學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 15:36:04
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-13 15:36:04     小編:文軒

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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇一

一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署,我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項(xiàng)工作一切順利開展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》xx份左右,向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。

寒假期間,我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)50多條,在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳,讓家長(zhǎng)樂意送孩子入學(xué);其次我們召開班主任專題會(huì)議,進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況,盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的.困難,解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。

浮山的一名六年級(jí)學(xué)生張俊峰,因成績(jī)不理想,不想繼續(xù)上學(xué),該班班主任兩次到家走訪,與家長(zhǎng)交流,找孩子談心,最后孩子重返校園。

2月27日,我校學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利,學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班,對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì),我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人,實(shí)到學(xué)生xx人,其中轉(zhuǎn)出xx人,轉(zhuǎn)入xx人,學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100%。無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班,籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開全體教師會(huì),對(duì)教師做好迎接新學(xué)年開會(huì)準(zhǔn)備大會(huì)。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名,除一名教師病假外,其xx教師全部按要求到校。

我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收雜費(fèi)和課本費(fèi),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開,將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目,如報(bào)紙征訂,我們先向家長(zhǎng)公示,經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以代理收取。

在校長(zhǎng)許成好的組織安排下,2月26日下午學(xué)校后勤處對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購(gòu)置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇二

學(xué)校常規(guī)管理的建立和完善是全面執(zhí)行國(guó)家教育方針,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的基本保證,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理能夠使學(xué)校工作有章可循、有據(jù)可依,有利于提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

為適應(yīng)素質(zhì)教育和新基礎(chǔ)教育課程改革的需要,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,我校高度重視學(xué)校常規(guī)工作管理,積極探索適應(yīng)新課程改革需要、有利于師生生命發(fā)展的學(xué)校常規(guī)管理體系?,F(xiàn)將我校常規(guī)管理工作匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),建立學(xué)校常規(guī)工作保障體系。

我們首先通過(guò)加強(qiáng)教師政治思想教育和師德教育,來(lái)提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平,促進(jìn)教師樹立愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操,我們組織教師組織學(xué)習(xí)了《大通縣教育局教學(xué)常規(guī)管理辦法》及中心學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定,使教師明確做好常規(guī)工作對(duì)學(xué)校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展都具有十分重要的意義,同時(shí)也是自己應(yīng)盡心做好、責(zé)無(wú)旁貸的分內(nèi)工作,從而樹立做好常規(guī)工作的責(zé)任意識(shí),并內(nèi)化為自己專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。其次是加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)。我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度,對(duì)各項(xiàng)工作管理提出了具體要求,明確了教師的崗位職責(zé),使學(xué)校的教學(xué)管理工作做到有章可循、有規(guī)可依,做到用制度管理全員,依制度辦學(xué)治教,積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。我們也感到學(xué)校管理是面對(duì)師生個(gè)體的深層次工作,學(xué)校管理要充分考慮學(xué)校實(shí)際和師生個(gè)性特征,使管理過(guò)程充滿人文關(guān)懷,同時(shí)必須深入到教學(xué)過(guò)程中去管理教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查,努力達(dá)到管理過(guò)程的最優(yōu)化。

二、堅(jiān)持德育為首,做好德育常規(guī)工作。

德育網(wǎng)絡(luò)。制訂了《學(xué)校德育工作管理制度》、《師德教育實(shí)施辦法》、《教職工一日生活要求》、《文明班級(jí)、文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《四項(xiàng)評(píng)比實(shí)施細(xì)則》等一系列德育管理制度,為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。

2、拓寬德育渠道,創(chuàng)新德育載體,豐富德育內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。充分發(fā)揮學(xué)校德育園地、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)學(xué)習(xí)園地的教育功能,加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育,把養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育、《守則》、《規(guī)范》教育貫穿始終,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生健全的人格。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日,如清明節(jié)、“5·1”、“6·1”、“7·1”和教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等,開展征文演講比賽、手抄報(bào)比賽、卡拉ok比賽等多種多樣的慶祝、紀(jì)念活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的思想感情,樹立遠(yuǎn)大的理想。

3、建立健全少先大隊(duì)組織、班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)班隊(duì)干部個(gè)性特長(zhǎng),合理分工、科學(xué)安排、責(zé)任到人,如宣傳委員負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、德育宣傳欄出版工作;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織各種競(jìng)賽活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站的采稿編輯工作;勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)農(nóng)基地、學(xué)?;ㄆ怨芾砉ぷ?;衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)“綠色銀行”、垃圾桶管理;治安委員負(fù)責(zé)糾察隊(duì)、四項(xiàng)評(píng)比工作等。應(yīng)該說(shuō),學(xué)校良好的教學(xué)秩序和整潔的校容校貌離不開班隊(duì)干部的辛勤勞動(dòng)和榜樣帶頭作用,尤其是學(xué)校的糾察隊(duì)更是功不可沒。

4、抓好校園環(huán)境常規(guī),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校校園布置樸實(shí)美觀,有明確的校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ),懸掛名人名言,張貼中華人民共和國(guó)地圖、世界地圖、教育方針、教師職業(yè)道德和中、小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則,設(shè)置德育宣傳欄和文明宣傳標(biāo)語(yǔ),開辟圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室和校史展覽室等。教室布置美觀大方,富有個(gè)性創(chuàng)意,班班設(shè)置圖書角、文明登記本、出席簿,人人設(shè)置文明儲(chǔ)蓄本,有名人警句,每月更新一次學(xué)習(xí)園地,并經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評(píng)比。堅(jiān)持每天的教室和學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,做到校園無(wú)雜草,墻壁無(wú)污漬,校園無(wú)衛(wèi)生死角。教室里桌椅擺放整齊、窗明幾凈。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。設(shè)置少先隊(duì)“綠色銀行”,回收廢紙及其他可回收垃圾,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。做到環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣積極向上、設(shè)施完好、秩序正常。學(xué)校各功能室配備齊全,科學(xué)合理,并能得到充分利用。

5、建立學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。定期家訪或召開家長(zhǎng)座談會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)?;蚣彝ソ逃v座等。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生開展教育活動(dòng)。充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔茫七M(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇三

為了更好的貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展,教師上班第一天,校長(zhǎng)馬上組織全校教師,召開安全會(huì)議,落實(shí)上級(jí)的文件精神,學(xué)校行政人員一起對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下:

1、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全。學(xué)校安全工作小組由分管安全的校長(zhǎng)為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作,組員為學(xué)區(qū)行政人員及各校負(fù)責(zé)人。安全責(zé)任落實(shí)到人頭,學(xué)校與每一位教師都簽了安全責(zé)任狀。學(xué)校每周一集會(huì)時(shí)間,值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

2、及時(shí)排查,及時(shí)預(yù)防。學(xué)校安全工作會(huì)后,全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、食堂、以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問(wèn)題立即整改。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。教師備好課上好開學(xué)第一課以安全知識(shí)為主。平時(shí)除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學(xué)期每校至少2次集中組織學(xué)生安排專門的安全教育內(nèi)容,讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)行自救自護(hù)演練,提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。二是校本教育。各學(xué)校利用會(huì)議、宣傳欄、廣播、黑板報(bào)、知識(shí)長(zhǎng)廊等有效形式宣傳安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)、交通安全、社會(huì)治安安全、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動(dòng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生具備了一定的安全與危險(xiǎn)的判斷能力,掌握了一些自救自護(hù)的基本方法,樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守安全法規(guī),懂得運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。特別是一年級(jí)新生,要求要做時(shí)時(shí)講,事事講。從小就要樹立安全意識(shí)。

4、將學(xué)校校舍抗震安全情況及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告,并制定了。

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

(二)交通事故應(yīng)急預(yù)案。

(三)其他突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

(四)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

(五)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案并制定計(jì)劃進(jìn)行演練。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直本著“安全第一,以人為本”的原則,對(duì)學(xué)校安全工作常抓不懈,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即解決問(wèn)題,對(duì)于解決不了的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),懇請(qǐng)上級(jí)主管部門幫助解決。堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽中,為教育教學(xué)工作的順利開展做好安全保障工作!

新學(xué)期,為貫徹落實(shí)好爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)的要求,我校召開了專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了責(zé)任。成立了以校長(zhǎng)為首的規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí),把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo),明確校長(zhǎng)為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人,堅(jiān)持一抓到底,常抓不懈。嚴(yán)格按《福建省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)的通知》執(zhí)行,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校收費(fèi)校長(zhǎng)公告制度。

校長(zhǎng)公告的格式在省教育廳統(tǒng)一制定的基礎(chǔ)上,根據(jù)“福州市xx年秋季中小學(xué)收費(fèi)情況表”中的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定。學(xué)生注冊(cè)前,在校內(nèi)醒目位置按統(tǒng)一格式榜文公示校長(zhǎng)公告書,將收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一一公示。屬于學(xué)期(年)中間發(fā)生的代辦代收項(xiàng)目,在收費(fèi)前公告。校長(zhǎng)公告書公示持續(xù)時(shí)間三周,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的'監(jiān)督。并將校長(zhǎng)公告書(縮小版)在公告前報(bào)縣教育局備案。現(xiàn)金收費(fèi)后,及時(shí)、足額給學(xué)生開具財(cái)政局核發(fā)的收費(fèi)票據(jù)。對(duì)中途轉(zhuǎn)、退學(xué)的學(xué)生,按規(guī)定退還學(xué)費(fèi)。為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,樹立良好的教育形象。

隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐加快,大批農(nóng)民工來(lái)我縣參加城市建設(shè),為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。黨和政府關(guān)心農(nóng)民工子女就讀問(wèn)題,政府出臺(tái)了關(guān)懷農(nóng)民工子女就學(xué)的一系列政策。落實(shí)農(nóng)民工子女就學(xué)政策,對(duì)穩(wěn)定農(nóng)民工安心生產(chǎn)建設(shè),促進(jìn)城市發(fā)展,農(nóng)民工有序流動(dòng)有著重要意義。特別是松山地區(qū)是我縣的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),外來(lái)人口多因此我校積極響應(yīng)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的有關(guān)農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題的精神。我校高度重視,期初在注冊(cè)時(shí)做好農(nóng)民工子女入學(xué)登記工作并根據(jù)我校和農(nóng)民工子女的實(shí)際情況,不但認(rèn)真落實(shí)免收借讀費(fèi)政策還從生活學(xué)習(xí)等各個(gè)方面做了大量工作,真正為農(nóng)民工辦實(shí)事切實(shí)解決他們的后顧之憂。

為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中組部等七部委下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)中央指示精神積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動(dòng)兒童工作的通知》精神及縣局的有關(guān)指示,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)留守兒童工作做了具體布置,通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。

(2)生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

每月與“留守兒童”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。

加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。上學(xué)期末,我校就對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行摸底,在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,期初注冊(cè)后我校就組織教師入村入戶對(duì)未入學(xué)的在冊(cè)學(xué)生進(jìn)行訪查,并和村干部一起動(dòng)員學(xué)生前來(lái)上學(xué)。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

建章立制,實(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。

以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的努力下我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)支xx人。

我校十分重視扶貧助學(xué)工作,期初一方面進(jìn)一步做好“兩免一補(bǔ)”工作,落實(shí)特困生(低保證、存則)另一方面發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)各村進(jìn)行家訪,深入調(diào)查摸底核定學(xué)校家庭困難的學(xué)生。切實(shí)做到了“不讓一個(gè)孩子因貧困而輟學(xué)”、讓所有孩子“念上書、念好書”。

今年以來(lái),在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,圍繞營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標(biāo),針對(duì)各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,采取正確措施,全面加強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定工作,取得了明顯的成效,有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

但同時(shí),我們也應(yīng)清醒地看到,影響學(xué)校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在,有些問(wèn)題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來(lái),處理不好就很有可能釀成新的事端。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇四

1、 教室地面清潔,無(wú)紙屑,無(wú)積水,無(wú)明顯塵土。(1分)

2、 教室課桌椅擺放整齊,一桌一椅,椅子落地放置,橫豎平行。(1分)

