最新意志的磨煉范文(14篇)

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最新意志的磨煉范文(14篇)
時間:2023-12-13 15:30:14     小編:雁落霞

總結是一種對所學內容進行梳理和歸納的方式,可以提升我們的理解和記憶能力。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時能夠有新的視角和方法?這些總結范文展示了不同人在總結中的思考和成果,有助于我們提高寫作的水平和質量。

意志的磨煉篇一

3、意志堅強,就會戰(zhàn)勝惡運。——佚名。

4、萬事皆由人的意志創(chuàng)造?!談趫D斯。

5、耐心和恒心總會得到報酬的?!獝垡蛩固?。

6、萬事開頭難,每門科學都是如此?!R克思。

7、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?/p>

8、頑強這就是作家技能的秘密。——杰克·倫敦。

9、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

10、我必須承認,幸運喜歡照顧勇敢的人?!_爾文。

11、不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)?!鼱柼?。

12、沒有力量的意志就如同假裝士兵的孩子?!矊帯?/p>

13、意志引人入坦途,悲傷陷人于迷津?!!に官e塞。

14、道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰?!K軾。

15、上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧?!旯?/p>

16、眼前多少難甘事,自古男兒多自強?!啤だ钕逃谩?/p>

17、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念?!_曼·羅蘭。

18、一切節(jié)省,歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。——馬克思。

19、由于勇敢的堅韌,無可避免的禍患將會被征服?!獨W洲。

20、如果我堅持什么,就是用大炮也不能打倒我?!推致宸?。

21、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。——但丁。

22、要做到堅韌不拔,最要緊的是堅持到底?!铀纪滓蛩够?/p>

23、能夠巋然不動,堅持正見,度過難關的人是不多的。——雨果。

24、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的?!啄系隆?/p>

25、要知道,能在困境中保持自強是多么令人崇敬啊!——朗費羅。

26、意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上?!灞救A。

27、天下無難事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人?!?。

28、一切痛苦能夠毀滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅!——拜倫。

29、天下之事在人為,決不可以一時之波瀾遂自毀其壯志?!_澤南。

30、困難不僅可以磨煉我們的意志,還可以鍛煉我們的身體?!x覺哉。

31、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德。

32、繩可鋸木斷,水可滴石穿??喔杉忧筛?,堅持持久戰(zhàn)?!簟?/p>

33、滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔、鍥而不舍?!倌?/p>

34、使意志獲得自由的唯一途徑,就是讓意志擺脫任性。——朱·查·黑爾。

35、哪怕是自己的一點小小的克制,也會使人變得強而有力?!郀柣?/p>

36、疼痛的強度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。——武者小路實篤。

37、一切理論都反對自由意志;一切經(jīng)驗都贊成自由意志?!ぜs翰遜。

38、從不為艱難歲月哀嘆,從不為自己命運悲傷的人,的確是偉人?!麅燃?。

39、只有剛強的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利?!璧?。

40、切莫垂頭喪氣,即使失去了一切,你還握有未來。——奧丅斯卡·王爾德。

41、沒有意志的人,一切感到困難,沒有頭腦的人,一切都感到簡單。——朝鮮。

42、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才?!s里奧·居里。

43、一個有堅強心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果。

44、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定?!诟駹?。

45、書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處?!祆?。

46、按照自己的意志去做,不要聽那些閑言碎語,你就一定會成功?!{斯雷丹霍查。

47、要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底;劍至死都不能離手?!鼱柼?。

48、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智。——沃勒。

49、大凡不親手掙錢的人,往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖。

50、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。——鄭板橋。

51、物理學教給了我們嚴峻的一課:人的意志是受到某些決定性的限制?!瑺枴ぐ捅?。

52、即使在把眼睛盯著大地的時候,那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力?!旯?/p>

53、只有那些曉得控制他們的缺點,不讓這些缺點控制自己的人才是強者?!蜖栐?。

55、事情是很簡單的人,全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅持以底?!铀纪滓蛩够?。

56、生活里沒有做不到的事,但需要有強烈的愿望,必要時應該不惜生命?!邪褐Z夫。

57、你想有所作為嗎?那么堅定地走下去吧!后愛退只會使你意志衰退。——羅·赫里克。

意志的磨煉篇二

今天,8月25日,為期七天的高一級軍訓結束了。在8月19—25日這短暫的七天中,同學們都以堅定的信念、蓬勃的精神、堅強的意志,順利完成了軍訓!作為高一級全體學生中的一員,經(jīng)過了這七天的軍訓,我深刻地體驗到了“磨練意志、完善自我”的意義。

