計(jì)劃可以幫助我們預(yù)防和解決問題，提前做好應(yīng)對(duì)措施，減少潛在風(fēng)險(xiǎn)。所有的計(jì)劃都應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可衡量的指標(biāo)。通過下面的計(jì)劃范文，我們可以了解到計(jì)劃的制定過程和思路。
小講師工作計(jì)劃篇一
(一)結(jié)合總行年度培訓(xùn)規(guī)劃，按照干部管理權(quán)限，加大對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。
(二)大力開展全員崗位任職資格培訓(xùn)工作，同時(shí)根據(jù)總行的統(tǒng)一安排，組織好轄內(nèi)崗位任職資格考試，并做好崗位任職資格考試和中央電大學(xué)歷套讀項(xiàng)目的報(bào)名和錄取工作。進(jìn)一步提高工作人員的專業(yè)知識(shí)水平和履職能力。
(三)完成總行布置的重點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和重點(diǎn)人員培訓(xùn)任務(wù)，積極做好參訓(xùn)人員的推薦工作。
(四)加大英語、法律、計(jì)算機(jī)等方面的培訓(xùn)力度，大力培養(yǎng)高層次、復(fù)合型人才。
(五)建立和完善培訓(xùn)與使用相結(jié)合的人事激勵(lì)機(jī)制，積極鼓勵(lì)干部自學(xué)成才，充分挖掘干部職工的學(xué)習(xí)潛力。
三、主要任務(wù)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。
1、舉辦兩期黨校主體班。重點(diǎn)培訓(xùn)各中心支行(含北戴河休養(yǎng)院)新提拔處級(jí)干部及中青年后備干部，每期50人，主要借助于__市委黨校和總行黨校的師資力量進(jìn)行日常教學(xué)。同時(shí)，根據(jù)教學(xué)需要，聘請(qǐng)一些其他高等院校的專家、教授或總、分行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)主題輔導(dǎo)。
2、舉辦一期處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。圍繞當(dāng)前政治業(yè)務(wù)理論重點(diǎn)難點(diǎn)問題，七月在北戴河組織轄內(nèi)處級(jí)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、舉辦2-3期縣支行副職培訓(xùn)班。針對(duì)中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟(jì)與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會(huì)計(jì)管理與財(cái)務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點(diǎn)問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容，對(duì)轄內(nèi)縣支行副職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
(二)崗位任職資格培訓(xùn)。
小講師工作計(jì)劃篇二
時(shí)光飛逝，不知不覺中走過了xxxx，即將迎來嶄新的xxxx。今年5月份我由中臺(tái)調(diào)到培訓(xùn)部，在中臺(tái)工作了10個(gè)月，讓我學(xué)會(huì)了很多以前在呼叫中心接觸不到的知識(shí)，出票、前臺(tái)接待、政策、為人處事等等多方面得到了磨礪和鍛煉。在調(diào)入培訓(xùn)部之前，我還有很多擔(dān)心和后顧之憂，我對(duì)自己的語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力都不是很滿意，要擔(dān)當(dāng)起“老師”的角色，對(duì)自己的能力很是懷疑。何總讓我先跟培訓(xùn)部周老師上兩天的課，讓我感受到其實(shí)各項(xiàng)工作并非如自己想像般的困難。只要自己肯找方法，找技巧，通過努力是可以勝任的。
5月16日進(jìn)入培訓(xùn)部后，經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)，在6月初帶了第一新員工，在每次準(zhǔn)備培訓(xùn)資料時(shí)，經(jīng)常讓搭檔周香麗幫我在確認(rèn)一下，這樣講大家能否吸收，能否理解。她總是很認(rèn)真并很耐心的的給我講解著每個(gè)問題，她以前是怎樣做的，感覺效果還不錯(cuò)，在每一次的探討當(dāng)中和實(shí)踐當(dāng)中自己有了些進(jìn)步，慢慢的自己在帶新員工上也有了些經(jīng)驗(yàn)和技巧，比起香香還有很多不足，工作中還需要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并和香香做好交流，爭取每次新員工上崗前業(yè)務(wù)一批比一批扎實(shí)。
但不是很明顯，我和香香在培訓(xùn)期間也發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員普遍存在的心理抗壓能力差，碰到點(diǎn)挫折總想退縮，甚至直接就不來了。在培訓(xùn)期時(shí)，我們做到業(yè)務(wù)嚴(yán)格要求大家，課下以朋友、同事的身份和大家多溝通、交流，多了解大家心理的想法，并動(dòng)員和鼓勵(lì)著大家。
對(duì)于呼叫中心在職員工的培訓(xùn)，主要以服務(wù)技巧、服務(wù)意識(shí)為主，除了暑期和新員工密集我倆抽不出時(shí)間培訓(xùn)外，其他時(shí)間也有在做，但效果并不是很好，這一項(xiàng)也是我們明年工作的重點(diǎn)，怎樣才能發(fā)揮并起到明顯作用，還需要和呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)及質(zhì)檢部多做溝通，起到培訓(xùn)的目的。
在培訓(xùn)工作之余，我和香香對(duì)5000ppt及其他培訓(xùn)文件及資料也及時(shí)做更新，使ppt盡量看上去更明了和富有新穎感?；A(chǔ)知識(shí)及業(yè)務(wù)信息隨時(shí)更新，保證是最準(zhǔn)確和有效的信息。
雖然在培訓(xùn)部只有半年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于培訓(xùn)部的工作也非常嫻熟了，和香香搭檔更默契了。雖然培訓(xùn)部是一個(gè)只有兩人的小部門，我們自知身負(fù)的使命感也非常重要，在接下來的工作我們一定會(huì)嚴(yán)格律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好新員工的導(dǎo)師，力爭為其他部門多輸送人才。
xxxx工作計(jì)劃：
我的預(yù)產(chǎn)期是明天7月初，雖然現(xiàn)在身體略有不便，但我要求自己盡量不要請(qǐng)假耽誤工作，明天上半年我也會(huì)盡自己的最大努力和香香做好培訓(xùn)部各項(xiàng)的工作。
送票員培訓(xùn)：除了及時(shí)的把公司業(yè)務(wù)文件進(jìn)行培訓(xùn)外，服務(wù)質(zhì)量更也要加強(qiáng)培訓(xùn)，xxxx年我們的配送隊(duì)伍更加優(yōu)秀。平時(shí)多和送票員交流、溝通，把反饋的有用價(jià)值做記錄傳遞給相應(yīng)部門，工作中也注意多觀察是否有改進(jìn)。配送部是公司比較辛苦的部門，平時(shí)也要多關(guān)心大家、理解大家。
另因明年7月份我休產(chǎn)假，培訓(xùn)部需配備人才，希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們支持！
新的一年里祝愿旅易集團(tuán)飛黃騰達(dá)，蒸蒸日上！！
小講師工作計(jì)劃篇三
通過手工制作、電腦編程、硬件搭建、造型設(shè)計(jì)等創(chuàng)作智能實(shí)物作品，如趣味電子裝置、互動(dòng)多媒體、智能機(jī)器等。鼓勵(lì)學(xué)生在智能制造機(jī)器人、智能家居、智能穿戴、智能醫(yī)療等方向?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。材料不限，使用無毒無害的廢棄物品（如廢棄的紙箱、光盤、廢舊玩具、廢舊電器及可循環(huán)利用的材料等）、節(jié)能環(huán)保、日常用品等將加分，具體作品類型可參考以下類別：
1.工程應(yīng)用類：針對(duì)學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)的問題和需求，以及對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、森林海洋、交通運(yùn)輸、公共服務(wù)等社會(huì)各行業(yè)的觀察與思考，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能夠利用智能手段解決問題或改進(jìn)現(xiàn)有解決方式的作品。
2.人文藝術(shù)類：運(yùn)用聲、光、觸控效果、交互體驗(yàn)等智能技術(shù)，展現(xiàn)藝術(shù)思考、藝術(shù)體驗(yàn)或人文思想、歷史文化、民族風(fēng)采等內(nèi)容的作品。
3.科學(xué)探索類：為探索科學(xué)知識(shí)、探究自然現(xiàn)象，用于開展和輔助科學(xué)實(shí)驗(yàn)或模擬科學(xué)現(xiàn)象、講解科學(xué)原理，呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的作品。
（二）作品要求。
1.思想性：主題清晰、思想明確，體現(xiàn)青少年自身的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。
2.科學(xué)性：方案設(shè)計(jì)合理、軟硬件選擇恰當(dāng)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，程序思路清晰、算法簡潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
3.創(chuàng)新性：選題新穎，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特，具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。
4．實(shí)用性：作品來源于社會(huì)生活中具體問題或?qū)ΜF(xiàn)有設(shè)備（技術(shù)）的針對(duì)性改良，具有一定的實(shí)用性和可操作性，同時(shí)可動(dòng)、可操作、可用的作品將加分。作品的尺寸應(yīng)適合生活應(yīng)用和展示，避免過小或過大的作品。
5.藝術(shù)性：作品設(shè)計(jì)符合工業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，具備藝術(shù)欣賞性和表現(xiàn)力，符合時(shí)代審美。
6.表現(xiàn)性:選手現(xiàn)場表達(dá)清楚，思路清晰，能夠較好的展示作品，應(yīng)變能力強(qiáng)，語言、形體得當(dāng)，禮貌待人。
小講師工作計(jì)劃篇四
從教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，面向大多數(shù)，以中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程和中考學(xué)科教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以新教師培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以臨聘教師、保育員、民辦園教師培訓(xùn)為薄弱環(huán)節(jié)突破口，多形式、多類別、多渠道組織培訓(xùn)。
重師德教育和業(yè)務(wù)提升，探索培訓(xùn)新機(jī)制，自主培訓(xùn)和聯(lián)合培訓(xùn)相結(jié)合，培優(yōu)補(bǔ)短，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造一支與我縣教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
二、措施和辦法。
1、調(diào)查摸底，講求實(shí)效。
弄清各項(xiàng)培訓(xùn)的底子、學(xué)習(xí)需求，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容形式，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。
2、集訓(xùn)為主，多管齊下。
以集中培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為重要補(bǔ)充方式，以校本教研、研訓(xùn)一體、總結(jié)論文、實(shí)踐考察為輔。以自主辦學(xué)為主，以聯(lián)合辦學(xué)為輔。建立專兼結(jié)合師資隊(duì)伍，依托我縣優(yōu)秀教師資源，多引進(jìn)各地、各類優(yōu)秀專家、學(xué)者、教師和先進(jìn)的教育教學(xué)理論、模式、方法，切實(shí)助力培訓(xùn)工作。
3、強(qiáng)化責(zé)任，齊抓共管。
以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)、名師工作室的能動(dòng)作用，參與過程組織管理，實(shí)行專項(xiàng)工作責(zé)任機(jī)制：專人負(fù)責(zé)、專門研究、專項(xiàng)實(shí)施，統(tǒng)籌落實(shí)。各校要重視教師培訓(xùn)工作，抓好校本教研，開展校本培訓(xùn)，做好各項(xiàng)培訓(xùn)報(bào)名工作，及時(shí)上傳下達(dá)，督促教師按時(shí)參加培訓(xùn)。
4、嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)。
健全教師培訓(xùn)約束機(jī)制，特別是進(jìn)行出勤量化考核，缺勤較多、沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的取消繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，考核結(jié)果納入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容。做好培訓(xùn)材料整理工作，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)驗(yàn)證。為教師提供便利條件，保障教師培訓(xùn)權(quán)益。
小講師工作計(jì)劃篇五
一、培養(yǎng)對(duì)象：
教齡不滿三年范圍內(nèi)的青年教師。
1、新教師的入格培訓(xùn)。
主要指剛進(jìn)入教師行列的青年教師。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，對(duì)他們加強(qiáng)工作責(zé)任心教育，以及組織能力的培訓(xùn)。二是狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。三是實(shí)行“青年教師導(dǎo)師制”，我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作、校外工作中進(jìn)行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學(xué)?？己酥贫?，考核項(xiàng)目有寫一份合格的教案、上一堂教學(xué)匯報(bào)課、寫一份教學(xué)體會(huì)、設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案，組織一次公開班隊(duì)活動(dòng)、寫一份全面的工作總結(jié)。
2、青年教師的升格培訓(xùn)。
主要指未到3年的青年教師。他們是一支充滿生機(jī)、奮發(fā)向上、樂于進(jìn)取、大有希望的隊(duì)伍。我們對(duì)青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái)階。
二、培養(yǎng)時(shí)間：
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、通過培訓(xùn)使他們能基本掌握教育教學(xué)的常規(guī)要求和教學(xué)技能，成為一名合格的高中教師。
2、使他們能勝任學(xué)科教學(xué)和班主任工作。
3、使我校青年教師既具有較高的專業(yè)教學(xué)水平，又能開展教科研工作，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。
四、具體措施。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師健全的人格。
“學(xué)高為師，身正為范”，師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂。在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師健全的人格，是教師培養(yǎng)的首要工作。目前，對(duì)教師的師德要求絕非僅停留在“敬業(yè)、愛崗”上，更要塑造教師健全的人格，以教師高尚的人格力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，“潤物無聲勝有聲”，才是教育的最高境界。
2、加強(qiáng)教育科研理論培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅(jiān)持參加各類培訓(xùn)和科組活動(dòng)，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
