詳細(xì)總結(jié)在總結(jié)結(jié)尾時(shí)，可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)。
鏡像生活高一篇一
三月，天氣悶熱。烈日當(dāng)空，一切都顯得那么慵懶。學(xué)校路上的行人似乎失去了活力，連走道都是那么慢。
去年三月，我會(huì)在課堂上背著老師在桌子底下玩游戲。用筆記傳遞無(wú)聊的八卦和無(wú)用的八卦，盡管在同一個(gè)屋檐下，即使相距只有一米，但還是冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，樂(lè)在其中，在恐懼中度過(guò)無(wú)聊的課堂時(shí)光。那些激動(dòng)人心的日子一去不復(fù)返了。
去年三月，我在人群中一邊和同學(xué)混一邊溜出學(xué)校，然后會(huì)找個(gè)小飯館吃飯，叫提高生活質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率。老師沒(méi)注意，我終于溜回學(xué)校了。當(dāng)然，同時(shí)還有各種零食，讓學(xué)校里的同伴們可以好好享受一頓，有時(shí)候還會(huì)光明正大的離開(kāi)學(xué)校。高昂著頭的感覺(jué)讓人覺(jué)得很可愛(ài)，很會(huì)笑，但還是會(huì)想：“這跟偷偷出去不一樣！”那些叛逆的日子一去不復(fù)返了。在這樣一個(gè)慵懶的三月里，我只能坐在窗前埋頭看書(shū)，偶爾抬頭看看窗外，看看和我在一起半個(gè)過(guò)去的行人，然后在這忙碌的高三生活中記下過(guò)去的美好，這就引出了我那永不歸來(lái)的高一生活。
讀這篇文章時(shí)，如果你欣賞一張略顯發(fā)黃的老照片，你會(huì)在淡淡的悲傷中享受到已經(jīng)逝去的美好，一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈透露出成熟和堅(jiān)定，讓高中生成長(zhǎng)的心路歷程得以真實(shí)再現(xiàn)。
鏡像生活高一篇二
在不一樣的生活當(dāng)中，我們每個(gè)人對(duì)生活的感受都是不一樣的。我知道她明明有孩子了，是一個(gè)幸福的小女人。可是在這里，我還是和他做了朋友。我們是從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的從一開(kāi)始的時(shí)候只是簡(jiǎn)單的聊一些問(wèn)題。到最后就身后討論一些私人話題了。
對(duì)于這種方式來(lái)說(shuō)，我也不知道該如何去結(jié)束他們有人說(shuō)長(zhǎng)痛不如短痛，不如早點(diǎn)結(jié)束為好，可是我卻覺(jué)得每一段生活都有他自己的妙用。
曾經(jīng)在豆瓣上看到過(guò)一篇文章，是分析出軌和人性的。這些關(guān)于道德的話題似乎永遠(yuǎn)都是說(shuō)不盡道不完的。而那些文藝作品，所有的名著似乎也永遠(yuǎn)脫離不了這些主題。
我一直都知道，在那樣的情境之下，我們每個(gè)人都應(yīng)該付出百分之百的努力去面對(duì)自己的生活。那怕有的時(shí)候被生活欺騙，哪怕在大多數(shù)時(shí)光別人都沒(méi)有辦法去理解我們的思想。
我們依舊能夠想明白，這些全部都是生活的常態(tài)。
鏡像生活高一篇三
也不知道從什么時(shí)候起，我的脾氣變得暴躁起來(lái)。之后，我的性格變化越來(lái)越大，，開(kāi)始與家人吵架，開(kāi)始在日記本上寫(xiě)一些非常喪的東西。
是因?yàn)?，只剩我一個(gè)人了嗎？
年齡相仿的孩子們都搬走了，沒(méi)有任何人可以跟我交談。孩子與長(zhǎng)輩之間總是有代溝的，而且這代溝也不容易越過(guò)，甚至還可以說(shuō)這代溝根本無(wú)法消除。
我沒(méi)有什么朋友，要說(shuō)有應(yīng)該也是有一兩個(gè)的，但我不知道他們是否把我當(dāng)朋友。她約我暑假一起去漫展，但是由于各種各樣的原因，我們沒(méi)有去。她是近幾年唯一一位約我出去玩的人了，上次約我出去玩的同學(xué)，她們?nèi)齼蓛蓽惓尚》株?duì)，各干各的去了，沒(méi)有任何人邀請(qǐng)我去她們的小隊(duì)，最終我獨(dú)自去到書(shū)店，買(mǎi)了幾本書(shū)就回家了。
我一直是孤獨(dú)的人？不，孤獨(dú)也許比受歡迎更好。
沒(méi)有人拖累我，需要幫助的話卻也有人愿意幫我，就算沒(méi)人幫助我，我也能憑借著孤獨(dú)這么長(zhǎng)時(shí)間的感覺(jué)獨(dú)自承受。時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，沒(méi)有朋友意味著我可以更自由，我可以不用陪任何人去廁所，我可以在放學(xué)后獨(dú)自回到宿舍。
我被留在這里了。
鏡像生活高一篇四
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！
后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！
上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！
鏡像生活高一篇五
現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標(biāo)：考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì)匆匆地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì)有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(zhǎng)接送，步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點(diǎn)四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，辛苦但卻快樂(lè)著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ?，為的就是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負(fù)他們的期望；因?yàn)槟棠堂刻煺疹櫸?，每天做好吃的飯給我吃，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)，我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢(qián)回報(bào)他們，但我可以用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，未來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)我的祖國(guó)！
鏡像生活高一篇六
過(guò)了這么久，才發(fā)現(xiàn)。生活，并不會(huì)去按照你譜寫(xiě)的劇本發(fā)展。
它想怎么樣，就怎么樣。
或許，一開(kāi)始給你幸福的征兆，誰(shuí)不知，在你以為要得到幸福的時(shí)刻，偏偏要打斷你的夢(mèng)。
從前，經(jīng)歷了那么的風(fēng)風(fēng)雨雨，總想，我們會(huì)幸福的。
也是因?yàn)榻?jīng)歷了那么多，才讓我知道要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)隱忍。學(xué)會(huì)幸福來(lái)之不易。
學(xué)會(huì)有什么會(huì)藏在心底，也不懂得應(yīng)該如何去表達(dá)。
忘了自己有多久沒(méi)哭勒，因?yàn)?，似乎自己一直過(guò)得很快樂(lè)。
很謝謝你們給我的快樂(lè)。
可真的遇到了什么，自己還是如此的不堪一擊。呵~，該是多么可笑、
自己還是束手無(wú)策。自己眼睜睜的看著?？粗?。讓生活按照著它自己的劇情，一直發(fā)展。
才知道，有很多事情，不是我們能夠主宰的。
亦幸福，亦痛苦。酸甜苦辣，無(wú)不應(yīng)有。
或許。
生活，本該是如此。
我們無(wú)法改變，只能主動(dòng)地去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓社會(huì)這個(gè)大家庭來(lái)磨練自己。
