傳記是記述一個人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實際行動和改進方法。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇一
木棉花又名英雄花，是廣東的特產(chǎn)，也是廣州的市花，固有南國之艷，艷在木棉的說法。
此時，木棉花在我們學(xué)校旁邊的小路上開得歡快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的紅*映入眼中，無愧于它“英雄花”的美譽。
一朵朵飯碗大的英雄花，必定有一個更加“英雄”的主樹。木棉樹是落葉大喬木，高可達(dá)25米！因此，在森林中，木棉樹遠(yuǎn)比其他樹木高，加上那些鮮艷的紅花，使得它在森林里更加顯眼，所以木棉樹也稱為英雄樹。
我仔細(xì)地打量著木棉花。在那沒有任何綠葉襯托的黑*小把兒的上面，有五瓣鮮紅的花瓣。花瓣富有**，任你怎么扳折，它總能復(fù)回原位。富有**的黑*花托，形如毽子，因此我們經(jīng)常把它們當(dāng)毽子踢。淡黃*的花蕊常有蜂鳥和蜜蜂來吸蜜。
木棉花花落時更為“英雄”，從樹上落下，在空中保持原態(tài)，一路旋轉(zhuǎn)著，飛舞而下。然后“*”的一聲落到地上。不一會兒，樹下便落英紛陳，卻花不褪*，不萎靡，非常英雄，酷酷地道別塵世。
木棉花還沒掉完，果實就冒出來了。黑*的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木質(zhì)的。木棉花成熟后，果實就會自動裂開，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作為填充物，填充枕頭、棉被等。面對這些綿綿的棉絮，摸一下，軟軟的，比棉花稀疏，手被纖毛弄得癢癢的。摸著，摸到了一顆倒卵形的小種子。有一次，媽媽用木棉花熬湯，熬好后，我特意咬了一口，淡淡的，有一種說不出是甘還是苦的味道，感覺挺不錯的。
所以，木棉花不管從任何一方面都顯出了它的英雄氣魄！
在位置上，眼睛有點不聽使喚，瞄了瞄窗外。
枝葉間有一抹跳動的火紅，在遠(yuǎn)處的天空中隨風(fēng)搖擺，若隱若現(xiàn)地逗弄著我的目光。
我離開座位，眼睛被那迷人的景*給牽走了。頓時，一陣驚喜讓我異常地激動起來。遠(yuǎn)處，一團團燃燒著的火球，在清風(fēng)中舞動著，將窗外的半個天空渲染得通紅。不錯，真的是木棉花開了！開了一樹的燦爛，一樹的火紅，燃燒著半邊天空，也燃燒著我的心。
細(xì)細(xì)一看，每一朵木棉都有五朵花瓣在裹著中間金黃金黃的花蕊，像是五個小朋友在圍著金黃的火團在跳民族的圍圈舞。而那一朵朵成百上千的木棉花，正代表的是全世界的每個國家、每個民族的*都像那花瓣一樣，一起舞蹈、一起建設(shè)國家、建設(shè)地球。因為我們都生長在同一棵樹里。而木棉花的花蕊就是每個國家、民族的和平條約。
咦？為什么木棉樹上都沒有葉子？哦，原來木棉樹在春天或夏天養(yǎng)分會不足以讓葉子吸收而不生長，而木棉花開這么多是為了儲存大量的養(yǎng)分為了葉子之后長得更枝繁葉茂。就像我們的父母為了我們的前途而儲存了大量的“養(yǎng)分”。
葉已落盡的枝頭，木棉花已經(jīng)綻開了！鮮紅的*澤釋放奔放的熱情！有人用木棉花來比喻烈士的鮮血，但顯得太凄慘了！但這種凄慘毫不掩飾的艷麗，驚世駭俗！
這三棵木棉陪伴著學(xué)校經(jīng)歷數(shù)年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍屹立不倒！
木棉花，也叫攀枝花，英雄樹。在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時，越南人曾狂言，木棉花開到哪里，哪里就將是他們的領(lǐng)土。不知這個故事是否真實，但我想這么英武、美麗的木棉花能在我們的國土上開得如此燦爛，一定是那些付出了年輕生命的英雄戰(zhàn)士們的鮮血澆灌的?？赡?，這就是英雄樹稱號的來源吧。木棉樹又叫英雄樹是一種在熱帶及亞熱帶地區(qū)生長的落葉大喬木，高10—20公尺。
木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖銳。它的樹干上那些鱗刺，像武士那有大釘?shù)蔫F*，顯得凜然不可侵犯的樣子。枝條輪生，向四方水平方向伸長。掌狀的復(fù)葉，像健美運動員伸展的手臂。小葉有5至7片。木棉*調(diào)相當(dāng)一致。
早春2、3月份，是木棉花盛開的季節(jié)，廣東有句俗話，木棉花開，冬天不再來，意思就是只要看到木棉花開了，溫暖的春天也來臨了。早春2月，正是木棉花開的日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹的橙紅，顯得格外生機勃勃。木棉花的花型較大，每朵花都有5個肉質(zhì)的大花瓣，木棉是先開花，接著新芽才萌發(fā)。木棉花落后長出長橢圓形碩果，成熟后，果實會裂開，內(nèi)里的卵圓形種子連同白*的棉絮會隨風(fēng)飄落。
朵朵棉絮飄浮空中，如下六月雪一般，有一番特別的情趣。木棉棉絮質(zhì)地柔軟，可絮茵褥。一般在棉絮團中，藏有一顆黑*的種子，棉球隨風(fēng)滾動，一遇到潮濕的土地便吸水而落地生根。
木棉除了觀賞價值高，它的花、皮、根均有*用價值。將曬干了的木棉花煮粥或者煲湯，可以解毒清熱驅(qū)寒去濕；木棉皮煮水也有清熱、利尿、活血、消腫、解毒等功效，對慢*胃炎、胃潰瘍、泄瀉、痢疾等有顯著療效。而木棉的木質(zhì)松軟，可制作包裝箱板、火柴梗、木舟、桶盆等，還是造紙的原料。