記得在軍訓的第一天,當我一走進校園,就看見掛在教學樓上的“磨練意志、完善自我”八個大字。是的,這八個字就是這次軍訓所要達到的目的。這在稍后的軍訓動員大會上明確地指出來了。而且,在這個大會上我們也第一次見到了即將要帶領我們的教官們。他們出現(xiàn)了——列著齊整的隊伍,邁出強而有力的步伐,身上那整潔劃一的迷彩軍服,再加上迅速而不失整齊的動作,這一切都讓我領略到軍人的氣質,并且我決定了要做到像他們一樣。很快地,我們就開始了第一天的訓練。當我們班的教官的是一位謝教官。在這一天中,除了我們在過去的一年里培養(yǎng)起來的默契和全體的儀容整潔外,還有每個人的自覺性以及全班所表現(xiàn)出來的組織紀律性都讓我們高一(1)班全體立即融入到軍訓當中。在謝教官的指揮之下,每一個動作我們都特別認真地學習??赡苁且驗槲覀円郧岸荚诔跻粫r進行過軍訓,所以我們做出的動作都比較標準并且反應也較為迅速,而且還有一定的齊整度。因此,這一天的訓練課程明顯地讓人感覺得到很快就結束了。這一天晚上,大家都滿懷高昂的斗志回家休整了。

在軍訓中,團隊意識是十分重要的。在操練中,每一個人的動作、速度、精神面貌等各方各面都會對整個班的隊列、排面、風貌有所影響。在出操收操中,如果沒有一個著裝規(guī)范、昂首挺胸的隊伍,就不能讓別人看出這是一個班集體。而我們班是一班,有一句話是這樣說的,“一班,一班,就是不一般”。因此,我們就一定要做到不一般,而且要是特別地好。而我們做到了,無論是在站軍姿、齊步行進,還是在坐下休息中,我們都在以一班的要求要求自己。特別在最后的軍訓演練當中,我們班全體同學表現(xiàn)出的整齊、聲勢等都是最好的。所以我們班也獲得了一等獎。在這次軍訓中,不僅使我的體魄受到了鍛煉,而我也學到了許多軍事知識,培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神,達到了磨練意志、完善自我的目的。再過幾天就要開學了,我將要以軍訓中的堅定的信念、蓬勃的精神、堅強的意志開始高中三年的學習生活!

7.

日記:軍訓,你好!

意志的磨煉篇三

在人生的發(fā)展過程中,我們會遇到許多困難和挫折,需要勇氣和堅強的意志去面對。而這種堅強的意志不是天生的,它需要我們通過一定的方式和方法去磨練。經(jīng)過漫長歲月的深思熟慮,我認為培養(yǎng)堅強意志的方法有很多,本文將會分享我自己的體驗和感悟。

【正文1】。

堅強的意志需要自我激勵,要學會不給自己找借口。我們不能總是把問題歸咎于外部環(huán)境。在面對困難時,應多想想自己身上能發(fā)揮的作用,自覺提高認識,批判自身,讓自己不斷進步。嘗試解決問題而不是逃避,向前看而不是氣餒。這樣不僅能讓我們逐漸變得堅強,也能讓我們擁有真正的自我認知。

【正文2】。

以積極的心態(tài)面對挫折是磨練意志的重要方法。必須明白的一點是,遇到挫折并不可怕,可怕的是無法擺脫被困住的情緒而無法再次站起。遇到每一次挫折,我們都不能一蹶不振,只有抱著積極的心態(tài)去思考,去消化,才有可能在面對下一次挫折時更加從容地迎接。成功或失敗,從中學習真正的讓人成長。

【正文3】。

不斷挑戰(zhàn)自己也是磨練意志的方法之一。在穩(wěn)定舒適的環(huán)境里,人可能會變得懶惰而失去前進的動力。我們需要去接受新的挑戰(zhàn),比如主動去承擔更多的責任,嘗試新的學習方法,去學習新的語言或技能。這些新的體驗會讓我們體驗到成功的歡樂和充實感。在虛擬的背景下堅持不懈而充滿熱情的工作,這是很久之后依然讓我們感到振奮和充實的事情。

【正文4】。

明確自己的目標,以努力和堅持實現(xiàn)目標是意志磨煉的關鍵。個體的目標從小到大,從容易達成的,向著更高遠的目標不斷努力。只有具備了較高的目標感,才可能充滿動力和熱情地步步前進。領悟到這一點后,我們就會發(fā)現(xiàn),我們的內在潛力不斷釋放和發(fā)揮出來。就像當光照入黑暗的角落時便會照亮一切,我們也會因為通往眼前未知的路程而不斷向前。

【結論】。

總之,磨練堅強意志不是短暫的過程,它需要我們不斷地跳出自己的舒適區(qū),不斷地去經(jīng)歷挑戰(zhàn)、面對困難和失敗,爭取成功。當我們堅持不懈,開放心胸地認知自身,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),不斷去挑戰(zhàn)自己,并且明確人生目標,堅韌地追求,努力不懈,最后我們才會走出一條獨特的,自己的成功之路。