自己才能有一席之地。
鏡像生活高一篇七
人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)！
第一眼看到這句話，就喜歡上了，因?yàn)橛X(jué)得它很有道理。
當(dāng)把這一句話放在了心上，在生活的實(shí)踐中愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)它真的不是一句虛話。
這句話是在一個(gè)勵(lì)志的女孩寫(xiě)的一本書(shū)上看到的，講的是大學(xué)畢業(yè)后失戀且失業(yè)的她，通過(guò)努力飄洋過(guò)海，在勤工儉學(xué)的每一天夜晚堅(jiān)持著自己的寫(xiě)作夢(mèng)，一步一步地從洗盤(pán)子的服務(wù)生，到擁有自己的房車(chē)，到成了一名新銳作家，如今在海外有了自己的房子，有了自己心愛(ài)的人，還實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
她的人生經(jīng)歷自然是讓人看得熱血沸騰，但這畢竟是別人的人生，如果你沒(méi)有從自己的生活，自己身邊的生活中去體會(huì)這一句話，再多的書(shū)籍，再多的故事，也是鏡中花水中月，并不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生太多的影響。
這句話讓我很有感觸的時(shí)刻是在我學(xué)習(xí)新專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課的時(shí)候。前幾年，因?yàn)榘职值慕ㄗh，我去了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新專(zhuān)來(lái)的技能，那是一個(gè)入門(mén)門(mén)檻低，但是只要認(rèn)真努力且深造，也是可以解決溫飽，也有不錯(cuò)的社會(huì)地位。
我花了一兩個(gè)月時(shí)間去學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，不知道為的是什么，但還是學(xué)到了入門(mén)的基礎(chǔ)知識(shí)，在一兩年后我自學(xué)考過(guò)了相關(guān)證書(shū)，但一直沒(méi)有真正地去實(shí)踐過(guò)。
最近，我翻到了一個(gè)實(shí)踐課程，于是跟著學(xué)習(xí)，這才發(fā)現(xiàn)，說(shuō)是無(wú)基礎(chǔ)的也能輕易學(xué)會(huì)，但對(duì)一個(gè)沒(méi)有任何基礎(chǔ)知識(shí)的人，再通俗易懂還是有點(diǎn)難以消化的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我?guī)缀跄芰私饫蠋熕f(shuō)的大部分的基礎(chǔ)知識(shí)，其他的也能夠一點(diǎn)就通。
這時(shí)候，我真正地體會(huì)到了那句：人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)！原本以為學(xué)過(guò)的技能沒(méi)有用上，早就忘記了，可是只要你真正地學(xué)過(guò)，當(dāng)再次去接觸時(shí)，還是會(huì)比一張白紙來(lái)得更容易些。
鏡像生活高一篇八
不知不覺(jué)，我已經(jīng)成了高中生。剛踏入高中教室的時(shí)候，陌生的面孔在初中三年悄然逝去，留給我的只有回憶，那些人的回憶，那些事，陪伴我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上玩耍奔跑的身影，那些熟悉的面孔，現(xiàn)在都成了幻影。絢麗的校園變化很大，不禁生出無(wú)盡的情懷。
進(jìn)入我的視線，與我的初中生活相比，我的高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人無(wú)法猜測(cè)和看清。我只能一步一步走下地球，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己走過(guò)的路。
既然選擇了高中，就再也不回去了。高中是我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們進(jìn)入社會(huì)的門(mén)檻，但前方的路可能荊棘叢生，只要有風(fēng)的精神，我們就能度過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始。我不知道它會(huì)如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)在我們手里。
實(shí)際的高中生活并不比我想象中的高中生活輕松多少。我總是不自覺(jué)地把思維定勢(shì)從初中移到高中，顯然沒(méi)有效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，這些都需要學(xué)生主動(dòng)完成。老師的作用只是引導(dǎo)。完全靠老師“蓋世”的學(xué)習(xí)理念，已經(jīng)像“黃鶴不重游人間”了。
到了高中，好像很多學(xué)生在初中就失去了主動(dòng)性，比如很少有人搶著答題?，F(xiàn)在感覺(jué)每天時(shí)間都很短，作業(yè)也很多。所以要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，不然最后會(huì)很忙，只是竹籃打水一場(chǎng)空，學(xué)不到東西。我們不能只是埋頭苦干而不思考不總結(jié)，那我們就什么都不做。
高中生活就是這么短短的三年。如果我們沒(méi)有計(jì)劃好，沒(méi)有珍惜，我們所有的理想和期望都會(huì)被無(wú)情地破滅。我們的學(xué)校就像一個(gè)空袋子，很難站在未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)上。讀書(shū)雖然苦，但就像嚼橄欖，先苦后甜。只要我們認(rèn)真踏實(shí)，相信我們會(huì)有一個(gè)美好的明天！同學(xué)們，讓我們相遇，在高中生活三年，腳踏實(shí)地的打造美好的大學(xué)夢(mèng)。
有些快樂(lè)，有些失落。
實(shí)驗(yàn)高中：佳佳。
鏡像生活高一篇九
櫻桃紅了，艷若赤玉;蘋(píng)果黃了，燦若陽(yáng)光……一題記。
喜歡戴望舒的《雨巷》幽靜的小巷，恬然的雨簾和想像中幽香的花——丁香。站在雨巷的中間，雨簾斜斜地撒下，輕輕地放下花傘，讓那些爭(zhēng)先恐后從云層里飛舞萬(wàn)來(lái)的小精靈跳躍在衣襟上，落在發(fā)絲上，順著發(fā)絲直至發(fā)梢，如同晶石，珍珠一樣閃亮，落在石板上，雨珠靜靜地趴在花蕊上，等待自己歡快的，開(kāi)心的一天，透亮、晶瑩的水珠，體現(xiàn)生命純潔，浪漫的詩(shī)意。
一杯香茗，由內(nèi)至外散發(fā)著清雅，古樸的芳香;無(wú)論是茶葉，還是茗具，都有著它獨(dú)特的內(nèi)涵別樣的內(nèi)涵，喜歡茶道的人，能從茶中品味出茶的內(nèi)涵，茶的詩(shī)意以至自己的心態(tài)和周?chē)h(huán)境的改變。他們體會(huì)出茶本身的品性和其本身清雅的內(nèi)涵。茶道中總有讓人理解不完的感悟和人生，茶，是圣者，是一個(gè)調(diào)查萬(wàn)物精神的圣者。它的本身的詩(shī)意將源源不斷受用不盡。
青春的美麗是雨絲風(fēng)適舞蹈的香緣，是雨緣美麗的詩(shī)意，生活就像一首內(nèi)涵意深韻味非凡的詩(shī)詞，生活需要詩(shī)意，我們也需要繽紛多彩多姿非凡的生活，因此熱愛(ài)生活，為生活裝點(diǎn)色彩，為生活添加力量，為生活增盡無(wú)窮無(wú)盡意義十足的詩(shī)意。
鏡像生活高一篇十
難忘的高中生活時(shí)光飛逝，你無(wú)法抓住它，讓它停留在某個(gè)瞬間。生活中有太多美好的瞬間，我們不想忘記。我們想讓它多呆一會(huì)兒，但它還是要走。
高一結(jié)束了。開(kāi)學(xué)了，我們高二了。464班也走完了漫長(zhǎng)的路程。下學(xué)期的464班已經(jīng)不是原來(lái)的人了，陌生的面孔會(huì)更多?；叵胛腋咭唬瑢W(xué)校軍訓(xùn)，所有學(xué)生集體住宿，很多人第一次住校，第一次一個(gè)人住。我激動(dòng)，激動(dòng)，同時(shí)又有點(diǎn)擔(dān)心。晚自習(xí)的第一天，我遇到了班里的一些同學(xué)，班主任和教官。晚自習(xí)結(jié)束后，我們回到宿舍，一起閑聊，一起唱接龍。
