中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 13:34:10
中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-13 13:34:10     小編:飛雪

總結(jié)是一種思考的過(guò)程,能夠使我們更加深入地理解和把握所學(xué)或所做的事情。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握,突出重點(diǎn),避免流于表面和片面的描述。下面是一些總結(jié)范文的提煉,通過(guò)閱讀可以了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇一

1、做好開(kāi)學(xué)工作,如課表、教師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。

2、合理安排校內(nèi)公開(kāi)課。開(kāi)學(xué)初,將各組的公開(kāi)課固定時(shí)間以確保同組老師能隨堂聽(tīng)課,在確定上公開(kāi)課前,在黑板公布公開(kāi)課的具體節(jié)次和地點(diǎn),以推動(dòng)全校教師相互聽(tīng)課。

3、例行召開(kāi)各年級(jí)教師會(huì)。每學(xué)期各年級(jí)(除畢業(yè)班)至少召開(kāi)兩次教師會(huì)和有關(guān)學(xué)生會(huì),解決班級(jí)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象,教務(wù)處在本學(xué)期制定了《遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》,嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為,并發(fā)至班主任處要求在班級(jí)加強(qiáng)宣傳,并張貼在班級(jí)醒目位置。

5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽(tīng)課,主要對(duì)就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課,并在課后進(jìn)行了交流。這方面做得很不夠,以后要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的節(jié)數(shù)。

6、根據(jù)學(xué)校的工作安排,每天早上和中午提前到校值班,主要是檢查和督促高三年級(jí)學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級(jí)的兩位班主任到校每天都比較早。

7、組織期中、期末考試和三考的???。工作量大,時(shí)間長(zhǎng),教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn),付出了大量辛勤的勞動(dòng),且毫無(wú)怨言。

8、做好新高一的高二文理分班工作。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳,之后要求每人申請(qǐng)并由家長(zhǎng)簽字。

三、做好初、高中招生的宣傳工作。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作,而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量,所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來(lái)的改變,首先接受外校的學(xué)生報(bào)名,并組織了三百多人的摸底考試,從試卷的組織、考場(chǎng)的安排、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了工會(huì)監(jiān)督小組,對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大,困難更多,但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作。

四、做好課題研究等教研工作。

1、積極開(kāi)展省級(jí)課題研究工作。3月3日隆重召開(kāi)了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開(kāi)題會(huì),合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開(kāi)題會(huì),并對(duì)開(kāi)題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處為開(kāi)題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會(huì)場(chǎng)、開(kāi)題報(bào)告和實(shí)施方案等。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開(kāi)課題組會(huì)議,落實(shí)開(kāi)體會(huì)精神,并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購(gòu)買了相關(guān)書籍,并組織了專題研討課?!陡咧行抡n程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究》課題組還開(kāi)設(shè)了專門的研究博客。

2、兩次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),布置工作,交流經(jīng)驗(yàn),探討問(wèn)題。

3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員,有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。

4、編印第17期《教學(xué)研究》??x《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等文章,供全校教師學(xué)習(xí)和交流。

五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng)。如創(chuàng)建路上黨旗紅活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、交特殊黨費(fèi)、師德演講等,并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。

5、積極鼓勵(lì)老師參加市區(qū)教研活動(dòng),并為他們參加活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

9、做好學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教工作。

二、花大力氣抓三考工作。

高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展,抓好三考工作至關(guān)重要。

1、高考工作:召開(kāi)高三年級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì),學(xué)生代表、教師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言,為高三加油鼓勁;先后組織高三年級(jí)六次模考,每次??级甲隽司牡陌才?,模考后及時(shí)分析考試成績(jī),特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開(kāi)高三教師會(huì),分析??汲煽?jī),找出存在問(wèn)題,突出抓糾偏工作;三次召開(kāi)了高三家長(zhǎng)會(huì),全面分析高三年級(jí)狀況,并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋;組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會(huì),聆聽(tīng)外地和本地的專家報(bào)告;聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專家到校開(kāi)展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《xx年高考日程安排》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。

2、中考工作:多次召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì),分析形勢(shì),明確任務(wù);召開(kāi)九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì),學(xué)生代表、教師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言,為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議,會(huì)后,將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼,并根據(jù)市有關(guān)文件,制定《xx年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);4月28日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì),并將分析會(huì)精神在4月30日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的??脊ぷ鳎⒃黾恿死砘褪返氐暮暇砜荚嚹?加?xùn)練;邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。

3、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作:多次召開(kāi)高二教師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配,增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí);召開(kāi)高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì);做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì),并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的模考工作。

(二)本期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮了教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教務(wù)處的工作,實(shí)施了規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)了過(guò)程管理,注重了質(zhì)量管理,做到了向過(guò)程要質(zhì)量。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

(一)抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理落到實(shí)處。

抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省五嚴(yán)規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各門課程。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,保證教學(xué)正常秩序。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,及時(shí)反饋信息。每月對(duì)教師備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,起到積極的促進(jìn)作用。

3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,分析到各科目各任課老師,對(duì)平均分、及格率、增長(zhǎng)率都進(jìn)行分析比較,并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立并完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,并做好存檔記錄。

5、加強(qiáng)教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé),讓每位組長(zhǎng)明確了教研組、備課組工作職能和工作職責(zé),同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習(xí),讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

6、開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期的公開(kāi)課與以往有所改變,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課,讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論,然后由各教研組長(zhǎng)上課,最后推廣到全體教師上高效的課。

7、強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源。加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行集體備課,資源共享,課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,組員不得無(wú)故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到五定、五議、六有,五定即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;五議即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息。六有即有重點(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

(二)扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志,開(kāi)展日常學(xué)習(xí)活動(dòng),從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng)。充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能,推動(dòng)了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

2、以研興教,提高教師的教科研能力。在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師撰寫科研論文,為全體教師創(chuàng)造成功的條件,積極為教師提供論文評(píng)選,鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,不斷總結(jié),駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,出自老師、學(xué)生之筆的文章在各級(jí)各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生。本學(xué)期里,在各級(jí)各類評(píng)比中,我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見(jiàn)的,這說(shuō)明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大,有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高,也有利于教師個(gè)體的成長(zhǎng)。

二、有待解決的問(wèn)題。

1.課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或管不住,沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

今后,初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力。

(三)2015學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十七大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞本校張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展的辦學(xué)思路認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式。

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條教學(xué)、科研一體化的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開(kāi)課,新教師均上了一節(jié)見(jiàn)面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績(jī)。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽(tīng)課評(píng)課。教師本學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了10節(jié),教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié)。

(4)開(kāi)展大型教研活動(dòng)。

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì),潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好。

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好??键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度。

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽(tīng)課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開(kāi)放了圖書室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽,七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,評(píng)出了優(yōu)秀者,還評(píng)選了書香班級(jí)等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,將我校開(kāi)展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。8.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),教師積極性高,同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。10.認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),畢業(yè)班教師座談會(huì)等,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,及時(shí)了解和掌握師生情況。13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作(1)做好2011屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過(guò)努力,已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、2011屆新生名冊(cè)等。(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。今后還需解決的問(wèn)題:

1.早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或不住,沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。

今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,教務(wù)處在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),全面推行精細(xì)化管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,落實(shí)教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大面積提高了教育、教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下:

一、抓計(jì)劃——追求工作條理性。

一抓教務(wù)處工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計(jì)劃,為抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理,細(xì)化教學(xué)工作安排,教務(wù)處依據(jù)時(shí)間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作月度計(jì)劃,確保各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊的順利開(kāi)展。二抓教研組教研計(jì)劃,新學(xué)期教師上班的第一周教研活動(dòng)時(shí)間,教務(wù)處組織各教研組長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一對(duì)教學(xué)研究活動(dòng)的認(rèn)識(shí),商談全學(xué)期教研活動(dòng)的安排。本學(xué)期教研活動(dòng)力求突出“內(nèi)容鮮活、主題突出、參與率高、效果顯著”,各教研組在此基礎(chǔ)上,制訂出教研活動(dòng)計(jì)劃,較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動(dòng)的開(kāi)展。

二、抓常規(guī)——確保正常教學(xué)秩序。

管理出效益,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一次教學(xué)工作例會(huì),教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度,并傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,使教師及時(shí)了解本學(xué)期工作安排。特別是開(kāi)學(xué)初與學(xué)期中、學(xué)期末加大常規(guī)檢查力度,確保正常常規(guī)教學(xué)秩序。學(xué)校教師本學(xué)期外出參加教研、培訓(xùn)、進(jìn)修教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)頻繁,為防止出現(xiàn)教學(xué)空堂事故,教務(wù)處嚴(yán)把審批關(guān),堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)審批有效的防止了空堂現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)檢查教務(wù)處常抓不懈。每月采用定時(shí)和不定時(shí),抽查和全面檢查的方式,了解教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。針對(duì)檢查中存在的不足,教務(wù)處通過(guò)全體教師會(huì)和教研活動(dòng)反饋至學(xué)科教師,要求教師及時(shí)整改,努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作。

三、抓教研——提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

各教研組根據(jù)學(xué)期初制訂的教研計(jì)劃,嚴(yán)格組織實(shí)施教研活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富詳實(shí),有理論學(xué)習(xí),注重提高教師理論素養(yǎng);有教學(xué)實(shí)踐,努力提高教師課堂能力;有課改專項(xiàng)研究,關(guān)注教改熱點(diǎn),更新教師教學(xué)理論。本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英、教研組各開(kāi)展13次教研活動(dòng),校內(nèi)研究課29節(jié)?;顒?dòng)開(kāi)展講究高效,學(xué)期初擬定教研活動(dòng)行事歷下發(fā)給各辦公室,使教師們?cè)缱龅叫闹杏袛?shù),以便充分作好準(zhǔn)備。例如開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”課活動(dòng)時(shí),提前發(fā)出通知,要求全體教師全員參與,但又分工明確,每個(gè)教師充分作好本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我校在抓教研的同時(shí)還抓課題的研究工作。本學(xué)期我校各教研組針對(duì)教師們平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的困惑,開(kāi)展小話題教學(xué)研究,做到不復(fù)雜,有實(shí)效。

四、抓質(zhì)量——擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響。

質(zhì)量是立校之本,本學(xué)期堅(jiān)持按時(shí)召開(kāi)教研組工作例會(huì),反饋交流各年級(jí)組的教情與學(xué)情,分析現(xiàn)階段的教學(xué)質(zhì)量狀況,尋求解決問(wèn)題的策略。學(xué)期中,召開(kāi)教學(xué)總結(jié)會(huì)。一是總結(jié)學(xué)校前段時(shí)間教學(xué)工作現(xiàn)狀,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀;二是從微觀角度分析學(xué)科質(zhì)量,指出教學(xué)中的得與失,提出具體的教學(xué)建議與改進(jìn)措施,為下階段的教學(xué)指明方向。教務(wù)處印發(fā)全縣成績(jī)統(tǒng)計(jì)供教師思考,利用問(wèn)卷的形式,組織教師為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五、抓“校本”——彰顯辦學(xué)特色。

抓“校本”,本學(xué)期主要抓了教師的校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)工作,教務(wù)處圍繞學(xué)期初制訂的校本培訓(xùn)計(jì)劃,組織教師分別開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),青年教師匯報(bào)課等一系列的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,為教師的發(fā)展搭建了平臺(tái),促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

存在問(wèn)題及不足:

1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,有些教師課堂教學(xué)水平不高,缺乏教科研、教改意識(shí),不能很好的領(lǐng)會(huì)新課改的精神,在教學(xué)上只一味的追求書面考試分?jǐn)?shù),而忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一。

2、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面有問(wèn)題,有個(gè)別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求。沒(méi)有創(chuàng)新,作業(yè)批改不及時(shí)不認(rèn)真。