意志的磨煉篇四

軍訓時期是每個大學生的重要經(jīng)歷之一,它不僅能夠鍛煉身體素質和軍事素養(yǎng),更能夠磨煉意志力和培養(yǎng)團隊合作精神。當我第一次踏入軍訓場地時,感受到了那種嚴肅而莊重的氛圍,內心不免有些緊張。然而,軍訓的第一天就開始了一系列的操練和訓練,比如長時間的站立和跑步訓練,這讓我認識到自己的體力和意志力存在明顯的不足。但是,正是通過這一系列的磨煉,我慢慢明白了軍訓的真正目的,并逐漸適應了軍事化的管理方式。

第二段:堅定的毅力與意志。

在軍訓中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如,在戶外操練中,夏季的暴曬和高溫會使人體感不適;晚上的長時間宿舍被非常嚴格的紀律要求所壓制,晚上出校門被留級扣分,包括違反門禁扣分...這一連串的規(guī)章制度,無形中也增加了我的鍛煉壓力。

在軍事化管理中,做事情的規(guī)范性和時間的嚴格性一直是我覺得最難的一部分。每當進行傳令或集合時,我總是感到手足無措,出錯概率較高。但是,經(jīng)過幾天的訓練,我的應變能力和思維能力得到了不小的提高。我學會了遵守規(guī)章制度,做事情的時候更加有秩序。我深深意識到,毅力與意志的堅定程度是一個人是否能夠在軍隊訓練中取得好成績的重要原因。

第三段:沉著冷靜的情緒控制。

軍人在訓練中,面對各種艱難險阻,必須保持沉著冷靜,這也是一種訓練。一次操場上的巡邏任務中,我們突然遭遇暴雨,操場上積水越來越多,水流變得非常湍急。最初,有些同學開始恐慌,踉踉蹌蹌。但是,及時組織調度訓練教官表現(xiàn)出了他們的冷靜和應對能力,在他們的帶領下,我們能夠意識到并理解暫時困境,忍受現(xiàn)實的艱辛,并尋找解決問題的方法。

第四段:團隊合作意識的培養(yǎng)。

軍訓中,團隊合作是至關重要的。我們常常需要一起完成各種任務,如拉直軍容隊列、裝備配發(fā)和軍事講解等。這需要每個人意識到自己的責任和使命,并積極合作以使整個隊伍向前發(fā)展。

在團隊合作中,我認識到每個人都有自己的特點和優(yōu)勢,只有合理分工和互相信任,才能促進團隊的成功。此外,我還深刻意識到只有與團隊保持高度的凝聚力和信任,團隊合作才能更加順利。

第五段:軍訓的收獲與反思。

通過這段時間的軍訓,我不僅意識到了通過堅持和努力能夠突破自己的極限,也確立了我的軍事理想。在過程中,我發(fā)現(xiàn)軍訓不僅鍛煉了我們的體能和意志力,還有培養(yǎng)了我們的紀律觀念和集體觀念。通過團隊合作,我也懂得了相互尊重、學會傾聽、和諧相處的重要性。

總之,軍訓是大學生活中一段難忘的經(jīng)歷,包括初次接觸軍事化管理、形成堅定毅力和意志,掌握沉著冷靜、培養(yǎng)團隊合作和加強軍事觀念等方面的收獲。在這段經(jīng)歷中,我通過克服困難和挑戰(zhàn),不斷提高自己的能力和素質,為將來的發(fā)展打下了基礎。

意志的磨煉篇五

磨礪意志,會陷入迷茫幽暗的人生路,遭遇著萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲。小時候,奶奶就對我無微不至的關懷,爸爸媽媽整日工作繁忙,所以奶奶是與我朝夕相處最親近的親人。每當我把家中的環(huán)境搗亂得一片狼藉,奶奶都會挺身而出整理得妥當。每當我與奶奶發(fā)生正直時,奶奶都會以寬大的胸襟遷就和包容我。每當我一旦考試失利,奶奶都會為我分擔壓抑,給予我心靈的慰藉。然而,我卻沒有一絲絲感激她的心,屢屢觸犯她的利益,創(chuàng)傷她的心靈,她深邃的眼神里流露出對我的期望,我卻用無情的心靈辜負她對我的期望。自甘墮落,不熱愛學習,讓惡習在身上蔓延等。光陰似飛箭般的飛快,歲月如流水般的流逝,悲劇降臨在我的身上,萬丈洶涌澎湃的巨浪向我襲擊。在就讀初一期間,奶奶就不幸與世長辭,就如秋風掃枯葉的傷感,只為我的人生增添了凄美和壓抑。我獨自在凄清蕭涼的夜晚沉吟,冷風入侵我的身軀,冷月扼殺我沉淪的意志,孤星觸動了的憂思。我懷念奶奶對我的.寵愛,我懷念奶奶為我分擔憂愁,我懷念奶奶的寬容。同時,我怨恨自己的自私,我怨恨自己的氣量狹窄,我怨恨自己屢屢辜負她的期望,創(chuàng)傷她的心。縱容這樣的沉吟說出我的心聲,但對于一個已經(jīng)死去的人,又有何用呢?我的夜空是多么的黯淡,我的眼神是多么的絕望,我的前程是多么的迷茫。

