總結是經(jīng)驗的積累，是我們在成長中匯總的寶貴財富。學會適度放松，調節(jié)自己的身心狀態(tài)。在閱讀這些總結范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
暑假我遇到了篇一
入秋，天氣漸涼，開學也已經(jīng)一周了。
每日背著書包迎著清風，來到兩個月未曾見面的學校。書聲朗朗，洗滌我心，憶起不久前的暑假那一本書，那悶熱的空氣以及那繁多的暑假作業(yè)，倒也覺得過得平淡而又充實。
古人云：書中自有黃金屋。我也極愛看書。因此，剛一放假，我便迫不及待地捧起了四大名著之一的《水許傳》。整本書情節(jié)曲折，刻畫鮮明。每每讀起，那一百零八個好漢的形象仿佛躍然紙上：果敢干練的武松，忠勇葬直的李逵，粗魯質樸的魯智深，仗練忠義的宋江，武藝高超重情重義的林沖...時至今日，這些形象還在我的腦海中揮之不去。除此之外，我還閱讀了另一本四大名著之一的《紅樓夢》和外國名著《簡愛》。都深深地吸引著我。我想，這便是經(jīng)典的魅力吧，歷經(jīng)千年的歷史沉淀，每個時代的讀者翻起，也都會抖落歷史塵埃，重新散發(fā)熠熠光輝。
暑假，顧名思義是一個炎熱的假期。屋外驕陽似火，屋內坐立難安，就像置身于一個無邊無盡的大火爐中，煩燥得很。我便失上房門開啟空調，絲絲縷透的冷氣跡漸輸出，紫繞身邊，不一會兒，房內便被冷氣填滿，不一會，就驅走了暑氣，頓感清涼無此。我來到客廳，從冰箱中取出冷飲和幾片西瓜裝在碟中，拿回房間“大快朵頤”。此時，我的心情就和手中的汽水般，幸福得冒泡。最美好的生活也不過如此。
其實，曾讓自己無比期侍的暑假也就那點事。沒有想象中獲得自由的快樂，反倒會陷入迷茫，擔心自己會同斷線的風箏般，乘著風自以為得了自由，脫離了束縛，不曾想最終會一頭扎進淤泥之中，作業(yè)，管束倒沒有先前那般令我厭煩了?，F(xiàn)在，我則應該加倍努力，向前奔跑，為自己的初中生活畫一個完美的句號，也為自己的未來增添無限可能。
暑假我遇到了篇二
暑假到了，魏老師說：“考90分以上就不要寫語文暑假作業(yè)了。”
我考了90分，可我仍然要寫語文暑假作業(yè)。我還要多看書，多練鋼筆字，多鍛煉身體。那樣對我的學習和身體有很大幫助。讓我的暑假生活過的更充實、有趣。
暑假我遇到了篇三
一直等著暑假和媽媽去武漢看舅舅新生的小表弟，這可是我們家的寶貝呀，可是，大家還沒從表弟到來的喜悅中醒過來，噩運就降臨到表弟的身上，表弟患上了罕見的嬰兒纖維肉瘤，因為發(fā)病的位置與注射乙肝疫苗的位置重合，所以表弟在兩家武漢醫(yī)院都被誤診并被錯誤的實施了手術，起病一個多月才在北京一家醫(yī)院確診。確診后因為病情危急，我們一家人都痛苦萬分，外婆甚至去給表弟拜了古樹干爹，因為外小婆聽說這樣能為表弟祈福。8月8日，表弟所針18次……8月12日傳來好消息，腫瘤在萎縮了……8月14日，表弟從凌晨4點到中午10被強迫不睡覺，為了配合11點的檢查……8月16日，醫(yī)生說目前治療方向效果顯著。隨著消息一點一點向好的方向發(fā)展，我們家人的心也在一點一點的落下。表弟呀表弟，你快點好起來吧！
古箏音樂會。
