爸爸，您為什么那樣有名呢?愛(ài)因斯坦聽(tīng)了哈哈大笑，他對(duì)兒子說(shuō)：你看，瞎甲蟲在球面上爬行的時(shí)候，它并不知道它走的路是彎曲的。我呢，正相反，有幸覺(jué)察到了這一點(diǎn)。愛(ài)因斯坦就是這樣一個(gè)謙虛的人，名聲越大，他就越謙虛。
事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。生命有限，知識(shí)無(wú)窮，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空，所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、趾高氣揚(yáng)。如果那樣，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
驕傲是一種不良的心理狀態(tài)，孩子特別是聰明的孩子常容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，父母應(yīng)該給予積極的引導(dǎo)，使其心理健康發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好或者某方面有特長(zhǎng)而經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)，這種太多的表?yè)P(yáng)常常會(huì)誤導(dǎo)孩子，使他們不能正確認(rèn)識(shí)自己，于是就會(huì)滋長(zhǎng)驕傲情緒。他們會(huì)因此夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己身上的問(wèn)題，而把別人看得一無(wú)是處;他們聽(tīng)不進(jìn)別人的善意批評(píng)，總是處于盲目的優(yōu)越感之中，就會(huì)逐漸地放松對(duì)自己的要求，因此導(dǎo)致成績(jī)下降，表現(xiàn)也就不再那么優(yōu)秀了。對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)予以糾正，讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
謙虛使人進(jìn)步小篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東先生曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句名言，激勵(lì)了一代又一代勤奮上進(jìn)的人。什么是謙虛呢？謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。
下面我們來(lái)分享一個(gè)關(guān)于謙虛的故事?？鬃邮俏覈?guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：“鵝的叫聲為什么大？”孔子答道：“鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。”孩子說(shuō)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師??！”
相反，驕傲使人落后。相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧？不用老師講，同學(xué)們也都知道，兔子之所以會(huì)輸?shù)舯荣?，就是因?yàn)轵湴恋木壒省?/p>
同學(xué)們都知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，可是怎樣做到這一點(diǎn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)時(shí)要做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，虛心聽(tīng)老師講解，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言，做到不懂就要問(wèn)；課外時(shí)間里，多讀好書，多向有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不做自以為是的人。與人相處時(shí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)稱贊別人，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短等等。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。但為了贏得謙虛的名聲而“假謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而“假謙虛”，就是卑微。我們不需要卑微的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。
“滿招損，謙受益?！蓖瑢W(xué)們，希望你們從小養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，做一個(gè)高尚的人！
謙虛使人進(jìn)步小篇九
動(dòng)物王國(guó)一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。這時(shí)這個(gè)森林的里的小動(dòng)物都在摩拳擦掌，加緊鍛煉，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
比賽開始了，規(guī)定每只動(dòng)物只能射十箭。一共有九輪的比賽，每一局都要淘汰兩只小動(dòng)物?？凑l(shuí)的命中率高誰(shuí)就可以晉級(jí)。第一局下來(lái)小黃狗就和山羊被淘汰了，兩人有些沮喪的離開了賽場(chǎng)。
第二局豬和長(zhǎng)頸鹿被淘汰了……就這樣，經(jīng)過(guò)幾輪淘汰下來(lái)，賽場(chǎng)上只剩下了猴子和兔子了。它們的水平不分上下，比賽成績(jī)一直都是咬的很緊。
最緊張的冠軍爭(zhēng)奪賽開始了。只見(jiàn)猴子和兔子都是一副比較沉著的樣子。開始的時(shí)候它們打了個(gè)平手，只是在射最后的一箭的時(shí)候，兔子出了個(gè)小失誤，最終敗給了猴子。
猴子得到冠軍后洋洋得意，自認(rèn)為自己的射擊水平就是最好的，誰(shuí)也比不過(guò)它，它再也不用每天那么辛苦的練習(xí)射擊了，因?yàn)樗墒巧鋼艄谲姲?而兔子沒(méi)有得到冠軍也并沒(méi)有特別的沮喪，它也沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的射擊。
猴子一直想不明白的事情，我想同學(xué)們一定知道原因的，對(duì)嗎?