3、 教室門窗清潔,無(wú)污痕,無(wú)貼紙,無(wú)粉筆灰,無(wú)蜘蛛網(wǎng)等。(1分)

4、 教室墻壁、黑板清潔,無(wú)污痕,無(wú)不規(guī)范貼紙,無(wú)明顯灰塵,無(wú)蜘蛛網(wǎng)等。(1分)

5、 教室衛(wèi)生先灑水后清掃。(1)

6、 教室垃圾徹底清除,地面無(wú)垃圾成堆,垃圾桶無(wú)剩余垃圾。(1分)

7、 教室內(nèi)勞動(dòng)工具統(tǒng)一角落擺放整齊。(1分)

8、 教室門窗、電燈、電扇等其他教學(xué)設(shè)施放學(xué)后關(guān)閉。(1分)

紀(jì)律檢查細(xì)則

1、 晨會(huì):(周一升國(guó)旗儀式)列隊(duì)出入場(chǎng),指定班級(jí)位置列隊(duì),無(wú)交談,無(wú)打鬧,升國(guó)旗時(shí)行注目禮或隊(duì)禮,齊唱國(guó)歌,班主任全程參加。(6分)

2、 早讀:由任課教師或班干部組織誦讀或領(lǐng)讀,無(wú)寫作業(yè),無(wú)下位,無(wú)交談,無(wú)打鬧等行為。(5分)

3、 廣播體操:列隊(duì)出入場(chǎng),指定廣播操位置列隊(duì)做操,無(wú)交談,無(wú)打鬧,動(dòng)作規(guī)范,整齊。(6分)

4、 眼保健操:由班干組織領(lǐng)操,無(wú)交談,無(wú)打鬧,動(dòng)作規(guī)范,當(dāng)堂任課教師全程監(jiān)督。(5分)

5、 出勤:上課期間和學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)每一人次遲到扣1分,每一人次曠課扣3分,每一人次早退扣3分。(10分)

文明禮儀檢查細(xì)則

1、學(xué)生在校內(nèi)購(gòu)買任何物品每人次扣1分。

2、學(xué)生在校內(nèi)吃零食每人次扣1分。

3、學(xué)生在校內(nèi)亂扔垃圾每人次扣1分。

4、學(xué)生在校內(nèi)墻壁,地面,門窗,體育器械上亂涂亂畫每人次扣1分。

5、學(xué)生在校內(nèi)采摘花草,踐踏草坪每人次扣1分。

6、學(xué)生在校內(nèi)騎自行車,自行車擺放不整齊每人次扣1分。

7、學(xué)生在校男生留長(zhǎng)頭發(fā),女生披發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿拖鞋,打赤膊,奇裝異服等行為每人次扣1分。

違紀(jì)細(xì)則

1、 學(xué)生在校內(nèi)打架、斗毆、聚眾鬧-事每人次扣5分。

2、 學(xué)生在校偷竊,故意損壞公共財(cái)產(chǎn)或他人財(cái)產(chǎn)每人次扣5分。

3、 學(xué)生在校辱罵老師,辱罵同學(xué)每人次扣5分。

4、 其他違紀(jì)行為視情節(jié)輕重酌情扣分。

為了更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高教學(xué)成效,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查內(nèi)容

學(xué)期授課計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度表)、工作計(jì)劃和總結(jié)、備課、學(xué)案(導(dǎo)學(xué)案)、測(cè)試、作業(yè)及作業(yè)批改記錄、聽課筆記、理論學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)參與情況等。

四、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

五、檢查形式

1、教導(dǎo)處采取期中、期末及平時(shí)重點(diǎn)工作抽檢相結(jié)合。

2、年級(jí)組對(duì)本級(jí)部教師每周一檢查,如實(shí)記錄檢查結(jié)果,給出恰當(dāng)評(píng)語(yǔ)并打分排序。

六、實(shí)施細(xì)則

(一)制定教學(xué)計(jì)劃

1、教師在熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、參考書和學(xué)情的基礎(chǔ)上制定教學(xué)計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容:

(1)本學(xué)期教材內(nèi)容的分析(包括全學(xué)期的教學(xué)任務(wù),教學(xué)目標(biāo)和要求,教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和課時(shí)分配等)。

(2)學(xué)情分析(包括智力因素和非智力因素)。

(3)完成教學(xué)任務(wù)的主要措施和方法。

(4)教學(xué)進(jìn)度安排表(含實(shí)驗(yàn)課與演示實(shí)驗(yàn)安排表)。

(5)教學(xué)研究專題。

(二)備課

1、個(gè)人備課

(1)備教材:認(rèn)真鉆研教材,明確本章、本節(jié)在整個(gè)教材中所處地位和教材的.內(nèi)在聯(lián)系,深化拓寬教材的知識(shí)要求。在此基礎(chǔ)上提出教學(xué)目的與要求,突破重點(diǎn)與難點(diǎn)的具體意見,提出落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的具體辦法。

(2)備教法:在備教材、備學(xué)生的基礎(chǔ)上,提出實(shí)現(xiàn)教育目的、符合學(xué)科特點(diǎn)、符合教學(xué)原則的教學(xué)方法。

(3)備學(xué)生:老師要考慮學(xué)生知識(shí)狀況,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分預(yù)測(cè)學(xué)生

在理解掌握本章本節(jié)教材時(shí)易出現(xiàn)的問(wèn)題,掌握學(xué)生可能出現(xiàn)的疑點(diǎn)和難點(diǎn),了解、掌握學(xué)生的思維方式及規(guī)律。

(4)備學(xué)法:根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇五

為了進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生儀容儀表,落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,增強(qiáng)安全防范意識(shí),給全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、整潔、溫馨的`生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,12月20日學(xué)校政教處牽頭開展學(xué)生儀容儀表、杜絕違禁危險(xiǎn)物品進(jìn)校園排查整治活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)生儀容儀表、攜帶垃圾食品、刀片、打火機(jī)等違禁物品進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)進(jìn)行突擊檢查,對(duì)存在的校園安全隱患進(jìn)行徹底排查。排查小組由政教處、班主任、大隊(duì)委、班委等成員組成,檢查組成員排查過(guò)程嚴(yán)格細(xì)致、方法得當(dāng),得到了同學(xué)們的理解與配合。經(jīng)過(guò)排查發(fā)現(xiàn),絕大部分學(xué)生能嚴(yán)格自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,不攜帶違禁物品進(jìn)校園,但也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生還是攜帶了垃圾食品、玩具、小刀片、打火機(jī)等危險(xiǎn)禁帶物品,政教處對(duì)查獲的違禁物品進(jìn)行造冊(cè)登記,并對(duì)檢查中存在的問(wèn)題向相關(guān)班主任進(jìn)行情況通報(bào)。本周的隊(duì)會(huì)課,各班級(jí)結(jié)合學(xué)校的此次安全排查通報(bào)內(nèi)容,召開了“校園安全教育”主題班會(huì),針對(duì)冬季防火安全,上下學(xué)交通安全,衛(wèi)生防疫等方面進(jìn)行了宣傳和教育。

學(xué)校將以此次專項(xiàng)檢查活動(dòng)為契機(jī),不斷使各類專項(xiàng)檢查活動(dòng)常態(tài)化,努力尋找工作中的不足,針對(duì)性地制定好工作提升計(jì)劃,使今年的各項(xiàng)工作完美收尾。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇六

協(xié)助市效能辦做好對(duì)鎮(zhèn)(街道)及政府相關(guān)部門績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)工作。修訂石獅市對(duì)鎮(zhèn)(街道)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),從七個(gè)方面來(lái)確定鎮(zhèn)(街道)發(fā)展教育工作的努力方向,為績(jī)效評(píng)估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)修訂對(duì)市直有關(guān)單位績(jī)效評(píng)估指標(biāo),對(duì)財(cái)政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、人力資源和社會(huì)保障局和市委編辦進(jìn)行教育工作績(jī)效評(píng)估。通過(guò)績(jī)效評(píng)估,有效地促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。

1、創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導(dǎo)八項(xiàng)主要事項(xiàng)實(shí)施每月日常督導(dǎo),并于每月開展落實(shí)“1+1”的日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作(前“1”為督導(dǎo)室布置的每月督導(dǎo)主題;后“1”為隨機(jī)督導(dǎo)主題)。

2、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)平臺(tái)建設(shè),開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相關(guān)工作。根據(jù)工作需要,多次與天聞公司接洽,完善督導(dǎo)平臺(tái)的工作欄目,進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)工作信息化進(jìn)程。建好用好教育督導(dǎo)信息管理平臺(tái),充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能,加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核,優(yōu)化督導(dǎo)整改的跟蹤督導(dǎo)和評(píng)價(jià),組織督學(xué)開展培訓(xùn)和研討活動(dòng),促進(jìn)全市掛牌督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

3、組織6名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)(原校長(zhǎng)、園長(zhǎng))開展60多場(chǎng)各鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、幼兒園的“責(zé)任督學(xué)教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專題巡講活動(dòng),效果反映較好。

4、貫徹落實(shí)“雙減”精神,中小學(xué)責(zé)任督學(xué)每月進(jìn)校園開展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實(shí)情況。20xx年6月、10月分別開展“五項(xiàng)管理”滿意度的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)存在的問(wèn)題提交給掛牌責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查。

5、落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作,提煉和總結(jié)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)階段性經(jīng)驗(yàn)成果,開展20xx—20xx學(xué)年教育督導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出31篇優(yōu)秀案例,其中2篇被泉州市教育督導(dǎo)室推薦參評(píng)福建省優(yōu)秀案例。同時(shí)組織評(píng)選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。

6、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作津補(bǔ)貼,結(jié)合實(shí)際情況,給予已退休責(zé)任督學(xué)每校每月260元,兼職責(zé)任督學(xué)每校每月200元交通、通訊、誤餐等費(fèi)用。

7、加強(qiáng)對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理,落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作。根據(jù)考核細(xì)則,對(duì)20xx—20xx學(xué)年學(xué)校責(zé)任督學(xué)進(jìn)行學(xué)年度工作考核。同時(shí)評(píng)選責(zé)任區(qū)優(yōu)秀督導(dǎo)工作者3人、優(yōu)秀督學(xué)19人、優(yōu)秀督學(xué)助理54人。

在前兩年評(píng)估中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的基礎(chǔ)上增加單列“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容,根據(jù)評(píng)估要求,進(jìn)一步修訂相關(guān)方案,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定;20xx年5月、11月分別組織評(píng)估組對(duì)銀江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘邊小學(xué)等13所中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)校的.評(píng)估。經(jīng)公示及征求意見,確認(rèn)13所學(xué)校為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校。

20xx年,督導(dǎo)室組織開展幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo),20xx年4月組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組評(píng)出“優(yōu)秀”幼兒園10所,“良好”幼兒園共17所,“合格”幼兒園6所。同時(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級(jí)和園長(zhǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),對(duì)幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個(gè)人,進(jìn)行約談。

配合相關(guān)股室,協(xié)調(diào)人社局、財(cái)政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項(xiàng)督導(dǎo),上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備迎檢材料,完成自查報(bào)告。通過(guò)開展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”自查自評(píng)工作,加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入、支出、管理的專項(xiàng)督導(dǎo),20xx年底追補(bǔ)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)705萬(wàn)元,同時(shí)正在敦促財(cái)政部落實(shí)文明學(xué)校獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)問(wèn)題。

為做好貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦“雙減”精神,積極開展敦促學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí),在掛牌責(zé)任督學(xué)每月開展“五項(xiàng)管理”檢查的基礎(chǔ)上,督導(dǎo)室組織5個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組進(jìn)行交叉督導(dǎo)檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問(wèn)題清單8份、約談10所學(xué)校,通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,大大地推進(jìn)了學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí)。從20xx年9月起,把“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況納入素質(zhì)教育工作督導(dǎo)的范疇,并要求各校按《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》建立專項(xiàng)電子檔案?jìng)洳?,?bào)送“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查自評(píng)報(bào)告,確保“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)到位。