磨礪意志,就如甘露般滋潤我飽受滄桑的心靈。此后,我學習成績墮落,父親用深邃的眼神注視著我絕望的眼光,意味深長說:“生離死別是人之常情,你不應該為此墮落,應該為此而點燃心中的烈火,迸發(fā)激情,在迷茫的深淵里崛起。記住一句話,越是遭遇磨難,越讓自己的意志得到磨礪。越是遭遇磨難,越要征服困擾。越是遭遇磨難,越要保持沉穩(wěn)。這樣你才會得到精華的滲透,以矯健的步伐跨越征途的荊棘。”父親的一番話,猶如拔開愁云,重見朝陽的開懷。我在后階段里,每當遭遇意外的受傷,我都不會泄氣,以樂觀的態(tài)度憧憬遠方。每當遭受同學的屈辱,心中默默忍受,以樂觀的眼神展望未來。每當遭遇考試的一次次挫敗,我都不會讓這些打擊而吞噬內心的意志。歷經(jīng)漫長歲月的沉淀,飽經(jīng)意志的磨礪。不禁心靈得到甘露般的滋潤和凈化,我的黎明復見曙光,我的眼神重現(xiàn)希望,我的前程不再迷惘。

磨礪意志之際,飽受著磨礪的苦楚。磨礪意志之后,迎接明媚曙光,同時感慨萬千……。

磨礪意志,讓我譜寫輝煌燦爛的篇章,享受磨礪意志后的碩果。面臨著初三的決戰(zhàn),曾經(jīng)教育過我們兩年的老師突然返還家鄉(xiāng),同學們不禁萌發(fā)對他的思念,換上新班任后,同學們就毫無斗志了。唯有我,能擺脫壓抑,迎難以上。唯有我,不會被壓抑困擾。唯有我,不會因征途的荊棘讓我膽怯。最終,我考上了自己理想的高中,鑄就了輝煌,告慰了飽受滄桑的心靈,領悟了磨礪意志的真諦。原來,當一個人陷入逆境之際,不能被深淵的迷茫黑暗吞噬內心的意志。應該不斷磨礪自己的意志,在逆境中崛起,擺脫壓抑,重振雄風,鑄就輝煌。因為磨礪意志,讓我懂得了在逆境中消除壓抑。因為磨礪意志,讓我懂得在逆境中擺脫迷茫。因為磨練意志,讓我懂得在逆境中保持沉穩(wěn),綻放光彩。我的藍天是多么遼闊,我的眼神是滿懷遐想,我的前程是多么燦爛。

意志的磨煉篇六

1.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.——荀況。

2.行百里者半九十(越接近成功越艱難,越需要毅力)。

3.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰.——狄更斯。

4.我要扼住命運的咽喉,他絕不能使我完全屈服.——貝多芬。

關于磨練。

2.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.

3.逆境造就人才,而順境埋沒人才.

4.大雪壓青松,青松挺且直.(學習青松)。

5.艱難困苦,玉汝于成.

7.逆境是檢驗強者和弱者的試金石.

8.大海里沒有礁石激不起浪花,在生活中經(jīng)不住挫折成不了強者.

9.人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過.——伏爾泰(面對磨練的正確態(tài)度是正視它戰(zhàn)勝它沒有其他)。

意志的磨煉篇七

人類的生活充滿著挑戰(zhàn)和考驗,面對其中的種種困難,我們需要有一顆堅強的意志。而堅強的意志不是天生的,是需要經(jīng)過磨煉和鍛煉才能得以形成。今天,我們將探討如何從教師的職業(yè)角度出發(fā),磨煉堅強意志。

第二段:教師的職業(yè)磨煉。

教師是扮演著重要的角色的,他們承擔著許多苛刻的責任,不僅要傳遞知識,更要激發(fā)學生的興趣和潛能。在工作中,教師往往會面臨各種各樣的壓力,例如時間緊張、學生成績不佳等等。而面對這些困難,教師需要秉持著善良與耐心的態(tài)度,培養(yǎng)出一顆堅強的意志。當然,教師也需要培養(yǎng)出一顆韌性的心態(tài),不斷努力,不斷追求進步和發(fā)展,才能夠應對工作上的挑戰(zhàn)。

