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節(jié)日的校園篇一
活動(dòng)目的：以七夕情人節(jié)為契機(jī)，密切公司與客戶之間的關(guān)系，樹立公司口碑，增強(qiáng)客戶對(duì)公司的認(rèn)同。
參加活動(dòng)主題：_年七夕情人節(jié)活動(dòng)心動(dòng)party。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、最佳拍檔(情侶站報(bào)紙)。
主題：愛(ài)情的聰明魔力。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)。
組織方式：隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者夫婦，首先情侶或夫妻雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對(duì)折，報(bào)紙面積越來(lái)越小，但站在報(bào)紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對(duì)，獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)。
2、女士蓋上紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。
主題：我們的愛(ài)如此默契。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳默契情人獎(jiǎng)。
組織方式：隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對(duì)，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎(jiǎng)。
3、情侶(夫妻)游戲類：吸乒乓球表演賽(面向家庭)。
主題：“吸引力”的秘密。
所獲項(xiàng)：最具吸引力獎(jiǎng)。
組織方式：隨機(jī)從現(xiàn)場(chǎng)全體人員中抽取幸運(yùn)家庭四戶，每戶選擇一人負(fù)責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負(fù)責(zé)用手拿好乒乓球，最后一人負(fù)責(zé)拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時(shí)間三分鐘，吸的最多家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四戶，獲勝者均可獲得最具吸引力獎(jiǎng)。
4、合作猜字游戲。
主題：心有靈犀一點(diǎn)通。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最靈犀情人獎(jiǎng)。
組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)情侶，一人背對(duì)屏幕，一人面對(duì)屏幕，面對(duì)屏幕者用動(dòng)作表演屏幕所示，也可以用語(yǔ)言提示，但在提示語(yǔ)言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視為違規(guī);背對(duì)屏幕者說(shuō)出屏幕所示內(nèi)容，時(shí)間一分鐘，說(shuō)出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng)。
七夕情人節(jié)已成為青年男女追崇時(shí)尚、表達(dá)愛(ài)意的一個(gè)特殊節(jié)日，在浪漫的七夕來(lái)臨之際，特別適合開辦相親活動(dòng)，活動(dòng)方案如何寫呢，請(qǐng)看這篇“七夕相親活動(dòng)策劃方案”。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
近年來(lái)，隨著外來(lái)企業(yè)帶來(lái)的未來(lái)人口增多，許多青年迫切需要一個(gè)相互交流的平臺(tái)，同時(shí)_熱線論壇的情緣_版塊的關(guān)注力度大，以及大量征婚的發(fā)布。我們?cè)谶@樣大的社會(huì)環(huán)境下舉辦這樣一次活動(dòng)，具有一定的社會(huì)意義和經(jīng)濟(jì)效益。本次活動(dòng)的特點(diǎn)是結(jié)合交友、情戀、游戲互動(dòng)為一體，將交友、交流充分結(jié)合起來(lái)，使本次活動(dòng)從人員陣勢(shì)、環(huán)境營(yíng)造、文化氛圍達(dá)到一定的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)效益。
二、活動(dòng)宗旨和意義。
活動(dòng)宗旨：是通過(guò)公平、公開、公正達(dá)到自由和浪漫的形式進(jìn)行擇偶和選擇愛(ài)情?；顒?dòng)的意義：通過(guò)本次活動(dòng)為園區(qū)、城區(qū)解決大量單身青年、企業(yè)外來(lái)務(wù)工者一次擇偶機(jī)會(huì)，同時(shí)為園區(qū)企業(yè)留住人才、為構(gòu)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人終成眷屬。
三、活動(dòng)構(gòu)成：
主辦單位：共青團(tuán)_縣委。
承辦單位：_熱線。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：20_年x月x日_二中體育館。
媒體支持：_熱線_廣播電視臺(tái)。
四、活動(dòng)安排、步驟。
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作必須在20_年8月05日前完成：
1)材料制作與采購(gòu)：7月10日——7月29日。
2)報(bào)名啟動(dòng)和信息制作：7月10日——8月5日。
3)廣告宣傳與新聞：7月5日——8月5日。
4)場(chǎng)地規(guī)劃和設(shè)計(jì)：8月1日——8月5日。
5)嘉賓邀請(qǐng)：7月14日——7月29日。
五、主要運(yùn)作步驟。
本次相親大會(huì)前期廣告宣傳的時(shí)間上可大致分為三個(gè)階段，層層遞進(jìn)，逐步掀起高潮。
1)預(yù)熱階段：6月28日至7月5日，屬于整個(gè)活動(dòng)前期的宣傳預(yù)熱期，通過(guò)_熱線網(wǎng)站、海報(bào)，對(duì)外發(fā)布、宣傳詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。
2)中期階段：7月5日至8月5日對(duì)相親大會(huì)進(jìn)行深入宣傳，重點(diǎn)專題報(bào)道。
3)后期階段：7月中旬至正式開幕，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒;。
4)宣傳要點(diǎn)：前期做好“緣定七夕-千人相親大會(huì)”的廣告宣傳。
5)新聞媒介：a、_熱線網(wǎng)絡(luò)宣傳;b、電視臺(tái)宣傳;c、宣傳單頁(yè);d、戶外橫幅;。
6)廣告內(nèi)容：重點(diǎn)介紹“緣定七夕-千人相親大會(huì)”為活動(dòng)拉響前奏并進(jìn)行宣傳報(bào)道，提供強(qiáng)大宣傳攻勢(shì)。
六、招募協(xié)辦單位：
現(xiàn)場(chǎng)招商范圍：時(shí)尚類服飾類婚紗攝影機(jī)構(gòu)花店食品飲料、美容美發(fā)休閑娛樂(lè)類汽車地產(chǎn)等。
節(jié)日的校園篇二
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過(guò)本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：一中全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月下旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：銅陵市第一中學(xué)。
（1）活動(dòng)流程：第一階段（前期準(zhǔn)備）：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總；
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見(jiàn)附頁(yè)“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作，保持場(chǎng)地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。
2.社團(tuán)參加社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃書。
3.社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃書范文。
4.宿舍文化節(jié)比賽活動(dòng)策劃書。
5.社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)策劃書。
