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游華山小學生五年級優(yōu)選篇一
夏日的天兒，仿佛是一片海洋，時而平和恬靜，時而驚濤駭浪;也仿佛高原上的大山，有時白雪峰頂，有時巖漿噴涌。夏天是情節(jié)跌宕的戲劇，花樣百出。你看好戲上演了!
午后，驕陽似火，烤得人們好不難受，恨不得一口吞下一個西瓜。道邊樹下乘陰涼的人們，盡管不停地搖著扇子，但還是汗流浹背。
夏日的戲劇可不是這么簡單呦!那是孩子的臉啊——說變就變，誰都知道這三伏天的午熱是怎么回事。
過了一會兒，過了一會，“轟隆隆”一聲巨響從響晴的天邊傳播開來，那聲音像是雄壯隊伍的戰(zhàn)鼓，告訴我們一個信號——他們必勝無疑。這支隊伍就是黑壓壓的云，在雷聲號角的感召下，一股腦地來了，一時間烏云翻滾，狂風大作，像似戰(zhàn)馬嘶鳴，烏黑的天空烏煙瘴氣，不可一世。再看城市，正是黑云壓城城欲摧。
不一會兒，豆大的雨點落了下來，好像是勝利者把敵人打得人仰馬翻，從空中摔了下來，砸在地上劈啪作響。雷聲陣陣，閃電四躥，那架勢就像勝利者沖破云霄的吶喊，也像失敗者的狂天哀嚎。再看那雨水，仿佛是斷了線的珠子直落下來，那聲音宛如點了火的鞭炮“噼噼啪啪”響個不停，來自四面八方的響聲，不知是勝利者的凱歌還是失敗者的喪鐘?權(quán)作是歡快的樂章吧。
夏日的雨，不像春雨“沾衣欲濕杏花雨”那么綿柔，也不像秋雨那樣傷感悲痛，而是一種淋漓盡致的暢快。夏天的雨，熱情而又奔放，滋養(yǎng)著世界萬物，洗禮著我們的靈魂，滌蕩了污垢和不快，讓我們的生命充滿了活力。夏日的雨，是一位嚴厲的父親還是慈祥的母親?但我知道，在狂風暴雨的洗禮中我們會成長的更好。
正在我想這想那的時候，太陽終于忍不住了，掙扎出烏云的包圍。陽光居高臨下，灑在云朵上面，雨后初晴，又是陽光燦爛的日子。雨停了，一只燕子飛向天空，沐浴陽光。
啊，經(jīng)歷，我經(jīng)歷了夏天的雨。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇二
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶。我是一個獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻，也希望得到，我崇尚奉公，也承認自私。我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨的性格。
我就是我，一個七情六欲的我，我愛，我慕，但不嫉妒。我怒，我恨，但不悲嘆。我哭，我笑，但不過敏。我忍，我讓，但不懦弱。
我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干。我想玩，就盡情地玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的笑聲。我痛苦時，也能引頸縱聲悲歌！
我就是我，一個醉心大自然，酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望愛，但決不乞求愛。我期待理解，但決不乞求理解！
我就是我！我強調(diào)自我，但不唯我獨尊。我強調(diào)自信，但不自傲。我崇尚剛強，但不粗暴。我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，一個真實的我，一個瀟灑的我，一個執(zhí)著追求的我！
游華山小學生五年級優(yōu)選篇三
暴雨天陰沉沉的，蔚藍的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。
緊接著狂風來了，門外的大樹，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地搖擺著，幾聲風嘯，讓人驚恐不已。
這時，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開起了花朵。無數(shù)的雨滴伴隨著狂風，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時不時的響起。
真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？
但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地，滋潤花草樹木，讓花開的更紅，讓草長得更綠，讓樹木成蔭，長得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒房屋，讓很多人無家可歸，也會破壞我們的財產(chǎn)，甚至對我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長。
所以，我們應(yīng)該珍愛環(huán)境，共建綠色地球！
游華山小學生五年級優(yōu)選篇四
鄉(xiāng)村的風情，很美。不同于城市的喧鬧，有著獨特的恬靜，令人如癡如醉，流連忘返。
清晨時分，家禽開始展示自己的歌喉，把在睡夢中享受的人們叫醒了。人們把家禽栓到門外。這時太陽正一步步邁向蔚藍的天空。看！天上飄著幾朵形態(tài)各異的云彩，真是美極了！
上午，吹來陣陣清風。柳樹姑娘正梳著自己美麗的大辮子，小草隨風舞動，跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈。瞧！那兩個像男孩正坐在小溪邊抓魚呢！小溪的水真清??！能看見小魚兒自由的游來游去。小溪的水真靜??！就像一面鏡子。不一會兒，小男孩兒們滿載而歸，抓了一桶活蹦亂跳的魚，開心的回家了。