木棉花是春天的象征，花一開，春天就到了。每年三月，木棉樹那沒有葉子的枝條上開出了朵朵大紅花，像一支支燃燒的火炬，格外引人注目。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇二
“姚黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些。卻是南中春色別，滿城都是木棉花?！边@首詩是宋代詩人楊萬里用來贊美木棉花早于百花來到人間的。在我老家后面，就矗立著一棵高大的木棉樹。
早春二月，一個個花苞“挺立”在光禿禿的枝頭。它們像一個個剛出生的小寶寶，在微風(fēng)中綻開泛紅的臉龐，吮吸著清晨的露珠。它們又像一個個閃閃發(fā)光的紅寶石，閃爍著奇異的光芒。
過了四五天，一個個飽滿的花苞舒展開來。它們那么妖嬈，盡情地再枝頭釋放著內(nèi)心的魔力；它們開的那么明目張膽，不像其他的花兒那樣在綠葉的重重“保護”之下綻開笑臉，而是在乍暖還寒時競相開放；它們像一個個中國結(jié)，掛在枝頭，在春風(fēng)中傳遞著祝福的話語。
正當(dāng)木棉花開到最奔放、最熱烈的時候，不知是因為人們對它的召喚，還是因為要把枝頭的榮耀讓給綠葉，它像一只紅蝶乘著微風(fēng)“飛”了下來，落在人們的腳邊。雖然它落了，可是它被人們放在家中，又發(fā)揮了新的作用。
我喜歡木棉花，還因為它不貪圖枝頭的榮耀，義不容辭地把位置讓給綠葉。
這不正像我們親愛的老師嗎？每當(dāng)我們要參加各種演出，難道不是老師在一旁指出缺點嗎？可是，到演出時，老師便退下舞臺，把舞臺讓給我們，而自己卻在舞臺下默默地看著，然后露出會心的微笑。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇三
今天中午，李玉嬌突然興奮地對我說：“張f琳，尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹??！薄案墒裁?？”我一臉迷惑?！叭チ四憔椭懒??！崩钣駤缮衩氐卣f。于是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個究竟。
到了大教室，紅窗簾垂了下來，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進了劇院。我從同學(xué)們那里知道，今天，我們幾個班將在劉老師的帶領(lǐng)下，去了解京劇這門獨特藝術(shù)。
這時，音樂劉老師走到前面，笑容滿面地對我們說：“今天，我和同學(xué)們將一起認(rèn)識、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面，我先給大家唱一段?！眴眩蠋熯€會唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來，懷著激動的心情期盼著老師開口。這時，大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的.視頻，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來，一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來，時快時慢，細(xì)尖又不乏柔美，像一陣春風(fēng)，吹進我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時揮動她那美麗的“水袖”。而同學(xué)們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個大教室。劉老師聽了掌聲，高興地說：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時，大家不僅僅要鼓掌表示贊美，還要叫‘好’。叫‘好’時聲音要大，還要有‘兒’的尾音，這樣就讀成‘hao’明白了嗎？”“明白了！”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會館”看戲時，演到精彩段時，確實都要叫“好”，沒想到平時覺得乏味的京劇還有這樣的獨特之處！
后來，我從老師那里了解到，京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個行當(dāng)，表演形式有“唱”、“說”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。在看第一段視頻時，同學(xué)們在精彩表演時，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，多沒面子??！萬一喊聲大了，被同學(xué)聽見還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問我：“你為什么不喊呢？”在聽了我的回答后，她對我說：“張f琳，欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺得你非常喜歡它，不會笑話你。”聽了這話，我茅塞頓開，在看下一個視頻時，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚嘆了：“你怎么喊那么大聲？”“因為我喜歡?！蔽颐济煌Γ瑪[個pose，酷酷地說。
最后，老師說要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京劇：“人民的軍隊……”劉老師又一句句教我們唱。最后，我們一起站起來跟著屏幕上唱：“到這里為的是……”還一邊做著動作，仿佛自己真的是戲劇里的人物，正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍，爭取全國的解放…….