成立以市領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的,各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局設(shè)立控輟保學(xué)工作專班,出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)臺(tái)賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制的通知》(獅政教督〔20xx〕6號(hào)),明確石獅市義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會(huì)議制度,依法完成既定目標(biāo),同時(shí)將控輟保學(xué)工作納入掛牌責(zé)任督學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容,開展日常督導(dǎo)。

開展本市20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的自查自評(píng)工作,按時(shí)按要求向泉州市教育督導(dǎo)室報(bào)送相關(guān)的材料。(三)。

認(rèn)真組織開展國(guó)家對(duì)福建省人民政府、福建省對(duì)泉州市人民政府以及本市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。

每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,社會(huì)公眾、教師、學(xué)生的參與率較高、完成任務(wù)好,各種群體代表滿意度較高。

聘任邱鴻誼等12名同志為責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人,洪文件等18名同志為石獅市兼職督學(xué),施能沿等77名同志為責(zé)任區(qū)掛牌兼職督學(xué),黃華生等243名同志為學(xué)校督學(xué)助理,聘期為3年。

20xx年11月,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的通知》(閩教督〔20xx〕9號(hào))要求,嚴(yán)密組織,全力確保監(jiān)測(cè)任務(wù)圓滿完成。我市24個(gè)樣本校900名學(xué)生參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的統(tǒng)一測(cè)試,同時(shí)組織24名校長(zhǎng)、中小學(xué)200多名教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成問(wèn)卷調(diào)查。整個(gè)監(jiān)測(cè)工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇七

我校根據(jù)克教發(fā)[xx]38號(hào)文件精神,為了預(yù)防和控制細(xì)菌滋生食源性疾病和各類傳染病,確保學(xué)校師生元旦春節(jié)期間的飲食衛(wèi)生安全,預(yù)防食物中毒或其它食源性疾病事故的發(fā)生,就我校食品衛(wèi)生安全、傳染病防治工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查,現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全的開展情況總結(jié)如下:

我校全體教師對(duì)食品衛(wèi)生安全工作高度重視,將學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作納入學(xué)校工作的管理中,成立了以米娜瓦爾校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)廣播、板報(bào)、十分鐘隊(duì)會(huì)及食品知識(shí)競(jìng)賽等向師生宣講食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的知識(shí),宣傳和推廣健康的飲食方式,使全體師生能夠養(yǎng)成健康、向上的生活方式,為食品衛(wèi)生安全工作的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校沒有食堂,但是為了孩子們及教職工的'飲水安全,定期檢查、清洗開水機(jī)。

學(xué)校組織開展各種食品衛(wèi)生宣教活動(dòng),利用板報(bào)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)宣講食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防疾病知識(shí)。

學(xué)校衛(wèi)生室與德育處共抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

通過(guò)班級(jí)板報(bào)、網(wǎng)站等方式開展食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校師生的食品衛(wèi)生知識(shí)與保護(hù)意識(shí),使人人養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

我校食品衛(wèi)生安全還要繼續(xù)開展,在全體師生的共同努力下,為安全工作再上臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為創(chuàng)建和諧、文明、平安的校園而不懈努力。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)湖北省教育廳關(guān)于“端午節(jié)”節(jié)假日前,各高校組織安全大檢查活動(dòng)的相關(guān)文件精神,為確保我校教學(xué)、生活秩序的安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際情況5月28日15時(shí)許,后勤保衛(wèi)處聯(lián)合經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人居環(huán)境工程學(xué)院及外保人員,利用中午休息時(shí)間,開展一次全校安全隱患大排查活動(dòng)。

本次檢查收繳大功率電器18件(熱水壺7件、電吹風(fēng)5件、電鍋6件、);收繳刀具1件;現(xiàn)場(chǎng)要求整改違規(guī)亂接亂搭電源線2處。

此次檢查記錄有違規(guī)使用大功率電器的寢室,以后將會(huì)影響文明寢室等各項(xiàng)宿舍評(píng)優(yōu)。為努力建設(shè)“平安校園”今后繼續(xù)加強(qiáng)師生的`安全防范意識(shí),加大安全巡查力度,將不定期組織宿舍違規(guī)使用大功率電器和線路亂接現(xiàn)象檢查常態(tài)化,確保學(xué)生宿舍安全工作落實(shí)到位。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇九

文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患?!睘樯钊胴瀼芈鋵?shí)上級(jí)安全文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患,保證師生生命安全。城關(guān)第四小學(xué)開展了學(xué)校安全隱患大排查活動(dòng)。

本次安全隱患排查對(duì)教學(xué)樓、教室、辦公室、餐廳、門房、廁所、學(xué)校體育器材、運(yùn)動(dòng)設(shè)施以及場(chǎng)地,滅火器,電器設(shè)備等可能存在安全隱患的地方進(jìn)行了詳細(xì)的排查,每到一處,都會(huì)把排查出來(lái)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。

排查結(jié)束后,學(xué)校組織召開了安全隱患排查整改會(huì),梳理排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,并有針對(duì)性的提出整改意見,明確專人負(fù)責(zé),限時(shí)整改。

安全工作是學(xué)校工作的生命線,我校將以這次排查整改會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步樹立“安全第一”的育人理念,強(qiáng)化落實(shí)師生員工的.安全教育措施,將安全工作做到扎實(shí)細(xì)致,全力以赴確保學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,為師生的安全健康保駕護(hù)航,努力營(yíng)造一個(gè)讓學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心的“平安校園”。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十

為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)活動(dòng)的通知》(國(guó)辦發(fā)明電[]10號(hào))和《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)辦公室方案扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)深入開展的通知》(安委辦明電[]9號(hào))精神,以及《關(guān)于迎接教育部“落實(shí)‘打非治違’專項(xiàng)行動(dòng)開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[]64號(hào))的工作要求,在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,嚴(yán)格按照《學(xué)校消防安全檢查活動(dòng)方案》的各項(xiàng)內(nèi)容,在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動(dòng)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

5月16日上午,學(xué)校召開專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神,迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出針對(duì)性較強(qiáng)的火災(zāi)隱患排查整治方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次,仲書記就學(xué)校安全問(wèn)題專門召開了全校教職工大會(huì),聘請(qǐng)專家對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座,在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實(shí)際案例,又有現(xiàn)場(chǎng)操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著,加強(qiáng)了教職工對(duì)安全知識(shí)重視和了解;其次通過(guò)手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,每年舉辦2--3次消防演練,定期舉辦消防安全知識(shí)講座,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),學(xué)校在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。3.加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、機(jī)房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。4.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。5.加強(qiáng)對(duì)用電安全的檢查。每天檢查,對(duì)老化的線路及時(shí)更換,開關(guān)、插座以及用電器定期檢查,避免事故發(fā)生。6.每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下,對(duì)安全工作進(jìn)行一次全面檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、配電室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的各種安全隱患及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面的消防檢查,檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實(shí)情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場(chǎng)消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個(gè)方面入手,重點(diǎn)深入,徹底排查,切實(shí)做到不留死角。

1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。

2、個(gè)別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。

3、個(gè)別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。

4、個(gè)別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實(shí)消防安全自查。

針對(duì)以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達(dá)了隱患整改通知書,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改時(shí)限、整改措施,落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人員,并切實(shí)保證整改期間的消防安全。

通過(guò)本次消防安全檢查活動(dòng)的順利開展,進(jìn)一步提高了學(xué)校的防火能力,確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的`氛圍,為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十一

自查報(bào)告。

一年以來(lái),我校教職工在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《天等縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、行政管理常規(guī)。

1、我校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制,構(gòu)建“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式。

2、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,從嚴(yán)治學(xué),體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向,健全各項(xiàng)規(guī)章制度并按制度辦事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、少先隊(duì)等群眾團(tuán)體在工作中的作用。

3、學(xué)校制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,并做到按章辦事。

4、著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)各種渠道努力提高教。

師的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平,建立教師業(yè)務(wù)檔案和各項(xiàng)考核制度,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。

5、堅(jiān)持實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,其他領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作,相互配合,使我校的和諧校園建設(shè)初見成效。

二、教職工管理常規(guī)。

對(duì)青少年健康成長(zhǎng)和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。因此,學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持不懈地做好師生的政治思想教育工作。

師的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)每周一次的全校教師參與學(xué)習(xí),探討,提高我校教師的教學(xué)能力。加強(qiáng)課改培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢(shì)下,每位教師不斷面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2、學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校成立師風(fēng)師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展師風(fēng)師德學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度,教師的政治思想意識(shí)覺悟不斷提高,學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過(guò)違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。

3、學(xué)校制定了考勤制度,教職工出勤工作由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)檢查、記錄、公布。

學(xué)雜費(fèi)等辦法,保證了學(xué)生的入學(xué)。

3、做好學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)的建立和維護(hù)工作。由各班主任收集好學(xué)生的個(gè)人信息并錄入系統(tǒng),再由教務(wù)處何主任做好系統(tǒng)的日常管理和維護(hù),做好畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)學(xué)生學(xué)籍完善工作。

2、學(xué)校制定了學(xué)生考勤制度,政教處、班主任、班干部認(rèn)真檢查、公布。

三、教育教學(xué)工作管理常規(guī)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定,開足課程,開足課時(shí)。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的具體方案,并規(guī)定了作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行課程表、按照全縣統(tǒng)一作息時(shí)間開展教學(xué)活動(dòng),按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。對(duì)推薦的各種課外輔助讀物,都必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上征訂,沒有強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買。

2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績(jī)。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)公約,教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度,要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。并按照進(jìn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心校下發(fā)的《教學(xué)管理五項(xiàng)工作制度》在期中、期末對(duì)教師檢查并公示,讓全體教師互相交流、參閱、評(píng)議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,大大提高了課堂效益。

教研教改活動(dòng)。重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,先后派出7位老師先后到南寧觀摩名師課堂,到崇左聆聽專家講座,以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,開展每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課。開展匯報(bào)課,新秀課,過(guò)關(guān)課,交流課等的課堂展示活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)交流和發(fā)展,并為下個(gè)學(xué)期初的大學(xué)區(qū)展示交流活動(dòng)作準(zhǔn)備。堅(jiān)持每個(gè)教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課,寫好一篇教學(xué)論文,寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案,并經(jīng)常通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)科的教學(xué)水平,從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

以上,優(yōu)秀學(xué)生干部占5%以上。

5、校每天做廣播體操韻律操和眼保健操,指導(dǎo)學(xué)生開展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng),讓學(xué)生有著規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間。創(chuàng)造條件開設(shè)音、體、美課程,選聘有能力的教師任課,極大地培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。

五、安全管理常規(guī)。

好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作,保持校園和個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校為學(xué)生體檢,建立健康卡,及時(shí)預(yù)防各種常見病。

2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家食品衛(wèi)生法,建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了學(xué)生健康檔案的管理,組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測(cè),切實(shí)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真做好學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。

檢自糾,排查安全隱患,建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度,廣泛開展對(duì)師生進(jìn)行各種安全教育,提高安全責(zé)任和防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,保一方平安。積極開展“安全活動(dòng)周”和“安全活動(dòng)月活動(dòng)”,加強(qiáng)學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。深入開展普法宣傳活動(dòng),利用國(guó)旗下講話、早會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一直來(lái)我學(xué)校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。

1、學(xué)校是育人的地方,是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所,為改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃,并制作出學(xué)校的平面規(guī)劃圖。今年我校還在建了一座學(xué)生飯?zhí)茫粭澖處熤苻D(zhuǎn)房,建成之后,將大大地改善了全校師生的學(xué)習(xí)工作條件。并修繕了學(xué)校后面的圍墻,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。保障學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

夯實(shí)內(nèi)涵求特色立足創(chuàng)新促發(fā)展。

我?,F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生35人,教職工16人,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全,為教育教學(xué)有序進(jìn)行提供了有利的資源保障。我校實(shí)施了精細(xì)化管理制度,緊緊圍繞教育教學(xué)這一重心,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,管理興校”的辦學(xué)大思路,苦練教師素質(zhì),嚴(yán)抓課堂教學(xué)目標(biāo)管理,借助現(xiàn)代技術(shù)教育手段,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),健全教科研體系,強(qiáng)化教學(xué)研究,規(guī)范師生教學(xué)行為,完善校園管理制度。學(xué)校的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會(huì)的認(rèn)同。我們小學(xué)以“建一流班子、帶一流隊(duì)伍、育一流學(xué)生、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為辦學(xué)總目標(biāo),充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效”的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、奉獻(xiàn)”教師工作作風(fēng),教書育人,全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的根本保障。本學(xué)期,我校堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則,較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將我校半學(xué)期來(lái)的教學(xué)常規(guī)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、抓德育管理,做好管理育人。