3、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善。

4、生源素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別,怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。

1、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管理人、約束人,全面推行精細(xì)化管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,辦讓家長(zhǎng)滿意、放心的學(xué)校。

2、進(jìn)一步加大新課改的步伐,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),繼續(xù)進(jìn)行校本課程研究和開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步修改教職工考評(píng)細(xì)則,把廣大教師吸引到進(jìn)行新課程改革上來(lái),吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來(lái)。

邢莊完小。

2012.1。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇三

1、課程設(shè)置和調(diào)度:依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃,負(fù)責(zé)全??傉n表的制訂和監(jiān)督,融合體鍛、閱讀、拓展設(shè)置課外活動(dòng)計(jì)劃,保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng),規(guī)范落實(shí)課程計(jì)劃。完成教師因公因私臨時(shí)調(diào)課、代課約3000節(jié)次;完成課務(wù)調(diào)整約10余次,涉及約100人次;負(fù)責(zé)節(jié)假日調(diào)休課務(wù)調(diào)配及通知。

7、監(jiān)查教學(xué)室場(chǎng)管理:分期中、期末定期檢查實(shí)驗(yàn)室、器材室、音美專用教室、機(jī)房等教學(xué)室場(chǎng),督促擬定計(jì)劃及落實(shí),統(tǒng)計(jì)使用情況、實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)情況等,敦促臺(tái)帳做全做實(shí)并進(jìn)行考核。

8、部署完成2013秋季小升初新生入學(xué)工作。

二、指導(dǎo)教學(xué)。

2、教學(xué)教研例會(huì)制:學(xué)期初,召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,明確學(xué)期工作任務(wù)和目標(biāo),制訂學(xué)期工作計(jì)劃;學(xué)期中,隔周召開(kāi)教學(xué)教研例會(huì),分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議,傳達(dá)市、區(qū)教研活動(dòng)和上級(jí)部門精神和要求,分析當(dāng)前形勢(shì),對(duì)教學(xué)教研工作給予建設(shè)性指導(dǎo),布置相應(yīng)活動(dòng)內(nèi)容;學(xué)期末,召開(kāi)總結(jié)會(huì)暨優(yōu)秀教研組評(píng)選會(huì)議,總結(jié)反思一學(xué)期的工作得失,為下學(xué)年工作做些思考和準(zhǔn)備;本年度共計(jì)例會(huì)平均20次。

3、開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課比賽和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽:上半年舉行了青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),由教研組負(fù)責(zé)組織遴選,集中評(píng)議,3位校長(zhǎng)鼎力支持,列席聽(tīng)課評(píng)議,匯總了書面評(píng)議稿進(jìn)行了教師大會(huì)點(diǎn)評(píng),旨在促進(jìn)所有老師對(duì)自我教學(xué)行為和效率的思考和改進(jìn);下半年配合園區(qū)微課程比賽開(kāi)展了教師微課培訓(xùn),以學(xué)科為單位選拔20%的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示評(píng)選,促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)研究和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

4、開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng):分別于4月3日和12月6日舉行了公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),共計(jì)開(kāi)設(shè)28節(jié)公開(kāi)課,覆蓋所有學(xué)科,當(dāng)日來(lái)訪教師和家長(zhǎng)兩次累計(jì)600人,受到外校教師和家長(zhǎng)的較高評(píng)價(jià)。下半年還約同園區(qū)六中(發(fā)展共同體)進(jìn)行了歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理等學(xué)科的課堂教學(xué)研討,開(kāi)啟了校際交流的新平臺(tái)。

6、組織進(jìn)行各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì):對(duì)每一次的調(diào)研測(cè)試組織年級(jí)組的整體分析,縱向橫向作出備課組分析(學(xué)科)、班級(jí)分析(學(xué)情),給予可行性建議和方案,促使備課組的教學(xué)反思,促使年級(jí)組在教學(xué)監(jiān)督、班級(jí)管理上反思調(diào)整,提高效率;本年度共計(jì)由教務(wù)處組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)累計(jì)12次,階段調(diào)研質(zhì)量分析由年級(jí)組組織網(wǎng)上討論的共計(jì)15次。

7、支持年級(jí)組召開(kāi)學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì):分別支持初一至初三年級(jí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì),如:初三中考動(dòng)員大會(huì);參加初一初二期中家長(zhǎng)會(huì),初三中招志愿填報(bào)家長(zhǎng)會(huì)、初一新生家長(zhǎng)會(huì)等并發(fā)言做具體指導(dǎo);本年度召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)累計(jì)6次,學(xué)生大會(huì)累計(jì)8次。

8、關(guān)注指導(dǎo)初三畢業(yè)班教學(xué):組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定畢業(yè)班教學(xué)管理方案,及時(shí)組織調(diào)研,反饋調(diào)研意見(jiàn),開(kāi)設(shè)階段教師學(xué)生座談會(huì),調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,本學(xué)期配合園區(qū)教研室對(duì)數(shù)學(xué)、化學(xué)進(jìn)行了區(qū)級(jí)調(diào)研,對(duì)初三教學(xué)起到了關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

9、2013年組織全校在崗教師平均每人開(kāi)設(shè)公開(kāi)課2節(jié),下半年分設(shè)新進(jìn)教師展示課、青年教師匯報(bào)課、教研課三種名目展開(kāi)。

10、本年度組織了校級(jí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)5次,分別由分管校長(zhǎng)、蹲點(diǎn)主任參與到具體的教研、備課中去。

11、2013年承辦市、區(qū)級(jí)教學(xué)活動(dòng)等累計(jì)12次,接待了來(lái)自昆山、太倉(cāng)、靖江等多個(gè)學(xué)?;蚪逃龍F(tuán)體,交流辦學(xué)思想和舉措。

三、組織各類教師、學(xué)生競(jìng)賽。

大力倡導(dǎo)和支持教師對(duì)外開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,2013年不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)人次,其中省級(jí)4節(jié),市級(jí)4節(jié),區(qū)級(jí)4節(jié);大力推薦和鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)課,基本功、說(shuō)課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽,2013年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)69人次,其中國(guó)家級(jí)10人次,省級(jí)8人次,市級(jí)23人次,區(qū)級(jí)28人次。同時(shí),獲得教學(xué)綜合榮譽(yù)的有13人次,含學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀、教科研能手、教育信息化先進(jìn)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。支持和配合學(xué)科組輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門認(rèn)定各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)約計(jì)人次,其中國(guó)家級(jí)80人次,省級(jí)140人次,市級(jí)63人次,區(qū)級(jí)33人次,涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、科技等學(xué)科。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇四

(一)初一工作。本學(xué)年我校招收了招生范圍內(nèi)的505名初一學(xué)生,是近年來(lái)規(guī)模最大的一次。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則,教務(wù)處根據(jù)學(xué)生性別、民族比平均分成9個(gè)班級(jí)。并在開(kāi)學(xué)初對(duì)初一新生進(jìn)行了適應(yīng)性教育,做好他們的學(xué)籍管理工作。同時(shí)在這一學(xué)年中,教務(wù)處根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),緊密與政教處配合,加強(qiáng)了對(duì)初一新生的思想教育。

(二)初二工作。初二年級(jí)是我校現(xiàn)在規(guī)模最小的年級(jí),為了節(jié)約教學(xué)資源,我們?cè)趯W(xué)年初將2班進(jìn)行了拆并,保留了7個(gè)班級(jí)。初二年級(jí)是學(xué)生形成兩級(jí)分化的年齡階段,針對(duì)這種情況,教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)初二學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè),同時(shí)引導(dǎo)各班班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)。

(三)初三工作。本學(xué)年,根據(jù)中考目標(biāo)的需要,我們?cè)诒A粼瓉?lái)班級(jí)整體不變得情況下,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)整。做好了初三月考、診斷考試、體育考試、實(shí)驗(yàn)操作考試、志愿填報(bào)及最后中考的相關(guān)工作安排。

二、教師工作。

三、其它工作。

本學(xué)年是義務(wù)教育均衡提升和學(xué)校功能室完善的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),為此,教務(wù)處協(xié)助學(xué)校將各功能室的迎檢任務(wù)分到功能室管理人員和任課教師處,并督促相關(guān)教師做好實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備使用及檔案記錄工作。通過(guò)相關(guān)老師的辛勤工作,每一次的檢查都順利通過(guò)。另外,作為教務(wù)處,我們還做好了與學(xué)校政教處、教科室、總務(wù)處的協(xié)調(diào)配合工作。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇五

教務(wù)處在本學(xué)期工作中貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校決議,認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù),并能與其他處室積極配合完成各項(xiàng)工作。在完成好本處室基本工作的基礎(chǔ)上,還通過(guò)系列綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力;通過(guò)體育選修課努力培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄、健全人格;通過(guò)舉辦社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的視野。我處室本學(xué)期各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有監(jiān)督、有檢查、有記錄、有總結(jié),做到了管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化。各口工作認(rèn)真努力,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的肯定和表?yè)P(yáng)。教務(wù)處在20xx年8月被評(píng)為陽(yáng)貴一中“先進(jìn)處室”。

主要完成的工作如下:

1、認(rèn)真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放,學(xué)生錄取情況的統(tǒng)計(jì)和整理工作,并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。

2、 20xx屆高考英語(yǔ)聽(tīng)力報(bào)名工作

20xx年8月20日至25日,組織20xx屆高三年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力報(bào)名;8月21、22日審查和收集報(bào)名所需資料;8月23、24日與信息科研處組織高考英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)上報(bào)名;8月25日整理和統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況;8月26日?qǐng)?bào)送報(bào)名資料到觀山湖區(qū)招辦。

3、協(xié)助教學(xué)處搞好204屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。

認(rèn)真做好6月份及12月份會(huì)考相關(guān)工作,做好考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì),考中的送考工作及考后的成績(jī)核對(duì)工作。

1、20xx屆文理分班工作

20xx年7月中旬進(jìn)行20xx屆文理分班工作,并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。

2、20xx屆新生分班工作

20xx年8初進(jìn)行20xx屆高一新生分班工作,協(xié)助學(xué)校搞好分班家長(zhǎng)會(huì)。10月底為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。

3、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)后學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)工作。

1、主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作

2、通過(guò)科技活動(dòng)下校宣傳

3、對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳,派專門教師進(jìn)校宣傳,保證來(lái)年配額生的質(zhì)量;對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。

4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。

我處室主要負(fù)責(zé)化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的管理,在實(shí)驗(yàn)室的管理上注重制度健全,管理規(guī)范和防范安全并重的意識(shí),搞好對(duì)教學(xué)的服務(wù)工作。特別是在本學(xué)期12月份分別順利完成了20xx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考查工作,并對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、輸入微機(jī),歸檔留存;準(zhǔn)備豐富詳實(shí)規(guī)范的創(chuàng)模資料和其他相關(guān)檢查資料。

2、完成高一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作,建立班級(jí)課堂管理檔案,填寫班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。

3、完成實(shí)驗(yàn)室日常保潔工作。

1、完成常規(guī)儀器整理、維修、保潔、調(diào)試工作。

2、完成本年度儀器申報(bào)、配進(jìn)、入柜、進(jìn)帳工作。

3、填寫“實(shí)驗(yàn)記錄”等日常工作各種表格、記錄。

4、完成儀器、設(shè)備整理、貼簽、入柜等工作。

5、配合完成各類檢查、評(píng)估等的資料整理及展示工作。

1、本學(xué)年對(duì)高一新生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,做到了有計(jì)劃,有安排,有落實(shí),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)。堅(jiān)持不懈作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室設(shè)施安全周檢工作和安全隱患月報(bào)制度。

