初中并賞析范文(14篇)

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初中并賞析范文(14篇)
時間:2023-12-13 14:06:11     小編:文鋒

總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進行回顧和歸納的方式。在寫總結(jié)時,要著重強調(diào)重點和突出亮點。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文,值得借鑒。

初中并賞析篇一

當(dāng)綠油油的小草漸漸變黃時,當(dāng)萬紫千紅的花兒一朵朵凋零時,當(dāng)滿樹的落葉一片片飄落時,秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄的降臨大地。

陣陣秋風(fēng),不免讓人覺得有些涼意。我漫步在公園里,迎接我的不是冬天那寒氣逼人的北風(fēng),也不是春天那連綿不斷的細(xì)雨,更不是夏日那炎熱的烈日。迎接我的是另一番迷人的秋色,湛藍(lán)的天空萬里無云,太陽公公把柔和的陽光灑向大地,陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過臉龐,讓人覺得格外的舒適。花壇上,秋菊朵朵競相開放,有紅的、黃的、白的,似火、如金、像雪,千姿百態(tài),爭奇斗艷,令我眼花繚亂,驚嘆不已。幾只風(fēng)箏在藍(lán)天上翱翔,好像在自豪的說:“看,我飛得多高啊!”一群燕子從遠(yuǎn)處飛過,正匆匆飛往南方過冬,它們一邊飛,一邊談?wù)撝锾斓拿利?。突然,身邊高大的木棉樹上飄下了幾片落葉,猶如幾只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我彎腰拾起一片落葉,呀!真像一個熟透了的水蜜桃。也許這是孫悟空在掌管蟠桃園時不小心碰落的一顆小仙桃,誰知落到人間卻變成了一片桃形的落葉。眼前的情景頓時讓我沉浸在色彩斑斕的童話世界,令我浮想連翩!

啊!大自然真是一個杰出的畫家,它把秋天描繪得如此的生動,如此的美麗。它的畫讓人目不暇接、流連忘返,更讓我迷戀上了秋天——這金色的季節(jié)。

賞析:這是一篇寫景抒情的作文,文章語言簡潔洗煉,寓情于景,情景交融,引起讀者的閱讀興趣。文中采用擬人的修辭手法,讀起來讓人浮想聯(lián)翩,意味深長,結(jié)尾直抒胸臆。

初中并賞析篇二

大家平時多累積一些好句子,并運用到我們的寫作中去,能很好的提升我們的文章質(zhì)量。接下來就由小編為大家?guī)黻P(guān)于初中生的好句賞析,供大家欣賞,希望大家會喜歡,快和小編一起來看看吧!

1.當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。

2.假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。

3.追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求"照亮了別人,燃燒了自己";卑鄙小人追求"只要你過得比我好,我就受不了",可謂"小人常戚戚";正直君子追求的是"我與因之夢寂寥,芙蓉國里盡朝暉",真正的"君子坦蕩蕩".

4.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個跟頭之后,終會占有藍(lán)天。

5.為人要有風(fēng)度,站立要有高度,做事要有法度,工作要有熱度,思維要有深度,待人要有溫度,嗜好要有適度,行進要有速度。

6.有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

7.生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實的相貌。

8.硝煙又在和平的家中燃燒。

9.歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。

10.試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看--不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看--不是拘泥于命運的禁錮,聽?wèi){命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

11.清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

12.一次專心學(xué)習(xí)勝過百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過百次輕率行動;一次真誠相助勝過百次憐憫同情;一次見義勇為勝過百次豪言壯語!

13.世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!

14.希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。

15.雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。這時一陣風(fēng)猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。

16.要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

17.生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

18.春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。

19.生活中可以沒有詩歌,但不能沒有詩意;行進中可以沒有道路,但不能沒有前進的腳步;工作中可以沒有經(jīng)驗,但不能沒有學(xué)習(xí),人生中可以沒有閃光,但不能有污跡。

21.在人生中,有時最好走的路不一定是大路,而是小路;在現(xiàn)實中,有時最便捷的路不一定是直路,而是折路。

22.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

23.喜歡探究可活躍思維,喜歡運動可健全體魄,喜歡山林可返樸歸真,喜歡孤獨可安心讀書,喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。

24.要留住青春,最好的辦法就是永葆年輕心態(tài);要留住健康,最好的辦法就是堅持鍛煉身體;要保持快樂心情,最好的辦法就是助人為樂;要保證不犯錯,最好的辦法是三思而后行。

25.想想美事,生活的煩惱就易離去;想想成功,生活的挫折就不在話下;思思親朋,心底里的力量就會涌起;思思理想,前進的腳步就會更加堅定;憶憶英雄,克服困難的勇氣就會激增;憶憶祖國,工作的熱情就會倍增。

26.做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。

27.生活中的言語很神奇,有時長說不如短說,有時短說不如不說,有時多說不如少說,有時正說不如反說,有時當(dāng)面說不如背后說。

28.有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親!

