總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程，可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。最重要的是要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走一步再走一步的初三篇一
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
――《定**》。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸媽帶我去公園游玩。
那個(gè)公園。很獨(dú)特，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，只有純天然的設(shè)施。其中一片大型池塘上架著幾種不同類型的.獨(dú)木橋。
我很勇敢自信，其實(shí)也很懦弱，嬌小。
踏上獨(dú)木橋的第一步，自己很有信心到達(dá)對(duì)岸。但第五步，第六步就開始失去了平衡，望著腳下的獨(dú)木及潺潺的流水，我的自信心早已消散的無(wú)影無(wú)蹤，即使爸媽在身后幫助我走過(guò)這一遭。
步入初中，學(xué)習(xí)，生活有了很大的改變。
第一次月考，我對(duì)自己很有信心，即使在聽(tīng)完老師評(píng)卷之后。
我記得很清晰，成績(jī)單就貼在門口的墻上，心里什么也沒(méi)有想，只是很平靜，去找自己的名字。
從上往下找，怎么沒(méi)有我？
再找一次，這次一定要看得仔細(xì)點(diǎn)，二十名，二十一名……三十名，不會(huì)吧！
三十四名再往下，三十五名定格！李思瀅，總排名151名！
瞬間感覺(jué)自己要失重倒地的感覺(jué)，難道我的人生要這樣走下去？如好友娜娜不在七班，我會(huì)有些許安慰，但她卻是第九名。
那一晚我感覺(jué)做什么都不踏實(shí)，印象最深刻的是晚飯時(shí)，只吃了一個(gè)漢堡，與好友聊著天，心里就莫名難受，眼淚開始不由自主偷偷往下掉，整個(gè)身體已經(jīng)不受控制，我的面容已經(jīng)是花容失色了。
后來(lái)父母給了我鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得這次考試算不了什么，只是一個(gè)考試而已，再說(shuō)，我的排名靠后，我會(huì)有更大的進(jìn)步空間的。
再往后，我有了自己的學(xué)習(xí)世界。在拓展培訓(xùn)期間，老師宣布期中考試成績(jī)，我班內(nèi)排名十三，主科排名第四名，我體會(huì)到了一種前所未有的成就感和自豪感。
在每個(gè)夜晚，在每個(gè)我感受到自己進(jìn)步的夜晚，我聞到花香，我感受微風(fēng)，原來(lái)夜里的風(fēng)兒是這么溫柔。
第二次月考，我沖到了年級(jí)第十。
在每個(gè)夜晚，在每個(gè)我獨(dú)自刷題的夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)鳥叫，我聽(tīng)到了蟲鳴，我看到了滿天星斗！
我享受著從未體驗(yàn)過(guò)的歡喜，細(xì)膩如發(fā)般的流過(guò)心底。
后話:。
八下上期的期中考試成績(jī)馬上揭曉，我忐忑，也很期待。
不管結(jié)局如何，一步步踏實(shí)地走，是曾經(jīng)的歡喜，也是未來(lái)的目標(biāo)。
走一步再走一步的初三篇二
有一天，我和小伙伴們?cè)跇涫a下乘涼，正想著玩點(diǎn)新花樣。
“嗨！”內(nèi)德說(shuō)，“我們很久都沒(méi)有爬懸崖了?！?/p>
“我們現(xiàn)在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫到，他們就朝著一座懸崖飛跑過(guò)去，我也跟著他們一起跑。
它是一堵垂直的峭壁，壁面上有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木，大約有20米高。我有點(diǎn)害怕，但看到他們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我不想做膽小鬼，我也跟著他們一起爬。但很快，我落在了最后。中途，他們?cè)谑苌闲菹?，我終于追上了。但大約十分鐘后，他們都休息好了，又開始向上爬。
“嗨，慢著！”我有些害怕，向他們哀求著“恐怕，我……”
他們沒(méi)有理睬，繼續(xù)向上爬。很快，他們都到了崖頂，回頭看我還在石架上，大喊：“膽小鬼，再見(jiàn)吧！”又向我做了一個(gè)鬼臉。這時(shí)，天色已晚，我后背冒著冷汗，害怕自己會(huì)掉下去。情急下，我突然想到了幾年前，在費(fèi)城，七月的一個(gè)悶熱的日子里，我和小伙伴一起爬懸崖，我沒(méi)有爬上去，傍晚的時(shí)候，我的好朋友杰里把我的父親叫來(lái)了，父親讓我走下去，可我害怕會(huì)掉下去?！拔也幌氯ィ視?huì)掉下去的！”爸爸說(shuō)：“不管多遠(yuǎn)，你都要自己一小步，一小步的爬上來(lái)！”爸爸用手電筒指著旁邊的一塊巖石，讓我慢慢地一步一步走了下來(lái)。
我想到這里，突然又有了勇氣，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的，不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到！