第三段:教師需要具備的堅強意志素質。

在學生們的矚目下,教師必須經(jīng)常保持充滿活力和興趣的狀態(tài)。然而教師一直處在壓力之下,學?;蚴墙逃块T所設定的各種標準和要求;家長對學生個人素質方面的各種要求和期望;孩子在學業(yè)、生活方面的各種困難需要關注等等,都需要教師持久的心理素質來支持。只有堅強的意志和高昂的士氣,才能夠真正地給予學生一份舒適和安心,將他們的學習和生活帶向更好的方向。

第四段:教師堅強意志的磨煉可以帶來的利益。

教師在職業(yè)生涯中堅定自己的意志和信念,不斷追求自我提高和進步,不斷挑戰(zhàn)自我,這是教育工作中取得成功的最有效方法之一。一個既有才華、魅力又有堅強意志的教師,在教育事業(yè)中必將獲得長遠而成功的職業(yè)發(fā)展,并能將這份精神傳遞給每一位學生,助其在未來的社會生活中成為堅毅勇敢的人才。

第五段:結論。

磨煉堅強意志,不僅是一種必要的心態(tài),更是成長和成功必備的品質。教師身上具有了這種品質,能夠更好地影響和引導學生,教育看似是富含挑戰(zhàn)和困難的工作,但是只有經(jīng)歷了挫折和堅持奮斗,才能收獲真正的成長和幸福。因此,教師應該在磨煉堅強意志的過程中,一步步邁強自己,不斷突破自我、挑戰(zhàn)自我,才能真正成為一名優(yōu)秀的教師。

意志的磨煉篇八

毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說過:“一個人沒有毅力,將一事無成?!倍罢f一套,做一套”,永遠都不可能取得成功,只有言行一致,朝著目標堅持不懈的去奮斗,去追求,才會有所收獲。

古往今來,無數(shù)仁人志士,先哲賢人,他們成功的事例,無可辯駁地證明了這一點。

我國已故著名數(shù)學家陳景潤就是這方面的典范?!拔幕逼陂g,當許多人忙于文攻武斗時,他卻用難以想象的毅力,主動切斷和外界的聯(lián)系,把自己關在四面封閉的8平方米的斗室里,演算哥德巴赫的猜想。孤獨、單調、枯燥、疲勞、貧窮,沒有動搖他的意志,一麻袋又一麻袋的草稿紙里,浸染著他勤勞的汗水,凝聚著他多年的心血,耗費了他寶貴的時光。終于,功夫不負有心人,他在哥德巴赫猜想中取得了突破性的進展,躋身于全世界偉大數(shù)學家的行列。至今,他的研究成果在哥德巴赫猜想領域內,仍居世界領先地位。

宋朝名相范仲淹,童年喪父,母親出走,生活十分艱辛,為了求學,他只得寄居寺廟,食粥度日,他每天只燒一鍋粥,等粥冷卻凝固后用刀切成四塊,供一天早晚食用,每餐只食兩塊,加幾根咸菜。隆冬之夜,北風呼嘯,寒風刺骨,他的手腳都凍麻木了,他在這種艱苦條件下,憑著頑強的毅力努力學習,終于考中進士,成為一名難得的政治家和知識淵博的學者。

明代地理學家徐霞客,為了探明祖國的山川地貌,從22歲時就開始跋山涉水,進行實地考察,跟他同行的還有三個人,那三個人,一個因病死,一個因苦而逃,一個盜走了徐霞客的行李和旅費。在十分艱苦的情況下,徐霞客披荊斬棘,繼續(xù)前進,終于發(fā)現(xiàn)金沙江是長江的上游,糾正了歷來以泯江為長江上游的錯誤說法,徐霞客一生在野外考察34年曾三次遇險,寫成了馳名中外的《徐霞客游記》。

貝多芬在16歲那年,一場可怕的災難降臨到他的頭上。他的聽覺變弱,幾年后變成了一個聾子。他深愛的女友又離他而去,當時貧窮到行乞的地步。瀕于崩潰的貝多芬想到了自殺,他無助地呻吟“老天呀,怎么就讓我一個人孤零零地生活在這個世界上!”然而為藝術獻身的崇高理想和頑強的毅力使他沒有倒下,他又向音樂創(chuàng)作進軍,他沒有聽覺,就用一根筷子插在鋼琴的音箱里,一頭含在嘴巴里,靠振動識別音調,終于創(chuàng)作出《命運第九交響曲》。

張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,她沒有上過一天學,卻以驚人的毅力學會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。

如果范仲淹沒有頑強的毅力,他能成為杰出的政治家和知識淵博的學者嗎?如果徐霞客沒有頑強的毅力,他能寫出馳名中外的《徐霞客游記》嗎?貝多芬如果沒有頑強的毅力,我們能欣賞到絕世之作“命運第九交響曲”嗎?陳景潤如果沒有頑強的毅力,他能夠摘下哥德巴赫猜想的明珠嗎?正因為他們擁有毅力,才讓他們走出絕境,實現(xiàn)自己的理想,為歷史作出貢獻!