謙虛使人進(jìn)步小篇十
森林里有一頭河馬，因?yàn)樵谏洗瘟α勘荣愔蝎@得了冠軍后，他變得非常地自以為是、驕傲自大?？傉J(rèn)為自己是整個(gè)森林里最厲害，但直到有一天。
這可不一定啊，河馬的冠軍可不是隨隨便便就能得來(lái)的呀?！毙?dòng)物們像進(jìn)行了一次辯論會(huì)似得，爭(zhēng)論著這個(gè)問(wèn)題。河馬也聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)物們的爭(zhēng)論，自信地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“你們可別吧體型當(dāng)一回事呀，有可能他只是體型大，但是力量不大呀，而且我是上次力顯比賽的冠軍奪主呀，你們可別小瞧我呀?！安⑥D(zhuǎn)過(guò)頭跟大象說(shuō)：”下個(gè)月的'力量比賽，我們一局決勝負(fù)，你可別輸?shù)奶珣K了?！贝笙笠膊](méi)有河馬夸下海口而被嚇到，而是對(duì)著河馬說(shuō)：“好啊?！?/p>
始終反抗不了大象，一分一秒過(guò)去了，比賽的時(shí)間也到了，“最終的冠軍是大象?！辈门形掌鸫笙蟮氖执舐暤卣f(shuō)，臺(tái)下立馬響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這時(shí)的河馬垂頭喪氣的覺(jué)得當(dāng)初夸下的?？趨s……他為自己的行為感到養(yǎng)恥。這是大象察覺(jué)出河馬的情緒，走到他的面前對(duì)著河馬說(shuō)：“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步，你不能再這樣這么驕傲下去了，不然你只會(huì)退步的?！昂玉R愧疚地對(duì)大象說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我當(dāng)初還嘲笑了你，我不應(yīng)該太自以為是，我也不會(huì)自信過(guò)頭了?！按笙笳f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就可以了，很期待下次再與你一決勝負(fù)哦。
謙虛使人進(jìn)步小篇十一
下午，我很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。
我的“戰(zhàn)神號(hào)”可真厲害，“殺”得爸爸“光輸不贏號(hào)”手忙腳亂，抱頭鼠竄……。
突然，小馬從天而降，出現(xiàn)在眼前。爸爸一看，高手來(lái)了，就夾著尾巴逃跑了。
小馬可是個(gè)彈蛋高手。你看，他的“飛豹號(hào)”神出鬼沒(méi)、來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。讓我連輸兩局。
小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號(hào)坑是他的絕坑，因?yàn)槟鞘俏艺碱I(lǐng)的城。我把它引過(guò)來(lái)，結(jié)果他連輸三局。
我說(shuō)：“?！?/p>
謙虛使人進(jìn)步小篇十二
1、我們不能有結(jié)果，就像球，別人不能拍，輕輕拍，跳得高。成就越大，越謙虛謹(jǐn)慎。
2、驕傲是失敗的開始，自滿是智慧的結(jié)束。
3、一個(gè)淺薄無(wú)能的人比任何人都自負(fù)。
4、不要滿足于知識(shí)的深度，也不要忽視小的錯(cuò)誤。
5、人生重病，只是一句驕傲的話。
6、爭(zhēng)論者是假的，溫順者是無(wú)可爭(zhēng)辯的。
7、知道自己的無(wú)知是一種獲得。
8、如果不自滿和停止，人生就會(huì)有幾次成功。
9、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。
10、喜歡吹牛的人就像鼓一樣，聲音空洞。
11、虛實(shí)有節(jié)，虛實(shí)過(guò)之，適當(dāng)防其欺詐。
12、蜉蝣來(lái)自天地，海粟之一。
13、這四個(gè)字，學(xué)者們應(yīng)該謹(jǐn)守。
14、一個(gè)謹(jǐn)慎的人做事總是循規(guī)蹈矩。
15、謹(jǐn)慎和自制是智慧的源泉。
16、匆忙的'敵人是懶惰，學(xué)習(xí)的敵人是自滿。
17、將拒絕規(guī)勸的英雄分散，不遵循的策略就是叛國(guó)。
18、知識(shí)儲(chǔ)存在謙遜的海洋里。
19、缺乏謙虛就是缺乏理智。
20、文志寬廣，色不切，思路清晰，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
21、水滿了就會(huì)溢出；自滿導(dǎo)致失敗。
22、人總是在需要時(shí)，但他所保持的一切都是充實(shí)的。
23、讓名字的名字回報(bào)，讓利益的回報(bào)。
24、雄心勃勃的人的精神不應(yīng)該被貶低。
26、放蕩的工作沒(méi)有完成，全身的災(zāi)難。
27、我們不可把眼睛放在頭頂上，恐怕腳把天上的事破壞了。
28、我們的驕傲在很大程度上是建立在無(wú)知的基礎(chǔ)上的！
29、越是沒(méi)有能力，越是自命不凡。
30、沉默寡言的人不是傻瓜，聰明的空談家也不是智者。
31、人應(yīng)該謙虛，但不應(yīng)該低聲下氣。
32、工作不切，功無(wú)德，厚到最后。
34、稻穗越成熟，越懂得低頭。
35、滿杯的固然好，但滿杯的人，必致?lián)p失。
36、不為驕傲而驕傲，不為寵壞而不做。
37、謙卑是自我控制的最高形式。
38、如果你想表現(xiàn)好，那就傾聽(tīng)。
39、看不見(jiàn)的就藏著，看不見(jiàn)的就微著，所以君子只求自己小心。
40、不相信自己的人知道的更多，不相信自己的人獲益更多。
41、不要以能夠掌握別人的長(zhǎng)處為榮，而要以自己的學(xué)識(shí)為榮。
42、寬闊的河面平靜而博學(xué)的人謙遜。
43、吹噓自己知識(shí)的人，等于宣告自己無(wú)知。
44、謙和的紳士，謙虛也來(lái)自于放牧。
45、如果你有胡子，即使你很有學(xué)問(wèn)，山羊也能教人。
46、知識(shí)越淺薄，自信心越強(qiáng)。
47、謙虛和謙虛，不要只是為了憐憫。
48、氣忌生，新忌滿，剛忌露。