我自己慢慢的，一小步，一小步地向下爬。終于，我回到了地面。我回頭看了看，突然感到了些許的成就感，對(duì)自己走過(guò)的漫長(zhǎng)的路而感到驚訝和驕傲。
走一步再走一步的初三篇三
很多時(shí)候，失敗與成功都只有一線之隔。就像爬山的時(shí)候，少走一步就無(wú)法到達(dá)頂峰，只要你咬緊牙關(guān)，再走一步，才有可能“一覽眾山小”。面對(duì)挫折，也許再走一步，便會(huì)戰(zhàn)勝它。當(dāng)動(dòng)搖、迷惘在在心里慢慢滋生時(shí)，努力堅(jiān)持再走一步，才會(huì)到達(dá)成功的彼端。
德國(guó)政壇的“鐵娘子”、德國(guó)歷第一位女總理安格拉·默克爾1989年踏入政壇，1991年任副主席，20xx年11月成功當(dāng)選聯(lián)盟黨和社民黨大聯(lián)合政府總理。在此之前，早在1986年她就已經(jīng)獲得了物理學(xué)博士學(xué)位。
當(dāng)有記者詢問(wèn)她為何能取得如此大的成就時(shí)，默克爾笑了，她說(shuō)：“我應(yīng)該感謝我的父親。因?yàn)樗谖颐鎸?duì)困難與挫折的時(shí)候都會(huì)告訴我這樣一句話‘當(dāng)你在煩惱事情沒(méi)有什么進(jìn)展的時(shí)候，請(qǐng)不要停下你也許發(fā)抖的雙腳，請(qǐng)你在往前邁一步，只要一步。’”
走一步，再走一步，最重要的是持之以恒的決心，其次是堅(jiān)定的信念和勇氣。
走一步，再走一步，是一種胸襟，更是一種人生態(tài)度?！稇?zhàn)國(guó)策》中說(shuō)“行百里者半九十。”正因?yàn)槿绱?，我們才要再走一步?/p>
初三:吳丹瑞。
走一步再走一步的初三篇四
那么，走神的原因是什么呢?控制不住自己。
思緒飄遠(yuǎn)很難再回神，剛回過(guò)神的時(shí)候課已經(jīng)上完了。自己剛剛在干嘛?不知道。為什么沒(méi)有專心致志?不知道。
只知道我們虛度了時(shí)光。
細(xì)想起來(lái)，初一的我好像也是這樣的，上課擺出在那專心聽(tīng)講的架子，而思想?yún)s沒(méi)有跟著老師的進(jìn)度走。總是自認(rèn)為很厲害，每當(dāng)回過(guò)神來(lái)時(shí)，課的重點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去，而到了考試，我也只會(huì)以“發(fā)揮不好”來(lái)糊弄自己。
“把心靜下來(lái)多想想未來(lái)。”這是一位知識(shí)淵博的老爺爺跟我說(shuō)的。他是我的偶像，所以我一定要聽(tīng)他的話。
未來(lái)，聽(tīng)上去似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是只要走一步再走一步，我們一定可以到達(dá)我們的理想之地。
從那之后我學(xué)會(huì)了安靜，我開始在課間里趕作業(yè)進(jìn)度，我不再多湊熱鬧，我也不再像原來(lái)一樣瘋跑瘋跳，只是靜靜地坐在那里不動(dòng)聲色地把所有作業(yè)都完成。身邊的人走來(lái)走去，討論的可能是我喜歡的，也可能是我不喜歡的，可那又怎樣?我告訴自己：把心靜下來(lái)，多想想未來(lái)。
終于，我的名字出現(xiàn)在了“九點(diǎn)作業(yè)榜”上了。
第一個(gè)小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了!
36，一個(gè)挺吉利的數(shù)字，這個(gè)吉利的數(shù)字就是我的學(xué)號(hào)，也差不多是我學(xué)習(xí)情況的寫照。
但是我一直都是佛系派，考了多少都無(wú)所謂，直到有一次數(shù)學(xué)考進(jìn)了優(yōu)秀行列，我才明白，成功原來(lái)是這么美妙的感覺(jué)!交上考卷松口氣的感覺(jué)，跟同學(xué)核對(duì)答案發(fā)現(xiàn)自己很有信心的感覺(jué)，被老師在全班表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，打算超過(guò)某一個(gè)背影的感覺(jué)……這一切，太棒了。
我開始暗暗下決心：要更好。
學(xué)好數(shù)學(xué)，是我的第二個(gè)小目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得判定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，永遠(yuǎn)是看最糟糕的那一門功課，就像木桶一樣——一個(gè)木桶能裝多少水，是由最低的那塊木板決定的。
于是，我努力聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，用心寫好每一個(gè)數(shù)字，錯(cuò)題本在我這里不單單只是一個(gè)錯(cuò)題本，還有更多典型的試題和易錯(cuò)試題，那些重要的考點(diǎn)，即使我沒(méi)錯(cuò)，我也會(huì)認(rèn)真地整理。
就這樣，終于有一天，我做出了一道數(shù)學(xué)課代表沒(méi)做出的題。那一刻，巨大的喜悅沖擊著我的內(nèi)心。我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。
第二個(gè)小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了!
