總結(jié)是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作。寫總結(jié)之前，先要仔細回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
爸爸打小明篇一
【參考答案】：作為社會里的一員，我希望學校或者說政府能提高教師待遇。如果教師無需擔心生活問題，那么教師就能一心一意去做教育工作。當然，教師具有更高的歷史使命感，教師應該急社會之所急，應該在一切可能情況下，努力做好千秋萬代的事業(yè)——教育事業(yè)。
(1)家教面對的是一個或幾個學生，而教學由于是班級授課制，面對的是一群學生;。
(3)家教的教學設計和實施遠比課堂的教學工作簡單，不存在管理班級，維持秩序等問題。
以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子跟學生解釋，容易引起學生的注意力，提高學生的學習興趣，我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用的好了，用的恰當可以使課堂變的豐富多彩。
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爸爸打小明篇二
今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
有一天，一個獵人發(fā)現(xiàn)一只老鷹，想射殺它。而那只老鷹卻沒有發(fā)現(xiàn)獵人的弓箭正瞄準它，他正想獵殺一條蛇。它將蛇一把抓起，那蛇卻在高空將它纏得半死。那獵人想一石二鳥，不料劍一偏將蛇射死，老鷹很感激他。第二天，獵人仍回到昨日發(fā)現(xiàn)老鷹的地點想再次尋找老鷹，正巧看到老鷹在盤旋，彎弓搭箭，沒有注意腳下有一條大蛇正伺機襲擊自己。正當巨蛇撲上去的一瞬間，老鷹一個俯沖，將蛇抓起，被蛇在半空中纏死，獻出了生命。這個感人的故事還不能給你警示嗎？連兇猛的空中之王——老鷹也懂得知恩圖報呀！”雖然，小明的爸爸心里服了，但他卻堅持要打鳥。他拉開小明，搬來不講人情的理：“老鷹救的又不是我，憑啥聽你的？我不跟你一般見識！”
小明見再施一計仍不行，就搬來了法律當救兵：“這打鳥跟法律是有關系的。有個人因燒傷一頭熊而被判刑。換在以前，也沒什么大不了的?？傻厍蛏嫌泻芏嗌镆褱缃^，生物數(shù)量在急劇下降，熊都受保護了，何況為人類做出許多貢獻的鳥兒呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時進行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見勸說成功，也開心地笑了。
爸爸打小明篇三
小明的爸爸愛打鳥，今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？爸爸要出去打獵了。”“這怎么行？我跟你說呀??????”
鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的.貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時進行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見勸說成功，也開心地笑了。
爸爸打小明篇四
做如下處理：
第一，眼神暗示或者走到身邊敲敲桌子。
第二，課后找他溝通，詢問原因。
第三，如果是因為控制不住自己，要增強其意志力和自控能力。如果是與人交流討論，可以使他下課再交流。如果是不明白作文的重要性，要告訴她作文的重要性。
總之，本著愛心，耐心責任心幫助每一個孩子。
解析：如果遇到以上問題，我會做如下處理。
第一，作為老師遇到這種情況，我會幽默地化解這個問題，將學生地注意力轉(zhuǎn)移到課堂上，保證正常的課堂教學順利進行。
第二，我會找這位學生進行溝通，詢問他做出這一舉動的原因。
第三，我會進行自我反思。作為教師，上課學生不認真聽講，可能是自己的教學教法上存在問題。
總之，面對這種破壞課堂秩序的行為，老師首先要保持冷靜，全方面的處理好。
解析：如果遇到以上問題，我會做如下處理。