49、有大財(cái)?shù)?，必不夜間而行。行大事的，不輕敵。
謙虛使人進(jìn)步小篇十三
我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東先生曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句名言，激勵(lì)了一代又一代勤奮上進(jìn)的人。什么是謙虛呢？謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。
下面我們來(lái)分享一個(gè)關(guān)于謙虛的故事?？鬃邮俏覈?guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：“鵝的叫聲為什么大？”孔子答道：“鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大?！焙⒆诱f(shuō)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師啊！”
相反，驕傲使人落后。相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧？不用老師講，同學(xué)們也都知道，兔子之所以會(huì)輸?shù)舯荣?，就是因?yàn)轵湴恋木壒省?/p>
同學(xué)們都知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，可是怎樣做到這一點(diǎn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)時(shí)要做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，虛心聽(tīng)老師講解，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言，做到不懂就要問(wèn)；課外時(shí)間里，多讀好書，多向有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不做自以為是的人。與人相處時(shí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)稱贊別人，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短等等。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。但為了贏得謙虛的名聲而“假謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而“假謙虛”，就是卑微。我們不需要卑微的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛?！皾M招損，謙受益?！蓖瑢W(xué)們，希望你們從小養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，做一個(gè)高尚的人！
謙虛使人進(jìn)步小篇十四
那是在一個(gè)明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽(tīng)說(shuō)下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說(shuō)道：“沒(méi)事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的?！庇腥藚s說(shuō)：“要上考場(chǎng)了，趕緊復(fù)習(xí)??！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會(huì)他們了，我抬頭看見(jiàn)有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒跟那個(gè)人玩會(huì)兒，很不想考試的樣子。
經(jīng)過(guò)這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問(wèn)題不問(wèn)的人，我們班就有一位這樣的.人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問(wèn)誰(shuí)，他都會(huì)問(wèn)別人，所以他才會(huì)在四年級(jí)數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。”
謙虛使人進(jìn)步小篇十五
在人的一生中總要面臨許多失敗，也難免逃脫批評(píng)和責(zé)罰，但人的一生也有成功，也會(huì)受到上級(jí)的夸獎(jiǎng)。但是，我們要以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這些表?yè)P(yáng)和寶貴的批評(píng)。
在我走到今天，已受到不少的批評(píng)了。正是這些批評(píng)使我受到了更多的教育，得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你在走向成功時(shí)，才知道那些批評(píng)的寶貴。面對(duì)表?yè)P(yáng)，恩……在我眼里看來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)新的起點(diǎn)和一比精神上的財(cái)富罷了。當(dāng)你獲得這次的成功時(shí)，千萬(wàn)不要滿足，也不要驕傲，因?yàn)橄乱粋€(gè)富有挑戰(zhàn)性的“成功”在等著你，下一個(gè)更“好聽(tīng)”的夸獎(jiǎng)在等著你。我的心在學(xué)習(xí)或者成功這一方面是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的，就想廣告上說(shuō)的：在我的人生道路上，沒(méi)有最好，只有更好。只有在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的批評(píng)之后的，夸獎(jiǎng)才是最真實(shí)的最甜蜜的。