6.宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書。
7.大學(xué)文化節(jié)活動(dòng)策劃書。
8.大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)活動(dòng)策劃書。
9.社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)方案。
10.宿舍文化節(jié)趣味活動(dòng)方案。
節(jié)日的校園篇三
十一月二十一日下午,薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。
同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開始了，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)都做了精心的準(zhǔn)備，場(chǎng)上掌聲不斷，氣氛異?；钴S。
我們?nèi)?3)班也準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺?shī)婕的口令下開始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威;接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴(yán)地命令：“格斗士，預(yù)備。1、2、3、4、5、6?！案穸肥俊背鋈?、接招、擒拿。一系列的'動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩;最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預(yù)備?！钡目诹詈螅宦?tīng)“啪、啪、啪、啪?！彪S著踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功。舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
所有的演出結(jié)束以后，評(píng)委們?yōu)楦鱾€(gè)節(jié)目做出了公正的評(píng)比，三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎(jiǎng)，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興極了。
節(jié)日的校園篇四
為了弘揚(yáng)我們中華民族的民族文化，傳播民族知識(shí)，民族部特此舉辦本次的“民族風(fēng)情文化節(jié)”，讓大家了解各民族文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，增加同學(xué)們對(duì)各民族的文化的認(rèn)識(shí)，讓各民族文化在西大綻放。
二、活動(dòng)口號(hào)。
1.西大情，民族風(fēng)，民族部因你而精彩。
2.年輕活力民族風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
西北大學(xué)南校區(qū)全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
4月13日(在根據(jù)具體情況修改)--4月17日。
五、舉辦單位。
主辦：西北大學(xué)校團(tuán)委。
承辦：西北大學(xué)小學(xué)生會(huì)民族部。
六、活動(dòng)形式。
(一)前期宣傳(宣傳組負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：鄧晨)。
3月31日—4月2日為宣傳期，以發(fā)放宣傳單(1000份)，展板(2塊)，橫幅(3條)，以及網(wǎng)絡(luò)宣傳(紅帆，木香園，金色年華，廣播臺(tái)，西大電視臺(tái)，西北大學(xué)校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng))。海報(bào)(3張)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備(羅林，活動(dòng)組)。
(三)活動(dòng)進(jìn)程。
第一天：開幕式(羅林，宮先達(dá)，段玉景，張歌，鄧晨)。
1.時(shí)間：_年4月13日16:00(暫定)。
2.地點(diǎn)：音樂(lè)廣場(chǎng)。
3.內(nèi)容：開幕式分三個(gè)模塊。
開幕式。
第一模塊：晚會(huì)舞臺(tái)。
此模塊為開幕式中心。
第二模塊：各民族文化介紹區(qū)域。
第三模塊：民族小吃區(qū)域。
模塊內(nèi)容詳細(xì)介紹。
(1)第一模塊：該模塊為整個(gè)開幕式的中心，主要以表演節(jié)目為主。
內(nèi)容：(節(jié)目單初擬)開場(chǎng)舞：板鞋競(jìng)速+維族舞蹈。
歌曲：白婷。
快板：曹沉菲。
舞蹈：普添歌伴奏：曹沉菲。
小品：征集中。
歌曲：征集中。
獨(dú)舞：周晨璐。
節(jié)日的校園篇五
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。為隆重紀(jì)念黨的90華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的凝聚力和黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，激發(fā)年輕黨員和優(yōu)秀團(tuán)員的歷史責(zé)任感，堅(jiān)定青年工作者的`理想信念，積極營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)崗的良好氛圍，特制訂在“五·四”和“七·一”前后開展系列慶?；顒?dòng)，其具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七屆四、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“憶黨史、銘黨恩，強(qiáng)黨性、促黨建，肅黨紀(jì)、正黨風(fēng)”為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富實(shí)踐載體，引導(dǎo)黨員增進(jìn)愛(ài)黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，在推動(dòng)氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，在促進(jìn)氣象科技服務(wù)建設(shè)和發(fā)展中彰顯黨組織的凝聚力。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
主要分兩部分：五四青年節(jié)活動(dòng)和七一建黨節(jié)活動(dòng)。
(一)“五·四”青年節(jié)活動(dòng)。
組織觀看錄像活動(dòng)(愛(ài)國(guó)教育和氣象災(zāi)害類錄像);。
組織一次參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)(35歲以下青年、團(tuán)員參觀烏蘭夫紀(jì)念館);。
聯(lián)合氣象臺(tái)、科研所兩單位，組織一次青年團(tuán)員“戶外體驗(yàn)，感受自然”活動(dòng);。
參加局機(jī)關(guān)黨組、青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)委組織的相關(guān)“五。四”青年節(jié)活動(dòng)。
(二)“七·一”建黨節(jié)活動(dòng)。
組織中心黨員學(xué)習(xí)黨史和觀看黨建錄像;。
組織一次黨史報(bào)告或?qū)ｎ}講座(邀請(qǐng)黨校黨史研究相關(guān)人員);。
參加局機(jī)關(guān)黨組組織的相關(guān)“七。一”建黨節(jié)活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求。
要正確認(rèn)識(shí)慶祝建黨90周年活動(dòng)的重大意義，加強(qiáng)思想疏導(dǎo)，提高覺(jué)悟意識(shí)。及時(shí)召開會(huì)議，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中精神，把文件精神與工作實(shí)踐相結(jié)合開展相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，制定具體活動(dòng)方案，指定專人組織實(shí)施和細(xì)節(jié)落實(shí)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
要做好與有關(guān)職能處室、相關(guān)聯(lián)合單位的協(xié)調(diào)，注重活動(dòng)效果和實(shí)踐意義，達(dá)到活動(dòng)目的;同時(shí)做到正常工作和各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間上的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)工作正常進(jìn)行和活動(dòng)順利開展“兩不誤”.