7月28日我迎來了我的第一次古箏考試，我?guī)еo張的心情順利通過考試，第二天，我們在老師的帶領下參加了一次古箏比賽，老師把我們都打扮的漂漂亮亮的，候場的時候，我們和其他學員交流著自己的經(jīng)驗。很快我們就表演玩自己的節(jié)目，因為身體原因，我們表演結束后就回到賓館了，后來聽老師說別的參賽隊員還和王帥老師合影了，我們都后悔極了。第三天，我們同老師一起在十堰藝術文藝館聽了欣賞了一場美妙的古箏音樂會。其中最讓我記憶猶新的是著名的《高山流水》和《戰(zhàn)臺風》，而且，這兩首還都是王帥老師表演的。音樂會結束后，王帥老師給在場的觀眾送了一個大大的福利——《閃光少女》主題曲《權御天下》，雖然我沒有看過這部電影，但跟我一起的幾個同學知道這首歌，當他們知道老師要演奏這首曲子時，她們簡直要瘋了。這次的十堰三日游真是不虛此行！
表姐生日完宴。
表弟的病痛，古箏的美妙，表姐的生日，這個暑假，喜憂相伴，真希望這個“憂”能日轉變成我們一家人團圓的喜！
暑假我遇到了篇四
在這個暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣，好玩的事。雖然天氣很炎熱，但這對我來說并沒有什么。
這個暑假，對于我來說是自由的、開心的、有趣的。因為在暑假里，可以出去旅游，約同學去公園玩，可以吃好吃的，看些有趣的書……在我心里印象最深的是約同學去武漢科技館玩。
那天，我和周詩涵為了完成老師布置的作業(yè)，所以約在同一天去科技館。我們先坐車到園林路地鐵站，再坐地鐵4號線轉地鐵2號線，到江漢路站出地鐵口。
出了地鐵口后，我們又沿著一條小路到了科技館?？傻搅四抢镆豢矗谀抢镆呀?jīng)排了一條跟“長龍”一樣的隊伍。光排隊都有三十分鐘了，到我們進館時都十點半了。雖然進館時間有點晚，但是我還是很高興。
進到了科技館里面，我首先參觀了太空廳，在那里我看到了奇妙的宇宙，我了解了宇宙是怎樣形成的。我還看到了太空艙，太空艙里模擬了宇航員們在太空艙里的生活環(huán)境，我還看到了利用科學的技術模擬了太陽系的組成及其動態(tài)。
再來我參觀了水展廳。在水展廳里我動手實驗了一下水的電解，通過實驗我了解了水通過電解分解成了水和氫氣。然后我又動手實驗了一下水流的力量，通過調整水流的流速，我看到沉在水底的沙子根據(jù)水流的不同流速，在水底形成不同的形狀。我后來還看到了好多有關于水的力量的科學演示，讓我知道水具有無窮的力量，只要我們能夠正確的利用水的力量，就可以造福人類。
隨著時間的流逝，不知不覺中我已經(jīng)在里面呆了幾個小時，在這里面我了解了好多我不知道的知識，也學習到了很多。由于時間的關系，我不得不離開科技館了。
今天雖然我很累，但我不僅完成了老師交待的作業(yè)，還學到了很多的知識，我非常開心。
一天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂！
暑假我遇到了篇五
這個假期，我有一半時間是在農村度過的。除了能陪爺爺奶奶，我最開心的是農村生活的涼意，采菜，建房挖土，喂雞，養(yǎng)狗。
我的家鄉(xiāng)，也就是爺爺奶奶家，在山西農村。這里夏天不會很熱，早晚都要穿長袖的褲子。因為農村到處都是樹、莊稼、花草，離城市很遠沒有工廠，空氣特別清新，天空特別藍，晚上能看到很多星星。
