每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要積極向上，不能只看到問(wèn)題和失誤，要注重對(duì)成就和進(jìn)步的肯定。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的創(chuàng)作有所幫助。
視頻活動(dòng)策劃文案篇一
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流。
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
視頻活動(dòng)策劃文案篇二
xx新華學(xué)院微博協(xié)會(huì)是以開(kāi)展響應(yīng)時(shí)代發(fā)展的主流，具有互動(dòng)特色的正規(guī)院屬社團(tuán)。
21世紀(jì)的中國(guó)處在一個(gè)快速發(fā)展的階段，時(shí)尚元素已成為這個(gè)時(shí)代最響亮的字眼，用微博傳達(dá)心聲，以微博表達(dá)感情都成為了時(shí)尚的表達(dá)自我方式。我們本著“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)學(xué)院”為宗旨，推進(jìn)微博走近大學(xué)生生活，走進(jìn)校園文化，增加更多接觸社會(huì)的渠道，我們成立了微博協(xié)會(huì)，通過(guò)這個(gè)協(xié)會(huì)，我們開(kāi)展校園微人物的訪談，讓學(xué)院更加了解我們學(xué)校的人人、事事，更加貼近微人物。
1.增強(qiáng)我院各系廣大青年學(xué)生對(duì)校園人物的了解，更加貼近地向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。
2.增加院系學(xué)生的溝通與交流，構(gòu)建和諧、美好的校園文化環(huán)境；
3.發(fā)展我院學(xué)生多元智能，利用有限的資源發(fā)揮更多的才能，促進(jìn)校園優(yōu)秀文化的傳播。
4.營(yíng)造濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，寓意學(xué)院的未來(lái)發(fā)展宏圖，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)新華園的榮譽(yù)感；
5.豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
新浪微人物周周訪談。
xx新華學(xué)院微博協(xié)會(huì)。
xx新華學(xué)院全體師生。
1.每個(gè)星期都采訪我們校園的杰出人物（教授、老師、學(xué)生等）,或者采訪各個(gè)學(xué)生機(jī)構(gòu)或團(tuán)體，使我們廣大學(xué)生更加接近教授、老師、優(yōu)秀學(xué)生等，也更加清楚了解各個(gè)學(xué)生團(tuán)體的性質(zhì)。
2.可以采訪人物的優(yōu)秀事跡，或他可以建議我們的好的生活態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法，以及積極的態(tài)度面對(duì)工作。
3.把訪談的過(guò)程拍錄下來(lái)，上傳到我們的微博，這樣方便全院都能看到此視頻。
視頻活動(dòng)策劃文案篇三
---完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
9月27日——、11月6日。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)力施展；廣告策劃，秀盡風(fēng)華。
主辦單位：
共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：
共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)xx級(jí)中藥營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部。
贊助單位：
廣州采芝林藥業(yè)有限公司。
評(píng)委團(tuán)組成：本校專(zhuān)業(yè)資深老師+企業(yè)專(zhuān)家+各專(zhuān)業(yè)團(tuán)支書(shū)。
大賽分初賽，決賽兩個(gè)部分。
初賽：廣告策劃作品比拼。
參賽學(xué)生自行組隊(duì)，以采芝林鹿茸。
2---。
各隊(duì)的報(bào)名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時(shí)間同時(shí)上交大賽承辦方后，經(jīng)大賽評(píng)委團(tuán)評(píng)審，確定十五個(gè)優(yōu)秀晉級(jí)隊(duì)伍。
決賽：廣告策劃大賽答辯會(huì)暨作品展示會(huì)。
十五個(gè)晉級(jí)的隊(duì)伍需參加廣告策劃大賽現(xiàn)場(chǎng)答辯會(huì)，30秒視頻展示后，2分鐘內(nèi)介紹視頻設(shè)計(jì)理念，3分鐘答辯時(shí)間，答辯內(nèi)容包括廣告策劃方案的簡(jiǎn)介和可行性分析、產(chǎn)品宣傳效果分析等，以及回答評(píng)委團(tuán)的提問(wèn)。大賽評(píng)委團(tuán)根據(jù)參賽隊(duì)伍的總體表現(xiàn)評(píng)分、點(diǎn)評(píng)并最終確定此次大賽的獲獎(jiǎng)結(jié)果。
9月27日至9月29日。
本次廣告策劃宣傳時(shí)間。
10月7日至10月15日。
本次廣告策劃大賽報(bào)名時(shí)間與收取。
4---賽郵箱。
在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:。
打印版兩份，在規(guī)定時(shí)間上交作品至承辦方(屆時(shí)將有專(zhuān)門(mén)人員聯(lián)系收取)。
（1）電子版格式：
稿件統(tǒng)一采用officexx版word文件。
紙張格式為a4紙，左右邊距,上下邊距；正文采用宋體字、五號(hào)字。
6---。
一等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金300元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金200元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
最受歡迎廣告獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
凡獲獎(jiǎng)隊(duì)伍選手均可獲得在營(yíng)銷(xiāo)之夜上展示本團(tuán)隊(duì)作品的機(jī)會(huì)以及到該企業(yè)參觀和到該企業(yè)優(yōu)先實(shí)習(xí)和就業(yè)的資格。
詳見(jiàn)【附表一】。
8---。
評(píng)分依據(jù)。
最終得分。
市場(chǎng)定位分析。
（20分）。
受眾分析（5分）。
產(chǎn)品分析（5分）。
市場(chǎng)定位（10分）。
廣告策劃宣傳方案。
（15分）。
產(chǎn)品把握（10分）。
市場(chǎng)操作（5分）。
廣告制作設(shè)想方案。
（15分）。
創(chuàng)新性（10分）。
廣告制作（5分）。
廣告投放預(yù)效果（20分）。
現(xiàn)場(chǎng)展示。
（30分）。
（詳見(jiàn)答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
總分（100分）。
答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分項(xiàng)。
10---強(qiáng)、內(nèi)容完整。
視頻活動(dòng)策劃文案篇四
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造過(guò)年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語(yǔ)”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布?，F(xiàn)制定拍攝方案如下：
視頻活動(dòng)策劃文案篇五
本屆視頻大賽分為“影視短劇”和“創(chuàng)意廣告”兩大主體，題材不限。
1．所有參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)，同一作品不能重復(fù)參賽。如發(fā)現(xiàn)冒名、抄襲或非本人作品，活動(dòng)組織者保留因此取消作品參賽資格的權(quán)利。
2．視頻題材、內(nèi)容思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神風(fēng)貌，有一定的思想深度，內(nèi)容生動(dòng)豐富。
3．公益廣告類(lèi)作品要求附有廣告語(yǔ)，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。
4．作品拍攝工具不限，dv攝像機(jī)，手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，電腦視頻攝像頭等等。