操場(chǎng)上，900名學(xué)生一起軍訓(xùn)。我們班不是最好的，但是大家都很認(rèn)真。軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了。休息了幾天，準(zhǔn)備進(jìn)入緊張的高中生活。一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得緊張。各種社團(tuán)活動(dòng)，校園運(yùn)動(dòng)會(huì).在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我當(dāng)了裁判，認(rèn)識(shí)了王大梅，現(xiàn)在給了我很大的幫助。同時(shí)因?yàn)樽霾门?，沒(méi)有認(rèn)真看運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我們班的情況也不太了解。聽(tīng)說(shuō)體委在外面跳高拿了第一，我特別激動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)，18個(gè)班先是跑贏了前三名，然后在院系之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。我們班也有個(gè)傳說(shuō)。我們每班比賽連續(xù)贏了兩場(chǎng)，第三輪就不用比賽了。我們都高呼加油，班長(zhǎng)說(shuō)有獎(jiǎng)必勝，464班的團(tuán)結(jié)精神慢慢建立起來(lái)。
我們班是每天早操和課間練習(xí)的第一名。雖然軍訓(xùn)的時(shí)候大家的步調(diào)有時(shí)候不一致，但在后來(lái)的磨合中，大家越來(lái)越默契，大家都在為班級(jí)的聲譽(yù)努力。高一最后幾天，要面對(duì)文理的選擇。也許到了高三的最后幾年我們就不用面對(duì)這樣的問(wèn)題了，但是我們并沒(méi)有到最后，所以464還是需要一些人離開(kāi)。其他班的同學(xué)在空間里貼了自己班級(jí)的照片，有一種別離的氣氛。然而，我們班沒(méi)有人愿意提出這個(gè)話題。最后一天，不管大家考的怎么樣，在操場(chǎng)上開(kāi)完會(huì)回到教室的時(shí)候，在學(xué)校只留一節(jié)課坐在教室的時(shí)候，我們都在想，如果重新開(kāi)學(xué)，可能就不在這里了。再坐一會(huì)兒。大家坐在教室里，面面相覷。班主任陪我們到最后一刻。離別終究會(huì)來(lái)。老師說(shuō)要上學(xué)。父母等了好久。溶解！
就這樣，我們的高一生活結(jié)束了。464級(jí)要出去的12個(gè)同學(xué)，不管上哪個(gè)班，永遠(yuǎn)是464級(jí)的一員。雖然最后一個(gè)畢業(yè)照說(shuō)是你未來(lái)的班，但是464永遠(yuǎn)在我心里。最后祝464的50可愛(ài)童鞋在兩年高考中(趙班長(zhǎng)三年，由于某些原因第二學(xué)期沒(méi)能在一起)成為狀元，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。6464年，人才爭(zhēng)氣，英氣干，空氣彌漫長(zhǎng)虹！464最好！
鏡像生活高一篇十一
當(dāng)春天的響雷帶來(lái)時(shí)運(yùn)的不濟(jì)，我仍然驕傲地挺立著。看那新生的枝柳，看那待放的花兒，看那遍地的綠。
因?yàn)槲蚁嘈糯禾斓拿篮谩?/p>
春天教會(huì)我的——永遠(yuǎn)滿懷希望。
當(dāng)夏日的驕陽(yáng)帶來(lái)痛徹心扉的痛，我仍然含著眼淚微笑著。笑著對(duì)自己說(shuō)：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”笑著告訴世界：“我不軟弱！”
因?yàn)槲蚁嘈?，夏天那遍地的生機(jī)。相信再多的痛也掩飾不了我淚珠里閃耀的希望。
夏天教會(huì)我的——微笑著流淚，含著淚微笑。
當(dāng)秋天的落葉帶來(lái)濃郁的悲情，我仍然幸福地生活著。幸福地把紛飛的落葉看成飛舞的蝴蝶，幸福地接受秋風(fēng)的愛(ài)撫，幸福地看著光禿禿的枝干期待著來(lái)年滿樹(shù)的綠色。
因?yàn)槲蚁嘈?，秋葉的飄落，不是生命的消逝，而是新生命的孕育。悲涼始終無(wú)法抵擋幸福的腳步。
秋天教會(huì)我的——是勇敢地面對(duì)一切。
當(dāng)冬天的大雪帶來(lái)遍地的蒼白，我仍然釋放我鮮活的生命力。充滿活力地和風(fēng)較勁；充滿活力地把一朵一朵雪花捧在手心，用我的體溫將它融化。
冬天教會(huì)我的——相信自己。
不論是痛徹心扉的經(jīng)歷，觸目驚心的悲涼，還是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，都會(huì)在時(shí)間的流逝中變?yōu)橛肋h(yuǎn)的回憶。
而生活，只能往前看。
曾經(jīng)多么刻骨銘心的記憶，終究會(huì)在某一天，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被自己淡忘。再深的痛苦，也會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而淡化。
生活是一條單行線，一路行走，一路微笑……
鏡像生活高一篇十二
第六課：我國(guó)的政黨制度。
框題一中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇。
（1）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是如何確立的：是歷史的選擇，是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。
（2）黨的性質(zhì)是工人階級(jí)政黨，是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，（3）黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
（4）加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力：堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。
（5）科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義。
科學(xué)執(zhí)政：就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
民主執(zhí)政：就是堅(jiān)持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政，支持和保證人民當(dāng)家做主，堅(jiān)持和完善人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持和完善民主集中制，以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，壯大最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。
依法執(zhí)政：就是堅(jiān)持依法治國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化。
（6）三種執(zhí)政方式的關(guān)系：依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政要通過(guò)依法執(zhí)政體現(xiàn)出來(lái)，又要依靠依法執(zhí)政來(lái)保證實(shí)現(xiàn)。依法執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
（7）為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨作為社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心？