物理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從30分考到60分容易，還是從99分考到100分呢?”我知道，老師的意思是：學(xué)習(xí)如登山，越是向上攀登，難度就越大。但我不會(huì)放棄的，我要更努力。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間不夠用了。我只能擠時(shí)間?？蓮男〗邮芊硼B(yǎng)式教育的，我已經(jīng)把“懶”“玩”“鬧”這些詞刻在了心里，消除惰性是何等艱難的事情啊。
我懶，懶到一天24小時(shí)能睡12個(gè)小時(shí)。克服多年賴床的習(xí)慣不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，每當(dāng)我被鬧鐘叫醒的時(shí)候，腦海里似乎就有兩個(gè)小人打架。但是，一番搏斗后，我就從床上爬起來(lái)，躡手躡腳地走向書桌。坐下，打開燈，一切就都好了。
在期末考試的前一周，我進(jìn)入了更緊張的沖刺階段。每天晚上10：00睡覺(jué)，第二天早上4：00起床，只睡6個(gè)小時(shí)，足以我支撐第二天的學(xué)習(xí)。我終于懂得了：當(dāng)你樹立了一個(gè)要趕超的目標(biāo)時(shí)，你的力量就是無(wú)限大的。人就要對(duì)自己狠一點(diǎn)，不然你永遠(yuǎn)都不知道自己有多優(yōu)秀。
就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期，在期末考試中，我成功地完成了當(dāng)初的目標(biāo)。
在滿心的歡喜中，我堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)：做自己喜歡的事，成為自己想成為的人。
學(xué)生目標(biāo)不只限于學(xué)習(xí)。我喜歡跳繩，所以即使繩子啪啪地打在我的身上，我依然會(huì)堅(jiān)持跳下去。后來(lái)，在校吉尼斯活動(dòng)中，我成為了全校跳繩第一名。
我喜歡電腦制作，喜歡鍵盤與鼠標(biāo)交錯(cuò)相成的交響曲，所以我自學(xué)了許多電腦制作技能。我現(xiàn)在會(huì)做游戲，會(huì)做視頻，會(huì)做網(wǎng)頁(yè)和精美的ppt，所以我便又成為了在我所認(rèn)識(shí)的人中的電腦高手。
現(xiàn)在，我的初中生活也已經(jīng)過(guò)了一大半，我終于成了我心目中想要的樣子。但這還不夠，年輕人就是應(yīng)該貪婪一點(diǎn)的，我不想維持現(xiàn)狀，我要放眼未來(lái)。
人活著，就一定要有一個(gè)念想，一個(gè)目標(biāo)。走一步，再走一步，我們一定可以到達(dá)自己的理想之地。
走一步再走一步的初三篇五
人的一生注定要經(jīng)歷或多或少的磨難，沒(méi)有人會(huì)一路一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人總是生活在困境當(dāng)中。適當(dāng)?shù)拇煺圩屛覀冎饾u成長(zhǎng)，而面對(duì)挫折的態(tài)度就決定了我們的未來(lái)。
《走一步，再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小伙伴落下后的經(jīng)歷告訴我們這個(gè)含義深刻的道理。
讀了這篇課文，我有很多感觸。首先當(dāng)然是莫頓從這次險(xiǎn)境得到的啟示：做事要一步一步來(lái)，把大困難拆成一個(gè)個(gè)小困難，努力解決這些小困難，就將戰(zhàn)勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳，可真正做到的又有多少人呢?政治上，從古到今有多少雄心壯志的君王?但又有多少個(gè)為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個(gè)江山呢?也許他們當(dāng)時(shí)只要腳踏實(shí)地用耐心化解阻礙自己的難題，將敵人化為戰(zhàn)友，那么遲早會(huì)把所有難題消滅，取得最后的勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人面對(duì)大困難是就輕言放棄，但如果我們敢于像莫頓那樣邁出第一步，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似困難的任務(wù)原來(lái)自己可以做到，只要有勇氣和努力就一定會(huì)獲得成功。
其次，讓我心里為之感動(dòng)的就是莫頓的父親。當(dāng)他的孩子遇到難題時(shí)，他明智地選擇鼓勵(lì)孩子自己爬下來(lái)，也正是因?yàn)檫@樣，莫頓才會(huì)親身明白父親想教給他的道理，讓他知道做人做事應(yīng)該靠自己而不是一味依賴他人，讓他的孩子因一次歷險(xiǎn)而受益一生。從這一點(diǎn)上，我無(wú)比地欽佩這位偉大的父親。
走一步再走一步的初三篇六
1歲：一對(duì)可愛(ài)稚嫩的雙胞胎兄弟在大人的鼓勵(lì)下蹣跚學(xué)步：走一步，再走一步，兄弟倆臉上都綻開了幸福的花朵。
7歲：背著書包的雙胞胎兄弟手拉著手跑進(jìn)校園，在這里，他們開始了學(xué)習(xí)生涯：走一步，再走一步;在滿墻的獎(jiǎng)狀中，仿佛展現(xiàn)著他們你追我趕，刻苦學(xué)習(xí)的身影。