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

﹙2﹚嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到愛國(guó)主義的教育和熏陶。得知鎮(zhèn)頭小學(xué)二年級(jí)學(xué)一名學(xué)生患骨髓綜合癥,為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛心,培養(yǎng)愛家、愛國(guó)的情感,發(fā)動(dòng)全校師生捐款,為患者獻(xiàn)上一份愛心,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。為培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情。舉行了迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦。

﹙3﹚加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

﹙4﹚以少先隊(duì)為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

﹙5﹚通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征求意見和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

﹙1﹚立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

﹙2﹚綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

﹙3﹚加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

﹙4﹚加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

﹙1﹚嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué),突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

﹙2﹚規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)。

節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。

﹙3﹚以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書法、武術(shù)、舞蹈、音樂等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四、強(qiáng)化高效課堂的研究,濃厚教研氛圍。

第一步,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“高效課堂”的有關(guān)資料,明確了“高效課堂”是課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)之一。我們應(yīng)該提高教學(xué)效率,改進(jìn)教學(xué)方法,做到去粗取精。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師一致認(rèn)為,課堂的高效必須以學(xué)生的學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)教師的教。能讓學(xué)生學(xué)得進(jìn),學(xué)得會(huì)的教師才是好教師!能讓學(xué)生學(xué)得好并快樂的課堂才是高效的課堂。

高效課堂采取的措施:

練等。精心設(shè)計(jì)屬于自己的教案。這樣效果顯著,創(chuàng)建了高效課堂。

2、課堂上一定要激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與欲望和分秒必爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),安排緊湊的課堂教學(xué)環(huán)節(jié),教師適時(shí)引導(dǎo),使學(xué)生真正做到“形動(dòng)”、“心動(dòng)”、“神動(dòng)”,達(dá)到教學(xué)信息量最大化的交流,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,在適當(dāng)?shù)挠?xùn)練之中,最終提高學(xué)生的能力,而“訓(xùn)練”則是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好反饋和檢查。

第二步,實(shí)施階段。教師在明確了高效課堂研究的思路后,充分運(yùn)用自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行高效課堂的研究。做到了人人上好一節(jié)專題研討課,效果顯著。具體體驗(yàn)是:

1、以有效的課前準(zhǔn)備保障高效的課堂。

作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。

2、優(yōu)化時(shí)間安排,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。

分構(gòu)成。講的時(shí)間不宜超過(guò)15分鐘,練的時(shí)間不宜少于15分鐘。這里的練包括教學(xué)過(guò)程中的訓(xùn)練。課堂上要少講精講,多學(xué)多練。教師要精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容,以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。教師要在課堂上惜時(shí)如金,同時(shí)還要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間上。教師要以自己的時(shí)間觀念影響學(xué)生時(shí)間觀念,幫助學(xué)生制訂時(shí)間安排,反思時(shí)間利用情況,讓學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)課堂40分鐘,讓它產(chǎn)生最大的效益。

3、優(yōu)化督促機(jī)制,保證學(xué)生全員高效參與。

按時(shí)交,哪怕是交白卷,完成情況不好的要反思學(xué)習(xí)過(guò)程。在小組學(xué)習(xí)中,每位學(xué)生都必須參與,每位同學(xué)每天至少舉手發(fā)言一次。課堂上各項(xiàng)活動(dòng)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不得拖沓。寫錯(cuò)的作業(yè)必須更正,更正時(shí)要分析錯(cuò)誤原因。每位教師可以依據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格制訂相應(yīng)可行措施,督促學(xué)生全員高效地參與到課堂學(xué)習(xí)中去。對(duì)缺課、不交作業(yè)的學(xué)生,任課教師要及時(shí)了解情況,找學(xué)生談話,做好思想教育工作,決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

第三步,“高效課堂的研究”交流與展示階段。

本階段通過(guò)聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),交流教師自己在“高效課堂的研究”中所取得的經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)高效課堂的最終目的總結(jié)路子,為我校教學(xué)改革奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了進(jìn)一步深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,制定了《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》,我校在教育局的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,組織師生學(xué)習(xí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》,并認(rèn)真貫徹落實(shí),使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等方面取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)在把工作情況總結(jié)如下。

一、依法治教、認(rèn)真貫徹落實(shí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管。

理工作計(jì)劃》《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》制定后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,首先由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將《計(jì)劃》在全體教職工傳達(dá),組織教職工學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)《計(jì)劃》的精神,對(duì)照本校的實(shí)際情況,制定出學(xué)校的工作計(jì)劃,學(xué)校各種規(guī)章制度,教育教學(xué)奮斗目標(biāo),教導(dǎo)處定出教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作制度,然后各科、各組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計(jì)劃制定各組的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校現(xiàn)有工作計(jì)劃、教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃、上下班簽到制度、備課、上課、聽課制度,制定了學(xué)習(xí)制度、安全制度、學(xué)習(xí)公約等,使學(xué)校的管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益收到了良好的效果。

二、抓好德育工作做好教書育人。

我校歷來(lái)注重德育工作,把德育工作列入議事日程。學(xué)校每年每期都成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任,付組長(zhǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)成員組成、組員由各教研組長(zhǎng)及班主任組成,學(xué)校制定德育工作計(jì)劃。

想教育,周周有主題,從而提高了政治思想,改變政治面目。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念,提高教書育人的覺悟,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教師們愛生敬業(yè),學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)發(fā)生了深刻的變化。

三、狠抓教育教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教師的出勤記錄。規(guī)定每個(gè)教師開學(xué)要寫出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度交教導(dǎo)處,教師的教案每月要交教導(dǎo)審查,每學(xué)期期中、期終進(jìn)行公示,讓全體教師參閱評(píng)議,這樣大大促進(jìn)了教師們備好課寫好教案的自覺性,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

開足課時(shí),按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃。教育質(zhì)量不斷提高是學(xué)校重要工作。學(xué)校采取果斷措施,制定有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案,具體是一、二年級(jí)不準(zhǔn)布置課外作業(yè)、三至五年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)半小時(shí),不準(zhǔn)放學(xué)后補(bǔ)課,不準(zhǔn)利用節(jié)假日補(bǔ)課,強(qiáng)調(diào)教師備好課,上好課,向四十分鐘要質(zhì)量、要效益,做到減負(fù)不減質(zhì),同時(shí)組織開展教學(xué)研究課、示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,嚴(yán)格課程管理,展開教學(xué)法研究大討論,各級(jí)開設(shè)教改試驗(yàn)班,推動(dòng)課堂教學(xué)改革.開展教師繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,人人完成學(xué)分要求,學(xué)校有專任教師21人,大專學(xué)歷15人,本科學(xué)歷6人,專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),具有一支品德高尚、思想先進(jìn)、理論深厚、能力突出、特色鮮明的素質(zhì)教育成果豐碩的教師隊(duì)伍。從根本上提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校是育人的地方,是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所,為了讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里生活、工作、學(xué)習(xí),鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)校的建設(shè),引進(jìn)外來(lái)資金,由中免集團(tuán)和縣教育局的共同協(xié)調(diào)籌資建設(shè)了教學(xué)大樓,已投入使用,在原大理州州長(zhǎng),現(xiàn)任教育廳廳長(zhǎng)何金平的支持下,建造了一棟教師宿舍樓,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

教師的住宅樓,大部份教師住上樓房,大大地解決了教。

師的住。

房問(wèn)題。學(xué)校的地面進(jìn)行大部份硬化,部份地方種上了花草樹木,修建舞臺(tái)、文化長(zhǎng)廊等,大大地改變了學(xué)校面貌,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到了根治,多年來(lái)學(xué)校無(wú)重大事故的發(fā)生,安全工作校領(lǐng)導(dǎo)全體教職工非常重視,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,與鎮(zhèn)政府簽訂“社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀”,又與中心校簽訂安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書書,學(xué)校統(tǒng)一制定安全公約,制定安全防范措施,安全工作列入值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要工作來(lái)抓,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“八防”教育,做到天天講安全、人人講安全,安全工作天天檢查,同時(shí)還安排2名專職學(xué)校治安保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

抓好后勤管理、財(cái)務(wù)公開,各種帳目清楚,沒有違反財(cái)。

經(jīng)紀(jì)律,收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)規(guī)定要求,沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。辦公經(jīng)費(fèi)使用情況,及時(shí)公示。

學(xué)校的常規(guī)管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展.我校在抓常規(guī)管理的實(shí)踐中,充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,才能把學(xué)校工作搞好。在以后的工作中,我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)把學(xué)校的管理工作做好,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流示范學(xué)校的目標(biāo)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十二

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作,來(lái)不得半點(diǎn)疏漏和馬虎。進(jìn)入十月份以來(lái),我校不斷加強(qiáng)師生安全教育,對(duì)學(xué)校建筑、用電線路,各種配置設(shè)施和學(xué)校周圍安全環(huán)境進(jìn)行了排查,針對(duì)存在的問(wèn)題,能解決的解決立即解決,需協(xié)調(diào)或整改的進(jìn)行研究,制定方案,限期解決,給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的`穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。

在排查中,我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有:下課學(xué)校學(xué)生亂跑,雖經(jīng)常教育,仍有部分學(xué)生擁擠或追逐狂奔,這樣有可能造成學(xué)生摔傷和踩傷,我們就召開教師會(huì),讓上課的教師下課或上課晚走早到在走廊上維持秩序進(jìn)行值班,追查教育不守紀(jì)學(xué)生,效果很好。在平時(shí)的工作中,我們也發(fā)現(xiàn):學(xué)生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患,個(gè)別學(xué)生玩耍不注意安全,就召開班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)議進(jìn)行教育,也收到了良好效果。

由于我們只注重了師生人身安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的看管有所疏漏,10月13日晚,致使學(xué)校圖書被盜,影響了教師的教學(xué),影響了學(xué)校工作,給學(xué)校造成了很大的損失。為亡羊補(bǔ)牢,我們召開校委會(huì)研究決定,加強(qiáng)冬防,不僅要加強(qiáng)師生人身安全工作,同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,防范損壞或被盜。為此,學(xué)校從10月14日開始,在原有個(gè)門衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎(chǔ)上,學(xué)校安排教師住守在校,加強(qiáng)值班力量。

防范勝于救空,責(zé)任重于泰山,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,查漏補(bǔ)缺,把安全工作搞好,為教學(xué)服好務(wù)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十三

(2)教師對(duì)學(xué)生能做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛,確實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)、心理、家庭以及各方面的需求,裨使學(xué)生能打心眼里希望用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷。

(3)舉辦職業(yè)道德教育系列活動(dòng),使教師樹立安教、樂教、善教思想,形成“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、全”的良好教風(fēng)。實(shí)行“三定”(即定編、定員、定工作量)和“三制”(即崗位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制),激勵(lì)教師“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”。提高教師心理和身體素質(zhì),組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢理論和心理教育理論。從而使整支教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到提高。

(4)積極做好青年骨干力量的培養(yǎng)工作。學(xué)校特別注重青年教師的培養(yǎng)工作,定期召開青年教師座談會(huì),鼓勵(lì)青年教師終身學(xué)習(xí),多做貢獻(xiàn)。此外還發(fā)動(dòng)教師撰寫教學(xué)論文,經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)設(shè)計(jì),每位教師上繳“最佳一節(jié)課”教案及論文,并總結(jié)評(píng)比,從中挑選優(yōu)秀論文和教案作為學(xué)習(xí)的典范,重視總結(jié)推廣教師自身的經(jīng)驗(yàn)。我校的鄭成偉老師撰寫的《語(yǔ)文課堂教學(xué)與語(yǔ)文教師的素養(yǎng)》獲得潮南區(qū)教師教研論文評(píng)比二等獎(jiǎng);吳耿杉同學(xué)參加汕頭市初高中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng);同時(shí)學(xué)校積極支持教師參加函授、自學(xué)考試,接受繼續(xù)教育。