只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向；才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，并為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
框題二中國(guó)共產(chǎn)黨：以人為本執(zhí)政為民。
（2）”三個(gè)代表“重要思想的歷史成就：兩個(gè)”回答了“。
回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題，創(chuàng)造性的回答了在新的歷史條件下建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題，集中起來(lái)就是深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。始終做到“三個(gè)代表”是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
（3）確立”三個(gè)代表“重要思想為黨的指導(dǎo)思想的根據(jù)：立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
（4）如何貫徹”三個(gè)代表“重要思想：關(guān)鍵是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)；核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民。實(shí)踐”三個(gè)代表"重要思想必須堅(jiān)持把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
（5）指導(dǎo)思想：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀（后三個(gè)是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的）。
（6）執(zhí)政理念：以人為本執(zhí)政為民。
框題三共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度。
（1）中國(guó)特色的政黨制度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。
（2）通力合作的友黨關(guān)系：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。
（3）多黨合作的政治基礎(chǔ)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
（4）多黨合作的基本方針：長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。
（5）多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則：遵守憲法和法律。
（6）多黨合作的重要機(jī)構(gòu)：人民政協(xié)。
（7）以上六點(diǎn)回答了我國(guó)政黨制度的內(nèi)容。
（8）人民政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。
（9）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)越性：有利于推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)；有利于促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)；有利于推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)。
第七課：我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策。
框題一處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
（1）社會(huì)主義新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。
（2）我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。
（3）處理民族關(guān)系的首要原則民族平等（民族平等的含義、依據(jù)、地位。
（4）處理民族關(guān)系的重要原則，民族團(tuán)結(jié)。（民族團(tuán)結(jié)的含義、意義、地位）。
（5）處理民族關(guān)系的根本原則，堅(jiān)持民族共同繁榮的（民族共同繁榮的含義、原因、地位）。
（6）處理民族關(guān)系三項(xiàng)基本原則的關(guān)系：民族平等是民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，共同繁榮又是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。
框題二民族區(qū)域自治制度：適合國(guó)情的基本政治制度。
（1）民族區(qū)域自治制度的含義：是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。
（2）三級(jí)民族自治地方：自治區(qū)/自治州，自治縣。
（3）民族自治機(jī)關(guān)：自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府。
（4）民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容：自治權(quán)。
（5）民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性：有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全；有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利；有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系；有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
（2）宗教信仰自由的準(zhǔn)確內(nèi)涵：公民有信不信、有信哪種、信哪派、什么時(shí)候信的自由。
探究：發(fā)展社會(huì)主義民主政治。
要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證；人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心；依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
第八課：走進(jìn)國(guó)際社會(huì)。
框題一國(guó)際社會(huì)的主要成員：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織。
（1）當(dāng)代國(guó)際社會(huì)最基本的成員：主權(quán)國(guó)家。
（2）三種重要類(lèi)型的主權(quán)國(guó)家：社會(huì)主義國(guó)家、發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家、廣大發(fā)展中國(guó)家。
（3）構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的基本要素：人口、領(lǐng)土、政權(quán)、主權(quán)，其中主權(quán)是最重要的要素。
（4）主權(quán)國(guó)家享有的基本權(quán)利獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)及其各自的內(nèi)涵。p89。
（5）主權(quán)國(guó)家必須履行的主要義務(wù)：不侵犯別國(guó)，不干涉他國(guó)內(nèi)政，以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。
（6）當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的主要成員：國(guó)際組織。
