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自我規(guī)劃書篇一
自我規(guī)劃是一種對個人未來發(fā)展方向、目標(biāo)和路徑進(jìn)行有意識謀劃的過程，它的重要性不可忽視。在現(xiàn)代社會，環(huán)境變化日新月異，自我規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解自己的優(yōu)勢和潛力，并通過明確的目標(biāo)和行動計劃實現(xiàn)自己的人生價值。我在大學(xué)期間深有體會，通過自我規(guī)劃，我不僅明確了個人的目標(biāo)與方向，也學(xué)會了對人生負(fù)責(zé)，下面將從目標(biāo)設(shè)定、行動計劃、逆境應(yīng)對、調(diào)整與改進(jìn)以及自我反思與成長五個方面，談?wù)勛晕乙?guī)劃的心得體會。
首先，目標(biāo)設(shè)定是自我規(guī)劃的第一步。設(shè)立明確的目標(biāo)有助于我們更清晰地認(rèn)識自己的方向，并激發(fā)我們更積極地行動起來。在大學(xué)生活中，我明確了自己在學(xué)業(yè)、社會實踐和個人發(fā)展等方面的目標(biāo)，并將它們分別細(xì)化為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。比如，在學(xué)業(yè)方面，我設(shè)定了在畢業(yè)前通過專業(yè)考試達(dá)到一定水平的目標(biāo)，同時也設(shè)立了每學(xué)期保持一定學(xué)分的目標(biāo)。通過目標(biāo)設(shè)定，我意識到自己需要在有限的時間內(nèi)做出努力，以實現(xiàn)個人夢想。
其次，行動計劃是目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。在設(shè)定了明確的目標(biāo)后，我們需要確立一系列的行動計劃，以貫徹目標(biāo)并不斷前進(jìn)。比如，在學(xué)業(yè)方面，我為自己制定了每日的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。在社會實踐方面，我積極參加各類社團(tuán)和志愿者活動，豐富自己的社會經(jīng)驗。通過行動計劃，我有條不紊地邁出了實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一步。
第三，逆境應(yīng)對是自我規(guī)劃過程中的必經(jīng)之路。在規(guī)劃的過程中，我們難免會遇到各種困難和挫折，逆境的出現(xiàn)也正是我們檢驗自我的時刻。在我個人的經(jīng)歷中，大學(xué)生活曾經(jīng)遭遇了許多的挫折，比如在考試中失敗、社會實踐中的困惑。在這些逆境中，我學(xué)會了勇于面對和克服困難，調(diào)整自己的思維和態(tài)度，并不斷給自己提醒和鼓勵。通過逆境的磨礪，我變得更加堅強和成熟。
其次，調(diào)整與改進(jìn)是自我規(guī)劃的不可或缺的環(huán)節(jié)。在規(guī)劃的過程中，我們時刻需要反思和檢查自己的行動是否與目標(biāo)一致，并根據(jù)實際情況做相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。比如，在實施行動計劃的過程中，我會不斷查漏補缺，了解自己的優(yōu)勢和不足，并針對不足之處制定進(jìn)一步的改進(jìn)措施。通過有針對性的調(diào)整與改進(jìn)，我們能更好地走上自我的規(guī)劃之路。
最后，自我反思與成長也是自我規(guī)劃的必不可少的環(huán)節(jié)。規(guī)劃的過程本質(zhì)上需要我們對自己進(jìn)行不斷地反思和總結(jié)，以尋找到個人的不足之處并加以改進(jìn)。通過反思，我不僅更加清楚地認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和劣勢，也認(rèn)識到了自己在規(guī)劃過程中的不足之處，并在不斷探索中提升了自我，實現(xiàn)了自身的成長。
綜上所述，自我規(guī)劃是我們實現(xiàn)個人夢想和人生價值的關(guān)鍵。通過明確目標(biāo)、設(shè)立行動計劃、積極應(yīng)對逆境、調(diào)整與改進(jìn)以及自我反思與成長，我們可以更好地實現(xiàn)自我規(guī)劃，邁向個人理想的航程。在大學(xué)生活中，我經(jīng)歷了自我規(guī)劃的過程，有了更加明確的人生目標(biāo)和方向，同時也學(xué)到了自我負(fù)責(zé)和不斷進(jìn)取的精神。我相信，在未來的人生旅途中，自我規(guī)劃將一直伴隨著我，成為我不斷奮進(jìn)的動力。
自我規(guī)劃書篇二
自我學(xué)科規(guī)劃是每個學(xué)生都需要進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。在面對繁重的學(xué)科課程和復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)時，學(xué)生需要有一個清晰的規(guī)劃來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。本文將分享我在自我學(xué)科規(guī)劃中的體會和心得。
第二段：明確目標(biāo)
自我學(xué)科規(guī)劃的首要任務(wù)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，只有明確了目標(biāo)才能更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這一過程中，首先要了解自己的興趣和優(yōu)勢。通過評估自己的能力和興趣，我確定了我想要在高中階段專注發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我會制定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并對目標(biāo)進(jìn)行評估和調(diào)整。