中午，孩子們吃起了百家飯，看看哪家有好吃的就去哪里吃，主人也很歡迎小孩子來，看見他們，有多做了幾個菜。小孩子們也一點不拘束，把這里就當成了自己的家，主人們也是自己的親人。吃完后，小孩子們“嗖”的跑了出去，和其他小孩子盡情玩耍去了。
下午，在田地里，大人們正在種花生呢！咦？草地里怎么傳來“兮兮簌簌”的叫聲？原來是蟋蟀在和小孩子玩呢。孩子們拿瓶子一捉，沒捉到。又看見蝴蝶展示著美麗的翅膀，又去追蝴蝶了。
傍晚，坐在柔軟的草地上，靜看夕陽緩緩落下，仿佛是舞蹈演員舞出最后一個優(yōu)美的動作。落下時，總有些戀戀不舍。
?。∴l(xiāng)村的風情是多么迷人！讓我舍不得離開，這恬靜悠閑的生活，是多么美好啊！
游華山小學生五年級優(yōu)選篇五
今天是清明節(jié)，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下掃墓。
一路上，花兒在爭香斗艷，美不勝收，一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽。
到了奶奶家，看見一大片的菜花地，黃燦燦的油菜花引來了漂亮的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。還有蝴蝶花、蜿豆花、蠶豆花、蒲公英花……黃的、粉的、白的……數(shù)不勝數(shù)，遠處的麥田綠油油的，田埂上開滿了不知名的小花，我仿佛走進了一座大花園。
奶奶家屋后有一大片竹林，竹子挺拔高大，竹筍從土中鉆出來，露出了尖尖的腦袋，也像是在欣賞這美麗的春色。竹子很堅固，如果在兩棵竹子之間用繩子連起來，做個秋千，不管你坐多長時間，它也不會彎曲。我還有一棵屬于我自己的竹子，那是一棵似乎可以頂天的竹子，每一次來奶奶家，我都會把我開心的、不開心的事情告訴它，讓它和我分享我的快樂和悲傷。當我在林中游玩奔跑的時候，小鳥在天空跟我比誰快，當我在休息的時候，紡織娘為我唱歌……我欣賞竹子，長大了我也要做一個象竹子一樣有節(jié)氣的人！
春天的田園是多么美啊，它是大自然的杰作，也是春姑娘的杰作。它們使花兒芳香迷人，使樹木草兒青翠欲滴，它們是奇妙的、美麗的、可愛的！
還有蝴蝶花、蜿豆花、蠶豆花、蒲公英花……黃的、粉的、白的……數(shù)不勝數(shù)，遠處的麥田綠油油的，田埂上開滿了不知名的小花，我仿佛走進了一座大花園。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇六
我就是我，沒什么區(qū)別。
高興就高興，傷心就傷心。
可在別人的眼中不一樣，
同桌說，
她是個女漢子，沒事找事的欺負我。
厲害的是，
她擁有著超強的武術(shù)，“九陰白骨爪”和“如來神掌”和“流星飛踢腿”……。
老師說，
她學習不錯，
最近很努力，
成績都在90分--100分左右。
朋友說，
她不錯，
溫柔，助人為樂，愛唱歌……。
我就是我，
平凡的我，
一顆苗，一株小草，都是我的代表。
我收納過所有的友誼，
但也失去了不少，
說了解我，
懂我，
不是最終也站在一旁看笑話嗎？
我有像石頭一樣硬的自信，
即使你，
背叛我，
取笑我，
傷害過我。
我就是我，不用得到同情，不用得到關(guān)心，就是無人管無人要的小草。
——櫻花醬。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇七
我叫陸澤如，今年九歲了。性別是女，我的老家在江西省彭澤縣的一個小島上。那里風景優(yōu)美，空氣新鮮，我就出生在那里。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)。扎起來時像馬兒的尾巴，放下來時像一條瀑布。我有一張小小的面孔，小小的嘴巴，挺挺的鼻子，而且我的鼻子也很靈敏。站在我們小區(qū)門口都能聞到媽媽做菜的香味。
我的優(yōu)點是朗讀，每一次朗讀都有我。朗讀是我最喜歡最擅長的事情。我每次都被老師夸獎，說我讀得好。
我的愛好是畫畫，只要一有空，我就拿著畫筆和紙到桌子上畫，但是總畫不好，經(jīng)過我不斷地努力，我終于畫出了一幅美麗的畫。
我的夢想是當一位老師，因為做一位老師可以快樂地跟同學們相互學習，相互陪伴，所以從現(xiàn)在開始我要認真學習，這樣才能離我的夢想越來越近。我有時不太講愛講話，偶爾脾氣不太好，但是我很珍惜和老師同學們在一起的時光，所以我要慢慢改變我的壞脾氣，做一個更受歡迎的小學生。
我就是我一個獨一無二的我。不知道大家喜不喜歡這樣的我？
游華山小學生五年級優(yōu)選篇八
華山，一個神圣的、美麗的地方!暑假我們?nèi)夷慷昧怂娘L貌。
坐上大巴來到半山腰，太陽突然變得特別刺眼，好像一個閃亮的鉆石。我們又坐上纜車，這時的大樹，變成一簇簇小螞蟻，小溪如銀綢一般回旋飄舞。忽然，一座山峰映入眼簾，遠遠望去，它好似一條大鯽魚在大海中游泳，所以人們稱它“鯽魚背”。纜車到站了，我們一行人興高采烈地登上西峰頂，看見了一條深不見底的裂縫，哦，聽說是“沉香救母”時留下的。裂縫邊，是一個兩米多高的寶蓮燈和一把巨大無比的斧頭，相傳，沉香就是用它們才救出母親的。
參觀完西峰，我們艱難地爬上華山之巔——南峰，它可有米的高度哦。天特別藍，讓人深感“掬一捧藍天可以洗臉”呀!還有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呢?！渡涞裼⑿蹅鳌分械摹叭A山論劍”就是在這里，當年眾多絕頂高手在此比武，殺得昏天地暗!