早上，我和妹妹陪著爺爺在花園里摘菜，比如四季豆、黑紫茄子、紅香番茄、青菜、長黃瓜。我和妹妹開心地挑了這個又挑了那個，不得不停下來，直到籃子裝滿，爺爺笑吟吟地看著我們。
我爺爺?shù)暮笤河泻芏啻u塊、沙子和泥土。我姐姐和我喜歡在這里修理房子，在蓋樓挖掘。有一次我們吃早飯，我爺爺給了我們一大桶井水。我拿著大大小小的工具，妹妹提著一個小水桶，我們開始忙碌的工作，挖土，拌泥，搬磚，蓋房子。我們汗流浹背，滿身灰塵，直到爸爸。
奶奶有一打雞和兩條狗。我和姐姐喜歡喂雞，撿雞蛋，喂狗，和狗玩游戲。小母雞一天至少能下八個蛋。聽到雞咯咯叫，我和姐姐趕緊去撿雞蛋。雞蛋又白又熱。我們小心翼翼地把雞蛋放在廚房的籃子里。兩只狗很可愛。他們很聰明。他們能聽懂我們說的話，比如蹲、站、躺、跳、跑等等。當我們給指示時，他們會認真做。真的很神奇。
農村和城市的生活有著完全不同的感受。我熱愛農民叔叔們的辛勤勞動。我喜歡村子里所有吃、用、呼吸的新鮮感覺。我愛爺爺奶奶爺爺奶奶，也愛小動物和莊稼。希望能抽時間經(jīng)常回來。
暑假我遇到了篇六
暑假，是一支筆，流光溢彩的筆尖傾瀉著美好的回憶;暑假，是一輪紅目，用熱情與希望點燃未來;暑假，是場夢，在夢憂惚結束之時。我們以希望和憧憬開啟新的征程。
暑假，多少值得期盼的時光。
七八盛夏，日暉普照，鳥獸萬物，生機蓬勃，草木竹樹，郁郁蔥蔥，此之謁“萬物興盛”。值此生機勃勃，熱情的盛夏，我們度過的這個暑假更應備力進取，努力拼搏。首先，作為學生，暑假兩個月的學習計劃要嚴密編排，作業(yè)定是要科學，合理地完成，閑暇之余博覽名著群書，增長知識，不失為快。再看初三即將來臨，中考兩個血紅的大字日漸清晰，因此，我們更應早作準備，查漏補缺，彌補自己之前不足之處，預習初三知識，畢竟光陰不待人，有備而無患。另個，實踐與學習應互相結合，不可紙上談兵，我們應勇于在學習中實踐，在實踐中學習，積極開展暑期實踐，豐富暑期文化生活。
“讀萬卷書，行萬里路”，學習讀固然重要，但背起行襄，外出旅行，學習讀書無疑亦為一種學習。游止玩水，訪名勝古跡，不失為一快哉之事。在這暑假兩個月的時光中。我將跟隨父親，遍游秀麗的江南，我將游覽黿頭渚。盡攬?zhí)麆?。我將走進蘇州，傾聽寒止寺的古鐘聲，走過古老的城墻，漫步止塘古街，拜訪聞名六干的蘇州古典園林。我將將走進南京，叩訪明孝陵，參觀南京博物院，登臨天下第一甕城一中華門，開啟與歷史的對話。
我，在路上，靜靜走過那夢中的江南雨巷，靜靜踏過那凝重的青石板，靜靜地在河面望著橋影與搖曳的古街巷的影彷徨。
這個暑假，洽談室是一個不平凡的假期，盡管暑假的時光在正常地一分一秒地逝去，盡管一切都在歡樂與充實間合理安排，盡管認真地完成各項作業(yè)，可我還是有了一種危機感一這是初中最后一個暑假了，這意味著緊張的初三學習生活即將來到，中考，這個我們每個人必須跨過的欄，已邁在眼前，這場決定人生后半程前途的考試中，我們已經(jīng)站在了起跑線上。
我不禁感受到了絲絲寒意，期末2班之腸依舊會我悲痛，僅有4人進入全年級段前100名固然悲哀，可是，中考呢?是時候奮斗了，努力了，中考就在前方!加油，二班!加油，二中!