第三段：合理分配學(xué)習(xí)時間
自我學(xué)科規(guī)劃還需要合理分配學(xué)習(xí)時間。在擁有各種學(xué)科任務(wù)和興趣愛好的情況下，如何分配時間成為一個重要問題。我采取了制定每日學(xué)習(xí)計劃的方式，將時間合理地分配給每個學(xué)科。我盡可能地合理調(diào)整每日的時間安排，以確保每個學(xué)科都能夠得到足夠的學(xué)習(xí)時間。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)科學(xué)習(xí)時間表有助于我更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，減少學(xué)習(xí)壓力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法
自我學(xué)科規(guī)劃還需要培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過調(diào)查研究和實踐，我發(fā)現(xiàn)對于不同的學(xué)科可能需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。有些學(xué)科需要大量的記憶和背誦，而有些學(xué)科則需要深入理解和應(yīng)用。因此，我會根據(jù)不同學(xué)科的特點選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。同時，我也會不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方法，以尋找適合自己的方式來提高學(xué)習(xí)效率。
第五段：定期反思和調(diào)整
自我學(xué)科規(guī)劃是一個不斷調(diào)整和完善的過程。我會定期進(jìn)行反思和評估，以檢查自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)是否合理。通過反思和評估，我可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和問題，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)反思和調(diào)整是一個非常重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助我不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略和方法，使自己的學(xué)習(xí)更加高效。
結(jié)論：
自我學(xué)科規(guī)劃是一個對學(xué)生非常重要的過程。通過明確目標(biāo)，合理分配學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和定期反思和調(diào)整，可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。在個人實踐中，我深刻體會到自我學(xué)科規(guī)劃的重要性，并通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。我相信，只要堅持自我學(xué)科規(guī)劃，每個學(xué)生都可以取得更好的學(xué)習(xí)成果。
自我規(guī)劃書篇三
第一段：引言（250字）
自我改革是每個人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過制定規(guī)劃和目標(biāo)，我們可以不斷發(fā)展和改進(jìn)自己。在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了一次自我改革的過程，并從中獲得了很多啟示。在這篇文章中，我將分享我制定自我改革規(guī)劃的心得體會。
第二段：規(guī)劃與目標(biāo)（250字）
在制定自我改革規(guī)劃時，明確的目標(biāo)是必不可少的。這些目標(biāo)可以包括個人和職業(yè)方面，如提高技能、增強專業(yè)知識、改進(jìn)溝通能力等。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更好地追求和實現(xiàn)自我改革。此外，制定合理和可行的規(guī)劃也非常重要。將目標(biāo)細(xì)分成具體的步驟，制定時間表和行動計劃，能夠幫助我更有條理地實現(xiàn)我的目標(biāo)。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（250字）
在自我改革的過程中，我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，改變是一項艱巨的任務(wù)，需要付出大量的努力和耐心。我發(fā)現(xiàn)，改變既需要持續(xù)的努力，也需要堅定的信念和毅力。其次，外界的干擾和阻礙也會對我的自我改革造成重大影響。社交媒體、朋友或工作的壓力，有時會讓我難以專注于自我改革的目標(biāo)。然而，通過認(rèn)識到這些困難，并采取相應(yīng)的措施，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)并不斷前進(jìn)。
第四段：積極成果（250字）