意志的磨煉篇九

不要總是把失敗當作沒用,把挫折都看成折磨,或許在度過這一次難關后,前方的路就明亮了。

時刻都應該保持樂觀的心態(tài),無論遇到什么難事,都不應該讓自己處于浮躁,消極的態(tài)度。美麗的花兒,正是因為經(jīng)歷了無數(shù)的風吹雨打,日曬雨淋,才開出了美麗的花朵。它戰(zhàn)勝了雨水的沖刷,烈日的無情,在不斷的成長,發(fā)芽,最后踏上完美的成功之路,被萬物所羨慕。

大家都看過奧運會吧,參加比賽的選手不也正是經(jīng)歷了一次次的艱苦訓練,一次次的失敗折磨,才不那么脆弱,那么渺小了嗎,假如他們害怕訓練的痛苦,害怕整日的枯燥,偷懶找閑空,那么奧運會上我們的國家是不是應該極度的失望與悲傷?在世界的競爭中,運動員的表現(xiàn)與實力,便是國家民族強大或者膽怯的象征,可是實力并不是嘴上說說,想要多強就有多強的,那么人人都是第一,就失去了意義,這正好體現(xiàn)了有勞動才會有收獲的事實。

世界變幻無窮,正等待著我們去探索與發(fā)現(xiàn),大自然的奧妙,也時刻像人們招手。

意志的磨煉篇十

1、機會是靠自己爭取的,而不是靠施舍所得的。

2、一浪推一浪,一波過一波,便是人生的彼岸。

3、如果使用得好,書是最好的東西;如果濫用了,書就是最壞的東西。

4、失敗,是因為你在距成功一步之遙的時候停住了腳步。

5、隨著時間的流逝,人會越來越后悔和陷入回憶中。

6、把心情泛濫給陽光,瞇一點兒眼看世界就好。

7、有目標的人生才有方向,有規(guī)劃的人生才更精彩。

8、現(xiàn)在的日子很安穩(wěn),我也在這個時候提升自己了。

9、白天對于懶惰者等于黑夜,黑夜對于勤奮者來說等于白天。

10、世界雖然殘酷,但只要你愿意走,總會有路。

11、用微笑告訴別人,今天的我,比昨天更強。

12、與其胡思亂想,讓自己糾結難受,不如順其自然過好每一天。

13、情真意切,深耕市場,全力以赴,掌聲響起。

14、人的出生就是為了等待死亡的那一刻,何必把自己搞得那么累。

15、如果看不到明天的太陽,就盡情地欣賞今晚的月亮。

16、惟有能提出好的問題,才能得到好的'答案。

17、欲成大樹,勿與草爭,欲戴皇冠,必承其重。

18、磚——經(jīng)受過爐火的考驗,才有資格成為大廈的一員。

19、聽過很多人指點江山,才明白所有的成績都始于默默搬磚。

20、陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。

21、霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個陰霾的白天。

22、誰要游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

23、不是智者才能獲得成功,努力奮斗的人依舊也可以。

24、一個人沒有錢并不一定就窮,但沒有夢想那就窮定了。

25、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。

26、別蠢到用暴露自己軟肋的方式,去表達你對別人的信任。

27、落實拜訪,本周破零,活動管理,行銷真諦。

28、用辛勤的汗水澆灌成功,用智慧的結晶拼搏高考。

29、你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本。

30、懶惰的結果是:自己得不到成功,卻眼見著別人成功。

意志的磨煉篇十一

從我們出生,爸爸媽媽就一直用“捧在手里怕壞了,含在嘴里怕化了”的心態(tài)把我們一直保護在身邊。太陽大,媽媽會給撐傘;天氣冷了,爸爸會第一個想到給我們加衣服。我們在成長的過程中,太陽不曬,雨不淋,漸漸的讓我們養(yǎng)成了很多壞習慣,使我們的意志力不太堅定。