5．時(shí)間長(zhǎng)度：公益廣告類(lèi)3分鐘以內(nèi)；影視短劇類(lèi)6分鐘以內(nèi)。以普通話（英語(yǔ)及方言需中文字幕）為主要發(fā)音語(yǔ)言。
6．所有作品必須附帶一份word文檔來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明制作過(guò)程，可以通過(guò)截圖的.方式，也可以附帶一個(gè)文件夾包含制作過(guò)程中的截圖。
注：曾在所有其他類(lèi)似比賽中獲獎(jiǎng)的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內(nèi)完成。
1．參賽對(duì)象：軟件學(xué)院所有在校生。
2．參賽形式：可以個(gè)人或自由組隊(duì)（評(píng)獎(jiǎng)最多3人）。
視頻活動(dòng)策劃文案篇六
（主要思路：對(duì)畢業(yè)的一種感慨，但即使離別也不落淚的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛懈h(yuǎn)的路要走）。
（視頻加圖片）。
1、畢業(yè)前夕，10級(jí)公共事業(yè)管理班的黨員甲在寢室里收拾行李，當(dāng)他在整理相關(guān)證書(shū)的時(shí)候，他看到了自己的“入黨結(jié)業(yè)證書(shū)”，因此引發(fā)了一段回憶：20xx年的那一天，還帶著些許青澀的我們懷揣著金色的夢(mèng)想踏進(jìn)了這所夢(mèng)寐以求的大學(xué)，從此，我們踏上了新的旅程，也將完成新的成長(zhǎng)。（插入迎新照片）。
2、報(bào)道工作結(jié)束后，輔導(dǎo)員召集新生開(kāi)第一次班會(huì)，向大家講述一些應(yīng)該注意的問(wèn)題及后期的相關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活情況。其中，輔導(dǎo)員拿著《合肥學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，講解過(guò)程中突出入黨的相關(guān)知識(shí)，動(dòng)員大家提升自己的入黨意識(shí)。（也可插入班會(huì)照片）。
（主要思路：剛?cè)胄r(shí)的迷茫和自己內(nèi)心成為黨員的夢(mèng)想）。
（視頻加圖片）。
1、20xx年10月的某天，10公管班團(tuán)支書(shū)在班上宣布：“有意向加入中國(guó)xxx的同學(xué)請(qǐng)注意，入黨申請(qǐng)書(shū)現(xiàn)在可以提交了，截止時(shí)間為10月25日?！彪m然對(duì)黨缺乏了解，大家還是認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)并遞交了申請(qǐng)書(shū)，（插入甲寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的視頻，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的困惑與期待）。隨后，黨支部根據(jù)入黨申請(qǐng)書(shū)的概況確定上黨課的入黨積極分子。（插入輔導(dǎo)員和黨支部成員確定入黨積極分子的照片）。
4、召開(kāi)黨支部大會(huì)，進(jìn)行思想交流、決定是否接納被發(fā)展對(duì)象為預(yù)備黨員以及預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正情況（相關(guān)照片或視頻）；入黨宣誓（集體宣誓照片）；黨支部活動(dòng)及支部生活（照片集，突出支部的成長(zhǎng)過(guò)程）。
（主要思路是：有入黨的愿望，到成為入黨積極分子—預(yù)備黨員—轉(zhuǎn)正，整個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程）。
地點(diǎn)：二區(qū)圖書(shū)館前的草坪，
內(nèi)容：所有成員席地而坐，輪流講述自己的規(guī)劃和奮斗方向。
甲(研究生)：
由于自己一直想在學(xué)業(yè)上繼續(xù)深造，所以從大一開(kāi)始我就把自己的發(fā)展方向定為考研。雖然一路走來(lái)，有不盡的誘惑，有難尋的理解，有徘徊的堅(jiān)持，但考研這個(gè)目標(biāo)一直在前方指引我。我深知，考研不僅是一場(chǎng)學(xué)業(yè)的較量，也是一場(chǎng)能力的挑戰(zhàn)，所以在大學(xué)我有限度參加一些活動(dòng)，不斷地提高自己的能力水平。為了考研這個(gè)目標(biāo)，我一直在不斷地努力、奮斗、堅(jiān)持，我相信：只要真心的付出肯定會(huì)有回報(bào)的，而且一顆心是絕不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。
（講話時(shí)插入在圖書(shū)館埋頭苦讀的學(xué)生照片；堆積如山的考研書(shū)本的特寫(xiě)照片）。
乙（公務(wù)員）：
義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不xxx?！边@錚錚的誓言，是對(duì)我黨的無(wú)限熱愛(ài)，更是對(duì)我未來(lái)時(shí)刻的鞭策。我想將我所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，服務(wù)人民，為廣大人民謀利益、促發(fā)展、構(gòu)和諧，所以我一直在公務(wù)員這條崎嶇的道路上義無(wú)返顧的前進(jìn)！
（講話時(shí)插入在第五黨支部工作的照片和對(duì)申論、行測(cè)等試卷的特寫(xiě)照片）。
丙（就業(yè)）：
在大學(xué)里，有人考研，有人考公務(wù)員，而我選擇就業(yè)。我想盡早地走向社會(huì)，在社會(huì)上不斷地打拼、磨礪。我相信只要我不斷地努力，一直懷著一顆拼搏的心，一股闖勁，我一定能打造屬于自己的一片天地，我相信明天會(huì)更好。（講話時(shí)插入丙其穿職業(yè)正裝參加企業(yè)招聘會(huì)的照片）。
（10級(jí)黨員可自己組織要發(fā)表的言辭）。
恨相見(jiàn)得遲,怨離別得疾。匆匆四年，轉(zhuǎn)瞬即逝。也許你在這里創(chuàng)造過(guò)生命中的輝煌，也許大學(xué)四年帶給你更多的是挫敗和失意。但你畢竟擁有過(guò)，這總歸是你人生旅途中一段非同尋常的經(jīng)歷。無(wú)論是知識(shí)，還是更多的人生閱歷，或許還有點(diǎn)滴的不舍，帶上它們，踏上自己更加明媚多彩的人生之旅吧。
四年的大學(xué)生活恍然間過(guò)去，臨別回首，酸甜苦辣，合院是我們成長(zhǎng)成熟的地方，是我們揮灑青春的土地。臨別，道聲珍重。美麗的校園，和藹的老師，親切的同學(xué)，如家的`第五黨支部。讓我們帶著這些寶貴的記憶上路，人生從此不孤單。
真的要畢業(yè)了，也許真正到了這一刻，我們才能體味到大學(xué)的可貴。朝夕相處四年的同學(xué)都將背負(fù)著夢(mèng)想離開(kāi)了，離開(kāi)溫馨的宿舍，離開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡谖妩h支部，離開(kāi)“文韜武略，管理本色”的管理系，離開(kāi)曾充溢著青春與夢(mèng)想的校園。祝愿大家都能努力學(xué)習(xí)并順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求；沉靜執(zhí)著，虛心聽(tīng)從長(zhǎng)者老師們的指導(dǎo)，功夫到了必定會(huì)有滿意的結(jié)果。祝愿朋友們前程似錦，錦上添花。
（10級(jí)黨員可自行組織發(fā)言辭）。
地點(diǎn)：7棟主樓前或二區(qū)圖書(shū)館前；
字幕：人來(lái)人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，都留下了淺淺的腳印，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)來(lái)過(guò)（插入合院周?chē)娘L(fēng)景圖或者鳥(niǎo)瞰圖）。
明年六月梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)，在這一淡淡的，澀澀的季節(jié)里，將我們心中僅存的記憶通過(guò)初夏這一沁人的晨風(fēng)，轉(zhuǎn)化成了這一季節(jié)里純純的素香，幽幽的，幽幽的。淡淡的梔子花香，滿空彌漫著屬于這一季特有的離緒?；ㄏ銑A雜著心緒，通過(guò)初夏這一微微的晨風(fēng)，使我將曾經(jīng)的記憶重新拾起，在腦海中浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)屬于我們的故事！
合影：第五黨支部合影展（全體成員）；
花絮：拍攝花絮展示整個(gè)結(jié)束過(guò)程插入歌曲《祝你一路順風(fēng)》。
視頻活動(dòng)策劃文案篇七
：20xx年9月28日下午，（即第五周星期二下午）圖書(shū)館一樓放映廳。