廣大黨員干部、先進(jìn)青年、優(yōu)秀團(tuán)員要以主人翁態(tài)度積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)克服形式主義，展現(xiàn)積極向上、健康陽(yáng)光的良好風(fēng)貌，同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)前后相關(guān)宣傳報(bào)道工作。
嚴(yán)格按照中心黨總支要求進(jìn)行，注意安全，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和情況上報(bào)、信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足;活動(dòng)完成后，及時(shí)整理相關(guān)材料，寫書面總結(jié)報(bào)告，并報(bào)送上級(jí)相關(guān)部門。
節(jié)日的校園篇六
二、促銷期限。
x月x日—x月x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
文藝活動(dòng)安排：
1、最后勝利(x月x日—x日)。
活動(dòng)形式：采用拍賣會(huì)的形式，每天推出一檔，每檔_—_樣商品，超低價(jià)起拍。
活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間從上午9：00起拍。其余時(shí)間安排在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。
共享五一文藝演出活動(dòng)(與_音樂(lè)學(xué)校聯(lián)合舉辦)。
2、風(fēng)情萬(wàn)種(x月x日)。
活動(dòng)形式：內(nèi)衣秀、時(shí)裝秀現(xiàn)場(chǎng)模特表演。
3、款款情深(x月x日)。
活動(dòng)形式：婚紗展現(xiàn)場(chǎng)模特表演。
4、人生風(fēng)采(x月x日)。
活動(dòng)形式：攝影展。
現(xiàn)場(chǎng)展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)拍攝(1人限拍1次);免費(fèi)化妝會(huì);美容美發(fā)專家咨詢會(huì)。
5、愛(ài)我中華(x月x日)。
活動(dòng)形式：“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展。
從x月x日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。
x月x日展出報(bào)名作品，再加上現(xiàn)場(chǎng)參賽作品綜合得分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。
比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
6、明星在線(x月x日-x日)。
活動(dòng)形式：模仿秀卡拉ok大賽。
從x月x日開始免費(fèi)報(bào)名。_店服務(wù)臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)登記。_店從x月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂(lè)愛(ài)好者免費(fèi)提供練習(xí)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每組3名，一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
商品促銷活動(dòng)安排：
1、換季商品蹦極行動(dòng)。
聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價(jià)。
推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。
3、購(gòu)物套餐，盤盤開懷。
購(gòu)物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購(gòu)指定日常生活用品。
一、活動(dòng)主題。
五一大促銷。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、深呼吸海的味道。
在_月_日到_月_日期間，凡在某超市各分店購(gòu)物滿_x元的顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)_四日游的名額，到_天涯海角去感受“海的味道”
特等獎(jiǎng)x名(x個(gè)店共x名)各獎(jiǎng)_四日游名額一個(gè)。
一等獎(jiǎng)x名(x個(gè)店共x名)各獎(jiǎng)_吸塵器一個(gè)。
二等獎(jiǎng)x名(x個(gè)店共x名)各獎(jiǎng)_電飯煲一個(gè)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)x名(x個(gè)店共x名)各獎(jiǎng)_膠卷一卷。
2、服裝打折自己做主。
在_月_日到_月_日期間，凡在某超市商場(chǎng)購(gòu)買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)。
服裝限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。
3、五一驚喜三重奏。
一重奏：全城至低(各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極)。
二重奏：二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
_月_日至_月_日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購(gòu)買指定商品。
三重奏：開心購(gòu)物幸運(yùn)有您。
x月x日至x日，一次性在某超市購(gòu)物滿x元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
4、超市“五一”部分特價(jià)商品。
五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。(本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸某超市所有)。
節(jié)日的校園篇七
活動(dòng)時(shí)間：20_年10月30日31日。
活動(dòng)口號(hào)：驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié)。
活動(dòng)宣傳文稿：酒吧touch。
驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié)10月30日31日。
酒吧，_首家新奇萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬(wàn)圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂(lè)!
活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門口，為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng)，入場(chǎng)者一切后果自負(fù)。
恐怖熱線：
尖叫地址：
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;。
3、提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人)。
2、羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人)。
3、南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。
4、骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。
5、蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。
6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
節(jié)日的校園篇八
端午亦稱端五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多，間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。俗說(shuō)屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌?，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。
賽龍舟：賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。其實(shí)，“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競(jìng)渡游戲，以?shī)噬衽c樂(lè)人，是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。后來(lái)，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟，兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。
1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。
2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。
3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。
(一)活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽(5月8日——16日)。
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
具體安排：
第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月8日——5月15日)。
各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課，通過(guò)有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)開展現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
第二步：三到六年級(jí)開展各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽)。
時(shí)間安排：5月15日下午第三節(jié)課。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名。
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。
各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間：5月25日下午第三節(jié)課。
比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名。
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名。
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
(三)活動(dòng)三：開展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節(jié)期間，各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
節(jié)日的校園篇九
1、天很藍(lán)，陰云總要散，其實(shí)海不寬，此岸到彼岸，其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然，其實(shí)淚也甜，祝你心如愿，我的想法很簡(jiǎn)單，只要你快樂(lè)!祝端午節(jié)開心!
2、中國(guó)歷史悠久有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、等其他節(jié)日，其中我最喜歡的就是端午節(jié)，因?yàn)槲叶宋绻?jié)過(guò)得最快樂(lè)。
3、用：一份健康的綠豆，一份開心的花生，一份美麗的紅豆，一份快樂(lè)的調(diào)料，包成一個(gè)開心的粽子送給你，提前祝你端午節(jié)快樂(lè)!
4、送你一個(gè)香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以溫柔的叮嚀作餡，再用友情的絲線纏繞，愿你品嘗出人生美好的五月天!端午節(jié)快樂(lè)!
5、一樣的水，沏出不一樣的茶;一樣的糯米，包出不一樣的粽香;一樣的美酒，品出不一樣的味道;一樣的端午節(jié)，祝福卻不一樣：愿快樂(lè)天天敲擊你的小心臟!