(2)創(chuàng)造機(jī)會(huì)組織青年教師外出聽課學(xué)習(xí)，及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得。
(3)提倡每學(xué)期讀一到兩本與業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍。
(4)堅(jiān)持參加兩字訓(xùn)練，期末上交并在校園內(nèi)進(jìn)行展覽并評(píng)比。
3、實(shí)施“青藍(lán)工程”，促教師專業(yè)化成長。
在學(xué)科教學(xué)中，由教導(dǎo)處指定骨干教師為指導(dǎo)教師，與青年教師結(jié)成“一對(duì)一”的師徒幫帶關(guān)系。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)青年教師樹立先進(jìn)的教育理念，全程指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括：a、備課和分析教材;b、課堂教學(xué)的指導(dǎo);c、作業(yè)設(shè)計(jì)與批閱;d、輔導(dǎo)學(xué)生。
五、具體要求：
指導(dǎo)老師：
a、每兩周檢查一次新老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo)。
b、每兩周聽新老師一堂課，并有課前指導(dǎo)和評(píng)課。
c、定期給新老師上示范課，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂。
青年教師：
a、每兩周把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次。
b、每兩周聽一節(jié)老教師的課，并有聽后感。
c、每兩周上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課。
d、每學(xué)期交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，兩篇教學(xué)隨筆。
4、建立青年教師“成長檔案”，包括：
a指導(dǎo)教師的聽課筆記、評(píng)課紀(jì)錄。
b青年教師的研討課、匯報(bào)課教案及反思。
c青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)、隨筆、工作總結(jié)等。
六、培養(yǎng)效果。
經(jīng)過培訓(xùn)后，青年教師逐步做到：
(1)熱愛教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn),勇于進(jìn)取，認(rèn)真執(zhí)行崗位職責(zé)。
(2)能獨(dú)立根據(jù)教材，備出詳案，及時(shí)寫好“教學(xué)后記”，并在學(xué)習(xí)了別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)造設(shè)計(jì)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
(3)熟練掌握必要的教學(xué)常規(guī)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能承擔(dān)各種類型的課：匯報(bào)課、示范課、觀摩課。
(4)有一定的教科研水平，能積極開展教科研活動(dòng)，并有較高質(zhì)量的教科研成果。
小講師工作計(jì)劃篇六
2011年，阿克蘇地委講師團(tuán)圍繞黨的中心工作，結(jié)合自治區(qū)、地區(qū)實(shí)際，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，以?知史、懂史、愛疆、愛國?為目標(biāo)，以?評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)、促學(xué)?為手段，以?黨委‘黨組’中心組學(xué)習(xí)?為抓手，著力提升地區(qū)干部隊(duì)伍理論水平和實(shí)踐能力，提高各族干部?四個(gè)認(rèn)同?度。圍繞中心、服務(wù)大局、扎實(shí)工作、改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，以此為契機(jī)廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)各族干部群眾?知黨史、感黨恩、跟黨走?的決心，激發(fā)各族干部群眾熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的熱情。
1、深入開展“中國共產(chǎn)黨‘三史’專題宣講活動(dòng)”召集地區(qū)優(yōu)秀理論工作者組成一支地區(qū)?中國共產(chǎn)黨‘三史’巡回宣講團(tuán)?，于六月上旬赴八縣一市開展了為期十天的巡回宣講活動(dòng)，地區(qū)電視臺(tái)、阿克蘇日?qǐng)?bào)社等媒體進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次巡回宣講漢語宣講為9場，維語宣講為18場，共計(jì)27場次，直接受眾上萬人。
2、認(rèn)真編印并發(fā)放《黨的歷史知識(shí)百題問答》。
在中國共產(chǎn)黨成立90周年的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，組織人員于六月編印并發(fā)放16000冊(cè)《黨史知識(shí)問答》，《問答》從中國共產(chǎn)黨成立的時(shí)間、背景、條件等各方面全面回答了什么時(shí)候產(chǎn)生了中1國共產(chǎn)黨？什么條件下成立了中國共產(chǎn)黨？為什么成立中國共產(chǎn)黨？歷史為什么選擇了中國共產(chǎn)黨？黨帶領(lǐng)我們走上了什么道路等一系列問題。讓各族干部群眾知道黨史、了解黨情，從而理解現(xiàn)行方針、政策的制定淵源，進(jìn)而激發(fā)干部群眾愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情懷，增強(qiáng)干部群眾的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)干部群眾干事業(yè)的熱情。
3、廣泛開展建黨90周年論文征集活動(dòng)。
以自治區(qū)召開建黨90周年理論工作研討會(huì)為契機(jī)，鼓勵(lì)地區(qū)黨員干部群眾以論文的形式，闡釋中國共產(chǎn)黨90年偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，闡釋我們黨推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化取得的重大成果，闡釋推進(jìn)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，闡釋中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的成就和經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而不懈奮斗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)公征集論文61篇，上報(bào)自治區(qū)20篇。
4、深入開展學(xué)習(xí)胡錦濤“七·一”講話精神系列活動(dòng)一是編印并發(fā)放《胡錦濤?七一?講話知識(shí)問答》。組織人員編印了15000冊(cè)圖書并下發(fā)到八縣一市、地區(qū)各單位，保證地區(qū)4721個(gè)黨支部每個(gè)黨支部至少兩本?！秵柎稹芬院\濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話為藍(lán)本，全面解讀了講話精神，并深入介紹了講話中提及的歷史事件和意義。是一次全面的歷史回顧解讀和歷史分析解讀。進(jìn)一步提高了干部群眾對(duì)黨史、黨情、國情的認(rèn)識(shí)與把握。
二是廣泛開展?學(xué)講話、談發(fā)展、做表率?征文活動(dòng)。在全地區(qū)開展學(xué)習(xí)胡錦濤?七〃一?講話的濃厚氛圍中，發(fā)起以學(xué)講話為契機(jī)，以談發(fā)展、談體會(huì)為內(nèi)容，以做表率、做奉獻(xiàn)為目標(biāo)的征文活動(dòng)，激發(fā)地區(qū)各族干部群眾知黨史、看發(fā)展、談心得、表決心的熱情，進(jìn)一步掀起地區(qū)學(xué)習(xí)胡錦濤?七一?講話的新高潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共征集文章136篇，評(píng)選出27篇優(yōu)秀文章并分9期在阿克蘇日?qǐng)?bào)開設(shè)專欄見報(bào)。
二、以“知史、懂史、愛國、愛疆”為目標(biāo)，廣泛開展“新疆‘三史’”系列宣教活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織好自治區(qū)“新疆‘三史’示范性巡回宣講”工作。協(xié)調(diào)組織好自治區(qū)宣講團(tuán)赴八縣一市巡回宣講的會(huì)務(wù)籌備、媒體報(bào)道、宣講通稿課件、影像資料、群眾反饋意見的收集等工作。為地區(qū)開展第二階段的宣講活動(dòng)打下基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次宣講歷時(shí)9天，途徑地區(qū)八縣一市，共宣講18場次，直接受眾上萬人。
2、廣泛開展地區(qū)“新疆‘三史’巡回宣講”工作。繼自治區(qū)示范宣講后，講師團(tuán)組織地區(qū)優(yōu)秀理論骨干組成宣講團(tuán)。結(jié)合地區(qū)實(shí)際編寫宣講稿，赴八縣一市開展走村入戶、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)，面向基層、面向群眾的面對(duì)面宣講。10月底共完成宣講36場次，做到了理論大眾化，理論普及化。
3、深入開展新疆“三史”理論征文活動(dòng)。以自治區(qū)新疆?三史?理論研討會(huì)為契機(jī)，鼓勵(lì)地區(qū)干部群眾學(xué)習(xí)新疆歷史，以論文的形式交流學(xué)習(xí)體會(huì)。交流在祖國大家庭中新疆與內(nèi)地命運(yùn)與共的歷史和現(xiàn)實(shí)關(guān)系，交流新疆各民族中你中有我、我中有你的關(guān)系，交流祖國對(duì)新疆地區(qū)、新疆各民族的惠澤和新疆地區(qū)、新疆各民族對(duì)祖國、中華民族的貢獻(xiàn)。進(jìn)而加深各族干部群眾的?四個(gè)認(rèn)同?度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共征集論文67篇，上報(bào)自治區(qū)30篇。
三、以“中心組學(xué)習(xí)”為抓手，不斷促進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)。
用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐既是每個(gè)黨員干部的首要任務(wù)，也是每個(gè)黨員干部的終身任務(wù)。中心組學(xué)習(xí)圍繞中心工作、服務(wù)中心工作，是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的政治任務(wù)。地委講師團(tuán)始終把配合相關(guān)部門抓好地委中心組學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)。一是配合相關(guān)部門做好中心組學(xué)習(xí)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料等工作。二是由地委宣傳部牽頭，對(duì)各縣（市）中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行督查，并將督查成績作為年底目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的積極性。三是積極探索，認(rèn)真編寫并不斷完善中心組學(xué)習(xí)參考讀物《學(xué)習(xí)參考》。
四、以“獎(jiǎng)學(xué)、促學(xué)”為手段，認(rèn)真開展“評(píng)先選優(yōu)”系列工作。
1、廣泛開展地區(qū)2011年理論優(yōu)秀單位及個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。今年8月，按照自治區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)中宣部《表彰全國基層理論宣講先進(jìn)集體（個(gè)人）的通知》的要求，講師團(tuán)層層選拔、層層推薦上報(bào)了一批基層理論宣講先進(jìn)集體和個(gè)人。在各縣（市）、地直各單位上報(bào)的32個(gè)理論優(yōu)秀單位和個(gè)人中評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀單位和一個(gè)優(yōu)秀個(gè)人上報(bào)自治區(qū)參評(píng)。評(píng)選活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了地區(qū)理論工作者的工作積極性，更為地區(qū)篩選出一支優(yōu)秀的理論工作隊(duì)伍，為日后的理論宣傳工作積累了人才。
2、積極組織地區(qū)參與“第三屆優(yōu)秀通俗理論讀物”網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)。圍繞近年來的工作重點(diǎn)，地區(qū)各縣市相繼涌現(xiàn)出一大批各縣市理論工作者編印的理論普及讀物。在全疆各地州理論普及讀物的評(píng)選活動(dòng)中，阿克蘇參選的理論普及讀物數(shù)量名列第一，并在自治區(qū)宣傳思想工作會(huì)議上得到表揚(yáng)，極大的鼓舞了地區(qū)宣傳文化戰(zhàn)線上的理論工作者。今年3月，自治區(qū)黨委宣傳部編寫的《新疆?三史?教育簡明讀本》參選第三屆優(yōu)秀通俗理論讀物推薦活動(dòng)，地區(qū)組織廣大黨員干部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，不僅增強(qiáng)了干部群眾理論學(xué)習(xí)的參與感，更增加了地區(qū)理論工作者的工作熱情。
五、以“服務(wù)干部理論學(xué)習(xí)，服務(wù)宣傳工作大局”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真做好其他工作。
服務(wù)干部理論學(xué)習(xí)是講師團(tuán)的工作宗旨，服務(wù)宣傳工作大局是理論工作的重要職責(zé)。
1、堅(jiān)持推薦優(yōu)秀理論書籍，認(rèn)真做好地區(qū)理論普及工作。學(xué)習(xí)型黨組織的提出把學(xué)習(xí)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要標(biāo)志，作為黨組織活動(dòng)的重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的長期性、持續(xù)性。講師團(tuán)始終把服務(wù)干部學(xué)習(xí)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷向領(lǐng)導(dǎo)干部群眾推薦優(yōu)秀的理論學(xué)習(xí)讀物。在《阿克蘇地區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施意見》中推薦50本優(yōu)秀理論書籍的基礎(chǔ)上，今年重點(diǎn)推薦了《馬克思主義經(jīng)典著作選編（黨員干部讀本）》、《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》、《從怎么看到怎么辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面〃2011》、《中國共產(chǎn)黨歷史（一、二卷）》及講師團(tuán)編印的《黨的歷史知識(shí)百題問答》和《胡錦濤?七一?講話知識(shí)問答》。
2、配合宣傳部完成交予的其他工作。
一是配合部機(jī)關(guān)組織協(xié)調(diào)好自治區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)調(diào)研組、自治區(qū)黨委宣傳部來阿調(diào)研組、自治區(qū)新疆?三史?教育巡回宣講團(tuán)、自治區(qū)黨的十七屆六中全會(huì)和自治區(qū)八次黨代會(huì)巡回宣講團(tuán)來阿相關(guān)工作。二是完成部領(lǐng)導(dǎo)和黨支部領(lǐng)導(dǎo)交予的相關(guān)工作。
小講師工作計(jì)劃篇七
主要職責(zé)：
（一）緊緊圍繞中央、省市委總體工作部署以及形勢(shì)任務(wù)的要求，認(rèn)真完成重大宣講任務(wù)。在市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與組建各種形式的宣講團(tuán)，圓滿完成各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。從宣講重點(diǎn)上，深入宣傳^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想，深入宣傳中央、省市委的重大方針政策、決策部署。在宣講過程中，堅(jiān)持全面準(zhǔn)確地宣傳貫徹黨的理論路線方針政策和市委重大決策精神，不斷鞏固和擴(kuò)大全市馬克思主義理論教育和宣講陣地。
（三）認(rèn)真做好為市縣兩級(jí)黨委中心組提供學(xué)習(xí)服務(wù)的工作。配合市委宣傳部建立健全為市縣兩級(jí)黨委中心組提供學(xué)習(xí)服務(wù)的工作制度和機(jī)制，并會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極提供各種學(xué)習(xí)讀本和學(xué)習(xí)資料，幫助建立學(xué)習(xí)檔案，推廣學(xué)習(xí)成果，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)的督促檢查和考核。
