了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？下面是一些范例，希望對(duì)大家有所幫助。
我朋友的事初中篇一
驀然回首，13個(gè)春秋即將走過(guò)。在小學(xué)難忘的6年中，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的腦海里。但是他卻讓我時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)牽掛。
剛?cè)雽W(xué)不久，班中的新同學(xué)已成為了好朋友，只有我還遲遲融入不了新環(huán)境。從沒有人主動(dòng)和我打呼，我也不愿意主動(dòng)交朋友。所以，索性不與任何人說(shuō)話，那時(shí)仿佛只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)習(xí)早早畢業(yè)?？勺詮哪羌掳l(fā)生以后，我的觀念才有所轉(zhuǎn)變。
那是一件發(fā)生在二年級(jí)的事，學(xué)校組織體檢。說(shuō)實(shí)在的我不想?yún)⒓樱驗(yàn)槲倚睦锴宄沂侨嘧畹偷?，想到這里，我仿佛看到了同學(xué)驚訝的表情，可是沒辦法，我不能去逃避，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)了一會(huì)，體檢開始了，同學(xué)們陸續(xù)測(cè)量身高，馬上就要輪到我了，我的心里越來(lái)越緊張。當(dāng)我站到測(cè)量器的時(shí)候，我聽到后面的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，那一刻，我的心跌落到谷底。僅僅是因?yàn)槲沂侨嘧畹偷囊粋€(gè)。我再也受不了了，眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái)，朦朧中，我看到一張充滿微笑的臉，那微笑如同七月的陽(yáng)光給予我溫暖。他對(duì)我說(shuō)，抬起頭來(lái)，別難受，相信自己，你會(huì)長(zhǎng)高的。我頓時(shí)感到一股暖流流入我的心里，看著眼前這位同學(xué)我便認(rèn)定這個(gè)人將會(huì)是我一身的朋友。
我朋友的事初中篇二
黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
我和你的初次見面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。你時(shí)的我因?yàn)榉职喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了五年的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級(jí)的第一個(gè)同桌，你并沒有因?yàn)槲业睦淠鴮?duì)我不理不睬。我生病時(shí)，是你細(xì)心地照顧我。在我碰到困難時(shí)，是你對(duì)我伸出援手。在我傷心落淚時(shí)，是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽(yáng)光，在我的身旁照耀，讓我心中那一道冰墻，漸漸融化成水。
還記得生病的日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時(shí)候。來(lái)自身體的病痛折磨著我，來(lái)自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵(lì)、開導(dǎo)著我，讓我重新找回了自我！所有的這些都曾讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時(shí)，你說(shuō)：我們不是朋友嗎？何必說(shuō)這些呢。是啊！我們是朋友。
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。當(dāng)升中考那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我的耳邊說(shuō)：加油，我相信你可以的。這一刻，是你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別，無(wú)言勝有言，一切盡在不言中。天下無(wú)不散之宴席但我仍相信，世間有無(wú)老的友情。因?yàn)槲覀兪桥笥选Ｅ笥?，那些年，我們每個(gè)人一起走過(guò)的每個(gè)腳印，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我會(huì)將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬！
我朋友的事初中篇三
我的好友兼死黨是個(gè)在快樂中學(xué)習(xí)的人，她能把無(wú)聊的時(shí)間變得有趣！
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對(duì)著她喊：“韓霜櫪，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“杜治君什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天?！薄傲奶?！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興……”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好韓霜櫪及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場(chǎng)一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見我們這樣，便故意問(wèn)：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了?！彼嶂^問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己??！”我們幾個(gè)聽可，哈哈大笑起來(lái)！韓霜櫪也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！這就是我那個(gè)愛學(xué)習(xí)、幽默的死黨——韓霜櫪。