盡管面臨了一些挑戰(zhàn)，但我的自我改革規(guī)劃取得了積極的成果。首先，在個人方面，我成功地提高了我的時間管理能力，并在學(xué)習(xí)和工作中更加高效。我還通過閱讀擴(kuò)展了自己的知識面，并發(fā)展出更多的興趣愛好。其次，在職業(yè)方面，我參加了一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會，并與同行們交流經(jīng)驗，取得了顯著的進(jìn)展。這些成果不僅讓我更自信和滿足，也推動著我更進(jìn)一步，追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過制定自我改革規(guī)劃，我更加清晰地認(rèn)識到了自己的發(fā)展方向，并明確了目標(biāo)。我也意識到改進(jìn)和成長需要一步一步地積累，并且需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。我計劃繼續(xù)完善我的規(guī)劃，拓寬我的視野，發(fā)展更多的技能和才能。同時，我還希望通過自己的改變，影響和激勵身邊的人，共同實現(xiàn)自我改革的目標(biāo)。在未來的日子里，我相信通過自我改革，我將能夠變得更加優(yōu)秀和完善。
自我規(guī)劃書篇四
教師要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，結(jié)合教學(xué)實際，做到終身學(xué)習(xí)"活到老，學(xué)到老"。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)負(fù)起社會發(fā)展的需求，擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)型教師，必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的社會。
1、"百行德為首"，當(dāng)今社會，各行各業(yè)均以德為首選的因素。作為教師，肩負(fù)培養(yǎng)祖國下一代的歷史重任，以后的社會發(fā)展需要的新人才，我們?yōu)槿藥熣撸鼞?yīng)盡能力做到更好，以良好的德行感染學(xué)生，幫助學(xué)生成長、成才。"學(xué)高為師，身正為范".作為教師，()不僅要有豐富的知識，更要有良好的人格和品行，教師是德、才、識、能的綜合體，所以我堅持把師德放在首位，因為教師的職業(yè)道德特點決定了教師個人的品質(zhì)、行為舉止都會對學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染。
2、在教育教學(xué)工作中，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多參加各類教學(xué)教研活動，多聽名師、同行的課，多聽提高教學(xué)技能，拓寬專業(yè)視野，夯實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極開發(fā)和利用課程資源，不斷提高新課程必須具備的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗。我一定要多聽課多交流多參與培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高自己能力。
3、做好科研，學(xué)會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。
4、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分讓現(xiàn)代化教學(xué)手段發(fā)揮作用，讓學(xué)生能更直觀、更方便地接觸社會事物，了解國家發(fā)展，關(guān)注人民發(fā)展。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷探究課堂教學(xué)，獨立完成有實效性的教學(xué)設(shè)計；教學(xué)有特色，有觀摩研究的價值。積極把其上升為教學(xué)論文，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
2、在外出學(xué)習(xí)期間，要善于學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)優(yōu)勢，不斷提升自己；學(xué)以致用，在教育教學(xué)上不斷突破自己。
3、善于總結(jié)每日教育教學(xué)中的得與失，經(jīng)常撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育隨筆；經(jīng)常在教育教學(xué)論壇中學(xué)習(xí)，互動交流。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的'東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高，更有效地掌控課堂，放手課堂，追求課堂教學(xué)效益最大化，達(dá)到教書育人的有效結(jié)合。
5、積極參加縣組織的縣際名師教學(xué)經(jīng)驗交流活動，主動向名師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，"以人之長補己之短"，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。
6、積極參加縣組織的縣城開放周聽課活動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的同課異構(gòu)活動。積極參與評課，善于學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點，大膽提出自己的見解，幫助自我的發(fā)展。
7、作為我校的政史地科組長，積極開展好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)教研活動，促進(jìn)老師之間的相互進(jìn)步。
8、充分利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，多瀏覽名師的博客，多學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的相關(guān)理念，全方位促進(jìn)自己的成長。