（四）不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行職責(zé)所需本領(lǐng)。按照政治立場堅(jiān)定、理論功底深厚、文化知識(shí)廣博、職業(yè)道德良好、工作本領(lǐng)過硬的崗位要求，加強(qiáng)自身思想道德和文化建設(shè)。針對(duì)講師團(tuán)現(xiàn)有人員思想文化工作實(shí)際，強(qiáng)化基本素質(zhì)提高和宣講實(shí)踐鍛煉。通過壓擔(dān)子、定任務(wù)、量化工作指標(biāo)和明確個(gè)人責(zé)任等措施，以老帶新，相互促進(jìn)，共同提高。經(jīng)常深入全市生產(chǎn)發(fā)展一線，通過調(diào)查研究，虛心聽取基層干部群眾意見，不斷總結(jié)宣講經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自身宣講水平和組織重大宣講活動(dòng)的能力。
（五）認(rèn)真完成省委講師團(tuán)、市委宣傳部交辦的其他工作。
市委講師團(tuán)積極做好廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)擴(kuò)至全市宣傳工作。
^v^批準(zhǔn)廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)擴(kuò)至全市后，市委講師團(tuán)從四方面做好廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)擴(kuò)至全市的學(xué)習(xí)宣傳工作。一是組織全團(tuán)同志學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)擴(kuò)至全市重要精神。講師團(tuán)收集梳理了有關(guān)擴(kuò)區(qū)內(nèi)容的學(xué)習(xí)研究宣傳材料近30篇，認(rèn)真研究、仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，做到先學(xué)、多學(xué)、深學(xué)；同時(shí)積極參加廈門社科界關(guān)于廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)擴(kuò)至全市座談會(huì)，暢談特區(qū)擴(kuò)區(qū)后的心得體會(huì)。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
宣講提綱。
遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)全黨開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。按照中央的部署和要求，9月27日，我省召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，省委書記張?jiān)拼ù硎∥M(jìn)行了全面動(dòng)員部署，對(duì)第一批開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位提出了明確要求。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和緊迫性，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，卓有成效地搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
一、充分認(rèn)識(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義。
在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的^v^作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要措施，對(duì)于促進(jìn)我國現(xiàn)代化進(jìn)程和全面建設(shè)小康社會(huì)，對(duì)于我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)。各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。實(shí)踐充分證明，在全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大征程中，科學(xué)發(fā)展觀越來越顯示出強(qiáng)大的真理力量，越來越得到全黨全國人民的衷心擁護(hù)。黨的^v^在全面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)世情、國情、黨情發(fā)生的深刻變化，為了更好地用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想，為了更好地解決“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”這一關(guān)系到黨和國家前途命運(yùn)的重大理論和實(shí)際問題，為了更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)^v^提出的宏偉目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)共同奮斗，提出要在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要充分認(rèn)識(shí)到，^v^作出的這一重大戰(zhàn)略決策，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。
(二)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想的重大舉措。中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，它是包括^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。^v^報(bào)告特別指出：“科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和‘三個(gè)代表’重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。”這一重要論述，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀作出了明確而科學(xué)的評(píng)價(jià)，深刻地揭示了科學(xué)發(fā)展觀在中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的事業(yè)發(fā)展全局中的歷史地位和指導(dǎo)意義。對(duì)于我們黨和國家來說，只有堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國化的最新成果武裝和統(tǒng)一全黨的思想，才能進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員、干部自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力解決當(dāng)前面臨的各種矛盾和問題，才能使中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，才能讓當(dāng)代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。
(三)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)。保持和發(fā)展先進(jìn)性是馬克思主義政黨建設(shè)的永恒主題。改革開放以來，我們黨先后開展了“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這些教育活動(dòng)既是八十年代以來黨的先進(jìn)性建設(shè)的繼續(xù)，又是我們黨在長期執(zhí)政和改革開放條件下加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)的成功實(shí)踐。它充分證明，為了使黨不斷適應(yīng)新的時(shí)代條件提出的新任務(wù)、新要求，完成全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)。思想理論的先進(jìn)是行動(dòng)實(shí)踐的先導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義與當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn)及我國現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合的最新理論創(chuàng)新成果，充分體現(xiàn)了馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，是我們黨在理論和實(shí)踐上保持和發(fā)展先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，它賦予黨的先進(jìn)性以新的時(shí)代內(nèi)涵，成為我們黨保持先進(jìn)性的最新思想武器。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是當(dāng)代^v^人保持先進(jìn)性的時(shí)代要求，是廣大人民群眾的迫切愿望，是“三個(gè)代表”
重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)。通過在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，必將有力地推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，確保我們黨始終保持先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列。
(四)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力的必然要求。執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)。^v^以來，黨堅(jiān)持把執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)．黨的執(zhí)政能力得到新的提高。與此同時(shí)，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，黨的執(zhí)政能力與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和改革創(chuàng)新能力與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求不完全適應(yīng)、不完全符合，一些黨員干部的思想觀念和能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求不完全適應(yīng)、不完全符合。尤其是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展觀樹立得不夠牢固，宗旨意識(shí)、大局意識(shí)淡薄，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，工作不投入、作風(fēng)不扎實(shí)，少數(shù)黨員干部在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在不少問題，影響了黨的形象，貽誤了事業(yè)發(fā)展。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，就是要著力解決好這些突出問題，進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力，使各級(jí)黨組織和廣大黨員干部轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)，真正成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
(五)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命。改革開放30年來，中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、中國^v^的面貌都發(fā)生了歷史性變化。事實(shí)雄辯地證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。我國30年來的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來的發(fā)展也必須靠改革開放，發(fā)展是解決中國一切問題的“總鑰匙”。實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，是時(shí)代的要求和人民的期待?？茖W(xué)發(fā)展觀既是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，同時(shí)也是深化改革開放的世界觀和方法論。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展道路，才能把改革開放偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，它體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，是我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，反映了經(jīng)濟(jì)建設(shè)指導(dǎo)思想的升華，使我們對(duì)新階段發(fā)展規(guī)律的把握更加全面，指導(dǎo)發(fā)展的方針更加符合實(shí)際，破解發(fā)展難題的途徑更加明確。要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，必須不斷增強(qiáng)廣大干部群眾貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的軌道。
人民群眾安居樂業(yè)，是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們黨的一切工作都是為了造福人民。開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)政為民理念，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把全社會(huì)的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。
缺失，這是與科學(xué)發(fā)展觀的核心要求完全背離的。堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于提高各級(jí)黨組織的執(zhí)政能力和黨員干部的整體素質(zhì)。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求和省委的部署上來，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)改革創(chuàng)新、重視環(huán)保節(jié)能、關(guān)注民生和社會(huì)保障，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。
科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，以豐富的思想內(nèi)涵構(gòu)建了第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)理論。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。
一、社會(huì)。
成員團(tuán)結(jié)和睦的和諧發(fā)展；是既通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展。緊緊抓住發(fā)展這一要義，就要時(shí)刻牢記發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。為此，必須更好地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
面發(fā)展。歸根到底，就是要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
(三)要緊緊把握科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，就必須總攬中國特色社會(huì)主義事業(yè)全局，推進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。全面．就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)，就是要促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)，就是堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各方面的發(fā)展與人的全面發(fā)展的辯證統(tǒng)一，是發(fā)展的速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。