17歲：兩張高校錄取通知書擺在他們的面前，他們必須做出一個(gè)選擇，因?yàn)榧依锊荒芡瑫r(shí)供起兩個(gè)大學(xué)生。兄弟倆在車站擁抱道別：走一步，再走一步;登上了一南一北的兩列火車，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都淚流滿面。
20歲：在驕陽(yáng)似火的南方的一個(gè)建筑工地上，哥哥頭頂烈日，揮汗如雨。休息的時(shí)候，突然下起了大雨，他沖出了屋子。當(dāng)工人叫人去蓋住堆在空地上的材料時(shí)，上面已被蓋住。
23歲：在白雪皚皚的北方，弟弟第一個(gè)來(lái)到圖書館，想開門的工作人員打招呼，來(lái)到一角落位置，熟練地打開書本閱讀。
27歲:終于，兄弟倆在一次會(huì)議上相逢。哥哥已是某房產(chǎn)公司的經(jīng)理，弟弟則是某大樓的設(shè)計(jì)師。當(dāng)晚，兄弟倆去了餐廳，這一餐，兄弟倆眼睛都喝紅了，相互攙扶著離開。
37歲：再一次在餐廳相聚。弟弟用手挽住哥哥：“哥，那些數(shù)據(jù)是我反復(fù)計(jì)算的，不能減!”哥哥怒道：“別喊我，你把這事捅出去，還談什么兄弟情分?”哥哥手一甩，走出了餐廳。
40歲:法庭上，法官宣判：“xxx承建工程質(zhì)量低劣，造成坍塌事故，造成重大人員傷亡，據(jù)《刑法》n條判處有期徒刑20年?！北桓嫦系母绺绫凰瓦M(jìn)了監(jiān)獄。
47歲：弟弟又一次來(lái)到監(jiān)獄，獄警搖搖頭:“他還是不肯見(jiàn)你?！钡艿苁仉x開了。去了哥哥兒子就讀的重點(diǎn)高中。
57歲：哥哥出獄了，發(fā)現(xiàn)兒子來(lái)接他，兒子剛考完博士，開口便說(shuō)：“叔叔病重了!爸，你還記恨他嗎?這些年，他一直郁郁寡歡，還要供養(yǎng)兩個(gè)家……”
廣闊無(wú)垠的海上微微泛起波浪，一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)浪打來(lái)，海邊沙灘上的腳印消失了。
作文點(diǎn)評(píng)：
王舜的這篇文章吸引我的首先是他的結(jié)構(gòu)。人的一生，其實(shí)就是無(wú)數(shù)腳印的疊加。這串腳印中隱含了成長(zhǎng)、思考、抉擇、善良、罪惡、悔恨、感恩……是一輩子的縮影。他很巧妙地用時(shí)間作為這篇文章的軸線，清晰明了地展現(xiàn)了一對(duì)雙胞胎一路走來(lái)的愛(ài)恨交錯(cuò)。文章開篇“廣闊無(wú)垠的大海此刻風(fēng)平浪靜，沙灘上出現(xiàn)了一排淺淺的腳印……”與結(jié)尾“廣闊無(wú)垠的海上微微泛起波浪，一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)浪打來(lái)，海邊沙灘上的腳印消失了?！毙纬烧諔?yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊。那簡(jiǎn)單的對(duì)于腳印的描繪使整篇文章彌漫著詩(shī)意與哲理。
再說(shuō)故事情節(jié)，這是典型的小說(shuō)式情節(jié)發(fā)展路線。年少一起玩鬧嬉戲，少年立志求學(xué)，青年各自闖蕩，中年反目成仇，彌留真情再現(xiàn)。雖然情節(jié)司空見(jiàn)慣，但是能在考場(chǎng)上一筆成文，氣息貫通，實(shí)屬不易。
然而，畢竟是應(yīng)試作文培養(yǎng)下的產(chǎn)物，帶了一些硬傷。每一段文字里那些點(diǎn)題的“走一步，再走一步”，顯得繁多，呆板。
走一步再走一步的初三篇七
“呯——”
甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來(lái)，心與心的距離，似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。
可是現(xiàn)在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見(jiàn)了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。
沒(méi)話講，我和母親之間沒(méi)話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭(zhēng)吵。
淚已風(fēng)干。我在回家的小道上踽踽獨(dú)行。
回到家，推開門，燈還亮著，昏暗的燈光下，曾經(jīng)年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。
“桌上有飯菜，你自己熱一下?！蹦赣H憔悴的聲音。接著，便傳來(lái)房門關(guān)上的聲音。
我邁著輕輕的步子，悄悄來(lái)到房門前，門內(nèi)傳來(lái)母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨(dú)自哭泣，也沒(méi)有勇氣打開房門，向前走一步。
我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁著步子進(jìn)去。“媽，你還好吧？”聽(tīng)到這句話，母親才像崩潰似的大哭起來(lái)，仿佛將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出。看著這樣的母親，我難過(guò)極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地?fù)碜∧赣H，拍著她，像哄孩子般哄著她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來(lái)。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著我，“飯吃了嗎？”“媽，對(duì)不起……”