東峰排列“老三”，那里的日出天下聞名。我們到達時，正處于云霧之中，每一片云朵都形態(tài)各異，有的像團棉絮，有的像只動物，有的像條綢帶。。。。。。云隨風吹過來，真有一種騰云駕霧的`感覺。東峰還有一險——長空棧道，挑戰(zhàn)它的人都要有很大的勇氣，因為腳下除了木板就是懸崖，太嚇人了!我沒敢走。
北峰是“小弟”，道路卻出奇的陡峭。有一處三塊巨石卡成一個穹頂，從底下走過的人，無不嘖嘖稱奇。當我通過時，著實膽戰(zhàn)心驚，因為巨石一直往我這邊斜!所以我大氣也不敢喘一口，并冷汗直冒，總覺得巨石會壓下來，讓我不知所措。北峰頂上流下一條小瀑布，在樹林中若隱若現(xiàn)，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，為寂靜的山林配上動人的音樂。
華山之美無與倫比!等我長大以后，一定要邀上同學，一起來“征服”天下第一險——華山。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇九
明天開學。想想時間過得多快。不知不覺下學期就到了六年級。我父母這幾天出差了，所以我奶奶會照顧我。我和陸嘉玲約好今天一起買書，所以起得很早。正要告訴奶奶我要出去，門鈴響了。
“姑娘，去開門?！蹦棠堂χ磷雷拥臅r候?qū)ξ艺f。
“誰！這么早就上門?！蔽亦止镜?。
開門后，我被面前的不速之客嚇了一跳，驚訝地說：“怎么會是你！”
“為什么不能是我。楚青青，你的家真的在這里?！壁w亞飛臉上的表情不是高興就是悲傷。
我是說，你為什么在這里？我想知道。
“嘿嘿，我昨天搬進這個小區(qū)了。我就住在你家樓上?！?/p>
“那你怎么知道我住在這里？”
“嗯，”趙亞飛在我頭頂上說著，突然停止了說話。奶奶見我沒進去，便喊道；“丫頭，外面是你同學！別光站著，請進屋坐！”
我一臉的不滿，要知道趙亞飛是我楚青青此生最大的敵人。我一年級的時候，他就開始捉弄我。下課后，我無緣無故地撞到了頭。我討厭別人摸我的頭，更不喜歡打它。我氣得踢了他的腿。趙亞飛生氣地推了我一把，我被推倒在地。一雙年輕的手抓破了皮膚，流了血。雖然疼，我沒有哭，但我還是憤怒地看著心虛的趙亞飛。我的朋友安立即打電話給嚴老師，他是學校里最嚴厲的老師。嚴老師嚴厲訓(xùn)話。從那以后，他再也沒有打過我的頭。但他還是時不時捉弄我。三年級的時候，他在我抽屜里放了一只青蛙。四年級的時候，他寫了一封恐嚇信，放在我的鉛筆盒里；五年級的時候，他把嚼過的口香糖放在我的凳子上。我有時候會想，上輩子是不是欠他的，這輩子他會來報仇。
奶奶見我不回答，又喊了一聲：“姑娘，進來坐吧！”我生氣地說：“我奶奶讓你進來坐?！?/p>
當趙亞飛進來的時候?？吹侥棠恬R上360度大變，她笑著說：“奶奶好，我是楚青青的同學，我叫趙亞飛?！薄凹热皇桥瑢W，那就趕緊坐下吧！”奶奶一直很好客。趙亞飛坐下后，她去倒飲料。
“得了，你怎么知道我家在這里？”我沒好氣地說。
奶奶拿來一杯飲料，對我說；“說得好！”又轉(zhuǎn)頭對趙亞飛笑著說道；“快喝！”
“謝謝奶奶。”趙亞飛笑著對奶奶說?！昂呛恰＿@孩子真懂事。”奶奶說著就回屋了。
看著開心地喝著飲料的趙亞飛，我更生氣了：“你說得真快。”
“說得好，”趙亞飛陰險地笑了笑繼續(xù)說道。“嗯，我昨天剛搬到這個小區(qū)，看到你在小區(qū)花園里走，就一直跟著你，直到看到你進屋。后來我覺得這應(yīng)該是你家，就確認一下吧。”