三、努力開展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)。

(1)積極配合上級(jí)有關(guān)部門組織的教研教改活動(dòng),爭(zhēng)取多讓老師走出去,開拓視野,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,我校各科組都有老師往市、區(qū)其它學(xué)校參加聽評(píng)課活動(dòng)及參加市、區(qū)學(xué)科會(huì)議,人次達(dá)155之多,這些教學(xué)教研活動(dòng)大大提高了教師的理論水平及對(duì)新課標(biāo)精神的理解,并在教學(xué)實(shí)踐中有了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)意義。

(2)各教研組,都能擬訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,積極開展說(shuō)課、聽課、評(píng)課的教研教學(xué)活動(dòng)及各級(jí)各科的競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期各教研組舉行公開課節(jié)數(shù):語(yǔ)文組3個(gè),英語(yǔ)組3個(gè),數(shù)學(xué)組3個(gè),物理組3個(gè),生化組2個(gè),政史地組3個(gè),圖音體組1個(gè)。各教研組開展的競(jìng)賽活動(dòng)有:語(yǔ)文組讀書月征文活動(dòng),高二級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(第14周),高二級(jí)英語(yǔ)綜合知識(shí)競(jìng)賽(第14周)高中生作文競(jìng)賽(第16周),高二級(jí)生物化學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽(16周),物理學(xué)科動(dòng)手動(dòng)腦競(jìng)賽活動(dòng)(第17周),效果顯著。

(3)認(rèn)真搞好理化實(shí)驗(yàn)室建設(shè),本學(xué)期各級(jí)理化的實(shí)驗(yàn)課都能全面進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。努力提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和分析問(wèn)題的能力。

(4)繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)。健全美術(shù)興趣組和音樂興趣組的活動(dòng)制度,本學(xué)期成立高一化學(xué)興趣小組,美術(shù)興趣小組,各興趣小組能定期安排組織活動(dòng),搞得有聲有色,豐富了學(xué)生的知識(shí),開拓了學(xué)生的多方面能力。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校總體工作要求,執(zhí)行總務(wù)工作計(jì)劃,以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)環(huán)境和為師生員工服務(wù)為重點(diǎn),認(rèn)真開展各項(xiàng)后勤服務(wù)工作;在工作中堅(jiān)持“強(qiáng)化素質(zhì)、完善管理,物盡其用、杜絕浪費(fèi),服務(wù)教學(xué)、保障后勤”的原則,不斷開拓創(chuàng)新,積極做好本職工作,較好的完成了全年工作任務(wù)。現(xiàn)就一年來(lái)的工作如下:

一、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹立“以校為家、以人為本”的服務(wù)育人理念。

以來(lái),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真加強(qiáng)師德建設(shè),全面貫徹學(xué)?!稗k好人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。通過(guò)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),大家進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步明確了學(xué)??倓?wù)工作的`重要性,更加充分認(rèn)識(shí)到后勤工作所具有的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性、教育性和艱巨性,在日常工作中,力爭(zhēng)做到管理有法,服務(wù)有情,育人有責(zé),在“服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人、文化育人”等方面發(fā)揮了積極重要的作用,牢固樹立“以校為家、以人為本”的服務(wù)育人理念。

二、明確責(zé)任目標(biāo),全面做好后勤服務(wù)工作。

學(xué)??倓?wù)工作存在量大面廣。為了加強(qiáng)對(duì)物資采購(gòu)、基建維修,水電使用、設(shè)備維護(hù)、資產(chǎn)管理、校園綠化、食品衛(wèi)生安全、環(huán)衛(wèi)保潔等方面的工作,我們根據(jù)總務(wù)繁雜細(xì)瑣、臨時(shí)性強(qiáng)、突發(fā)情況多的特點(diǎn),堅(jiān)持抓內(nèi)部管理,全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),力求使后勤服務(wù)落到實(shí)處。

(一)做好日常后勤工作,切實(shí)為教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

1、加強(qiáng)水電管理,做好水電使用和維修工作。落實(shí)管理崗位責(zé)任制,實(shí)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,接報(bào)必修,保證了學(xué)校使用水電的需要。同時(shí)也有效制止了長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。本年度重點(diǎn)抓了節(jié)電節(jié)水工作,成效明顯。同時(shí)對(duì)校園新裝路燈實(shí)現(xiàn)定時(shí)控制和部分照明更換為節(jié)能燈具,加強(qiáng)了對(duì)用水用電設(shè)施的巡視和對(duì)學(xué)生宿舍的檢查。

2、熱情服務(wù),做好日常維修工作。本著少花錢多辦事的原則,在保證維修質(zhì)量的前提下,力爭(zhēng)節(jié)省開支。面對(duì)各部門提交的大量維修項(xiàng)目,熱情接待,按章辦事,修理及時(shí),保證質(zhì)量,按時(shí)完工。對(duì)重點(diǎn)部位,堅(jiān)持檢查和巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,為教學(xué)解除后顧之憂。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé),逐步改善校園衛(wèi)生狀況,加大文明創(chuàng)建力度。開展了校園衛(wèi)生保潔工作,每天對(duì)大環(huán)境、教學(xué)樓清掃二次,添置了垃圾桶,加大了對(duì)保潔工的考核,加強(qiáng)了對(duì)大環(huán)境、教學(xué)樓及衛(wèi)生間的衛(wèi)生檢查和保潔,基本做到垃圾入箱并及時(shí)清運(yùn),校內(nèi)道路通暢干凈,公廁清潔好用。

4、加強(qiáng)管理,綠化美化校園。按時(shí)對(duì)樹木花卉修剪、施肥、養(yǎng)護(hù)和刷白,對(duì)死樹和枯枝敗葉進(jìn)行了處理,各類樹木花卉保持良好生長(zhǎng)狀態(tài)。學(xué)校對(duì)校園環(huán)境建設(shè)給予了高度的重視,專人對(duì)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)行工作計(jì)劃安排和監(jiān)督檢查,堅(jiān)持擇時(shí)布置任務(wù)和每天巡查,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求保潔人員的工作,校園內(nèi)草木茂盛、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。本學(xué)期還對(duì)辦公樓前綠化帶進(jìn)行了重新不布置。

5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度,保障物質(zhì)供給。加強(qiáng)和健全了固定資產(chǎn)的管理制度。倉(cāng)庫(kù)定期清理,物品擺放整齊,對(duì)學(xué)校各部門領(lǐng)物品熱情服務(wù),按章辦事,力爭(zhēng)做到物盡其用。

二、20工作思路。

1、增強(qiáng)全科人員的后勤服務(wù)意識(shí),鉆研后勤業(yè)務(wù),提高服務(wù)能力,保證服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步端正態(tài)度,善于聽取教職工的合理化建議,接受群眾監(jiān)督,不斷改進(jìn)工作方法,研究和解決一些難點(diǎn)問(wèn)題。

2、做好固定資產(chǎn)管理工作。堅(jiān)持節(jié)約為原則,力爭(zhēng)少化錢多辦事,嚴(yán)格各項(xiàng)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的使用和審批制度。進(jìn)一步完善科室基礎(chǔ)帳表規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)制度建設(shè),修訂或制定資產(chǎn)管理的有關(guān)制度或辦法。

3、參與聯(lián)系落實(shí)校園規(guī)劃評(píng)審工作,并為實(shí)施校園建設(shè)規(guī)劃提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

4、加強(qiáng)庫(kù)房管理,進(jìn)出物資必須按章辦事,物帳清楚,厲行節(jié)約,減少浪費(fèi),合理配發(fā)物品,做到物盡其用。

5、做好專項(xiàng)維修項(xiàng)目的管理工作。對(duì)學(xué)校安排的維修工程項(xiàng)目,執(zhí)行先預(yù)算、再審核、后施工的原則,嚴(yán)把預(yù)算關(guān)、比價(jià)關(guān)、審核關(guān)、采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量關(guān)和決算關(guān)。

6、做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作,商請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門認(rèn)真做好傳染病防控工作。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理力度,嚴(yán)控學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生員工的健康。

7、進(jìn)一步做好校園綠化工作,加強(qiáng)校園綠化承包單位的溝通和目標(biāo)管理,加大校園花草樹木病蟲害的防治力度,認(rèn)真維護(hù)校園的綠化美、生態(tài)美、環(huán)境美、做到環(huán)境育人。

8、加強(qiáng)校園衛(wèi)生保潔工作,開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,切實(shí)保證各教學(xué)樓的走道、樓梯、教室、衛(wèi)生間的衛(wèi)生清潔。

9、進(jìn)一步做好日常維修工作,保證校內(nèi)教學(xué)、生活水電日常供應(yīng)。按照維修規(guī)定,做好水電維修,注意節(jié)約,保證質(zhì)量。

10、利用暑假,做好教學(xué)、生活設(shè)備的維修工作,實(shí)施校舍、道路、體育設(shè)置及附屬建筑物的修繕。

11、進(jìn)一步做好節(jié)能降耗工作。采取有效措施,加強(qiáng)校內(nèi)水電設(shè)備的巡查和維護(hù),加強(qiáng)學(xué)生和辦公用水用電的管理,杜絕跑冒滴漏和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

12、加強(qiáng)臨時(shí)工的日常教育和管理工作,充分發(fā)揮他們?cè)诒崱⒕G化、維修等方面的作用。

13、做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。

大家好!很高興能借這次機(jī)會(huì)和一起大家探討學(xué)校管理與發(fā)展這個(gè)永恒的話題.在管理的道路上,我一直在思考,如何讓一個(gè)學(xué)校有年輕的活力和自己的品牌呢?伏案回眸,反思梳理,略有感觸.我們劉集中心完小是2005年建成的,這是一所三校合一的新建學(xué)校,有12個(gè)教學(xué)班,500名學(xué)生.自建校以來(lái),我們始終堅(jiān)持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),提出了“以人為本抓管理,自我提高爭(zhēng)名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進(jìn)取求發(fā)展”的新的工作思路,經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力,近幾年學(xué)校各項(xiàng)工作均有了一定的發(fā)展.

一、以學(xué)校管理為重點(diǎn),提升學(xué)校辦學(xué)品味。

(一)重視人文環(huán)境建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展。

我們十分重視人文環(huán)境的建設(shè),注重為教師創(chuàng)設(shè)寬松親和的氛圍,搭建自主發(fā)展的平臺(tái).

熟悉我們學(xué)校的人都知道,這所新建學(xué)校校舍雖然都是新的,但學(xué)校05年8月底剛建成我們就搬遷了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)院內(nèi)一片狼籍,三校合來(lái)的學(xué)生紀(jì)律散亂,三校湊到一起的老師都很陌生.但是,要真正管理好學(xué)校,建設(shè)好學(xué)校,僅靠制度那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么,如何讓來(lái)自四面八方的老師都團(tuán)結(jié)在一起,使他們?cè)谛iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下都擰成一股繩,形成一種凝聚力?幾年的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,要使集體有一種親和力,就要把自己全部的愛心都奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給老師.于是在工作中,我盡量做到多一些商量,少一些命令,將自己溶于教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍.因?yàn)橹挥性诹己玫沫h(huán)境中,教師才能發(fā)揮積極性,才能奮發(fā)進(jìn)取.

工作中,我們注重發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)教師的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)其潛在優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)大家把握機(jī)遇,并通過(guò)教學(xué)觀摩活動(dòng),形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面.在友好公平的競(jìng)爭(zhēng)中,我校青年教師得到迅速成長(zhǎng).

(二)優(yōu)化校園環(huán)境,營(yíng)造育人氛圍。

1.讓班級(jí)成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園.