人力資源：講解員一名、放映員二名、其他人負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序與協(xié)調(diào)。
物力資源：1、關(guān)于學(xué)研會(huì)的ppt資料一份;。
2、講解材料一份；
3、關(guān)于校心理資訊室的視頻資料一份；
4、放映室做好準(zhǔn)備工作（投影儀、音響、麥克風(fēng)、燈光等）。
1.前期準(zhǔn)備:。
1.制作ppt。
內(nèi)容包括：
學(xué)院心理學(xué)研會(huì)創(chuàng)辦、發(fā)展（特別是對(duì)已開(kāi)展活動(dòng)的介紹）、展望;。
學(xué)院心理學(xué)研會(huì)招新的消息；
宣傳我院心理輔導(dǎo)室；
視頻活動(dòng)策劃文案篇八
通過(guò)“微視頻”的準(zhǔn)備、拍攝等一系列的過(guò)程，使同學(xué)們能夠跟緊時(shí)代的腳步，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上、奮發(fā)有為的人生觀、價(jià)值觀，展示青春的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌；同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
1、主題：奮斗的青春最美麗。
20xx年4月18日---20xx年5月30日。
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
1、主題鮮明，積極向上，政治方向正確，無(wú)色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，創(chuàng)意無(wú)限，支持原創(chuàng)。
2、參賽作品不得含有違反《xxx*法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，如有違反，相關(guān)責(zé)任由參賽者自行承擔(dān)。
3、參賽作品可以以任何的形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂(lè)融融的班級(jí)氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等。
4、作品提交后不作退還，請(qǐng)各參賽人員提交前做好備份。
5、作品要求為3-10分鐘，部分特殊作品經(jīng)過(guò)審批后要求可放松。
6、參賽作品必須注明作品名稱(chēng)，上交時(shí)必須附帶大賽報(bào)名表電子檔（報(bào)名表見(jiàn)附表1）。
視頻活動(dòng)策劃文案篇九
俗話說(shuō)“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來(lái)被世界各國(guó)稱(chēng)為禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的公關(guān)禮儀知識(shí)以后的我們?yōu)榱烁玫恼莆斩Y儀知識(shí)，將禮儀文化更加科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化的融入到我們的現(xiàn)實(shí)生活中去，所以希望通過(guò)拍攝視頻禮儀來(lái)實(shí)現(xiàn)。希望通過(guò)這次活動(dòng)我們的每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)有不一樣的收獲。確立更加堅(jiān)定合理的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
大學(xué)生禮儀。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資本科一班。
長(zhǎng)江師范學(xué)院。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資本科一班。
第一禮儀小組。
(一)材料的收集——?jiǎng)⒌卤S川江。
(二)材料的整理——楊海林張銳。
（三）片場(chǎng)的設(shè)計(jì)——李美玲劉漢林。
（四）拍攝的監(jiān)制——楊羅心吳亮。
（五）道具的租借——唐金輝周明亮。
【拍攝項(xiàng)目】。
（一）自我介紹。
自我介紹的具體形式：
1、應(yīng)酬式：適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，這種自我介紹最為簡(jiǎn)潔，往往只包括姓名一項(xiàng)即可。
“你好，我叫張強(qiáng)?！?/p>
“你好，我是李波?！?/p>
2、工作式：適用于工作場(chǎng)合，它包括本人姓名、供職單位及其部門(mén)、職務(wù)或從事的具體工作等。
“你好，我叫張強(qiáng)，是金洪恩電腦公司的銷(xiāo)售經(jīng)理?！?/p>
“我叫李波，我在北京大學(xué)中文系教外國(guó)文學(xué)。”
3、交流式：適用于社交活動(dòng)中，希望與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系?！澳愫?，我叫張強(qiáng)，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng)，都是北京人?！薄拔医型醭抢畈ǖ耐?，也在北京大學(xué)中文系，我教中國(guó)古代漢語(yǔ)?！?/p>
4、禮儀式：適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。包括姓名、單位、職務(wù)等，同時(shí)還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。
“各位來(lái)賓，大家好！我叫張強(qiáng)，我是金洪恩電腦公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。我代表本。
公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會(huì)，希望大家???！?/p>
5、問(wèn)答式：適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問(wèn)答式的自我介紹，應(yīng)該是有問(wèn)必答，問(wèn)什么就答什么。
“先生，你好！請(qǐng)問(wèn)您怎么稱(chēng)呼？（請(qǐng)問(wèn)您貴姓？）”
“先生您好！我叫張強(qiáng)?！?/p>
自我介紹的注意事項(xiàng)：
1、注意時(shí)間：要抓住時(shí)機(jī)，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行自我介紹，對(duì)方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時(shí)，這樣就不會(huì)打擾對(duì)方。自我介紹時(shí)還要簡(jiǎn)潔，盡可能地節(jié)省時(shí)間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時(shí)間，作自我介紹時(shí)，還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態(tài)度：進(jìn)行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢(shì)，輕浮夸張。語(yǔ)氣要自然增長(zhǎng)率，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)音要清晰。
3、真實(shí)誠(chéng)懇：進(jìn)行自我介紹要實(shí)事求是，真實(shí)可信，不可自吹自擂，夸大其辭。自我介紹的要點(diǎn)：
第一個(gè)要點(diǎn)，自我介紹最好是先遞名片再介紹。
第二個(gè)點(diǎn)自我介紹時(shí)間要簡(jiǎn)短，愈短愈好。
第三條要注意，自我介紹內(nèi)容要全面。
第四個(gè)點(diǎn)要注意，倘若你的單位和部門(mén)頭銜較長(zhǎng)的話，這個(gè)名字較長(zhǎng)的話，一定要注意第一次自我介紹的時(shí)候使用全稱(chēng)，第二次才可以改簡(jiǎn)稱(chēng)。
【展示人員；劉德冰（拍攝）黃川江（講解）李美玲楊海林（）周銳劉漢林（）】。
（二）課堂禮儀。
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
（一）視頻的制作——楊羅心吳亮。
（二）材料的整理及存檔——張秋云陳煉。
（三）道具的歸還——張秋云陳煉。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。一起來(lái)看一下幼兒園國(guó)慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過(guò)程：
1、談話“我是中國(guó)人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)。
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十一