（7）國(guó)際社會(huì)的成員：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織。
（7）國(guó)際組織的不同類(lèi)型：政府與非政府間；世界性與區(qū)域性。
（8）政府間國(guó)際組織發(fā)揮的作用：促進(jìn)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流和合作；協(xié)調(diào)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系；調(diào)節(jié)國(guó)際爭(zhēng)端，緩解國(guó)家間的矛盾，維護(hù)世界和平；等等。
（9）當(dāng)代國(guó)際社會(huì)最具代表性的國(guó)際組織：聯(lián)合國(guó)的宗旨：維護(hù)國(guó)際和平與安全，促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。
（10）聯(lián)合國(guó)及其會(huì)員國(guó)應(yīng)遵循的各項(xiàng)原則。
（11）聯(lián)合國(guó)發(fā)揮的積極作用。聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展，以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮的積極的作用。但是，聯(lián)合國(guó)也有其局限性。
（12）中國(guó)在聯(lián)合國(guó)發(fā)揮的作用。
框題二：國(guó)際關(guān)系的決定性因素：國(guó)家利益。
（1）國(guó)際關(guān)系的含義及內(nèi)容。國(guó)家之間、國(guó)際組織之間以及國(guó)家與國(guó)際組織之間的關(guān)系，是我們通常所說(shuō)的國(guó)際關(guān)系。其中最重要的是國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。
內(nèi)容：政治關(guān)系，經(jīng)濟(jì)關(guān)系，文化關(guān)系，軍事關(guān)系，（2）國(guó)際關(guān)系的基本形式：競(jìng)爭(zhēng)、合作、沖突、（3）影響國(guó)際關(guān)系的決定性因素：國(guó)家利益。
（4）國(guó)家合作與摩擦的原因。國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)，而利益對(duì)立可能使國(guó)家間發(fā)生分歧或引起摩擦乃至沖突。
（5）如何協(xié)調(diào)國(guó)家間的利益：任何國(guó)家都不應(yīng)以維護(hù)國(guó)家利益為理由，侵犯別國(guó)的主權(quán)和安全，干涉別國(guó)內(nèi)政，這是非正義的、錯(cuò)誤的。
（6）影響國(guó)際關(guān)系的重要因素：國(guó)家力量。
（7）我國(guó)國(guó)家利益的主要內(nèi)容：安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益。
（8）如何維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益。
國(guó)家：
1.發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不。
斷提高綜合國(guó)力。
2.堅(jiān)定地維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益，尊重他國(guó)合理的國(guó)家利益，并維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。
3.任何國(guó)家都不能以維護(hù)本國(guó)國(guó)家利益為理由，侵犯別國(guó)的主權(quán)和安全，干涉別國(guó)的內(nèi)政。
公民：
1.樹(shù)立國(guó)家觀念、民族意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心、自信心。
2.努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。
3.努力維護(hù)國(guó)家安定、社會(huì)穩(wěn)定的政治局面。
4.必須同一切損害國(guó)家利益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展。
框題一和平與發(fā)展：時(shí)代的主題。
（1）當(dāng)今時(shí)代的主題：和平與發(fā)展。
（2）和平問(wèn)題：是指維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。
（3）要和平成為時(shí)代的主流：因?yàn)槎?zhàn)后，和平因素的增長(zhǎng)超過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng)。
（4）當(dāng)今世界影響和平的主要不安寧因素：霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治；民族、宗教矛盾；邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端。
（5）當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)：總體和平、局部戰(zhàn)亂；總體緩和、局部緊張；總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩。
（6）發(fā)展問(wèn)題：是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。（南北發(fā)展不平衡）。
（7）當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化，注重提高質(zhì)量、知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾、關(guān)注經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
（9）解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。
（10）建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際新秩序：
1)保障各國(guó)享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利。
2)保障各國(guó)享有平等參與國(guó)際事務(wù)的權(quán)利。
3)保障各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家享有平等發(fā)展的權(quán)利。
4)保障各個(gè)民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。
框題二世界多極化：不可逆轉(zhuǎn)。
（1）當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的突出特點(diǎn)：世界多極化在曲折中發(fā)展。
（2）國(guó)際格局向多極化發(fā)展的因素：舊的兩極格局被打破；世界各種力量出現(xiàn)新的分化、組合；大國(guó)關(guān)系經(jīng)歷重大而深刻的調(diào)整。
（3）如何認(rèn)識(shí)世界各種力量：美國(guó)極力維護(hù)其惟一超級(jí)大國(guó)地位；日本、德國(guó)努力躋身政治大國(guó)行列；中國(guó)堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；廣大發(fā)展中國(guó)家是推動(dòng)建立國(guó)際新秩序的主力軍。
（4）21世紀(jì)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)國(guó)際斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)：?jiǎn)螛O與多極的矛盾、稱霸與反霸的斗爭(zhēng)。