6、端午節(jié)快到了，不能與你共品粽子，道聲祝福：節(jié)日快樂(lè)!
7、祝你端午節(jié)安康，合家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意!
8、有些話喝再多酒也說(shuō)不出口。有些人，說(shuō)再多祝福也放不下?tīng)繏臁?/p>
9、祝?！棒铡眲?dòng)員，愿你笑開顏;薪水“粽”是上漲，干活“粽”是不忙，前途“粽”是輝煌，愛(ài)情“粽”是如糖，身體“粽”是健康!端午節(jié)快樂(lè)!
10、粽子咸，咸出你和美生活的味道。祝端午節(jié)歡樂(lè)!
11、構(gòu)思了很多心語(yǔ)，醞釀了諸多祝愿，斟酌了眾多問(wèn)候，才發(fā)現(xiàn)還是代替不了那句最平實(shí)的話：平安，健康，幸福，祝您和您的家人端午節(jié)快樂(lè)!
12、綠綠粽葉包吉利，歡歡喜喜過(guò)端陽(yáng)。
13、當(dāng)你睜開眼晴時(shí)，希望你能看到我祝福，祝你有個(gè)陽(yáng)光般的心情;閉上眼睛前，要你收到我的問(wèn)候，晚上做個(gè)好夢(mèng)，祝端午節(jié)快樂(lè)!
14、端午到，愿你“端”起“五”好：端起吉祥，好運(yùn)不倒;端起快樂(lè)，煩惱全消;端起財(cái)運(yùn)，廣納錢寶;端起前途，事業(yè)走高;端起幸福，如意逍遙!
15、艾葉飄香香綿長(zhǎng)，愿您天天喜洋洋;粽子溢香散芬芳，愿您事事都吉祥;短信傳情情誼長(zhǎng)，愿您快樂(lè)伴身旁!真心祝你端午節(jié)快樂(lè)!
16、再堅(jiān)硬的日子，熬久了，也甘甜軟糯。
17、又聞艾葉香，把酒共飲情更長(zhǎng)，香棕傳遞世間情，雄黃淺嘗保吉祥，世世代代端午節(jié)，歲歲年年人旺盛。祝福老師端午節(jié)快樂(lè)!
18、許是好多年未曾觸及家鄉(xiāng)的端午節(jié)，生在記憶里的美好都是小時(shí)候的片段，很親切。
19、賞舞獅，愿你身體強(qiáng)壯健健康康。
20、從前你會(huì)強(qiáng)迫我吃粽子。而今，孩兒不在母親身邊，用短信編織一個(gè)虛擬的粽子送給你，祈天下老父老母平安!
21、團(tuán)圓，有老有小，有親情。
22、我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師，祝您端午節(jié)快樂(lè)!
23、粽葉一片兮情誼濃，聲聲祝福兮涌心頭。
24、株暗香四溢的艾草，傳遞我的情意。
25、祝您端午節(jié)，春光駘蕩，國(guó)步龍騰。
26、一口好牙，粽享美味。
27、落日余輝，映著彩霞，迎著微風(fēng)，向著天際。絲絲柔柔的微風(fēng)，傳去了節(jié)日的祝辭，飄向遠(yuǎn)方的你，愿你度過(guò)這美好的一切，祝你端午節(jié)快樂(lè)。
28、楊梅紅杏兒黃五月初五是端陽(yáng)，粽葉香包五糧剝個(gè)粽子裹上糖;艾草芳龍舟忙，追逐幸福勇向上;美好的生活萬(wàn)年長(zhǎng)!祝您端午節(jié)快樂(lè)!
29、五月端午粽子香，送你幾個(gè)嘗一嘗;包糖包棗包健康，保你吃了鴻運(yùn)旺;財(cái)旺福旺身體棒，愿你每天喜洋洋;祝端午節(jié)快樂(lè)!
30、逢佳節(jié)，總覺(jué)得缺了些什么，是習(xí)俗?還是曾經(jīng)記憶?現(xiàn)想來(lái)，這些都或缺。而更缺的是逝去的親人，我最親愛(ài)的奶奶。兩年多了，仍像夢(mèng)一般不肯醒來(lái)。
節(jié)日的校園篇十
1、乘快樂(lè)龍舟，渡人生大江;喝成功雄黃，釀歲月蜜糖;聞好運(yùn)艾草，曬健康陽(yáng)光;吃親情粽子，讓幸福飛翔。端午節(jié)悄然而至，空氣里散著思念的芬芳，天地間彌漫著祝福的清香，只愿你心情爽朗，安享美麗時(shí)光。
2、關(guān)掉你的手機(jī)，慢慢的閉上眼睛，想想我，想想粽子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛(ài)。
3、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。端午節(jié)到了，祝您節(jié)日安康!祝你端午節(jié)安康。
4、說(shuō)端午快樂(lè)會(huì)有人糾正我，說(shuō)端午安康又顯得是在跟風(fēng)，那我就祝大家端午牛逼吧。
5、一句平淡入水的問(wèn)候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝人真情的信息里，送給你：端午節(jié)快樂(lè)。
6、愿你端午人快樂(lè)，身體健康莫大意!
7、送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空!端午節(jié)，祝你幸福無(wú)邊!
8、不是每一顆粽子，都有家的.味道。
9、端午節(jié)，重溫古老故事，品味民族精神，享受幸福生活!
10、粽葉再厚，裹不住思念，五彩繩再長(zhǎng)，纏不住童年，慶幸的是，這里還有小時(shí)候的味道。
11、家五六口，一屋粽香與心甜。
12、青年時(shí)，端午是一縷鄉(xiāng)愁，也是一張漂泊的船票，承載了歲月塵埃和對(duì)家鄉(xiāng)的思念，粽子的種類和口味也越變?cè)蕉?，但記憶中的味道永不變味?/p>
13、端午節(jié)流傳至今的前提，“田”里“豐”收，大家在享用粽子的同時(shí)，不要忘記古往今來(lái)，農(nóng)民伯伯們的辛苦勞作哦。
14、心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，幸福是船，心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著幸福的船，飄向你，送你世上所有的幸福，只愿你可以無(wú)憂無(wú)慮燼一生!愿你端午節(jié)快樂(lè)。
15、五月五，到端午，把粽煮，送祝福，祝你：身體健壯如虎，頭腦精明如鼠，錢包脹得鼓鼓，親朋好友無(wú)數(shù)，笑傲人生坦途，走上成功之路!端午節(jié)安康!