29.也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個跟頭,終會翱翔藍(lán)天。心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來,還述滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹,獨木不成林。因此,樹與樹既獨立又相聯(lián),心與心既相異又相親。

30.生活中要學(xué)會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實的甜美。

31.要改造世界,得先改造自己;要成就事業(yè),得先勞苦自身;要勝利登頂,得先奮力攀登。

32.正所謂"學(xué)海無涯".我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲,在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的"海水",如果跳出這個"海洋",到"陸地"上去生活,我們就會被無情的"太陽"曬死。

33.最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優(yōu)美的。

34.日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

35.我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。我完全讀懂了父母的心。

37.它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。

38.人世間的真情就像一張大網(wǎng),時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。

39.我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇,而是對機遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R,而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。

40.專心使你成就事業(yè),童心使你永遠(yuǎn)年輕,信心使你永不停步,善心使你贏得贊賞,雄心使你成功登頂,恒心使你百折不撓,愛心使你高朋滿座,寬心使你愉快輕松,熱心使你一生美名。

41.真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!

42.只要用心發(fā)現(xiàn),生活中處處都有微笑,微笑的也因此多了起來,課堂上,老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表揚,是教書育人的一種快慰,打谷場上,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對來年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

43.我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

44.友誼是一縷和熙的陽光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。

45.我們感動,我們的感動是靈動的右手;我們學(xué)會感動,我們學(xué)會感動的過程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

46.有位名人說過:“上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時會為你打開另一扇窗。”人生沒有永遠(yuǎn)的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠(yuǎn)的成功,只有把一次次成功當(dāng)作一個個奮斗的起點,不斷進取,才能走向更大的輝煌。

47.有時完成一件事,我們并不注意快慢,但一定注重質(zhì)量。他們用自己的所有精力和人生去實現(xiàn)他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠?qū)⒁患伦龊?,其實已?jīng)實現(xiàn)了自己的價值。而我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的,就是做好一件小事,在小事中認(rèn)真,才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。

49.幸福就是老師的提醒。上課跑神時,老師總是會找盡各種不使你尷尬的方法提醒你,既照顧了你的面子,又維護了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯時,老是往往會留下一些溫馨的痕跡,提醒你錯在哪里?原因是什么。有時,老師也會嚴(yán)厲地批評我,但我不會傷心,因為我知道老師沒有放棄我,這是一種特殊的關(guān)懷。

50.雄鷹只有進入天空才能自由翱翔,小魚只有進入江河才能自在游動,獅子只有進入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以,人只有找準(zhǔn)自己的位置,才能充分實現(xiàn)自己的人生價值。

51.在漫長的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會影響判斷力。

52.我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

53.自卑者總是一味輕視自己,總感到自己這也不行那也不行,什么也比不上別人。這種情緒一旦占據(jù)心頭,結(jié)果是對什么也不感興趣,憂郁、煩惱、焦慮便紛至沓來。無論對待工作,還是對待生活都是心灰意冷、萬念俱滅。失去了奮斗拼搏、銳意進取的勇氣。倘若遇到困難或挫折,更是長吁短嘆,怨天尤人,抱怨生活給予自己太多的坎坷。這與現(xiàn)代人應(yīng)該具備的自信氣質(zhì)和寬廣的胸懷是那樣的格格不入。

54.有一句話說:“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量?!钡拇_,當(dāng)我們面對失敗時,一定不能一蹶不振,要學(xué)會微笑面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因為狠你的敵人會影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點,只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。

55.許多東西流逝的太快,因此來不及回望。人只有經(jīng)歷過劫難后才懂得生命的意義所在,鳥只有飛出鳥籠之后才懂得珍惜本身富有的自由。時光總是倉促地把幸福和自由帶走,唯留下一些傷疤,一些塵沙,讓后人慢慢地彌補、掙扎。有些東西已經(jīng)遠(yuǎn)去,也不再值得彌補,因此,我回望的只是沿途走來的風(fēng)景。