“哦~原來你跟著我。”我瞥了他一眼，說：“我說誰偷偷摸摸的。后續(xù)?！?/p>
“楚青青，你為什么不留下一些話？”
“你沒必要?！?/p>
“算了算了，我懶得和你爭論。我是來通知你，這學期我們要換老師了。”
“??？不會吧？盧老師很好！”
“那就是，代替‘冷面人’有多好！”
趙亞飛提到的“冷面人”是我們班的體育老師。他的教學方法非常嚴格，人們很少笑，所以他被同學們稱為“冷面人”。
“我有事，先走一步?！薄?/p>
一見天色已晚，我就跟奶奶說，我跟嘉陵約好了去書店，我要走了。奶奶告訴我路上要小心。我接了，立刻跑了出去。
當她到達時，賈玲已經(jīng)在書店門口了。我說對不起，賈玲搖搖頭，我們進了書店。我買了楊的新小說，賈玲買了言情小說。買了之后我們就分開回家了。
（小學六年級，）。
嗨，我叫史蒂夫。我是一個獵人。我在家很開心，但是有一天，那個該死的苦力怕瘋了。它自爆了，我的小屋也毀了。我不得不四處游蕩。家里還剩下70塊木板，一把弓箭，六支箭，一把鐵劍和一點面包。
好吧，我想找個地方住，嘿！有一個工作臺，我馬上想用木棍和木頭做一把斧子。然而我是從家里用的，做不到。我以前用過，所以我想象過。我做了一下午，但它幾乎像一把鏟子。
更糟糕的是，我只想做一把斧子，忘記做一個避難所。晚上有妖怪。我立刻拿出一把鐵劍以防怪物。
看到苦力就害怕！該死的，我跑了，卻看到腳下的廣場被上一個電影人偷走了，我沒注意，摔倒了。
我感到非常痛苦，昏了過去.
（小學四年級，）。
現(xiàn)在我想寫的文章暫時還沒有具體的框架(注：我總是想到在哪里寫文章，所以經(jīng)常做不到)。等我有了一點靈感，我就開始寫了，所以請不要把它當成一部很正規(guī)的小說。不喜歡就不要在意，多給建議(放心會有很多建議)！_謝謝！以下是對小說中主要人物的一些介紹：
影子小說的主人公徐瑩，是一個初二的女生。她相貌平平，但表面上雖然單純，內(nèi)心卻很豐富！
張是的影子好朋友，室友，愛笑的甜美女孩，率真。
舒丹丹的影子好朋友兼室友，膽小可愛，有點孩子氣。
艾欣的好朋友和室友都很隨和，不喜歡卷入任何是非。
貝爾影子的死對頭被影子最好的朋友稱為“鬼”，自尊心很強。
班長鄭是影子的朋友，但他和于玲關(guān)系很好。他試圖調(diào)解玉玲和影子之間的關(guān)系，被鄙視。
韓九男生，有點娘娘腔，但是有正義感，和女生說話，有時候被別人利用。
是關(guān)于校園生活的，是收集話題的！謝謝。
（六年級，300字）。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十
天才剛剛亮，我便被媽媽從甜美的夢境里叫醒，一起出去散步。
我們漫步在馬路邊的人行道上，一股股清新的空氣迎面撲來，我貪婪地呼吸著，心中頓時感到了一絲快意。
遠遠望去，一抹淡紅色的云霞掛在天邊，多像小姑娘臉上淡淡的紅暈呀。眼前是一棵棵綠色的樹木，薄薄的晨霧恰似縷縷輕柔的素紗，籠罩在樹上。鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停，好像在和我們打招呼呢！多美的晨景啊！我真想變成一個巨人，用長長的胳臂把這一派美麗的晨景擁抱。
哎呀，我的鞋子怎么濕了？哪兒來的水？我踮起腳尖，摸了摸柳樹的枝葉。啊，涼絲絲的，手也濕了，我這才發(fā)現(xiàn)，青青的葉子上掛滿了粒粒水珠。噢，原來是露珠打濕了我的鞋子。