這是一個屬于我們一代的時代，我們了不能辜負這時代。
走過暑假，讓我們站在新的起點，重新出發(fā);走過暑假，讓我們用希望與夢想飛翔!走過暑假，讓我們將暑假的那些事兒永久存檔。
暑假我遇到了篇七
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送去了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假是自由的、是快樂的。在暑假里發(fā)生了許多有趣的事，比如游泳、看電視、和小伙伴們一起玩……給我印象最深的就是去悅兮半島玩。
從家里開車兩個半小時來到了悅兮半島，我們臨時討論了一下，決定在這里玩兩天，緊接著買了三張去水上樂園的票。
到了水上樂園后，我們就立刻去換衣服，走進水上樂園一看，我才發(fā)現(xiàn)有好多好多玩的項目，有大喇叭、有歡樂池、還有海浪池……看得我眼都花了，真想把它們都體驗一下！
開始玩了，我們去歡樂池玩，那里的每個滑梯前都有兩個可以射出很多水的射水槍，其中有一種滑梯是垂直的，滑下去的水花特別的大。我來到一個藍色的滑梯前，發(fā)現(xiàn)這個滑梯非常的.陡，當我準備坐下去的時候，工作人員來到旁邊，說：“滑的時候一定要雙手抱住頭，然后躺著滑下去?！蔽野凑展ぷ魅藛T教的，順利地滑了下去，濺了一身的水花，讓我開心極了！一連玩了十幾遍呢！
我們玩了很多，還感受到了海浪和海嘯沖過來的感覺，但是我最喜歡的還是歡樂池，因為它非常的好玩、有趣。選擇來水上樂園真是太對了！這里就是歡樂的海洋！
一天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂！
提起暑假，我就會非常興奮因為暑假里可以做很多有趣的事，一回想起來，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。
暑假是快樂的、高興的、美好的、自由的。暑假里可以玩耍、看電影、旅游……最好玩的最開心的那件事是和爸爸媽媽出去吃大餐。
叮零零，叮零零。媽媽手機響了。是爸打的電話。爸說：“你們在哪里呀？”媽說：“今天在奧山吃飯。”爸開車趕過來。
我們點餐的位置是秀玉西餐廳，服務員把我們安排在窗戶旁邊。我和爸牙齒不太好所以點的是最嫩的牛排，媽媽點了硬朗一點的牛排，接著我們還點了三明治、雞翅、水果沙拉和花茶。一會兒，香噴噴的牛排最先送上來，當服務員給我淋上番茄汁時，番茄汁在牛排上嗞啦啦地沸騰起來，頓時香味讓我直咽口水……我左手拿叉右手拿刀大口大口地吃起來。慢慢的桌上的食物一個個被我們消滅掉。
吃完飯，爸爸媽媽見我把肚子吃得飽飽的，都開心地笑了，三人開心回家了。
一天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂。
“時光如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了有一個美妙的暑假。
暑假對于我們小朋友來說是快樂的、美好的、自由的。你們猜，我為什么要這樣說呢？因為暑假可以吃令人大飽口福的大餐；可以去看刺激的電影；還可以去歷史古跡游玩……在我心中揮之不去的事是去看一看雄渾壯麗的秦始皇兵馬俑。
暑假到了，爸爸對我說：“只要你寫完作業(yè)，我就帶你去秦陵地宮玩?！蔽铱砷_心了，早早就完成了作業(yè)。
到了八月中旬的時候，我們終于出發(fā)了。我們先坐高鐵來到了西安，然后就在西安當?shù)貓罅艘粋€團，準備去秦陵地宮玩。
這天晚上午夜的時候，我在賓館的床上翻來覆去，想地宮究竟是什么樣子啊。
第二天早上天還沒有亮的時候我們就起來了，準備了一下就興高采烈地吃了點當?shù)赜忻男〕浴叭鈯A饃”后就上空調大巴了。
在去兵馬俑的路上，導游給我們建立很多知識，例如：目前挖掘出的一共有六千多個兵馬俑，每一個都有真人大小，且面目各不相同，沒有一個重復的等等……。
到了兵馬俑以后，我迫不及待地沖下了車，從爸爸手里拿過我的門票，穿過安保門，飛快地跑了過去。這時，負責兵馬俑的講解員和爸爸、媽媽他們都來了。