就像在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一樣，當(dāng)我成績(jī)一進(jìn)步，老師就會(huì)給我表?yè)P(yáng)，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里就別說(shuō)有多甜，有多高興。正因?yàn)檫@些表?yè)P(yáng)才使我更想進(jìn)步，更想得到老師的表?yè)P(yáng)。但是，在爭(zhēng)取這些表?yè)P(yáng)的過(guò)程中，也會(huì)遇到一些挫折和批評(píng)，才會(huì)是我更加努力，化壓力為動(dòng)力，更加想獲得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我再次獲得成功和表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里是又甜又澀，因?yàn)槲艺驹谖异乓奈枧_(tái)上，但在臺(tái)下，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，太見(jiàn)到這美麗的彩虹。這時(shí)，我的心里就別是一般滋味在心頭。
從努力到成功，從這個(gè)成功點(diǎn)走向那個(gè)成功點(diǎn)，從那個(gè)成功點(diǎn)再走向第二個(gè)成功點(diǎn)，再?gòu)牡诙€(gè)成功點(diǎn)邁向第三個(gè)成功點(diǎn)，我們的旅途中是那樣的艱難，那樣的富有挑戰(zhàn)性，那么多的坎坷，都被我們一一的化為動(dòng)力，使我們相信，在風(fēng)雨之后的彩虹是最美麗的。我們只有相信在獲得成功的同時(shí)，驕傲和謙虛與你同在，一個(gè)是讓你退步的惡魔，另一個(gè)則是讓你進(jìn)步的天使，到底是惡魔勝天使，還是天使贏惡魔，這樣的把握在于自己。
謙虛使人進(jìn)步小篇十六
有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題。看起來(lái)只有幾個(gè)字，做起來(lái)可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒(méi)想出來(lái)，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频?。我抬頭看了看劉芳、馬國(guó)際……幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來(lái)。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的`理由，便想站起來(lái)問(wèn)，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？”可李老師說(shuō)：“遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說(shuō)難也不難，說(shuō)不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提示?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來(lái)的題目給老師看,老師說(shuō):“對(duì)了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說(shuō):“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”
謙虛使人進(jìn)步小篇十七
哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分。一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出！
媽媽聽(tīng)到后，就說(shuō):你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我才不信這樣的話呢。我兇巴巴地說(shuō)。
到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰(shuí)也不會(huì)奪走的！開始考試了，我認(rèn)真地做題，又檢查了一遍。到時(shí)間，老師就把試卷收上去了。考完試，我非常高興！心里想著一百分又到手了！
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，大驚失色，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個(gè)不停。老師的批評(píng)一個(gè)接一個(gè)，真是無(wú)地自容。
回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說(shuō)的話是對(duì)的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
山東省肥城市汶陽(yáng)鎮(zhèn)求知輔導(dǎo)班趙子文。
謙虛使人進(jìn)步小篇十八
很久以前，某小學(xué)三年級(jí)六班，有一對(duì)同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來(lái)了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績(jī)一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
放學(xué)了，小剛哼著小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績(jī)，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會(huì)的題，便跑到老師的面前，說(shuō)：“老師，我不會(huì)。請(qǐng)您給我講一下?！崩蠋煼浅Ｋ斓卮饝?yīng)了。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)，他一會(huì)兒思考，一會(huì)兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙，但他還是繼續(xù)演算。