我朋友的事初中篇四
在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問(wèn)同學(xué)，又是我路過(guò)老師辦公室時(shí)，也能看見她在問(wèn)老師問(wèn)題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來(lái)敲門，原來(lái)是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠(chéng)心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來(lái)她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說(shuō)有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來(lái)的聲音。她拉著我走了過(guò)去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來(lái)找我，說(shuō)她媽媽對(duì)貓毛過(guò)敏，家里不能養(yǎng)貓，問(wèn)我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓?，F(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
我朋友的事初中篇五
課堂上，我們計(jì)算著對(duì)方舉手的次數(shù)；球場(chǎng)上，我們一定要比對(duì)方多進(jìn)一個(gè)；宿舍里，我倆滔滔不絕，誰(shuí)也不肯少說(shuō)一句。別人乍一看形影不離的我倆，常把我們當(dāng)親兄弟，可我們自己知道，我們是一對(duì)“狗臉”朋友，他是處處挑釁，我也寸土必爭(zhēng)。
“哈哈！我比你高0.5分！”我拿著試卷得意地在他面前晃了又晃，他漲紅臉，一聲不吭地趴在座位上，突然，他那雙小眼睛一下子睜得比貓眼還圓，瞧他那呲牙咧嘴的熊樣！在一旁的同學(xué)可來(lái)勁兒了，“呦，咱們班出男貓妖了！”他使勁瞪了那位同學(xué)一眼，“你別太得意，我得看看你的解題方法，我有幾題方法很獨(dú)特呢！”他一把扯過(guò)我的試卷，仔細(xì)地看起來(lái)，“喲，難不成，你還能找出他的錯(cuò)呀？”旁邊的同學(xué)推波助瀾。他突然之間像撿了金子似的，眼睛一亮，但馬上不動(dòng)聲色地把試卷還給了我，又拿起自己的試卷仔細(xì)地看，嘴里還念叨著什么，“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”，他以豹一般的速度往辦公室沖去，手中的試卷嘩嘩響。唉，這家伙八成氣瘋了吧！
不一會(huì)兒，他大搖大擺地從辦公室走了出來(lái)，一邊走還一邊響亮地吹著口哨，瞧他那小眼睛，都瞇成了一條線了。我一個(gè)健步?jīng)_了上去，從他手中奪過(guò)試卷，一下子叫出聲來(lái)：“天啦！不會(huì)吧，你變成一百分啦！”他理了理領(lǐng)子，昂著頭說(shuō)：“我說(shuō)呢！我怎么可能比你考得少，”他又理了理發(fā)型，沖著我眨眨眼睛“哈哈，我這么聰明的一個(gè)人，會(huì)考不過(guò)你！”同學(xué)們也都圍過(guò)來(lái)，原來(lái)他那道題只是解法和我們不一樣，在他的據(jù)理力爭(zhēng)下，老師不僅給了他一分，后來(lái)，還在班上專門表?yè)P(yáng)了他呢。當(dāng)然了，我也不是吃素的`，后來(lái)可也有好幾次永奪冠軍呢。
體育課上，老師在給我們測(cè)體重，量身高。真巧啊！我倆體重一樣。量到身高，又都是1.73米，我得意地沖他一笑，平時(shí)仗著頭發(fā)蓬點(diǎn)兒，總說(shuō)比我高，這不，一樣高呢。他可不樂意思了。硬是憑三寸不爛之舌，把老師拉了過(guò)來(lái)：“哎呀，老師，我怎么可能和他一樣高，你再幫我量一次嘛，就一次，老師，您，最好了！就給我一次機(jī)會(huì)嘛……”老師拗他不過(guò)，“好吧，好吧，就再給你一次機(jī)會(huì)?！彼穸稊\地往測(cè)量?jī)x上一站，深吸一口氣，挺了挺胸，脖子也伸得老長(zhǎng)！小眼睛沖著我發(fā)亮呢！“哎呀，算了吧！充其量也就173.4吧！中午多吃點(diǎn)飯，把體重扳回來(lái)得了。這個(gè)子，可不是一天就能長(zhǎng)起來(lái)的呀！”老師笑著拍了一下他毛茸茸的腦袋，同學(xué)們哄的笑了，我趁機(jī)在他旁邊踮起腳，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“瞧，伸長(zhǎng)了脖子我比你還高，起碼也有個(gè)1.736米呢！”哈哈！哈哈……操場(chǎng)上一片沸騰。
看吧，我這個(gè)小眼睛的朋友，不但在學(xué)習(xí)上，永不言敗，在生活中，也處處和我充滿競(jìng)爭(zhēng)！
我朋友的事初中篇六
朋友！多么好聽的一個(gè)詞??！
如果我們身邊沒有朋友的話，我們只依賴親人是僅僅不夠的。例如：在生活上，我們?nèi)绻鄙倭艘恍〇|西，好朋友是能夠幫忙的話，我們的一個(gè)問(wèn)題不是有解決了嗎！還有學(xué)習(xí)，如果練習(xí)題實(shí)在是弄不懂的，第一個(gè)可以先找的是朋友！如果朋友們也不會(huì)的話，再去找老師幫忙也不遲?。?/p>
但我們不要只在困難時(shí)求朋友相助，如果你高興或者你有趣事，跟朋友分享一下也是應(yīng)該的，例如：今天媽媽有送來(lái)一下好吃的水果或好吃的東西來(lái)的話，跟朋友分享一下，也是理所當(dāng)然的?。∪绻愠鋈ネ?，帶上朋友，把一份快樂也帶給了她，那你的朋友關(guān)系也會(huì)更上一程樓的！還有，如果朋友需要幫忙的時(shí)候，我們能幫的，就一定要做到最好，如果實(shí)在幫不了，只要盡力了，對(duì)自己，對(duì)朋友，問(wèn)心無(wú)愧！
我朋友的事初中篇七