微電影(microfilm)，即微型電影，又稱(chēng)微影。是指專(zhuān)門(mén)運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時(shí)”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微規(guī)模投資”的視頻(“類(lèi)”電影)短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛(ài)。在進(jìn)行可行性論證的時(shí)候，我們充分考慮了學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)，認(rèn)為我們的活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面具有極強(qiáng)的可行性，下面做具體解釋?zhuān)?/p>
首先，我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;在宣傳上我們用本學(xué)院的宣傳部的`特長(zhǎng)減少宣傳成本。其次，我們的活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性，對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十二
很快又快到一年高考時(shí)。情系母校，祈愿高考，是每個(gè)河中校友的共同心愿。“情系母校，祈愿高考”，既是一項(xiàng)將志愿精神薪火相傳的活動(dòng)，也是一個(gè)感恩母校、回饋母校的一個(gè)公益活動(dòng)。身雖遠(yuǎn)，心尤在。為給14屆學(xué)弟學(xué)妹們高考加油祝福，先將開(kāi)展xxxx年河源中學(xué)高考加油祝?；顒?dòng)。
正青春.大學(xué)夢(mèng)。
xxxx，我們?cè)诖髮W(xué)等你。
河源中學(xué)華工校友會(huì)。
2、郵箱報(bào)名：發(fā)送“學(xué)校年級(jí)姓名聯(lián)系方式”至。
并加入qq群“xxxx河中加油視頻”
視頻形式：由同學(xué)在本大學(xué)內(nèi)取景、攝影，拍攝一段為14屆河中學(xué)子加油的視頻，人數(shù)自定，最后可以集體喊出本活動(dòng)的口號(hào)“校訓(xùn)，我們?cè)冢▁x），在xx（大學(xué)）等著你”（xx大學(xué)為自己的大學(xué)，可用簡(jiǎn)稱(chēng)，如同濟(jì)大學(xué)：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們?cè)谏虾?，我們?cè)谕瑵?jì)，等著你）。
2、內(nèi)容：沒(méi)有具體限制，大家可在視頻里面說(shuō)出自己的祝福、在大學(xué)的.體驗(yàn)等等，暢所欲言。
3、質(zhì)量：像素不做要求，清晰即可，畫(huà)面為16：9（通常為手機(jī)橫拍時(shí)的比例），以不出現(xiàn)畫(huà)面晃動(dòng)、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過(guò)大等情況為合格。
4、視頻提交格式：
注：(1).視頻內(nèi)容臺(tái)詞需與視頻中人物出場(chǎng)的順序一致，并說(shuō)明人物姓名以及年級(jí)。
(2).關(guān)于視頻剪輯問(wèn)題，各高?？梢宰孕刑幚?，也可以交由我們進(jìn)行處理。但為保持統(tǒng)一性，請(qǐng)將字幕統(tǒng)一交由我們處理。
5、截止日期：所有的素材請(qǐng)?jiān)?月31日20:00之前發(fā)送到郵箱內(nèi)，之后將正式開(kāi)始檢查、剪輯工作。由于工作量大，逾期不再接受新的視頻素材，敬請(qǐng)諒解。
2月20日----3月4日。
組織、策劃。
3月5日----3月31日。
宣傳、各高校報(bào)名組織拍攝。
4月1日----4月10日。
收集、審核視頻素材。
4月10日----4月25日。
4月25日----4月30日。
復(fù)核視頻制作情況。
5月1日20:00。
發(fā)布高考加油視頻。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十三
1、由學(xué)生處和宣傳處共同承辦并組建賽事組委會(huì)。
2、學(xué)生處負(fù)責(zé)：通知并組織大（中）專(zhuān)校區(qū)各班積極參加此次比賽，并按各校區(qū)班級(jí)進(jìn)行參賽作品收集匯總。
3、宣傳處負(fù)責(zé)：對(duì)學(xué)生處收集匯總的各校區(qū)班級(jí)參賽作品進(jìn)行整理，組織賽事評(píng)選團(tuán)進(jìn)行作品評(píng)選。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十四
xx年11月，我校將迎來(lái)80周年華誕。為豐富我校同學(xué)們的校園文化生活，抒發(fā)青年學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)大學(xué)生活的美好情懷，為迎接學(xué)校80周年校慶營(yíng)造良好氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“我的大學(xué)”主題視頻短片征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
我校全體學(xué)生（可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加）。
（一）以“我的大學(xué)”為主題，通過(guò)鏡頭展現(xiàn)我?！跋蛘?、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)。
（二）題目自擬，題材不限。內(nèi)容要求健康時(shí)尚、短小精悍、主題鮮明、創(chuàng)意新穎、具有較強(qiáng)感染力，可以從學(xué)校歷史、校園情感、求學(xué)歷程、生活趣事、校園風(fēng)光等多個(gè)角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動(dòng)的大學(xué)校園、大學(xué)生活。
（一）作品須以我校校園為背景。
（二）作品時(shí)長(zhǎng)約10分鐘，必須健康向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣息和精神風(fēng)貌。
（三）格式須無(wú)損avi或mov（標(biāo)清，分辨率為720×576、質(zhì)量最佳）。畫(huà)質(zhì)良好，聲音清晰，音樂(lè)合成恰當(dāng)，圖像連貫，編輯完整。請(qǐng)勿在視頻內(nèi)添加任何與表達(dá)內(nèi)容無(wú)關(guān)的文字，包括署名。作品必須以普通話為主要發(fā)音語(yǔ)言（方言及英文需中文字幕）。
（四）作品須為本人(團(tuán)隊(duì))所作，擁有著作權(quán)，必須為未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)作品（包括視頻原創(chuàng)和后期編輯原創(chuàng)）；作品不得侵犯他人著作權(quán)等合法權(quán)利，如有侵權(quán)情況發(fā)生，由應(yīng)征者自行承擔(dān)法律責(zé)任，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。
（五）所有參選作品均不退還，請(qǐng)自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業(yè)目的的版權(quán)和永久使用權(quán)，為適應(yīng)不同場(chǎng)合的播放條件，學(xué)校有權(quán)對(duì)作品進(jìn)行修改、授權(quán)、許可等活動(dòng)。
（六）校黨委宣傳部、校團(tuán)委保留對(duì)此次征集活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
自本通知發(fā)布之日起，截止9月25日。
（一）刻制成dvd光盤(pán)，在光盤(pán)上標(biāo)明片名，提交至傳播大樓三樓團(tuán)委辦公室。
（二）作品提交時(shí)，應(yīng)同時(shí)提交主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、成員姓名，片名，內(nèi)容簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式等信息（詳見(jiàn)附件）。
（一）本次征集活動(dòng)設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將本著寧缺毋濫的原則，視征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量適當(dāng)增減。獲獎(jiǎng)作品將予以一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，其中，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)xx元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元。