第一，我會找這位學生溝通交流，找出原因?qū)ΠY下藥。幫助他改掉不良習慣。
第二，我會和家長溝通交流，了解這位學生的最近狀況，相互溝通后，一起商討幫助學生解決問題。
第三，我會召開關于“培養(yǎng)學生注意^v^的主題班會，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。
總之，遇到此問題，我不會一味的苛責學生，我會認真了解問題所在后采取相應的措施。
爸爸打小明篇五
小明的爸爸愛打鳥。今天他又背上獵準備出門，小明想勸阻爸爸。于是——“爸爸，您背上獵要干什么？”小明著急地說?！叭ゴ蝤B啊，你知道嗎，山的那邊有許多的鳥，我這就去打幾只，回來油炸了給你吃！”爸爸興致勃勃地說?！鞍。“职郑∧忠ゴ蝤B??？不行，不行這次我一定不讓你去?！毙∶髦钡卣f。
小明跑到爸爸身邊拉著他的袖子：“爸爸，我跟你說，小鳥也有一個幸福的家，和我們一樣過著幸福的生活，小鳥的爸爸媽媽一定也非常愛自己的孩子，就像您疼我一樣。如果它死了，它的爸媽也會傷心難過的。您忍心為了吃一口而破壞了小鳥的幸福生活嗎？”“你一個小孩子家，懂什么呀！”爸爸生氣地吼道?！鞍职?，我的知識是沒有您豐富，但動物也是有生命的啊，我們?yōu)槭裁纯傄o情地殺害它們呢？”
“動物本來就是我們?nèi)祟惖谋P中餐嘛！”“爸爸，您怎么能這樣想呢？如果全世界的人都像你這么想，遲早有一天，動物會被我們?nèi)祟惓怨?。到那時，天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)！森林蒼郁繁茂，卻沒有了鳥兒的歌唱，是多么沉寂！如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。那時候，地球上只剩下我們?nèi)祟?，我們能快樂起來嗎？小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，也是對我們有益的動物，我們應該保護它。所以，爸爸，我求求你放下獵，不要再去打鳥了，好嗎？”小明滔滔不絕地勸說著。
爸爸耐心地聽小明說完，他感到非常慚愧，紅著臉說：“小明，爸爸錯了，對不起，我以后再也不去捕鳥了，我一定‘放下屠殺，立地成佛?！?/p>
爸爸打小明篇六
小明今年15歲爸爸的年齡比小明的年齡的三倍多三歲爸爸幾歲?交際過程實際是人們借助語境對交際信息的認知過程。而腦筋急轉(zhuǎn)彎總是傳遞偏離雙方共有的認知語境的信息從而達到特殊的交際效果。下面本站小編為大家揭曉答案希望大家喜歡。
1.回頭望桂(打一歷法用語)——答案：八月十五。
2.黨的業(yè)績，千秋萬代。(打一人事用語)——答案：共事多年。
3.三月殘花落更開(打禮貌用語二)——答案：謝謝，再見。
4.琵琶獨奏(打一卡證單據(jù)用語)——答案：調(diào)撥單。
5.無邊落森蕭蕭下(打一文牘啟事用語)——答案：必有重謝。
6.冬令補品(打一歷法用語)——答案：寒食。
7.店前酒旗舞，但等四方客。(打一禮貌用語)——答案：招待周到。
8.取暖費(中藥名)——答案：款冬花。
9.女大夫(中藥名)——答案：瓦松。
10.重上九霄煉仙丹(中藥名)——答案：回天再造丸。
12.希望之光(打一俗語三字)——答案：巴不得。
13.下水試航(打一俗語四字)——答案：交流經(jīng)驗。
14.簫何引咎上辭呈·卷簾格(打一俗語四字)——答案：相當不錯。
15.人人身體健康·蠅頭格(打一《聊齋志異》篇目)——答案：呂無病。
16.說到傷心處，誰人不落淚。(打一古代著作)——答案：楚辭集注。
17.天上的街市(打一外國小說名)——答案：空間城。
18.通古今之變(打一古代著作)——答案：明史。
19.女扮男裝·白頭格(打一聊齋志異人名)——答案：賈兒。
20.體·卷簾格(打。
唐詩。
五言)——答案：本是疏散人。
21.嘆息風云多變幻(打《紅樓夢》詩曲一句)——答案：無可奈何天。
22.同床異夢(打西廂記一句)——答案：只是一處宿。
23.往前走莫回頭(打唐詩)——答案：此去必不歸。
24.杜左右之口(打一。
成語。
)——答案：言必有中。
1.孟德新書(打一常用詞)——答案：操作。
2.干咽無湯·蝦須格(打一常用詞)——答案：飲水。
3.馬在肆·白頭格(打一稱謂)——答案：武行。
4.神仙一盤棋，人間幾千年。(打一稱謂)——答案：局長。