我校每個(gè)班都有自己的特色,有自己的活動(dòng)板塊,每個(gè)班主任對(duì)此都作了精心布置,從欄目的設(shè)計(jì)、到裝飾物的點(diǎn)綴,都富有教育意義和美化創(chuàng)意;每個(gè)教室內(nèi)的墻上,都掛有個(gè)性化的宣傳欄,用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書法作品.這些,裝點(diǎn)出了個(gè)性,同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍.

2.讓校園成為學(xué)生接受文化熏陶的精神樂園.

搬入新校后我們充分利用校園的建筑環(huán)境,把育人因素滲透其中,我們安置了12塊不同內(nèi)容的文化展牌,砌了八個(gè)造型優(yōu)美的花池,每個(gè)花池內(nèi)都設(shè)有不同的主題,以此,將我校的辦學(xué)理念與特色化建設(shè)通過(guò)校園文化景點(diǎn)的布置顯現(xiàn)出來(lái),使孩子們耳濡目染受到熏陶.

(三)強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)裝備,凸顯現(xiàn)代化學(xué)校氣息。

我們新添了30臺(tái)電腦,用于學(xué)生機(jī)房,學(xué)校還安裝了語(yǔ)音室、多媒體教室、電子備課室、dvd播放室、衛(wèi)星接收室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,為教師課堂教學(xué)提供了便利,也為教師提供了服務(wù)的平臺(tái).

二、務(wù)實(shí)教研活動(dòng),突出校本培訓(xùn)。

1.協(xié)作組活動(dòng),為校本教研注入活力.

幾年來(lái),我校積極推行校本教研,讓教師體驗(yàn)教學(xué)相長(zhǎng)之樂.在我們學(xué)校,活躍著這樣一支年輕的隊(duì)伍,他們一起交流新的教學(xué)信息,一起備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課,常常為了一個(gè)教學(xué)的細(xì)節(jié)爭(zhēng)得不可開交.這也形成了一種隨時(shí)隨地交流研討的“聊文化”,當(dāng)一個(gè)老師接受了任務(wù),全體成員就一起出謀劃策,團(tuán)結(jié)一致努力完成.這,就是我校的教科研協(xié)作組!這個(gè)組由學(xué)校校長(zhǎng)掛帥,教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé),組內(nèi)的十幾位教師有剛踏上小學(xué)教學(xué)崗位才一兩年的新人,有工作了五六年的教學(xué)骨干.

2.“請(qǐng)進(jìn)走出”活動(dòng),為校本培訓(xùn)指引方向.

為了拓寬教師的視野,搭建交流的.平臺(tái),我們著力做好“請(qǐng)進(jìn)走出”的活動(dòng).我們一方面主動(dòng)向上級(jí)教研部門要求,爭(zhēng)取外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),另一方面留意各種教研信息,積極參加各地舉辦的研討活動(dòng).在走出的同時(shí),我們還邀請(qǐng)了一些有知名度的教師來(lái)校作課講座,使更多的教師有機(jī)會(huì)直接和名家對(duì)話,以此促進(jìn)我校教師的思考,引領(lǐng)他們努力的方向.

3.“校際交流”活動(dòng),為校本培訓(xùn)拓寬渠道.

我們認(rèn)為,校本培訓(xùn)并非閉門造車,應(yīng)該廣為吸取兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),從而使我校校本培訓(xùn)更為有效.為此,我們聯(lián)系了一些比較不錯(cuò)的學(xué)校,了解他們校本培訓(xùn)的措施;比如景州聯(lián)小的劉曉紅老師來(lái)我校作課,為我們展示了新課程的理念;龍華完小的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓我們開闊了眼界,找到了差距.

三、以養(yǎng)成教育為出發(fā),開掘德育教育新途徑。

我們學(xué)校剛剛合并一來(lái),學(xué)生紀(jì)律散亂,不懂文明禮儀……這一系列的問(wèn)題使我校的德育工作遇到了挑戰(zhàn).于是我們就從“養(yǎng)成教育”出發(fā),開掘我校德育工作的新途徑.

(一)制度先行,確保德育工作的順利開展。

在常規(guī)管理實(shí)踐工作中,我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規(guī)章制度,并裝訂成冊(cè),比如《校本教研制度》《學(xué)校安全制度》、《安全工作預(yù)案》等.這些規(guī)章制度的出臺(tái),使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé),于是各施其責(zé),使教育教學(xué)工作做到井然有序.

另外,我們還制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,利用各種渠道,如升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)等陣地向孩子們進(jìn)行各種法律法規(guī)以及《小學(xué)生守則》的教育,讓孩子們明確什么是應(yīng)該做的,什么是不該做得,扎扎實(shí)實(shí)幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.

(二)隊(duì)伍保障,確保德育工作的有效開展。

1.鍛造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍.

在學(xué)校工作中,影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師的素質(zhì).俗話說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水.”實(shí)際上這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師必須有一條永不枯竭的知識(shí)和信息的長(zhǎng)河,才能適應(yīng)發(fā)展的需要,才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的人才.為全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們堅(jiān)持“學(xué)、練、研”三位一體,在“學(xué)”字上做文章,在“練”字上下功夫,在“研”字上求實(shí)效,取得了良好的效果.幾年來(lái),我校的年輕教師脫穎而出,有4名教師被聘為市級(jí)學(xué)科核心組成員,2名市級(jí)學(xué)科帶頭人,1名省級(jí)骨干教師,縣級(jí)優(yōu)秀教師數(shù)名,幾年來(lái)獲得的市、縣級(jí)榮譽(yù)達(dá)70多個(gè).

2.培訓(xùn)一支關(guān)心支持教育的家長(zhǎng)隊(duì)伍.

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習(xí)慣.而農(nóng)村家長(zhǎng)的整體素質(zhì)不高,他們關(guān)心和支持教育的程度也不高.為了防止“學(xué)校教育抓得緊,回到家里都落空”的現(xiàn)象出現(xiàn),我們將把家長(zhǎng)學(xué)校的工作放在了德育工作的重要議程.通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì),定主題向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校育人的目標(biāo)和學(xué)校教育的情況;利用登門家訪,更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……這一系列的舉措,使家長(zhǎng)重視并關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和在校行為表現(xiàn),并能開始配合學(xué)校做好育人工作.

(三)陣地開發(fā),豐富德育教育的途徑。

國(guó)旗下講話是每星期一升旗儀式后的一項(xiàng)議程,我們認(rèn)為這是一個(gè)非常好的育人陣地,于是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每日捕捉一些可教育的素材,在升旗后進(jìn)行簡(jiǎn)短的“一分鐘講話”,總結(jié)主要針對(duì)孩子們的行為表現(xiàn),如某班紀(jì)律好;某班的班級(jí)衛(wèi)生經(jīng)得起檢查;某班文明禮儀好,見到老師、客人能主動(dòng)打招呼……這一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng),給孩子們樹立了身邊的榜樣,規(guī)范著孩子們的日常行為.

另外,我們還堅(jiān)持開展了“校園廣播”活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都參與,把自己看到的,聽到的,想到的都寫成稿件,經(jīng)老師修改定稿,然后在每周五的廣播時(shí)間進(jìn)行廣播,“好人好事、幽默天地、快樂十分鐘、愛校如家、英語(yǔ)小博士”等不同的板塊為學(xué)生提供了一個(gè)交流心靈的平臺(tái),一個(gè)綻放思想的機(jī)會(huì).小播音員甜美的語(yǔ)音在校園回蕩,這已成為我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景.

(四)活動(dòng)開展,活化德育教育的內(nèi)容。

干巴巴的說(shuō)教不能起到良好的育人作用,為此,我們開展豐富多樣的活動(dòng),將德育滲透到其中.

結(jié)合改革開放三十年和建國(guó)六十周年開展了豐富多彩的系列教育活動(dòng).如:紀(jì)念改革開放三十年讀書征文活動(dòng)、講故事比賽;紀(jì)念建國(guó)六十周年演講比賽活動(dòng)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、繪畫比賽等.去年,我校六年級(jí)學(xué)生王天驕、解馥瑋在參加教育局和宣傳部組織的“改革開放三十年”講故事比賽中都獲得了二等獎(jiǎng).

以學(xué)生的養(yǎng)成教育為目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn),我們組織一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如“助人為樂好少年”評(píng)選活動(dòng);“孝親敬親小模范”舉薦活動(dòng);“爭(zhēng)做文明小天使”行動(dòng)等.通過(guò)主題式的宣傳教育,全校上下形成了一股濃厚的德育氛圍,使孩子們?cè)跐撘颇惺艿搅巳绾巫鲆幻麗蹏?guó)、愛校、愛家的好少年的教育,并收到了良好的效果.后來(lái)一些家長(zhǎng)跟我們說(shuō),你們搞的這些活動(dòng)真好,孩子在家懂事了,真的長(zhǎng)大了.

(五)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?!肮芗摇睂W(xué)生會(huì)的作用,開展“優(yōu)秀班集體”建設(shè),實(shí)行“班級(jí)流動(dòng)紅旗制”.近年來(lái),我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營(yíng).學(xué)生會(huì)成員每天檢查紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車排放等情況,通過(guò)評(píng)比,表彰優(yōu)秀、每周流動(dòng)一次的紅旗,已經(jīng)成為激勵(lì)學(xué)生的一面旗幟.正是在這種活動(dòng)的開展中,學(xué)生的自主管理能力逐漸加強(qiáng).

四、加強(qiáng)法制安全管理,打造平安校園。

安全問(wèn)題重于泰山,我校時(shí)刻將安全教育放在首位.每學(xué)期初組織上好“開學(xué)的第一課”,讓安全教育進(jìn)課堂.同時(shí)我們通過(guò)國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過(guò)主題班會(huì),向?qū)W生宣傳安全文明知識(shí);通過(guò)邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士,以講座的形式,向?qū)W生介紹安全小常識(shí);定期組織人員進(jìn)行校園安全大檢查,對(duì)存有安全隱患的場(chǎng)所、設(shè)施進(jìn)行排查;每學(xué)期,我們都開展防震、防火演練,為預(yù)防甲流感和手足口病的侵害,學(xué)校定期消毒并堅(jiān)持晨、午、晚檢,進(jìn)行病疫排查.我們實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理,每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)部位,都由教師護(hù)導(dǎo).由于工作到位,我校自合并以來(lái)沒有出安全事故.

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,我校于2006年順利通過(guò)了省級(jí)普九達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和省級(jí)普通話驗(yàn)收,并被評(píng)為市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校和市級(jí)校本課程開發(fā)基地.2008年被評(píng)為衡水市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,2009年被評(píng)為衡水市德育先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)單位,2010年被評(píng)為景縣德育先進(jìn)單位.

今年,站在新的起點(diǎn)上,我們有了新的目標(biāo),我們準(zhǔn)備利用半年的時(shí)間,把我校打造成景縣的一個(gè)特色學(xué)校,一顆熠熠生輝的明珠.

總之,我們這所學(xué)校因?yàn)榘徇w而有了新的發(fā)展機(jī)遇,因?yàn)橛布l件的改善而面臨新的挑戰(zhàn),我們必定抓住機(jī)遇、勇于挑戰(zhàn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,夯實(shí)常規(guī)管理,積極推進(jìn)課程改革,形成辦學(xué)特色,打造一支樂于奉獻(xiàn)、樂于探究、樂于分享的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批會(huì)思考、會(huì)交流的學(xué)生群體,努力使我校成為活力校園、智慧校園、和諧校園.

謝謝大家!