講解員先帶我們進入了一號坑。一號坑里人山人海，我們被迫擠入人群中，看著這名勝古跡。
一號坑看完后我們就去了三號坑，三號坑的人數(shù)也不甘示弱。講解員告訴我們三號坑展示的是兵馬俑中的精銳部隊，打仗是非常厲害的喲。
看完三號坑后，我們就來到了二號坑，我看二號坑的人數(shù)甚至比前兩個坑的人還多。講解員告訴我們二號坑是中軍發(fā)號命令的和給養(yǎng)部隊。在二號坑旁邊還展出了許多單獨挖掘出來的兵馬俑。有高大威武的武士俑；有“一人之下，萬人之上”的將軍俑；還有正在瞄準敵人射箭的跪射俑……這些兵馬俑的造型不一，栩栩如生，看著這些兵馬俑，我仿佛回到了秦朝一統(tǒng)六國的戰(zhàn)爭中。
從二號坑出來，天色已晚，我們坐上了回城的大巴。雖然我很累，但是我心里比喝了蜜還甜。
在這個暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的有趣的，好玩的事。雖然天氣很炎熱，但這對我而言并沒有什么。
這個暑假，對于我來說是自由的，開心的，有趣的。因為在暑假里，我可以和爸爸媽媽出去旅游，也可以約同學去公園玩，還可以吃一些好吃的食物，看些有趣的書……在我的心里印象最深的是約同學去武漢科技館玩。
暑假我遇到了篇八
暑假到了，大家都以為到了暑假就可以放松了。但我們暑假還要上好多班。但我不是這樣，暑假計劃我來定，上什么課我做主！
這個暑假，我們的英語班不上了。因此我有了更多的時間自己做主。比如，以前上英語班，從一點半到五點半?，F(xiàn)在不上了，我可以在兩點到四點去游游泳，不想游的話，還可以打打籃球。很輕松的。
本來，我媽媽想再給我報一個奧數(shù)班。自己的暑假自己做主的我，否決了這個建議。原因是：我本來就有一個奧數(shù)班了，再加一個有點多余。到放完假了再上也行。讓我在暑假好好歇一歇，不是每天還惦記著這作業(yè)、那作業(yè)，上這課、那課。
暑假里，我還可以報自己想報的班，比如我報的籃球班。我想報班，都是我先和媽媽說，然后媽媽考慮一下，給我一些建議。最后由我來決定上還是不上。這個籃球班，我上個暑假就參加了?？梢藻憻捝眢w、提高球技，媽媽也給了我上這個班的建議。我就報了籃球班。
暑假每天的時間安排也由我來決定，而不是由爸爸媽媽。我把學習的時間基本都放在上午，中午一定要午休，這樣才能保證下午去游泳和打籃球精力充沛。晚上十點半之前必須得上床睡覺，暑假要是睡得太晚到開學恢復不過來，要是睡得太早又覺得沒玩夠，所以我就定了這個睡覺時間。在我的計劃里還有，每次玩電腦、看電視不得超過三小時，如果有的課不上還可以干嘛。做到勞逸結合。
在做好計劃后，爸爸媽媽也一致通過了我的計劃。就這樣，我的快樂暑假就開始了！
暑假我遇到了篇九
印象最深的，無疑是那讓人壓力山大的暑假作業(yè)了。記得閱讀課外名著《朝花夕拾》時，我先粗略地看了一下全書的內容，然后分章節(jié)仔細閱讀，適當?shù)刈隽诵┡??？珊髞?，我發(fā)覺原來還要摘抄句子、賞析或仿寫，我不得不加快了速度，一天就得讀幾章內容，只是走馬觀花地這兒瞄瞄，那兒瞧瞧，心不在焉地摘抄了些并沒有太大價值的句段，完成任務式地做了點賞析，賞析談的盡是些“假大空”的話。爸爸見狀，趕忙來開導我：“兒子，你要弄清楚，書可不是為別人讀的，認真仔細地閱讀，感受名人作品的藝術性和感染力，把知識裝進腦子里，這樣，你就會受益終生……”爸爸的一番訓誡才喚醒了我，再細細品讀，我不僅感受到了魯迅先生精妙的文筆，還學習到了一些寫作技巧，更體會到魯迅先生豐富多彩的童年生活和舊時代社會的冗雜……猶記得讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，書中一句話讓我頗有感觸：“一個人的生命應當這樣度過：‘當他回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧’”。是的，一個人你只要有鋼鐵般頑強的意志、持之以恒的態(tài)度、樂觀向上的心態(tài)，就一定是生活的強者。暑假的靜心閱讀，讓我收獲多多。