這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里，嘴里還念著“老鄉(xiāng)！……”這堂課，我感受到了京劇獨一無二的魅力，我了解了京劇，原來它具有如此有魅力！
點評：
學(xué)校的生活是豐富多彩的，小作者善于捕捉到有關(guān)藝術(shù)的活動，這可稱是“獨具慧眼”。藝術(shù)熏陶可以陶冶人們的性情，藝術(shù)熏陶可以提升民族文化素養(yǎng)。從文中我們不難看出同學(xué)們是怎樣一次次被藝術(shù)的美所感動，怎樣一步步邁向藝術(shù)的殿堂。小作者注意描寫場上氣氛，突出了藝術(shù)氣息。注重選擇幾個重點人物去寫，特別是抓住自己的變化去寫，做到了“點面結(jié)合”，使文章重點突出。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇四
春天到了，鳥語花香，春風(fēng)化雨，大地上一片生機勃勃。蒲公英的孩子想趁這美好的季節(jié)，打點行裝，離開媽媽的懷抱去世界各地旅行了。
小傘兵看見風(fēng)姐姐忙說：xxx風(fēng)姐姐你能帶我們?nèi)ジ鞯芈眯袉?？xxxxxx當(dāng)能可以xxx。xxx謝謝風(fēng)姐姐，xxx蒲公英高興地說。于是，風(fēng)姐姐鼓起她的櫻桃小嘴，輕輕一吹，小傘兵____蒲公英的孩子就張開潔白的飛行傘，高高興興地出發(fā)了。
飄啊飄啊，小傘兵隨著風(fēng)姐姐來到了小山村的溪水邊，溪水唱著歡快的歌兒，小鳥在茂密的樹林里跳來跳去。一位小傘兵說：xxx這里的景色真美，我可要留下來，還有幾朵小傘兵也留下來了。
飄啊飄啊，小傘兵在半路上遇到去年在老家的天鵝，天鵝穿著雪白的衣裳，開開心心的在湛藍(lán)的天空飛翔，小傘兵上前問道：xxx天鵝姐姐您知道這個美麗多姿，湖水碧藍(lán)，好象和萬里藍(lán)天連在一起的湖是什么湖嗎？xxxxxx哦，你說的是鄱陽湖吧，它可是我國最大的淡水湖，那里不僅美麗物產(chǎn)豐富而且人也好。上次，我受了傷，是那里一位好心的農(nóng)夫幫我包扎傷口治愈了我。xxx天鵝熱情地說到。
小傘兵又乘著風(fēng)來到英雄城南昌，這里有雄偉的八一起義紀(jì)念碑和美麗的贛江，歷史悠久的江南名樓，xxx啊，真美呀。！xxx整潔的柏油馬路上，有著川流不息的車輛，來來往往的人群在十字路口等著紅綠燈的跳動。一棟棟拔地而起的高樓大廈，八一廣場____舉世聞名的起義紀(jì)念碑就聳立在廣場中央，廣場上建有兩座金水橋，兩橋之間是音樂噴泉，這是整個廣場的亮點。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇五
經(jīng)過二十多分鐘的車程后，我們來到了棉花地?！巴?，這里到處都是棉花！”不知是誰叫了一聲。只見一個個棉桃裂開了嘴，吐出潔白蓬松的棉花，有的棉花枝上的棉桃長得太多了，把棉花枝都壓得彎了腰。一陣陣秋風(fēng)吹來，那些棉花在枝頭搖晃著，好像是在向我們點頭微笑。
走進棉田，我才知道這雪白的棉花其實并不是真正的花，而是果實。聽棉農(nóng)伯伯說，它的花瓣凋謝后結(jié)出的果實叫棉鈴，也就是我們現(xiàn)在看到的棉桃，棉桃成熟裂開后就成了我們現(xiàn)在看到的棉花。
因為是第一次摘棉花，望著眼前這一大片的棉花地，我著急得不知道該從哪兒下手。看著身邊的同學(xué)手腳麻利地摘得起勁，我也顧不得許多，趕緊加入到他們的隊伍里。棉葉不時劃傷我的手背，棉花殼也不時扎著我的手指，沒過一會兒，我的手上就出現(xiàn)了一條條紅紅的傷痕。真疼呀，我在心里打起了退堂鼓?？商ь^看看其他同學(xué)忙碌的身影，我心想：既然別人能行，我也能行！剛開始，我摘得很慢，后來在棉農(nóng)的指導(dǎo)下，我掌握了摘棉花的好方法，就是先用手指一把捏住四個棉花瓣，再順著往外一拉，就這樣，整朵棉花便毫無保留地摘下來了。我的動作越來越嫻熟，摘的棉花越來越多，身上的袋子也越來越重。
摘棉花結(jié)束時，我們已累得全身*痛，但看到那些堆得像小山似的棉花，我們的心里樂開了花。
今天我與伙伴們一起來到杜山鎮(zhèn)摘棉花。這里的土地平整，房屋儼然，四周全是一片片綠*的棉田。
來到棉花地，當(dāng)?shù)弥@次摘棉花要進行比賽時，我和伙伴們趕緊系好布袋，飛快地沖進了棉田里。只見一個個棉桃掛在枝干上，隨著風(fēng)搖搖晃晃，像調(diào)皮的孩子正在玩著蕩秋千；已經(jīng)裂開的棉桃，把潔白柔軟的棉球高高舉起，像是在和人們炫耀自己豐滿的果實；有的棉桃只裂開了一道縫，像小朋友咧開的小嘴巴，露出里面潔白的牙齒，可愛極了。