自我規(guī)劃書篇五
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過去快兩年了,我們也即將步入社會,從學(xué)生身份向社會人士轉(zhuǎn)型,面對將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺公園、滏陽公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、作品賽、元旦晚會、上海打工、知識競賽、拔河比賽、過冬至、第二次去上海。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。
大學(xué)期間，我從來沒有覺得時間過得很慢，因為最后的學(xué)生生涯，讓我更加珍惜，因為社會的壓力，讓我覺得大學(xué)更美好，因為自己的將來，所以我不得不面對現(xiàn)實,為自己的將來提前鋪路。
從高中剛畢業(yè)時的茫然與無奈，到現(xiàn)在勇敢自信的自己，這中間真的經(jīng)歷了很多很多，大學(xué)其實也是一個小型社會，有光明也有黑暗，大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓我明白了很多。 當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時我被深深吸引了，使我又燃起不輸?shù)亩分?。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費的焦急和無奈。我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入，我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落。我看到了學(xué)校聯(lián)歡會上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢，我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍，也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛心和環(huán)保節(jié)約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。從現(xiàn)實的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求，樹立了自己的人生觀、價值觀和世界觀，我明白什么是對自己有利的，也知道什么是對自己帶來負(fù)面影響的。 不到兩年的時間里,感覺自己各方面都有很大的改變。
學(xué)習(xí)上，一些專業(yè)知識(如代碼和程序)雖然令我很頭疼，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣，清楚了自己要往哪個方向走，如電子商務(wù)、營銷和推廣，在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識，再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在人格和道德上我也在不斷追求更好，我還是那樣討厭虛偽，喜歡就是喜歡，厭惡就是厭惡，不管是毒舌也好，還是不會說話也好，只要做最真實的自己就行了，不必勾心斗角，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。到現(xiàn)在為止，我讀了一些名著、心理學(xué)和完事人格的一些書籍，對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉^去，在我有困難的時候得到老師和同學(xué)們的幫助，每次都很感激，同學(xué)們有需要的時候我也竭盡所能，真的很高興，我覺得同學(xué)之間無私的幫助才是真正的友情，同時，我也懂得了感恩，別人對自己的援助會深深的銘記，與其說品德是個人的人品操行不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
當(dāng)初的自己還是個宅男，哪里不想去，放假就宅在宿舍，兩年的時間我有了360度的大轉(zhuǎn)變，我覺得那樣真的很浪費青春，我更加喜歡社交，我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會實踐和校內(nèi)的一些活動，積極參加學(xué)校的各種活動，使我勇敢，使我自信，認(rèn)識了更多人，增加了與別人溝通的機會，鍛煉了自己的交際能力，交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點，行為舉止上也不再像原來那樣畏縮，變得更加大方。經(jīng)常參加社會實踐，發(fā)單、做代理、促銷、社團(tuán)、志愿者。。。很多，還有一次為了一個加盟項目跑到其公司辦公室面對面談判，到后來得知是傳銷組織，然后獨自去要錢的經(jīng)歷，這些無不涉及到與別人溝通，提高了自己的勇氣，為人處世的能力和應(yīng)變能力，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)?？傊兀液茏孕?。
在自己的特長和興趣方面，我和原來一樣，喜歡運動喜歡跳舞，并且學(xué)會了乒乓球和籃球，現(xiàn)在也沾沾自喜，自詡為高手，我的身體素質(zhì)上也有了很大提高。此外，我還有很多缺點和不足，如為人低調(diào)，臉皮薄，不善于表現(xiàn)自己等，我會在今后的生活中逐漸克服，完善自己。
這不到兩年的時間，我改變了，心態(tài)變得成熟了，個人素質(zhì)也提高了，有自己獨到的思想和解決問題的方法，雖然有收獲也有失去，但相信我還會飛的更高，走得更遠(yuǎn)。
自我規(guī)劃書篇六