57.一個人壘高自己有多種方法,你是一個懦弱的人,讓咱自己變的堅強是一種壘高;你是一個獨立的人,使自己學(xué)會僅是一種壘高;你是一個浮躁的人,靜下心來專心致志,完成一件事就是壘高。人的價值不在于擁有多高的地位,也不在于你獲得多少金錢,而在于壘高自己,實現(xiàn)生命的本質(zhì)超越,精神的生命像物質(zhì)的生命一樣。時刻需要保鮮氧氣,壘高自己就是最好的氧氣之一。

58.我是獨身在這條路上旅行的。因此,沿途跌跌撞撞留下無數(shù)傷疤。當(dāng)我感到疼痛后,我舉目回望——沒有過客,也沒有我能依偎的肩膀。幸好還有飛鳥游魚做伴,使我沿途未曾感到過寂寞。寒風(fēng)吹過我的臉頰,也只感到兩三點落寞,但不會因此潸然淚下。那芳花野草也不是沒有家兒,我為何要因此害怕。

59.我是因為風(fēng)的方向而被迫向前的。我一路向前,滿是陌生的領(lǐng)域。當(dāng)我飽受風(fēng)霜,憔悴不堪的時候,請勿用溫柔的手撫摸我,我會因為你的多情更加難受。凝去的一切,就讓我靜靜地、默默地回眸,我不再索要那些遲來的彌補。

60.我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

初中并賞析篇三

我這個人自認(rèn)為是感覺較好的那一類的人,這種感覺不單僅僅指的是良好的自我感覺,更多的可能就是對人,對事,對物的感覺。就像在我的印象中,也一直認(rèn)為動物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來分類。比如說,性格溫順的兔子,我就一直把它歸結(jié)為女士的角色;而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了?;蛟S這樣說太過于偏激,太有些片面,但也只能不以為然。

相信每個人都有自己喜歡的顏色,也許還會有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的感覺而確定的。以我為例,我喜歡藍(lán)色,確切地說是天藍(lán),因為我覺得它給我的感覺是高傲卻不失優(yōu)雅,擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個寬廣的胸襟,以那種舉世無爭的姿態(tài)去面對生活,令人油然升起一種敬仰愛慕之心,難以遺忘。我也喜歡白色,從它其中可以看出那個人的心中的那顆沒有過期,沒有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕,純潔,沒有一點兒被玷污的痕跡;透明,沒有一點兒被沾染的朦朧感,總是那樣的光明磊落。

但畢竟生活是充實的,不可能由你個人的感覺來鞭撻你漫長的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的,不可能憑借著你的感覺來排除各種各樣的艱難險阻,來輕而易舉地戰(zhàn)勝困難。生活也是充滿競爭的,不可能依靠你個人的感覺來主宰你的人生,你的命運,你的希望。

所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺,但千萬不要利用感覺去生活”。

賞析:本文從自我的感覺談起,其實也就是生活中獨有的自我的認(rèn)識,肯定了自我的感覺,但同時也認(rèn)識到了其局限性。全文認(rèn)識深刻全面,排比句具有排山倒海的力量,但也要注意個別詞語的使用,比如“不以為然”。

初中并賞析篇四

小時候,我最喜歡看川劇中的“變臉”,舞臺上的演員可以在瞬間變換出另一張臉來,那“臉”上的顏色及紋路和上一張“臉”截然不同,令人心馳神往,感嘆不已。

從我們呱呱墜地的那刻起,我們便擁有了一張屬于自己的臉,它伴隨我們一生。醫(yī)學(xué)家說:“臉是我們檢查病人首先要觀察的部位。”道德家說:“臉可以透射出一個人的品質(zhì)?!鄙飳W(xué)家說:“臉反映出人的生長狀況?!笨吹竭@里,你的眼睛可能眨了一眨,仿佛懂了一些,卻還有疑問:“這說的都是臉的表面,可它真正代表什么呢?”真的,關(guān)于臉,它有自己獨特的內(nèi)涵。