2、完成對(duì)各庫(kù)房的藥品清查上帳工作。變質(zhì)化學(xué)品的上報(bào)管理工作。

3、完成向教育局申請(qǐng)新課程所要求的教學(xué)儀器增補(bǔ)工作。新進(jìn)儀器已由王國(guó)軍老師驗(yàn)收入庫(kù)上帳。

4、組織完成高一年級(jí)《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生動(dòng)手能力測(cè)試》的選題、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、測(cè)試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。

5、組織化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力培養(yǎng)。作好化學(xué)實(shí)驗(yàn)展覽室的開(kāi)放工作。利用化學(xué)互動(dòng)教室做好研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)。參與教研組的課題研究。

6、各年級(jí)完成本學(xué)年高一、高二、高三的教師演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)110個(gè),準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)約2600人次;準(zhǔn)備學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)21個(gè),上學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課約572節(jié),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

7、根據(jù)教學(xué)處安排,由z、z兩位老師完成20xx屆《化學(xué)拓展實(shí)驗(yàn)》課的教學(xué)任務(wù),共36學(xué)時(shí)。

8、由z老師按教學(xué)處安排完成化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,并取得好成績(jī)。

9、實(shí)驗(yàn)室工作做到“五查” “四勤” 。完成實(shí)驗(yàn)室的日常藥品、儀器、教具上賬、維修、維護(hù)、保養(yǎng)、分類整理,實(shí)驗(yàn)室的保潔消毒等工作。作好本學(xué)年各類資料的收集整理上報(bào)工作。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦如接待上級(jí)檢查,外校參觀,復(fù)評(píng)資材收集整理等其它工作。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的通力合作下,在全體老師的信任支持下,在教務(wù)處全體同仁的團(tuán)結(jié)努力下,本學(xué)期教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。具體小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),著力提高教師素質(zhì)。

隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊(duì)伍也在不斷壯大,新近招聘或調(diào)入的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。針對(duì)這一問(wèn)題,本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展了“師帶徒”教學(xué)活動(dòng),以加快青年教師的成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)是圍繞著同年級(jí)、同頭課的老教師和年輕教師開(kāi)展的,安排在每周三,周四下午教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間舉行?!皫煄健奔葞煾嫡f(shuō)課,徒弟作課。無(wú)論是說(shuō)課教師還是作課教師,課前都做了充足的準(zhǔn)備,作課示范作用突出;課后,教研組及備課小組也做了實(shí)實(shí)在在的評(píng)課,教務(wù)主任積極參加,評(píng)課中肯頗具實(shí)效,此次活動(dòng)極大地提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

二、加強(qiáng)家校溝通,共同辦好教育。

為了踐行科學(xué)發(fā)展觀,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。****年**月**日、**日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教務(wù)處組織下本學(xué)期的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)順利舉行。

此次活動(dòng)共分為兩天,活動(dòng)內(nèi)容分為三大部分:第一部分:開(kāi)幕式(地點(diǎn):多功能會(huì)議室);第二部分:分年級(jí)、分班聽(tīng)課;第三部分:參觀、座談。

活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)設(shè)施都對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)放,各職能部門及所有老師為家長(zhǎng)提供了現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

此次活動(dòng)使家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入課堂,親身了解了學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),零距離體驗(yàn)了孩子的學(xué)習(xí)娛樂(lè)及身心發(fā)展,課堂上由于家長(zhǎng)參與,“兩精兩動(dòng)”變?yōu)椤皟删鄤?dòng)”,成為美談。

三、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

1、在高三年級(jí)開(kāi)展“復(fù)習(xí)示范課”活動(dòng)。

為了提升我校高考質(zhì)量,學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。

本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了加強(qiáng)高三年級(jí)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和成果共享,由教務(wù)處組織在高三年級(jí)中開(kāi)展了“復(fù)習(xí)示范課”活動(dòng)。活動(dòng)共分為四節(jié)課,分別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、化學(xué),全部由各教研組組長(zhǎng)親自作課示范,全體高三教師都積極參與聽(tīng)課,并且認(rèn)真寫下聽(tīng)課記錄與聽(tīng)課心得,為教師這件搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。

2、在高一年級(jí)開(kāi)展“學(xué)法指導(dǎo)”講座。

為了使高一的新生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,確保學(xué)生“得法于課內(nèi),受益于課外”,使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,新學(xué)期伊始教務(wù)處在高一年級(jí)安排了各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。

“學(xué)法講座”由各學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的教師主講,旨在向?qū)W生傳授一個(gè)科學(xué)的,行之有效的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法將使學(xué)習(xí)者的才能得到充分的發(fā)揮,給學(xué)習(xí)者帶來(lái)高效率和樂(lè)趣,從而節(jié)省大量的時(shí)間?!皩W(xué)法講座”活動(dòng)在同學(xué)們中間大受歡迎,為高一新生的三年高中生活開(kāi)拓了一片嶄新的天地。

四、加強(qiáng)過(guò)程管理,提升管理水平。

1、加強(qiáng)教師備課和作業(yè)批改的管理制度。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開(kāi)學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本期的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,教務(wù)處堅(jiān)持定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。

2、嚴(yán)格規(guī)范考試制度。

考試是學(xué)校常規(guī)教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié),因此嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,才能更好地發(fā)揮考試的功能,了解真實(shí)的情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。這學(xué)期,我校共組織各年級(jí)月考三次,每一次都精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真組織閱卷,并由專人做好試卷成績(jī)分析工作,由教務(wù)處主任主持召開(kāi)年級(jí)成績(jī)分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。

3、規(guī)范查課制度,確保課堂秩序?yàn)榱舜_保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,教務(wù)處組織專人,每天每節(jié)課進(jìn)行上課巡視工作,確保了教師上課的課堂秩序與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此以外,入冬以來(lái),教務(wù)處還堅(jiān)持每天早自習(xí)檢查,督促各班上好早自習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ)、語(yǔ)文晨讀。

五、認(rèn)真做好圖書室、閱覽室、資料室及實(shí)驗(yàn)室的配套管理工作。

本學(xué)期學(xué)校圖書館、閱覽室又增添了多種書籍、報(bào)刊雜志,為教師查閱資料,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí),為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維,提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境,有利于營(yíng)造人人愛(ài)讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。

資料室認(rèn)真做好檔案整理工作,并接受有關(guān)部門的督導(dǎo)評(píng)估檢查。

實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,積極配合各任課教師的實(shí)驗(yàn)課活動(dòng),為教學(xué)工作的順利推進(jìn)保駕護(hù)航。

六、工作中的不足。

總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)*中跨越式發(fā)展而奮斗。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇七

教務(wù)處作為學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。

本學(xué)期,教務(wù)處得到了全體老師和各部門負(fù)責(zé)人的支持,充分發(fā)揮了教務(wù)處老師的集體智慧和力量,共同做了以下工作。

1.開(kāi)學(xué)組織插班生考試。

2.開(kāi)學(xué)前排好了本學(xué)期的課程表,及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中。

3.組織了校內(nèi)期中測(cè)驗(yàn)的命題、制卷、考試及期末統(tǒng)考和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

4.完成了初中學(xué)生學(xué)籍檔案的全面清理。特別是開(kāi)學(xué)初,“兩基”迎國(guó)檢活動(dòng)中,管學(xué)籍的兩位老師非常辛苦。

5.完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作。

6.及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

7.及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師每月按課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。

8.組織和支持教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試、教學(xué)競(jìng)賽等,為新教師成長(zhǎng)、優(yōu)秀教師成名、所有教師成功打造平臺(tái),促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。

1.繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)隨機(jī)監(jiān)控,對(duì)教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)批評(píng)處理,本學(xué)期教師上課遲到現(xiàn)象及上課不管理課堂紀(jì)律、放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象明顯減少。

2.繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。本學(xué)期教務(wù)處投入了較多的精力和時(shí)間深入教學(xué)第一線,通過(guò)隨堂聽(tīng)課,抓備課,抓教學(xué)環(huán)節(jié),抓課堂教學(xué)暴露的問(wèn)題。教務(wù)主任隨堂聽(tīng)課20多節(jié),與其他領(lǐng)導(dǎo)深入課堂和評(píng)課20節(jié),無(wú)形中給教師施加了一種壓力,同時(shí)也是一種動(dòng)力,為不斷改進(jìn)課堂教學(xué)起到了一定的推動(dòng)作用。

3.繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查工作,即召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),組織學(xué)生問(wèn)卷,檢查作業(yè)本和備課本等活動(dòng),對(duì)教師的師德、教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)效果從一個(gè)側(cè)面了解,為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。對(duì)在檢查中存在的問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)和反饋,特別是問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,反饋到任課教師本人。

4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的督察力度,由專人進(jìn)行考勤,突出備課組長(zhǎng)的作用和地位。今后,要繼續(xù)加強(qiáng)這項(xiàng)工作。從本次期末考試的命題出現(xiàn)的問(wèn)題中吸取教訓(xùn),各教研組和備課組要在開(kāi)學(xué)的幾周中確定段考或者期考的范圍。

5.對(duì)教師的管理,本學(xué)期主要抓好青年老師“一對(duì)一”以老帶新的“青藍(lán)工程”。積極鼓勵(lì)和支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修,鼓勵(lì)參加骨干教師及各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

6.繼續(xù)開(kāi)展全校公開(kāi)課活動(dòng)。本學(xué)期共開(kāi)出25堂高質(zhì)量的校級(jí)公開(kāi)課,每一次公開(kāi)課之前之后,教師都會(huì)在學(xué)校教師論壇中發(fā)出通知和展開(kāi)評(píng)課活動(dòng)。我們稱之為“網(wǎng)上沙龍”。

本學(xué)期組織的考試很多,重要的有幾次——高考、中考、期中考和期末考。高考、中考的組考工作是舉全校之力重點(diǎn)做好的事情,教務(wù)處主要承擔(dān)其中考務(wù)的工作。此外,中考的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定由教務(wù)處一手操辦,工作任務(wù)重,時(shí)間緊,教務(wù)處還是完滿完成任務(wù)。

期中和期末考試是完全由教務(wù)處組織的重大考試。教務(wù)處認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過(guò)程管理,每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排監(jiān)考教師表等等都認(rèn)真推敲。每次考務(wù)工作結(jié)束進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),找出存在的問(wèn)題,引起教師對(duì)考務(wù)工作的重視。期末考試中,出現(xiàn)了命題和制卷兩個(gè)失誤,有命題人員責(zé)任,也有教務(wù)處自身責(zé)任。命題是考試的第一環(huán)節(jié),這里出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),后果不堪設(shè)想。因而,這次教訓(xùn)是深刻的。

今年高考本科一批、二批上線34人,本科上線110人。中考合格率95%。應(yīng)該說(shuō),成績(jī)是在預(yù)料之中,也是比較理想的成績(jī)。好成績(jī)的取得,其背后的工作值得肯定。畢業(yè)年級(jí)都實(shí)行坐班制度,中考后一段時(shí)間抓合格率,竭盡全力,對(duì)學(xué)科后20%的后進(jìn)生輪番進(jìn)行補(bǔ)差,中午補(bǔ),晚上補(bǔ)。全體初三老師全身心的撲在初三的教學(xué)教育工作之中,敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神感人。高三年級(jí)更不用說(shuō),除了敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神之外,還有工作的方法,包括抓優(yōu)等生和藝術(shù)生的方式方法。教務(wù)處在畢業(yè)班管理上,一是提供充分的足夠好的快捷的服務(wù);二是盡量提供好的信息和資料,同畢業(yè)班老師足夠多的交流與溝通,在其中尋找最佳的工作方法;三是給予足夠多的關(guān)注,提高自信心和戰(zhàn)斗的勇氣。

1.如何加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效地監(jiān)控,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)地監(jiān)控。

2.如何提高教師教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),教學(xué)質(zhì)量的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),教學(xué)質(zhì)量的方法意識(shí)。