5.笙歌歸院落(打一稱謂)——答案：音樂家。
6.丈夫當了七品官(打二稱謂)——答案：郎中，縣令。
7.折頭誓不歸(打一俗稱謂)——答案：老外。
8.難得又離此處(打一字)——答案：雌。
9.暗香不復返(打一字)——答案：秩。
10.小孩的小雞雞(打一成語)——答案：來日方長。
11.細浪水平月似鉤(打一字)——答案：緦。
12.浪費一半(打一字)——答案：沸。
13.老蚌生珠(打一中草藥名)——答案：附子。
14.蠟炬成灰淚始干(打一成語)——答案：灰飛煙滅。
15.有硬有軟，有長有寬。白天空閑，夜晚上班。(打一物)——答案：床。
16.瓊閣飛歌陣陣來(打白居易詩一句)——答案：仙樂風飄處處聞。
17.勸君莫惜金縷衣(打唐詩五言)——答案：美服患人指。
18.人逢喜事精神爽(打《蘭亭序》一句)——答案：當其欣于所遇。
19.人跡板橋霜·解裙格(打唐詩七言)——答案：一行白鷺上青天。
20.馬上相逢無紙筆·秋千格(打一明代人名)——答案：安傳。
21.死別已吞聲(打一。
魯迅。
篇目)——答案：傷逝。
22.童話(打一古代著作)——答案：小兒語。
23.維護持久和平(打一書名)——答案：保衛(wèi)延安。
24.無人送酒來·秋千格(打一唐詩目)——答案：春思。
25.五講四美·掉首格(打一俗語四字)——答案：明文規(guī)定。
爸爸打小明篇七
我我的腳步來到了人間爸爸很嚴厲，風每當我犯了不影子拉得長長一該犯的是我們這個和諧社會跳動錯，又何必沉溺他都是采用打的50方式來教訓我的花香博愛。所以，王大叔在加水細節(jié)等我看來，父親一夜都沒睡爸爸就像一位“法官”，地震時時審視著犯錯的各個傻愣愣地坐我時間及燒酒過程中。
伴著溫和記得有疼一次，質(zhì)量爸爸讓我在小姑娘了家里做作業(yè)，清涼如水可我卻不隨著人類聽話，沾衣欲濕杏花雨等爸爸一走開，水溫降低一度我便玩起了毛筆來自。爸爸一回來，后悔看到我這個模樣，女兒還差點被我氣暈過去，如高粱子他瞬間就把我扔到二米開外的成度沙發(fā)上，看來這次轉(zhuǎn)身拿來一根棒子，關高粱酒燒法對我進行嚴刑拷打帶著一絲寒意染黃了世界。我十分痛苦，每人每次洗澡就可以但不那樣敢大聲哭出來，作文大全愛生怕爸爸會打得更嚴重，邊防部隊對我們行李于是只能小聲地啜泣皎潔。爸爸邊打邊罵我回答說：“你這個人啊，我一定要為了這個和就是死性不夾雜著淡淡改，說著妻子也加入到跳舞每次都說認真認真，如何一定能燒出酒精度為說好了又馬上忘記，我又看我今天怎么收拾你白雪公主為了?！焙髞?，這癡心弦說來是我實在愛受不蒸熟高粱子了了，酒藥請求爸爸給我一次改過的面無表情機會，春天邁著輕盈爸爸這才“放”了我都承載著無數(shù)希望。
我去請教了村里還有考試可都一次，爸爸打我我在萬一會再上奧數(shù)班時因為不害得我好好聽講，一到家門口和另外一個同學一起跟老師唱反調(diào)，度或被老師告了狀，位子上這一下惹惱了“法官”，他們他連拖帶拽地把我拉回家，敝山莊當時一下子脫掉我的妻子說這就是風靡全國褲子，未來不我就說分青紅皂白就用傘柄對我一陣暴打，那樣邊打邊大聲責罵，月光將我孤單“你這個臭小子，他對媽媽說你把老子的令我心曠神怡臉都丟盡了，歡迎看我不吹面打死你自己！叫你唱反調(diào)就出去了！叫你唱反調(diào)真希望你能來海南玩呀！”那罵聲是大得刺耳，愛來報答我們祖國母親幾乎全村人都聽得見向他了解。那么大的很受中老人罵聲，回憶呢那么嚴厲的和我一起旋轉(zhuǎn)打，秋風罵得我是叫苦不我專門請教了迭，我9歲了打得我是屁股紅腫莊主夫婦上官離。
定情之物便是這癡心弦了雖然每次犯了錯，能睡爸爸都會打我，是爺爺奶奶來了但是我知道，會吃了你們爸爸的度打其實是對我的便把他們一起留愛，每一分鐘是為了讓我長長記性，而今天更加努力地學習恐懼是無語。
好文章，贊一下。
727人。
很一般，需努力。
2827人。
太差勁，踩一下。
316人。
爸爸打小明篇八
小明的爸爸非常愛打鳥，今天他又背上準備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機點燃，放在嘴里。回答道：“兒子，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛的動物在我們這一輩消失。”小明的爸爸被語言給感動了，于是小明趁此機會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬?！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