（二）對(duì)于征集到的優(yōu)秀作品，主辦方將在校園網(wǎng)、校慶網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、電子屏幕播放，并推薦部分優(yōu)秀作品至校外主流網(wǎng)站、電視臺(tái)播放。
（三）對(duì)于特別優(yōu)秀的作品，除以上獎(jiǎng)勵(lì)外，主辦方還將資助其按照學(xué)校的宣傳展示要求，進(jìn)一步修改優(yōu)化，并把成品存放至學(xué)校綜合展覽館進(jìn)行永久性展播。
主辦單位：校黨委宣傳部校團(tuán)委。
承辦單位：傳播學(xué)院。
聯(lián)系人：傳播學(xué)院林智涵。
策劃書(shū)附件：福建師范大學(xué)“我的大學(xué)”
視頻活動(dòng)策劃文案篇十五
入圍賽：20xx年11月11日―20xx年11月13日，由賽事組委會(huì)初選前16名作品進(jìn)行pk賽。
pk賽：20xx年11月15日，入圍的前16名作品由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表及教師代表進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出最終獲獎(jiǎng)作品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)容完整。
主題突出。
創(chuàng)新創(chuàng)意。
聲音清楚。
畫(huà)面清晰。
共10分。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十六
xx年11月，我校將迎來(lái)80周年華誕。為豐富我校同學(xué)們的校園文化生活，抒發(fā)青年學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)大學(xué)生活的美好情懷，為迎接學(xué)校80周年校慶營(yíng)造良好氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“我的大學(xué)”主題視頻短片征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
我校全體學(xué)生（可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加）。
（一）以“我的大學(xué)”為主題，通過(guò)鏡頭展現(xiàn)我校“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)。
（二）題目自擬，題材不限。內(nèi)容要求健康時(shí)尚、短小精悍、主題鮮明、創(chuàng)意新穎、具有較強(qiáng)感染力，可以從學(xué)校歷史、校園情感、求學(xué)歷程、生活趣事、校園風(fēng)光等多個(gè)角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動(dòng)的大學(xué)校園、大學(xué)生活。
（一）作品須以我校校園為背景。
（二）作品時(shí)長(zhǎng)約10分鐘，必須健康向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣息和精神風(fēng)貌。
（三）格式須無(wú)損avi或mov（標(biāo)清，分辨率為720×576、質(zhì)量最佳）。畫(huà)質(zhì)良好，聲音清晰，音樂(lè)合成恰當(dāng)，圖像連貫，編輯完整。請(qǐng)勿在視頻內(nèi)添加任何與表達(dá)內(nèi)容無(wú)關(guān)的文字，包括署名。作品必須以普通話為主要發(fā)音語(yǔ)言（方言及英文需中文字幕）。
（四）作品須為本人(團(tuán)隊(duì))所作，擁有著作權(quán)，必須為未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)作品（包括視頻原創(chuàng)和后期編輯原創(chuàng)）；作品不得侵犯他人著作權(quán)等合法權(quán)利，如有侵權(quán)情況發(fā)生，由應(yīng)征者自行承擔(dān)法律責(zé)任，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。
（五）所有參選作品均不退還，請(qǐng)自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業(yè)目的的版權(quán)和永久使用權(quán)，為適應(yīng)不同場(chǎng)合的播放條件，學(xué)校有權(quán)對(duì)作品進(jìn)行修改、授權(quán)、許可等活動(dòng)。
（六）校黨委宣傳部、校團(tuán)委保留對(duì)此次征集活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
自本通知發(fā)布之日起，截止9月25日。
（一）刻制成dvd光盤(pán)，在光盤(pán)上標(biāo)明片名，提交至傳播大樓三樓團(tuán)委辦公室。
（二）作品提交時(shí)，應(yīng)同時(shí)提交主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、成員姓名，片名，內(nèi)容簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式等信息（詳見(jiàn)附件）。
（一）本次征集活動(dòng)設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將本著寧缺毋濫的原則，視征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量適當(dāng)增減。獲獎(jiǎng)作品將予以一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，其中，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)xx元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元。
（二）對(duì)于征集到的優(yōu)秀作品，主辦方將在校園網(wǎng)、校慶網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、電子屏幕播放，并推薦部分優(yōu)秀作品至校外主流網(wǎng)站、電視臺(tái)播放。
（三）對(duì)于特別優(yōu)秀的作品，除以上獎(jiǎng)勵(lì)外，主辦方還將資助其按照學(xué)校的宣傳展示要求，進(jìn)一步修改優(yōu)化，并把成品存放至學(xué)校綜合展覽館進(jìn)行永久性展播。
主辦單位：校黨委宣傳部校團(tuán)委。
承辦單位：傳播學(xué)院。
聯(lián)系人：傳播學(xué)院林智涵。
策劃書(shū)附件：福建師范大學(xué)“我的大學(xué)”
中共福建師范大學(xué)委員會(huì)宣傳部共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十七
“寢室里的那些事”主題微視頻大賽策劃書(shū)為努力營(yíng)造我校良好活躍的校園文化藝術(shù)氛圍，描繪和記錄美好大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)大學(xué)生對(duì)視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛(ài)好，促進(jìn)廣大同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)技術(shù)，給自己的才華和創(chuàng)意有一個(gè)展示的平臺(tái)，青春飛揚(yáng)，激情蕩漾，創(chuàng)意無(wú)限，歡迎各位同學(xué)積極踴躍參加。
我的大學(xué)與你e起同行。
11月15日-11月20日。
e1a108教室。
懷化學(xué)院全體同學(xué)。
以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人為單位報(bào)名參賽，作品數(shù)量沒(méi)有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點(diǎn)的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員聯(lián)系方式（或個(gè)人聯(lián)系方式）”。
1、作品以美好的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個(gè)片段，自行搭配上文、圖片、音樂(lè)、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達(dá)，創(chuàng)作的作品無(wú)須高水平高水準(zhǔn)，但嚴(yán)禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評(píng)資格。