16、顆心牽掛著你，一份愛(ài)祝福著你，一份真感情在等待著你的回應(yīng)。我想你會(huì)在天涯海角，我愛(ài)你會(huì)在朝朝暮暮，祝端午節(jié)安康!
17、咸蛋黃遇到白糯米，就像幸運(yùn)的我遇到最好的你們，絕配。
18、米粽子口味再多，思念只有一種。
19、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的.視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信我的祝福你能感覺(jué)的到，祝你端午節(jié)快樂(lè)啊。
20、粽子的.口味有很多種，但思念只有一種。
節(jié)日的校園篇十一
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（黔安監(jiān)辦20xx70號(hào)）文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓(xùn)；提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全技能；集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。
20xx年6月1日—20xx年6月30日。
宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)。
組長(zhǎng)：候姣姣；
副組長(zhǎng)：鐘小琴、楊杰、陳彬、張強(qiáng)；
成員：郭良杰、游曦明、王晶、唐歡、劉官秀、張海豐、楊瑞奇、項(xiàng)洋；
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰a#432，負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。
全校本科生。
“三十天校園安全文化節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃分為三個(gè)階段，循序漸進(jìn)地開展有針對(duì)性的階段主題活動(dòng)：
第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳；
第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)；
第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰；
每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。
1、第一階段：校園安全文化宣傳。
1.1第一階段時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月10日。
1.2、宣傳方案。
1.2.1主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
1.2.2安全月前期宣傳：
（1）宣傳形式。
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
（2）活動(dòng)流程。
a.橫幅、展板的制作與安排。
b.安全知識(shí)講座的安排與開展。
1.3、可行性分析。
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識(shí)，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請(qǐng)、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng)，應(yīng)該能得到解決。
2、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)。
2.1第二階段時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。
2.2.1主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。
2.2.2活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。
2.2.3活動(dòng)對(duì)象：全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生。
2.2.4活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活。
2.2.5本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。
3、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。
3.1第三階段時(shí)間：20xx年6月21日—20xx年6月30日。
3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)表彰。
3.3.1主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
3.3.2時(shí)間：20xx年6月25日。
3.3.3地點(diǎn)：工程樓418。
3.3.4參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員、其他學(xué)生等。
3.3.5表彰總結(jié)內(nèi)容：
a.對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎(jiǎng)金等。
b.在校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。
節(jié)日的校園篇十二
“情濃五月天，歡樂(lè)度端午”
———迎端午。
大學(xué)生記者團(tuán)。
20-年5月26日。
一：活動(dòng)背景。
府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
二：活動(dòng)目的。
作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
三：活動(dòng)對(duì)象學(xué)院全體同學(xué)。
四：活動(dòng)主題。
情濃五月天，歡樂(lè)度端午。
五：活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間：20-年5月30日到20-年6月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
六：活動(dòng)內(nèi)容。
1：制作節(jié)日小報(bào)。
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。流程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。
3：散文，詩(shī)歌，繪畫，書法征集。
由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示。
七：活動(dòng)安排。
活動(dòng)流程：首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽。決賽公開進(jìn)行，可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，邀請(qǐng)嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
八：活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開展情況略微調(diào)整;獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào)。
九、注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題。
節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問(wèn)題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
各參賽同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者，視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)，宣傳條幅，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品[表格】。
十一：主辦單位。
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有;更多活動(dòng)詳情，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注：
大學(xué)生記者團(tuán)。
20-年5月26日。
節(jié)日的校園篇十三
“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我不由得想起了一次慶祝六一而展開的活動(dòng)。
那天早上天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了，早早的來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校門口我傻眼了，已經(jīng)有20多名學(xué)生在學(xué)校玩耍著，到了教室只見(jiàn)三名化妝師在為我們班的同學(xué)化妝。
化妝期間我和李佳妮出去走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)a樓前有一個(gè)班的學(xué)生在排練，操場(chǎng)的舞臺(tái)上也有人在排練，沒(méi)有一個(gè)空位置，我們班只好在教室排列了兩三遍后去了操場(chǎng)。
以往的操場(chǎng)，除了課間10分鐘和體育課上是熱鬧的，剩下的時(shí)間都很寂靜?，F(xiàn)在無(wú)論上課還是下課都很熱鬧，老師們的臉上有著燦爛的笑容，孩子們笑成了一朵花。到處人山人海，人聲鼎沸。天空上飄著五顏六色的氣球和幾臺(tái)無(wú)人機(jī)。
以往文靜的女孩——黃家貝，這跑跑那跳跳，和別人有說(shuō)有笑，還不時(shí)要向別人展示一下她美麗的新頭花新衣服。
節(jié)日的校園天更藍(lán)了，小鳥對(duì)我唱歌；草更綠了，請(qǐng)我去他家做客；湖水更清了，花兒燦爛的對(duì)我笑。節(jié)日的校園多么美好呀！
節(jié)日的校園篇十四
在元旦節(jié)那天，天還黑著，我們就已經(jīng)到校了，到了校園門口，只見(jiàn)大門兩側(cè)添了幾盞燈籠。來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)都到了，平時(shí)這個(gè)時(shí)候我們還都在睡大覺(jué)呢。教室裝扮的特別漂亮，黑板上、墻上都貼滿了氣球彩帶，最引人注目地是板報(bào)上很特別的六個(gè)氣球，每個(gè)氣球上面貼著一個(gè)字母，組合在一起就是hhppy。氣球的周圍還有兩個(gè)花氣球，窗戶上寫著元旦快樂(lè)，門上窗子上都貼滿了各種圖案和彩帶。