當(dāng)我們得到夸獎的時候,會露出一張微笑的臉:眉頭舒展開來,眼睛像月亮一樣彎彎的,露出兩個淺淺的酒窩。微笑的臉給人以力量、溫暖和信心。它溫暖著別人,也溫暖著自己,它把希望傳遞給每個人的內(nèi)心,讓每個人都相信自己。

到我們遇到困難的時候,會出現(xiàn)一張不知所措的臉:皺著眉頭,一臉的焦急與不安。此時,愁眉不展的臉,傳遞著內(nèi)心最無助的情感,表達著最真實的自己。

當(dāng)人們表現(xiàn)出一張猙獰的臉時,那是一張世間最丑陋的臉,它表現(xiàn)出的是一顆邪-惡的心,讓人捉摸不定,心存戒備。這張臉讓人與人之間多了一堵無形的墻,阻隔了世間的許多美好,留下了許多遺憾。

所以,臉表達了我們內(nèi)心的真實情感,因此,無論遇到多少困難,我們都要用笑臉去面對人生,這樣我們的.人生才會充滿生機和活力。

2.謎一樣的諸葛亮

四大名著中,我偏愛讀《三國演義》,爸媽常笑我的“怪”。我偏愛讀三國的原因只在于一個人——諸葛亮。

諸葛亮堪稱中國歷史上最偉大的軍事家之一。他在隆中自比管仲,這是何等的自信!三分天下的預(yù)料又何其準(zhǔn)確!初出茅廬,迎戰(zhàn)夏侯惇十萬大軍毫不畏懼;火燒博望坡,讓關(guān)羽、張飛心悅誠服;火燒新野,讓曹仁肝膽俱裂;錦囊妙計,三氣周瑜,聰明之余又不乏幽默;忠心耿耿,雖得劉備特許卻不稱帝;因決策失誤而不得已實施空城計,其冷靜不能不讓人佩服。然而,最讓我感動的還不是這些,而是“秋風(fēng)五丈原”。

五丈原上,秋風(fēng)凜冽,蜀軍帳內(nèi),一片凄涼。在帳內(nèi),劉禪的使官跪在孔明病床前,小聲問:“陛下差我問之,丞相死后,誰可繼丞相之位?”于是孔明一一報之。最后孔明的聲音已經(jīng)很小了,他說:“我想看看將士們?!笔构偃讨鴾I說:“是。”

我也不知道究竟諸葛亮哪里最吸引我。可能是他“運籌帷幄,決勝千里之外”的智慧,也可能是他“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”的忠心;還有可能是他那“出師未捷身先死”的悲壯吧!木牛流馬、孔明燈、孔明鎖等巧奪天工的發(fā)明還展示了一代軍事家的聰明才智?!度龂萘x》中的諸葛孔明雖然已被神化了,但并未讓人感到不妥,足智多謀的諸葛亮反而被無數(shù)讀者所欽佩。

初中并賞析篇五

有一天,放學(xué)以后,秦迪和秦菲來我家里,開始了“學(xué)習(xí)小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應(yīng)用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭,時而翻看書上的例題,時而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索。

看到她這個樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準(zhǔn)是那道題,我已經(jīng)計算半天了?!蔽依砹死硭季w,說這道題是難了點兒,但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來,這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧。”

說完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖。畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹.”我剛想問秦菲明不明白,他就說:“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里?!蔽胰粲兴嫉狞c了點頭,秦迪也認(rèn)為她說的對。秦菲又神采飛揚的說:“然后又乘以……就是第二天修的?!?/p>

賞析:這是一篇敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫了“我們和伙伴一起嬉戲打鬧”的過程,語言生動形象,描述詳細(xì)具體,可見小作者是一個生活的有心人。結(jié)尾不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

初中并賞析篇六

天灰蒙蒙的,洋洋灑灑的雪像調(diào)皮的精靈跳著舞。冷,無處不在。下午放學(xué)時,路過燒烤攤,一陣熟悉的香味鉆進我快凍僵的鼻孔,頓時把我的“饞蟲”給引了出來,摸著空空的口袋,我只好一步三回頭地走回家去,可我心里還是盤算著讓爸爸幫我買。

我回到家時,爸爸也恰好進門,他的眼皮很沉重,一副疲憊不堪的樣子,可我還是忍不住地跑上去,抱著爸爸,拽著他的手說,“爸爸,我想吃燒烤!”滿臉疲憊的爸爸說,“今天我實在太累了,明天再買好嗎?”“不嘛!”我撒嬌地說,“我就想今天吃!”見爸爸站在那沒動,我鬧著說,“什么太累呀?根本就是不在乎我?!?/p>