我便凝神地看著，一粒粒晶亮的露珠靜靜地臥在樹葉上，有的在葉子中間，有的在葉子邊緣，有的竟懸在葉尖上，微微地顫動著，晶亮欲滴。這圓圓的露珠，玲瓏剔透，就像嬌憨的胖娃娃正眨著那雙閃亮的眼睛，可愛極了！
不知何時，鮮紅的太陽從東方冉冉升起，“晨幕”不知被誰偷偷拉開了，綠葉上的粒粒露珠更加晶瑩透亮?！皝嗛l(fā)什么呆呀，快走！”媽媽的叫聲喚醒了“沉迷”的我。再看看媽媽，沐浴在柔和的陽光中，宛若圣潔的天使，我竟看得呆了。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十一
今天要去爬華山，我可激動了。我選上一套最適合爬山的衣服穿上，就跟著導(dǎo)游出發(fā)了。
華山，就是我夢寐以求的西岳呀，那險峻的山是多么壯麗，我都迫不及待想要投入它的懷抱，但唯一擔心的是爸爸，他可能爬不上。但我想多了爸爸不僅北峰爬得上，連西峰也鼓勵著我爬，我頓時來了力一把拽著票進入華山景區(qū)。
站在華山腳下，抬頭向上望，華山的雄偉盡現(xiàn)眼前，我下定決心，一定要從北峰爬上西峰。
我們先乘坐纜車去北峰入口，然后再步行，纜車一停，我就覺得一股熱氣緩緩向我逼來，我身上的汗不由自主得從臉頰滑落下來。唉，山上真是熱呀，下了纜車，我們以大部隊的形式向前行進著，到達北峰頂才走了兩次臺階，大家都有點失望，就連本想北峰上北峰下的人也決定向西風進攻。于是隊伍又前進了。之后的臺階越來越陡，以至于必須手腳并用爬，隊伍中一些人實在撐不住了，便在半路休息鋪中停下不走了。人慢慢減少，到最后只剩下我，爸爸和兩個姐姐，一個弟弟五個人了。一路上我們歇歇停停，吃點東西補充能量。有時是一只西瓜，有時是一根香腸，因為弟弟吃西瓜的樣子實在太像二師兄豬八戒了，所以給他起了二師兄這個外號。當然，有二師兄必須要有師傅，大師兄，三師弟白龍馬。因為我爸爸身上背了一大堆東西，所以被說為白龍馬，而我被取為師傅，也許我至高無上吧(哈哈~)，我第一個姐姐是大師兄，第二個姐姐是三師弟。我們就這樣一路說笑著到達了頂峰，但就在快勝利的時候，我突然累死了，我死活不肯在上山，但在眾人的鼓勵下，我還是爬上了頂峰，我這個師傅可不能丟臉呀。
站在海拔2048米高的西峰頂上，我俯視天下，有一種斌令天下的感覺，一種自豪感油然而生。
回到賓館，大家都敬重得望著我們這幾個勝利者，會心地笑了。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十二
這篇文章是一篇感傷的文章。相信讀者看了題目會很疑惑。這個話題埋下了很多怨氣。我同情的是那場“流星風暴”。
流星雨很少，更別說流星雨了。xxx下雨了，這是我的國家。這場雨是在中國人最弱小的時候下的，是中國人最不團結(jié)的時候下的，是中國人最無助的時候下的，是中國人最危險的時候下的。
南京大屠殺大家應(yīng)該都知道。這五個不光彩的字成了中國歷史上不可磨滅的傷疤。這場流星風暴就發(fā)生在這個時候，日本侵略者屠殺南京同胞的時候。
這些聲音只有南京同胞才能聽到，只有眼睜睜看著自己同胞被屠殺的中國人才能聽到，絕不會被日寇聽到。
老人常說，人死后，會變成劃過天空的流星，所以千千有成千上萬的人，他們會變成流星，毫無阻礙地勇敢地劃過天空。這是一場流星風暴，一場慘烈的流星風暴。
雨后，一切恢復(fù)平靜，但這場流星雨連接了所有中國人的心.