其次，當然是今年暑假的天下大事——里約奧運會了。8月6日早上7點，我早早地起了床，激動地打開電視，耶！正在進行運動員入場儀式。只見207個國家代表團由旗手領頭，緩緩入場。映著里約晚間柔美的夜色，配著高亢激昂的鼓樂，各國運動健兒齊聚一堂，我的心情也跟著健兒們激動著、興奮著。
8月8日一早最激動人心的是孫楊最后一百米的沖刺，那真是讓每一個中國人興奮不已。差距一點一點縮小，名次一個一個超越，與澳大利亞選手霍頓的并駕齊驅，“更快、更強”在這里被詮釋得淋漓盡致，每一個動作都在拼勁全力，每一個呼吸都動人心魄。最終差距在秒，孫楊獲得了亞軍。爸爸說：“這可是孫楊這兩年的最好成績了，孫楊在不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?！蔽覐男牡着宸@個小伙子！
北京時間8月21日上午11：00，中國女排在決賽中，以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊，獲得奧運會金牌！這結果讓全中國都沸騰了。忘不了我們一家人在電視機前歡呼雀躍的情景。那一刻，我心底有一股豪氣涌上心頭，咱中國女排，真是太牛了！我心中的愛國熱情從來沒有如此澎湃過！爸爸激動地對我說：“兒子，這就叫人心齊，泰山移！”中國女排身上的團結協(xié)作、頑強拼搏、不放棄、為國爭光的精神深深震撼了我。
匆匆溜走的，是光陰；深深留下的，是記憶。就讓那些事兒，被植入腦海，刻下烙印，永遠珍藏。
暑假我遇到了篇十
盼呀盼，又盼到了一個輕松、愉快的暑假，我終于可以放松一下了，我心里感到格外的興奮。
在這個暑假里，我想把打羽毛球學得精一點，如魚得水，因為打羽毛球可以鍛煉身體，以后又可以去參加區(qū)或省里的比賽，為班級和學校爭得榮譽。
我還想看完“老鼠記者”的一套書，聽媽媽和同學說“老鼠記者”很好看，連老師都推薦了。里面有好多可愛的人物，有許多動人、好玩、有趣的故事，還有很多絢麗多彩的圖畫。更讓人開心的是，有地地方會一直重復一個字，比如：我要回家家家家家家，還有氣喲喲喲等……多有意思??！我一定要仔仔細細地看完這一套書。讓快樂始終陪伴著我。
我還想在暑假里練游泳。游泳可好玩了，只聽撲通一聲，小朋友們一個個地都跳到水里去了，我也趕快學著他們樣跳了下去。我看見他們在水里游來游去、嬉戲玩耍，熱鬧非凡；他們在水中劃水，穿來穿去，一眨眼就不見了，只一會兒功夫，又像一條魚兒似的游出水面。我眼里充滿了敬佩與羨慕。
……。
暑假里想做得事情很多很多，說也說不完，我希望自己能過一個豐富多彩、愉快充實的暑假。
暑假我遇到了篇十一
書是什么？書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什么？書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。書是什么？書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
書是人類的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習慣，最重要的是激發(fā)了我對學習的興趣，讓我覺得學習是一種樂趣。
為了看書，我們家還鬧過一個笑話呢！
那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：
“小朋友，超市里不要看書，會撞倒其他人的！”
我聽了這話，趕忙說：
“對不起，我下次會注意的！”
說完，我趕忙跑到媽媽身邊。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覑圩x書，書給我們帶來快樂的同時，也給我們帶來了夢想，使我們成為國家的棟梁！
暑假我遇到了篇十二
我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的.汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數(shù)學家，他就是整天在數(shù)學王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。