我是一名機電一體化專業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，發(fā)揮自己的`才能，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的基本條件：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運動。
我的擅長：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點：性格活潑開朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力；做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作踏實肯干，待人坦蕩；有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點：缺乏社會實踐能力，性格急躁；動手能力不強；開拓創(chuàng)新能力較弱，對社會的發(fā)展趨勢認(rèn)識不全。
我的專業(yè)是機電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識，具有電氣自動化設(shè)備運行和維護(hù)技能和計算機控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機械制圖與cad、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、eda、單片機技術(shù)及應(yīng)用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù)；工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù)；單片機開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
當(dāng)今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機器設(shè)備，先進(jìn)的機器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機電一體化專業(yè)的各門課程。
當(dāng)今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運行和維護(hù)技能和計算機控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計技能的高級技能型專門人才。
我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
第一階段：
時間：
目標(biāo)：大專畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
第二階段：
時間：
目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書。
第三階段：
時間：
目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。
第四階段：
時間：
目標(biāo)：獲取高級電氣師資格證書。
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1、努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)成績名列前茅，每年能夠拿到獎學(xué)金。
2、合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。
3、提高自學(xué)能力，順利通過英語四級考試和計算機等級考試。
4、利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動，進(jìn)一步接觸和了解社會。
6、政治上積極要求進(jìn)步，爭取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1、大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間攻讀本科。
2、對電器設(shè)備的各種電子元件有一點的研究。
3、努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
第三階段必須做到：
這一期間，我會更加勤奮地工作，對電子元器件的發(fā)展趨勢和研究方向有十分明確的認(rèn)識，并通過自己的實驗研究，寫出有關(guān)論文，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識，為自己獲得高級電氣工程師做好準(zhǔn)備。
自我規(guī)劃書篇七
從小開始，我就擔(dān)任班長、科代表等各種班級的職務(wù)，我認(rèn)為很好地鍛煉了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織策劃能力，更加養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的`工作態(tài)度。我性格活潑熱情，在工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好前提下，經(jīng)常參加打籃球，打羽毛球等體育活動，同時我喜愛閱讀、聽音樂，還對看電影、旅游等十分有興趣。另外，雖然在校期間，我經(jīng)常參與各種社團(tuán)活動和社會實踐，但是我對學(xué)習(xí)還是不放松的，課后除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還會查閱各種與城市規(guī)劃設(shè)計相關(guān)的資料，以便更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)。