夕陽(yáng)西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問(wèn)。媽媽批評(píng)他，他還說(shuō)：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛說(shuō)完，他就沖到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，又迎來(lái)了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學(xué)們的手上。
令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的100分，而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績(jī)下降。
正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
謙虛使人進(jìn)步小篇十九
森林學(xué)校今年要舉辦隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這可是第一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們可興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得好成績(jī)。
小兔和小鹿都報(bào)了100米跑步，在這場(chǎng)比賽中，小鹿取得了第一名，小兔只取得了第五名。小鹿對(duì)小兔說(shuō)：“就你，也想和我爭(zhēng)冠軍。”小兔聽(tīng)了傷心極了，哇哇地大哭起來(lái)，它在心中暗暗地決定：一定要好好練習(xí)，明年要超過(guò)小鹿。
在后面的日子里，不管是寒冬臘月、還是烈日炎炎，小兔天天堅(jiān)持練習(xí)。而小鹿呢？原來(lái)小鹿正翹著腿，坐在草坪上曬太陽(yáng)呢！小鹿還悠哉悠哉的說(shuō)：“你跑吧！你跑吧！你怎么可能跑的過(guò)我，我可是第一名！”
大家期盼已久的'第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，小兔和小鹿還是報(bào)了100米，只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣“飛”了出去。小鹿開始是第一，小兔咬緊牙關(guān)，向前拼命地跑去，漸漸地，漸漸地超過(guò)了第三名、第二名，前面只剩下小鹿了，小兔更興奮了，大步流星、兩腳生風(fēng)，向終點(diǎn)沖去，小兔終于取得了第一名，它開心極了。
小鹿此時(shí)總算明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小鹿走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小兔祝賀你，我們接下去一起好好練習(xí)！第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)贈(zèng)Q一高下吧！”
謙虛使人進(jìn)步小篇二十
“哈哈哈!第一單元的考卷居然那么簡(jiǎn)單呀!第一名肯定是我啦，啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做著第一單元的考卷。
第二天，老師一發(fā)卷，點(diǎn)到我的名字，我聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)后，整個(gè)人都崩潰了，“9……91分”我自言自語(yǔ)，“怎么會(huì)這樣，明明是非常簡(jiǎn)單的”我接過(guò)老師遞給我的試卷，快速地看了看，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中亩哿?分，作文也是把全命題作文改成了自命題作文，扣掉了5分。我心想：唉，全是粗心大意的錯(cuò)，一不小心就被這個(gè)該死的“試卷刺客”狠狠地捅了一刀，回去又要被老媽的“超級(jí)聲波刑”給伺候了。
我垂頭喪氣地回到了家，一個(gè)身影出現(xiàn)在我背后，是老媽!我剛想把試卷拿出來(lái)，卻被身后的老媽嚇出了一身冷汗!“兒子，今天試卷發(fā)了沒(méi)?考了多少分呀?”老媽和藹地問(wèn)我。為了不受老媽的“超級(jí)聲波刑”我只好坦白?！?1分?你知道你錯(cuò)在哪嗎?”老媽問(wèn)我，我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就先幫我答了，“你這次考試錯(cuò)在了太驕傲自滿了，要不是你太驕傲，說(shuō)不定還有99.5分呢!兩天后要考第二單元了，一定要虛心地去迎接第二單元的考試，不可以驕傲了?！崩蠇尩脑捝钌畹赜≡诹宋业哪X海里。
二天后，第二單元的考試開始了，我在第二單元里，認(rèn)真對(duì)待每一道題，果然，這次不是“試卷刺客”把我捅死了，而是我把“試卷刺客”一刀捅死了，成績(jī)98.5分，位居全班第一名。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我永遠(yuǎn)都會(huì)享受這句話帶給我的好處。
謙虛使人進(jìn)步小篇二十一
下午，我很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。
我的'“戰(zhàn)神號(hào)”可真厲害，“殺”得爸爸“光輸不贏號(hào)”手忙腳亂，抱頭鼠竄……。
突然，小馬從天而降，出現(xiàn)在眼前。爸爸一看，高手來(lái)了，就夾著尾巴逃跑了。
小馬可是個(gè)彈蛋高手。你看，他的“飛豹號(hào)”神出鬼沒(méi)、來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。讓我連輸兩局。
小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號(hào)坑是他的絕坑，因?yàn)槟鞘俏艺碱I(lǐng)的城。我把它引過(guò)來(lái)，結(jié)果他連輸三局。
謙虛使人進(jìn)步小篇二十二