文章。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十六

在校長(zhǎng)室和黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“三全”質(zhì)量觀,認(rèn)真實(shí)踐“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的理念,秉持“質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展、教育科學(xué)發(fā)展”的思路,以服務(wù)質(zhì)量為宗旨,以服務(wù)效率為前提,以服務(wù)效益為根本,繼續(xù)堅(jiān)持“加快發(fā)展,強(qiáng)化管理,服務(wù)全局,有所作為”的基本思路,繼續(xù)推行“科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化”管理策略,強(qiáng)化管理力度,促進(jìn)了后勤服務(wù),認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、保障到位、檢查到位、考績(jī)到位。

工作目標(biāo)。

強(qiáng)化后勤管理力度,提升后勤服務(wù)水平;提高后勤服務(wù)的品質(zhì);配合“績(jī)效考核”方案,做到工作“精致有效”。規(guī)范財(cái)務(wù)制度,提升財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行力;規(guī)范食堂管理,提高服務(wù)水平,提升師生滿意度;規(guī)范高效完成主樓加固工程,為學(xué)校的教育和教學(xué)質(zhì)量的提升作出貢獻(xiàn);執(zhí)行物品采購(gòu)制度,完善固定資產(chǎn)管理制度;全力以赴,保質(zhì)保量做好各部門和各學(xué)部后勤服務(wù)工作。

工作措施。

一、規(guī)范高效完成主樓加固工程。

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校主樓抗震加固工程終于在8月18日開工。為了盡快完成政府確定的“校安工程”工作任務(wù),我們高效、科學(xué)做好工程開工建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作,把校安工程對(duì)教學(xué)的影響降到最低。在建設(shè)過(guò)程中,本著“管理出效率、管理出質(zhì)量、管理出品牌”的思想,在工程進(jìn)展過(guò)程中科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、廉潔開展各項(xiàng)工作,所有有關(guān)建設(shè)的工作,我們都本著按程序辦事,按規(guī)范執(zhí)行,在保證工程質(zhì)量的前提下加快建設(shè),盡快完成主樓加固工程項(xiàng)目。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高總務(wù)后勤人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期我們繼續(xù)把后勤隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn),強(qiáng)化思想教育工作,樹立主人翁意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)意識(shí),提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。切實(shí)落實(shí)校長(zhǎng)室提出的“全員育人、過(guò)程考核、質(zhì)量績(jī)效”的績(jī)效工資評(píng)價(jià)考核體系。明確總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,實(shí)行逐級(jí)管理責(zé)任制和完善崗位目標(biāo)責(zé)任制。

落實(shí)總務(wù)后勤工作的過(guò)程管理,繼續(xù)推行總務(wù)后勤人員的《工作日志》制度,要求每位同志對(duì)每天的工作內(nèi)容認(rèn)真記錄,利用總務(wù)例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行集中交流,并與每位人員的過(guò)程考核相結(jié)合。繼續(xù)定期發(fā)放《總務(wù)后勤人員工作意見評(píng)價(jià)表》,征求廣大教師對(duì)總務(wù)后勤人員工作意見評(píng)價(jià),提高服務(wù)水平和服務(wù)成效。

三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度,提升財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行力。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校財(cái)務(wù)管理制度的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的崗位責(zé)任培訓(xùn),確立服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任心。配合校長(zhǎng)室做好本年度學(xué)校各項(xiàng)財(cái)政預(yù)算的.落實(shí)工作和2012年度學(xué)校學(xué)校各項(xiàng)財(cái)政預(yù)算工作,規(guī)范財(cái)務(wù)檔案和帳目處理。嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局收費(fèi)政策,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)等各項(xiàng)有關(guān)措施,實(shí)行收費(fèi)公示制度,杜絕一切亂收費(fèi)行為。繼續(xù)加強(qiáng)民主理財(cái),讓學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)在民主監(jiān)督下正常進(jìn)行。配合校長(zhǎng)室做好2011年度學(xué)校各項(xiàng)財(cái)政預(yù)算工作的執(zhí)行審計(jì)工作,并及時(shí)上報(bào)教育局財(cái)政主管部門。

四、加強(qiáng)物資采購(gòu)和資產(chǎn)管理。

五、規(guī)范食堂管理,提高服務(wù)水平,提升師生滿意度。

在以宦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下,我們繼續(xù)加強(qiáng)食堂工作服務(wù)育人的機(jī)制,充分發(fā)揮食堂的服務(wù)功效與育人作用,在學(xué)校的食堂管理工作、食品安全工作中,我們繼續(xù)把學(xué)生的健康放在第一,把為師生的服務(wù)放在第一,認(rèn)真貫徹省教育廳及上級(jí)部門關(guān)于做好學(xué)生食堂工作的有關(guān)精神,積極穩(wěn)妥地做好我校學(xué)生食堂及伙食保障等方面工作,規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理,規(guī)范食堂生產(chǎn)的秩序,切實(shí)保證食品安全,努力豐富菜肴品種,提高菜肴質(zhì)量。

六、加強(qiáng)“三個(gè)”教學(xué)點(diǎn)的環(huán)境管理,提供有力后勤保障。

根據(jù)目前學(xué)校的特殊情況,我們將主動(dòng)對(duì)“三個(gè)教學(xué)點(diǎn)”校園環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、設(shè)備使用等進(jìn)行巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理。確保三個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)物資供應(yīng),保證不因教學(xué)主樓加固導(dǎo)致教學(xué)點(diǎn)“分散”對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響。我們將對(duì)三個(gè)教學(xué)點(diǎn)提供有效、優(yōu)質(zhì)、及時(shí)的后勤服務(wù)。同時(shí)我們將要求水電工增加主動(dòng)巡查力度,確保今年創(chuàng)建成“節(jié)水型”學(xué)校。

七、認(rèn)真扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作。

認(rèn)真按計(jì)劃做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,積極配合教務(wù)部門、學(xué)工部門做好各項(xiàng)考務(wù)、迎查大型活動(dòng)工作;積極做好迎接“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”的各項(xiàng)工作工作;定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,加強(qiáng)設(shè)備維修保養(yǎng)工作;定期對(duì)學(xué)校的水路、電路進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,杜絕發(fā)生各類安全事故;積極做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作。

總之,我們總務(wù)后勤工作努力做到主動(dòng)熱情,后勤工作緊跟學(xué)校。

教育教學(xué)工作的需要,我們的后勤工作將進(jìn)一步貼近廣大教職工,當(dāng)然我們的后勤工作還要依靠全體教職工,這樣才能把我們的后勤工作做好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十七

消防安全直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生命財(cái)產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問(wèn)題,更是社會(huì)和諧和健康發(fā)展的重要保障。下面是小編給大家分享的學(xué)校消防安全檢查工作匯報(bào)范文,給大家閱讀參考!

根據(jù)武大保字《關(guān)于開展春季消防安全專項(xiàng)整治工作的通知》文件精神,學(xué)院在全院范圍內(nèi)組織開展了春季消防安全專項(xiàng)整治工作。3月15日,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作辦公室組成的春季消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)院進(jìn)行了全面消防安全檢查。

1.這次主要是對(duì)違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對(duì)違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學(xué),給予警告并及時(shí)處理。

2.對(duì)消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換。

3.對(duì)在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學(xué)給予警告,消防安全委員會(huì)、后勤及保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)值班,(有情況隨時(shí)呼叫)。

4.值班人員每天檢查學(xué)生晚上的就寢率,寢室文明衛(wèi)生檢查,做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時(shí)消除,將此作為一項(xiàng)日常事務(wù)性的工作抓緊。

這次檢查結(jié)果,總的情況來(lái)看是比較令人滿意的,沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患,但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求,在檢查時(shí)仍使用大功率用電器,對(duì)于存在問(wèn)題班級(jí)的安全責(zé)任人提出批評(píng),具體如下:

1.宿舍使用熱得快的寢室有:

一單元:201(人管)、305(國(guó)貿(mào)2)、602(會(huì)計(jì)學(xué))。

二單元:101(金融學(xué))。

2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有:

406(金融學(xué))。

3.梅五存在安全隱患的寢室有:

531、619、634。

4.櫻一存在安全隱患的寢室有:

218、214、325、326、401、406、408、429、430。

5.櫻二存在安全隱患的寢室有:

208、219、207(注:207極不配合學(xué)生工作,態(tài)度惡劣)。

1.我們對(duì)此次檢查結(jié)果在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào),對(duì)以上各宿舍進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

2.我們召開了學(xué)生干部安全教育大會(huì),印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍,并要求各班召開以消防安全為主題的班會(huì)。

3.加強(qiáng)安全責(zé)任人制度,要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視,并持之以恒,定期進(jìn)行安全檢查工作。

“隱患勝于明火,責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,我們將本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨,繼續(xù)努力工作,為全面奪取消防安全專項(xiàng)整治工作的勝利而奮斗。

消防安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我校根據(jù)區(qū)教體局201*年*月*日消防安全暨冬季安全工作會(huì)議要求,在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種消防安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)多種形式的消防安全宣傳教育,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,排除一切安全隱患;通過(guò)師生齊抓共管,營(yíng)造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?,F(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。

我校以提高消防安全意識(shí)為主線,建立和健全了以校長(zhǎng)王昌元為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)杜才寶為副組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,年級(jí)組長(zhǎng)和班主任具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全。

責(zé)任書。

層層落實(shí)、責(zé)任到人實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查對(duì)查出的安全問(wèn)題堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則限期整改。

為規(guī)范學(xué)校消防安全管理,我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全管理制度:如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全保護(hù)制度等等。通過(guò)建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)的目的。設(shè)立以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為安全檢查員每天檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值。

日記。

錄。通過(guò)細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

同時(shí),我校還制訂了《突發(fā)公共事件。

應(yīng)急預(yù)案。

》,在預(yù)案中明確了消防應(yīng)急救援隊(duì)伍,并通過(guò)每學(xué)期一次的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

加強(qiáng)消防檢查與管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校制定了《消防安全管理制度》,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,確保樓梯通道暢通無(wú)阻,扶手完好。分管副校長(zhǎng)直接擔(dān)任信息報(bào)告員,保證信息上級(jí)及時(shí)準(zhǔn)確。配置了滅火器4只,消防栓17只,并定期檢查各種消防器材,如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內(nèi)干粉,保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中,我校堅(jiān)持做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長(zhǎng)效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前,都對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位,如多媒體機(jī)房、圖書室等部位,堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針,從人抓起、嚴(yán)格清查管理,排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。

我校無(wú)食堂,校園內(nèi)無(wú)商店,無(wú)學(xué)生宿舍,無(wú)教師宿舍和公寓,對(duì)學(xué)生不提供飲用水,做到校內(nèi)無(wú)火源。結(jié)合今年暑假的校安工程,我校對(duì)校內(nèi)用電的電線和用電設(shè)備進(jìn)行了徹底地更換。同時(shí)考慮用電量劇增的實(shí)際情況,供電公司對(duì)我校用電進(jìn)行了無(wú)償?shù)脑鋈莞脑欤WC學(xué)校用電不超負(fù)荷。我校需要重點(diǎn)防范的部位是兩個(gè)微機(jī)房,最近我們改建了一個(gè)微機(jī)房,另一個(gè)微機(jī)房我們將加大巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。

一是利用每天晨會(huì)和每周集會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。

二是廣泛利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)、校園電視臺(tái)、校園宣傳櫥窗、教室。

黑板報(bào)。

手抄報(bào)。

以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑大力宣傳消防方面的知識(shí)。按《消防法》的要求教育全校師生人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)做到人人都知道火警報(bào)警電話119人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。

三是開展消防演練活動(dòng)。在提高師生消防意識(shí),掌握消防知識(shí)的同時(shí),我校每學(xué)期都開展一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力,也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。

學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開包括消防在內(nèi)的安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,研究做好安全工作的方法,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校消防安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十八

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求,是全面實(shí)現(xiàn)教育的改革、發(fā)展和創(chuàng)新的根本途徑,也是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為了不斷提高學(xué)校的常規(guī)管理工作,現(xiàn)將前一段的工作進(jìn)行自查,結(jié)果如下:

1. 學(xué)校的周工作計(jì)劃公示的版面太小。

2. 學(xué)校各個(gè)處室的滅火器需要及時(shí)更換。

1. 學(xué)校的特色沒有校本教材。學(xué)校的特色展示的形式有待于進(jìn)一步規(guī)范、提高和創(chuàng)新。學(xué)生的特色檔案不規(guī)范。

2. 沒有學(xué)校的`培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃以及具體措施。

3. 學(xué)校的大課間活動(dòng)記錄有些簡(jiǎn)單。

4. 學(xué)生的文體活動(dòng)以及教師的業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)新。