4、作品限時(shí)為15分鐘以內(nèi)。
1、以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位報(bào)名參賽；
3、各參賽同學(xué)在活動(dòng)期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關(guān)人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)；
5、活動(dòng)未盡事宜，另行通知。
1、由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)了解本次活動(dòng)，知道如何參加本次活動(dòng)。具體為到班級(jí)上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們填表參與，分個(gè)人和團(tuán)體報(bào)名兩種。（團(tuán)體報(bào)名的同學(xué)還可以個(gè)人報(bào)名，評(píng)獎(jiǎng)可以重復(fù)評(píng)獎(jiǎng)，但是作品不可重復(fù)）。
2、請(qǐng)熟悉視頻剪輯的老師或者學(xué)長(zhǎng)來(lái)對(duì)想?yún)⒓踊顒?dòng)的，但不會(huì)視頻剪輯的同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
3、指定同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡(jiǎn)介。
4、請(qǐng)藝術(shù)系專(zhuān)業(yè)人員對(duì)作品進(jìn)行仔細(xì)評(píng)判，對(duì)其打分，評(píng)獎(jiǎng)后將作品名稱(chēng)以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負(fù)責(zé)人處。
5、統(tǒng)計(jì)出一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)后公布并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并在院新浪博客設(shè)置專(zhuān)欄進(jìn)行展示。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)13名。
最佳特色獎(jiǎng)。
最佳效果獎(jiǎng)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
創(chuàng)意新穎，主題明確，內(nèi)容健康，畫(huà)面清晰，聲音清楚，畫(huà)面流暢穩(wěn)定，幕規(guī)范。
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支權(quán)益部、素質(zhì)拓展部。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十八
今年是全省教育系統(tǒng)“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與精神，提升教師教學(xué)教研水平，構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為全體教師搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，提供一個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能，并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施。
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
這次活動(dòng)的開(kāi)展是一次教學(xué)水平的檢閱，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，既鍛煉了我們的教學(xué)水平，又給我們樹(shù)立了標(biāo)桿，我們不僅看到了良好的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)開(kāi)始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動(dòng)真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。同時(shí)樹(shù)立了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務(wù)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關(guān)注課堂教學(xué)，下大力氣研究課堂教學(xué)的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學(xué)生的學(xué)的方式等等，同時(shí)我們也暴露出了在教學(xué)中存在的不足。在今后的工作中，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入的探討，并不斷改進(jìn)，共同提高！
20xx年12月18日。
xx職教中心中多媒體會(huì)議室。
xx職教中心優(yōu)秀教師、匯華學(xué)院xx職中團(tuán)委支部全體人員。
聽(tīng)評(píng)優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)課、觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
1、第一環(huán)節(jié)：聽(tīng)評(píng)優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)課。
由各學(xué)科帶頭人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課講授，對(duì)我們進(jìn)行指引教導(dǎo)。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊(duì)員集體觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點(diǎn)。
3、第三環(huán)節(jié)：組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
所有成員進(jìn)行授課評(píng)比。
今后，我們要不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力做為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。相信很快我們的教學(xué)技能就能得到提高。
xx職中團(tuán)支部。
視頻活動(dòng)策劃文案篇十九
這一段時(shí)間，也積累了不少短視頻文案創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，在這里跟大家分享一下。
還是按照原來(lái)的套路，先分析短視頻（抖音為代表）平臺(tái)的兩大核心屬性，然后再給出有效的方法論。
一.必知：短視頻平臺(tái)，兩大核心屬性。
1.娛樂(lè)性。
短視頻從誕生開(kāi)始，就有著極為堅(jiān)實(shí)和強(qiáng)大的娛樂(lè)屬性。
比如抖音，從名字就能知道，它一開(kāi)始的定位便是“音樂(lè)短視頻社區(qū)”。
它的初期內(nèi)容也大多都是結(jié)合節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)，去展示韻律感很強(qiáng)的舞蹈、創(chuàng)意視頻等等。
如果對(duì)于抖音內(nèi)容生態(tài)足夠熟悉，也可以看到這類(lèi)的內(nèi)容形式，現(xiàn)在同樣是非常大的一塊流量。
而隨著用戶的增多，抖音現(xiàn)在內(nèi)容生態(tài)更加豐富了，出現(xiàn)了更多的內(nèi)容形式，比如知識(shí)、劇情、科普、文化等等，但其根本屬性并沒(méi)有變，依然是娛樂(lè)的。
也就是說(shuō)用戶們刷抖音的第一驅(qū)動(dòng)力，依然是找樂(lè)兒，如果你認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，那么你很可能就會(huì)失敗。
2.去中心化的機(jī)器算法。
抖音平臺(tái)和傳統(tǒng)自媒體（公眾號(hào)、微博等）最大的區(qū)別，就是“機(jī)器算法”，而這一個(gè)屬性，也很大程度會(huì)影響你的內(nèi)容創(chuàng)作方式。
首先，你的內(nèi)容除了要滿足觀眾需求，還必須符合抖音的算法規(guī)則，否則你便得不到抖音的推薦流量。
因?yàn)樵诙兑糁校蟛糠值牧髁慷际枪蛄髁?，然后按照算法進(jìn)行分配。
這樣一來(lái)，壞的一方面是，即使內(nèi)容做的再精美、再優(yōu)質(zhì)，如果不符合算法規(guī)則，那么你的“好內(nèi)容”也不會(huì)被推薦給很多人看到，甚至包括已經(jīng)關(guān)注你的粉絲，也不能在推薦頁(yè)看到。