（5）當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。
（6）中國(guó)為什么要增強(qiáng)綜合國(guó)力？如何增強(qiáng)綜合國(guó)力？
（1）外交政策的含義：指主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的目的及采取的策略、方式和手段。它是國(guó)家對(duì)外職能的具體表現(xiàn)，是國(guó)家總政策的重要組成部分。
（2）我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策的原因：國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家利益。
（3）我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立的主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
（4）我國(guó)外交政策的宗旨：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。
（5）我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)：獨(dú)立自主及其含義。獨(dú)立自主就是在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土的完整，對(duì)國(guó)際問(wèn)題自主地決定自己的態(tài)度和對(duì)策，（6）我過(guò)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則，和平共處五項(xiàng)原則。它包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政，平等互利、和平共處。
探究:面對(duì)“中國(guó)威脅論”，中國(guó)該如何面對(duì)？
1.中國(guó)始終不渝地走和平發(fā)展道路。
2.奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。
3.積極參與國(guó)際事務(wù)，努力為中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。
5.堅(jiān)決反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。
鏡像生活高一篇十三
高一的生活像一本空白的書(shū)，一點(diǎn)一滴的回憶都是自己親手描繪下的，有太多值得難忘，又有太多值得記下。高一，因?yàn)榘l(fā)生的太多，結(jié)束的太多，在時(shí)間中我又成長(zhǎng)了不少。
高一，剛步入時(shí)，有很多猜想。我會(huì)想到自己的高一還是如初中般——平淡的過(guò)去了過(guò)去了。但我遇到了一個(gè)很好的班主任，她鼓勵(lì)我們積極的擔(dān)任班級(jí)學(xué)校里的職務(wù)。還說(shuō)，高中的生活過(guò)得平淡還是豐富多彩主要取決于我們自己的努力?！白寗e人因我的存在而感到幸?！笔抢蠋煂?duì)我們的期望，也是我的座右銘。
以前，從沒(méi)有想過(guò)會(huì)在別人面前競(jìng)選什么職務(wù)。在競(jìng)選團(tuán)支書(shū)職務(wù)時(shí)，我只是在同學(xué)面前說(shuō)出自己對(duì)該職務(wù)的理解，以及自己今后工作的'情況。競(jìng)選學(xué)生會(huì)團(tuán)委時(shí)，說(shuō)不緊張是假的。在讀演講稿以及回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問(wèn)題時(shí)，盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜。經(jīng)過(guò)這次我懂的了。
競(jìng)選演講，適度地夸大和表現(xiàn)出超過(guò)平時(shí)狀態(tài)的自信是有必要的，必須有一種當(dāng)仁不讓的氣勢(shì)和魄力，但要適度，不可讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲。
高一上學(xué)期過(guò)得豐富精彩的生活，還參加了學(xué)校的文藝匯演，跟同學(xué)表演《最好的未來(lái)》手語(yǔ)舞。下學(xué)期也過(guò)得有滋有味。
在這一年里，我也有很多感嘆，了解了很多從未接觸的人，也做過(guò)很多從未做過(guò)的事，在這一年里，與朋友們一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起為這青春填滿張揚(yáng)的符號(hào)，我不曾為這一年的時(shí)間感到久遠(yuǎn)。
高二我來(lái)了！
鏡像生活高一篇十四
不知不覺(jué)我成了高一生。剛進(jìn)高一教室的瞬間，陌生的面孔三年的中學(xué)生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的回憶，那些人，那些事，那個(gè)房間三年來(lái)伴隨著一千多個(gè)晝夜的教室。沒(méi)想到在操場(chǎng)上玩的跑步的樣子，那些熟悉的臉現(xiàn)在已經(jīng)變成了幻想?；臃倍嗟膶W(xué)校已經(jīng)物有所值，讓人感慨萬(wàn)千。
進(jìn)入我的視野后，我不得不一步步走過(guò)去，高一生活比初中生活更像神秘的畫(huà)，不為人知，看不清。只能認(rèn)清方向，明確目的，不斷反省自己過(guò)去走過(guò)的路。
因?yàn)檫x擇了高一，所以義無(wú)反顧，風(fēng)雨交加。高一是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們進(jìn)入社會(huì)的門(mén)檻，但前進(jìn)的道路可能會(huì)荊棘叢生。我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高一生活才剛剛開(kāi)始。我不知道它會(huì)如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主導(dǎo)權(quán)在我們手中。
實(shí)際的高一生活比我想象的高一生活要容易得多。我總是下意識(shí)地把中學(xué)思維定勢(shì)轉(zhuǎn)移到高一學(xué)習(xí)上，顯然沒(méi)有任何效果。高一生活與初中生活不同，高一學(xué)習(xí)資料也與初中不同。高一更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，都需要同學(xué)們主動(dòng)完成。教師的作用只是指導(dǎo)。那種完全依賴教師的學(xué)習(xí)想法，就像黃學(xué)再也不回來(lái)一樣。
上高一的時(shí)候，好像沒(méi)有初中時(shí)的進(jìn)取精神。例如，似乎很少人急著回答問(wèn)題。在這一刻，每天時(shí)間都很緊迫，作業(yè)很多。所以我們應(yīng)該更好地安排時(shí)間，有計(jì)劃地完成學(xué)業(yè)。否則，忙到最后，只是用竹籃打水，什么都沒(méi)學(xué)到而已。我們不能只埋頭工作，不思考，不總結(jié)。那樣的話，就只能白費(fèi)力氣了。
高一生活是那么短的三年。如果不能好好計(jì)劃，不珍惜，我們心中所有的夢(mèng)想和憧憬都會(huì)被無(wú)情地喚醒。我的門(mén)將無(wú)法像空袋子一樣立足于未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖然苦，但像嚼橄欖一樣，先寫(xiě)后甜。只要認(rèn)真踏實(shí)，我相信我們一定要有燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們約定三年的高一生活，做一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
鏡像生活高一篇十五
編者按：愛(ài)美是每個(gè)人的天性，但是作者認(rèn)為自然才是美的，人們只是在追求鏡子里的美，下面我們來(lái)看看《鏡像的美麗》這篇生活感悟吧!