系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放；就要統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性；就要統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，樹立世界眼光，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維，善于從國際形勢(shì)發(fā)展變化中把握發(fā)展機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)，營造良好國際環(huán)境；就要處理好政府與市場的關(guān)系，既要積極發(fā)揮政府作用，適當(dāng)運(yùn)用行政手段，又要尊重和遵循市場規(guī)律，更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，增強(qiáng)發(fā)展的活力和效率。在工作的部署和安排上．要始終站在戰(zhàn)略的高度，處理好各種復(fù)雜的矛盾和問題，既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
(五)要緊緊把握科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀提出后，受到廣大干部群眾的高度評(píng)價(jià)，在實(shí)踐中發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用，取得了明顯成效。但同時(shí)也要看到．一些干部的思想和工作還沒有真正轉(zhuǎn)到科學(xué)發(fā)展觀上，一些影響科學(xué)發(fā)展的矛盾和問題還沒有得到根本解決，科學(xué)發(fā)展觀的保障機(jī)制和體制還沒有完全形成。因此，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，必須進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
開放以來我們最重要的寶貴經(jīng)驗(yàn)。按照黨的基本路線要求建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，就必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。而只有始終堅(jiān)持黨的基本路線，才能確保實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。因此，要進(jìn)一步提高堅(jiān)持黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性，充分認(rèn)識(shí)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求；四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石；改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)貫徹黨的基本路線，以堅(jiān)持黨的基本路線來促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
二是要積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。中國特色社會(huì)主義是發(fā)展的社會(huì)主義,也應(yīng)該是和諧的社會(huì)主義。社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從中國。特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密聯(lián)系、不可分割。沒有科學(xué)發(fā)展就沒有社會(huì)和諧，沒有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。社會(huì)和諧的最根本基礎(chǔ)是發(fā)展。發(fā)展，不僅需要和諧的社會(huì)環(huán)境和條件，而且發(fā)展的目的、要求本身就包括社會(huì)和諧，進(jìn)而包括更廣闊領(lǐng)域內(nèi)人與人、人與社會(huì)、人與自然的整體和諧。所以，一定要把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來，通過發(fā)展增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，不斷改善人民生活，保障社會(huì)公平正義，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，著力推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)和諧，在促進(jìn)社會(huì)和諧中推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
三是要繼續(xù)深化改革開放。改革開放是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必由之路。改革的力度、開放的程度，決定著發(fā)展的進(jìn)程和質(zhì)量。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要靠思想教育，更要靠制度保障。制度對(duì)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧起著基礎(chǔ)、引導(dǎo)、保障的作用。要把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個(gè)環(huán)節(jié)，凝聚改革共識(shí)，堅(jiān)定改革決心，堅(jiān)持改革方向，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展和深化改革的辦法解決前進(jìn)中的問題，推進(jìn)各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，全面提高開放水平，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，為發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障。
代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度等建設(shè)中全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供可靠的政治和組織保障。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。
三、明確總體要求和主要任務(wù)，緊密聯(lián)系河北實(shí)際開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
中央關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要精神，集中體現(xiàn)在黨的^v^報(bào)告、《^v^中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》、^v^^v^等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)指示和重要講話、中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于第一批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》中；省委按照中央的要求，制定了具體的實(shí)施意見和實(shí)施方案。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的正確方向。主要從以下四個(gè)方面來把握：
黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，把全社會(huì)的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，為推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)制，形成一批重要制度成果；要突出轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，形成一批重要組織建設(shè)成果。
(三)基本原則?！禴v^中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》提出了“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主^v^四條基本原則。堅(jiān)持解放思想，就是以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是思想路線，更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、符合自然規(guī)律、符合黨的執(zhí)政規(guī)律，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。突出實(shí)踐特色，就是緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，確定活動(dòng)的實(shí)踐載體，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同貫徹落實(shí)黨的^v^和省委的一系列重大部署結(jié)合起來，與總結(jié)本地區(qū)本部門本單位科學(xué)發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，與推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在推進(jìn)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)。貫徹群眾路線，就是充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收群眾全程參與，認(rèn)真聽取群眾意見建議，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真誠接受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。正面教育為主，就是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是地查找存在的問題，深刻分析原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步明確努力方向。貫徹落實(shí)好這四條基本原則，是保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正確方向、取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。
(四)主要任務(wù)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)黨組織要聯(lián)系我省實(shí)際，完成好以下主要任務(wù)。
第一，加強(qiáng)理論武裝，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)要有新提高。在新的歷史階段，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，是同^v^保持高度一致的政治要求，是推動(dòng)河北又好又快發(fā)展的必然選擇，是滿足人民群眾過上更好生活新期待的迫切需要。應(yīng)當(dāng)看到，走科學(xué)發(fā)展道路已經(jīng)成為必然要求，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境的深刻變化，粗放的、低效的增長方式獲取的財(cái)富越來越少，靠拼資源、拼環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的老路已經(jīng)難以為繼。同時(shí)，人民群眾對(duì)環(huán)境污染、生態(tài)惡化越來越不滿意，對(duì)改善生活條件、提高生活質(zhì)量的期盼越來越強(qiáng)烈。因此，我們必須徹底拋棄那些只顧眼前利益、忽視長遠(yuǎn)利益，只顧經(jīng)濟(jì)效益、忽視社會(huì)效益，只顧財(cái)政收入、忽視人民生活質(zhì)量的錯(cuò)誤思想觀念，進(jìn)一步深化對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認(rèn)識(shí)，在謀劃思路、制定政策、推動(dòng)工作中，始終把握好以人為本的方針，矢志不渝地走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。
提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，必須把理論武裝貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。要高度重視抓好對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的學(xué)習(xí)和把握，真正做到融會(huì)貫通、入心入腦、真懂真信，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，組織學(xué)習(xí)、查找問題、認(rèn)真整改，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯情感，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動(dòng)。
第二，抓好第一要?jiǎng)?wù)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力要有新增強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展這個(gè)主題，科學(xué)發(fā)展觀就成了無源之水、無本之木，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀也就成了無的放矢。改革開放以來，河北的發(fā)展取得了令人矚目的成就，但與先進(jìn)省份相比，無論是實(shí)力、活力、競爭力，還是人民群眾的收入水平、生活質(zhì)量，都還存在著一定的差距。我們要努力縮小這種差距，建成惠及全省6900萬人民的更高水平的小康社會(huì)，要更好地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，最根本的還是要靠發(fā)展。特別是在全國各地競相發(fā)展的形勢(shì)下，我們更要注意克服小進(jìn)即滿的思想．緊緊扭住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)不放松，任何時(shí)候、任何情況下都不能動(dòng)搖。
力量開展對(duì)全局有影響、有帶動(dòng)作用的重點(diǎn)工作，在科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中不斷取得扎實(shí)成效。
第三，堅(jiān)持以人為本，為人民群眾謀利益要有新作為?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們黨的一切工作都是為了造福人民。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，無論是黨員干部受教育，還是科學(xué)發(fā)展上水平，最終都要落實(shí)到讓人民群眾得實(shí)惠上。要始終牢記黨的宗旨，強(qiáng)化執(zhí)政為民理念，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要充分發(fā)揚(yáng)民主，緊緊依靠群眾，做到查找問題聽人民群眾意見，改進(jìn)工作向人民群眾請(qǐng)教，落實(shí)任務(wù)靠人民群眾努力，衡量成效由人民群眾評(píng)判，從而把廣大干部群眾的思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，把全社會(huì)的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來。
人民群眾真正看到科學(xué)發(fā)展帶來的變化，真正享受到科學(xué)發(fā)展帶來的成果。
第四，繼續(xù)解放思想，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新要有新突破。黨的^v^以來，我們以開拓解放思想的新境界、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面為切入點(diǎn)，在全省組織開展了以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的解放思想大討論活動(dòng)，在發(fā)展理念和發(fā)展思路層面形成了八個(gè)方面的共識(shí)，成為凝聚各方面力量、共謀科學(xué)發(fā)展的重要思想基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)看到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，解放思想永無止境。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要結(jié)合科學(xué)發(fā)展的新實(shí)踐，繼續(xù)推進(jìn)思想的大解放。要以解放思想為先導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí)、沿海意識(shí)、競爭意識(shí)，進(jìn)一步培育戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維，使我們的思想和行動(dòng)更加符合客觀規(guī)律，更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