原來(lái)，就差這一步。
走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進(jìn)母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛(ài)里。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
走一步再走一步的初三篇八
學(xué)習(xí)更是如此，學(xué)知識(shí)就相當(dāng)于建樓房，每點(diǎn)知識(shí)的.積累，就好比一步步的步伐，要走好每一步，走穩(wěn)每一步，走對(duì)每一步。不用心急，這一步踏的結(jié)實(shí)了，再走下一步吧。倘若步伐太快了，一粒小石子將使你倒下，欲速則不達(dá)，走好每一步才是關(guān)鍵！
不必想得太多，完成你眼下的事情才是關(guān)鍵。
想的往往是美好的，但現(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)你太著重你今后的美好，很可能會(huì)忽略你現(xiàn)在的任務(wù)，每天的白日做夢(mèng)，待到最后美夢(mèng)破碎，你會(huì)更加的痛苦，這只能責(zé)怪你自己，不是因?yàn)槟銢](méi)有能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而是因?yàn)槟銓?duì)夢(mèng)想看得太重，想得太多，而忘卻了現(xiàn)在的你！
建房工人若是在建房時(shí)，每天提著今后自己建筑的樓房那么的美麗，多么的令人喜愛(ài)，那么他還能夠全心全意的投入到現(xiàn)階段的工作當(dāng)中嗎？效率還能夠快嗎？更重要的是他建的樓房還能是他夢(mèng)想中的那么美嗎？學(xué)生若是學(xué)習(xí)中總想的是一步登天，成為受人尊重的學(xué)者，那么他還能夠成功嗎？想要一步登天，沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)能行嗎？想要吹牛，沒(méi)有吹牛的資本，能吹的起來(lái)了嗎？心中有個(gè)夢(mèng)、有個(gè)目標(biāo)很重要，但更重要的是別脫離現(xiàn)實(shí)，完成好現(xiàn)階段所要完成的，不必想的太多！
如今的生活節(jié)奏越來(lái)越快了，有時(shí)候能靜下心去思考問(wèn)題，反思自我，更顯得難能可貴，遵循著自己的本心，靜下心，走一步再走一步吧。帶動(dòng)生活中的節(jié)奏去走動(dòng)，慢慢來(lái)，何必想的太長(zhǎng)遠(yuǎn)，何必走得太慌張？車到山前必有路，水到渠成往往就在靜下的那一刻吧。
走一步再走一步的初三篇九
人生會(huì)遇到很多挫折與不幸，當(dāng)你難以抉擇時(shí)，可以“走一步再走一步”。
四年前，我有一段艱辛的回憶；在一次玩耍中，我不幸從二米高的高臺(tái)上摔下來(lái)，我的手臂擦傷了，我的左腿也摔骨折了，當(dāng)時(shí)和我在一起的小伙伴們都驚呆了，他們站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但其中一個(gè)我最要好的玩伴跑回去把我的媽媽喊來(lái)了。
媽媽看到我，嚇壞了一把抱住我把我送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇的昏了過(guò)去，直到醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽，爺爺奶奶都在病床前看著我。當(dāng)我正要起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腿好像被什么東西固定了起來(lái)，我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我我的腿摔骨折了，我當(dāng)時(shí)嚇得都要哭了，眼里充滿了絕望，媽媽安慰我說(shuō)‘沒(méi)事的，幾個(gè)月就會(huì)好的，你的腿摔得并不是非常嚴(yán)重。
以后的每天，我都會(huì)讓媽媽扶著我走一走，不久我就出院回家了，來(lái)到家中，我感受到了幸福與溫馨。
我堅(jiān)信，不管遇到多大的挫折，都要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝自己，勇敢地邁出一小步，只有邁出了這一步，才會(huì)有下一步的存在，才會(huì)有克服困難的存在。相信我，“走一步，再走一步”！
走一步再走一步的初三篇十
風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中劃下彩色的一筆，那是夢(mèng)想的痕跡。夢(mèng)想是個(gè)清新的字眼，仿佛夾雜著淡淡花香的一縷清風(fēng)，就像陽(yáng)光通過(guò)綠葉的碎影斑駁，如同溪流在山谷中清越悠揚(yáng)的回響。