賞析:這是一篇學(xué)生寫的敘事文章,文章情感真摯,敘事條理,娓娓道來。就買燒烤來表現(xiàn)出父愛的偉大,寒風(fēng)中透露著濃濃的親情,結(jié)尾深化了主題,筆淡而情濃。

初中并賞析篇七

開始月亮還是圓圓的,像一面鏡子似的掛在天空,閃閃發(fā)光。慢慢地,月亮缺了一小塊,好像我剛剛吃了一口的月餅:這時爺爺說:“我們從前把這種現(xiàn)象叫‘天狗吃月亮’。當(dāng)時人們不懂科學(xué),怕天狗把月亮吃了,就敲著鑼呀臉盆呀想趕走天狗。

爺爺說話的功夫,我發(fā)現(xiàn)月亮又少了一塊,好像變成了小船。小船越來越窄,又成了鐮刀,眉毛,細(xì)鉤。天色也越來越暗,最后,細(xì)鉤也沒有了,只剩下一個紅銅色的圓影子,像一面鑼,鑼的周圍套著一個亮亮的光圈,像鑲了一條金邊。星星的眼睛一眨一眨的,顯得更亮了,好像在高興地說:“月亮沒了,我們是天上的主人啦!”大約過了半個小時,月亮又變成了細(xì)鉤,眉毛,鐮刀,小船。

這次看月食,我大開眼界。

初中并賞析篇八

有水的地方,茶峒山筑城,近山的另一邊墻壁像蛇,保證金登山。海濱一側(cè)城外河留有余地灣公園碼頭,小篷船。船下來時運桐油青鹽,染色癭。上行棉紗和布出廠與海鮮食品雜貨。整個碼頭有一何,他們的房子多一半著陸,一半在水里,因為范圍是有限的,那些人確實有一所房子,踩著高蹺的。河升泉水,水逐漸進入街道,河街上的人,他們離開了很長的梯子,一端搭在屋頂?shù)目冢欢藬R在墻壁上,每個人都發(fā)誓哭的負(fù)擔(dān),毛毯,米缸,從梯子進入城市,從時間的水退了出去城門。如果某一年特別激烈一些水,必須有兩套房子高蹺沿河大水沖去,大家都盯著城市的頂部。

賞析:

良好的風(fēng)景是簡單和充分尊重描繪力,沉從文修辭,但你可以清楚地從這些招感受到現(xiàn)場剪影“蛇壁,保證金登山,”說不出的滋味,淡淡的氣氛和文章相得益彰。

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初中并賞析篇九

寫作(50分)。

35.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。

題一:一路有你相伴。

題二:老鼠覺得自己太渺小,想結(jié)交一位強大的朋友。它首先想到了太陽,因為太陽照亮四方,萬物生長都離不開它,太陽聽了它的意思后說:“我雖然光照四方,但烏云一來便把我遮住了,我不如烏云,你還是去找烏云吧。”老鼠又去找烏云,烏云連連搖頭道:“雖然我能擋住太陽的光芒,但大風(fēng)一吹,就把我吹散了,你還是去找大風(fēng)吧。”老鼠又去找風(fēng),風(fēng)說:“我也不行,墻一擋,我就走不通了?!崩鲜笥秩フ覊?,墻說:“我雖然能擋住大風(fēng),但老鼠一打洞我就垮了?!崩鲜笳伊艘蝗γ靼琢艘粋€道理:原來自己最強大!

你從這個故事中受到了什么啟示?請根據(jù)你的感悟自擬題目寫一篇作文。

答案例文:

一路有你相伴。

一切那么自然的發(fā)生,看著飄遠(yuǎn)的往昔,我默默承受著。我不是一味懷舊的人,所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂,那些汗水,那些感懷,已悄悄溜走。聽到我這番話,也許你會毫不客氣地訓(xùn)我一頓,然后不好意思紅著臉說:“其實……我也不太記得。沒什么,珍惜現(xiàn)在的每一刻就行嘛!不是嗎?”