小講師工作計(jì)劃篇八
一、中心組學(xué)習(xí)服務(wù)工作。
為保證市委中心組理論學(xué)習(xí)的落實(shí)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，在工作中，講師團(tuán)把市委中心組理論學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)工作做得更加扎實(shí)細(xì)致，扎實(shí)推進(jìn)全市黨委中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；_展，取得了良好的效果，進(jìn)一步提升為市委中心組服務(wù)的水平，更好地發(fā)揮了“思想庫”和“智囊團(tuán)”作用。在具體工作中堅(jiān)持做好“三個(gè)服務(wù)”：
一是做好為市委中心組起草學(xué)習(xí)計(jì)劃的服務(wù)工作。年初，我們以中央、省委和市委的部署要求為依據(jù)，緊密結(jié)合我市實(shí)際，精心擬定《_市委學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)規(guī)劃》，做到科學(xué)選題、重點(diǎn)突出、聯(lián)系實(shí)際，并以雙辦文形式送發(fā)至市委中心組成員及縣區(qū)、全市各黨委，規(guī)劃內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)調(diào)整，全市副處級(jí)以上單位黨委中心組可根據(jù)各自實(shí)際參照?qǐng)?zhí)行。
二、理論宣講工作。
今年以來，我們緊跟黨的創(chuàng)新理論和中央、省市委重大決策部署，上半年以十八大精神、中央省市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全國“兩會(huì)”召開這三個(gè)階段，突出“十八大精神”、“經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”等重大專題，發(fā)揮理論宣講主力軍作用，積極參與策劃組織全市重大理論集中宣講活動(dòng)，形成宣講高潮。
緊密結(jié)合市委、市政府的中心工作，按照省委、市委的安排部署，繼續(xù)以理論超市為載體，實(shí)行菜單式服務(wù)。具體準(zhǔn)備了《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神》、《深刻理解黨在新時(shí)期的歷史使命》、《解讀“中國夢(mèng)”》等專題，分別深入到集賢、寶山、四方臺(tái)等縣區(qū)，市直審計(jì)、國稅、國土等9個(gè)單位部門進(jìn)行理論專題輔導(dǎo)，累計(jì)完成理論宣講15場次，受眾人數(shù)1000余人次。
為推動(dòng)理論宣講水平的進(jìn)一步提升，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思維方式，我團(tuán)著重抓好三件事：
第一，精心策劃理論宣講專題。緊跟黨的創(chuàng)新理論和中央、省委、市委重大決策部署，突出廣大干部群眾普遍關(guān)注的理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞市委、政府工作中心和雙鴨山發(fā)展大局，策劃好今年的宣講專題，分主題宣講、專題宣講等形式，向全市發(fā)布宣講菜單。
第二，抓好宣講專題集體備課。為確保宣講質(zhì)量，打造精品課程，不斷增強(qiáng)理論宣講的權(quán)威性和吸引力，認(rèn)真抓好宣講專題的集體備課，周密制定宣講計(jì)劃，認(rèn)真編寫宣講提綱，集體攻關(guān)集中備課，精心準(zhǔn)備宣講課件，強(qiáng)化備課質(zhì)量，提高宣講水平。
第三，深入開展理論下基層活動(dòng)。積極參與市委宣傳部組織的形勢(shì)政策報(bào)告團(tuán)宣講團(tuán)、雙鴨山大講堂等活動(dòng)，圍繞黨的十八大、中央1號(hào)文件、中央和省市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、全國“兩會(huì)”等重大時(shí)政和干部群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)焦點(diǎn)問題，開展送理論下基層活動(dòng)，形成“基層理論公益宣講項(xiàng)目”，并在市委宣傳部立項(xiàng)備案。變“關(guān)門學(xué)、坐而論”為“走出去、起而行”，加強(qiáng)外出考察學(xué)習(xí)力度。進(jìn)一步擴(kuò)大了理論宣講的覆蓋面，推動(dòng)了黨的創(chuàng)新理論走向大眾、走向基層。
三、基層調(diào)研工作。
我團(tuán)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的原則，把加強(qiáng)調(diào)查研究、了解和掌握市情民意作為我們必須具備的一項(xiàng)基本功，通過基層調(diào)研活動(dòng)，了解和掌握現(xiàn)實(shí)生活中干部群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題。
小講師工作計(jì)劃篇九
生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。
我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
我教學(xué)工作態(tài)度端正，不拈輕怕重，積極主動(dòng)地承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，遵守教學(xué)紀(jì)律，做好教學(xué)工作計(jì)劃，按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和考核，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成，教學(xué)效果好，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的好評(píng)。
第一，仔細(xì)研究教學(xué)大綱，針對(duì)教學(xué)對(duì)象制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是所教學(xué)科的總體設(shè)計(jì)，是搞好教學(xué)工作的前提。幾年來，我所教授的對(duì)象有普通中專班，有成人短訓(xùn)班。針對(duì)其特點(diǎn)，前者注重實(shí)踐性教學(xué)，后者注重理論教學(xué)。
第二，認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真研究教材體系，與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，結(jié)合現(xiàn)行財(cái)經(jīng)制度和國家的方針政策備好課。
第三，認(rèn)真授課。我不論在那個(gè)班授課，課前都要熟悉授課內(nèi)容，構(gòu)思如何講好這堂課。授課時(shí)，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、直觀式教學(xué)、對(duì)比式教學(xué)等方法。對(duì)一些實(shí)際工作中運(yùn)用較廣，又不便理解和記憶的內(nèi)容，我將其編成口訣，將復(fù)雜的問題簡單化，使學(xué)生很快很好的掌握。
精品合同推薦----的個(gè)性特長。
堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，即是說在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)優(yōu)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常優(yōu)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任在獎(jiǎng)懲時(shí)，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，班風(fēng)良好。
小講師工作計(jì)劃篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)、教育、管理，著力推動(dòng)村、社區(qū)工作，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利開展，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定，特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想。
通過充分利用和有效整合我鎮(zhèn)人才資源，搭建政府與市民、村民多維聯(lián)系平臺(tái)，架設(shè)干部與市民、村民立體溝通橋梁，釋疑解惑、溝通交融和拓展視野，著力構(gòu)建以先進(jìn)理念為支撐、多元交流為載體、模范典型為基礎(chǔ)、以點(diǎn)帶面為途徑、共建共享為目標(biāo)的干群溝通體系，組建大學(xué)生講師團(tuán)，為我鎮(zhèn)開展村、社區(qū)工作提供強(qiáng)大、穩(wěn)定、持久的人才基礎(chǔ)和智力支撐，推動(dòng)我鎮(zhèn)工作縱深開展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面和諧穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立阿勒騰席熱鎮(zhèn)大學(xué)生講師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生講師團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
團(tuán)長：
副團(tuán)長：
成員：
三、管理辦法。
（一）人員選聘。
1.構(gòu)成大學(xué)生講師團(tuán)由各村、社區(qū)、二級(jí)部門的干部組成。
2.標(biāo)準(zhǔn)。
（1）熟悉農(nóng)村、社區(qū)工作；
（2）有較強(qiáng)語言表達(dá)能力；
（3）熱愛宣講工作。
3.方式。
大學(xué)生講師團(tuán)通過兩種方式選拔：
（2）自愿申報(bào)，接受各部門有實(shí)力大學(xué)生的申報(bào)。
對(duì)單位推薦和自愿申報(bào)的人員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核，對(duì)入選成員發(fā)文公布、頒發(fā)聘書。
（二）職責(zé)。
（1）申報(bào)課題。按照講師團(tuán)的相關(guān)要求或供題，在充分了解民意需求基礎(chǔ)上，結(jié)合自身專長，進(jìn)行課題申報(bào)，供講師團(tuán)組建授課題庫、選擇使用。
（2）組織活動(dòng)。根據(jù)講師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署或市民、村民邀請(qǐng)，按照講師團(tuán)的統(tǒng)一組織選派開展宣講活動(dòng)。
（3）咨詢指導(dǎo)。通過“定期專場”、“結(jié)對(duì)”、“上門”等服務(wù)方式為市民、村民提供咨詢指導(dǎo)，為其解疑釋惑。
（4）建言獻(xiàn)策。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，采取定期與不定期的方式，開展調(diào)研活動(dòng)，撰寫有利于促進(jìn)開展村、社區(qū)工作的理論文章、調(diào)研報(bào)告，向阿鎮(zhèn)黨委政府建言獻(xiàn)策，供決策參考。
四、有關(guān)要求。
（一）高度重視。阿鎮(zhèn)組建大學(xué)生講師團(tuán)是在新形勢(shì)下，針對(duì)村、社區(qū)實(shí)際，為進(jìn)一步上傳下達(dá)、提高工作效率、和諧干群關(guān)系開展的創(chuàng)新實(shí)踐，把握上級(jí)理論成果、提煉成功經(jīng)驗(yàn)，以精準(zhǔn)的理論、成功的經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的方法引領(lǐng)一線工作設(shè)深入開展。希望各村、社區(qū)、二級(jí)部門高度認(rèn)識(shí)、支持和推動(dòng)此項(xiàng)工作的開展。
（二）加強(qiáng)宣傳。各村、社區(qū)、二級(jí)部門要通過會(huì)議、宣傳欄等形式開展此項(xiàng)工作的宣傳動(dòng)員，要讓干部、市民、村民人人知曉、積極參與，形成良好互動(dòng)。
（三）狠抓落實(shí)。各村、社區(qū)、二級(jí)部門要按照要求在規(guī)定時(shí)間完成推薦以及自愿報(bào)名工作。
五、實(shí)施時(shí)間：2012年3月26號(hào)起。
小講師工作計(jì)劃篇十一
我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo)，開展了教師交流活動(dòng)，取得了較為顯著的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了我校教育的快速發(fā)展，并圓滿完成了交流工作任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期來的交流工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)支教的組織工作。
我校分派教師開展交流任務(wù)后，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)籌備工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作責(zé)任制，做到交流工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”；在選派教師人選工作中，堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”：即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，側(cè)重骨干教師從事交流工作，我校共選派兩名任課教師到運(yùn)漕中學(xué)為期一年的交流工作。他們學(xué)歷水平全部在?？埔陨蠈W(xué)歷。在學(xué)科分配上，他們?nèi)渴侵鞲蓪W(xué)科教師，是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量；精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的交流工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出對(duì)支教工作的管理。
性因素。同樣，交流教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了交流工作完成的情況的好壞。因此，加強(qiáng)對(duì)交流工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對(duì)交流教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。
總之，開展交流活動(dòng)以來，我校的交流教師嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持樹立支教教師是形象、是模范、是榜樣。我們的教師堅(jiān)持執(zhí)行坐班制，即使上了課后諾大的辦公室只剩下他們自己，他們也要堅(jiān)持在辦公室批改作業(yè)，撰寫教案，歸納題例、認(rèn)真?zhèn)湔n。每天最早到辦公室總是我們的教師，他們總會(huì)第一個(gè)去打掃衛(wèi)生，我們堅(jiān)持這種工作態(tài)度，真正地起到表率作用，做到雁過留名，人過留聲；我們的交流教師保持了積極工作的態(tài)度不動(dòng)搖，認(rèn)真的工作精神不變色。他們用自己默默無聞的奉獻(xiàn)深深地感動(dòng)著受援學(xué)校的每一位同仁。他們所帶的學(xué)科班級(jí)成績無論是在每月的月考還是在教研室組織的調(diào)研考試，他們所教的成績總能名列前茅，為受援學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)也贏得了受援學(xué)校廣大教師的尊重，贏得了友誼。
南開小學(xué)2015-1-10。
前言每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這大大小小的夢(mèng)想讓我們前進(jìn)，讓我們的生活更有意義。當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)，當(dāng)我們選擇做一名班團(tuán)干部，當(dāng)我們堅(jiān)定自己的信念要做好這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，我們都有......
2014—2015學(xué)年度南開小學(xué)教師“講師團(tuán)”工作總結(jié)我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo)，開展了教師交流活動(dòng)......
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主要職責(zé)：（一）緊緊圍繞中央、省市委總體工作部署以及形勢(shì)任務(wù)的要求，認(rèn)真完成重大宣講任務(wù)。在市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與組建各種形式的宣講團(tuán)，圓滿完成各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。......