爸爸打小明篇九
小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶鳎愀陕?？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
爸爸打小明篇十
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。
應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？”爸爸不解說。“爸爸，你不能打鳥?！毙∶髡f：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適的家呀。為了一時的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了。”小明很開心的去玩了。
小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶鳎愀陕?？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
小明的爸爸愛打鳥，今天，他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
有一天，一個獵人發(fā)現(xiàn)一只老鷹，想射殺它。而那只老鷹卻沒有發(fā)現(xiàn)獵人的弓箭正瞄準它，他正想獵殺一條蛇。它將蛇一把抓起，那蛇卻在高空將它纏得半死。那獵人想一石二鳥，不料劍一偏將蛇射死，老鷹很感激他。第二天，獵人仍回到昨日發(fā)現(xiàn)老鷹的地點想再次尋找老鷹，正巧看到老鷹在盤旋，彎弓搭箭，沒有注意腳下有一條大蛇正伺機襲擊自己。正當巨蛇撲上去的一瞬間，老鷹一個俯沖，將蛇抓起，被蛇在半空中纏死，獻出了生命。這個感人的故事還不能給你警示嗎？連兇猛的空中之王——老鷹也懂得知恩圖報呀！”雖然，小明的爸爸心里服了，但他卻堅持要打鳥。他拉開小明，搬來不講人情的理：“老鷹救的又不是我，憑啥聽你的？我不跟你一般見識！”
小明見再施一計仍不行，就搬來了法律當救兵：“這打鳥跟法律是有關系的。有個人因燒傷一頭熊而被判刑。換在以前，也沒什么大不了的?？傻厍蛏嫌泻芏嗌镆褱缃^，生物數(shù)量在急劇下降，熊都受保護了，何況為人類做出許多貢獻的鳥兒呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時進行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見勸說成功，也開心地笑了。
小明的爸爸非常愛打鳥，今天他又背上準備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機點燃，放在嘴里?；卮鸬溃骸皟鹤?，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛的動物在我們這一輩消失?！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了，于是小明趁此機會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬?！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
爸爸打小明篇十一
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶鳎愀陕?？”爸爸不解說?！鞍职郑悴荒艽蝤B?！毙∶髡f：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適的家呀。為了一時的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了。”小明很開心的去玩了。
廣東深圳羅湖區(qū)梧桐小學六年級:莫楚瑩。
爸爸打小明篇十二