同時我認(rèn)為自己的人際交往能力和自制力比較強，我可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者和參與者，我喜歡參與解決人們共同關(guān)心的問題，愿意積極和身邊的人交往，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐我成長了不少，大學(xué)學(xué)到的不只是知識，還是自我學(xué)習(xí)和自我成長的能力和態(tài)度。
希望我能獲得這次工作實習(xí)機會，我會更好地深入了解本專業(yè)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專業(yè)，爭取盡自己最大的力量做出一個出色的設(shè)計師、規(guī)劃師。
自我規(guī)劃書篇八
在市場環(huán)境下，用人單位從成本和效益出發(fā)，更多地要考慮招聘大學(xué)生能否帶來更大的效益。效益的產(chǎn)生源于知識通過素質(zhì)轉(zhuǎn)化為能力。在招聘現(xiàn)場經(jīng)常見到，面對著設(shè)計精美、內(nèi)容充實的一摞摞獎勵證書，用人單位并不感興趣。他們在面試現(xiàn)場向?qū)W生提問的往往是，“你參加過哪些社會活動？”“你在哪里實習(xí)，做什么？”“你做過項目嗎？”“現(xiàn)在是否有比較成熟的科研成果？”用人單位用人，從過去看重學(xué)歷轉(zhuǎn)到學(xué)歷、素質(zhì)能力并重，甚至以素質(zhì)能力為重。
學(xué)歷只說明一個大學(xué)生曾經(jīng)學(xué)習(xí)過和其他大學(xué)生一樣的知識，并不證明別的。況且，這種知識還得在與其他勞動者的職業(yè)競爭中慢慢體現(xiàn)，在為社會創(chuàng)造價值中得到實現(xiàn)。
2、招聘條件強調(diào)素質(zhì)能力
過去，用人單位一般只是對專業(yè)知識提出要求，即使提到資格條件也多為附屬說明，體現(xiàn)出用人單位當(dāng)時的用人傾向。而現(xiàn)在，用人單位基本上按照現(xiàn)代 處于團(tuán)隊的最前沿，是一線工作人員，也是團(tuán)隊任務(wù)完成的主力軍，在團(tuán)隊中不可或缺。主要作用是：保證團(tuán)隊任務(wù)的推行和圓滿完成，思維條理清楚，是天生的生物鐘，在團(tuán)隊工作中能依自己的能力預(yù)見可能發(fā)生的拖延情況，并及時作出預(yù)防與報告，為團(tuán)隊任務(wù)完成作出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。時刻要保持著一定要按時或提前遠(yuǎn)成團(tuán)隊目標(biāo)的心理準(zhǔn)備，遇到困難并能夠重整旗鼓克服困難。
4．團(tuán)隊游戲設(shè)計
集體智慧
相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序：
1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游）有關(guān)的演出。
2.指定每組的兩個成員中，一人為a，一人為b。被稱為a的人是這場游戲的演員，被稱為b的人是a們的臺詞提示者。
3.b組挨著a組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴a。而每個a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你——”
5.培訓(xùn)者然后拍一下小王（b組人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次——”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷。”
7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：“什么時候我們還能共同休假呢？”培訓(xùn)者說：“什么時候我們還能共同休假呢？那時我們再一起出游吧……”
8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。
相關(guān)討論
總結(jié)
1.無論a組還是b組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。
像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個團(tuán)隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。
形式：2人一組
時間：40分鐘
道具：一塊黑板
場地：室內(nèi)
應(yīng)用：(1)活躍氣氛
(2)創(chuàng)造性地解決問題
(3)團(tuán)隊溝通
自我規(guī)劃書篇九
【理財規(guī)劃師個人簡歷】姓名：大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)年齡：22戶口所在：湖北國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：160cm求職意向人才類型：普通求職應(yīng)聘職位：外貿(mào)/進(jìn)出口專員/助理：貿(mào)易專員工作年限：0職稱：無職稱求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時月薪要求：3000～3499元希望工作地區(qū)：廣州，，工作經(jīng)歷法奧林商貿(mào)有限公司起止年月：2016-09～2016-11公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職位：上傳工作描述：在國外的一些網(wǎng)站后臺發(fā)布和更新產(chǎn)品信息離職原因：宜昌銳智化工貿(mào)易有限公司起止年月：2016-07～2016-08公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職位：實習(xí)工作描述：在linkedin上找客戶，b2b網(wǎng)站發(fā)布產(chǎn)品和商情。