鏡像本是一個(gè)it術(shù)語(yǔ)，是一個(gè)磁盤(pán)上的數(shù)據(jù)在另一個(gè)磁盤(pán)上存在一個(gè)完全相同的副本。我這里的鏡像是另有所指，人在鏡子的影像，或者是愛(ài)照鏡子進(jìn)而離不開(kāi)鏡子的人的鏡中像。
女人愛(ài)鏡，鏡子是女人的必備。未有鏡子之前，潭水、池水、塘水、井水、盆水、碗水中瞅真容。銅鏡出現(xiàn)之后，鏡像像素大有提升，照鏡也方便許多。鏡子的出現(xiàn)，尤其是各種便攜精致的袖珍之鏡的出現(xiàn)，給女性打開(kāi)了一扇扇麗景之窗，窗內(nèi)景色分外妖嬈，無(wú)限美好，令所有美貌美麗皆失色。因?yàn)殓R子呈現(xiàn)了百分百的自我真容，纖毫畢露，絲毫不差，完美再現(xiàn)。不僅是男人，不僅是她人，就是自己也驚艷自己，天生麗質(zhì)，群芳爭(zhēng)妒。
愛(ài)美是女人的天性，審美是女人的本性，妝美是女人的本能。鏡子到了女性手里才有了內(nèi)容，才有了生命，才有了情感，女性有了鏡子才有了愛(ài)美的欲望，審美的鑒賞，妝美的手藝。女人總喜歡在鏡子面前不停地欣賞和挑剔自己，或孤芳自賞，不厭其煩，樂(lè)其不疲，或慘不忍堵，自怨自棄，黯然傷神。
愛(ài)照鏡子，也不能說(shuō)是女性的專(zhuān)屬與專(zhuān)利，男人也有愛(ài)好者。我就見(jiàn)到某位人物上衣口袋里插著一把小梳子，如果感覺(jué)到頭發(fā)有幾縷耷拉下來(lái)，或者是有幾絲頭發(fā)不服帖了，就會(huì)從衣袋里掏出小梳子捋幾下。為了驗(yàn)證恢復(fù)效果，這位老兄會(huì)還會(huì)掏出手機(jī)，對(duì)著手機(jī)的鏡面看一看自己的尊容?？吹脚匀艘苫蟮挠^望，他會(huì)擺一個(gè)鬼臉，怕是也想掩飾一下有失男性本色的尷尬吧。
愛(ài)照鏡子，不值得多說(shuō)，值得一說(shuō)的是為什么要照片鏡子。也許古今男女有所不同。以銅為鏡，可以正衣冠。古人照鏡子的目的是正衣冠的，所以現(xiàn)在有的學(xué)校，有的公司在大廳里，在過(guò)道上放置了大幅的衣冠鏡。以鏡為鑒，可以修邊幅。大多數(shù)男人照鏡子是這一目的。以鏡為友，可以睹芳容。大多數(shù)女性照鏡子是為了在鏡中看出自己的美顏。為了追求那種越照越美麗，越看一高興的效果，為了鏡子中的一張滿意的臉，喜歡的臉，驕傲的臉，點(diǎn)贊的臉，值錢(qián)的臉，總之為了一個(gè)高高的顏值指數(shù)，不知有多少女人也是拼了。真拼。
拼時(shí)間。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。對(duì)著鏡子梳妝打扮是任何一個(gè)女人每天必須的功課。但是如果當(dāng)女性面對(duì)的鏡子產(chǎn)生魔力，成為魔鏡時(shí)，魂被勾攝，那么在鏡子面前就不是一時(shí)半刻了。對(duì)著鏡子左看右看不算什么，幼時(shí)看青絲，暮時(shí)看白發(fā)，少時(shí)觀凝脂，老時(shí)愁皺紋，這些都是人之常情。有的女人一早起來(lái)，進(jìn)入盥洗間，就必須在門(mén)外掛上一個(gè)工作中的免打擾牌子。因?yàn)閷?zhuān)屬，進(jìn)去了一時(shí)本半會(huì)不會(huì)出來(lái)的。那一套洗、擦、抹、涂、噴的固定工序都是嚴(yán)格按照美容步驟來(lái)執(zhí)行的，舒張皮膚，打開(kāi)毛孔，吸收精華，水、乳、霜、液，誰(shuí)先誰(shuí)后，也不是可以隨意亂來(lái)的。晨妝和晚妝，沒(méi)有各自半小時(shí)或者更多的時(shí)間根本下不來(lái)。
拼花費(fèi)。女人的錢(qián)，三分之一在臉上——化妝;三分之一在身上——穿衣;三分之一在嘴上——零食。現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)發(fā)達(dá)，去國(guó)外購(gòu)方便，于是有的女人購(gòu)置的化妝品形形式式，各種牌子，也不乏世界品牌。諸如洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素、洗面奶、爽膚水、精華水、潔面凝露、保濕乳液、抗皺乳液、去角質(zhì)霜、面霜、凝霜、乳霜、保濕霜、沐浴露、身體乳、面膜、護(hù)手霜、香水、眼霜、眼膜、精華水、抗皺精華、睫毛膏、粉底液、粉底霜、粉底乳、口紅、唇膏、防曬霜、隔離霜、bb霜、卸妝液、淡斑精華、香皂。一支支，一瓶瓶，一盒盒，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，只要想要，不惜售價(jià)。
于是她們的柜子就是化妝品的貨柜，她們的梳妝臺(tái)就是化妝品的展臺(tái)，當(dāng)然她們的手腿脖臉乳肚就是各種化學(xué)品的試驗(yàn)基地。只管試驗(yàn)，不管結(jié)果，究竟是有用沒(méi)用，有利有害，不出試驗(yàn)報(bào)告。此乃最忠實(shí)的志愿試驗(yàn)者，不惜獻(xiàn)出自己嬌嫩的肌膚，感嘆之余，覺(jué)著有點(diǎn)惋惜。就如幾十年如一日的煙民一樣，好歹卷煙廠和化妝品公司也得頒發(fā)一個(gè)突出貢獻(xiàn)者獎(jiǎng)牌啊。