我們不停地摘著，生怕自己落后了。一團團柔軟的棉花被我靈巧的小手摘下來塞進了布袋里，很快我的小布袋就被撐滿了。我們提著圓鼓鼓的棉花袋子向老師走去，然后再把棉花往老師的大袋子里面倒。只見你一包，我一包，不一會兒就把老師的大袋子裝滿了，那些棉花被我們堆得很高很高。只可惜，蓮花小學(xué)的小記者們似乎更勝一籌，他們摘的棉花居然超過了我們。不過，大家還是很高興，因為我們也得到了老師們的表揚。
中途累的時候，我們圍坐在田埂上休息，分享著各自帶來的零食，真是累并快樂著啊。中午，大家都有些餓了，熱情的棉農(nóng)伯伯把我們帶到家里，讓我們品嘗了香噴噴的農(nóng)家飯，今天過得可真開心啊。
臨走時，太陽還很高，只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，我望著路旁一眼望不到邊的棉田，那一團團、星星點點的棉花好像晃花了我的眼睛，竟讓我都分不清哪是白云，哪是棉花了。
昨天奶奶去摘棉花了，我也很想去看看，就跟著奶奶去了。
棉花毛茸茸的，雪白雪白的，就像一塊無添加*素的棉花糖一樣，可是不能吃。
這些棉花都和我一樣高了，一棵棉花有很多枝子，一個枝子上有五、六個棉花桃，最下面的棉花桃已經(jīng)開了，露出了五個雪白的牙齒。
過了半個小時，我感到了當(dāng)農(nóng)民的快樂和*苦，雖然快樂不少，但真的好累啊，我又累又熱，于是我出來待了一會兒，看著奶奶摘。
奶奶摘得好仔細(xì)啊，一點兒也不剩。也不知道奶奶累不累。
我們摘了兩個小時，摘了好大一大兜，我看著奶奶摘的時候，發(fā)現(xiàn)了一些其它的植物，我就問奶奶那是什么，奶奶說那是芝麻，芝麻開花節(jié)節(jié)高。芝麻的花是白*的，芝麻的果實很大，有三個瓣，有的都被蟲子咬了。
雖然我這次是來摘棉花的，但是我還看到了芝麻的樣子。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇六
在我的心里一直埋藏著一個小小的心愿，可我一直都沒有找到機會。正巧，今天是星期天，機會終于被我逮到了，爸爸媽媽都沒在家，這可是我大顯身手的時候了。
平時媽媽在做飯時，我總是在旁邊認(rèn)真的看著，今天，我也要做一次菜，這道菜名叫“西紅柿炒雞蛋”這道菜對大家來說是一道平常的不能再平常的菜了，可對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn)!
我先拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋，我先把西紅柿洗干凈，我心想：“我這雙拿鋼筆的手如今要拿菜刀了!”因為我從不做菜，所以我連西紅柿都不會切。哎!我只好對只西紅柿毫不留情的砍去，只聽“啪”的一聲，西紅柿被砍成了兩半，但西紅柿的酸汁卻噴了我一身。沒有辦法，我只好對著西紅柿亂砍，雖然西紅柿被切開了，但給完美沾不上一點邊。算了，湊合著用吧!然后，我又切了幾段蔥花，這樣準(zhǔn)備工作就做好了。
下面就到了最關(guān)鍵的時候了，就是炒雞蛋。我先向鍋里倒了一些油，我聽說火開得越大越好，所以我把火開到了最大。果然，油一會就熱了，我趕緊將切好的蔥花撒上去。眼工夫，蔥花就糊了!我手忙腳亂的拿了一個雞蛋，因為我害怕會燙到手，所以我把手抬的高高的。我將雞蛋殼掰開，蛋清和蛋黃迅速的流下去，還有幾片調(diào)皮的雞蛋殼也跟著流了下去。誰知，雞蛋剛掉進鍋里，一陣油雨就向我迎來!我連忙用鍋蓋遮住臉，但還是有幾滴油落在了我的手上，燙的我直跳!我趕緊跑到水龍頭前沖了沖，才挽回了局面。我頭一看，雞蛋已經(jīng)發(fā)黑了!我急的來回圈，才想起將西紅柿倒進鍋里。管它三七二十一，我迅速的撒上十三香、鹽、味精……翻炒幾下，出鍋。
我迫不及待的品嘗勞動的果實。“真難吃!咦，怎么一點也不咸?反而還很甜?”我仔細(xì)回顧起做菜的過程，噢!原來我把糖當(dāng)成了鹽!哎，真是馬大哈!
這就是我的第一次做菜經(jīng)歷，雖然不是很成功，但卻是我獨自完成的!而且還明白了一個道理：看似簡單的事情做起來不一定是想象中那樣簡單，做任何事情既要膽大，同時還要足夠心細(xì)，才能辦好一件事。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇七
人生中必定會有許許多多的朋友，但之間卻不一定是最原始的友誼。家門錢的桂花樹干上仍舊刻著我和她的名字，盡管刻的多么歪七扭八，盡管隨著樹的生長名字隔的是那么的遠(yuǎn)。我也很難忘記，就是這樣，如同微風(fēng)般卻又深刻的友誼。
你將遇見誰，會有怎樣的對白？
我將遇見誰，又有怎樣的無奈？