這時(shí)老師來(lái)了，同學(xué)們從地上拿了很多氣球向老師扔過(guò)去，并齊聲說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)。”老師剛剛那張快要生氣的臉上馬上就笑成了一朵花，并說(shuō)：“同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)?！?/p>
我們把桌子搬開，中間留一塊地方用來(lái)表演各組的節(jié)目，晚會(huì)算是徹底開始了。主持人說(shuō)完一段開場(chǎng)白后，馬上開始第一個(gè)節(jié)目《碰瓷》，主演薛強(qiáng)、薛杰、張澤楠、李梓桐。同學(xué)們靜靜地觀看，突然一陣爆笑，原來(lái)表演到薛杰拉二胡，有群眾演員給扔錢的片段惹得大家哈哈大笑。接下來(lái)讓我們靜靜的聽(tīng)一段b組表演的《荷塘月色》，這正是我們組伴奏，由我來(lái)彈。主唱徐文慧、薛佳成。可以看得出我們很緊張，他們的聲音都顫抖了。我的手也有一些抖，雖然在這之前我們排練了很多次，但還是有一些緊張。向下望去，只見(jiàn)同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，心中也就變得平靜下來(lái)，表演后組員都上來(lái)說(shuō)很好了。我們坐下繼續(xù)看著。
在一陣陣笑聲中，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。今天的校園是笑聲的海洋，是快樂(lè)的海洋。
節(jié)日的校園篇十五
六一兒童節(jié)悄悄地來(lái)了，來(lái)到校園里，來(lái)到每個(gè)孩子的面前。
在兒童節(jié)的前一天晚上，我高興得不得了，連覺(jué)都睡不著。第二天早上天還沒(méi)亮，我就起床了，拿好要交的一元錢，然后去叫媽媽起床，讓她早點(diǎn)送我去學(xué)校。早早來(lái)到學(xué)校的我，發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門早就開了，“咦？學(xué)校大門平時(shí)不都是6：35才開的嗎？時(shí)間不到就只能從旁邊的小門進(jìn)?，F(xiàn)在才5：12，大門怎么就開了？”我驚訝地說(shuō)。惦記著去教室，我疑惑了一下就飛快地跑向教室。到了教室后，我發(fā)現(xiàn)自己是最后一個(gè)來(lái)的，而大家都在搬桌子，我也不是傻瓜，趕快加入大家的行列。隨后我把一元錢交給了大隊(duì)委，大隊(duì)委把收的85元班費(fèi)買了九袋氣球。
隨后，我們就開始吹氣球，我問(wèn)同學(xué)，為什么要吹氣球？同學(xué)說(shuō)他也不知道。我又問(wèn)大隊(duì)委，大隊(duì)委只是笑而不語(yǔ)。這到底是要干什么呢？我心中充滿了疑惑。
過(guò)了二十幾分鐘，九袋氣球全部吹好了，大隊(duì)委把所有的氣球放在地上，我的天！實(shí)在是太多了。然后，大隊(duì)委宣布道：“踩氣球大賽的規(guī)則是只能用腳踩，不能用桌椅和手碰觸氣球，在15分鐘內(nèi)踩氣球最多的人獲勝，現(xiàn)在，開始！”
同學(xué)們先是相對(duì)一望，忽然有一個(gè)人起了個(gè)頭——是郭奧寶，大家都明白了，都踩起氣球來(lái)，教室里熱鬧極了。你看，我的好朋友徐澤立一“腳”一個(gè)氣球。正在那兒發(fā)愁呢。再看那愛(ài)玩小聰明的孫博文，他的腳一碰氣球，那個(gè)氣球就爆炸了。怎么回事呢？哦，原來(lái)他在腳上偷偷放了一個(gè)圖釘，于是孫博文因?yàn)榉敢?guī)被無(wú)情淘汰了。大家跑啊，跳啊，高興極了，如果是在平時(shí)，我們以這個(gè)情景在教室玩的話，我們的老師就會(huì)拿著那支可怕的“棒子”來(lái)“找”我們。最后，我們?cè)u(píng)選出第一名——張藝澤，他體型占優(yōu)，一腳四個(gè)氣球，最后以47個(gè)氣球獲勝。
這一天過(guò)的真快，這是我度過(guò)的最難忘的兒童節(jié)。校園節(jié)日給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
節(jié)日的校園篇十六
今天是9月10日教師節(jié)，老師和同學(xué)們的'臉上都洋溢著燦爛的笑容。
今天一走進(jìn)校門，我就看見(jiàn)學(xué)校里掛著“祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)！”的條幅。條幅上鮮艷的文字顯得非常喜慶。每位老師都精心打扮，時(shí)尚的衣服，漂亮的發(fā)型，嶄新的鞋子，使他們精神奕奕，光彩照人。同學(xué)們有的手持鮮花；有的給了老師自己制作的蛋糕；有的蹦跳著向老師說(shuō)了幾句祝福的話語(yǔ)；還有的作業(yè)做得比以前認(rèn)真了，字寫得比以前端正了，發(fā)言更加積極了，以此作為送給老師教師節(jié)的禮物。
當(dāng)然我也不例外。我一邊笑瞇瞇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)?！币贿叞咽种形孱伭孽r花遞給老師，并且向老師行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。“謝謝你?！崩蠋熀吞@可親地對(duì)我說(shuō)。我高興地笑了。老師就像一縷和煦的春風(fēng)，為我們這些稚嫩的小苗兒帶來(lái)清涼。老師就像五彩斑斕的彩虹，為我們架起通往知識(shí)的橋梁。老師就像烈日下的一棵大樹，讓我們依靠、乘涼。老師用知識(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。老師，謝謝您，您辛苦了。
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更加好，一直辛勤地工作著。連下課的時(shí)候，也沒(méi)有回辦公室休息。而在耐心細(xì)致地給沒(méi)有完全掌握的同學(xué)補(bǔ)課。如果他們還沒(méi)有完全明白，您會(huì)二遍、三遍、四遍不厭其煩地講解，直到他們弄懂為止。我看到您頭上沁出了細(xì)密的汗珠，但您還是不知疲倦地講著。您付出了許許多多的精力和汗水，而我們現(xiàn)在只送您一支鮮花兒，一句祝福的話語(yǔ)，您就露出了滿足的笑容。
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我深深感動(dòng)，感謝您，老師！
節(jié)日的校園篇十七
20xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月x日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于xx苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng)。因?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂(lè)響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛(ài)情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒?dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來(lái)傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
節(jié)日的校園篇十八
重陽(yáng)節(jié)期間組織開展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生"老吾老以及人之老"的道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月__日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排：
1、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。
時(shí)間：10月__日上午8點(diǎn)30分。
負(fù)責(zé)：
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)。
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照：
參加報(bào)名：10月__日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，10月__日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委2、慰問(wèn)退休教師。
時(shí)間：10月__日上午8點(diǎn)30分。
負(fù)責(zé)：
參加人員：6名學(xué)生志愿者。
慰問(wèn)物品采購(gòu)：
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照：
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織。
2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
節(jié)日的校園篇十九
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。
再過(guò)四天，我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。
同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來(lái)歷?聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。
很多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。
愛(ài)是真誠(chéng)的付出，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們，你們拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。
在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們?cè)诹⒅?，絕不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。
我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。
我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。
我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。
讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。
沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生!