我家有一只聰明可愛的小狗，它叫多多，她有著一雙玲瓏剔透的眼睛和一對(duì)精靈的耳朵，水汪汪的大眼睛可以上了一張小嘴，簡(jiǎn)直可愛極了。
它全身雪白，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴經(jīng)常直立著，搖擺著像是十分開心，每次我一回到家，她便在我的腿上，來(lái)回摩擦向我討要一個(gè)，大雞腿兒呢！可這種無(wú)理的要求，免在我眼前，演得無(wú)懈可擊，總是情不自禁的拿給他吃，吃完它還搖搖尾巴，歡快地蹦了起來(lái)，看到這一幕，我便歡天喜地地和它一起玩耍。
我去游泳多多也跟著來(lái)了，她望著水十分害怕我悄悄咪咪的走到他的身后，用手手一推，他掉進(jìn)了水里，在水里亂撲騰著，十分無(wú)助，可他并沒有發(fā)現(xiàn)它竟然學(xué)會(huì)了游泳，我也撲通一聲跳了下去，與多多在水里歡快地戲水。
東東，我們家的開心果，他讓我開心，也讓我們一家人開心，它既是任務(wù)，我的傷心良藥也是我的解憂良方，我愛多多！
我朋友的事初中篇八
自行車是我最親密的、每天和我距離最近的朋友。
我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理，從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，我總是騎著它，及時(shí)采購(gòu)充饑食品。它已經(jīng)勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。
當(dāng)然，我待它也不薄，我當(dāng)它是我的兄弟，每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù)，及時(shí)為它擦洗身體。瞧，它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣，我的心里就無(wú)比自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業(yè)。”但我大都不肯，只有自認(rèn)為它吃得夠飽了，才肯放手。由于我對(duì)它無(wú)微不至的呵護(hù)，即使幾年過(guò)去了，它還是那么錚亮錚亮的。碰到熟人，我常聽到“自行車剛買的？”
記得跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎，感覺他們像風(fēng)一樣，很帥，便吵著也要一輛。從此，我就跟它成了形影不離的好朋友。最初是四個(gè)輪的，身上畫著可愛的熊圖案。一有空余，我就把它搬到樓下，跨上它，輕輕踩動(dòng)踏板，它就緩緩前進(jìn)。我用力一踩，它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背，但還樂此不疲。記得有一次由于太興奮，我不停地踩啊踩，車速逐漸加快，最后眼看就要撞上墻了，慌得我不知?jiǎng)x車在哪，只好跳下車，眼睜睜地看著它往墻上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊，當(dāng)時(shí)，我眼淚嘩嘩地流下來(lái)，我哭著把它推回家，用自己學(xué)畫畫的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它還會(huì)變身，一會(huì)兒成為我的玩具，一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把，從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái)，但那是它在跟我做游戲。瞧，我的朋友夠調(diào)皮吧。
難過(guò)時(shí)，它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng)，轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議，讓我體驗(yàn)一下極速感覺。這時(shí)，它腳上就像踩著風(fēng)，我閉上眼睛，涼風(fēng)中我的愁悶瞬間就拋開了。
但不管怎樣，這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會(huì)變得怎樣。
我朋友的事初中篇九
我們還有多長(zhǎng)時(shí)間能在一起了。
快畢業(yè)了，以前我們不懂時(shí)間有多么的重i要，現(xiàn)在我懂了，時(shí)間非常的寶貴，我們?cè)谝黄鹬皇Ｏ虏坏絻蓚€(gè)月的時(shí)間了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。天天一起步入學(xué)堂，天天下課一起玩耍，一起瘋，那個(gè)時(shí)光是多么的美好，是多么的幸福，可是現(xiàn)在我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了，小學(xué)的同學(xué)是最值得回憶的，也是最美好的。只怪我們當(dāng)時(shí)不懂得時(shí)間的寶貴，不懂得什么是真正的友誼。我們現(xiàn)在回首過(guò)去，回首著以前的幸福時(shí)光，時(shí)間是多么的重要呀。
我朋友的事初中篇十
游戲誰(shuí)不喜歡，我也是如此。正因?yàn)橛螒?，我才結(jié)識(shí)了一幫“好朋友”。
每天最開心的事就是和我的“好朋友們”坐在電腦前，呼風(fēng)喚雨。彼此之間大喊大叫，用這種方式傳達(dá)“殺人”的喜悅。搞得整個(gè)房間里除游戲的音效聲外，就是我們刺耳的咆哮聲，別無(wú)雜聲。
“終于放學(xué)了，走走走！打游戲去。”
我一邊收拾書包，一邊沖他們喊。我剛想離開教室，他跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)：“別去了，一起打球去吧，你怎么學(xué)的跟那些人混啊！”
“你呀，不懂游戲的世界，也不會(huì)懂，算了，不跟你說(shuō)了，我得快去，時(shí)間可就是生命啊，下次有時(shí)間再和你去?！蔽壹泵φf(shuō)完，頭也不回地跑去。
不久后，天空中浮現(xiàn)了一大塊烏云，把眼前遮得如同黑夜，這是要下雨的節(jié)奏啊。我抬頭望了望天，說(shuō)：“沒事，下就下吧，來(lái)都來(lái)了，不怕?！?/p>