2009。
（六年級，500字）。
我站在窗前，看著外面大雨滂沱，電閃雷鳴，風雨交加的天氣。還沒到晚上，但是烏云很低，很陰沉。我看著外面的雨，突然想起了下大雨的那天。
我記得那天，我剛離開學校，正走在學校的走廊上。背上書包收拾東西剛想離開，卻發(fā)現(xiàn)外面下著大雨，還打雷閃電。心里很著急，沒有傘，我會痛苦，我不想在大雨中回去。我想是的，但是看著外面的大雨，不知道什么時候會停。我感覺雨會下很久。我慌慌張張地走到教室門口，看著所有同學回家。
直到十分鐘后，我的心情越來越差，心中最細微的希望都被大雨給破滅了。只是沒想到，就在我氣餒絕望的時候。我媽就像暴雨中突然升起的太陽。我興奮地看著媽媽，生怕我看錯了！我一看是我媽，就拿著書包和我握手，不停地說著：“媽，我來了，我來了！”
我媽媽穿著雨衣騎著自行車來找我。我上了公共汽車，興奮地擁抱了媽媽。我媽看了看我，二話沒說就騎自行車回家了。一路上我媽基本都是把雨衣給我，因為雨衣太少，兩個人遮不住，但是我媽沒讓我淋雨。我感動的熱淚盈眶，我把手放在媽媽的肚子上，看著雨水打在媽媽的背上，但我沒有傷害。我媽使勁踩自行車，腳一直蹬。她氣喘吁吁，累得頭上都是水珠。我不知道是下雨還是出汗。
媽媽空氣中的熱氣在空氣中散開了。天氣很冷，我媽媽淋了雨。看著媽媽這樣打，我把頭埋在媽媽背后。這個時候，我覺得我媽就像一棵幫我抵御風雨的大樹。不管是不是被風雨打擊，都不會動搖。我的眼淚立刻流了下來，順著雨水落在媽媽的背上。
那天，我媽媽感冒了。我很內(nèi)疚，整晚都在照顧媽媽。我發(fā)現(xiàn)我媽是無私的。對我來說，她不怕風雨，幫我抵御一切傷害。大雨的那天，我被媽媽深深的感動了。
（四年級，800字）。
早晨，細雨從天而降，落在我的肩膀和腿上，讓我感覺涼爽。樹、花、草都張開嘴，準備大干一場。過了一會兒，天氣變得更加陰沉了。我想今天肯定會下傾盆大雨。
不出我所料，放學后，刮起了大風，電閃雷鳴，風如千軍萬馬般吹進來，電閃雷鳴仿佛要炸開大地。轉(zhuǎn)眼間，黃豆的大雨滴落下。水滴順著屋檐流下來，像斷了的珠子。房子下面飄著一層淡淡的煙，地上濺著小白花。鳥兒也藏在它們的巢里。雨聲和雷聲淹沒了所有的聲音。突然，一道閃電劃過天空，仿佛把天空劈成了兩半。原本漆黑的天空，突然變亮，又突然變暗。天上的蓮花燈插頭好像接觸不良，時而亮時而暗。雨水打在窗臺上，聲音像是把冰塊放進開水里的噼啪聲。突然，傳來震耳欲聾的雷聲，嚇了我一跳，差點摔倒。我覺得整個大海的水都是從天上掉下來的.
我希望這場暴雨能很快停止.
（六年級，300字）。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十三
老師點的閱讀課讓我愛讀！你喜歡讀書嗎？讓我們一起穿梭在書里吧！
四年級：玫瑰香水。
（四年級，200字）。
自從我讀了一本書，就一直回味無窮，那就是大作家楊的《神秘的女老師》。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集，里面展示了《那個騎輪箱來的蜜兒》中的主角：六年級學生孟小喬和仙女米埃爾。但是，這本書又增加了新的人物：小學校長龍，鐵面無私的督學龍等等。他們一個個上演精彩的故事，其中《美麗的一課》讓人留在農(nóng)村，美得不得了。在橋邊看美麗的月亮是獨一無二的，無論誰會羨慕，我也不例外。每次米埃爾從天堂到地球，都會有一場龍卷風幫助米埃爾下凡。穆勒和校長聯(lián)手，讓學校里的男生女生變成了小紳士小淑女，把枯燥的教室變成了一個活潑有趣的世界。就是這個原因讓我回味無窮。
男生女生，你也想看嗎？那就去看看。
六年級：juju。
（六年級，350字）。
成語是漢字的精華，每個成語都有一個動人的故事。
“吊梁刺股”“映火”告訴我要好好學習，不要“玩物喪志”“學而無術(shù)”；做事不能“快，快”，要“循序漸進”；和朋友“同甘共苦”、“同舟共濟”；對待別人“與人為善”，而不是“居心不良”。
感謝《成語故事》教會了我這么多道理！
四年級：夏。
（四年級，150字）。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十四
每一個心愿，都會實現(xiàn)，有一個漂亮的笑容，用微笑的姿態(tài)去迎接晴天、陰天還有下雨天。有心靈的好奇，學習的興趣，還有探索所有未知事物的熱情。更要有健康的身體、善良的心靈，明朗的性格。
一封封讀者的信，都是心中的心結(jié)，但都不是死結(jié)，只要大膽的與人分享，就可以打開心中不愉快的事情。
每一個心愿都會實現(xiàn)。夢想離現(xiàn)實真的很近。夢想是美麗的，它比現(xiàn)實美好，比幻想現(xiàn)實，是對未來美的愿望。有了星星，讓天空更加明亮，有了魚兒，讓大海更加歡暢：有了夢想，生命才會更加輝煌。
如果夢想是一個搖籃，那就是努力的枝條編枝起來的;如果夢想是一片大海，那就是用滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用4年時間成長起來的。
美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想要磨滅的時候，也只有幾步之遙了。
夢想，離現(xiàn)實不遠。堅持自己的夢想吧，讓夢想展現(xiàn)輝煌吧!