學(xué)習(xí)簡單的ps技術(shù)教育背景：（本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)word.小編為大家收集）畢業(yè)院校：三峽大學(xué)最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：2016-07專業(yè)一：國際經(jīng)濟(jì)起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號2012-092016-07三峽大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)語言能力外語：英語優(yōu)秀粵語水平：一般其它外語能力：國語水平：一般工作能力及其他專長全國計算機二級證書會計從業(yè)資格證書word，excel，powerpoint熟練大學(xué)英語六級考試通過，聽說讀寫熟練個人自傳有目標(biāo)，重實踐，腳踏實地，上進(jìn)心強，主動接受新事物，新觀念，適應(yīng)新環(huán)境能力強，工作認(rèn)真細(xì)心，責(zé)任心強，積極熱情，敢于迎接挑戰(zhàn)，容易相處，短時間內(nèi)建立起良好的'關(guān)系，有充沛的精力，熱衷于活潑工作，在外貿(mào)公司實習(xí)過。自我規(guī)劃書篇十
當(dāng)代，大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，早已不言而喻。而作為一個草根大學(xué)的大學(xué)生，提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃變得舉足輕重。當(dāng)自己還一事無成時或許未雨綢繆笨鳥先飛讓以后會更好些。
作為電氣自動化一名學(xué)生，專業(yè)或需樂觀，但這不能讓我萬事大吉高枕無憂。所以，要明確將來的工作方向及從事的職業(yè)，這樣在畢業(yè)時有的放矢心中有數(shù)。所以，在此將自己的未來規(guī)劃一下，以做今后的行為準(zhǔn)則。
1、電力外部環(huán)境概況前景
電做為國家的命脈行業(yè)，它已經(jīng)滲透到社會的各個方面，大到某地區(qū)發(fā)電廠的建立，小到家用照明，它已經(jīng)改變了我們的國家社會生活。而今后，電將繼續(xù)扮演重要角色，為我們國家的未來，社會的發(fā)展，生活的提高增光添彩。
2 、目標(biāo)職業(yè)分析
電氣自動化的畢業(yè)生首先以實踐為主，站在產(chǎn)線的前沿，這樣才能接觸更實際，更現(xiàn)代化的科技產(chǎn)品。之后，隨著年齡和經(jīng)驗的增長，將進(jìn)一步向電氣工程師設(shè)計師邁進(jìn)。
3 、課程介紹
電工基礎(chǔ)，模電數(shù)電，計算機技術(shù)基礎(chǔ)，自動控制理論，電路，信號與系統(tǒng)分析，單片機，plc基礎(chǔ)，autocad，等等。
4、就業(yè)方向
對于關(guān)系網(wǎng)稀疏的自己來說，不去期望哪些重要的部門，而要立身自我，在民企發(fā)揮自己的一技之長，貢獻(xiàn)自己的力量。
1 、性格特點
可能家庭教育嚴(yán)，傳統(tǒng)木訥內(nèi)向一直是自己性格特點的突顯，使自己的冒險大膽創(chuàng)新精神缺少鍛煉。但沉穩(wěn)敢于面對現(xiàn)實或許又是上帝給我開的一扇窗。
2、興趣愛好
業(yè)余愛好：打打球，跑跑步，聽聽音樂，玩玩電腦。 喜歡偶像：賈乃亮，馬云。 喜歡的文學(xué)作品；你若安好，便是晴天。 人性的人弱點。 喜歡的音樂 ：只愿得一人心 ，偏愛 ，明天會更好。
計算機作為當(dāng)代發(fā)展最迅速的行業(yè)，一定對它進(jìn)行全面深入學(xué)習(xí)，并考取證書為更深入的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。英語作為第二門語言，不知是為了拿取證 ，是與人交流得另種表達(dá)方式。
未來四年計劃
大一：20xx、9——20xx、9 統(tǒng)籌兼顧，廣泛涉獵，為大二相關(guān)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備
大二：20xx、9——20xx、9 計算機二級證，英語四級，專升本，大三做準(zhǔn)備
大三：20xx、9——20xx、9 進(jìn)入全面專業(yè)知識階段，理論轉(zhuǎn)化實踐，給自己創(chuàng)造更多工作經(jīng)驗。
大四：20xx、9——20xx、9 編寫論文，了解專業(yè)招聘信息，面試簡歷投遞。
任何的人生規(guī)劃，只說不做都是一場空。未來是未知的，所以定出的目標(biāo)可能在實踐過程中遭遇突如其來的問題，而我要做的保持清醒的頭腦，適時調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)。通往成功的路或許很漫長很曲折，但正是所謂的漫長曲折構(gòu)成了我們的人生夢想。
有夢的人，不問路在何方；有夢的人，不問路有多遠(yuǎn)；有夢的人，只有永不止步風(fēng)雨兼程。
自我規(guī)劃書篇十一
長大后我發(fā)現(xiàn)，這富有京味兒的問候聲變成了汽車的鳴笛聲，胡同中匆匆行走的人們只顧著避讓呼嘯而過的汽車，再也沒了那份聊天兒的閑情逸致。小汽車就是這樣偷偷的溜進(jìn)了我們的生活，默默的占據(jù)了我們的生活空間?，F(xiàn)如今，北京這座巨大的城市里，開車堵，停車難，可什么都擋不住我們買車的熱情，為了不堵我們卯足了勁兒修路，為了停車我們練就見縫插針的武功秘籍。