3.如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍的管理。

4.如何進(jìn)一步加強(qiáng)考務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)年,教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、強(qiáng)化日常管理,提升管理水平。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,本學(xué)年我們主要做了:。

1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。

學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開(kāi)學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備、教、批、輔情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。

2、加強(qiáng)課堂巡視工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好,努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合初中三個(gè)年級(jí)組,分別進(jìn)行全面的巡課、聽(tīng)課檢查和督導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)課,了解各任課教師上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對(duì)教師相互聽(tīng)課的突擊檢查,促進(jìn)教師相互聽(tīng)課。

3、積極開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

教學(xué)基本功競(jìng)賽為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),本學(xué)年我校舉辦了教師基本功之鋼筆字、粉筆字書寫比賽,教師說(shuō)課比賽,全面比較教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績(jī)顯著。

二、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作。

1、繼續(xù)開(kāi)展青年教師的匯報(bào)課,同時(shí)做好每個(gè)教研組的評(píng)課活動(dòng)。

本學(xué)期11月開(kāi)展了青年教師匯報(bào)課,共有7位老師參加。匯報(bào)課前對(duì)全體教師提出了一個(gè)要求:是什么學(xué)科的公開(kāi)課,有關(guān)教師要參加,并認(rèn)真寫好評(píng)語(yǔ)。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),此次活動(dòng)開(kāi)展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),共有5位老師對(duì)7名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。他們每月要完成4節(jié)聽(tīng)課任務(wù)。在課堂,在教室,在備課室隨時(shí)隨地都能看到她們共同交流的身影,她們共同探討教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的能力,并取得了一定的成效。

3、做好新授及復(fù)習(xí)引入課本學(xué)期共進(jìn)行四次校級(jí)示范課,學(xué)期初中小學(xué)各推選一名教師進(jìn)行新授課的高校課堂引入示范課教學(xué),兩位老師從高效角度出發(fā),發(fā)揮學(xué)生主體作用,將課堂交給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生輕松學(xué)生新授。完全體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)及學(xué)生的自主探究,取得了較好的評(píng)價(jià)。學(xué)期末有各推選一名教師進(jìn)行期末復(fù)習(xí)引入課教學(xué),兩位老師知識(shí)點(diǎn)清晰、準(zhǔn)確,典型例題講解透徹,以小組探究方式突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,輕松實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)目標(biāo),為全校教師做出了典型示范。

三、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

1、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決初三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,初三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作,提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量。科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課,精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過(guò)場(chǎng),做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率,在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時(shí)做好情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃,研討新的《考試說(shuō)明》,比較新的《考試說(shuō)明》與往年的差異,把握中考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。

五、組織活動(dòng),豐富校園生活。

本學(xué)期教務(wù)處主辦第二屆校園科技藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容包括師生文藝表演、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。

四、教研工作。

對(duì)于數(shù)學(xué)教研活動(dòng):一個(gè)是周一的集體備課,另一個(gè)是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。教師可以在周五下午1:30到電子備課室參與活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研觀看名師示范課,這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

五、開(kāi)展好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

我校以“早誦讀、晚習(xí)字”為載體,給每個(gè)學(xué)生提供參與書法、朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)、朗讀藝術(shù)的興趣,在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗讀技巧和書寫技巧,提高他們的書寫朗讀能力,張揚(yáng)個(gè)性,展示才華,同時(shí)也為全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度,在新春來(lái)臨之際,我校舉辦迎新春,學(xué)生朗讀、硬筆書法比賽活動(dòng)。

六、開(kāi)展外出學(xué)習(xí)活動(dòng)本學(xué)期我校。

七、認(rèn)真做好檔案整理工作,并接受教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查??傊?,教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,將站在新的更高的起點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力。這是上級(jí)及學(xué)校對(duì)我們工作的要求,更是我們自己對(duì)自己的鞭策。

大洼縣平安學(xué)校。

2016.1。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇九

開(kāi)學(xué)初做好各科教科書、教學(xué)參考書、教學(xué)大綱,學(xué)生用書及薄籍的采購(gòu)和發(fā)放工作,同時(shí)做好下學(xué)期各種書籍和薄籍的預(yù)、征訂工作,教務(wù)處嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的目錄征訂,負(fù)責(zé)把關(guān)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)藉管理,健全和完善“四卡”、“四表”、“四冊(cè)”、“五證”。各種表格,內(nèi)容填定完整,排列整齊清楚。學(xué)生的入學(xué)、流動(dòng),畢業(yè)(結(jié)業(yè))嚴(yán)格按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。學(xué)籍管理規(guī)范、完整,有條不紊。

教師課程總表、授課計(jì)劃、作息時(shí)間表、教師定位表、校歷表、科技活動(dòng)安排表、課外活動(dòng)表、教研活動(dòng)表、教師講課(聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課)安排表等;及時(shí)發(fā)放種各科教學(xué)用品、用具:教科書、教學(xué)大綱、教學(xué)參考書、教案本、聽(tīng)課說(shuō)課筆記本、教師業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記本等,使各項(xiàng)教學(xué)工作有章可循,有條不紊地順利開(kāi)展。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育主渠道。每位教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱,熟悉教科書以及各教科書每章節(jié)的具體內(nèi)容,在認(rèn)真分析研究個(gè)體學(xué)生的基礎(chǔ)上,制定出各學(xué)科、各年段切實(shí)可行的授課計(jì)劃;根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表制定出適合本校教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際的授課教學(xué)進(jìn)度表。按照既定的教學(xué)進(jìn)度及授課計(jì)劃進(jìn)行組織課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,提高課堂45分的教學(xué)效益,不斷地從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法、教學(xué)開(kāi)式和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面研究探索提高課堂授課程的新的方法、方式和途徑。教務(wù)室分別于每月對(duì)教師的聽(tīng)課情況和教研組活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,并在期中、期末兩次對(duì)教師工作進(jìn)行常規(guī)檢查,采取教師座談(教研活動(dòng)時(shí)舉行)、個(gè)別了解、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行檢查,通過(guò)學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),教師評(píng)學(xué)生,不斷地提高課堂的授課效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

寫好教案是上好每節(jié)課的前提,在認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的同時(shí),寫好每節(jié)課的詳案。教案必須書寫規(guī)范、內(nèi)容充實(shí):含授課日期、授課章節(jié)、課時(shí)累計(jì)、教學(xué)目的、要求,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、教學(xué)用具(如課件制作、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備等)、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,課的類型,設(shè)計(jì)好的授課教學(xué)程序,家庭作業(yè)或練習(xí)的布置、設(shè)計(jì),課外個(gè)別輔導(dǎo)(含雙差生的“包?!惫ぷ鳎瑢W(xué)生的分析研究情況等。期中、期末分別兩次對(duì)每位教師的教案進(jìn)行檢查,評(píng)出優(yōu)秀教案給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)教案中存在的問(wèn)題,及時(shí)跟任課老師交換意見(jiàn)并及時(shí)糾正。本學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀教案:姚金輝、范麗鳴、黃凌、黃新良、楊壽福、彭長(zhǎng)興等六人。。完成適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)能促進(jìn)學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),教務(wù)室每學(xué)期分期中、期末兩次對(duì)教師家庭作業(yè)的布置以及批改情況進(jìn)行檢查。檢查以學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)、個(gè)別了解、師生座談等相結(jié)合的形式進(jìn)行。從檢查的情況來(lái)看,教師能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,布置適量的家庭作業(yè)或課外練習(xí),作業(yè)難易適中,學(xué)生能按時(shí)獨(dú)立地完成,教師能及時(shí)、認(rèn)真地批改,并適當(dāng)記載講評(píng)。

為了檢查教師教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)工作,每位教師都能通過(guò)教學(xué)記錄、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等途徑,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,組織好平時(shí)單元考查,期中考、期末考,認(rèn)真做好閱卷工作,及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析,造冊(cè)歸檔,上報(bào)備案。通過(guò)檢查學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,改進(jìn)工作,提高質(zhì)量。

重視高三畢業(yè)班工作,指導(dǎo)高三年段做好畢業(yè)生“早動(dòng)員”工作,召開(kāi)年段會(huì)、學(xué)生大會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真分析研究學(xué)生實(shí)際,分類輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差,收集畢業(yè)班總復(fù)習(xí)資料,組織“三輪”質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析,制定高三畢業(yè)班教育教學(xué)工作指標(biāo)(含德育工作、教學(xué)工作指標(biāo)),與邵一中建立聯(lián)系,充分利用邵一中的資源,使我校畢業(yè)班能與邵一中做到資源共享。今年高考取得非凡的成績(jī),共有11人上本科線,其中一人上本一,6人上本二,4人上本三,高考成績(jī)?cè)谟腊彩型愋V忻星懊?/p>

男子籃球隊(duì)、排球隊(duì),利用周二、五下午第三、四節(jié)課團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。

組織“三人”籃球賽,乒乓球賽,排球賽,羽毛球賽,少先隊(duì)拔河比賽,足球賽等系列體育競(jìng)賽,豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)體育鍛煉,通過(guò)了市體衛(wèi)檢查組對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作的檢查測(cè)試,成績(jī)優(yōu)異。其中,《中小學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)》及格率99。8%,良好率75%,優(yōu)秀率36%?!秶?guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》及格率97。8%,良好率72%,優(yōu)秀率29。8%。

積極參加市局組織的新大綱、新教材的培訓(xùn)、研討,并及時(shí)向全體教師傳達(dá),學(xué)校也組織新大綱、教材研討會(huì)。初一年段語(yǔ)、數(shù)、英、史、地等學(xué)科的老師參加永安市進(jìn)修學(xué)校組織的初一新課改培訓(xùn)。

根據(jù)校歷表,按照市局中研室的教研計(jì)劃,制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議布置教研工作,確立學(xué)??偟慕萄姓n題,布置教研活動(dòng)任務(wù),每單周三下午第三開(kāi)展教研活動(dòng)和科技活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)新大綱、新教材、講課、評(píng)課、聽(tīng)課、說(shuō)課以及片斷教學(xué)之課題研究等教研活動(dòng),及時(shí)反饋活動(dòng)情況,做好記錄總結(jié)工作。學(xué)校有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生、文體等六個(gè)教研組,在固定的地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),嚴(yán)格教研活動(dòng),教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行檢查。各組組織教師深入研究教材教法,開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)、總結(jié)、推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到月月有布置,周周有安排。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、教研組、年段、教學(xué)第一線。每周聽(tīng)課4節(jié)以上,并有聽(tīng)課筆記和課后評(píng)議,按照校歷表定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì),了解實(shí)際教學(xué)情況,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn),解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。每位教師每月聽(tīng)課4節(jié)(期末檢查聽(tīng)課筆記)以上,每學(xué)期每位教師舉行一次教學(xué)公開(kāi)課(或教學(xué)觀摩課),并及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)收,找出差距,促進(jìn)教學(xué),提高質(zhì)量。

積極參加市教育局、六中教研片舉行的各種教研活動(dòng),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的校際教研交流。本學(xué)期組織語(yǔ)文組到竹坊中學(xué)和初三教師到六中聽(tīng)課。通過(guò)校際教學(xué)交流,加強(qiáng)聯(lián)系、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)。

組織青年、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選競(jìng)賽,由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織評(píng)出一名優(yōu)勝者參加校賽。通過(guò)評(píng)選取活動(dòng),使青年教師得到鍛煉,培養(yǎng)出更多的骨干教師,此次活動(dòng)評(píng)出馮瑛、陳綴紅、黃月琴、鐘撥、陳麗、薩燕群等六人獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

每學(xué)期每人撰寫一篇教學(xué)論文(或心得體會(huì)),在教研組活動(dòng)期間進(jìn)行交流,各組評(píng)選出一篇優(yōu)秀論文參加校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選并進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和論文匯編。20xx——20xx(下)共收集教學(xué)論文43篇,其中六篇獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):陳賢強(qiáng);二等獎(jiǎng):陳巖松、查貴順;三等獎(jiǎng):宋澄清、張?jiān)魄?、王璇?/p>