我們的愛好性格不是完全相同,現(xiàn)如今坐在考場上回憶,我們沒有似其他人一樣的激烈掙執(zhí),那份友情被我們放在掌心呵護。我們明白友情也需要理解和寬容。

在歸家的路上,我明白你繞了路。因為你應(yīng)出校門往左,而我卻是往右。路的距離不長,僅三十米,而我們卻走得很慢?;蛟S我應(yīng)該謝謝那段路,因為不上晚自習(xí)后,我們一起走過的路就更長了。

在路上我們似乎有說不完的話,我也不明白我為什么會喜歡和你一起談天說地。在我的印象里,我并不會開口去說什么。這應(yīng)該歸功于你,歸功于你讓我感到的真心。

我們的經(jīng)歷都承載在那路。

上,直到我們的分開,身旁人的轉(zhuǎn)換。但我不會忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。

初中并賞析篇十

家門前,有一棵櫻桃樹。

初春,鮮嫩的葉,潔白的瓣,一團團,一簇簇地擠在一起。微風(fēng)拂過,她們便隨風(fēng)翩翩起舞,活像一個個可愛活潑的精靈,笑著,鬧著。她們“肆意”地享受著陽光,雨露帶來的“恩惠”,如無憂無慮的幼嬰們。每當(dāng)走過樹旁,我總會抬頭看看,看著她們,似乎自己的心情也變得燦爛起來。

一場雨,帶走了花瓣,卻帶來另一陣櫻桃香;帶走了綠葉,卻帶來了另一抹殷紅;帶走了它們,卻帶來了一個新生命……我突然覺得,人生不也是如此嗎?一場挫折可能帶來一個全新的自己??纯茨且鄣年柟?,我領(lǐng)悟到:雨過天會晴的!

(指導(dǎo)老師:劉小琴)。

來源公眾號:泗水文心。

作者:張逗逗。

初中并賞析篇十一

一個人的命運有時候是被注定的,盡管你可能會全力反抗,甚至拼死一搏,但在整個世界的力量下,自己的不甘與頑強又會顯得那么幼稚。而當(dāng)真正去看一看自己走過的路,哪怕此時已到了盡頭,也會肅然有一種強大的力量,自己決不會因荒誕而暗逝,反而會為自己如此微不足道的拼搏而震撼,而驕傲!這樣一個慘淡并渺小的人生,卻被活的同樣精彩,雖然沉默在整個人間的大流中,但在平淡之中又顯得如此猛烈,如此激動人心!——文前言。

哪怕他怎樣的不甘,怎樣的抵抗,可還抵擋不住這一雙雙吃人的眼睛,這一只只害人命的手!再怎樣,他也只是一個小丑而已,還能怎樣呢?他只得默默地收拾著街邊的一條狗——似乎是從梁局長的家里逃出來的。以前這條狗是多么的可恨,它跟著主人肆無忌憚,好像什么法律、道德全然不怕,在可憐的小丑眼里,他和主人一樣的令人厭惡,可這只是在心里想著,等見了局長,還是要噙著笑貼上去,就像那條狗親近他的主人一樣。

這條狗的確是這樣的令他厭惡,但今天奇了怪,他倒霉,那條狗也倒了霉,他家底全押在了梁局長的家里,而那狗卻從局長家里出來了,沒有了主人陪它。它此時看著多么像一條流浪狗啊!寒風(fēng)煞煞吹過,流浪狗激起它一身的黃毛,它瑟瑟發(fā)抖,不只是在取暖,還是凍得肌肉抽了筋,以前它在局長的家里的時候,哪里會“享受”到這樣的待遇啊,它每天睡得狗窩比小丑的家還暖和!可是現(xiàn)在,它是怎樣的一番樣子?莫非做了什么錯事被局長干了出來?小丑窩囊倒霉了一天,被局長逼得家底全無,又恰好遇見了這條曾經(jīng)欺人太甚的狗,要好好出口氣,教育它一番了!