而好一方面則是，即使你只是100粉絲的小號(hào)，如果你的內(nèi)容符合算法，也依然可以破播放，獲得百萬(wàn)甚至千萬(wàn)的流量。
所以，很多賬號(hào)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的初期，都是以“破播放”為目標(biāo)的。
而在抖音的算法規(guī)則里，關(guān)鍵的是這四個(gè)數(shù)據(jù)：完播率、點(diǎn)贊率、評(píng)論率、轉(zhuǎn)發(fā)率。
二、由此衍生的文案技巧。
1.別廢話，上干貨。
別廢話，是短視頻內(nèi)容最重要的準(zhǔn)則。
如果在傳統(tǒng)自媒體時(shí)代，粉絲是在7秒內(nèi)，決定是否繼續(xù)閱讀內(nèi)容，那么在短視頻平臺(tái)上，這個(gè)時(shí)間就縮短為只有2、3秒，甚至1秒。
也就是說(shuō)，如果你的內(nèi)容在3秒之內(nèi)，激發(fā)不出觀眾的興趣，那么這個(gè)粉絲就會(huì)劃走你的視頻。
所以，根據(jù)這個(gè)準(zhǔn)則，短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者，必須下大力氣去打磨前三秒的內(nèi)容，尤其是文案。
習(xí)慣傳統(tǒng)自媒體平臺(tái)的作者，在文章時(shí)，很多都會(huì)有一些“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)。
比如我這篇文章在開(kāi)始的時(shí)候，就會(huì)交代一些寫(xiě)這篇文章的背景，我要寫(xiě)什么內(nèi)容之類(lèi)的，這就是所謂的“起”。
而在短視頻平臺(tái)上，卻不允許這樣的“毛病”。
尤其不允許說(shuō)類(lèi)似這樣的話：“大家好，我是某某，今天看到一篇很優(yōu)秀的文案，那么這個(gè)文案好在哪兒呢，下面就來(lái)聊聊”。
你是誰(shuí)，一點(diǎn)都不重要，除非你是劉德華。
正確的做法，就是不廢話，直接上干貨。
比如我很喜歡的一個(gè)抖音號(hào)“金槍大叔”的每一期內(nèi)容，都是這樣，我們看它每一期視頻的文案，都是沒(méi)有廢話，直接重點(diǎn)干貨。
（金強(qiáng)大叔）。
比如這個(gè)講“品牌情緒”的視頻，文案一上來(lái)就說(shuō)：
“品牌一定要帶點(diǎn)情緒，最高級(jí)的品牌必須要帶點(diǎn)傷感，站在道德制高點(diǎn)悲天憫人，中級(jí)的品牌要帶點(diǎn)溫柔……”
毫無(wú)廢話。
還有這個(gè)講品牌廣告的視頻，也是一上來(lái)就直奔主題，并且拋出了一個(gè)很能激發(fā)興趣的話題：
“品牌部門(mén)在互聯(lián)網(wǎng)大廠沒(méi)有什么地位，為什么呢？因?yàn)楣饪科放茝V告實(shí)現(xiàn)不了增長(zhǎng)……”
依然毫無(wú)廢話。
所以一個(gè)好的短視頻文案，必須是將廢話剔除干凈，把有限的時(shí)間發(fā)揮到極致。
2.大密度、信息點(diǎn)。
你認(rèn)為寫(xiě)3000字的文章容易，還是寫(xiě)400字的短視頻腳本容易？
我認(rèn)為是前者比較容易。
比如我寫(xiě)這篇文章就是比較輕松的，因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)界限，2000字說(shuō)不清楚的，我就3000字；3000字還說(shuō)不清楚，那我就來(lái)4000字。
干貨文章嘛，盡量說(shuō)的完整些。
但短視頻平臺(tái)，就不能這么玩兒了，因?yàn)樵诙桃曨l運(yùn)營(yíng)的規(guī)律上，前期內(nèi)容在30秒以內(nèi)是比較容易破播放的。
那么30秒，你可以說(shuō)多少字呢？大概是200字。
到了賬號(hào)穩(wěn)定期，短視頻的內(nèi)容，也最好也是控制在1分鐘之內(nèi)（當(dāng)然，也有長(zhǎng)的，3分鐘差不多是極限了）。
那么一分鐘是多少字呢？大概是400個(gè)字。
所以作為前期的短視頻創(chuàng)作者，你必須把文案控制在200字到400字以內(nèi)。
另外你的內(nèi)容還不能太水，還必須讓觀眾有足夠的收獲感。
所以為了解決這兩大矛盾，就必須讓你的文本極其簡(jiǎn)練、信息點(diǎn)極其緊湊。
而想要做到這一點(diǎn)，唯一的方法就是修改修改再修改、精簡(jiǎn)精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)選題，就硬生生的將1000多字的原始文本，修改壓縮成了300多字的最終稿。
整個(gè)過(guò)程真的痛苦不堪。
但這也是為了讓觀眾，在一分鐘之內(nèi)，感覺(jué)到密集的知識(shí)點(diǎn)，以及暢快淋漓的獲得感。
3.放鉤子，留觀眾。
當(dāng)你在抖音看一些知識(shí)類(lèi)賬號(hào)時(shí)，肯定會(huì)聽(tīng)到過(guò)類(lèi)似的口播文案：
“推薦幾個(gè)誰(shuí)用誰(shuí)火的爆款文案套路，最有效的我放在第3個(gè)，大家一定要看完……”
這就是短視頻平臺(tái)上常見(jiàn)的“放鉤子”的技巧。
因?yàn)槎桃曨l平臺(tái)上，“劃走”的便捷性，就要求內(nèi)容創(chuàng)作者，必須極快速的引起觀眾興趣，來(lái)拉升視頻的停留時(shí)間，以及完播率。
而上面舉例的文案，則是一個(gè)“鉤子”。
它不但用“誰(shuí)用誰(shuí)火的爆款套路”去激發(fā)觀眾看下去的興趣，還用“最有效的放在第三個(gè)”這樣的文案，讓觀眾去看完這個(gè)視頻。
另外，還有類(lèi)似這樣的抖音文案：
“普通人怎樣做好抖音，如果你沒(méi)有顏值、沒(méi)有才藝，怎樣才能快速積累10萬(wàn)粉絲，由于方法太實(shí)用，勸大家點(diǎn)贊、保存?！?/p>
這其實(shí)也是在放鉤子，是為了拉升作品的點(diǎn)贊率和轉(zhuǎn)發(fā)率。
類(lèi)似的例子還有很多。
總之，短視頻文案的一個(gè)很重要的技巧，就是在內(nèi)容的一開(kāi)始，必須設(shè)計(jì)一個(gè)可以留住觀眾的鉤子，去激發(fā)觀眾的好奇與疑問(wèn)，讓觀眾停留更多的時(shí)間。
4.別端著，好玩些。
我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)自媒體的很多大牛，在抖音里面成功的并不多，比如羅振宇在抖音里的粉絲才一百多萬(wàn)。
這跟他在其他平臺(tái)的影響力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不匹配的。
那么這里有一點(diǎn)很重要的原因，就是傳統(tǒng)自媒體人很容易端著，尤其是一些知識(shí)輸出者很容易端起來(lái)，喜歡給人一種專(zhuān)家范兒、大牛范兒。
但上面說(shuō)過(guò)抖音是一個(gè)娛樂(lè)平臺(tái)，有多少人是來(lái)抖音正經(jīng)上課的？很少很少。
即使有人會(huì)在抖音吸收知識(shí)，也必須是寓教于樂(lè)的。
（機(jī)器人十七）。
他們這么做，不過(guò)就是為了讓枯燥的知識(shí)內(nèi)容，變得好玩。
再次提醒，觀眾到抖音是為了開(kāi)心的，所以知識(shí)輸出也必須讓觀眾感到開(kāi)心才行。
這一點(diǎn)極其重要。
5.口語(yǔ)化，很重要。
我在寫(xiě)在這篇文章的時(shí)候，是典型的書(shū)面文字，當(dāng)大家在閱讀的候，也許會(huì)感覺(jué)到挺正常，挺順暢的。
但如果你是寫(xiě)短視頻文案，卻依然使用這種風(fēng)格，那么最終視頻化呈現(xiàn)的時(shí)候，就很可能讓觀眾感覺(jué)到生硬。
因?yàn)殡m然白話書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言與口語(yǔ)差距不大，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)差距會(huì)讓視頻的觀感有所差異。
我隨便用本文上面的一段文字，舉一個(gè)例子，比如這一段：
“習(xí)慣傳統(tǒng)自媒體平臺(tái)的作者，比如微信公眾號(hào)，當(dāng)我們寫(xiě)文章時(shí)，都會(huì)有一些“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)，比如我這篇文章在開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì)交代一些寫(xiě)這篇文章的背景，我要寫(xiě)什么內(nèi)容之類(lèi)的。”
這樣的文字作為書(shū)面表達(dá)沒(méi)什么大問(wèn)題，但如果用口語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的話，卻是不合適的，必須要修改成這個(gè)樣子：
“我們自媒體平臺(tái)的作者，寫(xiě)文章的時(shí)候，總喜歡有一些‘起承轉(zhuǎn)合’的結(jié)構(gòu)，比如說(shuō)，第一段先聊聊文章背景啦、大概內(nèi)容……”