5. 副科的教案?jìng)涞牟粔蛟攲?shí)。

1. 升旗的資料有的方面不完整。

2. 學(xué)校的思品計(jì)劃有待于進(jìn)一步完善。

3. 學(xué)校的德育計(jì)劃沒有充實(shí)。

4. 節(jié)日活動(dòng)教育的資料較少。

5. 學(xué)校的德育活動(dòng)需要進(jìn)一步深入。

班主任需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和提高。

1. 課間學(xué)校衛(wèi)生的保持,班級(jí)衛(wèi)生的保持,班級(jí)窗臺(tái)物品的擺放。

2. 學(xué)校部分死角上有樹葉。

3. 樓梯拐角處水池里面的衛(wèi)生需要更細(xì)化。

要求:

1. 各個(gè)負(fù)責(zé)人要對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的整改,并拿出具體的整改方案,要求方案要細(xì)化、具體,目標(biāo)明確,責(zé)任到人,方法科學(xué)、合理。

2. 學(xué)校一周之后復(fù)查,如果沒有整改說(shuō)出具體原因。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十九

為積極做好迎接督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平,在教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校的各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的開展。

劉集完小中心建成于xx年8月,座落在劉集孔里村東,占地23畝,建筑面積1848平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6400平方米,該校合并了原來(lái)的劉集完小,馬解小學(xué)。高莊小學(xué)三所學(xué)校,現(xiàn)有1—6年級(jí)12個(gè)教學(xué)班,雙軌制,在校生500多人,覆蓋23個(gè)自然村,入學(xué)率100%。學(xué)校綠化面積1200平方米,生均綠化2.4平。我校校舍標(biāo)準(zhǔn)高,布局合理,建有教學(xué)用房和其他輔助用房78間。設(shè)有微機(jī)室、電子備課室、語(yǔ)音室、多媒體教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少兒活動(dòng)室等,各室都已布置完備并投入使用。同時(shí),我校已建立校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng),現(xiàn)代化的信息技術(shù)已使用。

我?,F(xiàn)有教職工26人,本科學(xué)歷者10人,比例為38.46%;??茖W(xué)歷者7人,比例為26.92%;中師9人,比例高達(dá)34.61%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級(jí)教師11人,占42.3%,初職15人,占57.69%。35歲以下教師12人,比例僅為46.15%;36-40歲教師3人,比例為11.54%;41-45歲教師1人。比例為3.85%,46-50歲教師為4人,比例為15.38%,51-55歲教師5人,比例為19.23%,56歲以上教師1人,比例為3.85%??h級(jí)以上骨干教師3人,比例僅為11.53%。普通話達(dá)標(biāo)率100%。所有的教師基本能勝任教學(xué)工作。

為讓學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)诮翊喊仓昧诵@廣播系統(tǒng),還對(duì)校園墻壁進(jìn)行了粉刷,同時(shí)重新布置花池4個(gè),安置雕塑2個(gè),對(duì)教室門窗和室內(nèi)的破損墻壁進(jìn)行了補(bǔ)刷,我們打算到5月底完成校園文化建,力求體現(xiàn)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育功效,營(yíng)造出和諧的、有品位的德育氛圍。

為充實(shí)實(shí)驗(yàn)室、圖書室,我們新進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材1224件,圖書1497冊(cè)。為做好學(xué)生的素質(zhì)教育,我們又購(gòu)置了音體美器材79件。同時(shí),我們師生動(dòng)手共同搞小制作和美術(shù)作品,力求使各室的布置達(dá)到藝術(shù)化。

目前,我校的檔案管理在“普九”的基礎(chǔ)上基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,但仍存在裝訂不規(guī)范,分類隨意的現(xiàn)象,為此,我們根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)又做了查漏補(bǔ)缺工作,對(duì)個(gè)別檔案,進(jìn)行了重新整理。

我校每個(gè)班都有自己的特色,有自己的活動(dòng)板塊,每個(gè)班主任對(duì)此都作了精心布置,從欄目的設(shè)計(jì)、到裝飾物的點(diǎn)綴,都富有教育意義和美化創(chuàng)意;每個(gè)教室內(nèi)的墻上,都掛有個(gè)性化的宣傳欄,用于展示學(xué)生的`美術(shù)作品和書法作品。這些,裝點(diǎn)出了個(gè)性,同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

平整操場(chǎng),完善各室,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,完成校園文化整體布局。

督導(dǎo)評(píng)估對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),也為我校的發(fā)展提供了一個(gè)良好的契機(jī),面對(duì)迎評(píng)工作,我們來(lái)不得半點(diǎn)的懈怠,我們一定會(huì)以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作精神投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中,用我們的工作實(shí)績(jī)確保高標(biāo)準(zhǔn)的通過(guò)這次評(píng)估。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇二十

為切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,深化隱患排查治理。近期,區(qū)教育局對(duì)全區(qū)公辦學(xué)校安全工作進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查。檢查的重點(diǎn)是學(xué)校校舍、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍、消防及用電、學(xué)生接送車的安全等。

一、基本情況。

從檢查情況來(lái)看,全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園對(duì)校園安全重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,制度建設(shè)規(guī)范、責(zé)任措施明確、宣傳教育到位、安全演練有序、校園安?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園周邊治安整治工作得到明顯加強(qiáng),為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序提供了較好的安全保障。

1、安全教育經(jīng)常開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要性都有較高的認(rèn)識(shí),大部分學(xué)校做到逢會(huì)必講,逢會(huì)必安排部署,對(duì)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和開展安全工作的宣傳教育活動(dòng)做了大量的工作,師生員工的安全意識(shí)得到有效提升。

2、安全制度落實(shí)。大部分學(xué)校有安全計(jì)劃、總結(jié),有完善的安全制度,應(yīng)急預(yù)案。隱患排查、整改、登記、會(huì)議記錄等軟件資料翔實(shí),具有可操作性。

3、重點(diǎn)安全工作得到加強(qiáng):一是食堂、小賣部經(jīng)營(yíng)比較規(guī)范,進(jìn)貨渠道比較正規(guī),能按要求做到定點(diǎn)保質(zhì)保量進(jìn)貨。南充一中、南充十中、蘆溪中學(xué)、五星小學(xué)、桂花小學(xué)等大多數(shù)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證和規(guī)章制度按要求上墻,從業(yè)人員持證上崗,且按照食品衛(wèi)生法進(jìn)行規(guī)范操作,保障了師生的食品衛(wèi)生安全。二是消防設(shè)施、設(shè)備比較完備,學(xué)生公寓的用電管理比較規(guī)范,冬季防火安全宣傳教育比較到位,師生逃生自救演練開展比較及時(shí),師生自我保護(hù)能力普遍得到提高。三是交通安全明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,每周不少于1次,增強(qiáng)師生安全意識(shí),讓學(xué)生詳細(xì)了解交通規(guī)則。學(xué)校建立并落實(shí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要路段巡查制度。西華師大附小、蓮池幼兒園、南充五中、五星小學(xué)等部分城區(qū)學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)制放學(xué),安排專人在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期,對(duì)學(xué)生在路上的交通規(guī)則遵守情況進(jìn)行巡查。四是應(yīng)急演練及時(shí)開展。5月12日是汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,全區(qū)公辦67所學(xué)校均組織一次安全應(yīng)急大演練,組織有序,效果極佳,達(dá)到預(yù)期目的。下半年,大部分學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況,開展了1—2次安全應(yīng)急大演練,增強(qiáng)了全區(qū)師生自護(hù)自救能力。

二、存在的問(wèn)題。

1、制度、預(yù)案缺乏操作性。部分學(xué)校安全工作軟件資料不完善,學(xué)校安全制度、各類應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容陳舊,操作性不強(qiáng)。一些學(xué)校在制度執(zhí)行上力度不夠,規(guī)章制度成為一紙空文。個(gè)別學(xué)校安全臺(tái)賬資料不夠全面、規(guī)范。

2、食品安全未落實(shí)。部分學(xué)校采購(gòu)食物索證不全;個(gè)別學(xué)校儲(chǔ)物間物品擺放雜亂,干、潮貨配料未分開存放;學(xué)生飯菜的留樣、試吃制度流于形式。

3、門衛(wèi)管理不規(guī)范。部分學(xué)校、幼兒園安保人員配備不達(dá)標(biāo),數(shù)量少、素質(zhì)低、年齡大,個(gè)別學(xué)校甚至沒有專職保安。學(xué)校保安人員上班時(shí)間工作不到位,對(duì)進(jìn)出校園的外來(lái)人員不嚴(yán)格落實(shí)登記制度。

4、硬件設(shè)施不到位。部分學(xué)校物防、技防設(shè)施配備不達(dá)標(biāo)、使用不規(guī)范,配備的安保器材、視頻監(jiān)控探頭數(shù)量不足。

5、在建工程管理不規(guī)范。部分學(xué)校校園內(nèi)在建工程建筑材料堆放零亂,未設(shè)立警示標(biāo)志,未封閉作業(yè)。

6、校舍安全隱患整改不到位。個(gè)別學(xué)校教室門窗和玻璃有破損未及時(shí)修復(fù),舞臺(tái)太高未加欄桿,圍墻有跨塌和裂縫未及時(shí)整治。漁溪小學(xué)小學(xué)教學(xué)樓與教師周轉(zhuǎn)房之間有一寬七米的地方未設(shè)校門也未封閉,存在嚴(yán)重的安全隱患。

三、下一步整改意見。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各校(園)長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人,必須始終堅(jiān)持把安全工作放在首位,全體教職員工必須堅(jiān)持學(xué)生安全無(wú)小事的理念,牢記安全使命,明晰自己的安全職責(zé),盡職盡責(zé)做好安全教育和管理工作。

2、加強(qiáng)教育培訓(xùn),增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí)。各校每周分別以學(xué)校和班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生開展常規(guī)性安全教育活動(dòng),做到每日提醒,每周強(qiáng)調(diào)。通過(guò)校園櫥窗、電子顯示屏、校園廣播、知識(shí)講座、主題日記、征文等載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。學(xué)校校長(zhǎng)或分管安全副校長(zhǎng)定期組織學(xué)校教師、保安人員、宿管員、食堂及小賣部的工作人員等進(jìn)行安全培訓(xùn),主要是學(xué)校安全法律法規(guī)知識(shí)及上級(jí)安全文件等相關(guān)資料,增強(qiáng)管理人員的安全意識(shí)和責(zé)任心。

3、突出重點(diǎn),加強(qiáng)精細(xì)化管理。細(xì)節(jié)決定成敗,安全管理工作更是如此。各校務(wù)必從工作的細(xì)微處入手,將措施想細(xì),工作做實(shí),防止小癢成大疾,疏忽釀大錯(cuò)。針對(duì)存在的問(wèn)題,重點(diǎn)加強(qiáng)以下工作:一是加強(qiáng)制度的健全完善,防治職責(zé)不明,獎(jiǎng)懲無(wú)據(jù),監(jiān)管脫節(jié);二是學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理,規(guī)范門衛(wèi)的工作流程,強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任,要求對(duì)所有來(lái)訪者做到先詢問(wèn),再登記,閑雜人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,把住校園安全的第一道門;三是加強(qiáng)校園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整治;四是加強(qiáng)后勤管理,切實(shí)搞好食堂衛(wèi)生,按要求做好食品公示、留樣等常規(guī)工作。五是有學(xué)生住宿的學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)住宿生晚就寢的管理,加大檢查力度,杜絕學(xué)生晚上就寢后外出的現(xiàn)象,各學(xué)校要對(duì)在校外住宿的學(xué)生進(jìn)行摸底,對(duì)符合在校住宿條件卻沒有在校住宿的學(xué)生進(jìn)行登記,要求在學(xué)校住宿,如家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求在校外住宿,須與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議和責(zé)任書,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)放學(xué)后時(shí)間段的管理;六是安全演練要注重實(shí)效,加強(qiáng)師生對(duì)消防器材使用和操作的演練,使師生熟悉消防等器材的使用方法,要加大對(duì)消防器材的維護(hù)力度,對(duì)消防器材定期檢查,有問(wèn)題要及時(shí)維修。

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