有報(bào)道說(shuō)：一名中學(xué)生考了一次100分就沾沾自喜起來(lái)，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，由此可見(jiàn)，驕傲是要不得的。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！泵飨脑捠蔷俣羁痰?。謙虛，是指不自滿，能正確認(rèn)識(shí)自己，知道取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；驕傲，是指取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以起來(lái)，不知姓甚名什，就象這位中學(xué)生一樣，飄飄然而不知所以然，以致成績(jī)一落千丈。
“滿招損，謙受益”。一個(gè)人的實(shí)在力量就象一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真實(shí)值就會(huì)越小。我們不能象皮球一樣，一有成績(jī)，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也會(huì)越慘。
古有孔老夫子“三人行必有我?guī)煛鼻Ч胚z訓(xùn)；今有陶行之“一字為師”不恥下問(wèn)……古今中外，凡有大成者，無(wú)不虛懷若谷。著名的京劇大師梅蘭芳先生在京劇藝術(shù)上可謂造詣?lì)H深，但卻仍刻苦鉆研博采眾長(zhǎng)。一次，演出《殺惜》時(shí)，在眾多的喝采聲中一位六旬老人卻說(shuō)不好，梅蘭芳未及卸裝就用專車把老人接到自己家里虛心求教。老人嚴(yán)肅指出：“惜姣上下樓應(yīng)該上七下八，先生您卻上八下八，這是不符合梨園規(guī)定的?！弊源耍坑醒莩?，梅老先生必請(qǐng)老人觀看，以求得更大進(jìn)步。這看來(lái)也許只是一件微不足道的小事，卻著實(shí)反映了一個(gè)問(wèn)題，也正如田蒙說(shuō)的“學(xué)者，就象田野里的麥穗，麥穗空癟的時(shí)候，它總是昂著頭；麥穗飽滿的時(shí)候，它總是顯出溫順的樣子，低垂著腦袋?！?/p>
總之，人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己完善自己。不能一有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不能整日自哀自嘆自愧不如別人。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，個(gè)人如此，國(guó)家和民族也是如此，只有認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，虛心向別的國(guó)家和民族學(xué)習(xí)，取其精華剔除糟粕，國(guó)家才能振興，民族才能強(qiáng)盛；反之，一有點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，閉關(guān)鎖國(guó)，是沒(méi)有出路的。
謙虛使人進(jìn)步小篇二十三
語(yǔ)文迷為大家整理的一些關(guān)于謙虛使人進(jìn)步的作文，字?jǐn)?shù)在100左右，歡迎大參考參閱。
讀三年級(jí)的時(shí)候。
“哈哈，我盼望的一年到了，一定能行”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)!
“喲，兒子這么喜歡讀書嗎?但不要驕傲，我們毛主席說(shuō)過(guò)‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！阋欢ㄒ涀 ！?/p>
期末考試來(lái)臨了，我想我又可以八面威風(fēng)了，可是并沒(méi)有。發(fā)卷時(shí)，：“小江100，小強(qiáng)100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過(guò)的同學(xué)，比我高出一分。我欲哭無(wú)淚，只能怪自己太驕傲。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的'道理。我再也不會(huì)自滿了。
上學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我看了一下題目。都是很簡(jiǎn)單的題，還有20分的附加題。我想這回我可以大顯身手里。果然，不出我的所料。得了一個(gè)100分.連忙向媽媽投喜。還認(rèn)為下次可以考100分。結(jié)果事與人違,第二次考試的時(shí)候,許多題的答案都做錯(cuò)了。只考了90分被子?jì)寢寔?lái)了一次大批評(píng)。失敗后的那種滋味真的不好受。
我從那次以后,再也沒(méi)有驕傲過(guò)了。
謙虛使人進(jìn)步小篇二十四
謙虛，不僅是虛心、美好的品質(zhì)，不夸大自己，還是向他人學(xué)習(xí)，使自我進(jìn)步，易于相處；謙虛，不僅是一種美德、信心，也是使人優(yōu)秀、卓越、可愛(ài)、獲得力量的關(guān)鍵；謙虛，不僅是恭敬他人，也是一個(gè)讓人受益終身的要點(diǎn)；謙虛，不僅是不張揚(yáng)，不驕傲、不炫耀，更是低調(diào)、平和、改正、努力…..謙虛，無(wú)處不在。
謙虛的.人，總在不斷學(xué)習(xí)，他們才可以獲得知識(shí)的哺育并成長(zhǎng)；謙虛的人，總可以獲得別人的支持與幫助，有人幫助，才能圓滿成功；謙虛的人，總可以化敵為友；謙虛的人…….
一個(gè)謙虛的人不會(huì)驕傲，自大；一個(gè)謙虛的人不會(huì)虛偽、炫耀；一個(gè)人謙虛的人更不會(huì)自我不進(jìn)步….
謙虛，宛如山谷一般，可容納千姿百態(tài)；謙虛，又譬如成熟的谷穗，懂得低頭彎腰。謙虛，好似天空一般空曠，大海一樣廣闊，可容納千萬(wàn)事物；謙虛，又好像那智者似的，包容一切，奉獻(xiàn)一切。
成績(jī)面前和榮譽(yù)面前，做一個(gè)謙虛的人。時(shí)常提醒自己，要謙虛，不要驕傲。你既然懂得滿招損，謙受益的道理，就應(yīng)該時(shí)時(shí)注意謙虛謹(jǐn)慎。
謙虛，受益終生的關(guān)鍵之要點(diǎn)，是一位智者的基本品格。
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