床頭柜上仍舊放著你送我的賀卡，最后一行字，只有簡短的名字——艾欣……。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇八
大家好，我是饅頭圓圓，我白白的、軟軟的，還有一些彈性。今天，我就要去小主人的身體里去旅行了。
咔——咔——。哎喲，疼死我了，小主人你的，牙可真鋒利呀！看來，想開心也是要付出代價的呀！呼，小主人的口腔可真是寬敞呀！
我滑，好好玩啊，小主人的食道可真是好玩，如果時間能輪回，真想再玩一下這根像管子一樣的食道呀。
唔，哦喲，這是什么地方呀，摔死我了。哇，好有彈性哦，再看看，這兒挺有趣的，哦，原來是小主人的胃呀！啊啊啊，暈死我了，看看自己，這，不會吧，我咋變成食麑啦，粘粘的、濕濕的。
我走呀走呀，呼哧，走了半天怎么還沒走完啊，就像個迷宮一樣，讓我想想，這原來是又細(xì)又長的小腸呀，啊，我的營養(yǎng)啊，你別這樣跟我分開?。?/p>
唉，真寂寞呀，咦，這可真臭呀，而且還有些嚇饅頭，當(dāng)時還有營養(yǎng)陪著，這下，可要是自己走了，奇怪，自從和營養(yǎng)分開后，我就變得臭臭的了，唉，這我也不太明白。走了半天，我才發(fā)現(xiàn)，這時粗而短的大腸，我已經(jīng)變成糞便了。
啊，吧唧，掉到馬桶里了，我的旅行就到此結(jié)束了，好好玩哦。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇九
今天下午在家玩，玩了一會兒肚子咕咕叫。這時候家里沒人，我準(zhǔn)備自己做飯。
我去廚房看看有什么辦法。當(dāng)我找到雞蛋土豆米飯的時候，我準(zhǔn)備用雞蛋土豆做炒飯。
我拿了一個小碗，盛了滿滿一碗米飯，用水沖了一下，然后在電飯煲里放了半壺水，把淘洗好的米飯倒進電飯煲，打開電源，把電飯煲轉(zhuǎn)到煮飯攤，準(zhǔn)備炒雞蛋。
我打開電飯煲，看到飯做好了。之后我把雞蛋土豆米飯倒進鍋里，然后翻來覆去。一碗好吃的雞蛋土豆炒飯做好了！
這頓飯是我平時看著爺爺做飯一點一點學(xué)來的。好像是“處處注意就是學(xué)習(xí)”！以后我會在學(xué)習(xí)生活中處處細(xì)心觀察，處處留心，多學(xué)習(xí)知識。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十
寒假，我玩了一個特殊的游戲——打雪仗。
姥爺吩咐我只要我把自己的“小任務(wù)”——完成作業(yè)，就可以隨便玩了。這天，我早早地完成了作業(yè)，等待姥爺?shù)囊宦暳钕?，我就可以開溜了。吃過午飯，我終于等到了姥爺?shù)奶厣饬睿K于可以出去玩了。
我來到樓下，只見大地一片白茫茫的，像是鋪了一張雪白的毯子。我對伙伴們說：“我們玩打雪仗吧?！薄昂?。”伙伴們異口同聲的說道。
游戲開始了，哇!伙伴們給我來了突擊，幸虧我反應(yīng)機靈，沒被砸中，到后來我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被包圍了。我靈機一動，想出來了個好點子，我們先假裝投降，然后在背后準(zhǔn)備一個雪團。因為每個隊的人數(shù)是一樣，所以我們都砸中了一個。
耶!我們勝了!
這是一個很好玩的游戲，懂戰(zhàn)術(shù)的人，是必勝的。
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十一
晚飯后,爺爺,應(yīng)該說是一家人最頭疼的時候。因為——爺爺要開始鍛煉了!
“我不鍛煉!”爺爺像個小孩子,生氣的的大喊。我勸勸他,爸爸媽媽勸勸他,奶奶也勸勸他,爺爺就是不領(lǐng)情,我們只好拿出最后的王牌——姑姑!姑姑軟磨硬泡,爺爺終于招了,耶!第一步成功!
第二步是最難的,也是最重要的,那便是實施計劃——鍛煉唄!我當(dāng)上了啦啦隊,一邊加油,一邊鼓掌,蹦過來,蹦過去,像有什么喜事似的。媽媽和爸爸則在兩旁看著,感覺像是下一秒爺爺會摔倒。爺爺在跑步機上:“嘿咻嘿咻”的跑著,他滿頭大汗,時不時的問爸爸:“到點了沒有?到點了沒有?”但*通常都是否定的。過了一會爺爺出了一身汗,我拿著扇子,想幫爺爺扇扇風(fēng),爸爸不讓,說這樣更容易著涼。終于,第二步,也在爺爺?shù)牟磺樵?我的加油聲下結(jié)束了。
第三步——加油,鼓勵與表揚。表揚爺爺一下爺爺?shù)腻憻?表揚一下爺爺?shù)呐?當(dāng)然,也少不了表揚我這個“啦啦隊”啦!嘻嘻!我和大家都笑著都表揚著爺爺,開心的一起鼓勵。
爺爺啊!鍛煉是為了你好,請不要把它當(dāng)成一件不開心的事,為了您的健康,大家一起加油吧!