我曾坐在草地上尋夢(mèng)，手中有一點(diǎn)時(shí)間，頭頂有一片藍(lán)天，耳邊有一陣蟲鳴；我曾倚著大樹望天，云卷云舒是無(wú)盡的遐想。我要站在山的頂峰，去接近我想要的藍(lán)天，去尋找屬于自己的流云，這是夢(mèng)想的伊始。
的確，灰暗陰霾亦曾書寫著夢(mèng)想的樂(lè)章，酸甜苦辣亦曾豐盈了夢(mèng)想的詩(shī)行，我切身地體會(huì)到拿到考試卷后，自己低落谷底的心情；我清楚地記得爸爸話語(yǔ)中那潭水般深不可測(cè)的失望，我真實(shí)地凝望過(guò)媽媽拐角轉(zhuǎn)身時(shí)的嘆息。笑容里摻雜著淚水，微笑中包裹著悲傷，付出的另一個(gè)名字叫做沉淀。崎嶇的山路上堆滿了厚厚的落葉，腳踩上去發(fā)出沙沙的輕響，仿佛是枯葉發(fā)出的微弱的呻吟，我靜靜地走著，一次次地回望，諦聽(tīng)著落葉的呻吟，翻譯著山風(fēng)的訴語(yǔ)，陽(yáng)光依舊在身后投下暗長(zhǎng)的身影，這是夢(mèng)想的格局。
我幻想著有一天站在山的頂峰，如杜甫那樣感受“一覽眾山小”的快意，多么希望頭頂?shù)乃{(lán)天能包容下我所有的遺憾，多么希望萬(wàn)丈的深淵能深藏我所有的悲傷，嘴角上揚(yáng)，這是夢(mèng)想的呼喚。
時(shí)光在順理成章地流淌，你依舊在高山之端，望穿一簾霧靄，風(fēng)雨飄搖，靜默地等我；我依舊在山澗之畔，溯流而上，飛雨花香，固執(zhí)地追尋，重復(fù)著、重復(fù)著，這是夢(mèng)想的升華。
陽(yáng)光越來(lái)越刺眼了，我抬起手遮住額頭，仿佛是等待的芽苗，現(xiàn)已悠然參天。我記得身后的一路堅(jiān)持，那如今是一片迷人的顏色，是成長(zhǎng)的顏色，希望這是我夢(mèng)想的結(jié)局。
走一步再走一步的初三篇十一
人生就像一葉小舟，航行于茫茫大海，而信念，則是確保我們不會(huì)迷途的指南針。有了信念，我們才能在茫茫的人生海洋上行駛得更穩(wěn)更好，才能走一步，再走一步，直至到達(dá)勝利的彼岸。
信念是支撐我們前行的動(dòng)力，它能像寶劍一樣激發(fā)我們的豪氣，如明燈般照耀著我們的心靈。讓我們?cè)诔晒Φ拇蟮郎?，走一步，再走一步?/p>
官場(chǎng)打斗，朝廷一片混亂；老師被殺，徐階陷入絕望?？吹嚼蠋熛难怎r血飛濺，頭顱落地，徐階只能默默流淚。他本想用自己的才華讓明朝強(qiáng)大起來(lái)，卻又無(wú)能為力，無(wú)法對(duì)付嚴(yán)嵩。然而，他的才華被皇帝看中了。但從此，他成了嚴(yán)嵩的頭號(hào)政敵。他被壓榨，被威脅，受盡了苦。他隨時(shí)都可以選擇放棄。然而，他被他的信念支撐著，他隱忍著，委曲求全，假意巴結(jié)討好嚴(yán)嵩，他看著身邊的一個(gè)個(gè)人死在嚴(yán)嵩的手下，看著朝廷越來(lái)越混亂，他只是等著最佳下手的時(shí)候，他等到了，并果斷地下手，一舉擊潰腐敗的勢(shì)力，順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，使明朝興旺發(fā)達(dá)。
江邊，王守仁等著朋友的音訊。而當(dāng)他得知朋友被殺，寧王叛亂的消息后，他的手下就帶著他上船跑了。周圍的人們正在討論該逃亡何處時(shí)，他卻果斷的決定平叛！他手下一個(gè)士兵也沒(méi)有，卻是招來(lái)了一幫烏合之眾。他毫無(wú)勝算，然而他的信念告訴他不能放棄，他充分運(yùn)用了自己的軍事才能，最后成功平叛，立下赫赫大功！
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。：若想在“無(wú)路”找到“路”，只能依靠自己的信念。
走一步再走一步的初三篇十二
今天聽(tīng)了一節(jié)語(yǔ)文課《》，是一節(jié)復(fù)習(xí)課，執(zhí)教者是青年男教師c。我在評(píng)課中提到了幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是c老師的聲音響亮，學(xué)生聽(tīng)課效果較好。二是注重學(xué)生誦讀習(xí)慣培養(yǎng)。上課前先輪流背古詩(shī)，在日常習(xí)慣培養(yǎng)中。二是目標(biāo)明確，復(fù)習(xí)什么，讓學(xué)生一開始有個(gè)數(shù)。三是注重學(xué)生的互動(dòng)，真實(shí)的互動(dòng)。注重暴露思維過(guò)程，學(xué)生在討論中犯了很多錯(cuò)誤，這是可喜可賀的。一堂課如果學(xué)生回答的都很順利，這樣的課堂是不成功的課堂，因?yàn)橹辽龠@樣的課堂沒(méi)有抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)。學(xué)生答不錯(cuò)的課堂不是好課堂。c老師在幾次期中期末考試中成績(jī)都不錯(cuò)，這說(shuō)明c老師課堂有很多可取之處。
幾點(diǎn)建議：利用一些技術(shù)手段，提高教學(xué)效率。利用一些傳統(tǒng)的或者現(xiàn)代的技術(shù)手段，可以加深學(xué)生印象，提高效率。復(fù)習(xí)課要給學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，不要簡(jiǎn)單地回顧以前記憶的東西。發(fā)揮好小組教學(xué)的互助評(píng)價(jià)功能。拓展復(fù)習(xí)課深度，按照“定向——梳理——提煉——拓展——檢測(cè)”設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)思路。教師要建立錯(cuò)題記錄，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的深度。