可是，看著塞滿汽車的大街小巷，有沒有那么一刻，你會停下來想一想：咱們北京到底是人的城市？還是車的城市？長大后我暫別胡同，離開北京，前往西天取經(jīng)。大洋彼岸這個被稱作小汽車之城的大洛杉磯地區(qū)就是我求學(xué)的地方，在這里我見識到完全為車而設(shè)計的城市，人們?yōu)樾∑囆藿ù笃耐＼噲?，密集的高速路網(wǎng)，在這里我享受了汽車城市的自由隨性，同時也體會到汽車城市的擁堵和寂寞。北京或許還徘徊在對汽車城市的憧憬中，而洛杉磯這樣的美國城市卻早已開始警覺汽車主導(dǎo)城市所帶來的惡果。偶然一次機會，我參加了同事們在洛杉磯街頭舉辦park(ing)day活動。它起源于的舊金山，每年九月的第三個星期五，世界各地的民間團(tuán)體和個人，包括藝術(shù)家、社會活動家、環(huán)保人士、設(shè)計單位以及任何一個普通市民，只要有興趣，在城市中租賃一個停車位，發(fā)揮想象力，通過各種方式將這個停車位轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€可供人停留、游憩的臨時小公園。憑借世界各地參與者天馬行空的想象力，每年這個時候，google地圖上都會涌現(xiàn)出各式各樣的小公園爭奇斗艷。
“回歸自然派”鋪上自然的草坪，讓孩子，老人，寵物在上面打赤腳，或坐或臥，辦起野餐，當(dāng)陽光灑滿草地的那一刻，他們穿梭到了清新的林中空地，那里滿是鳥語花香。“休閑茶座派”擺上舒適的座椅沙發(fā)，端上茶杯，書本，停下匆匆的腳步，喝起下午茶，讀起久違的紙質(zhì)書籍。當(dāng)微風(fēng)拂過書頁的那一刻，他們雕刻出了溫馨的休閑時光。
“互動參與派”拿出家中的游戲設(shè)施，大家殺幾盤棋，打幾桿球，投幾個藍(lán)，當(dāng)朋友們的歡笑聲響起的那一刻，他們回憶起了無憂無慮的童年時代。。?！罢故颈硌菖伞睌[出自己的畫作、工藝品，演奏自己的歌曲，大家駐足觀看，微笑喝彩，當(dāng)悠揚的吉他聲在人群中靜靜流淌的那一刻，他們聆聽到了創(chuàng)作者的美麗心靈?！皩嵱梅?wù)派”擺上烤肉架，拿起理發(fā)剪，免費為路人服務(wù)，當(dāng)真誠的謝意慢慢匯集的`那一刻，他們感受到了人與人之間的真摯交流。
我所參加兩個parkingday活動點是由洛杉磯重建局協(xié)辦的，它們都是社區(qū)規(guī)劃師與民眾交流的絕好例子，其中之一向民眾散發(fā)規(guī)劃知識小傳單，從上面可以得知全美停車場面積總共有4950平方英里，相當(dāng)于一個康州的面積，洛杉磯市中心一共有107,000個停車位，卻只有兩個公園；另一個更是利用這一大好機會，將自己對社區(qū)的規(guī)劃遠(yuǎn)景展示出來，供居民品頭論足，收集民眾意見，頭腦風(fēng)暴。盡管這只是一個一年一度的活動，但是隨著世界上越來越多的城市加入進(jìn)來，每年的這個時候，活動的參與者都在向越來越多的民眾傳遞一個信息：改變交通方式可以為我們的城市贏得更多的開放空間。去年回國后，我跟幾個好友嘗試在北京搞起了park(ing)day活動，選址就在我們戲稱為“宇宙中心”的五道口。
這里人流密集，聚集了大量的高校學(xué)生，高級知識分子，it白領(lǐng)，以及外國友人，他們思維活躍，接受新鮮事物的能力快，非常有利于擴(kuò)散我們的理念。我們早上8點多就用自己購置的假草皮、盆栽、野餐布布置好了我們的小公園，還從收廢品的大哥車上搶下了兩個將要被扔掉的發(fā)廊座椅，撒上幾本書和一些糖果，我們的小公園在熙熙攘攘的人流車流旁還真有一種鬧中取靜的怡然自得。去年parking(day)活動的成功鼓舞了我，讓我想找回心心念念的童年和胡同，找回那些被停車位蠶食的街巷空間。今年我們的活動準(zhǔn)備選在北京內(nèi)城的胡同，遛鳥、聊天、織毛衣、喝大碗茶，蹦爆米花、看吹糖人兒、啃糖葫蘆、下棋、理發(fā)。
自我規(guī)劃書篇十二
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”，這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
我有信心能把這些計劃付諸實踐，努力，加油!
自我規(guī)劃書篇十三
自我介紹：
從小開始，我就擔(dān)任班長、科代表等各種班級的職務(wù)，我認(rèn)為很好地鍛煉了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織策劃能力，更加養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度。我性格活潑熱情，在工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好前提下，經(jīng)常參加打籃球，打羽毛球等體育活動，同時我喜愛閱讀、聽音樂，還對看電影、旅游等十分有興趣。另外，雖然在校期間，我經(jīng)常參與各種社團(tuán)活動和社會實踐，但是我對學(xué)習(xí)還是不放松的，課后除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還會查閱各種與城市規(guī)劃設(shè)計相關(guān)的資料，以便更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)。
同時我認(rèn)為自己的人際交往能力和自制力比較強，我可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者和參與者，我喜歡參與解決人們共同關(guān)心的問題，愿意積極和身邊的人交往，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐我成長了不少，大學(xué)學(xué)到的不只是知識，還是自我學(xué)習(xí)和自我成長的能力和態(tài)度。
希望我能獲得這次工作實習(xí)機會，我會更好地深入了解本專業(yè)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專業(yè)，爭取盡自己最大的力量做出一個出色的設(shè)計師、規(guī)劃師。
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