小講師工作計(jì)劃篇十二
半年來，辦公室在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全局中心工作，參與政務(wù)，搞好服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作的有序開展。
一、上半年工作簡要總結(jié)。
辦公室工作可謂是千頭萬緒、責(zé)任重大。半年來，辦公室全體工作人員，立足本職、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)，各項(xiàng)工作取得了一定進(jìn)展。
一是信息調(diào)研工作水平不斷提高。上半年編寫、上報(bào)各類信息120多條，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了詳實(shí)信息。報(bào)送量和采用量在全市區(qū)縣排在前列。今年上半年完成調(diào)研報(bào)告兩篇。同時(shí)強(qiáng)化新聞宣傳報(bào)道工作，保證在各類報(bào)刊、市局信息刊物上的發(fā)稿數(shù)量。
境衛(wèi)生井然有序；車輛的使用、管理規(guī)范，后勤保障及時(shí)到位，確保了各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
三是督查督辦效能不斷提高。督查工作是辦公室工作的重要組成部分。局黨委研究確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，按照要求，辦公室進(jìn)行督查，推動(dòng)決策的落實(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)的文件、信訪件，凡有辦結(jié)時(shí)限的都實(shí)行跟蹤催辦。在督查過程中，注重在掌握真實(shí)情況上下功夫。
四是服務(wù)水平、協(xié)調(diào)能力不斷增強(qiáng)。服務(wù)是辦公室的主要職能，服務(wù)工作搞得好不好，是衡量辦公室工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。為此，我們堅(jiān)持服務(wù)“沒有最好只有更好”的理念，力求精益求精、盡善盡美。對(duì)一些常規(guī)性工作，主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備。對(duì)臨時(shí)性的任務(wù)，能憑借自己的應(yīng)變能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到忙而不亂。同時(shí)不斷調(diào)整工作思路，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)。
在做好服務(wù)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。一是加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)。根據(jù)工作需要對(duì)辦公室人員進(jìn)行了工作分工，明確了職責(zé)，并要求做到有分有合，分工不分家。注意發(fā)揮辦公室人員的團(tuán)隊(duì)精神，辦公室的凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，各項(xiàng)工作有條不紊、人人盡責(zé)；二是積極做好與上級(jí)機(jī)關(guān)、相關(guān)部門和各區(qū)縣部門的聯(lián)系溝通。三是加強(qiáng)與各科室、各基層單位情況溝通，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，確保政令暢通，各項(xiàng)決策落到實(shí)處。
務(wù)工作。加強(qiáng)對(duì)駕駛員、車輛的管理，做到了無一例安全事故的發(fā)生。食堂管理方面，本著“服務(wù)第一”的宗旨，為機(jī)關(guān)干部職工提供衛(wèi)生、方便、可口的飲食。安全保衛(wèi)方面，始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，認(rèn)真抓好安全保衛(wèi)工作。
存在的問題：一是辦公室工作存在著見指打指的現(xiàn)象，工作主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，協(xié)調(diào)工作做得不夠，工作的銜接還不夠緊密；二是督查督辦力度不夠。對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況有時(shí)掌握的不夠詳實(shí)準(zhǔn)確等等。
二、下半年工作打算。
辦公室要努力做到以下幾點(diǎn)：一是要注重銜接。辦公室全體人員在辦文、辦會(huì)、辦事上，既要有明確分工，也要精誠協(xié)作，進(jìn)一步提升整體工作質(zhì)量。二是要注重配合。辦公室是個(gè)有機(jī)整體，在工作中大家要相互支持，相互配合，形成合力，使辦公室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。三是要注重溝通。樹立全局觀念，減少因信息溝通不足而造成工作失誤。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、做好文秘工作。加強(qiáng)信息調(diào)研工作。加強(qiáng)各種信息的收集和上報(bào)，爭取在市、區(qū)級(jí)刊物上有更多信息。
2、做好工作實(shí)績考核工作的各項(xiàng)檔案資料的準(zhǔn)備工作。
3、做好機(jī)關(guān)接待、會(huì)務(wù)、用車等后勤保障工作。
4、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。
5、做好信訪、保密工作。
6、做好局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
7、抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。
【范文二：企業(yè)辦公室上半年工作匯報(bào)總結(jié)】。
轉(zhuǎn)眼間上半年度已過去，回顧過去的半年時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞著集團(tuán)公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是公司的相關(guān)文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績，但在成績背后總有疏忽之處，我所做的工作與集團(tuán)公司以及本公司的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問題與差距，以下幾點(diǎn)為自己對(duì)照差距反省所存在的問題：
一、工作上不積極主動(dòng)，缺乏一定主觀能動(dòng)性?？傉J(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了，不積極主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自己卻經(jīng)常無所事事。
二、平時(shí)總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象，例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時(shí)間，等領(lǐng)導(dǎo)催了，自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。
三、由于自己專業(yè)水平的局限，上半年對(duì)潤浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位，沒有達(dá)到集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果。
四、對(duì)日常勞動(dòng)紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格，例如偶爾會(huì)發(fā)生不穿工作就上班。
五、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)坐辦公室的時(shí)間多，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時(shí)間，存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來的東西缺乏一定的創(chuàng)新內(nèi)容以及實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，總顯得太過平泛、太過空洞。
對(duì)以上幾點(diǎn)自身所存在的問題，已切實(shí)地影響到自己的本職工作，作為一名的公司秘書，我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此，我將認(rèn)真總結(jié)，實(shí)實(shí)在在分析原因，找出存在的問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改進(jìn)，以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面：
一、遵守廠紀(jì)廠規(guī)，及時(shí)并保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二、充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長，做一名合格的秘書。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手，充分發(fā)揮自己所學(xué)。
三、搞好企業(yè)文化宣傳工作，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心。
【范文五：局辦公室上半年工作匯報(bào)總結(jié)】。
上半年，局辦公室在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和市局辦公室的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，牢記為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為機(jī)關(guān)和基層服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的宗旨，在參與政務(wù)、管理事務(wù)、做好服務(wù)方面做了大量基礎(chǔ)性、綜合性、保障性工作，確保了民政工作的正常、高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)；辦公室的全體同志努力學(xué)習(xí)，恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，很好地發(fā)揮了參謀助手作用。
上半年年工作情況。
辦公室一直以來注重發(fā)揮整體合力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù)，切實(shí)保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)完成重要調(diào)研任務(wù)。協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)綜合全系統(tǒng)的基本情況，組織并參與對(duì)全市民政系統(tǒng)福利服務(wù)設(shè)施建設(shè)、“三萬”活動(dòng)等重大問題的調(diào)查研究。二是協(xié)調(diào)督辦作用明顯。今年以來，市民政局共召開局黨組會(huì)議2次，局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)1次，局長辦公會(huì)議10余次，全市民政會(huì)議1次，辦公室圍繞各個(gè)階段的工作，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持整體推進(jìn)，議定事項(xiàng)基本督辦落實(shí)到位。三是認(rèn)真做好相關(guān)會(huì)議和大型活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。積極協(xié)助指導(dǎo)系統(tǒng)各單位大型活動(dòng)的組織，加強(qiáng)了系統(tǒng)內(nèi)辦公室工作的協(xié)調(diào)與溝通。四是做好與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)和有關(guān)部門的溝通交流，想方設(shè)法做好與局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位之間的日常工作協(xié)調(diào)。今年，省、市領(lǐng)導(dǎo)來我市檢查、調(diào)研工作，局辦公室牽頭或配合相關(guān)科室認(rèn)真做好接待方案，準(zhǔn)備匯報(bào)材料，安排視察單位，比較圓滿地完成了調(diào)研、接待任務(wù)。五是協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)科室做好人大代表建議、政協(xié)委員提案的辦理工作。今年，我局共接到市政府交辦落實(shí)的人大代表建議、政協(xié)委員提案共11件，其內(nèi)容主要涉及社會(huì)救助、社區(qū)建設(shè)、殯葬改革等方面。辦公室切實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任，按照“提高辦理實(shí)效、確保辦理質(zhì)量”的要求，協(xié)調(diào)有關(guān)科室（中心）狠抓辦理落實(shí)，所有建議、提案已全部辦理完結(jié)。建議提案辦理的答復(fù)率、見面率、滿意率均達(dá)到了100%。六是及時(shí)準(zhǔn)確地做好文件核稿、文印、檔案和收發(fā)等工作。嚴(yán)格審核行文，確保行文質(zhì)量，努力提高質(zhì)量和效率，發(fā)文，基本無差錯(cuò)。
二、行政后勤工作協(xié)調(diào)發(fā)展。一是根據(jù)市委、市政府有關(guān)文件精神以及局機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和厲行節(jié)約的要求，對(duì)來客接待、公務(wù)用車等進(jìn)一步重申規(guī)定。做好局領(lǐng)導(dǎo)日常工作事務(wù)的服務(wù)，搞好上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)及市內(nèi)外兄弟局來丹的調(diào)研考察的接待工作。及時(shí)采購各種辦公用品和辦公設(shè)備，保障機(jī)關(guān)的正常辦公需要。加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)車輛管理工作，盡力保障了機(jī)關(guān)辦公用車需要，做到了安全正點(diǎn)，維修及時(shí)，一年來未發(fā)生任何大小交通安全事故。二是做好了局機(jī)關(guān)的后勤服務(wù)工作，確保了機(jī)關(guān)日常供水、供電、保潔及物業(yè)維修。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步深化管理體制改革，加快民政部門職能轉(zhuǎn)變，切實(shí)保障和監(jiān)督民政機(jī)關(guān)有效實(shí)施管理，著力解決了目前工作中存在的問題。
小講師工作計(jì)劃篇十三
蒙進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師抬愛，有幸成為余姚市班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員之一，現(xiàn)將本人工作小結(jié)如下：
一、基本情況。