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十二
寒假里，媽媽和大姨帶著我和哥哥一同去了四季如春的三亞。
首先，我們?nèi)サ氖翘煅暮＝?。天涯海角風(fēng)景區(qū)位于海南三亞市西26公里的馬嶺山，立于碧水藍(lán)天之下，終年守望著浩浩南海。來到了天涯海角，我聽到了嘩——嘩——的潮水聲，看到了一望無際的大海，碧藍(lán)*的海水向我們撲來，我迫不及待地脫了鞋，踩在松軟的沙灘上，好舒服??！我和哥哥捉螃蟹、搭城堡，我們還爬到了高高的大石頭上來到天涯海角度假的人們，漫步于海邊，流連在奇石之間，既可以沉浸于亞熱帶風(fēng)情之中，同時也能體驗到巨石題刻的魅力，天涯海角的悠閑與美妙。
2月11日星期五多云。
今天，我們?nèi)チ搜街Z達(dá)。聽導(dǎo)游介紹，海南呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，是*唯一地處北緯18度的熱帶雨林，是海南島五大熱帶雨林精品的濃縮，堪稱*鉆石級雨林景區(qū)。
你們知道呀諾達(dá)名字的由來嗎？呀諾達(dá)，是形聲詞，在海南本土方言中表示一、二、三。景區(qū)賦予它新的內(nèi)涵，呀表示創(chuàng)新，諾表示承諾，達(dá)表示踐行，同時呀諾達(dá)又被意為歡迎、你好，表示友好和祝福。
這里山奇、林茂、水秀、谷深于一身，可以稱得上是海南島的香格里拉，人間仙境的世外桃源。我看到了千年根吊石、海南紅豆、飛瀑流泉雄偉瑰麗的峽谷奇觀使我目不暇接。
2月12日星期六晴。
這一天，我們?nèi)サ氖呛臉穲@——蝴蝶谷。蝴蝶谷處于熱帶半落葉季雨林，植被豐富，生長著眾多珍貴的龍血樹（不老松）和眼鏡豆、黑格、水翁等360多種植物。由于其優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，加上合理的人工改造，蝴蝶谷已成為世界上獨具特*，人類與自然結(jié)合得最完美的蝴蝶園。
蝴蝶園內(nèi)的小橋、流水、幽谷、鮮花和那翩翩起舞的*蝶以及各類粗獷的原始植被，蝴蝶谷構(gòu)成了一個幽靜、自然的世外桃源。
2月13日星期日晴。
最后參觀的是南山。媽媽說，常說的福如東海，壽比南山中的南山指的就是這里。它是我國華南地區(qū)最大的佛教道場。
山景區(qū)內(nèi)還有名列世界吉尼斯大全的國寶金玉觀世音，金玉觀世音雕像高3。8米，耗用黃金100多公斤、南非鉆石120多克拉、數(shù)千粒紅藍(lán)寶石、祖母綠、珊瑚、松石、珍珠及100多公斤翠玉等奇珍異寶?？們r值估為1。92億元**。。
我們走了很長時間，穿過長長的一座橋，才來到海上觀音。因為它是建筑在海上的。這里人山人海。媽媽還告訴我南山海上觀音像高108米，它成為和平、智慧與慈悲的精神象征。
媽媽和大姨在這里燒香拜佛祈福。
這次的三亞之旅，我的收獲可真大?。?/p>
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十三
在十月至十二月這近幾十天里，除了麻雀和其他一些鳥，大部分鳥都會遷徙南方。
因為南方四季如春，花草茂盛，鳥兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節(jié)會非常冷，食物也會缺少，所以大部分鳥都會在這個季節(jié)南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過一個冬天，也就是過大約九十天，對鳥兒來說是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會抓捕鳥兒。鳥兒在路上的食物也難找到，所以飛過去一百只鳥兒，可能只會飛回六十幾只鳥兒了。我覺得鳥兒非?？蓱z！
我因為可憐鳥兒，所以我想創(chuàng)造“愛鳥節(jié)”！
“愛鳥節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的，因為鳥兒在途中保暖會有問題，所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥巢，鋪上棉花、布料保暖；因為食物缺少，所以要在“自制鳥巢”里放一些小蟲、水、大米或面，這就解決了鳥兒的溫飽問題。因為鳥兒在路上會遇見盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時報警，不必與盜獵者爭辯；遇到鳥兒的天敵，可以想方設(shè)法讓鳥跑掉！
愛鳥節(jié)也是有意義的！因為鳥兒幫人類吃一些害蟲，在飛在天上的蟲子“做惡”時，鳥兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛護鳥兒，形成“無形”愛鳥節(jié)！
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十四
時間以飛速劃過201x年，進入201x年,美好的元旦來了，大家都收到了爸爸媽媽的禮物，在老師的啟發(fā)下、鼓勵下，我們大家決定回贈爸爸媽媽一份禮物。
在圣誕節(jié)時，大家已經(jīng)開始準(zhǔn)備做賀卡了。我們都興致勃勃地聽著老師的指導(dǎo)，一步一步隨著老師的指點做，慢慢地認(rèn)真地對待，不放過一點小細(xì)節(jié)，老師也詳細(xì)的'給我們指導(dǎo)著，并萬分囑咐道:不能讓爸爸媽媽知道了！＂大家連忙點點頭.