漸漸的長大,升入了初中。進入初中的第一個學習內容就是軍訓。軍訓的主要目地就是為了磨練我們的意志力。軍訓的時間為三個半天。

第一天,同學們相約來到七3班,八點半左右,進來了一個教官,“他就是給我們軍訓的教官吧,不知兇不兇”我心中有點不安。第一天軍訓老天爺還真給面子,是一個大陰天,還有陣陣的微風從我臉頰吹過,這一天雖然沒有太陽,但還是有幾位同學堅持不住。在教官叫我們用軍姿站十分鐘的時候,我覺得時間非常慢,像蝸牛爬一樣,當教官說時間剛過一半的時候,我頓時覺得腳有點麻木了,手也有點像抽筋一般的感覺。“還有一分鐘”教官喊,我聽到還只有一分鐘了,頓時我精神抖擻,眼看時間越來越短,“呼”時間到了,教官讓我們原地休息。就這樣我們休息好了又訓練了起來。

第一天訓練太陽不大還好,接下來的`第二,三天才是磨練的一個大難關,太陽很大,曬得汗把衣服弄濕了一塊。

經(jīng)過三半天的訓練我們班被評到了一個紀律嚴明的獎狀。這三天我們一直在很努力的學習著,在一步步進步。通過這三個半天也讓我們深深的體會到了當軍的不容易。這次讓我們得到了一個鍛煉的好機會,很好的磨練了意志力。

我們經(jīng)常生活在爸爸媽媽的愛護下,這次軍訓對我們來說是一個很好的鍛煉。

意志的磨煉篇十二

她就是黃彬,中南財經(jīng)政法大學外語系大四學生。黃彬說,參加“百企萬崗”見習生計劃,讓即將面臨就業(yè)的她找到了方向。

面試時,公司招聘人員不解:一個武漢女孩,重點大學高材生,愿意到麥當勞做服務生?

“一屋不掃何以掃天下?服務性的工作更能磨煉我的意志?!秉S彬硬是從40多名復試選手中脫穎而出。

掃地、拖地、洗廁所、端餐盤、炸薯條,餐廳中的所有工作黃彬在見習時全都做過。三個多月的見習,店經(jīng)理和同事對黃彬刮目相看。

黃彬流利的英語也會在工作中派上用場。一次,三位外國人到臺前點餐,正當同事發(fā)愁時,黃彬為同事解了圍,也讓外國朋友連連稱贊。

麥當勞餐廳武展店副理蓋梅稱,黃彬工作十分投入。更難能可貴的是,黃彬在做完自己分內事后,總是幫助其他組員共同完成任務。

“誰說服務行業(yè)就低人一等,只要努力工作,照樣能出成果?!秉S彬自信地說道。

來源:晨報網(wǎng)。

意志的磨煉篇十三

其實,一個人的一生都該是一個受難的過程,只有這樣,生命的光彩才會得以煥發(fā),人生才會有價值。海明威說過:“喪鐘為誰而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個人只有瀕臨絕境,生命的潛能才會爆發(fā)。

海倫·凱勒,美國殘障教育家,她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè);因為磨難,失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\交響曲》;因為磨難,癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》;因為磨難,屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。

挫折不同于失敗,它是成功與失敗的連接點,具有兩面性,有利有弊。正如巴爾扎克所說的那樣:世界上的`事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富。對于弱者是一個萬丈深淵;挫折能造就強者,也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創(chuàng)造了臺球史上一個美麗的童話,但是這個童話是他用曾經(jīng)的努力和失敗寫來的,在成功的光環(huán)下有一道淡化的灰暗。

我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后,決不心灰意冷,冷靜分析原因,逐步培養(yǎng)我們承受挫折的能力。朱镕基就是這樣一個人,他曾經(jīng)說過:“不管前面是地雷陣,還是萬丈深淵,我都將一往直前,義無返顧,鞠躬盡瘁,死而后已?!彼褪且驗橛辛诉@樣不畏挫折的氣概,才成就了一番事業(yè)。同時,要冷靜地對待挫折,挫折對人是一種打擊,也是一種磨練。當你經(jīng)歷挫折后,應該冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因,把挫折看成是對自己的一次考驗,一個磨礪的機會,正是這樣,在斯諾克的故鄉(xiāng)英國丁軍徽再次奪得冠軍,讓世人震驚。

偶然,在晴朗的日子會出現(xiàn)彩虹,但顏色卻單調淡薄而又模糊,只是那經(jīng)歷了狂風暴雨后,掛在天空的,才是最多彩,最誘人的彩虹,生活也如此,只是我們經(jīng)歷了大大小小的挫折之后,才會逐漸變得成熟,才會發(fā)現(xiàn)周圍的世界如此精彩,生活如此美好!

冰凍三尺非一日之寒。

意志的磨煉篇十四

永不言棄:一道題、一個知識點、都是要抓住的,就算你都會做,但做題比上次快5秒也是進步,要有恒心。多抽出一些課外時間學習,對不懂的知識點一定要多學習多請教!沒有一個人可以隨隨便便考高分!