老師們 同學(xué)們：
山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。
兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。
他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。
白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。
這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。
服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。
看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。
同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親。
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛(ài)。
漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。
這書聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。
還響起“沙沙”的音樂(lè)聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的.小苗兒，在“園侗們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!
檢舉很開心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)齲(巴金)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
(愛(ài)因斯坦)
節(jié)日的校園篇二十
早晨一起床，節(jié)日的氣氛就撲面而來(lái)，沒(méi)等誰(shuí)催，我就收拾好出門了。雖然才五點(diǎn)了，但學(xué)校門前路上人山人海，同學(xué)們你擁著我，我擠著你。今天就是同學(xué)們天天惦記的兒童節(jié)。
還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了震天的.談笑聲，老師卻沒(méi)有出口阻止，說(shuō)什么"整棟教學(xué)樓最你們吵……”"你們?cè)俪程旎ò宥紩?huì)掉下來(lái)……"而是笑瞇瞇的，見(jiàn)了我們就來(lái)摸摸頭，說(shuō)說(shuō)話。
同學(xué)們都盛裝打扮，穿著漂亮的裙子，化著美麗的舞臺(tái)妝，女生都美若天仙，男生也都英氣逼人，誰(shuí)都掛著笑容，誰(shuí)都夸著自己，就連平時(shí)的“假小子"也穿著裙子，短發(fā)也被扎起來(lái)，頭發(fā)上還別著一朵大花，大家離開了教室，來(lái)到了操場(chǎng)。
活動(dòng)是在操場(chǎng)舉行，帷幕也換了，臺(tái)上放著彩旗、扇子、氣球、彩帶等各種道具，臺(tái)邊的音響像士兵一樣立著，無(wú)人機(jī)也趕來(lái)參加。天是那么的藍(lán)，藍(lán)得就像用顏料染成的。一朵朵白云，就像不小心打翻了的白色顏料，那么的白，那么的柔軟。太陽(yáng)公公把自己的光芒都照向大地，給那些孩子溫暖。
主持人剛宣布活動(dòng)開始，場(chǎng)上就靜了下來(lái)，不再互相談?wù)撟约旱墓?jié)目。一首首悅耳的旋律把同學(xué)們邀進(jìn)了活動(dòng)，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的節(jié)目吸引著大家的眼球，往日的煩惱都被拋在腦后。我們班參加的是經(jīng)典誦讀比賽，前面的選手并沒(méi)有給我們留下太大的壓力，我們相信自己。我們的誦讀簡(jiǎn)單、樸素，沒(méi)有摻進(jìn)太多的道具和動(dòng)作，只是用心去影響大家，獲得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們都手舞足蹈，興奮至極。連平時(shí)班上最文靜的同學(xué)也興奮得一蹦三尺高，都忘記看后面的節(jié)目，笑得像朵花一樣，連摔了一跤都感到開心。
活動(dòng)結(jié)束了，可大家還沉浸在剛才的誦讀中，頭腦中還回想著朗誦的內(nèi)容。這是我在小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我記憶最深的一個(gè)節(jié)日。
今天的校園最歡樂(lè)，今天的校園最熱鬧，今天的我們最快樂(lè)！
節(jié)日的校園篇二十一
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)日的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早晨一起床，節(jié)日的氣氛就撲面而來(lái)，沒(méi)等誰(shuí)催，我就收拾好出門了。雖然才五點(diǎn)了，但學(xué)校門前路上人山人海，同學(xué)們你擁著我，我擠著你。今天就是同學(xué)們天天惦記的兒童節(jié)。
還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了震天的談笑聲，老師卻沒(méi)有出口阻止，說(shuō)什么"整棟教學(xué)樓最你們吵……”"你們?cè)俪程旎ò宥紩?huì)掉下來(lái)……"而是笑瞇瞇的，見(jiàn)了我們就來(lái)摸摸頭，說(shuō)說(shuō)話。
同學(xué)們都盛裝打扮，穿著漂亮的裙子，化著美麗的舞臺(tái)妝，女生都美若天仙，男生也都英氣逼人，誰(shuí)都掛著笑容，誰(shuí)都夸著自己，就連平時(shí)的“假小子"也穿著裙子，短發(fā)也被扎起來(lái)，頭發(fā)上還別著一朵大花，大家離開了教室，來(lái)到了操場(chǎng)。
活動(dòng)是在操場(chǎng)舉行，帷幕也換了，臺(tái)上放著彩旗、扇子、氣球、彩帶等各種道具，臺(tái)邊的音響像士兵一樣立著，無(wú)人機(jī)也趕來(lái)參加。天是那么的'藍(lán)，藍(lán)得就像用顏料染成的。一朵朵白云，就像不小心打翻了的白色顏料，那么的白，那么的柔軟。太陽(yáng)公公把自己的光芒都照向大地，給那些孩子溫暖。
主持人剛宣布活動(dòng)開始，場(chǎng)上就靜了下來(lái)，不再互相談?wù)撟约旱墓?jié)目。一首首悅耳的旋律把同學(xué)們邀進(jìn)了活動(dòng)，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的節(jié)目吸引著大家的眼球，往日的煩惱都被拋在腦后。我們班參加的是經(jīng)典誦讀比賽，前面的選手并沒(méi)有給我們留下太大的壓力，我們相信自己。我們的誦讀簡(jiǎn)單、樸素，沒(méi)有摻進(jìn)太多的道具和動(dòng)作，只是用心去影響大家，獲得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們都手舞足蹈，興奮至極。連平時(shí)班上最文靜的同學(xué)也興奮得一蹦三尺高，都忘記看后面的節(jié)目，笑得像朵花一樣，連摔了一跤都感到開心。
活動(dòng)結(jié)束了，可大家還沉浸在剛才的誦讀中，頭腦中還回想著朗誦的內(nèi)容。這是我在小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我記憶最深的一個(gè)節(jié)日。