經(jīng)過幾個天的時間,賀卡做好了,大家的賀卡都做得十分精致,老師也非常滿意。三天、兩天一天，大家好激動喲。元旦到了，老師布置了一個作業(yè)，把賀卡送給爸爸媽媽。到了晚上，我的心里砰砰直跳，心里計劃著怎么向爸爸媽媽開口，皺著眉頭，冥思苦想，媽媽像一個心理學(xué)家一樣：“又有什么心思?。 薄皼]-沒有！”“只有....”豆大的汗珠流了下來，完了完了，露餡了！媽媽急切的問道：“只有一個什么？？”“秘密”媽媽只好暫且不問了，我長長地呼了一口氣。第二天早上，我早早地起了床，腦子里全是賀卡的事情，“算了，現(xiàn)在就去給媽媽吧！”我邊想邊走，不知不覺的到了媽媽的房間門口，我慢慢的伸出手，推開房門，媽媽驚奇的看著我，我低著頭，拿出賀卡，小聲說：“媽媽，新年快樂！”媽媽接過賀卡看著，頓時眼淚流了出來：“你長大了，懂事了，能理解媽媽了！”
一句話，一個小禮品，或一個燦爛的微笑，只要是真誠的，就能打動人心??！
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十五
如果讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就設(shè)立愛鳥節(jié)，這讓我想起去年暑假的事。
去年暑假我去了奶奶家，有一個小伙伴兒給我們看了他捉的小鳥，這讓我們好生羨慕他。幾個小伙伴兒想摸摸他捉的那只小鳥，他很不樂意，把小鳥帶回家關(guān)在了籠子里。
我們天天都去看小鳥，不管怎么喂它吃東西，它都不吃。沒過幾天小鳥死了，我們都很傷心，我們把小鳥埋了起來?；氐郊椅液湍棠陶f起了這件事，奶奶告訴我鳥兒是需要自由的不能用自己的自私去霸占它。
我明白了奶奶的話，也明白了保護鳥類的意義，所以我建議設(shè)立愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)主要是愛護鳥類，保護鳥類，讓人們懂得鳥類是地球的一部分，是不可或缺的。在這一天人們可以在樹上給小鳥搭個窩，還可以寫一些標(biāo)語放在人來人往的大街上，讓他們了解鳥類，讓人們知道鳥類是維護生態(tài)平衡的一部分，是人類的好朋友。
我希望有許許多多的人也能像我一樣去愛護鳥類，保護鳥類，讓鳥兒有一個溫暖、舒適的家。真希望愛鳥節(jié)早日到來呀！
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十六
小鳥展開翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時刻保護自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時隨地可以把害蟲干掉。它那優(yōu)美動聽的聲音，帶給人們多么美好的感受。細(xì)膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛呀！清晨，小鳥在枝頭快樂的唱著歌。中午，在天空歡樂的盤旋著。傍晚，就像長了火眼金睛，認(rèn)真的捕捉著害蟲。這么可愛的鳥兒，一定要建立一個愛鳥節(jié)才行！
還記得我們家陽臺上的斑鳩嗎？當(dāng)那只白色大鳥叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護自己的孩子，每當(dāng)想起它那無助的哀鳴，我就感同身受，小鳥是多么的有愛。
現(xiàn)在人類不斷的傷害捕捉小鳥，看著那些鳥兒，一只一只在天空盤旋著，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥兒當(dāng)成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽到“小鳥說早早早”，因為樹木越來越少，小鳥無處安家。導(dǎo)致現(xiàn)在鳥兒越來越少了，害蟲也越來越多了，人類生活的環(huán)境，越來越不健康了。
每當(dāng)走進鳥語花香公園，當(dāng)鳥兒站在枝頭快樂的歌唱，那聲音是多么的悅耳動聽呀！這聲音像一曲美妙的樂曲，更給大自然添加了一份生機勃勃。
讓我們一起加入保護小鳥的隊伍吧，每年在愛鳥節(jié)這天號召大家一起保護小鳥。首先我們要多為小鳥安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹，小鳥在綠樹叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來越好，鳥兒越來越快樂。為了小鳥，我們一起來建立一個愛鳥節(jié)吧！
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十七
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是四(1)班高銳的家長，首先，非常感謝各位老師對高銳以及所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子的目光與你平視。
當(dāng)孩子以一種仰止視的角度去看父母時，他會產(chǎn)生一種強烈的自卑感。所以，我們應(yīng)該蹲下身去，和孩子做一個地位平等的朋友。這時，你會發(fā)現(xiàn)孩子是多么渴望父母的目光與自己平視，多么希望自己能和父母做平等的交流。父母對孩了的尊重不單單是表現(xiàn)在目光的平視上。還應(yīng)表現(xiàn)在對待孩子的態(tài)度上，溫和的語氣，專注的傾聽，和諧的氣氛都會培養(yǎng)孩子的自信心和對父母的親情。孩子現(xiàn)在只有一個，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣，和他一起讀書、做游戲、看電視、聽音樂，有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊，說說自己工作上的事情，班級里的學(xué)生，他還挺感興趣的，有時候還給我提一些建議，雖然可笑，但他學(xué)會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候，大人也很不容易。
二、讓孩子丟掉拐杖，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學(xué)知識，可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用，使孩子養(yǎng)成了依賴心理，把自己的父母當(dāng)成拐杖，在漫長的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣，開始說：兒子，請你你幫我干完以后，總要說一聲：謝謝!雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好，并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面)，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習(xí)慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎(chǔ)，這才是真正地對孩子負(fù)責(zé)，真正的疼愛孩子。