走一步再走一步的初三篇十三
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
——題記。
尋尋覓覓，覓覓尋尋。
夢(mèng)中的美景仍縈繞在腦海中，帶著兩份夢(mèng)幻，三份堅(jiān)持，四份追求，一路追尋至此。楊柳低垂，花開半邊，本是迷人的美景，卻無(wú)暇欣賞。只因這山仍是昨日的山，這水仍是昨日的水，而夢(mèng)中人——仍在夢(mèng)中。
是去？是留？
既然已經(jīng)堅(jiān)持奮斗了那么久，為什么就不愿再向前跨一步呢？
俗語(yǔ)云：“行百里者半九十。”這話未免殘忍了些。只差一點(diǎn)，便把所有的努力都摧毀，任何人都無(wú)法接受。但事實(shí)往往就是如此殘忍的——人生如同畫圓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只有畫上最后一筆才算圓滿，如若不然，無(wú)論畫了多少，也始終只是一個(gè)弧，一個(gè)不完整的圓，一個(gè)永遠(yuǎn)的缺憾。
行將就錯(cuò)，木已成舟。
那么，就向前再跨一步吧。
右腳緩緩邁出，最后還是堅(jiān)定地踏在了濕軟的土壤上，震撼了心房。霧氣散去，兩邊的花叢也綻放出生命的美麗，眼前頓時(shí)豁然開朗了。
尋尋覓覓，覓覓尋尋，終于啊——。
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走一步再走一步的初三篇十四
一步之遠(yuǎn)，不可能走出一條大道；然而步步相近，終有一天能夠通向遠(yuǎn)方！
——題記。
沒(méi)有誰(shuí)能夠預(yù)知明天，沒(méi)有誰(shuí)能夠知曉未來(lái)……或許我們渴望成功，夢(mèng)想出眾，但灑下奮斗的汗水卻不一定能夠換回應(yīng)有的成功。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是有許多的艱難與坎坷、無(wú)奈與辛酸?？赡惚仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)持，走一步，再走一步……或許，下一步的彼岸就有成功在等待著你。
一群小女孩在練習(xí)跳水，正當(dāng)所有的孩子都勇敢地從三米高的跳臺(tái)處跳下水時(shí)，唯獨(dú)她站在跳臺(tái)上戰(zhàn)栗著，長(zhǎng)得清純美麗的她滿臉寫著恐慌。老師和同伴不住地為她打氣加油都遠(yuǎn)沒(méi)有恐慌的力量大，不爭(zhēng)氣的淚水從眼角簌簌地落下?！鞍ィ∧愕降滋惶?？就要下課了?！甭?tīng)著老師那略帶倦意的話語(yǔ)，她的雙腿抖得更加厲害了?？墒?，她迅速振作起來(lái)，先向后退了幾步，然而大步向前?？戳丝刺宓南旅?，閉上眼睛跳了下去。緊接著，水聲和掌聲匯成一片。
“三米，我真的很害怕，但就在那一瞬間，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：在困難面前，只要勇敢地向前邁一步，或許下一步就是成功！”她拍拍水，笑著，這樣對(duì)伙伴說(shuō)。
是啊，什么都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。人一生中會(huì)遇到許多困難，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們都要勇敢地化解困難，要一步步戰(zhàn)勝困難。黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫！
記?。寒?dāng)你面臨重大困難時(shí)，請(qǐng)你再向前走一步，再走一步，你的腳步離成功就很近很近了！
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走一步再走一步的初三篇十五
當(dāng)我讀到莫頓·特《》時(shí)，我的內(nèi)心充滿了深深的感情和思考。
這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候，和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn)，結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷。因此，作者有很大的成就感，并從中學(xué)到真理。后來(lái)，每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí)，他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)付一切。
然而，作者后來(lái)能夠克服所有的障礙，并不全歸功于自己，因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo)，作者才有現(xiàn)今的`成就。
每當(dāng)我讀到這篇文章，它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境，那一刻的場(chǎng)景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前。