從五月底到八月底，本人先后接受梁弄、泗門、朗霞、三七市、肖東、丈亭、實(shí)驗(yàn)七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔室學(xué)校的培訓(xùn)邀請(qǐng)，為其提供了菜單式培訓(xùn)服務(wù)。因客觀原因，在三七市和丈亭沒有作培訓(xùn)講座，但加上先前在本鎮(zhèn)和進(jìn)修學(xué)校作的互動(dòng)培訓(xùn)，總計(jì)作講座七場，本輪滾及小半個(gè)余姚。
二、工作感受。
1、邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任培訓(xùn)工作，對(duì)講師團(tuán)成員十分尊重。許多單位領(lǐng)導(dǎo)都和其他老師一起，認(rèn)真傾聽講座。泗門和實(shí)驗(yàn)學(xué)校更是要求全員參與，培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大到全體教師。培訓(xùn)接待，熱情隆重，令人誠惶誠恐。
2、參訓(xùn)教師能尊重我們這些一線同行，講座過程中能做到認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，從部分老師的目光中，也能捕捉到心靈相悉的閃光，令人倍感溫暖。
3、為使自己的講座更富吸引力和實(shí)效，本人根據(jù)參訓(xùn)單位的要求，有意識(shí)地充實(shí)調(diào)整完善相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)不足，發(fā)揚(yáng)特點(diǎn)，注重講座技巧的應(yīng)用，靈活應(yīng)變，力爭一次比一次更好。從自我感覺來說，這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)到。
三、思考與建議。
班主任培訓(xùn)的重要性毋庸置疑，如何促成一線教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，講師團(tuán)的菜單式培訓(xùn)是一種有益有效的嘗試方式，但不是方式。在梁弄和泗門，本人發(fā)現(xiàn)了其他的一些好方式，如開展班主任工作論壇，讓一線班主任有說話和交流的機(jī)會(huì)。如果領(lǐng)導(dǎo)能真正重視這些本鄉(xiāng)本校的班主任工作經(jīng)，關(guān)心班主任的內(nèi)心疾苦，必定會(huì)激發(fā)起他們工作的熱情和信心，可能不會(huì)比我們這些外來和尚隔靴搔癢效果差。又如班主任師徒結(jié)對(duì)，讓年輕教師跟著具有一定經(jīng)驗(yàn)的老班主任拜師學(xué)藝，老教師手把手悉心指點(diǎn)，定能使這些教師較快的適應(yīng)班主任工作。當(dāng)然前提是要給班主任師傅較高的地位，使老班主任樂意奉獻(xiàn)。
小講師工作計(jì)劃篇十四
2011年，阿克蘇地委講師團(tuán)圍繞黨的中心工作，結(jié)合自治區(qū)、地區(qū)實(shí)際，以慶祝中國_成立90周年為契機(jī)，以?知史、懂史、愛疆、愛國?為目標(biāo)，以?評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)、促學(xué)?為手段，以?黨委‘黨組’中心組學(xué)習(xí)?為抓手，著力提升地區(qū)干部隊(duì)伍理論水平和實(shí)踐能力，提高各族干部?四個(gè)認(rèn)同?度。圍繞中心、服務(wù)大局、扎實(shí)工作、改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、以慶祝中國_成立90周年為契機(jī)，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
今年是中國_成立90周年，以此為契機(jī)廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)各族干部群眾?知黨史、感黨恩、跟黨走?的決心，激發(fā)各族干部群眾熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的熱情。
2、認(rèn)真編印并發(fā)放《黨的歷史知識(shí)百題問答》。
在中國_成立90周年的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，組織人員于六月編印并發(fā)放16000冊(cè)《黨史知識(shí)問答》，《問答》從中國_成立的時(shí)間、背景、條件等各方面全面回答了什么時(shí)候產(chǎn)生了中1國_？什么條件下成立了中國_？為什么成立中國_？歷史為什么選擇了中國_？黨帶領(lǐng)我們走上了什么道路等一系列問題。讓各族干部群眾知道黨史、了解黨情，從而理解現(xiàn)行方針、政策的制定淵源，進(jìn)而激發(fā)干部群眾愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情懷，增強(qiáng)干部群眾的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)干部群眾干事業(yè)的熱情。
3、廣泛開展建黨90周年論文征集活動(dòng)。
以自治區(qū)召開建黨90周年理論工作研討會(huì)為契機(jī)，鼓勵(lì)地區(qū)黨員干部群眾以論文的形式，闡釋中國_90年偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，闡釋我們黨推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化取得的重大成果，闡釋推進(jìn)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，闡釋中國_領(lǐng)導(dǎo)新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的成就和經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而不懈奮斗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)公征集論文61篇，上報(bào)自治區(qū)20篇。
4、深入開展學(xué)習(xí)_“七·一”講話精神系列活動(dòng)一是編印并發(fā)放《_?七一?講話知識(shí)問答》。組織人員編印了15000冊(cè)圖書并下發(fā)到八縣一市、地區(qū)各單位，保證地區(qū)4721個(gè)黨支部每個(gè)黨支部至少兩本?！秵柎稹芬訽_在慶祝中國_成立90周年大會(huì)上的講話為藍(lán)本，全面解讀了講話精神，并深入介紹了講話中提及的歷史事件和意義。是一次全面的歷史回顧解讀和歷史分析解讀。進(jìn)一步提高了干部群眾對(duì)黨史、黨情、國情的認(rèn)識(shí)與把握。
二是廣泛開展?學(xué)講話、談發(fā)展、做表率?征文活動(dòng)。在全地區(qū)開展學(xué)習(xí)_?七〃一?講話的濃厚氛圍中，發(fā)起以學(xué)講話為契機(jī)，以談發(fā)展、談體會(huì)為內(nèi)容，以做表率、做奉獻(xiàn)為目標(biāo)的征文活動(dòng)，激發(fā)地區(qū)各族干部群眾知黨史、看發(fā)展、談心得、表決心的熱情，進(jìn)一步掀起地區(qū)學(xué)習(xí)_?七一?講話的新高潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共征集文章136篇，評(píng)選出27篇優(yōu)秀文章并分9期在阿克蘇日?qǐng)?bào)開設(shè)專欄見報(bào)。
二、以“知史、懂史、愛國、愛疆”為目標(biāo)，廣泛開展“新疆‘三史’”系列宣教活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織好自治區(qū)“新疆‘三史’示范性巡回宣講”工作。協(xié)調(diào)組織好自治區(qū)宣講團(tuán)赴八縣一市巡回宣講的會(huì)務(wù)籌備、媒體報(bào)道、宣講通稿課件、影像資料、群眾反饋意見的收集等工作。為地區(qū)開展第二階段的宣講活動(dòng)打下基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次宣講歷時(shí)9天，途徑地區(qū)八縣一市，共宣講18場次，直接受眾上萬人。
2、廣泛開展地區(qū)“新疆‘三史’巡回宣講”工作。繼自治區(qū)示范宣講后，講師團(tuán)組織地區(qū)優(yōu)秀理論骨干組成宣講團(tuán)。結(jié)合地區(qū)實(shí)際編寫宣講稿，赴八縣一市開展走村入戶、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)，面向基層、面向群眾的面對(duì)面宣講。10月底共完成宣講36場次，做到了理論大眾化，理論普及化。
3、深入開展新疆“三史”理論征文活動(dòng)。以自治區(qū)新疆?三史?理論研討會(huì)為契機(jī)，鼓勵(lì)地區(qū)干部群眾學(xué)習(xí)新疆歷史，以論文的形式交流學(xué)習(xí)體會(huì)。交流在祖國大家庭中新疆與內(nèi)地命運(yùn)與共的歷史和現(xiàn)實(shí)關(guān)系，交流新疆各民族中你中有我、我中有你的關(guān)系，交流祖國對(duì)新疆地區(qū)、新疆各民族的惠澤和新疆地區(qū)、新疆各民族對(duì)祖國、中華民族的貢獻(xiàn)。進(jìn)而加深各族干部群眾的?四個(gè)認(rèn)同?度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共征集論文67篇，上報(bào)自治區(qū)30篇。
三、以“中心組學(xué)習(xí)”為抓手，不斷促進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)。
用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐既是每個(gè)黨員干部的首要任務(wù)，也是每個(gè)黨員干部的終身任務(wù)。中心組學(xué)習(xí)圍繞中心工作、服務(wù)中心工作，是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的政治任務(wù)。地委講師團(tuán)始終把配合相關(guān)部門抓好地委中心組學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)。一是配合相關(guān)部門做好中心組學(xué)習(xí)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料等工作。二是由地委宣傳部牽頭，對(duì)各縣（市）中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行督查，并將督查成績作為年底目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的積極性。三是積極探索，認(rèn)真編寫并不斷完善中心組學(xué)習(xí)參考讀物《學(xué)習(xí)參考》。
四、以“獎(jiǎng)學(xué)、促學(xué)”為手段，認(rèn)真開展“評(píng)先選優(yōu)”系列工作。
小講師工作計(jì)劃篇十五
抓重點(diǎn)就是突出“國培計(jì)劃”在各類培訓(xùn)中的重中之重的地位。國家和省的教育規(guī)劃綱要明確了中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、基本思路和保障措施，要求各級(jí)各部門通過實(shí)施全員培訓(xùn)，完成5年一周期不少于360個(gè)學(xué)時(shí)的基本任務(wù)。每年各級(jí)各部門組織的各類教師培訓(xùn)非常多，但我州為確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“國培計(jì)劃”任務(wù)，其他各類教師培訓(xùn)均安排在“國培計(jì)劃”之后。州里成立“國培計(jì)劃”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)組，并明確規(guī)定各縣、鄉(xiāng)、校也必須成立項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)籌安排“國培計(jì)劃”有關(guān)事宜，縣屬中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校由專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施，做到職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)，為實(shí)施“國培計(jì)劃”提供了有力的組織保障。我州每年都專門召開“國培計(jì)劃”工作啟動(dòng)會(huì)議，如2013年“國培計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)議于2013年8月15日召開，會(huì)議對(duì)上一年的“國培計(jì)劃”工作進(jìn)行了總結(jié)分析，對(duì)2013年的“國培計(jì)劃”工作進(jìn)行了安排，將“國培計(jì)劃”培訓(xùn)結(jié)果納入州對(duì)各縣市目標(biāo)管理考核，再次強(qiáng)調(diào)了對(duì)參加“國培計(jì)劃”培訓(xùn)不合格的教師不計(jì)發(fā)2013年秋季學(xué)期績效工資的政策。要求各縣市將“國培計(jì)劃”納入到中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃中，納入到“開學(xué)學(xué)校工作檢查、學(xué)校教研活動(dòng)、教學(xué)競賽、教學(xué)觀摩等活動(dòng)中”。
二、強(qiáng)管理。
（一）認(rèn)真遴選參訓(xùn)教師。根據(jù)省教育廳的相關(guān)要求，按培訓(xùn)對(duì)象的遴選條件，優(yōu)先遴選可塑性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、愛崗敬業(yè)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)能起到示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師和骨干教師參加。同時(shí)要求各縣市下發(fā)各個(gè)子項(xiàng)目名額分配方案時(shí)要尊重基層學(xué)校關(guān)于名額分配方案的意見建議，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間進(jìn)行微調(diào)，確保不浪費(fèi)培訓(xùn)名額。要求各縣市建立“人事調(diào)整應(yīng)急預(yù)案”，確保因人事調(diào)整帶來的信息變更得到及時(shí)處理上報(bào)。我州參加“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的實(shí)際合格人數(shù)為4498人，比下達(dá)計(jì)劃數(shù)多8人，并且全部合格。
（二）做好培訓(xùn)動(dòng)員，明確培訓(xùn)任務(wù)。以學(xué)校為單位，對(duì)參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)員，讓參訓(xùn)教師帶任務(wù)參加培訓(xùn)。要求參訓(xùn)教師開展“兩個(gè)一”活動(dòng)（一個(gè)主題講座，一堂示范課或研討課）。具體要求是：參加脫產(chǎn)置換研修的教師，承擔(dān)縣級(jí)組織的二級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，先由相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織，再由縣教育局（或教師進(jìn)修學(xué)校）從中選擇部分教師組織開展縣級(jí)培訓(xùn)。參加短期集中培訓(xùn)的教師，承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的二級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師，由所在學(xué)校組織安排匯報(bào)研修成果并在校內(nèi)組織安排講授公開課。培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、反思，組織好培訓(xùn)心得體會(huì)交流及示范課，做到派出有要求，回來有匯報(bào)、展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。