每個(gè)教研組建立一個(gè)科技興趣小組,共6個(gè)科技活動(dòng)小組。定在每周四下午第三、四節(jié)舉行,活動(dòng)做到定期開(kāi)展,由教務(wù)室處范德明老師及時(shí)檢查,活動(dòng)做到“四定”和“五有”?!八亩ā保憾ǖ攸c(diǎn),定人數(shù),定時(shí)間,定指導(dǎo)老師?!拔逵小保河杏?jì)劃,有內(nèi)容,有記錄,有成效,有反饋。學(xué)期末舉行科技活動(dòng)展開(kāi)或表演賽,效果良好。語(yǔ)文科技小組配合教務(wù)室、學(xué)生會(huì)組織成立“永安鐵中文緣文學(xué)社”,開(kāi)展文學(xué)研究、刊物發(fā)行、文章發(fā)表等活動(dòng),本學(xué)期“文緣”刊物共發(fā)表5期,內(nèi)容豐富,形式新穎,富有吸引力,有小記者11名,對(duì)學(xué)校一些重大事件進(jìn)行采訪,使我校的文學(xué)社成為有影響力的文藝陣地。

各教研組于期中考后舉行一次學(xué)科競(jìng)賽。本學(xué)期舉行6個(gè)科目的學(xué)科競(jìng)賽。語(yǔ)文組課演講和辯論賽,英語(yǔ)組的英文朗誦比賽,體育組的三人籃球比賽,數(shù)學(xué)組奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽,政治組的時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)競(jìng)賽,化學(xué)組的化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。共評(píng)出一等獎(jiǎng)11人,二等獎(jiǎng)15人,三等獎(jiǎng)27人,及時(shí)張榜公布給予表彰。

本學(xué)期組織報(bào)名參加全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng)賽、語(yǔ)文市演講電視比賽、市中學(xué)辯論賽、永安市20xx數(shù)學(xué)“信利杯”知識(shí)競(jìng)賽都取得了較好成績(jī),其中初中組的辯論小組表現(xiàn)較為突出。

本學(xué)期根據(jù)雙高普九精神對(duì)教務(wù)各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范,簽定了教師的“師徒協(xié)議”,對(duì)各種相關(guān)材料進(jìn)行取證,建立教師的各種檔案和規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍檔案,匯編了學(xué)校的優(yōu)秀論文集,為我校的雙高普九工作能得到省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定做出了努力。

本學(xué)期的工作當(dāng)然也有不少不盡人意之處,在新學(xué)年教務(wù)處將進(jìn)一步做好各方面的工作,為我校的教育教學(xué)工作能步入永安市的前列而努力。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十

xxxx年4月,我校順利地通過(guò)了省三級(jí)達(dá)標(biāo)校的驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)評(píng)估的檢查促進(jìn)了我校各方面的進(jìn)展,尤其是讓我們看到自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從而使我們堅(jiān)定和加快教學(xué)改革和完善我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,我們以達(dá)標(biāo)評(píng)估的要求開(kāi)展了以下工作:

今年我校中、高考又取得了輝煌成績(jī)。中考已實(shí)現(xiàn)了五連冠。高考本科上線率達(dá)21%,??埔陨暇€率達(dá)75%,大大超額完成了市教育局分配給我校的高考各項(xiàng)指標(biāo)。之所以能夠取得這樣的好成績(jī),重要的原因是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初、高三教學(xué)工作的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。正是由于務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格、嚴(yán)格而高標(biāo)準(zhǔn)的要求,激勵(lì)著教師們?nèi)ヅΦ毓ぷ?。同時(shí),教務(wù)處的全力支持,積極提供各種教學(xué)信息、與年段的緊密聯(lián)系,有針對(duì)性地展開(kāi)初、高三段的各項(xiàng)工作也是不可缺少和十分有效的。正是由于有了精心的策劃和科學(xué)的安排,初、高三的各項(xiàng)管理工作都走在了前頭。正是有了全體初、高三教師的辛勤的工作,教師、學(xué)生和家長(zhǎng)心往一處想,勁往一處使,才有中、高考的再創(chuàng)輝煌。其經(jīng)驗(yàn)歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)考綱考題、動(dòng)態(tài)的研究,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練

2、準(zhǔn)確定位,迎難而戰(zhàn),科學(xué)制定全年計(jì)劃

3、落實(shí)初、高三導(dǎo)師制,開(kāi)展分層輔導(dǎo),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

4、及時(shí)召開(kāi)初、高三教學(xué)總結(jié)會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

5、重視非智力因素的開(kāi)發(fā),培養(yǎng)心理素質(zhì)健康

6、摸索各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn),創(chuàng)建良好氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

7、加強(qiáng)考試監(jiān)控力度,參加質(zhì)量監(jiān)控和同分校聯(lián)改制度,做到知己知彼。

1、加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作,配合學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格考勤制度,每天有專人巡視各班上課情況并登記在冊(cè)。

2、做好本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。一如既往地抓好教學(xué)管理資料的整理和歸檔工作,健全教學(xué)檔案體系,嚴(yán)格學(xué)籍管理。本學(xué)期我們結(jié)合文明校的復(fù)評(píng)和達(dá)標(biāo)校的網(wǎng)上評(píng)估活動(dòng)以及高中新課程保障系統(tǒng)的要求,在教師中推行實(shí)施教師教學(xué)電子檔案制度,有工作均有記錄,為今后的績(jī)效工資的計(jì)算提供依據(jù)。推行教學(xué)電子檔案的建立制度時(shí)代的需要,是完善和深化教學(xué)管理的需要,也是達(dá)標(biāo)評(píng)估的需要,是提升我校辦學(xué)水平的重要舉措之一。新時(shí)期要求全體教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。我們電子檔案就是基于此項(xiàng)要求而制定的。目前我校的電子檔案分為(1)個(gè)人教學(xué)檔案;(2)備課組電子檔案;(3)教研組電子檔案。

從目前檢查的情況看來(lái),絕大部分教師已能按要求順利進(jìn)行個(gè)人電子檔案的建立工作。但我們還要加強(qiáng)和完善電子檔案制度,對(duì)現(xiàn)有的電子進(jìn)行改進(jìn),使其將更科學(xué)、更實(shí)用。下個(gè)學(xué)期,我們還將對(duì)那些獨(dú)立操作有困難的教師進(jìn)行培訓(xùn),使全體教師都能順利完成電子檔案的建立與錄入工作。

3、加強(qiáng)了考試質(zhì)量的監(jiān)控,認(rèn)真組織學(xué)生參加市教育學(xué)院組織的質(zhì)量檢查,質(zhì)量監(jiān)控考試等,對(duì)每一次的考試都認(rèn)真對(duì)待,做好質(zhì)量分析,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),寫好質(zhì)量分析總結(jié)。我們將質(zhì)量分析與幫助學(xué)困生行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。老師們?cè)陉P(guān)注學(xué)科成績(jī)的同時(shí),重視對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。定期進(jìn)行課外輔導(dǎo),并建立了《學(xué)困生幫教表》,跟蹤學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。并且召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,群策群力,針對(duì)考試的實(shí)際情況做了分析,并有針對(duì)性地提出了整改的辦法,深化課堂教學(xué)。

教學(xué)管理從備課入手。要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn),要求各備課組每周至少集體備課一次,并記有備課記錄。教務(wù)處專人每周定期檢查各教研組和備課組的教研與備課情況。

每學(xué)期定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,檢查任課教師的教案及批改作業(yè)的情況。同時(shí)進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)此舉督促教師備好課,批好作業(yè),上好課。

要示各教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,堅(jiān)持貫徹新課改精神,以教師為主導(dǎo), 學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師們將先進(jìn)的教學(xué)手段與傳統(tǒng)的教學(xué)方法科學(xué)地整合在一起,在發(fā)揮多媒體教學(xué)的同時(shí)注意避免其不得的一面,提高了課堂45分鐘的教學(xué)效果。

1、組織好教研組長(zhǎng)開(kāi)好教研組例會(huì),學(xué)習(xí)新課程精神,傳達(dá)上級(jí)精神。我們要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)后應(yīng)將日常學(xué)習(xí)和研究的材料留下裝訂起來(lái)。同時(shí)抓好培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)建立教學(xué)工作電子檔案,以便于為量化教師的工作提供依據(jù),也為今后教研和教學(xué)工作的進(jìn)一步提升批下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 積極配合市教育局和市教育學(xué)院的各種培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)與聽(tīng)課。本學(xué)期,我們組織教師參加了閩院附中、教院附中、十九中等學(xué)校的公開(kāi)課活動(dòng),選派教師參加高中學(xué)科會(huì)議、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

3. 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,開(kāi)展“青籃工程”。學(xué)校均指派骨干教師與今年分配的新教師結(jié)成對(duì)子予以指導(dǎo)幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時(shí)安排他們參加市教育學(xué)院組織的新教師試用期培訓(xùn)。

4. 積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)。要提高辦學(xué)質(zhì)量就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營(yíng)造濃厚的教科研氛圍,走“科研興校、科研興教”之路。我校大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),以公開(kāi)課為抓手,促教學(xué)工作和教研工作的不斷提高。本學(xué)期中層以上的干部和老教師們作了先鋒表率,率先開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。共有17位中層干部,有54對(duì)師徒開(kāi)了公開(kāi)課,取得了良好的效果。

5、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行校際聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期分別組織學(xué)校要求教齡不滿3年者必須聽(tīng)課達(dá)到30節(jié),其他教師必須達(dá)到15節(jié)。本學(xué)期我校配合市教育學(xué)院的校際教研活動(dòng),積極組織老師們外出聽(tīng)課。本學(xué)期我校教師外出教院附中、十九中、閩江學(xué)院附中、十五中、十一中等學(xué)校聽(tīng)課,學(xué)習(xí)兄弟校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)提高自身教學(xué)水平有很大的推動(dòng)作用。

重視學(xué)生的素質(zhì)教育,努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子,使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和選修課制度。拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以學(xué)生各方面能力發(fā)展來(lái)評(píng)定,不以學(xué)生的考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生有多方位的表現(xiàn)。

本學(xué)期高一開(kāi)設(shè)了8門選修課程,高二開(kāi)設(shè)了6門選修課程。高一共有35個(gè)研究性學(xué)習(xí)興趣小組,高二年段有28個(gè)興趣小組。這些興趣小組研究的內(nèi)容多樣化,涵蓋了各學(xué)科。全體高中老師都認(rèn)真指導(dǎo)自己小組的活動(dòng),使之成為擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手,開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

1、盡管我校正在基建中, 場(chǎng)地窄,學(xué)生多,我們還是想方設(shè)法地開(kāi)展體鍛活動(dòng)。加強(qiáng)課間操、眼保健操的檢查與評(píng)比,開(kāi)展全民健身活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、積極開(kāi)展課外興趣活動(dòng),充分利用我校特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)我?;@球、乒乓球、游泳項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真科學(xué)地安排好訓(xùn)練計(jì)劃,在市、區(qū)的比賽中再獲好成績(jī)。

本學(xué)期到目前為止我校獲市男子組4×50m混合接力第一名,市男子組4×50m自由泳接力第一名,市女子組4×50m混合接力第一名,市女子組4×50m自由泳接力第二名.