給我印象最深的是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場(chǎng)景。他從毫無(wú)信心到有信心，再到越來(lái)越有信心。他清楚地意識(shí)到，他不應(yīng)該去想下面的巖石，而應(yīng)該專注于第一步，邁出這一步，然后再邁出另一步，直到他到達(dá)他想要的地方。
落葉為舟，進(jìn)了回憶的港灣。
兩年前的夏天，知了聲不停，打擾了家人睡覺(jué)，而兩天前摔傷腿的我還沒(méi)有痊愈，在一樓發(fā)呆，甚至想上三樓書房看書都只能想想。在這個(gè)時(shí)候，《》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我，使我一步一步地達(dá)到了目的地。
這篇文章給我們帶來(lái)了一個(gè)真理，它似乎是一抹陽(yáng)光，散開了陰雨，給困惑的人們帶來(lái)希望，重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥兒，只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，只有把困難拆成碎片，然后一個(gè)接一個(gè)地克服，才能取得最后的勝利。
走一步再走一步的初三篇十六
人生就像一條路，前方的路是一個(gè)未知數(shù)，我們沒(méi)有未卜先知的能力，因此，我們不會(huì)知道前方到底有什么?！白摺焙芎?jiǎn)單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩著，新鮮的東西在眼前消失…。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小伙子來(lái)到一家公司求職。公司經(jīng)理說(shuō)：“我們公司現(xiàn)在不缺人，等過(guò)幾天在說(shuō)吧！”等過(guò)了幾天，那個(gè)小伙子又來(lái)了。經(jīng)理打量他：“你的衣服太舊了點(diǎn)吧？如果你穿成這樣會(huì)影響公司形象的！”這樣，甘蘊(yùn)小伙子又走了。過(guò)了些日子，經(jīng)理沒(méi)有再看到那個(gè)小伙子的身影，以為他不會(huì)再來(lái)了。沒(méi)想到，這時(shí)，那個(gè)小伙子衣冠整齊地再次推開公司的大門。經(jīng)理吃驚地望著他。“我現(xiàn)在不會(huì)影響公司形象了吧？”“嗯，但你對(duì)公司零件的操作…?！薄拔揖毩?xí)你們公司的零件已經(jīng)一個(gè)多月了，如果您不相信，可以測(cè)試一下?！弊詈螅?jīng)理終于聘用了他。
正因?yàn)檫@個(gè)年輕人敢于，再加上他的堅(jiān)持不懈，所以才使他擁有了一份理想的工作，倘若他只走了一步后，沒(méi)有再走一步，那么他也不會(huì)擁有這份工作。當(dāng)然他也作了充分的準(zhǔn)備。
帶著汗水與艱辛；帶著理想和目標(biāo)；帶著勇氣與自信勇敢地走下去。即使不會(huì)成功，但畢竟留下了我們的腳印。
只要你，成功將在前方等著你！
走一步再走一步的初三篇十七
在人生漫長(zhǎng)道路上，我們留下過(guò)斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛(ài)恨情仇悄悄定格。但無(wú)論道路布滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。
曾記否？項(xiàng)羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強(qiáng)腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯行程；楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進(jìn)入了我們眼里，也踏進(jìn)了我們心里。于是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來(lái)留下的深淺腳印。
過(guò)去，觸摸著這個(gè)偌大的乾坤，我們跟著愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”的步伐，享受著母愛(ài)的甘醇，敬畏著父愛(ài)的肅穆，感悟著師愛(ài)的灼熱，聆聽(tīng)著友愛(ài)的細(xì)致；凝視著這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào)，品味過(guò)失敗淚水的苦澀，吮吸過(guò)成功泓泉的甘甜，憧憬過(guò)披甲持戟的風(fēng)光……總之，那一路上，我們哭過(guò)，笑過(guò)，也鬧過(guò)。成敗與否，不用去做過(guò)多計(jì)較，學(xué)會(huì)釋懷。曾經(jīng)再美，可那終究是曾經(jīng)，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。
曾經(jīng)，我們磕磕碰碰的走過(guò)了的四季的輪回，然而，萬(wàn)物都在演繹著周而復(fù)始的劇情，所以，我們注定要邁向下一步。
在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無(wú)論我們?cè)鯓幼?，都?huì)留下屬于自己的腳印，都要執(zhí)著向前。
相信我們的腳印會(huì)見(jiàn)證我們的驕傲，我們的風(fēng)采！
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