培養(yǎng)意志力:堅持就是勝利。

1.到點學習,長期堅持:從一點一滴的小事上,養(yǎng)成良好的習慣,這是意志力培養(yǎng)的一個潛移默化的過程。最簡單的要求:到點學習,長期堅持。

2.克服困難,磨練自己:面對困難,鼓勵自己、依靠自已的力量去克服,體會勝利的喜悅,“善于表揚與自我表揚”,使自己有一定的成就感,利于提高獨立解決問題能力的信心。

3.培養(yǎng)自省的習慣:獨生子女很容易養(yǎng)成依賴和推脫的習慣,提醒自己、檢審自己,“善于批評與自我批評”,勇于面對困難,形成堅韌、負責的品質。

4.創(chuàng)造能夠表現(xiàn)自己的機會:為展示自身特點和個性創(chuàng)造機會,讓自身的價值得到最充分的體現(xiàn)。最簡單的方法就是積極舉手發(fā)言,要知道:“好哭的孩子有奶吃”,性格內向的學生一定要注意通過舉手回答問題來鍛煉自己。

高三如何學好數(shù)學的方法。

第一,要提升數(shù)學學習興趣。

興趣是最好的老師,不少學生對游戲癡迷,而且玩游戲的“技術了得”,其關鍵還是感興趣,學數(shù)學也一樣,如果看到題就煩、看到課本就困,很難將數(shù)學學好。所以一定要培養(yǎng)數(shù)學學習興趣。

那么,該怎樣培養(yǎng)數(shù)學學習興趣呢?亞里士多德說過:“思維自疑問和驚奇開始?!币虼?,要提升數(shù)學學習興趣,就要善于提問,勇于質疑,在解決疑問的過程中,慢慢就會感興趣了。學習的目的在于運用。嘗試著用學到的知識來解決實際問題,這樣才能體驗數(shù)學的價值,體會學習的快樂,從而對學習數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣。要想培養(yǎng)數(shù)學學習興趣,還要多接觸,接觸多了、多下了功夫,慢慢就會有一些學習心得和體會,興趣自然就來了。

第二,要加強自律性。

有一個不爭的事實,學習不是一件輕松的事。當然,也沒有很多同學認為的那樣痛苦,學習是同學們提升自己的過程,因此是學生的自愿行為。平時要嚴格要求自己,利用好高中時段的每一分每一秒,去做更加有意義的事情。

第三,課上要認真聽講。

很多同學課堂的表現(xiàn)通常是,老師講到哪算哪,老師講什么我就記什么,不清楚老師下一步要講什么,也不知道老師解題的具體思路,這就叫“填鴨式”學習,老師“喂”多少,學生就“吃”多少。這樣的學習方法是無法提高成績的,只有課前進行預習,上課才能主動去學習,針對自己不會的知識,認真學習,數(shù)學與其他學科不同,必須循序漸進,要注意打好基礎。

第四,適當多做一些習題。

第五,要學會舉一反三。

高中數(shù)學一道題可能有很多種解法,遇到不會的時候,嘗試著從另外一種思路入手,沒準就能豁然開朗,學數(shù)學一定要明白“條條大路通羅馬”的道理,只有做到局一法三,才能觸類旁通,不斷提高水平。

提高數(shù)學成績不是一朝一夕的功夫,除了上面的技巧,還要有堅持不懈的毅力和耐心,學好數(shù)學不是一蹴而就,而是循序漸進,不要一曝十寒而要專心致志。

高三文科數(shù)學學習方法。

多思考。

高二是我們高中學習承上啟下的一年,而且提高數(shù)學成績不是一朝一夕的事情,我們要想提高數(shù)學成績,就必須要讓自己愛上數(shù)學,對數(shù)學產(chǎn)生興趣,這樣我們遇到和數(shù)學相關的內容才會去思考,一段時間之后,我們就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學樂趣,從而有興趣去學習。

提高聽課效率。

我們在聽課的時候,要有重點的去聽,因為我們不會的知識很多的,有很多的知識我們不能理解,我們在課前,可以先預習一下老師要講的內容,這節(jié)課學習的內容和我們以前哪部分學習的內容有聯(lián)系,要用到哪些知識,我們可以先聽老師講,如果不會的話,我們可以翻看一下以前的書,對知識內容有一定的了解之后,在去問老師,這樣我們的聽課效率是非常的高的,這也會提高我們的注意力。

及時總結和復習。

我們在學完一節(jié)課之后,一定要及時的去復習,然后做練習題去鞏固,我們可以把以前的數(shù)學教材拿過來,看看有沒沒有和這節(jié)課有聯(lián)系的,如果有,我們做一個比較,知道這節(jié)課用到了哪些知識,這樣也會加深我們對以前知識的認知。

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