我校初一還榮獲福州市初一語(yǔ)文故事閱讀大賽一、二、三等獎(jiǎng),動(dòng)感地帶08奧運(yùn)大家畫優(yōu)秀獎(jiǎng)。no信息技術(shù)ipxxxx福州賽區(qū)初中3組一等獎(jiǎng)。

在青少年創(chuàng)新大賽中,我校也有不斐的表現(xiàn)。我校共有3項(xiàng)獲市一等獎(jiǎng)。一項(xiàng)是《一種淀粉接枝聚物的制備及其應(yīng)用研究》,另一項(xiàng)是《新型高效智能車模型設(shè)計(jì)》,《一種新型殺菌劑—百泰 》,對(duì)常溫儲(chǔ)藏芒果果實(shí)病的控制》,其中有2項(xiàng)還入圍了省賽。

我校的課外興趣活動(dòng),第二課堂活動(dòng)近年來(lái)長(zhǎng)盛不衰與全體教師的認(rèn)真工作、強(qiáng)烈的事業(yè)心和經(jīng)費(fèi)上給予大力支持有很大的關(guān)系。我們把培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神、互相配合的集體主義精神、學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和延安中學(xué)精神結(jié)合在一起,把培養(yǎng)全面型人才作為我們工作的一個(gè)重點(diǎn),保證學(xué)生在各方面都有長(zhǎng)足的發(fā)展,真正貫徹執(zhí)行新課改的理念。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十一

中學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下,教導(dǎo)處同每位教師一同度過(guò)了中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期?;叵攵冗^(guò)的朝朝暮暮、樁樁件件,往事如昨,本著反思就能進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高的想法,就分管的教學(xué)工作,做一梳理,同時(shí)向各位老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

建校,從校長(zhǎng)到每名員工都想為學(xué)校增光添彩,因此同心協(xié)力,學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范,氛圍日益濃厚,成績(jī)明顯提升。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,和集英學(xué)校做一簡(jiǎn)單對(duì)照。除地理、生物外,600分以上,兩所學(xué)校各有19人,這是一個(gè)不小的進(jìn)步。相信,畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí),分析學(xué)生,從細(xì)節(jié)著手,精研試題,從現(xiàn)在做起,寒假做起,備戰(zhàn)中考。

初二年級(jí)學(xué)生秩序相對(duì)較亂,但老師們立足現(xiàn)實(shí),齊抓共管,從部分班級(jí)的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué),充分說(shuō)明了老師們不是一味的怨天猶人,而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績(jī)肯定有所提高。

初一年級(jí)教師人多不忘合作,合作不忘競(jìng)爭(zhēng),有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好,考試成績(jī)不好,而睡不好覺(jué),部分班主任晚上和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,根據(jù)本班實(shí)際情況,開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),開(kāi)拓性的推動(dòng)工作,這些就是一種責(zé)任,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信,在這批老師的共同努力下,來(lái)年的統(tǒng)測(cè)會(huì)給大家一個(gè)驚喜。

學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比啟動(dòng),優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng),許曉哲獲二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得為教研工作注入了活力,以聽(tīng)評(píng)課為主線的教研工作由此展開(kāi),想必,最后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課也是眾人眼前一亮,許多教師深刻感受到了什么是教研,什么是團(tuán)隊(duì)精神,享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來(lái)的快樂(lè)。

在明年基本功展示報(bào)名活動(dòng)中,有若干名教師提前申報(bào),有的還沒(méi)有報(bào)上,看到老師們積極上進(jìn)的情況,教導(dǎo)處力求不辱使命,發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能,為教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋,力爭(zhēng)打造一支思想過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。

建校,實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室從無(wú)到有,從亂到治。在此過(guò)程中,凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員、微機(jī)教師的辛勤勞作,從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護(hù),迎接各種檢查,很是繁雜瑣碎,他們的勞動(dòng)可以說(shuō)是辛苦的、充實(shí)的。

四、存在的問(wèn)題

1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€(gè)過(guò)程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。

2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范,如學(xué)生作業(yè)、教案、聽(tīng)評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄,教師無(wú)教案上課,課后反思疲于應(yīng)付,聽(tīng)課記錄臨時(shí)抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在。

3、教研工作的實(shí)效性和可操作性,如教研工作需解決哪些方面的問(wèn)題,目前急需解決的問(wèn)題又是什么,如何操作,如何評(píng)價(jià),推動(dòng)全員教師積極參與。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢(shì)來(lái)看,如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)做保證,理化生考試是不可能得高分的,因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究,考的是過(guò)程方法,況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開(kāi)展,是交代不了的。

5、教師信息技術(shù)水平的提高。

1、畢業(yè)班工作。

2、常規(guī)管理的規(guī)范化。

3、以說(shuō)教材為載體,解決教學(xué)工作中教師教什么的問(wèn)題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)清晰,使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。

4、課題研究的管理與督察。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。

6、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。

7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動(dòng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十二

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教務(wù)處在本學(xué)期工作中貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校決議,認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù),并能與其他處室積極配合完成各項(xiàng)工作。在完成好本處室基本工作的基礎(chǔ)上,還通過(guò)系列綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力;通過(guò)體育選修課努力培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄、健全人格;通過(guò)舉辦社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的視野。我處室本學(xué)期各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有監(jiān)督、有檢查、有記錄、有總結(jié),做到了管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化。各口工作認(rèn)真努力,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的肯定和表?yè)P(yáng)。教務(wù)處在20xx年8月被評(píng)為陽(yáng)貴一中“先進(jìn)處室”。

主要完成的工作如下:

1、認(rèn)真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放,學(xué)生錄取情況的統(tǒng)計(jì)和整理工作,并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。

2、 20xx屆高考英語(yǔ)聽(tīng)力報(bào)名工作

20xx年8月20日至25日,組織20xx屆高三年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力報(bào)名;8月21、22日審查和收集報(bào)名所需資料;8月23、24日與信息科研處組織高考英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)上報(bào)名;8月25日整理和統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況;8月26日?qǐng)?bào)送報(bào)名資料到觀山湖區(qū)招辦。

3、協(xié)助教學(xué)處搞好204屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。

認(rèn)真做好6月份及12月份會(huì)考相關(guān)工作,做好考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì),考中的送考工作及考后的成績(jī)核對(duì)工作。

1、20xx屆文理分班工作

20xx年7月中旬進(jìn)行20xx屆文理分班工作,并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。

2、20xx屆新生分班工作

20xx年8初進(jìn)行20xx屆高一新生分班工作,協(xié)助學(xué)校搞好分班家長(zhǎng)會(huì)。10月底為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。

3、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)后學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)工作。

1、主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作

2、通過(guò)科技活動(dòng)下校宣傳

3、對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳,派專門教師進(jìn)校宣傳,保證來(lái)年配額生的質(zhì)量;對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。

4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。

我處室主要負(fù)責(zé)化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的管理,在實(shí)驗(yàn)室的管理上注重制度健全,管理規(guī)范和防范安全并重的意識(shí),搞好對(duì)教學(xué)的服務(wù)工作。特別是在本學(xué)期12月份分別順利完成了20xx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考查工作,并對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、輸入微機(jī),歸檔留存;準(zhǔn)備豐富詳實(shí)規(guī)范的創(chuàng)模資料和其他相關(guān)檢查資料。

2、完成高一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作,建立班級(jí)課堂管理檔案,填寫班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。

3、完成實(shí)驗(yàn)室日常保潔工作。

1、完成常規(guī)儀器整理、維修、保潔、調(diào)試工作。

2、完成本年度儀器申報(bào)、配進(jìn)、入柜、進(jìn)帳工作。

3、填寫“實(shí)驗(yàn)記錄”等日常工作各種表格、記錄。

4、完成儀器、設(shè)備整理、貼簽、入柜等工作。

5、配合完成各類檢查、評(píng)估等的資料整理及展示工作。

1、本學(xué)年對(duì)高一新生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,做到了有計(jì)劃,有安排,有落實(shí),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)。堅(jiān)持不懈作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室設(shè)施安全周檢工作和安全隱患月報(bào)制度。

2、完成對(duì)各庫(kù)房的藥品清查上帳工作。變質(zhì)化學(xué)品的上報(bào)管理工作。

3、完成向教育局申請(qǐng)新課程所要求的教學(xué)儀器增補(bǔ)工作。新進(jìn)儀器已由王國(guó)軍老師驗(yàn)收入庫(kù)上帳。

4、組織完成高一年級(jí)《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生動(dòng)手能力測(cè)試》的選題、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、測(cè)試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。

5、組織化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力培養(yǎng)。作好化學(xué)實(shí)驗(yàn)展覽室的開(kāi)放工作。利用化學(xué)互動(dòng)教室做好研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)。參與教研組的課題研究。

6、各年級(jí)完成本學(xué)年高一、高二、高三的教師演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)110個(gè),準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)約2600人次;準(zhǔn)備學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)21個(gè),上學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課約572節(jié),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

7、根據(jù)教學(xué)處安排,由z、z兩位老師完成20xx屆《化學(xué)拓展實(shí)驗(yàn)》課的教學(xué)任務(wù),共36學(xué)時(shí)。

8、由z老師按教學(xué)處安排完成化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,并取得好成績(jī)。

9、實(shí)驗(yàn)室工作做到“五查” “四勤” 。完成實(shí)驗(yàn)室的日常藥品、儀器、教具上賬、維修、維護(hù)、保養(yǎng)、分類整理,實(shí)驗(yàn)室的保潔消毒等工作。作好本學(xué)年各類資料的收集整理上報(bào)工作。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦如接待上級(jí)檢查,外校參觀,復(fù)評(píng)資材收集整理等其它工作。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期來(lái),中學(xué)部全體教師群策群力,努力提高八一校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。各位教師在思想上以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn),在業(yè)務(wù)上向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變,在教學(xué)基本功上向高效課堂看齊,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。

1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂要質(zhì)量。對(duì)基礎(chǔ)學(xué)年的課堂教學(xué)提出明確的要求,學(xué)校的lgf課堂教學(xué)模式已經(jīng)實(shí)施兩年了,在兩年的探索和實(shí)踐中,教師們基本把握其實(shí)質(zhì),教師根據(jù)自己的學(xué)科和內(nèi)容可以靈活的運(yùn)用學(xué)校的課堂教學(xué)模式,有一個(gè)硬性要求就是小組教學(xué)不能缺少,這樣使學(xué)生參與率提高,課堂學(xué)生的思考量也多了,學(xué)生的興趣更濃了,效率上來(lái)了。

2、積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開(kāi)學(xué)初整合本組力量,根據(jù)教材特點(diǎn)展開(kāi)集體備課。要求教研組做到“四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;“四備”:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”:編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。

3、不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況,并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測(cè)試反饋。及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,使其明確努力的方向。本學(xué)期共檢查教案、聽(tīng)課筆記三次,抽查作業(yè)批改二次。

4、做好質(zhì)量分析,深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期,根據(jù)月考、期中考試的實(shí)際召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì),在會(huì)上,教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做了分析,并實(shí)事求是的提出了整改的辦法,使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):提高優(yōu)秀率,消滅低分率。這對(duì)課堂教學(xué)的深化,尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高起到了積極而有效的作用。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試??荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。為此,我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正。考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開(kāi)學(xué)科分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。

20xx年是八一校全體教師奮力拼搏的一年,也是八一校成績(jī)輝煌的一年。我校初三年級(jí)以奇跡般的成績(jī)刷新歷史記錄,向各家庭和社會(huì)交上了一份滿意的答卷。我校李科老師獲得了伊春區(qū)頒發(fā)的中考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng),如此殊榮激勵(lì)我校全體教師更加勤奮工作,再創(chuàng)佳績(jī)。

這屆師生在李科學(xué)年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,奮力拼搏,辛勤耕耘,夙夜在公,收獲頗豐。他們每天迎著朝陽(yáng)來(lái),每晚帶著收獲歸,不懈的堅(jiān)持,收得美麗的果實(shí)。這屆學(xué)生2人總分超700,在全市名利前茅,為我校爭(zhēng)光,給教師增強(qiáng)了信心。這屆學(xué)生的英語(yǔ)、地理平均分望排全區(qū)第一。學(xué)生56.%超600分,84.4%超500分,總平均分排全市第六名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)區(qū)教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。