所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng)造了天才。
暑假我遇到了篇十三
教學目標：
激發(fā)學生動腦筋，出主意，學習與人合作交流，愿意參加有意義的活動，明確認識暑假生活事項，并能相互監(jiān)督和提醒。
活動準備：
準備各種展示自己才藝的各種食物、技能方法。
活動過程：
活動一：暑假我想這樣過……。
1.說一說。
2.小調查。
暑假我想這樣過……。
（1）去游泳。（）人。
（2）去參加各種體育活動。（）人。
（3）去書店看書。（）人。
（4）與小朋友一起玩。（）人。
（5）在家看電視。（）人。
（6）其它。（）人。
活動二：暑假里，讓我們在一起……。
評選金點子。
怎樣才能渡過一個愉快又有意義的暑假呢？一起為過暑假出些金點子吧！
（1）自由討論。
（2）寫下你的金點子。
（3）聽聽別人的金點子。
（4）投票選出班上十大金點子。
活動三：聽聽老師和家人的意見。
1．聽聽老師和家人的意見。
（1）小組討論結果告訴老師，老師幫助學生取舍。
（2）學生回家征求父母意見。
（3）確定小組暑假活動安排。
小結：做計劃不能好高騖遠，要計劃自己能做的事，還要征求家人的意見，不能固執(zhí)已見。
2.你能算算暑假有多少天嗎？（出示日歷）。
3.寫下你的暑假作息時間表。
活動四：暑假安全知多少？
1.聽故事：（學生假期安全事故新聞）。
從故事中說說你的感受。
2.小組討論：
怎樣過一個健康、安全的暑假？
3.想一想。
如果遇下以下情況，你會怎么做？
（1）好朋友叫你去河邊游泳？你會……。
（2）爸爸媽媽上班了，你一個人在家里看電視，這時，有個不認識的叔叔敲門，你會……。
（3）你在家里上qq，有個網(wǎng)友問你的姓名，家庭住址？你會……。
暑假我遇到了篇十四
暑假到了，我出游的目的地是防城港我與家人朋友踏上了這次“征程”
這是我第一次來防城港，我發(fā)現(xiàn)這里和我想的不一樣：臺風過后，那里的人們、風、空氣、海鮮、海浪，甚至連海水也發(fā)生了極大的變化。
怎么樣了呢？海鮮少了很多，風大了很多，空氣好了很多，人們樂觀了很多，海浪大得難以想象，海水很臟，什么樹枝的棍子啊塑料袋啊，海灘上許多的垃圾都卷進了大海里。然后又被海浪重重地送到了海岸。那該有多臟啊！那就是很多石頭的玉石灘！
我們只有在金沙灘上游泳。
在海灘上有很多奇形怪狀的五光十色的十分可愛的小貝殼、有大有小的洞洞、大不相同的石子、甚至有多的小螃蟹和中螃蟹?？蓯蹣O了！還有像踢騰一樣的條條，中間有暖暖的海水。把怎個海灘打扮得如仙女一般美麗，閃閃發(fā)光，五彩繽紛，絢麗多彩。讓人不能不喜歡呀！真是：
我們要出海打魚了，我已20碼的速度沖向了漁船。我登上了甲板，做出海盜船長命令出航時拿著刀的動作大喊一聲出發(fā)，可我發(fā)現(xiàn)爸媽還在后邊慢悠悠地走著，我心里只能干著急。
當我做在船上的時候：一陣海風向我撲來，好像在說：“小兄弟，你快下海吧！要不然就錯過了呀！我笑了笑，好像在說：我不會錯過的，你放心吧！這時一群我叫不上名的魚群朝我們沖了過來！那場面跟電視上看的有幾分相像。我沖到船艙里拿了一張網(wǎng)，朝船下一甩，強大的拉力差點把我給扯下去，我的心跳瞬間加速，馬上抓住旁邊的鐵柱。驚魂未定的我，被跑過來的漁夫伯伯立馬拉回來。我剛想說謝謝，他脫口而出一句話：“你干什么呢，猴孩子？怎么跟我兒子一樣！你不知不知道…….”我被他說得一頭霧水，看來我還得守規(guī)矩?。〔荒茉僮鲱愃频奈ｋU動作。
過了一會漁夫灑下了專業(yè)的漁網(wǎng)，漁網(wǎng)可不小，得有百來米長。我們朝南方開了一個大概小時。接著我們開始返航，漁夫調轉船頭后，喊了一聲：“大家一起過來幫忙收網(wǎng)了?！蔽矣质亲钕葲_在前面。我們六七個男子漢拉起來還有點費勁呢！拉了五分鐘沒見有收獲，抱怨聲在我們之間傳開。漁夫鼓勵我們說別著急好戲還在后頭。我們又拉了一會，果真有“好戲”。網(wǎng)里有各種各樣的魚和蝦，還有五六個螃蟹，里面還有動畫里常見到的皮皮蝦，也有我沒摸過的白色水母。這可真是收獲不小呢。