這樣一來(lái)，雖然不如書(shū)面文字嚴(yán)謹(jǐn)，但卻更自然，更像是和朋友聊天。
那么想要解決口語(yǔ)化這個(gè)問(wèn)題，有兩種方法：
第一種就是上面這種，先書(shū)面化表達(dá)，再修改成口語(yǔ)。
第二種是創(chuàng)作時(shí)，用錄音軟件口述內(nèi)容，再識(shí)別成文本，最后進(jìn)行進(jìn)一步的修改。
這兩種方式我都在用，但相對(duì)而言，第二種方式是效率更高，看起來(lái)也更像口語(yǔ)。
6.做選題，親大眾。
基于“娛樂(lè)屬性”這一點(diǎn)，短視頻平臺(tái)的內(nèi)容，也最好是輕松娛樂(lè)的，即使是深度內(nèi)容，也最好是深入淺出，與大眾生活相關(guān)聯(lián)。
比如我非常喜歡的科普博主無(wú)窮小亮，最被大家熟知的視頻就是“熱門(mén)網(wǎng)絡(luò)生物鑒定”系列。
(無(wú)窮小亮的科普日常)。
或者你是一個(gè)頂級(jí)廚師，你做一個(gè)“如何做好佛跳墻”的視頻內(nèi)容，就遠(yuǎn)不如做“如何3分鐘，做一碗好吃到爆的雞蛋羹”。
再或者你是一個(gè)歷史愛(ài)好者，你做一個(gè)“明朝為何滅亡”的選題，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如做一個(gè)“吳三桂的叛變，真的是因?yàn)閻?ài)陳圓圓嗎”。
總之，內(nèi)容選題時(shí)，盡量以“大眾”的需求為主，即使你的內(nèi)容是小眾的，也必須在大眾生活找到切入點(diǎn)。
三.小結(jié)。
好，以上就是在短視頻創(chuàng)作上的一些具體經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這并不是全部，之后我還會(huì)跟大家繼續(xù)分享。
1.短視頻平臺(tái)兩大屬性：娛樂(lè)性、機(jī)器算法。
2.在核心屬性的基礎(chǔ)上，發(fā)展為6個(gè)主要技巧：別端著、別廢話、放鉤子、口語(yǔ)化、親大眾、高密度。
另外，我個(gè)人認(rèn)為即使大家現(xiàn)階段，依然還是從事文字輸出的傳統(tǒng)自媒體工作，但還是應(yīng)該盡早的熟悉短視頻創(chuàng)作。
因?yàn)檫@畢竟是一種趨勢(shì)，并且這兩種平臺(tái)的內(nèi)容生態(tài)的差異，還是比較大的。
視頻活動(dòng)策劃文案篇二十
1、沒(méi)長(zhǎng)一張?zhí)}莉的臉不要緊，可是你敢不敢有顆爺們的心。
2、媽媽說(shuō)不能交不三不四的朋友，所以我的朋友都很二。
3、據(jù)說(shuō)學(xué)會(huì)計(jì)和學(xué)醫(yī)的是絕配，一個(gè)謀財(cái)一個(gè)害命。
4、你肺活量是多少啊，能把牛b吹的這么大。
5、小時(shí)候不愛(ài)吃飯，導(dǎo)致現(xiàn)在個(gè)矮;現(xiàn)在是愛(ài)吃飯了，導(dǎo)致又胖又矮。
6、等我有錢(qián)了，咱買(mǎi)棒棒糖，買(mǎi)兩根，一根你看著我吃，另一根我吃給你看。
7、成功的男人背后一-定有一個(gè)偉大的女人，成功的老板背后一-定有一群倒霉的員工。
8、放假了，買(mǎi)個(gè)地球儀吧，世界那么大，你可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
9、你別走，我舍不得，麻煩你把小布丁的錢(qián)給我好嗎?
10、成熟不是心變老，而是裝逼的次數(shù)越來(lái)越少。
11、年輕人不要因?yàn)橐豢茢?shù)學(xué)就失去信心，你又不是只有這科不會(huì)。
12、我賣(mài)的了夢(mèng),裝得了酷，我是超級(jí)無(wú)敵美少女。
13、為什么一看書(shū)，就困呢?因?yàn)闀?shū)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
14、吃貨的人生就像一列火車(chē)，總結(jié)起來(lái)就是:逛吃，逛吃，逛吃。
15、為了防止我這個(gè)月又亂花錢(qián)，我提前把錢(qián)都花完了。
16、有些事情無(wú)須爭(zhēng)辯，表面服從，偷偷反抗。
17、怎么把腦子的錢(qián)轉(zhuǎn)到銀行卡里，在等，急!
18、我不喜歡你，像吃了花椒的鄰居，麻了。
視頻活動(dòng)策劃文案篇二十一
完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
9月27日——、11月6日。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)力施展；廣告策劃，秀盡風(fēng)華。
主辦單位：
共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：
共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)xx級(jí)中藥營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部。
贊助單位：
廣州采芝林藥業(yè)有限公司。
評(píng)委團(tuán)組成：本校專(zhuān)業(yè)資深老師+企業(yè)專(zhuān)家+各專(zhuān)業(yè)團(tuán)支書(shū)。
大賽分初賽，決賽兩個(gè)部分。
初賽：廣告策劃作品比拼。
參賽學(xué)生自行組隊(duì)，以采芝林鹿茸。
各隊(duì)的報(bào)名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時(shí)間同時(shí)上交大賽承辦方后，經(jīng)大賽評(píng)委團(tuán)評(píng)審，確定十五個(gè)優(yōu)秀晉級(jí)隊(duì)伍。
十五個(gè)晉級(jí)的隊(duì)伍需參加廣告策劃大賽現(xiàn)場(chǎng)答辯會(huì)，30秒視頻展示后，2分鐘內(nèi)介紹視頻設(shè)計(jì)理念，3分鐘答辯時(shí)間，答辯內(nèi)容包括廣告策劃方案的簡(jiǎn)介和可行性分析、產(chǎn)品宣傳效果分析等，以及回答評(píng)委團(tuán)的提問(wèn)。大賽評(píng)委團(tuán)根據(jù)參賽隊(duì)伍的總體表現(xiàn)評(píng)分、點(diǎn)評(píng)并最終確定此次大賽的獲獎(jiǎng)結(jié)果。
時(shí)間。
事項(xiàng)。
9月27日至9月29日。
10月7日至10月15日。
2、咨詢方式：毛同學(xué)；邢同學(xué)；或可登陸賬號(hào)：密碼：下載所需報(bào)名資料、參賽參考資料。
（二）、交稿：
1、廣告視頻一份，視頻形式無(wú)限，限時(shí)30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:。
2、電子版文案一份，在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:；
打印版兩份，在規(guī)定時(shí)間上交作品至承辦方(屆時(shí)將有專(zhuān)門(mén)人員聯(lián)系收取)。
3、報(bào)名表一份，包括團(tuán)隊(duì)的組成及介紹。
4、可附加平面廣告。
（1）電子版格式：
稿件統(tǒng)一采用officexx版word文件。
紙張格式為a4紙，左右邊距,上下邊距；正文采用宋體字、五號(hào)字。
6---。
一等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金300元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金200元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
最受歡迎廣告獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
凡獲獎(jiǎng)隊(duì)伍選手均可獲得在營(yíng)銷(xiāo)之夜上展示本團(tuán)隊(duì)作品的機(jī)會(huì)以及到該企業(yè)參觀和到該企業(yè)優(yōu)先實(shí)習(xí)和就業(yè)的資格。
（一）大賽成績(jī)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
詳見(jiàn)【附表一】。
8---。
評(píng)分依據(jù)。
最終得分。
市場(chǎng)定位分析。
（20分）。
受眾分析（5分）。
產(chǎn)品分析（5分）。
市場(chǎng)定位（10分）。
（15分）。
產(chǎn)品把握（10分）。
市場(chǎng)操作（5分）。
廣告制作設(shè)想方案。
（15分）。
創(chuàng)新性（10分）。
廣告制作（5分）。
廣告投放預(yù)效果（20分）。
現(xiàn)場(chǎng)展示。
（30分）。
（詳見(jiàn)答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
總分（100分）。
答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分項(xiàng)。
10---強(qiáng)、內(nèi)容完整。
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