畢業(yè)班的成績(jī)不是一朝一夕付出,而是三年如一日的努力,它既傾注了全校教職員工對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),還有初三年組全體教師對(duì)事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔的付出。既有始終陪伴左右的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷,也有團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光、業(yè)務(wù)扎實(shí)的學(xué)年組教師的愛(ài)崗敬業(yè)與責(zé)任良知。

我們現(xiàn)在的初三學(xué)年正在以20xx年中考成績(jī)?yōu)轱L(fēng)向標(biāo),努力拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極奉獻(xiàn),課上要效益,課下要效率,力爭(zhēng)20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī)。

按照市、區(qū)教育局的指示精神,學(xué)校召開(kāi)了“中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式,和南郡小學(xué),八中兩個(gè)基地校一起召開(kāi)了“中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃”推進(jìn)會(huì),劉麗華校長(zhǎng)分別在會(huì)上作了育人經(jīng)驗(yàn)分享。我校在本次的主題實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展了“踐行四有好老師,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)包括:設(shè)計(jì)學(xué)生喜歡的課堂;寫一篇教育教學(xué)敘事;讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》的心得體會(huì);做四有好老師演講比賽。

此次主題實(shí)踐活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,每一項(xiàng)活動(dòng)教師們都認(rèn)真對(duì)待,課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣,更加體現(xiàn)出新課改的魅力,給學(xué)生發(fā)揮的空間多了,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更濃夠了,學(xué)生和教師的關(guān)系更融洽了,老師更加得到學(xué)生的喜歡和愛(ài)戴。教師每人都寫一篇心得體會(huì)和教育教學(xué)敘事,即完成了中國(guó)好老師公益活動(dòng)計(jì)劃的作業(yè),又在學(xué)習(xí)和思考中提升了自己。我們還組織了青年教師進(jìn)行“爭(zhēng)做四有好老師”的演講比賽,老師們演講了身邊老師的.感人肺腑的事跡,讓大家再一次感受到教師的平凡與偉大,老師們感動(dòng)之余更加努力工作,爭(zhēng)做讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意而且感動(dòng)的好老師。

1、按照開(kāi)學(xué)初教育局下發(fā)的文件要求,學(xué)校高度重視研培工作,首先積極組織教師參加十三五培訓(xùn),本學(xué)期一共進(jìn)行三期的培訓(xùn),每一期我們組織教師積極完成作業(yè)并上傳到指定地方,通過(guò)十三五培訓(xùn),教師們的自身素質(zhì)提高了,業(yè)務(wù)也加強(qiáng)了,更加有信心工作。

2、伊春區(qū)名師的交流對(duì)我校起了積極促進(jìn)作用,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,因此我們深知名師的工作效率和工作風(fēng)范值得老師們借鑒和學(xué)習(xí),為了很好的發(fā)揮名師的輻射和示范作用,我校定期組織名師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,同時(shí)組織教師們多聽(tīng)名師的課,多與名師進(jìn)行交流,讓教師們向名師看齊,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,共同提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),使我校的教育教學(xué)水平邁向了更高的層次。

3、積極組織教師參加市區(qū)教育部門安排的各類培訓(xùn)、教研活動(dòng)。區(qū)進(jìn)修校本學(xué)期多次到我校教研活動(dòng),開(kāi)展的學(xué)科有:政治、物理、英語(yǔ)、語(yǔ)文、化學(xué)、生物,并且區(qū)進(jìn)修校組織教研員共三次到我校開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),我校的新教學(xué)模式得到了區(qū)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定.同時(shí),我校積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),堅(jiān)持雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們真誠(chéng)相待,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),剖析不足,同時(shí)做好各備課組的活動(dòng)記錄,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),我校的年輕教師迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。

4、本學(xué)期,結(jié)合市區(qū)教育局的要求,由教務(wù)處組織安排,我校開(kāi)展了“每人一課”活動(dòng),活動(dòng)重在檢測(cè)教師們平時(shí)教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)組織各備課組長(zhǎng)、同學(xué)科老師積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),主管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任通過(guò)聽(tīng)課、掌握教師的教學(xué)實(shí)際情況,并及時(shí)與其交流溝通,明確教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足,促進(jìn)教師不斷的進(jìn)步。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十四

1、課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此,全體教師能立足課堂,深入研究,主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這一舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí)。此外,在課堂教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時(shí)代化”。特別是課改年級(jí),要求平時(shí)在工作中多摸索,在實(shí)踐中多反思。

2、做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措。平時(shí),我們一如既往抓好此項(xiàng)工作,建立跟蹤檔案,積極探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對(duì)象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位。素質(zhì)教育要推行,更不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高合格率、優(yōu)秀率刻不容緩。

3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、寫字、搜集處理信息等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。

4、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試。各年級(jí)組在本學(xué)期中對(duì)所有學(xué)科進(jìn)行了多次質(zhì)量檢測(cè)。然后進(jìn)行成績(jī)分析,找出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出整改的意見(jiàn),然后在全體教師會(huì)上反饋。

我們還特別重視畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量,先后多次召開(kāi)畢業(yè)班班主任工作會(huì)議,做到目標(biāo)早明確,措施早落實(shí)。全體畢業(yè)班教師表現(xiàn)出了高度的責(zé)任性和質(zhì)量意識(shí),他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神,積極主動(dòng)的合作精神,深入挖掘現(xiàn)有教材,認(rèn)真研究新課標(biāo)下的試題題型,通過(guò)一次次測(cè)試,廣泛收集教學(xué)反饋信息,切實(shí)采取提優(yōu)扶差措施,使畢業(yè)班的教學(xué)工作按計(jì)劃高效有序進(jìn)行,出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

5、本學(xué)期期末考試情況。教務(wù)處進(jìn)行周密的部署,并組織人員統(tǒng)一網(wǎng)閱卷,然后進(jìn)行成績(jī)分析,找出劣勢(shì)學(xué)科的問(wèn)題并予以解決。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十五

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,前半學(xué)期較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、成立興趣小組等。教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作,杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂聽(tīng)課、聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

4、強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。

6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了雙月考、期中考試,在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。

前半期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:

1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。

3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。

如果說(shuō)前半期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話,離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十六

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按課程設(shè)置開(kāi)齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作,各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。在教師中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師認(rèn)真上課等要求。并按上級(jí)主管部門的意見(jiàn)使用確定的各版本教材,訂用規(guī)定的教輔用書,不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案三點(diǎn)。在本學(xué)期中,教務(wù)、教研組長(zhǎng)對(duì)各位教師的備課、作業(yè)進(jìn)行了三次大檢查,并及時(shí)反饋,面對(duì)面提出整改意見(jiàn),不斷提高工作的質(zhì)量。

3、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。全體教師都能以中學(xué)生日常行為規(guī)范為指針,從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育,并以開(kāi)思品課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話及綜合實(shí)踐課為主渠道,實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程管理。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十七

在辦人民滿意教導(dǎo)的目標(biāo)指引下,全體教務(wù)處工作人員建立辦事意識(shí),果斷貫徹黨的教導(dǎo)方針,勤奮工作,圓滿地完成了學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初訂定的,教科研、老例以及教授教化質(zhì)量等工作都取得成效,現(xiàn)將本學(xué)年教務(wù)處具體工作總結(jié)如下:

1、學(xué)??粗卣n題研究和課題教授教化相結(jié)合,按期組織各教研組先生學(xué)習(xí)有關(guān)教研理論和教改、教科研的先進(jìn)資料,坦蕩了廣大教師的眼界,進(jìn)步了他們的理論程度和教科研程度。課題《實(shí)用性教授教化調(diào)動(dòng)初三學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力的實(shí)踐研究》獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),課題《角色飾演在城鄉(xiāng)結(jié)合部初中英語(yǔ)教授教化中的利用研究》結(jié)題,課題《高中學(xué)段基于學(xué)頤魅診斷數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教授教化策略研究》介入福建省教導(dǎo)科學(xué)“十三五”籌劃20xx年度課題陳訴。

2、近年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)校工作以教授教化為中心,并依據(jù)學(xué)校實(shí)際環(huán)境,提出學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)特色方面初見(jiàn)成效,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)今世技巧實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校園文化生活富厚多彩形成本身特色,學(xué)校規(guī)定每月最少一次以上的校行政會(huì)是專題研究,教務(wù)處在每周的教研組長(zhǎng)例會(huì)上都對(duì)教授教化工作給予部署,支配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深入年段、教研組、班級(jí)反省指導(dǎo)教授教化工作,并實(shí)時(shí)給予通報(bào)總結(jié)。學(xué)校樹(shù)立了“學(xué)校----教務(wù)處、教科室---教研組---集備組”四級(jí)治理體系,為教導(dǎo)教授教化工作的`順利開(kāi)展提供有力的保障。

3、為了更真實(shí)地反應(yīng)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度,增強(qiáng)考風(fēng)扶植,規(guī)范考試。近年來(lái)我校致力于樹(shù)立優(yōu)越規(guī)范的考試制度,所有校級(jí)以上考試都能做到考場(chǎng)秩序優(yōu)越,每位監(jiān)考先生都能按規(guī)定填寫考場(chǎng)環(huán)境掛號(hào)表,文明考試已經(jīng)形成。并堅(jiān)持公道、公正的原則,統(tǒng)一集體流水閱卷。今年我校開(kāi)設(shè)高中會(huì)考和初中中考的考場(chǎng),順利地完成市會(huì)考和市中招辦部署的考試工作,并都獲得上級(jí)巡視人員的好評(píng)。心理康健工作和素質(zhì)教導(dǎo)工作取得成果。

4、在實(shí)驗(yàn)室、電課堂、電腦室、圖書館治理指導(dǎo)工作中,我們按省達(dá)標(biāo)校要求健全,充足了各種規(guī)章制度,物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)100%,生物學(xué)科也基礎(chǔ)完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。本學(xué)年舉行教研組長(zhǎng)例會(huì)20次,部署各項(xiàng)教授教化、教研工作,匆匆使學(xué)校的教授教化、教研工作走上正常的軌道。增強(qiáng)我校省級(jí)圖書館達(dá)標(biāo)扶植,堅(jiān)持開(kāi)設(shè)閱讀課,充分施展圖書館的資源優(yōu)勢(shì),規(guī)定每學(xué)期每個(gè)學(xué)生借10本書,并開(kāi)展念書月運(yùn)動(dòng),擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,富厚學(xué)生的校園文化生活。積極開(kāi)展推廣遍及普通話和國(guó)家翰墨規(guī)范化工作,把語(yǔ)言翰墨規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校教授教化、治理及考評(píng)、稽核等遍地環(huán)節(jié),并取得較好的成效。增強(qiáng)為教授教化辦事的職能部門的治理,學(xué)校圖書館、閱覽室、多媒體課堂能按規(guī)準(zhǔn)光陰向師生開(kāi)放,為寬大師生提供優(yōu)質(zhì)辦事。

5、進(jìn)行了初一、初二、高一、高二全體學(xué)生身體康健反省和高三的高考體檢。為了進(jìn)一步增強(qiáng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),了解新教師講堂教授教化近況,我校繼承執(zhí)行培養(yǎng)青年教師的一、三、六、九的培青計(jì)劃,即:青年教師一年適應(yīng)、三年過(guò)關(guān)、六年成才、九年以后爭(zhēng)取成名。三年一周期、一滾動(dòng),有計(jì)劃地培養(yǎng)引導(dǎo),匆匆進(jìn)青年教師的發(fā)展。我校教師積極介入一師一優(yōu)課、一課一名師運(yùn)動(dòng),取得較好地造詣。