我的心里還是有種不祥的預(yù)感，有點(diǎn)不放心，就出去看了一下。頃刻間，天空便被烏云籠罩得密不透風(fēng)。這下完了，怎么回家啊。他們見此情形，完全沒有露出一點(diǎn)擔(dān)心的樣子，也難怪，誰(shuí)讓他們就住在旁邊呢。
這些人開始笑我，一邊回家一邊沖我“揮手告別”。難道這就是我口口聲聲說(shuō)的好朋友嗎？那些人在游戲里可是很重兄弟情義的?。∪绻耶?dāng)時(shí)和他一起去打球，也許就不會(huì)陷入這窘?jīng)r了吧。我絕望地蹲下來(lái)，呆呆地望著不停滴落雨點(diǎn)的天空，一心期待雨快停下來(lái)。
我默默接過(guò)他的傘，和他一起踏上歸途。
走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有誠(chéng)摯的友誼。富蘭克林說(shuō)過(guò)，兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。
真正的朋友一個(gè)就足夠。
我朋友的事初中篇十一
朋友是夏天的樹蔭，為你送來(lái)了一片清涼，朋友是人生中的風(fēng)景，沒他生活并不多姿多彩，朋友會(huì)在你受傷安撫你，朋友是你高興與你分享的人。
他教我寫作文，我寫作文速度是，玩一會(huì)，做一會(huì)，玩五分鐘，做一分鐘，高效率的玩，低效率的寫作，朋友拿起紅筆好像拿起一把解剖刀，哈哈！讓我來(lái)快到斬亂嗎。
他不好的地方就是不敢打籃球，有一次，我在打籃球，讓他一起來(lái)，可是他卻不敢，我把籃球拿了起來(lái)往他那邊投過(guò)去，他看見了就象貓見了老鼠一樣躲開，到處跑，哈哈！
這就是我的好朋友！
我朋友的事初中篇十二
教師說(shuō)過(guò)，我們?nèi)祟惖拇_不可能一個(gè)人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識(shí)、相知到熟悉，為了共同的目標(biāo)而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。
我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團(tuán)結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步！
在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個(gè)有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時(shí)候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過(guò)，看著一張張一同的面孔，心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標(biāo)而努力。
很快我們就熟悉了，成了無(wú)所不談的合作伙伴，在學(xué)習(xí)中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵(lì)。體育教師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊，總是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來(lái)，而我們有時(shí)還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來(lái)，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說(shuō)！
團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場(chǎng)籃球比賽中，我們分工合作，有的負(fù)責(zé)帶球，有的負(fù)責(zé)搶籃板，有的負(fù)責(zé)引開對(duì)方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)?！?/p>
為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們；時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時(shí)間可以沖淡往事，但不能沖刷過(guò)去的我們，所留下的種種情恩！
我有一群伙伴，他們是我相冊(cè)中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進(jìn)，搏著我奮飛！
我的伙伴，是你，是他，更是我！
我朋友的事初中篇十三
大自然包羅萬(wàn)象，剛開始時(shí)它帶給我們?nèi)祟悷o(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們?nèi)祟惒⒉欢谜湎В覀兛撤淠?，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì)反擊的，現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見面對(duì)大自然，面對(duì)生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹厝跣 Ｒ驗(yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流，沒有了龐然大樹的保護(hù)，導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄耍宋覀兊男腋?，醒悟吧?/p>
醒悟吧，朋友，只要我們友善地對(duì)待大自然，它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
我朋友的事初中篇十四