到了岸邊爸爸叫我?guī)兔隔~下去，聽到這話我的腿就不聽使喚的跳下了船，嘴巴也順勢喊了一句：“我才不干呢，重死了.”原來我的懶筋又被挑了起來。
下船后我立刻蹦蹦跳跳的跳到海邊，我忽然覺得腳下有一樣東西，低頭一看，原來是一堆石頭，當我抬頭時大浪就向我沖來，害我差點翻一個大跟斗。爸爸和我沖進海里的時候：一個大浪一次又一次的把我打進了海水里。讓我喝了好幾口海水。海水很咸的呢！我跟我的朋友們在這夕陽下的沙灘上玩耍、打鬧別有一番滋味。
傍晚我們聚在海濱餐廳里吃著我們自己的勞動成果，聊著今天發(fā)生的趣事別提有多開心了。晚間我躺在沙灘上的躺椅上，享受著這獨特“冷熱風”。享受著他給我心靈與感觸上的愛撫。這真是美好的一天。
暑假我遇到了篇十五
從以下幾個方面去做：第一，認真復習功課，按時完成暑假作業(yè)；第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影；第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等；第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假！
暑假我遇到了篇十六
寫完作業(yè)一天，我決定去公園走走。走著走著看到看到許多小朋友在那里玩捉迷藏，玩的可開心了。我也很想玩。
于是，我跑到一個看上去比我的人身邊說：“你好，哥哥，給以讓我也加入到你們的游戲嗎?”那位哥哥很和氣的說：“可以啊，歡迎你的加入!”
游戲開始了，先由我來捉，我大聲數(shù)著：“1、2、3……10，我來了!”我首先觀察附近的草叢，沒發(fā)現(xiàn)草叢有動靜，于是我就慢慢的找，這時我看到一個人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去喊道：“出來吧，我看到你了!”只見那個人從大樹后面垂頭喪氣地走了出來。
于是我又開始找下一個人，然后把他們一個一個的找了出來。
玩著玩著天都快黑了，我要回家了，我和大家告別，開心的回家了。
暑假我遇到了篇十七
今日開端放暑假了。暑假到了，可是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的工作，可是不知道從哪里開端，又從哪里完畢……或許本來就沒有開端，沒有完畢。暑假是這樣，日子也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，日子是甜美而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑陋，日子具有悲歡離合。為何大人與孩子的思維有那么大的不同？定論只要一個：這是老練與幼嫩最底子的差異。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的履歷豐厚，決議了他們看東西比較全面。而孩子要走向老練，就必定需求閱歷一些工作。有人說：“日子是一個大練兵場，是磨煉人的舞臺?！痹谶@個特別的舞臺上，每個人將會遇到高興的工作與悲痛的工作。悲痛的工作會使人接受巨大苦楚，高興的事物會讓人具有開朗的心境。假如整日面臨悲事，人簡單損失決心從而妄自菲薄、頹喪沉淪；而整日面臨喜事，人又會被眼前的事物所利誘，短少社會閱歷，簡單上當受騙。正如植物不能短少陽光與雨水相同，人的閱歷中不能短少快樂和哀痛。
暑假我遇到了篇十八
你總是來去匆匆去也匆匆。
總是我和同學玩的盡興的時候你就來了。
總是我玩性沒有得到滿足時候你就走了。
總是令我感到了辛酸苦辣當讓還有甜蜜。
你也是在我想念我的老師和同學就到了。
你的到來啊就意味著新的一學期的開始。
我既愛你又恨你愛你到來讓我開心玩耍。
我恨你把我和我愛的同學分開一段時間。
我恨你把我和我敬愛老師分開一段時間。
我真是對你又愛又恨可那又有啥辦法呢。
為大家準備的就到這里，希望能夠為同學們的作文寫作帶來幫助。
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