1、20xx年5月30日,我校勝利舉辦了20xx—20xx學(xué)年科藝節(jié)運(yùn)動(dòng). 20xx年5月6-19日舉辦了春季活動(dòng)會(huì), 形式多樣的運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生開(kāi)發(fā)視野,增長(zhǎng)知識(shí),不只培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),而且進(jìn)步我校的科技教導(dǎo)程度。此中,政治組的跳蚤市場(chǎng)學(xué)生介入面廣,排場(chǎng)弘大熱烈,成為我??扑嚬?jié)的亮點(diǎn)。政治、物理、化學(xué)學(xué)科的趣味實(shí)驗(yàn)也吸引了大宗學(xué)生,并受到介入運(yùn)動(dòng)學(xué)生的一致好評(píng)。其它學(xué)科也各具特色,既突出了本學(xué)科的特點(diǎn),又能依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出富厚多彩節(jié)目,收到優(yōu)越的后果。

2、我校普遍開(kāi)展富厚多彩的課外運(yùn)動(dòng),此中校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)每周準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展運(yùn)動(dòng),各學(xué)科先生依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生興趣的具體本學(xué)科特點(diǎn)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)一些有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各學(xué)科角逐。為一些有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自我個(gè)性的平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

3、20xx年9月29日-30日舉辦第24屆校田徑活動(dòng)會(huì),近50%的學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。20xx年10月,我校組織學(xué)生參加20xx年福州市第二屆校園足球文化節(jié)暨第十屆啦啦操錦標(biāo)賽,喜獲福州市二等獎(jiǎng)。20xx年11月份,組織學(xué)生參加倉(cāng)山區(qū)第48屆中小學(xué)生活動(dòng)會(huì),得到集團(tuán)總分第一名的好造詣。20xx年11月22日-26日,市54屆中小學(xué)生活動(dòng)會(huì)召開(kāi),我?;顒?dòng)員造詣喜人。20xx年12月1日,在我校校園內(nèi)舉行了陽(yáng)光體育第十一屆冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)起跑儀式。校初中足球隊(duì)參加市級(jí)聯(lián)賽順利打入第二輪比賽。

4、20xx年5月30日,“放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)起航”為主題的科藝節(jié)和研究性學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。 為展示康健、向上的校園生活,初二、高二年段開(kāi)展“班班有美展”運(yùn)動(dòng),學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員到班反省評(píng)比。

1、我們今年實(shí)施了初中各學(xué)科校本課本的匯x工作,形成具有我校特色的初中校本系列課本,各教研組結(jié)合講堂教授教化,增強(qiáng)廣大教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課運(yùn)動(dòng),規(guī)定每學(xué)年每個(gè)教師舉行2次的校內(nèi)公開(kāi)課,同組先生間或不合組先生間開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課,取得較好的后果。為了增強(qiáng)教研、集備運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展,我們對(duì)教研組長(zhǎng)和集備組長(zhǎng)的職責(zé)都做了詳細(xì)的規(guī)定,各教研組都能按《達(dá)標(biāo)教研組老例目標(biāo)治理評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真開(kāi)展教研運(yùn)動(dòng),各教研組都把教研、集備運(yùn)動(dòng)光陰上報(bào)教務(wù)處,以備抽查。增強(qiáng)集備運(yùn)動(dòng),對(duì)集備運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、形式都做具體的規(guī)定,進(jìn)步集備效率,充分施展集備組的集體力量,進(jìn)步教授教化質(zhì)量。各集備組基礎(chǔ)都能降服各類艱苦堅(jiān)持集備運(yùn)動(dòng),做好集備記錄。廣大教師通過(guò)教研、集備的有效開(kāi)展,進(jìn)步了自身的教授教化程度和素質(zhì),匆匆進(jìn)了教師步隊(duì)扶植。我校按期分手召開(kāi)了初、高中六個(gè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更好的增強(qiáng)學(xué)校、先生與家長(zhǎng)的溝通、交流,讓先生和家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)生的環(huán)境,匆匆進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和康健發(fā)展。

20xx年12月我校榮獲福建省義務(wù)教導(dǎo)教改示范性扶植學(xué)校,確立從“容身生本學(xué)習(xí)”、“深化校本研訓(xùn)”、“激發(fā)精準(zhǔn)教授教化”三個(gè)維度出發(fā),深入進(jìn)行教與學(xué)革新和研究,以期可以或許大面積有效進(jìn)步教授教化造詣,為倉(cāng)山區(qū)初中教授教化質(zhì)量晉升探索一條切合實(shí)際之路。

2、增強(qiáng)語(yǔ)言翰墨規(guī)范工作。列位先生在教授教化與工作中應(yīng)帶頭講普通話,寫規(guī)范字。教務(wù)處按期以聽(tīng)課、反省教案、作業(yè)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)的形式反省講普通話寫規(guī)范字的執(zhí)行環(huán)境,并在全校開(kāi)展全國(guó)推普周運(yùn)動(dòng)。

3、認(rèn)真執(zhí)行省頒20xx-20xx學(xué)年初中、高中課程計(jì)劃,分外是開(kāi)設(shè)好高中的研究性課和各年段的音樂(lè)、美術(shù)、勞技、康健教導(dǎo)等課,能運(yùn)用電教手段開(kāi)展康健教導(dǎo),取得較好后果。生物、物理、化學(xué)、勞技等技能考試及格率達(dá)100%。強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范,做好教授教化日經(jīng)老例工作,取得必然成效。在教務(wù)處期中、期末教授教化老例普查中,教案、作業(yè)合格率在100%以上,不少教師在教案中注意體現(xiàn)今世技巧教授教化手段的設(shè)計(jì),教案有課后反思,體現(xiàn)教改精神。

4、本學(xué)年初一、初二在歷次大考中,絕大多半造詣在區(qū)屬中學(xué)名列前茅。高中省、市質(zhì)檢部分學(xué)科造詣名列同類校前茅。重建學(xué)校新教授教化老例工作,包括教案規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、上課規(guī)范、集備規(guī)范,教研組長(zhǎng)職責(zé)等各類制度能適應(yīng)新課改的要求,是學(xué)校教授教化工作更上一層樓的有力保障。

5、學(xué)校教研組扶植取得成果,各教研組都能按達(dá)標(biāo)教研組要求開(kāi)展工作,在達(dá)標(biāo)教研組評(píng)比運(yùn)動(dòng)中,達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

中學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)篇十八

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,堅(jiān)持按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下,本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué),同一學(xué)科由多位老師兼任。堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

落實(shí)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,市教育局教學(xué)視導(dǎo)組一行來(lái)我校教學(xué)視導(dǎo),在一至六年級(jí)分別聽(tīng)課一節(jié),視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在給六位教師課堂教學(xué)肯定的同時(shí),并提出寶貴意見(jiàn)。同樣,在檢查五年級(jí)各學(xué)科教案、作業(yè)時(shí),除給予積極肯定之外,對(duì)于不足之處提出具體的要求。為此,在以往教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,就計(jì)劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)以及教研活動(dòng)等五方面作了明確規(guī)定,并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。各學(xué)科以優(yōu)化課堂教學(xué),規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點(diǎn),明確備課要求,精心備課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、各教研組長(zhǎng)一起檢查教案、作業(yè)共兩次,指出了在檢查中存在的問(wèn)題,表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,所有教師在檢查中都有了不同程度的提高。

3.立足教學(xué)實(shí)踐,提升教學(xué)水平

搭建平臺(tái),展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采。從第十六周開(kāi)始,我校開(kāi)展了以青年教師為主的”一師一優(yōu)課”教學(xué)活動(dòng),截止第十八周全部結(jié)束,本次活動(dòng),積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。除此之外,認(rèn)真做好評(píng)課研討活動(dòng),不徇私情,不敷衍了事,做到實(shí)事求是、公正、客觀,本著互相促進(jìn)、肝膽相照的原則,真正將公開(kāi)課的作用發(fā)揮出來(lái),進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力和水平。同時(shí),教導(dǎo)處還做好教研記錄,如實(shí)記錄各教師的評(píng)課過(guò)程和優(yōu)缺點(diǎn),使青年教師在一次次上課、評(píng)課、反思、交流、研討過(guò)程中不斷總結(jié),逐漸走向成熟,教學(xué)業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。

教導(dǎo)處組織全校師生積極參加各級(jí)各層次的各類比賽活動(dòng),我校師生碩果累累,其中教師共有5人次獲獎(jiǎng),省級(jí)三等獎(jiǎng)一人次,市級(jí)一等獎(jiǎng)一人次,市級(jí)二等獎(jiǎng)二人次,市級(jí)三等獎(jiǎng)一人次。學(xué)生共有8人次獲獎(jiǎng),其中,省級(jí)一等獎(jiǎng)一人次,市級(jí)一等獎(jiǎng)一人次,市級(jí)二等獎(jiǎng)二人次,市級(jí)三等獎(jiǎng)四人次。

開(kāi)學(xué)初教務(wù)處精細(xì)制定了教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)確定全校統(tǒng)一考試的時(shí)間,其中,期中質(zhì)量檢測(cè)由任課教師自己命題、自己閱卷,期末質(zhì)量考試試卷由外校教師命題??紙?chǎng)布置按中、高考形式,教師按所教學(xué)科、年級(jí)交叉監(jiān)考,交叉閱卷,實(shí)行教、考分離,既體現(xiàn)了公平性,又能最大限度了解外界信息,拓寬老師思路;同時(shí)考試成績(jī)與兄弟學(xué)校對(duì)比分析。教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,減少考試過(guò)程中人為失誤。期末考試試卷都是與兄弟學(xué)校交叉裝訂,密封后統(tǒng)一批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)真實(shí)可靠,拆封后成績(jī)統(tǒng)計(jì)迅速,及時(shí)進(jìn)行成績(jī)對(duì)比分析.

構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái),多讓教師“走出去”,促進(jìn)年輕教師的.快速成長(zhǎng)。10月22日至10月25日,劉老師、張老師參加了“育靈童教育研究院”在南京夫子廟小學(xué)舉行的國(guó)學(xué)培訓(xùn);10月26日至10月30日,李老師參加了“小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)”在安徽黃山市屯溪區(qū)舉行的第十二屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流展示培訓(xùn);11月27日至11月30日,陳老師、王老師、傅老師參加了“南京鳳凰母語(yǔ)教育科學(xué)研究會(huì)”在江蘇省南京市舉行的’七彩語(yǔ)文杯”第六屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。每位教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)返校后,寫培訓(xùn)、學(xué)習(xí)心得一篇,并與全校教師交流經(jīng)驗(yàn),另外各講示范課一節(jié),把名師、專家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回讓全校教師共同分享。從而真正把新課程“有效教學(xué)”的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。

根據(jù)開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃安排,組織并落實(shí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,以教學(xué)質(zhì)量為中心,10月30日,組織了二、三年級(jí)查字典比賽;11月26日,組織了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)比賽;12月31日,組織了四至六年級(jí)學(xué)科聯(lián)賽,通過(guò)組織各種不同類型的比賽活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到了“人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲”的效果。

本學(xué)期,教師病事假、外出學(xué)習(xí)接連不斷,加之資教教師的特殊情況,排球訓(xùn)練、比賽等,教導(dǎo)處切實(shí)做好調(diào)課、代課工作,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,同時(shí)加強(qiáng)第一手資料的收集,并于學(xué)期末及時(shí)做好代課統(tǒng)計(jì),保證工作的實(shí)效性和真實(shí)客觀性,得到教師的認(rèn)同。

總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,我們的工作取得了一定的成績(jī),但也存在著種種不足。我們將在盤點(diǎn)20xx的同時(shí),以更加積極昂揚(yáng)的姿態(tài),展望和規(guī)劃20xx的工作,進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,力圖變革,創(chuàng)造新的輝煌!

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