我的朋友多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可我最要好的朋友是劉方同，劉方同有一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又亮，鵝蛋開的臉，濃濃的眉毛，高高的鼻尖俏俏著，紅紅的嘴唇。如果沒有媽媽我也不會(huì)認(rèn)識(shí)她的，事情是這樣的，我學(xué)完奧數(shù)，媽媽說(shuō)單位同事的孩子也學(xué)小提琴，想聽一聽，問(wèn)她是哪個(gè)學(xué)校的，說(shuō)是在二十小學(xué)，和我一個(gè)學(xué)校，在哪個(gè)班呀，在三年一班。
有一天，形體老師說(shuō)可以兩個(gè)班一起編舞，同學(xué)的聯(lián)系也會(huì)有波折的，有一次在一起編舞時(shí)，她說(shuō)這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該改一下，我說(shuō)不用，就這樣她不理我，我也不理她了，過(guò)了很多天，我們雙碰見了，我說(shuō)上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該不聽你話，而她卻說(shuō)：“沒關(guān)系，這件事都過(guò)去了，沒有什么道歉的了?！睆哪翘扉_始，我們成為真正的好朋友，因我知道朋友需要互相幫助，互相理解才行。
我朋友的事初中篇十五
英語(yǔ)，我的朋友如果你要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？那就只有一個(gè)答案——英語(yǔ)。
英語(yǔ)陪我走過(guò)了3年的時(shí)光，英語(yǔ)陪我見證了我的努力，英語(yǔ)陪我記錄了我學(xué)英語(yǔ)之路的點(diǎn)滴英語(yǔ)是我這一生最要好的朋友。
在這三年里，sam和amy陪我陪我讀會(huì)了課文，daming陪我學(xué)會(huì)了一首又一首動(dòng)聽的英文歌曲，simon和lingling教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)并背誦課文，英語(yǔ)，你是我的朋友，你是我最好的朋友。
在這個(gè)英語(yǔ)的童話王國(guó)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了許多讓我受用一生的知識(shí)，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的作用，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的啟發(fā)，我交上英語(yǔ)這個(gè)好朋友是我最高興的一件事。
英語(yǔ)其實(shí)就藏在我們的生活里，藏在我們的嘴巴里，藏在我們與別人交流的時(shí)候，藏在我們的一舉一動(dòng)里，藏在我們的生活當(dāng)中，英語(yǔ)這個(gè)好朋友無(wú)處不在。
英語(yǔ)，一是我這一生最好的朋友，因?yàn)槟銕Ыo我了太多的樂趣，你帶給我了許許多多的語(yǔ)法知識(shí)，你帶給了我受用不盡的知識(shí)，你帶給我了一片屬于我自己的大海。英語(yǔ)，我是你最好的朋友。
我朋友的事初中篇十六
心態(tài)放寬一點(diǎn)吧！父母與孩子之間多一點(diǎn)關(guān)愛，同學(xué)與同學(xué)之間多一份幫助，朋友與朋友之間多一份理解。
如果人一個(gè)人是你的知己，那么之間必須藥學(xué)會(huì)包容對(duì)方一點(diǎn)，理解一點(diǎn)。如果你覺得他不能成為你的伯樂，指出其弊端所在。甚至他有的地方甚至是你不能忍受的，請(qǐng)不要抱怨他，也不要刻意的評(píng)價(jià)他，可以慢慢的疏遠(yuǎn)他尋找你可以談得來(lái)的伯樂，談?wù)勊^的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。使自己能得到一種動(dòng)力，一份鼓舞。
只交有心人，每個(gè)人都會(huì)有自私的一面，不能否定他什么，這是他的優(yōu)點(diǎn)也好確定也罷，不用刻意的在乎他，自己只要心放寬點(diǎn)，做好自己分內(nèi)事。
心態(tài)放寬一點(diǎn)吧！人和人就會(huì)有不必要的間隔。人都是有思想的，朋友之間應(yīng)該找很多相同話題，但不要找更多的無(wú)聊話題，朋友之間要多包容一點(diǎn)。
朋友是路，朋友多了路就好走路，路是自己走出來(lái)的自己要把握自己。
我朋友的事初中篇十七
轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)兩三年，不知她是否還記得我？我最好的朋友……說(shuō)好的聯(lián)系，卻被你的轉(zhuǎn)學(xué)給沖淡了一切，我們當(dāng)年的友誼是我記憶中最美好的回憶。閉上眼，還能淡淡的浮現(xiàn)出你的臉，我有些可恨，可恨你在我記憶中已經(jīng)有些模糊。
想起我們做的那些事，我有些想發(fā)笑，你像姐姐一樣，又像妹妹一樣。矛盾而又融洽。
你還記得我們第一次見面嗎，那天是我轉(zhuǎn)校的第一天，你對(duì)我很好，總是熱情的照顧我，讓我心里暖暖的。后來(lái)，你慢慢對(duì)我有些依賴，我覺得這樣很好，誰(shuí)知這并不是我一直認(rèn)為的永遠(yuǎn)。當(dāng)你轉(zhuǎn)走時(shí)，我心里是很酸澀的，心里是無(wú)法形容的空虛。還好，我們還有回憶。
你還記得我們一起走過(guò)地小小的天橋嗎？它沒了。取代它的是更高，更大的高架橋。這也是我不久前發(fā)現(xiàn)的，知道后，心里空落落的。比你走時(shí)，更加的難過(guò)。因?yàn)椋也皇桥杂^者，我是局者。
我在新的學(xué)期里很好，找的了新的友誼，當(dāng)然老同學(xué)也不忘了聯(lián)系，但是你我卻一無(wú)所知。好想再見你一面，好像對(duì)你說(shuō)，即使時(shí)間過(guò)去了很久很久，我們的友誼也不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀兊挠颜x不是嘴上說(shuō)出來(lái)的，而是在心里，在心里某個(gè)最深處的地方，所以就算是我們都忘記，它還是存在的。有句話說(shuō)，在心里最深處的記憶不是忘記了，而是想不起來(lái)了而已。我想我們會(huì)是這樣吧。
我朋友的事初中篇十八