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十五
七月盛夏，酷暑難耐。天悶的像蒸籠一樣，讓人提不起一絲精神。我在小區(qū)廣場上玩耍，大人們在亭子下手拿竹扇扇個不停。樹上的鳴蟬一個勁兒“知了、知了”地叫個不停，讓人們的心情愈加煩躁。各色植物一個個耷拉著腦袋，沒有一點生機。
橫穿小區(qū)的河面上，小燕子斜著身子在水面上劃過，留下一道道波紋。俗話說：“燕子低飛，大雨可期?！蹦钦娴囊卤┯?？想到這里，我不禁飛快地往家里跑去。
天空陰沉沉的，隨著一股呼嘯而來的狂風，天空很快布滿了黑壓壓的烏云，仿佛在一瞬間白天變成了黑夜。一道明亮的閃電劃破天際，不久，巨大的雷聲響徹天地。倏忽間，瓢潑大雨傾瀉而下。幸好我在下雨的最后一刻回到了家里。
雨借風勢，風助雨威，狂風卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命的往玻璃上抽，發(fā)出噼里啪啦鞭炮一樣的響聲，令人不寒而栗。
站在窗臺上往外望去，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯(lián)合起來追逐著滿天翻滾的烏云，整個天地都處在雨幕之中。從小區(qū)河面上升起的水霧若隱若現(xiàn)，雨滴打在河面上似珍珠一樣彈了起來。風雨交加中，河岸的柳樹一直在頑強的隨風而舞。地面上剛開始只有一些濕潤，然后有一些積水，很快便匯聚成一條條壯觀的小河，向積水井里歡快地奔騰而去。
持續(xù)了大約四十分鐘后，雨過天晴，太陽露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在城市上空，搭起一座美麗的彩虹橋。
經(jīng)過暴雨的洗禮，河面上波光粼粼，岸邊的柳樹、花兒草兒都喝飽了水，顯得生機勃勃。我也飛快地跑下樓，用力地呼吸著新鮮的空氣，享受著暴雨帶給我們的那一抹難得的清爽。
陽光總在風雨后，其實生活中，也只有經(jīng)歷風雨，才能見到彩虹。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十六
腳印，無處不在，腳印，任何人都擁有，有的腳印是有形的，有的腳印是無形的，當大家成功時，請你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證，是你們付出汗水的見證，是你們在失敗時不低頭的腳印。下面，讓大家一起欣賞春風的腳印。
當春天來臨時，草地上第一棵小草直起腰時，是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃的成長，是春風扶起了小草的腰板，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰(zhàn)。春風，在草地上留下腳印。
當小溪的冰融化時，是春風，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風，在小溪的成長中留下腳印。
當果園里，果樹茁壯成長，散發(fā)出迷人的氣味時，是春風撫摸了他們，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝，展現(xiàn)出他們獨特的外表。春風，在果園中，留下了腳印。
當春雨來臨時，是春風提醒雨使者的到來，讓雨使者滋潤時間的萬物，正是春風默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風，在下春雨時留下了腳印。
春風為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風默默無聞的奉獻著，他收獲了屬于他自己的腳印。同學們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧！
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十七
這個少女不僅愛古箏，而且還愛旅行、爬山。
瞧，她身著防曬服，腳登旅游鞋，頭頂太陽帽，手柱登山杖，武裝齊全上山了。不一會兒，她就甩了一把汗，喝一口水。能看得出十分疲憊，但她的表情寫滿了對爬上山頂?shù)奶兆砗拖蛲?/p>
終于，到達山頂了。她俯身鳥瞰山下美景，情不自禁的高聲大喊。
這個少女不僅愛爬山，還愛看電影……。瞧，她正靠在電影院的椅子上，手里捧著一桶爆米花，旁邊一杯冰可樂，時不時靠在椅子上笑的前仰后合，滿臉喜悅，寫滿知足與幸福。
這個少女最愛做的事便是遛狗了!
每天晚飯后，她都會牽著自己的心肝寶貝去小區(qū)散步!你瞧，她笑得多么燦爛呀!寫滿了對小狗的寵愛!這笑聲總是回想在這個小區(qū)!