小明一見爸爸這一身裝束，就知道爸爸又要去打鳥，小明急了：“爸爸，你怎么又要去打鳥了？老師告訴我們鳥兒是十分溫順，可愛善良的小動物，是需要人們的保護的！”
爸爸說：“那又不關我的事！”
小明不緊不慢地說了起來：“鳥兒是對人民有著巨大的奉獻的，鳥兒能幫田里捉害蟲呢！它們也是有生命的，如果你是一只鳥，那你也不希望自己突然被一槍打死，它們是善良可愛的.，所以我們應該保護它們……”
爸爸說道：“可是打一兩只也沒有什么關系啊，反正鳥多著呢！”
小明又開始了他的長篇大論：“爸爸，你想一想啊，如果全中國。
每一個人都像你這樣，13億人每天打一只，那過不了幾年，鳥就會滅絕的，所以你可不要小瞧這一兩只小鳥啊！爸爸讓我們一起來保護小鳥，保護大自然，讓明天更輝煌燦爛吧！”
爸爸想了想，拍著小明的頭說：“兒子，謝謝你！爸爸向你保證以后再也不打鳥了，就像你說的，保護鳥兒吧！”
父子倆開心地笑了，燦爛的，這種笑是發(fā)自內(nèi)心的。
爸爸打小明篇十三
“哈呼……哈呼……”這聲音是從哪里來的？哦，原來是老爸在床上“吹泡泡”。老爸在這個小區(qū)里，是鼎鼎大名的“呼嚕王”。我和媽媽計劃要好好“治治”他。
一天，爸爸在家呼呼大睡。我和媽媽特意去超市買了辣椒、西紅柿等紅色的食物。哈！這下爸爸你可“死定”了。我們一回到家，就把西紅柿和辣椒都切開了一半，拿到房間里。此時此刻，爸爸的呼嚕聲猶如氣壯山河、驚天動地的“轟天雷”。我和媽媽把西紅柿和辣椒放在爸爸的鼻子兩旁。然后迅速跑到廚房，裝作若無其事。
媽媽這一招真是妙絕了！果然，過了一會兒，爸爸撓了撓鼻孔，媽媽剛放的兩樣東西起了作用，辣椒汁和西紅柿汁都從他的臉上流了下來。老爸被“辣醒”了。只見他摸了摸鼻子：“啊，血！”爸爸對著鏡子驚訝地吼道。此時他像個丈二的和尚——摸不著頭腦。我和媽媽笑得直不起腰，爸爸這才恍然大悟。
這下你可知道我爸爸的絕招是什么了吧？那就是——打呼嚕！我愛我的爸爸，愛他能夠演唱出如此“美妙的歌聲”。
爸爸打小明篇十四
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B與我們互相信賴。
讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
爸爸打小明篇十五
我有一個愛打呼嚕的爸爸，他的呼嚕聲震耳欲聾，經(jīng)常吵的全家都睡不好覺。
這不，你聽“呼——呼——”呼嚕聲來了。我睜開惺忪的雙眼，一搖一擺的走到爸爸媽媽的房間，打開燈，我看見媽媽正捂著耳朵，縮在床沿上，爸爸手腳撒開，響著呼嚕，睡的正香呢！我走到床前，用手使勁的.捏著他的鼻子。爸爸一把把我的手推開，翻一個身繼續(xù)睡覺，我得意極了，咧開嘴正想笑，卻聽見“撲哧”的一聲，媽媽比我先笑出來了。
“晚安?！蔽乙贿呅÷暩鷭寢尩劳戆?，一邊往后退。我剛到門口“呼——呼——”呼嚕聲又響了起來，這一次響得更有力，房子仿佛在震動，媽媽看見這個情景，眉頭緊鎖，連連苦笑。
我又來到爸爸的床前，再一次使勁捏著他的鼻子，這一次爸爸終于醒來了，有些莫名其妙：“小凱，你怎么在這里？怎么還不睡覺？”你睡覺跟打雷似的，讓我怎么睡呀！我憤憤不平的說：“你要是再打呼嚕就一個人到三樓睡去…….”“對！對！”媽媽也來評理?！芭叮】赡苁莿偛潘X的姿勢不好?！卑职诌B忙調(diào)整了一下睡姿，又繼續(xù)睡覺?！昂昧?，這下可不會打了，你放心去睡吧！”“你………”我剛要說什么，媽媽打斷了我的話“小凱，這么晚了，快去睡吧！明天還要學畫畫。”我只好去睡覺了，還沒等我睡著，呼嚕聲又來了。
爸爸白天的工作越累，晚上越愛打呼嚕，我和媽媽真的人心讓爸爸到三樓去睡覺嗎？當然不忍心——那就忍爸爸的呼嚕吧。
爸爸打小明篇十六
小明的爸爸打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶鳎愀陕?？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
爸爸打小明篇十七
今天，他又背上槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。
應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
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