周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)成績(jī)自然不會(huì)太差，他遇到自己不會(huì)做的題目，總會(huì)來(lái)與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球，周偉他個(gè)子不太高，所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢(shì)，他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時(shí)候周偉還風(fēng)趣地笑著說(shuō)：“欺負(fù)我矮是把。”
下課時(shí)，也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時(shí)候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說(shuō)最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì)覺得無(wú)聊了。
周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
不過(guò)有一次，他哭了，在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教師對(duì)我們管得嚴(yán)，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個(gè)上課不聽，還搗亂，教師批評(píng)時(shí)，還偶爾頂嘴，在課間也說(shuō)一些針對(duì)數(shù)學(xué)教師的臟話，這些話，周偉也聽過(guò)，很顯然，他聽這些畫的時(shí)候不是很高興，他也向數(shù)學(xué)教師說(shuō)過(guò)這件事。
臨近期末考試時(shí)，老是發(fā)下來(lái)了一張表格，是要我們對(duì)教師進(jìn)行評(píng)分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認(rèn)為他們這樣對(duì)數(shù)學(xué)教師是不是不公平。
等到下午，數(shù)學(xué)教師在可見到教師準(zhǔn)備上課時(shí)，他們一伙又在起哄說(shuō)道：“怎么又來(lái)霸課?！薄熬褪前 北緛?lái)臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時(shí)間讓給主課，這是一件再正常不過(guò)的事了，可他們卻當(dāng)著教師面這樣說(shuō)，剛好這些話被周偉又聽到了，他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說(shuō)：“教師你就不來(lái)上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個(gè)多少分回去?！闭f(shuō)到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉，我的好朋友。
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我朋友的事初中篇十九
那個(gè)炎熱的夏天，火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的`空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包，不敢相信八年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快，我也越來(lái)越著急，不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急，問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué)，看他們有沒有帶？試一下能不能借一本。”聽到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，一定有辦法的?！蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽課。
下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來(lái)到9班時(shí)，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書??？”小黃搖了搖頭，后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩，急促地問(wèn)她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時(shí)看看那個(gè)班，望望那個(gè)班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時(shí)，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過(guò)，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。
感謝你，我的朋友，陪我共同度過(guò)美好的青春。
我朋友的事初中篇二十
一年級(jí)的時(shí)候，我們很有緣地，被老師“分配”在一個(gè)不起眼的角落里。我們這一幫嬌氣的小孩子一見如故，不禁偷著樂。上課時(shí)，我們不把老師放眼里，彼此哈哈大笑，了無(wú)顧忌地大聲談天吹地，常常攪了老師上課的好心情。班主任氣得上前來(lái)把我們四個(gè)男孩子分在四個(gè)不同的地方。記得當(dāng)時(shí)，蕊?哭哭啼啼地，說(shuō)要去法院告老師，我們還義憤填膺地說(shuō)要去當(dāng)證人。
六年級(jí)時(shí)，新來(lái)的老師再次把我們的位子安排在一起。此時(shí)的我們，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，當(dāng)年稚氣的影子早已不再存留。我們不約而同想起了一年級(jí)時(shí)那件令人害羞的往事，又格格地笑了起來(lái)。