忽然小腿肚一陣發(fā)麻,他咬了牙一聲悶哼,轉(zhuǎn)頭一看,便是那條狗。那條可惡的狗啊,同是可憐人,干嘛要來在欺負(fù)這個可憐的小丑呢,他不是也如此的落魄嗎!小丑哪里顧得上想那么多,一個踢腿,流浪狗就飛到了一處,他按耐不住自己的火氣了,硬是與一條流浪狗打在一起。他一腳橫踢,正頂在狗的肚子上,那狗連滾好幾個圈,哼叫幾聲,再站起來踉蹌幾下,一瘸一停的離去了。小丑原地喘著氣,但他沒有追去,只是注視著小狗一步一步的背影。

小狗還是死了。像是被他打死的,但究竟怎么回事,他弄不清。那是第二天梁局長叫他去局里,告訴他那條狗死了。他先是一陣緊張,后來又不信,接有些惶恐,等局長再說話時,他已是一身的汗了。局長拍了桌子,一個巴掌扇了過去,厲斥道;"你以為那條狗是給你隨便打得的?就是它流浪到火星,你tm也沒資格碰它一下!你以為你是老幾啊,局長家的狗是你這種人打的嗎!滾出去吧,家伙別想再拿回去了,滾吧,別讓我看見你!“小丑腦子里嗡嗡的,一陣涼,一陣熱,一陣清醒一陣迷糊,顛顛的走出了局里,不知如何是好。

他也真是倒霉透了,可他僅僅是一個小丑,除了曾經(jīng)的鮮花與掌聲,他面對這局長與這可恨的狗,他反抗過罷,失望過罷,還能做些什么呢?也只是在嘆氣中默默逝去所有罷了。

初中并賞析篇十二

慢,如果是一種不足,它可以促使我們?nèi)ヅΩ淖儸F(xiàn)實,實現(xiàn)自我超越;慢,如果是一種心境,它可以讓我們?nèi)ビ^察欣賞,品味多彩世界的情趣;慢,如果是一種態(tài)度,它可以使我們鎮(zhèn)定從容地面對生活,體悟人生的真諦……請以“因為慢”為題,寫一篇文章,或?qū)懽约旱挠H身經(jīng)歷,或?qū)懽约旱纳钊胨伎肌?/p>

要求:(1)將題目抄寫在答題紙上。

(2)文體不限(詩歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)在600-1o00字之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

【范文】。

因為慢。

這是一個溫暖的午后。

帶有野果香氣的陽光灑下來,將大地變成金黃色。

一個老人坐在一棵樹下,他從兜里拿出了兩個柑橘,飽滿的橘子在陽光的照射下顯得十分誘人。他又拿出了一把小刀,把橘子劃成差不多大的四份。他小心翼翼的剝下橘在皮,好像手心里捧著的是舉世無雙的珍寶。他仔細(xì)的去掉橘瓣上細(xì)小的白色經(jīng)絡(luò)。最后,他取下一小瓣放進嘴里。他閉上眼,細(xì)細(xì)地咀嚼,臉上是滿意的神情,他愜意的笑著,仔細(xì)的吃完第一個橘子,之后,又如法炮制的吃掉第二個。整個過程中他都帶著幸福而慈祥的微笑,好像陪伴他度過一個美妙下午的,并不止是兩個普普通通的橘子。因為慢,他度過了一個溫暖的下午;因為慢,他享受到了愜意的時光。

記得原來爸爸帶我去爬山,我們背著包走得很慢很慢,到中午的時候才爬到半山腰。我有些氣餒,爸爸卻摸著我的頭說:“不急,你看我們路上撿到了小松果,野果子,精致的蝸牛殼,還有好幾個小蘑菇。我們雖然速度慢,只爬了一半的路程,但收獲卻很豐富?!币驗槁?,我們欣賞到了山中的美景。

我想人生也是這樣,別走得那么急,不然的話你將會錯過沿途中許多美麗的風(fēng)景。

慢,是一種生活態(tài)度;慢,是一種悠然自得的閑適;慢,是一種細(xì)致的做事方式。讓我們學(xué)會慢,體驗慢,領(lǐng)會慢的真諦。

初中并賞析篇十三

閱讀下面的文字,按要求作文(40分)。

中國氣象視頻網(wǎng)“@中國氣象”發(fā)了一條微博,用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系:人際關(guān)系也是一個氣象圈,有晴有陰,有風(fēng)有雨,有暖流也有寒流。而每個人的氣象又是相互影響、相互塑造的。你把自己變成南極冰川,別人回報你嚴(yán)寒;你把自己變成副熱帶高壓,別人回報你炎熱。所以,多給人家溫濕氣流,人家也會回報你充沛的降雨、暖和的天氣。

【注意】1、題目自擬,立意自定;2、除詩歌,文體自選;3、不得抄襲、套作;4、文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。