三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，主動的學(xué)習(xí)。要我學(xué)，和我要學(xué)是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會適得其反，經(jīng)過大負(fù)荷，長時間的各種學(xué)習(xí)，孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的透支。因此，父母一定要根據(jù)孩子的實際情況，有選擇的為他們進行補習(xí)，千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。
四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家！
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十八
自從上到四年級之后，在英語的課堂上，我們都擺脫不了英語聽寫。英語聽寫對我們來說是十分困難的，我們?nèi)嗳藳]有多少人喜歡英語。在每個人的心里都認(rèn)為英語都是外國的語言，我們沒必要學(xué)英語。而實際上，英語是一種非常重要的語言，我們必須得學(xué)英語。而英語老師告訴我們，想學(xué)好英語，就要先從單詞入手。
就這樣，我們每天上英語課都要面臨一件非常嚴(yán)肅的事情，那就是英語聽寫。每一次上完英語課，老師都會布置要我們聽寫的單詞，每學(xué)一個單元，我們都要開始記。每天記十個聽寫十個，這樣的日子要堅持熬很久，不單單是我們四年級要英語聽寫，其他年級也同樣如此。還有的年級，有的班每天要聽二十個單詞，那樣的日子，簡直就是煎熬。
特別對我這種英語特別差的同學(xué)來說，每天簡直就像是受刑一樣。雖然我每天都不想聽寫，但是沒有聽寫出來的單詞都要罰抄，一個單詞就要抄三十遍。那個時候，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很反對，覺得老師對我們實在是太嚴(yán)格了。而每天一次的單詞還在繼續(xù)，我們很多人為了能背出英語單詞，都要抽下課的十分鐘來背。
還有的同學(xué)比較調(diào)皮，回家下課都是玩的，根本就沒有什么心思去背英語單詞。于是，每一次上英語課，老師都會點名批評。那些同學(xué)都會覺得非常委屈，下課還在不停的抄寫單詞。因為需要英語聽寫，所以我們每節(jié)課的下課都變得非常忙碌，都沒有什么時間出到操場玩耍了。雖然這樣的日子很艱苦，但是我們卻收獲了很多。
我們從一個不怎么會英語的人變得有一些會了，不懂的單詞都記牢了。就這樣英語考試，我們考的分?jǐn)?shù)也逐漸變得越來越高，我想英語聽寫并不是一件壞事，只是屬于我們這樣年紀(jì)的小孩子來說，畢竟適應(yīng)不了，因為我們還很頑皮。但是想想，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯不是用來玩耍的，而是用來學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是把時間花在玩耍上。
之后的日子里，每一節(jié)下課，都可以看見我們在忙忙碌碌被單詞。以前常常抱怨英語，臉上的愁苦也慢慢消失，我們變得喜歡英語，喜歡聽寫單詞了。因為那個時候，我們已經(jīng)知道，在現(xiàn)在的社會里，英語占著一個非常重要的位置！
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇十九
我來三亞好幾天了，五年前我媽去武陟州的時候我一直在聽她說那里的天特別亮，海水特別藍(lán)，太陽特別亮，空氣特別清新，我的心恨不得馬上飛到那里去。
今天是來三亞的第三天。我媽說我明天去武陟州，這是我期待已久的。我高興得一夜沒睡好。第二天我早早把媽媽叫醒，大吵大鬧要走。
出租車沿著山路走了很長一段路，我們來到碼頭。抬頭一看，隊伍已經(jīng)到了距離碼頭500米的區(qū)域。我們很快買了票，排隊等了一個小時。最后，輪到我們上渡船了。不到20分鐘，我們到達(dá)了傳說中的武陟州。
一到島上，還沒離開碼頭，就看到熱帶魚在水里游來游去，仿佛在迎接游客，心情開始放飛。
然而，當(dāng)我們沿著海灘散步時，我們看到了另一個場景：塑料袋零星地漂浮在海面上，人們不時地在海灘上扔掉生活垃圾，甚至可以清楚地看到啤酒瓶的碎玻璃片。一路上都是被窗簾圍著的工地。過去機器的噪音淹沒了海浪的聲音。環(huán)顧四周，到處都是轟隆隆的汽車和建筑材料，與我母親描述的場景完全不同。
這時，我只聽到媽媽對我說：“看看君君，水母！”聽到這里，我很開心，但我媽的表情告訴我，這不是什么值得開心的事，于是她趕緊問：“怎么了，媽媽？水母有多可愛？_“但是，”我媽媽繼續(xù)解釋道，“有水母的水域表明水質(zhì)已經(jīng)下降了！”“還盼著五年前到處都能看到海參呢！”
真誠小學(xué)四年級優(yōu)選篇二十
^v^軍訓(xùn)^v^這個字眼就意味著吃苦，但我還是經(jīng)歷了這么一次嚴(yán)格的軍訓(xùn)。
小學(xué)終于畢業(yè)了，我又有了新的挑戰(zhàn)，于是就開始了自己新的旅程，但是在接受新的挑戰(zhàn)時必須得鍛煉一次————軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)之前我就做好了充分的準(zhǔn)備。父母與爺爺奶奶都不放心，出發(fā)前，千叮嚀萬囑咐，而我卻只回應(yīng)一句話：^v^沒問題！放心吧！^v^我以為軍訓(xùn)沒什么困難，不就是早起晚歸嘛！但是，我的認(rèn)為大錯特錯了。
來到學(xué)校，把沉重的行李包放下。其實，里面并沒什么東西，都是些零食。父母不放心，專門為我準(zhǔn)備的。在家我就是個^v^小公主^v^，什么活兒也不會干，而這要真正鍛煉一次了。
第一天，挺輕松，看看電影，與那些初次見面的同學(xué)聊聊天，生活地挺自在，比在家里舒服。晚上，終于等到吃飯了！我拿著飯缸來到領(lǐng)飯的窗口前，一看，哎！都是些什么飯，還不夠塞牙縫呢！菜里都是些辣椒。再比比家里，天壤之別呀！但沒辦法，這只是開頭，連這都經(jīng)受不住，還軍訓(xùn)什么！于是只好把飯給吃了。
其實，后來的幾天我才明白：軍訓(xùn)并不苦，而很甜，他讓我學(xué)會了自立，學(xué)會了要膽大，學(xué)會了團結(jié)合作。
軍訓(xùn)時，我們還舉行了拉歌比賽，伍教官在那時笑地比我們還甜，他能與我們玩作一團，笑作一團，但軍訓(xùn)已快要結(jié)束了，唉！
最后一天，我們又舉行了匯報表演，我們冒著大雨，依然堅定不移，一動不動，最后取得了優(yōu)異的成績。我已經(jīng)渾身被雨淋濕了，臉，頭發(fā)上都是雨水，但那股嬌氣勁兒早已消失地?zé)o影無蹤了。
軍訓(xùn)————它使我變得堅強，勇敢，自立！軍訓(xùn)————是對生活的一種考驗，軍訓(xùn)生活中是豐富多彩的，它酸甜苦辣盡在其中。
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