曾經(jīng)始終忘不了那個(gè)雪花飄零的日子，那天，蕊?的作業(yè)忘記帶了，他哭得一塌糊涂。蕊?是個(gè)極要面子的女孩，他不肯在老師眼中留下這個(gè)壞印象。當(dāng)一片小小的雪花悠悠閑閑地飄落在地面的當(dāng)兒，我們不約而同地決定幫她拿本子。圓婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告訴我們：“出發(fā)！”伊琪這個(gè)體育健將立刻飛奔起來(lái)，我們則隨后跟著。慵懶的我也使出了渾身的勁兒跑，腳下的雪花發(fā)出極其刺耳的聲音，我們?nèi)徊活?，一邊掐著表算時(shí)間，一邊鼓勵(lì)對(duì)方。一會(huì)兒，就抵達(dá)蕊?家。我們用了可以震天響的敲門手段，愣是把睡得死沉沉的蕊?爸爸敲了醒來(lái)。蕊?爸爸和藹地問(wèn)我們什么事。我們上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“蕊……?……他……他的，數(shù)學(xué)……練……練……練習(xí)……本，忘記……帶……了……”蕊?的爸爸立刻把她的作業(yè)遞給我們。沒等蕊?爸爸道謝，我們?nèi)擞诛w一般沖進(jìn)雪里……到了班里，老師早已在班上拿我們當(dāng)反面教材對(duì)同學(xué)們苦口婆心地“循循教誨”見我們“姍姍來(lái)遲”不禁“怒發(fā)沖冠”，尖聲問(wèn)：“你們干嘛去了！”我們一邊朝蕊?使眼色，一邊裝作心虛似的挨著老師的'罵。終于老師罵夠了，放我們進(jìn)去了。我邊偷偷把本子遞給蕊?邊竊笑，頓時(shí)，蕊?的眼里浸滿了淚水，他失聲哭了起來(lái)。一件小小的事情，把我們的友情固的很牢很牢。
難忘那次萬(wàn)佳休閑舉行歌唱比賽。我對(duì)這種商業(yè)活動(dòng)一向不太感興趣，可是圓婕卻激動(dòng)不已，問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗?。我本想隨意搖個(gè)頭，可是，看見圓婕那欣喜的眼神，我不忍破壞她美好的心情，于是故意把自己弄得興奮來(lái)，對(duì)圓婕說(shuō)：“我的歌唱得不好，但我當(dāng)你和伊琪、蕊?的堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們臺(tái)上唱，我臺(tái)下為你們喝彩！”圓婕笑得更歡了。第二天去領(lǐng)參賽牌，他愣是向服務(wù)員要一個(gè)吉利的數(shù)字，服務(wù)員很不耐煩，給了他4號(hào)，他不依不饒，纏著服務(wù)員換牌，直到服務(wù)員給了她6號(hào)參賽牌，他才罷休。選參賽歌曲時(shí)，大家鬧了一點(diǎn)小小的不愉快，圓婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊?則想唱《道別》，圓婕哭了。我說(shuō)：“你們把想唱的歌曲寫下來(lái)，然后少數(shù)服從多數(shù)！”我想，這下肯定要委屈圓婕了?？墒?，當(dāng)我看到那一張張紙條時(shí)，我震驚了，圓婕的紙條上方方正正地寫著《道別》，而伊琪和蕊?的紙條上則娟秀地記著《朋友》！
比賽的時(shí)候，他們沒有化妝，沒有向別的男孩一樣打扮得帥里帥氣的，而是留著最清新，最動(dòng)人的純樸美。他們微笑著，唱著，向我招著手，看到他們可愛的神情，我覺得他們都是我的寶貝！
隨著作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的繁忙，我們彼此間幾乎切斷了聯(lián)系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少來(lái)往。雖然我們彼此都惦念著對(duì)方，可是，學(xué)業(yè)象帶剌的槍眼逼得我們不敢有半點(diǎn)偷懶。我們幾乎一個(gè)月才能相聚一次。我感覺這就叫咫尺天涯。
“誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，誰(shuí)能夠離開好朋友，沒有感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊！你離我遠(yuǎn)去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著那首《朋友》，他們美麗的模樣又漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
我朋友的事初中篇二十一
窗外蔚藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云，窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳，窗內(nèi)是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，不時(shí)傳來(lái)雜亂的腳步聲，其間有一個(gè)十一二歲的姑娘，梳著高高的馬尾辮，正仔細(xì)地為另一個(gè)女孩包扎著傷口。
這女孩便是我的好朋友樂樂，我初識(shí)她時(shí)，正是上小學(xué)二年級(jí)，那一年，媽媽回單位上班，為了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書，報(bào)名時(shí)我對(duì)她的印象非常的深，整齊的馬尾辮，樸素的著裝，高高的個(gè)頭，格外引人注目。她是個(gè)開朗大方的人，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，于是不過(guò)幾日，我們便熟識(shí)了。
那一次，老師讓班里的班干部在報(bào)名前一天來(lái)學(xué)校搬書，搬書可是個(gè)力氣活，我天天在家里好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了，我卻覺得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)手指流血了，傷口處向外滲著血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)樂樂看見了，二話不說(shuō)拿著自己準(zhǔn)備買冷飲的一元錢，向?qū)W校的商店跑去，不一會(huì)兒就買了幾個(gè)創(chuàng)可貼為我包扎，血很快就止住了，看著滿頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。