【范文】。

和為貴。

天地合而萬物生,陰陽接而變化起。正是因為天地之間擁有了“和”,日月之光照耀在人間。青山常在、綠水長流、白云飄飄。天地之間的“和”使陰陽平衡,季節(jié)更替,使大自然神秘而美麗。

美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。和諧使春天美麗,使人心愉快!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態(tài)。和諧像一陣風(fēng),吹進人們的心田;和諧像凌晨的露水,滋潤人們的心扉;和諧像冬天的陽光,溫暖人們的心坎。人人都向往和諧,熱愛和諧。

在《愛,與死神賽跑》中,一個從未出過遠(yuǎn)門的杭州柔弱女孩在看到溫州一位農(nóng)村孕婦大出血,生命危在旦夕,而她的血性與自己一模一樣時連夜趕往溫州。整整660公里,做在車上的時間就有4小時40分鐘,下了車還得往醫(yī)院趕去,據(jù)估計至少6小時的奔波。如果一個普通人一定會休息一會在獻血,可是她在一翻奔波后立即獻血。醫(yī)生們對她的勸阻都一一拒絕,在獻了100毫克后的血后,她有了明顯的暈厥。馬上停止了抽血,一個小時后在她的一再強調(diào)下又開始了抽血。當(dāng)鮮紅的血液緩緩流入孕婦體內(nèi),所有人都十分感動。

“和”,如陽光,可以溶解心中的堅冰;如春風(fēng),可以拂去心中的陰霾;如火炬,可以照亮人際的天空!

“和”,如清泉,如明鏡,善鑒萬物。她不僅折射出我們心靈疆域的寬廣,更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度。

“和”,以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容,養(yǎng)育了自然,化育著人類,散發(fā)出迷人的馨香,曠遠(yuǎn)而持久,彌足珍貴。

和諧不僅僅是國家之間不發(fā)生戰(zhàn)爭,而是不管是不認(rèn)識的人還是認(rèn)識的人,都得真誠對待,當(dāng)別人有困難時伸出友誼之手,使明天更加美好,共創(chuàng)和諧社會。和為貴。大至天地萬物,小至親友近鄰,遠(yuǎn)涉國際外交,近到待人接物,和,都是不可缺少的。

初中并賞析篇十四

清晨,雖說空氣中已有了些許涼意,但還是改變不了我散步的習(xí)慣。只不過是身上多了一件毛大衣。

走到后山,那是我常去的地方。夏天時,樹木茂盛,以葉遮天,現(xiàn)在已經(jīng)是金黃一片了,枯葉也落了一地,樹上還有幾片搖搖欲墜的枯葉,伶仃的掛著。不過這也給小山增添了另一番風(fēng)味。腳踩著枯葉編織的地毯,發(fā)出沙沙的聲音,連串起來,如同葉的璇律。走著,也有少許累了,身邊剛好有石凳,便坐下了。坐著,看著,看看這秋天的畫技到底有多高超,怎樣把世界涂繪成金黃。山下的稻田連成一片,在秋日下?lián)u擺著身軀,閃閃發(fā)光,在這其中又有幾個人影在稻田忙活,給這金黃增添了少許點綴。

坐了許久,正準(zhǔn)備離開時,天下起了小雨,這使我留下了腳步,欣賞另一個秋天,雨細(xì)細(xì)的下著,并不大,雨籠罩了世界,在雨中的秋天,竟讓人那樣的稱奇,云是散落的,射出巨大光束,映在稻田上,在朦朧之中,竟覺的像混沌之時,日月之始,那樣的美麗。身上的雨珠掛著,并不急于拍掉,而我心里卻想著:這秋雨怎不美麗?它比春雨細(xì)膩,比夏雨浩大,比冬雨溫暖。

雨停了,我拍了拍身上的水珠,起身往回走,我走的很慢,用手細(xì)細(xì)的撫摸著大樹的紋理,靜下心來,聆聽它們的聲音。盡管走的慢,不過終究還是到了山下。再回頭看看,秋天給了我一個微笑,我并不驚奇,因為秋是有生命的啊。

秋讓我陶醉,在一個清晨的小山上。

賞析:這是一篇初一學(xué)生寫的秋天清晨山中散步的作文,文章敘事條理,過渡自然,層次分明,引起讀者的閱讀興趣。作者筆下的山中別有一番風(fēng)味,清新的氣息撲面而來。

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