今天的校園最歡樂(lè)，今天的校園最熱鬧，今天的我們最快樂(lè)！
節(jié)日的校園篇二十二
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的節(jié)日的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是9月10日教師節(jié)，老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
今天一走進(jìn)校門，我就看見(jiàn)學(xué)校里掛著“祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)！”的條幅。條幅上鮮艷的文字顯得非常喜慶。每位老師都精心打扮，時(shí)尚的衣服，漂亮的發(fā)型，嶄新的鞋子，使他們精神奕奕，光彩照人。同學(xué)們有的手持鮮花；有的給了老師自己制作的蛋糕；有的蹦跳著向老師說(shuō)了幾句祝福的話語(yǔ)；還有的作業(yè)做得比以前認(rèn)真了，字寫得比以前端正了，發(fā)言更加積極了，以此作為送給老師教師節(jié)的禮物。
當(dāng)然我也不例外。我一邊笑瞇瞇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)。”一邊把手中五顏六色的鮮花遞給老師，并且向老師行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。“謝謝你。”老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我高興地笑了。老師就像一縷和煦的春風(fēng)，為我們這些稚嫩的小苗兒帶來(lái)清涼。老師就像五彩斑斕的彩虹，為我們架起通往知識(shí)的橋梁。老師就像烈日下的一棵大樹，讓我們依靠、乘涼。老師用知識(shí)滋潤(rùn)著我們的.心田。老師，謝謝您，您辛苦了。
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更加好，一直辛勤地工作著。連下課的時(shí)候，也沒(méi)有回辦公室休息。而在耐心細(xì)致地給沒(méi)有完全掌握的同學(xué)補(bǔ)課。如果他們還沒(méi)有完全明白，您會(huì)二遍、三遍、四遍不厭其煩地講解，直到他們弄懂為止。我看到您頭上沁出了細(xì)密的汗珠，但您還是不知疲倦地講著。您付出了許許多多的精力和汗水，而我們現(xiàn)在只送您一支鮮花兒，一句祝福的話語(yǔ)，您就露出了滿足的笑容。
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我深深感動(dòng)，感謝您，老師！
節(jié)日的校園篇二十三
男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。
合：××小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦！
女：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是××。
男：我是××。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：
女：新聞直通車。
男：心心詩(shī)朗誦。
女：跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)。
女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。
男：九月十號(hào)是教師節(jié)，××小學(xué)全體師生迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：十號(hào)清晨，伴著朝陽(yáng)，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的`××教師。
女：緊接著××的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。
男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
女：我們對(duì)老師的愛(ài)不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您》。
女：你獻(xiàn)上一朵花，
男：我獻(xiàn)上一朵花，
合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師。
女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；
男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；
男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。
節(jié)日的校園篇二十四
在各種節(jié)日里，我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)了，在那天，你走進(jìn)校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的不同之處。
在過(guò)節(jié)那天，同學(xué)們都來(lái)的很早，有的不到五點(diǎn)就到了學(xué)校，校門口也圍著很多家長(zhǎng)，大多是來(lái)給丟三落四的同學(xué)們來(lái)送表演道具。我也早早的去了學(xué)校，那時(shí)還不到五點(diǎn)，我以為校園里的人一定很少，但一推開教室門就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)擠滿了人，甚至可以用人滿為患來(lái)形容。有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、化妝師……大多數(shù)同學(xué)的臉已被涂的雪白，好像一個(gè)個(gè)白骨精在教室里。同學(xué)們跳呀，跑呀大笑著。但老師只是微笑著看我們。絲毫沒(méi)有生氣，要是在平時(shí)老師肯定兩棍子就把同學(xué)打回去了，但是誰(shuí)讓今天是“六一兒童節(jié)”呢？教室早已成為我們的天下了。
由于同學(xué)們太淘氣，化了半天裝，但總算完成的還不遲。這時(shí)，同學(xué)們都回到了自己的座位上，因?yàn)楹ε伦约好利惖男蜗蟊粴В挥美蠋熣f(shuō)，大家就都坐回了位置。女生們坐在一起，問(wèn)別人自己好不好看，口紅沒(méi)掉吧。問(wèn)這，問(wèn)那。而男生們拿個(gè)小鏡子，一本正經(jīng)的看鏡子中的自己。
好動(dòng)的同學(xué)們好不容易得到了老師的批準(zhǔn)，立馬向操場(chǎng)“飛去”，操場(chǎng)上更是人山人海。大播音機(jī)里放著一首又一首的流行歌曲，同學(xué)們唱啊，跳??！好不熱鬧！
唱完，跳完，老師還自己破費(fèi)為我們買雪糕吃，同學(xué)們一邊吃雪糕，一邊心滿意足地追追打打鬧著玩，笑成一片。校園里歡笑聲不斷，真好。
過(guò)節(jié)的校園真熱鬧，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
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