我朋友的事初中篇二十二
我有一個(gè)好朋友，她叫唐xx，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。
一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)她說(shuō)：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣?！薄昂醚?！”她熱血沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的東西可多了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我們抱著各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車子幾塊啊？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊。”正在忙活的我和唐xx轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對(duì)唐xx說(shuō)：“唐xx，唐xx他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看?！彼舆^(guò)硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他?！?/p>
“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠(chéng)實(shí)，我先走了啊！”
過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)??！呼呼，累死了?！蔽疫B忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)。“你這么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。
“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。
夕陽(yáng)，仍掛在天空，夕陽(yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家。
她——唐xx，一個(gè)僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
我朋友的事初中篇二十三
親愛的朋友：
你好！
那些年少的時(shí)光，已離我們遠(yuǎn)去，快要脫去稚嫩外衣的我們將要分別，在相互陪伴的初中生涯中，你我一路走來(lái)，互不可缺，兄弟間的情誼永遠(yuǎn)伴隨在你我的記憶中，回想起我們那些幼稚的行為，還有些令人發(fā)笑！但是，朋友，你我相伴的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，那伴隨我們童年記憶的外衣，已經(jīng)換上嶄新的外衣，這時(shí)，你我可以獨(dú)擋一片天地，幼稚的我們漸漸離開，留下成熟與穩(wěn)重的`我們，xx年后，回望過(guò)去你是否絕的不堪回首！不，那不是不堪回首的日子，那是純真而美好的日子，沒有勾心斗角，沒有利益熏陶的我們，是最最美好的。我的朋友，不，我的兄弟，希望在以后我們之間還向幼時(shí)那樣沒有任何的偽裝，坦然相對(duì)。希望，你還是那顆善良的，純潔的心！
至此。
最最要好的朋友。
xxxx年xx月xx日。
我朋友的事初中篇二十四
說(shuō)起我的好朋友，她真的是一個(gè)非常讓人討厭的人，為什么說(shuō)我的好朋友是非常讓人討厭呢，因?yàn)樗诎嗉?jí)里面，雖然說(shuō)話語(yǔ)權(quán)很大，但是很多人都討厭他，因?yàn)樗浅５蔫F面無(wú)私，但是它又非常樂于助人。正是因?yàn)樗@種多重的性格讓我們對(duì)他又愛又恨，慢慢的我們就成為了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的樣子，但是她樂意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友，我們就共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，在生活中我會(huì)幫助他，在學(xué)習(xí)上，他會(huì)指導(dǎo)我，我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。
說(shuō)起他這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著?！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
正是因?yàn)槲覀儽舜酥g有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的情感非常的濃厚，雖然大家的環(huán)境不同，性格不同以及社會(huì)觀不同，但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學(xué)習(xí)上最好的動(dòng)力，很多人都說(shuō)觀點(diǎn)不一樣，怎么能成為好朋友，但是這正是因?yàn)槲覀冇^點(diǎn)不一樣，但是我們彼此之間都認(rèn)可彼此的觀點(diǎn)，這才能成為要好的朋友。因?yàn)槲覀兊挠^點(diǎn)不一樣，學(xué)習(xí)能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒有幫助，很難成為朋友，這就是我成為她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。
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