在我看來(lái)，最好的美容是清水，最好的美容方法是正常的飲食起居，是美美的睡眠。由內(nèi)而外是最科學(xué)的美容方法。所以這么多年來(lái)，我是從來(lái)沒(méi)有使用化妝品的習(xí)慣，不用大寶，也不用力士，至于所謂的男士化妝品四大品牌歐萊雅集團(tuán)、雅詩(shī)蘭黛公司、lvmh集團(tuán)、資生堂公司毫無(wú)接觸。什么膏，什么油，什么水，一概不用，從來(lái)不用。沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有習(xí)慣，也沒(méi)有必要。發(fā)不吹不燙不焗不染，一切順其自然。不喜歡不適應(yīng)是根本的原因，如果在臉上涂上一層什么膏，抹上一遍什么油，總覺(jué)得膩膩的，板板的，不自在。如果頭發(fā)吹燙出一個(gè)造型，或者噴上了塑型的摩絲，總感覺(jué)到頭上插了一個(gè)掃把，也不自在。
拼裝備。除了鏡子、梳子、夾子、刷子，女性的化妝裝備已成系列化，呈現(xiàn)軟件硬件一起上的趨勢(shì)。軟件程序，使用美顏功能，把臉蛋拍得白白的，嫩嫩的，美美的，上微信顯擺臭美。硬件設(shè)備，現(xiàn)在有一種名叫exilimtr的相機(jī)，中國(guó)大多數(shù)人都叫它“自拍神器”。這款相機(jī)照出來(lái)的照片可讓任何人的臉部都“顯瘦”，還能讓膚色“變白”。
鏡子里的美未必是大美，糾結(jié)或者得意鏡子里的美也未必是唯美，清水出芙蓉，天然去雕飾，順其自然，略施粉黛，才是真美。因?yàn)檎嬲拿朗墙】档纳眢w，平常的心態(tài)，得體的言行，美麗的心靈，是家人的喜愛(ài)，是他人的悅己，是眾人的好評(píng)，這才是真正的鏡像美麗。如果是言語(yǔ)出格，性格出偏，行為出軌，就是美貌出眾，或者憑借涂脂抹粉，割眼墊乳，美顏出彩，那也是無(wú)人認(rèn)可喜愛(ài)，無(wú)人喝彩的自個(gè)兒臭美。
作者|周竹生。
鏡像生活高一篇十六
彌漫的茶香是上升的父愛(ài)銘文。
一個(gè)夏天的晚上，燈一亮，我已經(jīng)在伏案看書(shū)了。窗戶開(kāi)著，調(diào)皮的月光帶著夏日的閑情跳進(jìn)屋里。即使這樣，我還是覺(jué)得很累，睡覺(jué)的蟲(chóng)子不經(jīng)意間鉆進(jìn)了我的身體。
吱吱作響的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。我回頭一看，只見(jiàn)父親手里拿著一壺水和兩個(gè)杯子，輕輕地關(guān)上門(mén)。當(dāng)他看到我回頭時(shí)，他變得不安。它困擾著你！沒(méi)關(guān)系，你繼續(xù)做?？此谋砬椋駛€(gè)犯了錯(cuò)不知道該怎么辦的孩子。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)看書(shū)。
不一會(huì)兒，有一股淡淡的香味。我試圖找出這種香味是什么樣的花和樹(shù)。我就知道是茶！原來(lái)是茶！
我正忙著往回走，爸爸。我不喝茶。濃茶疼我！
冷冷神父，沒(méi)事，我用水洗了兩次，這樣就不會(huì)有傷害了！
我沒(méi)有轉(zhuǎn)身，只是靜靜地坐著看父親泡茶。一杯茶葉多，不用說(shuō)是爸爸的；另一個(gè)少的應(yīng)該是我的。父親把開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，于是所有的茶葉都浮了上來(lái)，在水里翻滾。然后茶香散開(kāi)，彌漫了整個(gè)房間。然后，茶葉一片一片掉到杯底，水徹底變了。只剩下香味，但似乎更強(qiáng)烈。
大約一個(gè)小時(shí)后，水漸漸涼了，茶香也漸漸散了。父親倒出水，把熱水倒進(jìn)茶杯。茶葉又卷起來(lái)了，香味又來(lái)了，但是沒(méi)有以前濃了，茶葉的顏色也比以前淡了。我忍不住打呵欠！已經(jīng)十一點(diǎn)了，爸爸溫柔的把茶遞給我。
喝吧！小心燙傷！說(shuō)完，他拿起茶，坐在那里看書(shū)，努力不發(fā)出任何聲音。
我提著茶杯，突然覺(jué)得杯子很重，好像裝的不止是茶。
忘了什么時(shí)候睡的，只記得爸爸回來(lái)了。我睡了以后，疲憊不堪地把父親拖走，把他的背影和茶香刻在記憶最深處。
從那天晚上開(kāi)始，每天晚上我在家的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我端來(lái)一杯綠茶，看一本書(shū)，這樣整個(gè)房間都很香。
現(xiàn)在，明月依舊，我在學(xué)校喝不了幾杯綠茶，但是茶的香味一直縈繞著我。芬芳中的生命是溫暖的！
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