這個少女——我。
會永遠記住那個時刻——彈古箏曲，爬山，遛狗……。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十八
但算上以前的老本，現(xiàn)在還是黑棋大優(yōu)的局面?親愛的，時間不早了，上班咯。哦，原來這個節(jié)目是說它怎樣聰明?，F(xiàn)在，我害得您去打工，您的身體還十分虛弱，去的時候，拿的錢也不多；三是做同學的好榜樣。
“只有精神的升華才是社會進步的原動力”，于是，魯迅在疾呼，王朔在鞭撻，任長霞在奔走，邰麗華在詮釋。讓我們在一起度過每一個春，夏，秋，冬！狼牙山五壯士，面臨三面都是懸崖峭壁，正面是人多勢眾、虎視眈眈的鬼子的絕境時，他們毫不猶豫，視死如歸地跳入山谷，大聲呼喊：“xxx萬歲。
我們的友誼是不是也快到盡頭了呢。因此，偶說話的速度可想而知，曾一口氣讀了一篇散文，讀完同學們還莫名其妙，暈死了？您知道我當時是什么感受嗎。
也難怪，一個頭大大的，笑起來甜甜的，有著爽直、開朗的性格的女孩，誰不會多看一眼，多注意一下。這樣，不僅朱慕菊主編4、《新課程中教師行為的變化》在半山一間很出名的拉面店，我吃了一碗拉面，很大很大的聲音吃完的，絲毫沒有女孩子應(yīng)該有的樣子?洗干凈以后，我拿了兩杯子水來到后門外的地里。
爺爺也哈哈大笑：“你等小兒怎能與我相比。
游華山小學生五年級優(yōu)選篇十九
天空黑沉沉的，異常悶熱，空氣中沒有一絲風。不知道是誰把天空給惹怒了，好像要下大暴雨了一樣，可怕極了。
說曹操曹操到，忽然。只見一道白光劃過，轟轟地響著，好像雷公和雷婆吵架一樣。風也不例外，只見一陣狂風劃過，把幾棵弱小的小樹苗給吹倒了。太無情了！
漸地下起毛毛的小雨，一顆顆小雨滴從天空降了下來。好像雷婆跟雷公打架打輸了一樣，小雨滴就是雷婆的淚花。屋頂、樹枝，就連河水也被“淚花”打得連綿不斷。響個不停，好像在開演唱會一樣。
突然，雷公再一次發(fā)怒！把黑壓壓的天空撕開了一個大口子，就連女媧也無法修補。風越刮越大，無數(shù)棵弱小的樹苗倒在了狂風的肆虐下。雨也越下越大，好像整一個城市都變成了汪洋大海?？耧L四起、烏云密布、天空陰暗！好像整個城市都籠罩在黑暗之中。
風雨不斷地向大地撲來，電閃雷鳴，風刮得更加放肆，大地好似臣服在天公的威武之下。
雨，漸漸地停了；風，也屏住了呼吸，雷公也不敢放肆了，好像被玉皇大帝給罵了一下。整個大地變成了一個全新的世界。漸漸地一道七彩的橋掛在了天空上。我想這就是不經(jīng)歷風雨，怎得見彩虹！
游華山小學生五年級優(yōu)選篇二十
給姥爺做飯吃?？墒?，我不會呀！怎么辦呢？對呀，請教媽媽好啦。
晚飯時，我主動請求媽媽教我做飯，媽媽爽快的答應(yīng)了。于是，媽媽教我做第一道菜——炒雞蛋。媽媽說：“先打好基礎(chǔ)，學會了炒雞蛋就可以學會與炒雞蛋相關(guān)聯(lián)的任何一道菜。”
媽媽講方法，我操作。首先打一個雞蛋放碗里，再放一勺尖兒鹽，之后攪拌，準備工作完成；然后把鍋放好，點火，等鍋里殘留的水分燒干，如果不燒不干油就會往外噴燙到你的手，水干后放一小勺油；接著倒入準備好的雞蛋液，等到雞蛋定型后，再用鏟子翻雞蛋，耐心等待三十秒，我人生的第一道菜，炒雞蛋就可以出鍋了。香噴噴的一道菜出爐了，真是激動人心的一刻。
我懷著激動的心情，迫不及待的請姥爺品嘗，姥爺嘗了后，露出一副笑臉夸贊我說：“真好吃，我大外孫快成劉大廚了，再接再厲呀！”我又趕緊端給其他人品嘗，大家都高興的說好吃，我也興奮的品嘗著我人生中的第一道菜，真是太美味了！
這是我第一次做菜，我太激動了，從今以后我可以幫媽媽分憂了。我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來做菜也不是很難，只要掌握了步驟就能做好。其實，做其它事也是如此，只要掌握方法、步驟，并按著它做，就一定能做好。
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