（三）切實(shí)做好“脫產(chǎn)置換研修”項(xiàng)目頂崗大學(xué)生管理。每所項(xiàng)目學(xué)校有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及后勤保障，每個(gè)大學(xué)生有至少一名指導(dǎo)教師輔導(dǎo)幫助。對(duì)置換頂崗學(xué)生嚴(yán)格考勤，做到“要么人在學(xué)校、要么假條在學(xué)?！薄?/p>
（五）將遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理作為師訓(xùn)專干（負(fù)責(zé)人）的日常主要工作。各級(jí)管理員隨時(shí)關(guān)注本轄區(qū)內(nèi)參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，州縣管理員向各中心學(xué)?；?qū)W員及時(shí)通報(bào)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)程，對(duì)少數(shù)行動(dòng)遲緩、進(jìn)度慢的教師由師訓(xùn)辦電話及時(shí)催促，保證了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。州、縣、鄉(xiāng)管理員，各輔導(dǎo)教師利用qq群、電話、短信、郵箱、班級(jí)公告和簡報(bào)為學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員、輔導(dǎo)教師和管理員之間搭建了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在群里學(xué)員可以隨時(shí)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或困惑，使輔導(dǎo)教師和管理員能及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)員的問題及時(shí)給予解決。
（六）嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。根據(jù)省里的相關(guān)文件精神，我州下發(fā)了《大理州財(cái)政局大理州教育局關(guān)于下達(dá)2013年國培計(jì)劃中央專項(xiàng)資金的通知》，要求各縣市將培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)及時(shí)劃撥到相關(guān)學(xué)校，并要求項(xiàng)目學(xué)校按照相關(guān)文件規(guī)定列支。2013年我州共安排10個(gè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研修工作點(diǎn)，根據(jù)省教育廳要求，大理州教育局從中央專項(xiàng)資金中給每一個(gè)工作點(diǎn)6000元的工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
三、重實(shí)效。
（一）參訓(xùn)教師開展“兩個(gè)一”活動(dòng)。為確?！皣嘤?jì)劃”項(xiàng)目示范引領(lǐng)作用的有效發(fā)揮，做到資源共享，我們對(duì)參訓(xùn)教師要求開展“兩個(gè)一”活動(dòng)：一個(gè)主題講座，一堂示范課或研討課。在參訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)之前給任務(wù)、提要求。培訓(xùn)結(jié)束后督促學(xué)校組織安排成果匯報(bào)，為參訓(xùn)教師發(fā)揮作用搭建平臺(tái)，開展二級(jí)培訓(xùn)和強(qiáng)化校本研訓(xùn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過二級(jí)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)，讓參訓(xùn)的和未參訓(xùn)的教師有機(jī)會(huì)互相溝通、互相學(xué)習(xí)、互相了解，最終達(dá)到共享資源，共同提高的目的。二級(jí)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以問題為中心、以案例為載體，幫助教師解決教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐、培訓(xùn)與教學(xué)相結(jié)合的目標(biāo)。
（二）“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研修結(jié)合。2013年實(shí)施的“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研修結(jié)合工作的效果很好。我州10個(gè)工作點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)都組織了兩次教研活動(dòng)，其中4個(gè)工作點(diǎn)的活動(dòng)與“名師工作室”的工作相結(jié)合，全體名師工作室的成員參與，由“名師工作室”的主持人作為本地專家。每次校本研修活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程，既有講座又有示范課和同課異構(gòu)課，既有交流座談?dòng)钟写鹨?，形式多樣、?nèi)容豐富、層次高，參與的教師不僅是遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員，還覆蓋周邊學(xué)校的同學(xué)科教師，培訓(xùn)效益大大提高。通過參訓(xùn)教師的研討課、專家的示范課以及講座、學(xué)員與專家之間的交流互動(dòng)，參訓(xùn)學(xué)員的思想意識(shí)、理論水平、教研能力等方面都有了提高。
小講師工作計(jì)劃篇十六
全市中小學(xué)組建的創(chuàng)客學(xué)生社團(tuán)（每校參評(píng)社團(tuán)最多不超過2個(gè)）。
（二）評(píng)選數(shù)量。
組委會(huì)從區(qū)、校推薦的優(yōu)秀創(chuàng)客社團(tuán)中評(píng)選出小學(xué)和中學(xué)各10個(gè)“廈門市十佳創(chuàng)客學(xué)生社團(tuán)”。
（三）評(píng)選條件。
1.有組織。愛黨愛國，遵紀(jì)守法，在學(xué)校黨政和老師的指導(dǎo)下，按照社團(tuán)《章程》開展活動(dòng),有較為完善的管理制度和內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，成立并運(yùn)行一年以上，成員不少于10人。
2.有活動(dòng)。堅(jiān)持定期開展活動(dòng)（每學(xué)期開展社團(tuán)活動(dòng)不少于3次），有相對(duì)固定的活動(dòng)場所和一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，有工作計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)圖片等較為完善的檔案或作品展示。
3.有特色。社團(tuán)活動(dòng)與地域獨(dú)特資源、學(xué)校傳統(tǒng)文化、課程改革、學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等緊密聯(lián)系，主題鮮明，富于特色，生動(dòng)活潑，在學(xué)生中具有較強(qiáng)吸引力。
4.有影響。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的自我教育、自我管理、自我提升功能，在活躍校園文化，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感等方面取得明顯成效，在校內(nèi)外有一定的影響。
（四）評(píng)選辦法。
1.推薦申報(bào)。各區(qū)各校按照要求，積極推薦符合條件的學(xué)生社團(tuán)參加評(píng)選，原則上一所學(xué)校最多只能推薦一個(gè)學(xué)生社團(tuán)參加評(píng)選。被推薦學(xué)生社團(tuán)填寫《廈門市中小學(xué)十佳優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選申報(bào)表》和附書面申報(bào)材料一份，并有學(xué)生社團(tuán)自行拍攝一段3分鐘以內(nèi)社團(tuán)介紹和展示，材料和視頻內(nèi)容包括社團(tuán)組建宗旨、機(jī)構(gòu)設(shè)置、日常管理、主要活動(dòng)、成果及影響等各個(gè)方面，同時(shí)遞交社團(tuán)活動(dòng)照片4—5張。
小講師工作計(jì)劃篇十七
我們將強(qiáng)化校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師增師識(shí)、強(qiáng)師能、修師德，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體、敬業(yè)型團(tuán)體、研究型群體，造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，努力探索學(xué)法、構(gòu)建求實(shí)創(chuàng)新和諧的課堂。以提高教育質(zhì)量為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，打造岳林教育特色品牌。努力造就適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，高質(zhì)量完成上級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、具體工作及措施。
1、加強(qiáng)新教師培訓(xùn)工作、名師帶徒活動(dòng)和領(lǐng)雁工程活動(dòng)。配合市教師進(jìn)修學(xué)校做好新教師的繼續(xù)教育工作。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校要求，期初學(xué)校將舉行全體教師教材解讀考試，6月底_—_屆新教師、名師帶徒學(xué)員、教研組長進(jìn)行一次學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試，主要考教材體系解讀和小學(xué)專業(yè)知識(shí)。明年全體教師要考，主要考中考資料。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，繼續(xù)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)教研組工作，協(xié)助組長搞好教研組組風(fēng)建設(shè)，提高研修活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)的出勤進(jìn)行不定期檢查，同時(shí)各組加強(qiáng)出勤的互查，檢查結(jié)果計(jì)入教研組和年級(jí)組考核分。我們英語教研組的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為林興鋒。
3、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)：我組是沈萍萍——江雪霞結(jié)對(duì)，學(xué)校要求結(jié)對(duì)的師徒在本學(xué)期做好以下工作：讀書筆記6則，師傅上課1節(jié)由徒弟記錄，徒弟上課2節(jié)由師傅記錄，徒弟教學(xué)論文(隨感)1篇張貼在登記表上。學(xué)校在期末進(jìn)行檢查。
4、校本研修以“理解教材、科學(xué)設(shè)計(jì)、落實(shí)目標(biāo)”為主題開展系列活動(dòng)。緊緊圍繞“一個(gè)主題，四個(gè)階段”，教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)資料的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程(學(xué)習(xí)過程)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，也就是從上學(xué)期的解讀教材上升到本學(xué)期的如何科學(xué)設(shè)計(jì)及落實(shí)目標(biāo)這一技術(shù)層面上來。這學(xué)期，我們將對(duì)課堂觀察技術(shù)進(jìn)行提升，在上學(xué)期對(duì)課堂觀察初步研究的基礎(chǔ)上，對(duì)觀察表的設(shè)計(jì)進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化，力求圍繞研討的主題，使每位組員有事可做，有問題可想。開展教學(xué)研討活動(dòng)做到有重點(diǎn)、有目的、有針對(duì)性，抓好教學(xué)研討的質(zhì)量。在團(tuán)體備課的基礎(chǔ)上，確定由沈萍萍和江雪霞兩位教師執(zhí)教。
5、做好研修檔案管理。
(1)做好教師個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展檔案袋的相關(guān)資料。
(2)根據(jù)四個(gè)階段將研修材料整理得系統(tǒng)、具體。每個(gè)階段都留下書面痕跡，做到主題明確、注重過程、人人參與、強(qiáng)化實(shí)踐、研討、反思、總結(jié)，每次活動(dòng)的記錄要及時(shí)、清楚。
(3)根據(jù)教研室精神，研修材料要用電子文檔保存，每位教師每次活動(dòng)資料要用電子文檔存入組長文件夾。
6、參加奉化市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4月份，將進(jìn)行市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，我們英語組將選送沈萍萍教師參賽。我們組將全力幫忙她進(jìn)取準(zhǔn)備，力爭好成績。
(1)45周歲以上教師不作要求。
(2)根據(jù)進(jìn)修學(xué)校通知，語文側(cè)重“教學(xué)常規(guī)”的研究，我們組由蔣幼敏教師參加市里的比賽。在撰寫期間，要充分發(fā)揮教研組的力量，給予幫忙，爭取獲得好的成績。
(3)其余教師每人一篇，字?jǐn)?shù)不限，不能抄襲。第14周是名師講座如何撰寫論文，全體教師參加。第15周是教師撰寫論文，舉行一次論文比賽，題目自定，45周歲以下教師參加。下半年市教研室將舉行學(xué)科論文比賽，力爭有多篇學(xué)科論文獲獎(jiǎng)。
8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)——教師的團(tuán)體備課，是研修主題中“科學(xué)設(shè)計(jì)”的重要一環(huán)，團(tuán)體備課要以教師獨(dú)立備課為前提，強(qiáng)化教研組、備課組的備課，注意團(tuán)體備課的程序，市教研室將到學(xué)校調(diào)研團(tuán)體備課情景，綜合學(xué)科以學(xué)科組為單位進(jìn)行，由學(xué)科組長精心準(zhǔn)備，梳理全冊(cè)教材，每位教師制定一份學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
9、根據(jù)教育局要求，50周歲以下教師一年內(nèi)人人上一節(jié)公開課，提高公開課聽課率。每位教師每學(xué)期至少聽課8節(jié)，除了完成相應(yīng)節(jié)數(shù)的聽課，要求教師在每次聽課后在聽課本上起碼評(píng)課兩點(diǎn)，期末教導(dǎo)處檢查。50周歲以下教師自我調(diào)課參加教研室組織的城區(qū)教研活動(dòng)。選派教師出奉化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，回校要求寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。
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